Психотип шизоидный: Шизоидный психотип

Шизоидный психотип

Для простого понимания шизоидного психотипа личности слово «шизоидный» — замените на слова странный, изобретательный, «ботаник».

Внутренние условия

Шизоид характеризуется своеобразностью мышления, т.е. не такой, как все. Они не могут из какой-то информации выделить главное и второстепенное, зачастую второстепенные признаки могут для них стать главными, в их сознании зачастую все существует равнозначно и одновременно. Все это происходит из-за слабого процесса торможения в нервной системе.

Внешний вид

В своем внешнем виде люди шизоидного типа личности часто использую своеобразные барьеры – большие шапки, очки, капюшоны, таким образом пытаясь отгородиться от внешнего мира. Часто одеваются в объемную одежду, очень любят носить за плечами сумки и рюкзаки. Часто могут показаться неухоженными, походка и позы рассогласованные, одежду меняют не часто. Это связано с тем, что шизоиды часто переключаются с одного дела на другое, забывая про свой внешний вид.

Мимика и пантомимика

У шизоида можно увидеть на лице два основных стереотипа, либо неподвижную маску эмоций, либо рассогласования эмоций и мимики. Когда коммуникация с шизоидом налажена, на его лице можно наблюдать эмоцию заинтересованности. Жестикуляция резкая и существует отдельно от тела, иногда может застыть в какой-то определенной позе.

Общение и поведение

Обладатели шизоидного типа личности имеют достаточно высокие умственные способности, в их суждениях всегда присутствует некая оригинальность, интересы их широки, но в то же время это немного скрытные люди. Общаются они только с теми людьми, которые их понимают, но к критике чувствительны. Манера поведения неэмоциональна, сдержанна. Эмоциональное состояние окружающих людей чувствует крайне плохо. Обычные для всех вещи шизоида могут вогнать в состояние стресса, происходит это из-за задевания каких-то оригинальных внутренних его ценностей.

Криминальное поведение

Шизоиды являются неординарными преступниками и как правило связаны с какими-то онлайн-продуктами, банковскими карточками. Их преступления могут показаться нелогичными, оригинальными.

Как они лгут

Лжет шизоид подобно своему поведению и внешнему виду – странно. Во время поведения опросной беседы постоянно уходит от первоначальной мысли, заменяя не нужными предложениями, происходит расхождение спрашиваемой информации от предоставляемого смысла ситуации. Для того, чтобы им управлять в такие моменты, шизоида необходимо вогнать в состояние тревожности, но главное не напугать.

Подведем итоги,

• Стратегия – творчество.
• Слоган и цель: «Создание нового».
• А делает это он посредством нестандартного мышления.

ФГБНУ НЦПЗ. ‹‹Психопатии и акцентуации характера у подростков››

Название «шизоид» распространилось благодаря Е. Kretschmer (1921). Иные наименования этого типа характера: «странные и чудаки» [Kraepelin E., 1915], «патологически замкнутые», «аутистические психопаты» [Asperger H., 1944] и др.— употребляются значительно реже.

Наиболее существенными чертами данного типа считаются замкнутость, отгороженность от окружающего, неспособность или нежелание устанавливать контакты, снижение потребности в общении. Сочетание противоречивых черт в личности и поведении — холодности и утонченной чувствительности, упрямства и податливости, настороженности и легковерия, апатичной бездеятельности и напористой целеустремленности, необщительности и неожиданной назойливости, застенчивости и бестактности, чрезмерных привязанностей и немотивированных антипатий, рациональных рассуждений и нелогичных поступков, богатства внутреннего мира и бесцветности его внешних проявлений — все это заставило говорить об отсутствии «внутреннего единства». H. Asperger (1944) обратил внимание на недостаток интуиции как на главную черту этого типа характера. Под интуицией здесь следует понимать прежде всего пользование неосознанным прошлым опытом.

Шизоидные черты выявляются в более раннем возрасте, чем особенности характера всех других типов. Неслучайно шизоидный тип характера подробно описан в трудах и руководствах по детской психиатрии.

С первых детских лет поражает ребенок, который любит играть один, не тянется к сверстникам, избегает шумных забав, предпочитает держаться среди взрослых, иногда подолгу молча слушая их беседы. К этому может добавляться какая-то недетская сдержанность в проявлении чувств, которая воспринимается как холодность.

Подростковый возраст является самым тяжелым для шизоидной психопатии. Нам представляется ошибочным суждение о благополучии подросткового периода у шизоидов, построенное на анамнезах, собранных у взрослых и даже у пожилых лиц, страдающих шизоидной психопатией [Мазаева Н. А., 1974]. Надо иметь в виду малую точность анамнеза как метода для ретроспективной оценки собственного поведения, невольного стремления приукрашивать свои юные годы у немолодых людей. Динамические наблюдения показывают, что с началом пубертатного периода шизоидные черты усиливаются [Наталевич Э. С., Мальцева М. М., 1979].

С наступлением полового созревания все черты характера выступают с особой яркостью. Замкнутость, отгороженность от сверстников бросаются в глаза. Иногда духовное одиночество даже не тяготит шизоидного подростка, который живет в своем мире, своими необычными для других интересами и увлечениями, относясь со снисходительным пренебрежением или явной неприязнью ко всему, что наполняет жизнь других подростков. Но чаще все же шизоидные подростки сами страдают от своего одиночества, неспособности к общению, невозможности найти себе друга по душе.

Неудачные попытки завязать приятельские отношения, мимозоподобная чувствительность в моменты их поиска, быстрая истощаемость в контакте («не знаю, о чем говорить») нередко побуждает таких подростков к еще большему уходу в себя.

Недостаток интуиции проявляется отсутствием «непосредственного чутья действительности» [Ганнушкин П. Б., 1933], неумением проникнуть в чужие переживания, угадать желания других, почувствовать неприязненное отношение к себе или, наоборот, симпатию и расположение, уловить тот момент, когда не надо навязывать свое присутствие и когда, наоборот, надо выслушать, посочувствовать, не оставлять собеседника с самим собой. Один из шизоидных подростков сказал об этом: «Я никогда не знаю, любят меня или ненавидят, если об этом мне прямо не скажут!»

К недостатку интуиции следует добавить тесно с ним связанную неспособность к сопереживанию — неумение разделить радость и печаль другого, понять обиду, почувствовать чужое волнение и беспокойство. Иногда эту особенность обозначают как слабость эмоционального резонанса.

Недостаток интуиции и неспособность сопереживания обусловливают, вероятно, то, что называют холодностью шизоидов. Их поступки могут казаться жестокими, но они связаны с неумением «вчувствоваться» в страдания других, а не с желанием получить садистическое наслаждение, как у эпилептоидов.

Ко всем этим недостаткам можно добавить еще неумение убеждать своими словами других.

Внутренний мир шизоида почти всегда закрыт от посторонних взоров. Лишь иногда и перед немногими избранными занавес внезапно приподнимается, но никогда не до конца, и столь же внезапно может вновь упасть. Шизоид скорее раскрывается перед людьми малознакомыми, даже случайными, но чем-то импонирующими его прихотливому выбору. Но он может навсегда оставаться скрытой, непонятной вещью в себе для близких или тех, кто знает его много лет. Богатство внутреннего мира свойственно далеко не всем шизоидным подросткам и, конечно, связано с определенным интеллектом или талантом. Поэтому далеко не каждый из шизоидов может послужить иллюстрацией слов Е. Kretschmer (1921) о подобии их «лишенным украшений римским виллам, ставни которых закрыты от яркого солнца, но в сумерках которых справляются роскошные пиры». Однако во всех случаях внутренний мир шизоидов бывает заполнен увлечениями и фантазиями.

Фантазируют шизоидные подростки про себя и для самих себя. Они вовсе не любят распространяться о своих грезах и мечтаниях перед окружающими. Они не склонны также перемешивать обыденную жизнь с красотами своих выдумок. Шизоидные фантазии либо служат утешению своей гордости, либо носят эротический характер. Они явно могут играть роль психологической защиты — в трудных для шизоида ситуациях его склонность к фантазированию усиливается.

Недоступность внутреннего мира и сдержанность в проявлении чувств делают непонятными и неожиданными для окружающих многие поступки шизоидных подростков, ибо все, что им предшествовало,— весь ход переживаний и мотивов — оставалось скрытым. Некоторые выходки действительно носят печать чудачества, но, в отличие от истероидов, они вовсе не представляют собой спектакля, разыгрываемого с целью привлечь к себе всеобщее внимание. Реакция эмансипации нередко проявляется весьма своеобразно. Шизоидный подросток может долго терпеть мелочную опеку в быту, подчиняться установленному распорядку жизни, но реагировать бурным протестом на малейшую попытку вторгнуться без позволения в мир его интересов, фантазий, увлечений. Вместе с тем реакция эмансипации может легко оборачиваться социальной нонконформностью — негодованием по поводу существующих правил и порядков, насмешек над распространенными идеалами, интересами, злопыхательством по поводу «отсутствия свободы». Подобного рода суждения могут долго и скрытно вынашиваться и неожиданно для окружающих реализоваться в публичных выступлениях или решительных действиях. Зачастую поражает прямолинейная критика других лиц без учета ее последствий для самого себя. При обследовании с помощью ПДО нередко проявляются и низкая конформность, и сильная реакция эмансипации.

Реакция группирования внешне выражена довольно слабо. Как правило, шизоидные подростки стоят особняком от компаний сверстников. Их замкнутость затрудняет вступление в группу, а их неподатливость общему влиянию, общей атмосфере, их неконформность не позволяет ни слиться с группой, ни подчиниться ей. Попав же в подростковою группу, нередко случайно, они всегда остаются в ней на особом положении. Иногда они подвергаются насмешкам и даже жестоким преследованиям со стороны других подростков, иногда же благодаря своей независимости, холодной сдержанности, неожиданному умению постоять за себя они внушают уважение и заставляют соблюдать дистанцию. Но успех в группе сверстников может оказаться одним из сокровенных желаний шизоидного подростка. В своих фантазиях он творит подобные группы, где занимает положение вождя и любимца, где чувствует себя свободно и легко и получает те эмоциональные контакты, которых ему недостает в реальней жизни.

Увлечения у шизоидных подростков обычно выступают ярче, чем псе другие поведенческие реакции этого возраста. Увлечения нередко отличаются силой, устойчивостью и необычностью. Чаще всего приходится встречать интеллектуально-эстетические хобби. Большинство шизоидных подростков любят чтение, K. IHIII поглощают запоем, чтение предпочитают другим развлечениям. Выбор для чтения может быть строго избирательным — только определенный жанр литературы, только определенная эпоха из истории, определенное течение в философии и т. п. Ю. А. Скроцкий (1980) отметил пристрастие к изучению биографий. Вообще в интеллектуально-эстетических хобби поражает прихотливость выбора предмета. У современных подростков приходилось встречать увлечение санскритом, китайскими иероглифами, срисовыванием порталов соборов и церквей, генеалогией царского дома Романовых, сопоставлением конституций разных государств и разных времен и т. д. Все это никогда не делается напоказ, а только для себя. Увлечениями делятся с немногими, если встречают искренний интерес и понимание собеседника. Часто увлечения таят, боясь непонимания и насмешек. При менее высоком уровне интеллекта дело может сводиться к менее изысканным, но не менее странным увлечениям. Коллекции шизоидных подростков, иногда уникальные, иногда поражающие своей никчемностью, также более с тужат цели изощренных интеллектуальных или эстетических потребностей, чем просто жажде накопительства. Один подросток, например, собирал дуплеты из открыток с репродукциями картин известных художников и почтовых марок с изображением тех же картин.

На втором месте стоят хобби мануально-телесного типа. Неуклюжесть, неловкость, негармоничность моторики, нередко приписываемая шизоидам, встречается далеко не всегда, а упорное стремление к телесному совершенствованию может сгладить эти недостатки. Систематические занятия гимнастикой, плаванием, езда на велосипеде, упражнения йогов обычно сочетаются с отсутствием интереса к коллективным спортивным играм. Место увлечений могут занимать одиночные многочасовые пешие или велосипедные прогулки. Некоторым шизоидам хорошо даются тонкие ручные навыки: прикладное искусство, игра на музыкальных инструментах — все это также может составить предмет увлечений.

Реакции, связанные с формирующимся половым влечением, на первый взгляд, могут как будто совсем не проявляться. Внешняя «асексуальность», демонстративное презрение к вопросам половой жизни нередко сочетается с упорным онанизмом и богатыми эротическими фантазиями. Эти фантазии питаются случайными сведениями и легко включают перверзные компоненты. Болезненно чувствительные в компании, неспособные на флирт и ухаживание и не умеющие добиться сексуальной близости в ситуации, где она возможна, шизоидные подростки могут неожиданно для других обнаружить сексуальную активность в самых грубых и противоестественных формах — часами сторожить, чтобы подглядеть чьи-то обнаженные гениталии, эксгибиционировать перед малышами, онанировать под чужими окнами, откуда на них смотрят, вступать в связь со случайными встречными, назначать свидания по телефону незнакомым людям «на один раз». Свою сексуальную жизнь и сексуальные фантазии шизоидные подростки глубоко таят. Даже когда их поступки обнаруживаются, они стараются не раскрывать мотивов и переживаний.

Алкоголизация среди шизоидных подростков встречается довольно редко. Большинство из них не любят спиртные напитки. Опьянение не вызывает у них выраженной эйфории. Уговорам товарищей, питейной атмосфере компаний они легко противостоят. Однако некоторые из них находят, что небольшие дозы алкоголя, не вызывая эйфории, могут облегчить установление контактов, устраняют затруднения и чувство неестественности при общении. Тогда легко образуется особого рода психическая зависимость — стремление регулярно использовать небольшие дозы алкогольных напитков, часто крепких, с целью «побороть застенчивость» и облегчить контакты. Употребление алкоголя в качестве подобного «коммуникативного допинга» может осуществляться как с приятелями, так и в одиночку. Например, 15-летний шизоидный подросток тайком хранил в своей постели бутылку коньяка и каждое утро прикладывался к ней, чтобы «свободно чувствовать себя в школе».

Не меньшую угрозу, чем алкоголь, для шизоидных подростков представляют другие дурманящие вещества. Некоторые из них, особенно летучие, «льют воду на мельницу» шизоидных фантазий, делая их более чувственными и красочными.

Суицидальное поведение шизоидам не свойственно — шизоидность, видимо, не располагает к подобному способу решения жизненных трудностей. Демонстративные суицидные попытки [Леденев Б. А., 1981] бывают при смешанном шизоидно-истероидном типе. На психические травмы, конфликтные ситуации, положения, где к шизоидной личности предъявляются непосильные для нее требования, реакция проявляется ещ« большим уходом в себя, в свой внутренний мир глубоко затаенных фантазий. Другим проявлением подобной же реакции шизоидного подростка может быть усиленное сосредоточение на каком-либо увлечении, притом в обстановке, которая для этого окружающим кажется совершенно неподходящей. Например, 17-летний подросток, ухаживая за умирающей от рака матерью и буквально не отходивший от ее постели, тут же около нее изучал по самоучителю итальянский язык. Та же реакция на трудности может выявляться неожиданными, вычурными, порою жестокими поступками. Острые аффективные реакции у шизоидных подростков чаще всего бывают импунитивного (бегство из аффектогенной ситуации) или экстрапунитивного типа.

Делинквентность при шизоидном типе характера встречается нечасто, при этом в самом делинквентном поведении явственно выступают шизоидные черты. Обследуя подростков-беспризорников 20-х годов, Н. И. Озерецкий (1932) отметил, что шизоиды предпочитают воровать в одиночку, выбирают воровскую «профессию», требующую искусных навыков (например, кража денег из внутренних карманов или умение влезть в квартиру через форточку). Шизоидные подростки, не будучи склонны к групповой делинквентности, могут совершать серьезные правонарушения «во имя группы», желая, чтобы «группа признала своим». В одиночку также совершаются сексуальные правонарушения (эксгибиционизм, развратные действия над малолетними, сексуальная агрессия). Кражи могут носить особый характер (во имя «восстановления справедливости», хищение уникальных предметов для восполнения недостающего в собираемой коллекции и т. п.). Иногда делинквентному поведению и серьезным правонарушениям предшествует прием небольшой дозы алкоголя в качестве «допинга», но настоящего алкогольного опьянения не бывает.

По наблюдению нашего сотрудника А. А. Вдовиченко, шизоидные подростки, склонные к делинквентности, попадали в поле зрения милиции гораздо позже, чем делинквентные подростки с другими типами акцентуации характера. Они действовали в одиночку, умели скрывать свои поступки, не искали сообщников, хорошо обдумывали свои действия. Кражи предпочитали совершать при помощи собственноручно изготовленных отмычек, искусного выпиливания дверных замков и тому подобных «приемов».

Самооценка шизоидов отличается признанием того, что связано с замкнутостью, одиночеством, трудностью контактов, непониманием со стороны окружающих. Отношение к другим проблемам оценивается гораздо хуже.

Противоречивости своего поведения шизоиды нередко не замечают или не придают этому значения. Любят подчеркивать свою независимость и самостоятельность.

Соматические признаки, которые со времен Е. Kretschmer (1921) считаются свойственными шизоидам (астеническое телосложение, дряблая мускулатура, сутулая фигура, длинные ноги и высокий таз, слабо развитые гениталии, угловатость движений) у современных подростков можно видеть далеко не всегда. Акселерация развития и связанные с нею эндокринные сдвиги мог} т искажать эти черты, обусловливая, например, избыточную полноту или раннее и сильное сексуальное развитие.

С момента описания шизоидной психопатии было обращено внимание на ее сходство с некоторыми формами шизофрении, в частности с вялотекущей ее формой и с картиной дефекта после перенесенного шизофренического приступа. Это дало основание некоторым авторам вообще усомниться в существовании шизоидной психопатии как конституциональной аномалии характера, а все, что описывалось под ее названием, трактовать как дефект после приступа шизофрении, прошедшего незамеченным или случившегося в раннем детстве, или как «латентную» шизофрению. В итоге в прошлые десятилетия был период, когда шизоидная психопатия почти перестала диагностироваться и ее выраженные случаи стали рассматриваться как вялотекущая шизофрения, а шизоидные акцентуации с хорошей социальной адаптацией служили поводом для подозрений в отношении «латентной шизофрении». Со второй половины 70-х годов положение изменилось, и шизоидный тип характера как вариант конституциональной аномалии вновь получил признание.

Подростковый возраст создает особые трудности для дифференциальной диагностики шизоидной психопатии и вялотекущей шизофрении. Пубертатное заострение шизоидной психопатии может быть принято за начавшийся процесс или за новый «шуб», и, наоборот, дебют шизофрении может маскироваться подростковыми нарушениями поведения. Подробнее эта проблема рассматривается в гл. VII.

При психопатии все основные признаки шизоидности: замкнутость, отгороженность от людей, недостаток интуиции и сопереживания, уход в мир фантазий и увлечений — достигают крайности. Однако при умеренной степени шизоидной психопатии довольно часто обнаруживается возможность удовлетворительной адаптации, но в жестко ограниченных рамках. В этих условиях в узкой области могут даже достигаться значительные успехи (например, в области некоторых точных наук, занятиях прикладным искусством, игре в шахматы и т. п.), но при этом в обыденной жизни может обнаруживаться удивительная неприспособленность. При тяжелой психопатии дезадаптация иногда проявляется в стремлении полностью отгородиться от людей и жить только в своем фантастическом мире.

Владимир Б., 14 лет Единственный сын с дружной интеллигентной семье С детства замкнут, не любил шумных игр, в детском саду всегда играл один в стороне от ребят пли внимательно наблюдал, как играют другие дети. В школу пошел неохотно, в первые месяцы учебы появились тики. Когда привык к классу и учительнице, тики прошли. Учился удовлетворительно. Имел одного товарища, но близкой дружбы не было. С первых классов школы жил увлечениями. Собрал большую коллекцию бабочек, затем мастерил самострелы, игрушечные лодки с моторчиками, паровой двигатель Расспрашивал своего отца — инженера по профессии — об устройстве разных машин. Любил размышлять над возможностями разных изобретений.

В 12 лет родители отправили его в пионерский лагерь. Через несколько дней оттуда сбежал. Трое суток один шел лесом в город домой («не было денег на поезд»). Питался ягодами, один ночевал в лесу, обходил поселки, боясь, что его ищут и вернут обратно. В лагере воспитатели побег считали беспричинным — ни ссор, ни наказаний не было, убежал после того, как велели идти мыться в баню. В 14 лет был переведен в другую школу. Попал в класс, где властвовала компания хулиганов. Убежал из дому на пустовавшую дачу, принадлежавшую их родственникам; там скрывался несколько суток. Когда был наивен, причин побега никому не объяснил, отмалчивался, замкнулся. Был отправлен на обследование в подростковую психиатрическую клинику.

Во время беседы сперва был сдержан и немногословен, но затем охотно разговорился о своих увлечениях. Обнаружил хорошие знания техники, подтвердил, что мечтает стать изобретателем новых машин. Но свои поделки оценил весьма критически, сам назвал их «детскими игрунками». Затем по своей инициативе очень эмоционально рассказал о причине своих побегов. Всегда было трут, но знакомиться с новыми ребятами, среди взрослых чувствовал себя спокойнее. В лагере оказался выбитым из колеи. С детства стеснялся раздеваться при посторонних — поэтому убежал из бани (раньше никогда в общественных банях не бывал, и не знал что там моются голыми в присутствии других). Ему пригрозили наказанием и тем, что его вымоют насильно. Тогда решился убежать. Второй побег был вызван тем, что в школе над ним издевались хулиганы: в туалете пытались раздеть, приставали с сексуальными притязаниями, грозили избить. Никому об этом не рассказывал — стыдно было, что не смог постоять за себя. Бросил ходить на занятия: дома об этом не знали, часы уроков проводил на улице или в кино. Когда обнаружились прогулы, директор школы пригрозил отправить его в интернат. Испугался и убежал из дому прятаться на дачу. К родителям отношение теплое, особенно привязан к отцу. Сознался, что очень любит фантазировать «про себя» на темы изобретений или о том, о чем «стыдно говорить». В клинике подружился со спокойным, сдержанным мальчиком, также увлекающимся техникой.

При неврологическом осмотре — легкая асимметрия лицевой иннервации и сухожильных рефлексов. На ЭЭГ — без существенных отклонений. Физическое развитие — по возрасту, но сексуальное — с выраженной акселерацией (соответствует возрасту 16—17 лет).

Обследование с помощью ПДО. По шкале объективной оценки — диагностирован выраженный шизоидный тип. Имеются признаки, у называющие на возможность формирующейся психопатии. Конформность и реакция эмансипации умеренные. Отмечено выраженное отрицательное отношение к алкоголизации. По шкале субъективной оценки самооценка удовлетворительная- выступили шизоидные и меланхолические черты, достоверно отвергаются «черты гипертимные и циклоидные (самооценка свидетельствует не только о шизоидности, по и о возможном субдепрессивном состоянии).

Диагноз. Шизоидная психопатия умеренной степени.

Катамнез через 1 год. Был переведен в другую школу. Учится удовлетворительно, однако с интересом и успехом занимается только физикой и алгеброй. Остается замкнутым, друзей не имеет, побегов больше не совершал.

Шизоидный тип психопатий у подростков мужского пола является самым частым после эпилептоидного — 19 % (см. табл. 3). При этом случаи «чистых» шизоидов в большинстве были расценены как психопатии тяжелой или выраженной степени. В умеренных случаях социальная дезадаптация бывала парциальной — срыв наступал либо дома при благополучии по месту учебы или работы, либо в школе или на работе при удовлетворительной адаптации в семье.

Шизоидные акцентуации обычно не ведут за собой ни социальной дезадаптации, ни тяжелых нарушений поведения, ни невротических расстройств. Поэтому эти подростки редко попадают под наблюдение психиатра. Так, в общей популяции подростков мужского пола (см. табл. 3) шизоидная акцентуация установлена в 9 %, а среди поступивших в психиатрический стационар с непсихотическими нарушениями — в 7 %.

Скрытая шизоидная акцентуация может обнаруживаться, если ситуация предъявляет непосильные для данного типа характера требования — например, быстро установить широкий круг неформальных и достаточно эмоциональных контактов. Шизоиды также срываются, когда к ним настойчиво и бесцеремонно «лезут в душу».

Андрей А., 18 лет. В детстве, в школьные годы, во время учебы в педагогическом училище не обнаруживал каких-либо заметных особенностей характера. Был в меру общителен, имел приятелей, не чуждался компаний, участвовал в общественной работе. По окончании училища был направлен на работу, но не учителем, как ожидал, а старшим пионервожатым в загородную школу-интернат Сразу обнаружил, что эта работа, требовавшая большой общительности, умения лидерствовать, оказалась не по нему. Тяготился ею, не мог найти контакта с учениками Один из старших педагогов, вызывавший у пего неприязнь, стремился опекать ею, претендовал на роль духовного наставника Стал сторониться его, a затем и других учителей, замкнулся, ушел в себя, стал нелюдимым, избегал даже встреч с прежними приятелями, чтобы «не рассказывать о себе и своей работе». После работы часами бродил в одиночку по округе, мечтая об интересной жизни. Хотелось бы быть вдали от людей — попасть на необитаемый остров или служить лесником в уединенном месте, в то же время понимал никчемность этих желаний. Свои переживания лишь однажды открыл случайному попутчику, который непонятно чем ему понравился Вскоре ему предложили заменить заболевшего учителя. За несколько дней преобразился, установил контакты и с учениками, и с учителями, стал охотно принимать участие в общественных мероприятиях, возобновил дружбу с прежними товарищами.

Катамнез через 6 лет. Продолжает учительскую работу, хорошо с ней справляется. Закапчивает заочное отделение педагогического института.

Еще Е. Kretschmer (1921), описывая шизоидный тип, выделил его экспансивный и сенситивный варианты. Последний, как указывалось, правильнее рассматривать как тип особый, принадлежащий к широкой группе астенических психопатий и акцентуаций, так как замкнутость здесь вторичная, компенсаторная. Тем не менее среди шизоидов встречаются как стеничные, так и астенические личности. Разнообразие шизоидных проявлений может быть столь велико, что число описываемых вариантов могло оказаться двузначным. Поэтому представляется целесообразным констатировать сочетание шизоидности с чертами других типов — сенситивного, психастенического, эпилептоидного, истероидного, неустойчивого. Главная основа характера, его ядро при этом всегда остается шизоидным.

Шизоидная психопатия, видимо, является одной из наиболее эндогенно обусловленных. Недостатки воспитания в развитии самих шизоидных черт характера имеют вспомогательное значение. Считается, что доминирующая гиперпротекция способна усугубить шизоидные черты, однако чаще приходится наблюдать, что неправильное воспитание обусловливает наслоение на шизоидное ядро черт другого типа: при потворствующей гиперпротекции — истероидного, при господстве вокруг жестоких взаимоотношений — эпилептоидного, при гипопротекции, отдавшей подростка во власть асоциальных компаний,— неустойчивого.

Шизоидный психотип и особенности его взаимоотношения с другими психотипами

08.08.2018

У каждого человека есть свой индивидуальный тип характера и личностные особенности. Можно выделить определенные типы личности, опираясь на внешний вид и темперамент определенного индивидуума, а также его поведение в социальном обществе.

Типы личности имеют названия отдельных психических болезней, но это совсем не значит, что человек психически нездоров и нуждается в лечении. Это лишь названия, и они отображают определенную структуру личности и тип характера в нормальном состоянии, а не при патологических заболеваниях.

Нормы в типах личности и их границы довольно условны. Абсолютной нормы просто не существует в природе, так как у каждого свои «причуды», и какие «тараканы» бегают в голове человека, неизвестно, порой, даже ему самому. Но именно эти особенности и делают человека индивидуальной личностью. Давайте рассмотрим один из психотипов подробнее.

Шизоидный психотип

Интерес к данному психотипу личности не перестает утихать. В шизоидном типе есть люди высокой интеллектуальности и социальной значимости, а есть и те, которые страдают психическими расстройствами и не способны вести себя нормально в обществе. Психотип, находящийся в нормальных границах, пытается приспособиться к жизни и при этом остается в полном согласии со свое природой.

Внутренний мир

Дети такого психотипа очень чувствительны к жизненным стимулам, как физическим, так и эмоциональным. Они воспринимают прикосновения, а проявление к ним сильных эмоциональных чувств заставляет таких людей напрягаться.

Вырастая, шизоид остается очень чутким. Он способен воспринимать окружающий мир и общество очень чувствительно, выделяя подлинность проявления чувств. Такие люди чуют фальшь в словах окружающих, а внутренний радар четко определяет неискренность.

