Чем отличается девушка от женщины: Девушка и Женщина: В чем разница

Чем отличается женщина от девушки? | Психология на пальцах

Источник: unsplash.com

Источник: unsplash.com

Наверняка каждый человек хоть раз в своей жизни находился в неловкой ситуации, когда непонятно, как обратиться к представительнице женского пола. В современной жизни часто приходится обращаться к незнакомому человеку: в очереди перед кассой, в поликлинике, в местах развлечения. А ведь обратиться к женщине или девушке не так просто. Можно нечаянно обидеть молодую особу, назвав ее женщиной или, напротив, обратиться к даме в возрасте как к девушке и выглядеть нелепо.

Каковы же отличия между девушкой и взрослой особой?

С биологической точки зрения можно рассуждать следующим образом: женщина – особь женского пола, созданная с целью деторождения, тело которой предназначено для этой же функции. Назвать так можно только ту особу, которая выполнила свою функцию – родила ребенка.

Источник: unsplash.com

Источник: unsplash.com

Быть девушкой – значит находиться в подготовительной стадии. То есть иметь все признаки женщины, но пока не выполнить предназначение.

С точки зрения медицины представительницы женского пола рассматривается аналогичным образом. Девушка, родившая ребенка, становится женщиной. Кроме того, девушкой считается та, которая еще не начала жить половой жизнью.

Это сложилось исторически: юная особа, выходившая замуж, переставала быть девственницей и автоматически становилась женщиной. Сейчас эта позиция также рассматривается с некоторым оттенком социального статуса. Нередко к даме обращаются как к женщине тогда, когда видят на ее безымянном пальце обручальное кольцо.

Источник: unsplash.com

Источник: unsplash.com

Однако, эти признаки мало подходят для современной жизни. Ведь многие рожают ребенка в 16 лет, а то и раньше. В таком случае как-то не совсем верно назвать девушку-подростка зрелой дамой. Есть и те, кто в возрасте 30 лет не имеют детей и даже не ведут половой жизни, разве к ним уместно обращаться как к девушке?

Следует заметить, что в психологическом плане между девушкой и зрелой дамой – длинный путь от детства к психологической зрелости.

Девушка – это та, что ищет себя в разных сферах деятельности. Она только входит в социальный мир, формирует навыки общения, строит некоторые принципы, по которым будет жить. В данный момент ее ценностями являются дружба и любовь, а целью – найти прекрасного мужчину, «принца на белом коне». Юная особа часто экспериментирует со своим образом. Также она зависима от мнения друзей и близких, ей очень важно получать внимание и быть душой коллектива.

Источник: unsplash.com

Источник: unsplash.com

Женщиной можно назвать ту даму, которая научилась пользоваться своими же ресурсами, качественно распределяет время и обязанности, а главное – приоритеты. Ее ценностями становятся самостоятельность, стабильность и достаток. Зрелая дама знает свои достоинства и недостатки, умеет показать себя с лучшей стороны, уважает себя и других и знает, чего хочет от этой жизни.

Можно сделать вывод, что некоторые юные девицы так и не становятся женщинами. Да, их можно назвать так в силу возраста или наличия детей. Однако психологической зрелостью владеют немногие дамы. А ведь именно зрелость определяет женщину.

Если вам понравилась статья, ставьте палец вверх и подписывайтесь на канал. Мы каждый день публикуем для вас много интересных и полезных статей. Оставайтесь с нами.

Чем отличается девушка от женщины — основные различия

Наверняка каждый сталкивался с ситуацией, когда надо обратиться к лицу женского пола (в кассе, поликлинике, магазине), и в какие-то доли секунды промелькнет вопрос, какую форму обращения использовать «девушка» или «женщина».

Достижения медицины и изменения в общественно-культурном укладе позволили увеличить продолжительность жизни и молодость человеческого организма. И если в советские времена сорокалетнюю особу девушкой не называли, в настоящее время можно услышать такое обращение почти к бабушкам.

Как изменились понятия девушка и женщина в современном мире, что общего и каковы отличия этих определений?

Биологический подход

Понятия эти имеют базовое сходство в определении половой принадлежности человека. Ведь и та и другая – существа женского начала.

С точки зрения биологии, женщина – лицо женского пола, которое природа наградила строением тела, предназначенным для выполнения детородной функции и вскармливания детей грудью. Это определение заключает основополагающее отличие девочки, девушки, женщины от существ мужского пола.

Пол женский или мужской определяется врачом-акушером в момент рождения по гендерным признакам – гениталиям.

Девушка – это тоже существо женского пола, физиологически вполне сформированная для деторождения, но еще не выполнившая свою природную функцию.

Биологическая суть единства этих понятий – строение организма связано с рождением детей. Разница только в том, что девушка – подготовительная стадия, которую женщина, ставшая матерью, уже прошла.

Медицинский взгляд

С позиции медицины – девушка, родившая ребенка, становится женщиной. Долго существовал исторически сложившийся подход к разделению этих терминов, основанный на анатомических особенностях организма. Девушкой (девственницей) называли лицо, не начавшее половую жизнь.

В настоящее время чаще встречается похожее суждение, но с налетом социального статуса. До замужества – девушка, после вступления в брак (отношения с мужчиной) – женщина или молодая женщина. Этим подчеркивается биологическая и этическая зрелость к продолжению рода.

Основные отличия

Основное различие значений этих слов связано с возрастом объекта. Ведь есть случаи, когда рожают в 16 лет, но назвать шестнадцатилетнюю девушку женщиной будет не совсем правильно. Обратный случай: девушка долго не выходит замуж или не имеет детей, а ей, к примеру, за 35. Какое определение к ней более уместно? Границы в возрасте весьма расплывчаты, но все же существуют.

Девушка – с момента полового созревания до полной подготовки организма к рождению ребенка, т. е. от 11–13 лет до 20-25 лет. Далее, следует молодая женщина, отличающаяся расцветом красоты и здоровья. А с наступлением менопаузы и атрофией функций воспроизводства потомства с 48–55 – зрелая женщина.

Субъективное восприятие

Оно перекликается с возрастом женщины, ее внешним видом и конкретной ситуацией, когда надо обратиться к особе. Здесь во внимание принимается не столько возраст (год рождения по паспорту), сколько субъективная, внешняя оценка человека. Когда женщина в 40 лет, хорошо выглядит, одета со вкусом, держится просто и непринужденно, вероятнее к ней обратятся «девушка». И, наоборот, располневшая, неухоженная девушка, растерявшая черты привлекательности раньше времени, будет восприниматься как женщина.

Важное значение также имеет ощущение возраста самой персоной. Если немолодая женщина стремится сохранить девичьи черты в своем облике (занимается спортом, имеет стройную фигуру, одевается по-молодежному или стиль кэжуал), то мужчины, в качестве комплимента или заигрывания, охотнее назовут ее девушкой.

Итак, девушка – та, кто выглядит молодо и современно.

Психологический подход

С точки зрения психологической зрелости, между девушкой и женщиной существует пропасть.

Девушка – существо, ищущее себя в разных направлениях. Главное для нее – это общение. В нем она формирует и корректирует самооценку и восприятие внешнего мира. Из ценностей на первый план выходит любовь и дружба. Из инструментальных черт выделяется коммуникативность, добросердечность, внешняя привлекательность. Экспериментирует со своей внешностью. Девушка жаждет внимания. Жизненная цель – найти парня, принца, своего мужчину.

Женщина знает, чего она хочет. Умеет не только получать, но и отдавать. Она научилась распределять внимание и время на семью, работу, личные интересы. Ценности – стабильность, достаток, самовыражение, самостоятельность. Достигаются цели с помощью сформировавшихся качеств: доброта, терпение, милосердие, интеллект. Знает свои сильные и слабые стороны внешности, умеет себя подать. Женщина хочет уважения. Жизненная цель – семейное счастье и гармония.

Резюме

Девушка, ведущая сексуальную жизнь или вышедшая замуж, долго может оставаться таковой, несмотря на биологическую зрелость, пока у нее не будет сформирована психология зрелой женщины. Это подразумевает не только рождение ребенка, а прежде всего, умение и желание его вырастить и воспитать.

Чувство собственного достоинства, ответственность, мудрость, самопожертвование – черты подлинной женщины. Как говорит Симона де Бовуар: «Женщиной не рождаются, женщиной становятся». Отсюда вывод: главное отличие девушки от женщины – каждая женщина была девушкой, но не каждой девушке суждено стать женщиной.

Вам должно быть так-же интересно:

Как отличить девушку от женщины? Мем про разницу в возрасте вернулся!

Помните мем про различия мужчины и мальчика? Теперь в твиттере начали выяснять, чем же так отличается девушка от женщины.

@chloegmoretz

Пользователи сети, как всегда, фантазировали, основываясь на устоявшихся стереотипах — женщина оказалась более опытная и смелая, а девушка все время волнуется по пустякам и ведет себя робко.

Основное обсуждение возникло сразу после твита пользователя Анатолия Капустина, который еще во время «мальчика/мужчины» начал шутить про девушку и женщину.

Девушка: склоняет мужчин к сексу

Женщина: склоняет мужчин к увожению

— анатолий ноготочки (@A_Kapustin) 8 августа 2018 г.

Про разницу между взрослыми и юными представителями женского пола шутит не только мужская аудитория, но и сами девушки.

Девочка: лайкает фото и смотрит сторис

Девушка: создала фейк и с него следит

Женщина: пьет вино и ждет счастье

— Настюшка, но не Ивлеева (@H0N93kQnrqDOZro) 10 августа 2018 г.

Девушка: Давай вместе сходим за хлебушком

Женщина: Пойдём на кладбище

— сдвг-ребёнок в суперпозиции (@fraudopamine) 12 августа 2018 г.

Многие подчеркивали, что когда девушка становится взрослее, то ее ожидания от мужского пола заметно снижаются.

Девушка: ищет парня, чтобы тот содержал её

Женщина: ищет парня, чтобы тот мыл за неё посуду

— Алиния (для пездюков Алина) (@shenyachiglazki) 12 августа 2018 г.

Также пользователи описывали предпочтения женской аудитории, сегментируя ее по возрасту.

девушка: оксимирон, слава кпсс etc.

женщина: мс миф, ежемесячные.

сверхразумесса: дядя женя, бабангида.

— паршивый голубятник. (@holybomzhara) 11 августа 2018 г.

девушка: кофе в кофейне на вынос.

женщина: пиво в кофейне на вынос. pic.twitter.com/u6Fjwp7tko

— alive and well (@gonnagetyahurt) 6 августа 2018 г.

Часто к твитам про женщину и девушку подключался третий персонаж — девочка.

девочка: пьешь так, чтобы мама не спалила

девушка: покупаешь себе и маме что-то некрепкое, чтобы выпить под кинцо

женщина: пьешь перед компом на глазах у мамы, не делишься, потому что сама не маленькая, сходит

— Торва (@_shpakuleva_) 13 августа 2018 г.

В торговом центре:

Девочка:терранова, фуд-корт, ньюйоркер

Девушка: манго, Зара, иль дэ боте

Женщина: ашан, икея

— Анатольевна (@polinakovach) 11 августа 2018 г.

Парень заболел на долгий срок.

Девушка:

-Все в порядке? Что говорят врачи? Мне приехать? Давай я помогу

Женщина: pic.twitter.com/ehNh53yWQ0

— санок (@sanskriit) 11 августа 2018 г.

А кто-то из пользователей возмутился тому факту, что в большинстве твитов никто не упоминает старушек.

Во всех этих твитах, где девушка делает то, а женщина это, все забывают про бабушек. Пенсионеры никому не нужны(

— Hemingway (@dyikanbaev) 12 августа 2018 г.

девочка: зовет гулять мальчика

девушка: зовет гулять юношу

женщина: зовет гулять УЧителя ПО ЛИТРЕ ЧТОБЫ В КОИ-ТО ВЕКИ ПЕРЕТЕРЕТЬ О ЖИЗНИ И СЕМИТСКИХ КОРНЯХ С УМНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ

— лягушонка в коробчонке (@takishon__) 9 августа 2018 г.

девочка: неловко возмутится

девушка: жёстко возмутится

женщина: даст леща

— the gatekeeper. (@lostedgeideas) 14 августа 2018 г.

девочка: хочу жить в омске

девушка: хочу переехать в омск

женщина: хочу родиться в омске

— кибернакупупу (@iam_an_ocean) 5 августа 2018 г.

Чем отличается девушка от женщины

«Девушка – лицо женского пола в период между половой зрелостью и замужеством» – такое определение понятию «девушка» дают сразу несколько российских словарей, в том числе под редакцией таких именитых авторов, как Даль, Ожегов, Ушаков. Исторически так сложилось, что практически у любого народа девочка или девушка (далеко не у всех существовало понятие «девушка») становилась женщиной после вступления в брак, а точнее, после начала половой жизни. Не случайно фраза «она вышла замуж не девочкой» была для женщины позорным клеймом практически на всю жизнь. У большинства народностей муж мог отказаться от такой жены и выгнать ее после первой же брачной ночи.

По мнению медиков, физиологически наиболее полно женское начало раскрывается тогда, когда женщина становится матерью. Кандидат медицинских наук, акушер-гинеколог Лела Джохадзе поясняет, что «период девичества» – от полового созревания до родов – это подготовительная стадия организма к вынашиванию и рождению ребенка – главной женской биологической функции.

Современные психологи подошли к этой проблеме несколько по-иному. Они уверены, что женщиной может чувствовать себя и 16-летняя молодая мама. Но нередко женщина и после двадцати лет родившая ребенка ведет себя, как юная ветреная особа. Психологически к роли женщины она еще не готова. Московский психолог Светлана Ионкина уверена: когда взрослая женщина продолжает «чувствовать», а главное, вести себя, как девушка, это говорит о ее психологическом отставании от своего возраста. Правда, характерно это только для современного общества. В традиционных патриархальных семьях – будь то славянские или западно-европейские – девочкам приходилось становиться женщинами очень рано. Так, в средние века девочки уже в 12-14 лет считались готовыми к замужеству. В эту пору их, как правило, и выдавали замуж. Так что стадию «девушка» большинство из них попросту перескакивало. В 1714 году Петр I своим указом запретил дворянам жениться раньше 20-ти лет, а девушкам выходить замуж раньше 17. В 1775 году Екатерина II подписала указ, который распространялся уже на все сословия. Согласно ему мужчинам запрещалось жениться раньше 15 лет, а девушкам выходить замуж, если они не достигли 13-летнего возраста. Если эти возрастные границы не выдерживались, венчать таких супругов запрещалось. Нарушившие указ священники лишались сана.

