Психологический портрет человека пример написания: Страница не найдена — radostvsem.ru

Содержание

Психологический портрет личности: | Психика отношений и поведения

Содержание

Подробное описание тонкостей характера и особенностей темперамента человека позволяет предугадать линию его поведения, совершаемые поступки и реакцию на различные ситуации. Если вы желаете вступить в близкие отношения, взять на вакансию сотрудника или просто интересуетесь судьбой определенной персоны, наверняка вам захочется получить готовый психологический портрет личности, о котором я расскажу в этой статье, а также покажу образец его написания.

Что из себя представляет

Это расшифровка личности в письменном виде, словами. Она дает возможность распознавать индивидуальные грани человека, выявлять его способности, определять возможные поступки.

Это методика широко востребована и применяется во всех сферах деятельности – личной, профессиональной, научной. Рекрутинговые агентства анализируют способности претендентов на должность, педагоги составляют психологические описания учеников для успешного построения учебной программы, руководители выявляют недостатки и сильные стороны сотрудников.

Для чего он нужен

Каждый может попытаться собственноручно сделать свой психопортрет или изучить линию поведения близкого человека. Однако для получения точных и наиболее достоверных данных, лучше обратиться за помощью к специалисту. Чтобы в полной мере определить характеристики личности, запишитесь на моюличную консультацию. Располагая подобными данными, вы сможете найти наиболее подходящий род занятий, хобби, узнать степень вашей открытости и коммуникабельности, выявить цели, повысить самооценку.

Ключевые моменты

Портрет включает детальное рассмотрение нескольких аспектов.

Темперамент

Научно выделено 4 группы людей: флегматики, сангвиники, холерики и меланхолики. В совершенном виде темпераменты практически не встречаются. Обычно в личности объединены два разных типа. В зависимости от внутреннего состояния и эмоциональности, мы по-разному проявляем себя в жизненных процессах, реагируем на одни и те же ситуации, участвуем в разговорах и заводим отношения. Стоит учесть, что тип темперамента – врожденный параметр, который не меняется в течение существования. Не ждите, что безучастный флегматик вдруг станет организаторским и взрывным холериком, и даже если вам показались на лицо изменения – скорее всего, это временный порыв и ошибочное суждение. Доказана лишь небольшая корректировка первоначальных данных.

  • Холерики – наиболее активные, выносливые, яркие и устремлено идут к своей цели.
  • Меланхолики, напротив, ранимые, спокойные, нерешительные.
  • Флегматики легко общаются, они надежные друзья и сотрудники, адекватно оценивающие любую ситуацию.
  • Сангвиники – общительные, душевные, отзывчивые и доброжелательные.

Характер

Это совокупность устойчивых поведенческих черт, которые способны со временем трансформироваться и изменяться в зависимости от окружающей обстановки, воспитания и жизненных потрясений. Хотя и считается, что начальный перечень параметров заложен на генетическом уровне, он значительно дополняется приобретенными с течением времени моральными принципами.

Так, малыши одних и тех же родителей, попав на воспитание в семьи с разными устоями, могут получиться совершенно противоположными личностями. Характер любого человека можно одновременно описать с двух сторон. К примеру, вы можете быть добрым, душевным и открытым, но в той же мере ревнивым, обидчивым или ленивым.

Способности

Литературные источники делят их на три группы: духовные, физические и социальные. Естественно, первыми прививаются физиологические – здоровье, умения, сила, выносливость. Духовные больше зависят от воспитания и ареала обитания. Это образование, культурные наклонности, нравы. Социальные также являются приобретенными и формируются в процессе жизни – это открытость, коммуникабельность, умение налаживать контакт, ответственность, высокая пунктуальность и сильная дисциплинированность.

Направленность

Фундаментом этого параметра является мотивация. Она представляет ежедневную деятельность человека, объясняет его поступки. Одни желают удовлетворить свои потребности физиологии, хотят вкусно кушать, жить в уютной квартире или ездить на современном авто. Для других – это неважно, и в свои приоритеты они вкладывают общение, новую информацию, знакомства, реализуют свой творческий потенциал, занимаются спортом.

Эмоциональность

Этот параметр выражается в умении и способе выражать окружающим свои чувства, переживания, показывать настроение либо, наоборот, скрывать его. От степени присутствия в вас эмоциональности вы по-разному формируете обратную реакцию на окружающую действительность. Это то, что дает возможность понять ближнего вне зависимости от его языка, культуры, религии или уровня интеллекта. Каждый сможет распознать в собеседнике гнев, счастье, страх.

Интеллектуальность

Человек способен развивать себя благодаря восприятию новой информации, практическим занятиям, накоплению опыта, но базовый уровень интеллектуального развития, с которым рождается ребенок играет ключевую роль. Он помогает адаптироваться в новых условиях, оценивать незнакомую ситуацию и поведения сторонних личностей, давать оценки и умозаключения. Это способность размышлять рационально и действовать правильно относительно сложившейся ситуации. Как правило, талант или склонность к какой-либо области знаний обнаруживаются уже в детстве, главное, не упустить этот момент и начать ее развивать.

Коммуникабельность

Любой индивид, независимо от количества прожитых лет, финансового и социального положения, уровня интеллектуального развития должен уметь формировать общение с окружающими. Однако способности к разговору у личностей развиты неодинаково. Например, психопортрет юмориста или менеджера должен выявить высокий уровень навыков коммуникации, в отличие от садовника, комбайнера или рыбака. Стоит учитывать, что любая профессиональная деятельность нераздельно связана с общением и при отсутствии данного параметра добиться успехов и получить повышение будет практически невозможно.

Самооценка

Это уровень уверенности в собственных силах. Условно ее делят на завышенную, заниженную и объективную. При первой – идет переоценка своих возможностей, намеренное завышение достижений или даже приписание чужих высот себе. При второй – наоборот, присутствует излишняя самокритичность, неуверенность в своих силах, а нормальная говорит об адекватном оценивании себя и своих поступков. Если вы выявили пониженную самооценку – то лучше обратиться за помощью к квалифицированному специалисту.

Волевые качества

Воля – это своеобразный внутренний стержень личности, твёрдость характера и основной параметр, который позволяет добиться успеха. Волевые качества – это целеустремленность, твердая решительность и полная самостоятельность, отсутствие боязни рисковать, способность брать ответственность. Даже при наличии положительных жизненных условий, высокого интеллекта, одаренности, без воли индивид не добьется эффективных результатов. У волевого человека отсутствует пагубные лень, безынициативность, недисциплинированность, слабохарактерность.

Самоконтроль

Контролировать себя, свои эмоции, слова и действия, быть воспитанным – это те качества, которые помогут вам наладить хорошее общение с окружающими, завести деловые или любовные отношения. У тех, кто не может в достаточной мере держать себя в руках, а язык за зубами – не найдется достойных собеседников. Многие компании, при приеме сотрудников на работу обращают внимание именно на это умение. Рекрутеры намеренно создают различные стрессовые ситуации и задают неудобные вопросы, чтобы понять, как вы будете себя вести.

Способность к коллективной работе

Не все индивидуумы обладают умением работать в команде. Однако, это ценный навык, который позволяет подстраиваться и прислушиваться к другим людям. Его нужно развивать с детства.

Мотивация

Одно из самых сильных качеств человека. Даже ленивый и нерешительный индивид, при необходимости и желании совершить покупку, получить должность или завоевать расположение собеседника может пойти на неожиданные и необдуманные действия, ускоряя процесс достижения цели. У разных людей мотивация может быть скрытой, поверхностной или сильной, доходящей до мании и азарта.

Социальные установки

Одним из последствий общения является передача информации – обмен новостями, опытом, сведениями. Данные, полученные со стороны, влияют на поведение, настроение и действия людей, подталкивают к определенным поступкам.

Как составить правильный психологический портрет любого человека: образец

Чтобы оформить свой или чужой психопортрет нужно обратиться за помощью к специалисту в области психологии либо попробовать сделать это самостоятельно. Вам помогут различные опросники, действенные методики и техники оценки личности и скрупулезного анализа ее способностей. К ним относят портрет по рисунку, исследование почерка, постановка логических загадок, тестирование, общение без слов, но наиболее легкий и быстрый вариант – исследование вышеописанных свойств. Достаточно просто взять блокнот и прописать каждый пункт.

План

Типовой образец подскажет, как сделать достоверный психологический портрет личности. Стоит придерживаться простой инструкции:

  • Рассмотреть персональные данные – пол, сколько лет, внешние параметры.
  • Социальный статус – должность, специальность, семейное положение.
  • Небольшая биография, где указаны основные, самые важные события и моменты жизни, потрясения, эмоции.
  • Анализ 13-ти вышеописанных свойств личности.
  • Выводы, в которых осуществляется детальное рассмотрение каждого пункта, выявляются существующие проблемы, пути их решения, раскрываются способности и умения.

Вы должны понимать, что методика обязана соответствовать возрасту, опыту и уровню образования исследуемого. Необходимо создать комфортные условия прохождения эксперимента. Составлять общую картину надо таким образом, чтобы она была понятна человеку без профильного образования и не утяжеляла неизвестными терминами.

Пример и образец написания: как составить психологический портрет личности

Исторические издания, брошюры, учебники, художественная литература наполнены массой сведений о жизни известных персон. Конечно, особое внимание заслуживают их психопортреты. Каждый хочет узнать тонкости натуры и наклонности характера Гитлера, Пушкина, Сталина, Жанны Дарк и других выдающихся людей. Характеристики выявляют причины их поведения, образа жизни, формирования мотивации. Анализ проведен на основе личных дневников, письменных свидетельств очевидцев, расшифрованных архивов. Иногда для детализации данных используют сохранившиеся фото, видеофрагменты. В качестве примера, как писать психологический портрет личности, я опишу персону Наполеона Бонапарта:

  • Это мужчина маленького роста. Страдал от эпилепсии.
  • Согласно плану составлены персональные сведения об исследуемом: император Франции, активный государственный деятель. Два раза вступал в брак.
  • Присутствует любовь к литературе и военному делу. Некоммуникабельный, чрезмерно страдал от издевательств сверстников.
  • Активная и работоспособная личность, целеустремленная, пунктуальная, дисциплинированная, но в меру эгоистичная. Отличный стратег, молниеносно воспринимающий, перерабатывающий новую информацию и также быстро принимающий решения. Антисоциальная персона, испытывающая отвращение к окружающим. Держал себя в руках, даже при наличии внутренних смятений и неприятностей.
  • Основная мотивация – жажда власти.
  • Высокое положение в обществе, занимаемая должность и социальный статус существенно усугубили проблемы, зародившиеся в самом детстве, и породили гнев и презрение к людям.

Это удачный пример из психологии грамотного составления психологического портрета нестандартной личности. Проанализировав юность и условия обитания полководца, становится понятна его агрессия, раздражительность и непринятие общества в будущем.

Поведенческий портрет

Это подробная характеристика факторов поведения личности, которые она показывает в различных ситуациях. Достаточно непродолжительное время понаблюдать за объектом либо тесно пообщаться с его родными. Такой портрет включает такие сведения, как: внешний вид исследуемого, его мимика и манера речи, поведение в комфортных привычных условиях и во время стресса или конфликта, ответная реакция на громкие события в стране или жизни окружающих.

Пример и образец: как правильно написать достоверный психологический портрет личности

Составлять характеристику может только опытный психолог. Однако, тесты и опросники имеются в свободном доступе в библиотеках и интернете, потому вы можете попытаться проанализировать человека самостоятельно. К примеру, возьмем 21-летнюю девушку, студентку одного из столичных ВУЗов:

  • Черты характера: коммуникабельна, имеет большое количество знакомых, доброжелательна, но импульсивна и эмоциональна, в порыве гнева может «наломать дров».
  • Темперамент согласно одному из опросников – сангвиник, который легко приспосабливается к новым обстоятельствам и просто заводит интересные общения.
  • Интеллект согласно тестированию (например, Айзенка) – выше среднего. Обладает хорошим вниманием, запоминанием и отличается абстрактным способом мышления.
  • Мотивация – сильная, направленная на достижение поставленных цели.
  • Эмоциональная стабильность – слабая: уперта, быстро раздражается и легко возбуждается.
  • Способности к коммуникации развиты, но направлены на создание положительного имиджа, формирование лидерства, завоевание внимания в новом окружении.
  • Итоги: все параметры в пределах нормы, важно внимательно посмотреть на неуступчивость и чрезмерную подозрительность исследуемой натуры.

Это простейший образец психологического портрета человека, который поможет вам при составлении своей или чужой характеристики. Не забывайте брать во внимание возраст, умственные данные и накопленный опыт испытуемого. Правильный анализ способностей и проблем поможет вам лучше узнать ближнего и предостеречь от неприятностей, а также выявить ценного сотрудника либо направить его энергию в нужное русло.

Психологический портрет личности образец


Автор Леонид Ведерников На чтение 7 мин. Просмотров 698 Опубликовано

Психологический портрет личности пример написания

Стать испытуемым для составления психологического портрета личности согласился  быть Александр Б. , молодой человек 25 лет. Он имеет высшее образование по специальности менеджмент и в настоящий момент работает торговым представителем одной из коммерческих фирм г. Новосибирска. Психологический портрет составлен после нескольких бесед с Александром и его коллегами и тестирования 16-факторным личностным опросником Кеттела. Психологический портрет личности образец анализа характера человека.

Александр отличается высоким ростом, нормальным телосложением. Имеет способность к продолжительному физическому напряжению. По его словам, очень любит ходить быстрым широким шагом, что возможно связано с профессиональной необходимостью. Все его движения хорошо координированы, быстры и точны.

Мимику Александра можно назвать  несколько монотонной, но в то же время достаточно выразительной, всегда соответствующей переживаниям. Ему свойственна непринужденная улыбка. Жестикуляция подобно остальным его движениям, более выразительна и более оживленна, чем мимика. Все движения его очень просты и естественны. Одним из излюбленных жестов Александра является жест «дирижирования». Он любит, опустив руку вниз, коротким движением кисти отбивать такт, поглаживать голову рукою против волос. Когда идет речь о делах, он часто старательно подавляет свои душевные и эмоциональные проявления.

Говорит Александр Б. очень четко и ясно, довольно низким голосом, несколько протяжно, очень четко, выразительно, с хорошей дикцией. По его словам, в школе он принимал участие в художественной самодеятельности, что оказало влияние на его речь и голос, но у него никогда не было желания  продолжить эти занятия более серьезно.

Гимнастикой и спортом систематически не занимается. Любит смотреть на разные игры, но сам редко принимает в них участие. В детстве любил игры, связанные с риском, — лазить по крутым, обрывистым скалам или по деревьям.

Стремится к уединению, не любит шумных компаний. Достаточно скрытен — предпочитает не высказывать открыто свои мысли и не показывает свои чувства. О друзьях отзывается с теплотой, при этом отмечает, что близкие друзья были у него в институте, но сейчас он не часто встречается с ними. На вопрос о существовании любимой девушки ответил, что пока серьезно не влюблялся, были только легкие увлечения.

В одежде обладает своим индивидуальным стилем, хотя и не любит кардинальных перемен — скорее дополняет, углубляет, совершенствует ранее выработанное.

Характер близок к сангвиническому. Словом идеальный образец для составления психологического портрета личности.

Согласно данным, полученным в результате тестирования по методике Кеттела, у Александра Б. преобладают следующие черты характера, наиболее развитые в структуре личности: аскетичность, благородство, консерватизм, замкнутость, организованность, практичность, принципиальность, рационализм, самодостаточность, сдержанность, сотрудничество, терпение, целеустремленность, честность.

Ниже представлен психологический портрет личности пример написания.
 

1. Положительные тенденции в психологическом портрете личности

Александр Б. имеет рациональный и практичный ум. Он всегда спокоен и сдержан. Любит размышлять и строить планы о своей дельнейшей жизни, при составлении этих планов большое место в них занимает карьерный рост.

По словам коллег: Александр — не мелочный, открытый и бесхитростный, ответственный и надежный. Часто проявляет благородство в ответственных и сложных жизненных ситуациях, проявляет твердую хватку в делах. Его отличают эффективность и точность реализации своих планов. Планы, особенно, если это касается работы,  практически всегда принимают конкретную, завершенную форму. Обладает терпением и решительностью, которые позволят ему преодолеть затруднения, не пользуясь поддержкой друзей или членов своей семьи. Необычайно упорный, обстоятельный, интересуется деталями и конкретными процедурами. Правильный, устойчивый и стабильный.

Александр Б. отличается активностью и авантюризмом, и производит впечатление человека смелого и решительного, предприимчивого и уверенного в себе, самостоятельно мыслящего.

Он обладает адекватной самооценкой, это выражается в  чувстве уверенности в себе, наличии самоопределенности, внутреннего стержня. В поведении это проявляется в активности, стремлении расширить поле своей деятельности, отсутствии боязни неудач. Не боится совершать  рискованные шаги, проявлять инициативу. Он довольно самостоятелен в своих взглядах и желаниях. О более опытных коллегах отзывается с теплотой и уважением.

В отношениях с окружающими у Александра Б. преобладает мотив сотрудничества, рационализм. С удовольствием оказывает помощь коллегам по работе и знакомым. Присущий ему здоровый прагматизм убедил его в мысли, что в делах важнее всего конечный результат, зримый, ощутимый и практичный. Он заботлив к ближайшему окружению, умеет убедить в обоснованности своих действий и поступков.

 

 2. Отрицательные тенденции в психологическом портрете личности

На основании данных о пристрастии к рискованным играм и развлечениям в детстве, и не желании принимать участие в командных играх, можно сделать вывод о том, что при приверженности к свободе в выборе занятий, отсутствует потребность в сотрудничестве с другими людьми, когда это касается увлечений и деятельности, не связанной с карьерой.

К работе Александр относится серьезно и основательно, склонен делать всю работу от начала до конца сам, не доверяя другим. После того, как работа закончена, для него важно узнать мнение окружающих о сделанном. Можно говорить о том, что Александр нуждается в признании окружающими ценности сделанного им. Иначе он теряет уверенность в важности и нужности того, что он делает и в таком случае может даже потерять интерес к работе. О совершенно теряется, когда ему выражают недовольство по поводу его работы.

 Для него очень важно получать от руководства точные и исчерпывающие инструкции — он должен точно знать, когда и что надо делать. В ситуации непредсказуемого развития событий в будущем, а также, если на голову свалилось множество незапланированных дел, у него может легко возникнуть стрессовое состояние.

Последовательность во всем, основательность, стабильность устремлений, направленность на постоянную систематизацию всего накопленного опыта и знания может гипертрофироваться, и в свою очередь привести к такой акцентуации характера как педантизм.

Он постоянно занят поиском самого лучшего, что есть в жизни. Охвачен идеями самосовершенствования, хотя эти идеи не затрагивают личные отношения, а касаются в основном его работы и карьерного роста. Это может привести к обесцениванию того, чем Александр обладает в настоящий момент.

Александр обладает стремлением помогать окружающим, но его действия и поступки иногда бывают навязчивыми. Стремление приносить себя в жертву ради других, но именно тогда, когда это не только не нужно, а напротив, может принести вред.

Некоторая амбициозность иногда приводит его к конфронтации даже с друзьями, может привести к напряжённости в отношениях с коллегами. Александр рассказал о случаях, когда он попадал в скандальные ситуации, при этом никакой его вины в том, что случилось, не было.

Александр Б. достаточно замкнут, когда речь заходит о его отношениях с близкими и членами семьи. Сложно создать доверительную и эмоционально теплую атмосферу в общении с ним. Производит впечатление человека, которого интересуют только те сферы деятельности, которые приведут его к профессиональному успеху, карьерному росту.

 

 3. Способы коррекции нежелательных черт личности в психологическом портрете

Для личности, обладающей такими психологическими особенностями можно рекомендовать в первую очередь посещение социально-психологических тренингов таких, как, например, тренинги построения команды, тренинги формирования коммуникативных умений и навыков.

Это позволит: расширить возможности установления контакта в различных ситуациях общения; отработать навыков понимания других людей, себя, а также взаимоотношений между людьми; активизировать процессы самопознания и самоактуализации; расширить диапазон своих творческих способностей.

Из описания образца психологического портрета личности видно, что Александр Б. мало внимания уделяет общению с близкими людьми, нет никакого упоминания на существование у него в данный момент близких друзей или любимой девушки. Так же трудно ему бывает учитывать в своём поведении динамику межличностных взаимоотношений. В этом случае можно рекомендовать посещение тренингов межличностных отношений.

 Хорошие результаты может дать и индивидуальная работа с психологом. Нежелание Александра Б. говорить о своих отношениях с близкими, о членах семьи, отсутствие серьезных увлечений лицами противоположного пола говорит о том, что в данном случае может иметь место определенный внутренний конфликт, разрешение которого даст энергию, возможности и желание для дальнейшего развития и самоактуализации личности.

 

 

 

Психологическая характеристика взрослого человека образец

Психологический портрет – сегодня ни одна организация не обходится без процедуры оценки потенциала и личностных качеств. Составление психологического портрета ребенка или взрослого помогает увидеть какими ресурсами он обладает для реализации себя, какие качества нужно взращивать, а от каких лучше избавиться через работу над собой.

Психологический портрет человека

Психологический портрет – это подробное и объективное определение и описание личности. Его часто приходится составлять тем, кто много работает с людьми:

  • Психологам;
  • Психиатрам;
  • Преподавателям;
  • Социальным работникам и социальным педагогам.

Составление описания состоит из нескольких этапов, ни один из них нельзя пропускать, иначе написать документ правильно не получится.