Огромная чувствительность делает психотип уязвимым к внешним стрессовым ситуациям, которые приводят его в бегство и замыкание в себе. Когда в семье, в которой растет ребенок с шизоидным психотипом, наблюдается эмоциональная неискренность, похвалы на людях и постоянная критика в домашней обстановке, то ребенок начинает уходить в себя. При помощи такой изоляции он старается защититься от окружающих, к которым чувствует гнев.

Такой психотип может развиться еще с младенчества, когда ребенок часто остается в одиночестве. В действиях родителей вряд ли удастся усмотреть что-то неправильное, так как они хотели сделать его самостоятельным, воспитать в нем это чувство с юных лет. Вот только, наверное, рано они бросили шизоида на самотек. Он пытается адаптироваться к одиночеству и полностью замыкается в себе, живет во внутреннем мире, в котором ему комфортно. Как установлено учеными, именно изоляция детей, их одиночество и неправильный подход к воспитанию приводят к формированию подобного типа личности.

Отличительной способностью данного психотипа является креативность. Очень важно, чтобы форма выражения огромного внутреннего мира была правильной. Многие известные художники и музыканты имеют такой тип личности, но немало среди шизоидов и тех, которые способны на преступления против общества.

Здоровый человек направляет все свои таланты в различные науки, философию и духовность, в различные действия в реальном обществе. Травмированная личность приживает глубочайшие страдания, так как не имеет возможности реализовать свои огромные способности, в основном из-за чувства страха и сильного одиночества.

Отношения с людьми

Одиночество постоянно рядом с шизоидным психотипом. Отчуждение от общества и игнорирование принятых стандартов вызывает агрессию большинства людей, окружающих такой тип личности.

Внешний вид шизоида может быть бесстрастным или же выражать подозрительность к окружающим. Также некоторая ироничность просматривается при общении с другими людьми. Но это только внешняя оболочка. Внутренние чувства совсем другие, так как шизоидный психотип сильно переживает свое отличие от других и непонимание с их стороны, чувствует собственную неправильность.

Такие люди мечтают о понимании, но чувствуют постоянный страх, боятся приблизиться к человеку и раскрыться ему. Они считают, что узнав о нем больше, близкие люди будут считать его чудаком или моральным уродом. Именно потому такие люди предпочитают находиться в одиночестве и стараются уклониться от общения с обществом.

Для комфортной жизни шизоиду нужно личное пространство, находясь в котором он будет чувствовать себя в полной безопасности. Для его организации иногда приходится сильно постараться.

Работать такой психотип так же предпочитает в безопасности, а лучше всего – не выходя из дома. Современные технологии являются прекрасным решением вопроса безопасности, так как шизоид может успешно сотрудничать с различными компаниями, соблюдая оптимальную для него дистанцию.

Такие люди не умеют приукрашивать себя и преподносить в выгодном свете. Красноречия в словах тоже не удастся найти. Неловкие и с бедной мимикой, они прекрасно знают определенные научные термины, но выраженные ими, умные слова становятся непонятными для окружающих.

Шумного окружающего мира шизоид боится настолько сильно, что для окружающих это выглядит довольно преувеличено. Заботясь о безопасности, когда этого не требуется, он не всегда может обеспечить ее. Потому шизоид сначала создает безопасное и комфортное жилье, а потом уже начинает налаживать отношения с обществом и любимыми.

Особенности психотипа и их интеграция:

• 
  богатство внутреннего мира. Оно несметно, но необходимо проявлять его наружу, а не скрывать в себе, замыкаясь в своем личном пространстве;

• 
  огромная чувствительность и чуткость к обстоятельствам. Она дает возможность понимать окружающий мир и создавать безопасное пространство, чтобы сберечь себя;

• 
  борьба дистанции и близости. Для шизоида необходимо иметь безопасное пространство и соблюдать границы в личностных отношениях с окружающими;

• 
  пренебрегает общественными нормами. Это приводит к тому, что нет восприятия большинством. Страх усиливается, и психотип пытается изолироваться, уклониться от общения с окружающими. Преодолеть такой страх очень трудно, общаясь лишь с тремя людьми, шизоид будет чувствовать себя довольно комфортно;

• 
  постоянная тревога за безопасность. Со временем она перестает быть личностной и распространяется на весь окружающий мир. Если внутри такой безопасности нет, то шизоид отправляется на ее поиски во внешнем мире.

Семейная жизнь

Жить с таким человеком сможет далеко не каждый. Ведь шизоид не способен позаботиться о своей семье, поскольку он сам нуждается в опеке. Беспомощность в быту не дает возможности самостоятельно работать по хозяйству.

Положительным качеством считается его неприхотливость в еде, так как шизоид больше беспокоится о духовном. Не очень он обращает внимание и не внешний вид своих близких.

Шизоидный психотип отдает предпочтение людям умным и достаточно интеллектуальным, при этом он ненавидит, когда лезут к нему в душу, а потому старается подобрать партнера, который разделяет его взгляды на жизнь. Своеобразный посредник между ним и окружающим миром не должен отвлекать и упрекать его, а потому очень часто шизоиды живут одни. Именно одиночество не требует выполнения домашних обязанностей и не отвлекает от развития внутренней фантазии.

Типы психологических радикалов

Как использовать психотипы для создания максимально персонализированного предложения – Retail Rocket

В последние пару лет термин “нейромаркетинг” все чаще звучит среди маркетологов. И действительно, перспектива понять отношение потребителя к продукции еще до того, как он сам его осознал, и тем более влиять на это отношение, выглядит очень заманчиво.
Чтобы использовать возможности воздействия на подсознание для работы с потребностями пользователей, нужна грамотная сегментация.

Реализовать по максимуму потенциал e-mail канала в e-commerce можно только командой специалистов. Интернет-магазин «ТВОЕ» не располагал необходимыми ресурсами, поэтому была привлечена команда email-маркетологов Retail Rocket. Для проекта по нейромаркетингу исследовательская лаборатория Retail Rocket при помощи консультантов агентства Agny разработала методику психотипирования пользователей, которую можно применить в email-маркетинге. На основе методики была проведена сегментация подписчиков, разработаны шаблоны писем для каждого психотипа и проведена email-кампания.

Как правило покупателей сегментируют по демографическим характеристикам, интересам и активности, но мы решили пойти дальше и разделить пользователей по психотипам. Причем не просто использовать базовые типы личности, а копнуть глубже и посмотреть на более сложные особенности характера, определяющие поведение — акцентуации. В результате мы сформировали персонализированные предложения для четырех групп пользователей, которые включали себя определенные группы товаров и свой собственный дизайн для каждого психотипа.

Сегодня мы расскажем, как применять методы психотипирования для рассылок на примере интернет-магазина «ТВОЕ».

Немного теории

Есть множество критериев и систем оценки психотипов. Мы взяли за основу характерологический опросник Леонгарда и классификацию акцентуаций характера Андрея Личко. Использовать эти опросники в маркетинге нецелесообразно, поскольку они требуют больших усилий и ресурсов, как финансовых, так и временных. В опроснике Леонгарда 88 вопросов и двенадцать типов акцентуаций, а в тесте Личко используются 25 шкал и 11 акцентуаций характера.

Для наших целей нужен был более простой и эффективный инструмент, поэтому опираясь на данные этих исследований, разработали упрощенную методику типизации пользователей, которая отлично подходит для маркетинговых нужд.

Мы выделили 4 основных акцентуации:

• Эпилептоидный тип
• Шизоидный тип
• Истероидный тип
• Астенический тип

В письмах на пользователя оказывается воздействие в основном через визуальную информацию — элементы дизайна (цвета и формы объектов), также текстовые описания и CTA и непосредственно товарные подборки. Кастомизируя эти составляющие, мы разработали письма под каждый психотип.

Эпилептоидный тип

Для людей этого склада важно социальное доказательство — они выбирают то, что проверено временем и популярно среди большинства. Их вторая особенность — желание выгоды и экономии, они всегда ищут возможность совершить бюджетную покупку, получить скидку или бонус, найти предложения по карману. Эпилептоиды довольно педантичны и консервативны. Это касается как образа жизни и поведения в целом, так и выбора одежды в частности. Они стараются поддерживать существующий порядок, поэтому в одежде отдают предпочтение классическому стилю — любят вещи простых форм и цветов, причем как яркие, так и темные, но без сложных оттенков. Цвет бедра бледной нимфы — точно не про них. Люди эпилептоидного типа пунктуальны и расчетливы, любят порядок во всем и внимательны к деталям.

Шизоидно-параноидальный тип

Людей этого типа интересует удобство и функциональность. Им не так важна цена, и они абсолютно равнодушны к скидкам. Как правило, это люди, которые не слишком выделяются в компании, любят больше слушать, чем говорить. Они подчиняют свою жизнь достижению целей, самостоятельны и независимы, поэтому для них важна возможность получить максимальный результат на каждый вложенный рубль. В выборе одежды такие люди предпочитают практичность. Любят неяркие, немаркие цвета, практичные универсальные фасоны, которые можно использовать в различных ситуациях. Универсальное предложение с максимальной эффективностью — вот идеальный рецепт для шизоидно-параноидального типа.

Астенический тип

Это образ мягкого, скромного и застенчивого человека, как правило, с тихим голосом. Девушек этого типа обычно называют «тургеневскими», а молодых людей — «чеховскими юношами». Они аккуратны и дисциплинированы, любят светлые пастельные цвета и мягкие фактуры. Для них важна экологичность и домашний уют. Этот тип людей предпочитает легкую, неброскую одежду и не слишком интересуется скидками.

Истероидный тип

Для этого типа личности жизненный путь — это яркое приключение, где он играет главную роль. Истероидам важно быть в центре внимания, быть не такими, как все. Они определяют себя через то, как их определяют окружающие. Люди этого типа склонны ко всему необычному, что выражается как в увлечениях, привычках и поведении, так и в манере одеваться. Основная черта — оригинальность. Они предпочитают яркие цвета, одежду необычных фасонов, интересные принты. Скидки, а тем более «грандиозные» скидки могут их отпугивать, поскольку это может означать, что эта вещь появится у большого количества людей. Им важно иметь все самое новое, эффектное и неординарное.

Сегментация подписчиков

Для того, чтобы сегментировать пользователей по психотипу, мы разделили товарную подборку в письмах на отдельные блоки, каждый из которых был направлен на выявление определенного типа личности.

В первом экране использовался баннер, разделенный на части. Под каждый психотип использовалось соответствующее изображение, и слово-крючок, характеризирующее приоритеты психотипа, и являющееся ответом на вопрос баннера:

Затем в письме были расположены блоки, разработанные специально под каждый психотип.

Блок для эпилептоидного типа

Здесь были собраны товарные предложения со скидками и бонусами, текстовое описание содержит информацию о хитах продаж, а сам блок оформлен в ярких красных тонах. Указывается и размер скидки, и старая, и новая цена, а также количество проданных экземпляров — подтверждение от большинства, что эту вещь стоит купить.

Слова-крючки, характеризирующие приоритеты психотипа: выгодный, экономичный, доступный, по карману, со скидками, бюджетный, классический, популярный, нравится всем.

Блок для шизоидно-параноидального типа

Люди этого психотипа любят исследовать, поэтому вместо скидок и бонусов в блоке используется большое количество характеристик — цвет, фасон, состав, под какой стиль подойдет та или иная вещь и т.д. Цвета моделей — функциональные и неброские. В оформлении используются спокойные серо-синие тона, а товарная подборка максимально удовлетворяет критериям удобства и функциональности.

Слова-крючки, характеризирующие приоритеты психотипа: функциональный, практичный, комфортный, универсальный, удобный.

Блок для астенического типа

В блоке письма, рассчитанному на этот тип, используются пастельные тона и округлые формы, в описании используются легкие и приятные слова: комфорт, экология, нежный хлопок и т.д.

Слова-крючки, характеризирующие приоритеты психотипа: мягкий, теплый, согревающий, уютный, приятный, нежный, с заботой о…, милый, пушистый, спокойный, экологичный.

Блок для истероидного типа

В блоке, ориентированном на истероидов, сделан упор на яркость и экспрессию. В дизайне преобладают сочные краски, описания рассчитаны на эмоциональный отклик. В товарную подборку включались только вещи без скидок, а на привлечение внимания работает яркая красная кнопка.

Слова-крючки, характеризирующие приоритеты психотипа: оригинальный, неординарный, яркий, необычный, нестандартный, сочный, эффектный.

Для сегментации было отправлено 12 рассылок по единому шаблону, в котором менялся порядок расположения блоков — они чередовались местами, и каждая комбинация использовалась только один раз.

Каждому пользователю при клике на блок определенного психотипа, присваивалось значение этого психотипа. В случае нескольких кликов на разные блоки записывались все значения.
По окончании рассылок мы получили таблицу со всеми значениями, с количеством кликов для каждого психотипа. На основе этих данных каждому подписчику был присвоен определенный психотип.

Создание персонализированного предложения

Для каждой из четырех групп в зависимости от акцентуации характера был создан собственный персонализированный стиль рассылок с соответствующей товарной выборкой и дизайном.

Эпилептоидный тип

Шизоидно-параноидальный тип

Астенический тип

Истероидный тип

Заключение

Для быстрых результатов достаточно провести пару подобных сегментирующих рассылок, но чтобы лучше понимать клиента на протяжение всего жизненного цикла, нужно постоянно уточнять психотип, а значит проводить подобные рассылки с тестовыми блоками регулярно. Чем больше писем будет разослано, тем более точно будет определен психотип.
Работа по сегментации по психотипам в интернет-магазине «ТВОЕ» еще продолжается, но предварительные результаты уже позволили получить ряд очень интересных данных и деталей, которыми мы поделимся в следующих кейсах.

Команда Retail Rocket проделала огромную работу по сегментированию базы подписчиков по психотипам, что помогло основательно увеличить показатели открытий и конверсии e-mail рассылки. Исследование психотипов показало на практике, что подписчики оставляют информацию о себе, которая кардинально отличается от их поведения.
Есть множество различных сценариев для сегментирования психотипов – все упирается только в ресурсы. Наши коллеги из Retail Rocket взяли под свою ответственность все аспекты работы с e-mail маркетингом и зарекомендовали себя как надежная опытная компания.
Конечно, можно вести e-mail сегментацию вручную и тестировать на небольших группах, но такое тестирование может занять значительный период времени, а для большой компании это может обернуться значительными временными и финансовыми затратами. Из-за этого лучшей альтернативой становится автоматизация процессов и динамический контент.

Владимир Марков, Руководитель онлайн маркетинга интернет-магазина «ТВОЕ»

Инфоподдержка: shopolog.ru

кто такие шизоиды? — T&P

Человеческие характеры очень разнообразны, но среди них, тем не менее, можно выделить типичные «рисунки». Для описания некоторых подобных паттернов в психологии существует понятие «акцентуация». Так называют сумму наиболее ярко очерченных свойств характера, которые еще находятся в пределах клинической нормы, но делают человека уязвимым к психологическим нагрузкам определенного типа. Шизоидная акцентуация — один из ее вариантов. T&P рассказывают о том, что отличает шизоида от шизофреника и человека с синдромом Аспергера, каковы сильные и слабые стороны этого типа и в каких отношениях он находится с близкими и с социумом.

Отстранение как защита

Рассказ о том, что же из себя представляют люди с шизоидной акцентуацией, стоит начать с понятия психологической защиты. Зигмунд Фрейд, увлеченный не только психологией, но и, внезапно, военной теорией, любил термины войны — и именно он ввел в обиход данное понятие. Он назвал так бессознательные психологические механизмы, которые помогают нам сберечь наш внутренний мир, его целостность. Несмотря на однозначность слова «защита», речь далеко не всегда идет о ситуациях неблагоприятных воздействий извне. Психологические защиты, краеугольный камень в психологии, это способ познания человеком мира, способ адаптироваться к его условиям. Два человека с разными защитами будут по разному видеть имеющуюся проблему — к примеру, один сделает вид, что никакой проблемы не существует, а второй — обесценит саму цель, ради которой надо было эту проблему решить.

Разные психологи выделяют разное число психологических защит. Но, тем не менее, есть «основная команда», без которой не обходится ни один список. В нее, в частности, входит примитивное отстранение: в случае усталости, перегруженности информацией, стресса, агрессии извне люди, которым свойственна эта защита, просто «выключаются из реальности»: засыпают, уходят в себя, переключаются на мир собственных фантазий, перестают реагировать на внешние раздражители, просто убегают. Употребление веществ для изменения состояния сознания также может быть одним из видов примитивного отстранения.

Как правило, говоря о примитивном отстранении, обычно упоминают, что это защита, охотнее всего используемая шизоидами. Однако вопрос «что первично» в данном случае вполне уместен: ребенок, часто убегающий от реальности в мир собственных фантазий, «строит» этот мир, наполняет его новыми историями и смыслами, и привыкает к тому, что внешнее окружение часто далеко не так увлекательно, как «внутренняя империя». Таким образом, теория, согласно которой именно привычка к примитивной изоляции формирует шизоида, вполне имеет право на жизнь.

Шизоиды и не шизоиды

Прежде чем говорить о том, какими бывают шизоиды, стоит сказать о том, кем они не являются.

Общий корень со словом «шизофрения» может ввести в заблуждение: шизоидная акцентуация — это вовсе не то же самое, что и сама болезнь. Как и со всеми прочими акцентуациями, здесь есть некий континуум, на одном из краев которого находятся совершенно здоровые психологически люди с некоторыми, не слишком выраженными, чертами характера, свойственными шизоидам — индивидуализмом, некоторой закрытостью, склонностью беречь свои внутренние границы. Чем ближе к другому его концу, тем больше заостряются и выпирают эти черты и тем больше их способность «портить жизнь» человека. И, наконец, на другом, патологическом, краю континуума, находится диагноз шизофрения. Как правило, люди, страдающие ей, до начала болезни были обладателями шизоидной акцентуации. Однако большинству (абсолютному большинству, к счастью) шизоидов шизофрения вовсе не грозит.

Из-за их замкнутости и отчужденности шизоидов можно спутать с людьми с диагнозами аутистического спектра, например, «аспергиками». Однако если «аспи» зачастую не понимают, что чувствуют или думают окружающие, шизоиды, как правило, чувствуют это очень остро. Просто далеко не всегда хотят что-то делать с этим знанием. Человек с синдромом Аспергера, скорее всего, не заметит, что у его приятеля огорченный вид и тот хочет, чтобы его утешили. Шизоид заметит и все поймет — но нет никаких гарантий, что он найдет в себе мотивацию пойти утешать лично.

Сверхчувствительность и замкнутость

Хорошее понимание чужих эмоций — это частный случай общей шизоидной чувствительности. Эти люди живут «без кожи» — они чувствуют очень многое и остро реагируют на стимулы извне — от капающей из крана воды до требования принять участие в корпоративе. Чувствительность у шизоидов дополняется богатой эмоциональностью — в их мире очень много чувств. Вот только все они внутри, и до поверхности доходят лишь немногие. Именно из-за этого шизоидов часто и ошибочно видят деревянными и бесчувственными.

Одинокие странники

Страх поглощения — один из ведущих в складе характера шизоидов. Их так часто можно видеть в одиночестве именно потому, что чувство принадлежности чему-либо видится угрозой их индивидуальности. Альберт Эйнштейн писал об этом: «мое страстное чувство социальной справедливости и социальной ответственности всегда странно контрастировало с моими высказываниями об ограниченной необходимости в прямых контактах с другими человеческими существами и общинами. Я истинно «одинокий странник» и никогда всем сердцем не принадлежал ни моей стране, ни дому, ни даже моей семье; перед лицом всех этих связей я никогда не терял чувства дистанции и потребности в одиночестве»

Личные границы

Дистанция — способ сберечь свою индивидуальность, сохранить свой внутренний мир в безопасности от «захватчиков». Шизоиды куда больше живут «внутри», чем «снаружи», и высоко ценят границы своей внутренней империи. В то время, как другие, чувствуя себя плохо, стремятся «выйти к людям» и получить сочувствие, естественная реакция шизоида — залезть в свою «раковину» и отсидеться там до лучших времен. У них, как правило, бывает немного доверенных друзей, они вовсе не стремятся в любовных отношениях считать партнера «своей половинкой» (с чего бы вдруг, они и так целые). Это не значит, что они не ценят близость — просто зачастую им кажется, что ценой этой близости может стать их поглощение другим. Таким образом, колебания между сближением и отдалением — естественное для шизоида состояние.

Вне норм и условностей

Люди с шизоидной акцентуацией часто бывают эксцентричны. Не напоказ — у них нет потребности в аплодисментах или доказательствах своей уникальности. Просто они либо не обращают внимания на социальные ожидания, либо игнорируют те из них, которые кажутся им бессмысленными и глупыми. Еще один из мотивов пренебрегать условностями — все та же пресловутая шизоидная индивидуальность. Они нарушают нормы оттого, что им кажется, что эти нормы «определяют» их, вынуждают стать хоть немного, но другими. Необходимость подстраиваться и соответствовать окружению вызывает у них неприятное чувство фальши и притворства.

Честность — еще одно прямое следствие страха перед потерей индивидуальности. Среди всех акцентуированных людей у шизоидов меньше всего психологических защит — что означает, что они, как правило, лучше понимают собственные цели, мотивации и страхи. С одной стороны, это дополняет их чувство инаковости «почему все эти люди постоянно врут себе», с другой — подобная эмоциональная искренность может стать проблемой для них же и привести к выгоранию.

Шизоиды и самовыражение

Именно для того, чтобы избежать выгорания, трансформировать собственные эмоции и выразить собственную индивидуальность, шизоиды выбирают себе наиболее творческие работы, те области деятельности, где они, с их богатым воображением, интеллектуальным потенциалом и нестандартным мышлением, могут проявить себя: наука, искусство, религия — все это наиболее близкие шизоидам сферы деятельности.

Кому нужна помощь

Как понять, что человеку с шизоидной акцентуацией нужна медицинская или психологическая помощь? Как было написано выше, сама по себе акцентуация не является проблемой. Но если какие-то отдельные черты, связанные с ней — изоляция, неумение «вписываться», проблемы с построением романтических отношений — вызывают серьезный дискомфорт, стоит обратиться за помощью к психотерапевту. Также с шизоидной акцентуацией часто связывают склонность к депрессии и ангедонию (неспособность испытывать радость) — в этих случаях также стоит обратиться за помощью.

Психотипы. Кратко. Ясно. Понятно — МАИЛ — Учёба.ру

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Шизотипические, шизоидные и параноидные расстройства личности в детстве и подростковом возрасте

J Psychopathol Behav Assess. Авторская рукопись; доступно в PMC 1 декабря 2011 г.

Опубликован в окончательной отредактированной форме как:

PMCID: PMC2992453

NIHMSID: NIHMS222925

Департамент психологии, Высшая школа искусств и наук Лэйни Университета Эмори, Игл-Роу, 36, Атланта GA 30322, USA

Автор, отвечающий за переписку. См. Другие статьи в PMC, в которых цитируется опубликованная статья.

Abstract

Расстройства личности (PD) кластера A, включая шизотипическое расстройство личности (SPD), параноидное расстройство личности (PPD) и шизоидное PD, характеризуются странным и эксцентричным поведением и сгруппированы вместе из-за общих симптомов паттернов: а также общие генетические и экологические факторы риска. DSM-IV-TR описывает расстройства личности как представляющие стабильные и устойчивые паттерны дезадаптивных черт, и многое из того, что известно о расстройствах личности кластера А, в частности, вытекает из исследований среди взрослого населения.Меньше известно об этих расстройствах у детей и подростков, и остаются разногласия относительно диагностики расстройств личности в целом у молодежи. В данной статье дается обзор имеющихся исследований расстройств личности кластера А в детском и подростковом возрасте; в частности, мы обсуждаем дифференциацию между тремя расстройствами и их отличие от других синдромов, измерение расстройств кластера А в юности, а также природу и течение этих расстройств в детстве и подростковом возрасте.Мы также представляем недавние лонгитюдные данные по выборке подростков с диагнозом расстройства личности кластера А из нашей исследовательской лаборатории и предлагаем направления будущих исследований в этой важной, но малоизученной области.

Ключевые слова: Шизотипическое расстройство личности, Шизоидное расстройство личности, Параноидальное расстройство личности, Расстройства личности, кластер A

Расстройства личности обычно называют классом типов личности, которые отклоняются от современных социальных ожиданий (Berrios 1993) и характеризуются относительно стабильными паттернами неадаптивных черт и поведения (Grilo et al.2004 г.). В общем, люди с диагнозом расстройства личности классифицируются на основе черт, которые заставляют их чувствовать и вести себя социально дисфункциональными способами, и эти черты часто являются крайним отклонением от того, как средний человек в определенной культуре воспринимает, думает, чувствует и относится к другим. По данным Американской психиатрической ассоциации (APA), эти предположительно устойчивые модели поведения, обычно стабильные и распространенные в разных контекстах, часто соответствуют внутренним переживаниям и поэтому субъективно воспринимаются человеком как соответствующие или нормативные (APA 2000).В то время как некоторые из десяти расстройств личности, определенных в Диагностическом и статистическом руководстве , четвертое издание, редакция текста (DSM-IV-TR; APA 2000), имеют очень мало общего, те, которые имеют сходные характеристики, классифицируются в одну из три «кластера». Те, у кого диагностированы шизотипические, шизоидные и параноидные расстройства личности, сгруппированы в кластер A и классифицируются DSM-IV-TR как представители «странного и эксцентричного поведения» (APA 2000).

Считается наиболее тяжелым расстройством личности (Leaf et al.1992; Vaglum et al. 1990). Многие считают, что расстройства личности кластера А не поддаются лечению (Kosky and Thorne 2001). Более того, люди с диагнозом этих расстройств личности, как было замечено, воспринимают мир как «не отвечающий требованиям» (Derksen 1995), а не как себя «не синхронизированных» с окружающим миром. В результате другие обычно считают этих людей чрезмерно эгоистичными, что приводит к значительным трудностям в установлении и поддержании отношений (Hirschfeld 1993; Kosky and Thorne 2001).Из-за поразительного сходства между симптоматикой расстройств личности кластера А и диагнозами оси I, особенно шизофренией (Kalus et al., 1993; Rouff, 2000), эти расстройства также могут быть трудными как для диагностики, так и для лечения (Tredget, 2001). В данной статье мы описываем и дифференцируем три расстройства личности кластера A и даем обзор предыдущей литературы, касающейся: (1) общих подходов к измерению расстройств личности кластера A на протяжении всей жизни; (2) что известно о траектории развития трех расстройств личности Кластера А в детстве и подростковом возрасте; и (3) исходы таких расстройств у детей и подростков.Наконец, мы предлагаем недавние эмпирические лонгитюдные данные по выборке подростков с диагнозом расстройства личности кластера А и предлагаем направления будущих эмпирических исследований расстройств личности кластера А у молодежи.

Расстройства личности кластера А: описание и дифференциация

Распространены примерно у 3-4% населения в целом (APA 2000; Johnson et al. 2000b). Шизотипическое расстройство личности (SPD) было впервые описано в DSM-III, и критерии расстройства были основаны на характеристиках родственников первой степени родства больных шизофренией (Siever and Gunderson 1983; Spitzer et al.1979). Согласно последней версии DSM, SPD характеризуется девятью признаками и симптомами, включая идеи референции, странные убеждения (идеи о том, что человек может «знать», что думают другие, предчувствия того, когда что-то плохое может случиться; Beck and Freeman 1990), необычные переживания восприятия, странное мышление и речь (расплывчатые, косвенные или косвенные), параноидальные представления, несоответствующий или ограниченный аффект, странный или эксцентричный внешний вид или поведение, отсутствие близких друзей и социальная тревожность, связанная с паранойей.

Рейн (2006) выдвигает гипотезу о двух формах ШРЛ: одна форма представляет собой совокупность нарушений нервного развития, которая делает человека уязвимым для развития шизофрении, а вторая форма характеризуется большим количеством психосоциальных трудностей и большей вариабельностью симптомов . Другие больше сосредоточились на размерности SPD. В частности, Raine et al. (1994) предложили три фактора, лежащих в основе конструкции SPD DSM-IV-TR: когнитивно-перцептивный, межличностный и дезорганизованный.Недавние исследования показали поддержку этой трехфакторной модели независимо от возраста (Fossati et al. 2003; Mata et al. 2005) и пола (Reynolds et al. 2000). Однако, хотя факторная структура расстройства, по-видимому, остается постоянной для разных популяций, было показано, что тяжесть симптомов ШРЛ варьируется в зависимости от возраста и пола (Claridge et al. 1996; Fonseca-Pedrero et al. 2008; Paíno-Piñeiro et al. 2008 г.).

