Игры для взрослых на развитие мышления: Игры на развитие мышления | Блог 4brain

Игры на развитие мышления | Блог 4brain

Время от времени каждому из нас в голову приходит мысль немного размять свой мозг. Что для этого можно сделать? Существует немало способов: почитать книгу, посмотреть интересный фильм, поразгадывать кроссворд или сканворд, начать изучать какую-то интересную дисциплину. Но есть и другой не менее эффективный вариант – это игры на развитие мышления. Они отлично подходят для проведения досуга, не требуют много времени и не дают заскучать. Сегодня мы хотим предложить вам небольшую подборку занимательных игр на мышление и логику у взрослых, а также несколько игр для игры с детьми.

Интересные игры на развитие мышления у взрослых

Для большинства перечисленных нами игр не требуется никакого особого инвентаря, и играть в них можно, подготовив лишь бумагу и ручку (а для некоторых не нужны даже они). В случае если потребуются какие-то дополнительные атрибуты, мы обязательно дадим соответствующие комментарии.

«Банка»

Очень простая, но весьма увлекательная игра, не требующая совершенно никаких условий и средств. Играть в нее можно как вдвоем, так и большой компанией. Сначала нужно выбрать ведущего. Затем он задает конкретную букву алфавита, а задача участников – по очереди называть любые предметы, начинающиеся на эту букву, которые можно поместить в трехлитровую банку. Имейте в виду, что предмет должен пройти через горлышко банки.

«Данетки»

Суть игры снова очень проста: ведущий задает какую-то ситуацию (или предмет/объект), а игроки должны ее прояснить. Для этого они задают ведущему вопросы, на который он может дать один из трех ответов: «Да», «Нет» или «Не имеет значения» (в случае, если вопрос мешает решить задачу). Эта игра очень популярна, а в Интернете можно найти массу самых разных условий для нее. Прекрасно подходит для веселого и полезного времяпрепровождения в компании.

«Любовная история»

Играть в эту игру лучше всего компанией. Ведущий выбирает среди участников двоих человек (лучше всего, если это будут парень и девушка) и просит их ненадолго выйти из помещения. Заранее он им говорит, что про них будут придумывать историю. По возвращении пара должна выяснить подробности истории с помощью наводящих вопросов.

На самом же деле, когда участники покидают помещение, ведущий с остальными игроками договариваются, что никакой истории не будет. Но на любой вопрос пары, начинающийся с гласной буквы, они будут отвечать «Да», а на вопрос, начинающийся с согласной буквы, будут отвечать «Нет» (вы можете придумать свои правила).

В итоге задача пары состоит в том, чтобы распознать установленную закономерность. Эта игра отлично тренирует внимательность, умение слушать и логику, и считается одной из лучших игр на развитие мышления.

«Я возьму в поход…»

Замечательная вариация игры на тренировку сообразительности и смекалки. Ведущий говорит: «Я возьму в поход…», а затем называет какой-то предмет. Игроки по очереди тоже предлагают разные предметы. В зависимости от того, что предлагают игроки, ведущий говорит, возьмет ли он с собой того или иного человека.

Произнося свою фразу, ведущий должен выполнить какое-то не очень заметное действие (например, махнуть рукой, причмокнуть, наклонить голову и т.д.) Игроки должны не просто предлагать предметы, а выполнять то же самое действие. Ведущий, заметив его, соглашается взять человека в поход. Цель игроков – сделать так, чтобы ведущий взял их с собой, раскусив установленное им «правило».

«Из чего состоит?»

В данную игру можно играть компанией, парой и даже одному. Представьте или назовите любой предмет, а затем назовите максимальное количество его составляющих. К примеру, вы выбрали утюг. Теперь подумайте, из чего он состоит: нагревательный элемент, корпус, световой индикатор, провод, розетка, носик для подачи пара и т.д. (Помимо материальных объектов можно загадывать и какие-то качества, чувства, навыки и т.п.)

Эта игра развивает умение смотреть в суть вещей и изучать их, находить взаимосвязи, систематизировать свойства. Также хорошо тренируется внимательность, ведь, только задумываясь о чем-то, мы обращаем внимание на детали. Плюс ко всему расширяется кругозор и увеличивается объем полезных знаний.

И на этом этапе, как мы думаем, будет очень кстати посмотреть небольшой познавательный видеоролик с интересными идеями, как думать и принимать решения быстрее. После его просмотра мы вернемся к играм.

«Предсказатель»

Ведущий берет за основу совершенно любое явление, действие или предмет, но участникам он называет то, что было до этого явления, действия или предмета. Это должно быть нечто, выполнявшее прежде ту же функцию, но со временем модернизировавшееся и ставшее тем, что мы имеем сейчас.

Допустим, вы загадали приготовление пищи. Расскажите игрокам, как люди охотились, освежевали мясо, разжигали огонь, придумывали, как приготовить пищу. Просто опишите несколько действий, чтобы дать наводку – о чем идет речь. Далее вместе с игроками нужно подумать о том, как приготовление пищи будет происходить в недалеком, а затем и в далеком будущем.

Эта игра – упражнение, выполняя которое, человек смотрит в прошлое, делает умозаключения, находит причинно-следственные связи, а также моделирует возможное будущее. Также игра возбуждает интерес к истории и пробуждает любознательность, а заодно и приводит к пониманию того, что у всего в этом мире есть начало.

«Вариативность»

Отличная игра-упражнение на развитие креативного и нестандартного мышления. Суть в том, что вы представляете предмет (или называете его группе игроков), а затем придумываете максимальное количество вариантов его применения, кроме его прямого назначения. Например, из пластикового стаканчика можно сделать шапочку для животного на резинке, можно надеть его на ножку стула, чтобы она не царапала пол, сделать из него горшочек для растения и т.д.

Игра позволяет преодолеть психологическую инерцию – мышление стереотипами и шаблонами, мешающее находить необычные пути решения разных проблем. В дополнение к этому упражнение развивает способность создавать новые и ранее не существовавшие вещи из привычных и обыденных.

«Вредно или полезно»

Еще один хороший пример игры на развитие мышления. Выберите ситуацию и озвучьте ее участникам (или обдумайте сами). Задача: перечислить, что в этой ситуации может быть полезного, а что вредного. Допустим, солнце полезно, потому что дает тепло, греет, под ним можно загорать. А вредно, потому что вызывает засуху, неблагоприятно воздействует на кожу и т.д.

Играя в предложенную игру, вы будете развивать умение смотреть на ситуации с разных сторон, видеть как положительные, так и отрицательные (и наоборот) моменты, избавляться от наивности и веры на слово. Это очень полезно для развития аналитического и критического мышления, так часто требующегося в нашей жизни.

«Видное и неочевидное»

Ведущий должен предложить участникам игры два разных предмета (можно просто их назвать), в которых на первый взгляд нет совершенно ничего общего. А задание как раз-таки и состоит в том, чтобы найти между ними как можно больше сходных черт. К примеру, вы можете взять самолет и ботинок.

Оба этих предмета могут какое-то время находиться в воздухе, в них можно что-то поместить, они твердые, могут быть одного цвета и т.д. Здесь вы развиваете навык видеть в привычных вещах неочевидное. В поиске схожих элементов вы будете углубляться в разные характеристики предметов, чтобы найти самые тонкие нюансы, а именно это и нужно для выполнения задания.

«Прошлое и будущее»

Ведущий называет участникам любой предмет и спрашивает, чем этот предмет был в прошлом. Все игроки по очереди предлагают свои варианты. А на следующем этапе они должны пофантазировать на тему того, чем этот же предмет может стать в будущем. К примеру, стул в прошлом мог быть деревом, а в будущем может стать дровами для костра и т.п.

Эта игра учить пытливости – проникать с суть явлений и предметов, понимать, каким серьезным и долгим может быть путь каждого предмета или явления, пока он примет свою обычную форму. Естественно, тут же тренируется воображение и развиваются изобретательские навыки, которые можно успешно применять в жизни.

Надеемся, что представленные игры придутся вам по душе, и в свободную минутку вы найдете, чем заняться. Однако это далеко не все, о чем мы хотели вам рассказать, и теперь мы познакомим вас с играми на развитие конкретных типов мышления.

Как вы знаете, есть три основных типа мышления, которыми мы пользуемся ежедневно. Это наглядно-образное мышление, абстрактное мышление и наглядно-действенное мышление. Каждое из них можно развивать с помощью специальных игр-упражнений.

Игры-упражнения на развитие разных типов мышления

Эти игры-упражнения вы можете выполнять сами, давать на выполнение своим детям и предлагать друзьям, собираясь на выходных веселой компанией. Для начала попробуйте свои силы в заданиях на развитие наглядно-образного мышления:

• Вспомните и как можно подробнее опишите следующие объекты: каплю утренней росы, закат, сосновый бор, летящую в небе птицу, щетку для чистки одежды.
• Вспомните всех, с кем вам удалось пообщаться в течение дня. Освежите в памяти и озвучьте, какой была их одежда, какие у них были прически, как выглядели их лица, и другие подробности.
• Постарайтесь, не задумываясь надолго, ответить на несколько вопросов: «Что получится, если повернуть на 90 градусов заглавную латинскую букву N?», «Сколько лестничных пролетов в вашем подъезде?», «Какая форма ушей и спаниеля?»
• Представьте себе успех, богатство, красоту, изобилие. Попробуйте описать каждый образ, используя два существительных, три прилагательных, три глагола и одно наречие.
• Вспомните, как в крайний раз вы собирались на ужин со своими домочадцами. Освежите в памяти образ этой встречи и ответьте на несколько вопросов: «Сколько было человек и во что они были одеты?», «Что было на ужин?», «О чем вы разговаривали во время ужина?», «Какой была ваша тарелка, в каком положении вы сидели, каким было лицо сидящего рядом человека?», «Каким было помещение, где вы ужинали, и что там есть из предметов интерьера?»

Конечно же, все это – лишь примеры заданий, и вы вполне можете придумывать свои собственные объекты для представления и вопросы. Поверьте, задания подобного рода вызывают большой интерес и энтузиазм и у детей, и у взрослых, и выполнять их очень весело.

Переходим к играм-упражнениям на развитие абстрактного мышления:

• Прочитайте задом наперед следующие словосочетания: «Что на завтрак?», «Пойдемте в кино», «Приходи на ужин», «Завтра премьера спектакля», «Едем в отпуск на Гавайи».
• Прочитайте следующие группы слов и выберите среди них то, что менее всего подходит по смыслу: «Стакан, кружка, кастрюля, вилка, котлета», «Овал, круг, радиус, ромб, тетраэдр», «Олег, Иван, Сергей, Антошка, Катя, Лена», «Утка, ворон, орел, павлин, сокол», «Веселый, быстрый, печальный, вдохновленный, осторожный».
• Придумайте какие-то необычные имена: три мужских и три женских имени.
• Прочитайте следующие группы слов, и из каждой группы выберите одно или два слова, без которых явление или предмет существовать не может: «Обувь – подошва, шнурки, застежка, взъем, каблук», «Война – командир, солдаты, танки, сражение, победа», «Молодость – рост, максимализм, подросток, выбор, любовь», «Дорога – езда, машины, люди, асфальт, разметка», «Игра – правила, шашки, штраф, ведущий, игроки».
• Возьмите ручку и бумагу, засеките три минуты и напишите как можно больше слов на «редкую» букву: «я», «ж», «ш», «щ» или «з».
• Прочитайте следующие пары слов и укажите как минимум 3-5 отличий между явлениями/предметами: «Солнце – луна», «Ель – береза», «Стих – рассказ», «Медведь – тигр», «Автомобиль – велосипед».

Как и в предыдущем (и следующем) случае, вы можете задавать для каждого упражнения собственные условия или вообще модифицировать задания. Примените немного фантазии – и вы сможете составить целый сборник своих игр.

И, наконец, игры-упражнения на развитие наглядно-действенного мышления. Тут мы лишь предложим несколько интересных вариантов занятий:

• Один из лучших вариантов развития данного типа мышления – собирание конструкторов. Купить их можно в любом магазине игрушек. Чем больше будет деталей, тем лучше. Изначально можно использовать инструкцию, а потом лучше опираться лишь на фантазию.
• Еще один отличный вариант – это собирание паззлов, а также разгадывание различных видов головоломок. Сегодня можно найти не один десяток занятных вещиц, прекрасно тренирующих мозг.
• Следующий вариант – это лепка из пластилина. Несмотря на то, что так обычно проводят время дети, для взрослых подобная деятельность тоже может послужить инструментом развития наглядно-действенного мышления.

Кроме описанных вариантов можно найти немало других занятий. Вы можете поиграть со спичками, например, составить из пяти спичек два одинаковых треугольника, а из семи – два треугольника и два квадрата (в Интернете есть масса более сложных заданий). Также существуют задания по разрезанию бумаги: разрезать по прямой линии треугольник, ромб или круг, чтобы получить квадрат, и другие.

А если хочется чего-то поинтереснее, то возьмите любую вещь в доме и попробуйте как можно точнее определить ее вес; установите без измерительных приборов размер помещения, в котором находитесь; нарисуйте по памяти свой маршрут на работу со всеми улицами, зданиями, магазинами, которые вспомните.

Игры на развитие мышления у взрослых и детей могут представлять собой, помимо прочего, еще и специальные графические упражнения – картинки, смотря на которые, нужно ответить на какой-либо вопрос. Опять же, в Интернете можно отыскать сотни самых разнообразных их вариаций, но мы приведем лишь несколько показавшихся нам любопытными.

Сверху каждой картинки мы написали вопрос, а снизу – правильный ответ. Сначала попробуйте решить задачки, а ответы смотрите, когда будете уверены в своем ответе:

• В какую сторону едет этот автобус?

Ответ: если ориентироваться на традиционное для нас правостороннее движение, автобус едет влево, т.к. его дверей не видно.

• Какая из фигур на рисунке лишняя?

Ответ: лишней является первая фигура, т.к. она служит эталоном для всех остальных, и они являются ее модификациями (с измененной формой, рамкой или цветом).

• Какое число закрывает автомобиль на парковке?

Ответ: это число «87» (чтобы узнать ответ, достаточно просто перевернуть картинку на 180 градусов).

• Найдите ошибку на изображении:

Ответ: ошибка в слове «можеш», ведь оно написано без мягкого знака.

• Что необычного вы видите на этой картинке?

Ответ: если смотреть на картинку невооруженным взглядом, то кажется, что круги крутятся, но если сконцентрироваться на одной из черных точек, то изображение становится статичным.

На самом деле игры на мышление и логику – действительно очень полезная штука, и если вы будете упражняться каждый день хотя бы по 30-40 минут, совсем скоро вы заметите, что ваш ум стал острее, вы начали видеть больше необычного вокруг себя, да и сам процесс мышления преобразился – начал доставлять больше удовольствия и положительных эмоций.

И, конечно же, мы не могли обделить вниманием и самых маленьких мыслителей – детей. Поэтому в заключение статьи предлагаем несколько игр на развитие мышления для малышей. Помните, чем раньше вы начнете тренировать мозг своего ребенка, тем более подготовленным интеллектуально он пойдет в школу и тем больших успехов будет достигать в учебе, работе и жизни вообще.

Игры на развитие мышления для малышей

Возьмите на заметку эти игры на развитие мышления для детей и старайтесь играть в них со своими детьми как можно чаще:

• Игра «Сказка наоборот». Предложите ребенку придумать небольшую историю. Но начинать он должен с последней фразы – чтобы события разворачивались от конца к началу. К примеру, последняя фраза «И были они – не разлей вода, и жили они долго и счастливо». Ребенок должен придумать, что было с героями до этого.
• Игра «Придумай историю». Вы задаете ребенку несколько слов. Например, «девочка», «парк», «собака». Задача малыша: составить с их помощью связную и логически выстроенную историю. Детям постарше можно давать задание придумать стихотворение с заданными словами.
• Игра «Вывески наоборот». Смысл совсем прост: вы гуляете с ребенком и читаете все попадающиеся на пути вывески. Но читать их нужно в обратную сторону. Кстати, эта игра будет хорошо развивать и ваше собственное мышление, ведь вам придется проявить немало сообразительности и смекалки.
• Игра «Волшебные кляксы». Лучше, если в нее будут играть несколько детей. Вы берете несколько альбомных листов (по количеству участников) и на середину каждого выливаете немного краски или чернил. Затем все листы складываются пополам, а потом разворачиваются. Детям нужно назвать как можно больше предметов, которые они увидят в кляксах.
• Игра «Применяем по-новому». Вы берете любой обычный предмет (стакан, ручку, воздушный шарик и т.п.) и показываете его ребенку. Он должен придумать как можно больше способов нового применения этого предмета.
• Игра «Что каким бывает?» Вы задаете ребенку несколько вопросов, а он должен дать на них ответы. Примеры вопросов: «Что бывает синим?», «Что бывает широким?», «Что бывает гладким?», «Что бывает мокрым?» и т.д. Когда ребенок освоится в этой игре, попросите его самого задавать вам вопросы.
• Игра «История с одной буквы». Назовите ребенку какую-нибудь букву и попросите составить несколько предложений, где все слова начинаются только с нее. К примеру, буква «д»: «Добрый дядя дал другу десять длинных дощечек. Друг дошел домой довольный …»
• Игра «Этикет». Наверняка вы знакомите своего ребенка с определенными правилами поведения в обществе. Попросите малыша назвать (или даже написать) несколько таких правил. А чтобы усложнить игру, можно предложить необычные ситуации, например, как вести себя в ванной, на вершине горы, в лесу и т.п.
• Игра «Аббревиатура». Для этой игры можно взять несколько простых аббревиатур и назвать их ребенку. Он должен их расшифровать, а вы для этого должны давать ему подсказки. Также аббревиатуры можно придумывать и для отдельных слов, к примеру: «СБК» для «собаки», «ББШК» для бабушки, «АВТМБЛ» для «автомобиля» и т.д.
• Игра «Инструкция». Придумайте для ребенка несколько обычных и несколько необычных ситуаций и попросите, чтобы он рассказал вам последовательность действий в них (дал инструкции). Примеры ситуаций: «Как пропылесосить дома?», «Как собраться гулять?», «Как лечь спать?», «Как подстричь когти коту?», «Как помыть чистую посуду?», «Как разозлить папу?» и т.д.