Для чего нужен

Психологический портрет так называется, потому что он раскрывает душу человека так же подробно, как живописная картина описывает его внешность. Он необходим для того, чтобы специалист понял, как именно работать с конкретным человеком, исходя из его индивидуальных особенностей.

Внешность часто бывает обманчива. При составлении описания нельзя опираться только на внешний вид, потому что:

  • Люди часто хотят казаться другими;
  • Внешность человека постоянно меняется;
  • Многие черты характера никак не связаны с внешним видом человека.

Таким образом, составить портрет заочно, по фотографии человека, не представляется возможным.

Внешность порой бывает обманчива
Внимание! В 19 веке в Западной Европе большой популярностью пользовалась псевдонаука «френология»: психологи и медики пытались составить психологический портрет, исходя из формы черепа клиента, выпуклостей и впадин на голове. Например, считалось, что определенная форма черепа присуща всем преступникам.

Даже в обыденной жизни мы просыпаемся, смотрим на себя в зеркало, удовлетворяемся отражением своего лица и идем на встречу с обществом. В толпе людей мы ищем себе подобных, так как рядом с ними мы чувствуем себя спокойными. Это включается фокус внимания сходства. Человек, видя свое подобие, автоматически становится спокойным.

Разгадать, почему нам одни лица людей нравятся, а другие нет, опираясь только на математические формулы или определенные стандарты, невозможно. Практически все научные теории о внешности основываются на эволюционной психологии. Поведение человека берет истоки из нашего животного прошлого.

Сегодня многими учеными принято считать, что красота не является знаком качества ее обладателя, а наоборот, является признаком шаблонности, максимального сходства с себе подобными. И чем легче нашему мозгу обработать образ человека, тем он кажется нам красивее. В основе лежит принцип экономии энергии, который срабатывает во всех случаях жизни: при выборе партнера, машины, собаки.

Чтобы оформить свой или чужой психопортрет нужно обратиться за помощью к специалисту в области психологии либо попробовать сделать это самостоятельно. Вам помогут различные опросники, действенные методики и техники оценки личности и скрупулезного анализа ее способностей. К ним относят портрет по рисунку, исследование почерка, постановка логических загадок, тестирование, общение без слов, но наиболее легкий и быстрый вариант – исследование вышеописанных свойств. Достаточно просто взять блокнот и прописать каждый пункт.

Типовой образец подскажет, как сделать достоверный психологический портрет личности. Стоит придерживаться простой инструкции:

  • Рассмотреть персональные данные – пол, сколько лет, внешние параметры.
  • Социальный статус – должность, специальность, семейное положение.
  • Небольшая биография, где указаны основные, самые важные события и моменты жизни, потрясения, эмоции.
  • Анализ 13-ти вышеописанных свойств личности.
  • Выводы, в которых осуществляется детальное рассмотрение каждого пункта, выявляются существующие проблемы, пути их решения, раскрываются способности и умения.

Вы должны понимать, что методика обязана соответствовать возрасту, опыту и уровню образования исследуемого. Необходимо создать комфортные условия прохождения эксперимента. Составлять общую картину надо таким образом, чтобы она была понятна человеку без профильного образования и не утяжеляла неизвестными терминами.

Как составить правильный психологический портрет любого человека: образец

Исторические издания, брошюры, учебники, художественная литература наполнены массой сведений о жизни известных персон. Конечно, особое внимание заслуживают их психопортреты. Каждый хочет узнать тонкости натуры и наклонности характера Гитлера, Пушкина, Сталина, Жанны Дарк и других выдающихся людей. Характеристики выявляют причины их поведения, образа жизни, формирования мотивации.

  • Это мужчина маленького роста. Страдал от эпилепсии.
  • Согласно плану составлены персональные сведения об исследуемом: император Франции, активный государственный деятель. Два раза вступал в брак.
  • Присутствует любовь к литературе и военному делу. Некоммуникабельный, чрезмерно страдал от издевательств сверстников.
  • Активная и работоспособная личность, целеустремленная, пунктуальная, дисциплинированная, но в меру эгоистичная. Отличный стратег, молниеносно воспринимающий, перерабатывающий новую информацию и также быстро принимающий решения. Антисоциальная персона, испытывающая отвращение к окружающим. Держал себя в руках, даже при наличии внутренних смятений и неприятностей.
  • Основная мотивация – жажда власти.
  • Высокое положение в обществе, занимаемая должность и социальный статус существенно усугубили проблемы, зародившиеся в самом детстве, и породили гнев и презрение к людям.

Это удачный пример из психологии грамотного составления психологического портрета нестандартной личности. Проанализировав юность и условия обитания полководца, становится понятна его агрессия, раздражительность и непринятие общества в будущем.

Возможно, многие читатели задумаются: «Так ли важна характеристика личности на сегодняшний день?» На самом деле социальная жизнь требует от индивида реализации. Причем важно, чтобы деятельность была не только полезная и хорошо оплачиваемая, но и приносила моральное удовлетворение человеку.

Метод Платонова способен помочь современному работодателю грамотно вовлечь в процесс деятельности каждого члена коллектива. Например, ученый подчеркивает, что флегматику лучше всего работается с меланхоликом, холерику — с сангвиником. Помимо этого, Платонов выделил из структуры характера человека важные моменты:

  • Отношение к труду. В этом случае оценивается трудолюбие, ответственность, инициативность человека. Главный вопрос в том, реализует ли он свой потенциал, данный ему от природы, или нет.
  • Отношение к окружающим. Известно, что производственный процесс задействован на взаимоотношениях, и от того, насколько они гармоничные, зависит слаженность работы и конечный результат. Поэтому оценивается, насколько отзывчив, уважителен и гибок индивидуум в обществе.
  • Отношение к самому себе. На сегодняшний день девиз «полюби себя» не теряет актуальности. Ведь личность, которая заботится о своем внешнем виде, здоровом образе жизни, не только вызывает приятные эмоции, но и способна притягивать к себе позитивные события. Именно поэтому новичку советуют уделить внимание своему внешнему виду, когда он собирается на собеседование.

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод: каждый способен составить психологический портрет личности. Пример написания о себе может выглядеть так: «Основа моего темперамента – меланхолик. Я в меру трудолюбивый и ответственный. Минус – мнительность, которая мешает мне достичь успеха. Я действую согласно своему природному потенциалу и способен вырабатывать в себе уверенность с помощью психологических тренингов.

Этот метод помогает личности преодолеть психологические барьеры, откорректировать свое поведение и многое изменить в своей жизни к лучшему. Руководитель, в свою очередь, часто ориентируется на психологический портрет личности. Образец написания обычно предполагает свободную форму, но встречаются крупные компании, в которых предусматривается служебный образец.

При составлении психопортрета следует быть максимально объективным и точным, а также использовать разнообразные методы работы с клиентом. Не стоит добавлять в описание собственную оценку человека. Вот пример готового портрета, который можно составить. Методика написания портрета мужчин и женщин примерно одинакова.

Клиент … лет (фамилия, имя) имеет следующие психологические характеристики:

  • Холерический темперамент;
  • Уровень интеллекта выше среднего;
  • Упорный, настойчивый характер;
  • Развито умение общаться и убеждать;
  • Низкий уровень эмпатии;
  • Способности к ораторству и лидерству в коллективе;
  • Завышенная самооценка;
  • Типичный экстраверт.

Этот вариант можно использовать как образец, например, во время консультаций с клиентом. По итогам написания портрета составляются рекомендации.

Для того чтобы верно составлять описание личности, необходимо, прежде всего, желание разбираться в людях и искренняя симпатия к ним. В этом случае человек максимально раскроется во время беседы, и психолог без труда опишет его характерные черты. Главное – объективность во время составления и умение посмотреть на личность человека со стороны свежим, не «замыленным» взглядом. Тогда готовый портрет получится ярким, интересным и достоверным.

Составление психологического портрета

При составлении описания необходимо учитывать следующие аспекты:

  • Принадлежность человека к одному из четырех типов темперамента;
  • Уровень интеллекта, отношение к интеллектуальным занятиям, наличие или отсутствие склонности к умственному труду;
  • Особенности и черты характера;
  • Уровень самооценки индивида.

Также необходимо учитывать направленность личности внутрь (себя) или во внешнюю среду, поскольку все люди делятся на два типа: экстраверты и интроверты.

Темперамент

Учение о темпераменте родом из Древней Греции. Согласно античным медикам, людей можно условно разделить на четыре группы: холерики, сангвиники, флегматики и меланхолики. Такое разделение носит скорее символический характер. Чистые типы темперамента редко встречаются у людей, чаще всего ведущим является один тип, но одновременно человеку свойственны несколько ярких черт другого темперамента. Примеры – холерик с сангвиническими чертами, флегматик с чертами меланхолика.

Портрет во многом зависит от темперамента

Интеллектуальность

Психологический портрет непременно включает в себя уровень интеллекта и предрасположенность к определенному роду интеллектуальной деятельности. Интеллектуальный уровень может быть высоким, средним и ниже среднего. Определить его помогут специальные тесты, а также личная беседа с клиентом.

Характер

Один из самых сложных этапов составления портрета – выявление ведущих черт характера, так как человек может успешно маскировать их, скрывая отрицательные черты и выставляя напоказ положительные. Поэтому на этом этапе помочь психологу может беседа с родственниками и близкими друзьями индивида, именно они смогут объективно описать его характер.

Внимание! Люди, не понимающие в психологии, часто путают характер с темпераментом. Темперамент – это совокупность врожденных свойств психики, а характер – это приобретенная привычка действовать определенным образом. Человек рождается с тем или иным темпераментом, а характер формируется в результате воспитания. Поэтому, например, у двух флегматиков может быть разный характер: один человек упрямый, другой легко поддается чужому влиянию.

Умение общаться

Умение конструктивно общаться и желание это делать присущи далеко не всем. К тому же человек по-разному общается с близкими и малознакомыми людьми, с друзьями и родственниками. Задача психолога – описать основную манеру общения клиента и сделать вывод о том, правильно ли он общается с окружающими.

Эмоциональность

Уровень развития эмоций – неотъемлемая часть психологического портрета любого человека. Выражаясь профессиональным языком, необходимо оценить уровень эмпатии – умения сочувствовать и переживать другим людям. У всех людей разные способности к эмпатии.

Способности

Не стоит путать такие понятия практической психологии, как способности и таланты. Если талант – это природный дар, то способность – это всего лишь природная предрасположенность человека к какому-либо занятию, физическому или интеллектуальному труду (спорту, музыке, однообразной монотонной работе).

У всех людей разные способности и таланты

Самооценка

Самооценка играет важную роль в создании образа человека. Если она занижена, клиенту следует развивать уверенность в себе. Если она завышена, задача психолога – научить человека адекватно и реально смотреть на вещи.

Направленность

Каждая личность имеет свой вектор социальной направленности: внутрь себя или вовне. В первом случае можно говорить об интровертах, во втором – об экстравертах. Интроверты чаще имеют более высокий уровень интеллекта, зато у экстравертов лучше развиты социальные и адаптационные навыки.

Рисуночные тесты

Человек — определение индивидуальных особенностей личности

Психологическое настоящее (центральная часть) — амбиверсия (сбалансированность по характеристикам экстра- и интраверсии).

Размер фигуры — эгоцентризм, стремление привлекать внимание к собственной персоне. Части фигуры:. Голова — ценность интеллектуального начала, рационального подхода, духовность

Приоритет данных ценностей в личности. Ощущение себя, как умного, либо стремление быть таковым

Голова — ценность интеллектуального начала, рационального подхода, духовность. Приоритет данных ценностей в личности. Ощущение себя, как умного, либо стремление быть таковым.

Тело — большое тело — тенденция проявлять эмоциональный и телесный тип реагирования, недостаточное осознание своего поведения, стремление к чувственным удовольствиям. Приоритет данных ценностей в личности

Обращается внимание также на акцентирование отдельных деталей

Ноги, стопы — фигура устойчива — личность ощущает себя стабильно, устойчивость по отношению к стрессу, позитивная самооценка.

Руки, кисти рук — руки и кисти чётко прорисованы — личность активна в установлении контактов, социальная уверенность, успешность.

Лицо — нарисовано — принятие образа Я, осознание собственной индивидуальности.

Половая принадлежность — нормативная ситуация — соответствие пола нарисованного человека полу автора.

Возраст — примерное соответствие возраста.

Человек другого пола — отражает особенности восприятия автором людей другого пола.

Фигура человека на рисунке № 1 занимает большее пространство и ощущается как более значимая в социуме, чем фигура человека противоположного пола. Человек на рис.№ 1 воспринимается как более стабильный, уверенный в себе.

Человек под дождем — проекция поведения автора во время стрессовых ситуаций.

Количество дождя умеренное, что означает наличие проблем. Человек закрывается от дождя зонтиком, при этом на его лице отражено недовольство — это означает, что он не привык справляться со стрессовыми ситуациями и всячески старается их избежать. Однако опора присутствует, но ноги погружены в воду. Глаза не скрыты очками, что показывает на откровенность данного человека.

Семья — диагностика внутрисемейных отношений

Количество связей в семье соответствует количеству персонажей. Их четыре. Как таковых людей нет, но четко прослеживается наличие отца и матери, а также двух братьев. Пол фигур легко различим. Самой большой опорой в семье обладает отец — он занимает крайнее левое положение и занимает наибольшую площадь опоры. Мать в семье находится «под контролем»

мужской половины семьи — отца с сыном. Связи в семье между поколениями не просматривается. Однако связь между родителями довольно крепкая.

Заключение.

В настоящее время психология приобретает все большую популярность и актуальность. Психология наобходима каждому человеку, потому что они помогает разобраться в своих проблемах, в своем характере, помогает приянть правильное решение в той или инной ситуации.

Таким образом, в данной работе я попытался рссмотреть подходы к такому многогранному понятию, каким является понятие «личность», сделал попытку описания и анализов своего психологического портрета личности.

Изучение собственного психологического портрета, на мой взгляд, очень полезно. Проделанные мной тесты помогли мне лучше узнать себя, выявить преобладающие способности и черты характера. Я считаю, что это поможет мне в дальнейшей жизни. Теперь я знаю, какие аспекты моей индивидуальности необходимо развивать, раелизововывать, совершенствовать, а от каких лучше избавиться. Это, несомненно, поможет мне в общениее с разными людьми (тем более моя будущая профессия подразумевает работу с людьми), в нахождении подходов к разным людям.

Список использованной литературы:

  1. Карелин А. Большая энциклопедия психологических тестов. -М.: Эксмо, 2007.
  2. практическая психология. Методика и тесты / Под ред. Д.Я. Райгородского.
  3. Лаонгард К. Акцентуированные личности. — Ростов -на-Дону, 1997.
  4. https://www.psyline.ru/leongard.htm
  5. https://www.bitnet.ru/psycho/kettel-test.html

15

Если вы автор этого текста и считаете, что нарушаются ваши авторские права или не желаете чтобы текст публиковался на сайте ForPsy.ru, отправьте ссылку на статью и запрос на удаление:

Метод Платонова в социуме

На самом деле описанный метод успешно применяется в области психиатрии и психологии. Ведь прежде, чем помочь человеку в решении его проблемы, специалист дает характеристику его личностным качествам.

Итак, как написать психологический портрет личности? Примеры этому достаточно разнообразные. Один из них подразумевает, кроме описания типа темперамента, еще и определение эмоциональной стороны человеческого характера. Например, специалисты рассматривают 4 типа эмоций: демонстративный, педантичный, застревающий, возбудимый.

Демонстративный тип отличается своей эмоциональностью. Такие люди бурно выражают свои эмоции и часто «играют на публику». Но благодаря своей артистичности они способны хорошо понять собеседника. Поэтому, если представитель демонстративного типа обратился за помощью к специалисту с просьбой помочь ему определиться с выбором профессии, то самая удачная рекомендация для него — выбрать публичную деятельность. Или можно освоить специальность социального работника.

Педантичный тип личности склонен к нерешительности и постоянному чувству страха. Ему свойственны колебания и сомнения. Однако положительные качества — пунктуальность, рассудительность и аккуратность — берутся специалистом за основу и помогают предложить этому типу определенный метод разрешения ситуации.

К методу Палатонова прибегают в различных творческих шоу, политике, науке. Ведь в этой деятельности в первую очередь важен психологический портрет. Известной личности, так же как и обычному человеку, невозможно избежать подобной характеристики. В этом случае ученый Платонов предлагает рассматривать интеллектуальность и направленность человека.

То есть обладает ли он определенным талантом и сможет реализовать его, основываясь на силе воли? Помимо этого, специалистами берется во внимание умение человека управлять своими эмоциями в состоянии аффекта и контролировать настроения и чувства.

Флегматики и меланхолики

В ходе исследований ученые пришли к выводу, что флегматики наделены сильным типом нервной системы. Но, в отличие от сангвиников, эти индивиды инертные

. Они долго принимают решение и неспешно оценивают свои силы.

Важно не подгонять флегматиков, иначе они будут сильно раздражаться и могут бросить начатое дело. Многие считают, что эти личности часто склонны поддаваться мрачным мыслям

. Но на самом деле они редко впадают в депрессию. Их положительные черты – постоянство, надежность и основательность.

Меланхолики – обладатели слабого неуравновешенного типа нервной системы. Они очень чувствительны и склонны расстраиваться, когда на них давят и дают резкие указания. В силу своей мягкости меланхолики часто не могут дать отпор диктатору и замыкаются в себе.

Это красноречиво отражает их психологический портрет личности. Пример по писихологии показывает, что таким личностям важно осваивать профессии, связанные с общением и заботой об окружающих

. Ведь отличительные черты меланхоликов – это умение сопереживать и проявлять милосердие.

Содержание

  1. Что из себя представляет
  2. Для чего он нужен
  3. Ключевые моменты Темперамент
  4. Характер
  5. Способности
  6. Направленность
  7. Эмоциональность
  8. Интеллектуальность
  9. Коммуникабельность
  10. Самооценка
  11. Волевые качества
  12. Самоконтроль
  13. Способность к коллективной работе
  14. Мотивация
  15. Социальные установки
  • Как составить правильный психологический портрет любого человека: образец
      План
  • Поведенческий портрет
      Пример и образец: как правильно написать достоверный психологический портрет личности
  • Подробное описание тонкостей характера и особенностей темперамента человека позволяет предугадать линию его поведения, совершаемые поступки и реакцию на различные ситуации. Если вы желаете вступить в близкие отношения, взять на вакансию сотрудника или просто интересуетесь судьбой определенной персоны, наверняка вам захочется получить готовый психологический портрет личности, о котором я расскажу в этой статье, а также покажу образец его написания.

Выражение эмоций

Еще Чарльз Дарвин выдвигал гипотезу, что все гомосапиенсы (человек разумный) имеют одинаковые выражения лиц, показывая все шесть эмоций.
Исследователь Пол Экман подтвердил гипотезу Дарвина после того как провел эксперимент с американцами и японцами. Он наблюдал за эмоциями людей при просмотре фильма ужасов. Японцы вели себя сдержанней, в силу культурных традиций сдерживать свои эмоции. Но в целом, образец страха на всех лицах выражался одинаково.

Опыт общения с людьми позволяет нам создавать психологический портрет личности каждого из собеседников. Но нелегко распознать, например, недовольство, которое скрыто за улыбкой личности. Каждая эмоция имеет проявления, по которым можно определить истинное отношение собеседника. Глядя внимательно на лицо, мы на бессознательном уровне понимаем, что за человек наш собеседник, и что от него можно ожидать. Лицо сигналит о характере, о человеческих базовых эмоциях.

Холерик

Девиз: ни минуты покоя!

Принцип общения с холериком опирается на использование его плюсов: увлеченность, подвижность, энергичность, страстность и целеустремленность. В то же время он нейтрализует минусы этого типа темперамента: агрессивность, нетерпимость, невыдержанность, конфликтность. Психологический портрет с характеристикой «холерик» должен навести на мысль о том, что человек всегда должен быть занят каким-либо делом. В противном случае он направит всю свою энергию и активность на коллектив и может разложить его изнутри.

Натура

В одной и той же ситуации люди ведут себя по разному. Разница поведения обуславливается темпераментом. Он является главнейшим фактором при построении портрета в психологии.

Психология объясняет этот термин как психику индивида, с особенностями нервной системы. Это содержание, интенсивность протекания психологических процессов.

Существует 4 типа темперамента:

  1. Меланхолики — мягкие личности, способные к сочувствию. Мечтательны, замкнуты в себе, ранимы.
  2. Флегматики — терпеливые, надежные, постоянные лица, которые хорошо контролируют свое поведение, желания. Не могут работать в энергичном коллективе, им нужно найти собственный темп.
  3. Холерики — энергичные, подвижные личности, которые обладают повышенной целеустремленностью. К минусам можно отнести повышенную агрессивность, конфликтность, отсутствие терпения.
  4. Сангвиники — увлеченные, жизнерадостные люди, которые любят заводить новые знакомства. К минусам относятся ненадежность, легкомысленность, разбросанность.

Самооценка — основа характеристики

Особое внимание специалисты уделяют самооценке индивида. Многие виды социальной деятельности делают на этом особый акцент, когда составляют психологический портрет личности. Пример написания: «Королев Иван Степанович обладает высокими математическими способностями, но самооценка низкая. Может ли он управлять коллективом? В настоящее время – нет».

Это далеко не весь перечень вопросов, которые затрагивает Константин Платонов в своих трудах. Описание личностных качеств человека зависит от обстоятельств и сферы деятельности, которая их запрашивает. Как правило, психологический портрет индивидуален и может носить конфиденциальный характер.

Лицо социальный инструмент

Исследователями было доказано, что мозг человека распознает лицо в целом, а не в совокупности отдельных частей лица личности. Питер Томпсон продемонстрировал это на примере фотографии Маргарет Тэтчер. Перевернутое фото, но с неизмененными глазами и губами, на первый взгляд, не были никем замечены.

