Грамотное планирование: Советы для тех, кто хочет эффективно планировать свой день
Урок 3. Планирование дел: составление списков и приоритизация
Если начать досконально разбираться в том, какие факторы оказывают влияние на жизнь человека, в общем и целом, то их можно отыскать великое множество. Любая область жизни человека и каждая сфера его деятельности, конечно же, обладают рядом свойственных им особенностей, и порой то, что применимо к одному, совершенно неприменимо к другому. Но есть, несмотря на это, некие основополагающие принципы, которые являются действенными абсолютно во всём. К одним из таких принципов, а если говорить точнее, законов, которые вполне можно считать гарантами успеха в любой области, можно смело назвать умение планировать и расставлять приоритеты. Почему это так важно, мы выясним в представленном уроке тренинга по тайм-менеджменту.
Изучив данный материал, вы узнаете о том, что представляет собой планирование дел, и каковы его особенности, почему нужно и важно ежедневно осуществлять составление списков рабочих, личных и домашних дел. Кроме того, мы рассмотрим несколько эффективных методик и принципов планирования, часть которых рассчитана на каждый день, а часть имеет более перспективную направленность — на неделю, месяц, год и даже несколько лет. Этот урок нашего онлайн-тренинга по тайм-менеджменту будет полезен людям любых возрастов и профессий, а применять полученную информацию для достижения поставленных целей будет можно уже с первого дня.
Содержание
- Что такое планирование? Виды планирования. Приоритизация
- Для чего нужно планирование?
- Методики планирования
- Принципы планирования
- Проверочный тест
Что такое планирование. Виды планирования. Приоритизация
Процесс планирования
Планированием называют процесс оптимального распределения ресурсов, необходимый для достижения поставленных целей и задач, а также совокупность процессов, которые связаны с их постановкой и реализацией. Планирование является неотъемлемой частью тайм-менеджмента (управления временем) и, при умелом применении, многократно повышают его эффективность.
В самой простой и официальной интерпретации планирование характеризуется следующими этапами:
- Этап постановки целей (задач)
- Этап составления плана по достижению намеченного
- Этап вариантного проектирования
- Этап выявления требуемых ресурсов, а также их источников
- Этап определения исполнительных лиц и брифинг
- Этап фиксации результатов планирования в физическом виде (план, проект, карта и т.п.)
Виды планирования
Планирование, как уже замечалось, применимо абсолютно к любой сфере жизнедеятельности, но, в зависимости от этого, оно может иметь свои особенности, что, в свою очередь, выражается в различных по его форме и содержанию видах.
Виды планирования различаются:
По обязательности
- Директивное планирование – подразумевает обязательное исполнение поставленных задач, всегда имеет конкретного адресата и характеризуется повышенной детализацией. В качестве примера можно назвать постановку задач, связанных с решением вопросов государственной/национальной значимости, работой на предприятиях и т.д.
- Индикативное планирование – антипод первого: не подразумевает обязательного и точного исполнения, имеет более рекомендательный и направляющий характер. Данный вид планирования широко распространён в системе макроэкономического развития различных государств.
По срокам достижения целей
- Краткосрочное (текущее) планирование – рассчитывается на период до 1 года и может состоять из планов на сутки, неделю, месяц, квартал, полгода. Самый распространённый вид планирования. Применяется, как обычными людьми в процессе каждодневной жизни, так и руководителями различных организаций.
- Среднесрочное планирование – рассчитывается на срок от 1 года до 5 лет. Данная форма планирования распространена в деятельности государственных учреждений, фирм и предприятий, но нередко применяется и стратегически-мыслящими людьми. В некоторых случаях может совмещаться с текущим планированием, что в комплексе является скользящим планированием.
- Долгосрочное (перспективное) планирование – рассчитывается, как правило, на несколько (5, 10, 20) лет вперёд. Чаще всего этот вид планирования применяется на крупных предприятиях с целью выполнения задач социального, экономического, научно-технологического характера и т.д.
По содержанию плановых решений
- Стратегическое планирование – в основном, является долгосрочным. С помощью него определяются основные направления в деятельности организаций: расширение деятельности, создание новых направлений, стимулирование рабочего процесса, изучение рынка и его сегментов, изучение спроса, особенностей целевой аудитории и т.д. Распространено в деятельности организаций.
- Тактическое планирование – чаще всего является так же – долгосрочным. Основной его целью является создание необходимых условий для реализации возможностей, найденных посредством применения стратегического планирования. Как правило, тактическое планирование применяется при планировании экономического, социального, производственного развития организации. Распространено в деятельности организаций.
- Оперативно-календарное планирование – завершающий этап стратегического и тактического планирования. Служит, главным образом, для реализации процесса достижения поставленных результатов. При помощи него конкретизируются все показатели, и организуется, непосредственно, работа организации. Оперативно-календарное планирование подразумевает определение времени выполнения поставленных задач, осуществление подготовки реализации процесса, ведение учёта, контроля и анализа процесса. Распространено в деятельности организаций.
- Бизнес-планирование – служит для оценки целесообразности, актуальности и эффективности планируемых мероприятий. Составление бизнес-плана происходит очень тщательно, с учётом всевозможных показателей, возможностей, предложений и т.п. Распространено в деятельности организаций и работе бизнесменов.
Кроме рассмотренных видов планирования, учитывающих первостепенные аспекты, существуют и учитывающие второстепенные. Они, в свою очередь, различаются:
По степени охвата
- Общее планирование – охватывает все детали контекста.
- Частичное планирование – охватывает некоторые детали контекста.
По объектам планирования
- Целевое планирование – подразумевает определение требуемых для достижения целей.
- Планирование средств – подразумевает планирование необходимых для достижения результата средств (финансов, информации, персонала, оборудования и т.д.).
- Программное планирование – подразумевает разработку необходимых для достижения результата программ.
- Планирование действий – подразумевает определение необходимых для достижения результата действий.
По глубине
- Агрегированное планирование – происходит с учётом общих параметров.
- Детальное планирование – происходит с учётом всех деталей и особенностей.
По координации планов во времени
- Последовательное планирование – подразумевает продолжительный процесс, который состоит из нескольких более мелких этапов.
- Одновременное планирование – подразумевает единовременный непродолжительный этап.
По учёту изменения данных
- Жёсткое планирование – подразумевает обязательное соблюдение заданных параметров.
- Гибкое планирование — подразумевает возможность несоблюдения заданных параметров и появление новых.
По очерёдности
- Упорядоченное планирование – подразумевает поочерёдное выполнение планов, одного за другим.
- Скользящее планирование – подразумевает продление плана на последующий период после его завершения в текущем периоде.
- Внеочередное планирование – подразумевает реализацию плана по мере появления в этом необходимости.
Приоритизация
Приоритизацией называется процесс расстановки приоритетов – показателя преобладания важности того или иного пункта плана над остальными. Важной приоритизация является по той причине, что среди большого количества разных нюансов и особенностей, имеются, как те, что имеют наименьшую значимость и оказывают минимальное воздействие на процесс достижения цели, так и те, которые играют в этом процессе главенствующую роль. Умение расставлять приоритеты можно назвать ещё одним показателем эффективности и действенности любого процесса планирования, т.к. акцент на самых значимых пунктах плана зачастую является решающим в вопросе, будет достигнута цель или нет.
Как видно, планирование как процесс характеризуется немалым количеством различных нюансов. Любой из видов может применяться обособленно, а может и в комплексе с другими. Главное при выборе – это учитывать все особенности вашей деятельности. Но, сколько бы видов планирования не существовало, сколько бы мы их не рассматривали, сколько бы примеров не приводили, всё это не будет иметь никакой ценности, если мы не будем понимать – зачем вообще нам нужно что-либо планировать, какие в этом есть преимущества, как это поможет нам в жизни? Именно на эти вопросы мы и постараемся дать ответы в следующем разделе.
Для чего нужно планирование?
Учитывая то, что наши тренинги посвящены методам повышения личной продуктивности, здесь и дальше в уроке мы будем рассматривать планирование применительно к деятельности именно человека, а не организаций, фирм, предприятий и т.д.
Планирование является тем фактором, который во многом определяет не только то, добьётся ли человек того, чего хочет, но и то, чего он добьётся вообще. Дело в том, что сам процесс планирования оказывает не какой-то единичный и узконаправленный эффект, а влияет комплексно, воздействуя на многие личностные показатели человека, направленность его действий и образ жизни в целом. Ниже мы перечислим лишь несколько положительных моментов планирования и преимущества, которые оно даёт.
Конкретизация цели
Как только человек начинает заниматься планированием своей деятельности, активизируется его мышление, задействуется творческий потенциал, повышается мозговая активность. Можно чего-то хотеть и «как бы» себе это представлять, при этом думая, что точно знаешь, чего хочешь. Но как только вы садитесь за составление плана и начинаете его тщательно продумывать, ваша цель из абстрактной начинает трансформироваться в конкретную (например, выучить иностранный язык). Постепенно вы начинаете представлять её в деталях, учитывать её особенности, как-то варьировать. Есть одна поговорка, в которой говорится о том, что корабль, не знающий, куда он направляется, никогда не достигнет пункта назначения. Так и человек – если он не знает, чего конкретно хочет, никогда этого и не добьётся. Планирование даёт возможность понять и осознать, чего ты хочешь на самом деле и обрести конкретную цель.
Чёткий план действий
Даже зная о том, чего мы хотим, мы можем никогда этого не достичь, если не будем знать, что нам для этого необходимо. Наши цели могут быть мега-глобальными, благими и замечательными, но они так и останутся просто картинкой того, чем мы хотим обладать и что сделать. Такое положение вещей исправляется при помощи планирования. Во-первых, оно позволяет определить конкретные шаги, которые необходимо совершить для того, чтобы достигнуть нужного результата. Во-вторых, оно помогает определить необходимые для этого ресурсы и их источники. В-третьих, оно даёт возможность поставить временные рамки. Таким образом, составив точный план, вы будете знать, что вам нужно сделать, чтобы его реализовать, кого или что для этого привлечь, и, самое главное, когда вы хотите это сделать. Планирование значительно ускоряет процесс достижения цели, т.к. представляет собой практическое руководство к действию.
