Что такое психология краткое определение: ПСИХОЛОГИЯ — это… Что такое ПСИХОЛОГИЯ?

Что такое психология — основные направления и предмет изучения

Что такое психология? Науки подразделяются на точные и социальные, куда причислена психология, занимаясь изучением особенностей психики человека (становление, функционирование в общем и отдельных структур). В контексте данной научной области изучаются особенности не только обособленного пробирочного индивидуума, но также групп людей в своём природном и экспериментальном взаимодействии, и особенностей протекания как эмоциональных, так и волевых паттернов. Если объяснять, что такое психология кратко и понятно, то это отрасль, занимающаяся изучением человеческой души и её самопрезентационные проявления в материальной реальности, со всеми дополнительными аспектами и особенностями, ответвлениями и взаимодействием.

Часто психология как наука касается не столько отдельной жизни, сколько выделения общих особенностей, присущих большинству людей, т.е. это своеобразный поиск закономерностей, позволяющих прогнозировать многие процессы и выделять норму. Являясь нормоцентрированной наукой, психология не может игнорировать патологию, поэтому тесно связана с пограничными областями медицины (психиатрией) и терапии (психотерапии, как немедикаментозного метода лечения расстройств). Отдельно выделяется область патологий психологического состояния – патопсихология и стоит на стыке психологии и психиатрии.

Что такое психология и что она изучает? Как и любая практическая дисциплина, психология подразделяется на множество категорий, основными, где являются фундаментальная (теоретическая, неизменно доказанная и принятая за аксиому) и практическая психология (с появляющимися и действующими методами прямого или косвенного воздействия). Первая занимается выделением неоспоримых фактов, а вторая является непосредственным применением знаний для коррекции или активизации необходимых процессов.

Используется большой спектр методов от субъективных (наблюдение, интроспекция, анализ творчества), до валидизированных тестов и опросников. Наиболее трудоёмким, однако широким по результативности является метод эксперимента. Данные обрабатываются с использованием стандартизированных математических критериев и построения взаимосвязей, после чего возможны уже практические корректирующие воздействующие методы, такие как тренинг, психотерапия, внушение, формирующий эксперимент. В тех отраслях, где тесна связь с биологическим состоянием возможно исследование мозговых структур, а в качестве воздействующего эксперимента используются биологические методы (магниты, излучения, малые токи и прочее).

Пока психология касается возрастных изменений, таких структур как когнитивные функции, мышление и память она во многом пересекается с биологией, логопедией и прочими стандартными науками. Так, где речь заходит об индивидуальном развитии личности, особенностях её формирования, травмирования и обособления существует взаимосвязь со многими духовными традициями, эзотерическими практиками. Это не является отходом от научных норм, но также как медицина начиналась с выявления лечебных растений, психология начиналась с советов шаманов и исповедей у духовника.

Довольно широка и многогранна психология, что это такое простыми словами или кратко объяснить не всегда можно корректно с точки смыслового пространства. Каждый может найти в данной науке своё – практику манипулирования, особенности развития, способы коррекции или способ самопонимания, техники релаксации или объяснение поведения огромных масс. В зависимости от направления внимания исследователя, психология способна принимать личностное направление.

Определение предмета психологии

Пытаясь понять, что такое психология человека на различных исторических этапах были различные попытки определить предмет исследования. Определение понятия, точка зрения и особенности менялись в развитии общей науки, а также от того в контексте какого психологического направления выделялся предмет. В отличие от более стандартных дисциплин, каждое психологическое направление имеет собственную трактовку для изучения. Даже сейчас не сформировано классическое понимание предмета, есть лишь общее направление, но добавлять собственные детали и понимание может каждое из направлений.

Что такое психология человека? Первоначально (ещё в философском понимании, когда психология не была отдельной наукой) предметом изучения и наблюдения считалась душа, после того, как описание души показалось учёным довольно размытым и неточным, то предмет сузили до сознания и его явлений. Предметом был и непосредственный проживаемый опыт, поведение, функции приспособления, внимание уделялось бессознательным процессам, а в других особенностям переработки информации и образов. Современная концепция склоняется к тому, чтобы выбрать предметом экзистенциальные данности, глубинный смысл и проблемы бытия человечества, как основу, формирующую все дальнейшие процессы.

Если отталкиваться от формального определения, то психология изучает психику, особенности её процессов в индивидуальном контексте, но учитывая культурно-исторический. Чтобы полностью понимать предмет психологии мало такого сухого объяснения, а необходимо также и наблюдение за внутренними процессами (чувствами, эмоциями, аффектами), поддающимися только субъективному описанию, а значит, объективность построения предмета будет всегда ставиться под вопрос. Предмет изучает когнитивные данные, особенности и индивидуальные эмоциональные и характерологические проявления в деятельности, окружающей обстановки, в корреляции показателя гендера, пола и многих других внешних факторов.

Объект психологии

Объект психологии – это целая совокупность понятий, характеризующих психические процессы и явления. Обычно сюда относят поведение, как отражение действенной активности, деятельность, как отрасль применения своей активности, взаимоотношения различных социальных уровней (от интимного взаимодействия двух личностей до особенностей общения целых народов).

Сложность трактовки термина приводит к тому, что авторы намеренно обходят этот момент, не давая никакого определения объекту, останавливаясь только на предмете. Другие выделяют объектом человека, психические проявления, также сюда входят группы людей и животные (раздел зоопсихологии). Но нельзя сказать, что подобное определение может быть достаточно корректно, поскольку человека изучают и другие науки, только касаясь иных моментов. Понимая такую ограниченность формулировки, была добавлена мысль о том, что объектом психологии также выступают различные материальные продукты деятельности.