Постепенно возраст вступления в брак повышался. Так, доктор экономических наук, директор Института демографии Анатолий Вишневский, со ссылкой на исторические источники, рассказывает, что в 1830 году императорским указом запрещалось вступать в брак мужчине до 18 лет, а девушке до 16. Однако простолюдины, в основном из крестьян и низших слоев городского населения, часто просили разрешения на ранние браки, особенно в отношении девушек. Основной причиной называлась необходимость иметь в семье работницу или хозяйку. Причем последняя могла стать таковой, если выйдет замуж за вдовца, либо парня-сироту. Но часто девочки при выходе замуж попадали в большую семью, где абсолютно все были их хозяевами: муж, свекровь, свекор, братья мужа и их жены, а часто и старшие дети братьев мужа. Младшая невестка была работницей, прислугой, горничной, поломойкой, кухаркой. При этом от нее ждали беременности, вынашивания здорового потомства, а затем выполнения материнских обязанностей. В такой среде женщина, до срока становилась старухой, психологически долго оставаясь девушкой.

У более зажиточных слоев населения девица на выданье была очень привлекательным товаром. Ее старались как можно выгоднее отдать замуж (читай, продать). И если, попав в зажиточную семью, она не была обременена непосильной работой, то обязанности угождать мужу, свекрови и всей родне мужа с нее никто не снимал. Что касается мужа, то женщина была в полном его подчинении. Жаловаться кому-либо, а тем более возмущаться чем-то она не имела права. Соответствующим было и отношение к ней. Еще Аристотель называл женщину совершенно бессознательным существам, у которого нет ума. А такой церковный пастырь, как иероним Стридонский проповедовал наказание жены за проступки и регулярное битье ее. И она это хорошо знала.

Совсем другим стал сегодняшний образ и девушек, и женщин. Официальный научный журнал Американской психологической ассоциации American Psychologist принципиальное различие между девушкой и женщиной видит в их отношении к окружающим и себе. Современная девушка, по мнению авторов статьи, уверена, что весь мир преклоняется перед ее молодостью и красотой. Главное, в этом мире найти хорошую партию, мужчину, который потакал бы всем ее капризам. Поэтому и энергия девушек направлена вовне: завлечь, очаровать, женить на себе.

Женщинам, считают психологи, это ни к чему. Состоявшаяся женщина уверена в себе. Ее энергия направлена внутрь. У нее нет необходимости кого-то привлекать – она знает, чего хочет. Все ее устремления направлены на самосовершенствование. Если же женщине повезло, и ее брак оказался удачным, то в роли жены, матери и хозяйки она наиболее полно раскрывает все свои лучшие свойства.

Чем женщина отличается от девушки

Многие могут похвастаться, что встречались со многими девушками, единицы — со многими женщинами. Дело не в возрасте — многие «женщины» моложе «девушек». Разница в том, как эти два типа действуют, думают и живут.

Женщины и девушки видят мир по разному. По разному понимают природу происходящих в нём процессов и явлений. По разумному взаимодействуют с ним. Девушек пруд пруди. А женщины в дефиците.

Но это не значит, что их нет — просто их труднее найти. Справедливости ради заметим, что это не их вина и им приходится, имея дело с нами также встречаться с проблемой выбора между мальчиками и мужчинами.

Нам же, как мужчинам (а не мальчикам) стоит постоянно проверять, не оказались ли мы застрявшими в отношениях с «девушкой». Почему мы так критичны? Вот десять очевидных причин:

Девушки любят открытую одежду, думая что так они выглядят более сексуально — женщины знают, что они выглядят (или нет) сексуально, независимо от того, что они носят.

Женщины понимают, что провокация — далеко не единственный способ подчеркнуть свою сексуальность.

Женщина может позволить себе порой не слишком задумываться, что именно на ней надето — уверенность в себе и сознательно развитая привлекательность остаются с ней всегда, она знает, что она сексуальна потому что она сексуальна, а не потому что на ней надето то или иное платье.

Девушки ожидают, что мужчина знает или может угадать, что они чувствуют и как думают — женщины говорят об этом.

Мужчины (да и люди вообще) не могут читать мысли. Это было бы очень здорово и избавило бы всех нас от множества проблем, но, увы, это невозможно. Девушки считают, что их мужчины должен понимать их настолько хорошо, что будет достаточно лёгких «намёков», чтобы показать своё настроение.

К сожалению, большинство мужчин абсолютно не чувствительны к таким сигналам. Девушек это расстраивает. А вот женщины, зная об этом, используют речь для того, чтобы высказывать свои мысли и чувства.

Девушка ожидает, что вы всегда платите — женщина финансово независима.

Девушки очень любят, когда их окружают заботой, граничащей с гиперопекой. Возможно это следствие тепличного воспитания или чего-то ещё. Но, независимо от причины, девушки предпочитают не доставать свой кошелёк.

Женщины, напротив, достаточно уверена в своих финансах, чтобы не требовать подобного отношения всегда — хотя, конечно, правила приличия и вежливости в этом отношении забывать не стоит.

Но именно эта финансовая независимость позволяет женщине показать своему мужчине, что она с ним потому что он к ней хорошо относится и уважает — а не потому, что он за неё платит.

Девушки напиваются и отрубаются — женщины знают свою меру.

Знаете женщину, которая всё подливает и подливает, стремясь скорее добраться до следующей бутылки? Не знаете — потому что женщины так не делают. А вот девушки очень охочи даже до бесплатной выпивки, позволяющей им набраться и начать делать глупости.

Это не значит, что женщины не бывают пьяны — но они всегда помнят про свои пределы и не напиваются до потери контроля.

Девушки ждут-недождутся, когда же можно будет поставить статус «в отношениях» в социальных сетях — женщины забывают, что у них есть там аккаунты.

Женщины слишком заняты реальной жизнью, чтобы беспокоиться об обновлении статусов в Facebook. Они, конечно, укажут «встречаюсь», но не будут скорее бежать туда, переживая из за того, что их мужчина может увидеть, что статус ещё не изменён.

Девушки смотрят телевизор — женщины читают.

Не обязательно сам телик — ему есть достаточно сетевых заменителей. Да и сам телевизор, порою, может порадовать чем-то по настоящему стоящим. Но вы же поняли о чём речь? Так вот — девушки предпочитаю держать своё сознание занятым — новостями ли, плодами ли поп-культуры. Женщины предпочитают держать ум острым и чистым — поэтому не бросаются с головой в информационные потоки, а спокойно читают проверенные временем книги или заслуживших доверие авторов.

Девушки говорят о мелочах — женщины знают, как поддержать разговор.

Вероятно это — одно из главных различий. Большинство девушек ужасны в разговоре. Они не в курсе мировой повестки. У них нет интересов в оригинальных интеллектуальных областях и, тем более, сложных хобби. Их мнения — это услышанные и принятые за свои собственные чьи-то ещё мысли. Девушки скучны. Женщины — увлекательны.

Девушки едят салатики — женщины едят то, что хотят.

Это, конечно, не значит, что женщины не едят салаты. Но они уж точно не едят салат за ужином с мужчиной с расчётом на то, что дома можно будет залезть в холодильник и слопать два брикета мороженного.

Женщины выбирают еду исходя из уважения к своему телу. Девушки — для того, чтобы все знали, что они едят здоровую пищу. Настоящая женщина спокойно съест с вами за компанию и бургер и стейк.

Она знает, что лучше нормально поужинать вместе со своим мужчиной, а назавтра добавить себе нагрузки на тренажерах, чем лицемерно жевать рукколу с оливковым маслом.

Девушки держатся того, что им знакомо — женщины стремятся расширить свой кругозор.

У женщин больше жизненного опыта, который позволяет им лучше ориентироваться в новых переживаниях и ценить их. Они готовы прилагать усилия для того, чтобы увидеть мир, познакомиться с людьми, получить новые впечатления.

Они увлечены жизнью и готовы схватить быка за рога. Девушки же никак не могут уловить этот настрой, всё надеясь найти кого-то, кто возьмёт их под ручку и покажет верную дорогу.

Девушкам нужны опекуны — женщина нуждается только в себе самой.

Я не знаю ничего сексуальнее, чем женщина, способная сама позаботиться о себе. На самом деле на это способны все женщины, но большинство из них предпочитают не слишком выставлять это умение на показ.

Девушки же предпочитают не справляться сами, а стоять на берегу жизни, ожидая помощи.

Женщина сама возьмёт то, в чём нуждается. Она сильна, уверена в себе и независима. И в этом, возвращаясь к первому пункту — основа её сексуальности.

Друзья, поддержите нашу группу в Фейсбуке. Поделитесь этим постом с друзьями или нажмите кнопку «Мне нравится!» и Вы всегда будете в курсе свежих постов «Капризульки»!

Для вас мы собираем лучшие материалы со всего интернета из мира красивых, энергичных, веселых и здоровых людей — таких как мы с вами!

published on
caprizulka.ru according to the materials
babnik-24.ru

Чем отличается девочка от женщины

00:00:00 [Ведущая] Секретами мудрости и счастливой гармоничной жизни в эфире с нами вновь щедро поделится Гуна Манджари. А меня зовут Анна, и я рада приветствовать вас, дорогие радиослушатели и радиослушательницы на волнах Ведарадио. Итак, сегодня мы начинаем новый цикл прямых эфиров под названием: «Девочка. Девушка. Женщина». И так как мне самой не терпится узнать, о чём же сегодня пойдёт речь, я с радостью передаю слово нашему лектору. Здравствуйте, Гуна Манджари!

00:00:30 [Гуна Манджари] Здравствуйте, Анна. Здравствуйте, дорогие радиослушатели и радиослушательницы. И сегодня мы поговорим на такую тему, о которой Анна уже сказала. Попробуем понять и поразмышлять, что это за такие понятия.

00:00:54 [Ведущая] Тогда как каждая женщина проходит через эти три стадии, я думаю, всем будет интересно услышать. И, я думаю, приступаем. Пора начинать.

00:01:02 [Гуна Манджари] Хорошо. Опять же, что мне хочется сказать, что так как у нас психологическая направленность, то мы, естественно, не будем говорить об анатомических процессах, которые происходят в этих стадиях. Мы будем говорить о психологических понятиях этих определений. Психологические вещи не зависят от возраста. Поэтому некоторые могут застревать в этих перечисленных состояниях, и так и не побывать во всех трёх, хотя, чисто внешне, изменения какие-то могут происходить. Но тут всё происходит глубже. И сегодня мы попробуем с этим определиться, как-то для себя открыть вот эти наши внутренние изменения. Мы знаем, что есть определённый закон, что всё, что происходит на физическом плане, оно также происходит на тонком плане.

00:02:28 Мы будем называть это психологический план. Не случайно поэтому происходят определённые изменения на внешнем аспекте, тело меняется. Это подразумевает, что должны происходить какие-то внутренние трансформации, потому что внешнее – это отражение внутреннего. И вот сегодня мы немножко поговорим об этом, что это за такие внутренние состояния. Итак, у нас есть три изменения, которые происходят в психике, так же они выражаются и на внешнем плане – это Девочка, Девушка, Женщина. Начнём с начала. Появляется девочка и чем можно охарактеризовать её именно внутреннее состояние, как проявляется внутренний мир Девочки? Вопрос к вам, Анна, как вы думаете?

00:03:44 [Ведущая] Простите, я немножко закашлялась. Я не знаю, мне кажется, что девочка, как и любой ребёнок, она познаёт мир, очень любопытная.

00:03:54 [Гуна Манджари] Да, Девочка любопытная, она познаёт мир, и этот период будет характеризоваться таким ощущением, как игра. То есть ребёнок играет. Опять же, игра Девочки будет отличаться от игры мальчика. Мы немного затронем эти понятия, что это такое, как это психологически проявлено. Девочка раскрывает для себя этот мир, она живёт в творческом состоянии. Игра – это творчество. Люди думают, что творчество – это обязательно искусство. Что если я там не рисую, не пою и не танцую, то я не занимаюсь творчеством. Но творчество – это внутреннее состояние души, это когда ты находишься во взаимодействиях с жизнью. Творческий процесс — в твоих отношениях с собственной жизнью, ты смотришь, как она для тебя раскрывается, ты внутренне гибок, готов к различным её поворотам.

00:05:21 Это для тебя определённое чудо, ты сотрудничаешь со своей жизнью. Детство – это чудесный такой период, где всё наполнено какими-то смыслами, всё чудесным образом раскрывается. Если идёт взрослый человек, он направлен к своим целям, он не видит окружающий мир, ему некогда, то для ребёнка происходит масса всего интересного, масса всяких взаимодействий, которые он видит. Игра его окружает, всё вокруг живое. На улице для ребёнка фантики и бумажки – это для него удивительные создания, наполненные жизнью. А взрослый этого и не видит, для него это какой-то мусор, отвлекающее от деятельности.

00:06:23 Но для ребёнка – всё живёт, о чём-то говорит, и он как-то взаимодействует с этим. На самом деле, это определённое тонкое ощущение мира, достаточно реальное ощущение. У детей есть реальность, в которой они живут, она более тонкая, чем реальность взрослого человека. Взрослые люди, то есть мы, немного огрубеваем в этой жизни, а дети являются дарами природы и они взаимодействуют с этой природой очень тесно. Девочка – она такой творческий потенциал из себя так проявляет. Она очень наполнена творчески: у неё есть фантазия, видит красоту, есть игра, чудеса её окружают. То есть она живёт в своём волшебном мире.

00:07:26 Это такое вот состояние Девочки. На самом деле, всё в этом мире имеет положительный и отрицательный заряды, всё обязательно имеет две стороны. И я буду говорить и о положительных, и об отрицательных зарядах этих состояний. Девочке интересно в этом мире. Ей интересно с тем, что её окружает, она в творческом состоянии находится, как я уже говорила, в состоянии игры, сказки, чуда. И это — её позитивный потенциал, который наполняет её таким вот творческим зарядом на всю жизнь. А дальше она будет черпать эту творческую энергию из своего детства. Поэтому очень важно, чтобы детство ребёнка было наполнено игрой, сказкой.

00:08:40 Это уже больше обращение к родителям, что не торопитесь как можно быстрее учить ребёнка, чтобы он побыстрее наполнился навыками, которые ему необходимы в жизни. Это успеется! Но детство предназначено для игры, для состояния чуда и сказки. Необходимо наполнится вот этой энергией, чтобы потом не выросла очень деловая, успешная в чём-то женщина, но внутренне одинокая и сухая, не наполненная жизнью внутри. Такая женщина очень сильно зависит от внешнего наполнения, внешнего статуса, внешних отношений и обстоятельств. Зависимый внутренне и не наполненный человек, в частности, женщина.

00:09:51 Поэтому для Девочки важно всё то, что является творчеством. Любое увлечение, к которому стремится девочка, правильно поддерживать, может это покажется ерундой или какими-то фантазиями, что нужны ей навыки, которые пригодятся в жизни, нужно их культивировать и вырабатывать. На самом деле, творчество, которое может показаться взрослому рациональному человеку бессмысленным, оно наполняет её этой внутренней творческой энергией, которая будет сопровождать её на протяжении всей жизни. И так же, когда мы что-то творим, когда мы обращаемся к своему творческому началу, мы соединяемся со своим внутренним ребёнком. И из этой ипостаси мы и черпаем наше творчество.