Этих игр на мышление и логику у детей и у взрослых должно вам хватить хотя бы не пару месяцев занятий. А когда они вам наскучат, у вас уже будет достаточно опыта, чтобы самим придумывать занятные упражнения. В прочем, и на страницах нашего сайта периодически появляются материалы, посвященные разным играм на тренировку мозга.

Пока же, чтобы в вашем арсенале было побольше игр и упражнений, предлагаем посмотреть еще один полезный видеоролик. Эти задания помогут вам проверить, насколько развито ваше мышление сейчас, а заодно подойдут, когда вы захотите развлечься в компании с друзьями.

7 устных игр, развивающих мышление / Newtonew: новости сетевого образования

На самом деле эти игры подходят не только для пробок. Они пригодятся в любом вынужденном ожидании, дороге, безделье или механической работе — дальней поездке, дороге домой, очереди, уборке. Для команды «Думалогии» это золотая коллекция игр, которая выручит в любую неловкую минуту, не требуя дополнительного реквизита и подготовки.

Вот семь простых устных игр, которые не позволят вам и детям скучать, раскачают воображение и потренируют нестандартное мышление.

1. Прошлое и будущее

Условия игры:

Называете любой предмет и задаёте ребёнку вопрос: «Чем этот предмет был в прошлом?». Затем начинаем фантазировать «Чем этот предмет может стать в будущем?»

Например: стул

— Чем этот предмет был в прошлом?

— Деревом/ростком дерева/семечкой от дерева (в зависимости от того, насколько глубоко копнуть).

— Чем он может стать в будущем?

— Дровами/дубинкой из ножки/качелей, если подвесить куда-то и т. д.

В этой игре ребёнок:

• Проникает в суть предметов и явлений. Дети понимают, насколько велик может быть путь, который проходит каждый предмет, прежде, чем принять свою привычную форму.
• Тренирует своё воображение и формирует навыки изобретательства. В тот момент, когда дети начинают фантазировать о будущем, велика вероятность создать что-то новое, сделать необычное из обычного.

2. Из чего состоит?

Условия игры:

Представляем любой предмет и называем его составляющие

Например: электрический чайник (носик, крышка, кнопка, нагреватель, лампочка, провод, подставка и т. д.)

Чему вы учите ребёнка, играя в эту игру:

• Зрить в корень. Здесь дети учатся смотреть не поверхностно на вещь как единое целое, а углублённо. Чтобы ребёнок понимал, что сами по себе предметы не появляются и состоят из других предметов.
• Находить взаимосвязи. Многие из окружающих предметов полезны лишь во взаимодействии с другими вещами. Ребёнок знакомится с понятием «подсистема» — составные части. Чайник просто так работать не будет, его нужно включить в розетку, чтобы это сделать, необходимо напряжение в розетке и т. д.
• Внимательности. Мы часто не обращаем внимания на мелочи, привычные взгляду. Начинаем углубляться во что-то только в случае поломки. Но и тогда возникают трудности, потому что, забыв об одной важной детали, мы ищем причину поломки вовсе не там, где нужно.

3. Включи вариативность

(от Анатолия Гина)

Условия игры:

Представляем любой предмет. Придумываем, как его можно использовать, помимо его прямого назначения

Например: пластиковый стаканчик

1) надеть на ножку стула, чтобы не царапала пол;

2) сделать шапочку Алладина на резинке;

3) вырезать кружки, покрасить их и сделать себе цветные очки;

4) выращивать растения;

5) собрать много стаканчиков и сделать костюм. ..

Что развивает:

• Преодоление психологической инерции. Психологическая инерция — это то, как мы привыкли думать, маленькие шаблоны в нашей голове и стереотипы, которые мешают шире смотреть на вещи и находить самые неожиданные решения. Нужно рушить стереотипы и развивать способность мыслить за рамками привычного.
• Понимание надсистемы. Про подсистемы мы уже говорили в предыдущей игре. А надсистема — это что-то извне, что может изменить предмет до неузнаваемости, и сделать из него сверхновое. Ребёнок учится не ограничиваться функциями самого предмета, он активизирует знания о том, что есть вокруг объекта.

4. Полезно/Вредно

Условия игры:

Выбираем ситуацию и поочерёдно перечисляем, что в ней вредного и что полезного.

Например:

— Дождь полезный, потому что растут растения.

— Дождь вредный, потому что может затопить что-то.

— Дождь полезный, потому что в жару может освежить воздух.

— Дождь вредный, потому что можно промокнуть и заболеть. ..и т. д.

Что развивает:

Умение видеть обе стороны медали. Дети учатся не отчаиваться, если что-то не получается, и, наоборот, не быть слишком наивными, уметь в самом прекрасном разглядеть и отрицательное. Ребёнок тренируется не принимать ни одну из сторон, учится анализировать оба аспекта, создавая в своей голове грани между ними.

5. Да/Нет

Условия игры:

Вы загадываете что-то (предмет, явление, человека, цифру, что-то волшебное и т. д.). Ребёнок должен угадать что это, задавая вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет».

Например: дом

— Это живое?

— Нет.

— Это сделано человеком?

— Да.

— Это больше тебя?

— Да.

— Несёт пользу для человека?

— Да.

Что развивает:

• Задавать правильные вопросы. Довольно непросто подобрать вопрос так, чтобы он дал конкретную, нужную информацию, способную приблизиться к правильному ответу. Часто дети усердно думают, прежде чем спросить. Оно нам и надо!
• Классифицировать. Такая игра — своего рода математика: мы делим целое пополам. Первые вопросы обычно самые глобальные «Это живое? Это неживое? Сделано человеком?» и далее по убывающей. Чем дальше, тем классификация всё больше сужается, тем сложнее её делить, но тем интереснее и загадочнее.
• Запоминать. Особенно это проявляется, когда загадано что-то эдакое. Когда накопилось уже множество вопросов и ответов на них, приходится держать в памяти картинку из уже полученных подсказок и не повторять вопросы.

6. Предсказатель

Условия игры:

Берём за основу любой предмет/действие/явление. Называем, что вместо этого предмета/действия/явления было раньше. Что выполняло ту же функцию, как оно усовершенствовалось со временем и как может модернизироваться в будущем.

Например: знакомство

— Как люди знакомились в древности?

— Обнюхивали друг друга, дрались, через прикосновения и т. д.

— Как знакомятся теперь?

— На улицах, в кафе, в интернете и т. д.

— Как будут знакомиться в будущем?

— Будут посылать к друг другу личного робота и передавать с ним полную информацию о себе или считывать её с кого-то и т. д.

Что развивает:

Оценивать скорость прогресса. В игре основная идея заключается в том, чтобы ребёнок пришёл к выводу, что будущее колоссально меняет всё вокруг себя: предметы, людей и даже природу.

Смотреть в прошлое, интересоваться историей. Всегда интересно и забавно окунуться в историю древности, когда всё было абсолютно иным. Вероятно, ребёнку захочется более глубоко изучить историю человечества, чтобы опираться не на свою фантазию, а на реальные исторические факты.

Создавать новое по методике ТРИЗ. Игра подведёт ребёнка к одному из важных понятий методики ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) — как сделать так, чтобы было «само». Идеальное решение любой задачи методом ТРИЗ предполагает, что задача решается сама собой. В современной жизни всё к этому и идёт: вещи стираются уже сами в стиральных машинках, средства передвижения ездят сами на автопилотах и т. д. Может, и вы, и дети придумают что-то эдакое, без чего в будущем трудно будет представить современность. Дерзайте.

7. Видное-неочевидное

Условия игры:

Представьте два абсолютно разных предмета и найдите между ними как можно больше схожих черт.

Например: ботинок и летающий корабль

1) оба могут пахнуть;

2) оба могут взлететь;

3) у ботинка есть внутри полость и в корабле тоже;

4) оба могут быть твёрдыми;

5) могут быть одного цвета…

Что развивает:

Навык видеть неочевидное в очевидном. Когда дети ищут похожие элементы, они углубляются во всевозможные характеристики предметов, чтобы выудить самые тонкие, которые хоть как-то могут быть похожи на второй предмет. Дети перебирают и функции предметов, и их состав, и визуальное оформление.

Игры просты и универсальны: вы можете выбрать любую понравившуюся, пользоваться ею в любом месте, одновременно тренируя ум и весело проводя время. Можно устроить соревнование с ребёнком… Поверьте, детское воображение намного ярче, чем у взрослых. К каждой игре вы можете подбирать бесконечное множество своих предметов, объектов, явлений, ситуаций. Любой подобранный вами предмет — это ещё одна новая игра!

Благодарим учеников школы Думалогия и их родителей за то, что вдохновили нас на данную статью.

17 ноября 2016, 18:00

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

10 лучших игр, развивающих логику и мышление, для детей

Вопреки распространённому мнению, логическое мышление — это не природный талант, который либо есть, либо нет («папа у Васи силён в математике»), а вполне себе навык, который можно натренировать, как, скажем, тренируются мышцы в спортзале.

Особенно хорошо, если развитие этого навыка будет происходить в детстве, когда все способности только закладываются и мозг ребёнка легче направить в ту или иную сторону. Да и, в конце концов, и родителям, и их чаду спокойней и приятней тренировать мышление не в стрессовой атмосфере урока математики или химии, а в весёлом и ненапряжном формате игры. Кстати, не стоит бояться, что игра будет не такой эффективной, как учёба: как известно, лучше всего мы запоминаем то, что было для нас эмоционально окрашено, а что же вызывает больше положительных и ярких эмоций у ребёнка, чем игра?

Мы знаем всё о положительных эмоциях в настольных играх. Смотрите нашу подборку и выбирайте игру на свой вкус.

Игры на логику и мышление для детей от 4 — 5 лет

Катамино

Число игроков: от 1 до 2
Симпатичная деревянная доска с углублениями, а на ней — разноцветные деревянные же фигурки, больше всего похожие на объёмный тетрис. Как и в тетрисе, их надо ставить одна к другой, только тут ряды не исчезают: напротив, цель — собрать всё поле без пробелов.

Русалочки

Число игроков: от 2 до 6
Игра на логику для любителей морских глубин. Игровое поле заполняется карточками, на которых в разном порядке и составе нарисованы друзья русалочек, цветные рыбки, и их враги — злые серые акулы. Теперь надо закрыть поле пластинами неправильной формы, на которых нарисованы прозрачные пузыри, так, чтобы все акулы оказались под пузырями. Удалось? Ура, рыбки спасены! Но дело это не так просто, как кажется на первый взгляд: состыковать пластины и подобрать расположение пузырей — задача и на логику, и на пространственное мышление.

Мягкий знак

Число игроков: от 1 до 6
Колючее, мокрое, пушистое, красивое! Тянем карточку, читаем её вместе с ребёнком, потом стараемся придумать как можно больше объектов, подходящих под определение. Малышам можно зачитывать карточки вслух — кстати, это неплохая игра в ассоциации, которая может открыть вам неожиданные стороны мышления вашего ребёнка.

Развивающие игры на логическое мышление от 6 — 7 лет

Кверкл

Число игроков: от 2 до 4
Игра года-2011 в Германии, похожая на Эрудит по принципу, но без букв: в ней нужно собирать ряды фигур одного цвета, чем длиннее, тем лучше. Интересы игроков пересекаются на поле в буквальном смысле слова, так что игра тренирует стратегическое мышление, а ещё внимание.

Сырные лазейки

Число игроков: 1
Очаровательная игра-подарок в виде блокнота с магнитом внутри: на страничке раскладываются карточки любопытных мышек, а затем необходимо наложить поверх них кусочки дырчатого сыра так, чтобы все мышки выглядывали из дырок. У игры 4 уровня сложности с разными раскладами, и последние задачи заставят задуматься даже взрослых.

Котосовы

Число игроков: от 2 до 5
Стильная и многовариантная игра в стиле Хэллоуина: в ней есть ночь, луна, голые ветви деревьев, ведьмочки и самое важное — их совы и коты. У совокотов есть признаки: цвет, узор и, собственно, котовость либо совистость. В игре придётся считать, сколько кого и какого узора или цвета есть на картах, запоминать расклады, даже соревноваться на скорость — быстрей хватать тотем с узором или рисунком, если нашёл такой же узор или рисунок на карте. В общем, скучать не придётся. А ещё эти совы-коты росКОШно нариСОВаны!

Кстати, рекомендуем вам и другие настольные игры по математике: они развивают не только математические навыки, но и логику, и мышление, а также очень радуют детей.

Логические игры для развития мышления от 8 — 9 лет

Убонго

Возраст: от 8 лет
Число игроков: от 2 до 4
Настоящему индейцу завсегда везде Убонго! Отличная игра, в которой нужно заполнять поля неправильной формы цветными фигурами, похожими на тетрисные. Отдельная радость — безумно красивое чёрное игровое поле с яркими индейскими узорами и, самое главное, прозрачными цветными камушками: их вы забираете, удачно сложив фигуру.

IQ-колечки

Число игроков: 1
Классная игра на логику и пространственное мышление, в которой нужно собирать различные комбинации колечек и палочек, напоминающих своей формой схемы молекул, а видом — фруктовые леденцы. 120 задачек на то, чтобы правильно расположить их на игровом поле, увлекут надолго даже самый пытливый ум, а лёгкая и компактная коробочка отлично сохранит в себе все палочки и колечки.

Обратите внимание также и на другие IQ-головоломки: маленькие, ёмкие и страшно увлекательные игры на логику и смекалку неизменно нравятся и взрослым, и детям.

Игры для развития логики и стратегического мышления для детей от 10 лет

Шакал Остров сокровищ

Возраст: от 8 лет
Число игроков: от 2 до 4
Йо-хо-хо, капитан, мы пристали к берегу! И, клянусь моей деревянной ногой, не только мы! Шакал: Остров сокровищ, он же — Лучшая стратегия-2012, он же — отличная настолка про поиски клада на таинственном острове, ждёт своих храбрецов — и умников, потому что, помимо приключений на каждом шагу, от вас в игре потребуются стратегическое мышление, прокачанная логика и постоянный учёт общей ситуации на поле. Ведь соль — в том, что к сокровищу с разных сторон подбирается сразу несколько пиратов!

Улей Карбон

Число игроков: 2
Стильная чёрно-белая настолка, и сразу с двумя дополнениями внутри. Улей — это почти шахматы в мире насекомых: два вражеских муравейника соприкоснулись, и теперь нужно окружить королеву улья противника, за один ход либо двигая одну из своих фишек, либо присоединяя ещё одну фишку к своему улью. В каждом наборе есть по одной королеве пчёл, 2 паука, 2 жука, 3 кузнечика, 3 муравья, по божьей коровке и москиту — и у каждой фигуры, как и в шахматах, свои правила хода. Прекрасная тактическая игра на логику для детей и взрослых.

Куча настольных игр на логику есть в категории «Логические». Не можете решить, какую игру выбрать? Звоните, и наш оператор подскажет вам, какая настолка подойдёт лучше всего вашему ребенку!

10 лучших игр, развивающих мышление у детей-дошкольников и младших школьников

Мышление делится на пространственное, творческое, логическое и абстрактное. А ещё на такие виды:

• Наглядно-действенное: толкаешь шарик и узнаёшь, что он катится,
• Наглядно-образное: смотришь на другой шарик и понимаешь, что, если его толкнуть, он покатится,
• Пространственно-логическое: представляешь себе шарик и то, как он покатится, если его толкнуть.