Действие, а не мысли о действии
Пока у нас нет плана по реализации того, чего мы хотим, мы находимся в постоянном раздумывании на эту тему. Мы думаем о том, как мы сильно этого желаем, как хорошо было бы, если бы у нас это было, размышляем на тему того, как сейчас этого не хватает, быть может, даже представляем себя в процессе действия. Но есть одно НО – кроме размышлений мы ничего больше не делаем. А это указывает на то, что, скорее всего, на этом всё и закончится. Важно понять, что, приступая к планированию, вы уже делаете первый и самый большой шаг на пути к реализации задуманного. Одно только это уже существенно продвигает вас вперёд. А затем начинается цепная реакция: после составления плана вы начинаете выполнять конкретные действия, за первым пунктом идёт второй, за вторым – третий и т.д. Если вы сумеете привить себе привычку планировать даже самые маленькие дела, вы сразу заметите, как ваши желания начнут становиться реальностью. Здесь можно применить ещё одну поговорку: «Под лежачий камень вода не течёт». Сдвиньтесь с мёртвой точки — начните действовать. Планирование создаёт энергетический потенциал, необходимый для достижения цели.
Возможность маневрирования
В чём польза планирования и как правильно распределять свои задачи
Интересное
В чём польза планирования и как правильно распределять свои задачи
14 августа 2015
21 331 просмотр
Сергей Капличный
Любые жизненные перемены и любые великие дела начинаются с тщательного планирования. Ведь с планом проще рассчитать свои силы и принять стратегически важное решение. То же самое касается вашей профессиональной и личной жизни — чтобы оставаться гибким, успевать качественно выполнять свою работу и вовремя отдыхать, вам необходимо научиться составлять план.
Если вы не верите в силу планирования или не знаете, как правильно распределить свои задачи, вам помогут советы из книги «От срочного к важному».
Бизнес-гуру Джим Рон говорил: «Никогда не начинайте день, если он еще не распланирован на бумаге». Его мысль продолжил известный консультант Брайан Трейси: «Помните, что каждая минута, потраченная на планирование, экономит десять минут вашего труда».
Слова этих великих людей подтверждает практическая польза планирования:
• Вы ничего не забываете. Записывая и структурируя план задач, вы освобождаете мозг от необходимости запоминать.
• Вы успеваете больше в более короткий срок. Планируя свой день, вы учитесь грамотно распределять время на выполнение заданий.
• Вы используете активный, а не реактивный способ действия. Когда вы вовремя берётесь за выполнение задачи, у вас появляется возможность сконцентрироваться, сгруппировать похожие задания и быстро с ними расправиться.
• Вы принимаете лучшие решения. Планирование учит правильно оценивать задания и результаты их выполнения.
• Вы лучше восстанавливаетесь после прерываний. Если вас отвлекли во время рабочего дня, вы всегда знаете, на какой задаче вы остановились.
Итак, чтобы изменить свою личную и профессиональную жизнь, вам достаточно купить ежедневник или скачать приложение на свой смартфон и составить план на месяц, неделю и день.
Если вас отвлекли во время работы, благодаря плану, вы всегда знаете, на какой задаче вы остановились. Источник.
План на месяц
Планирование на месяц отлично подходит для обдумывания задач, которые помогут вам достигнуть успеха в будущем. Подумайте, чего бы вы хотели добиться и каким вы видите себя через месяц. Выпишите эти задачи в свой календарь и продумайте способы достижения поставленных целей.
Например, вы хотите подтянуть тело и сбросить два килограмма или вам хочется вовремя сдать отчёт. Это отличные цели, которые вполне реально выполнить за один месяц. Теперь настало время более точного планирования.
План на неделю
Наметьте контрольные точки для каждой своей цели, которые вы сможете выполнить за семь дней. Например, пройти четыре тренировки и замерить своё тело. Или завершить первую главу отчёта и проконсультироваться с коллегами насчёт качества проделанной работы.
Такой подход даст понимание — лучше разбить задачу на шаги и делать в течение недели, иначе вы не успеете добыть информацию у других людей и вовремя зафиксировать промежуточный результат. Вы не можете оставить эти задания на последний момент, потому что их результат для вас важен.
Ключ к успешному планированию — составление списка до проверки электронной почты. Лучше послушайте музыку. Источник.
План на день
При планировании на день учитывайте краткосрочные задания, решения мелких проблем и выполнение обязанностей. Убедитесь, что вы та
как управлять временем, чтобы все успевать
Планирование времени в 21 веке не просто новомодное увлечение. Учитывая скорость современного ритма жизни — это острая необходимость. Многие до сих пор полагают, что самые важные ресурсы — это деньги, золото или акции всемирно известных компаний. Ведь оно невосполнимо. Время невозможно купить, но ежедневно, сами того не замечая, мы расплачиваемся им в магазинах, в кино, в банках и по дороге на работу. В конце концов, время оказывается ценнее всех сокровищ мира. И, чтобы стать счастливее, нужно научиться распоряжаться драгоценными часами и планировать свой день правильно. Ведь люди, которые управляют собственным временем, управляют и собственной жизнью.
Ценность времени в современном мире
В начале 20 века люди боролись за право трудиться не более 10 часов в сутки. К счастью, спустя столетие ситуация кардинально изменилась. Сегодня в Финляндии, Нидерландах и даже в России некоторые компании переходят на четырёхдневную рабочую неделю. Это должно изменить подход не только к работе, но и к отдыху.
В ближайшее десятилетие человеческий труд перестанет измеряться количеством и станет измеряться только качеством. Значит мы должны научиться оптимально распределять ресурсы, чтобы за короткое время качественно выполнить максимум задач.
Но, с другой стороны, отдых и обилие свободного времени тоже могут стать настоящим испытанием для современного человека. Далеко не все знают, как распоряжаться внезапной свободой.
Вспомните совсем другой мир будущего, показанный в фильме «Время» («In time»). Герои этой вселенной не стареют и не болеют, не могут умереть от внезапных причин. Но на их руке есть счётчик, и, как только он обнуляется, человек погибает. Несложно догадаться, что основной валютой в этом мире является время, пополнение минут и часов жизни.
Это гипертрофированное, но всё же пугающе точное отражение существующего порядка вещей. И чтобы наш с вами «счётчик времени» не только не обнулялся в конце каждого рабочего дня, но и пополнялся новым ресурсом, необходимо правильно планировать свой день.
Основные правила планирования дня
Увы, нет единого для всех ответа как правильно планировать день. Люди не роботы с заданной программой эффективности: у каждого есть свои особенности, сильные и слабые стороны. Поэтому невозможно сказать, что для вас рецепт планирования своего времени прост: 1 мерный стакан работы, столовая ложка правильного питания, 400 грамм физических нагрузок, 0,6 стакана отдыха, щепотка хобби и общение с друзьями по вкусу. Перемешать, но не взбалтывать и обязательно наслаждаться каждым днём.
Подобных рецептов может быть больше сотни (как и способов приготовления яичницы), а идеально подходящий именно вам придётся всё-таки искать методом проб и ошибок. Но мы собрали 10 правил, с помощью которых будет проще всего «приготовить» свой идеальный день с минимальным количеством ошибок.
- Выделяйте достаточно времени для сна. Для успешного функционирования взрослому человеку жизненно необходимо спать по 7-8 часов. Сон влияет на все сферы жизни: от рабочей продуктивности до обмена веществ и появления лишнего веса. Если не придать значения этому пункту, то все остальные просто потеряют смысл.
- Планируйте свой день в соотношении 60 — 40. Где 60 — это запланированные дела (и отдых в том числе), а 40 — спонтанные занятия и события, которые не стоит пытаться контролировать. Эти 40 так или иначе ворвутся в ваш график срочными звонками, форс мажором, пробками на дорогах или болезнью няни. Вы не сможете предугадать всё, а попытка планировать 100% своего времени приведёт к тревожности и нервным срывам.
- Составляйте план дня накануне вечером. Распределите задачи по мере важности. Во время сна мозг переварит полученную информацию, и к утру вы будете морально готовы свернуть все запланированные горы.
- Большая часть дел до обеда. В первой половине дня проще справляться с более сложными задачами. Впрочем, этот пункт можно и нужно корректировать в зависимости от ваших биоритмов, ведь продуктивность и время активности сов наступает только ближе к вечеру.
- Не пытайтесь быть сосредоточенным на одной задаче в течение длительного периода времени. Не обманывайте себя такой псевдопродуктивностью. Человек максимально эффективен в цикле работы 50 минут работы —10 отдыха или, как в школе, 45 минут работы и 15 отдыха.
- Устанавливайте сроки. Если ограничение по времени не вводит вас в стресс, то постарайтесь определить время начала и время окончания одной задачи.
- Планируйте с запасом. Помните про закон Мерфи: «Если какая-то неприятность может произойти, она произойдёт». И, вуаля, часовой перерыв между встречами сокращается до 10 минут, за которые нужно проехать полгорода.Этот принцип касается и дедлайнов. Дедлайн кажется очень соблазнительным и простым средством в борьбе с прокрастинацией, но на самом деле лишь немногие способны работать в стрессовой ситуации. Поэтому не ставьте слишком короткие дедлайны. Планируйте с запасом и не пожалеете.
- Не беритесь за несколько дел сразу. Жонглирование множеством обязанностей ещё никого не приводило к спокойствию, продуктивности и моральному здоровью. Несколько дел могут вестись параллельно, только если их можно сгруппировать по общему признаку.Смена деятельности может быть оправдана в качестве отвлечения: порубили часть дров, написали главу романа и вернулись к дровам.
- Согласовывайте. Даже идеально выверенное планирование может быть загублено, если не все участники процесса заранее осведомлены о времени и продолжительности совместного дела.
- Чётко разграничьте рабочее время и пространство. Натяните колючую проволоку и расставьте пограничников, чтобы ни одна рабочая задача не проникла за рамки, отведённые для её выполнения. Это особенно важно для фрилансеров или тех, кто носит работу домой. Сделайте квартиру территорией, свободной от рабочих дел. Территорией для хобби и отдыха.
менеджмент — правила и эффективные методики управления временем
Стремительный темп жизни и ограниченные временные рамки часто мешают достигать поставленных целей. Чтобы не путаться в бесконечных потоках информации, нужно научиться планировать рабочий день, правильно расставлять приоритеты. Именно это умение отличает успешных бизнесменов от остальных и является одним из главных требований престижных работодателей.