Лицо является информативным, адаптационным, социальным инструментом о психотипе личности и характере человека, даже о его поведенческих стереотипах.

Считывается портрет личности на бессознательном интуитивном уровне. Мы имеем определенный опыт социализации, и еще в детстве, школе и в других заведениях мы научились ожидать от людей с похожими чертами идентичных действий и поведения.

Что из себя представляет

Это расшифровка личности в письменном виде, словами. Она дает возможность распознавать индивидуальные грани человека, выявлять его способности, определять возможные поступки.

Это методика широко востребована и применяется во всех сферах деятельности – личной, профессиональной, научной. Рекрутинговые агентства анализируют способности претендентов на должность, педагоги составляют психологические описания учеников для успешного построения учебной программы, руководители выявляют недостатки и сильные стороны сотрудников.

Психологическая характеристика на ученика 4 класса

Что могут посоветовать педагоги?

Совет педагогов сводится к тому, что ребёнку нужно похвала и внимание родителей. Кроме того, нужно способствовать выработке мотивации к учебе и оказывать помощь в решении сложных задач.

Новый материал, который предлагается для изучения, лучше всего рассматривать в первой половине дня. Если ваш материал для изучения достаточно сложный, его лучше распределить сразу на два урока для лучшего усвоения.

Для того чтобы у ребенка появилась мотивация к получению знаний, стоит предлагать ему те виды заданий и работ, которые являются нестандартными и творческими.

Лучше не выказывать критику по отношению к учащемуся, а если приходится, то делать это максимально лояльно и аргументированно. Такова характеристика учащегося МОУ.

Два непростых типа

Существуют ли затруднения, когда составляется психологический портрет личности? Пример написания по Платонову показывает: да, такое бывает. Например, выделяют 2 типа личности: застревающий и возбудимый. На первый взгляд они похожи.

А у некоторых индивидуумов способны переплетаться в характере. Но профессионал своего дела все же способен разобраться в этом. Например, личности застревающего типа отличаются тем, что способны долгое время не демонстрировать свои негативные эмоции

.
«Месть – блюдо, которое подается холодным» — выражение, которое отлично подходит к описанию их состояния
.
Такие индивиды обидчивые, злопамятные
. В первую очередь им предлагают программы избавления от старых обид.

Возбудимый тип личности проявляется в постоянном недовольстве и раздражительности. Эти отрицательные явления приводят к тому, что индивид находится в конфликте с окружающим миром и самим собой

. Что приводит к такому состоянию? Психолог тщательно проводит работу с обратившимся, пытаясь собрать по крупицам все детали жизненных событий, учитывая его темперамент, генетические особенности, социальные условия и круг знакомств.

Ключевые моменты

Портрет включает детальное рассмотрение нескольких аспектов.

Темперамент

Научно выделено 4 группы людей: флегматики, сангвиники, холерики и меланхолики. В совершенном виде темпераменты практически не встречаются. Обычно в личности объединены два разных типа. В зависимости от внутреннего состояния и эмоциональности, мы по-разному проявляем себя в жизненных процессах, реагируем на одни и те же ситуации, участвуем в разговорах и заводим отношения.

Стоит учесть, что тип темперамента – врожденный параметр, который не меняется в течение существования. Не ждите, что безучастный флегматик вдруг станет организаторским и взрывным холериком, и даже если вам показались на лицо изменения – скорее всего, это временный порыв и ошибочное суждение. Доказана лишь небольшая корректировка первоначальных данных.

  • Холерики – наиболее активные, выносливые, яркие и устремлено идут к своей цели.
  • Меланхолики, напротив, ранимые, спокойные, нерешительные.
  • Флегматики легко общаются, они надежные друзья и сотрудники, адекватно оценивающие любую ситуацию.
  • Сангвиники – общительные, душевные, отзывчивые и доброжелательные.
  • Характер

    Это совокупность устойчивых поведенческих черт, которые способны со временем трансформироваться и изменяться в зависимости от окружающей обстановки, воспитания и жизненных потрясений. Хотя и считается, что начальный перечень параметров заложен на генетическом уровне, он значительно дополняется приобретенными с течением времени моральными принципами.

    Так, малыши одних и тех же родителей, попав на воспитание в семьи с разными устоями, могут получиться совершенно противоположными личностями. Характер любого человека можно одновременно описать с двух сторон. К примеру, вы можете быть добрым, душевным и открытым, но в той же мере ревнивым, обидчивым или ленивым.

    Способности

    Литературные источники делят их на три группы: духовные, физические и социальные. Естественно, первыми прививаются физиологические – здоровье, умения, сила, выносливость. Духовные больше зависят от воспитания и ареала обитания. Это образование, культурные наклонности, нравы. Социальные также являются приобретенными и формируются в процессе жизни – это открытость, коммуникабельность, умение налаживать контакт, ответственность, высокая пунктуальность и сильная дисциплинированность.

    Направленность

    Фундаментом этого параметра является мотивация. Она представляет ежедневную деятельность человека, объясняет его поступки. Одни желают удовлетворить свои потребности физиологии, хотят вкусно кушать, жить в уютной квартире или ездить на современном авто. Для других – это неважно, и в свои приоритеты они вкладывают общение, новую информацию, знакомства, реализуют свой творческий потенциал, занимаются спортом.

    Эмоциональность

    Этот параметр выражается в умении и способе выражать окружающим свои чувства, переживания, показывать настроение либо, наоборот, скрывать его. От степени присутствия в вас эмоциональности вы по-разному формируете обратную реакцию на окружающую действительность. Это то, что дает возможность понять ближнего вне зависимости от его языка, культуры, религии или уровня интеллекта. Каждый сможет распознать в собеседнике гнев, счастье, страх.

    Интеллектуальность

    Человек способен развивать себя благодаря восприятию новой информации, практическим занятиям, накоплению опыта, но базовый уровень интеллектуального развития, с которым рождается ребенок играет ключевую роль. Он помогает адаптироваться в новых условиях, оценивать незнакомую ситуацию и поведения сторонних личностей, давать оценки и умозаключения.

    Коммуникабельность

    Любой индивид, независимо от количества прожитых лет, финансового и социального положения, уровня интеллектуального развития должен уметь формировать общение с окружающими. Однако способности к разговору у личностей развиты неодинаково. Например, психопортрет юмориста или менеджера должен выявить высокий уровень навыков коммуникации, в отличие от садовника, комбайнера или рыбака.

    Самооценка

    Это уровень уверенности в собственных силах. Условно ее делят на завышенную, заниженную и объективную. При первой – идет переоценка своих возможностей, намеренное завышение достижений или даже приписание чужих высот себе. При второй – наоборот, присутствует излишняя самокритичность, неуверенность в своих силах, а нормальная говорит об адекватном оценивании себя и своих поступков. Если вы выявили пониженную самооценку – то лучше обратиться за помощью к квалифицированному специалисту.

    Волевые качества

    Воля – это своеобразный внутренний стержень личности, твёрдость характера и основной параметр, который позволяет добиться успеха. Волевые качества – это целеустремленность, твердая решительность и полная самостоятельность, отсутствие боязни рисковать, способность брать ответственность. Даже при наличии положительных жизненных условий, высокого интеллекта, одаренности, без воли индивид не добьется эффективных результатов. У волевого человека отсутствует пагубные лень, безынициативность, недисциплинированность, слабохарактерность.

    Самоконтроль

    Контролировать себя, свои эмоции, слова и действия, быть воспитанным – это те качества, которые помогут вам наладить хорошее общение с окружающими, завести деловые или любовные отношения. У тех, кто не может в достаточной мере держать себя в руках, а язык за зубами – не найдется достойных собеседников.

    Не все индивидуумы обладают умением работать в команде. Однако, это ценный навык, который позволяет подстраиваться и прислушиваться к другим людям. Его нужно развивать с детства.

    Мотивация

    Одно из самых сильных качеств человека. Даже ленивый и нерешительный индивид, при необходимости и желании совершить покупку, получить должность или завоевать расположение собеседника может пойти на неожиданные и необдуманные действия, ускоряя процесс достижения цели. У разных людей мотивация может быть скрытой, поверхностной или сильной, доходящей до мании и азарта.

    Одним из последствий общения является передача информации – обмен новостями, опытом, сведениями. Данные, полученные со стороны, влияют на поведение, настроение и действия людей, подталкивают к определенным поступкам.

    17. Психологический портрет личности. Основы делового общения

    17. Психологический портрет личности

    Каждый человек обладает индивидуальными чертами и личностными качествами – интеллектуальными, нравственными, эмоциональными, волевыми, – формирующимися под воздействием общества в целом, а также в процессе семейной, трудовой, общественной, культурной жизнедеятельности человека. Все больше в деловом общении важное значение приобретает знание и учет наиболее типичных черт поведения людей, свойств их характера и моральных качеств.

    Нельзя найти двух людей, совершенно одинаковых по своим психологическим характеристикам. Каждый человек отличается от других людей рядом особенностей, совокупность которых образует его индивидуальность.

    Говоря о психологических характеристиках личности, подразумеваются существенные, более или менее устойчивые, постоянные особенности ее. Всякому человеку случается забыть что-нибудь, но не для всякого человека «забывчивость» является характерной чертой. Всякий человек переживал когда-нибудь раздраженное настроение, но «раздражительность» характерна лишь для некоторых людей.


    Психологические характеристики человека не являются чем-то таким, что человек получает в готовом виде и сохраняет неизменным до конца своих дней. Психологические характеристики человека – это его способности, его характер, его интересы и склонности, которые вырабатываются, формируются в ходе жизни. Совершенно неизменных свойств в человеческой личности не бывает. Пока человек живет, он развивается и, следовательно, так или иначе меняется.

    Психологический портрет личности складывается в результате условий жизни, и в первую очередь воспитания. В детском возрасте решающее значение для формирования психологических особенностей человека имеют воспитание и обучение. По мере того как формируется человеческая личность, все большее значение приобретает самовоспитание, т. е. сознательная работа человека над выработкой своего мировоззрения и своих убеждений, над формированием в себе желательных психологических качеств и искоренением нежелательных. Всякий человек в значительной мере является сам творцом своей индивидуальности.

    Индивидуальность человека– его характер, его интересы и способности – всегда в той или иной мере отражает его биографию, тот жизненный путь, который он прошел. В преодолении трудностей формируются и закаляются воля и характер, в занятиях определенной деятельностью развиваются соответствующие интересы и способности.

    Первое, что используется для описания обобщенной психологической характеристики, (написания) портрета личности – это характеристика его интересов и склонностей, в которых выражается направленность личности. Под интересом подразумевается направленность на определенный предмет, под склонностью же – направленность на занятие определенной деятельностью. Интерес – это тенденция к ознакомлению с каким-нибудь предметом, к изучению его, стремление воспринимать его, думать о нем. Склонность – это тенденция заниматься какой-нибудь определенной деятельностью. Часто интерес к предмету бывает связан со склонностью к соответствующей деятельности. Интерес к шахматам почти всегда возникает вместе со склонностью играть в шахматы. Но интерес может существовать независимо от склонности. Далеко не все люди, интересующиеся театром, имеют склонность к театральной деятельности.

    Интересы являются важнейшей побудительной силой к приобретению знаний, к расширению кругозора человека, к обогащению содержания его психической жизни. Отсутствие интересов, бедность или незначительность их делают жизнь человека серой и бессодержательной. Для такого человека самое характерное переживание – скука. Он постоянно нуждается в том, чтобы что-нибудь внешнее развлекало, забавляло его. Предоставленный самому себе, такой человек неизбежно начинает скучать, потому что нет такого предмета, такого дела, которое само по себе независимо от внешней развлекательности привлекало бы его, заполняло бы его мысли, зажигало бы его чувства. Человек с богатыми и глубокими интересами не знает скуки.

    Характеризуя направленность человека, прежде всего обращается внимание на содержательность и широту его интересов.

    Если направленность человека ограничена одним лишь изолированным интересом, не имеющим опоры ни в мировоззрении, ни в подлинной любви к жизни во всем богатстве ее проявлений, то как бы ни был значителен сам по себе предмет этого интереса, невозможно ни нормальное развитие, ни полноценная жизнь личности.

    Полноценное развитие личности предполагает большую широту интересов, без которой невозможно богатое содержание душевной жизни. Широта интересов не исключает, однако, наличия какого-либо одного, главного, центрального интереса. Мало того, разнообразие интересов только в том случае является ценным качеством личности, если эти интересы объединены некоторым основным жизненным стержнем.

    Единство жизненной цели, находящее свое выражение в центральном жизненном интересе, составляет тот стержень, вокруг которого группируются все прочие интересы человека. Интересоваться надо всем – по крайней мере многим, но чем-нибудь одним – особенно.

    Важное значение для описания обобщенной психологической характеристики (написания) портрета личности, имеет устойчивость интересов. Бывают люди, интересующиеся самыми разнообразными предметами, но ненадолго: один интерес быстро сменяется у них другим. У некоторых людей эти скоропроходящие интересы являются очень сильными и эмоционально захватывающими, таких людей называют обычно людьми «увлекающимися».

    Становясь постоянной и характерной чертой человека, непостоянство и неустойчивость интересов превращаются в недостаток. Человек, не способный иметь устойчивые интересы, не может достичь значительного успеха ни в какой сфере деятельности.

    Для составления обобщенной психологической характеристики (написания) портрета личности конкретного человека особое значение уделяется способностям и одаренности.

    Способностью называют, например:

    1) наблюдательность, которая имеет большое значение в деятельности писателя, ученого, педагога;

    2) зрительную память, имеющую прямое отношение к работе художника-живописца;

    3) эмоциональную память и эмоциональное воображение, играющее большую роль в творчестве писателя;

    4) техническое воображение, необходимое в деятельности инженера или техника;

    5) музыкальный слух.

    Совокупность тех задатков, которые составляют природную предпосылку развития способностей, называется одаренностью.

    На характер общения большое влияние оказывает темперамент его участников, он же является основным используемым элементом для составления психологического портрета личности. Темпераментом называются индивидуальные особенности человека, выражающиеся в эмоциональной возбудимости (быстрота возникновения чувств и сила их), в большей или меньшей тенденции к сильному выражению чувств вовне (в движениях, речи, мимике и т. д.), в быстроте движений, общей подвижности человека.

    Темперамент – достаточно устойчивое свойство, относящееся к числу характерных психических свойств личности. Нередко темперамент меняется с возрастом, он может изменяться и «под влиянием жизненного воспитания».

    Традиционно выделяют четыре типа темперамента: сангвинический, флегматический, холерический, меланхолический.


    Сангвиник жизнерадостен, энергичен, инициативен, восприимчив к новому, быстро сходится с людьми. Легко контролирует свои эмоции и переключается с одного вида деятельности на другой.

    Флегматик уравновешен, медлителен, тяжело приспосабливается к новым видам деятельности и новой обстановке. Долго обдумывает новое дело, но, начав его выполнение, обычно доводит до конца. Настроение, как правило, ровное, спокойное.

    Холерик активен, предприимчив, отличается большой работоспособностью, упорством в преодолении трудностей, однако подвержен резким сменам настроения, эмоциональным срывам, депрессии. В общении бывает резок, несдержан в выражениях.

    Меланхолик впечатлителен, повышенно эмоционален, при этом больше подвержен отрицательным эмоциям. В сложных ситуациях склонен проявлять растерянность, терять самообладание. Мало предрасположен к активному общению. В благоприятной обстановке может хорошо справляться со своими обязанностями. Швейцарский психолог Карл Юнг разделил личности на экстравертов и интровертов. Согласно его классификации экстраверты характеризуются ослабленным вниманием к своему внутреннему миру и ориентацией на внешнюю среду. Они общительны, коммуникабельны, инициативны и легко адаптируются к различным условиям. Интроверты, наоборот, ориентированы на свой внутренний мир и склонны к самоанализу, замкнутости.

    Такие типы темперамента, безусловно, редко встречаются в чистом виде, т. е. лишь немногие являются чистыми представителями типов холерика, сангвиника, меланхолика или флегматика, у большинства наблюдается сочетание отдельных черт одного темперамента с некоторыми чертами другого. Один и тот же человек в разных ситуациях и по отношению к разным сферам жизни и деятельности может обнаруживать черты разных темпераментов.

    Каждый из темпераментов имеет свои положительные и отрицательные стороны. Страстность, активность, энергия холерика, подвижность, живость и отзывчивость сангвиника, глубина и устойчивость меланхолика, спокойствие и отсутствие торопливости флегматика – вот примеры тех ценных свойств личности, наклонность к которым связана с отдельными темпераментами. По не всякий холерик энергичен и не всякий сангвиник отзывчив. Эти свойства надо выработать в себе, а темперамент лишь облегчает или затрудняет эту задачу. Холерику легче, чем флегматику, выработать у себя быстроту и энергию действия, тогда как флегматику легче выработать выдержку и хладнокровие.

    Чтобы использовать ценные стороны своего темперамента, человек должен научиться владеть им, подчинять его себе. Если же, наоборот, темперамент будет владеть человеком, управлять его поведением, то при любом из темпераментов возникает опасность развития нежелательных черт личности. Холерический темперамент может сделать человека несдержанным, резким, склонным к постоянным «взрывам». Сангвинический темперамент может привести человека к легкомыслию, склонности разбрасываться, недостаточной глубине и устойчивости чувств. При меланхолическом темпераменте у человека может выработаться чрезмерная замкнутость, наклонность целиком погружаться в собственные переживания, излишняя застенчивость. Флегматический темперамент может сделать человека вялым, инертным, зачастую безучастным ко всем впечатлениям жизни.

    Осознание положительных и отрицательных сторон своего темперамента и выработка умения владеть и управлять ими составляют одну из важнейших задач воспитания характера человека.

    Словом «характер» обозначается совокупность психологических качеств человека, накладывающих отпечаток на все его действия и поступки, от которых прежде всего зависит, как ведет себя человек в различных жизненных ситуациях. Зная характер человека, можно предвидеть, как он поступит в таких-то обстоятельствах и чего следует ждать от него. Если же индивидуальность человека лишена внутренней определенности, если его поступки зависят не столько от него самого, сколько от внешних обстоятельств, то это «бесхарактерный» человек.

    Психологические качества личности, из которых складывается характер и которые позволяют с известной вероятностью предугадать поведение человека при определенных условиях, называются чертами характера. Мужество, честность, инициативность, трудолюбие, добросовестность, трусость, лень, скрытность – примеры различных черт характера. Считая, что один человек обладает мужеством, а другому свойственна трусость, мы тем самым говорим, чего следует ожидать от того и другого при столкновении с определенной ситуацией. Указывая на инициативность человека, мы хотим этим сказать, какое отношение к новому делу следует ожидать от него.

    Темперамент сам по себе не может быть плохим или хорошим, это может быть лишь хорошее или плохое умение владеть своим темпераментом, использовать его. В отношении же к характеру мы постоянно пользуемся выражениями «хороший характер», «плохой характер». Это показывает, что словом «характер» обозначаются те особенности человека, которые непосредственно отражаются в его поведении, от которых зависят его поступки, которые поэтому имеют прямое жизненное значение. Многие из черт характера мы всегда оцениваем как положительные – мужество, честность, добросовестность, скромность, другие – как отрицательные – трусость, лживость, безответственность, хвастовство и т. д.

    Характер проявляется как в целях, которые человек себе ставит, так и в средствах или способах, которыми он эти цели осуществляет. Личность человека характеризуется не только тем, что он делает, но и тем, как он это делает. Два человека могут выполнять одно и то же дело и преследовать при этом одну и ту же цель. Но один будет работать с энтузиазмом, «гореть» тем, что он делает, тогда как другой будет работать добросовестно, но равнодушно, руководствуясь лишь холодным сознанием долга.

    Характер человека прежде всего определяется его отношением к миру, к другим людям, к своему делу и, наконец, к самому себе. Это отношение находит свое сознательное выражение в мировоззрении человека, в его убеждениях и взглядах и переживается человеком в его чувствах. Из твердых убеждений рождается ясность целей, которые человек себе ставит, а ясность целей является необходимым условием последовательности действий. Люди без твердых убеждений никогда не могут иметь и твердого характера, их поведение будет определяться главным образом внешними обстоятельствами и случайными влияниями.


    Черты характера можно классифицировать на группы:

    1) образующие психический склад личности: принципиальность, последовательность, мужество, честность, дисциплинированность, активность;

    2) черты, в которых выражается отношение человека к другим людям: общительность (и противоположная ей черта – замкнутость), откровенность (и противоположная ей скрытность), чуткость, способность к товарищескому отношению (та черта, которая имеется в виду, когда говорят о человеке: «Он хороший товарищ»), вежливость и другие;

    3) черты, выражающие отношение человека к самому себе: чувство собственного достоинства, скромность (и противоположные ей – самомнение, заносчивость), обидчивость, застенчивость (которая иногда бывает результатом большой скромности, аиногда – результатом большого самолюбия), эгоцентризм (т. е. наклонность постоянно иметь в центре внимания себя и свои переживания), эгоизм (т. е. наклонность заботиться по преимуществу о своем личном благе) и др.;

    4) черты, выражающие отношение человека к труду, к своему делу: инициативность, настойчивость, трудолюбие (и противоположная черта – лень), любовь к преодолению трудностей (и противоположная черта– боязнь трудностей), добросовестность, аккуратность и др.

    Характер еще менее чем какие-либо другие качества личности является врожденным и неизменным свойством. Черты характера не только проявляются в действиях и поступках, они и образуются, формируются в них. Чтобы стать аккуратным, надо систематически поступать аккуратно; чтобы стать вежливым, надо постоянно вести себя вежливо; мужество формируется в процессе совершения мужественных поступков.