00:11:03 Оно такое спонтанное, такое состояние внутренней гармонии, когда мы просты, веселы и находимся в состоянии детского восприятия мира. Это и есть положительное проявление Девочки внутри нас. Есть так же, как мы говорили в целостности, и отрицательные проявления Девочки. Девочка – какая она? Извините, Анна, я вас немножечко вовлеку в такой интерактив. Какая она на ваш взгляд вообще?

00:11:57 [Ведущая] Мне очень интересно! Мне кажется, из положительных черт Девочка очень открыта миру, готова к новым встречам, новым людям. Мне кажется, что это — то хорошее, что есть в детях. Это их чистота и открытость по отношению к людям.

00:12:25 [Гуна Манджари] Да, это совершенно верно вы отметили. Действительно, это так, что делает жизнь неожиданной, чудесной. Когда есть открытость и нет «железных забрал», которыми мы потом обзаводимся в течение жизни. Мы так обуславливаем себя своими стереотипами, сценариями и установками, и жизнь становится намного тяжелее. Очень часто она начинает походить на «день сурка», что называется. Мы начинаем жить в своих жёстких рамках, и мы не выходим за эти пределы. Ребенок-Девочка очень спонтанный и очень открытый, не защищается от жизни. Это вы правильно отметили.

00:13:24 [Ведушая] А вот из отрицательного, я знаю, что дети могут быть капризными. Если не выполнять их желания, они могут топать ножками, плакать. Поэтому Девочки хотят и требуют того, чего им хочется, иногда не думая, нужно ли им это или нет.

00:13:41 [Гуна Манджари] Совершенно верно вы заметили. Действительно, состояние Девочки – это такой капризный ребёнок, который сконцентрирован на себе. Дети они не очень-то глубоко видят окружающих глубоко. Там, в основном, такой посыл, что этот мир – он вокруг меня, и мои капризы и желания – это основное. Всё вращается вокруг меня. И очень мало, практически отсутствует, внутренний анализ. Человек в состоянии ребёнка, в частности, женщина, уже взрослая, но она застряла в состоянии Девочки. Она себя очень слабо оценивает. Считает, что весь мир должен вращаться вокруг неё.

00:14:51 Она не совсем понимает, как она выглядит со стороны, и что рядом с ней ощущают окружающие её люди. У неё эта функция не развита. Она действительно топает ножкой, надувает губки: «Хочу вот так!» И, как говорится, пусть весь мир подождёт. Это такое негативное состояние Девочки, поэтому хорошо, когда девочка является Девочкой по возрасту. Ей полагается полноценно прожить все вот эти периоды и свои состояния, когда ей это положено ощутить. Но бывает так, что девочка вырастает и становится Девушкой, Женщиной, а вот это состояние Девочки в ней сохраняется. Она психологически не выросла оттуда. То есть психологически, внутреннее, она такая Девочка.

00:15:57 Что ещё характеризует Девочку? Когда она вырастает, то её не очень-то интересуют отношения с противоположным полом. Она не очень-то понимает, зачем это надо? Как ей казалось когда-то в детстве, от мужчин, мальчишек одни проблемы и беспокойства, это какая-то для неё непонятная форма жизни. Девочки и мальчики они вообще часто противодействуют друг другу. Находятся в противодействии, природа у них разная. Для Девочки это непонятный зверь. И когда такая Девочка вырастает, вот это состояние у неё сохраняется. Ей вообще непонятно, что это на такая форма жизни, неуклюжая, негармоничная. И зачем они вообще нужны?

00:17:03 И хотя она уже стала Девушкой, какие-то внутренние потребности у неё уже проявляются, ей хочется защиты и покровительства, но, психологически будучи Девочкой, она не отдаёт себе в этом отчёта. Дело в том, что Девочка не понимает не только окружающих, но также и саму себя. Вот у неё возникло желание, она чего-то захотела, у неё такой каприз — и всё. И она пошла на поводу у этого каприза. Но ей сложно отстраниться от себя и посмотреть на себя со стороны. Вот этот анализ, который отличает взрослого от ребёнка. Ребёнок не может сделать непредвзятый анализ самого себя, посмотреть на себя со стороны. Это невозможно для детской психики. Это как раз показатель зрелости.

00:18:15 Поэтому такая большая выросшая Девочка, и уже будучи в теле девушки или женщины, она может внутренне психологически оставаться Девочкой. И она не в состоянии провести такой анализ, что с ней происходит, почему у неё возникают различные состояния. Она просто идёт на поводу у этих состояний. И вот она такая бывает, то веселиться, то Царевна Несмеяна. Но ей самой очень сложно саму себя регулировать, быть себе взрослой, или, как я это называю, быть себе мамой. Она ищёт её в окружающих, это могут быть мужчины или женщины.

00:19:13 И вот такая Девочка в мужчине ищет папу. Бесспорно, это ипостась есть в мужчинах также, в женщине есть ипостась матери во взаимоотношениях с мужчиной. Так же и мужчина может периодически быть отцом для своей женщины. Но это определённая нота их взаимоотношений, это не может быть основным лейтмотивом их взаимоотношений, что он – папа, она – дочка. Хотя такие отношения тоже встречаются и в психологии их тоже рассматривают: незрелая Девочка и мужчина, который очень часто намного старше своей спутницы. И она находится в ипостаси такой Девочки, капризничает, дует губки, бурно проявляет свою радость. А вот он должен быть «умным и добрым папой», который всё в её жизни устраивает, а она просто это принимает и не задумывается над своим возрастом, над своим внутренним состоянием.

00:20:36 Она полностью зависит от него. Вот как он ей жизнь устроит, вот так она и будет проживать её. То есть она не берёт на себя ответственность за себя, за свою жизнь, за то, что с ней происходит. Вот это и нужно в себе отслеживать, что происходит с нами, что вот это тянется с детства, и важно этот возраст пережить. Перейти в ипостась взрослого, в зрелую ипостась, когда мы не просто сваливаем всю свою жизнь и неприятности на окружающих, в частности, на мужчину, который рядом. А мы берём так же на себя ответственность за свою жизнь, свои внутренние состояния. Я хочу сказать, что периодически мы все включаем какие-то состояния Девочки, а дальше я буду говорить о Девушке. Но, тем не менее, это должно быть как игра, как какие-то искры, но не то умонастроение, в котором мы должны постоянно находиться.

00:22:04 Это только отблески, переливы наших отношений. Важно понять, что Девочка не может брать внутренней ответственности, это достаточно незрелое состояние. Опять же, чтобы реабилитировать Девочку, я хочу сказать, что Девочка должна присутствовать в нашей жизни. Этот внутренний ребёнок должен присутствовать и в жизни взрослой женщины. Потому что если женщина вся такая взрослая, и в ней отсутствует эта ипостась Девочки, то это достаточно такая скучная тётя, которая очень вся в рамках, предписаниях, вся заорганизованная. Ей действительно сложно быть спонтанной и ей сложно творить, быть более раскрепощённой, она очень напряжённая.

00:23:20 Поэтому важный такой момент, который важно в себе сохранить. Но, в тоже время, эта Девочка тоже должна расти в зрелость. Нельзя застревать в этом состоянии Девочки. И следующее состояние – это состояние Девушки. Кто такая Девушка? Что это за состояние? У вас, Анна, есть какие-то идеи?

00:24:04 [Ведущая] Я сама сейчас нахожусь в этом состоянии по возрасту, мне довольно тяжело анализировать со стороны. Мне кажется, это что-то пограничное между лёгкостью девочки и ответственностью, серьёзностью Женщины. Что-то такое лёгкое, но, вместе с тем, уже разумное существо.

00:24:22 [Гуна Манджари] Да. Вы абсолютно правы, когда вы заметили про пограничное состояние. Действительно, состояние Девушки – это трансформативное состояние, когда творческая энергия Девочки, энергия игры и чуда, трансформируется в то, что происходит определённая взрослость и начинают уже интересовать отношения с противоположным полом. Потому что Девушка – это та, которая готова или готовится именно к отношениям с мужчинами. И, вообще, к отношениям с другими людьми также, потому что приходится взаимодействовать в этом мире. Если за Девочку решают всё родители, то Девушка уже начинает взаимодействовать с этим миром, она уже становится самостоятельной.

00:25:25 Девушка уже более принимает то, что существуют отношения, она уже не так сконцентрирована на себе. У неё появляется интерес к тому, кто же это такие, вот этот противоположный пол, что они из себя представляют? Она пытается их понять, пытается взаимодействовать с ними. Это уже такая форма сознания, которая направлена на взаимоотношения. Её интересуют романы, всё то, что связано с взаимоотношениями мужчины и женщины, она увлекается. И эта тема ей кажется очень привлекательной. Там уже пробуждается то, что называют сексуальностью, именно отношения между полами. Именно она направлена вот на это. Такое состояние романтических отношений, они её интересуют. В этом состоянии сохраняется творчество Девочки, но ещё прибавляется интерес к взаимоотношениям.

00:26:50 Поэтому, так как творчество сохраняется, то Девушка его направляет на себя, и она уже обращена на красоту, пытается себя приукрасить, она видит, как развивается её красота. Она уже в этом плане более развита, и она преисполняется чувством собственного достоинства, чувством собственной уникальности. Именно то, что я пишу в своей книге «Я бы на ней женился!» Там одно из основных правил – чувствовать себя уникальным созданием, и Девушка уже начинает ощущать себя уникальным цветком, который раскрылся и благоухает. Она себя чувствует принцессой, можно сказать. У неё есть это состояние, именно состояние Девушки, оно тоже очень важно и не зависит от того, сколько вам лет. Его нужно сохранять, чувство собственного достоинства там присутствует. Она чувствует, что в ней есть, как использовался термин в классике, девичья честь.

00:28:28 То есть, в ней возникает определённая женская гордость, вот это всё, что касается Девушки. Это всё — очень нужные и правильные вещи. Она определённым образом выстраивает дистанцию и прочерчивает границы, которые необходимы. Она начинает понимать свою самоценность, начинает ценить свою энергию, которая в ней есть, как её называют – шакти. И она начинает это чувствовать, чувствовать свою силу. Она это очень ценит и уважает. Начинает уважать свою именно женскую природу. Это вот такая Девушка.

00:29:25 Как мы говорили до этого, всё имеет свои плюсы и минусы. О плюсах мы уже поговорили, то есть она красива внутренне и внешне, она расцветает, ощущает свою уникальность – и это плюс. Это позитивное проявление и правильное ощущение себя. Но, как и всё в этом мире, не абсолютно, и всё имеет свои плюсы и минусы, эта ипостась тоже может перейти в свой минус. Когда Девушка так же сконцентрирована на себе, своей красоте, и её уникальность может переходить, если она это не контролирует и находится в бессознательном состоянии, в такую гордость. Возникает, как есть в психологии термин, такая Снежная Королева. Она вся преисполнена сознанием своей значительности и такой красоты, своей неповторимости. И она полностью сконцентрирована на себе, на такой псевдосамодостаточности.

00:30:48 . И мы часто видим таких девушек, которые говорят, что я бы хотела, чтобы у меня был муж с высоким статусом, она перечисляет, чего бы она ещё хотела. И на вопрос: «А что ты можешь ему предоставить»? Она говорит: «Я красива». Она может и не говорить об этом прямо, но она может считать, что достаточно того, что она красива и неповторима. И что этого достаточно, чтобы весь мир упал от её неповторимого обаяния и красоты. Поэтому — всё хорошо в меру! Хорошо, когда у женщины есть состояние своей уникальности, своей изюминки внутренней и внешней, но, в тоже время, нельзя в этом забываться.

00:32:10 Должна быть определённая мера, и это состояние Девушки не должно быть гипертрофированное. Тут мы плавно переходим к следующему этапу развития – это состояние Женщины. И вот Женщина уже отличается от двух других ступеней — Девочки и Девушки — тем, что в её жизни уже есть взаимодействие с мужской энергией, и она умеет с ней взаимодействовать. Там есть определённый баланс того, что у неё есть определённый контакт самой с собой, со своей внутренней Девушкой и внутренней Девочкой, и, в тоже время, она уже может принимать отличную от неё природу. Она может это переваривать, потому что и Девочке, и Девушке сложно переваривать мужскую природу.

00:33:30 Она для Женщины является не то, чтобы конфликтной, но она очень беспокоит женскую природу. Женщина обладает природой воды, то есть достаточно спокойная энергия, текучая. А мужская энергия – это энергия огня, то есть она её может провоцировать, выводить из равновесия. Поэтому женщина уже в состоянии Женщины может уже эту мужскую энергию переваривать. Опять же, в Ведические времена и не только, например, на Востоке в прошлом веке, существовали женские и мужские половины. Это даёт возможность мужской и женской энергии восстанавливаться, отдыхать друг от друга.

00:34:35 Но мужских половинок, как таковых, не существует. Существовали женские половины, где женщина могла приходить в себя, потому что всё время пребывать с мужской энергией для её природы достаточно сложно. Потому что женская энергия более тонкая, а мужская – грубовата, и ей сложно с этим постоянно находиться. Поэтому для женщин предусматривалось место в доме, куда она могла уходить, и где её не беспокоила мужская энергия. Она могла там полностью восстанавливаться, приходить в себя. Но, опять же, она умела взаимодействовать с мужчинами, поэтому женская природа – это та, которая умеет понимать и взаимодействовать с другим, противоположным ей, полюсом. Девочка и Девушка хотят, чтобы всё было по её, вот как она считает. Она не может принять свою жизнь, понять, что есть совершенно другая природа и она противоположна ей, и это нормально, имеет место быть.

00:36:00 Именно для того, чтобы перейти к взаимоотношениям, чтобы быть к ним готовой, нужно научиться принимать и уважать противоположную себе природу, в нашем случае, мужскую природу. Женщина как раз и отличается тем, что она умеет это делать. Очень часто для тех девушек, которые хотят выйти замуж, у них не получается, причина в том, что они не умеют уважать мужскую природу, они её не понимают и отвергают. Они часто придумывают себе нереальных принцев, которых нет в природе, и так как этого не происходит в их жизни, она живёт в каком-то виртуальном мире, виртуальном пространстве. И это и есть ещё так же характеристика Девушки. Что Девушка — у неё очень богатый внутренний виртуальный мир её отношений. Она там может фантазировать, представлять какую-то романтику. Но реальность вносит свои коррективы и очень сложно ей принять эту реальность, принять жизнь.

00:37:28 Она держится за свои грёзы и фантазии, за своё богатое воображение, вот как должны быть взаимодействия с мужчинами, как и почему. Важно, немного шаг в сторону. Когда Девушка идёт получать консультацию во взаимоотношениях, или Женщина идёт получать консультацию в отношениях с мужем, очень важно всё-таки спрашивать у опытного человека, который, в большинстве своём, имеет опыт. Я не говорю о людях, которые обладают Святостью. Они могут видеть и внимать вещи, которые находятся за пределами их опыта, но в обычной жизни важно общаться с теми, кто имеет определённый опыт в той сфере, в которой вы хотели бы понять.

