Что связывает людей в общество: Современное общество. Что такое современное общество? Что связывает людей в современном обществе? Из кого состоит современное общество?

§ 14. Современное общество. Обществознание 6 класс Кравченко

• ГДЗ
• 1 Класс
  • Окружающий мир
• 2 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Литература
  • Окружающий мир
• 3 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Окружающий мир
• 4 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Окружающий мир
• 5 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Биология
  • История
  • География
  • Литература
  • Обществознание
  • Человек и мир
  • Технология
  • Естествознание
• 6 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Биология
  • История
  • География
  • Литература
  • Обществознание
  • Технология

Что связывает людей?

В нашем мире все взаимосвязано – день и ночь зависят от положения Земли относительно солнца, приливы и отливы зависят от луны, но самая очевидная и многообразная связь – это связь между людьми. У многих есть семья, работа, друзья, люди выполняют различные социальные роли, но что именно связывает людей? Чтобы разобраться и найти ответ, следует посмотреть на этот вопрос с разных сторон.

Любовь

На первый взгляд самой очевидной связью между людьми является чувство взаимной привязанности. Любовь, которая возникает между мужчиной и женщиной может быть разной, но чаще всего такая связь остается крепкой и продолжается на протяжении всей жизни. Любовная связь двух людей поддерживается разными эмоциями и чувствами – это и страсть, и уважение, и помощь, и взаимопонимание. Любимые люди стараются прощать партнерам их ошибки и промахи, поддерживать в трудную ситуацию. Люди, которые любят друг друга стараются вместе преодолевать трудности и идти по жизненному пути.

Семья

Для многих семейные и родственные связи остаются главенствующими на протяжении всей жизни. Это очень просто объяснить – однажды став матерью, отцом или дедушкой, вы уже никогда не перестаете им быть. Профессиональную карьеру можно поменять, но семейная роль остается, что бы ни случилось.

Очень часто в семье, где есть дети, между матерью и ребенком образуется очень тесная связь. Появившись еще до рождения ребенка на свет, такая связь становится невидимой нитью, которая связывает мать и малыша. Многие утверждают, что связь между матерью и ребенком может быть настолько сильной, что эмоции возможно почувствовать на расстоянии – мама может чувствовать боль или радость своего ребенка, знать, если он попал в беду еще до того, как об этом узнают остальные члены семьи.

Отношения в семье включают в себя множество ролей и строятся на базе широкой палитры чувств. Семья – не только продолжение рода, но и особая форма социального института. Именно в семье закладываются основы взаимоотношений между людьми и устанавливаются модели поведения.

Социальные роли

Ни один человек в обществе не выполняет только одну социальную роль. На протяжении всей жизни люди оказываются в разных ситуациях, в которых они примеряют на себя все новые роли. Люди обладают различными социальными позициями и по-разному реагируют на предписания общества. На модель поведения человека оказывают влияние многие факторы: статус в обществе, профессия или вид деятельности, а также личная мотивация.

Дружба

Дружба между людьми – одна из самых распространенных видов связи. Дружба зарождается с первой встречи между людьми в том случае, если они сошлись интересами и испытывают взаимную симпатию и интерес друг к другу.

Теплые дружественные отношения могут возникать между людьми независимо от их возраста, пола и социального положения. Так, ошибочным считается принципиальная невозможность дружбы между мужчиной и женщиной, стариком и подростком. Возможно, это редкие формы дружбы, ведь необходимо иметь общие интересы и увлечения, но в случае, если общение между людьми доставляет удовольствие – дружественные отношения не имеют преград.

Среди других видов дружественной связи различают детскую дружбу, которая характеризуется несколькими отличительными признаками. Дети не обременены профессиональными и социальными ролями, поэтому свободно дружат с теми, кого выберут. Обычно друзьями дети становятся очень быстро, но при этом любая ссора может разрушить дружбу. Очень часто оказывается, что школьные друзья остаются друзьями на всю жизнь.

Эмпатия

Особенность эмпатии состоит в способности человека сопереживать другому, понимать его чувства. Способностью к эмпатии обладают все люди, но степень эмпатического влияния остается разной – от обычного эмоционального отклика до глубокого погружения в эмоциональное состояние другого человека. Эмпатия – это своего рода ответ одного человека на поступок, речь, жесты и мимику другого человека. С точки зрения социальной значимости развитые эмпатические навыки особенно важны для тех, чья профессия связана с работой с людьми – руководители компаний, чиновники, продавцы и менеджеры.

Виды общественных отношений. Человек без общественных отношений – сможет ли?

Человек не живёт в вакууме, он постоянно взаимодействует с людьми другого возраста, нации, религиозного взгляда на жизнь. В общественные отношения вступает каждый индивидуум, порой даже наперекор своему желанию, но в большинстве случаев это обычная потребность в общении и социальном взаимодействии.

Общественные отношения – что это такое

Многочисленные связи между разными классами, нациями и внутри этих групп пронизывают всё общество, составляя объединённый костяк для взаимодействия. В ходе жизнедеятельности личные контакты перерастают и становятся социальными, поэтому крайне важно учитывать симпатии и антипатии, особенности психологии, культуры и нравственности. Общественные отношения создают стойкие вертикальные и горизонтальные связи в коллективе, обозначая статус и роль любого члена. Они определяются двумя основными факторами:

1. Сложившаяся структура и построенная иерархия.
2. Личные взаимоотношения внутри группы.

Их подразделяют на два вида:

• материальные. Зарождаются и создаются в результате деятельности человека, его труд принимает материальную форму, которую потребляют другие люди;
• духовные. Это идеальные ценности: мораль, творчество, религия, философия.

Очень часто можно увидеть классификацию связей по сферам жизни, это удобная схема, позволяющая продемонстрировать общие виды деятельности у всех народов, вне зависимости от языка, цвета кожи, религиозных взглядов, истории и политики.

1. Экономические взаимоотношения – всё, что связано с материальным производством, товарооборотом и прочими совокупными факторами.
2. Социальные – они становятся своеобразным «клеем», основой для взаимодействий между субъектами.
3. Политические – относят к функционированию власти, соблюдению закона и сохранению порядка.
4. Духовно-интеллектуальные – мораль, религия, эстетические ценности. Это всё, что относится к культурному наследию человечества.

Система развивается благодаря усилию всех своих членов, от них зависит статус и благосостояние, направление и темпы развития. Любая группа складывается из личностей и итогов их работы, эффективности построенных общественных отношений.

В рамках истории развитие идёт вне зависимости от желаний буквально каждого индивидуума, а вся система функционирует благодаря творческим и материальным усилиям активных членов.

Разновидности общественных отношений

Общество является совокупностью связей, итогом согласованности действий. Все формы и виды взаимоотношений обладают социальным статусом. У каждого из нас есть своя роль и набор функций, придающих ему статус. Хороший пример – семья, парень и девушка становятся мужем и женой, затем у них рождаются дети, возникают новые обязанности и роли, дети вырастают и сами обзаводятся семьями, образуя разветвлённые семейные связи.

В противовес принятым ролям есть понятие девиантного поведения. Это отклонение от принятых норм морали и культуры, зачастую девианты страдают психологическими заболеваниями, не позволяющими встроиться в структуру общества, их выявляют и изолируют от других людей. Таким образом, можно наглядно увидеть, что система сама себя регулирует, избавляя себя от ненужных и опасных элементов.

На уровне общностей можно разграничить такие типы связей:

1. Классовые – взаимодействия между различными социальными группами населения.
2. Национальные – между различными этносами и нациями.
3. Групповые – они складываются из взаимодействия различных групп населения.
4. Семейные – родственные связи в рамках семьи неважно полная она или нет, и сколько содержит поколений, два или три (очень редко встречаются четыре поколения).

Социальные взаимоотношения помогают сохранять и передавать моральные и культурные ценности, обеспечивать производство новых продуктов для потребления и эстетического удовольствия. Они формируют историю и мировоззрения целых поколений.

Человек без общественных отношений – сможет ли?

С самого рождения каждый человек окружён другими людьми. Он постоянно вступает во взаимодействие: родители, детский садик, школа, кружки и секции по интересам, затем институт и работа. На любом этапе жизни нужно вступать в определённые группы, становится частью коллектива, чтобы добиться поставленных целей или хотя бы элементарно получить образование и устроиться на работу, обеспечив себя и семью деньгами на еду, одежду. При этом не стоит забывать о душе, по известной пирамиде Маслоу, когда закрываются основные потребности, хочется больше, вплоть до признания. Поэтому без общественных отношений личность не сможет развиваться, станет изгоем. Ведь даже отшельники время от времени вступают в разговоры со случайными путниками и журналистами, радостно делясь опытом.

Общество – сложная система, где важен каждый из нас, мы все находимся в тесном взаимодействии, становясь участниками современных процессов.

«Только общие ценности и доверие могут объединить людей в эффективные сообщества»

Как их организовать для решения проблем города и территории, объединения единомышленников? Как сделать сообщество местом притяжения для целевой аудитории, а его работу — эффективным? Эти и другие вопросы обсудили в Центре исследований гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ на «неформатной» встрече «На ВысШЭм уровне».

«Почему мы решили назвать эту встречу “неформатной”? Гораздо чаще центр организует мероприятия устоявшегося в научном мире формата, такие как семинары, симпозиумы или конференции, на которых ученые представляют и обсуждают результаты своих научных исследований. На неформатных встречах экспертов из России и из-за рубежа нам представляется уникальная возможность целенаправленного обмена идеями и межстрановым, кросс-культурным опытом практик гражданского участия и решения гражданами социальных проблем», — отметила во вступительном слове директор Центра исследований гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ Ирина Мерсиянова. Она также подчеркнула, что тема развития местных сообществ для нашей страны не является новой, но сегодня интерес к ней значительно возрос.

Сегодня в России усиливается запрос на специалистов, способных создавать эффективные и устойчивые сообщества для решения конкретных проблем города, территории, социальной сферы. В Европе и США организация сообществ развивается как отдельная профессия, в университетах преподают программы по различным аспектам этой темы (community organizing). В российских учебных заведениях пока нет программ, отвечающих на этот запрос, но возникают экспериментальные курсы для активистов, которые хотят решать социальные проблемы на масштабном уровне, объединяя вокруг себя единомышленников.