Параноидальное расстройство личности

(PPD) имеет уровень распространенности примерно 2–4% в общей популяции (Grant et al.2004; Torgersen et al. 2001), а DSM-IV-TR характеризует людей с PPD как проявляющих всепроникающую и стойкую подозрительность и настороженность. Предполагается, что эта подозрительность связана с предполагаемой уязвимостью к ожидаемому жестокому обращению и эксплуатации со стороны других, которых считают коварными, обманчивыми и манипулятивными (APA 2000). В результате люди, которые соответствуют критериям PPD, обычно испытывают чувство гнева из-за предполагаемого насилия, беспокойство из-за предполагаемых угроз и повышенное чувство страха, которое часто воспринимается другими как аргументированное, упрямое, защитное и бескомпромиссное (Beck and Freeman, 1990). ; Уорд 2004).Лица с диагнозом PPD не решаются доверять другим, враждебны, когда чувствуют, что против них замышляют интриги, чрезмерно озабочены конфиденциальностью, чрезмерно завидуют верности партнеров и имеют тенденцию обвинять других или испытывают трудности с рассмотрением альтернативных точек зрения (Beck and Freeman 1990; Карраско и Лечич-Тосевски 2000). Недавние исследования показали, что, как и SPD, PPD можно охарактеризовать как многомерную, а не как единый «таксон» (Edens et al.2009 г.). Falkum et al. (2009), используя исследовательский и подтверждающий факторный анализ, предоставили доказательства того, что PPD лучше всего представить как два отдельных измерения: подозрительность и враждебность.

Шизоидное расстройство личности

(PD), которое, по оценкам, встречается менее чем у 1% населения в целом (Weissman 1993), характеризуется отсутствием межличностных отношений и нежеланием искать такие отношения. Люди, отвечающие диагностическим критериям шизоидного БП, склонны организовывать свою жизнь таким образом, чтобы в результате было ограничено взаимодействие с другими, обычно выбирая профессии, не требующие социальной связи, даже если такие должности ниже их уровня способностей (Beck and Freeman 1990).Считая себя наблюдателями, а не участниками окружающего мира, люди с шизоидным PD проявляют тенденцию жертвовать близостью, чтобы сохранить автономию, необходимую для сохранения убеждений в самодостаточности и независимости (Beck and Freeman 1990; Kalus и др., 1993). Расплывчатая, обедненная или конкретная речь и познание, а также ограниченный зрительный контакт, жесты, интонации или тональные изменения в речи еще больше затрудняют общение (Beck and Freeman 1990; Carrasco and Lecic-Tosevski 2000).Хотя некоторых людей с шизоидным БП привлекает обычный образ жизни, большинство из них не в состоянии должным образом реагировать на социальные стимулы (Carrasco and Lecic-Tosevski 2000). Это может привести к тенденции к формированию эмоциональной привязанности к объектам или животным, и в целом людей с шизоидным БП часто считают замкнутыми, замкнутыми, изолированными и тупыми.

Эти три расстройства сгруппированы в кластер A, потому что они характеризуются чертами, которые напоминают либо положительные, либо отрицательные черты психотических расстройств, либо и то, и другое (Kalus et al.1993; Камень 1993 г.). Например, подозрительность и социальные ангедонические симптомы ШРЛ параллельны симптомам психотических расстройств, таких как шизофрения; стресс от коморбидных психических расстройств оси I, таких как депрессия или тревожность, может еще больше усложнить диагностическую картину ШРЛ, приводя к еще меньшим возможностям проверки реальности и повышенному риску перехода в психотическое состояние (Bornstein et al. 1988; Carrasco and Lecic- Tosevski 2000).

Точно так же люди с PPD подвержены риску переживания кратковременных психотических эпизодов, о чем свидетельствуют бредовые идеи или искаженные представления, которые проявляются в результате крайней подозрительности или паранойи.Их бывает трудно отличить от бреда, и они могут привести к ошибочному диагнозу как расстройству шизофренического спектра. Для тех, у кого диагностирован шизоидный БП, было высказано предположение, что чрезмерная чрезмерная или недостаточная стимуляция может привести к коморбидному расстройству оси I, например тревожному расстройству. Деперсонализация, которую испытывают люди с шизоидным БП в результате отсутствия контакта и эмоционального взаимодействия с другими, может вызвать озабоченность фантазиями, а у некоторых — кратковременные психотические или маниакальные эпизоды (Beck and Freeman 1990).Дальнейшее подтверждение валидности конструкции кластера А было предоставлено недавним исследованием, которое показало, что каждое из трех расстройств имеет общие генетические факторы и факторы риска окружающей среды (Kendler et al. 2006).

Однако, хотя все три расстройства классифицируются по «странному и эксцентричному» поведению, важно отличать их друг от друга. Например, SPD представляет собой уникальную комбинацию как когнитивно-перцептивного (т.е.положительного) опыта, так и социального и межличностного (т.д., подобные негативным) дефициты, в то время как PPD больше характеризуется паранойей и подозрительными «позитивными» симптомами при отсутствии негативных симптомов, а шизоидный PD характеризуется в большей степени крайней социальной изоляцией, вызванной отсутствием желания межличностные отношения при отсутствии позитивных симптомов. Более того, хотя ШРЛ и шизоидная БП могут характеризоваться этими негативно-подобными симптомами и межличностным дефицитом, ШРЛ можно отличить от шизоидной БП тем, что социальные дефициты и тревога, проявляющиеся у людей с ШРЛ, происходят больше из-за параноидальных страхов по поводу других, а не отсутствие стремления к близким отношениям, что является частью клинической картины шизоидного БП (APA 2000).

Также важно отличать расстройства личности кластера А от других расстройств, включая наличие и риск психопатологии оси I. В частности, было показано, что как ШРЛ, так и шизоидная БП феноменологически сходны с расстройствами аутистического спектра, особенно с расстройством Аспергера (Gillberg 1989; Tantam 1988; Wing 1981). Например, как расстройство Аспергера, так и СРЛ связаны с социальным дефицитом и странным поведением, а также с трудностями с эмоциональным функционированием.Интересно, что есть доказательства того, что подростки, отвечающие критериям ШРЛ, также демонстрируют повышенный уровень аутистического поведения (БАП) как в настоящее время, так и в более раннем детстве (Эстерберг и др., 2008). Также было показано, что шизотипические особенности связаны с особенностями расстройства Аспергера у неклинических лиц (Hurst et al. 2007). Таким образом, хотя диагностическая путаница может присутствовать, обычно это наличие отклонений восприятия, идей относительно референции, магического мышления или странных убеждений, а также подозрительности, которые отличают человека с СПЛ от человека с расстройством Аспергера.

Феноменология симптоматики кластера А также демонстрирует поразительное сходство с симптоматикой и функционированием, которые характерны для продрома шизофрении, термина, используемого для описания периода времени, непосредственно предшествующего началу болезни (Gennaro and Gould 1979). В попытке принять превентивную модель психоза характеристика продрома была в центре внимания многих исследователей шизофрении. Совсем недавно восемь исследовательских центров в Северной Америке объединили проспективные данные почти 300 человек со средним возрастом 18 лет (Cannon et al.2008 г.). Эти люди были классифицированы как находящиеся в продромальном состоянии психоза на основании наличия трех отдельных клинических состояний: (1) измерение с использованием структурированного интервью для продромальных синдромов (SIPS; Miller et al. 2003; Miller et al. 2002), в котором подчеркивается позитивные симптомы; (2) кратковременные перемежающиеся психотические симптомы, начинающиеся в течение 3 месяцев после обследования; и (3) диагноз СПЛ или психотического расстройства у родственника первой степени родства.

Шизотипическое расстройство личности считается расстройством риска развития шизофрении, поскольку почти у 30% подростков с этим расстройством личности в конечном итоге развивается психотическое расстройство (Yung et al.2004 г.). Кроме того, было обнаружено, что SPD чаще встречается у членов семей людей с диагнозом шизофрения. Более 30% Cannon et al. (2008) выборке был поставлен диагноз ШРЛ, а конверсия в психоз составила 35% в течение 2,5-летнего периода наблюдения; было определено, что наличие генетического риска шизофрении, необычное содержание мыслей, большая паранойя, серьезные социальные нарушения и злоупотребление психоактивными веществами — все это способствовало прогнозированию начала психоза в этой выборке (Cannon et al.2008 г.). Таким образом, хотя ШРЛ представляет собой важный фактор риска психоза, его может быть трудно отличить от продромальной фазы шизофрении, учитывая сильное феноменологическое сходство между этими двумя синдромами. Кроме того, хотя несколько инструментов продемонстрировали умеренную дискриминантную достоверность при различении SPD от продрома (Bedwell and Donnelly, 2005), большинство исследователей не считают продром полностью охарактеризованным. Пока это не произойдет, диагностическая неопределенность будет сохраняться.

Измерение расстройств личности кластера А

Текущая система диагностики расстройств личности, продиктованная DSM-IV-TR в США, концептуализирует расстройства личности как десять отдельных расстройств; поэтому применяют категориальный подход к диагностике (APA 2000). Однако, учитывая высокий уровень коморбидности среди расстройств личности и неоднородность диагностических категорий (Blais and Norman 1997; Watson and Sinha 1998; Oldham et al.1992; Pilkonis et al. 1995), некоторые утверждали, что категориальные диагностические системы неуместны и что процесс «подсчета» симптомов устанавливает произвольные и ненадежные пороговые значения (Francis 1982; Widiger 1992; 1999). Однако, несмотря на то, что некоторые выступали за внедрение системы размерной классификации, категориальный подход продолжает доминировать в областях психиатрии и психологии; особенно в отношении клинической практики. Но независимо от того, изучаются ли расстройства личности размерно или категорически, растущее количество лонгитюдных исследований показывает, что со временем наблюдается умеренное изменение патологии личности (Johnson et al.2000а, б; Lenzenweger 1999; Lenzenweger et al. 2004; Shea et al. 2002; Zanarini et al. 2005).

В настоящее время используется множество инструментов для изучения наличия категориально диагностированных расстройств личности. К ним относятся Диагностическое интервью для расстройств личности (Занарини и др., 2005), которое представляет собой полуструктурированное интервью, содержащее более 250 вопросов, которые руководствуются критериями расстройства личности DSM. Структурированное интервью для DSM-IV расстройств личности (SIDP-IV; Pfohl et al.1995) — это полуструктурированное интервью, которое оценивает критерии оси II DSM-IV с использованием вопросов об отношениях, интересах, деятельности и эмоциях. Этот показатель подчеркивает функционирование черты, состояния, настроения или поведения, вызванные внешним стимулом. Наконец, структурированное клиническое интервью для расстройств личности DSM-IV Axis II (SCID-II; Maffei et al. 1997) также широко использовалось для диагностики наличия 10 расстройств личности.

Что касается размерного измерения патологии личности, ряд исследователей использовали исследовательский и подтверждающий факторный анализ, чтобы определить конструктивную валидность унитарного синдрома для каждого расстройства личности кластера А.Результаты большей части этого исследования показали, что эти расстройства лучше всего представлены в виде многомерных конструкций, и недавние усилия были направлены на эмпирическое получение кластеров симптоматологии каждого расстройства в различных клинических и неклинических выборках. Из трех расстройств кластера А наиболее распространенным является ШРЛ, и основная часть этого исследования была сосредоточена на измерении «шизотипических» признаков или симптомов с использованием опросников самооценки, которые были разработаны для измерения многомерной «шизотипической» конструкции (Болинский и другие.2003; Кларидж и Брокс 1984; Нильсен и Петерсен 1976; Rust 1987; 1988; Mason et al. 1995; Venables et al. 1990).

Опросник для шизотипических личностей (SPQ; Raine 1991), который был разработан для измерения критериев симптомов DSM-IV-TR для ШРЛ, является одним из примеров метода самоотчета, который оценивает многомерные шизотипические симптомы. Разработанный для измерения всех девяти характеристик SPD, он широко изучался и использовался. Например, для SPQ было предложено несколько потенциальных структур латентных факторов (Compton et al.2009; Kendler et al. 2003; Kline 2005; Рейн и др. 1994; Сивер и Гандерсон, 1983; Стефанис и др. 2004; Wuthrich and Bates 2006). В целом, эти факторно-аналитические исследования выявляют либо три (позитивные или когнитивно-перцепционные, негативные или межличностные и дезорганизованные), либо четыре (позитивные, негативные, дезорганизованные и параноидальные) основных фактора или измерения. Другие продолжают исследовать применимость этих факторов в различных группах населения. Например, Fonseca-Pedrero et al. (2009) недавно продемонстрировали, что факторные оценки, полученные на основе краткого опросника шизотипической личности (SPQ-B; Raine and Benishay, 1995), полезны при скрининге подростков в общей популяции.

Были разработаны и другие меры для выявления лиц с повышенным уровнем шизотипии, в том числе Висконсонская шкала шизотипии , более известная как шкала Чепмена (Chapman et al. 1976, 1978; Chapman et al. 1984 ; Eckblad and Chapman 1983; Eckblad et al. 1982). Эти шкалы, обозначенные как шкала аберраций восприятия , шкала магических представлений , физическая шкала ангедонии и пересмотренная шкала социальной ангедонии , представляют собой истинные / ложные анкеты самоотчета, которые считаются надежными и надежными. действительные меры для оценки риска психоза (Grove 1982; Lenzenweger 1994).Они не отображаются непосредственно на DSM-IV-TR симптомы SPD, а, скорее, следуют характеристике шизотипии, предложенной Полом Милом (1964). Недавний факторный анализ этих шкал показал двухфакторную модель, которая подчеркивает как положительную, так и отрицательную шизотипию (Kwapil et al. 2008).

В недавнем исследовании Tackett et al. (2009) использовали размерную оценку патологии личности — основной вопросник (DAPP-BQ; Livesley and Jackson 2009), SPQ и шкалы Чепмена для изучения патологии личности кластера А в выборке членов семьи пациентов с шизофренией и биполярным расстройством. .Факторный анализ результатов опроса выявил пятифакторное решение, четыре из которых сопоставлены с DAPP-BQ ( интроверсия / торможение , антагонизм / диссоциальность , эмоциональная дисрегуляция и компульсивность ), а также пятый фактор. (, особенность ), отображаемая на шкалах SPQ и Чепмена. Tackett et al. (2009) утверждают, что эта пятифакторная модель представляет собой более широкую модель патологии личности, которая включает аспекты расстройств личности кластера А, особенно когнитивные и перцептивные аномалии.

По сравнению с исследованиями по SPD, существует относительный недостаток литературы по размерным измерениям PPD и шизоидного PD. Однако параноидные и шизоидные симптомы также можно измерить с помощью опросников самооценки, которые предназначены для измерения определяющих симптомов ряда расстройств личности. Одним из примеров является использование шкалы паранойи из опросника для оценки личности (PAI; Morey, 1991), которая оценивает более широкие конструкции личности и психопатологии.Другим примером является шкала Paranoia Scale (Fenigstein and Vanable 1992), которая представляет собой опросник из 20 пунктов, разработанный для неклинических групп населения, который был получен из пунктов Многофазного опросника Миннесоты (MMPI; Butcher et al. др. 1989). Наконец, Millon Clinical Multiaxial Inventory-II (MCMI-II; Choca and Van Denburg 1997; Millon 1987), используемый для измерения симптомов, связанных как с паранойей, так и с шизоидом, представляет собой самоотчет из 175 пунктов, верный / ложный. мера симптомов, отображаемых в DSM-III-R расстройства личности.

Таким образом, существует несколько широко используемых инструментов для категориального и размерного измерения расстройств личности кластера А, особенно в области СПЛ. Непрерывные усилия по получению более надежных и достоверных измерений расстройств личности кластера A имеют решающее значение для углубления понимания как генетической, так и экологической этиологии, учитывая, что некоторые исследования продемонстрировали, что наследственные генетические факторы играют роль в этиологии расстройств личности кластера A, особенно СПД (Парнас и др.2005). Более точное измерение этих расстройств личности и связанных с ними симптомов также имеет жизненно важное значение для понимания природы и течения этих расстройств, особенно в детском и подростковом возрасте.

Развитие личности и диагностика расстройств личности у молодежи

Предполагается, что темперамент, а также опыт являются самыми ранними формами развития личности у детей (Rothbart 2007). Lemery et al. (1999) представили доказательства того, что поведение младенцев и детей на самом деле различается в зависимости от шести черт темперамента, включая уровень активности, положительные эмоции, раздражительный дистресс, пугающий дистресс, успокаиваемость и продолжительность концентрации внимания.Нормальную взрослую личность часто оценивали в соответствии с пятифакторной моделью личности (ПФМ) (Дигман, 1990; Голдберг, 1993), которая обеспечивает основу для концептуализации функционирования личности в соответствии с пятью всеобъемлющими факторами: доброжелательность, добросовестность, экстраверсия, открытость опыту. , и невротизм. Более поздние исследования показали поддержку взаимосвязи между этими чертами темперамента и структурой личности взрослого человека (Graziano 2003).

Однако эти взаимоотношения темперамента и личности становятся еще более сложными, учитывая изменения в нормальном развитии личности с течением времени.Мета-анализ стабильности личностных черт на протяжении всей жизни показал, что корреляции между тестами и ретестами личности в два момента времени относительно умеренные, и что эта стабильность улучшается с возрастом людей. Кроме того, по мере увеличения времени между личностными оценками стабильность этих черт снижается (Roberts and DelVecchio 2000). Однако, как отмечает Caspi et al. (2005) обсуждают в своем обзоре этого метаанализа, что наиболее интересно то, что, хотя есть доказательства колебаний в течение жизни, непрерывность функционирования личности в детстве является умеренной и увеличивается в подростковом и юношеском возрасте.

Что касается патологии личности, то стабильность и течение было более трудным для изучения, и результаты были неоднозначными. Результаты таких групп, как совместное лонгитюдное исследование расстройств личности (CLPS), показали, что расстройства личности, как правило, менее стабильны, чем предсказывает DSM-IV (Grilo et al. 2004; Shea et al. 2002). Более того, более поздние исследования показали, что симптомы различных расстройств личности со временем становятся более коррелированными, что указывает на лежащую в основе уязвимость общей патологии личности (Sanislow et al.2009 г.). Однако размерная модель патологии личности может показывать большую стабильность с течением времени; Lenzenweger (1999) показал лишь умеренное снижение размерного показателя расстройств личности в течение четырехлетнего периода наблюдения в неклинической популяции.

Понимание патологии личности в молодости еще более многогранно и сложно. Исследования возникновения расстройств личности в детстве и подростковом возрасте были противоречивыми, прежде всего потому, что большинство полагало, что личность не полностью сформирована до взрослого возраста.DSM-IV-TR определяет расстройства личности как «начинающиеся в подростковом или раннем взрослом возрасте» и отмечает, что диагноз расстройства личности требует «оценки долгосрочных моделей функционирования человека». Кроме того, DSM-IV-TR признает, что, хотя диагноз расстройства личности может быть применен к детям и подросткам, он обычно возникает в «необычных случаях», когда индивидуальные черты личности «особенно неадаптивны» и присутствуют по крайней мере в течение 1 года. год (APA 2000).

Таким образом, исследования в этой области были ограниченными, отчасти из-за предположения, что характеристики личности в детстве и подростковом возрасте нестабильны или неустойчивы и не сохраняются во взрослой жизни. Как проницательно отмечает Коэн (2008), исследования в области функционирования взрослой личности также неизменно демонстрируют продольные вариации, хотя и не в той степени, которая наблюдается у детей и подростков. Таким образом, есть некоторые свидетельства того, что расстройства личности менее стабильны у детей, чем у взрослых, и процитированное выше исследование показывает, что стабильность нормальных черт личности в детстве в лучшем случае умеренная.Эти и другие результаты дают толчок к более широкому исследованию траектории развития и оценке расстройств личности в молодости. Более того, повышенное внимание к ранней профилактике и вмешательству вызвало интерес к изучению путей развития расстройств личности у молодежи.

В то время как некоторые исследователи призывают к осторожности при диагностике расстройств личности в молодости, немногие отрицают, что истоки расстройств личности уходят корнями в детство и юность и что неадаптивные характеристики личности присутствуют в более молодом населении (Bernstein et al.1993а, б; Шайнер 2005). Например, исследования показали, что уровень жестокого обращения и травм в детстве выше у взрослых с расстройствами личности, чем у здоровых людей из контрольной группы: примерно 73% взрослых пациентов сообщают о различных формах жестокого обращения в детстве (Battle et al. 2004). В недавнем обзоре литературы о факторах риска развития расстройств личности у взрослых в детстве Tackett et al. (2009) пришли к выводу, что такие факторы, как родительский конфликт, низкий социально-экономический статус, родительская психопатология и чрезмерный контроль со стороны матери, связаны с развитием расстройств личности.

Неудивительно, что детская психопатология оси I, а также эмоциональные и поведенческие трудности также были связаны с более поздним развитием расстройств личности оси II (Bernstein et al. 1996; Kasen et al. 2001). Например, было показано, что люди, у которых в детстве диагностировано синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ), имеют повышенный риск PPD в позднем подростковом возрасте (Miller et al. 2008). Однако, будучи информативными, большинство этих продольных данных основано на ретроспективных исследованиях раннего детства и подростков, предшествующих развитию расстройств личности во взрослом возрасте.Таким образом, необходимы дополнительные исследования, основанные на проспективных исследованиях молодежи с расстройствами личности.

Современные теории предполагают, что расстройства личности возникают в результате сложной комбинации генетики и опыта ранней жизни (Caspi et al. 2005). Однако у нас ограниченные знания о траекториях расстройств личности, которые диагностируются в раннем детстве или подростковом возрасте; многое из того, что мы действительно знаем, касается частоты и стабильности расстройств личности от позднего подросткового возраста до зрелого возраста и далее.Например, в недавнем обзоре Шайнер (2009) сообщает, что примерно у каждого десятого подростка может быть диагностировано расстройство личности, при этом частота возникновения определенных расстройств личности составляет около 1-2%. Другие исследования, в том числе исследование детей в сообществе (CICS; Cohen et al.2005), продольное исследование расстройств личности (LSPD; Lenzenweger 2006), исследование развития взрослых Маклина (MSAD; Zanarini et al. др. 2005) и CPLS (Skodol et al.2005), изучали диагностическую устойчивость расстройств личности у подростков. Взятые вместе, результаты показывают, что частота симптомов расстройства личности со временем снижается, так что многие подростки с диагнозом расстройство личности испытали стабильную ремиссию или значительное снижение частоты и тяжести симптомов по мере того, как они прогрессировали во взрослом возрасте (Skodol 2008).

Эта проблема усложняется еще и тем, что свидетельствует о больших различиях нормального характера в разных популяциях.Это особенно изучалось в отношении «психотических» или шизотипических переживаний. Например, Yung et al. (2009) обнаружили, что нечастые психотические переживания были обычным явлением в большой школьной выборке из общей популяции в Австралии. В Соединенных Штатах исследование эпидемиологической зоны охвата показало, что пожизненная распространенность галлюцинаций составляет 10% для мужчин и 15% для женщин (Tien 1991). Другое исследование показало, что до одной трети людей из общей популяции регулярно испытывают параноидальные мысли (Freeman et al.2005). Кроме того, полученные данные свидетельствуют о том, что выражение психотических переживаний, которые частично совпадают с шизотипическими синдромами, довольно часто встречается в более молодых популяциях и имеет тенденцию к снижению с возрастом (Johns and van Os 2001; Myin-Germeys et al. 2003). Таким образом, даже нормальная личность может сильно различаться, что затрудняет изучение расстройств личности.

Однако у некоторых детей и подростков есть тяжелые симптомы расстройств личности, которые сохраняются до зрелого возраста, а у детей с сопутствующей психопатологией оси I прогноз значительно хуже (Crawford et al.2008 г.). Кроме того, диагнозы подросткового расстройства личности позволяют прогнозировать расстройства оси I у взрослых (Cohen et al. 2005). Однако, как правильно резюмирует Лилиенфельд (2005), концепция мультифинальности особенно важна в отношении расстройств личности, потому что, хотя очевидно, что они могут быть стабильными и иметь неадаптивные исходы, во многих случаях результаты менее негативны, чем предполагалось изначально. . Тем не менее, учитывая индивидуальную изменчивость стабильности, дальнейшие усилия по изучению патологии личности в юности имеют жизненно важное значение.

Кластер А расстройства личности в детском и подростковом возрасте: природа и курс

Как упоминалось ранее, из кластера А расстройства личности в детском и подростковом возрасте больше всего известно о ШРЛ. Рейн (2006) концептуализировал ШРЛ как расстройство нервного развития, имеющее генетическое, пренатальное и раннее постнатальное происхождение, и, как следствие, уязвимость, которая влияет на биологические процессы и психосоциальное функционирование. Результаты исследования молодежи с СПЛ согласуются с этой моделью.В настоящее время имеется обширная литература, показывающая, что у молодежи с ШРЛ проявляются многие из тех же функциональных нарушений и биологических аномалий, которые наблюдались у взрослых с ШПЛ, а также у пациентов с шизофренией. Например, по сравнению со здоровой молодежью того же возраста, подростки с ШРЛ имеют более выраженный когнитивный дефицит (Diforio et al. 2000; Trotman et al. 2006), больше двигательных нарушений (Mittal et al. 2008) и повышенная секреция кортизола (Mittal et al.2007). Взятые вместе, эти результаты подтверждают идею о том, что детское и взрослое ШРЛ имеют общую этиологию. Они также предполагают наличие биологической уязвимости, учитывая общие недостатки с более тяжелыми расстройствами, такими как шизофрения.

На сегодняшний день существует только один отчет о наследственности шизотипических черт у подростков, и результаты согласуются с результатами, полученными для шизотипических черт у взрослых (Lin et al. 2006, 2007). В исследовании приняли участие 330 пар близнецов в возрасте от 12 до 16 лет, заполнивших SPQ.Баллы были получены для трех факторов SPQ: когнитивно-перцепционных аномалий, межличностных дефицитов и дезорганизации. Баллы по этим факторам были в значительной степени наследуемыми, с коэффициентами наследуемости от 41 до 49%. Кроме того, три показателя шизотипии были значительно коррелированы, и набор результатов показал, что общие генетические факторы влияли на все три показателя у этих подростков.

Как и в случае с большинством психических расстройств, существуют доказательства того, что психосоциальный стресс связан с ШРЛ в молодости.Было показано, что по сравнению со здоровыми контрольными субъектами подростки с ШРЛ более подвержены стрессовым жизненным событиям (Tessner et al. 2009) и имеют большую вероятность раннего разлуки с матерью (Anglin et al. 2008). Кроме того, недавние результаты показывают, что низкий социально-экономический статус семьи независимо влияет на риск ШРЛ у подростков, даже при учете травм в анамнезе, недавних стрессовых жизненных событий, интеллектуальных способностей, плохого воспитания и сопутствующей симптоматики (Cohen et al.2008 г.). Возможно, что повышенная секреция кортизола, наблюдаемая у молодых людей с ШРЛ, является следствием большего воздействия стрессовых событий.

В ряде исследований изучались коморбидные поведенческие проблемы, наблюдаемые у молодежи с ШРЛ. Подростки, отвечающие критериям ШРЛ, демонстрируют повышенный уровень аутистических особенностей в детстве (Эстерберг и др., 2008) и более выраженные агрессивные наклонности (Сеа и Энг, 2008). Исследования с использованием самоотчетов о шизотипических признаках, в отличие от категориальных диагнозов ШРЛ, также выявили взаимосвязь с другими параметрами симптомов.Например, подростки, сообщающие о психотических переживаниях, также с большей вероятностью будут проявлять трудности с концентрацией внимания, раздражительность, гиперчувствительность к шуму, нарушения сна, суицидальные мысли и попытки, а также повышенную тревожность (Nishida et al. 2008). В другом недавнем исследовании изучалась связь предрасположенности к фантазиям, распространенной тенденции в молодости, с рейтингом шизотипических симптомов (Sanchez-Bernardos and Avia 2006). Авторы обнаружили, что склонность к фантазиям коррелирует с положительными чертами шизотипии, а именно с магическими идеями и когнитивно-перцептивными измерениями, но не с межличностными симптомами, такими как социальная тревожность.Другое исследование показало, что положительные черты шизотипии у подростков были связаны с более серьезными симптомами настроения, включая депрессию и тревогу, а также с дисфункциями самоконтроля (Deurell et al. 2008).