Что же самое важное в этом всём? Конечно же, то, что все эти виды и типы мышления отлично можно развивать буквально с самых первых лет жизни. И родителям даже не нужно ломать голову, какую бы такую активность придумать малышу, чтобы он мыслил пространственно, абстрактно и словесно-логически: достаточно просто предложить ему настольную игру — одну из многих замечательных обучающих игр, которые все как раз и заточены под то, чтобы развивать мышление детей во все стороны.

Игры на мышление для детей от 4 — 5 лет

Грузовички

Число игроков: от 1 до 2
Весёлые грузовички — и игра, и игрушка: вообще-то в их кузова надо класть грузы разной формы, чтобы развивать пространственное мышление, но самые маленькие игроки могут и просто так покатать туда-сюда симпатичные машинки, получая удовольствия ничуть не меньше.

Следопыт Колобок

Число игроков: 1
Сказочно логическая игра про то, как Колобок от всех ушёл и теперь возвращается домой. Дорога не так проста! В соответствии с заданиями надо проложить тропинку так, чтобы она, скажем, шла мимо Лисы и Медведя, но не уводила к Зайцу или Волку — или, например, вела к Бабушке мимо Яблони, но ни в коем случае не заканчивалась тупиком.

Дрова

Возраст: от 6 лет
Число игроков: от 1 до 16
Российская версия любимой всеми башни — и такая стильная, что её можно смело дарить без подарочной упаковки: гладкие бруски дерева с прожилками приятно ошкурены и упакованы в симпатичный жестяной тубус, чтобы брать игру хоть на пляж, хоть на дачу. Складывая и вытаскивая бруски, ребёнок развивает моторику и пространственное мышление.

Катамино

Число игроков: от 1 до 2
Симпатичная деревянная настольная игра на пространственное мышление. У вас есть доска с углублениями, а на ней — разноцветные фигурки из дерева, очень похожие на объёмные элементы тетриса. Как и в тетрисе, их надо ставить рядом встык, только тут ряды не исчезают: напротив, цель — собрать всё поле без пробелов.

Игры для развития мышления у детей от 6 — 8 лет

Кверкл

Число игроков: от 2 до 4
Игра года-2011 в Германии, а по ощущениям — Эрудит без букв: для победы вам необходимо собирать ряды фигур одного цвета. На поле в буквальном смысле слова пересекаются интересы разных игроков, так что настолка тренирует не только память и внимание, но и стратегическое мышление.

Морской бой

Число игроков: 2
Да-да, это настоящий морской бой — теперь в формате настолки, так что его можно брать с собой хоть в поезд, хоть на дачу. Корабли больше не нужно рисовать на бумаге: теперь вы расставляете по полю фигурки настоящих кораблей, а попадания или промахи обозначаются белыми и красными фишками, которые можно втыкать прямо в корабли либо в пустые ячейки.

Имаджинариум Детство

Число игроков: от 4 до 7
Самая очаровательная игра, тренирующая воображение и ассоциативное мышление, да и просто вызывающая восторг. Как и взрослый Имаджинариум, эта версия безумно красивая, так что карточки хочется рассматривать бесконечно — но все картинки на них милые, безобидные, самые нежные, чтобы ничем не огорчить даже самых юных игроков.

Игры, развивающие мышление у школьников от 9 — 12 лет

IQ-колечки

Число игроков: 1
Симпатичная игра на логику и пространственное мышление: для победы необходимо собирать различные комбинации колечек и палочек, которые своей формой похожи на схемы молекул, а видом — на цветные леденцы. 120 задач на то, чтобы правильно расположить эту красоту на игровом поле, увлекут даже самый пытливый ум, а лёгкая и компактная коробка отлично сохранит в себе все палочки и колечки, так что их удобно возить и носить с собой, куда хотите.

Кстати, у нас есть и другие IQ-головоломки: разнообразные, ёмкие и очень увлекательные игры на логику и смекалку наверняка понравятся и вам, и вашим детям.

Убонго

Число игроков: от 2 до 4
Хоу, хоу, бледнолицый, пошли скорей играть! Убонго — это очень стильная и красивая настолка, в которой нужно заполнять поля неправильной формы цветными фигурами, похожими на фигуры в тетрисе. Игра очень здорово смотрится благодаря чёрному игровому полю с яркими индейскими узорами на нём — и, самое главное, прозрачными цветными камушками: их вы забираете, когда побеждаете в раунде.

Клазл

Число игроков: от 3 до 6
Упоительная игра про то, чтобы слова не объяснять, а лепить из пластилина. Слепили? Теперь у всех есть по 4 вопроса, которые надо задать так, чтобы получить в ответ только Да или Нет, и не спрашивать в лоб. Это ведь не утюжки на ногах у собаки? И это вообще не собака, да? И это не драконий гребень у неё на шее? Ммм, кажется, я только что угадал лошадь!

Думаете, какую игру лучше выбрать? Звоните нам, и операторы помогут вам подобрать и купить самую подходящую!

5 приложений для развития памяти, логики и смекалки — Wonderzine

Текст: Вероника Кушнарева

Многие считают, что игры (как компьютерные, так и для смартфонов) — бесполезная трата времени. Это не так: помимо того, что они помогают отвлечься, они дают возможность потренировать мозг — во многих из них нужно разрабатывать стратегию и продумывать серию ходов. Кроме того, их интерфейс удобнее для того, чтобы выполнять множество интерактивных заданий, по сравнению, скажем, с книгой. Многие программы развивают логику, память и внимание, используя тестовый или игровой формат. Мы выбрали несколько приложений, обещающих развить ваше мышление, концентрацию и вычислительные способности.

«Логика чисел»

iOS: бесплатно

Если вычисление своей части из общего счёта в ресторане даётся всё труднее, не стоит спешить делегировать работу калькулятору. Заново научиться умножать поможет приложение «Логика чисел». Если не оплачивать версию без рекламы и не давать фору мозгу, купив безлимитные подсказки, можно не только вспомнить таблицу умножения и перечень простых чисел до ста, но и подтянуть стратегическое мышление. Игра сродни шахматам и строится на просчитывании действий на несколько шагов вперёд: нужно заполнить цифрами игровую сетку так, чтобы все примеры были решены верно.

Стоит заметить, что в обход правил алгебры математические действия в игре выполняются подряд, а скобки для обозначения порядка действий здесь не используются. Кнопкой в виде кольца в верхней части поля можно сразу сбросить все набранные значения.

NeuroNation

iOS: бесплатно, Windows phone: бесплатно, Android: бесплатно

Комплексное приложение, предлагающее всевозможные виды упражнений на внимание, память и логику. Благодаря нескольким уровням сложности с подсчётом статистики по разным заданиям тренировки для ума с NeuroNation оказываются более персонализированными, чем в простой игре. При покупке платной подписки программа вообще становится личным тренером вашего мозга.

В каждом задании можно совершенствоваться, повторяя уровни. Система мотивации пользователя продумана тщательно: можно соревноваться с другими участниками по сети. Приложение раскладывает ваши результаты после прохождения на составные критерии успешности и необходимые навыки, так что сразу видно, на что следует обратить внимание в другой раз.

«Меморадо»

iOS: бесплатно, Android: бесплатно

Ещё одна не менее популярная программа для персональной тренировки мозга. Здесь используется приятный и, что немаловажно, русифицированный интерфейс. Подход серьёзный: создатели обещают помочь улучшить память, научить сохранять концентрацию и спокойствие в стрессовой ситуации и многое другое. Знакомые с детства игры и упражнения на развитие памяти, внимания и реакции в новом прочтении и даже сессия для медитации доступны на начальном уровне бесплатно. Для более амбициозных мозговых атлетов предусмотрена платная подписка.

«Цепь»

iOS: бесплатно

Игра «Цепь» строится на взаимодействии форм и цветов фигур, представленных на поле. Двигаясь от начальной точки, нужно пройти все ячейки, отличающиеся по разным параметрам, так, чтобы не попасть в тупик. Игра предполагает, что все ходы нужно продумать с самого начала. Это легко даётся на первых уровнях, но становится затруднительным с увеличением количества строк и столбцов. В общем, приложение развивает стратегическое мышление и логику не хуже специальных мозговых тренажёров, а красивый интерфейс сделает досуг вдвойне приятным.

«Клякса»

iOS: бесплатно, Android: бесплатно

Игра ориентирована на отработку реакции и развитие пространственного мышления (у её разработчика есть ещё одна похожая, доступная на iOS и Android). Вращающиеся элементы, напоминающие то кляксу, то ежа, на самом деле являются движущимися по орбитам сферами, между которыми нужно бросать шары, следуя отдельным для каждого нового уровня правилам. По мере прохождения игра усложняется из-за скорости вращения и количества элементов. В целом она прекрасно помогает небесполезно провести время, к тому же у неё приятное минималистичное оформление.

😃 Развитие мышления, развивающие игры и упражнения для детей и взрослых

Мышление – инструмент, который есть у каждого человека, решающего различные задачи в жизни.Мышление можно развивать, менять его скорость, глубину, свободу, осмысленность. Также мышление может становиться более интересным и позитивным.

Развитие логического мышления

Логическое мышление очень полезно для каждого человека. Оно облегчит понимание каких-либо законов в науке или обществе. Логика не редко нужна и в обычной жизни.

Мозг нуждается в постоянной тренировке, чтобы поддерживать его мыслительную деятельность, иметь хорошее мышление и память. Регулярные тренировки могут улучшить показатели мышления.

Развлекайтесь с пользой

1. Начните решать логические задачки для детей и взрослых (ребусы, найти 10 отличий, загадки на внимание).
2. Найдите игры, развивающие внимание и логику, в которые можно играть с друзьями и не важно, сколько вам лет, это будет весело и приятно провести время с друзьями.
3. Пользуйтесь IQ тестами. Там есть интересные задания, которые требуют не мало логических размышлений. Хотя кроме IQ тестов есть множество других.

Занимайтесь самообразованием

1. Начните изучение науки, которая вам менее известна, которую вы не любили, будь то химия или физика – изучение таких наук поможет в развитии логических мыслей.
2. Выучите принцип дедукции и индукции, что очень пригодится. Каждую проблемную задачу в жизни можно обратить в задачу и решить таким способом.
3. Запишитесь на наши развивающие курсы в конце статьи.
4. Научитесь спорить, используя только аргументы. Забудьте о фразах «ой, все», «Так надо», «Я так сказал» и так далее. Освойте метод подталкивания собеседника к нужному выводу при помощи косвенных вопросов.
5. Игра шахматы. Шикарная игра для развития логических способностей. Множество вариантов продолжения партии и в каждом нужно использовать логику, расчет, чтобы понять, как поступить противник и как сделать самому.

Например, Вы можете начать с мега-полезного курса «Деньги и мышление миллионера».

Почему бывают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши взаимоотношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональных точек зрения. Из курса Вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать накапливать деньги и в дальнейшем инвестировать их.

Развитие критического мышления

Критическое мышление – это шаг к активным, творческим методам. Что же такое критическое мышление?

1. Мышление самостоятельное, а обладатель ставит свои идеи, оценивает ситуацию, имеет свои убеждения независимо от других.
2. Получение информации – только начало, а концом будет обработка, то есть. порождение сложной мысль, как вывод. Очередная мысль подвергается критическому осмыслению.
3. Такое мышление начинается с вопросов и определения проблем.
4. Критическое мышление – это убедительные аргументы, доказательства, вывод.
5. Такое мышление помогает производить обмен мнениями, точками зрения.

Как развивать критическое мышление?

1. Оценивайте реальность. Реальность – это мир независящий от ваших желаний. Ваше мышление будет наиболее эффективным, если вы научитесь понимать и «переводить» эту реальность.
2. Массовые увлечения. Какое-либо понятие становится популярными большое количество человек принимают его, то есть создают толпу. И речи быть не может там о критическом мышлении, а только лишь о согласованности. Думайте до того, как присоединитесь.
3. Проводите параллели между наблюдением и выводом.
4. Не судите ситуацию или человека, пока не удостоверитесь в вашей информации.
5. Не теряйте чувство юмора.
6. Будьте любознательны. В мире много неизвестных, интересных, шокирующих вещей. Наличие любопытства говорит о наличии ума. Любопытный человек ищет новые пути, пути решения проблем, например, что дает ему новые возможности.
7. Не давайте волю эмоциям, потому что они способны помутить разум. Ярким примером может послужить гнев, под воздействием которого можно сделать вещи, о которых будете сожалеть.
8. Не завышайте самооценку.
9. Научитесь слушать людей.
10. Пользуйтесь своей интуицией, не игнорируйте. Потому что подобные мысли могут прийти вам в голову на подсознательном уровне. Это результат когда-то принятой информации, о которой вы уже, наверное, и не помните.

Задания на развитие мышления

1) Какое число скрыто под автомобилем?

2) Найти лишнюю фигуру. Только 15% людей могут справиться с этой задачей.

3) Куда едет автобус?

1. 87, просто переверните фото.
2. Ответ -1, потому что она является эталоном, ибо остальные фигуры ее модификации, изменена либо форма, либо цвет, либо рамка.
3. При том, что автобус едет вперед и движется по правой стороне, как принято, он движется влево. Потому что двери не видно.

Развитие скорочтения

Быстрое чтение всегда позволит читать больше интересных и полезных книг, а также отлично разовьет мышление. Запишитесь на наш курс Скорочтение за 30 дней. Мы научим вас не только быстрее читать, но еще и быстрее мыслить, понимать и запоминать текст, так как это основные требования к процессу чтения.

Устный счет

Научитесь быстро и правильно складывать, вычитать, умножать, делить, возводить числа в квадрат и даже извлекать корни. Научу использовать легкие приемы для упрощения арифметических операций. В каждом уроке новые приемы, понятные примеры и полезные задания.

Деньги и мышление миллионера

Знание психологии денег и способов работы с ними делает человека миллионером. 80% людей при увеличении доходов берут больше кредитов, становясь еще беднее. С другой стороны миллионеры, которые всего добились сами, снова заработают миллионы через 3-5 лет, если начнут с нуля. Этот курс учит грамотному распределению доходов и уменьшению расходов, мотивирует учиться и добиваться целей, учит вкладывать деньги и распознавать лохотрон.

Развитие творческого мышления

Творческое мышление – мышление, при котором обладатель находит необычные решения, улучшенные или более короткие, наилучшие. Творческое мышление позволит генерировать новые идеи.

Творческое мышление даст вам возможность попробовать себя в искусстве. Должно быть, у вас получится найти себя в музыке или рисовании, поэзии или в чем-нибудь необычном. Например, создание скульптур из подручных средств и так далее.

Предлагаем несколько интересных упражнений для развития творческого мышления:

1. Найдите фильм драму или фильм ужасов и переделайте в жанр комедии.
2. Также попробуйте обратное. Комедию переделать в драму.
3. Придумайте сценарий для фильма. Возьмите 2-3 пары людей, которые имеют разногласия друг с другом и развивайте этот сюжет.
4. Вообразите какого-нибудь человека или животное или предмет, которые могли бы стать серийным убийцей.

Таким образом, могут появляться сценарии для фильмов и книг. Да и сам процесс такой игры будет забавным для вас и круга людей, с которыми вы будете пробовать обсуждать это. Это упражнение интересней выполнять в компании друзей и знакомых.

Развитие мышления у детей

Мыслительная деятельность ребенка обладает особенной структурой познания. Появляясь на свет, малыш начинает изучать все вокруг, проводить параллели, искать связи между своими открытиями. Постепенно развиваясь, ребенок начинает рассуждать, представлять, появляется мир фантазий, а речь не только появляется, но и становится более грамотной со временем.

А задача взрослого – помочь ребенку в развитии. Предлагаем попробовать этот интересный проект от BrainApps для развития мышления.

Зарегистрировавшись) Вы получите доступ к ~30 бесплатным развивающим играм!

Развития дошкольного мышления

У детей дошкольного возраста мышление основано на их представлениях. А деятельность мысли выходит за рамки настоящих событий, что говорит о стремительно расширяющихся пределах познания из-за навыка осуществлять операции, используя свои представления.

Такому изменению в мышлении поспособствовало изменение речи и соответственно установлением наиболее сложных связей между операциями или открытиями ребенка.

Игры на развитие мышления

Игры на развитие мышления, что может быть лучше? Играя, вы развиваете свое мышление. Сами не заметите, как вам станет проще решать повседневные дела, приходить к хорошему и быстрому ответу, находить рациональный путь решения. Вам нравится такой подход? Тогда давайте попробуем!

Анаграммы

Анаграммы помогут развить такие качества как: мышление, внимание, концентрация, скорость мысли, скорочтение. В этой игре Вам предстоит выбрать 1 вариант из 4, в которым перемешаны только те буквы, которые входят в состав данного слова. В каждом раунде дается новое слово. Помните, что время ограничено! Чем быстрее вы будете искать ответ – тем больше очков получите в конце игры.