Если брать во внимание научность подхода, то объектом психологии стоит выделять психику в её нормальном развитии, поскольку в психиатрии также изучается психика, но уже с позиции нарушений и отклонений. Необходимость определения объекта психологии исходит исключительно из научной позиции, требующей одинакового подхода и обозначения исследуемой области. Наиболее простая трактовка об изучении продуктов деятельности является наиболее приемлемой, однако и наиболее ограниченной, поскольку не раскрывает внутренних переживаний. Если же оставить область без какого-либо объекта, то восприятие человека расширяется, но не фиксируется в научных рамках.

Объектом выступает как сама психика так весь феноменологический спектр общества, отдельной жизни и исторического периода. Для изучения нематериальных моментов, а именно этим и занимается психология, ей необходимо как-то приземлить и найти доказательства проявлений изучаемых явлений в физическом мире, поэтому используются как наблюдение за реакциями, так и анализ продуктов наравне с переживаниями исключительно субъективного характера.

Основные направления психологии

Направления психологии делятся по основной концепции, предлагаемой автором, чаще имеют название, соответствующее родоначальнику или отражающее основную суть направления. Классическим считается фрейдизм и неофрейдизм, несмотря на то, что их постулаты уже опровергнуты, а все исследования были следствием изучения одного случая или теоретического анализа автора – они были первыми, поэтому изучения начинаются с них.

До сих пор существуют школы, изучающие и практикующие фрейдизм, однако многие паттерны первоначальной теории были подкорректированы. Изучает данная теория сознание и подсознание, концентрируясь на последнем, как наиболее мощному инструменту психики, способному влиять на огромное количество человеческих проявлений. Этот подсознательный уровень связан с биологическими инстинктами, поэтому его влияние и сила так объяснимы с точки зрения доказательной науки, среди прочих биологических факторов огромная роль отдавалась сексуализации психологического пространства, как объяснению смысла поступков и эмоциональных реакций, жизненных мотивов и снов. Со временем сами последователи отошли от столь биологического восприятия личности и стали больший акцент делать на социальности, влиянии первых лет жизни и главных родительских фигур.

Бихевиоризм также представляет собой биологическое направление, рассматривающее личность только как представителя какого-либо особого набора поведенческих реакций. Основные механизмы деятельности и человеческая психика объяснялась через поведение, его паттерны, устойчивые и неконтролируемые формы, как способ приспособления. На определённых периодах это направление актуально, когда формируются социальные навыки или рассматривается только внешняя деятельность, в остальном оно не состоятельно в анализе глубинных причин и когнитивных структур.

Воспринимать личность и психику, как что-то целостное начала гештальтпсихология, пытающаяся объяснить все феномены путем анализа целостного образа и элементов. Именно тут выделяется единица анализа как психическое понятие, а не как биологическое, предоставляя возможность большей индивидуализации.

Гуманистическая психология продолжает развивать идею целостности и основной направляющей силой у человека считает постоянное развитие и стремление к нему. Тут возникает феноменология личности, её самореализация, как духовного существа, так и индивидуума, обладающего различными задатками. В гуманистической психологии развивается понятие этики и нравственности, отсутствующие в первых биологических направлениях – выделяется поиск истинного смысла существования каждого человека.

Кроме направлений, базирующихся на каком-то психологическом принципе или постулатах, психология подразделяется и на области, где применяются эти знания. Существуют различные особенности и ключевые моменты, куда отводится основное внимание психологического направления.

Социальная психология изучает группы и проявление отдельной личности в конкретном социуме. Относительно рабочих и учебных коллективов направление деятельности может сводиться к уточнению социальной совместимости людей, профориентации, возможной реструктуризации предприятия или же соответствия человека данному посту. Сюда же относятся различные формирующие мероприятия по сплочению коллектива или развитию определённых способностей – тимбилдинги, мозговые штурмы и пр. В больших группах возможно проследить влияние сми, различных выступлений, масс-медиа и телерадиовещания.

Возрастная психология изучает развитие, выделяет нормы развития всех функций, сознания и новообразований. Подразделяется на отдельные ответвления в зависимости от возраста (пренатанальная, геронтологическая и пр.). Это контролирует формирование личности, а также помогает различными методиками закреплять и развивать новые необходимые психические образования.

Тесно с ней связано направление педагогической психологии, специализирующейся на том же процессе развития, но только в рамках образовательного процесса. Тут характерны методики для преподавателей, чтобы построить программу обучения максимально лёгкую и эффективную. В более старшем возрасте её замещает психология труда, работающая не столько с успехом деятельности, сколько с профилактикой выгорания, эффективного использования труда, разработкой норм, чтобы не снижались функции памяти и внимания, что предотвращает несчастные случаи. Отделы подбора персонала и адаптации сотрудников, профориентологи и коучи по развитию профессиональных компетенций используют основополагающие принципы данного направления.

Дифференциальная психология относится к психодиагностике и занимается не выделением общих закономерностей, что характерно для большинства направлений, а наоборот заточена под поиск отличий между разными типами личностей, их реакций в зависимости от ситуаций. Благодаря той сфере возможна более точная формулировка способностей каждого индивида, построение уникального оптимального пути развития, а также коррекция неблагоприятных моментов не с помощью глобального изменения ситуации, а посредством устранения одного фактора, снижающего эффективность.

Узкоспециализированы патопсихология и медицинская психология – первая направлена на диагностику психиатрических патологий, вторая изучает любых соматических пациентов. В этой зависимости была выделена психосоматика, однако она невозможна без понимания базовых принципов клинической психологии. Направление изучает и врача, выдвигает определённые алгоритмы сообщения плохих новостей, обучает общению с трудными пациентами.