Ответы на многие вопросы, связанные с темой организации сообществ, можно было найти в диалоге американского и российского экспертов — Карен Олсен и Ольги Метальниковой, а также в экспертной дискуссии участников встречи. Карен Олсен известный эксперт в community organizing, куратор первого курса на русском языке «Как организовать сообщество», запущенного в мае этого года совместными усилиями онлайн-школы Vector и «Рыбаков Фонда». Карен считает, что только общие ценности, доверие и взаимопомощь являются движущими силами для объединения людей в эффективные сообщества.

Доклад социально-экономического географа, исследователя, куратора развития социальных программ в «Рыбаков Фонде» и пилотной акселерационной программы проекта по организации сообществ Philtech COM Ольги Метальниковой был о том, как принципы формирования сообществ (community organizing) отвечают потребностям развития территорий в России, причем не только в социальной сфере, но и в бизнесе.

Можно ли учиться на чужом опыте?

Карен Олсен — ученица профессора Гарвардского университета Маршала Ганза, которого считают основоположником принципов community organizing. Разрабатывать свою теорию он начал в 1960-х годах, участвуя в движении за права человека в США, работая с мексиканскими иммигрантами, а позднее — с профсоюзами на национальном уровне. Его жизненный путь, по мнению Карен, может представлять интерес для современных неравнодушных студентов: будучи студентом третьего курса Маршал Ганз уже имел опыт участия в разработке кампании в защиту прав афроамериканского населения в штате Миссисипи, получившей название «Лето свободы».

Результатом стало принятие Конгрессом США закона о гражданских правах 1964 года, который запретил расовую дискриминацию в сфере торговли, услуг и при приеме на работу, и закона 1965 года о равных избирательных правах.

«Вы спросите, может ли быть актуальным метод, который разработан в другом контексте, в другой эпохе, в другой стране? — обратилась к аудитории Карен. — Но в российской истории всегда присутствовала концепция коллективного принятия решения и действий, в частности, в России зародилась такая форма коллективного действия, как субботник». Широко известно, что волонтеры в России, которыми движут сострадание и солидарность, объединяются в трудные времена, чтобы оказать помощь жертвам пожаров и наводнений. Благотворительные организации, НКО, религиозные общины, профсоюзы, политические партии — это примеры сообществ, которые формируются на основе общих ценностей.

Главное в сообществах — общность ценностей

По мнению Карен Олсен, «создание в Высшей школе экономики условий для международного диалога о развитии гражданского общества — очень ценное и важное достижение для гражданского общества». Значительное место в своей презентации Карен отвела базовым принципам организации сообщества и их применению на практике, приведя в качестве примеров организацию таких эффективных сообществ, как «Женский марш» и «Театральная перспектива». Она также рассказала, что в 2010-2013 годах вместе с соратниками в Москве создала ассоциацию «Женский мост», которая существует и по сей день в социальных сетях и выступает в качестве площадки для обмена опытом и экспертизы между женщинами-активистками гражданского общества по всему миру.

Сообщество может включать объединения людей, основанные на общности интересов, и объединения, основанные на общности ценностей. Однако между ними есть ключевые различия. Группы людей могут объединяться вокруг общих интересов (скажем, клуб кулинаров или курсы кройки и шиться), но если их не объединяют общие ценности, то не будет той прочной основы, чтобы действовать сообща и достигать общих целей. Именно общие ценности позволяют действовать группе людей как сообщество. Карен Олсен отметила, что во время проведения тренингов она часто задает слушателям такой вопрос: «Когда у вас в последний раз была возможность задуматься о ваших глубочайших ценностях и о том, действуете ли вы в жизни на основе этих ценностей? Если нет, то каким же образом вы смогли бы действовать на их основе?»

Принципы организации сообществ (community organizing) дают нам такую возможность. Почему это так важно? Карен Олсен ответила на этот вопрос любимой цитатой Махатмы Ганди: «Счастье — это когда то, что вы думаете, говорите и делаете, пребывает в гармонии». Другими словами, чтобы быть счастливыми, мы должны осознавать свои ценности и действовать в соответствии с ними. Именно этот принцип и лежит в основе организации сообществ.

Сообщество единомышленников, а не иерархия

Что такое сообщество? Карен Олсен предложила представить группу людей, которые разделяют общие ценности и решают действовать сообща, чтобы на базе этих ценностей решить общую проблему. А что означает организовать сообщество? Необходимо представить организатора сообщества как человека, который помогает построить внутри данного сообщества команду, которая коллективно принимает решения, формирует стратегию совместных действий сообщества для достижения общих целей, которые оно для себя определит. Эти действия должны быть построены таким образом, чтобы увеличить вероятность достижения целей. Когда сообщество начинает расти и привлекать новых членов, то остро встает вопрос подотчетности. Задачи для волонтеров нужно формулировать таким образом, чтобы развивать их способность самостоятельно действовать или принимать самостоятельные решения, чтобы каждый участник за что-то отвечал и был ответственным за свой выбор. По мере появления новых задач у участников будет появляться больше мотивации.

Задача — организовать людей не иерархически, сверху-вниз, когда им говорят, как действовать, а, наоборот, доверять и предоставлять членам сообщества самим решать, как действовать, при этом разделяя с ними ответственность.

В теории community organizing отношения между людьми строятся не вертикально, а горизонтально. В действительности это каждодневный вызов для организатора сообщества, который заключается в том, чтобы помогать группе единомышленников (сообществу) действовать сообща ради какого-либо позитивного изменения.

Лидер — командир или соратник?

Одна из самых важных тем в организации сообщества — тема лидерства. «Лидерство — это способность брать на себя ответственность, чтобы позволить другим достигать совместных целей в условиях неопределенности», — такое определение лидерства приводит Карен Олсен. С ее точки зрения, это определение является революционным, потому что из него следует, что лидерство — это не уникальное качество, с которым мы рождаемся, а выбор, который может совершить каждый из нас. Это означает, либо мы принимаем на себя ответственность и будем действовать, чтобы решить проблемы, которые мы определяем сообща с соратниками, разделяющими наши ценности, либо нет. Все зависит от нас. Такое лидерство не определяется с помощью назначения на должность, оно состоит в практических действиях, поступках, которые мы совершаем, и ему нет места в вертикальной структуре.

Карен Олсен приводит модель идеального образца структуры сообщества в виде снежинки. Эта структура предполагает взаимозависимость лидерства, непрерывный контакт и координацию между всеми членами сообщества, которая позволяет расширять лидерские роли, привлекая новых участников, участвующих в принятии решения. Что важно — такая схема позволяет расти сообществу горизонтально.

Будьте храбрыми — расскажите свою историю!

С чего начинает организатор сообщества? С публичного повествования или сторителлинга. Прежде всего ему необходимо понять, что мотивирует его действовать. Затем он может рассказать историю, которая объясняет, почему он хочет действовать и обращается к базовым глубинным ценностям слушателей. Таким образом организатор сможет привлечь людей, которые эмоционально откликнутся на его историю и разделяют общие ценности. История должна вызвать такие эмоции, которые мотивируют людей действовать. В этом и заключается практика публичного повествования, с которого начинается процесс построения любого сообщества. Так организаторы сообщества помогают другим осознать их ценности через эмоции, которые вызовут их истории. В свою очередь, эти ценности трансформируются в мотивацию.

Да, нужно быть храбрыми и запастись мужеством, чтобы рассказать свои личные и откровенные истории и открыться перед другими. Чтобы достичь успеха — разделите сокровенное с другими. Конечно, можно найти немало примеров таких историй, рассказанных лидерами российского некоммерческого сектора. Но почему-то прежде всего вспоминается российская правозащитница и филантроп Елизавета Глинка. Итогом ее многолетней работы с отверженными и непопулярными в обществе людьми, которые называли ее просто доктор Лиза, стало большое народное уважение и общественное признание.

Всему свой момент, или история настоящего момента

Наша история состоит из нескольких составляющих. В истории о себе (story of self) мы формулируем наши ценности, объясняем, почему мы почувствовали призвание стать лидером нашего сообщества. В истории о нас (story of us) мы рассказываем о том, что связывает наше сообщество, объясняем, почему надо объединиться из солидарности. Рассказывая «историю настоящего момента» (story of now), мы обращаемся к тому, что Мартин Лютер Кинг назвал «жесткой необходимостью настоящего момента». Мы объясняем, почему мы должны действовать именно сейчас, чтобы достичь общих целей и справиться с вызовами, которые стоят перед нами.

Наш рассказ должен иметь три составляющие: вызов, выбор и решение. Когда мы рассказываем такие истории нашим слушателям, мы трансформируем их собственные цели в мотивацию действовать. А ключ к мотивации — это понимание того, какие ценности вдохновляют на действия через эмоции, которые они вызывают. Наши истории обладают силой побуждать других к действиям.

От страха — к надежде

Но надо учесть, что есть эмоции, которые препятствуют действиям, в то же время есть те, которые побуждают к ним. Поэтому, когда мы рассказываем наши истории, мы помогаем пройти путь от первых ко вторым, мы можем помочь другим перейти от инерции — к срочности, от апатии — к страсти, от страха — к надежде, от изоляции — к солидарности, от сомнения в своих способностях — к чувству, что мы можем изменить мир.

Мы не должны забывать о построении отношений — организация основана на взаимных отношениях и создании взаимных обязательств для совместной работы. Если мы уделим этому внимание, мы сможем сделать сообщество сильнее. Прочные отношения, основанные не только на приверженности идее, ценностям и целям сообщества, но и на личных обязательствах, которые члены сообщества принимают друг перед другом, — ценный ресурс сообщества. Новые ресурсы могут приводить к лидерству, приверженности новым идеям и развитию отношений, что в свою очередь может обеспечить еще большие ресурсы.

А новые взаимные отношения в нашем сообществе создают социальный капитал, то есть источник силы, побуждающий действовать, которого не существовало до создания отношений. Это также позволяет сообществу предпринимать совместные действия. Все члены сообщества должны иметь взаимные обязательства. Отношения возможны только тогда, когда каждая сторона делится с другой самым ценным ресурсом — своим временем. Основываясь на новых отношениях, которые мы создаем, мы можем привлекать людей в разных масштабах — отдельных лиц, групп людей или целые организация. Структура снежинки предполагает, что новые присоединившиеся члены будут развивать свои сети, привлекая новых членов сообщества. Потенциал роста в этой модели бесконечен.