А если вы хотите играть с сохранением статистики результатов, то предлагаем эту же версию игры от нашего партнера BrainApps, нужно только зарегистрироваться и около 30 бесплатных развивающих игр Ваши:

Играть сейчас

Таблицы Горбова-Шульте

Таблица Горбова-Шульте — еще одна прекрасная игра для тренировки мышления, которая делает упор на такие качества как: внимательность, реакция, память, визуальный поиск. Требуется отмечать представленные числа в циклической последовательности: минимальное черное, максимальное красное.

Также версия таблицы Горбова-Шульте с сохранением статистики:

Играть сейчас

Игра «матрицы цвета»

Прекрасным тренажером для вашего мышления станет игра «матрицы цвета». Перед Вами откроется поле из клеточек, каждая из которых будет закрашена одним из двух цветов.

Ваша цель: определить какого цвета больше. Игра, конечно же, на время и поэтому придется постараться. По ходу игры поле будет расширяться при правильных ответах или сужаться, если ответы неправильные.

Играть сейчас

Игра «Быстрый счет»

Игра «быстрый счет» поможет вам усовершенствовать свое мышление. Суть игры в том, что на представленной вам картинке, потребуется выбрать ответ «да» или «нет» на вопрос «есть ли 5 одинаковых фруктов?». Идите за своей целью, а поможет вам в этом данная игра.

Играть сейчас

Игра «Упрощение»

Игра «Упрощение» — замечательный тренажер, не только устного счета, но и логики. Вам встретятся примеры и простые и сложные. Но не все так сложно на самом деле, просто нужно догадаться, как упростить или найти ответ из предложенных ответов. Для этого вам и придется рассуждать логически!

Играть сейчас

Игра «Числовой охват: Революция»

Интересная и полезная игра «Числовой охват: Революция», которая поможет Вам улучшить и развить память. Суть игры в том, что на мониторе будут выводиться цифры по порядку, по одной, которые Вам следует запомнить, а затем воспроизвести. Такие цепочки будут состоять из 4, 5 и даже 6 цифр. Время ограниченно. Сколько баллов вы сумеете набрать в это игре?

Играть сейчас

Игра «Матрицы памяти»

«Матрицы памяти» — отличная игра для тренировки и развития памяти. В представленной игре Вам потребуется запомнить размещение закрашенных клеток, а затем воспроизвести их по памяти. Сколько уровней вы сумеете пройти? Помните, время ограничено!

Играть сейчас

Игра «2 назад»

Также для развития памяти и мышления советую такое упражнение как игра «2 назад». На экран будет выведена последовательность цифр, которые потребуется запомнить, а затем сравнить цифру последней карты с предыдущей. Это мощная тренировка памяти и внимания, это упражнение, которое доступно после регистрации, вы готовы? Тогда вперед!

Играть сейчас

Игра «Сравнение по памяти»

Еще одна игра, которую можно отнести к упражнениям для памяти – «Сравнение по памяти». Хорошее упражнение для развития памяти и быстроты мысли. В начале дается цифра которую следует запомнить, затем же дается вторая, а Вам нужно будет ответить на вопрос, не меняющийся в течение игры. Замечательная игра для тренировки мозга. Давайте пробовать улучшать свою память вместе с нами!

Играть сейчас

Уроки развития мышления

Хорошее упражнение на креативность, по мере итогового заполнения поля, вы поймете насколько высоко развито ваше мышление.Ниже вы увидите поле, из крестиков. Ваша цель – дорисовать к каждому крестику картинку. В игру вступают мышление, креативность и воображение:

Когда заполните, обратите внимание на эту картинку (ниже), может вы найдете какой-нибудь рисунок из только что нарисованных вами.

Также попробуйте поле не с крестиками, а другими фигурами или, просто, с другой заготовкой. Это могут быть треугольники, кружочки, квадратики и так далее. Например:

И еще пример:

Упражнение — Архитектор

Вообразите, что вы – архитектор. Ваша цель – спроектировать дом. Не важно, умеете вы рисовать или нет, умеете ли чертить, это все не важно. Суть совсем иная и не менее интересная.Положите перед собой листок и напишите на нем десять существительных. Они могут быть абсолютно любыми: Апельсин, вода, томат, облачко, дым и так далее… Затем начинается самое интересное. Эти десять слов становятся условиями заказчика. Если апельсин, то можно крышу дома покрасить в оранжевый. Вода? Сделайте речку позади дома. Томат? Покрасьте пол в доме в красный цвет. Тут ваша фантазия и мышление выпускаются на волю. Постарайтесь сделать это максимально интересно, придумывайте слова как можно сложнее.

Технологии развития мышления

Технология развития критического мышления представлена тремя стадиями:

1. Вызов. В полученных ранее знаниях или опыте ищется пробел, который теперь является целью устранения. То есть ставится цель, чтобы закрыть этот пробел в знаниях.

2. Осмысление. Человек, имеющий серьезную цель на развитие критического мышления должен осознать, что необходимо вести дневник, чертить таблицы, чтобы определить уровень понимания определенной темы, информации.

3. Размышление. На стадии размышления человек формирует свое отношение к тексту, информации, книге, картине. Это отношение часто записывают или же обсуждают с кем-нибудь. Такой метод поможет не только в развитии критического мышления, но и в развитии коммуникативных навыков.

Развитие мышления у детей 4-5 лет

Есть хорошие упражнения для детей, что помочь им в развитии и тренировке мышления. Это самые простые упражнения, которые наверняка помогут им задуматься, и применить мышление, чтобы дать ответ на вопрос. Если ребенок затрудняется, то просто подтолкните его.

Примеры упражнений на развитие мышления

Упражнение 1. Цель ребенка – найти лишнее слово. Ниже представлены ряды из 4ех слов, а одно из них лишнее и ваш ребенок должен определить какое. Задайте ему вопрос «почему он выбрал это слово?»

Березка, сосна, липа, яблоня.
Кровать, стол, комод, ложка.
Дуб, ромашка, роза, тюльпан.
Вилка, ложка, кресло, нож.
Конфета, суп, халва, варенье.
Юбка, шапка, платье, тапочки.
Яблоко, свекла, груша, виноград.

Упражнение 2. Вы придумываете слово для ребенка, а он отвечает, что нужно этому человеку из вещей. Это может быть вовсе и не человек, а животное или птица, а дитя называет их элементы. Например:

Воробей — ветки, зерна, лужа.
Врач — халат, маска, шприц.
Дворник — метла, ведро, грабли.
Маленький ребенок — погремушка, пеленки, соска.
Собака — будка, кость, поводок.
Продавец — касса, товар, калькулятор.
Пчела — цветы, нектар, улей.
Художник — краски, кисти, полотно.
Мама — …?
И вы узнаете много интересного о своем статусе 🙂

Упражнение 3. Назвать составные части определенных предметов, объектов. Задание очень трудное. В ходе упражнения словарный запас ребенка пополниться, так как не все слова пока ему известны, а вы ему в этом поможете. Итак:

Машина — колеса, кузов, фары, руль (пусть малыш называет как можно больше элементов)корабль — …
самолет — …
поезд — …
велосипед — …
троллейбус — …
стол — …
кресло — …
книга — …
компьютер — …
гитара — …
пианино — …
барабан — …
дом — …
забор — …
цветок — …
дерево — …
гриб — …
жук — …
бабочка — …
собака — …
человек — …
яблоко — …
арбуз — …

Развитие мышления у детей 6-7 лет

Упражнение 1: Какое средство передвижения лишнее из четырех?

Упражнение 2: Логическая задача. Петя сильнее Миши, но слабее Коли. Кто из ребят самый слабый?

Упражнение 3: Есть три ведра: зеленое, желтое, синее. Дедушка, бабушка и внук таскали воду в разных ведрах (у каждого свой цвет). У Дедушки было не зеленое и не синее. У Бабушки не зеленое и не желтое. Какое было у внука?

Также было бы полезно обучить вашего ребенка игре в шахматы. Эта игра прекрасно развивает чувство мышления, логики, устного счета и многих других чувств.

Для игры «шахматы» сочиняются и придумываются постоянно очень много задач. Например: мат в 1 ход или мат в 2 хода, так может быть и в 4. Задачи очень интересные, и уметь их решать – значит обладать хорошим мышлением.

Развитие у мышления у детей 8-9 лет

Чем становится старше ребенок, тем сложнее должны быть для него задачи. Ниже представлены упражнения, которые помогут напрячься, подумать, поразмышлять ребенку и аргументировать свой ответ:

Упражнение 1: Что может быть общего и в чем разница у следующих пар слов?

1. стол, стул
2. Птица, самолет
3. Небо, земля
4. День, ночь
5. Горка, ямка
6. лыжи, коньки
7. Дерево, куст

Пусть объяснят свою позицию.

Упражнение 2: Как можно рассадить 6 детей на 2 дивана? Как рассадить на 3 дивана? Ответ должен даваться в числах, а использоваться всевозможные варианты ответов.

Упражнение 3: Ребенку называется ряд слов, а цель ребенка – объединить слова одним понятием:

1. окунь, карась, щука (рыбы)
2. слон, жираф, муравей (животные)
3. осень, лето, зима (времена года)
4. лопата, грабли, метла (орудия труда)
5. сыр, сметана, масло (молочные продукты)
6. рука, уши, ноги (части тела)

Свойства мышления

Существует несколько свойств мышления, которые мы разобрали ниже:

Скорость мышления

Каждый человек имеет свою собственную скорость мышления, а поэтому каждый человек справляется с задачей по-разному. Существуют методики повышения скорость мышления:

1. Делайте лицевую гимнастику, то есть. обычный разогрев лицевых мышц.
2. Прекратите быть вялым, сонным и с невыразительным лицом. Чем живее вы и ваша мимика, тем живее и мышление!
3. Увеличьте скорость внутренних рассуждений и мыслей. Это поможет ускорить ваше мышление.
4. Старайтесь делать регулярно массаж головы. Массаж стимулирует сосуды головного мозга, что улучшает их работу, и в этот момент вам могут прийти отличные мысли в голову.
5. Тренировка скорочтения. Воспринимая текст быстрее, вы не только улучшаете скорость чтения, но и скорость мыслей. Действительно, если вы читаете быстрее и запоминаете прочитанное, то ваши мысли тоже ускоряются.

Осмысленность мышления

Самый часто встречающийся вид мышления – внутренняя болтовня – это негативное мышление, оно «как бы наполняет» душевную пустоту, является иллюзией. Такое мышление – проблема, помеха для концентрации на каком-либо деле.Чтобы сохранить мышление четким, нужно совершать действия полностью осмысляя их. Желательно, также, записывать мысли, рисовать, повествовать друзьям, знакомым, родным.

1. Делайте записи и рисункиВозьмите в привычку излагать свои мысли письменно или рисунками. Некоторые люди, объясняя или рассказывая что-нибудь, не только говорит, но и рисует, то есть закладывает вам картинку, проясняет ситуацию.

2. Рассказывайте свои мыслиПолезно будет излагать свои мысли окружающим, которым будет это действительно интересно. Рассказывая это кому-нибудь, вы сможете получать обратную связь. А еще плюсом послужит то, что, чем больше вы рассказываете свои мысли, тем более понятными они будут для вас (если были какие-нибудь моменты не ясны).

3. ОбсуждайтеОбсуждение мыслей — эффективная вещь. Одна голова хорошо, а две лучше. Главное, чтобы обсуждение не обернулось в ссору. Если вы вдруг не согласны с тезисом собеседника, то составьте свой, но не начинайте жаркий спор, а ведите спокойный разговор.

4. Следите за речьюМышление и речь тесно связаны друг с другом. Поэтому, чтобы поспособствовать развитию мышления, стоит строить свою речь правильно. Совет: исключите слова «проблемы», «ужас», «трудно», включите «интересно», «цель».

Почему тесно связаны речь и мышление? Мышление мимолетно, оно сложно запоминается, а вот с речью иная история. Речь запоминается, ее проще отслеживать.Хотите усовершенствовать мышление? Обратите внимание на свою речь.

1. Обратите внимание на чужую речьПроще следить за чужой речью, чем за своей. Потому что чужая речь – это что-то новое и в ней слышны все недочеты и сбои в логике. Изучение ошибок чужой речи поможет вам в нахождении ошибок в своей речи.

2. Совершенствуйте навык работы с текстамиАнализ текста можно сравнить с прослушиванием чужой речи. В обоих случаях вы ищете ошибки, шероховатости и берете себе на заметку. Улучшение мышления зависит от умения обработки текстов.

Глубина и свобода мышления

Используют люди свое мышление по-разному и с разной степенью свободы. Все зависит от позиции восприятия.Глубину и свободу мышления можно представить в виде нескольких критериев:

1. Шаблонное мышление, как правило, это взгляд эгоиста: «Забыл — значит не уважает», «Не поцеловал — значит не любит» и так далее.
2. Мои интересы: Касается ли это меня и моих планов? «Я варила обед, а он меня не отвлек — ну и ладно. Если я хотела поцеловать, то именно этого я и хотела, а значит поцелую, когда он придет»
3. Интересы близких: «Он так спешил, что даже забыл меня поцеловать. Люблю его:)»
4. Объективность: «Мир — это поток нейтральных событий, ничего серьезного не произошло, он просто торопился».
5. Системный взгляд: Он побежал на работу, заботится о нас! Любимый мой!
6. Позиция Ангела: Мой муж работает для людей, и это очень важно. Горжусь им!

Эффективность мышления

Для создания более эффективного мышления, нужно освоить осмысленность мышления, а затем осваивать направления повышения эффективности мышления:

1. Переходите от своих переживаний к конкретике.
2. Заменяйте негативное мышление на позитивное.
3. Найдите мост от правильного мышления к продуктивному.

Управление мышлением

Управление мышлением в первую очередь имеет связь с развитием мышления и высших функций психологии человека, развитием воли и внимания.

Бывает, что в голове вертятся бесполезные и ненужные мысли, которые хочется отбросить. Не утруждайтесь, чтобы их искоренить, а попробуйте:

1. Думать позитивно и конструктивно
2. Заняться каким-либо делом, чтобы мысли были задействованы в этом деле.
3. Начать вспоминать веселые моменты, позитивные истории и приятные вещи, которые создадут добрую атмосферу.

Курсы для развития и тренировки мышления

Помимо игр, у нас есть интересные курсы, которые отлично прокачают Ваш мозг и улучшат память, мышление, концентрацию внимания:

Деньги и мышление миллионера

Почему бывают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши взаимоотношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональных точек зрения. Из курса Вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать накапливать деньги и в дальнейшем инвестировать их.

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

Цель курса: развить память и внимание у ребенка так, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он мог лучше запоминать.

После прохождения курса ребенок сможет:

1. В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, цифры, слова
2. Научится запоминать на более длительный срок
3. Увеличится скорость воспоминания нужной информации

Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет

Если вы хотите разогнать свой мозг, улучшить его работу, подкачать память, внимание, концентрацию, развить больше креативности, выполнять увлекательные упражнения, тренироваться в игровой форме и решать интересные задачки, тогда записывайтесь! 30 дней мощного фитнеса мозга Вам гарантированы:)

Супер-память за 30 дней

Как только запишитесь на этот курс — для Вас начнется мощный 30-дневный тренинг развития супер-памяти и прокачки мозга.

В течение 30 дней после подписки Вы будете получать интересные упражнения и развивающие игры на свою почту, которые сможете применять в своей жизни.

Мы будем учиться запоминать все, что может потребоваться в работе или личной жизни: учиться запоминать тексты, последовательности слов, цифр, изображения, события, которые произошли в течение дня, недели, месяца и даже карты дорог.

Как улучшить память и развить внимание

Бесплатное практическое занятие от advance.

Скорочтение за 30 дней

Вы бы хотели очень быстро прочитывать интересные Вам книги, статьи, рассылки и т.д? Если Ваш ответ «да», то наш курс поможет Вам развить скорочтение и синхронизировать оба полушария головного мозга.

При синхронизированной, совместной работе обеих полушарий, мозг начинает работать в разы быстрее, что открывает намного больше возможностей. Внимание, концентрация, скорость восприятия усиливаются многократно! Используя техники скорочтения из нашего курса вы сможете убить сразу двух зайцев:

1. Научиться очень быстро читать
2. Улучшить внимание и концентрацию, так как при быстром чтении они крайне важны
3. Прочитывать в день по книге и быстрее заканчивать работу

Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика

Секретные и популярные приемы и лайфхаки, подойдет даже ребенку. Из курса вы не просто узнаете десятки приемов для упрощенного и быстрого умножения, сложения, умножения, деления, высчитывания процентов, но и отработаете их в специальных заданиях и развивающих играх! Устный счет тоже требует много внимания и концентрации, которые активно тренируются при решении интересных задач.