Эти данные свидетельствуют о том, что подростки с шизотипическими особенностями или ШРЛ характеризуются целым рядом факторов экологического риска, а также дефицитами во многих функциональных областях, которые предполагают наличие дисфункции головного мозга. Хотя нам не известны какие-либо отчеты о функции или структуре мозга в связи с диагностированным ШРЛ у молодежи, недавний отчет о детях и подростках с 22q11.Синдром делеции 2 действительно обращался к связи шизотипических признаков со структурой мозга с помощью нейровизуализации (Campbell et al. 2006). Лица с синдромом делеции 22q11.2 (22qDS), единичной делецией хромосомы 22q11.2, страдают различными психологическими расстройствами. В частности, проявляются многие расстройства шизофренического спектра, включая ШРЛ. Авторы сообщают о положительной корреляции между оценками тяжести симптомов шизотипии у этих молодых людей и объемом серого вещества в височно-затылочных областях и полосатом теле.В соответствии с этим, другое исследование показало, что подростки с более высокими показателями шизотипии демонстрируют повышенную префронтальную гирификацию (т. Е. Кортикальную складку; Stanfield et al. 2008). Хотя функциональное значение большего объема серого вещества и повышенной гирификации еще не известно, эти данные подтверждают предположение, что шизотипические признаки связаны с различиями в структуре мозга.

Интересно, что многое из того, что известно о траектории развития СПЛ, получено из исследований взаимосвязи между СПЛ и шизофренией.Как уже отмечалось, все три расстройства личности кластера А имеют симптомы, которые являются более легкими версиями тех, которые определяют расстройства оси I, особенно расстройства шизофренического спектра. Фактически, ШРЛ часто называют расстройством в более легкой части спектра расстройств шизофрении и описывают как прототип расстройств шизофренического спектра (Siever et al. 2003). Более того, другие предположили, что ШРЛ может быть более частым фенотипическим выражением основного нейронного диатеза в спектре шизофрении (Siever et al.2003; Уокер и Дифорио 1997).

Подтверждение связи между детским СПЛ и психозом, начавшимся во взрослом возрасте, исходит из нескольких направлений исследований. В проспективном исследовании Asarnow (2005) было показано, что детское SPD относительно стабильно с течением времени и связано с риском более тяжелых расстройств шизофренического спектра во взрослом возрасте. В частности, Asarnow (2005) сообщает, что в небольшой выборке клинически направленных детей в возрасте от 10 до 16 лет, изначально страдающих ШРЛ, частота расстройств шизофренического спектра в течение трех последующих лет колебалась от 75% до 92%.Наиболее частым клиническим исходом для детей с ШРЛ было продолжение ШРЛ, что подтверждает гипотезу о преемственности между детским и более поздним ШРЛ. Более того, у 25% выборки SPD развились более тяжелые расстройства шизофренического спектра, что также подтверждает предположение о том, что SPD может быть предшественником шизофрении в процессе развития.

Аналогичным образом, исследование, направленное на выявление «продромальных» синдромов, выявило повышенную частоту возникновения психозов у ​​взрослых у молодых людей с ШРЛ. Как упоминалось ранее, продромальный период определяется как период функционального упадка перед началом первого психотического эпизода.Этот период, который может длиться от месяцев до нескольких лет, обычно начинается в подростковом возрасте и часто влечет за собой полный синдром ШРЛ. Основываясь на исследованиях продрома, подсчитано, что у 25–45% людей, у которых в подростковом возрасте диагностировано ШРЛ, развивается шизофрения (Miller et al. 2002; Yung et al. 2003). Таким образом, для многих пациентов продромальная фаза психотических расстройств оси I, таких как шизофрения, начинается с ШРЛ в подростковом возрасте. Однако, как указывалось выше, важно отметить, что стабильность расстройств личности в целом умеренная, и многие молодые люди с ШРЛ испытывают ремиссии или значительное уменьшение тяжести симптомов по мере того, как они становятся взрослыми.

В отличие от SPD, относительно мало известно о течении PPD у детей и подростков. PPD иногда диагностируется у детей и подростков, и было показано, что взрослые формы этого расстройства имеют свою основу в детских факторах, таких как жестокое обращение и пренебрежение (Grant et al. 2004; Johnson et al. 1999). Кроме того, Johnson et al. (2000a, b) обнаружили, что подростки с PPD демонстрируют повышенный уровень экстернализированных расстройств, таких как насилие и преступные действия, во взрослом возрасте.Аналогичным образом Нацуаки и др. (2009) обнаружили, что подростковые симптомы PPD были связаны с жестоким обращением в детстве, плохими отношениями со сверстниками и издевательствами, а также с проблемами экстернализации в детстве. Имеются данные о том, что PPD представляет собой синдром риска для более позднего развития расстройств шизофренического спектра, однако эта связь более слабая, чем та, которая установлена ​​для SPD.

О шизоидной БП известно еще меньше, отчасти потому, что она не так сильно связана с более тяжелой психопатологией, чем другие расстройства личности кластера А.Однако ограниченные доступные данные позволяют предположить, что признаки шизоидной БП, такие как ШРЛ, умеренно стабильны в молодости. Ранние исследования Вольфа и его коллег (Wolff 1991a, 1991b; Wolff et al.1991) описали группу детей школьного возраста преимущественно мужского пола с шизоидным PD, которые продемонстрировали нарушение эмпатии, психическую ригидность, повышенную межличностную чувствительность, странные стили общения и одиночество . Последующие исследования показали, что эти характеристики остаются довольно стабильными в зрелом возрасте, и что многие из них позже соответствовали критериям ШРЛ во взрослом возрасте.Более того, двое детей заболели шизофренией во взрослом возрасте (Wolff et al. 1991).

Последние данные о продольном течении расстройств личности кластера А в подростковом возрасте

В течение последних 15 лет наша исследовательская группа проводила лонгитюдные исследования молодежи, отвечающей критериям СРЛ. Учитывая доказательства того, что эти молодые люди подвергаются повышенному риску развития психотического расстройства оси I, основная цель заключалась в дальнейшем повышении прогностической способности путем характеристики подгруппы с наибольшей вероятностью перехода в психоз.В частности, был исследован ряд психологических и биологических факторов с основной целью получения многофакторного индекса риска психоза. Набор был ориентирован на молодежь с признаками SPD и проводился через объявления, адресованные родителям и практикующим врачам, с использованием описателей критериев SPD DSM-IV-TR.

Здесь мы сообщаем о 36 молодых людях (23 мужчины) в возрасте от 12 до 18 лет (средний возраст = 14,2 года), которые соответствовали критериям ШРЛ на исходном уровне в нашей когорте с 1995 по 1999 год.Критериями исключения на исходном уровне были текущее расстройство оси I, умственная отсталость, зависимость от психоактивных веществ (критерии DSM – IV-TR для психического расстройства) и неврологическое расстройство. Из 36 молодых людей с ШПЛ, обследованных на исходном уровне, 33 прошли обследование на расстройства оси I и II при последующем наблюдении в течение одного года.

Согласие и письменное согласие было получено от всех участников и одного из родителей в соответствии с руководящими принципами Комитета по изучению человеческих субъектов Университета Эмори. Структурированное интервью для DSM-IV расстройства личности (SIDP-IV; Pfohl et al.1995) вводили на исходном уровне и при последующем наблюдении. Структурированное клиническое интервью для расстройств оси I DSM-IV (SCID-I; First et al. 2002) проводилось для диагностики расстройств оси I при каждой оценке на протяжении всего исследования. После прохождения телефонного скринингового собеседования подростки и по крайней мере один родитель / опекун прошли базовую оценку на видеозаписи, проводимую квалифицированным экзаменатором уровня выпускника. После обучения интервьюеров надежность оценок симптомов SID-P между экспертами была высокой и варьировалась от до = 0.От 80 до r = 0,94, а Каппа Коэна для диагностических категорий превышала 0,80 для всех пар оценщиков. Окончательные диагнозы были поставлены коллективом проекта, включая опытного психолога и психиатра, после просмотра видеозаписей интервью, историй болезни, отчетов родителей и других материалов. Симптомы и другие поведенческие данные были тщательно изучены, чтобы задокументировать все категории расстройств личности, по которым субъект соответствовал критериям. Последующие оценки проводились ежегодно для определения диагностического статуса оси I и II.

Из 36 подростков, которые соответствовали критериям ШРЛ на исходном уровне, 26 также соответствовали критериям другого расстройства личности оси II или расстройства поведения на исходном уровне. показывает доли всех коморбидных расстройств, диагностированных в группе СПЛ. Следует отметить, что некоторые соответствовали критериям множественных расстройств, поэтому пропорции не равны 100%. Как показано в, другие расстройства кластера А, особенно шизоидные, были наиболее частыми коморбидными расстройствами; примерно 36% и 27% молодежи с ШПЛ соответствовали критериям шизоидного и / или параноидального расстройства личности.Интересно, что около 34% также соответствовали критериям избегающего расстройства личности.

Диагнозы корморбидного расстройства личности у молодежи с ШПЛ на исходном уровне

Диагнозы при последующем наблюдении через год показаны в. При наблюдении через год около 9% не соответствовали критериям расстройств оси I или II. Однако в общей сложности 6 (18%) соответствовали критериям психотического расстройства оси I; шизофрения ( n = 3), шизоаффективное расстройство ( n = 2) и биполярное расстройство I типа с психотическими особенностями ( n = 1).Диагноз ШРЛ без диагноза оси I оставался неизменным по сравнению с исходным уровнем у 39% молодых людей. Таким образом, более половины, около 57%, либо остались в категории СПЛ, либо перешли в психоз. Из оставшихся 43% 9% больше не соответствовали критериям какого-либо расстройства оси I или II, а 34% теперь соответствовали критериям другого расстройства личности, преимущественно кластера А, шизоидного или параноидного расстройства личности. Доля с индивидуальным или сопутствующим диагнозом избегающего расстройства личности была ниже, чем на исходном уровне, и составила менее 20%.

Контрольные диагнозы в течение 1 года у молодежи с СРЛ

Таким образом, результаты нашего исследования согласуются с предыдущими отчетами о том, что значительная часть (57%) молодежи, которая соответствует критериям СРЛ, продолжает делать это или становится больше. серьезно обеспокоен, 1 год спустя. Конечно, учитывая молодой возраст выборки, неудивительно, что со временем произошли некоторые изменения. Тем не менее, стоит отметить, что более 90% выборки демонстрируют стойкую поведенческую дисфункцию, которая соответствует критериям для одного или нескольких диагнозов DSM-IV-TR в течение 1 года, в среднем от 14 до 15 лет.Очевидно, что эти результаты подчеркивают важность дальнейших исследований течения расстройств кластера А у молодежи, особенно ШРЛ, и демонстрируют соответствие с предыдущими исследованиями умеренной стабильности патологии личности у молодежи.

Резюме и выводы

Литература о детях и подростках с расстройствами личности кластера А ограничена, на что в значительной степени влияют споры, окружающие диагностику расстройств личности у молодежи. Это противоречие в первую очередь сосредоточено на стабильности патологии личности от детства до взрослой жизни, а также на большей распространенности нормальных паттернов отклонений в патологических переживаниях в детстве и подростковом возрасте.Однако исследования показали, что и нормальная личность, и патология личности могут быть довольно стабильными, при этом большинство исследований демонстрируют умеренную корреляцию с течением времени.

Учитывая эту умеренную стабильность и эмпирические данные, демонстрирующие взаимосвязь между детским опытом и функционированием взрослых в отношении расстройств личности, нет никаких сомнений в том, что продолжение исследований в области функционирования и патологии личности в молодости имеет важное значение. В частности, взаимосвязь между расстройствами личности молодежного кластера А и другими сферами функционирования (т.д., когнитивный дефицит, агрессивность, жестокое обращение в детстве и другие внешние расстройства) делают эту область чрезвычайно актуальной для изучения, особенно в отношении факторов риска функциональных нарушений.

Как видно из вышеприведенного обзора, исследователи уделяют ШПИ гораздо большее внимание по сравнению с ПП и шизоидной БП. Это в первую очередь связано с доказательной базой, показывающей сильную связь между SPD и расстройствами шизофренического спектра оси I; особенно актуально для диагностированного в детстве ШРЛ, которое позже перерастает в шизофрению.Кроме того, с уделением большего внимания продромальной фазе психотических расстройств синдром ШРЛ будет играть все более важную роль в выявлении клинических групп высокого риска. Будущие направления исследований включают в себя сосредоточение внимания на изучении PPD и шизоидных PD в выборках молодежи и их дифференциации от других расстройств оси I, а также нацеливание усилий на понимание траекторий их развития.

Еще одна важная область применительно к расстройствам личности кластера А в детском и подростковом возрасте — это вмешательство.Учитывая данные, свидетельствующие о том, что антипсихотические препараты могут улучшать симптомы ШРЛ, мы можем ожидать дополнительных исследований психофармакологического лечения ШРЛ у молодежи (Deurell et al. 2008). Эта тенденция предполагает необходимость уделять больше внимания индикаторам, которые дифференцируют тех молодых людей с ШПЛ, которые подвергаются наибольшему риску перехода к диагнозу оси I, по сравнению с теми, для которых диагноз ШРЛ отражает временные проблемы адаптации, которые разрешатся без вмешательства (Коррелл и др., 2008). Таким образом, осуществимость будущего скрининга детей на предмет риска и обеспечение профилактического вмешательства будет зависеть от прогресса в разработке показателей с сильной положительной прогностической силой (Laurens et al.2007).