Что такое тайм-менеджмент
Time-management – комплекс методик, направленных на выработку навыков по эффективной организации личного времени. Предусмотренные им инструменты помогают успевать справляться с множеством дел в короткие сроки, избавиться от хронической усталости, давления временных ограничений и вечных стрессов. При правильном применении рекомендуемых техник существенно улучшается результативность труда, находится время на отдых.
Различные системы тайм-менеджмента тренируют осознанный контроль над количеством времени, затрачиваемым на выполнение задач, позволяют оптимально распределить работу, способствуют профессиональному и личностному росту.
Практики включают обширный спектр действий:
- постановка целей;
- планирование рабочего дня;
- распределение личного времени;
- приоритизация задач;
- управление ресурсами;
- разработка действенных стратегий;
- формирование списков;
- делегирование (перепоручение) задач;
- определение, фиксирование, анализ временных затрат.
На тему тайм-менеджмента написано множество книг, статей и публикаций. Массу полезного можно почерпнуть в работах Дэна Кеннеди «Жесткий тайм-менеджмент», Керри Глиссона «Работай меньше, успевай больше», Ричарда Брэнсона «К черту все! Берись и делай!», Дэвида Аллена «Как привести дела в порядок».
Закон тайм-менеджмента
Преимущества применения тайм-менеджмента
Сотрудник, владеющий методиками тайм-менеджмента:
- развивается в разных сферах деятельности;
- правильно распоряжается собственными временными ресурсами;
- продуктивно работает в любых ситуациях;
- четко выделяет цели в порядке приоритетности;
- избегает ненужных ошибок;
- не отвлекается на посторонние вопросы и проблемы;
- выполняет задачи на порядок быстрее коллег;
- справляется с делами в минимальные сроки;
- менее других подвержен стресс-факторам;
- поддерживает благоприятную атмосферу в коллективе;
- уделяет достаточно внимания семье, отдыху, хобби, самосовершенствованию.
Такой специалист бесценен для любой компании. Многие успешные фирмы стараются «воспитать» в персонале подобные качества, отточить навыки дисциплинированности, самоорганизации. Для этого руководство устраивает регулярные тренинги, семинары, курсы, охватывающие теоретическую базу и практическое освоение тайм-менеджмента.
Реальные «убийцы» времени
На уроках освещаются следующие темы:
- Предпосылки, цели, основные этапы управления временем.
- Целеполагание, определение приоритетных и второстепенных задач, структура временного ресурса.
- Планирование дел: выделение перспектив, просчет шагов, составление эффективного плана действий.
- Системы управления временным ресурсом.
- Инструменты, хитрости и приемы, повышающие личную эффективность.
Компаниям, практикующим данные методики, удается сформировать работоспособный коллектив, ориентированный на главные цели. Это исключает пустую, бесполезную трату времени, способствует достижению максимальных результатов при минимальных усилиях и временных затратах.
Также планирование помогает преодолеть основные барьеры, затрудняющие своевременное выполнение задач:
- прокрастинация – желание отложить важные дела и мероприятия на «завтра», уклонение от текущих обязанностей;
- перфекционизм – постоянная неудовлетворенность результатами.
Согласно правилам тайм-менеджмента, производительность увеличивается не за счет скорости или большего объема работ. Результативность растет благодаря исключению сотен мелких, бессмысленных дел, разграничению личного и рабочего, устранению хронофагов – отвлекающих о
Как распланировать свой день: правила, методики, упущения
Время чтения 6 минут
Как правильно распланировать свой день, чтобы все успевать? Каких правил нужно придерживаться, чтобы избежать стрессов и чувства неудовлетворенности? В этой статье вы узнаете, что нужно делать, чтобы повысить свою продуктивность и эффективность.
<<Оглавление>>
Если вы часто опаздываете, создаете завалы на работе, забываете о важных мероприятиях и нервничаете, что не успели сделать много дел, то эта статья для вас. С чего начать, чтобы научиться правильно планировать свое время?
- Заведите ежедневник. Не начинайте свой день, пока не запишите с утра, а еще лучше с вечера планы на будущий день. Составление списка дел – необходимое занятие, чтобы понимать, что нужно сделать и все успеть.
- Ставьте себе напоминания о встречах, событиях на мобильном телефоне.
- Если вы работаете на компьютере, заведите отдельный документ с списком дел.
Как правильно составлять список дел?
- Список дел необходимо писать каждый день, лучше с вечера.
- В списке пишите не более 7 приоритетных дел. Больше не стоит, так как за один день невозможно успеть больше.
- Записывайте все пункты в подробностях. Например: зайти в магазин и купить все, что нужно по списку. Составьте список необходимых товаров на отдельном листике. Тогда поход в магазин займет у вас намного меньше времени.
- Вы должны в списке дел поставить приблизительное время, которое вам потребуется на выполнение того или иного действия.
- Список дел должен быть всегда на виду. Если вы молодая мама, которую постоянно дергают дети и список теряется, тогда напишите несколько копий.
- Пишите список дел на неделю вперед, это поможет вам понять, какие дела особо срочные, а какие могут подождать.
Основные правила планирования
- Чтобы правильно распланировать свой день и все успевать, очень важно приучить себя просыпаться рано. Не важно, нужно вам идти на работу или нет. Организуйте нормальный режим сна. Чтобы чувствовать себя бодро, нужно спать 8 часов в сутки. Поэтому подумайте, во сколько вам нужно ложиться спать, чтобы и вставать рано и при этом высыпаться.
- Очень важно слушать свои биологические часы. Вы лучше знаете, в какое время вы чувствуете себя полным сил и энергии, чтобы быстро сделать много дел. Если вы чувствуете прилив сил вечером, спланируйте день так, чтобы на вечер у вас остались особо важные дела. В остальное время займитесь менее важными, выделите время на отдых, саморазвитие, встречу с друзьями и т.д.
- Очень важно при планировании дня расставить приоритеты. Сначала нужно делать те дела, которые по своей приоритетности самые значимые, и только потом приступать к второстепенным. Никогда не откладывайте важные дела на потом. Иначе, вы весь день будете о них думать и мыслями отвлекать
Планирование жизни — Психологос
Фильм «Интервью Н.И. Козлова»
Чтобы определить свои жизненные приоритеты, надо взглянуть на свою жизнь в целом, от ее конца.
скачать видео
Планирование жизни — это планирование человеком основных событий своей жизни: что и когда у него будет, состоится, произойдет. Планирование вашей жизни не гарантирует, что план состоится, но отсутствие у вас плана жизни гарантирует то, что жизнь или течет случайно, или разворачивается по плану других людей.
Видение своей жизни: «Ну, окончу школу, поступлю в Институт, начну работать, потом женюсь… Ну, наверное, заведем ребенка, будем решать вопрос с квартирой, машиной и дачей. Потом на пенсию — и на покой!» — не планирование жизни, а воспроизведение типового шаблона. Это рассказ о том, как обычно бывает у людей, и признание того, что моя жизнь потечет как у всех, по наезженной колее.
Планирование жизни — это построение конкретного плана своей жизни на год, 3 года, 5 и 10 лет и далее, где ставятся высокие и воодушевляющие человека цели. Первым человеком, начавшим планировать свою жизнь (из известных людей), — был Бенджамин Франклин.
Как долгосрочные планы, планирование жизни — достаточно редкий феномен. Едва ли более 3% населения России имеют продуманные планы на свою жизнь, тем более планы продуманные и прописанные.
Большинство людей живет, не ставя перед собой никаких целей: постановку целей вполне заменяют надежды, мечтания, фантазии, огорчения, что «все не так» и вообще ни до чего: то телефон зазвонил, то по телевизору фильм классный.
План — это бросок в будущее. План вашего дня — это ваше будущее сегодня. План на месяц и квартал — будущее эффективной организации. Ваш план на год и на жизнь — это ваше будущее. Людей, живущих будущим — немного.
Много ли вы встречаете людей, которые серьезно планируют свою жизнь, вечером строят картинку предстоящего им дня, утром ставят себе задачи, составляют план дня и этот план реализуют?
Зачем нужно планирование жизни
И у самого преуспевающего, и у самого никчемного человека на планете в сутках 24 часа. Но первый достигает многого, а второй может увязнуть в болоте неудач. Секрет такого несоответствия в том, как и чем заполнены эти 24 часа. Первый рассматривает жизнь, как долгосрочный проект, а второй, скорее всего, о будущем задумывается мало — живет сегодняшним днем и не более. Планирование жизни важно тем, кто подходит к своей жизни ответственно, кто хочет в жизни много сделать и добиться. Планирование жизни обычно привлекает результатников и настораживает процессников, как загоняющее жизнь в определенные рамки.
Что бы вы сказали строителям, которые, собираясь строить вашу дачу, попросили бы деньги вперед и сказали бы: вы знаете, мы проект рисовать не будем, это уменьшает свободу творчества, и вообще мы не привыкли. Что получится — то и построим. Вы бы дали им денег? Есть ощущение, что нет. А теперь вообразите, что вы строите жизнь. У вас есть проект своей жизни? Для вас это менее ответственное дело? Себе, как строителю жизни — вы бы дали денег?
Планирование жизни — это продумывание своей жизни так, чтобы ее результат вас точно порадовал. Необходимо развивать деловую и жизненную успешность, совершенствовать умение строить отношения, укреплять свое здоровье и повышать благосостояние свое и своих близких: создавать жизненную базу. Мечтать можно красиво, но серьезные люди думают о конечном результате.
Вася был творческим человеком, и трудясь бессонными ночами, писал в своей деревне очень душевные стихи. Стихи нравились его девушке Маше и еще другу Феде, в результате чего на основе общих интересов Маша вышла за Федю, который еще и неплохо зарабатывал механизатором. По этому поводу Вася написал еще один поэтический сборник и послал все свои стихи в город… Когда Вася умирал, его душу согревала маленькая серенькая брошюра: стихи все-таки удалось издать мизерным тиражом, хотя так и не распроданным. Поскольку Вася был предельно беден, поминки ему организовали Маша и Федя, у которых давно был отстроен крепкий дом, выращены дети и посажен прекрасный плодовый сад. Конечно, Федю, в отличие от Васи, никто не мог назвать возвышенным и творческим человеком, но как вы оцените результат их жизни?