Итог

В этой статье мы разобрали особенности мышления, узнали как можно развивать мышление, какие браузерные и настольные игры и упражнения помогают развивать мышление.

Игры и упражнения для развития памяти, внимания и мышления

Loading…

                                                      Учитель-дефектолог Копчикова Е.И. 

«Игры и упражнения для развития памяти, внимания и мышления».

Для успешного обучения в школе  необходимо развивать у учащихся память, внимание, мышление, восприятия. Приведенные здесь упражнения не новы, но они позволят вам улучшить состояние основных психических процессов у ребенка и, как следствие этого, добиться повышения успеваемости.

Важным условием является заинтересованность ребенка в совместных со взрослым занятиях. Желательно сделать их систематическими, придать им игровую форму.

Начать лучше с того, что по силам ребенку, чтобы создать у него уверенность и хорошее настроение. Постепенно сложность должна нарастать. В ходе работы детям следует оказывать помощь. В основном это должна быть словесно регулирующая помощь или организующая помощь для мобилизации внимания ребенка, или эмоциональная стимуляция. Но помните, что не следует быть слишком многословными. Не должно быть ни какого выполнения задания за ребенка. Помощь должна быть дозированной.

Особое внимание следует уделить физическому воспитанию и развитию ребенка, т.к. это необходимое условие успешного обучения. Полезны игры на свежем воздухе, занятия спортом, прогулки.

Особое внимание следует обратить на движения рук и развитие мелкой моторики. Для укрепления пальцев и развития координации можно рекомендовать следующие упражнения:

— обрывание лепестков у цветка, цветов с ветки;

— прибивание молотком гвоздей;

— протыкание палочкой отверстий в картоне;

— упражнение с пульверизатором, резиновой грушей;

— линование.

Развитие наблюдательности и способности сравнивать.

Для того чтобы облегчить ребенку процесс обучения, надо научить его сосредотачиваться на изучаемом на изучаемом объекте, т.к. несформированность внимания приводит к слабой успеваемости.

Для коррекции внимания нужны специальные занятия. Например:

Упражнение № 1.

Предложите ребенку слушать хлопки: один хлопок – встать на одну ногу; два хлопка – руки на поясе; три хлопка – побежали.

Упражнение № 2.

Предложите ребенку внимательно слушать слова. Если называете животное, он должен прыгать на месте на двух ногах; если называете растение, он должен поднять правую руку и т.п.

Упражнение № 3.

Для развития внимания очень полезны ежедневные «корректурные пробы». Возьмите страницы  из старой детской книжки и вырежьте куски текста (без иллюстраций). Объем текста – в пределах 15-19 страниц. Продолжительность занятий 5-7 минут. Предложите ребенку вычеркивать или подчеркивать буквы. Увеличение объема текста и отсутствие ошибок будут служить показателем эффективности работы.

Упражнение № 4.

Предложите ребенку рассказывать стихотворение и одновременно рисовать карандашом вертикальные палочки на листе бумаги.

Другой вариант: подчеркивать букву О и считать удары (взрослый ударяет по столу карандашом через одинаковые интервалы.)

Можно посоветовать и такие игры: «Летает – не летает», «Наоборот», «Найди ошибку в тексте» и д.р. Эти игры требуют определенного волевого напряжения и самоконтроля.

А) В игре «Летает – не летает» взрослый называет слова и поднимает или опускает руки в зависимости от названного предмета. Ребенок должен поднимать руки, если предмет летает, и опускать, если не летает. Предупредите ребенка, что надо быть очень внимательным, так как вы можете его «обмануть».

Б) в игре «Наоборот» нужно отвечать словом и кивком головы. Так, если согласен, надо утвердительно кивать, но при этом говорить «нет». Эта игра очень трудная, поэтому не надо огорчаться, если ребенок не сразу усвоит ее правила.

В) Очень полезны поиски ошибок в текстах. В зависимости от класса определяется содержание текста и характер ошибок, которые должен найти ребенок. Последний принимает на себя роль учителя, и это придает занятиям игровой характер.

Игры на ориентировку в пространстве.

«Слушай команду!» Сначала поставьте ребенка и спросите, что он видит впереди, что слева, что справа, сзади, и только после этого начинайте играть. Ребенок  закрывает  глаза и идет, выполняя ваши указания: «Шаг вперед, шаг вправо, два шага вперед, шаг влево, руки на пояс, правую руку вперед…» Можете по своему усмотрению менять команды.

Положите на столе знакомые предметы и спросите, что лежит в середине, что слева вверху, слева внизу. После выполнения этого задания дайте картинку с изображениями предметов и попросите назвать, что где нарисовано.

«Художник». Дайте ребенку лист в клетку из школьной тетради. Ребенок рисует по вашей инструкции: «В центре кружок. Слева и справа от него квадраты. Вниз от кружка через две клеточки треугольник и т.д.». Аналогичное упражнение можно провести с мозаикой.

Учите детей приемам запоминания.

Память позволяет нам сохранять то, что мы приобретаем из практического жизненного опыта и в ходе обучения. Тот, кто быстро запоминает, дольше помнит, легче припоминает, оказывается более приспособленным к жизни, лучше усваивает новые знания. Поэтому и надо с раннего возраста развивать память детей.

Старайтесь развивать все виды памяти: зрительную, слуховую, двигательную.

Для развития памяти не обязательны специальные занятия; используйте любые ситуации, игры, занятия, в которых ребенок должен что-то запомнить, а затем вспомнить. Например, пришли в лес. Оставьте под деревом мячик, а сами продолжайте идти по лесной тропинке. При этом объясните ребенку, по каким признакам будет легче на обратном пути найти оставленный под деревом мяч. После прогулки спросите ребенка, что он увидел по пути в лес и в лесу. Так, предлагая запомнить слова (например: лес, стол, гриб, окно, вода, чашка — … и т.д.), посоветуйте объединить близкие по каким-нибудь признакам, ситуациям (лес – гриб; стол – чашка; вода — …и т.д.). Это поможет припоминанию, и ребенок в последующих заданиях будет использовать такой прием.

Сделайте осмысленным заучивание стихов, текстов. С этой целью сначала прочитайте текст сами, вслух выделяя интонацией смысловые части. Укажите опорные слова, несущие основной смысл. Если к этому тексту, стихотворению есть иллюстрации, рассмотрите их вместе с ребенком. Используйте составление плана.

В качестве игр и упражнений, развивающих память, можно предложить следующие.

Предложите ребенку рассмотреть картинку, а затем покажите другую и спросите, что изменилось.

Взрослый называет пары слов, связанных по смыслу. Например:

окно – цветок               лыжи – холод

чашка – молоко           книги – учитель

нога – палец                 дорога – машина

После этого он поочередно называет первое слово из пары и просит ребенка вспомнить второе слово.

«Угадай-ка!» Взрослый дает словесное описание какого-то знакомого предмета и просит отгадать. Например: «Маленький пушистый зверек прыгает с дерева на дерево и очень любит орешки».

«С какой ветки детки?» Покажите детям ветки сосны, ели орешника и плоды (шишки, орешки). Дети должны вспомнить и назвать эти деревья.

«Узнай, кто это (что)?». Покажите детям части предмета и спросите, какой это предмет. Например: крыша дома; туловище птицы; морда и хвост собаки.

Не забывайте расширять словарный запас ребенка. Для этого не обязательны  специальные занятия. На прогулке, во время совместной уборки и т.п. играйте «в слова»:

— кто больше придумает слов на заданную букву или назовет цветов, зверей;

— предложите ребенку называть слова противоположного значения. Например, вы говорите «большой», а ребенок – «маленький».

— можно называть признаки знакомых предметов. Например: яблоко – большое, круглое, сочное, вкусное.

— можно предложить ребенку закончить предложение. Например: взрослый начинает: «Зимой холодно, а летом …».

Используйте любую возможность, чтобы расширить сведения об окружающем, уточнить представления ребенка. Старайтесь сделать каждое занятие приятным и интересным, переключайте ребенка с одного вида деятельности на другой (игры слушание музыки, рукоделие).

Помните, что здоровье и общее развитие ребенка во многом зависит от ваших систематических усилий.

Консультация для родителей.

«Игры и упражнения для развития памяти, внимания и   мышления».

Для успешного обучения в школе  необходимо развивать у учащихся память, внимание, мышление, восприятия. Приведенные здесь упражнения не новы, но они позволят вам улучшить состояние основных психических процессов у ребенка и, как следствие этого, добиться повышения успеваемости.

Важным условием является заинтересованность ребенка в совместных со взрослым занятиях. Желательно сделать их систематическими, придать им игровую форму.

Начать лучше с того, что по силам ребенку, чтобы создать у него уверенность и хорошее настроение. Постепенно сложность должна нарастать. В ходе работы детям следует оказывать помощь. В основном это должна быть словесно регулирующая помощь или организующая помощь для мобилизации внимания ребенка, или эмоциональная стимуляция. Но помните, что не следует быть слишком многословными. Не должно быть ни какого выполнения задания за ребенка. Помощь должна быть дозированной.

Особое внимание следует уделить физическому воспитанию и развитию ребенка, т.к. это необходимое условие успешного обучения. Полезны игры на свежем воздухе, занятия спортом, прогулки.

Особое внимание следует обратить на движения рук и развитие мелкой моторики. Для укрепления пальцев и развития координации можно рекомендовать следующие упражнения:

— обрывание лепестков у цветка, цветов с ветки;

— прибивание молотком гвоздей;

— протыкание палочкой отверстий в картоне;

— упражнение с пульверизатором, резиновой грушей;

— линование.

Развитие наблюдательности и способности сравнивать.

Для того чтобы облегчить ребенку процесс обучения, надо научить его сосредотачиваться на изучаемом на изучаемом объекте, т.к. несформированность внимания приводит к слабой успеваемости.

Для коррекции внимания нужны специальные занятия. Например:

Упражнение № 1.

Предложите ребенку слушать хлопки: один хлопок – встать на одну ногу; два хлопка – руки на поясе; три хлопка – побежали.

Упражнение № 2.

Предложите ребенку внимательно слушать слова. Если называете животное, он должен прыгать на месте на двух ногах; если называете растение, он должен поднять правую руку и т.п.

Упражнение № 3.

Для развития внимания очень полезны ежедневные «корректурные пробы». Возьмите страницы  из старой детской книжки и вырежьте куски текста (без иллюстраций). Объем текста – в пределах 15-19 страниц. Продолжительность занятий 5-7 минут. Предложите ребенку вычеркивать или подчеркивать буквы. Увеличение объема текста и отсутствие ошибок будут служить показателем эффективности работы.

Упражнение № 4.

Предложите ребенку рассказывать стихотворение и одновременно рисовать карандашом вертикальные палочки на листе бумаги.

Другой вариант: подчеркивать букву О и считать удары (взрослый ударяет по столу карандашом через одинаковые интервалы.)

Можно посоветовать и такие игры: «Летает – не летает», «Наоборот», «Найди ошибку в тексте» и д.р. Эти игры требуют определенного волевого напряжения и самоконтроля.

А) В игре «Летает – не летает» взрослый называет слова и поднимает или опускает руки в зависимости от названного предмета. Ребенок должен поднимать руки, если предмет летает, и опускать, если не летает. Предупредите ребенка, что надо быть очень внимательным, так как вы можете его «обмануть».

Б) в игре «Наоборот» нужно отвечать словом и кивком головы. Так, если согласен, надо утвердительно кивать, но при этом говорить «нет». Эта игра очень трудная, поэтому не надо огорчаться, если ребенок не сразу усвоит ее правила.

В) Очень полезны поиски ошибок в текстах. В зависимости от класса определяется содержание текста и характер ошибок, которые должен найти ребенок. Последний принимает на себя роль учителя, и это придает занятиям игровой характер.

Игры на ориентировку в пространстве.

«Слушай команду!» Сначала поставьте ребенка и спросите, что он видит впереди, что слева, что справа, сзади, и только после этого начинайте играть. Ребенок  закрывает  глаза и идет, выполняя ваши указания: «Шаг вперед, шаг вправо, два шага вперед, шаг влево, руки на пояс, правую руку вперед…» Можете по своему усмотрению менять команды.

Положите на столе знакомые предметы и спросите, что лежит в середине, что слева вверху, слева внизу. После выполнения этого задания дайте картинку с изображениями предметов и попросите назвать, что где нарисовано.

«Художник». Дайте ребенку лист в клетку из школьной тетради. Ребенок рисует по вашей инструкции: «В центре кружок. Слева и справа от него квадраты. Вниз от кружка через две клеточки треугольник и т.д.». Аналогичное упражнение можно провести с мозаикой.

Учите детей приемам запоминания.

Память позволяет нам сохранять то, что мы приобретаем из практического жизненного опыта и в ходе обучения. Тот, кто быстро запоминает, дольше помнит, легче припоминает, оказывается более приспособленным к жизни, лучше усваивает новые знания. Поэтому и надо с раннего возраста развивать память детей.

Старайтесь развивать все виды памяти: зрительную, слуховую, двигательную.

Для развития памяти не обязательны специальные занятия; используйте любые ситуации, игры, занятия, в которых ребенок должен что-то запомнить, а затем вспомнить. Например, пришли в лес. Оставьте под деревом мячик, а сами продолжайте идти по лесной тропинке. При этом объясните ребенку, по каким признакам будет легче на обратном пути найти оставленный под деревом мяч. После прогулки спросите ребенка, что он увидел по пути в лес и в лесу. Так, предлагая запомнить слова (например: лес, стол, гриб, окно, вода, чашка — … и т.д.), посоветуйте объединить близкие по каким-нибудь признакам, ситуациям (лес – гриб; стол – чашка; вода — …и т.д.). Это поможет припоминанию, и ребенок в последующих заданиях будет использовать такой прием.

Сделайте осмысленным заучивание стихов, текстов. С этой целью сначала прочитайте текст сами, вслух выделяя интонацией смысловые части. Укажите опорные слова, несущие основной смысл. Если к этому тексту, стихотворению есть иллюстрации, рассмотрите их вместе с ребенком. Используйте составление плана.

В качестве игр и упражнений, развивающих память, можно предложить следующие.

Предложите ребенку рассмотреть картинку, а затем покажите другую и спросите, что изменилось.

Взрослый называет пары слов, связанных по смыслу. Например:

окно – цветок               лыжи – холод

чашка – молоко           книги – учитель

нога – палец                 дорога – машина

После этого он поочередно называет первое слово из пары и просит ребенка вспомнить второе слово.

И«Угадай-ка!» Взрослый дает словесное описание какого-то знакомого предмета и просит отгадать. Например: «Маленький пушистый зверек прыгает с дерева на дерево и очень любит орешки».

«С какой ветки детки?» Покажите детям ветки сосны, ели орешника и плоды (шишки, орешки). Дети должны вспомнить и назвать эти деревья.

«Узнай, кто это (что)?». Покажите детям части предмета и спросите, какой это предмет. Например: крыша дома; туловище птицы; морда и хвост собаки.

Не забывайте расширять словарный запас ребенка. Для этого не обязательны  специальные занятия. На прогулке, во время совместной уборки и т.п. играйте «в слова»:

— кто больше придумает слов на заданную букву или назовет цветов, зверей;

— предложите ребенку называть слова противоположного значения. Например, вы говорите «большой», а ребенок – «маленький».

— можно называть признаки знакомых предметов. Например: яблоко – большое, круглое, сочное, вкусное.

— можно предложить ребенку закончить предложение. Например: взрослый начинает: «Зимой холодно, а летом …».

Используйте любую возможность, чтобы расширить сведения об окружающем, уточнить представления ребенка. Старайтесь сделать каждое занятие приятным и интересным, переключайте ребенка с одного вида деятельности на другой (игры слушание музыки, рукоделие).

Помните, что здоровье и общее развитие ребенка во многом зависит от ваших систематических усилий.

Учитель-дефектолог Копчикова Е.И.

10 забавных веб-приложений, игр для обучения навыкам критического мышления

Привлекайте студентов к критическому мышлению с помощью этих замечательных приложений

Самый важный подарок, который педагог может сделать ученикам, — это способность критически мыслить. Критическое мышление — это способность воспринимать информацию, а не просто ее запоминать…

• Анализируя
• Выводы чертежей
• В поисках практического применения
• Объединение этой информации с другой информацией
• Формирование мнений на основе информации и защита этих мнений с помощью данных
• Признание разницы между хорошей и плохой информацией
• Обобщение и обобщение информации
• Стратегия и сотрудничество
• Планировка

Студенты, которым преподают хорошие навыки критического мышления, превращаются в учеников на всю жизнь, продуктивных сотрудников и активных и заинтересованных граждан.Они также склонны принимать лучшие жизненные решения. Ключом к тому, чтобы ученики овладели этими важными навыками, было их вовлечение в учебный процесс. Технологические веб-инструменты могут быть отличным инструментом, способствующим вовлечению учащихся.