Множество ответвлений основано на профессиональной категории – есть психология рекламы и авиации, инженерная и экстремальная. Для тех, кто связан с творческим направлением или развивает в себе такие способности, рекомендуется обратиться к психологии творчества, занимающейся вопросами поиска новых идей, вдохновения и креативности.

Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Значение слова ПСИХОЛОГИЯ. Что такое ПСИХОЛОГИЯ?

психоло́гия

1. научная дисциплина, изучающая процессы и закономерности психической деятельности ◆ Психология, не опирающаяся на физиологию, так же несостоятельна, как и физиология, не знающая о существовании анатомии. Н. Г. Чернышевский, «Очерки гоголевского периода русской литературы», 1856 г. (цитата из НКРЯ) ◆ Для объяснения возьмём здесь так часто приводимую в пример градацию человеческих способностей (известно, что наука психология, не довольствуясь наименованием способностей человека человеческими, ещё разделяет их на высшие и низшие). М. Е. Салтыков-Щедрин, «Современные призраки», 1863 г. (цитата из НКРЯ) ◆ С некоторых пор он стал выписывать книги по физиологии, психологии и педагогике и с обычною своей энергией занялся изучением всего, что даёт наука по отношению к таинственному росту и развитию детской души. В. Г. Короленко, «Слепой музыкант», 1886—1898 г.

2. учебный предмет, содержащий теоретические основы данной научной дисциплины ◆ Но он таки не послушался меня, и, к удивлению моему, в квартире нашей начало появляться великое множество всяких азбук, между которыми, впрочем, красовался какой-то курс психологии, вероятно тоже предназначенный для Ольги. М. Е. Салтыков-Щедрин, «Брусин», 1847—1848 г. (цитата из НКРЯ) ◆ Физиология и психология, или, пожалуй, антропология, идут рука об руку, и обе составляют или, по крайней мере, должны составлять основу искусства воспитания, которое, по выражению Песталоцци, берёт человека всего, его тело и его душу. К. Д. Ушинский, «О народности в общественном воспитании», 1856 г. (цитата из НКРЯ)

3. совокупность психических процессов в условиях определённых видов деятельности, определённого состояния ◆ Забудемте же, кто светский человек, кто купец или мещанин, кто мужик, будемте всех считать просто людьми и судить о каждом по человеческой психологии, не дозволяя себе утаивать перед самими собою истину ради мужицкого звания. Н. Г. Чернышевский, «Не начало ли перемены?», 1861 г. (цитата из НКРЯ) ◆ Худо ли, хорошо ли, но они старались войти в местную жизнь, в психологию американца, искали в нём те черты, которые отличают его от европейца. Д. В. Философов, «Конец Горького», 1907 г. (цитата из НКРЯ) ◆ Суть одного из главных лагерных методов — привить взрослому человеку психологию ребёнка. М. Максимов, «Преодолей в себе лагерь» (1992) // «Столица», советский еженедельный общественно-политический журнал. — Выпуск № 22 (80). — Май 1992 г. (цитата из НКРЯ)

Фразеологизмы и устойчивые сочетания

это что такое? Основные функции и виды психологии

В последнее время изучение психологии человека стало очень популярно. На западе консультационная практика специалистов этой области существует уже довольно давно. В России же это относительно новое направление. Что же такое психология? Каковы ее основные функции? Какими методами и программами пользуются психологи для помощи людям в трудных ситуациях?

Понятие психологии

Психология – это наука, целью которой является изучение механизмов функционирования человеческой психики. Она рассматривает закономерности поведения людей в различных ситуациях, возникающие при этом мысли, чувства и переживания.

Психология – это то, что помогает нам глубже познать себя, разобраться в своих проблемах и их причинах, осознать свои недостатки и сильные стороны. Ее изучение способствуют развитию в человеке моральных качеств и нравственности. Психология – это важный шаг на пути к самосовершенствованию.

Объект и предмет психологии

В качестве объекта психологии должны выступать некие носители явлений и процессов, изучаемых этой наукой. Таковым можно было бы считать человека, однако по всем нормам он является субъектом познания. Именно поэтому объектом психологии принято считать деятельность людей, их взаимодействие друг с другом, поведение в различных ситуациях.

Предмет психологии постоянно менялся с течением времени в процессе развития и совершенствования ее методов. Изначально в качестве него рассматривалась душа человека. Затем предметом психологии стало сознание и поведение людей, а также их бессознательное начало. В настоящее время существует два взгляда на то, что же является предметом этой науки. С точки зрения первого, это психические процессы, состояния и свойства личности. Согласно второму ее предмет — это механизмы психической деятельности, психологические факты и законы.

Основные функции психологии

Одной из важнейших задач психологии является изучение особенностей сознания людей, формирование общих принципов и закономерностей, по которым действует индивид. Эта наука выявляет скрытые возможности психики человека, причины и факторы, влияющие на поведение людей. Все вышеперечисленное представляет собой теоретические функции психологии.

Однако, как и любая наука, психология имеет практическое применение. Ее значение заключается в помощи человеку, выработке рекомендаций и стратегии действия в различных ситуациях. Во всех сферах, где людям приходится взаимодействовать друг с другом, роль психологии неоценима. Она позволяет человеку правильно выстроить отношения с окружающими, избежать конфликтов, научиться уважать интересы других людей и считаться с ними.

Процессы в психологии

Психика человека представляет собой единое целое. Все процессы, происходящие в ней, тесно взаимосвязаны и не могут существовать один без другого. Именно поэтому деление их на группы очень условно.

Принято выделять следующие процессы в психологии человека: познавательные, эмоциональные и волевые. Первые из них включают в себя память, мышление, восприятие, внимание и ощущения. Их главная особенность состоит в том, что именно благодаря им мозг человека реагирует и отвечает на воздействия со стороны внешнего мира.