Мораль: успех проекта определяется не силой и возвышенностью намерений, а количеством реально достигнутого результата. («Формула успеха или философия жизни эффективного человека»)
Мифы о планировании жизни
Распланированная жизнь скучна. Не правда ни разу. Распланированная жизнь позволяет вместить в себя гораздо большее количество событий и приключений. Представьте себе, что вы, собираясь на отдых, покидали вещи в чемодан кое-как: в него влезет мало. А если вы сложили вещи аккуратно, освободившиеся места заняли маленькими вещами — в чемодан влезло больше. Так же и в жизнь.
План — ограничивает развитие. Это если план маленький, простой и не вдохновляет. А если вы написали Максимум жизни и вдруг поняли, что времени сильно мало, а дел сильно много — развиваться вы будете с утроенной скоростью!
План — не дает свободу творче
Как составить план на год. Пример плана на будущее
Составление личного жизненного плана для саморазвития на примере.
Зачем составлять план
Смысл составления плана на год – прожить год счастливее, чем без плана.
План должен вести нас по пути счастливой жизни. Поддержать наш рост над собой.
Расширить наши возможности и вырастить представление о себе.
План на год – структурирует наше развитие и слегка подталкивает в спину, когда мы останавливаемся.
В нём должны быть цели, достижение которых для нас значимо. Сверхценно быть эффективным, план на год служит этой задаче.
А «держать цели в голове» – это рогатка, плавно переходящая в пульт от телика.
Я планирую цели уже 5 лет. Чтобы убедить вас в пользе составления плана и не засорить статью, мне сложно привести не сотни, а всего один сильный аргумент.
Слышал, все хотят «путешествовать и лежать под пальмой».
Без работы – это скучная сказка. Так что я тружусь и
живу в пальмовых странах 260 дней в году.
План должен расширить нашу свободу, а не зажать нас в рамки старых и навязанных целей.
Если наша жизнь скована: обязанность зарабатывать на жизнь или работать над чужими целями, то будет дальновиднее составить план чтобы изменить свою жизнь.
Час планирования равен 10 дням работы. [1] М. Сейсембаев
Основные принципы планирования жизни
На первом этапе – составляем черновой список целей. Удобно с декабря приняться собирать цели, присматриваться к ним.
Можно проверить их на соответствие себе, если это вокал – пойти на пробное занятие.
Но ещё до начала составления плана, полезно принять принципы, чтобы движение по плану было в радость:
- Принцип качалки: «Нет боли — нет роста».
Контролируемый стресс делает нас сильнее. Выгодно напрячься в этом году, зная, что в следующем получим добавочные возможности. - Жизнь длинная. Цель, достигнутая в удовольствие за месяц – лучше, чем скрипя зубами за 2 недели.
Следует брать спокойным темпом, а не спринтом. Эффективнее ставить «темповые» цели, а не сверхдостигалки. - Постоянный рост. Большая часть моей жизни заполнена людьми, идеями, работой, которых не было 5 лет назад даже в мечтах.
Помечтал в начале года, попахал, а к концу – удивился. - Нет сверхусилиям. Я против адских достижений, я за привычку и систему.
Каждый день пробегать по 5 км легче, чем раз в 4 дня – полумарафон.
Источники целей
Главный источник целей на год – наш персональный смысл жизни.
Если мы его составили – на будущее нам будет намного легче: определить что для нас ценно в году, а что отбросить.
Или будем исходить из идеи – чего мы хотим достичь через 5 лет. Привожу сокращённые примеры.
Мой черновой вариант персонально смысла жизни:
разобраться «Кто я?» и где нахожусь.
Цели на год: читать книги по психологии, философии, религии.
Расширять «Я» – непривычное поведение, роли, привычки, представление о себе, путешествия.
Если мы определили своё предназначение,
глобальные цели,
личную миссию или ценности – учитываем их, и планируем цели, приближающие или реализующие их.
Если план на них не работает, то или план фуфло, или глобальные цели.
Глобальная цель: реализовать себя как предпринимателя в деле. Разностороннее развитие.
Цели на год: работа по развитию сайта, сбор команды, учиться писать и редактировать статьи.
Ценности: семья, развитие, новизна, спокойствие, здоровье.
Цели на год: пробовать неизведанное, ступать на следующий уровень, улучшение себя в отношениях.
Источники целей для планирования своей жизни.
Третий родник для планирования жизни – наши хотелки:
- Мечты: научиться рисовать, петь.
- Давно хочу: повторить подтягивание на 1 руке, весить 63 кг, согнуть ложку, побывать в Чили.
- Видение идеального дня 20.12.2025:
успешная компания, испанский язык, спорт, вокал, семья и дети. - Список 100 желаний:
куча целей по Goal-Life.com, семья и будущая роль в ней. - Колесо баланса жизни:
все сектора заполняю на 9-10. Давно пользуюсь, уже вычистил основное.
Четвертый гейзер – «не хочу» переформулированные в «хочу»:
Злюсь, что мало энергии ⟶ Исследовать свою энергичность.
Закрыть старые мини-цели ⟶ Приготовить чизкейк. Поделки из салфеток.
Как составить черновой план
Удобно составлять черновик планов на будущее в электронном формате.
На бумаге – морока, потребуется постоянно редактировать список целей. В последний план я внёс более 50 правок.
Для наглядности разбиваем цели по сферам жизни,
как в колесе жизни.
Пишем все цели пришедшие на ум по каждому источнику.
Воспользуйтесь шаблонами:
Берём каждый источник целей, придумываем и пишем цели по нему, без особого анализа. Сначала просто соберём всё в кучу.
Есть персональный смысл жизни – выписали цели, чтобы его реализовать. Есть предназначение – выписали.
Старые мечты – выписали. Проделали упражнение 100 желаний – выписали 10–15 самых жгучих. Представляем себя через 10 лет, где и с кем – выписываем.
Составляем план на год – пишем все цели.
Черновик я набрасываю за неделю. Ещё три недели редактирую, согласовываю цели, подгоняю под реальность.
У меня все цели и долгосрочные планы записаны в блокноте, более 30 страниц разных хотелок и мечталок.
Я листаю его и выписываю, что хотел бы уже сейчас реализовать, повторяю 4–5 раз.
Внутри каждой сферы составьте по 3–4 цели.
Оставляем только самые хочу-смогу-сделаю, мысленно представляйте – как будете выполнять цель, если не представляется – вычёркивайте.
Рекомендую создать резервный план: туда перенести все цели, которые не лезут в годовой план. Когда управитесь и нечем будет заняться – цели уже наготове.
Если вы первый раз составляете план – лучше планируйте цели попроще и по 2–3 штуки.
Мечтаете пробежать марафон – для старта установите цель пробежать 5 км. Усложнить цель успеете.
Первоначально, все переоценивают свои способности.
Если через полгода закроете план – составите план на оставшийся год, с радостным ощущением, что всё намеченное получилось.
Планы на будущее должны учитывать ваш опыт.
Если смотрите на черновик и появляется тревожность «Как я это все успею?» – облегчите его, так чтобы он был насыщенным, но не пугал.
Чем вы опытнее, тем больше будете планировать по-своему.
Рекомендации по постановке целей на год
- Каждую цель проверьте по алгоритму постановки индивидуальной цели.
Прочитайте: Как правильно составлять цель по SMART. - Составляйте независимые друг от друга цели.
В прошлом году, поставил аж 3 зависимые цели.
1. Раскрутить сайт.
↳2. Заработать с него денег.
↳3. Нанять 4-х человек в команду.
Первую цель не достиг, автоматически зависимые цели – не закрыл. - Распределяйте нагрузку.
Прошлый год, написал сложные для меня спортивные цели – все с нагрузкой на руки.
- Отжаться 200 раз.
- Железный крест на кольцах.
- Подучиться играть в большой теннис.
- Насобачиться ходить на руках
Только в теннис выучился играть. Остальные не выполнил.
- Лучше поставить и достичь цель выше своих возможностей на данных момент, чем мегакрутую и провалить.
Цель: отжаться 200 раз. Мой старый рекорд 108, но дошёл до 101 раза. Если бы поставил 120 раз – достиг бы.
Побаивался сложности – откладывал. А если бы пошло, добил бы до 150–200 раз. - Не добавлять в планы на будущее новое на эмоциях, без проверки на идентичность своим намерениям и возможностям в году.
Три года назад вернулся с тренинга. На волне восторга, без обдумыв
12 компетенций, которыми должен владеть каждый менеджер — процветающий малый бизнес
Все бывает впервые, и сначала может быть страшно управлять другими людьми.
Конечно, некоторые люди являются лидерами от природы и могут очень быстро набрать обороты.
Однако большинству из них требуется помощь в развитии важных управленческих навыков.
Компетенции менеджера могут улучшить навыки управления и повлиять на поведение других, что может положительно сказаться на чистой прибыли.
Компетентность определяется как « качество компетентности; достаточность; обладание необходимыми навыками, знаниями, квалификацией или способностями ».
Организации должны определить требования к компетентности для своей руководящей команды.
Это позволяет управлять организацией с использованием согласованной модели компетенций.
Для крупных организаций характерно наличие необходимых компетенций, согласованных с программами обучения управленческому развитию.
Эти организации часто имеют ресурсы для внутреннего учебного отдела, который сосредоточен на развитии сотрудников путем обучения во всех областях компетенции.
Небольшие организации должны потратить некоторое время на обдумывание желаемых компетенций и определить подходящие варианты обучения для менеджеров и руководителей.
Некоторые компетенции естественны для людей, в то время как другие необходимо изучать и практиковать.
12 Лидерские компетенции
1.Контроль за другими
Управление другими может стать проблемой для нового руководителя, не имевшего опыта управления.
Обучение новых менеджеров тому, что делать и чего не делать, может помочь свести к минимуму проблемы, связанные с контролем над другими.
Например, когда сотрудника повышают до супервизора, а затем ставят на должность, чтобы управлять своими коллегами, они должны научиться совершать этот иногда трудный переход.
Умение ориентироваться в этой деликатной ситуации может помочь новому руководителю добиться успеха.
2. Разрешение конфликтов
Конфликт на рабочем месте — это неизбежная реальность.
Важно управлять этим конфликтом, потому что нерешенный конфликт может повлиять на отношения между людьми и группами людей.