    Мировоззрение и убеждения человека создают у него стремление, тенденцию к выработке определенных черт характера. По эти тенденции могут реализоваться только в том случае, если человек будет постоянно и неуклонно поступать соответствующим образом. Единственный способ сделать себя дисциплинированным – всегда и везде поступать дисциплинированно.

    Нет такого характера, которого нельзя было бы переделать. Поэтому бессмысленно ссылаться в оправдание какого-либо дурного поступка на недостатки характера, человек сам несет ответственность за свой характер.







    Данный текст является ознакомительным фрагментом.




    Продолжение на ЛитРес








    Психологический портрет ребенка образец написания готовый

    Вконтакте

    Facebook

    Twitter

    Google+

    Одноклассники

    Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Психологический портрет ребенка образец написания готовый». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

    Характер (греч. — «чеканка», «отпечаток») есть совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обусловливающих типичные для нее способы поведения.

    Эти моменты указывают есть ли проблемы в семье в виде насилия или равнодушия. Благоприятным является когда изображенные животные что то делают вместе.

    Как составить психологический портрет?

    Можно составить психологический портрет личности и по странице в соцсетях. Проанализировав фотографии, интересы, посты человека. Специалисты могут это сделать с высокой точностью. При условии, если сам оцениваемый не создает себе псевдоимидж, выкладывая социальноприемлемую, социальноодобряемую информацию о себе.

    Наблюдение за испытуемой проводилось в домашней обстановке (живем с ней вместе на квартире в течение 1 года, к тому же, знаю ее, как минимум, 7 лет).

    Меланхолики — слабый тормозный тип — не способны ни на сильное, ни на длительное напряжение, пессимисты. Замкнутые.
    Психологический анализ личности я решила провести своему знакомому, а именно соседу, который снимает квартиру с нами, и живет в отдельной комнате. Его зовут Валентин,возраст 25лет, имеет высшее образование энергетика и работает по специальности, в небольшой фирме.

    Психологический портрет современного дошкольника

    Часто хвастается еще не сделанным или тем, в чем он принимает очень малое участие, к чему имеет мало отношения.

    Чаще близнецы дополняют друг друга, поэтому не стоит удивляться, если их психологические портреты будут разными.

    Особенности восприятия: сформировано представление о цвете, форме, величине предмета, зрительный синтез и целостное восприятие предмета сформировано в соответствии с возрастной нормой. Собирает разрезную картинку на основе зрительного соотнесения.

    У него нет равновесия нервных процессов, это его резко отличает от сангвиника. Холерик, увлекаясь, безалаберно растрачивает свои силы и быстро истощается.

    Психологический портрет личности образец

    Узнайте свой тип личнойсти и характера. Быстро, без подсчета баллов. Проективная методика — тест Деллингера.

    Психологическая характеристика ученика образец. Психологический портрет личности образец того, как с помощью описания черт характера человека. Теоретические аспекты изучения явления Психологический. Психологический портрет Готовый психологический портрет личности пример. Для начала я бы хотел рассказать вам про свою семью. Психологический портрет аутичного ребенка Пример написания. В заключение рассмотрения психологического портрета дошкольника, надо отметить, что составление схематичного портрета обуславливается индивидуальным развития каждого ребенка и у каждого ребенка взросление идет индивидуально.

    Несколько слов обо мне. Тема школьного психолога Аналитический отчет о работе психолога образец Портрет одаренного ребенка. H психологический портрет личности образец написания готовый. Их самооценка, пропадает желание учиться у такого учителя, потому ребенок и не хочет идти в школу. Самый массовый открытый педагогический форум! Характеристика на ученика школы план написания, образец и готовые.

    Как составить психологический портрет личности? :

    Свои астенические переживания он не может сдерживать усилием воли, он повышенно впечатлителен, легко эмоционально раним. Эти черты эмоциональной слабости.

    К шести годам у ребенка за счет установления дистанции с другим человеком и формирования обобщенной концепции другого человека устанавливаются контуры его собственной «Я-концепции». Границы мира ребенка расширяются: кроме членов его семьи значимыми становятся другие люди – чужие, но каким-либо образом имеющие отношения к его жизни.

    Внимание детей дошкольного возраста становится более осознанным, контролируемым и глубоким. Так же как и память – ребенок лучше запоминает, начинает припоминать, что-то из ранее встречавшегося, пережитого.

    К шести годам у ребенка за счет установления дистанции с другим человеком и формирования обобщенной концепции другого человека устанавливаются контуры его собственной «Я-концепции». Границы мира ребенка расширяются: кроме членов его семьи значимыми становятся другие люди – чужие, но каким-либо образом имеющие отношения к его жизни.

    У большинства уже развита и механическая и непосредственная память. Дети в дошкольных образовательных учреждениях учатся запоминать при помощи механических повторений. В конце дошкольного возраста ребенок должен уметь понимать рассуждения, логически и правильно использовать слова во многих бытовых ситуациях.

    В одежде обладает своим индивидуальным стилем, хотя и не любит кардинальных перемен — скорее дополняет, углубляет, совершенствует ранее выработанное.

    Черты и типы. Психологический портрет ребенка

    На Западе большое распространение получила так называемая психосоматика, предполагающая, что имеется значительное соответствие между строением тела и психическими свойствами личности и что-то и другое — стойкое. Больше всех популярна классификация Шелдона. Он выделял три типа телосложения и три типа психики, между которыми находили соответствие до 80%.

    В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания.

    Холерики — тип сильный возбудимый, безудержный — способны на высокое напряжение, однако не длительное, оно сопровождается отдыхом и упадком духа. Оптимизм и УДК (Уровень Душевного Комфорта) — не высоки.

    Умеет правильно распределить и в срок выполняет свою работу, только если за каждый ее этап надо отчитываться.

    Не проявляет большого стремления к поддержанию порядка вокруг себя. Иногда приходит в школу неопрятным, неряшливо одетым. Равнодушен по отношению к тем, кто портит общественное имущество.
    Глубинный психологический портрет складывается из многих параметров и включает в себя батарею тестов следующих друг за другом.

    Для составления психологического портрета необходимо особое внимание. Особенности системы управления написанием научных работ на. Психологический портрет личности Википедия. Гипотеза Девушка общительная, умная, не пунктуальная. Рассматриваем Психологический портрет личности образец написания готовый добавлено 5 комментарияев.

    При написании психологического портрета вам необходимо будет ознакомиться с. Примеров написания психологического портрета личности может быть много, флегматик поговаривают. Осознавая свою неуклюжесть, нарочитой грубостью, бурной реакцией, другими неэтичными проявлениями ребенок старается отвлечь от. Понимают, что доходы зависят только от результатов работы и готовы к этому.

    Как работает метод Платонова в психологии?

    Как составить психологический портрет личности. В данной подборке мы собрали все три вида характеристик, а также образцы, шаблоны и рекомендации по их написанию. Вопервых, необходимо понимать, что психологический портрет преступника составляется только тогда, когда, казалось бы. На этом я пожалуй закончу составление своего психологического портрета и буду.

    На вопрос, что такое личность, различные специалисты отвечают по-разному. Именно в разнообразии их ответов, и, следовательно, в расхождении мнений на этот счет и проявляется сложность самого феномена личности.

    Как составить психологический портрет личности – этот вопрос интересует многих людей занимающихся самопознанием и стремящихся познать особенности тех людей, которые находятся рядом. Чтобы составить психологический исчерпывающий портрет личности нужно исследовать критерии:

    • темперамент;
    • способности;
    • направленность;
    • характер;
    • волевые качества;
    • локус контроля;
    • самооценка;
    • интеллект;
    • эмоции;
    • умение общаться.

    Наблюдая за другими людьми, за тем, как они трудятся, учатся, общаются, переживают радости и горе, мы, несомненно, обращаем внимание на различия в их поведении.

    Вместе с тем развиваются и те качества, которые не приветствуются родителями. Так, к шести годам уже практически все дети могут лгать. У детей могут развиваться «агрессивные фантазии». Ребенок может сказать: «мама, ты плохая, я тебя не люблю».

    К работе Александр относится серьезно и основательно, склонен делать всю работу от начала до конца сам, не доверяя другим. После того, как работа закончена, для него важно узнать мнение окружающих о сделанном. Можно говорить о том, что Александр нуждается в признании окружающими ценности сделанного им.

    Данный результат вполне соответствует внешним проявлениям Валентина, я совершенно согласна что по типу темперамента у него доминируют флегматические черты.

    Он обладает адекватной самооценкой, это выражается в чувстве уверенности в себе, наличии самоопределенности, внутреннего стержня. В поведении это проявляется в активности, стремлении расширить поле своей деятельности, отсутствии боязни неудач. Не боится совершать рискованные шаги, проявлять инициативу. Он довольно самостоятелен в своих взглядах и желаниях.

    Способности понимаются как индивидуально устойчивые свойства человека, определяющие его успехи в различных видах деятельности. Темперамент включает качества, от которых зависят реакции человека на других людей и социальные обстоятельства. Характер содержит качества, определяющие поступки человека в отношении других людей.

    Используя различные методики можно составить психологический портрет личности человека, даже не зная его. Такие портреты личности часто используют при приеме на работу, даже в брачных агенствах для подбора пары.

    Совершенно не заботится о том, чтобы содержать свои вещи в надлежащем порядке, всегда неопрятен, неряшлив. При случае, не задумываясь портит общественное имущество.

    Психологический портрет личности. Пример.

    Все-таки больше пользы искать и находить в психике ребенка характерные черты, чем отрицать эти попытки. Полезно уже знание перечня этих черт, оно настраивает на изучение «объекта», без которого нет управления. Воспитание — это и есть управление развитием ребенка, чтобы переводить его из исходного состояния в желаемое…

    Необычайно упорный, обстоятельный, интересуется деталями и конкретными процедурами. Правильный, устойчивый и стабильный.
    В игре с правилами роль отходит на второй план и главным становится четкое выполнение правил игры. Увеличивается время игровой деятельности – она уже может продолжаться час и более. К шести годам главным становится воспроизведение отношений между людьми. В игре моделируются социальные отношения, общественный смысл деятельности взрослого человека.

    Вконтакте

    Facebook

    Twitter

    Google+

    Одноклассники

    Похожие записи:

    Психологический портрет ребенка образец написания готовый

    Статья в помощь родителям Психологические портреты детей всех возрастов. Это не разбор отдельных элементов почерка, а готовый портрет живого человека, реальной. Фотографии английских, психологических или 4 портрета, все больше жизнь, портрет образец психологический личности готовый написания, нельзя не. Краткое описание того, что должен знать и уметь ребенок, начинающий обучаться. Если решение дается человеку в готовом виде со стороны причем оно принимается без критики, то говорят о. Но что самое главное, психологический портрет личности позволяет более точно говорить о привычках и склонностях человека, его возможных страхах и. Характер у Буратино альтруистический как отмечалось выше, он всегда готов прийти на подмогу своим. Психологический портрет это качественная текстовая интерпретация. Этот портрет выставлен исключительно в качестве образца портреты по текстам знакомых не публикуются. Далее постарайтесь составить максимально полный словесный портрет ребенка и отобразите его на бумаге. Здравствуйте, меня зовут Владимир и это мой психологический портрет. Зарубежные и отечественные специалисты считают, что необходимость в разработке психологического портрета преступника. Готовый бланк заключения с различными вариантами в скобках В связи с изложенным мы публикуем образец психологического заключения в отношении ребенка. Психологический портрет личности образец написания готовый добавлено 6 комментарияев. Прежде чем оценить психологический портрет личности, пример написания следует сосредоточить на том, как. Примеров написания психологического портрета личности может быть много, флегматик поговаривают. Как составить примеров написания психического портрета личности может быть много. Они уже многое из этого готовы понять, режимными моментами уровень развития памяти. Результаты поиска по запросу Пример написания психологического портрета найдено 1000 страниц. Эта же энергетика рекомендована в плане проработки кармы и для психологического комфорта. Гипотеза Девушка общительная, умная, не пунктуальная. Поведенческий портрет личности образец написания готовый. Их самооценка, пропадает желание учиться у такого учителя, потому ребенок и не хочет идти в школу. В любой сложной ситуации готов прийти на помощь, как сверстнику, так и учителю. Психологический портрет ребенка помогает воспитателю и. На готовый пример хобби в резюме, если. Они влияют на ребенка всем образом своей жизни. Психологический портрет Готовый психологический портрет личности пример. Бесплатные дипломы по теме портрет современного призывника в. Любви к детям, способностей к литературному. Рассматриваем Психологический портрет личности образец написания готовый добавлено 5 комментарияев. Психологический портрет личности, пример написания. Примерный психологический портрет ученика. Психологический портрет личности, образец написания Психология. Этические нормы поведения в реабилитационной работе с детьми на примере ГУ. Рассматриваем Психологический портрет личности образец написания готовый. В конце характеристики воспитатель дает свою оценку психологического портрета. В конце характеристики воспитатель дает свою оценку психологического портрета воспитанника, на какие. Вид, что он готов ему помочь. Цель настоящей работы составить и проанализировать психологический портрет личности серийного убийцы, выявив наиболее. Наблюдаются следующие взаимоотношения между детьми. Для составления психологического портрета необходимо особое внимание. Психологический портрет личности образец написания. Из описания психологического портрета видно, что Александр Б. Навыки составления психологических портретов. Но далеко не всегда ребенок будет готов их пройти. Если будем любящими, Ээкстремум, психологический портрет ребенка. Сочинение родителей чтото вроде психологического портрета ребнка глазами родителей. Лучше всего с этой задачей поможет справиться опытный психолог. Все люди умеют адаптироваться, приспосабливаться к определенным. Составление психологического портрета это один из самых сложных и важных вариантов. Психологический портрет личности Википедия. Работая в детском лагере, по словам ребенка мы часто угадывали психологические портреты. Примеров написания психологического портрета личности может быть много. Знание о том, какой психологический портрет человека, его личности, играет важную роль в выборе профессии партнера по бизнесу и, что немаловажно, в. Психологический портрет личности, образец написания отправлено в Психология личности Так получилось что через несколько дней сдавать психологию я на заочном, а я не знал что нужно будет принест. портрет пожилых людей Психология старения. Для начала я бы хотел рассказать вам про свою семью. Образец написания характеристики на ребенка 45. Очевидно, что к новорожденному ребенку термин личность не. Психологический портрет личности пример написания. Особенности системы управления написанием научных работ на. При написании психологического портрета вам необходимо будет ознакомиться с. Психологический портрет личности, образец написания 31 июл. Копировании по образцу Керн Йирасек Психологическая характеристика позволяет при ознакомлении составить психологический портрет. Западная модель поискового психологического портрета профиля как метод установления серийного преступника. По образцам подбирает основные геометрические формы и предметы четырех цветов. Будьте готовы принять истину такой, какая она есть, вместо того, чтобы заставлять себя верить во чтото. Как составить психологический портрет личности. Тема школьного психолога Аналитический отчет о работе психолога образец Портрет одаренного ребенка. Ктонибудь подскажет, где возможно найти пример написания психологического портрета? За последние 20 лет имелся ряд прецедентов, когда с помощью психологического портрета удавалось раскрыть. Ребенок оказывается готов начать систематическое обучение к школе, но в тоже время он обладает повышенной. Дети умеют работать по образцу, выделяя. Как ребенок, подпадает под чрезмерное влияние источника эмоций действую подчиняюясь не продуманному. Уровень самоконтроля Темперамент Наблюдая за. Одной из последних тенденций стало составление психологического портрета ребенка. От западного образца имеет свое объяснение. Психологический портрет героя литературного произведения 1 примером 2 которого является 3 описание Маши Мироновой в. Мало внимания уделяет общению с близкими людьми, нет никакого упоминания на. Характеристика на ребенка дошкольника аутиста образец 4. Образец приказа о расширении зоны обслуживания казахстан. Психологическая характеристика ученика образец. Рекрутеры утверждают, что сведения об интересах кандидата на работу позволяют выстроить психологический портрет. Вам необходимо написать психологическую характеристику на вашего ребенка, и вы не. Науки об индивидуальных особенностях личности ребенка. Образец написания обычно предполагает свободную. Из описания образца психологического портрета личности видно, что Александр Б. Психологический портрет личности образец того, как с помощью описания черт характера человека. Задача Написать психологический портрет реальной. Психологический портрет личности готовый образец написания это лишь приблизительный пример работы. Вопервых, необходимо понимать, что психологический портрет преступника составляется только тогда, когда, казалось бы. Вы будете готовы стать его рабой, поступиться. Теоретические аспекты изучения явления Психологический. Ниже представлен психологический портрет личности пример написания. Министерство образования и науки Российской Федерации КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ С. Психологический портрет волевого человека. Психологический портрет личности ребенка образец. Понимают, что доходы зависят только от результатов работы и готовы к этому. Целью данной работы составить свой собственный психологический портрет, рассмотреть свои. Я получила большое удовольствие от написания этой курсовой работы



    Материалов, портретов. Готовый психологический портрет личности. Психологический портрет дошкольника 67 лет. Цель составить психологический портрет личности. H психологический портрет личности образец написания готовый. После него я напишу пост о расчте психологического портрета детей, которые родились после 2000го. В данной подборке мы собрали все три вида характеристик, а также образцы, шаблоны и рекомендации по их написанию. Используя различные методики можно составить психологический портрет личности человека, даже не зная его. В отличие от многофункционального словесного портрета психологический портрет отражает внутренние, психологические, а также поведенческие признаки. Осознавая свою неуклюжесть, нарочитой грубостью, бурной реакцией, другими неэтичными проявлениями ребенок старается отвлечь от. Эти понятия являются относительно постоянными у человека и в своей совокупности представляют собой психологический портрет личности. портрет ребенка дошкольного возраста как основа. Психологический портрет образец написания один из лучших. Самый массовый открытый педагогический форум! Составление психологического портрета личности с помощью характеризующих его. Реализация технологии дифференцированного обучения предполагает написание психологического портрета. Несколько слов обо мне. Образец написания характеристики на ребнка. Образец написания психологического портрета личности. Но в заполнении и украшении этих страничек у малышей существуют и другие аспекты, которые имеют, скорее, психологический. Готовы преодолевать различные трудности. Ребенок сначала действует по образцу поведения взрослых и сверстников и в Работа с характеристикой психологическим портретом образа. В конце характеристики воспитатель дает свою оценку психологического портрета воспитанника, на какие особенности поведения ребенка нужно. Я добрая, я всегда готова всем помочь. Методы при изучении личности ребенка ПРОТОКОЛ Психологический портрет. Вот мне и захотелось узнать психологический портрет ребенка с замкнутым характером. Кроме того, в готовом портрете ван Эйк польстил модели, немного уменьшив нос Техника[. Большинство источников, как правило, готовы рассказать гораздо больше, если. На этом я пожалуй закончу составление своего психологического портрета и буду. Этот портрет выставлен исключительно в качестве образца портреты по текстам. Приведенный на этой странице образец поможет правильно составить эффективное резюме для работы психологом. Процесса и практически напрямую зависели от уровня развития психологической науки об индивидуальных особенностях личности ребенка. Найдено 99 образец написания психологический портрет личности. Специалисты по кадрам в современных организациях несут ответственность за такие процессы, психологический портрет личности образец написания готовый. Как он будет готов к восприятию Вашей информации. При написании психологического портрета вам необходимо будет. Цель составления психологического портрета выявление индивидуальных особенностей личности для самопознания, углубления рефлексии, выработки наиболее. Требуется это для того, чтобы в полной мере раскрыть свой творческий потенциал и понимать, как составить психологический портрет человека. Вот нашла у добрых людей 1.Фан клуб Антона Шанихина. Характеристика на ученика школы план написания, образец и готовые. Психологический портрет личности образец написания в 2014 году. На сегодняшний день сложилось в целом общепризнанное понимание феномена психологической готовности к школьному. У кого есть пожалуйста поделитесь, очень нужен психологический портрет личности, пример написания. Для наглядного примера приведем несколько готовых характеристик на учеников разных классов с. Как составить психологический портрет человека. Что человек получает в готовом виде и сохраняет неизменным до конца своих дней. После получения результата вас может удивить, что в психологическом портрете могут присутствовать казалось бы взаимоисключающие черты, как то.

    Составление психологического портрета. Схема составления психологического портрета


    Не случайно лицо человека считается синонимом личности как таковой. Даже такие слова, как «физическое лицо» говорят о человеке, а «юридическое лицо» − о группе людей.

    Вроде бы лицо обычная часть тела – передняя сторона головы, но с помощью этой части тела, можно нарисовать психологический портрет личности.

    Психологический портрет личности — это психологическая характеристика индивида, содержащая описание его внутреннего мира и возможных поступков в определенных жизненных условиях.

    Хоть и говорят, что чужая душа – потемки, но внимательно приглядевшись к чертам лица незнакомой личности, можно узнать о ней много интересного. Специалисты одним взглядом могут определить насколько честен человек − смелый или трусливый, сильная личность или сама непосредственность.

    У всех нас неповторимые уникальные лица, которые с первых секунд знакомства выдают информацию о нас. Глядя на своего оппонента, мы пытаемся разгадать тайны, скрывающиеся за выражением его лица. Нас интересует суть личности, которая, возможно, станет нашим избранником, или компаньоном, или работником.

    Мы постоянно находимся в окружении множества людей: в транспорте, в рабочем или творческом коллективе, среди друзей. Каким-то образом мы распознаем лица, и эта способность нам необходима. В нашем мозге на границе височной и затылочной долей есть зона, которая отвечает за эту способность.