Эмоциональные психические процессы формируют отношение человека к тем или иным событиям, позволяют оценивать себя и окружающих. К ним относятся чувства, эмоции, настроение людей.

Волевые психические процессы представлены непосредственно волей и мотивацией, а также проактивностью. Они позволяют человеку контролировать свои действия и поступки, управлять поведением и эмоциями. Кроме того, волевые процессы психики отвечают за способность добиваться поставленных целей, достигать желаемых высот в тех или иных сферах.

Виды психологии

В современной практике существует несколько классификаций видов психологии. Самой распространенной является разделение ее на житейскую и научную. Первый вид основывается прежде всего на личном опыте людей. Житейская психология имеет интуитивный характер. Чаще всего она очень конкретна и субъективна. Научная психология — это наука, основанная на рациональных данных, полученных при помощи экспериментов либо профессиональных наблюдений. Все ее положения продуманы и точны.

В зависимости от сферы применения выделяют теоретический и практический типы психологии. Первый из них занимается изучением закономерностей и особенностей психики человека. Практическая психология ставит в качестве основной задачи оказание людям помощи и поддержки, улучшение их состояния и повышение продуктивности деятельности.

Методы психологии

Для достижения целей науки в психологии применяются различные методы изучения сознания и особенностей поведения человека. В первую очередь к таковым относится эксперимент. Он представляет собой моделирование той или иной ситуации, провоцирующей определенное поведение человека. При этом ученые фиксируют полученные данные и выявляют динамику и зависимость результатов от различных факторов.

Очень часто в психологии используется метод наблюдения. С помощью него могут быть объяснены различные явления и процессы, происходящие в человеческой психике.

В последнее время широко используются методы анкетирования и тестирования. При этом людям предлагается ответить на определенные вопросы за ограниченное количество времени. На основе анализа полученных данных делаются выводы о результатах исследования и составляются определенные программы по психологии.

Для выявления проблем и их источников у конкретного человека применяют биографический метод. Он основывается на сопоставлении и анализе различных событий жизни индивида, ключевых моментах его развития, выявлении кризисных этапов и определяющих ступеней развития.

определение. Психология как наука :: SYL.ru

Наука о психологии появилась в середине XIX века. Она прошла долгий и непростой путь в изучении душевного состояния личности. С помощью этой науки определяется характер, внимание, память человека. Многим нравится психология. Она помогает понять не только окружающих людей, но и себя. Психология очень обширная. О ней можно писать и говорить очень много. В этой статье мы рассмотрим некоторые важные аспекты психологии социальных групп и личности.

Психология как наука

Сознание, внимание, память, воля, душа человека – это целая наука о личности. Она называется психология. Только благодаря этой науке человек познаёт себя и окружающих. Не каждый понимает, что такое психология. Определение довольно простое. Это наука, которая изучает поведение, мысли, процессы как человека, так и животного. Хорошие знания психологии помогают понять любую личность. Ведь каждому интересно, например, что движет ребёнком, когда он совершает какое-нибудь непонятное для родителей действие. Или хочется понять, какой внутренний мир у вашего начальника.

На все вопросы, касающиеся души человека, ответит психология. Эта наука поможет правильно понять своего любимого, ребёнка, директора или подчинённого. Для того чтобы разобраться в себе или в близком человеке, некоторые люди посещают психолога по собственной инициативе. Только потому, что хотят быть счастливы. Однако кто-то боится обращаться к психологу, а зря. Если не получается у вас, специалист вам обязательно поможет понять проблему и разобраться в ней. Вот мы и разобрались с вопросом, что такое психология как наука. Теперь можно разобраться в тонкостях личности.

Понимание личности в психологии

Человек – индивидуальность. Вряд ли кто-то задаётся вопросом: «Что такое личность в психологии?». Это самая молодая психологическая наука. Она очень обширная. Остановимся на главном.

Никто даже не задумывается, что с человеком надо общаться лояльно, даже с маленьким ребёнком. Он в первую очередь личность, которая заслуживает к себе нормального отношения. Ведь один человек может не обратить на ваши слова внимания, другой, наоборот, пропускает через себя даже мимику, не то что слова.

Как вы уже догадались, психология имеет прямое отношение к личности. Человек мыслит, уделяет вам внимание, умеет выслушать, управляет своими эмоциями, характером, чувствами и др. Всем этим управляет личностная психология. Человек услышал плохие или хорошие новости, соответственно проявил в это время определённые эмоции. Любая непредсказуемость влияет на душевное состояние очень сильно. Поэтому, если вы не можете справиться с собой, вас что-то гложет, постарайтесь для начала разобраться в себе. Может, у вас на днях был стресс или превысили радостные эмоции, переключитесь на хорошую, позитивную, но спокойную книгу или просто сходите прогуляться. Вам это поможет отвлечься и разобраться в своём внутреннем мире. Теперь вы имеете представление, что такое личность в психологии? Она имеет некоторые подразделы: характер, состояние души, внимание, мышление и др.

Представление памяти в психологии

Память – это в некотором роде запоминающее устройство, которое сохраняет, а со временем озвучивает какие-то события или факты. Она может быть кратковременная или долговременная.

Психологи определили несколько видов памяти:

1. Зрительная – увидел и запомнил.
2. Слуховая – услышал, запомнил, через время озвучил.
3. Двигательная – запоминание движений.
4. Осязаемая – запоминание на ощупь.
5. Образная – даже через определённое время всплывает в памяти увиденный образ.
6. Эмоциональная – человек помнит пережитые ранее им чувства.