00:38:33 Для женщин, в частности, если она получает какое-то руководство или наставничество от женщины, важно, чтобы у этой женщины был какой-то опыт семейной жизни, взаимоотношений с мужчинами. Потому что реальность может сильно отличаться от того, что у Девушки может быть в её воображении. И девушкам, которые хотят построить свою семейную жизнь, важно общаться с теми, кто её уже построил, чтобы с виртуального уровня переходить на реальный. Опять же, у Девушки очень много этого виртуального плана, романтики – что, в общем-то, неплохо, это должно быть. Должен быть полёт, какая-то фантазия, это тоже имеет своё место и свою позитивную роль.

00:39:40 Но всё-таки важно ещё быть во взаимоотношения с жизнью, в контакте с реальностью. Это важный момент. Это то, что касается этих ипостасей. И что касается Женщины, то это та форма сознания, которая умеет давать. Потому что Девочка и Девушка они направлены в большей степени на то, чтобы получать. А Женщина уже может отдавать. Это такое внутреннее состояние, когда ты уже готов также что-то отдавать, а не только брать от жизни и окружающих, ты уже можешь отдавать.

00:40:38 Отдавать – это значит, что ты можешь дать, служишь как-то, это тоже важный аспект. А если говорить о состоянии зрелости, то для Женщины это состояние выражается в том, что она умеет видеть природу других людей. Она не только умеет видеть и принимать мужскую природу, но также она умеет видеть и принимать природу других людей, отличную от её собственной. Она может видеть потребности других людей, она может отвечать этим потребностям. Не просто как бы служить оголтело, приносить человеку что-то, бесконечно делать, не понимая, нужно это человеку или нет. Может быть, это его испортит?

00:41:43 А именно зрелое состояние Женщины подразумевает, что она умеет хорошо чувствовать. Есть такое слово — эмпатия. Она умеет хорошо быть в состоянии эмпатии. Эмпатия и симпатия – разные вещи. Симпатия – мы просто сочувствуем или восхищаемся тем, кто нам нравится, независимо от состояния этого человека. А эмпатия – это когда мы чувствуем, что ощущает другой человек, мы можем быть с ним на одной волне. Это очень зрелое качество, оно очень необходимо для взрослого человека. Для мужчины это также необходимо, как и для женщины. Женщина – это та, которая может транслировать эту эмпатию.

00:42:50 И только в состоянии Женщины возможны взаимоотношения. То есть отношения могут возникнуть и у Девушки, и у Женщины, также, если она в состоянии Девочки и Девушки, отношения могут завязаться. Но отношения, которые будут успешные и будут развиваться, поддерживаться, возможны только в этом взрослом, зрелом состоянии. Такое у меня послание. Если есть какие-то у вас, Анна, уточнения, я могу сейчас уточнить.

00:43:34 [Ведущая] Благодарю вас за раскрытие этой глубокой темы. Очень многое над чем есть подумать и что пересмотреть в себе. У нас есть вопрос от нашей слушательницы Ирины. Она пишет: «Большое спасибо, Гуна Манджари, за эти интересные детали. Конечно, себя достаточно сложно оценить, но со стороны видно, как живёт другой человек. Что можно посоветовать женщине, которая застряла на уровне Девушки?»

00:44:00 [Гуна Манджари] Женщине, которая застряла на уровне Девушки, нужно развивать как я уже упоминала, развивать эмпатию. Девушка очень сконцентрирована на себе и на отношениях. Поэтому ей нужно учиться концентрироваться на том, что чувствует другой человек. И в контексте взаимоотношений, и без этого контекста. И Девочка, и Девушка – это такие эгоцентричные психологические состония. Эгоцентрик – это человек, который видит себя в центре всего. Такой девушке важно учиться абстрагироваться от себя и немножко смотреть на ситуацию со стороны, ставить себя в позицию другого. А вот что чувствует другой человек в этот момент? Переносить себя в позицию другого человека. Потому что Девушке сложно анализировать себя, она себя плохо понимает, неясно видит.

00:45:25 Но Женщина себя хорошо понимает, хорошо может анализировать, давать оценку себя. Поэтому ей будет полезно вот этот фокус с себя переносить на другого человека. Что называется, побыть в его шкуре, переносить своё внимание на другого человека. Это определённый навык, это не происходит сразу. Но на самом деле мы развиваем те вещи в своей жизни, на которых мы концентрируем внимание. Если мы будем внимательны к этому, и хотеть в себе это развить, культивировать этот навык, то со временем мы начнём чувствовать и более чётко ощущать, что чувствует другой человек. Мы сможем ощутить себя другим.

00:46:36 [Ведущая] Спасибо большое за ответ. Мне кажется, если мы хотим какой-то девушке повзрослеть и вырасти в женщину, нам самой нужно быть Женщиной и понимать её чувства и настрой. А если мы сами ещё как Девочка, или Девушка себя ведём, нам не удастся помочь другой такой же Девушке. Я правильно поняла?

00:47:00 [Гуна Манджари] Да, это так. Потому что обычно человек всегда во всём транслирует себя. Естественно, мы будем помогать и вести людей на тот уровень, на котором мы находимся сами. Мы не можем привести человека туда, где мы сами не находимся.

00:47:27 [Ведущая] Благодарю вас за то, что поддержали меня в моём понимании. Нам написала Гузель: «Добрый день. Благодарю Гуну Манджари за знания и Ведарадио за возможность узнать их. Есть ли временные рамки у состояний Девочки, Девушки и Женщины»?

00:47:46 [Гуна Манджари] В том то и дело, что тело имеет временные рамки, и это приблизительно понятно. Девочка — до половой зрелости, Девушка до момента, пока она не теряет свою девственность. С этим понятно. Но, дело в том, что психологические вещи они немного по другим законам развиваются, и очень часто не связаны с нашим физическим состоянием. Поэтому у этих состояний, о которых мы сегодня говорим, у них нет временных рамок. Девочка может быть и в 70 лет, а Женщина может быть и в 13 лет, и раньше. Бывают такие маленькие Женщины, очень разумные девочки, которые всё понимают, тоже до разумного момента. Всё равно ей надо будет ещё психологически созреть. В том то и проблема, что вот эти временные рамки смещены.

00:49:04 Если бы это приходило с возрастом, тогда не было бы и смысла об этом говорить. А это как раз приходит с нашим внутренним состоянием. Это то, над чем мы работаем. Мы приходим с определённой психофизикой, и мы работаем с ней в течение своей жизни. Это то, что мы должны знать и это то, что мы должны развивать и с чем иметь дело.

00:49:42 [Ведущая] Бывает ли так, что у женщины какая-то одна направленность? Что она вырастает и остаётся правильной хорошей Девочкой. В хорошем качестве остаётся. Не становится Женщиной, в полном понимании этого слова, а природа у нее всё равно Девочки через всю жизнь проходит. Так бывает?

00:50:00 [Гуна Манджари] Бывает. И есть много сценариев. В рамках этой передачи мы всё рассмотреть не можем, но это один из них. Когда девочка, она такая была хорошая Девочка, отличница, и она по жизни вот такая отличница. И она всё делает в своей жизни очень ответственно, но, тем не менее, она остаётся Девочкой. Почему? Потому что она сконцентрирована на своём каком-то участке, на своём поле деятельности, и она не понимает других людей, не понимает противоположный пол. И не только противоположный пол, а природу других людей. Вот она просто идёт по своей колее, делает всё правильно, перфекционалистка. И отсюда вот это выражение — вроде хотел как лучше, а получилось, как всегда. То есть, она стремится, всего достигает, во всём отличница, а вот в жизни так получается, что всё не то, не складывается.

00:51:15 Потому что и усилия есть, и всё происходит вроде честно и ответственно, а вот как говорится, не в коня корм. Поэтому тут ещё важно «приставить лестницу к правильной стенке». Ты карабкаешься, прилагаешь какие-то усилия, но нужно понять, туда ли ты карабкаешься? Важно раскрывать своё сознание, а не просто находиться в зашоренном состоянии. Потому что состояние Девушки и Девочки — это некая такая зашоренность на самой себе. То есть ты пока что не впускаешь других людей в свой мир.

00:52:09 [Ведущая] Очень интересный ответ. Есть мне над чем задуматься. И у нас есть вопрос от Елены: «Гуна Манджари, посоветуйте, пожалуйста, как правильно себя вести девушкам во взаимоотношениях с мужчинами. Ведь она уже на себе испытывает явное внимание с их стороны»?

00:52:24 [Гуна Манджари] Да, испытывает, сама природа подталкивает к тому, что начинаются отношения. Поэтому девушке важно изучать и свою природу, и природу мужчины. Это не должно быть так, что он для неё – неведомый зверь, и как бы и тянет вступать в отношения, но не понятно, что со всем этим делать. То есть такой «чёртик из табакерки» выскакивает. Нужно развивать знания, понимание мужской природы, понимание разных этапов взаимоотношений между мужчиной и женщиной. Сейчас очень много лекций на этот счёт, и тот же Олег Геннадьевич, я сама его слушательница, он очень хорошо и полно раскрывает природу мужчины и женщины. Нужно просто начинать это слушать и видеть, как оно в жизни проявляется, переносить это всё на реальную жизнь.

00:53:37 Также вот моя книга, одна из её задач — объяснить девушкам алгоритм взаимоотношений, что и как происходит. Как видят и ощущают мужчины, насколько это возможно в моём случае, именно на этапе развития отношений. Это то, что нужно изучать, то, что нужно практиковать, пытаясь отстраняться от эгоцентричного понимания мира. Пытаться переносить себя в позицию другого человека – это то, что должна начать делать Девушка, это то, что она должна практиковать. И для этого ей даётся время, пока она не замужем, пока она не связана определёнными взаимоотношениями, она может это всё изучать и потихонечку практиковать, чтобы она была уже более подготовлена к семейной жизни.

00:54:48 [Ведущая] Также наш с вами прямой эфир много знаний дают женщинам, чтобы раскрыть свою суть, и узнать, какова природа мужчин. А у меня вопрос возник. Вы говорили, что Девочки, Девушки и Женщины также иногда могут себе придумывать мечты, этот образ как раз – Принц на белом коне. И как же понять эту грань? Где вещи, которые я действительно заслуживаю и которых я достойна, и грань между мечтами, желания сказки и какой-то волшебной жизни?

00:55:21 [Гуна Манджари] Спасибо, Анна, за вопрос. Вы меня как раз подталкиваете туда, о чём я должна была сказать и не акцентировала на этом. Очень важно для Девушки в состоянии на выданье — общение со зрелыми людьми. С теми, кто могут ей давать обратную связь, как говорится в психологии. То есть зеркалить ей ситуацию, с кем бы она могла советоваться. Потому что, находясь в ситуации, нам сложно разглядеть эту ситуацию со стороны. Плюс у Девушки есть обилие виртуальных ощущений. Поэтому ей очень важно советоваться с кем-то более зрелым, старшим, с тем, кто опытен и настроен к ней благожелательно.

00:56:26 Чтобы спрашивать: «А вот правильно чувствую это? Чтобы вы могли сказать, как со стороны это всё выглядит»? Потому что она себе может много чего нарисовать, но это может быть всё далеко от реальности. Я считаю, есть большая необходимость в том, чтобы советоваться, чтобы тот, кто опытен и к данной девушке благожелателен, могла ей объяснять и комментировать ситуацию. Чтобы она могла с ней сверяться. Для девушки этот момент важен, чтобы она могла сверяться. Нельзя полностью доверять своим ощущениям, если вы уже вовлечены и находитесь во взаимоотношениях, тем более, романтического плана. Все наши рецепторы и наше восприятие изменено. Это определённое влияние, как интоксикация.

00:57:32 Действительно, в этот момент разные гормоны, эндорфины (гормон счастья) вырабатываются, эйфория. Те же самые гормоны вырабатываются, когда человек принимает какой-то алкоголь или интоксикацию. Поэтому наше ощущение – не трезвое. Мы не трезво оцениваем реальность! Мы такие немножечко подшофе. Мы должны обязательно корректировать и сверяться с теми, кто не находится под влиянием такой «интоксикации отношений», с более зрелыми трезвыми людьми. Они действительно могут говорить нам вещи, которые имеют место быть, а не то, что нам пригрезилось. Важно, чтобы был такой человек.

00:58:35 [Ведущая] Очень важный аспект. Я в одной из лекций слышала, что женщина видит себя только глазами других. И поэтому нам важно, чтобы нас видел хороший человек и показывал нам действительность, реальную правду о себе говорил.

00:58:50 [Гуна Манджари] Да, это и называется зеркалить. Нам всем нужно зеркало. Мы сами себя не видим без зеркала. И этим зеркалом для нас являются другие люди, таким социальным зеркалом. Если мы, опять же, живём одни, мы никогда не развиваемся, потому что мы себя не видим. А другие люди обязательно будут нашим зеркалом, и мы сможем себя увидеть. Увидеть именно во взаимоотношениях с другими людьми, именно в их оценке. Поэтому это необходимая составляющая успешных отношений.

00:59:30 [Ведущая] Спасибо вам за ответ. Я думаю, последний весёлый позитивный вопрос: «Как сохранить это детское чувство непосредственности и творчества в нашей уже взрослой жизни»?

00:59:40 [Гуна Манджари] Дело в том, что чем отличаются дети от взрослых? Дети — они не привязаны. У них нет амбиций, нет жёстких сценариев, они спонтанны. У них нет пресса социальных стереотипов, которые бы на них давили. Поэтому им хорошо, они по жизни достаточно легки, находятся в созвучии и контакте с жизнью. Поэтому нам тоже необходимо стряхивать с себя все тяжёлые стереотипы, сценарии. То, что ребёнку даётся естественно и легко, взрослому человеку это состояние требует определённой внутренней работы. Оно не даётся ему так спонтанно, как это даётся ребёнку.

01:00:35 Но в этом есть свой смысл. Поэтому взрослому человеку необходимо работать над своим сознанием, над своей душой. Душа обязана трудиться, чтобы снимать с себя эти все наслоения окружающей его действительности. Это означает, что наш ум нуждается в очищении. Поэтому существуют определённые практики, слово «мантры» — переводится как очищение ума, молитвы, пожелания счастья. У всех людей разная практика. Именно та, которая помогает очиститься человеку от наносных вещей, от стереотипов, от влияния социума и всего мира, который на нас начинает давить, когда мы взрослеем. Для того, чтобы очистить наше сознание, наш ум, и когда он в очищенном состоянии, он имеет вот эту природу ребёнка. Недаром в Библии говорится – будьте просты как дети. Это имеется в виду не то, что человек должен быть глупый и неразвитый или незрелый, а то, что он должен очищать свой ум от наносных вещей, стереотипов.

01:02:00 Приближаться к своему изначальному внутреннему состоянию, которое чисто. Наша душа и сознание чисты по своей природе, но мы просто загрязняемся, находясь здесь. Важно его очищать. Духовные практики и разные практики очищения направлены на то, чтобы вернуть нас к нашему естественному, изначальному состоянию, которое чисто по своей природе. Поэтому ничего не надо привносить извне. Надо просто очистить то, что у нас есть – наше сознание.

01:02:47 [Ведущая] Получается, что мы вновь вернулись к той простой истине, что естественность и разумность – это наше всё.