Ссылки

• Американская психиатрическая ассоциация. Диагностическое и Статистическое Руководство по Психическим Расстройствам. 4. Вашингтон: Американская психиатрическая ассоциация; 2000. Доработка текста. [Google Scholar]
• Энглин Д.М., Коэн П.Р., Чен Х. Продолжительность раннего разлучения с матерью и прогнозирование шизотипических симптомов с раннего подросткового возраста до среднего возраста. Исследование шизофрении. 2008. 103: 143–150. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Asarnow JR. Шизотипическое расстройство с детским началом: последующее исследование и сравнение с детской шизофренией.Журнал детской и подростковой психфармакологии. 2005; 15: 395–402. [PubMed] [Google Scholar]
• Battle CL, Shea MT, Johnson DM, Yen S, Zlotnick C, Zanarini MC, et al. Жестокое обращение в детстве, связанное с расстройствами личности в зрелом возрасте: результаты исследования совместных продольных расстройств личности. Журнал расстройств личности. 2004. 18: 193–211. [PubMed] [Google Scholar]
• Бек А.Т., Фриман А. Когнитивная терапия расстройств личности. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс; 1990 г.[Google Scholar]
• Bedwell JS, Donnelly RS. Шизотипическое расстройство личности или продромальные симптомы шизофрении? Исследование шизофрении. 2005. 80 (2–3): 263–269. [PubMed] [Google Scholar]
• Bernstein DP, Cohen P, Velez CN, Schwab-Stone M, Siever LJ, Shinsato L. Распространенность и стабильность расстройств личности DSM-III-R в обследовании подростков на уровне сообщества . Американский журнал психиатрии. 1993a; 150: 1237–1243. [PubMed] [Google Scholar]
• Бернштейн Д.П., Узеда Д., Сивер Л.Дж.Параноидальное расстройство личности: обзор литературы и рекомендации для DSM-IV. Журнал расстройств личности. 1993b; 7: 53–62. [Google Scholar]
• Бернштейн Д.П., Коэн П., Скодол А., Безирганян С., Брук Дж. С.. Антецеденты подростковых расстройств личности в детстве. Американский журнал психиатрии. 1996; 153: 907–913. [PubMed] [Google Scholar]
• Берриос Г.Э. Европейские взгляды на расстройства личности: концептуальная история. Комплексная психиатрия. 1993; 34: 14–30. [PubMed] [Google Scholar]
• Blais M, Norman D.Психометрическая оценка критериев расстройства личности DSM-IV. Журнал расстройств личности. 1997. 11: 168–176. [PubMed] [Google Scholar]
• Болинский П.К., Готтесман II, Николс Д.С. Шкала предрасположенности к шизофрении (SzP): MMPI-2 мера предрасположенности к шизофрении. Журнал клинической психологии. 2003. 37: 107–108. [PubMed] [Google Scholar]
• Bornstein RF, Klein DN, Mallon JC, Slater JF. Шизотипическое расстройство личности в амбулаторной популяции: заболеваемость и клинические характеристики.Журнал клинической психологии. 1988. 44: 322–325. [PubMed] [Google Scholar]
• Бутчер Дж. Н., Дальстром В. Г., Грэм Дж. Р., Теллеген А., Кеммер Б. Многофазный опросник личности Миннесоты-2 (MMPI-2): Руководство по администрированию и подсчету баллов. Миннеаполис: Университет Миннесоты Пресс; 1989. [Google Scholar]
• Campbell LE, Daly E, Toal F, Stevens A, Azuma R, Catani M, et al. Мозг и поведение у детей с синдромом делеции 22q11.2: исследование МРТ с помощью объемной и воксельной морфометрии.Головной мозг. 2006. 129: 1218–1228. [PubMed] [Google Scholar]
• Cannon TD, Cadenhead K, Cornblatt B, Woods SW, Addington J, Walker E, et al. Прогнозирование психоза у молодежи с высоким клиническим риском: многопрофильное продольное исследование в Северной Америке. Архив общей психиатрии. 2008. 65 (1): 28–37. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Carrasco JL, Lecic-Tosevski D. Специфические типы расстройств личности. В: Гельдер М.Г., ЛопезИбор Дж. Дж., Андреасен Н., редакторы. Новый оксфордский учебник психиатрии.Vol. 1. Нью-Йорк: издательство Оксфордского университета; 2000. С. 927–953. [Google Scholar]
• Каспи А., Робертс Б.В., Шайнер Р.Л. Развитие личности: стабильность и изменение. Ежегодный обзор психологии. 2005. 56: 453–484. [PubMed] [Google Scholar]
• Чепмен Л.Дж., Чапман Дж. П., Раулин М.Л. Весы для физической и социальной ангедонии. Журнал аномальной психологии. 1976; 85: 374–382. [PubMed] [Google Scholar]
• Чепмен Л.Дж., Чапман Дж. П., Раулин М.Л. Аберрация образа тела при шизофрении. Журнал аномальной психологии.1978; 87: 399–407. [PubMed] [Google Scholar]
• Чепмен Л.Дж., Чапман Дж. П., Numbers JS, Эделл В.С., Карпентер Б.Н., Бекфилд Д. Импульсивное несоответствие как признак, способствующий прогнозированию психотических и шизотипических симптомов. Журнал нервных и психических заболеваний. 1984. 172: 681–691. [PubMed] [Google Scholar]
• Choca JP, Van Denburg E. Руководство по интерпретации клинического многоосевого инвентаря Millon. 2. Вашингтон: Американская психологическая ассоциация; 1997. [Google Scholar]
• Claridge G, Broks P.Шизотипия и функция полушария — I: Теоретические соображения и измерение шизотипии. Личность и индивидуальные различия. 1984; 5: 633–648. [Google Scholar]
• Claridge GS, McCreery C, Mason O, Bentall R, Boyle G, Slade P и др. Факторная структура «шизотипических» черт: большое исследование репликации. Британский журнал клинической психологии. 1996. 35: 103–115. [PubMed] [Google Scholar]
• Коэн П. Развитие ребенка и расстройство личности. Психиатрические клиники Северной Америки.2008. 31: 477–493. [PubMed] [Google Scholar]
• Коэн П., Кроуфорд Т.Н., Джонсон Дж. Дети в сообществе изучают ход развития расстройства личности. Журнал расстройств личности. 2005. 19 (5): 466–486. [PubMed] [Google Scholar]
• Коэн П., Чен Х., Гордон К., Джонсон Дж., Брук Дж., Касен С. Социально-экономические условия и ход развития симптомов шизотипического и пограничного расстройства личности. Развитие и психопатология. 2008. 20: 633–650. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Compton MT, Goulding SM, Bakeman R, McClure-Tone EB.Подтверждение четырехфакторной структуры Анкеты шизотипической личности студентов бакалавриата. Исследование шизофрении. 2009; 111: 46–52. [PubMed] [Google Scholar]
• Коррелл С.Дж., Смит К.В., Атер А.М., Маклафлин Д., Шах М., Фоли С. и др. Предикторы ремиссии, шизофрении и биполярного расстройства у подростков с кратковременным психотическим расстройством или психотическим расстройством, не указанным иным образом, относятся к группе очень высокого риска шизофрении. Журнал детской и подростковой психофармакологии.2008. 18: 475–490. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Crawford TN, Cohen P, First MB, Skodol AE, Johnson JG, Kasen S. Коморбидные расстройства оси I и оси II в раннем подростковом возрасте. Архив общей психиатрии. 2008. 65: 641–648. [PubMed] [Google Scholar]
• Дерксен Дж. Расстройство личности. Клинические и социальные перспективы. Западный Сассекс: Уайли; 1995. [Google Scholar]
• Deurell M, Weischer M, Pagsberg AK, Labianca J. Использование антипсихотических препаратов в психиатрическом лечении детей и подростков в Дании.Северный журнал психиатрии. 2008. 62: 472–480. [PubMed] [Google Scholar]
• Diforio D, Walker EF, Kestler LP. Исполнительные функции у подростков с шизотипическим расстройством личности. Исследование шизофрении. 2000. 42: 125–134. [PubMed] [Google Scholar]
• Digman JM. Структура личности: появление пятифакторной модели. Ежегодный обзор психологии. 1990; 41: 417–440. [Google Scholar]
• Eckblad M, Chapman LJ. Магическое мышление как индикатор шизотипии. Журнал консалтинговой и клинической психологии.1983; 51: 215–225. [PubMed] [Google Scholar]
• Eckblad ML, Chapman LJ, Chapman JP, Mishlove M. Неопубликованный тест. Университет Висконсин-Мэдисон; 1982. Пересмотренная шкала социальной ангедонии. [Google Scholar]
• Эденс Дж. Ф., Маркус Д. К., Мори Л. К.. Параноидальная личность имеет размерную скрытую структуру: таксометрический анализ сообщества и клинических выборок. Журнал аномальной психологии. 2009. 118 (3): 545–553. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Esterberg ML, Trotman HD, Brasfield J, Compton MT, Walker EF.Детство и современные аутичные особенности у подростков с шизотипическим расстройством личности. Schizophr Research. 2008. 104: 265–273. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Фалькум Э., Педерсен Г., Картеруд С. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам, четвертое издание, диагноз параноидального расстройства личности: унитарный или двухмерный конструкт? Комплексная психиатрия. 2009. 50 (6): 533–541. [PubMed] [Google Scholar]
• Fenigstein A, Vanable PA. Паранойя и самосознание.Журнал личности и социальной психологии. 1992. 62: 129–138. [PubMed] [Google Scholar]
• Первый МБ, Спитцер Р.Л., Гиббон ​​М., Уильямс JBW. Структурированное клиническое интервью для DSM-IV-TR Axis I Disorders, Research Version, Patient Edition. (SCID-I / P) Нью-Йорк: биометрические исследования, Психиатрический институт штата Нью-Йорк; 2002. [Google Scholar]
• Fonseca-Pedrero E, Lemos-Giráldez S, Muñiz J, García-Cueto E., Campillo-Álvarez A. Шизотипия в подростковом возрасте: роль пола и возраста. Журнал нервных и психических заболеваний.2008. 196 (2): 161–165. [PubMed] [Google Scholar]
• Фонсека-Педреро Э., Пино-Пинейро М., Лемос-Хиральдес С., Виллазон-Гарсиа У., Мунис Дж. Валидация краткой анкеты шизотипической личности у подростков. Исследование шизофрении. 2009; 111: 63–60. [PubMed] [Google Scholar]
• Фоссати А., Рейн А., Карретта И., Леонарди Б., Маффей С. Трехфакторная модель шизотипической личности: неизменность по возрасту и полу. Личность и индивидуальные различия. 2003. 35: 1007–1019.[Google Scholar]
• Фрэнсис А. Категориальные и размерные системы диагностики личности: сравнение. Комплексная психиатрия. 1982; 23: 516–527. [PubMed] [Google Scholar]
• Freeman D, Garety PA, Bebbington PE, Smith B, Rollinson R, Fowler D, et al. Психологическое исследование структуры паранойи в неклинической популяции. Британский журнал психиатрии. 2005. 186: 427–435. [PubMed] [Google Scholar]
• Дженнаро А. Р., Гулд Г. М.. Медицинский словарь Гулда Блакисто.4. Нью-Йорк: Книжная компания Макгроу-Хилл; 1979. [Google Scholar]
• Синдром Гиллберга К. Аспергера у 23 шведских детей. Медицина развития и детская неврология. 1989; 31: 99–119. [PubMed] [Google Scholar]
• Goldberg LR. Структура фенотипических черт личности. Американский психолог. 1993; 48: 26–34. [PubMed] [Google Scholar]
• Грант Б.Ф., Хасин Д.С., Стинсон Ф.С., Доусон Д.А., Чоу С.П., Руан В.Дж. и др. Распространенность, корреляты и инвалидность расстройств личности в Соединенных Штатах: результаты национального эпидемиологического исследования по алкоголю и связанным с ним состояниям.Журнал клинической психиатрии. 2004; 65: 948–958. [PubMed] [Google Scholar]
• Graziano WG. Развитие личности: Введение. На пути к процессуальным подходам к долговременной стабильности и изменению личности . Журнал личности. 2003. 71: 893–903. [PubMed] [Google Scholar]
• Grilo CM, Sanislow CA, Gunderson JG, Pagano ME, Yen S, Zanarini MC, et al. Двухлетняя стабильность и изменение шизотипических, пограничных, избегающих и обсессивно-компульсивных расстройств личности.Журнал консалтинговой и клинической психологии. 2004. 72 (5): 767–775. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Grove WM. Психометрическое выявление шизотипии. Психологический бюллетень. 1982; 92: 27–38. [PubMed] [Google Scholar]
• Hirschfeld RMA. Вильямсбургская конференция по расстройствам личности: что мы узнали? Журнал расстройств личности. 1993; 7: 43–52. [Google Scholar]
• Hurst RM, Nelson-Gray RO, Mitchell JT, Kwapil TR. Взаимосвязь характеристик Аспергера и шизотипических черт личности в неклинической выборке взрослых.Журнал аутизма и нарушений развития. 2007. 37 (9): 1711–1720. [PubMed] [Google Scholar]
• Johns LC, Van Os J. Непрерывность психотических переживаний среди населения в целом. Обзор клинической психологии. 2001; 21: 1125–1141. [PubMed] [Google Scholar]
• Джонсон Дж., Коэн П., Браун Дж., Смайлс Э. М., Бернштейн Д. П.. Жестокое обращение с детьми увеличивает риск расстройств личности в раннем взрослом возрасте. Архив общей психиатрии. 1999; 59: 741–749. [PubMed] [Google Scholar]
• Джонсон Дж., Коэн П., Касен С., Скодол А. Э., Хамаган Ф., Брук Дж. С..Возрастное изменение уровней черт расстройства личности в период между ранним подростковым и взрослым возрастом: обычное продольное исследование. Acta Psychiatrica Scandinavica. 2000a; 102: 265–275. [PubMed] [Google Scholar]
• Джонсон Дж., Смайлз Э.М., Коэн П., Браун Дж., Бернштейн Д.П. Связь между четырьмя типами пренебрежения в детстве и симптомами расстройства личности в подростковом и раннем взрослом возрасте: результаты лонгитюдного исследования на уровне сообщества. Журнал расстройств личности. 2000б; 14 (2): 171–187.[PubMed] [Google Scholar]
• Калус О., Бернштейн Д.П., Сивер Л.Дж. Шизоидное расстройство личности: обзор текущего состояния и значения для DSM-IV. Журнал расстройств личности. 1993; 7: 43–52. [Google Scholar]
• Касен С., Коэн П., Скодол А. Е., Джонсон Дж. Г., Смайлз Е., Брук Дж. С.. Детская депрессия и расстройство личности взрослого: альтернативные пути преемственности. Архив общей психиатрии. 2001. 58: 231–236. [PubMed] [Google Scholar]
• Кендлер К.С., Джейкобсон К.С., Прескотт, Калифорния, Нил М.С.Специфика генетических и экологических факторов риска употребления и злоупотребления / зависимости от каннабиса, кокаина, галлюциногенов, седативных средств, стимуляторов и опиатов у мужчин-близнецов. Американский журнал Psychiatyr. 2003. 160: 687–695. [PubMed] [Google Scholar]
• Кендлер К.С., Чайковски Н., Тамбс К., Торгерсен С., Агген С.Х., Нил М.К. и др. Пространственные представления DSM-IV Cluster A расстройства личности в популяционной выборке норвежских близнецов: многомерное исследование. Психологическая медицина. 2006. 36 (11): 1583–1591.[PubMed] [Google Scholar]
• Клайн РБ. Принципы и практика моделирования структурными уравнениями. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс; 2005. [Google Scholar]
• Коски Н., Торн П. Расстройство личности. Правила взаимодействия. Международный журнал психиатрии в клинической практике. 2001; 5: 169–172. [PubMed] [Google Scholar]
• Квапил Т.Р., Баррантес-Видаль Н., Сильвия П.Дж. Размерная структура Висконсинской шкалы шизотипии: идентификация факторов и конструктивная валидность.Бюллетень шизофрении. 2008. 34 (3): 444–457. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Laurens KR, Hodgins S, Maughan B, Murray RM, Rutter ML, Taylor EA. Общественный скрининг на предмет психотических переживаний и других предполагаемых предшественников шизофрении у детей в возрасте 9–12 лет. Исследование шизофрении. 2007. 90: 130–146. [PubMed] [Google Scholar]
• Leaf RC, Alington DE, Ellis A, DiGuiseppe R, Mass R. Расстройства личности, основные черты, социальные проблемы и клинические синдромы.Журнал расстройств личности. 1992. 6: 134–152. [Google Scholar]
• Lemery KS, Goldsmith HH, Klinnert MD, Mrazek DA. Модели развития младенческого и детского темперамента. Развивающая психология. 1999; 35: 189–204. [PubMed] [Google Scholar]
• Lenzenweger MF. Психометрическая парадигма высокого риска, отклонения восприятия и шизотипия: обновление. Бюллетень шизофрении. 1994. 20: 121–135. [PubMed] [Google Scholar]
• Lenzenweger MF. Стабильность и изменение характеристик расстройства личности: лонгитюдное исследование расстройств личности.Архив общей психиатрии. 1999; 56: 1009–1015. [PubMed] [Google Scholar]
• Lenzenweger MF. Продольное исследование расстройств личности: история, соображения дизайна и первоначальные результаты. Журнал расстройств личности. 2006. 20: 645–670. [PubMed] [Google Scholar]
• Lenzenweger MF, Johnson MD, Willett JB. Анализ кривой индивидуального роста проливает свет на стабильность и изменение характеристик расстройства личности: продольное исследование расстройств личности. Архив общей психиатрии.2004. 61: 1015–1024. [PubMed] [Google Scholar]
• Lilienfeld SO. Лонгитюдные исследования расстройств личности: четыре урока психологии личности. Журнал расстройств личности. 2005; 19: 547–556. [PubMed] [Google Scholar]
• Lin CCH, Kuo PH, Su CH, Chen WJ. Тайбэйское семейное исследование подростков-близнецов / братьев и сестер I: поведенческие проблемы, особенности личности и нейропсихологические характеристики. Международное общество исследований близнецов. 2006; 9: 890–894. [PubMed] [Google Scholar]
• Lin CCH, Su CH, Kuo PH, Hsiao CK, Soong W.T., Chen W.Влияние генетики и окружающей среды на шизотипию среди подростков на Тайване: многомерный анализ близнецов / братьев и сестер. Поведенческая генетика. 2007. 37: 334–344. [PubMed] [Google Scholar]
• Ливсли У. Дж., Джексон Д. Н.. Пространственная оценка патологии личности — основной вопросник. Порт-Гурон: Пресса психологов-исследователей; 2009. [Google Scholar]
• Maffei C, Fossati A, Agostoni I, Barraco A, Bagnato M, Deborah D, et al. Надежность и внутренняя согласованность структурированного клинического интервью для расстройств личности DSM-IV оси II (SCID-II), версия 2.0. Журнал расстройств личности. 1997. 11 (3): 279–284. [PubMed] [Google Scholar]
• Мейсон О., Кларидж Дж., Джексон М. Новые шкалы для оценки шизотипии. Личность и индивидуальные различия. 1995; 1: 7–13. [Google Scholar]
• Mata I, Mataix-Cols D, Peralta V. Краткий опросник шизотипической личности: факторная структура и влияние пола и возраста в неклинической популяции. Личность и индивидуальные различия. 2005. 38 (5): 1183–1192. [Google Scholar]
• Meehl PE.Руководство по использованию контрольного списка шизотипических признаков. (№ PR-73-5) Миннеаполис, Миннесота: Исследовательские лаборатории Департамента психиатрии Университета Миннесоты; 1964. [Google Scholar]
• Miller TJ, McGlashan TH, Rosen JL, Somjee L, Markovich PJ, Stein K, et al. Проспективная диагностика начального продрома шизофрении на основе структурированного интервью для продромальных синдромов: предварительные доказательства межэкспертной надежности и прогностической достоверности. Американский журнал психиатрии.2002. 159 (5): 863–865. [PubMed] [Google Scholar]
• Miller TJ, McGlashan TH, Rosen JL, Cadenhead K, Cannon T, Ventura J, et al. Продромальная оценка со структурированным интервью для продромальных синдромов и шкала продромальных симптомов: прогностическая валидность, межэкспертная надежность и обучение надежности. Бюллетень шизофрении. 2003. 29 (4): 703–715. [PubMed] [Google Scholar]
• Миллер С.Дж., Флори Д.Д., Миллер С.Р., Харти С.К., Ньюкорн Дж. Х., Гальперин Дж. М.. Детское расстройство дефицита внимания / гиперактивности и появление расстройств личности в подростковом возрасте: проспективное последующее исследование.Журнал клинической психиатрии. 2008; 69: 1477–1484. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Millon T. Millon Clinical Multiaxial Inventory — II manual. Миннеаполис: Национальные компьютерные системы; 1987. [Google Scholar]
• Mittal VA, Dhruv S, Tessner KD, Walder DJ, Walker EF. Взаимосвязь предполагаемых маркеров биорисков у подростков с шизотипией: незначительные физические аномалии, двигательные нарушения и уровень кортизола в слюне. Биологическая психиатрия. 2007. 61: 1179–1186. [PubMed] [Google Scholar]
• Mittal VA, Neumann C, Saczawa M, Walker EF.Продольное прогрессирование двигательных нарушений по отношению к психотическим симптомам у подростков с высоким риском шизофрении. Архив общей психиатрии. 2008. 65 (2): 165–171. [PubMed] [Google Scholar]
• Morey LC. Профессиональное руководство «Инвентаризация оценки личности». Одесса: ресурсы психологической оценки; 1991. [Google Scholar]
• Myin-Germeys I, Krabbendam L, van Os J. Непрерывность психотических симптомов в обществе. Текущее мнение в психиатрии. 2003. 16: 443–449.[Google Scholar]
• Нацуаки М.Н., Чиккетти Д., Рогош Ф.А. Изучение истории развития жестокого обращения с детьми, отношений со сверстниками и экстернализации проблем среди подростков с симптомами параноидального расстройства личности. Развитие и психопатология. 2009; 21: 1181–1193. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Nielsen TC, Petersen NE. Электродермальные корреляты экстраверсии, тревожности и шизофренизма. Скандинавский журнал психологии. 1976; 17: 73–80. [PubMed] [Google Scholar]
• Нисида А., Тани Х., Нисимура Й., Кадзики Н., Окада М., Сасаки Т. и др.Связь между психотическими переживаниями и состоянием психического здоровья и другими психопатологиями у японских подростков раннего возраста. Исследование шизофрении. 2008; 103: 318. [PubMed] [Google Scholar]
• Oldham HM, Skodol AE, Kellman HD, Hyler SE, Rosnick L, Davies M. Диагностика расстройств личности DSM-III-R с помощью двух структурированных интервью: паттерны коморбидности. Американский журнал психиатрии. 1992; 149: 213–220. [PubMed] [Google Scholar]
• Paíno-Piñeiro M, Fonseca-Pedrero E, Lemos-Giráldez S, Muñiz J.Размерность шизотипии у молодых людей по полу и возрасту. Личность и индивидуальные различия. 2008. 45 (2): 132–138. [Google Scholar]
• Парнас Дж., Лихт Д., Бове П. Расстройства личности кластера А: обзор. В: Maj M, Akiskal H, Mezzich JE, Okasha A, редакторы. расстройства личности. Нью-Йорк: John Wiley & Sons Ltd; 2005. С. 1–124. [Google Scholar]
• Пфол Б., Блюм Н., Циммерман М. Структурированное интервью для личности DSMI-IV (SIDP-IV) Город Айова: Университет Айовы, факультет психиатрии; 1995 г.[Google Scholar]
• Pilkonis PA, Heape CL, Proietti JM, Clark SW, McDavid JD, Pitts TE. Надежность и валидность двух структурированных диагностических интервью для расстройств личности. Архив общей психиатрии. 1995; 52: 1025–1033. [PubMed] [Google Scholar]
• Рейн А. SPQ: шкала для оценки шизотипической личности, основанная на критериях DSM-III-R. Бюллетень шизофрении. 1991; 17: 555–564. [PubMed] [Google Scholar]
• Рейн Р. Шизотипическая личность: нейроразвитие и психосоциальные траектории.Ежегодный обзор клинической психологии. 2006; 2: 291–326. [PubMed] [Google Scholar]
• Рейн А., Бенишай Д. SPQ-B: Краткий инструмент для скрининга шизотипического расстройства личности. Журнал расстройств личности. 1995. 9 (4): 346–355. [Google Scholar]
• Рейн А., Рейнольдс К., Ленц Т., Шербо А., Трифон Н., Ким Д. Когнитивно-перцептивные, межличностные и дезорганизованные особенности шизотипической личности. Бюллетень шизофрении. 1994; 20: 191–201. [PubMed] [Google Scholar]
• Reynolds CA, Raine A, Mellingen K, Venables PH, Mednick SA.Трехфакторная модель шизотипической личности: инвариантность в зависимости от культуры, пола, религиозной принадлежности, семейных невзгод и психопатологии. Бюллетень шизофрении. 2000. 26 (3): 603–618. [PubMed] [Google Scholar]
• Робертс Б.В., ДелВеккио В.Ф. Последовательность черт личности в ранговом порядке от детства до старости: количественный обзор лонгитюдных исследований. Психологический бюллетень. 2000; 126: 3–25. [PubMed] [Google Scholar]
• Rothbart MK. Темперамент, развитие и личность.Современные направления психологической науки. 2007. 16 (4): 207–212. [Google Scholar]
• Рафф Л. Шизоидные черты личности психически больных бездомных: количественный и качественный отчет. Журнал социальных бедствий и бездомности. 2000. 9: 127–141. [Google Scholar]
• Rust J. The Rust Inventory of Schizoid Cognitions (RISC): психометрический показатель психотизма у нормального населения. Британский журнал клинической психологии. 1987. 26: 151–152. [PubMed] [Google Scholar]
• Раст Дж.The Rust Inventory of Schizotypal Cognitions (RISC) Schizophrenia Bulletin. 1988. 14: 317–322. [PubMed] [Google Scholar]
• Санчес-Бернардос М.Л., Авиа, доктор медицины. Связь фантазии и шизотипии у подростков. Журнал нервных и психических заболеваний. 2006; 194: 411–414. [PubMed] [Google Scholar]
• Сэнислоу К., Литтл Т., Анселл Э., Грило С., Даверса М., Марковиц Дж. И др. Десятилетняя стабильность и латентная структура шизотипических, пограничных, избегающих и обсессивно-компульсивных расстройств личности по DSM – IV.Журнал аномальной психологии. 2009. 118 (3): 507–519. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Seah SL, Ang RP. Дифференциальные корреляты реактивной и проактивной агрессии у азиатского подростка: отношение к нарциссизму, тревожность, шизотипические черты и отношения со сверстниками. Агрессивное поведение. 2008. 34: 553–562. [PubMed] [Google Scholar]
• Ши М., Стаут Р., Гандерсон Дж., Мори Л., Грило С., МакГлашан Т. и др. Краткосрочная диагностическая стабильность шизотипических, пограничных, избегающих и обсессивно-компульсивных расстройств личности.Американский журнал психиатрии. 2002; 159: 2036–2041. [PubMed] [Google Scholar]
• Шайнер Р.Л. Перспектива развития расстройств личности: уроки исследований нормального развития личности в детстве и подростковом возрасте. Журнал расстройств личности. 2005; 19: 202–210. [PubMed] [Google Scholar]
• Шайнер Р.Л. Развитие расстройств личности: перспективы нормального развития личности в детстве и подростковом возрасте. Развитие и психопатология. 2009; 21: 715–734.[PubMed] [Google Scholar]
• Сивер LJ, Gunderson JG. Исследование шизотипической личности: историческое происхождение и современное состояние. Комплексная психиатрия. 1983; 24: 199–212. [PubMed] [Google Scholar]
• Сивер Л.Дж., Кенигсберг Х.В., Рейнольдс Д. Нейробиология расстройств личности: значение для модели развития нервной системы. В: Cicchetti Dante, Walker Elaine., Редакторы. Механизмы нейроразвития в психопатологии. Нью-Йорк: издательство Кембриджского университета; 2003. С. 405–427.[Google Scholar]
• Skodol AE. Продольное течение и исход расстройств личности. Психиатрические клиники Северной Америки. 2008; 31: 495–503. [PubMed] [Google Scholar]
• Skodol AE, Gunderson JG, Shea MT. Совместное исследование продольных расстройств личности (CLPS): обзор и значение. Журнал расстройств личности. 2005; 19: 487–504. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Спитцер Р.Л., Эндикотт Дж., Гиббон ​​М. Переход границы пограничной личности и пограничной шизофрении. Разработка критериев . Архив общей психиатрии. 1979; 36 (1): 17–24. [PubMed] [Google Scholar]
• Stanfield AC, Moorhead TWJ, Harris JM, Owens DGC, Lawrie SM, Johnstone EC. Повышенная правосторонняя префронтальная кортикальная складка у подростков с риском шизофрении по когнитивным причинам. Биологическая психиатрия. 2008. 63: 80–85. [PubMed] [Google Scholar]
• Стефанис Н.С., Смирнис Н., Аврамопулос Д., Евдокимидис И., Нтзуфрас И., Стефанис К.Н. Факторный состав самооценки шизотипических черт у юношей, проходящих военную подготовку.Бюллетень шизофрении. 2004. 30: 335–350. [PubMed] [Google Scholar]
• Stone MH. Долгосрочный исход при расстройствах личности. Британский журнал психиатрии. 1993. 162: 299–313. [PubMed] [Google Scholar]
• Tackett JL, Balsis S, Oltmanns TF, Krueger RF. Объединяющий взгляд на патологию личности на протяжении всей жизни: соображения развития для пятого издания Диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам. Развитие и психопатология. 2009. 21: 687–713.[Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Тантам Д. Эксцентричность и социальная изоляция на всю жизнь. I: Психиатрические, социальные и судебно-медицинские аспекты. Британский журнал психиатрии. 1988. 153: 777–782. [PubMed] [Google Scholar]
• Тесснер К.Д., Миттал В., Уокер Э.Ф. Лонгитюдное исследование стрессовых жизненных событий и повседневных стрессоров среди подростков с высоким риском психотических расстройств. Бюллетень шизофрении. 2009 г. doi: 10.1093 / schbul / sbp087. (в печати) [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
• Tien AY.Распространение галлюцинаций среди населения. Социальная психиатрия и психиатрическая эпидемиология. 1991; 26: 287–292. [PubMed] [Google Scholar]
• Torgersen S, Kringlen E, Cramer V. Распространенность расстройств личности в выборке сообщества. Архив общей психиатрии. 2001. 58: 590–596. [PubMed] [Google Scholar]
• Tredget JE. Этиология, проявления и лечение расстройств личности. Журнал психиатрической и психиатрической помощи. 2001. 8: 347–356. [PubMed] [Google Scholar]
• Trotman HD, McMillan A, Walker EF.Когнитивные функции и симптомы у подростков с шизотипическим расстройством личности. Бюллетень шизофрении. 2006. 32: 489–497. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
• Vaglum P, Friis S, Irion T, et al. Ответ на лечение тяжелых и нетяжелых расстройств личности в дневном отделении терапевтического сообщества. Журнал расстройств личности. 1990; 4: 161–172. [Google Scholar]
• Venables PH, Wilkins S, Mitchell DA, Raine A, Bailes K. Шкала для измерения шизотипии.Личность и индивидуальные различия. 1990; 11: 481–495. [Google Scholar]
• Уокер Э. Ф., Дифорио Д. Шизофрения: модель нервного диатеза и стресса. Психологический обзор. 1997. 104: 667–685. [PubMed] [Google Scholar]
• Ward RK. Оценка и лечение расстройств личности. Американский семейный врач. 2004. 70: 1505–1512. [PubMed] [Google Scholar]
• Уотсон Д., Синха Б.К. Коморбидность расстройств личности DSM-IV в доклинической выборке. Журнал клинической психологии.1998. 54: 773–780. [PubMed] [Google Scholar]
• Weissman MM. Эпидемиология расстройств личности: обновление 1990 года. Журнал расстройств личности. 1993. 7 (1): 44–62. [Google Scholar]
• Видигер Т. Категориальная классификация в сравнении с размерной классификацией: выводы из и для исследований. Журнал расстройств личности. 1992; 6: 287–300. [Google Scholar]
• Widiger TA, Clark LA. К DSM-V и классификации психопатологии. Психологический бюллетень. 1999; 126: 947–963.[PubMed] [Google Scholar]
• Синдром Винга Л. Аспергера: клинический отчет. Психологическая медицина. 1981; 11: 115–129. [PubMed] [Google Scholar]
• Вольф С. «Шизоидная» личность в детстве и взрослой жизни I: капризы диагностической маркировки. Британский журнал психиатрии. 1991a; 159: 615–620. [PubMed] [Google Scholar]
• Вольф С. «Шизоидная» личность в детстве и взрослении III: детская картина. Британский журнал психиатрии. 1991b; 159: 629–635. [PubMed] [Google Scholar]
• Вольф С., Тауншенд Р., Макгуайр Р. Дж., Уикс DJ.«Шизоидная» личность в детстве и взрослой жизни II: адаптация взрослых и преемственность с шизотипическим расстройством личности. Британский журнал психиатрии. 1991; 159: 620–629. [PubMed] [Google Scholar]
• Wuthrich VM, Bates TC. Подтверждающий факторный анализ трехфакторной структуры опросника шизотипической личности и шкал шизотипии Чепмена. Журнал оценки личности. 2006; 87: 292–304. [PubMed] [Google Scholar]
• Юнг А.Р., Филлипс Л.Дж., Юн Х.П., Франси С.М., Макфарлейн Калифорния, Халлгрен М. и др.Прогноз психоза: 12-месячное наблюдение в группе высокого риска («продромальной»). Исследование шизофрении. 2003. 60 (1): 21–32. [PubMed] [Google Scholar]
• Юнг А.Р., Филлипс Л.Дж., Юэн Х.П., Макгорри П.Д. Факторы риска психоза в группе сверхвысокого риска: психопатология и клинические особенности. Исследование шизофрении. 2004. 67: 131–142. [PubMed] [Google Scholar]
• Юнг А. Р., Нельсон Б., Бейкер К., Бакби Дж. А., Бакшеев Г., Косгрейв Е. М.. Психотические переживания в выборке подростков: последствия для континуальной модели психоза и прогнозирования шизофрении.Австралийский и новозеландский журнал психиатрии. 2009. 43 (2): 118–128. [PubMed] [Google Scholar]
• Zanarini MC, Frankenburg FR, Hennen J. Исследование развития взрослых, проведенное Маклином (MSAD): Обзор и последствия первых шести лет предполагаемого наблюдения. Журнал расстройств личности. 2005; 19: 505–523. [PubMed] [Google Scholar]

7 психологических типов членов команды — журнал Youth Time

Независимо от того, являетесь ли вы начинающим предпринимателем или экспертом, который стремится вывести свою работу на новый уровень, вы можете задаться вопросом, не пора ли начни строить вокруг себя команду.Команды, как правило, становятся экосистемами для роста и развития, поскольку участники влияют на производительность друг друга. Особенно важно найти правильных людей, которые будут дополнять сильные стороны друг друга, а не причинять ненужный дискомфорт. В этой статье мы узнаем больше о построении команды и психологических типах, которыми могут обладать члены команды.

Четыре этапа формирования команды

После того, как вы решите сформировать сообщество вокруг общей цели, вам необходимо знать, какие этапы пройдут члены команды на этом пути.Психолог Брюс Такман описал процесс в четырехступенчатой ​​теории, которая описывает основные этапы развития групповой динамики.

Первая стадия, , образующая , происходит в самом начале, когда особи собираются вместе впервые. На данный момент группа устанавливает формальные правила. Storming идет дальше, когда участники узнают стили друг друга и привыкают друг к другу. Когда группа установила системы и процедуры, которые работают для целей коммуникации, происходит нормализация .Последний этап, и , знаменуют эру продуктивной совместной работы как единого целого.

Чтобы определить, пора ли создавать команду, вот несколько методов и приложений, которые помогут вам найти взвешенное решение.

Преимущества наличия команды

Независимая работа в качестве эксперта-фрилансера обеспечивает определенный уровень автономии и ускоряет процесс принятия решений. Наличие команды рядом с вами также имеет несколько преимуществ. Команда помогает генерировать новые идеи, которые имеют решающее значение для разработки стратегии и постановки целей в бизнесе.Имея разный опыт, каждый участник вносит свой вклад в проект и отвечает за определенную область ответственности. Кроме того, команды могут брать на себя больше рисков, чем отдельные люди, поскольку общий объем задач можно разделить в зависимости от сильных сторон.

Как определить свои сильные стороны

Если вы смотрели «Менталиста» или «Шерлока Холмса», вы, возможно, восхищались навыками чтения, которые продемонстрировали оба персонажа. Знание основных психологических принципов принесет пользу любому, независимо от должности и происхождения.Вот тогда и пригодится классификация типов личности Виктора Пономаренко. Этот русский психолог предлагает набор из семи принципов, позволяющих каждому определить доминирующие черты своего поведения. Знание этого позволит вам предсказать общие закономерности и определить сильные стороны членов вашей команды.

Пономаренко суммирует 7 наиболее отличительных черт, которыми все мы обладаем. Две-три черты из семи, как правило, являются наиболее заметными чертами нашей личности, в то время как другие могут вступать в игру в зависимости от ситуации.

Психологические типы: истероидный, эпилептоидный, параноидальный, эмоциональный, гипертимный, шизоидный и тревожный. У каждого психологического типа есть собственное название, но для простоты вы можете указать их порядковый номер, например истероид — первый радикал, шизоид — шестой и т. д. Вот краткое описание каждого психологического радикала:

Истероиды или представители бренда

Истероиды , как правило, производят первое впечатление, после которого он истощается. поскольку люди с этим доминирующим радикалом не могут поддерживать идеальную картину, которую они пытаются передать.Истероиды любят быть в центре внимания. Они уделяют большое внимание стилю и одежде, красиво одеваются и, как правило, хорошо выступают на публике. С другой стороны, их знания могут быть поверхностными, поскольку они склонны узнавать все понемногу, а не углубляться в один предмет.

Эпилептоиды или очень организованные люди

Вы узнаете, когда увидите эпилептоид , потому что они, как правило, помешаны на контроле. Такие люди, умеющие структурировать информацию, создавать систему, управлять входящей информацией, станут активом для команды, если вам понадобится кто-то, кто всегда будет в курсе всех задач.У эпилептоидов могут быть вспышки агрессии, поскольку они склонны сдерживать свои эмоции.

Параноики или истинные лидеры

Если вы заметили, что кто-то проявляет лидерские качества, вы можете быть уверены, что имеете дело с параноидальным радикалом . Люди с этим психологическим типом склонны быть отличными лидерами, поскольку у них достаточно энергии, чтобы довести задачи до конца и выполнить планы. Такие люди понимают, что они не могут реализовать все идеи в одиночку, поэтому параноики часто позволяют другим присоединиться к ним для выполнения задачи.Параноики видят более широкую картину и знают, как организовать людей для достижения общей цели.

Эмоции или очень чувствительные люди

Когда вы встречаете сверхчувствительных людей, которые чувствуют комнату, понимают тонкие изменения в настроении и склонны к сочувствию, вы имеете дело с эмоциями . Несмотря на ненавязчивость, эмоции, как правило, переходят в эмоции и чрезвычайно чувствительны к второстепенным сигналам. Эти люди часто действуют как клей, который скрепляет группу, что приводит к их высокому качеству и быстро приводит к выгоранию.

Из всех психологических радикалов эмотивы обладают наивысшим эмоциональным осознанием, которое тесно связано с эмоциональным интеллектом. Вот как вы можете развить свой EQ, чтобы вы могли строить значимые отношения в своей рабочей среде.

Гипертимы или великие коммуникаторы

Вы видели настоящего экстраверта, который, кажется, получает энергию от общения с другими? Это гипертоников радикалов или гипертимов , которые полны энергии, всегда позитивны и приветливы.В отличие от параноиков, у которых также много энергии, гипертимам нужно руководство, как применить этот источник живости к благому делу. Хорошие в нетворкинге, гипертимам нравятся задачи, предполагающие работу с клиентами и общение, поскольку они легко находят точки соприкосновения с разными людьми.

Шизоиды или боги творчества

Если вы знаете творческий ум, похожий на Бетховена или всегда полон новых идей, познакомьтесь с шизоидом . Эти люди способны генерировать по-настоящему свежие идеи, о которых другие даже не догадываются.Шизоиды могут показаться необычными, поскольку они предпочитают творческую работу общению. Им может быть трудно продуктивно общаться, поскольку временами они бывают неловкими в социальном плане. Шизоиды отлично умеют находить решения и с удовольствием занимаются устранением неполадок в команде.

Чтобы тренировать свои творческие способности, прочтите о таких техниках, как «Шесть мыслящих шляп», «Что-если» и многом другом в нашей статье о 10 лучших навыках будущего.

Тревожный вид

Седьмой радикал напоминает психологический тип тревожный .Такие люди боятся вносить изменения в свою жизнь, поскольку постоянно находятся в состоянии тревоги. Они любят оставаться в тени и не хотят брать на себя слишком большую ответственность. Такие паникеры обычно следят за порядком в своем окружении, предпочитают удобную одежду и воздерживаются от ярких акцентов.

Каждый из нас обладает семью психологическими типами в разных пропорциях. Самые выдающиеся черты присущи нам естественным образом, в то время как другие могут проявиться, но с большими усилиями, поскольку они идут вразрез с нашим повседневным поведением.Стоит отметить, что эти классификации дают приблизительное представление о наиболее распространенных поведенческих моделях и не должны использоваться исключительно для определения людей, поскольку каждый из нас обладает уникальными чертами, определяемыми предыдущим опытом и прошлым.

Фото: Shutterstock / Фотомонтаж: Мартина Адвани

Чтобы расширить свои навыки работы с людьми, обратитесь к нашей статье о том, как управлять командами и найти стиль руководства, который вам больше всего подходит:

10 лучших навыков будущего: управление людьми и координация

ПСИХОЛОГО-STATISTICALMATHEMATICAL АНАЛИЗ высшего психического поведения личности подростков с различной структурой ЛИЧНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТИПОМ КОНСТИТУЦИОННОГО НЕПРЕРЫВНОГО DIAPASON ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ NORM-акцентирование с тенденцией — Психологические науками

пСИХОЛОГИЧЕСКИХ-STATISTICALMATHEMATICAL АНАЛИЗА ВЫСОКОГО ПСИХИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ С РАЗЛИЧНОЙ СТРУКТУРОЙ ЛИЧНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП КОНСТИТУЦИОННОГО НЕПРЕРЫВНОГО ДИАПАЗОНА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НОРМЫ-АКЦЕНТУАЦИИ С ТЕНДЕНЦИЕЙ К

.V.

Для определения совокупности психологических маркеров, лежащих в основе разграничения основных психологических типов в рамках поведенческой изменчивости личности, был проведен сравнительно-психологический математический анализ результатов обследованных подростков диапазона психологической нормы-акцентуации с аддиктивный стереотип поведения.

Сравнительный математический анализ результатов психологического обследования подростков с циклоидным и истероидным психологическим типом диапазона психологической нормы-акцентуации с аддиктивным стереотипом поведения позволил выделить указанные группы с достаточно высокой степенью достоверности, когда процент ошибок в обеих группах не превышает 15,79%.Полученные результаты отражают формирование истеронциклоидной структуры личности в подгруппах обеих групп. Подростки смешанных групп отличаются слабостью конституциональных механизмов защиты и влиянием имеющихся у них социальных стрессоров, регистрируемым на экспериментально-психологическом уровне, негативным дрейфом в сторону аномальной изменчивости личности практически у 16% подростков. Для представителей сравниваемых подгрупп характерна нестабильная личностная компенсация и поведенческая адаптация, что проявляется при субдепрессивных переживаниях, сопутствующей патологии тревожных переживаний.В сочетании со стойкими реакциями эмансипации это приводит к конфликтному поведению со сверстниками, учителями, окружающими родственниками и к преступным проявлениям поведения.

Полученные результаты свидетельствуют о необходимости выделения подростковой группы рисков устойчивого формирования аддиктивного поведения, что требует немедленных мер специальной психологической помощи путем восстановления и закрепления конституционных механизмов защиты с точки зрения компенсации личности и поведенческой адаптации.