В принципе, все понимают, что такое память в психологии. Это очень сложный и тяжёлый процесс. Именно память помогает передавать нашим детям, внукам свой опыт и знания. Это самый длительный процесс. Ведь не зря бабушка, которой 80 лет, вспомнит свой опыт того времени, когда ей было всего 25 или 30. Довольно часто человек может и не помнить какие-то события из своей жизни. В основном это бывает, когда информация прошла очень болезненно, и память стирает этот процесс на подсознательном уровне.

Проявление внимания в психологии

Если человек сосредоточен на одном объекте и за ним наблюдает, что это означает? Конечно же, внимание. Без этого психологического аспекта тяжело было бы человеку существовать. Давайте обратимся к терминологии, чтобы понять, что такое внимание в психологии. Это реакция живого организма на внешние раздражители. Когда психологи проводили анализ по видам внимания, они сделали вывод: есть избирательное внимание (когда имеется возможность выбирать объект внимания), распределённое (сосредоточенность одновременно на нескольких объектах), переключаемое внимание (внимание не постоянное). Что происходит с человеком, когда он выбирает объект внимания? Возьмём, например, ребёнка, которому показали зелёный квадрат, и воспитатель спросила: «Какой цвет?». Вы думаете, он ответит по существу? Возможно. Однако ещё в обязательном порядке будет замечено, что это квадрат, который имеет углы и т. д. Внимание не будет заострено только на цвете. Так же и со взрослым человеком. Например, вы встретите своего старого знакомого, остановитесь пообщаться и в любом случае на какую-то мелочь будете отвлекать своё внимание. Поэтому при разговоре можете упустить важную деталь. Внимание не может быть равномерно распределено на каждый объект. Так функционирует наш мозг.

В принципе, что такое внимание в психологии стало понятно. Просто многие не задумываются над такими вопросами, а это очень важно. Особенно для родителей, которые воспитывают малышей и сердятся на них за невнимательность. Прислушайтесь к психологам.

Способности личности в психологии

Многие родители с рождением ребёнка понимают, что его нужно ставить на ноги. Что это означает? Вырастить само собой, а ещё дать ему достойное образование. С дошкольного возраста дети начинают ходить в секции, для того чтобы понять, какие способности у них есть, и начать их развивать. Это могут быть художественная или музыкальная школы, плавание, танцы и мн. др.

Ребёнок же не может с рождения взять кисть в руки и рисовать, но, возможно, у него есть к этому задатки. Их необходимо развивать. Если родители пойдут путём, что нравится только им, ребёнок не сможет воспользоваться своими способностями. Поэтому необходимо предоставить своему малышу возможность заниматься тем, что ему нравится. Только тогда у него будет шанс развиваться в нужном направлении и стать великим художником или композитором. Талант есть абсолютно у каждого человека. Одному родители смогли открыть его в раннем детстве, другому не смогли.

Темперамент личности в психологии

Характер – это индивидуальная черта каждого человека. Под темпераментом понимают поведение человека. И. П. Павлов разработал очень давно основные черты темперамента и поделил их на 4 вида:

1. Сангвиник – жизнерадостный человек, не задерживает своё внимание на одном объекте. Общительный, но не засиживается долго на одном месте работы. Не любит однообразие. Новая обстановка для него только в радость, он идёт с удовольствием на контакт с незнакомыми людьми.

2. Флегматик – медлительный, спокойный, бурные эмоции проявляет крайне редко. К любому делу подходит очень продуманно. Никогда не сделает неверный шаг. Никогда никто не знает истинных чувств флегматика.

3. Холерик – очень подвижный, эмоции всегда переполняются через край. Не умеет сдерживать себя, может вспылить из-за пустяка. Как быстро холерик берётся за новую работу, так же быстро она ему и надоест. Иногда окружающие тяжело переносят холерика за его чрезмерную подвижность.

4. Меланхолик – пассивный человек, который не любят интересоваться ничем новым. Чувства и эмоции замедленного действия. Очень быстро обижается, огорчается, хотя и не показывает этого. Он замкнут и больше предпочитает одиночество, нежели шумные компании. Меланхолики в привычной для себя обстановке чувствуют спокойствие, уверенность.

В любой работе необходимо знание темпераментов. Так будет легче общаться с людьми.

Психология эмоций

Очень часто люди не знают, что такое чувства. Это эмоциональное состояние души человека, которое выражается определёнными движениями тела, мимикой или голосом.

С самого детства мы слышим о прекращении эмоций, о том, что надо меньше выражать свои чувства. Однако психологи утверждают обратное. Каждый человек должен уметь выбрасывать эмоции, а не накапливать их годами. От чего происходят заболевания, психические расстройства? От того, что человек годами сдерживает все свои чувства и эмоции в себе. Нужно уметь высказывать своё мнение везде: на работе, дома, в общении с окружающими. Благодаря эмоциям человек быстрее определяет для себя все необходимые ему потребности. Не бойтесь выплёскивать свои чувства и эмоции наружу. Тот круг, которому вы нужны, примет вас такого. Другим же доказывать ничего не стоит. Ведь здоровье дороже.

Потребность в психологии

Человек не всегда догадывается о том, в чём он нуждается. Потребность – это то, в чём личность испытывает острую необходимость. Есть 3 вида:

1. Трудовая потребность – личность нуждается в познании мира, в работе.

2. Развивающая потребность – личность обучается, самореализовывается.

3. Социальная потребность – человек нуждается в общении с друзьями, коллективом и др.

Это социогенные потребности. Потребность заканчивается тогда, когда цель достигнута. Тогда у человека появляется что-то другое, в чём есть необходимость. Потребность – это весь механизм в психике человека. Другими словами, потребности – это психическое душевное состояние личности. Благодаря им человек стремится к своей цели, чтобы добиться желаемого, то есть становится более активным, а пассивность исчезает практически совсем.