01:02:55 [Гуна Манджари] Да. Она очень проста, но достичь её крайне сложно, поэтому человеческая жизнь предоставлена для вот такого внутреннего труда. Не для того, чтобы какие-то внешние нагромождения в своей жизни возводить, а именно внутренне работать, у человека должны быть внутренние достижения.

01:03:20 [Ведущая] Благодарю вас, Гуна Манджари, за такой лёгкий, весёлый и позитивный эфир. И так как наше время эфира подходит к концу, я хочу вас попросить вновь пожелать нашим радиослушательницам, потому что у вас, как у реализованной личности, очень большая внутренняя энергия, которая может помочь и вдохновить кого-то. Пожалуйста, скажите нам что-то хорошее и доброе.

01:03:43 [Гуна Манджари] Спасибо большое за вашу оценку. Я надеюсь, что я буду когда-нибудь реализованной личностью. Я тоже в процессе. И я не волшебник, а только учусь, как это было в «Золушке». И я желаю всем нашим радиослушательницам, чтобы их вот эти внутренние Девочки, Девушки, Женщины были в гармонии сами с собой. Желаю вам внутреннего состояния счастья, наполненности и контакта с Высшим Источником счастья. Я надеюсь, что мы будем и дальше взаимодействовать и наполнять друг друга ценной женской энергией. Спасибо.

01:04:33 [Ведущая] Спасибо вам большое и до новых встреч, Гуна Манджари!

01:04:37 [Гуна Манджари] До свидания! Спасибо.

Мужчины и женщины – неужели мы правда с разных планет?

• Кристиан Джарретт
• для BBC Future

8 ноября 2016

Автор фото, Getty Images

Исследования черт личности мужчин и женщин указывают на то, что между нами имеются определенные, пусть и не такие значительные, различия. Но какую роль играют эти различия в жизни? Психолог Кристиан Джаррет рассмотрел этот сложный и неоднозначный вопрос по просьбе BBC Future.

Согласно старой присказке, мужчины и женщины настолько отличаются друг от друга, что кажутся обитателями разных планет. Это утверждение кого-то забавляет, а кого-то раздражает.

Бестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры», впервые опубликованный в начале 1990-х, разошелся миллионными тиражами, породив бесчисленные пародии (например, книгу Кэтрин Блэк и Финна Контини «Может быть, женщины и с Венеры, но мужчины на самом деле с Урана»), а также комедийные шоу, одно из которых сейчас идет на Бродвее.

Хотя физическая разница между полами — в размерах и анатомическом строении — очевидна, вопрос о различиях в психологии мужчин и женщин гораздо более сложен и неоднозначен, и достоверно измерить эти различия не так-то просто.

А когда психологам удается обнаружить такие различия, то, как правило, разгораются споры относительно того, являются ли они врожденными, то есть биологическими, или же приобретенными — социокультурными.

Иными словами, рождаются ли мужчины и женщины разными, или же их таковыми делает общество?

На этот вопрос особенно трудно ответить, когда речь заходит о личностных особенностях. Согласно результатам большинства исследований, мужчины действительно отличаются от женщин в том, что касается некоторых важных черт характера.

Но чем объясняется эта разница — биологией или влиянием социума? И насколько важную роль она играет в нашей жизни?

По мнению некоторых ученых, различия по большей части незначительны, но их совокупный эффект может быть довольно весомым.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Предписывает ли наша культура жесткие гендерные роли?

Результаты одного из наиболее авторитетных исследований в этой области были опубликованы в 2001 году. Ученые Пол Коста, Роберт Маккрэ и Антонио Террачано предложили 23 с лишним тысячам мужчин и женщин, представлявшим 26 различных культур, заполнить личностные анкеты.

Вне зависимости от культурной принадлежности (в исследовании принимали участие в том числе представители Гонконга, США, Индии и России), женщины в целом приписывали себе такие качества, как душевность, дружелюбие, тревожность и застенчивость.

Мужчины же были склонны характеризовать себя как настойчивых и открытых новым идеям.

Выражаясь языком психологии личности, у женщин в среднем доминировали два качества из так называемой Большой пятерки черт личности, а именно готовность договариваться (связанная с уживчивостью) и невротизм (характеризующийся высоким интеллектом), а также один из аспектов открытости опыту.

У мужчин же были более выражены один из аспектов экстраверсии, а также аспект открытости опыту, не свойственный женщинам.

Сходные результаты были получены в исследовании 2008 года, в ходе которого анкеты заполнили свыше 17 тысяч представителей 55 разных культур. И в этом случае женщины приписывали себе склонность к невротизму и готовность договариваться, а кроме того, к добросовестности (сознательности) и к двум аспектам экстраверсии — душевности и общительности.

Критики этой методики указывают на то, что участникам экспериментов предлагалось оценивать самих себя.

Таким образом, говорят они, различия между женщинами и мужчинами, возможно, объяснялись тем, что они описывали себя в соответствии с ожиданиями общества от их гендерных ролей.

Однако похожие результаты были получены и в ходе другого исследования, проведенного Маккрэ с коллегами: в нем принимали участие 12 тысяч человек, представлявших 55 различных культур, и их просили оценить не только себя, но и личностные качества близко знакомых им мужчин и женщин.

Кроме того, ряд исследований показал, что личностные различия между полами начинают проявляться в очень раннем возрасте.

Например, в одном эксперименте, результаты которого были опубликованы в 2013 году, изучался темперамент 357 пар близнецов в возрасте трех лет.

Выяснилось, что мальчики в парах в целом более активны, а девочки более застенчивы, внимательны и лучше контролируют свое поведение.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

По всей видимости, различия в личностных характеристиках между мальчиками и девочками начинают проявляться в очень раннем возрасте

И, судя по всему, различия между полами сохраняются до глубокой старости. Еще в одном эксперименте ученые изучали личностные черты женщин и мужчин в возрасте от 65 до 98 лет.

Как и в случае с более молодыми людьми, у пожилых женщин более явно проявлялись такие черты, как невротизм и готовность договариваться, чем у пожилых мужчин.

Специалисты в области эволюционной психологии интерпретируют эти результаты следующим образом: психологические черты современных людей — отголоски механизмов выживания, которые были вынуждены выработать наши далекие предки. И механизмы эти были разными для мужчин и женщин.

Так, более заботливая женщина с большей долей вероятности защитила бы свое потомство от возможных невзгод, в то время как более смелому мужчине был бы обеспечен успех в размножении.

И эти черты характера передавались по наследству последующим поколениям, утверждают эволюционисты.

Некоторые ученые не согласны с таким сугубо биологическим объяснением человеческого поведения — по их мнению, при таком подходе не учитываются социокультурные факторы, которые определяют нашу личность и модель поведения.

Несомненно, эти социальные факторы играют свою роль. Однако результаты вышеупомянутых кросс-культурных исследований Косты, Маккрэ и других ученых указывают на то, что среднестатистические личностные различия между мужчинами и женщинами наиболее четко проявляются как раз в более развитых и гендерно равноправных обществах, таких как Западная Европа и США, а не в Азии и Африки, где уровень гендерного равенства ниже (этот уровень замерялся по таким параметрам, как доступность образования для женщин и продолжительность их жизни).

Эти выводы противоречат утверждению о том, что человеческая личность развивается в соответствии с ожиданиями общества, основанными на традиционных гендерных ролях.

Одно из объяснений этого противоречия гласит, что врожденные, биологические факторы, влияющие на личностные различия мужчин и женщин, более ярко выражены в культурах, достигших более высокого уровня равноправия полов.

Это объяснение подтверждается нашим знанием о роли генов и окружения в формировании психологических черт личности — например, широкий всеобщий доступ к образованию в стране способствует росту учебных показателей в целом.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Различия между полами выявляются даже при помощи имплицитных тестов, что указывает на отсутствие у испытуемого осознанного решения подчиняться стереотипам, навязываемым обществом

Еще один метод исследования этого феномена заключается в использовании имплицитных тестов личности. Например, ученые измеряют скорость реакции испытуемого, который должен нажимать на клавиши клавиатуры, когда слышит различные слова.

Таким образом исследователи выясняют, насколько человек ассоциирует себя с терминами, описывающими различные черты личности.

Поскольку участники не осознают, что целью эксперимента является именно скорость реакции, результаты подобных исследований могут считаться чистыми — испытуемые не могут предпринять попытки подстроиться под ожидания общества в отношении гендерных ролей.

Группа ученых под руководством Микеланджело Вианелло из Падуанского университета Италии применила этот подход в 2013 году: в исследовании участвовало свыше 14 тысяч человек, опрошенных через вебсайт.

Уровень личностных гендерных различий испытуемых, обнаруженных исследователями, оказался в три раза ниже, чем в исследованиях, использующих стандартные личностные опросники.

Тем не менее имплицитные тесты все же позволили выявить статистически важные различия в чертах личности между мужчинами и женщинами, особенно ярко проявившиеся у женщин, в личности которых доминировали критерии невротизма и готовности договариваться.

Иными словами, гендерные различия в особенностях личности присутствуют и на подсознательном уровне, но исследования, полагающиеся исключительно на самоописание участников, по-видимому, искажают разницу в сторону ее увеличения — возможно, отчасти из-за стремления испытуемых соответствовать культурным ожиданиям.

Спор о величине разницы в психологии полов этим не ограничивается. Ряд ученых полагает, что детальный анализ может выявить различия между мужчинами и женщинами в более широком спектре личностных черт.

Янна Вайсберг из американского колледжа Линфилд с группой коллег в 2011 году исследовали по два аспекта для каждой из пяти основных черт личности. В исследовании приняло участие более 2500 человек.

Так, среди аспектов экстраверсии можно выделить энтузиазм и настойчивость, в то время как невротизм характеризуется эмоциональной неустойчивостью и замкнутостью.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Считается, что женщины более склонны к проявлению вежливости и доброжелательности

Исследователи выявили гендерные различия для каждого из 10 рассматриваемых аспектов личности: женщинам в целом были присущи такие аспекты, как энтузиазм, сострадание, вежливость, дисциплина, эмоциональная неустойчивость, замкнутость и открытость, а мужчинам — настойчивость, трудолюбие и интеллект.

По словам ученых, эти результаты невозможно было бы получить в рамках большинства более ранних исследований, которые рассматривали различия между мужчинами и женщинами только на уровне большой пятерки черт личности.

Впрочем, Вайсберг с коллегами отмечают, что обнаруженные ими гендерные различия весьма незначительны. Их значения в целом соответствуют значениям, зафиксированным Маккрэ и другими учеными в рамках крупных кросс-культурных исследований.

Согласно распространенному в популярной психологии и культурологии утверждению, личностные различия настолько велики, что мужчин и женщин можно счесть двумя разными биологическими видами.

Однако, по заключению Вайсберг и ее коллег, хотя гендерные различия «могут играть важную роль в формировании человеческого опыта и культуры, они, вероятно, не настолько велики, чтобы сделать невозможной эффективную коммуникацию между мужчинами и женщинами».

Эту мысль оспаривает исследовательская группа Марко дель Джудиче из Туринского университета.

В 2012 году они опубликовали научную работу, согласно которой авторы предыдущих исследований неверно оценивали роль гендерных различий в формировании личности, поскольку брали лишь средние величины различий в чертах характера, вместо того чтобы рассматривать их в совокупности.

В электронном письме автору статьи Дель Джудиче проводит такую аналогию: «Гендерные различия в личности очень похожи на гендерные различия во внешности. Каждая индивидуальная черта — длина носа, размер глаз и т.д. — обнаруживает незначительные различия между мужским и женским лицами, но если сложить все эти различия вместе, разница становится очевидной, что позволяет нам отличать мужские лица от женских с точностью свыше 95%».

Используя этот подход для анализа анкет, заполненных более чем 10 тысячами мужчин и женщин, Дель Джудиче и его коллеги обнаружили, что разброс гендерных личностных различий по психологическим меркам чрезвычайно велик.

По мнению ученых, их метод «четко демонстрирует, что истинный масштаб гендерных различий в чертах личности традиционно недооценивается».

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

И все-таки многие психологи полагают, что между мужчинами и женщинами больше сходства, чем различий

Как интерпретировать это смелое заявление? Специалист по статистике Эндрю Гелман пишет в своем блоге, что если отставить в сторону проблемы, возникающие при попытках толкования любых гендерных различий, то «анализ [Дель Джудиче и его коллег] представляется разумным».

Он добавляет: «Если посмотреть на результаты исследований, выявивших наибольшие различия между мужчинами и женщинами, разница между полами становится очевидной».

Некоторые эксперты придерживаются другого мнения. Дженет Хайд, получившая известность благодаря научной работе, посвященной вопросам сходства между мужчинами и женщинами, говорит, что Дель Джудиче и его коллеги использовали методологию, призванную максимально подчеркнуть различия между полами, так что результаты их исследования «не поддаются интерпретации».

Хотя споры о масштабе и причинах гендерных различий в личности среднестатистических мужчины и женщины, скорее всего, будут бушевать еще многие годы, представляется разумным предположить, что — по крайней мере — некоторые различия все же имеются.

Но ключевое слово здесь — «среднестатистические». Какому бы из исследований мы ни отдали предпочтение, между двумя полами все равно гораздо больше общего.

Кроме того, не стоит забывать, что мы говорим именно о характеристиках личности, а не обо всех аспектах мыслительного процесса и поведения в целом.

Хайд, изучавшая гендерные различия во многих областях психологии, утверждает, что «у мужчин и женщин больше общего, чем различий; разница между ними, скорее, не больше, чем между жителями Северной и Южной Дакоты [не такая разительная, как между пришельцами с разных планет]».

В то же время стоит отметить, что речь идет вовсе не о праздном вопросе. Среди ученых растет понимание той роли, которую черты личности играют в нашем жизненном выборе, а также в состоянии нашего душевного здоровья.

Более глубокое понимание личностных различий между мужчинами и женщинами и их причин поможет нам обеспечить равные возможности для всех членов общества, а также оказывать более эффективную психологическую помощь.

Ведь некоторые из личностных особенностей более присущи тому или иному полу: например, депрессия чаще встречается у женщин, что соответствует преобладанию у них черт невротизма.

«Исследователи часто подчеркивают риск переоценки гендерных различий, но обратное тоже верно, — отмечает Дель Джудиче. — Преуменьшая значение этих различий, мы лишаем себя очень важного знания о самих себе и об окружающих».

Он продолжает: «На протяжении множества поколений мужчины оказывали влияние на формирование личностных качеств женщин, и наоборот. Понимание того, что мы — продукт этого удивительного и сложного процесса, расширит наш взгляд на мир и сделает его менее поверхностным — вне зависимости от того, довольны ли мы нашими личностными качествами или хотим их изменить».

The Harvard Crimson

Эй, девочка… я имею в виду, женщина .

Только женщина заметит мельчайшие различия между этими двумя словами, верно? Не совсем. Несмотря на то, что слова «девушка» и «женщина» используются почти как синонимы, они означают два разных понятия о том, что значит идентифицировать себя как женщину.