Создание взаимозависимых лидерских команд предполагает, что все члены сообщества действуют сообща для достижения общих целей, а не личных целей руководителя. Успешная команда — команда со стабильным составом, члены которой регулярно встречаются и взаимозависимы, то есть их члены привносят различный опыт и компетенции. Идеально, если в нее входят личности с уникальным опытом, без дублирования. Это делает вклад каждого члена команды решающим и помогает им поддерживать друг друга. Такая команда со временем может повысить стабильность, мотивацию, креативность и подотчетность членов своего сообщества, и может помочь более эффективно использовать время, навыки и усилия волонтеров.

Дедлайн — одна из ключевых составляющих любого проекта

Определение стратегии заключается в том, как преобразовать имеющиеся у вас ресурсы в возможность действовать — как превратить то, что у вас есть, в то, что вам нужно, чтобы получить то, что вы хотите? Для определения стратегии мы должны задать себе ряд вопросов: кто мои люди? что мы хотим изменить? какова наша цель? как мы могли бы использовать имеющиеся у нас ресурсы и преобразовать их в силу для достижения цели. Мы прорабатываем ответы на эти вопросы в диалоге с нашим сообществом.

С лидерской командой мы определяем конечную цель, прописываем наши цели и задачи, отображаем их сроки, чтобы определить старт, дедлайн и пики активности кампании, ведущей к стратегической цели, определенной лидерской командой. Следующие простые вопросы помогают определить нашу стратегическую цель. В чем проблема? Почему она еще не решена? Будет ли выглядеть мир иначе после ее решения? Что потребуется для ее решения?

Мы должны начать с рабочей гипотезы, для которой мы продумываем базовые принципы. Используем очень простую формулу: мы организуем кого, чтобы делать что, как и до какого срока. Дедлайн — одна из ключевых составляющих любого проекта, это монументальный фактор мотивации, который поможет объединить и организовать всех участников.

От теории к практике. Примеры эффективных сообществ

Карен Олсен рассказала участникам, что не раз успешно применяла на практике принципы community organizing. В частности, она является одним из организаторов Всемирного женского марша. 21 января 2017 года, в первый рабочий день новой администрации США, в нем приняли участие больше трех миллионов человек в США и еще порядка миллиона — в 84 странах по всему миру, чтобы выразить свою поддержку ценностям прав женщин как прав человека, равенства, разнообразия, инклюзии и внимания к климату. Карен отметила, что львиная доля организаторской работы проходила онлайн. От нее и семи других женщин потребовалось 24 часа семь дней в неделю использовать все свои таланты и проявлять креативность, чтобы мотивировать людей по всему миру и позволить им перейти от страха к надежде, от эмоций, которые не давали действовать, к эмоциям, которые вдохновляли, от апатии к действиям. «Мы создали сообщество, которое не существовало ранее (поток маршей прокатился по земному шару от Новой Зеландии до Гавайев) на основе чувства солидарности, чтобы защитить свои ценности в критический момент, когда над ними нависла угроза», — отметила Карен Олсен.

В 2012 году Карен организовала совместно с российской региональной общественной организацией инвалидов «Перспектива» инновационный проект «Театральная перспектива», который позволил молодым людям с инвалидностью заявить о своих проблемах с помощью драматургии. В настоящее время сообщество существует уже седьмой год, позволяя детям с ограниченными возможностями делиться своими чувствами и мечтами с широкой публикой. За эти годы участниками сообщества было написано более 50 пьес, поставлено 9 больших театральных представлений, в которых было занято около 50 актеров и 8 известных режиссеров. Карен Олсен считает, что устойчивость проекту обеспечило использование инструментов community organizing и четкое следование правилам и теории, о которых подробно рассказано выше. При этом все участвующие в постановках делают это на добровольных началах, включая предоставление сцены Малым театром. Вложения финансовых средств требует лишь проведение летнего лагеря для участников проекта.

Первый онлайн-курс по community organizing на русском языке

Куратор развития социальных программ в «Рыбаков Фонде» Ольга Метальникова в своем выступлении рассказала об акселерационной программе по организации сообществ при поддержке «Рыбаков Фонда» Philtech COM (в организации отдельных проектов которой принимал активное участие и Бизнес-инкубатор ВШЭ). Эта программа включает инструменты по комьюнити-органайзингу для проектов и команд, решающих социальные задачи с помощью новых технологий. Организаторы создали эту программу, потому что верят, что «сила изменить наше общество и ответить на глобальные вызовы человечества находится в руках и в сердцах сообществ близких по духу людей. Среди их ценностей — доверие, сотрудничество, любознательность, гибкость мышления, стремление создавать новое и полезное для себя и других». Дипломированного образования покомьюнити-органайзингу в России нет, поэтому, как они считают, необходимо развивать инструменты и знание о методах и новых технологиях, которые помогут им объединяться и укреплять связи быстрее.

Настоящим прорывом в комьюнити-органайзинге можно назвать первый онлайн-курс на русском языке. «Как организовать сообщество» — совместный проект школы Vector и «Рыбаков Фонда» по комьюнити-органайзингу. В 10 уроках, которые можно пройти за 20 часов — практические советы и инструкции о том, как привлекать единомышленников, работать с мотивацией, выстраивать отношения, делегировать задачи и работать с волонтерами. По мнению Philtech COM, организация сообществ может быть как профессией (если вы комьюнити-менеджер в коммерческой компании, координатор социальных программ в НКО и др.), так и хобби (если вы гражданский активист, модератор онлайн-сообществ, лидер неформальных групп) и даже просто призванием — если вы руководитель социальных проектов или общественных кампаний.

Курс основан на методике Гарвардского университета и опыте 20 российских крупных компаний, НКО и культурных организаций, успешно объединивших вокруг себя людей. Прежде всего, он будет интересен специалистам по внутренним коммуникациям, HR-менеджерам, сотрудникам НКО и социальным предпринимателям, маркетинг-менеджерам, PR-специалистам культурных институций, создателям сообществ по интересам. Он пригодится и тем, кто уже имеет опыт создания сообществ, и тем, кто только думает, что хочет объединить людей вокруг. Организаторы обещают, что, пройдя курс, вы научитесь ставить цели и формировать стратегию, привлекать и вдохновлять единомышленников, быть лидером, мотивировать волонтеров и доводить долгосрочные проекты до конца.

Как решать местные проблемы при помощи сообществ

Ольга Метальникова остановилась на различных категориях социальных проблем, решением которых занимаются сообщества, которые можно кратко классифицировать по темам: дети, места в городе, спорт, образование и молодежь, имидж города, услуги и сервисы.

Программа Philtech COM позволила «нарисовать» портрет российских участников и лидеров сообществ и собрать базу примеров успешного решения местных проблем при помощи сообществ. Но уже сегодня можно говорить о востребованности знаний в комьюнити-органайзинге для активистов российского общества, которые пытаются изменить себя и мир вокруг себя.

Развитием городских и локальных сообществ, например, активно занимается содружество «Добрые города». Каждый из членов содружества проводит благотворительный городской фестиваль для жителей и вместе с ними. Скажем, цель учителя Андрея Никонова из Алапаевска — остановить отъезд молодежи из города, сделать жизнь в городе интересной и объединить тех, кто уже сейчас делает жизнь в провинциальном городе интереснее.

Целый ряд проектов, представленных в программе их лидерами, связан с культурными центрами и многофункциональными пространствами. В обществе востребованы такие проекты, как «Живая библиотека» (город Мытищи), цель которого — собрать единомышленников вокруг актуальных тем, обмениваться знаниями, опытом и навыками, выработать новые форматы взаимодействия друг с другом на принципах кооперации и совместной деятельности.

Фонд развития городских сообществ «ВСОЗнании» достигнет стратегической цели, когда все жители района, гуляющие в лесу, будут поддерживать там чистоту и порядок. «Меня мотивирует желание жить в районе, где чисто», — говорит участник программы Марина Ли. Заметим, что мотивация может затрагивать не только социальную, но и экономическую составляющую. «Я также хочу повысить стоимость моей квартиры на рынке недвижимости», — добавляет она.

Заметки на полях — о вызовах и целях

Карен Олсен сформулировала один из вызовов, стоящих перед организаторами сообществ в России. Это трансформация взглядов людей на иерархическое построение сообществ с учетом горизонтальной модели лидерства, в котором лидер готов разделить ответственность с тем, чтобы действовать сообща для достижения общих целей. По мнению Карен, неважно, из какой ты страны и в каких условиях живешь, — всегда найдутся глубинные ценности для организации сообществ, чтобы изменить жизнь вокруг себя к лучшему.

Итог дискуссии подвела ординарный профессор НИУ ВШЭ Елена Шомина, которая рассказала, что соседские сообщества институционально возникли в России в 1988 году. За годы существования их количество выросло в сотни раз — от нескольких десятков до несколько десятков тысяч. Только 3 тысячи территориальных общественных самоуправлений зарегистрировано в качестве юридических лиц, а порядка 30 тысяч осуществляют свою деятельность на постоянной основе по всей России, не имея такого статуса. Потребность в социальных менеджерах, организаторах сообществ действительно очень высока. Однако фактически давно идет подготовка таких специалистов, в том числе и в Высшей школе экономики, без названия таковых комьюнити-организаторами.

В частности, на заре зарождения соседских сообществ в России возглавляемый Игорем Кокаревым «Народный фонд» издал серию брошюр по этой тематике и фактически выступил в качестве центра поддержки соседских сообществ, а одна из брошюр 1999 года (которую Елена Шомина продемонстрировала участникам) даже носит название «128 советов лидеру ТОС», которые могут быть актуальными и в наше время.                   

Елена Шомина отметила, что большое внимание этой теме уделяет и Центр исследований гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ. В частности, в изданной им несколько лет назад монографии содержится глава, посвященная истории развития ТОС, эта тема неизменно является и одной из тем обсуждения на научных семинарах и конференциях центра.