Вам стало понятно, что такое психология, определение теперь можно дать более точное. Потребность, внимание, память, эмоции – вот что такое психология человека.

Социальная психология как наука

Каждый человек живёт в мире, где у него есть много родных, близких, знакомых, друзей, коллег и т. д. Для этого и нужна человеку социальная психология. Благодаря ей люди познают друг друга и взаимоотношения. Развиваются отношения не только между двумя индивидами, но и между целыми группами. Вы, наверное, догадались, что такое социальная психология. В этом предмете переплелись две науки. Социология и психология. Поэтому здесь изучаются отношения не просто между людьми, а различаются такие виды: социальные, экономические, политические и много других. Социальная психология в обществе позволяет занимать определённое место среди людей. Разделяют в социальной психологии 3 вида личности:

1. Пикники – они хорошо адаптируются в социальной среде. Стремятся выгодно построить отношения с нужными людьми. Они умеют отстаивать свои интересы без конфликтов.

2. Атлетики – общительные, любят обращать на себя должное внимание, доминирующая личность.

3. Астеники – им в обществе находится нелегко. Они не общительны, замкнуты, сдержанны.

Каждому человеку своё. Одни любят находиться в центре внимания в обществе, другим нравится больше находится в тени. С этим ничего не поделаешь. Надо принимать личность такой, какая она есть. О том, что такое социальная психология, можно много писать. Так как это не книга, а всего лишь статья, даются самые важные определения и понятия.

Что такое психология

Давайте попробуем разобраться в интересном, для некоторых, даже загадочном понятии — психология человека. Не будем придумывать из потолка, все уже давно расписано.

Что такое психология — наука, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. То есть ученые пытаются найти одну определенную закономерность возникновения психики человека, дальнейшее ее развитие и как в целом ее полное (здравое или больное) функционирование. Но лично мое мнение немного расходится с такой трактовкой понятия, как психология. В 1% случаев из ста есть определенная закономерность, остальные 99% это исключительно индивидуальное возникновение психики, как живого организма. Интересный факт — люди редко находят психологически похожего на себя человека. Миллиарды людей, у каждого свой взгляд на мир, у каждого свое поведение и воспитание, и где же она — закономерность? Зато среди животных преобладает очень высокий процент систематической закономерности, потому что живут они, только на инстинктах и развиваться им, увы не нужно. Но разберемся не в научной трактовке данного понятия, а с чисто человеческой, субъективной точки зрения.

Что такое психология человека

Психология — это наука, да, действительно это так, но при всем этом, не нужно быть ученым, великим светилой, чтобы понимать психологию души и тела другого человека. не зря многие из нас чувствуют душой и сердцем близких, родных, друзей. Но душа — это не наука, да и чувства сами по себе не имеют определенной специфики или четкой границы. Выходит, что психология с одной стороны — наука (физические понятия психики),с другой стороны душа (обратная сторона физических понятий), а душа — своего рода тень психологии отдельно взятого человека. Это отражение внутренней природы индивидуума, которое вытекает из многих факторов.

Что такое психология сознания

Термина «душа» в научном мир нет, но при этом многие из нас верят в то, что где-то там далеко в нас есть необъяснимое, некая грань между физическим и моральным. И это так, ведь физический опыт влияет на моральный, а моральный на физический и между ними, и есть та самая душа, которая присматривает за нами и держит нас на плаву. Но я опираюсь на факты, которые четко показывают, что психология человеческого поведения исходит из природы бытия и человек подстраивается под изменения внешних и внутренних факторов, многие из которых ему не подвластны. Говоря простым языком, психология формирует характер человека, его поведение, последующее развитие и как следствие счастливое будущее. А дальнейший опыт, развитие, поведение и характер корректируют общую сущность человека и его психику. Своего рода круговорот внутреннего мира, благодаря которому человек само развивается до бесконечности. «Я знаю, что ничего не знаю». Но откуда и когда начинает свой путь психология отдельно взятого человек? Вот здесь мы приходим ко второму этапу — научной точки зрения. Душа — это религия, религия — это вера, но не все можно приписать религии и душе.

Не стоит отвергать официальную науку и медицину. Психика человека напрямую связана с головным мозгом. Как мы знаем из научного мира — мозг состоит из двух частей — сознание и подсознание. И во многих случаях они друг с другом конкурируют — это факт. Доказано собственными научными опытами. Но об этом позже. Выходит, что за физические явления психики, которые являются неотъемлемой частью, отвечает мозг, а значит она формируется не просто при рождении, а при зачатии и продолжает свой путь во время беременности, рождении и до самой смерти. Отсюда вывод, что психология есть во всем и в каждом, просто со временем она искажается в лучшую или худшую сторону. Психология — не просто наука о закономерностях и развитии человека это огромная вселенная с удивительными открытиями и большим запасом загадок.

В следующих статья я расскажу более подробно о физической составляющей психологии, ее странностях и о том, почему люди так часто болеют хроническими заболеваниями.

Метки: психология, статьи о психологии, Что такое психология

Следующая статья >>> Влияние таблеток на организм и психику человека

Психология как наука

Психология – это интереснейшая наука, которая имеет прямое отношение к узкому кругу специалистов, но нет такого человека, который бы не слышал о ней и не сталкивался бы в повседневной своей жизни. Человек, как индивид, обладает не только физической оболочкой, у каждого из них имеется воображение, мысли, чувства, ощущения. Именно с этими категориями и понятиями напрямую работает психология как наука. Нельзя однозначно определить, к какому разряду наук конкретно она относится. Она имеет теоретическую основу, истоки которой уходят глубоко корнями в философию Аристотеля. Ведь именно он создал своё научно обоснованное размышление «О душе» с точки зрения науки психологии. Она имеет под собой практические эксперименты и опыты, наблюдая за жизнью человека, за его общением и поведением в самых разнообразных ситуациях.