Психолого-математический анализ подростков с циклоидно-эпилептоидным психологическим типом диапазона психологической нормы-акцентуации со склонностью к аддиктивному стереотипу поведения привел к следующим результатам. Определена совокупность психологических маркеров-ограничителей, выделены группы. Эта совокупность учитываемых в процессе анализа психологических параметров демонстрирует дифференциально-диагностические различия между циклоидными и эпилептоидными представителями диапазона психологической нормы-акцентуации с аддиктивным стереотипом поведения.При этом процент вероятностных ошибок при дифференциальной диагностике не превышает 10,5% в первой группе и 5,26% во второй группе, что подчеркивает тенденцию к снижению количества выявленных подростков со смешанной циклоидно-эпилептоидной структурой. психотип личности, что свидетельствует об отрицательном психотипологическом дрейфе в сторону диапазона аномальной изменчивости личности.

Следует отметить, что в этой сравниваемой паре подростков с шизоидным и циклоидным психотипом мы наблюдаем «отгораживание» тенденции к употреблению алкоголя подростками с поведенческими делинквентными проявлениями, отражающими негативный психотипологический дрейф в сторону диапазона аномальной личности. изменчивость, что требует профилактических мер, направленных на искажение мотивов и ценностей употребления алкоголя.Низкий процент вероятных ошибок при дифференциальной диагностике (15,8% в первой группе и 10,53% во второй группе подтверждают достоверность полученных результатов), с одной стороны, указывают на выявленную тенденцию к снижению смешанных шизоидно-циклоидных психотипологических структур при формировании склонности к аддиктивному поведению, что свидетельствует о негативном психотипологическом дрейфе в собственно диапазоне акцентуации. Связь шизоидно-циклоидных психотипологических структур в подростковом возрасте также приводит в малых группах к ослаблению конституциональных механизмов защиты и усилий компенсации личности и поведенческой адаптации в условиях социально-информационного стресса жизненной среды.

Психолого-математический анализ подростков с шизоидным и эпилептоидным психологическим типом диапазона психологической нормы-акцентуации с аддиктивным стереотипом поведения позволил получить достоверные результаты дифференциальной диагностики.

Обращает на себя внимание свидетельство шкалы истерической реакции, которая сочетается с умеренно выраженными субдепрессивными невротическими переживаниями и тревогой, в том числе конституционально обусловленными (шкала тревожности Портной), что отражает формирование личностных переживаний и поведенческих стереотипов, дрейфующих в сторона границ аномальной изменчивости личности.Мы уже упоминали, что появление истерического стереотипа поведения необычно для шизоидного или эпилептоидного подросткового психотипа, ведь появление указанного стереотипа свидетельствует о склонности к аномальной личности и поведенческой реакции. Совокупность перечисленных психологических показателей лежит в основе аддиктивного поведения, вызывающего срабатывание конституционных механизмов компенсации личности и поведенческой адаптации, что под влиянием дополнительных социальных факторов может привести к нарушению конституциональных защитных механизмов и состоянию декомпенсации личности. и поведенческая дезадаптация.Подтверждением наших рассуждений является усиление проявлений психологической астенизации (шкала астении) и психопатизации (конфликтность, последовательность непонимания в отношениях), которые в свою очередь провоцируют негативный психотипологический дрейф, приводящий к его устойчивости.

На этом фоне в первую очередь как защитный механизм формируется аддиктивное поведение — желание употребить алкоголь и забыть обо всех подростковых проблемах или выиграть крупную сумму денег и одновременно решить все проблемы во взаимоотношениях.Подобные рассуждения преобладают в обыденном сознании подростков с эпилептоидной или шизоидной структурой личности, склонных к аддиктивному поведению.

Возникает вопрос, способствует или противодействует выявленный смешанный психотип негативному психотипологическому дрейфу в диапазоне психологической нормы-акцентуации? Скорее всего, состав шизоидно-эпилептоидных черт в период подросткового созревания приводит к тому, что 10,5% подростков с шизоидно-эпилептоидным психотипом в группе с эпилептоидным психотипом и 15,7% в группе с шизоидным психотипом. Типа нестабильность механизмов конституциональной психологической защиты.В этих условиях дополнительные социально-информационные стрессоры повышают риск негативного психотипологического дрейфа в сторону аномальной изменчивости личности. Эмпирические, феноменологические и психологические наблюдения и описания подростков подтверждают наше предположение о том, что из двух сравниваемых групп наблюдаемых подростков только часть из них имеет негативный психотипологический дрейф из диапазона акцентуации в сторону диапазона аномальной изменчивости личности. Проведенные экспериментально-психологические исследования с обработкой результатов методом дискриминантного анализа дают возможность выделить вполне конкретных подростков из сравниваемых групп вполне конкретных подростков, которые на достоверном уровне обладают изменчивостью личности и поведения в пределах диапазона нормы-акцентуации и далее в рамки диапазона аномальной изменчивости личности.Таким образом, наше исследование открывает возможность индивидуальной психодиагностики, основанной на конституционной психологии.

Психолого-математический анализ подростков шизоидных и истероидных психотипов, находящихся в диапазоне психологической нормы-акцентуации с аддиктивным стереотипом поведения, позволил провести дифференциальную диагностику между сравниваемыми группами.

Подростки с шизоидной структурой личности имеют истерический стереотип поведения, как мы уже отмечали, как психологический поведенческий маркер аномального аддиктивного поведения, когда употребление алкоголя позволяет вначале скрыть свои проблемные чувства, а затем постепенно не может не избавиться от них. формируют психологическую зависимость.На высокую вероятность смешанного шизоида указывают 26,3% ошибок при дифференциальной диагностике подростков-истероидов и низкий процент ошибок — 5,3% соответственно в группе шизоидных представителей диапазона психологической нормы-акцентуации с аддиктивным стереотипом поведения. -истероидные структуры личности. При этом нельзя не обращать внимания на то, что среди подростков-истероидов почти треть составляют подростки со смешанной шизоидно-истероидной структурой личности, что может обеспечить усиление конституциональных механизмов психотипологической защиты за счет шизоидной структуры. личности.Иными словами, 26,3% подростков с шизоидно-истероидной структурой личности от всей группы ограничат собственный негативный дрейф в сторону аномальной изменчивости личности воздействием социально-информационных стрессоров. В группе с шизоидной структурой личности 5,3% подростков имеют высокий риск нарушения конституциональных механизмов компенсации личности и поведенческой адаптации с формированием отрицательного дрейфа в сторону диапазона аномальной изменчивости личности.Можно утверждать, что сочетание истероидной структуры индивидуально-типологических черт подростков с концептуальным «шизоидным основным телом» подростков на психологическом уровне способствует расшатыванию психологических механизмов компенсации и адаптации, повышению риска при неблагоприятных социальных условиях жизненной среды. осуществить негативный психотипологический дрейф в сторону диапазона аномальной изменчивости личности.

Анализ показывает, что при разграничении психотипов в диапазоне акцентуации психологической нормы с аддиктивным стереотипом поведения возникает дифференциально-диагностическая роль определяемых психологических параметров.Если в диапазоне психологической нормы акцентуации расстояние между центрами проекций психологических параметров циклоида и истероида в трехмерном пространстве мало, то в диапазоне психологической нормы-акцентуации с аддиктивным стереотипом поведения оно значительно увеличивается, демонстрируя удаленность групп друг от друга в пространстве, как следствие, повышается достоверность диагностики психотипов диапазона психологической нормы-акцентуации с аддиктивным стереотипом поведения с учетом психотипологического негативного дрейфа в сторону пределов аномальная изменчивость личности.С помощью психологической методики, результаты которой обработаны методами математической непараметрической статистики, мы регистрируем не только особенности психологических, личностных, поведенческих различий между психотипами, но и фиксируем негативный психотипологический дрейф. Интересным можно считать тот факт, что в дифференциацию шизоидных и истероидных, шизоидных и эпелептоидных, шизоидных и циклоидных психотипов в диапазоне психологической нормы-акцентуации с аддиктивным стереотипом поведения наибольший вклад вносит показатель шкалы истерического поведения. реакции клинического опросника для определения и оценки невротического состояния.Анализ средних показателей этой шкалы показал, что именно подросткам-шизоидам с отрицательным психотипологическим дрейфом в пределы диапазона аномальной изменчивости личности в наибольшей степени свойственны черты истерической невротической реакции, которой, как известно, нет. Они соответствуют структуре личности шизоидов и в значительной мере ослабляют механизмы психологической защиты, скорее всего, за счет чувствительности, которая компенсируется, а в подгруппах с отрицательным дрейфом гиперкомпенсируется истерическим стереотипом поведения.

Тем самым изменение конкретной психотипологической структуры с появлением нехарактерных компонентов, присущих другой психотипологической структуре, указывает на неконструктивную тенденцию дрейфа шизоидных черт психотипа диапазона психологической нормы акцентуации с аддиктивным стереотипом поведения в конституционном континууме. в сторону пределов аномальной изменчивости личности.

Обобщая сказанное, отметим, что различия между основными психотипами становятся более значительными при их смещении в сторону диапазона психологической нормы-акцентуации с аддиктивным стереотипом поведения, который осуществляется, прежде всего, на за счет ослабления шизоидной структуры личности за счет появления истероидного стереотипа поведения или смешанных истероидно-шизоидных структур психотипов личности.Следует отметить, что формирование шизоидно-циклоидных структур психотипа также происходит за счет проявлений истерических стереотипов поведения и эмоциональной нестабильности, склонности к дистимии у подростков с циклоидными индивидуально-типологическими чертами личности.

Работа поступила на международную научную конференцию «Фундаментальные исследования», (Израиль, Тель-Авив), 10-17 апреля 2010 г., поступила в редакцию 23.03.2010 г.

Погожева О.V. ПСИХОЛОГО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВЫСОКОГО ПСИХИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ С РАЗЛИЧНОЙ СТРУКТУРОЙ ЛИЧНОСТИ. Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. — 2011. — № 1 —

URL: www.science-sd.com/387-23475 (25.07.2021).

Шизоидный тип личности семейной жизни. Шизоидный тип личности. Как формируется шизоидный персонаж

Каждый человек наделен определенными чертами характера, которые в совокупности позволяют отнести его к тому или иному психологическому типу.Самым сложным в диагностике и лечении является шизоидный тип личности, отличающийся замкнутостью и лаконичностью. Такие личности сильно выделяются на фоне других людей, поскольку имеют нетипичные для общества интересы.

общие характеристики

Шизоид — это человек с психологическим расстройством, выражающимся в повышенной потребности в безопасности. Ему нужно максимально безопасное существование, а потому он ищет защиты в любом месте и в любой ситуации.

Люди с шизоидным психическим расстройством встречаются крайне редко. Отличаются нестандартным поведением, что часто пугает общество. Например, они слишком дорожат личным пространством и не могут пустить в него постороннего. Как правило, эти люди осведомлены о своих характеристиках, но не любят, чтобы о них говорили другие.

Для обеспечения собственной безопасности шизоиды используют метод отстранения от общества. Им комфортно быть одному и преданным мечтам и фантазиям.Несмотря на это, таким людям не чужд человеческий опыт, они просто стараются избегать негативных эмоций.

Человек с этим типом личности редко принимается обществом, он способен видеть то, чего не видят другие. Эта особенность заставляет шизоида заниматься уединенной деятельностью, например, медитацией или любым видом творчества. Отстраненность и замкнутость личности обычно скрывают желание быть значимым для близких.Но поскольку человек не умеет строить длительные отношения и быстро устает от общения, близости не возникает. Это приводит к тому, что шизоид комфортнее чувствует себя в компании животных или маленьких детей.

Иногда шизоидное расстройство путают с аутизмом. Их объединяет нелюбовь к повышенному вниманию. Но, в отличие от аутистов, шизоиды способны выражать чувства и понимать эмоции других людей. Они очень умны и талантливы, но не имеют желания заводить тесные и долгосрочные контакты.

Распознать шизоидное расстройство можно в раннем детстве. Ребенок с этим заболеванием слишком остро реагирует на внешние раздражители, такие как громкие звуки или яркий свет. Любое изменение обстановки может вызвать у него дискомфорт, выражающийся в отстраненности и крике. Такие дети не любят тесных контактов и всячески стараются вырваться из рук родителей, могут даже раньше отказаться от груди для обеспечения своей целостности и неприкосновенности. Иногда молодые мамы связывают это с чувствительной кожей малыша или наличием боли при сосании груди.

Выявить шизоидную акцентуацию, то есть гипертрофированное развитие одних качеств на фоне других, можно уже через 2-3 года. Для этого необходимо обратить внимание на поведение ребенка и обозначить основные особенности.

Симптомы:

• эмоциональная отстраненность;
• часто бывает один;
• сложная адаптация в новых условиях;
• нарушение общих правил и норм;
• игнорирование окружающей среды;
• изоляция;
• дикая фантазия;
• неумение выражать теплые чувства.

Мужчины

В зрелом возрасте шизоидный синдром приобретает все более отчетливые черты. Итак, мужчины с этим расстройством в общении проявляют беспристрастность и отстраненность, что многим женщинам кажется какой-то чертой характера. Такие люди могут вести себя агрессивно и странно, но только для личной защиты.

В отношениях с противоположным полом такие мужчины ведут себя отстраненно, что можно интерпретировать как незаинтересованность.Им проще привести свою спутницу в укромное место и провести время в тишине, чем тратить силы на красивые ухаживания и походы в рестораны. Со стороны такие личности кажутся скучными и подлыми, а потому продолжения общения обычно не происходит.

Женщины

В общении с женщиной шизоидного типа также чувствуется холодность и отстраненность. Она предпочла бы выбрать уединенное место, чем проводить время с друзьями.Ее утомляют большие толпы людей.

Такого человека можно узнать по внешнему виду. Как правило, это выглядит неординарно. Например, этот человек может спокойно прийти на деловую встречу в легком летнем платье и ажурной шляпе, совершенно не подозревая, что выглядит неуместно. Для шизоидной женщины самовыражение намного важнее норм, налагаемых обществом.

Девушка с шизоидным синдромом не особо переживает за свою внешность. Это качество присуще мужчинам с этим расстройством.Внешний вид для них играет незначительную роль, и такие люди скорее спрячут пятно, чем попытаются его смыть. В быту у них тоже бардак, в котором самим шизоидам вполне комфортно.

Женщины этого типа личности не терпят вторжения в личное пространство, а потому не могут завязать любовные отношения. Они резко меняют настроение, превращаясь из приветливой дамы в замкнутого и неприступного человека.Страх физической близости часто заставляет девушек отказываться от отношений с мужчинами. Если люди с шизоидным типом все же соглашаются на интимные отношения, то они делают это без каких-либо эмоций. Они могут создавать семьи, заводить детей, но они останутся загадкой для супругов.

Классификация

В психологии существует несколько классификаций акцентуаций, что позволяет отнести человека с шизоидным расстройством к определенному подвиду.

Согласно Леонхарду

Так, немецкий психолог К. Леонхард выделил типы акцентуаций по темпераменту, характеру и типу личности в целом. Он различал демонстративную, педантичную, застывшую, возбудимую, гипертимическую, дистимическую, циклотимическую, экзальтированную, тревожную и эмоциональную личность.

• Таким образом, демонстративная личность определяется бессознательной психологической защитой, выражающейся в удалении из памяти моментов, которые могут нанести вред психике.Такой человек склонен ко лжи, что, по его мнению, является чистой правдой. Этот тип отличается повышенным чувством жалости к себе.
• Но педантичный характер отличается чрезмерной заботой. Во всем и везде такой человек ищет изъяны, что вызывает внутреннее напряжение.
• Застрявший человек не может быстро переключаться с одного опыта на другой, что заставляет его время от времени возвращаться к пережитым чувствам.
• У возбудимого типа часто наблюдается непереносимость, проявляющаяся вспышками гнева и физическим воздействием.Чем ниже интеллектуальные способности такого человека, тем ярче проявляется недержание мочи.

• Гипертимический психотип оптимистично смотрит на жизнь и слишком легкомысленно смотрит на серьезные вещи. Тогда как дистимическая форма отличается повышенной выраженностью и пессимизмом, что часто проявляется в склонности к депрессивным состояниям.
• Циклотимическая личность способна изменять свое поведение в зависимости от ситуации.Но экзальтированный человек слишком внимательно воспринимает окружающий мир, а потому склонен к частым перепадам настроения.
• Тревожный тип скован и неуверен в себе. Такой человек может быть грубым или грубым, но только если он испытывает беспокойство и неуверенность.
• Эмоциональный человек слишком много времени уделяет личным переживаниям. Он отличается добротой и душевностью, что легко обнаружить благодаря ярко выраженной мимике.

По мнению психологов, целостного типа личности не существует.Как правило, один психотип тесно связан с другим. Например, шизоид может сочетать в себе качества как демонстративной, так и возбудимой личности.

Личко

Другой психолог, А.Е.Личко, считал, что акцентуация определяет черты характера, а не личность в целом. По его мнению, некоторые качества могут измениться под внешним давлением.

1. Психастеник-шизоид не умеет работать в команде и не может брать на себя ответственность за других.У него огромные познания, но он не может озвучивать свои мысли из-за нерешительности и тревожной подозрительности. Такого человека определяет слабая нервная система и склонность к апатии.
2. Чувствительный шизоид отличается повышенной чувствительностью и хрупкой внутренней организацией. Он не умеет пережить неприятности и очень долго хранит обиды. Неспособность простить обидчика приводит к тому, что такой человек постоянно воспроизводит произошедшее в его голове, что доводит себя до неврастении.В остальном человек с этим расстройством скромен и сознателен.
3. Истероидный шизоид нуждается в глубоком одиночестве и вообще не нуждается в социальных связях. Он выходит на связь только в случае крайней необходимости. Иногда этот тип создает вокруг себя небольшую группу людей, с которыми ему иногда хочется проводить время.

Шизоидное расстройство может проявляться в двух состояниях.

1. Adynamic — определяется аутистическими чертами. В этом случае пациенты отличаются чрезмерной чувствительностью и слабо выраженной самодостаточностью. Они остро реагируют на негативные события и не выносят споров и скандалов.
2. Стеничный — выражается в повышенной работоспособности при ограниченном виде деятельности. Эти люди всегда действуют осторожно и расчетливо, а также отличаются деспотизмом и властолюбием. Стенический шизоид не умеет заводить дружеских связей и не умеет работать в команде.

Иногда шизоидное расстройство приравнивают к шизотипическому расстройству, поскольку они имеют схожие симптомы. Итак, определить шизоида можно с раннего возраста, но шизотип часто развивается в зрелом возрасте. Шизотипическое расстройство имеет тяжелые симптомы, которые проявляются в навязчивых страхах, агрессии, вспышках гнева и галлюцинациях.

Основное различие между этими двумя заболеваниями состоит в том, что, в отличие от шизоидного расстройства, шизотимия не поддается лечению.

Причины возникновения

На сегодняшний день нет ни одной доказанной причины, которая могла бы спровоцировать развитие шизоидного психотипа. Все теории основаны только на предположениях.

• Некоторые психологи считают, что развитие этой психопатии происходит из-за неудовлетворенной потребности в общении. Они предполагают, что такие дети рождаются в неблагополучных семьях, где нет любви и понимания.Эти люди с детства испытывают родительскую неприязнь, а потому замкнуты в себе и отдаляются от других людей.
• Другие ученые предполагают, что данное психическое заболевание возникает на фоне неспособности создать вокруг себя комфортную среду. Шизоиды не могут смириться со своими недостатками и не способны пережить неудачи, поэтому ведут затворнический образ жизни.
• Существует версия, связанная с познавательными направлениями мыслительной деятельности.Они определяются нечеткостью мыслей и сложностью восприятия. Такие пациенты не могут уловить эмоциональное состояние людей, а потому просто не способны реагировать на чувства других людей. Эта концепция предполагает медленное развитие речи и моторики у детей независимо от интеллектуальных способностей.

Большинство психологов сходятся во мнении, что шизоидный тип развивается при наличии нескольких факторов. Это может быть сочетание биологических, генетических, социальных и психологических обстоятельств, влияющих на формирование личности.

Терапия

Психотерапия обычно применяется для лечения акцентуации шизоидной личности. Но если у пациента есть сопутствующее психическое заболевание, следует использовать медикаментозную терапию.

Психоаналитический подход лучше всего помогает в борьбе с этим недугом. Подразумевает долгую работу психолога, который должен действовать максимально осторожно, постоянно сохраняя дистанцию. Врач не должен акцентировать внимание на характеристиках пациента и акцентировать внимание на его неординарности.Добиться расположения и доверительных отношений можно, только продемонстрировав принятие нестандартного мышления шизоида.

Нужно понимать, что мало кто с таким отклонением самостоятельно примет проблему и обратится за помощью. Как правило, такие люди приходят к специалисту под давлением своего ближайшего окружения. В этом случае терапия вряд ли даст желаемый эффект.

Можно помочь пациентам справиться с их состоянием с помощью групповой терапии, в которой люди могут принять себя через изучение таких людей.Для лечения создается комфортная обстановка, направленная на ощущение полной безопасности. Конечно, не все люди способны расслабиться в незнакомом месте и доверять незнакомым людям, но при постоянном контакте можно добиться участия в такой терапии.

В когнитивной терапии врач использует методы, основанные на переживании положительных эмоций. Пациенту предлагается изучить весь спектр чувств и дать возможность понять каждое из них. В будущем шизоид должен научиться выражать положительные эмоции в приятных жизненных ситуациях.

Шизоидное состояние — это расстройство личности, которое проявляется в виде добровольной изоляции и стремления снизить уровень взаимодействия с окружающими людьми. Чрезмерно развитое воображение и склонность к невероятным теориям об устройстве мира заставляют людей чувствовать себя некомфортно с другими. Под влиянием болезни человек перестает понимать ценность дружбы и семейных отношений, а также отказывается принимать общепринятые правила поведения.По мнению специалистов, первые признаки шизоидного расстройства личности появляются еще в детстве. В этой статье мы предлагаем рассмотреть особенности этого заболевания, а также узнать о методах его лечения.

Шизоидное расстройство личности — это разновидность патологии, при которой человек сознательно избегает любых контактов с другими людьми.

По мнению специалистов, на сегодняшний день нет точной информации о причинах развития шизоидного психического расстройства. Однако проведенные исследования помогли выявить факты, которые легли в основу теорий о механизме развития патологии.Каждая из теорий основана на достоверных фактах, что свидетельствует о возможной неоднозначной природе заболевания. По мнению врачей, причины возникновения болезни связаны с индивидуальными особенностями человеческого организма. Давайте посмотрим на самые надежные теории:

1. Мутация … С каждым днем ​​количество канцерогенных веществ, доступных в мире вокруг человека, увеличивается. Именно увеличение количества этих веществ является одной из причин необратимых изменений структуры генов.Возможна ситуация, при которой генетические изменения не повлияют на физиологическое здоровье человека, но вероятность передачи измененного гена потомкам остается высокой. Поврежденная генетическая информация, по мнению многих специалистов, является основным фактором, провоцирующим формирование болезни.
2. Неблагоприятное семейное окружение. Также в научных кругах бытует мнение, что рассматриваемое заболевание является проявлением неудовлетворенных потребностей в детстве. В младенчестве каждому нужна любовь и внимание родителей.Отсутствие таких раздражителей приводит к изменению восприятия окружающего мира, что делает человека в зрелом возрасте замкнутым и отчужденным. Человек с шизоидным расстройством личности не воспринимает себя частью общества, поскольку его мировоззрение отличается от других людей.
3. Личные факторы. Существует теория, что развитие болезни провоцируют различные комплексы, влияющие на уровень самооценки. Во время взаимодействия с окружающими человек испытывает острый дискомфорт, потому что не может создать себе необходимые условия.На этом фоне пациент начинает избегать общения с окружающим миром, признавая себя недостойным. Комплекс собственной неполноценности становится причиной отказа сделать шаг к погружению в общество. В этом состоянии человек начинает стремиться к одиночеству и самостоятельному времяпровождению.
4. Когнитивные нарушения. Мыслительная деятельность оказывает повышенное влияние на модели поведения. В результате исследований удалось выявить тот факт, что большинство людей с шизоидным расстройством личности страдают когнитивными нарушениями.Не исключено, что многие пациенты испытывают потребность в общении, однако психические расстройства препятствуют построению коммуникативных связей. Неспособность дать четкое словесное определение собственным мыслям вызывает чувство дискомфорта. Именно ощущение невысказанности приводит к возникновению идеи, что единственный выход из сложившейся ситуации — добровольное удаление из общества.

У людей шизоидного типа нет друзей, они холодны, не могут долго поддерживать отношения

Клинические проявления болезни

Шизоид — это человек, который, находясь в большой компании людей , предпочитает избегать общения. В случае обращения такой человек старается использовать однообразные фразы, не имеющие эмоциональной окраски. В большинстве случаев такие люди отдают предпочтение классическому стилю одежды, но в редких случаях шизоиды мало обращают внимания на их внешний вид.

Есть много косвенных и прямых признаков наличия болезни. Говоря о таких приметах, в первую очередь следует упомянуть об отсутствии чувства удовольствия. Именно ради этого ощущения большинство людей совершают различные действия и уделяют внимание всестороннему развитию.Чувство удовольствия не характерно для шизоидного расстройства, которое выражается в отсутствии интереса к искусству, праздничным и церемониальным мероприятиям и даже изысканной еде. У таких людей отсутствуют жизненно важные стимулы, которые заставляют их прилагать усилия для достижения желаемых целей.

Один из главных жизненных девизов пациентов — желание оставаться в стороне, в любой жизненной ситуации.

Шизоидный тип личности, признаков патологии:

• отсутствие чувств к окружающим и событиям;
• отсутствие эмоциональности;
• снижение полового влечения;
• отсутствие реакции на внешние раздражители;
• тенденция к возникновению бредовых идей.

Давайте подробнее рассмотрим вышеперечисленные знаки. Один из первых признаков беспокойства из ближайшего окружения пациента — нечувствительность. Чужие радости и горе не вызывают у шизоидов никаких эмоций, что противоречит самой природе человека. Важно отметить, что люди с расстройством личности редко прибегают к различным способам замаскировать свое безразличие. Наличие болезни влияет на сферу восприятия, что порождает непонимание необходимости выражения чувств.

Говоря об отсутствии эмоциональности, возьмем для примера день здорового человека. В течение дня происходят разные события, вызывающие разные типы реакций. Такие реакции могут выражаться в виде радости, тоски, печали и других чувств. Для людей с психическими расстройствами такое выражение эмоций не является обычным явлением. Любые жизненные обстоятельства сопровождаются безразличием, которое становится гарантией устойчивости действий и высказываний.

Люди, страдающие шизоидной психопатией, имеют серьезные проблемы с общением, они замкнуты, любят одиночество.

Отсутствие либидо и склонность к фантазиям — те черты личности, которые характерны для рассматриваемой патологии.По мнению специалистов, даже находясь на пике сексуальной активности, поведение пациентов отличается от поведения их сверстников. Часто у большинства пациентов психологов полное отсутствие интереса к представителям противоположного пола. Причина такого отношения — отсутствие самой необходимости полового акта. Склонность к фантазированию проявляется в форме попытки восполнить недостаток общения полетом фантазии. Погружаясь в добровольную изоляцию, пациент пытается убежать от внешнего мира не только физически, но и морально.В собственных фантазиях шизоиды переигрывают миллионы вымышленных событий и воображают себя героями различных вымышленных миров.

Отсутствие реакции на внешние раздражители проявляется в виде отказа от соблюдения общепринятых норм и правил. Эта особенность — яркое проявление отсутствия способности представлять себя частью общества. Критика и замечания в его адрес не вызывают у шизоидов никаких чувств. Важно отметить, что больные также игнорируют одобрение, комплименты и похвалы. Для таких людей нехарактерны как отрицательные, так и положительные чувства по отношению к другим.

Формы шизоидного расстройства личности

Шизоид — психическая патология, проявляющаяся в форме отчуждения и стремления к изоляции из-за отсутствия возможности найти собственное место в обществе. Важно отметить, что общественность негативно относится к людям с подобными проблемами. Нарушение общепринятых правил поведения и отсутствие реакции на критику и комментарии вызывают у большинства людей неодобрение.Однако глубокое изучение этой проблемы позволило несколько изменить сложившуюся ситуацию. Благодаря методу дифференциальной диагностики специалисты смогли определить наличие проблемы на ранней стадии, что положительно сказывается на эффективности лечения.

В результате тщательного изучения рассматриваемого заболевания специалисты выделили две основные формы шизоидного расстройства личности:

Шизоидное расстройство личности, опасно ли оно? Человек с этим заболеванием не представляет угрозы для общества, однако в некоторых случаях допускаются различные действия, разрушающие собственную личность.Тяга к одиночеству может спровоцировать появление пристрастия к алкоголю и наркотикам. Развитие депрессивного расстройства в сочетании с рассматриваемым заболеванием может привести к мысли о самоубийстве и попытках самоубийства.