И то, и другое может иметь большое влияние на организационную культуру и производительность труда.
Лидеры должны уметь управлять конфликтами и создавать беспроигрышные ситуации для их участников.
Это можно сделать, определив источник конфликта и работая с обеими сторонами, чтобы вести переговоры и сотрудничать для решения проблем.
3. Эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллект определяется как « способность осознавать, контролировать и выражать свои эмоции, а также разумно и сочувственно управлять межличностными отношениями».
Эмоциональный интеллект (ЭИ) — это навык, которому можно научиться, и он является признаком профессиональной зрелости.
На разработку могут уйти годы, а на освоение — всю жизнь.
Продолжаются дискуссии о том, является ли EI естественной или тренированной способностью.
Тем не менее, это важная лидерская компетенция, которую необходимо совершенствовать каждому менеджеру и руководителю.
4. Навыки общения
Менеджерам необходимы хорошие письменные и устные коммуникативные навыки для эффективного управления сотрудниками.
Кроме того, необходим структурированный процесс коммуникации для фильтрации информации по всей организации.
Например, вы можете ответить на следующие вопросы:
- Общение с сотрудниками — это приоритетная задача?
- Как часто происходит обмен информацией?
- Каков процесс передачи новой информации сотрудникам?
Подумайте об этих вопросах и узнайте, какое влияние обмен информацией может оказать на рабочую группу.
5. Управление производительностью
Для эффективного управления сотрудниками менеджеры должны понимать основы управления производительностью.
Чтобы сделать это успешно, менеджерам необходимо сделать следующее:
- Четко сформулируйте свои ожидания в отношении рабочих заданий.
- Привлекайте сотрудников к ответственности за выполнение должностных обязанностей и достижение целей.
- Награждайте сотрудников за хорошую работу.
Создайте систему для управления производительностью и согласованности с ее администрированием.
6. Навыки собеседования
Возможность определить подходящего человека для открытой вакансии помогает гарантировать, что организация найдет лучших специалистов для работы.
Руководители и менеджеры должны иметь базовые навыки проведения собеседований. Сюда входят:
- Готовится к собеседованию.
- Ознакомление с работой, на которую кандидат проходит собеседование.
- Рассмотрение резюме соискателей и заявлений о приеме на работу.
Секрет — подготовка. Если вам нужно нанять нового сотрудника, потратьте время на подготовку к собеседованию, чтобы вы могли нанять лучшего человека для работы.
7. Тимбилдинг
Лидерам необходимо уметь создавать сильные команды, у которых есть общая цель, и объединяться вокруг миссии и видения организации.
Это требует от менеджеров развивать базовые навыки руководителя группы, которые помогают им создавать команды, минимизировать командные конфликты и управлять динамикой команды.
8. Делегация
Каждый, кто когда-либо руководил проектами, понимает важность делегирования полномочий.
Делегирование помогает развивать сотрудников за счет постепенного увеличения должностных обязанностей и ответственности.
И эффективное делегирование — результат предусмотрительности и стратегии.
Успешное делегирование — это знание людей, с которыми вы работаете, и врожденное понимание того, что могут сделать другие — если будет предоставлена возможность.
Чтобы научиться доверять другим и развивать их для выполнения задач, требуются навыки и практика.
Однако, однажды выучив, это может быть очень раскрепощающим для менеджера и позволяет им выполнять задачи более высокого уровня.
9. Агент смены
Организации вынуждены кардинально улучшать продукты и услуги, чтобы не только конкурировать, но и выжить в сегодняшней экономике.
Прогрессивные организации понимают, что изменения постоянны и что для продвижения вперед необходим непрерывный процесс улучшения того, что и как выполняется.
Следовательно, лидеры должны быть инициаторами изменений и руководить инициативами постоянных изменений.
10. Коучинг
Научиться быть хорошим тренером может быть одним из самых полезных аспектов управления другими.
Неопытных сотрудников необходимо обучать, и им может помочь менеджер, который тратит время на то, чтобы поделиться своим опытом, извлеченными уроками и неявными знаниями.
Эффективный коуч поможет другим научиться использовать свои сильные стороны и устранять слабые стороны, что является важным аспектом профессионального развития.
11. Решение проблем
Управление людьми и процессами требует навыков решения проблем.
Проблемы бывают самых разных форм и размеров. Хороший менеджер должен научиться решать проблемы с сотрудниками, рабочими процессами или связанные с качеством продукта или услуги.
Менеджеры должны уметь выявлять проблемы, понимать основные методы решения проблем и облегчать процесс решения проблем и решения проблем в рабочей среде.
12. Мотивация Другое
Поскольку все мы по-разному мотивированы, лидеры должны понимать, что вдохновляет и мотивирует их сотрудников.
Разработайте стратегию мотивации.
Существует множество различных моделей мотивации, которые могут быть включены в стратегию менеджера для мотивации сотрудников.
Найдите модель, которая работает с вашей культурой, и создайте стратегию и план для поддержания мотивации сотрудников.
Уловка состоит в том, чтобы определить, что мотивирует сотрудников, и разработать системы и процессы, поддерживающие эти мотиваторы.
Это просто пример лидерских качеств. Потратьте время и ресурсы на определение конкретных компетенций для своей организации, и вы сможете создать рабочую среду, которая мотивирует, развивает и успешно управляет производительностью сотрудников.
С какими лидерскими качествами работает ваша организация?
,
Планирование с учетом культурных особенностей — Курсовая работа
Похожие документы
Премиум-эссе
Культурно компетентный уход
… Беговая головка: КРАСНО КОМПЕТЕНТНЫЙ УХОД
Введение
Глобализация изменила наш образ жизни.Демография населения Соединенных Штатов меняется быстрыми темпами, так как каждый год в Соединенные Штаты иммигрируют люди разного культурного и этнического происхождения. К 2020 году количество этнических меньшинств в США вырастет до 35%. Иммиграция — это непрерывный процесс, который принес в Соединенные Штаты разнообразную культуру и знания. Разнообразие населения влияет на систему оказания медицинской помощи в стране. Медсестры играют важную роль в оказании медицинской помощи.Медсестры непосредственно ухаживают за пациентами и проводят максимум времени с пациентами и их семьей. «По мере того, как демографический состав промышленно развитых стран Запада продолжает диверсифицироваться, потребность в медсестрах, практикующих с культурной компетентностью, становится важной» (Canales & Barbara, 2001, стр. 103).
Культурно компетентный уход
Культурно компетентный уход ценит разнообразие и уважает индивидуальные различия независимо от расы, убеждений и культурного происхождения.Культуру можно определить как убеждения, ценности, обычаи и образ жизни группы людей, которые влияют на их выбор при выборе методов лечения. Этому поведению в первую очередь учатся в семье и передаются в семье. Культура в основном бессознательна и оказывает сильное влияние на практику здоровья. Субкультуры, этносы отличаются от доминирующей культуры и могут ……
Слова: 2876 — Страниц: 12
Бесплатное эссе
Hsm240
…Этапы написания заявки на грант
1.
Бренди D
HSM / 270
16 сентября 2014 г.
Инструктор: Бонита Комер
2.Одна из наиболее важных задач успешного процесса планирования программы — точно знать, что необходимо, и четкое, краткое написание гранта — способ добиться этого. Заявка на грант — это письменный план программы, направленный на получение финансовой помощи из источника финансирования. Понимание целевых групп населения и потребностей населения является важной частью успешной заявки на грант. «При написании заявки на грант агентство-заявитель утверждает, что оно понимает выявленные проблемы и знает, как их решать.Предложение о гранте — это план действий агентства, который следует аргументу Мура (1998) »(Глава 2, Практическое написание грантов и оценка программ, Yuen / Terao — © 2003 Brooks / Cole).
Заявка на получение гранта состоит из трех частей: 1. Группа помещений. 2. вывод. 3. Неявное требование. Предпосылки — это убеждения, поддерживающие предложение программы. Вывод — это услуги, которые программа намеревается предложить, а претензия — ожидаемый результат услуг, предоставляемых программой.Обычно первым шагом в написании гранта является оценка потребностей. Качественный и количественный — это оба способа определить потребности программы и те, которые должны быть выражены в заявке на грант.
Процесс подачи заявки на грант обычно начинается с запроса предложений (RFP) или …
Слова: 1115 — Страниц: 5
Премиум-эссе
Здоровье меньшинства
…. выбор и поведение человека могут в конечном итоге повлиять на то, как человек заботится о себе во время болезни, как он воспринимает болезнь и как он может обращаться за медицинской помощью. В некоторых культурах может быть сплоченная семья, где один из членов семьи может быть назначен для ухода за больным членом семьи, некоторые могут заботиться только о себе и не решаются обращаться за медицинской помощью, некоторые культуры могут верить в лечение травами , а некоторые могут обратиться за лечением к врачу.Все это связано с культурой и влияет на общее состояние здоровья человека, поэтому медсестрам необходимо понимать не только свои собственные убеждения, но и иметь представление о других культурах, чтобы оказывать компетентную медицинскую помощь. Культурно компетентный уход определяется как
В этой статье я использовал модель оценки наследия, чтобы обсудить три разные семьи и сравнить и сопоставить различия между культурами и то, как они могут отличаться в выборе, сделанном в отношении подходов к здравоохранению.Я буду называть эти семьи по их первому и последнему инициалам, чтобы сохранить конфиденциальность их информации.
Семья E.H
Американские женщины азиатского происхождения имеют самую длинную продолжительность жизни в США из любой другой этнической группы: в среднем они живут 85,8 лет, при этом средний возраст по стране в США составляет примерно 78,8 лет ….
Слова: 820 — Страниц: 4
Премиум-эссе
(Кларк и Lipset)
…своим политическим статусом и свободным осуществлением своего экономического, социального и культурного развития. Чтобы улучшить плохое состояние здоровья и социально-экономическое положение аборигенов, нам необходимо признать и поддержать цели и стремления коренных народов к самоуправлению и самоопределению.