1.1. Понятие общества – SOOCIETY

С давних пор люди, живя в коллективе, задумывались об особенностях и закономерностях совместной жизни, стремились обеспечить ее организованность и стабильность. Число терминов, которыми обозначают формы совместной деятельности людей, со временем увеличивается. Многие из них известны. Группа земледельцев, живущих рядом друг с другом и связанных в некоторых случаях ведением общего хозяйства, называлась общиной (миром, •зервью). Совместное проживание людей в одном месте при коллективном решении коммунальных вопросов называют общежитием. Наряду с этими понятиями существует и понятие общество. Нетрудно заметить, что все три слова являются однокоренными и имеют в своей основе понятие «общий», т.е. объединяющий людей в некую группу. Такое объединение, несомненно, должно основываться на общем для всех членов группы интересе. Например, зрителей в кинотеатре объединяет интерес посмотреть кино. Работники трудового коллектива объединяются для совместного выполнения трудовой деятельности. Приверженцы определенных политических взглядов создают политическую партию. Ученики ходят на занятия в школу, а затем одни из них идут заниматься в спортивную секцию, а другие — в драматический кружок.

Как видим, общий интерес присутствует во всех приведенных примерах. Однако по окончании просмотра кинофильма зрители разойдутся и больше не встретятся. Бригада строителей распадется после завершения работы. Ученики окончат школу и изберут свой путь в жизни.

Так что же такое общество? Является ли оно простым объединением людей или представляет собой сложную совокупность человеческих взаимоотношений и форм совместной деятельности? На эти вопросы пытались дать ответы еще наши далекие предки.

Знания об обществе стали формироваться в незапамятные времена, когда человек только начал осознавать, что он является членом группы. Усложнение общественной структуры и появление государства вызывали необходимость обобщить представления об устройстве общества как объекта управления.

Древнегреческие философы Платон и Аристотель сравнивали общество с живым организмом, которое также может болеть, выздоравливать, оказывая влияние на каждого человека и испытывая на себе его воздействие. Действительно, общество представляет собой сложную систему организации жизни людей, в которой действуют свои социальные законы. Под влиянием общества человек совершенствуется, становясь личностью. Именно в обществе, общаясь с себе подобными, люди развивают речь, приобретают навыки определенного образа поведения.

Человек — существо общественное. Он не может жить изолированно, не взаимодействуя с другими людьми. Герой известного романа Робинзон Крузо много лет жил на необитаемом острове, но использовал навыки, которые он приобрел в процессе общения с другими людьми. Основным его желанием было поскорее уплыть с острова и вновь встретиться с людьми. Истории известны примеры, когда дети «воспитывались» животными. Попадая затем в человеческое общество, они не могли адаптироваться и значительно отставали в развитии от своих сверстников.

Таким образом,общество—это продукт взаимодействия людей. Человек не может существовать вне общества, так же как не существует общества без людей. Общество появилось тогда, когда человек выделился из мира животных. С тех пор человек как биологический вид перестал меняться. Наоборот, значительные изменения начало претерпевать человеческое общество.

Общество — это обособившаяся от природы часть материального мира со всей совокупностью исторически сложившихся форм совместной деятельности людей. Общество стоит вне природы и не может развиваться по ее законам. Эта точка зрения не всегда была господствующей. В XIX в., когда появилась теория Ч.Дарвина, в науке возникло течение социал-дарвинизма, провозглашавшего необходимость перенесения на общество законов развития природы, в частности естественного отбора и борьбы за выживание. Социал-дарвинисты считали, что принцип «выживает сильнейший» должен быть перенесен не только на взаимоотношения отдельных людей и их групп, но и на развитие отдельных народов. Подобная точка зрения опровергается современной наукой. Тем не менее по отношению к некоторым видам животных применяются обществоведческие термины. Например, муравьев и пчел называют социальными, или общественными, животными, имея в виду их коллективный образ жизни, разделение труда и специализацию деятельности отдельных групп особей. Несомненно, у социальных животных и человеческого общества есть схожие черты, но в то же время они существенно отличаются друг от друга. Социальные насекомые эволюционируют не индивидуально, а в рамках всей популяции. Поэтому муравейники и пчелиные семьи часто называют биологическими сверхорганизмами, в которых роль каждой особи генетически запрограммирована. Каждый же человек в обществе сугубо индивидуален, обладает волей и сознанием и может принимать самостоятельные решения.

Понятие «общество» употребляется в разных словосочетаниях, например первобытное общество, общество филателистов, российское общество, спортивное общество и т.д. В современной научной литературе существует множество трактовок понятия «общество». Оно понимается как определенная группа людей, объединившихся для совместного выполнения какой-либо деятельности (общество охотников и рыболовов), и как продукт взаимодействия людей, определенная организация их жизни, включающая их многообразные связи и взаимоотношения; как этап в историческом развитии человечества (первобытное общество, феодальное общество) и как социальная организация какой-либо страны, имеющая определенную структуру (российское общество, германское общество).

С точки зрения мотивационной (что объединяет людей, мотив совместной деятельности) общество — это совокупность индивидов, имеющих общий интерес, на основе которого строятся их отношения, регулируемые общеобязательными правилами поведения (нормами), поддерживаемые и охраняемые организованной властью.

Американский социолог Э.Шилз считал, что общество — это объединение людей, которое обладает определенными признаками:

1) не является частью крупной системы;

2) браки заключаются между представителями данного объединения;

3) пополняется за счет детей представителей этого объединения;

4) имеет свою территорию;

5) имеет свое название и даже свою историю;

6) обладает собственной системой управления;

7) существует дольше средней продолжительности жизни индивида;

8) его сплачивает общая система ценностей (свои обычаи, традиции и проч.), которые находят выражение в определенной культуре.

Указанные Шилзом критерии можно считать универсальными, так как они подходят к совершенно разнообразным объединениям людей, которые существовали в прошлом и существуют сейчас. В то же время такие из указанных выше признаков, как заключение браков между представителями объединения, пополнение детьми представителей объединения и существование дольше средней продолжительности жизни индивида, вряд ли подойдут Для характеристики студенческих групп, трудовых коллективов, политических партий, клубов по интересам и т.д. Таким образом, Шилз создал систему признаков, характерных для относительно крупных объединений людей. В первую очередь критерии Шилза могут быть применены к таким общественным явлениям, как страна, государство, нация.

Страной обычно называют определенную территорию, имеющую государственную принадлежность. Люди, проживающие на территории страны, имеют, как правило, одинаковое гражданство, что уже объективно объединяет их в единую группу. Например, наша страна — Россия — занимает территорию более 17 млн км2 с населением около 150 млн человек. Природные условия на всей территории страны отличаются большим разнообразием. Различен и национальный состав населения. Тем не менее территориальное единство поддерживается государственной властью Российской Федерации. Граждане России имеют равные права, подчиняются единым законам. В некоторых случаях граждане России объединяются для выполнения одной общей задачи, например избрания федеральных органов власти — Президента и Государственной Думы. Подобную характеристику можно применить и к другим странам (Англия, Франция, США и т.д.).

В отличие от страны государство является политической организацией, осуществляющей управление населением определенной территории. Государство имеет свою систему власти (парламент, правительство), определенный тип отношений с населением (демократия или антидемократический режим), специфику распределения власти по территории (унитарное или федеративное государство).

Нация — это группа людей, складывающаяся на основе общности территории, экономических связей, языка, культуры, сознания своего внутреннего единства и отличия от подобных образований. Нации могут существовать в рамках одной территории и государства. Но часты случаи компактного проживания малого народа на территории многонационального государства. В таком случае, даже если этот народ не создал своей государственности, он сохраняет свои национальные традиции, культуру, обряды и т.д.

Таким образом, объединения людей на основе территориальной общности, государственности и национальной принадлежности, несомненно, можно охарактеризовать как общества. Но наряду с этими крупными объединениями существует огромное количество мелких групп людей, осуществляющих непосредственное взаимодействие между собой. Выше уже упоминались клубы по интересам, трудовые коллективы, политические партии. В рамках этих групп происходит личное общение людей на основе стремления к достижению общей цели.

Итак, общество представляет собой сложную систему, состоящую из взаимосвязанных частей — отдельных групп людей. В обществе постоянно происходят изменения. Исчезают прежние группы, появляются новые. Меняются отношения между людьми и их объединениями. Одни группы и их представители усиливают свое влияние на общество, другие его теряют.

Однако неправильно было бы сводить понятие общества только к совокупности человеческих индивидов. В широком смысле под термином «общество» надо понимать совокупность отношений между людьми, складывающихся в процессе их жизнедеятельности. Все многообразные связи между людьми, возникающие в процессе их взаимодействия, называются общественными отношениями.

Общественные отношения также представляют собой систему связей, с помощью которых общество приобретает целостность и устойчивость. Разновидности общественных отношений:

— производственные отношения, складывающиеся в процессе производства и распределения материальных благ;

— политические отношения, возникающие в процессе управления обществом и борьбы за власть;

— брачно-семейные отношения — личные отношения, связанные с рождением и воспитанием детей;

— межнациональные отношения между представителями разных наций;

— социальные отношения между различными социальными группами (например, богатыми и бедными).

Указанные разновидности общественных отношений не могут существовать изолированно. Каждый человек стремится найти более оплачиваемую и престижную работу, чтобы обеспечить свою семью, и в то же время подняться выше по социальной лестнице, — так производственные отношения связаны с социальными и брачно-семейными. Если у человека не получается улучшить свое материальное и социальное положение, он часто винит государственную власть или сам стремится участвовать в осуществлении власти, отдавая предпочтение той или иной политической силе на выборах в государственные органы. Иногда недовольство выливается в обвинения в адрес представителей других наций. Так могут пересекаться производственные, социальные, политические и национальные отношения.

На основе системы общественных отношений можно охарактеризовать структуру общества, под которой понимается совокупность его составных элементов:

1) производство материальных и духовных благ;

2) социальные общности — группы людей, объединенные на основе каких-либо общих признаков;

3) политические организации, главное место среди которых занимает государство;

4) институты общества.

В обыденной жизни понятие «институт» употребляется в качестве наименования учебного заведения. В широком смысле институт понимается как совокупность норм, правил поведения в определенной сфере жизнедеятельности человека.

Первичный социальный институт — институт семьи, связанный с воспроизводством человека как биологического вида и его воспитанием и социализацией как члена общества. У человека в отличие от животных существует устойчивая межпоколенная связь. Родители не забывают своих детей, когда те становятся взрослыми, а дети заботятся о престарелых родителях. Отношения любви и взаимопомощи позволяют людям выжить в тех ситуациях, в которых животные выжить не в состоянии.