Согласно Оксфордскому словарю английского языка, «женщина» определяется как «взрослое человеческое существо женского пола. Двойник человека «. («Мужчина», с другой стороны, не определяется как «двойник женщины.Цифры.) «Девушка», однако, обычно означает «молодая женщина». Технически это правильно. Но для некоторых их использование в неправильном контексте может варьироваться от неуместного до просто оскорбительного.

На самом базовом уровне это фактор возраста. Многие называют женщин «девочками», пока они не достигнут студенческого возраста, а затем переходят на термин «молодые женщины». Когда женщины достигают ужасного возраста тридцати, их называют просто «женщинами».

Чтобы иметь возможность работать с отсылкой к поп-культуре, давайте посмотрим на нашумевшее / осуждаемое шоу HBO о жизни четырех двадцатилетних людей в Нью-Йорке.Главных героев обычно изображают плаксивыми и беспечными. Как и любой, кто отказывается вырасти, они продолжают спотыкаться, не вполне осознавая тот факт, что в жизни есть нечто большее, чем их небольшой, однородный в расовом отношении круг общения. Возможно, не случайно, что одноименное название назвало этих персонажей «Девочками».

От вас зависит, говорит ли титул о вопиющем капризе, связанном с тем, чтобы быть «девочкой», сознательным ударом творческого гения Лены Данхэм.Ее решение приравнять «девочек» к ребячеству и незрелости мало чем отличается от таких фраз, как «девочка по соседству», «девчонка» или любимая в старшей школе «Girls Gone Wild».

«Женщина», таким образом, служит как контраст этому юношескому изображению женщин. Феминистки второй волны особенно предпочли этот термин: они подчеркнули недостатки использования такого термина, как «девочка», когда говорят о женщинах, поскольку он подразумевает определенную покорность, которая, по их мнению, лишает женщин контроля. В любом случае слово «женщина» означает приобретенное чувство зрелости и самоуважения, которого не хватает «девочкам».

Профессор антропологии Сьюзан Гринхал считает, что проблема «девушка / женщина» «подчеркивает ограничения нашего языка».

«Термины« мужской »и« женский »гендерно нейтральны, но не особенно желательны для описания социальных проблем, поскольку они сигнализируют о биологических аспектах пола», — сказала она в электронном письме, поскольку ей не удалось встретиться с FM. выходные дни. «Для мужчин студенческого возраста у нас есть полезный термин« парни », который позволяет нам избегать как« мужчин », так и« мальчиков ». Для «женщин» не существует аналогичного термина (сопоставимый термин «девушки» давно вышел из моды), заставляющего нас выбирать между «девушками» и «женщинами».'»

Хотя действительно могут быть способы добавить женоненавистнический оттенок к слову« женщина », кажется, что в этом термине есть менее скрытая девальвация. Возможно, это связано с тем, как понятие« быть женщиной »также связано к материнству — и все мы должны уважать своих матерей. Как красноречиво выразился комик Луи С.К., быть «женщиной» — это «когда люди выходят из твоей вагины и наступают на твои мечты».

По мнению Гринхала, потенциальные недостатки слова «женщина» перевешиваются его преимуществами.«Либо нам нужно изменить значения нашего языка, либо нам нужно ввести новый термин», — сказала она. «Я голосую за молодых женщин, которые должны принять термин« женщина »и усерднее работать над созданием вокруг него положительных и расширяющих возможностей смыслов».

Однако совсем недавно поп-культура попыталась вернуть слово «девушка» и уподобить его респектабельности, которая сопровождает «женщину». Не нужно искать дальше, чем почти ежегодный выпуск трека Бейонсе, посвященного расширению прав и возможностей женщин, «We Run the World (Girls)» или «Феминистка Райана Гослинга» от Tumblrverse, в которых «девочки» изображены умными и игривыми, контролирующими и вспыльчивыми. юношеской дерзости — лучшее из обеих сторон разделения «девушка / женщина».Чтобы вы лучше понимали, что мы имеем в виду, попробуйте выразительную цитату из мема, приписываемую самому тонко воображаемому жеребцу: «Эй, девочка. Деррида считает, что язык достаточно подвижен, чтобы преодолеть гендерный разрыв, но ничто не разделит нас ».

Хорошо сказано, мальчик.

11 отличий между свиданиями девушки и женщины — Heart Hackers Club

Недавно я написал пост на тему «11 отличий между свиданиями с парнем и мужчиной». В сообщении можно поменять местами пол, и большинство баллов по-прежнему будут применяться.Однако мы не можем отрицать наличие некоторых фундаментальных различий между мужчинами и женщинами — от того, как мы социализированы, до химических и гормональных различий, которые возникают естественным образом. Таким образом, я счел уместным продолжить публикацию о разнице между свиданиями с девушкой и женщиной. Опять же, многие моменты в этом посте будут применяться, если вы поменяете пол.

Мальчик тянется к девочкам. Мужчину привлекают женщины. Это не имеет ничего общего с фактическим возрастом человека.Я имею в виду зрелость, жизненное видение и жизненный этап. Фактически, некоторые люди, независимо от их возраста, никогда по-настоящему не вырастут. Кроме того, это не означает, что у женщины никогда не будет «девичьих» или незрелых наклонностей или наоборот. Этот пост относится к зрелости человека, и большинство баллов также будут начислены, если вы также поменяете пол.

Если ты мальчик, то рассчитывай, что тебя будут привлекать только девушки. Однако, если вы мужчина (независимый, знает свою ценность и ценность, обладает сильным моральным компасом, внимателен и умеет общаться и не позволяет неуверенности доминировать в вашей психике), тогда вам следует встречаться с женщиной.И если вы пока не можете заметить разницу, вот несколько советов.

1. Девушка устраивает истерики. Когда она недовольна, расстроена или сердита, она реагирует так же, как в детстве, когда она не добивалась своего с родителями. Это часто состоит из криков, надутых губ, молчания, пассивной агрессии и / или наказания. Женщина по-прежнему испытывает эмоции расстроенной / недовольной, но развила навык реагирования, а не реагирования. Она подходит к столу взрослой и четко сообщает, что ее беспокоит.

2. Девушка воспринимает себя как принцессу и считает, что люди должны так обращаться с ней. Она имеет право и чувствует, что ей обязаны, и поэтому ожидает большего, чем ценит. У женщины есть стандарты (то, что она придерживается), а не ожидания (то, что она проецирует на других).

3. Девушка использует свою физическую красоту как валюту и основу своей ценности. Девушка может настолько привыкнуть к тому, что ее внешность и сексуальность подтверждают это, что она использует это как свой основной инструмент для достижения желаемого в жизни.Женщина знает, что ее ценность выше ее физического состояния. Женщина основывает свою ценность на своем уме, своей силе, своей целостности, своих ценностях, своем вкладе, своей человечности.

4. Девушка делает ставку на мужчину в качестве своей финансовой стратегии. Женщина планирует быть финансово независимой — она ​​рассчитывает… на себя. И если ей так случается вступать в динамику отношений, когда ее партнер имеет смысл быть основным кормильцем, это считается бонусом, а не ожидаемой линией жизни.

5.Девушка видит мир с точки зрения недостатка и недостатка. Она соревнуется и даже снесет другого, чтобы получить ресурсы или помощника. Женщина помогает другим женщинам. Она знает, что у нее достаточно возможностей, и встает на путь честности, чтобы получить то, что она хочет.

6. Девушку не беспокоит ничто домашнее, она гордится тем, что не умеет готовить и убирать. Женщина понимает, что быть домашней — это не обязанность, но понимает, что это один из способов заботиться о себе и других.Она также понимает, что в случае, если она хочет создать семью, важно иметь в семье человека, который может вносить свой вклад внутри страны.

7. «Девушка хочет внимания, женщина хочет уважения. Девушка хочет, чтобы ее обожали многие. Женщина хочет, чтобы ее обожали ». -анонимный

8. Девушка не уважает свое тело. Она еще не поняла, что ее тело и сердце священны и что важно помнить о том, как она к ним относится и с кем делится ими. «Девушка дорожит сумками, бриллиантами и своей коллекцией обуви как ценным имуществом.Женщина дорожит своим здоровьем, чувством собственного достоинства и талантами как своим самым большим достоянием ». —

н.э.

9. Женщина находит время, чтобы подумать о том, каким человеком она хочет быть, примером, который она хочет оставить, и видением своей жизни. Она обдумала свои ценности и то, что она отстаивает. Девушка не сформировала свой моральный компас или ценности и, следовательно, часто непоследовательна. «Проведя время с девушкой, вы чувствуете себя истощенным, потому что она берет больше, чем дает. Проведя время с женщиной, вы чувствуете себя воодушевленным, потому что она дает вам возможности и страсть к жизни.»- N. Mah

10. У девушки есть контрольный список, в котором поверхностные качества важнее всего. Вот пример того, как может выглядеть этот контрольный список: Горячая, популярная, носит узкие джинсы, рост более шести футов, богатая … Это контрольный список того, что может искать женщина: порядочная, умная, добрая, хороший коммуникатор, эмоционально в наличии…

Итак, многие из этих различий требуют времени, чтобы узнать кого-нибудь, чтобы понять, действительно ли зеница ока является зрелой женщиной или кем-то с незрелым мышлением.Однако один из самых быстрых фильтров, который вы можете заметить с самого начала, это:

11. Девушка играет в игры. У женщины нет.

[infobox bg = «redlight» color = «black» opacity = «on» subtitle = «Nadia Mah»] Девушка прыгает из одного круга общения в другой, заводя быстрых друзей, которые ненадолго. Женщина ценит свою дружбу и питает ее временем, благодарностью, энергией и вниманием. [/ Infobox]

Фотография предоставлена: Даниэле Мартини

Чтобы узнать больше о том, как изменить старые модели взаимоотношений и как создать здоровые, присоединяйтесь к моей 2-часовой Live Workshop в воскресенье, 25 апреля, где я шаг за шагом расскажу, как стать более безопасным привязанности, управлять эмоциями и нашими реакциями на боль и создавать здоровые отношения.Купи билет здесь.

Хотите пережить разрыв?

Получите рабочую тетрадь «Руководство по разрыву отношений» «Renew Breakup Guide» проведет вас через весь процесс исцеления от горя, шаг за шагом. Всего за 9 долларов в руководстве есть инструменты, упражнения и рабочие листы, которые помогут вам восстановить свое сердце и двигаться вперед. Получи это сейчас.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Школа Сэнфорда | Биологические половые различия

Биологические половые различия

Чтобы узнать больше, прокрутите страницу вниз или нажмите на вопросы ниже.

1. Запрограммирован ли мозг мальчиков и девочек на разные способности?
2. Чем отличается мозг мальчиков и девочек?
3. Влияют ли половые гормоны на обучение?
4. По-разному ли учатся мальчики и девочки?

Запрограммирован ли мозг мальчиков и девочек на разные способности?

Современные нейробиологи считают, что мозг не приспособлен специально для каких-либо высших умственных способностей.Гендерные различия в мозге невелики и, вероятно, увеличиваются с опытом.

Мальчики и девочки явно разные, но это не значит, что их мозг так устроен. Фактически, наш мозг практически не фиксируется при рождении, за исключением самых основных рефлексов и физиологических реакций. Даже простая способность видеть критически зависит от раннего опыта: редкий ребенок, родившийся с серьезными проблемами зрения, может остаться навсегда слепым, если лечение не будет начато в первые несколько месяцев, из-за того, что зрительный мозг (затылочная доля) требуется нормальный визуальный опыт от рождения, чтобы правильно подключиться.

Точно так же гендерные различия отражают взаимодействие природы и воспитания с самых ранних дней жизни. Мальчики и девочки не идентичны при рождении, но их небольшие различия вскоре усиливаются родителями, бабушками и дедушками, учителями, сверстниками и более широкой культурой, которая рассматривает их как два очень разных типа людей. Например, девочки говорят немного раньше, чем мальчики, и они в среднем на месяц более развиты в словесных навыках на втором году жизни; 1 однако родители также больше разговаривают со своими дочерьми 2, а девочки больше разговаривают со своими друзей, давая девочкам дополнительную практику и расширяя их словесные преимущества в раннем детстве.

Исследования эффективности экспертов показывают, что именно практика (10 000 часов!) Больше, чем чистый талант, определяет, кто окажется на вершине определенной области. Независимо от того, какой навык — говорение, чтение, письмо, счет, рисование, пение, отбивание, бег — нервным системам ребенка требуется много-много практики, чтобы оптимально овладеть им.

Вера в «жесткие» гендерные различия не только ошибочна, но и вредна для детей. Будь то мужчина или женщина, предположение о том, что способности ребенка закреплены с рождения, противоречит цели образования, заключающейся в развитии широкого спектра когнитивных и межличностных способностей, независимо от его или ее первоначальных интересов и сильных сторон.

Вернуться к началу страницы

Чем отличается мозг мальчиков и девочек?

Нейробиологи выявили несколько различий между мозгом мальчиков и девочек, но ни одно из них не было связано с различиями в обучении или поведении.

Несмотря на многие популярные утверждения о различиях в мозге мальчика и девочки, на удивление мало что было научно доказано. Мы знаем, что мозг мальчиков примерно на 10% больше, чем мозг девочек, что аналогично разнице в размерах мозга между взрослыми мужчинами и женщинами.Но у мужчин также больше сердца, почки и легкие по сравнению с женщинами, а мужчины тяжелее и выше, за исключением короткой фазы в начале полового созревания. Для большего тела требуются большие органы, поэтому маловероятно, что эта простая разница в размерах мозга объясняет поведенческие различия между мальчиками и девочками.

Мы также знаем, что в подростковом возрасте мозг девочек завершает рост примерно на 1-2 года раньше, чем у мальчиков1. Опять же, это соответствует различиям в физическом развитии мужчин и женщин, но не имеет известной связи с различиями в поведении мальчиков и девочек.Фактически, все, что мы знаем о мужском развитии, предполагает, что лобные доли мальчиков, отвечающие за планирование, организацию и самоконтроль, должны созревать немного медленнее, чем девочки; однако лучшие данные мозговых волн показывают прямо противоположное — более быстрое созревание у мальчиков2.

Более надежные половые различия мозга были обнаружены у взрослых, но даже здесь ученые еще не понимают, как такая находка, как большая доля серого у женщин. материя относится к любому конкретному различию в поведении.В целом, половые различия более заметны в нижних структурах мозга, таких как гипоталамус (который контролирует основные побуждения, такие как голод, жажда и само половое размножение), и менее заметны в высших структурах мозга, включая кору головного мозга, которые контролируют наши более высокие уровни. изощренные и рассудочные и социально-эмоциональные способности.

Очень часто защитники однополых школ используют доказательства различий между мозгом взрослых мужчин и взрослых женщин, чтобы утверждать о мальчиках и девочках.Это сильно вводит в заблуждение, потому что сам мозг изменяется под действием опыта. Исследователи, обнаружившие разницу между мужским и женским мозгом, просто не могут знать, является ли это различие результатом природы (то есть генов или гормонов) или воспитания — более 20 лет взросления и жизни как мужчин или женщин , что взрослые субъекты исследования (обычно студенты колледжей), испытавшие себя перед тем, как лечь в сканер МРТ.