(Фрэнкс, Смит-Ллойд, Ньюэлл и Дитрих, 2001). Я думаю, что признание самоопределения — это очень важный аспект практики, которую предпринимают все, особенно социальные работники, потому что признание, оценка и уважение разнообразия коренных народов в Австралии — это первый шаг в более значимом процессе общения.Я думаю, что первые шаги к поддержке самоопределения аборигенов — это культурная приемлемость, культурная компетентность и содействие культурной безопасности ваших клиентов в вашей практике (O’Hara & Pockett, 2012). Способы, которыми я мог бы поддерживать самоопределение аборигенов в своей практике, могли заключаться в реализации программ самоопределения, чтобы дать возможность аборигенам определять приоритеты своих собственных решений при разработке программ и обеспечивать актуальность и целесообразность текущих услуг (Franks, Smith-Lloyd, Ньюэлл и Дитрих, 2001).Эти программы, когда они будут реализованы, могут быть очень успешными, поскольку они информируют коренное население и дают им возможность гибко реагировать на проблемы со здоровьем в своих общинах, что приводит к контролю со стороны общины. Результаты этого отображаются в предыдущих программах, таких как ……
Слова: 782 — Страниц: 4
Премиум-эссе
Культурное разнообразие в сфере сестринского ухода
…Культурное разнообразие в уходе за больными
Ронда Дилкс
Университет Гранд-Каньон
Укрепление здоровья семьи
НРС 429В
01 ноября 2010 г.
Культурное разнообразие в сестринском деле
Здоровье во всех культурах — важный аспект жизни. Культурное происхождение, религия и / или убеждения человека сильно влияют на его здоровье и его реакцию на медицинскую помощь (Spector, 2004).Эти разнообразные культуры определяют решения, принимаемые в повседневной жизни; какая еда была съедена, условия проживания, принятые лекарства и рекомендации врача. Медсестра должна знать и уважать эти разнообразные культуры и понимать их важность при оказании помощи. Это понимание помогает наладить прочные отношения между медсестрой и пациентом, повышая комплаентность пациента, что обеспечивает достижение положительных результатов. Пациенты, которые довольны своим лечением, с большей вероятностью продолжат лечение, особенно если учитывать их культурные убеждения (Flowers, 2005).В этом документе обсуждается важность оценки наследия, сравниваются различия культурных верований трех разных семей и рассматриваются вопросы сохранения, защиты и восстановления их здоровья.
Оценки наследия
В 2008 году 34 процента населения Америки заявили о своем меньшинстве или этническом происхождении (Minckler, 2008). Бюро переписи населения сообщает, что население США становится все более разнообразным, причем латиноамериканцы и азиаты являются наиболее быстрорастущими меньшинствами (Minckler, 2008).Оценка наследия используется для повышения осведомленности о культуре. ……
Слова: 991 — Страниц: 4
Премиум-эссе
Sdsdsd
…Группы и отдельные лица влияния
Детали отправки
Имя кандидата | | Идентификационный номер кандидата | |
Имя эксперта по оценке | | | |
Дата / ы оценки | | Время / с | |
Инструкции для студентов
1. Вы должны точно заполнить Пакет Оценки учащихся.
2. Ваш оценщик может пожелать обсудить с вами письменные ответы, чтобы получить дополнительные доказательства вашего понимания и убедиться, что это ваша оригинальная работа.
3.Вам необходимо предоставить титульный лист к каждому экзамену.
4. Вам разрешается пользоваться словарями и при необходимости обращаться за поддержкой.
5. Если ваша работа будет признана неудовлетворительной, вам будет разрешено повторно подать оценку. См. Политику и процедуру повторной оценки RGIT.
6. Если в тестовой задаче специально не разрешена работа в паре или групповая деятельность, такая как мозговой штурм, вы должны представить свою собственную оригинальную работу и не имеете права копировать работы других учащихся.Плагиат недопустим.
7. Оценки должны быть представлены в установленные сроки.
8. Продление разрешено после консультации с тренером.
Цель производительности
Кандидаты продемонстрируют знания и навыки, необходимые для влияния на группы и отдельных лиц.
Описание оценки
Используя предоставленную информацию о сценариях рабочего места, вы спланируете внедрение и выделение ресурсов стратегии организационных изменений, проконсультируетесь с различными заинтересованными сторонами и реализуете ключевую часть стратегии изменений.На всех этапах вы создадите поддержку для ……
Слова: 1141 — Страниц: 5
Премиум-эссе
Нур 542 Документ о семейных ценностях
…разработанный Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) в Европе с целью предоставления средств для укрепления служб здравоохранения, ориентированных на семью и общину »(West and Macduff, 2006). ВОЗ определяет семейный медсестринский уход как «ключевой вклад междисциплинарной группы специалистов в области здравоохранения в достижение 21 цели в области здравоохранения», разработанной Всемирной организацией здравоохранения в плане политики в отношении 21.
Семейные системы часто меняются по мере того, как члены семьи адаптируются к стрессу, связанному с болезнью и / или травмой.Семьи приспосабливаются к стрессу, используя семейные ресурсы и возможности, но им часто требуется помощь, чтобы это приспособиться (Servonsky and Gibbons, 2005). Оказывая помощь семьям, медсестры применяют уход, который является культурно компетентным уходом, который раскрывает личную историю семьи, раскрывает как сильные, так и слабые стороны семьи, показывая, где им требуется помощь в рамках конкретной системы здравоохранения (Servonsky and Gibbons, 2005).
Денхэм (2003) отмечает, что медсестры уделяют много внимания человеку.Тем не менее, именно семья и дом должны привлекать больше внимания со стороны медицинских работников, потому что они находятся в доме, «где изучаются, живут и переживают здоровье», а также как «ниша, в которой несколько членов сталкиваются и на что реагируют. болезнь и недомогание на протяжении всей жизни «(Denham, 2003, стр. 143). Медсестры обладают уникальными полномочиями, позволяющими рассматривать и решать вопросы здоровья как тесно связанных друг с другом ……
Слова: 1146 — Страниц: 5
Бесплатное эссе
Ece 405 Полный курс
.Плакат «Уважение культурного разнообразия». Классы для детей младшего возраста XXI века в Соединенных Штатах заполнены учащимися, различающимися по культурным особенностям. Как воспитатель дошкольного образования, вы можете помочь подготовить это будущее поколение детей к успешной учебе в школе. В главе 1 учебника описаны различные стратегии, которые педагоги могут использовать для поддержки детей в учебе.
ECE 405 Неделя 1 Представление электронного портфолио 1 Методы, соответствующие культуре
Представление электронного портфолио 1: Культурно значимые методы.На протяжении этого курса вы разработаете электронное портфолио, которое будет включать свидетельства вашей культурной компетентности в каждой из следующих областей:
§ Культурно значимые методы
§ Программа Anti-BiasCurriculum
§ Разнообразные семейные структуры
§ Мультикультурное образование
Используя главы 1 и 2 вашего текста и хотя бы один дополнительный научный источник, составьте список из 20 культурно компетентных стратегий для изучающих английский язык (ELL). По крайней мере пять из ваших стратегий должны подходить для младенцев / детей ясельного возраста, пять стратегий должны подходить для дошкольного образования и пять стратегий должны подходить для младшего школьного возраста.Вы можете выбрать возрастной уровень для пяти оставшихся стратегий.
ECE 405, неделя 2, DQ 1, класс, учитывающий культурные особенности и анти-предубеждения
Культурно-значимый и анти-предвзятый класс. Учителя могут искренне стремиться спроектировать и предоставить классную комнату, отвечающую культурным особенностям и не допускающую предубеждений, но при этом не могут создать среду, в которой дети полностью включаются в других и …
Слова: 1661 — Страниц: 7
Премиум-эссе
Культурная компетентность
…направляйте лиц, осуществляющих уход, к пациентам и проводите максимум времени с пациентами и их семьей. «По мере того, как демографический состав промышленно развитых стран Запада продолжает диверсифицироваться, потребность в медсестрах, практикующих с культурной компетентностью, становится важной» (Canales & Barbara, 2001, стр. 103).
Культурно компетентный уход
Культурно компетентный уход ценит разнообразие и уважает индивидуальные различия независимо от расы, убеждений и культурного происхождения.Культуру можно определить как убеждения, ценности, обычаи и образ жизни группы людей, которые влияют на их выбор при выборе методов лечения. Этому поведению в первую очередь учатся в семье и передаются в семье. Культура в основном бессознательна и оказывает сильное влияние на практику здоровья. Субкультуры, этнические группы отличаются от доминирующей культуры и могут иметь разные ценности и убеждения. Люди из определенной расовой группы не обязательно принадлежат к одной и той же культуре. Поставщики медицинских услуг должны признавать, уважать и учитывать убеждения и практики пациентов при планировании ухода за пациентами.Культура влияет на поставщиков медицинских услуг. Каждый поставщик медицинских услуг несет ответственность за оказание помощи с учетом культурных особенностей. Поставщикам медицинских услуг важно понимать свое поведение, коммуникативные навыки и свои …
Слова: 283 — Страниц: 2
Премиум-эссе
Re: Re: Модуль 2 Dq 3
…решения для ухода и лечения. Медсестра должна обладать культурными знаниями, прежде чем она будет иметь дело с пациентом из определенной этнической группы. Лучшее знание культуры, расы, взглядов, традиций и ожиданий пациента поможет медсестре оказывать более качественный уход. Некоторые пациенты происходят из семей, обществ с разными традициями верований, и мы должны их уважать.
Культурно компетентный уход состоит из поведения, отношения и навыков, необходимых для обеспечения безопасного ухода за пациентами различных групп пациентов.Медсестры должны быть гибкими и квалифицированными, чтобы оказывать помощь с учетом культурных особенностей. Непрерывное обучение — единственный способ стать культурно компетентным в сфере здравоохранения. Согласно ANA (Американская ассоциация медсестер) медсестрам необходимо знать о культурном разнообразии. Культурное разнообразие влияет как на пациентов, так и на поставщиков медицинских услуг. Культурное разнообразие также влияет на то, как медицинские работники оказывают медицинские услуги. Совместная комиссия рекомендует, чтобы каждый пациент имел право на уважительное отношение, а культурные убеждения и ценности пациентов должны учитываться при планировании ухода за пациентами.Знание убеждений и ценностей пациента поможет обеспечить надлежащую помощь и воодушевит пациента …
Слова: 294 — Страниц: 2
Премиум-эссе
Назначение 3
…ЗАПИСЬ 3
I. Что нужно подготовить к этому заданию?
1. В этом задании ваша команда будет действовать как консалтинговая компания, которая предоставит решения коммуникативным проблемам вашего клиента.