Также важно отметить, что большинство людей с психологическими заболеваниями отрицают, что у них есть проблемы. Из-за этой особенности расстройства личности лечение болезни становится сложной задачей, выполнение которой требует длительного периода времени. Основная проблема с лечением заключается в том, что с пациентами трудно связаться, и они категорически против терапевтического вмешательства.

Комплексная терапия шизоидного расстройства личности разделена на использование медикаментов и методов психотерапевтической коррекции. Специалисты отмечают тот факт, что употребление даже сильнодействующих препаратов не является гарантией достижения желаемого результата. Процесс лечения осложняется отказом пациента от приема таблеток, сиропов или инъекций. Также следует отметить, что большинство пациентов обращаются за медицинской помощью в зрелом возрасте. Поскольку основные симптомы заболевания проявляются еще в детстве, длительное отсутствие лечения только усложняет терапию.

На сегодняшний день причины шизоидной патологии до конца не изучены.

Проблемы, поддающиеся исправлению в детстве, развиваются с годами, становятся основой человеческой личности. Задача терапии — снять основные симптомы заболевания, осложняющие жизнь пациента. Использование фармакологических препаратов позволяет снизить риск осложнений, представляющих большой риск для жизни пациента.

При шизоидном расстройстве личности в составе комплексной терапии применяют препараты из группы нейролептиков и атипичных нейролептиков.Основное действие этих медикаментов направлено на предотвращение развития симптомов, которые могут негативно сказаться на психическом состоянии пациента.

Истероид, шизоид, эпилептоид, лабильный и др. — это далеко не полный перечень типов личности, ее характера. Более того, представьте, что вам каждый день приходится иметь дело с людьми, относящимися к этой классификации, и у каждого из них есть свои личностные черты и недостатки, которые следует учитывать при разговоре.

Признаки шизоидного типа акцентуации характера

Основной чертой характера людей, принадлежащих к этому типу, является оторванность от всего мира, замкнутость, нежелание или даже неспособность устанавливать контакты, а это снижает его потребность в общении.Если говорить о внутренней гармонии такого человека, то ее, к сожалению, нет. Итак, в ее шизоидном персонаже пытаются сосуществовать следующие черты:

• холодность и ранимая чувствительность;
• бестактность и скромность;
• безвкусное внешнее проявление богатого внутреннего мира;
• апатия по отношению к любому занятию и решимости;
• легковерность и бдительность.

Проявление шизоидного характера

Имеет генетическую предрасположенность.Черты характера этого типа проявляются намного раньше, чем черты характера других типов. Уже в детстве ребенок предпочитает играть один, а не в компании сверстников, избегает шумных развлечений. Его тянет проводить время в окружении взрослых. Он не прочь выслушать их разговоры в тишине. Иногда к этому добавляется некоторая холодность и сдержанность, непривычная для детского возраста.

Акцентуация шизоидного характера в подростковом возрасте

Этот период самый тяжелый для шизоидов.Ведь при проявлении признаков полового созревания наиболее ярко проявляются все его черты характера. Таким образом, он отгородился от детей своего возраста, замкнулся в себе. Он живет в своем собственном мире с интересами, которые иногда непонятны другим, при этом с пренебрежением относится ко всему, что нравится его сверстникам. Но эта, созданная самим шизоидом, изоляция приносит ему много страданий, добавляя ко всему невозможность найти общий язык с другими.Иногда с его стороны отмечаются попытки установить дружеский контакт, но если он безуспешен, то это еще больше побуждает шизоида уйти от окружающего мира.

В результате плохого развития людям этого типа сложно проникнуться чужим опытом, душевным состоянием. Это порождает их холодность, а потому в их действиях может проявиться некоторая жестокость. Опять же, это связано с неспособностью шизоидов чувствовать внутреннее состояние собеседника.

Положительной стороной характера подростка, пожалуй, является то, что внутренний мир он открывает только избранным, но всегда не полностью и не исключен вариант, что вдруг он может вытолкнуть этого человека из своей души.

Взрослый период шизоида и его профессиональная жизнь

Профессиональная часть взрослого шизоида характеризуется:

Отличаются прекрасными интеллектуальными данными. Этот тип имеет три типа психологической защиты:

1. Вход в свой внутренний мир, о котором шизоидно шизофренировался в юношеский период.
2. За пределами себя. Применение его другим кажется странным.
3. Иглы. В этом случае вести разговор с шизоидом очень сложно.

Важно отметить, что человек с таким типом характера будет защищать себя до тех пор, пока не перестанет верить, что мир вокруг него полон опасностей.

Люди с шизоидным типом характера всегда существенно отличаются от окружающих и имеют свои особенности, которые проявляются во многих направлениях жизни.Эти неординарности видны в стиле одежды, манере общения, своеобразной походке. Для людей с шизоидным типом личности реальность не является основой восприятия мира. Человек флегматик в основном двигается механически, иногда претенциозно, прыгает или шаркает. В этом случае совершенно очевидно, что его внутренние установки не соответствуют требованиям внешнего мира.

Для шизоидного типа личности характерно фрагментарное понимание действительности, несмотря на то, что разным мелочам придается неоправданное значение, и при этом ключевые факты определенных ситуаций абсолютно не принимаются во внимание, а рассматриваются как вторичный.Такие люди стараются замечать особый смысл в тех вещах и событиях, на которые большинство окружающих не обращает внимания. Еще одна особенность шизоидного типа — замкнутость. Он выражается в том, что очень часто просто невозможно узнать, какие эмоции овладевают человеком, так как шизоидный человек может выглядеть совершенно спокойно в сложной ситуации, а внутренние переживания никак себя не проявляют, это у человека лицо остается безразличным.

Деятельность человека с шизоидным типом характера всегда основывается на собственных интересах, а это является серьезным препятствием для различных социальных контактов.При общении с собеседником человек с шизоидным типом личности часто ведет себя бестактно, не учитывая мнения окружающих. Новые знакомства всегда воспринимаются излишне подозрительно, и если речь идет о сочувствии или сочувствии, то это точно не о нем. Для шизоидного типа характерно проявление эгоизма на постоянной основе. Что касается профессиональной деятельности, то такие люди обычно преуспевают в узкой специализации. Например, ученый может посвятить всю свою жизнь одному проекту, врач настойчиво продвигает разработанную лично методологию, даже если она официально не признана.

Человек с шизоидным типом личности склонен отстаивать новые научные идеи, создавать свой стиль в любом направлении. Известно, что большинство коллекционеров имеют именно шизоидный тип характера, в этом плане они всегда одержимы своими увлечениями. На работе таких людей ценят за ненавязчивое и тактичное поведение, обязательное отношение к своим обязанностям. Часто руководство ставит их в пример, оценивая безэмоциональную деловую хватку. Круг друзей людей шизоидного типа достаточно устойчив; они всю жизнь поддерживают связь с близкими друзьями.Но им довольно сложно наладить неформальные отношения с коллегами на новом месте работы. Чем больше людей вокруг вас проявляют настойчивость, тем глубже происходит закрытие.

Шизоиды — очень самостоятельные личности, и это качество заставляет их самостоятельно изучать любой проект. То есть такой сотрудник всего добивается сам, хотя в некоторых случаях можно было просто попросить. В связи с этим со временем его квалификация повышается. В этом случае особенно важно, чтобы шизоид прислушивался к мнению других специалистов.Если это будет достигнуто, команда будет очень продуктивной.

У людей с шизоидным типом личности черты характера проявляются уже в детстве, в возрасте трех-четырех лет. Такие малыши любят посвящать время уединенным и спокойным занятиям, им неинтересно активное общение со сверстниками. Также у детей с шизоидным типом характера нет особой привязанности к близким людям, в том числе к членам семьи. Если у ребенка развивается шизоидная психопатия, то он рано начинает интересоваться сложными проблемами из области философии.В школьный период шизоиды проявляют логическое мышление, иногда такие дети проявляют незаурядные способности к математике. При этом в повседневной жизни у них много проблем, так как им сложно адаптироваться к повседневной жизни.

Одной из важнейших черт характера шизоидного типа является развитие у человека шизоидной психопатии. Это может произойти, если некоторые признаки шизоидизма станут чрезвычайно выраженными. Кроме того, в этом случае человек теряет способность к социальной адаптации.Если возникшая шизоидная психопатия носит умеренный характер, то человек, даже имея полную социальную неспособность, часто достигает значительных результатов в области искусства и науки. Если развилась тяжелая форма этого расстройства, то для нее характерно стремление полностью обезопасить себя от общения с окружающими, и остаться в одиночестве.

Каждому пациенту, признающему, что его характер действительно близок к шизоидному типу поведения, специалисты рекомендуют обращать внимание на манеру общения с родственниками, близкими людьми.Первая рекомендация — научиться проявлять положительные эмоции. Следует осознавать особую черту, за которой даже порядочные черты личности, многократно усиленные, воспринимаются как негативные. Например, если обычную сдержанность люди воспринимают как хорошие качества, то в ее чрезмерном проявлении уже возникает отстраненность и замкнутость. Наличие в человеке любой активной позиции признано важным качеством, но коммуникативные навыки имеют особую ценность в современном мире.

Впервые термин «шизоидный тип личности» ввел немецкий психиатр Э. Кречмер. Он определил, что аутизм характерен для шизоидного характера. По его словам, аутизм — это не просто изоляция, это жизнь в себе. Кречмер описал «аффективные нарушения», присущие двум основным типам шизоидной личности: гиперестетической и анестезиологической. Позже значение термина расширилось, и люди стали называть его эксцентричными людьми, избегающими социальных связей и отношений.

Характеристика

Основные признаки и симптомы патологии:

• изоляция;

отряд

• ;
• нежелание устанавливать контакт.

Внутренний мир таких людей закрыт для всех, они не нуждаются в чьей-либо поддержке, они неловкие и неуклюжие. Мимика ограничена, голос монотонен, звучит на одной ноте. Таким людям чужды интуиция, и они не умеют сочувствовать чужому опыту, не умеют разделить радость или печаль другого человека.Бесчувственность объясняет холодность и равнодушие в поведении шизоидных людей. Также их мало интересует сексуальная сторона жизни. Несмотря на то, что шизофреническое расстройство личности является психическим заболеванием, у пациентов нет психоза.

Шизоидные люди выбирают деятельность, не требующую коллективности, поскольку они одиночки. Но в условиях социальной изоляции они способны в полной мере продемонстрировать свой интеллект. Их талант особенно проявляется в точных науках.Будучи независимыми людьми, они могут самостоятельно, единолично изучать и продвигать любой проект. Добиваются больших успехов в профессиональной деятельности. Бетховен, Эйнштейн, Бах, Ньютон, Менделеев, Фрейд, Пастернак — все эти люди принадлежали к шизоидному типу личности.

Человек, зацикленный на собственном опыте, безразличен к чувствам других людей. Такие люди эгоистичны и считают себя уникальными. Шизоидный тип личности хорошо проявляет себя в обучении, склонен к абстрактному мышлению, но совершенно беспомощен в повседневной жизни и бытовых вопросах.Мышление пациентов своеобразно, оно подчинено своим схемам, идеям и правилам. Человек с шизоидным типом личности живет в своем внутреннем мире, в мире фантазий и фантазий. Холодный и недоступный для людей, он может быть сильно привязан к животным. Такие люди редко решают создать семью, потому что близкие межличностные отношения потребуют отдачи и раскрытия информации — то, что так пугает шизоидов. Их больше привлекает позиция наблюдателя, чем участника текущих событий.Люди с этим отклонением освобождены от военной службы. Шизоидный тип личности развивает у человека шизоидную психопатию.

Шизоидная психопатия

Шизоидная психопатия — это расстройство, характеризующееся замкнутостью, необщительностью и эмоциональной холодностью. Нет единства внешнего и внутреннего мира. Внешне пациенты неуклюжие и угловатые. Их движениям не хватает плавности и естественности. Они могут вести себя претенциозно и претенциозно.

Больных можно разделить на 2 типа:

1. Чрезмерно чувствительные, ранимые, гордые — чувствительная шизоидная личность.Пациенты этого типа сознательно выбирают спокойную, изолированную жизнь в своем мире. Они неконфликтны, поэтому любая грубость им сильно повредит. Долго не могут избавиться от плохих воспоминаний, быстро теряют душевное равновесие. Постоянны в собственных интересах, отдают предпочтение интеллектуальным увлечениям.
2. Волевые, решительные шизоидные типы, не считающиеся с мнением других людей, относятся к экспансивной шизоидной психопатии. Больные такого характера отличаются жестокостью и высокомерием.Бессердечно относитесь к людям. Их отличает прагматизм и рассудительность. При возникновении психотравмирующей ситуации ведут себя нервно и раздражительно, могут проявлять параноидальные наклонности.

По другой классификации следует выделить подтипы:

1. Вялый шизоид. Медленный, безынициативный и апатичный тип. Минимально активный, скованный в движениях, угловатый и неуклюжий. Из-за нулевой жизненной энергии он быстро устает от любого вида деятельности.Для него характерна изоляция от общества, что создает проблемы с трудоустройством и местом жительства.
2. Далекий шизоид. В этом случае пациент сознательно стремится к уединенному образу жизни. Обитает в труднодоступных и малонаселенных местах. Устраняет из своей жизни любые контакты и отношения. При этом он совершенно не приспособлен к самостоятельной жизни и не имеет экономических навыков.
3. Обезличенный шизоид. Сложный тип, страдающий психической и телесной дисгармонией.Не способен к логическим рассуждениям и осознанию изучаемого материала. Обладая достаточным интеллектом, он не способен понять самого себя. Люди воспринимают его как неадекватного и умственно отсталого человека.
4. Эмоциональный шизоид. Безразличный и равнодушный к типу социальных норм. Проявляет минимальный интерес к окружающей жизни, совершенно не заботится о своей внешности. Он выделяется сухостью, мрачностью и подчеркнутой сдержанностью. Этот тип равнодушен к конфликтам, критике, не проявляет никаких эмоций и чувств.

Точные причины этого заболевания до сих пор не установлены. Большинство экспертов считают такое поведение биопсихосоциальным. Есть фактор наследственности: если среди родственников человека были люди с какими-либо расстройствами личности, то он находится в группе риска. Такому развитию личности подвержены и дети, чьи родители были слишком строгими и жестокими, или ребенок, который оказался нежеланным и лишенным родительской любви. Может быть и наоборот: человека с шизоидным типом личности могла воспитывать мать, которая чрезмерно опекала ребенка и «задушила» своей любовью.

Шизоидные черты проявляются в раннем детстве. Они очевидны и бросаются в глаза. Шизоидный тип психопатии проявляется как синдром раннего детского аутизма. Ребенок выделяется своим поведением, предпочитает играть в одиночестве, избегая шумных компаний сверстников. У таких детей наблюдается отставание в развитии моторики и речи. Они не проявляют теплых чувств к семье и друзьям.

Шизоидное расстройство личности может начать развиваться у детей, которые рано выросли.Семейная атмосфера имеет большое влияние на развитие болезни у ребенка. Заболеванию больше подвержены мужчины, чем женщины.

Диагностика и лечение

Международный классификатор болезней (МКБ-10) устанавливает диагноз шизоидной психопатии, если состояние пациента соответствует определениям личных психопатий:

1. Состояние отражается во всех сферах жизни человека .
2. Состояние постоянное, в установленные сроки.
3. Состояние препятствует адаптации человека в общественной жизни.

Диагноз устанавливает специалист на основании анамнеза и симптомов. Для более точного диагноза доступен ряд медицинских тестов. Если у пациента наблюдаются 4 из перечисленных качеств или поведенческих характеристик, то можно поставить диагноз шизоидного расстройства личности. Знаки могут быть следующие:

1. Интересующая деятельность очень ограничена.
2. Эмоциональная холодность.
3. Неспособность выразить радость или гнев по отношению к другим.
4. Отсутствие полового влечения.
5. Безразличие к критике и похвале.
6. Отсутствие семьи, друзей и нежелание их иметь.
7. Уход в мир ваших фантазий.
8. Игнорирование и нарушение социальных норм.
9. Ярко выраженное желание уединения.
10. Неспособность испытывать радость и удовольствие.

Лекарств для лечения этого заболевания нет, шизоидная психопатия неизлечима.

Причудливый характер и личные качества сохраняются до конца жизни. Сложность лечения в том, что пациенты не хотят выходить на контакт, постоянно впадают в свои фантазии. Лечение заключается в длительной терапии у специалиста. Когнитивно-поведенческая терапия учит «правильному» отношению и социальным навыкам. Пациенту предлагается поразмышлять над списком эмоций, описать свои приятные ассоциации. Групповая терапия даст эффект, если будет создана комфортная и безопасная среда для общения.

ESTP Личность: характеристики и когнитивные функции

ESTP — один из 16 типов личности, определенных индикатором типа Майерс-Бриггс (MBTI). Людей с этим типом личности часто называют общительными, ориентированными на действия и драматичными. ESTP общительны и любят проводить время с широким кругом друзей и знакомых. Их интересует то, что происходит здесь и сейчас, и они с большей вероятностью сосредоточатся на деталях, чем на более широком взгляде на вещи.

Веривелл / JR Bee

Люди с этим типом личности логичны.Принимая решения, они больше ценят объективность, чем личные чувства. ESTP не любят чрезмерного планирования. Вместо этого они любят импровизировать и оставлять свои варианты открытыми.

По словам психолога Дэвида Кейрси, создателя Сортировщика темперамента Кейрси, примерно 4-10% людей проявляют личность ESTP. Считается, что это один из самых распространенных типов личности.

Основные характеристики ESTP

ESTP, как правило, демонстрируют ряд характеристик, основанных на их склонности к экстравертированным сенсорам.Они склонны быть решительными мыслителями с сильными навыками работы с людьми. ESTP также имеют тенденцию:

• Принимайте решения быстро : Столкнувшись с проблемами, люди с этим типом личности быстро смотрят на факты и находят немедленное решение. Они склонны импровизировать, а не тратить много времени на планирование.
• Предпочитайте практическое перед абстрактным : ESTP не очень полезны для абстрактных теорий или концепций. Они более практичны, предпочитая прямую информацию, о которой они могут думать рационально и немедленно действовать.
• Обладают сильными социальными навыками : Они очень наблюдательны, часто улавливают детали, которые другие люди никогда не замечают. Другие люди иногда описывают их как «говорящих быстро», которые очень убедительны. В социальных сетях им часто кажется, что они на несколько шагов опережают разговор.
• Действуйте порой импульсивно : ESTP не занимаются планированием. Они реагируют моментально и часто могут быть импульсивными или даже рискованными. Такое отношение «прыжок, прежде чем они посмотрят» может быть проблематичным, и это может побудить их сказать или сделать то, о чем они сожалеют.

Сильные стороны

• Общительный, веселый и энергичный

• Влиятельный и убедительный

• Ориентированный на действие

• Адаптивный и находчивый

• Наблюдатель

Слабые стороны

• Импульсный

• Конкурсные

• Временами драматические

• Легко растачивается

• Нечувствительный

Когнитивные функции

MBTI предполагает, что личность состоит из ряда различных психических функций (ощущение, мышление, интуиция и чувство), которые направлены внутрь (интроверт) или вовне (экстраверт).Самый выдающийся из них играет самую большую роль в личности, в то время как второстепенная функция действует как второй пилот. Третичные и подчиненные функции, как правило, имеют меньшее влияние.

Доминирование: экстравертное восприятие

Экстраверты получают энергию от социальной активности. Из-за этого они, как правило, общительны, интересны и ищут новизны. Поскольку они более обращены вовне, они также склонны искать стимуляции через чувства.

• Ориентация на реальность : Поскольку они так сосредоточены на настоящем мире, ESTP склонны быть реалистами.Их интересуют образы, звуки и переживания, происходящие непосредственно вокруг них, и они мало нуждаются в мечтах или полетах фантазии.
• Поиск ощущений : В качестве сенсоров люди с этим типом личности хотят потрогать, почувствовать, услышать, попробовать на вкус и увидеть все, что может заинтересовать их. Узнавая что-то новое, недостаточно просто прочитать об этом в учебнике или послушать лекцию — они хотят испытать это на себе.
• High Energy : ESTP также обладают большим количеством энергии, поэтому им может стать скучно в утомительных или учебных ситуациях, требующих большого количества теоретической информации.
• Ориентированные на действия : ESTP — типичные «деятели». Они сразу же приступают к работе и готовы рисковать, чтобы ее выполнить. ESTP любят быть активными, но им также нравится, когда эта деятельность кажется практичной и продуктивной. Например, им может наскучить одни и те же упражнения или бег на беговой дорожке; они предпочли бы искать новые занятия или делать что-нибудь полезное.

Вспомогательное: интровертное мышление

При вынесении суждений о мире ESTP сосредотачиваются на внутреннем уровне и обрабатывают информацию логическим и рациональным образом. Поскольку эта сторона личности интровертирована, люди могут не сразу заметить это.

• Высокая дисциплина : Это внутреннее чувство контроля дает ESTP большую самодисциплину. Они умеют работать независимо и могут быть очень целеустремленными, когда хотят достичь цели.
• Очень наблюдательны : У них отличные наблюдательные навыки, они замечают то, что другие могут не заметить. По мере того, как они воспринимают информацию, они затем применяют свое чувство логики для поиска практических и незамедлительно применимых решений.

Высшее: чувство экстраверта

Эта функция направлена ​​на создание социальной гармонии и отношений с другими людьми. Хотя эмоции не самая сильная сторона ESTP, они очень нуждаются в социальном взаимодействии.

• Исходящий : Им нравится быть в центре внимания и они умеют устанавливать дружеские отношения с другими людьми.
• Люди, приятные : В то время как они общительны, ESTP иногда менее комфортно делятся своим мнением и суждениями с другими. Вместо того, чтобы раскачивать лодку, они больше сосредоточены на том, чтобы доставить удовольствие другим и поддержать гармонию. Иногда они могут игнорировать собственные потребности, чтобы другие люди были счастливы.
• Гуманитарный : Этот аспект личности также побуждает ESTP использовать свои навыки, чтобы помогать другим и делать мир лучше.Они беспокоятся о других и видят практические решения проблем.

Низшее: интровертная интуиция

Этот аспект личности сосредотачивается на том, чтобы смотреть на информацию, чтобы увидеть закономерности и развить «инстинктивное чутье» о ситуациях. Это позволяет ESTP получить представление о поступающих данных и развить чувство будущего.

• Искать связи : Они могут искать связи, которые помогут им понять, чего ожидать дальше.
• Иногда недоверие к инстинктивным реакциям : Интуиция не является сильной стороной ESTP, но иногда у них развиваются сильные инстинктивные реакции на ситуацию, которая на самом деле может быть совершенно неточной. Из-за этого им может казаться, что у них нет хороших инстинктов.

Поскольку этот аспект личности не так силен, иногда он может стать чем-то вроде слабости. Когда они хорошо развиты, люди с сильной интуицией будут использовать способность воспринимать то, что они узнали, через свои чувства, чтобы искать закономерности и устанавливать связи.Когда они плохо развиты, люди могут делать скачки в суждениях, не подкрепленные доказательствами.

ESTP, которые вы, возможно, знаете

• Дональд Трамп, бизнесмен и президент США
• Мадонна, певица
• Эрнест Хемингуэй, писатель
• Томас Эдисон, изобретатель
• Капитан Джеймс Т. Кирк, вымышленный персонаж, Star Trek

Личные отношения

Как экстраверты, ESTP получают энергию от общения с другими людьми.В социальной среде люди с этим типом личности считаются веселыми, дружелюбными и очаровательными.

• Сильные навыки работы с людьми : Согласно Кейрси, люди с этим типом личности особенно хорошо умеют влиять на людей. ESTP не только отлично взаимодействуют с другими людьми, но и обладают естественной способностью воспринимать и интерпретировать невербальное общение.
• Трудности с приверженностью : Несмотря на то, что они отлично ладят с людьми, ESTP предпочитают жить моментом, из-за чего им иногда бывает трудно установить отношения.Поскольку они так сосредоточены на настоящем, может быть трудно думать об их долгосрочных планах.
• Может показаться бесчувственным : ESPT иногда с трудом настраиваются на то, что думают или чувствуют другие. В результате они иногда могут говорить вещи, которые могут показаться бесчувственными, и им, возможно, придется приложить дополнительные усилия, чтобы обратить внимание на своих друзей и партнеров.

Карьерный путь

MBTI также предполагает, что определенные типы личности могут проявлять предпочтения и сильные стороны, которые связывают их с определенной карьерой.Люди с типом личности ESTP чувствуют себя полными энергии, когда они взаимодействуют с самыми разными людьми, поэтому они лучше всего справляются с работой, связанной с работой с другими. Им категорически не нравится рутина и однообразие, поэтому работа в быстром темпе — идеальный вариант.

У ESTP есть несколько различных личностных характеристик, которые делают их подходящими для определенной карьеры. Благодаря своим сильным навыкам работы с людьми ESTP, как правило, преуспевают в карьере, связанной с продажами и маркетингом.

Поскольку они ориентированы на действия и находчивы, они отлично подходят для позиций быстрого реагирования, требующих быстрого мышления и быстрого реагирования, таких как персонал скорой медицинской помощи и полицейские.

Популярные вакансии в ESTP

• Техник по обслуживанию компьютеров
• Детективы
• Предприниматель
• Маркетолог
• Фельдшер
• Сотрудник полиции
• Торговый агент

Советы по взаимодействию с ESTP

Если ваш друг, коллега, любимый человек или партнер является ESTP, вы можете сделать несколько вещей, чтобы улучшить свое общение и взаимодействие с ними. Узнав больше о том, что отличает этот тип личности, вы сможете лучше его понять.Взаимодействие с другими людьми

Дружба

У ESTP неиссякаемая жажда приключений. Вы можете быть хорошим другом, если всегда будете готовы отправиться на поиски новых впечатлений или даже придумывать планы, которые предлагают азарт, новизну и вызов.

Воспитание

Дети ESTP могут быть предприимчивыми и независимыми, поэтому родителям необходимо установить границы и обеспечить соблюдение справедливой и последовательной дисциплины. Детям с таким типом личности требуется много практических занятий, чтобы занять их, но они могут испытывать трудности в классе, где они быстро устают от рутины.

Отношения

ESTP — это увлекательно и весело, но рутина им может быстро надоесть. Им не нравятся долгие философские дискуссии, но они любят поддерживать разговор, говоря об общих интересах и увлечениях. Имейте в виду, что ваш партнер предпочитает заниматься повседневными делами, может испытывать трудности с принятием долгосрочных обязательств и с трудом строить планы на будущее.

Тест эпилептоидного типа личности. Психотипы

Вы пробовали манипулировать? Конечно, да, и, вероятно, вам это не понравилось.А какая польза, когда тебя пытаются контролировать, используя твои слабости, недостатки, уязвимости.

Конечно, у каждого человека есть свои слабые места, и те, кто пытается контролировать, манипулировать людьми, в первую очередь стараются их хорошо изучить, чтобы найти лучший способ влияния.

Существует около двадцати психотипов человека, мы расскажем вам о пяти основных психотипах. Психотипы: истероидный, шизоидный, эпилептоидный, астенический, гипертимусный чаще всего встречаются у человека.Краткая характеристика этих психотипов поможет вам понять, к какому психотипу вы относитесь, каковы ваши уязвимости, слабые места, какие у вас комплексы неполноценности. Зная это, вы перестанете быть игрушкой в ​​чужих руках и сможете противостоять тем, кто пытается вами манипулировать.

И представление о тех, с кем мы общаемся ежедневно, тоже поможет лучше организовать взаимодействие. Итак, человеческие психотипы!

Психотип истероид

Человек, принадлежащий к этому психотипу, общителен, общителен, легко входит в доверие.И он умеет идеально манипулировать другими. Истероид эгоистичен, любит работать у всех на виду, чтобы при случае продемонстрировать свои экстраординарные способности. Как правило, такие люди выбирают профессию журналистики, электронных СМИ или шоу-бизнеса.

Люди этого психотипа одеваются броско, даже экстравагантно, любят яркие цвета и блестящие аксессуары. Умеют красиво говорить, обладают проницательным, интонационно убедительным голосом. Изящные жесты, богатая мимика дополняют портрет этого психотипа.Увлечения у истериков обычно необычны, в свете новых веяний. Такой человек любит во всем быть оригинальным и подчеркнуто демонстрировать собственные достоинства.

Истероидные комплексы : гипертрофированное чувство превосходства над другими, жадность, чрезмерное любопытство.