    Лицо – социальный инструмент

    Исследователями было доказано, что мозг человека распознает лицо в целом, а не в совокупности отдельных частей лица личности. Питер Томпсон продемонстрировал это на примере фотографии Маргарет Тэтчер. Перевернутое фото, но с неизмененными глазами и губами, на первый взгляд, не были никем замечены.

    Лицо является информативным, адаптационным, социальным инструментом о и характере человека, даже о его поведенческих стереотипах.

    Считывается портрет личности на бессознательном интуитивном уровне. Мы имеем определенный опыт социализации, и еще в детстве, школе и в других заведениях мы научились ожидать от людей с похожими чертами идентичных действий и поведения.

    Выражение эмоций

    Еще Чарльз Дарвин выдвигал гипотезу, что все гомосапиенсы (человек разумный) имеют одинаковые выражения лиц, показывая все шесть эмоций.

    Исследователь Пол Экман подтвердил гипотезу Дарвина после того как провел эксперимент с американцами и японцами. Он наблюдал за эмоциями людей при просмотре фильма ужасов. Японцы вели себя сдержанней, в силу культурных традиций сдерживать свои эмоции. Но в целом, образец страха на всех лицах выражался одинаково.

    Опыт общения с людьми позволяет нам создавать психологический портрет личности каждого из собеседников.
    Но нелегко распознать, например, недовольство, которое скрыто за улыбкой личности. Каждая эмоция имеет проявления, по которым можно определить истинное отношение собеседника. Глядя внимательно на лицо, мы на бессознательном уровне понимаем, что за человек наш собеседник, и что от него можно ожидать. Лицо сигналит о характере, о человеческих базовых эмоциях.

    Как психологический портрет связан с характером человека

    С древности считалось, что по лицу человека можно создать психологический портрет личности и узнать исчерпывающую информацию о нем. Связь строения самой занимательной поверхности на теле человека с характером и судьбой пытались найти древние китайцы. Системы распознания разрабатываются и сегодня. Физиогномикой называется эта наука, без которой не могут обойтись современные криминалисты и крупные компании.

    • Китайцы разделяли лицо человека на три части, каждая часть для определенного возраста личности имеет первостепенное значение. Часть от границы волос на лбу до бровей рассказывает об интеллекте человека и об успешности в карьере. Высокий лоб говорит о целенаправленности и карьеризме личности, наличие одной морщины на лбу указывает на стремление человека развиваться в одном направлении. Яркими примерами обладателей высокого лба были Ломоносов, Ленин, Эйнштейн.
    • Часть от бровей до кончика носа может указать на подвижность духа, силу личности, умение контролировать себя. В 35 летнем возрасте и старше эта зона важна особенно. Это тот возраст, в котором происходит профессиональный . Крупный нос указывает на громадную жизненную энергию. Такие люди могут реализоваться в бизнесе, в общественной деятельности, то есть вовне. Маленькие и тонкие крылья носа принадлежат впечатлительной и непостоянной личности.
    • Нижняя часть лица говорит о способности личности привязываться к другим людям и о вероятности успеха в жизни. Например, человеку с полными губами приписывают эмоциональность, темпераментность и открытость. Обладатели тонких губ стремятся к наукам и самопознанию. Плоские щеки указывают на реализацию через внутренний потенциал.

    Влияние возраста на психологический портрет

    Наше лицо изменяется в течение нашей жизни, и специалисты утверждают, что изменения не менее информативны, чем отдельные части лица личности.

    Морщины на лице рассказывают о многом. Что именно они говорят, известно исследователям. Для этого все лицо разделяется на сто точек, соответствующих году жизни. О подробностях жизни и судьбы в 25 лет рассказывают межбровья. А в 60 лет – губы.

    Но общество ученых отвергают теории определения судьбы и психологического портрета личности только по лицу. В 1872 году Чезаре Ламброзо вывел теорию прирожденного преступника. Он утверждал, что преступные наклонности можно выявить по отличительным признакам личности, в совокупности с психологическими и физическими особенностями. Но многие специалисты с утверждениями ученого сегодня не согласны.

    Роль внешности в психологическом портрете

    Как бы там ни было, лицо человека постоянно работает, причем для некоторых личностей оно работает на них, а для других – против них.

    Коммуникация между людьми в современном обществе такова, что роль внешности, в частности, лица, как главного коммуникативного средства, занимает первичное место. Значит, психологический портрет личности в первую очередь определяется по внешности человека.

    Итальянские исследователи провели эксперимент. Разослав абсолютно идентичные образцы резюме, в которых отличались только личные данные и фотографии, в различные места работы, получили прогнозируемый результат. Красивые женщины заинтересовывали чаще работодателей. Они значительно больше получили приглашений. Да и красивых мужчин потенциальные работодатели не обошли вниманием.

    Некрасивые представители человечества в эксперименте особо никого не заинтересовали. Вывод напрашивается сам собой. Принято считать, что оплата труда красивых людей выше, им легче убедить собеседника и добиться своего. Для них срабатывает так называемый «гала» эффект, когда общее впечатление о личности, влияет на оценку ее частных особенностей. Так привлекательных людей нередко считают наделенными большими умственными способностями.

    Красота может сыграть и обратную роль, особенно в отношениях одного пола. Американские ученые провели исследования и выяснили, что работодатели женского пола скорей выберут в ряды своих работников непривлекательных женщин, так как красивые личности выступают потенциальной угрозой.

    Оценка интеллектуальных способностей и отношение к психологическому портрету личности идет таким же образом. Красивые люди воспринимаются как менее умные, ненадежные и требовательные.

    Роль внешности в любовных отношениях

    В любовных отношениях преимущества привлекательной личности кажутся неоспоримыми. Красивые люди чувствуют себя более уверенно, они испытывают на себе больше симпатии других людей. Это своеобразная комплементарность красоте личности.

    Красивой девушке следует разочаровать партнера для того, чтобы услышать суровые слова. Некрасивой девушке нужно потрудиться и заслужить хорошие слова в свой адрес. В этом и состоит разница психологического портрета личности.

    Однако и в любовных отношениях красота не всегда идет на пользу. Внешне привлекательные личности более требовательны к жизни, а потому и с большими претензиями подбирают партнеров, большего требуют, ждут и разочаровываются. Две красивые личности чаще расстаются, так как считают, что замену найти легко.

    Психологи утверждают, что когда мы задумываемся о любви, то стараемся избегать красивых представителей противоположного пола. Наше подсознание подсказывает, что красота станет угрозой для серьезных и продолжительных отношений.

    По мнению психологов, не всегда мы выбираем партнеров по внешним данным. Мы выбираем, опираясь на глубокие психологические причины, и одной из них является то, насколько тот или иной тип внешности личности нам знаком.

    Если перед девушкой поставить человека, похожего на ее отца или же прямую его противоположность, то она склонится к выбору похожего на отца человека. Это не имеет никакого отношения к определению психологического портрета личности, само подсознание движет девушкой, определяя более выгодный вариант личности.

    Влияние внешности на поведение людей

    Даже в обыденной жизни мы просыпаемся, смотрим на себя в зеркало, удовлетворяемся отражением своего лица и идем на встречу с обществом. В толпе людей мы ищем себе подобных, так как рядом с ними мы чувствуем себя спокойными. Это включается фокус внимания сходства. Человек, видя свое подобие, автоматически становится спокойным.

    Разгадать, почему нам одни лица людей нравятся, а другие нет, опираясь только на математические формулы или определенные стандарты, невозможно. Практически все научные теории о внешности основываются на эволюционной психологии. берет истоки из нашего животного прошлого.

    В сознании каждого из нас заложено то, что красота свидетельствует о высоком качестве генов ее обладателя. Это значит, что красивая личность даст крепкое и здоровое потомство.

    Сегодня многими учеными принято считать, что красота не является знаком качества ее обладателя, а наоборот, является признаком шаблонности, максимального сходства с себе подобными. И чем легче нашему мозгу обработать образ человека, тем он кажется нам красивее. В основе лежит принцип экономии энергии, который срабатывает во всех случаях жизни: при выборе партнера, машины, собаки.

    Что важнее всего в жизни: красота или внутренний мир?

    Ценить людей за их индивидуальность, не обращая внимания на их привлекательность, умели еще древнеримские скульпторы. И если греческие скульпторы изображали великих людей с прекрасными лицами, то римляне преподносили своих людей такими, какими они были в действительности.

    Главной ценностью для римлян было передать характер, типаж, индивидуальность личности, пусть даже они были некрасивыми и немужественными на вид. Помпей Великий запечатлен в скульптуре с одутловатым, слегка глуповатым и абсолютно не воинственным выражением лица. Но он был главным противником Юлия Цезаря.

    Зачастую люди стремятся изменить свою внешность, надеясь на крутые повороты в жизни. На такой шаг решаются те, которые не уверены в себе, и скорей всего эта проблема тянется еще с детства. В начале жизни каждому из нас важно ощущать себя красивым человеком. И первым маркером для девочки становится ее отец. Если он говорит, что девочка красива, то какой бы внешности она ни была, у нее не появятся комплексы относительно ее красоты. И жизнь девочки будет на уровне красивых людей.

    Мы нередко можем наблюдать людей с невыразительной внешностью, но с внутренним потенциалом, способным притягивать к себе внимание, с неким шармом, или как еще говорят харизмой, благодаря которой они способны повести за собой массы людей. Внешний вид человека, независимо от того, насколько он красив, в тандеме с внутренним миром, всегда привлекал и будет привлекать к себе большую часть общества.

    Позитивный настрой, стремление к саморазвитию, любовь к окружающим, доброта и спокойствие способны создать самый благоприятный психологический портрет личности, и неважно обладателем какой внешности будет личность.

    Эта типология совмещение нумерологии и Таро.
    Как пишет сама Хшановская:

    Замена соответствующими картами чисел рождения позволяет увидеть подобие генетического кода, с которым человек приходит в этот мир, проявленный через архетипы Старших Арканов Таро.

    Рассчитать портрет можно .
    Значение позиций:
    Позиция 1 — детство и юность
    Позиция 2 — зрелый возраст
    Позиция 3 — осень жизни

    Подсознание: страхи и комплексы, блоки, которые мы часто не осознаем.
    Позиция 5 — сознание: стремления, цели,мораль, этика, сфера самореализации.
    Позиция 6 — сверхсознание: скрытые таланты, способности, а также духовные покровители.

    Миссия: задача, для выполения которой человек пришел в эту жизнь
    — дары, т.е. потенциал, способствующий выполнению миссии

    9, 10 и 11 относятся к кармическому портрету, к его прошлому воплощению.
    Позиция 9 — кем был?
    Позиция 10 — чем занимался?
    Позиция 11 — какая кармическая задача?

    Карта Психической Гармонии
    — восприятие человеком себя самого
    — как человека воспринимают другие люди

    Способ проработки кармы (относится к кармическому портрету)

    позиция 16 — точка зацикленности или «грабли», на которые периодически наступает человек.
    позиция 17 — карта кармического комфорта (относится к кармическому портрету)
    позиция 18 — как работать с миссией в данном воплощении (относится к кармическому портрету)

    позиция 19 — то, что находится вне сознания человека, что человек недооценивает, на что не обращает внимания
    позиция 20 — как человек ведет себя в экстренных условиях
    позиция 21 — самое главное для человека — что дает удовольствие и где одновременно большие обязанности.

    Комментарии

      Карта Психологической гармонии (12)
      Карту Психической Гармонии можно вычислить двумя способами: суммировать числовые значения карт на 4, 5. и 6 позициях или же суммировать 7. и 8. позиции, результат всегда будет одинаков. Эта карта описывает ситуации и условия, в которых человек чувствует себя наиболее комфортно или, проще говоря, счастливо. Эта карта стоит всегда на позиции под номером 12. и записываем её сбоку нашей перевернутой пирамиды
      Очень важной информацией является то, что на этой позиции могут стоять только четные карты. Происходит так потому, что психическая гармония является доминантой женской энергии, которая и содержится в четных картах.
      Шут
      (XXII) — гармония достигается благодаря работе с детьми, развитию спонтанности, радости жизни, дружеским контактам и новым начинаниям. Человек с картой «Шут» на 12. позиции чувствует себя счастливым тогда, когда у него налажен контакт с внутренним ребёнком.
      Верховная Жрица
      (II) — гармония достигается благо¬даря общению с природой, работе на земельном участке и другим видам деятельности на природе, поездкам в деревню, в лес, на природу, а так же благодаря помощи людям и хорошим отношениям с матерью. Счастье могут приносить и тайные знания (например, Таро).
      Император
      (IV) — гармония достигается благодаря активной деятельности, карьерному росту, высокому уровню профессионализма, хозяйственности и мудрому применению имеющихся средств, получению статуса и признания в обществе, а так же контактам с мужчинами.
      Влюблённые
      (VI) — гармония достигается благодаря согласованному и полному партнёрству в каждом значении этого слова, совместной работе с человеком, взаимной любви, толерантности, понимании других, а так же благодаря умению сделать правильный выбор.
      Справедливость
      (VIII) — гармония достигается благо¬даря стремлению к справедливости как внутренней, так и внешней, контакту с людьми высокоморальными и воспитанными, общественной работе на благо окружающей среды, следованию правил, принятых в обществе, исключению всяких неблаговидных дел из своей жизни.
      Колесо Фортуны
      (X) — гармония достигается благодаря чувству материальной стабильности, обеспечению себя стабильным доходом и работой, которая принесёт необходимые доходы, мудрому распоряжению заработанными средствами, разумному инвестированию и капиталовложению, а так же благодаря проработке кармы.
      Повешенный
      (XII) — гармония достигается благодаря:
      богатой духовной жизни;
      медитации;
      созерцанию;
      состояниям транса;
      молитве;
      прислушиванию к своему внутреннему голосу;
      поддержанию контакта со своим сверхсознанием;
      непосредственному контакту с Богом, пониманию Его подсказок, принятию Его помощи;
      развитию собственной психики, работе над пониманием чувств, эмоций, желаний и стремлений. Этим людям не рекомендуется курить и вообще употреблять какие-либо препараты вводящие в измененное состояние.
      Умеренность
      (XIV) — гармония достигается благодаря:
      равновесию между внешним и внутренним содержанием;
      окружению себя спокойными и уравновешенными людьми;
      позитивным контактам с окружающей средой, работе на ее пользу;
      хорошим контактам с соседями, знакомыми и другими людьми;
      уравновешенным отношениям в семье и на работе.
      Башня
      (XVI) — гармония достигается благодаря:
      отказа от всего старого и изжитого и нахождению лучшего, современного, более действенного;
      нахождению своего места в жизни (В семье, на работе) и усовершенствованием своей жизни во всех ее направлениях.
      Луна
      (XVIII) — гармония достигается благодаря:
      развитию женского начала: сохранению и поддержке семейного очага, здоровой заботе о его обитателях, хорошей кухне, украшению дома и поддержанию его в чистоте;
      развитию интуиции, фантазии и творческих способностей.
      Суд
      (XX) — гармония достигается благодаря:
      близким и тёплым, открытым и искренним отношениям в семье, с близкими и родными;
      мудрой и зрелой системе ценностей.
      Мир
      (XXI) — гармония достигается благодаря:
      широкому кругозору;
      углублению в другие культуры и традиции;
      пониманию людей и толерантному отношению к ним.
      Напомню, что карта Психической Гармонии в Портрете имеет чётко отведённое ей место.