Взгляните на эти 10 инструментов и ресурсов по использованию технологий для обучения навыкам критического мышления (мы также отметили навыки, которым они могут помочь!).

1. Mind Meister

Это приложение для картирования разума, которое можно использовать как в классе, так и дома, чтобы помочь ученикам развить навыки мышления более высокого уровня, помогая им:

• Посмотрите, как разные темы связаны друг с другом
• Сделайте проницательные заметки
• Взаимодействие и сотрудничество с другими студентами
• Разбивайте сложные концепции на более простые части
• Делитесь своими мыслями и идеями с другими

Помимо всего прочего, Mind Meister работает с учащимися с различными стилями обучения и может использоваться детьми, которые сталкиваются с трудностями в обучении.

Охватываемые области критического мышления: Разработка стратегии и сотрудничество, анализ и формирование выводов

2. Neo K12 FlowChart Games

FlowChart Games — это простой, но очень приятный набор игр, в которые учащиеся могут играть, чтобы больше узнать о различных темах. К ним относятся фазы луны, различные биологические жизненные циклы, пищевые цепи, фотосинтез, различные системы органов человеческого тела и многое другое. Студентам предоставляются неполные блок-схемы, отражающие те темы, которые они изучают.Затем они должны перетащить недостающие элементы блок-схемы в нужное место. Это помогает учащимся узнать о последовательности, причине и следствии, а также о том, как несколько мелких элементов составляют большой процесс или явление.

Охватываемые области критического мышления: Обобщение и обобщение информации

3. Цивилизация V

Это пятое издание чрезвычайно популярной онлайн-стратегии. Хотя многие люди могут отвергнуть идею использования видеоигр в образовании (или, по крайней мере, тех, которые связаны с развлекательными играми), правда в том, что игра в стратегические игры абсолютно помогает развить навыки критического мышления.Студенты, играющие в Civilization V, должны перенести человеческую цивилизацию из времен, когда человек впервые ступил на Землю, в будущие времена. Это включает в себя решение проблем социальной справедливости, открытие и использование новых технологий и взаимодействие с важными историческими личностями.

Охватываемые области критического мышления: Стратегия и сотрудничество, планирование, анализ и формирование выводов

4. AugThat

Если студенты не заинтересованы и не вовлечены, они теряются.Они могут звонить по телефону, когда дело доходит до выполнения домашних заданий и учебы для сдачи тестов, но они не получат то, что им нужно, в процессе обучения. Один из способов вовлечь их — использование дополненной реальности. Дополненная реальность использует триггерные изображения и технологию интеллектуальных устройств для создания расширенного опыта обучения, который может включать в себя 360-градусные среды, видео, 3D-моделирование, видео и анимацию. Представьте, что студенту-биологу дается возможность исследовать человеческий мозг со всех возможных углов.Насколько полезно было бы для ученика, который борется с концепцией, выполняя домашнее задание, иметь возможность навести планшет на изображение на листе и посмотреть видео, в котором учитель дает им советы по заданию? AugThat предлагает преподавателям серию уроков с расширенной дополненной реальностью, которые можно использовать в классе для создания более увлекательного процесса обучения.

Охватываемые области критического мышления: Обобщение и обобщение информации, анализ и формирование выводов

5.Израсходовано

Одна важная часть развития навыков критического мышления — это научиться думать с сочувствием и учитывать взгляды, опыт и точки зрения других, прежде чем делать выводы. Spent — это онлайн-игра, которая немного похожа на текстовую, выбирайте свою приключенческую игру из восьмидесятых или девяностых. Уловка состоит в том, что учащиеся, играющие в эту игру, играют роль безработных и бездомных, которые должны найти новую работу и вернуться к нормальной жизни. Учащиеся получают представление о проблеме социальной справедливости бедности, а также приобретают навыки решения проблем в процессе принятия решений на протяжении всей игры.

Охватываемые области критического мышления: Планирование, обобщение и синтез информации, поиск практических приложений, изучение разницы между хорошей и плохой информацией

6. Whooo’s Reading

Если педагоги не делают ничего другого, чтобы побудить учащихся развить способность критически мыслить, абсолютно необходимо научить детей развивать любовь к обучению. Whooo’s reading — это онлайн-программа чтения, которую учителя могут реализовать, чтобы побудить учеников к чтению.Программа предоставляет студентам монеты в качестве награды за достижение целей чтения, которые можно использовать для настройки их аватара. В дополнение к этому, студенты также имеют доступ к забавной интерактивной ленте новостей. В отличие от других программ, где учащиеся просто регистрируют свое время чтения или страницы, учителя могут быть уверены, что учащиеся понимают концепции, задавая им вопросы о прочитанном.

Охватываемые области критического мышления: Анализ и формирование выводов, формирование мнений и обучение их защите, обучение распознаванию разницы между хорошей и плохой информацией

7.Создатель головоломок Discovery Education

Это бесплатная онлайн-программа для создания кроссвордов, которую учителя и ученики могут использовать для составления словесных головоломок на самые разные темы. Иногда, когда учащиеся изо всех сил пытаются усвоить концепции, им можно помочь, изменив все вспять и найдя способы учить и бросать вызов другим. Придумывая подсказки и ответы, учащиеся могут получить новые идеи. В дополнение к этому, учителя могут также использовать средство создания головоломок для создания кроссвордов, которые побуждают учащихся использовать мыслительные процессы более высокого уровня для интерпретации подсказок и решения этих головоломок.Когда учащиеся обретают уверенность в том, чтобы бросать вызов другим учащимся, разгадывая головоломки, они могут просто приобрести важные лидерские навыки.

Охватываемые области критического мышления: Обобщение и обобщение информации, поиск практических приложений, выводы

8. Edmodo

Edmodo — это социальная сеть, которая была создана, чтобы предоставить студентам и учителям все привлекательные элементы социальных сетей, такие как обмен мыслями и идеями, участие в беседах и сотрудничество.Все менее подходящие элементы были удалены. В результате учащиеся и учителя могут общаться, обмениваться идеями и работать друг с другом над групповыми проектами. Edmodo даже дает детям возможность общаться со своими инструкторами и обращаться за советом к заданиям и на уроках в классе.

Охватываемые области критического мышления: Стратегия и сотрудничество, планирование, формирование мнений на основе информации и их защита с помощью данных.

9.Документы Google

Это не учебный инструмент как таковой. Тем не менее, Google Docs и другие связанные инструменты, предоставляемые Google, отлично подходят для студентов, когда дело доходит до обмена информацией и сотрудничества друг с другом. Сотрудничество — ключевой элемент в обучении навыкам критического мышления, потому что учащиеся могут получать информацию о своих идеях и мыслях от своих сверстников. Пакет Google, который также включает слайды Google, имеет встроенные инструменты, которые позволяют студентам исследовать темы, не выходя из документов, над которыми они работают.

Охватываемые области критического мышления: Разработка стратегии и сотрудничество

10. Socrative

Socrative — это интерактивное приложение, которое учителя могут использовать для опроса учащихся, создания тестов на лету и даже создания формирующих оценок. Учителя просто создают викторину или вопрос, используя панель управления учителем Socrative. Затем студенты входят в систему и выбирают или вводят правильный ответ. Затем учитель может взять ответы и использовать их, чтобы вовлечь учеников в дальнейшие обсуждения того, что они узнали, и эффективно ли они применяют навыки критического мышления.Итогом обсуждения может стать обмен идеями и дальнейший анализ.

Охватываемые области критического мышления: Формирование мнений на основе информации и их защита с помощью данных, планирование и разработка стратегии, анализ.

Заключение

До тех пор, пока педагоги готовы быть непредвзятыми и сосредоточиться на том, что заставляет детей интересоваться и увлекаться, технологии могут использоваться для обучения навыкам критического мышления. Десять перечисленных выше приложений — отличные ресурсы для учителей, которые хотят, чтобы их ученики извлекли выгоду из того, что стали любопытными людьми, способными думать самостоятельно.

12 настольных игр для развития мыслительных способностей и жизненных навыков —

Настольные игры могут развить ценные жизненные навыки.

Моя сестра работает и является совладельцем компании, которая привозит инновационные методы обучения со всего мира в Панаму и выдает их школам здесь по лицензии. Одна из программ, которую она продвигает, называется «Метод лаборатории разума». Вот в чем суть метода:

«В основе метода Mind Lab лежит представление о том, что наиболее эффективный способ обучения — это непосредственный и достоверный опыт, который заставляет желать большего.Игровой процесс является прекрасным примером такого опыта — он интересен, увлекателен и увлекателен и, следовательно, стимулирует активное участие. Игра также обеспечивает благодатную почву для тренировки и применения мыслительных способностей и жизненных навыков ».

То есть Mind Lab использует игры, в том числе популярные настольные, чтобы помочь детям изучить все следующее:

• Рефлексивное мышление
• Планировка
• Решение проблем
• Принятие решений
• Логическое мышление
• Эмоциональный интеллект
• Сотрудничество
• Конкурс
• Как бороться с ошибками
• Отсрочка вознаграждения; и так далее.

Конечно, не только дети могут учиться, играя в настольные игры, но и взрослые.

Фактически, в моем сообщении в блоге о том, как стать более устойчивым, я рекомендую играть в настольные игры как одну из стратегий, которым нужно следовать, чтобы повысить вашу устойчивость. В конце концов, настольные игры помогают развить умственную гибкость, а умственная гибкость поможет вам быстро прийти в норму, когда случится беда.

Я сел и провел небольшое исследование, чтобы определить, какие настольные игры будут полезны для развития мыслительных способностей и жизненных навыков, и вот 12, которые я придумал:

1.Поселенцы Катана. Settlers of Catan — многопользовательская настольная стратегическая игра, в которой каждый игрок является поселенцем на острове Катан. На доске изображена карта Катана. Игроки пытаются стать доминирующей силой в Катане, собирая ресурсы для строительства городов, поселений и дорог. Ресурсы состоят из дерева, зерна, кирпича, овцы и камня (ресурсы представлены игровыми картами).

Играя в Settler of Catan, вы изучаете все следующее:

• Управление ресурсами — Игроки должны выбрать, как лучше всего распределять ресурсы, которые они получают.
• Переговоры — редко игрок может выиграть игру «Поселенцы Катана» без переговоров с другими игроками, чтобы обменять их на ресурсы, которые им нужны. Конечно, на переговоры будет влиять множество различных аспектов — текущая стоимость каждого из ресурсов; вы можете не захотеть торговать с кем-то, если это гарантирует его победу, даже если у него есть что-то, что вам нужно; вы можете не захотеть торговать с кем-то, если он откажется торговать с вами, когда вам нужен конкретный ресурс; и так далее.
• Анализ текущей среды и того, как это влияет на ваши шансы на победу в игре — Как другие игроки основали свои поселения? Какие ресурсы потеряли ценность, потому что они больше не нужны? Какие ресурсы стали востребованными? В нынешней ситуации есть ли какие-то ресурсы, которые вы хотите накопить?

2. Шахматы. Ни один список настольных игр, способствующих развитию мыслительных способностей и жизненных навыков, не обходится без игры в шахматы.Шахматы не нуждаются в представлении: они созданы в Индии, существуют уже более 500 лет и являются одной из самых популярных стратегических игр в мире.

Игра в шахматы способствует росту мозга — в частности, способствует росту дендритов — и тренирует обе стороны мозга. Кроме того, игра в шахматы может повысить IQ. Исследование, проведенное в Венесуэле с участием 4000 студентов, показало, что 4 месяца обучения шахматам повысили показатели IQ студентов.

Кроме того, шахматы обучают множеству ценных навыков, включая следующие:

• Он учит сосредоточению и концентрации — чтобы хорошо играть в шахматы, вы должны полностью сосредоточиться на доске, которая находится перед вами.По мере того как вы постоянно визуализируете доску, ее фигуры, свои ходы и возможные встречные ходы оппонента, ваша сила концентрации растет.
• Они учит планированию и предвидению. Шахматы учат предвидению, когда необходимо заранее планировать.
• Это улучшает логическое мышление. Когда вы играете в шахматы, вы должны постоянно говорить себе следующее: «Если я сделаю это, то мой противник, скорее всего, сделает это». Это логическое мышление в действии.

Вот цитата Бенджамина Франклина об обучении на шахматах: «Мы извлекаем из шахмат величайшую максиму в жизни — даже когда нам кажется, что все идет плохо, мы не должны унывать, но всегда надеяться на перемены к лучшему. , продолжаем настойчиво искать решения наших проблем.”

3. Денежный поток 101. Денежный поток 101 был создан Робертом Кийосаки, известным как «Богатый папа, бедный папа». Он учит базовой финансовой грамотности. На доске есть две трассы: скоростная трасса и крысиные бега. Цель игры — повысить свой финансовый IQ, чтобы вы могли выйти из крысиных бегов и ускориться.

Эта игра учит всему следующему:

• Он научит вас различать активы и пассивы.
• Он учит, как вести базовый отчет о доходах, чтобы вы могли получить четкое представление о ситуации с денежными потоками.
• Обучает составлению баланса.
• Он научит вас основам управления денежными средствами — как составлять бюджет и распределять денежные средства.
• Он научит вас оценивать финансовые возможности, чтобы определить, хорошие они или плохие.
• Он учит, как зарабатывать деньги, покупая недвижимость, предприятия, акции и паевые инвестиционные фонды.

4. Kloo. Kloo была создана американским игровым дизайнером по имени Эндрю, женатым на итальянке.Он возит свою семью, состоящую из жены и двух своих девочек, в Европу раз в год, поэтому он хотел, чтобы девочки изучали языки. Однако его дочери не получали удовольствия от уроков языка, а материал, который они использовали, был неэффективным.

Именно тогда Эндрю решил создать игру, которая повторяла бы то, как мы изучаем наш первый язык. Он хотел сделать изучение языков более легким и увлекательным. Так родился Клоо. Когда Эндрю протестировал свою игру, он обнаружил, что и дети, и взрослые учат в среднем от 20 до 30 слов на своем целевом иностранном языке за игру.И даже не осознавая этого!

игр Kloo доступны для изучения испанского, французского, итальянского и английского языков. Вот их набор продуктов (у них есть карточные и настольные игры):

5. Желоба и лестницы. Хотя «Желоба и лестницы» — это простая детская игра, она содержит важные жизненные уроки. Фактически, я написал целую запись в блоге на эту тему: Решение жизненных проблем — жизнь похожа на игру лотков и лестниц.

Вот некоторые уроки по решению жизненных проблем, которые вы можете извлечь из «Желобов и лестниц»:

• Первый урок заключается в том, что вы должны принять, что лотки — это всего лишь часть игры жизни.Даже если вы все спланируете очень тщательно, рано или поздно вы соскользнете по желобу (желоб может быть коротким, средним или очень длинным). Просто так оно и есть.
• Второй урок заключается в том, что вы можете оправиться от удара со скатывания вниз. На самом деле, скольжение по желобу может быть даже хорошим делом. В конце концов, когда вы возвращаетесь к началу игры, это дает вам еще один шанс приземлиться на самую длинную лестницу на доске, которая поднимет вас прямо на вершину.
• Третий урок заключается в том, что, как везде желоба, так и везде есть лестницы.Когда вы меньше всего этого ожидаете, может представиться прекрасная возможность. Не упускайте возможности открывать глаза.

6. Манкала. Манкала — это игра для двух игроков, в которую играют на деревянной доске с двумя рядами по шесть отверстий. В качестве игровых элементов можно использовать многие вещи, включая бобы, семена, орехи, шарики, камни и ракушки. Цель Манкалы — иметь как можно больше предметов в вашей Калахе, или хранилище.

Манкала играется на протяжении тысячелетий в Африке и в разных частях Ближнего Востока.Также есть версии в Индии, Шри-Ланке, Индонезии, Малайзии и на Филиппинах.

Манкала может научить всему следующему:

• Обучает наблюдательности. Игроки должны отличать хорошие игры от плохих.
• Он учит мыслить аналитически — игроки должны научиться планировать и разрабатывать стратегии.
• Он учит решать проблемы — всякий раз, когда есть разрыв между тем, как обстоят дела, и тем, как вы хотите, чтобы они были, у вас возникает проблема. В начале игры Манкала Кахала пуста, в то время как игроки хотят, чтобы они были заполнены.Игроки должны перемещать свои фишки таким образом, чтобы они могли поместить наибольшее количество фишек в свою Кахалу, пытаясь помешать другому игроку сделать то же самое.

7. Монополия. «Монополия» — настольная игра с недвижимостью для 2-8 игроков — это классика. Игроки покупают и развивают объекты собственности, и тот, у кого больше денег, в конце концов, побеждает. По сути, игра — это объяснение капитализма.