Психотип астеник

Астеник аккуратный, исполнительный, но лишенный инициативы. Человек этого психотипа прост в общении и легко управляем. Он может быть добросовестным, аккуратным работником и, как правило, выбирает профессии, связанные с минимумом общения, спокойствием и отсутствием риска.Отличительные черты астеника — скромность, настойчивость, порядочность. У него тихие, спокойные увлечения — шахматы, кроссворды, чтение умных книг. У астеника тихий голос, невнятная речь. Одевается ненавязчиво, скромно.

Астенические комплексы : страх, вина, неуверенность, жалость.

Психотип hypertim

Hypertim вынослив, мало спит, энергичен, предприимчив, склонен рисковать, любит начинать многие дела одновременно и во многих отношениях добивается успеха.Голос Hypertim выразительный, речь живая, жесты энергичные. Человек этого психотипа обычно является душой компании с прекрасным чувством юмора. Hypertim предпочитает быть в центре внимания и нуждается в сопровождении.

По натуре он явный лидер, поэтому он не может быть обычным чиновником. Как правило, Hypertime выбирает профессии, предполагающие интенсивное общение. Где бы он ни работал, он становится лидером. Увлечения людей этого психотипа очень разнообразны — спорт, рестораны, казино, бани, ипподром.Гипертимы одеваются модно, но не экстравагантно, демонстрируя хороший вкус.

Комплексы Hypertim : продемонстрированное превосходство всеми способами, боязнь показать, что на самом деле такой человек в чем-то некомпетентен или не справляется с поставленной задачей.

Шизоидный психотип

Отличительные черты шизоидного психотипа — постоянство и повышенная ответственность. Он живет в мире своих иллюзий и несбыточных надежд. Как правило, он выбирает профессию программиста, ученого, бухгалтера, археолога, архивиста или находит себе применение в какой-то очень редкой профессии.Круг друзей шизоида ограничен, но надежен. В общении такой человек сухой и формальный, не любит говорить о себе, всегда держит дистанцию. Люди этого психотипа не особо следят за модой — они носят то, что им нравится и кажутся удобными. Движения шизоида угловатые, голос монотонный, речь отрывистая, мимика практически отсутствует.

Шизоидные комплексы : стыд, страх, вина, чрезмерное любопытство, неуместная жалость.

Эпилептоид

Эпилептоид аккуратный, консервативный, педантичный, всегда уравновешенный, пунктуальный и трудолюбивый, надежный и расчетливый. Речь людей этого психотипа спокойная, подробная. В одежде предпочитают классический стиль.

При выборе профессии эпилептоид руководствуется четким распорядком дня, понятными должностными инструкциями, не предполагающими возникновения каких-либо экстренных ситуаций. Как правило, он становится хорошим чиновником или юристом, может быть, хорошим военным, безоговорочно подчиняющимся приказу командира.Хобби эпилептоида носит практический характер, например, коллекционирование предметов прикладной ценности.

Эпилептоидные комплексы : жадность и преувеличенное чувство превосходства над другими людьми.

Конечно, в небольшой статье нет возможности перечислить все существующие психотипы, тем более что чаще всего бывают смешанные психотипы. Но вы получили представление об основных типах психотипов человека. Если вам интересна эта тема, у вас есть отправная точка для дальнейшего изучения себя.Зачем это нужно? Ответ прост: изучите и попытайтесь определить, к какому психотипу вы относитесь. И, помня о своих слабостях и уязвимостях, вы можете сопротивляться, если они попытаются манипулировать вами. Изучайте себя — не кладите оружие против себя в руки манипуляторов.

В психологии существуют разные классификации личностей и типологии персонажей. Многие известные психологи и психиатры, представители различных школ и направлений (Юнг, Леонард, Ганнушкин, Личко и другие) внесли свой вклад в извечные попытки человечества разобраться, разложить наши черты если не по полочкам, то хотя бы на широких основаниях.Несмотря на конкретные медицинские названия типов личности, которые я перечислю ниже, мы не будем говорить о заболеваниях. Тем не менее, в бизнесе, как и везде в обществе, работающие люди скорее здоровы, чем больны. Речь идет об акцентуациях характера, то есть «выпуклостях» определенных черт личности, которые определяют поведение человека в определенных ситуациях. В отличие от болезненных форм акцентуации они могут контролироваться своими «носителями», хотя иногда приобретают очень выраженные и даже пугающие проявления.

Студенты, которым я читал курс Executive Assessment, интересовались, нужно ли знать классификацию типологий личности для успешного проведения оценки. Я уверен, что это необходимо, несмотря на то, что типологии, как и любой ярлык, всегда несовершенны, грубы, лишены нюансов и ограничены, а личность человека богаче, шире и тоньше любого описания.

Я не буду сейчас говорить о типах личности — на эти темы есть много статей и книг, но я поделюсь своими наблюдениями о том, как некоторые известные представители определенных психологических типов ведут себя при индивидуальной оценке, во время собеседования и во время собеседования. .

Психоастеник узнать нетрудно. Они заметно нервничают, оглядываются, жадно пьют предложенный чай или кофе и просят следующую порцию. Активно выражает привязанность к консультанту, демонстрирует эффектное дружелюбие. На протяжении всего интервью в их взгляде нет спокойствия и постоянства: тревога сменяется надеждой, усталость — внезапным подъемом. Они старательно отвечают на все вопросы, пытаясь найти ту золотую середину, когда тема уже раскрыта, а детали еще не утомляют.В начале разговора они тихо сидят на самом краю стула, напряженные и взволнованные, затем слегка расслабляются и могут рассказывать свои истории живо, иногда даже с энтузиазмом. Они подозрительны, нерешительны, склонны к самокритике и самообвинениям. Когда их спрашивают об их сильных сторонах, они долго думают, а потом с трудом и смущением называют несколько приятных качеств. Но их «линия» слабых сторон широка и чрезвычайно разнообразна.

Мне нравится работать с психастениками.В большинстве случаев это тонкие, деликатные, сознательные люди, глубокие и комфортные в разговоре. Обладают развитой интуицией, откровенны, искренни, адекватно воспринимают обратную связь и в большинстве случаев стараются сделать для себя важные выводы.

ИЗ демонстративных личностей интервью — это всегда весело. Обычно они прекрасные рассказчики: эмоциональные, яркие, необычные, даже экстравагантные, и в то же время чуткие и тонкие. Если их рассказы не слишком увлекают, они держат собеседника в центре внимания, внимательны к его реакциям, словам, жестам.Но с ними нужно держать ухо востро: они умеют очаровывать, говорить, пожалуйста, а главное — выдавать желаемое за действительное. Любят выставлять себя в выгодном свете, хвалить, подчеркивать свои таланты, умения, успехи. Именно среди представителей этого типа встречаются патологические лжецы. Были случаи, когда такой сотрудник без зазрения совести и даже очень искренне приписывал себе заслуги в работе коллеги или всего коллектива. Да, у таких личностей действительно есть лидерские амбиции, но они не предпочитают выполнять каждую работу своими руками, поэтому стоит проверить все перечисленные, обычно многочисленные, достижения, предвзято уточнить все детали, потребовать конкретных примеров.

По обратной связи демонстративные личности ведут себя по-разному: либо подчеркнуто внимательно принимают сказанное и громко восхищаются проницательностью консультанта, либо, наоборот, обесценивают результаты, сопротивляются, обижаются и возмущаются тем, что все совсем не так. Иногда используются даже слезы. Успех бизнеса во многом зависит от опыта и навыков консультанта.

Шизоидные личности в отличие от демонстративных, они полностью лишены внешнего обаяния.Их коммуникативные навыки оставляют желать лучшего: речь не плавная, эмоциональные оттенки сведены к нулю, а взгляд блуждает в пространстве за окном. Они глухи к чужим эмоциям, их не волнует, понравятся ли они консультанту. И даже если они это сделают, они не прилагают особых усилий, чтобы это произошло. Однако все не так уж и плохо. Шизоиды — умные, значимые, творческие личности. Они самодостаточны и свободны от множества ограничений, желания произвести впечатление, лжи.Они креативны, независимы и оригинальны в своих суждениях. Их подходы к любому вопросу уникальны, нестандартны, но в то же время рациональны. Они всегда сосредоточены на содержании и не отвлекаются на такие «мелочи», как сочувствие, признание других и эмоциональный комфорт.

В общении с эпилептоидными личностями необходима замечательная выносливость. Они медленные, неторопливые, солидные. Они не всегда сразу понимают смысл заданных вопросов, и им часто приходится долго объяснять, что они имеют в виду в том или ином случае.Они бесконечно разъясняют значение слов и суть понятий, пытаясь добиться в этом случае однозначности и ненужной точности. В разговоре часто надолго замолкают — либо высказав все, что собирались, либо просто думают о продолжении.

Но это спокойствие, затяжность, медлительность обманывают. Как только эпилептоида чем-то случайно слегка задели, чтобы выразить мнение, с которым он не согласен, сразу же вскрываются другие аспекты этого непростого характера: эмоциональность, резкость, категоричность, злость.И сразу становится понятно — с таким человеком лучше не спорить. Их упрямство, яростно-обвинительный настрой, полное нежелание признать собственную вину делают их коварными и опасными врагами. В рассказах и примерах, которыми они делятся в интервью, постоянно слышны грозные обвинения в адрес других, критика общества и конкретных людей.

Клиент, которого я когда-то оценивал, оказался ярким представителем эпилептоидного типа. Во время интервью он был достаточно конструктивным и даже самодовольным, потому что я его внимательно слушал, не перебивал, не оспаривал высказываемые им мнения и суждения.Он также благосклонно принял предложенные бизнес-кейсы: долго обдумывал их, просил дополнительного времени, а затем аккуратным почерком написал более одной страницы. В этот день мы расстались друзьями.

Но тучи уже сгущались над моей головой: через неделю была назначена сессия обратной связи. Вообще говоря, давать обратную связь по результатам оценивания — это искусство. Оно должно быть подробным, понятным, тактичным, деликатным, чтобы человек принял его без излишнего сопротивления.При этом нужна однозначность, иногда жесткость и даже болезненность для того, чтобы открывать глаза, трясти ими и служить настоящим стимулом для необходимых изменений и развития. Герой моего примера появился на сеансе обратной связи в состоянии любопытства и нетерпения. Пока я говорил с ним о его сильных сторонах, он любезно кивнул головой. Но когда мы подошли к проблемам, он впал в ужасное недовольство: он начал эмоционально оспаривать каждое утверждение, оправдываться и обвинять меня в полном непонимании его сложной, но якобы полностью положительной и безупречной натуры.Умиротворить его в тот момент оказалось делом безнадежным. Он был в круговороте своих страстей и во власти устоявшихся представлений о собственной непогрешимости. Размахивая руками и выкрикивая угрозы написать жалобу моему руководству и некоторым другим начальству, он наконец ушел. Что произошло дальше? Именно эта история закончилась хорошо: он успокоился, перечитал отчет, который я тем не менее отправил ему по электронной почте, перезвонил мне, и наш следующий разговор был гораздо более содержательным.

Не менее сложно работать с нарциссическими типами … Они просто не замечают тебя. Нет, конечно, они отвечают на вопросы, но при общении с ними возникает неприятное ощущение, что им абсолютно все равно, кто перед ними. В общем, они принципиально равнодушны к окружающему миру. Эгоцентризм и нарциссизм таких людей настолько сильны, что окружающие мгновенно ощущают их второстепенную важность и незначительность. Интересный и партнерский диалог с нарциссами случается крайне редко. А вот залитые монологи долго слушать скучно.Однако для оценки, возможно, такая предрасположенность имеет преимущества: нарцисс говорит о себе бескорыстно, и такая бескорыстие иногда незаметно вынуждает его раскрывать свои секреты и делиться своими секретами. Кстати, сессия обратной связи часто им не интересна, мнение консультанта не интересует настоящих нарциссов. Они настолько уверены в собственной гениальности, оригинальности и обаянии, что не собираются ничего серьезно менять. И они не готовы никого убеждать.Они приятно слушают консультанта, но, выходя из офиса, забывают обо всем сказанном до того, как дверь за ними закрывается.

Конечно, ярко выраженные типы, которые я здесь описал, встречаются не так уж часто. В жизни они часто бывают смешанными или «приглушенными». Но именно для таких способных людей оценка и обратная связь с развитием очень полезны, потому что акцентированные личности способны корректировать свое поведение, изменяться, трансформироваться. Главное — тактично указать им вектор приложения усилий.Причем сделать это может не только консультант, психолог или терапевт, но и заинтересованный руководитель, партнер, коллега, подчиненный. Главное — захотеть помочь, найти нужное время и нужные слова.

Шизоидный тип личности, как правило, выражается интроверсией, проявляющейся в усиленном режиме. Человек создает воображаемый «купол комфорта», пребывание в котором дает спокойствие и размеренное восприятие жизненных реалий. Межличностные отношения обычно плохие или вообще отсутствуют.Наблюдается контраст восприятия по отношению к другим людям и животным, то есть тесная привязанность к представителям животного мира и отчужденность в человеческих отношениях. Любая сфера жизни связана с одиночеством и нежеланием меняться, соревноваться и амбициозно чего-то добиваться. Даже сексуальная сторона жизни выражается либо в полном отсутствии реального сексуального контакта, либо в наличии кратковременных отношений, но только в зрелом возрасте. Этот тип личности не подвержен модным тенденциям.В работе их выбор падает на невыносимое, трудное занятие, от которого обычный человек откажется.

Примеры «шизоидов» среди выдающихся личностей

Если мы рассмотрим статистические данные о лицах с шизоидным типом личности, которые встречаются среди всего населения в 7,5% случаев, то мы можем сделать вывод, что существует значительная доля психически неуравновешенные люди. Гендерное разделение при выявлении частоты проявления шизоидных личностей особо не наблюдается, но, по некоторым данным, соотношение стремится к величине 2: 1, где перевес будет на стороне мужчин.

Поразительно часто среди известных личностей встречаются люди с шизоидным типом личности. Примеры? Много их. Это выдающиеся ученые — Альберт Эйнштейн, Дмитрий Иванович Менделеев, Исаак Ньютон, известные философы — Иммануил Кант, Георг Вильгельм Фридрих Гегель, Артур Шопенгауэр и блестящие композиторы — Иоганн Себастьян Бах, Людвиг ван Бетховен и многие известные живописцы Сальт и другие.

Шизоидный тип характера не всегда является предпосылкой болезни.

Любому человеку присущи черты, определяющие шизоидный тип характера.Благодаря им человек может проявить себя в роли новатора, мыслителя или человека с творческим потенциалом. Шизоидный тип характера как преобладающая черта человека может привести к тому, что он будет больше предан теории, чем эмоциональным аспектам реальной жизни. Обычные люди не всегда понимают увлечения шизоидных личностей, иногда эти увлечения кажутся им даже диковинными.

Главный нюанс такого поведения — бесперспективность теоретических идей.Эмоциональное удовлетворение достигается в процессе решения проблемы, а не в ее практической реализации. Напротив, идет сознательное избегание переноса идеи в коммерческую сферу. Интересной особенностью является шизоидный тип личности. Она заявляет о своей стойкости в отношении своей популярности в массах или влияния денег.

Что такое шизоид в детстве?

Каждый родитель переживает за своего ребенка с момента его рождения и, как говорится, до седины.Шизоидный тип личности подвержен определенным расстройствам. Лечение более эффективно, если отклонения появились в раннем возрасте, начиная с 3-4 лет. Ребенок неосознанно отказывается от родительской привязанности и предпочитает заниматься уединением в одиночестве. Есть интерес ко всему философскому — это могут быть вечные вопросы о жизни и смерти, о происхождении всего сущего и т. Д.

Как шизоид позиционирует себя в подростковом возрасте?

В более зрелом возрасте люди с шизоидным типом личности могут иметь склонность к сложным математическим вычислениям, но в то же время полную неспособность решать элементарные задачи повседневной жизни.Шизоидный тип личности, проявляющийся в раннем возрасте, обычно приводит к прогрессирующей форме аутизма.

Что касается медикаментозного лечения расстройства, можно отметить неэффективный результат. По статистике, шизоиды не обращаются за лечением от этого заболевания, а проходят лечение от других заболеваний, в частности, от алкоголизма. Если все же был диагностирован шизоидный тип личности — что делать в этом случае, посоветует специалист в области психиатрии.

Психотерапия как основное лечение шизоидов

Эффективным методом лечения пациента с шизоидным типом личности является психотерапия, в ходе которой врач предлагает список стандартных эмоций, с которыми пациенту следует познакомиться и попытаться их испытать. Также могут быть предложены ролевые игры в рамках социальной жизни, суть которых заключается в воспитании общепринятого социального поведения, приемлемого в определенных ситуациях.

Предпосылки развития шизоидного расстройства

Тяжелое шизоидное расстройство личности возникает в первые годы жизни человека.Период развития этого вида расстройства очень продолжительный.

Генетической предрасположенности к шизоидному расстройству нет. Даже, например, на работе пациент может добиться значительных успехов, но только на изолированном участке. При этом окружающие могут даже не догадываться о его болезни.

Шизоидное расстройство включает такие признаки, как:

1. Эмоциональное безразличие или умеренная эмоция по отношению к происходящим вокруг событиям.
2. Постоянное состояние замкнутости, задумчивости, серьезности и отстраненности.
3. Практически полное отсутствие потребности в межличностных отношениях.
4. Не нужно отстаивать свое мнение.
5. Признание правдивости информации только в том случае, если она исходит из надежных источников, например, утверждается со слов выдающихся ученых.
6. Нестандартные мыслительные процессы, особенно в аналитической сфере.
7. Беспомощность в повседневной жизни.

Важнейшим фактором на пути к относительной устойчивости шизоидных личностей на протяжении всей жизни является правильный выбор профессии и периодическая диагностика психотерапевтом.

Результат скрещивания двух радикальных типов

Наряду с четырьмя доминирующими типами личности существуют плавно перетекающие, а именно:

I. Шизоидно-истероидный тип личности.

II. Истерико-шизоидный тип личности.

Несмотря на то, что эти психотипы происходят из основных категорий, они принципиально от них отличаются. Это самосуществующие типы личности.

Причиной появления такого сочетания может быть скрещивание разных типов личности одного и второго родителя в их ребенке, но только при условии четко очерченных исходных типов, равных по силе и не тонущих друг с другом.Чаще всего в таком сочетании первичную позицию занимает шизоидный тип, а не истерический, поскольку он более устойчив.

Обобщая приведенную выше информацию, можно говорить о разделении основного и второстепенного типов, но без полного подавления второго. В частности, потребность индивида в интроверсии, которая понимается как изоляция с точки зрения шизоида, так и наличие глубокого контакта с точки зрения потребности в обществе, уже является чертой истероида. тип личности.

Если вы шизоид, тест обязательно это покажет.

Персональный опросник Р. Кеттелла, способный провести как быструю диагностику типа личности, так и его углубленное изучение, пользовался большим спросом среди психологов. Это позволит вам распознать
шизоидных типов личности, если таковые имеются. Тест характеризует личность по 16 факторам, позволяющим прогнозировать поведенческие действия в проекции на реальный мир. Этот метод может выполняться как индивидуально, так и в группе, охватывая различные области применения: кадровые, профессионально ориентированные, консалтинговые и т. Д.

Каков конечный результат диагностики по методу Р. Кеттелла?

Методика представлена ​​105 профессиональными вопросами. Анкета позволяет с высокой точностью диагностировать индивидуальные особенности конкретного человека, которые по методике Р. Кеттелла называют «конституциональными факторами». Обязательное условие для постановки диагноза пациенту — ограниченное время. Методика позволяет выявить эмоциональные, интеллектуальные, коммуникативные свойства, в том числе способность к саморегуляции диагностированного человека.

Таким образом, психолог получает окончательный результат в виде психографического профиля личности.

Эта профессиональная программа используется в работе различных специалистов: психологов, учителей, врачей, кадровиков, психотерапевтов.

Практическая значимость результатов диагностики по опроснику MMPI2

Второй современный метод психодиагностики, не менее важный и популярный по отношению к Р.Анкета Кеттелла — это анкета MMPI2.

Его использование значительно упрощает процедуру отбора соискателей на основании требуемых личностных характеристик. Дальнейшее использование методики поможет отслеживать и идентифицировать сотрудников, которые занимаются профессиональной деятельностью, не соответствующей их психографическому профилю личности, что впоследствии приведет к повышению производительности и минимизации рисков. Программы позволяют установить личностные характеристики, уровень интеллектуальной и профессиональной подготовки, основные мотивационные импульсы к деятельности, компетенции, потенциал развития и т. Д.

Областями применения могут быть различные виды психологического консультирования, профориентации, профессионального отбора, гармонизации взаимоотношений в командах и многое другое.

… Наверное, потому что он не шизоид. ВОЗ? — Я задала себе вопрос, и сегодня зашла в интернет искать описание и тест.

Я нашел довольно внятный и простой тест для определения психотипа, опубликованный в 1999 году Ast-Press (кто не знает — издательство не последнее на рынке) в книге The True Truth или учебнике для психолог по жизни.
Ссылка на тест.
Рекомендовать.

Пока первый внутри меня каждое утро кричит «вперед, под танки!», Второй (представитель аддиктивного расстройства личности) даже от простого недержания близких (не говоря уже о криках, бранях, предательстве и т. другие симптомы психоада, который я испытал в браке) умирает через несколько недель или даже дней.

Описание цитирую частично с того же ресурса, а частично из Википедии (там все более четко изложено), но только те его части, в которых я действительно видел себя — как будто я смотрел на себя со стороны:

Paranoid Снаряд большой пробивающей силы.Энергичный, никогда не сомневающийся в своей правоте и неправоте всех колеблющихся, он несется как танк, а сопротивление только увеличивает его давление.
В обычной жизни это просто целеустремленный и уверенный в себе человек, который знает, что ему нужно. Если у него есть «переоцененная идея», все этому подчиняется, и он сразу идет к ней, сметая все на своем пути и не обращая внимания на мелочи и детали — например, на людей.
Он не любит долго болтать и философствовать, он человек действия, хотя, если ему нужно в чем-то вас убедить, он не пожалеет ни своего, ни вашего времени на это.Если вы занимаетесь с ним одним бизнесом, на него можно положиться: он надежен, твердо придерживается программы и выполняет договоренности. Однако, если вы вышли из сферы его интересов, не полагайтесь на прошлую дружбу и чувства привязанности: вы остались в его прошлом, и он не склонен вспоминать прошлое.
Параноик не сентиментален, и обращение к его чувствам подобно игре на флейте перед несущимся стадом буйволов: это возможно, но бесполезно. Как человек «сам по себе», он довольно недоверчив и часто видит в людях плохое.
Как ни странно, чаще всего оказывается правым.
Похоже, ему нравится немного подталкиваться, и его обычный образ жизни — борьба. Конечно, он всегда борется за лучшее и за справедливость, и почти всегда это оказывается защитой его интересов: видимо, потому, что он олицетворяет для себя все самое лучшее.
Он называет это «Я уважаю себя», другие называют это «манией величия».
В семье с ним сложно — он всегда на работе, рядом с близкими (и детьми) требователен, с ним нелегко что-либо обсудить — решение он знает сразу и категоричен в своем суждения.Возражения легко заводятся, на колкости он реагирует грубостью и, что самое главное, очень ревнив.
Мы обязаны параноикам всем лучшим и всем худшим в жизни.

Главная особенность психопатических личностей этого круга — склонность к формированию переоцененных идей, которые формируются к 20-25 годам. Однако с детства им присущи такие черты характера, как упрямство, прямолинейность, однобокость интересов и увлечений.Они обидчивы, мстительны, самоуверенны и очень чувствительны к незнанию их мнения другими. Постоянное стремление к самоутверждению, категоричность категоричных суждений и действий, эгоизм и крайняя самоуверенность создают основу для конфликтов с окружающими. Личность обычно увеличивается с возрастом. Зацикленность на определенных мыслях и обидах, жесткость, консерватизм, «борьба за справедливость» являются основой для формирования доминирующих (переоцененных) представлений об эмоционально значимых переживаниях.Переоцененные идеи, в отличие от бредовых, основаны на реальных фактах и ​​событиях, специфичны по содержанию, но суждения основаны на субъективной логике, поверхностной и односторонней оценке реальности, соответствующей подтверждению собственной точки зрения. Содержание переоцененных идей может быть изобретательским, реформаторским. Непризнание достоинств и достоинств параноидной личности приводит к столкновениям с окружающими, конфликтам, которые, в свою очередь, могут стать настоящим поводом для спорного поведения.«Борьба за справедливость» в таких случаях заключается в бесконечных жалобах, письмах в различные инстанции и судебных разбирательствах. Активность и настойчивость пациента в этой борьбе не могут сломить ни просьб, ни убеждений, ни даже угроз. Идеи ревности, ипохондрические представления (зацикленность на собственном здоровье с постоянным хождением по медицинским учреждениям с требованиями дополнительных консультаций, обследований, новейших методов лечения, не имеющих реального обоснования) также могут иметь для таких людей чрезмерно важное значение.

Астеник … Если вы когда-то очень устали морально — чтобы все действовало на нервы, когда какое-то чье-то едкое слово резало вас, как живого, и единственным желанием было, чтобы все вас оставили позади — значит, вы были тогда астеник.
Все мы астеники, просто астеники встречаются чаще.
Из-за того, что его эмоции настолько нестабильны, астеника можно было бы назвать человеком настроения, но на самом деле они очень разные — у них разное содержание эмоций.У человека с настроением из-за изменения настроения картина в целом меняется, а у астеника все переживания вращаются вокруг его личных успехов или неудач. Настроенный человек ощущает себя частью огромного мира, астеник — его центром.
Точнее клин, на котором сошел белый свет. Когда так больно жить так мучительно, начинаешь себя ценить …

Для психопатических личностей этого круга с детства характерна повышенная застенчивость, застенчивость, нерешительность, впечатлительность.Особенно они теряются в незнакомом окружении и новых условиях, испытывая при этом чувство собственной неполноценности. Гиперчувствительность проявляется как по отношению к умственным раздражителям, так и к физическим нагрузкам. Довольно часто они не выносят вида крови, резких перепадов температуры, болезненно реагируют на грубость и бестактность, но их реакция недовольства может выражаться в тихой обиде или ворчании. У них часто возникают различные вегетативные расстройства: головные боли, желудочно-кишечные расстройства, плохой сон.Они быстро истощаются.

pss Тема для дальнейшего изучения

Беспокойство — дитя эволюции

Тревога — ощущение, знакомое абсолютно каждому. Тревога основана на инстинкте самосохранения, который мы унаследовали от наших далеких предков и который проявляется в форме защитной реакции «Беги или сражайся». Другими словами, тревога не возникает на пустом месте, а имеет эволюционную основу. Если в то время, когда человеку постоянно угрожала опасность в виде нападения саблезубого тигра или нашествия враждебного племени, тревога действительно помогала выжить, то сегодня мы живем в самое безопасное время в истории человечества.Но наши инстинкты продолжают действовать на доисторическом уровне, создавая множество проблем. Поэтому важно понимать, что тревога — это не ваш личный недостаток, а механизм, выработанный эволюцией, который уже не актуален в современных условиях. Импульсы тревоги, когда-то необходимые для выживания, теперь утратили свою целесообразность, превратившись в невротические проявления, существенно ограничивающие жизнь тревожных людей.

Как узнать свой психотип

Двух одинаковых людей в природе не существует.У каждого свои психологические особенности. Именно они определяют черты характера человека, его поведение, степень внушаемости. Тем не менее выделяют несколько основных психологических типов, к которым относится большинство людей.

Инструкция по эксплуатации

одна

Следите за своим поведением. Если вы делаете что-то, быстро принимаете решения, активно проводите свободное время, то, скорее всего, вы истероид или гипертим. И те, и другие имеют активную жизненную позицию, многого достигают своей настойчивостью (в первом случае) и обаянием (во втором).Если вы не видите ничего привлекательного в активной деятельности, а стабильность для вас на первом месте, то вы можете отнести себя к астеникам или шизоидам.

2

Подумайте, какой вид деятельности приносит вам больше удовольствия. Например, если вы любите общаться с людьми, всегда находитесь в центре внимания и не можете представить свою жизнь без публики, значит, вы гипертимичны. Если при этом вы очень гордитесь собой и думаете, что лучше вас никто не справится с этой работой, то это признак истероида.Именно этому психотипу свойственны эгоизм, гордость и чувство превосходства над другими. Тихая и спокойная работа на одном месте привлекает астеников и шизоидов.

3

Проанализируйте свой стиль в одежде. У представителей разных психотипов свои предпочтения в одежде. Истероиды любят броскую и яркую одежду, их главная цель — выделиться из толпы. Астеники же, наоборот, предпочитают одеваться скромно и неброско, а гипертимы модны и со вкусом.Шизоиды обычно носят то, что им нравится и как им удобно.

4

Подумайте о своих недостатках. Конечно, объективно оценить не лучшие черты вашего характера сложно, но это поможет более точно определить свой психотип.