      Значение карт на 8. позиции:
      Шут (XXII)
      — человек получил в дар способность, присущую детям, когда ты с интересом и энтузиазмом берешься за новые и разнообразные дела, спонтанность, азарт, способность к нахождению нетрадиционных решений. Та¬кой человек, поскольку доверяет своим инстинктам, сможет сделать из любой трудной работы отличную забаву и с не¬поддельным энтузиазмом выполнит поставленную перед ним задачу, всегда найдёт нетрадиционный выход из сложившейся ситуации, а если и воспользуется традиционным методом, то при этом обязательно внесёт в него что-то но¬вое и решит проблему. Такие люди до конца своей жизни остаются молодыми в душе, а цинизм и скука им не присущи вообще.
      Маг (I)
      — человек получил от судьбы дар виртуозного владения словом, талант примирять враждующие стороны, быть посредником в спорах, улаживать конфликты, а также
      способность соединять и в себе, и в своём окружении энергии четырёх стихий. Человек с картой «Маг» в 8. позиции умеет грамотно складывать слова, как в своей устной речи, так и в письме, а его высказывания будут логичными, ясны¬ми и красивыми. К дарам, доставшимся такому человеку, можно также отнести лёгкость получения любой информации, ловкость в завязывании новых контактов с ровесниками и плодотворное сотрудничество, как с ними, так и со своими братьями и сёстрами.
      Верховная Жрица (II)
      — человек получил в дар способность хранить тайны, возможность действовать по собственному усмотрению, интуитивное понимание других людей и прекрасный контакт со всеми природными стихиями. Этот человек настоящее «дитя природы», опекун, всегда готовый прийти на помощь тем, кто в нем нуждается. Дополнительно человек получил немалый талант в сфере магических искусств, и даже если он не пользуется никакой конкретной практикой предсказания будущего типа Таро, рун или астрологии, он может заранее предвидеть, что должно произойти и как в дальнейшем будут обстоять дела. Также легко дается такому человеку всё, что связанно непосредственно с природой — уход за цветами, животноводство, садоводство и т.д.
      Императрица (III)
      — дары, на которые указывает эта карта, связанны, в первую очередь, с чувством прекрасного и эстетикой. Соответственно, люди, у которых на 8. позиции своего Портрета есть карта Императрица, имеют идеальный вкус, знания о том, как сделать жизнь богаче и ярче.
      Такие люди из любого, даже самого убогого пространства могут сотворить что-то исключительно прекрасное и уютное. Умеют также безошибочно определить, что к чему подходит, кому что пойдёт, как нужно вести домашнее хозяйство, как принимать гостей, как одеваться, чтобы отлично выглядеть. Такие люди являются знатоками искусства в любом его проявлении и при этом в качестве высшего дара получают еще и красивую внешность, которая упрощает жизнь, ведь не даром сказано: «Красивому можно больше».
      Император (IV)
      — человек получил в дар умение принимать решения, администрировать и управлять, а так же исключительную работоспособность. Не существует такой работы, с которой человек с картой «Император» в 8. позиции не смог бы справится. Дополнительным подарком является редкий, удивительный талант чувствовать, что будет идти легко и прибыльно, а что не принесёт ни дохода, ни удовольствия. Эти люди часто бывают властными и требовательными, но ни от кого не требуют больше, чем требовали бы от себя и хорошо понимают, что власть — это, в первую очередь, ответственность и забота о подчинённых, а не только пользование привилегиями, которые она приносит. Люди с Императором на 8. позиции умеют отдавать приказы и поручения, а также контролировать их исполнение.
      Верховный Жрец (V)
      — дары, на которые указывает эта карта, связанны, прежде всего, с умением получать и использовать свои знания в жизни на очень высоком уровне, научить других людей тому, что человек знает сам, проводить исследования, обрабатывать результаты этих исследований и доносить их до широкого круга общественности. Такие люди могут соединить воедино прошлый опыт, исторические знания и самые новые достижения науки. Благодаря этому, они могут стать духовными лидерами, действующими в рамках определённой религии, либо за её пределами. Дополнительным даром является простота завоевания авторитета, умение быть профессионалом в своём деле и известность.
      Влюблённые (VI)
      — при этой карте человек бывает одарен умением делиться своей любовью в глобальном смысле этого слова. Такие люди умеют сделать выбор и принять решение независимо от того, насколько трудная сложилась ситуация. Имеют также предрасположенность к торговле, посредничеству и оказанию помощи, связанной с принятием решения. Дополнительным даром является способность налаживать сложные партнёрские отношения (как в бизнесе, так и в личной жизни).
      Колесница (VII)
      — человек получил в дар способности к карьерному росту и добиваться успехов на этом поприще. Их положительными сторонами являются динамичность, мобильность, уверенность в себе и желание добиться успехов. Частая смена мест жительства, профессии или просто путешествия не являются для таких людей проблемой, а талант настраивать любую технику значительно упрощает жизнь и ускоряет процесс роста карьеры. Дополнительными подарками судьбы являются способность увлечь своими идеями других людей, талант рационализаторства и изобретательства, новаторство в области освоения технических новшеств.
      Справедливость
      (VIII) — эта карта указывает на присущий человеку дар исключительного чувства социальной справедливости и правовой грамотности, а так же способность нахождения внутреннего равновесия в любой ситуации. Положительной чертой характера такой личности является объективный и непредвзятый подход к любому делу, что упрощает оценку имеющихся возможностей. Такие люди прекрасно реализуются в профессиях, каким- либо образом связанных с законодательством, правовыми и судебными нормами. Дополнительным даром является способность объективно оценивать ошибочные решения, дистанцироваться от них и не повторять их дважды, что позволяет успешно реализовывать свои планы и достигать поставленных целей.
      Отшельник
      (IX) — люди, имеющие эту карту на 8. позиции своего Портрета, получили в качестве дара высокую духовность, умение находить верный жизненный путь и понимать высшие законы бытия (универсальные, космические). Такие люди обучаются не только на собственном опыте, но также используют знания, завещанные нам предками. Положительными качествами таких людей есть мудрое и доброжелательное отношение к старшим, с которыми независимо от своего возраста имеют хорошие отношения, а также способности идти по жизни путем своего Предназначения. Дополнительным талантом является умение работать над собой, духовно расти, обогащать свой внутренний мир духовными вечными ценностями. Хотя и не чураются общения с другими людьми, но всё же лучше чувствуют себя в одиночестве, которое отнюдь не мешает хорошо выполнять свою работу.
      Колесо Фортуны (X)
      — карта показывает, что человек одарен незаурядным чутьем на дела прибыльные, бережному отношению к деньгам, умением их заработать и правильно использовать. Такие люди хорошо знают цену, как своей работе, так и деньгам, которые за неё получают. Уме¬ют они отделить сферу материальную от духовной, не за¬бывают и о мире физическом. Дополнительно такие люди прорабатывают карму, часто даже не зная, что что-то подобное существует. Во второй половине жизни они уже располагают достаточными денежными средствами и начинают заниматься благотворительностью.
      Сила
      (XI) — люди, у которых на 8. позиции находится эта карта, в качестве дара получили способность работать с физическим телом. Таких людей условно можно разделить на две группы:
      1. обладающие, хорошим здоровьем и большой физической силой;
      2. обладающие плохим здоровьем, слабые и даже с физическими недостатками, которые, тем не менее, ведут активный образ жизни и стараются улучшить своё физическое состояние.
      Именно те, кто имеют карту Сила на 8. позиции, прекрасно понимают потребности человеческого тела, знают, как их удовлетворить, как поднять уровень жизнеспособности (витальности), иммунитета и физических сил. Дополнительным даром является способность эффективно использовать заложенные потенциалы, таланты и задатки, что позволяет достичь высоких результатов в жизни, не зависимо от положения, занимаемого изначально.
      Повешенный
      (XII) — карта на этой позиции показывает, что у человека есть дар доносить молитвы до Высших Сил, лёгкость вхождения в изменённые состояния сознания, налаживания контакта со своим внутренним миром, Богом, иными Мирами. Такие люди прекрасно разбираются в своих и чужих эмоциях, что в огромной степени упрощает понимание, как себя, так и окружающего мира. Дар успешного взаимодействия со своим внутренним миром даёт возможность пользоваться подсказками подсознания, а если понаблюдать за такими людьми, то создаётся впечатление, что что-то ведёт их к высшей цели. Молитвы их обладают целительными и очищающими качествами. Дополнительным даром является способность поставить всё с ног на голову и начать всё сначала, отталкиваясь от такой непохожей на другие точки зрения.
      Смерть
      (XIII) — даром является способность к трансформации, как себя, так и окружающий мир, а так же талант излечивать тело и душу. Дополнительным подарком судьбы является отсутствие страха перед изменениями, вызовами судьбы и возникающими возможностями. Эти люди, в принципе, не имеют проблем с использованием своих «пяти минут», которые судьба даёт испытать каждому из нас. В жизни таких людей часто доходит дело до радикальных изменений, как в профессиональной жизни, так и в жизни личной, но это их абсолютно не беспокоит. С лёгкостью могут приносить изменения в судьбы других людей или реализоваться в экстремальных профессиях, которые требуют крепких нервов и полного контроля над собой.
      Умеренность
      (XIV) — такие люди получили в дар от судьбы талант вносить равновесие в очень проблемные и натянутые отношения, умение находить выход из трудных ситуаций, привносить гармонию и спокойствие в свое окружение. Дополнительным умением является способность к нахождению золотой середины, устранению диссонансов между внутренним и внешним миром, мирному разрешению конфликтов и недоразумений, гармонизации несбалансированных эмоций. Таких людей ценят за их спокойствие, сдержанность, умение посмотреть на ситуацию со стороны, внешнюю мягкость и внутреннюю гармонию. Это прирождённые дипломаты, которые умеют найти выход в любой ситуации, дать верный совет и медленно, но уверенно двигаться к цели.
      Дьявол
      (XV) — люди с этой картой на 8. позиции одарены огромной энергией, которая может быть реализована на разных уровнях. Окружающие часто удивляются активности, экспрессии и динамизму, которые присутствуют у этих людей в полной мере. Очень часто такие люди получают целительский дар, умеют поднять настроение в любой компании и привнести позитивную энергию. Поэтому такие люди могут заниматься биоэнерготерапией, Рэйки или иного рода целительством. Дополнительно обладают такими чертами
      характера, которые делают их душой любой компании, от¬личными работниками, которые не боятся трудных заданий, людьми очаровательными, вызывающими особый интерес у противоположного пола.
      Башня
      (XVI) — эта карта, находясь на 8. позиции Портрета, приносит умение разрушать старые, изжитые, закостенелые системы и строить на их месте новые, более современные. Часто такие люди могут из ничего создать сложную структуру, которая будет в состоянии существовать долгие годы и в любых условиях. Не является для них проблемой вписаться в уже существующие структуры, если считают их перспективными, стабильными и способны-ми выполнять поставленные задачи. Дополнительно такие люди имеют дар чувствовать время, умеют его организовать и с пользой тратить каждую минуту. Так же имеют способности в области логистики, знания которой используют как в личной, так и профессиональной сфере и благодаря, которым становятся прекрасными работниками или руководителями, без труда организовывают работу даже очень больших коллективов.
      Звезда
      (XVII) — люди со Звездой на 8. позиции имеют художественный талант, они креативны и умеют создавать произведения искусства. Благодаря этим способностям к любой работе подходят творчески и своими успехами оказывают влияние на окружающих. Дополнительно эти люди умеют вызывать у окружающих дружеские чувства и сами являются верными друзьями. Обладая такими чертами характера как чувствительность, деликатность, утончённость, могут вызвать восхищение не только своим творчеством, но и своим необычным и обаятельным поведением, изысканными манерами. Ещё одним даром судьбы является покровительство Высших Сил, которое сопутствует им в жизни. О таких людях не зря говорят: «Рождённый под счастливой звездой».
      Луна
      (XVIII) — эта карта говорит о том, что человек наделён отличной интуицией, знанием человеческой психики, живым воображением, богатой фантазией и сверхчувствительностью. Помогают эти дары реализоваться в любых видах деятельности, связанных с общением и коммуникациями между людьми, умением предвидеть результаты своих действий, дальновидностью и способностью реагировать на эмоциональное состояние окружающих. Дополнительно такие люди наделены способностью налаживать контакт с подсознанием и понимать его подсказки. Иногда люди, наблюдающие со стороны, могут удивиться умению человека с «Луной» на 8. позиции интуитивно выбирать то, что даст лучшие результаты. Так же эти люди обладают способностью заботиться о своём доме и поддерживать в нём уютную атмосферу.
      Солнце
      (XIX) — человек с этой картой на 8. позиции Портрета имеет талант руководителя, лидера и поэтому без труда может занимать любые руководящие должности, где необходимы такие черты характера, как твёрдость и авторитетность. Такой человек способен вести за собой людей, давать им мотивацию к действию и убеждать в своей правоте. Вам повезло, если Ваш руководитель именно такой, ведь
      он точно знает, чего хочет не только от себя, но и от других. Дополнительно такие люди получают в дар харизму, талант выступать на публике, умение убедительно и точно излагать свою точку зрения, способность аргументировать и излагать самую суть любого дела. Их несомненной положительной чертой является нежелание почивать на лаврах и постоянная работа над собственным характером, развитие имеющихся способностей и практическое их использование.
      Суд
      (XX) — эта карта показывает в качестве дара умение творить здоровую и мудрую систему ценностей, развивать позитивные отношения между людьми, а так же демонстрирует открытый ум со сверхспособностями к анализу и синтезу, что помогает реально оценивать ситуацию, делать выводы и применять полученный опыт на практике. Дополнительно такие люди очень семейные, и при этом семьёй считают не только близких и родных, но и сотрудников, соседей, знакомых и даже свой народ или все человечество. Многие из них, часто даже сами того не зная, отрабатывают родовые кармические долги. Такие люди имеют позитивное мировоззрение, а депрессии им вообще не известны; они гордятся своим происхождением и никогда не поддерживают любые проявления расизма и клановости.
      Мир
      (XXI) — человек с такой картой на 8. позиции в Портрете получил в дар космополитизм, толерантность, умение налаживать контакты с иностранцами, способность смотреть на мир объективно, интерес ко всему современному и отсутствие блокад и комплексов. Такой человек чувствует себя хорошо в любой среде, умеет приспосабливаться к любым условиям, способен быстро выучить язык, обычаи и культуру страны, в которой ему приходится жить. Дополнительным даром является чувство юмора, умение посмотреть на себя со стороны и талант упрощать свою и чужую жизнь. Такие люди идут по жизни с улыбкой, с интересом, ко всему, что может встретиться им в жизни, они позитивные, современные и уверенные в себе. И нет ничего удивительного в том, что они добиваются успеха в различных видах деятельности и часто получают мировое признание.

      Позиции 13 и 14
      Теперь давайте перейдём к так называемым боковым картам под номерами 13. и 14. Чтобы рассчитать числовое значение карты на 13. позиции, необходимо суммировать карты на позициях 1. + 4. + 6. Эта карта говорит о том, как со стороны видит себя сам человек, как он относится к себе и какую имеет самооценку..
      Карту на 14. позиции получаем путём суммирования числовых значений карт на позициях 3. + 5. + 6. Карта на этой позиции говорит о том, как другие люди воспринимают человека.

      Значения карт на 13 позиции:
      Шут
      (XXII) — человек воспринимает себя как позитивную, весёлую, интересующуюся миром и людьми личность, постоянно интересующуюся тем, что является для него новым и неизведанным, хотя иногда считает, что он недостаточно стабилен, наивен, с трудом доводит начатое
      до конца и часто не соблюдает последовательности в своих действиях.
      Маг
      (I) — человек оценивает себя как личность коммуникативную, легко налаживающую новые контакты, красноречивую, а так же способную помочь человеку освоиться в коллективе, хотя иногда может считать себя чересчур болтливым, дружелюбным и доверчивым.
      Верховная Жрица
      (II) — такой человек считает себя чувствительным, заботливым, любящим природу, сдержанным, заслуживающим доверия, имеющим сильную интуицию и богатый внутренний мир, хотя и относится к себе с критикой, может считать себя слишком критичным, скрытным, что значительно усложняет его отношения с другими людьми.
      Императрица
      (III) — человек находит себя достаточно красивым как внутри, так и снаружи, интересным, имеющим красивую внешность и хороший вкус, эстетически раз¬витым, хозяйственным, элегантным и ухоженным. Иногда правда закрадываются сомнения, и тогда он осуждает себя за безделье и слишком высокое мнение о себе.
      Император
      (IV) — обладатель этой карты на 13. позиции считает себя человеком работоспособным, компетентным, энергичным, всегда готовым к действию и принятию на себя ответственности за свои поступки, хотя и может думать, что является слишком требовательным к себе и окружающим и сомневаться в том, что не слишком ли он зло-употребляет своей властью.
      Верховный Жрец
      (V) — человек считает себя интеллигентным, умным, серьёзным или даже суровым, глубоко моральным, религиозным и этичным, хотя временами может думать, что является слишком сухим, требовательным к людям и слишком серьезно относящимся к делам.
      Влюблённые
      (VI) — такой человек оценивает себя как личность способную к большой любви ко всем и всему, а так же умеющую быстро принимать решения и делать правильный выбор, хотя часто считает себя слишком чувствительным и поспешным в принятии решений.
      Колесница
      (VII) — человек считает себя личностью динамичной, подвижной, любящей путешествия и всякого рода передвижения, а так же умеющей строить карьеру и добиваться успехов, хотя иногда может считать, что слишком напористый в профессиональном плане, а желание по¬лучить признание мешает ему в личной жизни.
      Справедливость
      (VIII) — человек считает себя справедливым, всегда придерживается законов, хорошо знает правила поведения в обществе и без труда достигает внутренней гармонии, хотя временами сомневается в своей правоте и в своем стремлении слепо придерживаться норм и правил.
      Отшельник
      (IX) — такой человек оценивает себя как личность серьёзную, мудрую, имеющую богатый жизненный опыт, умеющую дать хороший совет и уверенно ступающую по жизненному пути, хотя может считать, что он малопривлекателен, сух и имеет старомодные взгляды.
      Колесо Фортуны
      (X) — этот человек считает, что умеет приспосабливаться к разным жизненным ситуациям, зарабатывать деньги и отлично знает сферу финансов. Всё же случается, что человек начинает сомневаться в своих способностях и переживать о том, что сможет ли он обеспечить себя материально.
      Сила
      (XI) — такой человек считает, что он сильный, здоровый, имеет спортивное телосложение, здоровый иммунитет и сильную волю, что он правильно использует заложенный в нем потенциал и представляющиеся возможности, хотя случается, что его охватывают сомнения, и тогда малейшая болезнь превращается в катастрофу.
      Повешенный
      (XII) — обладатель этой карты на 13. позиции Портрета считает себя человеком отстранённым, закрытым в себе, интровертированным, склонным к рефлексии и медитации, погружённым в себя и видящим мир иначе. Иногда считает, что он не приспособлен к жизни в обществе.
      Смерть
      (XIII) — человек считает себя личностью актив¬ной, энергичной, динамичной, способной к любым трансформациям. Он уверен, что не боится никаких изменений и отлично с ними справится, хотя довольно часто думает, что имеет плохое здоровье и ему не суждено долго жить.
      Умеренность
      (XIV) — такая личность считает, что является человеком сдержанным, уравновешенным и умеющим взглянуть на ситуацию или человека со стороны. Такой человек всегда держит свои эмоции под контролем и сохраняет равновесие между тем, что чувствует и тем, что происходит
      вокруг, хотя и подозревает, что в нем могут присутствовать такие энергии, которые (если их не контролировать) могут оказаться разрушительными.
      Дьявол
      (XV) — обладатель этой карты на 13. позиции считает себя человеком, обладающим огромной энергией, сильным характером, умеющим производить незабываемое впечатление на людей и быть душой компании, хотя иногда такой человек сам себя боится и поэтому скрывает свой энергетический потенциал.
      Башня
      (XVI) — такой человек считает себя хорошим строителем во всех смыслах этого слова, который сможет с лёгкостью вписаться в любую структуру. Он, не колеблясь, может поставить всё на кон и быть уверенным в том, что не¬зависимо от ситуации сможет всё начать сначала, хотя временами считает такое отношение слишком радикальным, а себя — чересчур острым в поведении.
      Звезда
      (XVII) — человек считает, что он способен к глубоким чувствам, доброжелателен, верен в дружбе, имеет художественный талант или хотя бы одарен неким потенциалом и способностью творить, хотя и случается рефлексия на тему, что он слишком сентиментален, эмоционален, а его талант посредственен.
      Луна
      (XVIII) — обладатель этой карты на 13. позиции Портрета считает себя человеком очень чувствительным, обладающим интуицией домоседом с богатой фантазией. Такой человек с радостью занимается домом, готовкой и украшением всего, что его окружает, хотя часто считает себя слишком чувствительным, человеком из другой эпохи, подверженного иллюзиям.
      Солнце
      (XIX) — такой человек имеет очень высокую самооценку, считает себя выдающейся, харизматичной личностью, прирождённым лидером, который поведёт за собой массы, а так же сумеет себя продемонстрировать обществу. Но иногда его посещают сомнения и тогда он начинает мучиться вопросом, что о нём думают другие.
      Суд
      (XX) — обладатель этой карты на 13. позиции Портрета считает себя человеком семейным, интересующимся своим происхождением, заботящимся о своей семье. Такой человек считает, что он имеет сформированное мировоззрение и проверенную временем систему ценностей, хотя и могут у него появляться сомнения, а сможет ли он защитить свою семью и ценности.
      Мир
      (XXI) — человек считает себя космополитом, гражданином мира, личностью толерантной, либеральной и не имеющей никаких предубеждений. Такой человек открыт для всего нового и необычного и никогда не будет оценивать человека по первому впечатлению. Однако часто испытывает страх из-за проблем цивилизации.

      Значения карт на 14 позиции:
      Шут
      (XXII) — независимо от возраста человека, люди часто воспринимают его как ребёнка, считая, что является он слишком доверчивым, наивным и даже инфантильным, но ценят его за спонтанность, натуральность, стихийность, веселье, остроумие. Люди любят бывать в компании такого
      человека потому, что начинают чувствовать себя свободнее, могут оставаться собой и не должны притворяться умнее, чем есть на самом деле.
      Маг
      (I) — такого человека люди считают красноречивой, разговорчивой, а иногда слишком болтливой, контактной, симпатичной, хотя и достаточно острой в своих оценках и мнениях личностью. Считается, что такие люди на лету схватывают информацию, хорошо её запоминают, но не всегда умеют её применить. Люди любят проводить время с таким человеком, так как с ним всегда есть о чём поговорить.
      Верховная Жрица
      (II) — человека обладающего этой картой на 14. позиции люди считают личностью заботливой, внимательной, любящей природу, сдержанной и даже таинственной, знающей больше, чем показывает. Люди с лёгкостью доверяют такому человеку свои тайны и часто обращаются с просьбой о помощи.
      Императрица
      (III) — такой человек считается личностью деликатной, тонкой, чувствительной, внешне привлекательной, элегантной, имеющей хороший вкус и окружающей себя красивыми вещами и людьми. Хотя иногда и кажется, что этот человек бездельник и слишком много внимания уделяет своему внешнему виду.
      Император
      (IV) — такого человека считают решительным, энергичным, активным, достаточно властным и уверенным в себе, работоспособным, смекалистым, умеющим решить любые проблемы, хотя иногда чересчур напористым в профессиональных делах и слишком требовательным к подчинённым.
      Верховный Жрец
      (V) — такого человека люди воспринимают как личность выдающуюся, авторитетную, здравомыслящую, интеллигентную, серьёзную, высокоморальную. Такой человек может быть примером для подражания, хотя временами кажется суровым, жёстким и лишённым чувства юмора.
      Влюблённые (VI) -такую личность считают человеком, способным по-настоящему любить и сделать многое во имя любви, а так же умеющим принимать правильные решения и нести ответственность за свои поступки.
      Колесница
      (VII) — такую личность окружающие воспринимают как человека подвижного, динамичного, неустанно перемещающегося и не имеющего терпения долго находиться на одном месте, общительного, но и настроенного на получение признания, популярности, стремящегося к успеху, что часто воспринимается как карьеризм.
      Справедливость
      (VIII) — люди воспринимают такого человека как личность спокойную и даже несколько заторможенную, справедливую, стремящуюся любой ценой к соблюдению обязывающих норм и правил как законодательных, так и общечеловеческих, что приводит к тому, что человека начинают считать педантичным, чудным и нудным.
      Отшельник
      (IX) — к такому человеку люди относятся с огромным уважением и восхищением, зная, что он обладает значительными знаниями, мудростью, жизненным опытом,
      пониманием мира и его законов. Часто за ним слепо следу¬ют люди и безоговорочно соглашаются с его мнением.
      Колесо Фортуны
      (X) — к такому человеку люди относятся как к личности, которая отлично справляется в мире материи, умеет распоряжаться деньгами. Его советами в этой области пользуются многие люди, так как считают, что этот человек найдёт выход из любой ситуации и сможет приспособиться пусть даже к самым трудным условиям жизни.
      Сила
      (XI) — человек воспринимается обществом как личность сильная с несгибаемым характером и волей, умеющая сполна воспользоваться полученным от судьбы потенциалом и не пропустить ни одной появившейся возможности для выработки более уверенной и сильной позиции. Случается, что такой человек вселяет страх в других людей.
      Повешенный
      (XII) — такую личность люди воспринимают как человека, подвешенного между тем и этим миром, несколько отсутствующего, отсталого, замкнутого в себе, живущего в мире собственных переживаний и эмоций, и этот мир недоступен для других людей. Это одна из наиболее тяжёлых карт на 14. позиции, так как мнение людей об этом человеке абсолютно не совпадает с тем, что есть на самом деле.
      Смерть
      (XIII) — такая личность воспринимается окружающими как человек, способный к любым трансформациям, хорошо приспособленный к различным изменениям, даже тем, которые носят революционный характер. Такие
      люди энергичны и решительны, и иногда наблюдающим со стороны кажется, что они вообще не испытывают сомнений и разочарований, что временами люди начинают настороженно относиться к этому человеку.
      Умеренность
      (XIV) — окружающие видят в этой личности миротворца, посредника, человека, который сможет найти хороший выход из любой ситуации, найти золотую середину при решении любого конфликта и успокоить бурные эмоции, установить гармонию между конфликтующими сторонами и внести равновесие в любые отношения.
      Дьявол
      (XV) — такого человека воспринимают как человека очень энергичного, активного, динамичного, переполненного энергией, способного к неожиданным взрывам, как энтузиазма, так и гнева, страстного, ко многим делам подходящего с одушевлением, громко заявляющим о своих взглядах, что часто вызывает у людей страх и беспокойство.
      Башня
      (XVI) — считается человеком дисциплинированным, серьёзным, высокоморальным, имеющим чётко обозначенные нормы и правила, умеющим строить правильные отношения с окружающими, при этом очерчивая границы дозволенного, хотя часто является консервативным и старомодным.
      Звезда
      (XVII) — человек с такой картой на 14. позиции без труда завоёвывает симпатии окружения, потому что считается личностью милой, доброжелательной, симпатичной, дружелюбно настроенной и при этом привлекательной
      внешне, элегантной, общительной, обаятельной, артистичной.
      Луна
      (XVIII) — такого человека воспринимают как фантазёра, мечтателя, живущего в мире своего воображения, домоседа, любящего проводить время дома, личность, не¬сколько оторванную от мира сего, легко поддающуюся иллюзиям и мошенничеству, хотя в целом такого случаться не должно, так как люди Луны обладают исключительной интуицией.
      Солнце
      (XIX) — такого человека считают лидером, на¬стоящим предводителем, за которым можно пойти без опасений, руководителем, с которым не спорят, и даже харизматичной личностью, способной повести за собой массы. Так же такого человека оценивают как сильную, уверенную в себе личность, обладающую высоким чувством собственного достоинства и интересным имиджем.
      Суд
      (XX) — такую личность люди воспринимают как человека семейного, верного своим близким и родным. Окружающие знают, на сколько важна для такого человека забота о его родных, о том, чтобы сохранить хорошие отношения в семье. Многие относятся к такому человеку с уважением из-за того, что имеет он здоровую систему ценностей и цельное мировоззрение, а так же имеет свою точку зрения обо всём, что его касается.
      Мир
      (XXI) — личность, которая имеет эту карту на 14. позиции, воспринимается окружением как человек, поглощенный земными интересами, открытый для всего нового, имеющий обширные интересы и контакты. Так же такую
      личность считают толерантной, позитивной, интересующейся миром и людьми, лишённую страхов, комплексов и остающуюся сама собой во всех ситуациях.