На самом деле, большинство данных свидетельствует о том, что мозг мальчиков и девочек вначале немного отличается, но затем становится более отчетливым в результате их совершенно разного жизненного опыта.Вот почему, если мы действительно хотим сократить разрыв между ними, мальчикам и девочкам нужно больше, чем , а не , меньше , взаимодействия и возможности делиться, играть, сотрудничать, соревноваться и учиться вместе.

Вернуться к началу страницы

Влияют ли половые гормоны на обучение?

Воздействие тестостерона на мальчиков до рождения влияет на определенные физические и игровые предпочтения, но половые гормоны после рождения оказывают очень скромное влияние на мышление и навыки обучения.

Половые гормоны — важный фактор в развитии. Повышенный уровень тестостерона до рождения имеет решающее значение для формирования мужского тела, а также в определенной степени влияет на дальнейшее поведение мальчиков. Твердые научные данные указывают на то, что пренатальный тестостерон влияет на предпочтения мальчиков в отношении игрушек, более высокий уровень активности и склонность к грубым играм. С другой стороны, исследования, посвященные влиянию пренатального тестостерона на мышление и навыки обучения, в значительной степени оказались отрицательными.1

После рождения уровень гормонов снижается до очень низкого уровня как у мальчиков, так и у девочек — период, называемый «юношеской паузой», который длится до наступления половой зрелости. После полового созревания уровень гормонов снова повышается. Несмотря на обширные исследования, мало доказательств того, что колебания уровня эстрогена, прогестерона или тестостерона влияют на обучение подростков. Как и следовало ожидать, половые гормоны в большей степени влияют на репродуктивное поведение, но мало влияют на мышление или способность рассуждать.

Вернуться к началу страницы

По-разному ли учатся мальчики и девочки?

№Идея различных стилей обучения была дискредитирована научными данными. Мальчики и девочки учатся, используя одинаковые умственные и мозговые процессы.

Представление о том, что мальчики и девочки учатся по-разному, стало очень популярным среди учителей и родителей, но не подтверждается фактическими научными исследованиями обучения. Некоторые утверждают, например, что мальчики «обучаются наглядно», а девочки — «на слух». Это правда, что женский слух немного лучше, чем мужской, но только в том случае, если вы измеряете абсолютно бесшумный обнаруживаемый звук в шумонепроницаемой лаборатории.В любом реальном классе или спортзале нет значимой разницы между слуховым восприятием мужчин и женщин, и оба пола вполне способны учиться через свои уши, особенно если их учат делать заметки во время прослушивания. Точно так же нет значимых различий между зрением мальчиков и девочек, за исключением того факта, что около 8% мальчиков страдают дальтонизмом по сравнению с 0,5% девочек. Если мальчики и девочки предпочитают рисовать картинки разными цветами, это в большей степени отражает то, что они видят в субботних утренних мультфильмах, чем какие-либо половые различия в их сетчатке или затылочных долях.

Фактически, само понятие «стилей обучения», еще одна образовательная причуда, которая сейчас применяется к гендерным различиям, не выдержало научного исследования1. На самом деле мальчики и девочки гораздо больше похожи, чем отличаются друг от друга. их способность обрабатывать, хранить и вспоминать информацию в более позднее время. Кроме того, психологи и нейробиологи не обнаружили каких-либо достоверных различий между умственной или нейронной обработкой мальчиков и девочек, когда они учатся говорить, читать или запоминать свои таблицы умножения.Мозговые механизмы обучения у мальчиков и девочек, а также у мужчин и женщин во многом схожи.

Обучение требует мотивации, повторения и вовлеченности. Волшебный рецепт различается для каждого ребенка, и лучше всего ему могут помочь учителя, которые чутко относятся к индивидуальным потребностям, независимо от пола, расы или принадлежности к другой категории.

Вернуться к началу страницы

Некоторые различия между мужчинами и женщинами

Для мужчин типичное авантюрное путешествие, описанное в сказках и эпосах, является прелюдией и воплощением любовных поисков; мужчина должен установить свою мужскую идентичность до , когда он внутренне свободен любить.В архетипическом приключении герой в одиночестве отправляется в путь несколько невинно, не подозревая об огромных испытаниях, с которыми он неизбежно столкнется. Герой, как и любовник, часто ищет что-то потерянное — волшебный меч или Святой Грааль (возможно, его полную фаллическую силу) — или он стремится победить злого дракона или столкнуться с другими серьезными опасностями (для себя или страны, короля или девица). Опасность, с которой он сталкивается, имеет внешний вид. Проблему представляет не отец, а дракон.

В реальной жизни любовник также встречает много странного, загадочного, даже угрожающего и, следовательно, захватывающего на своем пути.Он тоже должен проверить свой характер. Чтобы обладать Другим, он должен противостоять определенным запретам и демонам. Но в отличие от героя, чьи демоны обитают во внешнем мире, демоны любовника часто находятся в его собственном бессознательном. Подобно тому, как герой, противостоящий внешним демонам, черпает силы из магии колдуна, так и любовник, чьи демоны находятся внутри, должен сражаться, используя те внутренние ресурсы, которые ему были даны — позитивные идентификации и доброжелательные образы хороших родителей — как наследие взросления.

Подобно тому, как героиня противостоит и разрешает определенные основные психологические конфликты, наш герой тоже. Но внутреннее психологическое путешествие мальчика по разделению, индивидуации, эдиповому толчку и окончательному воссоединению несколько отличается от девичьего. Проблема получения заботы, кажется, не так важна для мужчин. А зачем это нужно? Женщины социализированы и психологически подготовлены, чтобы давать заботу, а мужчины — получать ее. Проблемы героя больше связаны с установлением его мужественности; с потенциальной угрозой кастрации другим мужчиной, отцом-«конкурентом»; с разработкой стратегии для победы над отцом-конкурентом и занять его место; и с вопросом, достаточно ли он силен, чтобы наполнить женщину.

Природа мужского Эдипова конфликта и непреходящих мужских страхов перед конкуренцией и кастрацией слишком хорошо установлены, чтобы требовать здесь более чем краткого пояснения. По большому счету, большинство психоаналитических описаний мужского развития сосредоточено на борьбе мальчика с отцом, как и героические описания мужских приключений. Но нужно также принимать во внимание первичное влияние отношений матери и сына на разных этапах развития мальчика. Слишком часто женщина изображалась скорее как приз, чем как главный герой в процессе развития.

Два очень разных образа женщин проходят через мужскую фантазийную жизнь: женщина как соблазнительница, соблазнительница, роковая женщина и женщина как воспитательница, утешительница, вечная мать. К первой категории относятся изображения сирен, Невесты Тьмы и Вавилонской Блудницы, Медузы, Далилы, Кармен и Клеопатры. Ко второй категории относятся Музы, Госпожа Удача, Беатрис, Чистая Дева и Лотта, которую Вертер впервые видит раздающей хлеб детям. В рассказе Фрэнка Р. Стоктона «Леди или тигр?» жизнь героя зависит от того, будет ли его возлюбленная любящей, самоотверженной женщиной, которая попытается спасти его, отдав его другой женщине, или женщиной-змеем, которая позволит ему пойти на смерть, а не позволить другой женщине забрать его.

Чем на самом деле отличаются мужчины и женщины?

Better Life Lab — это партнерство компаний Slate и New America.

Большинство американцев считают, что мужчины и женщины фундаментально различаются по своим физическим способностям, способам выражения своих чувств, личным интересам и увлечениям, как показало недавнее исследование Pew Research Center. И хотя женщины и демократы чаще говорят, что различия являются результатом социальных и экологических факторов, большинство мужчин и республиканцев считают, что они являются биологическими.Убеждения о половых различиях и гендерных ролях остаются очень горячей точкой в ​​американских культурных и политических противоречиях сегодня, начиная с движения #MeToo против сексуальных домогательств, сохраняющегося разрыва в оплате труда, заметного отсутствия женщин на руководящих и властных постах, а мужчин — на руководящих должностях. детская площадка, кухня и автостоянка, или противоречивый манифест Google.

Вопрос о природе и воспитании разделил не только широкую общественность, но и самих ученых.Британский научный журналист Анджела Сайни подробно разбирается в этих разделах и в том, что они означают для того, что мы считаем «нормальным» или «правильным» поведением и жизненным выбором для мужчин и женщин, в своей новой книге « Inferior: Как наука сделала женщин неправильными — и Новое исследование, переписывающее историю .

Это интервью было сокращено и отредактировано для ясности.

Бриджит Шульте: Вы пишете, что на протяжении всей истории в основном мужчины-ученые, включая Чарльза Дарвина, проводили исследования или предполагали, что женщины менее умны, чем мужчины, слабый пол и т. Д., Исходя из своих собственных предубеждений — не понимая этого, если женщины не были учеными, возможно, отказ в поступлении в университеты может быть причиной, а не врожденным биологическим императивом.Это то, что побудило вас глубоко погрузиться в науку о различиях полов?

Анджела Шайни: Я пришла к нему почти случайно. Когда я вернулась на работу после рождения сына, лондонская газета Observer попросила меня написать рассказ о менопаузе. У меня инженерное образование, и я всегда писал трудные рассказы по физике. Я старался не заниматься биологией. Подход, который я выбрал, заключался в поиске объяснений в эволюционной биологии того, почему происходит менопауза.И что меня поразило, так это то, что у разных людей были разные теории, и что они иногда могли придерживаться гендерной линии.

Были группы мужчин-ученых, которые утверждали, что женщины переживают менопаузу, потому что мужчины более старшего возраста не находят их привлекательными. А с другой стороны были женщины и некоторые мужчины, которые говорили, что причина того, что мы живем так долго и здорова после того, как не можем иметь детей, заключается в том, что бабушки так важны для выживания семей.

Итак, почему мужчины склонны придерживаться одного взгляда, а женщины — другого? Это очень странно.Потому что, если наука свободна от предвзятости, это не должно иметь никакого значения. Это наука. И это меня очаровало.

Половые различия по-прежнему являются одной из самых горячих тем в научных исследованиях. Некоторые исследования подтверждают то, что вы называете «мифом» о том, что разрыв между мужчинами и женщинами огромен — что женщины более чуткие, что мужчины лучше разбираются в математике и пространственном мышлении, а также более беспорядочны, что мозг мужчины и женщины конструктивно разные и так далее. Насколько, на самом деле, различаются женщины и мужчины, и откуда эти различия?

Одна из важных вещей, которым нас научила биология за последние 50 лет, заключается в том, что природу и воспитание не обязательно разделять.И есть биологическая обратная связь, которая возникает в результате воздействия окружающей среды. Так, например, если вы дадите очень маленькому ребенку поиграть с механическими игрушками, вещами, которые развивают их способность строить и изготавливать вещи, они будут лучше, биологически лучше, делать и строить вещи благодаря опыту, который у них есть. имел. Итак, социальное вмешательство производит биологический эффект.

Это имеет большое значение для объяснения половых различий, которые мы действительно видим. Когда родители говорят мне: «Мои девочки предпочитают куклы, а мои мальчики любят играть с грузовиками.«Ну, вы должны спросить их, какие игрушки вы им давали, когда росли? Потому что у меня есть сын. А когда он рос, он не получал кукол, пока ему не исполнилось 4 года. Так что, конечно, все эти четыре года он не играл в куклы. Мы забываем, какой вклад в воспитание детей оказывает глубокое влияние на гендерное неравенство, которое мы наблюдаем позже.

Мы предполагаем, что все, что мы видим, является биологическим, хотя на самом деле социальные и культурные факторы огромны. Я не говорю, что они все объясняют гендерными различиями.Но насколько мы можем судить, они, безусловно, составляют гораздо больше, чем мы думали.

То, насколько мы социализированы, насколько на нас повлияли обучение, образование и воспитание в течение нашей жизни, означает, что мы будем проявлять различия во взрослом возрасте, очевидно, потому что мы живем в обществе с очень гендерной ориентацией. Поэтому очень сложно отделить биологию от влияния общества, культуры и окружающей среды, когда мы изучаем половые различия.

Меня так поразило влиятельное исследование, о котором вы упомянули, исследователя по имени Саймон Барон-Коэн.Он стремился обнаружить, что женщины были «сочувствующими», а мужчины — «систематизаторами», и что эти половые различия проявляются в первый день жизни. Тем не менее вы писали о том, как он пришел к такому выводу: попросив аспиранта встать над люлькой новорожденных в родильном отделении и посмотреть, смотрят ли младенцы ей в лицо, что каким-то образом означало бы, что они были более чуткими, или они посмотрела на мобильный с множеством маленьких фотографий ее лица, что указывало на какие-то систематические предпочтения.Исследование показало, что большая часть младенцев вообще не проявляла никаких предпочтений. И все же это исследование цитировалось и писалось как доказательство глубоких биологических половых различий. Я не ученый, но могут ли дети в таком возрасте видеть? Мне это исследование показалось просто смехотворным.

Исследованиям, подобным исследованиям Барона-Коэна, уже так трудно доверять из-за характера эксперимента. Очень сложно определить, куда смотрят младенцы. Могут ли они вообще видеть? Есть множество способов, по которым учеба может быть ошибочной.Мы не можем полагаться на это. И это один из важных выводов для меня после проведения этого исследования: не принимайте все, что вы читаете, за чистую монету, потому что отдельных исследований недостаточно.

И есть проблема с некоторыми исследователями, которые хотят увидеть половые различия и изо всех сил стараются это увидеть. Это происходит в сфере спекуляций. Так что даже если у них есть исследование, которое может показать, например, небольшие структурные различия между мозгом мужчины и женщины, это одно.Затем сделать вывод о том, что женщины лучше справляются с несколькими задачами, или более чутки, или что мужчины более рациональны. Мы не можем этого сделать. Новейшей науки просто еще нет. Мозг — такой сложный орган. Подобные предположения опасны. Все это построено на стереотипах. Это очень ненаучно. Вам нужно гораздо больше данных, чтобы делать такие масштабные, грандиозные и радикальные выводы.

Вы пишете о том, что некоторые из лучших исследований сейчас дополняют некоторые из этих старых и более предвзятых исследований.Подобно Ангусу Бейтману, генетику, который в 1948 году изучал брачные привычки плодовых мушек и стал источником вдохновения для «принципа Бейтмана», который в применении к людям предполагает, что мужчины с их миллионами сперматозоидов более беспорядочные половые отношения и будут спариваться. широко, чтобы иметь потомство, в то время как женщины с их ограниченным запасом яиц должны быть, как вы писали, «более разборчивыми и целомудренными». Этот «принцип» оказал огромное влияние на жизнь мужчин и женщин.