Важным общественным институтом выступает политический институт, включающий отношения в сфере управления обществом. Сюда входят правовые нормы, обычаи, традиции и т.д., т.е. те правила поведения, которые регулируют внутреннюю жизнь общества и отношения между различными социальными группами.

Кроме того, составляющими политического института являются политические организации, имеющие своей целью участие в осуществлении власти и управлении обществом. Основной организацией, реализующей управление обществом, является государство. Оно имеет монополию на руководство общественной жизнью и в ряде случаев не допускает вмешательства в эту сферу других политических сил, таких как политические партии. В современном мире при господстве демократических ценностей допускается политическое многообразие (плюрализм), политические партии могут действовать, открыто выражая интересы своих членов, и участвовать в осуществлении власти всеми не запрещенными законом способами.

Экономический институт связан с производством материальных благ, средств к существованию. Производство возникло тогда, когда человек создал первое орудие труда. На начальном этапе развития человечества орудия труда были примитивны, но с их помощью люди успешнее стали решать проблему средств существования. Использование палки-копалки позволило эффективнее искать съедобные коренья, а примитивные дубинки помогали в охоте на зверей. По мере развития человечества орудия труда улучшаются, вместе с этим увеличивается объем производимых материальных благ. С появлением машин и высоких технологий производство стало массовым, способным удовлетворить многообразные материальные потребности.

Духовный институт общества связан с удовлетворением духовных потребностей человека, появлением и передачей знаний новым поколениям. Духовный институт включает в себя культуру, которая в широком смысле означает совокупность всех достижений человечества в материальной и духовной сферах. Кроме того, составляющими духовного института выступают религия и образование. Наука и религия — это две позиции, с которых осмысливается проблема возникновения и существования всего сущего на земле. С помощью образования происходит передача знаний, накопленных человечеством за время его существования.

Вопросы и задания

1. Что такое общество? Как оно возникло?

2. Может ли человек жить вне общества? Представьте себя изолированным от общества. Каким бы мог быть результат такой ситуации?

3. В чем состоит сущность социал-дарвинизма? Почему он опровергается современной наукой?

4. Почему термин «социальные животные» считается условным? В чем состоит отличие общественных животных от человеческого общества?

5. Дайте определение понятия «общество». Какие признаки общества выделил американский социолог Э. Шилз?

6. Сравните понятия «страна», «государство», «нация».

7. Что такое общественные отношения? Каковы их виды? В чем состоит их взаимосвязь?

8. Какова структура общества? Дайте характеристику основных его элементов.

9. Приведите примеры групп людей, одни из которых являются обще ствами, а другие нет. Обоснуйте свое мнение.

10. Разделитесь на группы, каждая из которых должна представлять один из институтов общества. Попробуйте доказать значимость данного института. Что бы произошло, если бы этого института не было?

1.1. Понятие общества

2.6 (52%) 5 votes

Понятие общества | LAMPA — платформа для публикации учебных материалов

Что такое общество? Существует множество определений.

Общество – это:

1. совокупность людей на основе общих интересов, цели или происхождения.

Футбольные болельщики, общество защиты животных, дворянское общество

2. отдельная страна, государство или регион.

Западноевропейское общество, российское общество

3. исторический этап в развитии человечества.

Первобытное общество, индустриальное общество

4. человечество в целом

Все жители планеты Земля

Все эти определения несут узкий смысл понятия «общество», потому что характеризуют общность людей только по одному какому-то критерию: территории, интересам, времени и т.д.

А если все эти определения обобщить, то тогда получится широкое значение понятия «общество». Вот как звучит словарное определение:

Общество в широком смысле – это исторически сложившаяся, обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, включающая в себя формы объединения и способы взаимодействия людей.

Давайте разберем это определение и посмотрим, что же стоит за каждым словом.

Итак, во-первых, «обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира». Весь материальный мир состоит из двух частей – общества и природы. Природа – это естественная среда обитания человека, которая возникла без участия человека. А общество – это уже результат совокупной деятельности множества людей, то есть это искусственное творение человека. Оно возникло в результате необходимости объединять усилия людей для выживания в природе. Само слово «общество» происходит от латинского глагола socio, что означает соединять, объединять, затевать совместный труд. Человек возник сначала как живое существо в природе, и только потом люди стали объединяться в разные общности для выживания. Поэтому общество как искусственное творение человека отгородилось от природы, но осталось с ней связано в силу двойственной натуры человека. Всё необходимое для своей жизнедеятельности в обществе человек по сей день черпает из природы.

Во-вторых, «включающая в себя формы объединения людей». Если вспомнить историю, то общество начинается в первобытную эпоху с человеческого стада, которое со временем превращается в родовую, а затем соседскую общину. В соседской общине уже существовали имущественное и социальное неравенство, упорядоченное централизованное управление.

Общество является внебиологическим способом связи людей. Все люди имеют разные интересы, взгляды, происхождение, время жизни, поэтому и формы объединения людей могут быть самыми разными.

В-третьих, «способы взаимодействия людей». Между людьми каждый день складываются разнообразные общественные взаимоотношения – это и есть способы взаимодействия людей. Они возникают как внутри объединений людей, так и между этими объединениями.

Именно в отношениях, возникающих между людьми, а не просто в существовании людей заключается сущность общества. Таким образом, общество – это совокупность общественных отношений.

Общественными отношениями называют различные устойчивые формы взаимодействия людей и социальных групп.

Они могут быть материальными и духовными. Материальные отношения возникают в результате практической деятельности человека, а духовные развиваются на основе духовных ценностей.

Пример материальных отношений: производственные отношения.

Примеры духовных отношений: правовые, политические, моральные отношения.

Функции общества:

1. Производство материальных благ, их распределение и обмен результатами производства
2. Духовное воспроизводство
3. Воспроизводство людей
4. Регламентация поведения и деятельности людей

В науке общество рассматривается как сложная саморазвивающаяся динамическая система. О системном строении общества читайте в следующей статье.

Значение слова ОБЩЕСТВО. Что такое ОБЩЕСТВО?

О́БЩЕСТВО, -а, ср.

1. Совокупность людей, объединенных общими для них конкретно-историческими условиями материальной жизни. Человеческое общество. История общества. Развитие общества. Наука об обществе. □ — Маркс положил конец воззрению на общество, как на механический агрегат индивидов, — возникающий и изменяющийся случайно, и впервые поставил социологию на научную почву —. Ленин, Что такое «друзья народа» и как они воюют против социал-демократов? || с определением. Исторически конкретный тип социальной системы, определенная общественно-экономическая формация. Первобытное общество. Капиталистическое общество. Коммунистическое общество.

2. Круг людей, объединенных общностью чего-л. (происхождения, положения, интересов и т. п.). Дворянское общество. □ Ежели бы Сперанский был из того же общества, из которого был князь Андрей, — то Болконский скоро бы нашел его слабые, человеческие, не геройские стороны. Л. Толстой, Война и мир. Среднее образованное общество сочувствовало молодежи, а не правительству. Короленко, И. А. Гончаров и «молодое поколение». || Устар. Узкий круг людей, принадлежавших к родовитому дворянству, влиятельной буржуазии. — Я стал наслаждаться бешено всеми удовольствиями, которые можно достать за деньги —. Потом пустился я в большой свет, и скоро общество мне также надоело. Лермонтов, Бэла. Это были: крупные чиновники; денежные тузы, покровители искусств; утомленные молодые люди из общества; писатели, художники и артисты. А. Н. Толстой, Егор Абозов.

3. Группа людей, проводящих вместе время; компания. Отсутствие Кирила Петровича придало обществу более свободы и живости. Пушкин, Дубровский. Когда я вошел в Притынный кабачок, в нем уже собралось довольно многочисленное общество. Тургенев, Певцы. Общество после чая перешло в диванную, и княжну попросили поиграть на клавикордах. Л. Толстой, Война и мир. || кого или какое. Совместное пребывание с кем-л., присутствие кого-л. [Надежда Павловна:] Я вас оставляю в обществе Маши. Вы, кажется, еще не наговорились с ней. Тургенев, Вечер в Сорренте. — Может быть, я дурно делаю, что лишаю вас общества Полины Карповны? И. Гончаров, Обрыв. — Вам не только придется терпеть мое общество, но выполнять мои приказания. Кочетов, Журбины. || кого или какое. Среда, окружение. Известно, как общество взрослых развивает детей. С. Аксаков, Воспоминания. Какая-то странная, недетская грусть все-таки сквозила в его характере. Максим приписывал это недостатку детского общества. Короленко, Слепой музыкант.

4. Объединение людей, ставящих себе какие-л. общие задачи; организация. Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний. Акционерное общество… Добровольное спортивное общество. Всероссийское театральное общество. □ [Репетилов:] У нас есть общество и тайные собранья По четвергам. Секретнейший союз. Грибоедов, Горе от ума. [Наташа:] Там, говорят, поскорее нужно составить общество для помощи погорельцам. Чехов, Три сестры.

5. Устар. Крестьянская община. Более года он содержался в остроге, и ему угрожала ссылка на поселение в Киргизскую степь, но общество поголовно взяло его на поруки, и его оставили. Наумов, Юровая. Землю, взятую осенью у помещика Клембовского, общество разделило поровну между всеми незаможными дворами. Катаев, Я, сын трудового народа…

От просмотра повторов до отношений, есть много способов почувствовать связь — ScienceDaily

Новое исследование, проведенное в Университете Буффало, показывает, что нетрадиционные социальные стратегии, которые могут включать в себя так называемые «виноватые удовольствия», столь же эффективны при удовлетворение важнейших социальных потребностей, таких как семейные связи, романтические отношения или сильные системы социальной поддержки.

Результаты особенно актуальны во время пандемии COVID-19, поскольку люди борются с прямыми социальными связями, чахлые из-за социального дистанцирования и других необходимых мер предосторожности, по словам Ширы Габриэль, профессора психологии Колледжа искусств и наук UB и одного из соавторов газеты. -авторы.

«Я не думаю, что люди осознают, что эти нетрадиционные связи столь же полезны, как мы обнаружили в нашем исследовании», — говорит Габриэль, эксперт в области социальной психологии. «Не чувствуй себя виноватым, потому что мы обнаружили, что эти стратегии хороши, пока они работают на тебя».