Филип Орбанес, автор книги «Монополия, деньги и вы: как извлечь выгоду из секретов успеха игры», объясняет, что игра «Монополия» преподает следующие жизненные уроки:

• «Чтобы« побеждать »в жизни, нужно думать как игрок.Установите свои цели и, прежде чем принимать какое-либо решение, задайте следующий вопрос: приблизит ли это меня к моим целям или заставит меня отклониться от курса? »
• «Монополия учит необходимости инвестировать, чтобы приумножить свои сбережения. А также разумно распределить свои инвестиции (диверсификация) в случае, если один из вариантов окажется не таким, как вы ожидали ».
• «Вы должны держать под рукой достаточно денег, чтобы расплачиваться за типичные неудачи в игре и в жизни».

8.Набор. Набор представляет собой карточную игру, в которой каждая карта содержит четыре характеристики: цвет (красный, фиолетовый или зеленый), форму (овал, волнистая линия или ромб), число (один, два или три) и оттенок (сплошной, полосатый или обведенный). Набор состоит из трех карточек, в которых каждая особенность, если рассматривать ее по отдельности, либо все одинаковы, либо все разные.

Set получил более 35 наград за лучшие игры, включая MENSA Select.

Playing Set обучает распознаванию образов. В свою очередь, способность распознавать закономерности дает нам возможность с некоторой степенью точности предсказать, что произойдет дальше.То есть спрогнозируйте, что другие люди, вероятно, будут делать, как будут развиваться обстоятельства и что с высокой вероятностью произойдет дальше в вашей среде.

Многие люди думают, что цель интеллекта — предсказание. В конце концов, чем лучше вы предсказываете, что произойдет в будущем, на основе шаблонов, которые вы распознали в прошлом и в настоящем, тем выше вероятность того, что вы добьетесь успеха в жизни.

9. Prime Climb. — Prime Climb — математическая настольная игра.Финансирование создания этой игры было получено через кампанию Kickstarter. Он учит математической грамотности. Вы бросаете кости и складываете, вычитаете, умножаете и делите свой путь к центру доски.

Играя в Prime Climb, в которую могут играть люди, «плохо разбирающиеся в математике» и математические гении, вы приобретете более глубокие математические знания. Эта игра превратит всех в вашем доме в любителей математики.

10. Пандемия. В мире пандемии одновременно вспыхнули четыре болезни.Команда специалистов по борьбе с болезнями в различных областях должна работать вместе, чтобы найти лекарства от этих болезней, прежде чем человечество будет уничтожено. Доска имеет форму планеты Земля.

В отличие от большинства настольных игр, Pandemic является скорее кооперативной, чем соревновательной. Игроки, как команда, должны координировать свои действия, чтобы остановить глобальную пандемию. В игре Pandemic все игроки будут вместе обсуждать стратегию и варианты почти на каждом шагу. Если каждый сделает свое дело, мир будет спасен, и все игроки выиграют.

Как видите, Pandemic учит командной работе и сотрудничеству.

11. Вдохновитель. Mastermind — это игра для двух игроков, взламывающая код. Имеет плату декодирования и кодовые штифты. Один игрок — создатель кода, который создает секретный код, а другой — взломщик кода, который пытается взломать код за как можно меньше ходов. Игра адаптирована для приложений в таких областях, как математика, вычисления и психология.

Mastermind можно использовать для обучения, практики и обсуждения навыков научного мышления.В частности, игру можно использовать для обучения таким темам, как продуманный экспериментальный дизайн, проверка гипотез, тщательная интерпретация результатов и эффективное использование средств управления.

12. Подсказка. Clue — это, по сути, детективная игра. Игроки пытаются выяснить три основных факта убийства: убийцу, место убийства и орудие убийства. Игра начинается с убийства мистера Бодди, который был убит в своем особняке, и включает в себя 9 комнат особняка, 6 гостей в отеле Mr.Обед Бодди и 6 возможных видов оружия.

Игра в подсказку учит дедуктивным рассуждениям, которые поощряют критическое мышление. По мере того, как игроки перемещаются по доске, предполагая, где, кто и что совершил убийство, они должны использовать дедуктивное рассуждение, чтобы сузить список подозреваемых, возможные места убийства и возможное оружие.

Clue использовался для обучения студентов колледжей логике высказываний и компьютерному программированию.

Заключение

Настольные игры — это весело, и это отличный способ провести время с друзьями и семьей.Тем не менее, настольные игры также могут научить нас мышлению, а также жизненным навыкам. Живите своей лучшей жизнью, играя в настольные игры — вы можете начать с игры в 12 игр, описанных выше.

Что вы узнали, играя в настольные игры? Поделитесь, пожалуйста, в Твиттере (я @Marelisa).

Похожие сообщения:

Найдите игры и упражнения на критическое мышление

Групповые игры идеально подходят для развития критического мышления

.

Связь между критическим мышлением и образованием очевидна — нельзя хорошо учиться, если не думать хорошо.

Критическое мышление — это способность смотреть на проблемы по-новому, анализировать, как части целого взаимодействуют друг с другом, интерпретировать информацию и делать выводы.

Когда-то считалось, что критическое мышление и навыки решения проблем являются прерогативой одаренных людей. Сегодня они необходимы каждому человеку и группе, которые стремятся принимать разумные решения в отношении финансов, здоровья, гражданской жизни, работы и досуга.

Решения международных проблем, таких как изменение климата и глобальное потепление, требуют высокоразвитого критического мышления и способностей к решению проблем. Эти навыки включают способность эффективно анализировать и оценивать доказательства, аргументы, утверждения и убеждения.

.

Преимущества развития способностей к критическому мышлению

Способность решать интересные и незнакомые проблемы часто приводит к развитию других навыков, таких как повышенная вовлеченность, более высокий уровень концентрации и улучшенная обработка мысли.

Вот несколько примеров опыта, возникающего во многих программах, которые могут дать вам возможность сосредоточиться на навыках решения проблем:

• Формирование проектной команды для решения существующей, но сложной проблемы.
• Придумывает новый слоган кампании, чтобы передать трудное, но важное сообщение.
• Принятие рационального, аналитического и основанного на фактах подхода к расследованию конфликта.
• Бросить вызов одному из давних убеждений или обычаев вашей группы.

Естественно, один из самых действенных (не говоря уже о приятных) способов развить и укрепить навыки решения проблем в вашей группе — это использовать веселые групповые игры.

.

Групповые мероприятия, развивающие навыки критического мышления

На изображениях ниже представлены ссылки на примеры простых групповых заданий, которые могут помочь вам развить критическое мышление и способность решать проблемы в вашей группе, взятые из постоянно расширяющейся базы данных playmeo.

Наслаждайтесь просмотром, сколько душе угодно.

Если вы еще не подписались на playmeo, присоединяйтесь сегодня, чтобы получить доступ к сотням других групповых игр и мероприятий, подобных этим.

.

5 игр для тимбилдинга, которые научат вас навыкам критического мышления — обучение вабисаби

Игры тимбилдинга предлагают учащимся забавные возможности отточить навыки критического мышления для достижения успеха на современном рабочем месте. Студенты (и будущие сотрудники!), Которые ценят командную работу, более мотивированы и креативны.Они также лучше умеют решать проблемы и общаться друг с другом, а также имеют более высокий уровень доверия. Мы уже знаем, что студенты любят работать в группах. Почему бы не сделать из этого игру?

Хотя вы можете использовать упражнения для тренировки мозга, чтобы помочь учащимся развить нестандартное мышление, в большинстве случаев игры — лучший вариант. Следующие игры тимбилдинга улучшают навыки сотрудничества и общения, развивая критическое мышление. Попробуйте их в своих классах, чтобы научиться критически мыслить и сотрудничать.Затем перейдите на следующий уровень, взяв копию нашего справочника по критическому мышлению с полными критериями оценки и многими другими упражнениями.

1. Если вы его построите

Один из лучших аспектов строительной игры — это такая гибкая концепция.

• Разделите группу на небольшие команды по три-четыре человека.
• Дайте каждой команде равное количество определенного материала, такого как блоки, средства для чистки труб или зефир.
• Команда должна использовать свои материалы для создания определенного предмета.

Например, группам, возможно, придется использовать зефир для постройки прочной башни. Если эта игра идет хорошо, вы можете периодически повторять ее с разными строительными материалами и испытаниями.

2. Спасите яйцо

В этой игре каждая команда из трех или четырех человек бросает свое яйцо с определенной высоты. Они должны найти способ спасти яйцо, чтобы оно не разбилось при падении. Они могут использовать предметы по своему выбору, чтобы создать мягкую посадку или какое-то устройство, которое позволит яйцу безопасно упасть.

Поскольку здесь может возникнуть беспорядок, важно найти безопасное место для проведения игры, где никто не должен беспокоиться о повреждении ценного школьного имущества.

3. Баллонный баланс

Концепция этой игры очень проста. Вы можете решить, хотите ли вы, чтобы ваши ученики были в парах или в небольших группах. Каждая команда несет ответственность за удержание своих воздушных шаров в воздухе, причем каждому члену разрешается касаться одного шара один раз за каждый ход.

Поначалу игра будет довольно простой с несколькими воздушными шарами.Со временем это станет более сложным, и учащимся придется разработать стратегию удержания своих воздушных шаров в воздухе.

4. Термоусадочный сосуд

Уменьшающийся сосуд — еще одна игра по построению команды с простой концепцией. Вам решать, сколько человек вы хотите иметь в каждой команде.

Команда должна работать вместе, чтобы занять пространство, которое со временем сужается до тех пор, пока между участниками группы не останется места. Они будут вынуждены придумывать творческие решения, чтобы занять все меньшее пространство, например, когда один член команды ездит на плечах другого члена команды.

Используйте маленькие дорожные конусы, веревку или другой подходящий материал, чтобы сформировать границу.

5. Не бойтесь отличаться

В реальном мире существует множество ситуаций, в которых люди должны использовать нестандартное мышление, чтобы найти решения общих проблем. «Не бойтесь отличаться» побуждает студентов мыслить нестандартно, чтобы вместе решать проблемы.

Представьте базовую концепцию, а затем попросите учащихся придумать нетрадиционное решение. Например, возможно, группе нужно есть спагетти, не пользуясь традиционной посудой и не создавая беспорядка.

Может потребоваться метод проб и ошибок, чтобы определить, какие командные игры лучше всего подходят для ваших учеников. Не расстраивайтесь, если одна игра идет не так хорошо, как вы ожидали. Просто продолжайте пробовать разные игры с критическим мышлением, отмечая самые эффективные.

Если вы любите играть в игры …

У нас есть все игры, на которые вы могли бы надеяться, в одной из наших самых популярных книг, The Critical Thinking Companion.

Это руководство содержит множество интересных инструментов, увлекательных игр и заданий, а также множество полноцветных задач, стимулирующих мозг, — это важный сборник для любого современного учителя.Получите его прямо сейчас, эксклюзивно на сайте Wabisabi Learning.

7 игр для критического мышления, которые сделают ваш день интересным

Давайте поговорим о важности ИГРЫ и игр в наших классах сегодня. Вы согласны со следующим?

Обучение должно доставлять удовольствие.

Обучение должно быть увлекательным.

Учиться должно быть весело!

Я так и думал! Для детей (и взрослых) игра — это ключ к обучению мозга. Когда наши ученики решают головоломки, они работают над навыками решения проблем.Когда они играют в игру, которой нужно следовать, они учатся сотрудничать и взаимодействовать с другими. Когда они играют против оппонента, они учатся разрабатывать стратегии, предсказывать результаты и использовать навыки логического мышления. Что может быть лучше, чем игра с критическим мышлением в классе? В этом посте я расскажу о семи моих любимых играх с критическим мышлением для учеников начальных классов.

Для вашего удобства я добавил ссылки на материалы, о которых я говорю, в записи блога.Это партнерские ссылки Amazon. Это просто означает, что Amazon бросит мне несколько центов, если вы совершите покупку по ссылкам — абсолютно, положительно, без дополнительных затрат для вас! Эти небольшие ссылки помогают мне продолжать делиться с вами идеями, подарками и подарками на сайте.

В поисках времени для игр в классе

Время. Это слово из четырех букв, с которым учителя во всем мире связаны любовью-ненавистью. «Не хватает времени!» это фраза, которую часто можно услышать от воспитателя детского сада так же часто, как и от учителя средней школы.Мы знаем, что нашим ученикам нужно время, чтобы поиграть и весело провести время в школе. Мы знаем, что игры способствуют развитию СТОЛЬКО замечательных навыков и задач, удобных для мозга. Помимо Pinterest, обучающих блогов, IG и образовательных веб-сайтов, я люблю искать на полках магазинов, таких как Target, Walmart и Toys R Us, игры с критическим мышлением, в которые мои ученики будут любить играть! Есть ТОННА обучающих и высококачественных игр, которые вы можете найти предварительно собранными и готовыми к работе — по отличной цене! Итак, когда мы сможем втиснуть игры в классную комнату? Ниже приведены некоторые из моих любимых моментов, когда я могу добавить настольные и сложные игры в наше расписание:

• Утренняя работа
• Малые группы
• Внутренняя ниша
• Пятничные игровые дни (используйте время для игр в небольших группах или утреннее рабочее время!)
• Математических центров
• Центры грамотности
• Центры работы с Word

Обучение студентов игре

Важно смоделировать, как проводить каждую игру со своими учениками.Игры на критическое мышление, которыми я собираюсь поделиться в этом посте, требуют много энергии мозга! Они созданы для того, чтобы ваши ученики были увлекательны, но были интересными. В результате не ждите, что учащиеся сразу поймут, как играть, и сразу же смогут самостоятельно играть в игры. Мне нравится моделировать и играть в игры со своими учениками за столом в небольшой группе. Например, каждый раз, когда я представляю новую игру Brainamin с короткими или длинными гласными в качестве центра работы со словами для моих учеников, мы играем в нее за столом в небольшой группе.Я тоже делаю это для математических центров и центров грамотности. Таким образом, я могу правильно показать студентам материалы, правила и даже поиграть с ними, чтобы смоделировать свое мышление и позволить им услышать, о чем я думаю, пока я вырабатываю стратегию своих следующих ходов и принимаю решения на протяжении всей игры. Когда у учащихся будет достаточно времени, чтобы поиграть и увидеть, как игра работает С вами, они будут чувствовать себя увереннее и получать больше удовольствия, играя со своими друзьями и одноклассниками.

Организация игр

По возможности, я предпочитаю избавляться от коробок, в которых идут игры, и складывать их в пластиковые контейнеры.Коробки со временем портятся, а крышки пластиковых контейнеров помогают нам содержать все в порядке и порядке. Я использую многие свои игры на критическое мышление во время утренней работы по понедельникам и пятницам, а также в математических центрах и центрах грамотности. (Во вторник, среду и четверг мы используем мою рутину «Видеть, Думать, Удивляться, Писать» для утренней работы.) Я расскажу больше о своем утреннем времени в ванне (или о том, что я люблю называть «Мозговые корзины») в будущих сообщениях в блоге. А пока вы можете найти корзины, которые я использую для хранения своих игр с критическим мышлением, по ссылкам ниже.Вы найдете корзины двух размеров. Для игр, в которых есть настольная игра, я предпочитаю использовать более крупные и плоские контейнеры. Для карточных игр или других материалов для критического мышления, таких как игрушки и занятия, которые я упомянул в этом посте, я использую средние корзины, потому что они занимают меньше места и действительно глубокие!

Большие ящики:

Средние бункеры:

А теперь давайте приступим к изучению семи действительно увлекательных игр, которые вы можете использовать в учебных центрах в своем классе.Эти игры бросят вызов уму ваших учеников, побуждая их использовать решение проблем, критическое мышление, логическое мышление, навыки дедуктивного мышления и, что наиболее важно, получать удовольствие от обучения!

Hoot Owl Hoot

Если вы учите малышей, Улюлюканье Совиное улюлюканье ОБЯЗАТЕЛЬНО Hoot Owl Hoot разработан компанией под названием Peaceable Kingdom. Это отмеченная наградами игра, ориентированная на совместную игру. (Игра получила Платиновую премию Oppenheim Toy Portfolio.) Цель игры — помочь совам вернуться в свое гнездо до восхода солнца.Учащиеся используют цветные карточки, чтобы подвигать сов ближе к гнезду. Если они вытягивают солнечную карту, они становятся на шаг ближе к дневному свету. САМАЯ ЛУЧШАЯ часть этой игры? Выигрывает ВСЕ! Верно. Студенты должны работать вместе , чтобы собрать всех сов в свое гнездо. Есть ли у вас дома дошкольник, преподаете ли вы в детском саду или в первом классе, это отличная игра для детей! Помимо совместной игры, учащиеся должны использовать навыки решения проблем и общие навыки принятия решений, чтобы добиться успеха.Это действительно замечательная игра, которая бросает вызов мышлению малышей, весело проводя время с друзьями!