Есть несколько действительно хороших исследований, вызванных разочарованием ленивыми исследованиями, которые проводились в прошлом.И это очень обнадеживает. Патрисия Говати, биолог-эволюционист из Калифорнии, повторила знаменитый эксперимент Бейтмана с плодовой мухой, который первоначально проводился в 1940-х годах, который, казалось, показал, что самки менее распутны, чем самцы. Она показала, что это был изъян. Она вернулась, провела точно такой же эксперимент и показала, что Бейтман, должно быть, ошибся: самки плодовых мух летят на самцов так же часто, как самцы — на самок. И когда я позвонил таким ученым, как Роберт Триверс, который популяризировал идею Бейтмана, он сказал, что она, вероятно, права.И это потрясающе. Потому что, если мы подумаем о работе, построенной на принципе Бейтмана, она невероятно влиятельна и действительно укрепляет наши стереотипы о мужчинах и женщинах.

Я не говорю, что [работа Говати] раскрывает принцип. Это, конечно, не отменяет его полностью. Есть много видов, которые действительно следуют парадигме Бейтмана. Но люди не могут быть одним из них. А если это не так, то нам, возможно, придется фундаментально переосмыслить человеческое сексуальное поведение и те дарвиновские идеи, которые у нас есть в отношении мужских и женских половых ролей, а также мужских и женских ролей в обществе.

Вопрос о половых различиях и о том, являются ли они биологическими, имеет такое огромное значение. Существует мнение, что если различия являются биологическими, если женщины просто генетически запрограммированы для воспитания и ухода, а мужчины — выходить в мир и строить вещи, зачем беспокоиться об изменении культуры на рабочем месте, социальной политики или гендерных норм ухода? Если биология — это судьба, мужчины должны идти на работу, женщины должны оставаться дома, и мы должны покончить с этим.

Я думаю, что подход к вопросу о том, кто и что должен делать в обществе биологически детерминированным способом, очень опасен.Мы как вид решили, что все равны и заслуживаем равенства независимо от наших способностей. Это хорошо. Это признак нравственного прогресса цивилизации. Так что в этом смысле, юридически и морально, наука на самом деле не имеет никакого значения.

Я думаю, что наука имеет значение, и причина, по которой я написал Inferior , заключается в том, что все еще есть люди, которые утверждают, что с биологической точки зрения то, за что мы боремся, за равенство, невозможно. Что мы никогда этого не увидим, и мы не должны настаивать на этом, потому что в нашей природе, в нашей природе мы когнитивно разные, психологически разные.Они подразумевают, что мы должны отказаться от кампаний и политик, направленных на продвижение равенства.

И вот здесь, я думаю, важно иметь хорошую науку. Потому что на самом деле наука этого не говорит. На самом деле это весьма неоднозначно. Если мы и собираемся читать что-нибудь в науке, так это то, что мы действительно не очень много знаем прямо сейчас. И то, что мы действительно знаем, предполагает, что психологические различия между полами действительно невелики и что в когнитивном плане, с точки зрения интеллекта, они практически отсутствуют.Биология, безусловно, не может объяснить огромное гендерное неравенство, которое мы наблюдаем во многих обществах.

Мы забываем, что исторически сложилось так, что в обществах охотников-собирателей люди, как правило, вели относительно эгалитарный образ жизни, где женщины могли делать все, что делали мужчины, не всегда было такое резкое разделение ролей. Пока некоторым женщинам отказывают в возможности делать то, что могут делать все мужчины, борьба за них продолжается.

Даже в вооруженных силах. Одна из причин, по которой женщинам не разрешают брать на себя боевые роли в вооруженных силах, является проблема силы, поскольку у женщин сила верхней части тела вдвое меньше, чем у мужчин.Но это в среднем. Опять же, мы, возможно, никогда не увидим паритета, но это не означает, что женщинам, достаточно сильным для выполнения этой работы, следует отстранять ее, в то время как мужчинам, которые более слабые, чем эти женщины, все еще разрешают ее. Это нечестно.

Итак, идея моей книги не в том, что у нас должно быть равенство, потому что наука говорит, что это возможно. Нет. Суть в том, что нет причин, по которым у нас не может быть равенства, если мы этого хотим. Наука не говорит, что равенство невозможно. Мы адаптируемся и пластичны как человеческий вид.Мы можем иметь общество так, как захотим.

Slate освещает важные для вас истории. Станьте участником Slate Plus, чтобы поддержать нашу работу. Ваш первый месяц стоит всего 1 доллар.

Присоединиться
Slate Plus

мозговых различий между полами | Психология сегодня

Ни для кого не секрет, что мальчики и девочки разные — очень разные. Однако различия между полами выходят далеко за рамки того, что может видеть глаз. Исследования показывают основные различия между мужским и женским мозгом.

Ученые обычно изучают четыре основные области различий в мужском и женском мозге: процессы обработки, химия, структура и активность. Различия между мужским и женским мозгом в этих областях проявляются во всем мире, но ученые также обнаружили исключения из каждого так называемого гендерного правила. Возможно, вы знаете некоторых мальчиков, которые очень чувствительны, очень разговорчивы о чувствах и, как правило, не соответствуют «мальчишеской» манере поведения. Как и в случае со всеми гендерными различиями, нет одного способа сделать что-либо лучше или хуже.Перечисленные ниже различия являются просто обобщенными различиями в типичном функционировании мозга, и важно помнить, что все различия имеют преимущества и недостатки.

Обработка

Мужской мозг использует почти в семь раз больше серого вещества для деятельности, в то время как женский мозг использует почти в десять раз больше белого вещества . Что это значит?

Области серого вещества головного мозга локализованы. Они являются центрами обработки информации и действий в определенных областях в определенной области мозга.Это может превратиться в своего рода туннельное видение, когда они что-то делают. Когда они глубоко вовлечены в задачу или игру, они могут не проявлять особой чувствительности к другим людям или их окружению.

Белое вещество — это сетевая сетка, которая соединяет серое вещество мозга и другие центры обработки данных друг с другом. Эта глубокая разница в обработке мозга, вероятно, одна из причин, по которой вы, возможно, заметили, что девочки склонны быстрее переходить между задачами, чем мальчики. Разница между серым и белым веществом может объяснить, почему в зрелом возрасте женщины отлично справляются с несколькими задачами, а мужчины преуспевают в проектах, ориентированных на конкретные задачи.

Химия

Мужской и женский мозг обрабатывают одни и те же нейрохимические вещества, но в разной степени и через специфичные для пола связи между телом и мозгом. Некоторые доминирующие нейрохимические вещества — это серотонин , который, помимо прочего, помогает нам сидеть спокойно; тестостерон , химическое вещество пола и агрессии; эстроген , химическое вещество женского роста и репродуктивной системы; и окситоцин , химическое соединение связи.

Отчасти из-за различий в обработке этих химикатов, мужчины в среднем менее склонны сидеть на месте так же долго, как женщины, и более физически импульсивны и агрессивны.Кроме того, мужчины перерабатывают меньше связующего химического окситоцина, чем женщины. В целом, главный вывод о химических различиях заключается в осознании того, что нашим мальчикам иногда нужны разные стратегии снятия стресса, чем нашим девочкам.

Структурные различия

Ряд структурных элементов человеческого мозга различается у мужчин и женщин. «Структурный» относится к реальным частям мозга и способу их построения, включая их размер и / или массу.

У женщин часто бывает больший гиппокамп, наш центр памяти человека.У женщин также часто более высокая плотность нервных связей с гиппокампом. В результате девочки и женщины, как правило, вводят или поглощают больше сенсорной и эмоциональной информации, чем мужчины. Под «сенсорным» мы подразумеваем информацию, поступающую от всех пяти органов чувств. Если вы обратите внимание на свои наблюдения в течение следующих месяцев над мальчиками и девочками, женщинами и мужчинами, вы обнаружите, что женщины, как правило, гораздо больше ощущают то, что происходит вокруг них в течение дня, и они сохраняют эту сенсорную информацию больше, чем мужчины. .

Кроме того, еще до рождения мальчиков или девочек их мозг развивался в зависимости от полушарийного разделения труда. Правое и левое полушария мужского и женского мозга устроены по-разному. Например, у женщин вербальные центры обычно расположены по обе стороны мозга, а у мужчин вербальные центры — только в левом полушарии. Это существенная разница. Девочки склонны использовать больше слов при обсуждении или описании происшествий, истории, человека, объекта, чувства или места.У мужчин не только меньше вербальных центров в целом, но и зачастую меньше связи между их словесными центрами и своими воспоминаниями или чувствами. Когда дело доходит до совместного обсуждения чувств, эмоций и ощущений, у девочек, как правило, есть преимущество, и они, как правило, больше заинтересованы в разговоре об этих вещах.

Кровоток и активность мозга

Раз уж мы говорим об эмоциональной обработке, стоит обратить внимание еще на одно различие в активности мужского и женского мозга.Женский мозг, отчасти благодаря гораздо более естественному кровотоку по всему мозгу в любой момент (большая обработка белого вещества), а также из-за более высокой степени кровотока в концентрированной части мозга, называемой поясной извилиной , будет часто размышлять и возвращаться к эмоциональным воспоминаниям больше, чем к мужскому мозгу.

Самцы в целом устроены несколько иначе. Мужчины, как правило, после более краткого размышления над эмоциональным воспоминанием несколько анализируют его, а затем переходят к следующему заданию.Во время этого процесса они также могут изменить курс и заняться чем-то активным и не связанным с чувствами, а не анализировать свои чувства вообще. Таким образом, наблюдатели могут ошибочно полагать, что мальчики избегают чувств по сравнению с девочками или слишком быстро переходят к решению проблем.

Эти четыре естественных различия в дизайне, перечисленные выше, — всего лишь пример того, как мужчины и женщины думают по-разному. Ученые обнаружили около 100 гендерных различий в мозге, и важность этих различий невозможно переоценить.Понимание гендерных различий с неврологической точки зрения не только открывает дверь к более глубокому пониманию разных полов, но также ставит под сомнение то, как мы воспитываем, обучаем и поддерживаем наших детей с раннего возраста.

6 причин различия между мужчинами и женщинами (в основном)

Я провел большую часть своей карьеры психолога, исследуя различия, а также сходства между подходами мужчин и женщин к жизни и опытом, составляющим эту жизнь: как они работают, как родители, как они любят .(И да, спрашивают ли они дорогу.) И хотя вы можете узнать себя в некоторых из следующих общих дихотомий, вы вполне можете не узнать. В этом красота человеческой природы:

1. Она хочет все. Он тоже. Когда мы говорим о том, как мужчины и женщины определяют успех, мы часто делаем обобщения: женщины хотят баланса или «иметь все». Мужчинам нужен статус и его символы — дома, машины, вещей. Но это еще не все. Одно недавнее исследование показало, что разрыв в амбициях немного меньше, чем считалось ранее.Более половины женщин отказались от работы из-за опасений по поводу ее влияния на баланс между работой и личной жизнью. Но то же самое сделали более половины из мужчин . И две трети представителей обоих полов считали, что они могут «получить все». Между тем оба пола оценили качества карьерного успеха в следующем порядке: баланс между работой и личной жизнью, затем деньги и , затем признание.
2. Она носит сердце на рукаве. Он убирает это. Если я слышал это однажды, я слышал это тысячу раз: «Он не может эмоционально соединиться. Похоже, это всеобщая жалоба женщин (наряду с неравной оплатой за равный труд и трудностью подбора идеальной пары джинсов). Но я обнаружил, что большинство женщин, которые так говорят, путают любовь с выражением любви . В то время как для многих женщин эти две вещи могут быть одним и тем же, для мужчин это часто не так. На самом деле чувствуют и мужчины, и женщины; они просто выражают это по-другому, если вообще выражают. Женщинам часто нравится делиться всеми эмоциями отчасти потому, что для них это способ снять стресс.Однако мужчины с большей вероятностью «наденут маску», чтобы соответствовать устоявшимся общественным ожиданиям — и потому, что это выражение просто не приносит им такого же физического удовлетворения.
3. Она борется. Он улетает. Возможно, это звучит знакомо: плохой день для нее заканчивается слезами и желанием перефразировать, что пошло не так и кто что сделал, за которым следует план, как «исправить» это. Для него? Короткая вспышка, а затем конец дискуссии — просмотр телевизора или стакан виски. Это совершенно обычное явление: исследования показывают, что женщины и мужчины очень по-разному переживают конфликты на работе и реагируют на них.Женщины, как правило, более глубоко переживают конфликт, сообщая о более высоком уровне рабочего стресса, напряжения и разочарования, чем мужчины; они часто отвечают, работая усерднее. Мужчины, с другой стороны, более склонны вызывать болезнь или иным образом «выписываться». (И если вы когда-либо пытались серьезно поговорить с партнером-мужчиной, только для того, чтобы увидеть, как его глаза потускнели, вы это знаете. реагирование не ограничивается конфликтами в офисе.)
4. У нее много друзей. У него, ну, меньше. Независимо от того, насколько вы уверены, что мужчины проводят свое свободное время, жалуясь на женщин, присутствующих в их жизни, наука утверждает обратное.У мужчин в среднем меньше друзей, чем у женщин, и эти дружеские отношения разные. Они меньше доверяют друг другу. Они не разговаривают. Вместо этого они «занимаются чем-нибудь» — гольфом, лыжами, выпивкой. Неужели мужчины не хотят близких отношений со своими приятелями? Нисколько. Одно исследование показало, что, когда их спрашивают о том, что они похожи на от дружбы, мужчины с такой же вероятностью, как и женщины, перечисляют такие вещи, как эмоциональная поддержка, способность доверять человеку и наличие кого-то, кто о них заботится. Но в реальной жизни они не всегда получают это от других мужчин.Многих мужчин с раннего возраста приучают верить в то, что дружба — это «девчачьи». Поэтому они оставляют их девушкам.
5. Она многозадачная. У него лазерная фокусировка . Спустя много лет после замужества я все еще завожу важный разговор с мужем, одновременно занимаясь по крайней мере одним или двумя другими делами — готовлю ужин, узнаю новости, еду навестить друга — и он неизменно просит о нем разговор позже, в то время, когда я менее занят другими делами. Исследования показывают, что мужчины, как правило, не так квалифицированы, как женщины, в решении более чем одной проблемы или задачи за раз.Одно исследование показало, что женщины на 70 процентов лучше, чем мужчины, выполняют несколько задач одновременно. Поэтому, когда он просит, чтобы его не прерывали, он не груб; это просто то, как он работает лучше всего.
6. Она сожалеет. Он тоже. В нашем обществе неоднозначные мнения о сожалении: некоторые считают его бесполезным, ужасным чувством, которое может привести к депрессии и застою. Другие утверждают, что, если правильно использовать сожаление, оно действительно может помочь нам продвинуться вперед. В любом случае, это эмоция, испытываемая между полами одинаково , хотя и не совсем одинаково.Исследования показывают, что мужчины, как правило, сожалеют о том, что они не сделали, , в то время как женщины сожалеют о том, что они сделали .

При всем вышесказанном важно осознавать, что качества, которые у мужчин и женщин есть или не имеют, изменчивы и постоянно меняются, а также подвержены изменениям со временем, опытом и отношениями.

Мы не застойные существа. То есть продолжайте поднимать его носки, и однажды он может просто забрать ваши.

Узнайте больше о Пегги на www.peggydrexler.com.

.