Значение слова

Рассматривая происхождение самого слова, которым названа наука о человеке, можно сделать вывод, что психология – это наука о душе. Такое значение имеют греческие слова, которые вошли в термин понятия.

Место психологии среди других наук

Место психологии в системе наук менялось соответственно тому или иному периоду истории. Психология настолько многопланова, что её нельзя с определённой точностью отнести только к естественным, социальным или к философским наукам. Результаты её исследований и наблюдений можно найти в любом из перечисленных научных групп. Исходя из этого, можно смело сказать, связь психологии с другими науками очень тесная. Связь с биологией наблюдается в познании её законов, в различии мира насекомых, одноклеточных и многоклеточных. В чём закономерность процессов поведения всех миров, населяющих планету Земля. Нужно разобраться в условиях влияния окружающей среды на поведения человека, в чём различие разумных представителей живого мира от  простейших представителей его. Но одних знаний по биологии недостаточно. Физиология, история, экономика, этнография, лингвистика и ещё целый ряд тесно взаимосвязаны с психологией, потому что нет такой сферы деятельности, в которой бы не проявлял себя человек. А ведь именно его психические изменения подлежат самому пристальному вниманию самой своеобразной науки. Только познав природное своеобразие человека и его социальную сущность, можно раскрыть законы его поведения и различные изменения в психике. Человеческое сознание, наряду с мышлением и другими проявлениями психики развивается в результате воспитания и образования. Поэтому педагогика имеет прямое отношение к такой науке, как психология.

Предмет изучения психологии

Психология — это наука изучающая. В основе её познания лежат не только психика человека, но и изучение влияющих на неё факторов внешней среды и взаимодействие людей друг с другом. Этой науке подвластно изучение взаимосвязи между происходящими событиями жизни и эмоциональность личности, как события напрямую влияют на чувства и переживания человека. Психология на стоит на месте. Она не замерзшая наука. Человек постоянно находится в развитии, а процессы, напрямую связанные с этим, будут предметом изучения в психологии. Значит, она тоже развивающаяся наука.

Психологические задачи

Как любая наука, в психологии есть свой предмет изучения, цели и задачи. Задачи психологии как науки обширны: процессы, происходящие в психике человека, свойства его личности и особенности различных видов деятельности человека. Все задачи психологии тесно взаимосвязаны между собой, их нельзя решать в отрыве друг от друга. Как можно оторвать ощущения личности, способность плакать и радоваться от его физиологических особенностей? Человеческий организм имеет очень тонкую структуру, как в физиологическом отношении, так и в психическом проявлении. Нервная система, система опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистая система, эмоциональные переживания, воображение, впечатлительность, совесть. Да стоит ли ещё перечислять? Человека нужно рассматривать в совокупности всех внешних и внутренних факторов, влияющих на развитие сущности человеческой личности.

Отрасль психологии

Один из разделов психологической науки – социальная психология. Она изучает поведение и деятельность человека, и их закономерность. Социальная психология, как наука, даёт рекомендации для воспитания без проблем, для ровных отношений личности и коллектива. В этом разделе психологии изучается влияние людей друг на друга, как они относятся и как думают о себе и о других членах коллектива.

Кратко о психологии

Так что же такое психология как наука кратко? Изучение того, как происходит зарождение и развитие психики, как происходит деление людей на группы, как люди взаимодействуют друг с другом.

Психология призвана научить людей правильно себя вести

Что волнует человека, попавшего в коллектив, в первую очередь? Сможет ли он сосуществовать в нём без конфликтов, комфортно ли ему будет работать бок о бок с новыми людьми и удастся ли сплотить весь коллектив. В любом коллективе есть лидер, развито соперничество и сотрудничество, и от того, как будут построены взаимоотношения, будет зависеть микроклимат в коллективе.

Благодаря психологической науке можно понять, почему происходит паника, как её можно предотвратить, какие необходимо совершить действия, чтобы избежать лишних жертв при пожарах и крушениях, как правильно вести себя в чрезвычайных ситуациях. Важно понять, насколько развита сплочённость коллектива, чтобы выполнить определённое действие. В классном коллективе школы важно знать, кто может стать организатором и лидером. Очень важно, чтобы этот человек обладал положительными качествами личности. Чтобы учитель правильно сумел организовать учебный и воспитательный процесс, он должен знать основы психологии того возраста, с каким он работает. В этих важных вопросах педагогики и воспитания большую помощь оказывает психология. Она может дать нужный совет, как вести себя в разных ситуациях.

Психология как наука was last modified: 21 декабря, 2015 by Елена Погодаева

общая психология — это… Что такое общая психология?



общая психология

— теоретические и экспериментальные исследования, выявляющие наиболее общие психологические закономерности и методы психологии, ее основные понятия. Обнаружить и описать общие понятия и методы психологической науки, составляющие содержание предмета О. п., можно лишь абстрагируясь от конкретных исследований, осуществляемых в специальных отраслях психологии. Вместе с тем результаты исследований в области О. п. — фундаментальная основа развития всех отраслей психологической науки. Основные понятия О. п. характеризуют психические процессы, состояния и свойства. Психические процессы охватывают:

К психическим состояниям относятся проявления психических процессов: познавательных (например, сомнение), волевых (уверенность), эмоциональных (настроения, аффекты).