И все эти нетрадиционные стратегии предсказывают положительные результаты, согласно Элейн Паравати, выпускнице UB и соавтору статьи.

«Люди могут чувствовать связь с помощью всех видов средств. Мы обнаружили, что более традиционные стратегии, такие как личное общение с другом, не обязательно работают для людей лучше, чем нетрадиционные стратегии, такие как прослушивание любимого музыканта», — говорит Паравати.«Фактически, использование комбинации обоих этих типов стратегий предсказывало наилучшие результаты, поэтому может быть особенно полезно иметь в своей жизни множество вещей, которые помогут вам почувствовать связь с другими».

Более десяти лет Габриэль изучает в своей лаборатории важность нетрадиционных социальных стратегий. К ним относятся все, от того, что вы теряетесь в книгах по криминальному чтиву, до приготовления и наслаждения удобной едой. Также существуют объемы исследований о важности традиционных социальных стратегий, таких как межличностные отношения или членство в группах.

Но никто никогда не эмпирически сочетал традиционное и нетрадиционное для целей сравнения, чтобы одновременно проверить их относительную эффективность.

Результаты, опубликованные в журнале Self and Identity , представляют собой первое свидетельство, которое не только усиливает полезность нетрадиционных социальных стратегий, но также позволяет предположить, что делать что-то вроде запоя при просмотре любимой телевизионной драмы так же полезно, как и другие традиционные способы выполнение.

Исследовательская группа, в которую также входил аспирант Эша Найду, набрала 173 участника, которым задавали вопросы об их благополучии и социальных связях. Их ответы предоставили измерения, основанные на предыдущем исследовании, которое команда называет «социальным топливным баком».

«Есть основная потребность в социальных связях, так же как у нас есть основная потребность в еде», — говорит Габриэль. «Чем дольше вы обходитесь без такого рода соединений, тем меньше топливный бак, и именно тогда люди начинают беспокоиться, нервничать или впадать в депрессию, потому что им не хватает необходимых ресурсов.

«Важно не то, как вы наполняете социальный топливный бак, а то, что ваш социальный топливный бак наполняется».

Участники наполнили свои резервуары 17 различными способами (в среднем семь), используя в своей жизни различные стратегии для удовлетворения своих социальных потребностей, при этом большинство участников сообщали как о традиционных, так и о нетрадиционных социальных стратегиях.

«Это особенно актуально сейчас, когда принципы социального дистанцирования меняют способы общения людей с другими», — говорит Паравати.«Мы можем использовать эти нетрадиционные стратегии, чтобы помочь нам почувствовать себя связанными, удовлетворенными и найти больше смысла в нашей жизни, даже если мы безопасно практикуем социальное дистанцирование».

В то время, когда ограничения, связанные с пандемией, вызвали вопросы о том, как быть социальным, Габриэль отмечает, чем эти результаты отличаются от культурных представлений о неписаных правилах того, что подходит для создания чувства принадлежности.

«Мы живем в обществе, где людей спрашивают, не состоят ли они в романтических отношениях, решают ли они не иметь детей или им не нравится ходить на вечеринки», — говорит Габриэль.»Есть неявные сообщения о том, что эти люди делают что-то не так. Это может нанести им вред.

«Сообщение, которое мы хотим донести до людей, и наши данные предполагают, что это просто неправда».

И еще до того, как Габриэль получила данные, подтверждающие эти выводы, ее предыдущее исследование подняло те самые вопросы, которые рассматриваются в текущем исследовании.

«Люди полагали, что эти нетрадиционные связи не имеют ценности. Фактически, мы обычно называли их« социальными суррогатами », как если бы они были суррогатами реальной социальной связи», — говорит Габриэль.«Но после столь долгого исследования этих связей мы так и не нашли доказательств того, что они не были ценными. Ничто не указывало на то, что люди, использующие нетрадиционные стратегии, были более одинокими или менее счастливыми, менее социально квалифицированными или чувствовали себя менее удовлетворенными.

«Это не суррогаты реальных социальных связей; это реальные способы почувствовать связь, которые очень важны для людей».

«Символические социальные связи не являются второстепенным вариантом по сравнению с традиционными средствами. Они являются эффективным способом получения положительных психических преимуществ», — говорит Паравати.«Речь идет не только об их использовании, когда вы не можете получить доступ к« лучшим »параметрам — эти параметры полезно использовать в любое время».

Так что слушайте музыку, подписывайтесь на колонку сплетен, погладьте собаку или поиграйте в игру.

«У нас есть доказательства того, что до тех пор, пока вы чувствуете, что удовлетворяете свою потребность в принадлежности, на самом деле не имеет значения, как вы это делаете», — говорит Паравати.

,

Топ-10 преимуществ социальных сетей для общества

Задумывались ли вы когда-нибудь о главных преимуществах социальных сетей для общества? Современная Нигерия и миллионы ее граждан должны обращать внимание на растущее количество социальных сетей, которые могут навредить или способствовать развитию сообществ. Поскольку с каждым годом все больше и больше нигерийцев выходят в Интернет и становятся зависимыми от различных социальных сетей, необходимо понимать, каковы положительные последствия такой ситуации.

Фото: ellecitoyenne.com

Социальные сети

Что такое социальные сети? Почему для каждого из нас так важно понимать положительное влияние социальных сетей на нигерийцев и народы всего мира?

Социальные сети — это совокупность различных источников коммуникации, используемых в двадцать первом веке и распространяемых через Интернет. Благодаря инновациям, быстрому развитию Интернета по всему миру и новым технологиям миллионы людей со всего мира получили уникальную возможность пользоваться социальными сетями, принимать участие в их развитии и делать это повседневной привычкой.

Социальные сети — это приложения Web 2.0, веб-сайты, форумы, социальные сети, такие как Facebook, Instagram и другие, блоги и т. Д. Это может быть что угодно, к которому люди поделились через Интернет и созданное людьми для других людей в сети.

Желание пользоваться социальными сетями скрыто в природе человека. Мы не можем жить без новостей, и мы не можем выжить, не имея возможности прямо сейчас здесь обсудить новости, наши проблемы и жизнь. И это именно то, что социальные сети дают нам через всемирную паутину.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Статистика пользователей социальных сетей в Нигерии

Фото: theconversation.com

Каковы преимущества социальных сетей

Социальные сети имеют множество различных эффектов. Давайте посмотрим на наиболее впечатляющие преимущества социальных сетей для общества, поскольку этот метод самовыражения имеет много хороших сторон и потрясающих положительных эффектов, о которых следует помнить.

1. Быстрый обмен новостями

Человеческая природа не может жить без новостей.Каждый из нас хочет знать, какая погода будет завтра, что только что произошло в центре города или в вашем районе, когда правительство должно повысить вам зарплату и т. Д. Информация нам нужна постоянно, и Интернет стал №1 источник новостей и репортажей. Ежедневные газеты и даже телевизионные новости, которые обновляются каждый час, не достаточно быстры по сравнению с социальными сетями, которые освещаются в прямом эфире и показывают нам события в мире прямо здесь прямо сейчас.

2. Знать все новое

Инновации и новые технологии всегда не за горами.В прежние времена люди не могли постоянно быть в курсе всего нового, что происходило вокруг них. Теперь это забавная реальность, так что вы можете открыть для себя впечатляющий персонал, осознать и насладиться этим новым впечатляющим состоянием высокообразованного ума и души. Осведомленность — отличный способ саморазвития и саморазвития.

3. Оставаться на связи

Одно из главных преимуществ социальных сетей для общества — это возможность оставаться на связи со своими друзьями, родственниками, деловыми партнерами, школой и т. Д.даже если вы в этот момент находитесь в разных уголках мира. Также можно общаться с людьми со всей планеты, 24/7, знакомиться с новыми людьми на основе ваших увлечений и интересов, открывать новые интересные факты и вещи о разных странах, культурах и традициях. Социальные сети, блоги и сайты сделали это возможным, простым и доступным.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Кто изобрел Facebook?

Фото: mckinsey.com

4. Способ помогать другим

Многие люди более чем счастливы делать пожертвования для тех, кто в этом нуждается.Положительные эффекты социальных сетей — это возможность легче находить нуждающихся детей и семьи. Существует множество официальных веб-сайтов и социальных групп, к которым вы можете присоединиться в своем местном сообществе или в любой другой стране по всему миру, которые продвигают пожертвования и другие важные мероприятия, которые могут заставить вас гордиться собой.

5. Безграничные возможности для образования

Школьники, учителя и студенты могут пользоваться образовательными эффектами социальных сетей. Профессиональные веб-сайты, официальные веб-страницы организаций и учетные записи в социальных сетях дают множество возможностей исследовать мир, узнавать новые факты, читать новейшие результаты опросов, отчеты и т. Д.Нет необходимости ходить в библиотеку, как это было раньше, потому что все, что вам когда-либо понадобится с точки зрения образования, можно получить, не выходя из класса или дома, через Интернет.

6. Дружелюбное сообщество

Поскольку у каждого из нас есть личные вкусы и интересы, через социальные сети мы все можем присоединиться к сообществу в зависимости от наших потребностей и сделать местное сообщество более дружелюбным. Есть возможность создать социальный аккаунт для школьного класса, университетской группы, многоэтажного дома и т. Д.и участвовать в общих обсуждениях, улучшать жизнь небольшого сообщества и принимать решения, основанные на мнениях многих.

7. Получение совета и помощи в Интернете

В список преимуществ социальных сетей также входит возможность получить помощь или полезный совет от людей, которых вы даже не знаете, но которые оказались в той же жизненной ситуации, что и вы. Интернет полон различных руководств, инструкций, различных методов решения вашей проблемы и т. Д. Можно найти ответ на любой вопрос, который может у вас возникнуть, и для этого не нужно даже выходить из дома.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Airtel бесплатный просмотр Facebook: как его активировать?

Фото: sizesforafricans.com

8. Борьба с преступностью

Полицейские и правительство могут использовать социальные сети для поиска преступников, борьбы с преступностью и улучшения криминальной ситуации в своей стране. Фактически, многие правительственные агентства уже наслаждаются положительным влиянием социальных сетей на общество с точки зрения шпионажа и поимки плохих парней.