2. Выбрав сценарий, вы изучите его вместе с целями вашего клиента и коммуникативными проблемами в каждом сценарии.
3. Затем вы начнете разрабатывать свое решение (я) и / или продукт для случая вашего клиента, готовить и репетировать презентацию, чтобы убедить вашего клиента согласиться с вашим решением (ями).II. Требования
1. Тип: Групповая работа 5-6 студентов.
2. Тема: Решение (-я) коммуникативной проблемы клиента.
3. Продолжительность презентации: 12 минут (будьте краткими и точными! Один минус балл за каждую минуту опоздания)
4. Представляем расписание: Классное собрание № 11.
5. Ожидание: все учащиеся должны принять участие в презентации. Обратите внимание, что командная работа очень важна.III. Сценарии
1. Перед больницей FV Hospital стоит большая проблема. Хотя он считает себя одной из самых разнообразных больниц в HCMC, он обнаружил, что некоторые пациенты недовольны своими услугами из-за культурных барьеров. В больнице работают врачи и медсестры из многих стран, включая Германию, Францию, Австралию, Китай, Японию, Корею и США. Это пациенты, в основном вьетнамцы. Пациенты и медработники разочарованы по нескольким причинам, например:
* Языковой и этноцентрический барьер. Многие пациенты плохо говорят по-английски или совсем не говорят по-английски….
Words: 1027 — Страниц: 5
Премиум-эссе
Практика ухода за больными
… транскультурного ухода
http://tcn.sagepub.com/
Стандарты практики сестринского ухода с учетом культурных особенностей: обновление 2011 г.
Мэрилин К. Дуглас, Джоан Ул Пирс, Марлен Розенкеттер, Дула Пакьяо, Линн Кларк Каллистер, Марианна Хаттар-Поллара,
Яна Лодердейл, Джери Милстед, Дина Нарди и Ларри Пернелл
J Transcult Nurs 2011 22: 317
DOI: 10.1177 / 1043659611412965
Онлайн-версию этой статьи можно найти по адресу:
Http: // ТКС.sagepub.com/content/22/4/317
Опубликовано:
http://www.sagepublications.com
От имени:
Общество транскультурных медсестер
Дополнительные услуги и информацию для Journal of Transcultural Nursing можно найти по адресу:
Оповещения по электронной почте: http://tcn.sagepub.com/cgi/alerts
Подписки: http://tcn.sagepub.com/subscriptions
Отпечатки: http: // www.sagepub.com/journalsReprints.nav
Разрешения: http://www.sagepub.com/journalsPermissions.nav
Цитирования: http://tcn.sagepub.com/content/22/4/317.refs.html.
>> Версия записи — 26 сентября 2011 г.
Что это?
Загружено с tcn.sagepub.com Марти Дуглас 27 сентября 2011 г.
412965
ouglas et al., Journal of Transcultural Nursing
TCN22410.1177 / 1043659611412965D
Комментарий
Журнал межкультурного ухода
T
22 (4) 317–333
© Автор (ы) 2011
Отпечатки и разрешение:
sagepub.com/journalsPermissions.nav
DOI: 10.1177 / 1043659611412965
http://tcn.sagepub.com
Стандарты практики для
Культурно компетентный уход
Уход: Обновление 2011 г.
Мэрилин К.Дуглас, DNSc, RN, FAAN1, Джоан Уль ……
Words: 12731 — Страниц: 51
Премиум-эссе
Мистер
…
ПРЕДСТАВЛЕНЫ НА:
13 АВГУСТА, 2012
ВВЕДЕНИЕ:
В системе оказания медико-санитарной помощи, как и в обществе, медсестры взаимодействуют с людьми как схожего, так и разного происхождения, имея разные точки зрения и различные предпочтения в отношении своего здоровья и потребностей в отношении здоровья. При оказании медицинской помощи медсестры должны признавать, уважать и адаптировать культурные потребности этих пациентов и их близких людей путем выявления различий между культурными группами, которые требуют от медицинских работников определения специфических для данной культуры методов лечения и болезней, а также заботливого поведения, выходящего за рамки культурных групп. и кажутся универсальными методами ухода, позволяющими оказывать комплексный, эффективный и культурно компетентный уход.Сфера межкультурного ухода, которая была открыта Мадлен Лейнингер в 1975 году, представляет собой отход от биофизиологических и психологических моделей, которые доминировали в сестринском деле в 1950-х годах, поскольку она выступает за признание каждого человека как социального существа и должна рассматриваться как уникальная сущность, имеющая культурные убеждения. , нормы, ценности и обычаи, которые влияют на его или ее жизнь во всех аспектах, включая здоровье, болезнь и лечение.
Лейнингер, которого считали лидером и инициатором в области транскультурного ухода, постулировал теорию «разнообразия и универсальности культурного ухода» и усовершенствовал эту специальность, используя модель «восхода солнца» с 1955 по 1975 год, что знаменует собой прорыв в поле.Номер ……
Слова: 3258 — Страниц: 14
Премиум-эссе
Домашнее насилие в Австралии
…Введение
Насилие в отношении детей и женщин — серьезная проблема, с которой сталкивается любое сообщество, и ее можно охарактеризовать как глобальную проблему здравоохранения, требующую безотлагательного внимания. Домашнее насилие может быть связано с физическим насилием, которое происходит между интимными отношениями в семье, обычно совершается мужчиной по отношению к партнеру-женщине. Домашнее насилие наносит серьезный и непоправимый ущерб людям, которые с ним сталкиваются, и обществу в целом. Этот вид насилия не ограничивается только физической эксплуатацией, но также включает другие формы насилия.Цель этой статьи — обсудить насилие в семье в разнообразных в культурном и языковом отношении сообществах Австралии.
Домашнее насилие в культурном отношении …
Words: 1577 — Страниц: 7
Премиум-эссе
Назначение контрольного показателя — Оценка наследия
…Задание эталона — Оценка наследия
Назначение контрольного показателя — Оценка наследия
При клинической оценке пациентов в лечебных учреждениях первостепенное значение имеет получение специалистами здравоохранения соответствующей информации, которая может иметь решающее значение для оказания помощи. Это особенно важно в Соединенных Штатах, потому что растущее разнообразие расового и этнического состава населения создает культурные проблемы, которые лица, осуществляющие уход, должны преодолевать, чтобы предоставлять услуги, отвечающие культурным требованиям.Культурная компетентность во время оказания помощи требует чувствительности к культурным, социальным и языковым потребностям пациентов (Betancourt, Green, Carrillo, 2002). Как следствие, поставщикам медицинских услуг необходимы инструменты культурной оценки, которые позволят им получить конфиденциальную расовую и этническую информацию. Инструмент оценки наследия предоставляет лицам, обеспечивающим уход, такой инструмент. В этой статье рассматривается применение этого инструмента в трех разных культурах и обсуждается его полезность при планировании сохранения, защиты и восстановления здоровья различных культур.Три семьи мексиканских американцев, европейцев и афроамериканцев были оценены с помощью инструмента оценки наследия. Инструмент состоит из 29 вопросов, которые определяют, насколько глубоко человек отождествляет себя с определенной традицией, а ответы на вопросы дают представление о традициях здоровья пациентов. Инструмент основан на понимании того, что все пациенты являются уникальными культурными существами, обладающими личным здоровьем …
Слова: 1488 — Страниц: 6
,
Управление компетенциями: проблемы и преимущества
Сегодняшние организации, независимо от отрасли, сталкиваются с огромными проблемами:
- Квалифицированные таланты в большом почете, в то время как удержание лучших талантов по-прежнему является проигрышной игрой для большинства.
- Организации изо всех сил пытаются понять сложность работы сотрудников пяти поколений и нюансы каждого поколения.
- Прогнозирующая HR-аналитика начинает играть гораздо более важную роль в формировании решений и действий талантов.
- Эффективные стратегии работы с талантами в масштабах всего предприятия основаны на автоматизации, а ожидания сотрудников от полноценного опыта работы требуют глубокого понимания существующих и необходимых возможностей сотрудников.
Центральным элементом повышения способностей сотрудников является обучение и развитие, в результате которых формируются высококвалифицированные и гибкие сотрудники, способные адаптироваться к меняющимся бизнес-целям. Решения для развития должны:
- Согласовать с бизнес-целями организации
- Используйте возможности для накопления опыта
- Будьте связаны с другими процессами управления талантами
- Будьте тесно связаны с критически важными компетенциями — теми, которые способствуют достижению бизнес-целей.
Таким образом, управление компетенциями — это импульс повышения производительности — на индивидуальном и организационном уровнях:
Развитие сотрудников часто имеет приоритет только в целях соблюдения нормативных требований (особенно в отраслях с серьезными последствиями, таких как фармацевтика или науки о жизни), однако 72 процента организаций заявили, что наиболее важным фактором, влияющим на решение человека остаться в организации (или присоединиться), является возможность развития лидерских качеств и технических навыков, согласно исследованию Employment Value Proposition Study, проведенному Brandon Hall Group.
Примерно 31 процент организаций еще не определили основные лидерские качества, необходимые лидерам на всех уровнях для достижения бизнес-целей. Согласно исследованию Talent Management Study, проведенному Brandon Hall Group за 2016 год, из них только 8% имеют автоматизированное управление компетенциями.
Определение управления компетенциями
Управление компетенциями как бизнес-рычаг для найма, развития, мобильности и продвижения по службе началось более 40 лет назад.Сегодня это важно для эффективного управления человеческим капиталом. Чтобы внедрить управление компетенциями для повышения квалификации сотрудников и повышения производительности, позвольте нам согласовать четыре ключевых определения.
- Компетенции — это способности, поведение, знания и навыки, которые влияют на успех сотрудников и организаций. Некоторые общие компетенции — аналитическое мышление, общение, гибкость, честность и командная работа.
- Модель компетенций — это набор ключевых компетенций, в идеале от семи до десяти, тщательно отобранных в соответствии с бизнес-целями организации.Высокопроизводительные модели включают четыре типа компетенций: основные компетенции, лидерские компетенции, функциональные компетенции и карьерные компетенции
- Шкала квалификации — это определенный рейтинг или показатель, который присваивает ожидаемый уровень компетентности по данной компетенции. Шкалы ведущих практик содержат поведенческие индикаторы в качестве строительных блоков со связанными формами поведения, организованными по каждой компетенции. Шкала оценок варьируется от трех до семи уровней мастерства, из которых пять являются наиболее распространенными.