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ БУКВЫ

Sequence Letters — это игра, предназначенная для детей от 4 до 7 лет, что делает ее идеальным центром грамотности и работы с текстом для детского сада и первого класса. Чтобы играть, учащиеся называют букву на своей карточке, произносят звук для этой буквы, а затем сопоставляют ее с изображением на доске, которое начинается с этой буквы. Цель состоит в том, чтобы получить пять ваших игровых жетонов подряд на игровом поле.Можно ли говорить о том, насколько эта игра идеальна для группового занятия или урока чтения в детском саду ?! Что мне еще больше нравится, так это то, что на карточках с буквами буквы указаны как в верхнем, так и в нижнем регистре, поэтому учащиеся видят обе формы каждый раз, когда они играют. Sequence Letters — это игра, которую каждый учитель начальных классов должен добавить в свои классы!

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Sequence for Kids — еще одна версия в линейке игр Sequence. Это отличная игра на критическое мышление для студентов, которые еще не умеют читать, и она делает идеальную игру на перемене в помещении для развития навыков стратегии! Поначалу первоначальная концепция игры кажется СЛИШКОМ простой: ученики просто кладут жетон на картинку на доске, которая соответствует картинке на их карточке.Когда игрок получает четыре жетона подряд, он или она выигрывает. Не позволяйте этой игре вводить вас в заблуждение! Играя в эту игру, нужно задействовать множество стратегических навыков, богатых мышлением. Видите ли, помимо карточек с картинками, есть еще карточки с единорогами и драконами. Карта единорога позволяет разместить игровой жетон в любом месте игрового поля. Карта дракона позволяет вам убрать игровой жетон противника. Итак, у вас есть игра, которая включает в себя некоторое мышление «если это… то это»! Какие игры, друзья мои, я люблю для детей! Вы можете найти последовательность для детей ниже:

Заморозка мозгов

Если у вас нет Brain-Freeze, запускайте и получите его! Это не только увлекательная, веселая и удобная для детей игра, но и идеальная стратегическая игра для школьников от 5 лет и старше.Brain-Freeze напоминает мне более крутую версию «Угадай, кто» для детей. Это также развивает умственные навыки, такие как память, дедуктивное мышление и навыки стратегии. Он получил множество детских наград, а играть в него нужно всего около 15 минут. Такое количество игрового времени делает ее идеальной игрой для размещения в центре обучения грамоте или математическом центре для учеников детского сада, первого и второго классов. Чтобы играть, один ребенок выбирает сладкое угощение из «меню» и обводит характеристики угощения на своем игровом поле.Другой ребенок угадывает и задает вопросы о том, что такое сладкое, как в игре «Угадай, кто»? Используя маркер сухого стирания, игрок, который пытается угадать, вычеркивает и исключает различные варианты выбора, основываясь на подсказках и ответах, которые дает первый игрок. Задача состоит в том, чтобы правильно угадать сладкое лакомство, которое первый игрок тайно выбрал в начале игры. Эта игра также прекрасно подходит для того, чтобы задавать вопросы и использовать навыки вывода! Найдите здесь:

НА ТОЧКЕ

Давайте перейдем к более интересным играм.Следующие несколько игр отлично подходят для учеников второго класса и выше. On the Dot — это сложная игра-головоломка, которая требует сосредоточенности, творческого мышления и способности смотреть на вещи с новой точки зрения. Это настоящая головоломка, которая понравится студентам! Для игры ученики выбирают две прозрачные карты. На карточках есть цветные точки. Учащийся должен вращать, переворачивать, переворачивать или перекрывать карточки, чтобы точки на обеих карточках совпадали. Эта игра отлично подходит для развития и практики логического мышления, пространственного мышления и решения проблем.Игра On the Dot, состоящая из 60 различных головоломок, может надолго остаться в ваших закромах!

ШВЕДСКИЙ

Swish — игра, предназначенная для детей от 8 лет. Это напоминает мне «В точку» с прозрачными карточками и цветными обручами или кружками. Игроки по очереди складывают и подбирают цветные карты. После совпадения обе карты остаются у игрока. Побеждает игрок, набравший наибольшее количество матчей. Поиграв в эту игру несколько раз, я решил, что игра Swish Junior будет лучшей версией для начала в начальной школе.Темп пойдет быстрее, и ученики детского сада и первоклассники будут чувствовать себя увереннее и успешнее. В младшей версии (возраст 5+) игроки складывают или складывают две или более прозрачных карты, чтобы составить матч. На карточках изображены фигуры различных цветов и размеров, что делает эту игру намного лучшей игрой для учеников начальных классов! Младшая версия отлично подходит для развития навыков пространственного мышления и содействия распознаванию форм. Вы можете найти версию Swish Junior ниже:

МОЗГ

Для моей последней игры критического мышления я не могу насытиться своими играми Brainamin! В этом посте я расскажу о версии CVC-e и долгой гласной, но у меня также есть набор Brainamin Short Vowel Bundle и Brainamin Vowel Teams Bundle.Это одна из лучших игр, которые можно добавить в утреннюю ванну или в центр обучения грамоте, и ее, безусловно, интересно использовать в качестве разминки для небольших групп! Если у вас есть ученики, которые борются с навыками декодирования и звуковоспроизведения, эти игры также являются хорошим изменением темпа для группы вмешательства. Чтобы играть, ученики переворачивают две карточки: карточку со словом и карточку с картинкой. Учащиеся отсканируют карточки и найдут подходящее слово и картинку, как показано ниже:

Совпадение только одно, поэтому ученики должны быстро думать и быть первыми, кто его найдет.Учащийся, который первым находит совпадение, оставляет обе карты в своей стопке. Побеждает ученик, у которого в стопке больше всего совпадений к концу игры. (Вы также можете просто играть для удовольствия и не вести «счет», используя спички.) Давайте сыграем снова. Сможете ли вы найти подходящее слово и картинку на картах, показанных ниже?

Если вы правы, вы сказали: «Играй!» Как вы можете видеть на следующем рисунке, слово игра и изображение для игры являются единственными совпадениями среди двух карт:

ТАК весело, правда ?! Что мне больше всего нравится в Brainamin, так это то, что вы можете играть с группой студентов или всего с двумя студентами.Фактически, студенты могут даже играть против самих себя в качестве самостоятельной игры, когда они соревнуются в поисках совпадений в колоде карт. Brainamin не только улучшает звуковые навыки, но также работает над навыками визуальной дискриминации, навыками критического мышления, дедуктивным рассуждением, декодированием и беглостью запоминания слов. Вы можете найти различные наборы Brainamin и игры, которые у меня есть, по адресу:

Попробуйте Brainamin БЕСПЛАТНО!

Вы можете узнать больше о критическом мышлении И получить БЕСПЛАТНЫЙ набор игр Brainamin Short A в своем сообщении в блоге, которое я написал, щелкнув ЗДЕСЬ, или на изображении сообщения в блоге ниже:

Надеюсь, вам понравилось изучать эти семь игр для критического мышления в начальных классах! Я знаю, что они добавят веселья, игры и много отличных навыков мышления в ваш распорядок в классе.Чтобы сохранить этот пост на потом или поделиться им с коллегой, используйте изображение ниже, чтобы PIN-код на Pinterest!

10 лучших игр для мозга для взрослых

Головоломки и игры для поддержания здоровья мозга

Состояние вашего мозга может влиять на различные аспекты вашего здоровья. Применение советов по здоровью мозга в повседневной жизни, таких как игры для здоровья мозга и пищевые добавки для здоровья мозга, поможет улучшить качество вашей жизни.

Продукты для мозга Здоровье — это один из способов, который мы можем выбрать для улучшения здоровья нашего мозга. Мы используем добавки для улучшения нашей системы по разным причинам. Добавки для здоровья мозга укрепят нашу систему и помогут нашему мозгу функционировать более эффективно.

Намного более увлекательный и простой способ улучшить свои умственные способности — это играть в игры на память для взрослых. Существуют различные приложения, которые предоставят простые в применении методы.Эти забавные игры для мозга для взрослых помогут решить проблем с концентрацией, проблем с фокусировкой и улучшат другие ваши умственные способности. MentalUP — одно из самых популярных приложений, которые обеспечивают умственные упражнения и оздоровление мозга, а также другие преимущества.

Бесплатные забавные игры для мозга для взрослых

1

Загадок:

Вы знали, насколько полезны загадки? Их можно увидеть везде и почти каждый день.Кроссворды, загадки и др. Способствуют развитию памяти и внимания. Мышление, ориентированное на решение, которое является одной из важнейших функций интеллекта, можно улучшить с помощью загадок. И преимущества не ограничиваются только этим. Загадки также улучшают словарный запас, общие знания и коммуникативные навыки.

2

Шахматы:

Шахматы — одна из самых популярных интеллектуальных игр.Люди, которые играют в шахматы, лучше знают, что есть не только один способ выиграть партию, но и то, как оценивать альтернативы. Шахматы улучшают механизм быстрого принятия решений. Попытка действовать быстро и правильно обеспечивает стратегическое мышление, концентрацию и развитие внимания. Шахматы — мощная альтернатива головоломкам для взрослых и детей.

3

Видеоигры / Компьютерные игры:

Компьютерные игры — это увлекательные занятия, преимущества которых обычно игнорируются взрослыми, и мы обычно думаем об их отрицательных последствиях.На самом деле, всегда есть некоторые положительные и отрицательные эффекты со всеми другими вариантами, в зависимости от того, сколько времени мы на них тратим. Компьютерные и видеоигры улучшают интеллект, когда в них играют контролируемым образом.

Например, с помощью экшн-игры мы можем улучшить наши способности до , чтобы принимать быстрые решения , или, наоборот, сосредоточиться на важном объекте .Точно так же автомобильная гоночная игра может обеспечить улучшение зрительно-моторной координации . Было замечено, что люди, которым трудно сосредоточиться на работе или теме (отвлекаемость, недостаток внимания, неспособность сосредоточиться), не испытывают проблем с сосредоточением внимания на компьютерных играх. Таким образом, видеоигры улучшают внимание и концентрацию внимания. Если вы ищете более эффективное решение, вы можете попробовать развлекательные игры для тренировки мозга MentalUP.

4

MentalUP Brain Training Games:

MentalUP создан для поддержки умственного развития детей.Однако это приложение для научных игр для тренировки мозга также подходит для взрослых. MentalUP можно использовать на телефоне, планшете или ПК. Он поддерживает развитие навыков концентрации у взрослых. MentalUP создается академиками и гейм-дизайнерами. MentalUP может оказывать положительное влияние на болезнь Альцгеймера. Международная организация по борьбе с болезнью Альцгеймера (ADI) рекомендует 3 способа защиты человеческого мозга от болезни Альцгеймера:

• Регулярно занимаюсь спортом
• Здоровое питание
• Регулярные упражнения для мозга

MentalUP — игры для тренировки мозга и головоломки, направленные на растяжку и улучшение вашей умственной ловкости и защиту от психических проблем.Вы можете попробовать прямо сейчас за БЕСПЛАТНО .

Начать сейчас

5

Карточная игра Matching Pairs:

Карточная игра на совпадение пар — одна из самых популярных игр, в которую играют люди любой возрастной группы. В этой игре для тренировки мозга вы пытаетесь сопоставить пары карточек.Конечно, сейчас эта игра широко доступна в Интернете. Карточная игра на совпадение пар поддерживает ваш мозг в тонусе и улучшает память.

6

мобильных приложений для взрослых:

Существуют сотни мобильных приложений, разработанных для взрослых, которые хотят улучшить свои интеллектуальные навыки.Эти приложения, разработанные как игры для тренировки мозга, работают с искусственным интеллектом в фоновом режиме. Есть также много онлайн-игр для мозга, в которые вы играете индивидуально, а затем ваши результаты сравниваются с результатами других игроков. Вообще говоря, сравнение результатов с другими может помочь лучше интерпретировать ваши собственные результаты.

Проблемы с памятью — ужасное состояние для людей любого возраста, поскольку они могут быть признаком когнитивных нарушений.Тем не менее, если время от времени что-то забывают, это может быть не чем иным, как безобидным нарушением памяти.

Чтобы убедиться, что потеря кратковременной памяти (STM) безвредна, вы можете пройти быструю викторину прямо сейчас: Тест на потерю кратковременной памяти 🧠

Некоторые приложения, которые понравятся взрослым:

• Злые птички 2
• MentalUP
• Crossy Road
• Paperama
• 2048
• Нарисуй что-нибудь
• Gardenscapes
• Geometry Dash
• Тройки!
• Две точки

27 июля 2017 г.

Дата последнего обновления: 30 апреля 2021 г.

Лоран Коул

5 интеллектуальных игр для улучшения навыков мышления

(Последнее обновление: 18 мая 2021 г.)

5 лучших игр для улучшения навыков мышления

5 игр для развития мышления для улучшения навыков мышления

В настоящее время и молодые, и пожилые люди были заняты своими мобильными телефонами.

В любом случае, знаете ли вы, что есть несколько игр, которые могут помочь вашему мозгу оставаться в тонусе? Посмотрите ниже, как улучшить навыки критического мышления.

Когда дело доходит до здоровья мозга, умственная тренировка имеет важное значение. Имеются сообщения, в которых утверждается, что некоторые онлайн-игры обладают эффективностью, которая делает мозг более подвижным и развивает навыки критического мышления у взрослых.

Хотя есть разные способы развить навыки критического мышления, у онлайн-игр есть отдельная база поклонников.

Итак, вот 5 лучших игр, которые помогут улучшить ваши мыслительные способности и когнитивную гибкость.

Список онлайн-игр для улучшения навыков критического мышления:

1. Классический Рамми
2. Судьба мира: переломный момент
3. Притча о многоугольниках
4. Выжить на Марсе
5. Сообщество в кризисе

Давайте вернемся к делу , онлайн-игры для развития навыков критического мышления.

Classic Rummy

Карточные игры, такие как Classic Rummy, могут помочь вам развить у взрослых навыки критического мышления.Кроме того, это поможет вам получить сразу несколько идей для решения проблем. Игра в рамми — это объединение и правильная установка карт, используя ваши навыки мышления.

Области критического мышления, охватываемые игрой:

• Концептуализация и анализ карт
• Стратегические ходы для завершения набора
• Решение проблем

Итог:

Рамми карточная игра множество способов улучшить свои навыки критического мышления самостоятельно, без посторонней помощи.

Классический Рамми тренирует ум критическому мышлению. Думая о правильных комбинациях для сортировки карт, оценивая их с помощью вероятных наборов, дает
правильная тренировка для ума.

Судьба мира: переломный момент

Игра основана на научных исследованиях и существующих сценариях окружающей среды.

Это перенесет вас на другой уровень человеческого вмешательства, где вы поведете человечество к его светлому будущему.

Борьба с такими проблемами, как глобальное потепление, рост населения и истощение запасов ископаемого топлива, дает вашему разуму идеальное умственное упражнение.

Области критического мышления, охваченные в игре:

• Базовые математические модели
• Реалистичный региональный баланс

Итог:

Игра может показаться сложной, но легко понять данные гарантирует вам можно играть без проблем. Обладая технологиями, ядерным оружием и космическими миссиями,

Fate of the World: Tipping Point — обязательная игра для тех, кто ищет способы улучшить навыки критического мышления.

Притча о многоугольниках

Притча о многоугольниках — это сообщение в блоге, в котором синие квадраты и желтые треугольники тренируют ум.

Кроме того, он также дает представление о личных предубеждениях против разнообразия, ведущих к социальной сегрегации.

Области критического мышления, охватываемые игрой:

• Интерактивная модель, относящаяся к расовой сегрегации
• Индивидуальная предвзятость, ведущая к большой коллективной предвзятости

Итог:

блог это расширяет ваши мысли и навыки наблюдения, анализа, вмешательства, общения, а также помогает делать выводы и решать проблему.

Surviving Mars

Если мысль о жизни на Марсе волнует вас, Surviving Mars — ваша игра. Вы — надзиратель в игре, который должен колонизировать Марс, чтобы выжить колонистам.

Игра вызывает озноб и заставляет задуматься о симуляторе городского строительства.

Области критического мышления, охваченные в игре:

• Таинственные события во время колонизации
• Преодоление стихийных бедствий с помощью правильной стратегии

Итог:

В этой игре есть все, что учёные пытаются сделать Марс достойным жизни для человечества.Это научная фантастика, идеально подходящая для того, чтобы вызвать выброс адреналина в организм.

Сообщество в кризисе

Эта игра посвящена вовлечению, грамотности и карьере. Это значительно регулирует успеваемость ученика и обеспечивает гибкость когнитивных способностей.

Области критического мышления, охватываемые игрой:

• Решение проблем и решение проблем
• Лидерство, сотрудничество и гражданская активность

Итог:

Эта игра предназначена в первую очередь для учащимся, помогая им накапливать знания и навыки с помощью обширных уроков во время игры.