9. Интернет-акции

Какие преимущества социальных сетей для бизнеса? Мы уже поняли, как этот современный метод общения и обмена мнениями влияет на обычных людей, но интересно выяснить, могут ли предприятия также извлечь выгоду из этой тенденции.Что ж, всем современным компаниям рекомендуется создавать свое присутствие в социальных сетях, создавать веб-сайты, предлагать людям лучший контент, увеличивать онлайн-продажи и продвигать себя среди миллионов других пользователей Интернета. Это правда, что онлайн-акции намного дешевле, чем обычная реклама на телевидении, но они дают возможность охватить еще большую аудиторию и найти потенциальных клиентов по всему городу, стране и даже на планете, понять их потребности и оставаться на связи. потребители.

10.Лучшая репутация

Компании пользуются всеми преимуществами социальных сетей, а улучшение вашей репутации в Интернете может быть очень полезным для ваших продаж и личного дохода. Создав присутствие своей компании в Instagram, Facebook и других социальных сетях, вы должны мотивировать своих клиентов делиться своим мнением о ваших продуктах, товарах и услугах в Интернете. Таким образом, новые потенциальные потребители будут знать, как вы справляетесь с проблемами и каков ваш уровень обслуживания клиентов.

Быстрый рост и быстрые преимущества социальных сетей были открыты с 2006 года.За последние 12 лет новые технологии и возможность высказывать личное мнение через многочисленные форумы, блоги, веб-сайты и социальные сети привлекли миллионы нигерийцев и людей из других стран.

Теперь, поскольку вы уже знаете обо всех положительных последствиях социальных сетей для общества, вы также можете присоединиться к этой интересной трансляции, если она вам еще не нравится.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Советы по безопасности в социальных сетях

.

«Сайты социальных сетей помогают общаться с людьми по всему миру»

Автор: Служба экспресс-новостей | Мумбаи |
Опубликовано: 16 февраля 2015 г., 3:29:40

Интернет — это невероятный инструмент, поддерживающий новые тенденции и технологические достижения с каждым днем. И здесь высшая точка, несомненно и широко признанная, — это сайты социальных сетей, которые останутся навсегда.Название предполагает; это место, которое объединяет различные сообщества независимо от какой-либо дискриминации. Огромный круг наркоманов воспринимает эту арену как платформу, чтобы оставаться на связи в любое время и каждый раз. Но эти социальные опекуны склонны забывать об узах домашнего очага без уважительной причины.

Несомненно, эти сайты социальных сетей нравятся. Twitter, Facebook, LinkedIn, и это лишь некоторые из них, изображают более масштабное отношение к жизни и приносят пользу во всех сферах жизни, будь то студент, профессионал или пенсионер.Но чаще всего социальная мафия требует безопасного напоминания. Приняв во внимание все обстоятельства, берегите лучше или просто погибните !!!! Выбор за вами. -Ankita Dalwani, Class IX, St Xavier’s High School, Borivali (E)

Социальные сети — настоящее благословение для нынешнего поколения. Это, безусловно, оказалось для нас очень полезным. Но задумывались ли мы когда-нибудь о его недостатках. Вот некоторые преимущества, а также некоторые недостатки использования сайтов социальных сетей.

Преимущества: Возможность подключения по всему миру. Социальные сайты, такие как Facebook, Twitter, Instagram и т. Д., — это самый быстрый и удобный способ связаться с нашими близкими, независимо от того, как далеко они от нас. Эти связи могут помочь в самых разных вопросах, таких как поиск новой работы, поиск помощи, предоставление или получение совета и т. Д. Бесплатная реклама. Независимо от того, являетесь ли вы некоммерческой организацией, которой нужно рассказать о предстоящем сборе средств, или владельцем бизнеса, продвигающим новый продукт или услугу, нет лучшего способа донести свое сообщение до миллионов людей, разместив его в Интернете.

Недостатки: Кибер-издевательства. Использование социальных сетей может подвергнуть людей преследованиям или неуместным контактам со стороны других. Риски мошенничества или кражи личных данных. Нравится вам это или нет, но информация, которую вы публикуете в Интернете, доступна практически любому, кто достаточно умен, чтобы получить к ней доступ. Это приводит к ряду случаев кибермошенничества или кражи личных данных. Прожигатель времени. Использование Интернета оказалось пустой тратой времени у 60% детей. — Анушка Ашок Пандит, класс VIII, средняя школа Святого Лаврентия, Боривали (W)

Будь то Facebook или Twitter, почти все сайты социальных сетей имеют миллионы пользователей, вовлеченных в общение.Сайты социальных сетей стали настоящим подарком для подключения во всем мире. Это привело к революционным изменениям в обмене информацией в реальном времени. Также интерес людей принял новое направление, ведущее к технологическому развитию во всех областях. Также реклама сделала новый шаг.

Однако другая сторона медали гласит, что уровень преступности значительно вырос с сайтами социальных сетей. Пользователи мошенничества создают много неудобств, а некоторые случаи показывают, что пользователи сети испытывают психологический стресс, не оставляя исключения для детей, которые сильно пострадали из-за психического стресса.

В целом сайты социальных сетей — это чудо для бизнеса, а также предоставляют широкие возможности для учащихся. Но пользователи фальшивых учетных записей создают множество кризисов в повседневной деятельности. -Arnav Chavan, Class IX, St Xavier’s High School, Borivali (E)

За последние пять лет различные социальные сети захватили виртуальный мир штурмом. Теперь у нас на этих сайтах больше друзей, чем в реальной жизни. Facebook, Twitter и Orkut изменили нашу жизнь, как никогда раньше.Преимущества таких сайтов в том, что мир стал меньше. У нас могут быть друзья по всему миру. Сидя у себя дома, мы можем делиться идеями, чувствами, фотографиями и подробностями своей жизни с людьми, живущими на других континентах, и получать мгновенную обратную связь. Это действительно обогатило нашу жизнь. Через твиты мы узнаем о текущих событиях в мире. Нет сомнений в том, что преимущества сайтов социальных сетей превзошли недостатки, но мы все же должны учитывать и обратную сторону этих сайтов.В этом мире новой эры больше нет ничего личного. Мы вторглись в частную жизнь каждого, и это неприятно. -Arnav Shah, Class VIII, Ryan Global School, Andheri

Социальные сети — это очень важная потребность в нашей повседневной жизни для студентов, родителей, обычных людей, которые могут получить информацию, поболтать или поговорить, изучить различные карты. Это стало частью нашей жизни. Эти сайты доступны на компьютерах, ноутбуках, смартфонах и мобильных телефонах.Раньше студенты читали романы, сборники рассказов, энциклопедии, книги общих знаний для сбора информации, а теперь в этом поколении студенты увлекаются социальными сетями. Даже наши родители, бабушки и дедушки, братья и сестры, родственники обмениваются сообщениями через Facebook, электронную почту и т. Д., А не отправляют / отправляют письма курьерами. Это были самые прекрасные и приятные движения в нашей жизни, когда мы ждали писем. Еще больше недостатков — это отсутствие эмоциональной связи, подстрекательство людей, унижение, личные встречи, коммуникативные навыки, которые разрывают вас.Облегчает лень, создает искаженное представление о себе, уменьшает семейную близость и отвлекает от жизни. -Gayatri Ware, класс VIII, средняя школа Святого Иосифа, New Panvel

Социальные сети популярны среди студентов. Некоторые из популярных веб-сайтов социальных сетей — это Face book, Twitter, Google и т. Д. Почти все студенты обязательно будут иметь профиль на этих сайтах. Студенты будут использовать сайты, подобные Facebook, для развлечения, но некоторые могут начать использовать их для развлечения и увлечься.Главное преимущество социальной сети в том, что она помогает устанавливать связь с людьми, друзьями и родственниками. Это помогает делиться своим мнением, фотографиями и многим другим. Это помогает студентам взаимодействовать друг с другом и обмениваться идеями. Это помогает в развитии творческих способностей учащихся. Основным недостатком использования веб-сайтов социальных сетей является то, что учащиеся пристраиваются к ним. Раньше они часами сидели в социальных сетях, что, очевидно, ухудшало успеваемость ученика. — Джей Монпра, класс IX, средняя школа Святого Франциска, Васаи

Когда мы думаем об использовании сетевых технологий, у нас, вероятно, возникают некоторые вопросы о его достоинствах и недостатках. У нас есть много убедительных преимуществ социальных сетей, таких как возможность подключения по всему миру, люди на расстоянии одного клика! Мы можем искать новую работу, рекламировать, обмениваться фотографиями, аудио, видео, документами и т. Д. На этих сайтах также есть право на информацию и право слова или выражения, поскольку гражданин может узнать больше о благосостоянии страны, следуя страницам СМИ. каналы, известные личности и др.Мир приближается. Как все говорят, все имеет свою темную сторону, существуют серьезные недостатки сетевых сетей, такие как кибер-издевательства и преступления против детей. Несовершеннолетние плохо влияют на такие сайты. Это увеличивает риск мошенничества и кражи личных данных с помощью фальшивых учетных записей и, как правило, приводит к потере времени. Поскольку социальные сети — это относительно молодой онлайн-тренд, мы должны знать их условия, быть уверенными в их конфиденциальности и безопасности и нести ответственность за свою целостность. — Кавни Машрувала, IX, Средняя школа Святого Лаврентия, Боривли (W)

социальных сетей объединяют людей со всего мира.Это одно из главных его преимуществ. В конце концов, возможно, через 10 лет, когда вы захотите найти своего одноклассника, вы сможете легко связаться с ним через Facebook, Whatsapp и другие сайты социальных сетей. Недостатки социальных сетей в том, что они мешают творчеству детей. Подростки, взрослые — все зависимы от этих сайтов. Тратить часы на обновление статуса, фотографий, изображений профиля. Аккаунты взломаны, что приводит к неправомерному использованию личной информации и опасным последствиям.Студенты теряют интерес к учебе. Однако сайты социальных сетей помогают вам общаться с людьми, имеющими такие же симпатии, как и ваши. Он связывает вас с членами семьи в любом уголке мира. На мой взгляд, сайты социальных сетей имеют больше преимуществ, если их использование целесообразно. Родительский контроль над учетными записями детей должен быть установлен. -Misbah Gilani, X-D, Средняя школа Святого Иосифа, Нью-Панвел [Ssc]

Сайты социальных сетей

позволяют нам общаться, обмениваться идеями, действиями, событиями, играть в игры, слушать музыку, тем самым помогая нам создать собственное виртуальное социальное пространство, где мы идентифицируем себя как уникальные среди других.Это, несомненно, отличный источник развлечений, новостей и мировой осведомленности.