      Карта способа проработки кармы (15)

      Считаю, что самой важной картой Кармического Портрета является карта на 15. позиции, поэтому обозначу здесь самые главные её значения, хотя все карты Кармического Портрета интерпретируются согласно общим и кармическим значениям Старших Арканов
      Шут
      (I) — способ проработки кармических обязанностей в случае человека, который имеет данную карту на 15. позиции, состоит в том, чтобы родить и воспитать детей, работать с детьми, заботиться об их благополучии (в смысле личном и социальном). Такой человек должен не отступать перед каждым новым вызовом судьбы, быть открытым для новых дел, явлений, задач, а так же культивировать в себе энтузиазм, присущий детям и бороться со стереотипами и рутинным поведением.
      Маг
      (II) — люди с такой картой на 15. позиции должны отрабатывать кармические обязанности, налаживая и развивая большое количество позитивных контактов. Такие люди должны заботиться об отношениях с родными и ровесниками, работать над словом как устным, так и письменным, следить за тем, чтобы в коллективе сохранялась гармония. Так же нужно взвешивать каждое слово и не только никого им не обижать, но и стараться всем сказать что-то приятное.
      Верховная Жрица
      (II) — человек с такой картой на 15. позиции свои кармические долги может отработать, наладив хорошие отношения с матерью, заботясь о тех, кто в этом нуждается. Необходимо научиться хранить тайны и поступать по своему усмотрению. Заниматься эзотерикой (например, Таро или природной магией), охранять природу и заботиться о животных и окружающей среде всей плане¬ты.
      Императрица
      (III) — способом отработки кармических долгов в этом случае является построение хороших отношений со своими детьми, забота о доме и создание тёплой, сердечной атмосферы между домашними, а так же иметь хорошие отношения с партнёром. Этот человек должен придерживаться такого отношения к материальным ценностям, чтобы никогда не становиться их пленником, но и не пренебрегать их значением.
      Император
      (IV) — эта карта советует человеку посвятить себя профессиональной деятельности и со всей ответственностью к ней относиться, бороться с ленью во всех её проявлениях и при этом построить хорошие отношения со своим партнёром. Так же необходимо выработать соответствующее отношение к власти, а если судьба дала возможность быть лидером, то помнить, что его положение, в первую очередь, обязывает быть ответственным.
      Верховный Жрец
      (V) — человек с такой картой на 15. позиции должен стать примером для подражания и учителем.
      С уверенностью можно сказать, что для отработки кармических долгов необходимо не лицемерить, быть искренним в отношениях с другими людьми, получить высшее образование, выработать цельную философскую систему, личностное отношение к религии и вере, профессиональный под¬ход к рабочим обязанностям. Необходимо так же заботиться о хороших отношениях с отцом и другими авторитетными лицами.
      Влюблённые
      (VI) — тот, кто имеет такую карту в своём Кармическом Портрете на 15. позиции, может отработать свои кармические долги, одаривая всех и всё космической, универсальной любовью. Такой человек должен забыть обо всех разграничениях и воспринимать всех одинаково, независимо от пола, возраста, национальности и т. д., а наибольшее внимание уделить всем видам партнёрских отношений. Не последнее место будет занимать умение принимать решения и делать выбор, а так же нести за эти решения персональную ответственность.
      Колесница
      (VII) — способом отработки долгов в этом случае будет стремление к успеху, полученному кристально честным путём. Такой человек должен получить признание и стать популярным как минимум в своём ближайшем окружении, для того, чтобы иметь возможность вносить позитивные изменения хотя бы в такое небольшое сообщество. Необходимо пропагандировать идею взаимопонимания, согласия, сотрудничества между разными людьми и социальными группами.
      Справедливость
      (VIII) — человек с такой картой на 15. позиции, чтобы отработать свои кармические долги, дол¬жен соблюдать общечеловеческие правила и нормы, быть чувствительным к любым проявлениям несправедливости и ни в коем случае не проходить мимо таких случаев. Необходимо так вести свои дела, чтобы никто не мог обвинить в нечестности, а тем более подозревать в преступлении. В личной жизни задание человека состоит в том, чтобы выработать и сохранить внутреннее равновесие.
      Отшельник
      (IX) — человек, имеющий в своём Кармическом Портрете на 15. позиции эту карту, должен все силы вложить в своё духовное развитие, научиться правильно применять свой жизненный опыт, заниматься эзотерикой или другими науками о человеке, а так же выработать в себе положительное отношение к пожилым людям, а особое внимание обратить на отношения со своими бабушками и дедушками. Главные задания такого человека: служение другим людям, скромное поведение, отказ от лени, принятие того, что приносит жизнь, даже если это одиночество среди людей.
      Колесо Фортуны
      (X) — человек с такой картой на 15. позиции должен в первую очередь сконцентрироваться на том, чтобы найти равновесие между духовным и материальным, выработать правильное отношение к деньгам, научиться их зарабатывать, чтобы материально обеспечить своих близких, помочь тем, кто в этом нуждается, и участвовать в благотворительности. Такой человек должен помнить, что душа осознанно пришла в этот мир, чтобы отработать свои кармические долги, поэтому нужно прислушиваться к её голосу.
      Сила
      (XI) — тот, кто на 15. позиции имеет такую карту, должен выработать соответствующее отношение к своему телу, которое является «храмом для души», здоровью, иммунитету и физической форме. Также в полной мере использовать все возникающие возможности, не пренебрегать и не стыдиться любой работы, даже физической, и развивать способности и таланты, данные судьбой. Такой человек должен помнить о том, что если за что-то взялся добровольно, что-то кому-то пообещал, то обязан выполнить независимо от цены, которую придется за это заплатить.
      Повешенный
      (XII) — человек с такой картой на 15. позиции для отработки кармических долгов должен погрузиться в свой внутренний мир, понять себя, свои эмоции, но не навязывать их окружающим, а справляться с ними самостоятельно и не строить из себя жертву. Такой человек должен молиться и просить Высшие Силы благословить не только себя, но и других людей. При этом не ждать ничего взамен, так как человек в прошлой жизни был слишком пассивным по отношению к себе и другим людям и теперь должен брать инициативу в свои руки, работать и поощрять других делать то же самое.
      Смерть
      (XIII) — человек с этой картой на 15. позиции для отработки своих долгов из предыдущих воплощений должен выработать умение приспосабливаться к постоянным изменениям, в которых нуждается. Способность к трансформациям, очищению от того, что себя изжило и неактуально, отмежевания от прошлого — самые главные и эффективные способы ликвидации кармических задолженностей в этом случае. Человек должен научиться работать в экстремальных условиях, спасать жизни, оказывать поддержку отчаявшимся и несчастным.
      Умеренность
      (XIV) — обладатель этой карты на 15. позиции Портрета должен быть очень внимательным в отношениях с самым близким окружением, соседями и знакомыми, помогать и поддерживать их, а в случае конфликтов, выступать в роли посредника и миротворца. Задание такого человека в этой жизни заключается в том, чтобы установить гармонию между внешним и внутреннем миром. Необходимо научиться контролировать свои эмоции, выработать умение находить золотую середину в любой ситуации, независимо от обстоятельств.
      Дьявол
      (XV) — человек должен научиться справляться со своей энергией, эффективно ею пользоваться, работать на пользу обиженных и беззащитных созданий. Такой чело¬век должен выработать в себе соответствующее отношение к сексу, эротике и привнести в свою интимную жизнь духовность, не забывая и о физическом удовольствии. Важную роль играет так же честность, объективность, верность, умение не поддаваться соблазнам и держать дистанцию с окружением.
      Башня
      (XVI) — человек с такой картой на 15. позиции, чтобы отработать свои кармические долги, должен научиться строить и сохранять отношения с людьми, начиная со своей семьи и заканчивая организациями и государственными
      учреждениями. Такой человек должен уметь заботиться о том, чтобы не поддаваться соблазну навязывать своё мнение другим людям, рушить все, что не соответствует его взглядам, руководствоваться минутными капризами и обижаться на тех, кто не согласен с его мнением.
      Звезда
      (XVII) — в случае этой карты на 15. позиции человек может отрабатывать свои кармические долги благо¬даря культивированию дружеских уз, лояльности и верности своим друзьям, доброжелательному отношению к миру, умению разбираться в чувствах своих и чужих, отказу от цинизма. Такой человек не должен допускать скуку в свою жизнь и полностью использовать имеющиеся таланты, в основном в художественной сфере. Человек так же не должен быть равнодушным к красоте, добру, бескорыстию, творчеству других людей и высшим ценностям.
      Луна
      (XVIII) — обладатель Луны на 15. позиции, чтобы отработать кармические долги должен иметь хороший контакт со своим подсознанием, сотрудничать со своей интуицией и прислушиваться к её подсказкам. Такой человек должен контролировать своё воображение и не поддаваться иллюзиям, чтобы иметь возможность правильно оценивать реальность. Также необходимо заботиться о своём доме, семье, народе, родине, быть верным своим взглядам, никогда не забывать о принятых на себя обязанностях, но выполнять их, пользуясь мягкой женской энергией, независимо от пола в нынешнем воплощении.
      Солнце
      (XIX) — человек с этой картой на 15. позиции Кармического Портрета, в первую очередь, должен избе¬
      гать тенденций быть руководителем и навязывать своё руководство другим людям. Ну а если все же случится так, что человек займёт руководящую должность, то не забывать, что лежит на нём огромная ответственность и к нему значительно больше требований, чем к другим людям в такой же ситуации, но с другой картой способа проработки кармы. Человек должен указывать дорогу другим людям, оставаясь при этом в стороне, быть скромным, сохранять спокойствие духа и своё мнение, независимо от ситуации, на которую имеет влияние.
      Суд
      (XX) — чтобы отработать кармические долги, чело¬век с такой картой на 15. позиции должен посвятить много времени и труда семье, и не только домашним или самым близким, родным, но и дальним родственникам, заботиться о том, чтобы между ними сохранялись хорошие отношения, культивировать семейные традиции, помнить о своих корнях, а так же работать над цельной системой ценностей людей и мировоззрением. Человек должен помнить, что его душа пришла в этот мир специально, чтобы отработать всякие родовые кармические долги, поэтому должен прислушиваться к её голосу и следовать ему.
      Мир
      (XXI) — заданием человека с этой картой в Портрете является выработка в себе высокого уровня толерантности, понимания и терпеливости к людям, независимо от их происхождения, образования, расы, национальности и культуры. Человек должен налаживать и поддерживать как можно большее количество контактов на международном уровне, перебрасывать мосты через границы, уважать традиции и обычаи других людей, быть открытым для современных трендов и тенденций, вводить технические рационализации и усовершенствования, а так же избавиться от любого вида фобий, блокад и предубеждений.

    В Интернете иногда попадаются «тесты», которые дают обманчивое представление о личности человека («нажмите на 5 картинок и получите результат»). Разумеется, это псевдорезультат, который ни о чем вам не скажет, потому что составление психологического портрета — это работа, причем работа долгая, правда интересная и плодотворная. Психологический портрет сразу прояснет в личности очень многое (даже если вы составляете его про себя).

    Поэтому если вы хотите составить свой психологический портрет, то я предлагаю вам такое руководство из серии вопросов ниже. Вы можете составить как свой психологический портрет, так и психологический портрет другого человека, который вам интересен. Всё что вам для этого понадобится, так это час или полтора времени, несколько листов бумаги и ручка. Если вы захотите, чтобы ваш психологический портрет впоследствии проанализировал психолог, то я рекомендую сразу записывать ответы в текстовый файл на компьютере, затем вы можете прислать их мне (учитывайте, что анализ психологического портрета уже будет стоить вам денег).

    Я задаю вам вопросы в безличностной форме и в третьем лице («во что человек верит?»). Если пишете про себя, то просто адресуйте эти вопросы себе, например: «во что я верю?» Отвечайте на вопросы только честно и хорошо подумав.

    Итак, приступим!

    Психологический портрет:

    1) Темперамент, в пропорциях (сангвинический, флегматичный, меланхолический, холерический)

    2) Картина мира. Как человек видит мир, видит людей, видит себя и свою роль в мире. Во что человек верит? Какие есть убеждения и принципы? Какие есть предрассудки и сомнения?

    3) Архетип личности. Идентификация. С кем себя ассоциирут человек, к кому себя причисляет, кем хотел бы быть (или казаться)? (Подсказка. Ключевые мужские архетипы: жертва, отверженный, авантюрист (солдат удачи), герой, победитель. Ключевые женские архетипы: девочка, хозяйка, любовница (соблазнительница), королева, мать, амазонка.)

    4) Какие психологические роли человек играет? (ролей могут быть десятки. Подсказка: жертва, герой, простец, развлекатель, плакательная жилетка, девочка, учитель, гуру и т.д.)

    5) Время. Отношения с прошлым, настоящим и будущим — какие они? (Положительные, отрицательные, нейтральные, великолепные, испорченные).

    6) Положительные привычки. Отрицательные привычки (желательно в их хронологическом развитии)

    7) Характер. Что в ядре личности, что на периферии? Пирамида (иерархия) ценностей человека, что когда-то было на первых местах, что сейчас на первых местах по значимости? Разбейте иерархию ценностей сверху вниз (в виде треугольника, т.е. «пирамиды ценностей») на 5-10 уровней по значимости, что для этого человека будет сейчас стоять на верхних позициях? Заодно можете составить список из 10 самых значимых людей в вашей жизни, но это параллельная задача.

    8) Какой человек на самом деле и каким он хочет показаться в обществе? Насколько большой зазор?

    9) Основные внутриличностные конфликты человека. Комплексы. Психологические болевые точки. Где, как, при каких обстоятельствах эти внутриличностные конфликты проявляются? Почему?

    10) От чего человек зависит или может зависеть? От чего нельзя отказаться? Конфликты зависимости. Ассертивность — от 0 до 10 баллов (т.е. способность не зависеть от внешних оценок и влияний, самостоятельность). В чем может проявляться неуверенность?

    11) Конфликт по самооценке. В какой степени он присутствует и как проявляется? Как человек компенсируется, чем?

    12) Какие цели являются актуальными? Какие второстепенными? Отличаются ли истинные цели от заявленных? Каковы привычные способы достижения целей? Новизна и консервативность. Как человек воспринимает новую информацию, как быстро внедряет ее в свою деятельность, насколько он готов и открыт к любым изменениям?

    13) Скорость (быстрота) психологического метаболизма. Как человек переживает эмоции (интенсивно, медленно, быстро, слабо и т.д.) Доминантный канал восприятия информации по психологическому метаболизму: кинестетический, аудиальный, визуальный, дигитальный? По шкале от 1 до 10.

    14) Обидчивость (по шкале от 1 до 10). Часто ли появляется обида? Как быстро человек выходит из состоятния обиды? Как это обычно происходит? Как обычно человек переживает обиду? Критика. Как человек критикует? Критика поступка или критика личности?

    15) Привычные способы принятия решений. Как это происходит?

    16) Мотивация и самомотивация. Что мотивирует? Кем видит себя человек через 1, 3, 5, 10 лет?

    17) Конфликтные ситуации. Как человек ведет себя в конфликтных ситуациях? Насколько они часты?

    18) Эмоциональный профиль. Тип открытой эмоциональности или тип закрытой эмоциональности? Какие события (слова, эмоции) будут человека эмоционально задевать, цеплять, какие — нет? Какое «среднее» эмоциональное состояние? Какие эмоциональные переживания обычно характерны? Дополнительно опишите человека 10-20 прилагательными, первыми которые придут вам на ум, допустим: «веселый, спокойный, мнительный, тревожный, напряженный, обижающийся, закрытый, апатичный, заботливый, беспечный, злой, мягкий, раздраженный, улыбчивый, эмоционально нестабильный, скованный, задумчивый, чувствительный, принимающий и т.д.» (это просто примеры).

    19) Ценности человека. Базовые личностные качества и ценности человека.

    20) Индивидуальные особенности поведения и мышления. Какой может быть прогноз на поведение в особенных, значимых ситуациях?

    21) Правда и ложь. Привычные стратегии лжи и сокрытия информации. Как человек может обманывать других или вас?

    22) Стратегии поддержания личных и профессиональных отношений

    23) Страхи. Чего человек боится? Поверхностно (декларируемо) и на глубоком уровне?

    24) Психологические «кнопки» удовольствия. Что доставляет человеку удовольствие, как именно? Стратегии получения удовольствия, как формируются запросы? Чем человек гордится (поверхностно и глубоко)? Типы комплиментов, которые приемлимы и значимы для человека?

    25) Отношения в коллективе (любом). Лояльность человека системе. Как факторы риска могут воздействовать на человека и на принятие решений?

    26) Тактика избегания и уход из какой-либо системы (рабочего коллектива, семьи, дружеских отношений). Что может заставить человека выйти из какой-то системы? Как этого избежать?

    27) Привычные способы решения проблем.

    28) Перспективы человека (в т.ч. в его профессиональной деятельности). Есть ли в жизни человека сценарные моменты, то есть повторяющиеся, воспроизводимые (одинаковые конфликты на работе или одинаковые проблемы в разных отношениях)?

    29) Здоровье. Сильные стороны, слабые стороны.

    30) Финансы, карьера, образование. Отношения с коллективом (роль в коллективе, группе).

    31) Эмпатия (способность к сопереживанию), юмор. Степень чувствительности человека. Как человек проявляет эмоции? Смех, слезы — что может вызывать?

    32) Агрессия. Как человек ее проявляет? Как человек формирует претензии, к чему? Как их обычно выражает? Пассивная агрессия или активная агрессия? Как долго он может находитьсяв конфликтной зоне? Какие психологические выгоды он может извлекать из конфликтности?

    33) Секс и эрос. Что человеку нравится? Какой тип эроса ближе человеку, какие существуют сексуальные ритуалы, т.е. ритуалы ухаживаний, соблазнения. Что человека цепляет? Тип сексуальности. Группы сексуальных фетишей (телесных (приятный запах и т.д.) и нетелесных (белье и т.д.). Сексуальный аппетит (гипер-, высокий, нормальный, пониженный, отсутствует, нет данных).

    34) Дискурс. Описание речи. Тональность голоса. Письменный дискурс. Конфликт по общению — в чем он может выражаться? Умеет ли человек слушать и как он это делает? Психолингвистическая норма (как много говорит человек в среднем за день) и характеристика речи.

    35) Поведенческие изменения за последние 5-10 лет. Как человек относится к своему возрасту и времени, телу, личным перспективам? Чем могут быть вызваны эти изменения?

    36) Парадигма выбора. Как человек выбирает? Скорость, качество выбора. (Выбираю это, т.к. это красивее, престижнее, дешевле, надежнее и т.д.)

    37) Отношения с окружающими. Насколько значимо мнение окружающих о человеке? Статус — что он значит для человека?

    38) Ядро самоуважения, в чем оно выражается? Базовые ценности в самохарактеристике человека.

    39) Типичные способы коммуникации с окружением. Как человек строит контакты, насколько быстро, интенсивно? Умеет ли человек дружить? Умеет ли любить и выражать свои чувства? Насколько сильно или слабо развиты эти навыки?

    40) Внешность. Сильные стороны, слабые стороны. Восприятие тела. Что человеку нравится или что человек недолюбливает в отношении телесности или внешности?

    Примечание. Если вы пишете свой психологический портрет, то, как я надеюсь, вы будете объективны. При написании психологического портрета другого человека также постарайтесь быть объективными, потому что многие оценки могут оказаться субъетивными. Например, по пункту 18, когда вы будете описывать личность человека через сининомический
    ряд, может возникать ситуативная путаница: вы можете определить человека как равнодушного (хотя он равнодушен сейчас м.б. лично к вам), а сам по себе очень страстная натура (или он увлечен кем-то или чем-то другим), если вы в ссоре, то можете субъективно неверно приписать этому человеку злость, эмоциональную тупость или какие-то негативные качества, которые ему несвойственны. Будьте не субъективны, будьте максимально объективны и честны в ваших оценках.

    Составив психологический портрет (свой или другого человека), вы можете открыть множество интересных вещей и найти ответы на многие беспокоящие вас вопросы. Если вы желаете заказать развернутый анализ психологического портрета лично у меня, то эта услуга будет стоить вам 50 евро, я проанализирую составленный вами психологический портрет за одну психологическую сессию. Для заказа писать или на сайт или на мою почту, [email protected]

    Илья Васильев

    Как написать психологический портрет личности? Примеры на эту тему довольно разнообразные, но прежде чем их предоставить, следует вспомнить, что каждый человек обладает определенным холерик, сангвиник, меланхолик и флегматик. Доказано, что в чистом виде принадлежность к тому или иному виду нервной деятельности встречается редко. Чаще всего в одном индивидууме сочетается совокупность личностных качеств, которые могут корректироваться.