- Управление компетенциями — это набор методов управления, которые определяют и оптимизируют навыки и компетенции, необходимые для реализации бизнес-стратегии организации. Управление компетенциями обеспечивает основу для управления стратегическими методами управления талантами, такими как планирование персонала, привлечение лучших талантов и развитие сотрудников для оптимизации их сильных сторон.
Компетенции — основа и отправная точка высокопроизводительного управления талантами. .
Проблемы компетенций
Многие современные организации можно охарактеризовать как распределенные, матричные и глобальные, с функциями, которые часто работают автономно при отсутствии управления. Эти факторы затрудняют эффективное и действенное определение, использование и реализацию компетенций. Фактически, 69 процентов опрошенных организаций заявили, что их управление компетенциями было лишь отчасти или совсем неэффективным. Интервью и фокус-группы с руководителями и другими руководителями бизнеса и отдела кадров выявили шесть проблем с компетенциями, распространенных во многих организациях.
- Управление компетенциями рассматривается как процесс управления персоналом, а не как императив бизнеса. В среднем 88% организаций определили более высокую производительность руководителей и сотрудников как важную или критически важную для бизнеса. На вопрос о самом важном призыве к действию для повышения производительности респонденты ответили: «Расскажите сотрудникам, чего от них ждут, чтобы добиться успеха». Таким образом, высокая производительность означает четкую передачу компетенций, за которые несет ответственность сотрудник.Но в нашем исследовании состояния развития лидерства 2015 г., 31 процент организаций заявили, что они не определили свои важнейшие лидерские компетенции, не говоря уже о каких-либо других (основных, функциональных или карьерных). До тех пор, пока управление компетенциями не будет считаться императивом бизнеса, производительность будет продолжать падать.
- Определение критических компетенций затруднено. Без стратегии оценки (15%) и способности прогнозировать навыки, необходимые бизнесу в будущем, организации остаются в неведении относительно того, какие навыки существуют и необходимы.Около 74% организаций говорят, что определение основных компетенций по сегментам талантов и должностным обязанностям критически или важно для бизнеса. Тем не менее, абсолютное количество 0,7 процента организаций имеют средства для прогнозирования необходимых навыков.
- Слабое соответствие развития компетенций бизнес-целям. Около 61% организаций лишь частично или не выявили критически важные сегменты талантов и ключевые должности. Следовательно, само собой разумеется, что большинство из них еще не определили важнейшие должностные обязанности и критерии успеха.В отсутствие этих процедур повышения квалификации неудивительно, что 72 процента организаций указывают, что развитие навыков сотрудников и руководителей лишь частично или совсем не нацелено на развитие компетенций, необходимых для достижения бизнес-целей.
- Инвестиции в управление компетенциями не имеют приоритета. Впервые в истории человеческая стратегия организации заменяет бизнес-стратегию организации в том, что касается ее важности для достижения бизнес-целей.
Трудно найти стратегию для одного человека, которая не включала бы стратегию компетенций.Тем не менее, когда его спрашивают о финансовых инвестициях, управление компетенциями идет на спад и значительно отстает от многих других процессов управления талантами. В 2014 году только 9 процентов бюджетов управления талантами было выделено на управление компетенциями. В 2016 году это число снизилось еще на пять пунктов, в результате чего управление компетенциями стало с четвертого до последнего места.
- Модели компетенций не включают технические компетенции. Слишком часто организации исключают технические навыки из функциональной части своей модели компетенций.Технические навыки преобладают среди многих важных должностей, включая инженеров, ИТ-специалистов, медицинских работников и других. Однако во многих организациях их модели компетенций, к сожалению, лишены технических компетенций.
- Компетенции слишком часто основываются на бумажных документах. В исследовании Brandon Hall Group State of Performance Management Study за 2015 год 30% организаций заявили, что их основным инструментом управления производительностью являются электронные таблицы на бумаге. Без автоматизированной модели компетенций перед руководством стоит задача точно оценить производительность сотрудников и сосредоточиться на развитии сильных сторон и устранении пробелов в навыках.Автоматизация управления компетенциями, помимо прочего, предоставляет средства для создания стандартного подхода к управлению компетенциями на предприятии и обеспечивает интеграцию компетенций между всеми процессами управления талантами.
Преимущества компетенций
Эффективное и автоматизированное управление компетенциями позволяет в реальном времени прогнозировать возможности любого персонала. Путем определения и автоматизации должностных ролей и связанных с ними компетенций руководство может легко определить сильные стороны и пробелы в навыках.Затем управление компетенциями дает информацию о целевых решениях по обучению развитию навыков, улучшающих индивидуальную и организационную производительность, что ведет к лучшим бизнес-результатам.
Высокоэффективные организации описывают следующие преимущества эффективного и автоматизированного управления компетенциями:
- Более глубокое понимание ожидаемого поведения и производительности. Конечно, самый быстрый путь к повышению производительности начинается с определения целевой производительности. Организации, которые находят время для определения краткого списка компетенций и ожидаемого уровня квалификации для каждой компетенции, в разбивке по должностным обязанностям, необходимым для достижения бизнес-целей, сделали первый шаг к тому, чтобы дать сотрудникам и руководителям наилучшие возможности для достижения высоких результатов.
- Улучшенное планирование талантов. Результаты оценки компетенций информируют руководство о текущих и будущих возможностях талантов. Чтобы получить оценку как компетентный, сотрудник должен продемонстрировать способность и опыт для выполнения конкретных задач на работе. Данные и аналитика о навыках и знаниях сотрудников необходимы для снижения производственного риска, на который в противном случае руководство было бы слепо.
- Оптимизированная стратегия развития и мобильности. Высокопроизводительные организации осознают, что успех организации зависит от способностей их сотрудников
.
Особенности грамотной системы планирования Гэри Уайт Правительственный планировщик Департамент государственного развития, инфраструктуры и планирования апрель скачать на ppt
Презентация на тему: «Особенности грамотной системы планирования Гэри Уайт Правительство Планировщик Департамента государственного развития, инфраструктуры и планирования апрель 2012 года.» — стенограмма презентации:
1
Особенности грамотной системы планирования Гэри Уайт Правительственный планировщик Департамент государственного развития, инфраструктуры и планирования апрель 2012 г.
2
Четыре элемента компетентной системы планирования Стратегическое планирование Правильная калибровка Контекстуализация Верх и хвост Стратегическое планирование Структура стратегического планирования информирует законодательные положения и предоставление инфраструктуры Правильная калибровка Согласование уровней оценки со стратегическим намерением и результатами Контекстуализация На планы влияют более высокие уровни планирования.«Линия взгляда» Вовлечение основных и конечных заинтересованных сторон в разработку стратегического видения и составление планов
3
1. Стратегическое планирование … Стратегическое планирование Структура стратегического планирования рассматривает региональные проблемы в контексте определенного места. Стратегическое планирование рассказывает историю определенного места: где оно было, где оно хочет быть и как оно туда попадет.
4
,.. информирует законодательное планирование и … Законодательные положения Стратегическое планирование Структура стратегического планирования решает региональные проблемы в контексте конкретного места. Структура стратегического планирования информирует нормативную базу, придавая легитимность выбору инструментов планирования. Законодательное планирование включает такие инструменты, как классификации землепользования , зоны и уровни оценки
5
… планирование инфраструктуры Законодательные положения Стратегическое планирование Поставка инфраструктуры Структура стратегического планирования решает региональные проблемы в контексте конкретного места. Структура стратегического планирования информирует нормативную базу, придавая легитимность выбору инструментов планирования. Структура стратегического планирования информирует о будущих потребностях инфраструктуры и их сроках, последовательность и доставка Планы инфраструктуры определяют время, последовательность и доставку инфраструктуры в пространственном контексте
6
2.Понятие правильной калибровки. То, что представляет собой добавленную стоимость к заявленному стратегическому намерению, по самой своей природе должно быть «низким риском» или даже «отсутствием риска» и, следовательно, не должно подвергаться сложной оценке из-за его согласованности с тем, что намечено планом. Таким образом, большее количество приложений такого рода, достигнутое в кратчайшие сроки, помогает плану материализоваться, что и было ожидаемым результатом.
7
Правильная калибровка уровней оценки в соответствии со стратегическими результатами Положения закона Стратегическое планирование Обеспечение инфраструктуры Структура стратегического планирования рассматривает региональные проблемы в контексте конкретного места Структура стратегического планирования информирует нормативную базу, придавая легитимность выбору инструментов планирования Структура стратегического планирования информирует будущие потребности инфраструктуры и их сроки, последовательность и выполнение. Структура стратегического планирования информирует об уровнях оценки для новых разработок и позволяет применять подход к управлению рисками DA Правильное согласование уровней оценки в схеме планирования с результатами, требуемыми рамками стратегического планирования. СЛЕДУЙТЕ ЭТОМ С ПОМОЩЬЮ «НА ПРАВИЛЬНОМ УРОВНЕ» »
8
Уровни оценки рамок реализации должны быть «правильно откалиброваны», чтобы реализовать стратегическую цель плана.,
9
Правильная калибровка может обеспечить подход к оценке развития, основанный на «управлении рисками», а не на «предотвращении рисков». Приложения для разработки, которые соответствуют стратегическому замыслу, не являются РИСКОМ. Приложения для разработки, которые могут быть выполнены в соответствии со стратегическим намерением по условиям, являются НИЗКИМ РИСКОМ Приложения для разработки, которые бросают вызов стратегическое намерение — ВЫСОКИЙ РИСК Согласование с национальным, региональным, местным и территориальным контекстом Четкое стратегическое намерение, видение и желаемые результаты Стратегический подход (сверху вниз)
10
Подход с управлением рисками к оценке развития. Переход от остановки разработки на отдельных участках при возникновении любого риска. Сосредоточьте систему планирования на обеспечении развития, которое согласуется со стратегическим намерением посредством управления рисками Широкий обзор Район или район Более мелкое зерно
11
3. Контекстуализация. Это понятие или логика, которые подтверждают, что планы подготовлены и находятся под влиянием других уровней планирования, политики или факторов. Эти более низкие уровни планирования определяют требования и рамки на более высоких уровнях.
.