Тем не менее, их существенность нельзя игнорировать, но следует задуматься над мыслью, что они здесь, чтобы остаться. Итак, давайте подчиним наше моральное «я», чтобы продолжать совершенствоваться и улучшаться в нашей социальной жизни. — Йеша Сангхви, класс VIII D, средняя школа Святого Ксавьера, Боривали (E)

Количество сайтов в социальных сетях увеличивается день ото дня. Количество пользователей социальных сетей также увеличивается.Через социальные сети пользователи могут общаться друг с другом. В то же время они могут общаться, обмениваясь фотографиями или изображениями или голосовыми сообщениями.

Эти сайты социальных сетей используются во всем мире из-за их преимуществ. Общение — главное его преимущество. Пользователи также могут выражать свои взгляды и чувства. Пользователи также могут проявить свой талант, участвуя в различных конкурсах или мероприятиях.

С другой стороны, люди могут создавать фальшивые аккаунты пользователей, потому что это совсем несложно.На этих сайтах социальных сетей также не хватает безопасности личных данных. Пользователи также тратят свое время на этих сайтах, когда они зависимы от них. Их также может что-то расстроить на этих сайтах.

Итак, в целом, сайты социальных сетей сегодня имеют огромное влияние на весь мир и на все возрастные группы. — Раунак Сингх, 7 класс, Международная школа Райана, Андхери

📣 The Indian Express теперь в Telegram. Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашему каналу (@indianexpress) и оставаться в курсе последних новостей

Чтобы получить все последние новости Мумбаи, загрузите приложение Indian Express.

,

Почему люди сплетничают? Вот что говорит наука

Сплетни. Все люди в той или иной форме участвуют, несмотря на старинную поговорку : «Если тебе нечего сказать, не говори вообще ничего». Будь то болтовня на рабочем месте, обмен семейными новостями или групповые сообщения между друзьями, все, кто разговаривает, неизбежно говорят о других людях. Фактически, обсервационное исследование 1993 года показало, что участники-мужчины тратили 55% времени на беседу, а участники-женщины тратили 67% времени на «обсуждение социально значимых тем».”

Люди склонны считать сплетни синонимом злонамеренных слухов, унижений или бездыханной пропаганды бульварной сенсации. Но исследователи часто определяют это шире: «разговор о людях, которых нет», — говорит Меган Роббинс, доцент кафедры психологии Калифорнийского университета в Риверсайде. «Это то, что для нас очень естественно» — неотъемлемая часть разговора, обмена информацией и даже построения сообщества.

«Это не обязательно отрицательно», — добавляет Дэвид Ладден, профессор психологии колледжа Джорджии Гвиннетт и автор книги Психология языка: комплексный подход .«Он может быть положительным или нейтральным».

В метаанализе 2019 года, опубликованном в журнале Social Psychological and Personality Science , Роббинс и его коллега обнаружили, что из 52 минут в день, которые в среднем 467 субъектов сплетничали, три четверти этих сплетен были фактически нейтральными. Например, один из испытуемых говорил о ком-то, кто смотрит много фильмов, чтобы оставаться в курсе. «Это было довольно скучно, — говорит Роббинс, — совсем не непристойно и негативно».

Лишь небольшая часть проанализированных разговоров — около 15% — была сочтена негативной сплетней (хотя положительные сплетни составили еще меньшую часть, всего 9%). Так что, хотя и правда, что люди могут тратить значительное количество времени на разговоры о своих сверстниках, часто такая болтовня бывает доброй.

Почему люди сплетничают?

Некоторые исследователи утверждают, что сплетни помогли нашим предкам выжить.Эту идею первым предложил эволюционный психолог Робин Данбар, сравнив сплетни с приматами, которые ухаживают за приматами как средство связи. Ладден объясняет, что вместо того, чтобы собирать блох и грязь друг с друга, мы теперь говорим, и именно здесь «появляются сплетни, потому что болтовня в основном говорит о других людях и передает социальную информацию».

Сплетня, как утверждает работа Данбара, дает людям возможность распространять ценную информацию в очень крупных социальных сетях.«Если бы мы не могли участвовать в обсуждении этих [социальных и личных] проблем, мы не смогли бы поддерживать те общества, которые мы делаем», — пояснила она в статье 2003 года, опубликованной в Review of General Psychology . «Сплетни в этом широком смысле играют разные роли в сохранении социально функциональных групп во времени».

«Мы гораздо более социальны [чем наши эволюционные предшественники], — говорит Лудден, — поэтому может быть очень полезно получать информацию о людях [от других], когда эта сеть слишком велика, чтобы мы могли наблюдать».”

Некоторые ученые рассматривают сплетни как свидетельство культурного познания, предлагая моменты для обучения и предоставляя людям примеры того, что социально приемлемо, а что нет. Например, если есть кто-то, кто много обманывает в сообществе или кругу общения, и люди начинают говорить об этом человеке отрицательно, говорит Роббинс, коллективная критика должна предупредить других о последствиях мошенничества. И поскольку слухи почти неизбежно просачиваются обратно к источнику упомянутых сплетен, они могут «служить морально, чтобы держать людей под контролем», — добавляет Роббинс.

Что происходит с физиологической точки зрения, когда люди сплетничают?

В исследовании 2015 года, опубликованном в журнале Social Neuroscience, ученых изучали изображения мозга мужчин и женщин, когда они слышали положительные и отрицательные сплетни о себе, своих лучших друзьях и знаменитостях. Люди, слышащие сплетни — хорошие и плохие — о себе, а также отрицательные сплетни в целом, проявляли большую активность в префронтальной коре своего мозга, что является ключом к нашей способности ориентироваться в сложном социальном поведении.

Это задание показало, что испытуемые откликнулись на сплетню и ее понимание. Авторы говорят, что это связано с нашим желанием, чтобы другие воспринимали его положительно и соответствовали социальным условиям, независимо от того, отражает ли это то, что мы на самом деле чувствуем.

Исследование также показало, что хвостатое ядро, центр вознаграждения в мозгу, активировалось в ответ на негативные сплетни о знаменитостях; Субъекты, казалось, развлекали или развлекали непристойные скандалы со знаменитостями.(Исследователи также опросили, как испытуемые чувствовали себя , в дополнение к изучению того, что показывают изображения их мозга. Неудивительно, что они были более счастливы, слыша положительные сплетни о себе, и их больше раздражали отрицательные сплетни о себе, чем сплетни о себе. др.)

Итак, сплетни могут быть вам полезны?

«Люди действительно не хотят думать о сплетнях как о чем угодно, кроме плохого поведения», — говорит Роббинс.И Файнберг отмечает, что есть некоторые виды сплетен, которых следует избегать, например, сплетни, которые являются чисто вредными и не служат большей цели — например, грубые комментарии о чьей-то внешности.

В таком сценарии «вы ничему не учитесь», — добавляет Роббинс. «Никто не выигрывает».

Существует также физиологическое различие между активным и пассивным участием в сплетнях.Мэтью Файнберг, доцент кафедры организационного поведения в Школе менеджмента Ротмана Университета Торонто, и его коллеги исследовали это в исследовании 2012 года, опубликованном в журнале Journal of Personality and Social Psychology. Когда испытуемые слышали об антиобщественном поведении или несправедливости другого человека, их пульс учащался. С другой стороны, когда они могли активно посплетничать о человеке или ситуации, это успокаивало их и снижало частоту сердечных сокращений.Фейнберг объясняет, что действие сплетен «помогает успокоить тело».

Кроме того, исследование Файнберга показало, что сплетни могут способствовать сотрудничеству, распространяя важную информацию. «Когда люди говорят, что« ваша репутация опережает вас », это потому, что они слышали сплетни об этом человеке, — говорит он, — что« может быть чрезвычайно полезно ». Тем не менее, распространение или отказ от исправления сплетен, которые, как вы знаете, не соответствуют действительности, не имеют просоциальной пользы.

В другом исследовании Файнберга группа участников определила членов, которые вели себя эгоистично из-за сплетен, и сразу же выгнала их.В исследовании участники были разделены на подгруппы, а затем каждому человеку присваивалось количество баллов, представляющих небольшие суммы денег. Каждый участник может внести эти баллы в свою группу — в этом случае баллы будут удвоены и распределены поровну — или оставить их себе. Вооруженные знаниями о решениях своих коллег, участники затем снова играли в игру в разных группах. Что особенно важно, они могли проинформировать свои новые группы о том, сколько кто-то внес в предыдущие упражнения, и могли проголосовать за полное исключение из раунда того, кто вел себя эгоистично.

Убрав эти плохие яблоки, оставшиеся участники смогли работать более слаженно и надуть свой коллективный горшок. Те, кто отдал меньше половины своих очков, первоначально увеличили свой вклад к концу последних раундов, в то время как исключенные дали значительно больше после того, как им разрешили вернуться в игру, что соответствует менее эгоистичному поведению.

Сплетни также кое-что говорят об отношениях людей друг с другом.«Чтобы сплетничать, вам нужно чувствовать себя ближе к людям», — говорит Стейси Торрес, доцент кафедры социологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, которая изучала сплетни у пожилых людей. Она отмечает, что «есть близость» в том, чтобы делиться опытом и чувствовать, что вы находитесь на одной волне с другими. Исследование Торреса показало, что сплетни могут предотвратить одиночество, в то время как другие исследования показали, что они могут способствовать сближению и сближению и служить формой развлечения.

Итак, продолжайте говорить.И когда ваш разговор превратится в сплетню, а это неизбежно произойдет, помните, что из этого может получиться добра — конечно, с правильными намерениями.

Поправка, 3 октября

Первоначальная версия этой истории искажала методологию исследования, опубликованного в журнале Social Psychological and Personality Science в 2019 году. Это метаанализ сплетен как поведения, а не исследования.

Получите наш информационный бюллетень о здоровье.Подпишитесь, чтобы получать последние новости о здоровье и науке, а также ответы на вопросы о здоровье и советы экспертов.

,