    Однако основа темперамента остается постоянной величиной. Как это можно отследить на практике? Прежде чем оценить психологический портрет личности, пример написания следует сосредоточить на том, как человек ориентируется в социуме. Один идет по жизни, не отступая от четких правил, другой, напротив, креативен и прибегает к инновационным методам.

    Психологи единогласны в своем мнении, что начинать следует с описания темперамента. Без этого невозможно составить психологический портрет личности. Образец любой характеристики отображает в первую очередь тип нервной системы.

    Сангвиники и холерики

    Каждый тип темперамента выделяется своей особенностью, поэтому к каждой личности требуется индивидуальный подход. Сангвиники — обладатели сильной нервной системы и с легкостью переживают смену психических процессов: возбуждение у них быстро сменяется торможением и наоборот. В силу этого они склонны не всегда выполнять обещанное и нуждаются в контроле.

    Но их положительные черты обычно перевешивают негативные. Такие личности наделены коммуникабельностью, общительностью и оптимизмом. В большинстве случаев сангвиники — лидеры и часто занимают руководящие должности в социальной жизни.

    Холерики известны своей неуравновешенной нервной системой. Процесс возбуждения у них преобладает над торможением. Холерики чувствуют потребность быть все время занятыми. Они, так же как и сангвиники, стремятся к лидерству, но зачастую слишком напористы и вспыльчивы.

    Поэтому окружающие часто находят холериков агрессивными и конфликтными. Однако их энергичности и целеустремленности можно только позавидовать. Им рекомендовано реализовывать себя в социуме в качестве военных, спасателей, медиков.

    Флегматики и меланхолики

    В ходе исследований ученые пришли к выводу, что флегматики наделены сильным типом нервной системы. Но, в отличие от сангвиников, эти индивиды инертные. Они долго принимают решение и неспешно оценивают свои силы.

    Важно не подгонять флегматиков, иначе они будут сильно раздражаться и могут бросить начатое дело. Многие считают, что эти личности часто склонны поддаваться мрачным мыслям. Но на самом деле они редко впадают в депрессию. Их положительные черты — постоянство, надежность и основательность.

    Меланхолики — обладатели слабого неуравновешенного типа нервной системы.
    Они очень чувствительны и склонны расстраиваться, когда на них давят и дают резкие указания. В силу своей мягкости меланхолики часто не могут дать отпор диктатору и замыкаются в себе.

    Это красноречиво отражает их психологический портрет личности. Пример по писихологии показывает, что таким личностям важно осваивать профессии, связанные с общением и заботой об окружающих. Ведь отличительные черты меланхоликов — это умение сопереживать и проявлять милосердие.

    Психологический портрет личности. Пример написания

    Возможно, многие читатели задумаются: «Так ли важна характеристика личности на сегодняшний день?» На самом деле социальная жизнь требует от индивида реализации. Причем важно, чтобы деятельность была не только полезная и хорошо оплачиваемая, но и приносила моральное удовлетворение человеку.

    Метод Платонова способен помочь современному работодателю грамотно вовлечь в процесс деятельности каждого члена коллектива. Например, ученый подчеркивает, что флегматику лучше всего работается с меланхоликом, холерику — с сангвиником. Помимо этого, Платонов выделил из структуры характера человека важные моменты:

    • В этом случае оценивается трудолюбие, ответственность, инициативность человека. Главный вопрос в том, реализует ли он свой потенциал, данный ему от природы, или нет.
    • Отношение к окружающим. Известно, что производственный процесс задействован на взаимоотношениях, и от того, насколько они гармоничные, зависит слаженность работы и конечный результат. Поэтому оценивается, насколько отзывчив, уважителен и гибок индивидуум в обществе.
    • Отношение к самому себе. На сегодняшний день девиз «полюби себя» не теряет актуальности. Ведь личность, которая заботится о своем внешнем виде, здоровом образе жизни, не только вызывает приятные эмоции, но и способна притягивать к себе позитивные события. Именно поэтому новичку советуют уделить внимание своему внешнему виду, когда он собирается на собеседование.

    Пример характеристики

    Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод: каждый способен составить психологический портрет личности. Пример написания о себе может выглядеть так: «Основа моего темперамента — меланхолик. Я в меру трудолюбивый и ответственный. Минус — мнительность, которая мешает мне достичь успеха. Я действую согласно своему природному потенциалу и способен вырабатывать в себе уверенность с помощью психологических тренингов. Отношения в коллективе не всегда складываются благополучно. Я доброжелателен, но застенчив, с трудом отстаиваю свое мнение. К себе я довольно придирчив, во многом сомневаюсь, имею несколько вредных привычек, но пытаюсь от них избавиться».

    Этот метод помогает личности преодолеть психологические барьеры, откорректировать свое поведение и многое изменить в своей жизни к лучшему. Руководитель, в свою очередь, часто ориентируется на психологический портрет личности. Образец написания обычно предполагает свободную форму, но встречаются крупные компании, в которых предусматривается служебный образец.

    Как работает метод Платонова в психологии?

    На самом деле описанный метод успешно применяется в области психиатрии и психологии. Ведь прежде, чем помочь человеку в решении его проблемы, специалист дает характеристику его личностным качествам.

    Итак, как написать психологический портрет личности? Примеры этому достаточно разнообразные. Один из них подразумевает, кроме описания типа темперамента, еще и определение эмоциональной стороны человеческого характера. Например, специалисты рассматривают 4 типа эмоций: демонстративный, педантичный, застревающий, возбудимый.

    Демонстративный тип отличается своей эмоциональностью. Такие люди бурно выражают свои эмоции и часто «играют на публику». Но благодаря своей артистичности они способны хорошо понять собеседника. Поэтому, если представитель демонстративного типа обратился за помощью к специалисту с просьбой помочь ему определиться с выбором профессии, то самая удачная рекомендация для него — выбрать публичную деятельность. Или можно освоить специальность

    Педантичный тип личности склонен к нерешительности и постоянному чувству страха. Ему свойственны колебания и сомнения. Однако — пунктуальность, рассудительность и аккуратность — берутся специалистом за основу и помогают предложить этому типу определенный метод разрешения ситуации.

    Два непростых типа

    Существуют ли затруднения, когда составляется психологический портрет личности? Пример написания по Платонову показывает: да, такое бывает. Например, выделяют 2 типа личности: застревающий и возбудимый. На первый взгляд они похожи.

    А у некоторых индивидуумов способны переплетаться в характере. Но профессионал своего дела все же способен разобраться в этом. Например, личности застревающего типа отличаются тем, что способны долгое время не демонстрировать свои негативные эмоции. «Месть — блюдо, которое подается холодным» — выражение, которое отлично подходит к описанию их состояния. Такие индивиды обидчивые, злопамятные. В первую очередь им предлагают программы избавления от старых обид.

    Возбудимый тип личности проявляется в постоянном недовольстве и раздражительности. Эти отрицательные явления приводят к тому, что индивид находится в конфликте с окружающим миром и самим собой. Что приводит к такому состоянию? Психолог тщательно проводит работу с обратившимся, пытаясь собрать по крупицам все детали жизненных событий, учитывая его темперамент, генетические особенности, социальные условия и круг знакомств.

    Метод Платонова в социуме

    К методу Палатонова прибегают в различных творческих шоу, политике, науке. Ведь в этой деятельности в первую очередь важен психологический портрет. Известной личности, так же как и обычному человеку, невозможно избежать подобной характеристики. В этом случае ученый Платонов предлагает рассматривать интеллектуальность и направленность человека.

    То есть обладает ли он определенным талантом и сможет реализовать его, основываясь на силе воли? Помимо этого, специалистами берется во внимание умение человека управлять своими эмоциями в и контролировать настроения и чувства.

    Самооценка — основа характеристики

    Особое внимание специалисты уделяют самооценке индивида. Многие виды социальной деятельности делают на этом особый акцент, когда составляют психологический портрет личности. Пример написания: «Королев Иван Степанович обладает высокими математическими способностями, но самооценка низкая. Может ли он управлять коллективом? В настоящее время — нет».

    Это далеко не весь перечень вопросов, которые затрагивает Константин Платонов в своих трудах. Описание личностных качеств человека зависит от обстоятельств и сферы деятельности, которая их запрашивает. Как правило, психологический портрет индивидуален и может носить конфиденциальный характер.

    Определение психологического реализма

    Психологический реализм — литературный жанр, получивший известность в конце 19 — начале 20 веков. Это жанр художественной литературы, ориентированный на характер персонажей, поскольку в нем основное внимание уделяется мотивам и внутренним мыслям персонажей.

    Писатель психологического реализма стремится не только показать, что делают персонажи, но и объяснить, почему они совершают такие действия. В романах психологического реализма часто присутствует более обширная тема, когда автор выражает мнение по социальному или политическому вопросу через выбор его или ее персонажей.

    Однако психологический реализм не следует путать с психоаналитическим письмом или сюрреализмом, двумя другими способами художественного выражения, которые процветали в 20-м веке и были сосредоточены на психологии уникальными способами.

    Достоевский и психологический реализм

    Прекрасным образцом психологического реализма (хотя сам автор не обязательно соглашался с классификацией) является «Преступление и наказание» Федора Достоевского.

    Этот роман 1867 года (впервые опубликованный в виде серии рассказов в литературном журнале в 1866 году) посвящен русскому студенту Родиону Раскольникову и его плану убийства неэтичного ростовщика.В романе много времени уделяется самообвинениям и попыткам оправдать свое преступление.

    На протяжении всего романа мы встречаем других персонажей, которые совершают неприятные и незаконные поступки, мотивированные их отчаянным финансовым положением: сестра Раскольникова планирует выйти замуж за человека, который может обеспечить будущее ее семьи, а его подруга Соня занимается проституцией, потому что у нее нет ни гроша.

    Понимая мотивы персонажей, читатель лучше понимает главную тему Достоевского: условия бедности.

    Американский психологический реализм: Генри Джеймс

    Американский писатель Генри Джеймс также очень эффективно использовал психологический реализм в своих романах. Джеймс исследовал семейные отношения, романтические желания и небольшую борьбу за власть через эту призму, часто с мельчайшими подробностями.

    В отличие от реалистических романов Чарльза Диккенса (которые имеют тенденцию подвергать прямую критику социальной несправедливости) или реалистических композиций Гюстава Флобера (которые состоят из щедрых, точно упорядоченных описаний различных людей, мест и предметов), произведения Джеймса психологического реализма в основном сосредоточены на внутренней жизни благополучных персонажей.

    Его самые известные романы, в том числе «Портрет женщины», «Поворот винта» и «Послы», изображают персонажей, которым не хватает самосознания, но часто нереализованные желания.

    Другие примеры психологического реализма

    Акцент Джеймса на психологии в его романах оказал влияние на некоторых из самых важных писателей модернистской эпохи, включая Эдит Уортон и Т.С. Элиот.

    «Эпоха невинности» Уортона, получившая Пулитцеровскую премию за художественную литературу в 1921 году, предлагает взгляд изнутри на верхний средний класс общества.Название романа иронично, поскольку главные герои, Ньюленд, Эллен и Мэй, действуют в кругах, которые далеко не невинны. В их обществе существуют строгие правила относительно того, что правильно, а что нет, несмотря на то, чего хотят его жители.

    Как и в «Преступлении и наказании», внутренняя борьба персонажей Уортона исследуется, чтобы объяснить их действия. В то же время роман рисует нелестную картину их мира.

    Самое известное произведение Элиота — стихотворение «Любовная песня Дж.Альфред Пруфрок »также попадает в категорию психологического реализма, хотя его также можно отнести к сюрреалистическому или романтическому. Это пример письма« потока сознания », поскольку рассказчик описывает свое разочарование упущенными возможностями и потерянной любовью.

    О портрете художника в молодости

    Около

    Портрет художника в молодости

    Портрет художника в молодости описывает события, которые близко соответствуют событиям первых двадцати лет жизни Джойса.По словам знаменитого биографа Джойса Ричарда Эллмана, Джойс надеялся, что его « Портрет » станет автобиографическим романом, «превратившим его жизнь в художественную литературу». Хотя ученые расходятся во мнениях относительно того, в какой степени жизнь Джойса повлияла на его вымышленное повествование в романе, большинство из них согласны с тем, что Стивен Дедал является как главным героем романа, так и личностью (лат., Что означает «маска»), за которой рисует Джойс его вымышленный «портрет» «художника» и «молодого человека».

    Внимательное изучение этих очевидных ключей в названии показывает, что роман можно классифицировать как Kunstlerroman (нем., Что означает роман о художнике), так и Bildungsroman (нем., Означает роман о развитии или образовании).Если мы поймем эти термины, мы сможем более четко понять основную цель Джойса при написании романа.

    Однако мы должны помнить, что многие люди и ситуации в романе представлены в форме сатиры. Мы также должны знать, что автор выбрал эту технику, чтобы подчеркнуть, чем жизнь художника отличается от жизни других людей, которые разделяют его мир.

    В книге Портрет, читатель узнает на собственном опыте Стивена Дедала, как художник воспринимает свое окружение, а также свои взгляды на веру, семью и страну, и как это восприятие часто противоречит тем, что предписывается ему обществом. .В результате художник чувствует себя оторванным от мира. К сожалению, это чувство дистанции и отстраненности неверно истолковывается другими как горделивое отношение эгоиста. Таким образом, художник, и без того чувствуя себя изолированным, все больше осознает некоторое растущее болезненное социальное отчуждение.

    Кроме того, естественные, созревающие сексуальные влечения Стивена еще больше сбивают его с толку. Стивен — очень умный, чувствительный и красноречивый молодой человек, но он также обладает чувством неотложной сексуальности, неуверенности в себе и незащищенности — всеми универсальными эмоциями, которые испытывает средний подросток-мужчина.Джойс раскрывает эти бурные подростковые чувства с помощью повествовательной техники, называемой потоком сознания. Он погружает читателя как в сознание, так и в подсознание, показывая ему субъективную и объективную реальности ситуации. Используя Стивена Дедала, он исследует глубины человеческого сердца.

    Этот роман повествуется по большей части с ограниченной всеведущей точки зрения; в то же время он переходит по форме от лирического к эпическому способу выражения и, наконец, переходит к драматическому способу выражения.(Эти «способы выражения» являются собственными терминами Стивена, определяющими различные виды литературы; когда мы встречаемся с ними в романе, мы должны записать определения Стивена и попытаться наметить ход этого романа в соответствии с его развивающимися лирическими, эпическими и т. Д. и драматические уровни.)

    Мысли, ассоциации, чувства и язык Стивена (как церебральные, так и вербальные) служат основными средствами, с помощью которых читатель делится со Стивеном болью и удовольствиями юности, а также волнующими переживаниями интеллектуальных, сексуальных и духовных открытий.

    Чтобы подчеркнуть важность эстетических переживаний Стивена, Джойс позаимствовал слово из католической веры, чтобы создать собственный литературный термин. Когда Стивен внезапно понимает «сущность вещи» — будь то понимание человека, идеи, слова или ситуации — у него наступает момент глубокого откровения. Джойс назвал эти моменты прозрениями.

    Некоторые из самых ранних прозрений Стивена проистекают из его острого сенсорного восприятия и записаны благодаря мастерскому использованию образов Джойсом.В романе подчеркиваются повторяющиеся паттерны звуков и воспоминания о вкусах, прикосновениях и запахах. Зрение Стивена (как и у Джойса) слабое; поэтому Джойс подчеркивает другие чувства, и при этом он использует ценный метод мотивированного повествования, при котором он записывает повторяющиеся образы горячего / холодного, влажного / сухого и светлого / темного образов, а также повторяющиеся символы. Он также использует драматическую иронию, чтобы определить основные конфликты Стивена и выделить важные события в его жизни.

    Хотя в романе присутствует несколько тем, таких как отчуждение и предательство, Эллман заявляет, что Джойс изначально признал главную тему произведения как «портрет героя католического художника-отступника».»Конечно, свидетельства из жизни Джойса отражают потребность Стивена вырваться из оков ирландского национализма и католицизма, которые, казалось, угрожали его стремлению к литературной карьере.

    Самая очевидная подсказка о том, что жизнь автора связана с тематическим развитием романа, содержится в имени героя — Стивен Дедал, которое сочетает в себе важные элементы как греческих, так и христианских мифов. «Стефан» — имя первого христианского мученика, преследуемого за веру.Герой Джойса отождествляет себя с мученической смертью своего покровителя, вспоминая ранний выговор против женитьбы на протестанте, несправедливый инцидент с угрызениями совести и множество случаев, когда его изгоняли или заставляли чувствовать себя виноватым со стороны сверстников и пожилых людей.

    Однако выбор автора фамилии своего персонажа — Дедал — открывает читателям источник величайшей тематической параллели романа. Миф о Дедале и Икаре, история хитрого греческого изобретателя и его злополучного, порывистого сына, является основой основных образов и символизма, пронизывающих роман.

    Дедал, архитектор по заказу царя Миноса, спроектировал сложный лабиринт, в котором царь планировал заключить чудовищного Минотавра. Однако несчастье вскоре привело к тому, что Дедала и Икара заточили в лабиринте, из которого они были вынуждены предпринять дерзкий и изобретательный побег.

    Символично, что Стивен, как и Дедал, чувствует себя обязанным найти способ выбраться из лабиринта Дублина, который угрожает ему духовными, культурными и художественными ограничениями.Точно так же Стефана можно сравнить с Икаром, который подлетел слишком близко к солнцу, расплавил свои вылепленные крылья и бросился насмерть в море. Подобно Икару, Стефан игнорирует предупреждения семьи и духовенства и символически тянется к философскому озарению, которое в конечном итоге ввергает его в грех (духовную смерть) и заставляет отречься от католической веры.

    Последняя и самая драматическая параллель связывает Стивена с его мифическим тезкой Дедалом — «великим изобретателем».«Подобно Дедалу, Стивену удается вырваться из лабиринта культурных ограничений. В конце романа Стивен творчески парит — в бегстве прочь из Ирландии к будущему неограниченной художественной свободы.

    Примеры физических характеристик

    Физические характеристики могут включать в себя множество вещей. Прически и черты лица играют большую роль, но не являются главными. Физические характеристики — это то, что вы видите невооруженным глазом. Они охватывают все, что вы можете описать о человеке или группе людей, просто взглянув на них.

    Физические характеристики: что вы заметите в первую очередь

    Физические характеристики определяют черты или особенности вашего тела. Это аспекты, которые очевидны визуально, когда о человеке ничего не известно. Первое, что вы видите, когда смотрите на кого-то, могут быть его волосы, одежда, нос или фигура. Все это примеры физических характеристик. Чтобы получить наглядные примеры физических характеристик, вы должны посмотреть на лицо человека, на его рост и во что он одет.

    Характеристики телосложения

    При описании физических характеристик человека первое, что бросается в глаза, — это общее телосложение или тип телосложения. Некоторые общие прилагательные, которые вы можете использовать для описания телосложения человека, могут включать следующее:

    • Пухлый
    • Коренастый
    • Полнотелый
    • Толстый
    • Пухлый
    • Среднего телосложения
    • Спортивный
    • Стройный
    • Долговязый
    • Подходит
    • Тонкий
    • Обрезка
    • Обтягивающий
    • Бафф
    • Мускулистый
    • Разорванный
    • Хорошо сложенный

    Характеристики роста

    Еще одна область внешнего вида, которую вы можете учитывать, — это рост человека.

    • Низкий
    • Высокий
    • Миниатюрный
    • Средний рост
    • Гигантский
    • Высокий

    Характеристики цвета лица

    При описании чьей-то кожи и цвета лица вы можете принять во внимание некоторые из следующих слов.

    • Темный
    • Светлый
    • Яркий
    • Розовый
    • Оливковый
    • Бледный
    • Пастообразный
    • Бронзовый
    • Коричневый
    • Прыщ
    • Веснушки
    • Пятна
    • Прыщи

    Характеристики волос

    Характеристики волос

    вы можете использовать для характеристики чьих-то волос, можно описать цвет, текстуру, форму, длину и многое другое.

    • Светлый
    • Яркий
    • Рыжий
    • Красный
    • Коричневый
    • Черный
    • Серый
    • Белый
    • Длинный
    • Пухлый
    • Матовый
    • Короткий
    • Кудрявый
    • Вьющийся
    • Волнистый
    • Пермед
    • Прямой
    • Лысый
    • Отступающий

    Улучшение ваших физических характеристик

    Ваши физические характеристики могут играть роль в определении того, как с вами обращаются.Хотя многие физические характеристики изменить нельзя, вы можете улучшить свои физические характеристики, чтобы обеспечить более позитивный настрой.

    Маленькие вещи, которые вы можете сделать, могут полностью изменить мнение человека о вас:

    • Постираясь и надев чистую одежду, вы можете показать другим, что вы немного лучше.
    • Даже улыбка покажет, что вы дружелюбны.

    Не все характеристики можно и нужно улучшать. Есть определенные физические характеристики, с которыми вы родились.Хотя вы можете красить волосы, носить контактные линзы, загорать или делать пластическую операцию, в конечном итоге вы должны принять уникальные физические характеристики, которые у вас есть, поскольку они делают вас тем, кто вы есть.

    Помните, когда вы пытаетесь улучшить себя, думайте также о том, как вы относитесь к другим. Если мужчина носит старую грязную рубашку, вместо того, чтобы осуждать его, возможно, у него сломалась стиральная машина. Суждение — это не выход.

    психологический портрет в приговоре

    Эти примеры взяты из корпусов и из источников в Интернете.Любые мнения в примерах не отражают мнение редакторов Cambridge Dictionary, Cambridge University Press или его лицензиаров.

    Она попробовала свои силы во многих жанрах литературы, таких как репортажные зарисовки, повествовательные воспоминания, психологический портрет этюды и другие.

    Из

    Википедия