Психические свойства включают: качества ума (способности), устойчивые особенности волевой сферы (характер), закрепившиеся качества чувств (темперамент). Разделение на указанные группы основных понятий О. п. условно. Понятие «психический процесс» подчеркивает процессуальный характер изучаемого О. п. явления. Понятие «психическое состояние» характеризует статический момент, относительное постоянство психического явления. Понятие «психическое свойство» отражает устойчивость исследуемого явления, его повторяемость и закрепленность в структуре личности. Так, аффект может рассматриваться и как психический процесс, поскольку в нем выражена динамика чувств, стадиальный его характер; и как психическое состояние, поскольку он характеризует психику в данный период; и как проявление психических свойств личности: вспыльчивости, гневливости.

Краткий психологический словарь. — Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС».
Л.А.Карпенко, А.В.Петровский, М. Г. Ярошевский.
1998.

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ

(англ. general psychology) — раздел психологии, теоретически и экспериментально изучающий закономерности возникновения и функционирования психического отражения в деятельности человека и животных.

Границы, отделяющие О. п. от др. разделов психологии, очерчены нечетко. Иногда под О. п. понимают изучение психических процессов (познавательных, эмоциональных, волевых), психических свойств (способности, характер, темперамент) и психических состояний у нормального взрослого человека. Распространенным, особенно в западной психологии, является противопоставление О. п. и психологии личности (также дифференциальной или индивидуальной психологии). В отечественной психологии эта т. зр. неоднократно подвергалась критике, т. к. изучение личности относится к числу центральных задач О. п.

Наряду с разработкой конкретных проблем О. п. в качестве фундаментальной научной дисциплины занимается изучением вопросов методологии, теории и истории психологической науки. Общепсихологические понятия, методы и закономерности используются в различных областях прикладной психологии, которые, в свою очередь: 1) «поставляют» новые проблемы и идеи для О. п., 2) осуществляют практическую проверку принципов и теорий О. п., 3) обогащают общепсихологические абстракции живыми фактами.

Большой психологический словарь. — М.: Прайм-ЕВРОЗНАК.
Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко.
2003.

• обсессии
• общественное мнение

Смотреть что такое «общая психология» в других словарях:

• ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ — ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Отрасль психологической науки, разрабатывающая теоретические принципы и методы психологии, ее основные понятия и категории, занимающаяся теоретическими и экспериментальными исследованиями наиболее общих психологических… …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

• Общая психология — Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей. Общая психо …   Википедия

• Общая психология — (греч. psyche – душа, logos –слово, учение, наука) – 1. широкое значение направление в психологии, которое изучает общие, универсальные принципы, применимые ко всем объектам психологического исследования – в отличие от дифференциальной… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

• ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ — 1. Широкое значение – направление в психологии, которое изучает общие, даже универсальные, принципы, применимые ко всем объектам исследования. Ср. с дифференциальной психологией. 2. Еще более широкое значение – вся психология: теории, открытия,… …   Толковый словарь по психологии

• Общая психология — теоретические и экспериментальные исследования, выявляющие наиболее общие психологические закономерности и методы психологии, ее основные понятия …   Словарь-справочник по педагогической психологии

• Общая психология — функциональная основа развития всех отраслей психологической науки. Изучает наиболее общие психологические закономерности, теоретические принципы и методы психологии, ее основные понятия и категориальный аппарат …   Психолого-педагогический словарь офицера воспитателя корабельного подразделения

• Общая психология — теоретические и экспериментальные исследования, выявляющие наиболее общие психологические закономерности и методы психологии, ее основные понятия …   Словарь по педагогической психологии

• ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ — основная отрасль психологической науки, содержащая в себе базовые психологические знания, понятия и законы …   Словарь терминов по психологическому консультированию

• психология общая — см. общая психология. Краткий психологический словарь. Ростов на Дону: «ФЕНИКС». Л.А.Карпенко, А.В.Петровский, М. Г. Ярошевский. 1998. психологи …   Большая психологическая энциклопедия

• ПСИХОЛОГИЯ —         (от греч. душа и слово, учение), наука о закономерностях, механизмах и фактах психич. жизни человека и животных. Взаимоотношения живых существ с миром реализуются посредством чувств. и умств. образов, мотиваций, процессов общения,… …   Философская энциклопедия

Что такое психология? Каково определение психологии?

Понятие психологии

1.0 Цели

1. Знать психологию и ее меняющиеся определения.
2. Чтобы быть в курсе работы психологов в целом.
3. Чтобы познакомиться с первыми психологами.
4. Чтобы понять современные взгляды психологии.

• Понятие психологии
• Работа психологов.
• Ранние школы психологии.
• Современная перспектива.

1.1. Определение психологии

Большинство людей используют термин «психология» для обозначения предмета, который связан с пониманием человеческого разума и его деятельности. Широко распространено мнение, что психологи могут читать мысли других и понимать, что происходит в их головах. Хотя это точка зрения обывателя, ученые в области психологии, однако, не принимают это определение.Сегодня научную психологию обычно определяют как науку о поведении. Термин «поведение» используется в очень всеобъемлющем и всеобъемлющем смысле.

Несколько десятилетий назад даже научные психологи определяли психологию как исследование разума. Однако вскоре было обнаружено, что определение психологии как области, связанной с изучением психики, создает определенные проблемы. Термин «разум» произошел от философии. Это было сочтено нежелательным, когда психология решила присоединиться к семье естественных наук.Во-вторых, принятие концепции разума вызвало несколько вопросов. Представление о разуме оказалось довольно абстрактным и поэтому не подходящим для научного изучения.

Ввиду этого в первой половине этого века психологи решили отказаться от термина «разум» и принять термин «поведение». Это изменение было инициировано двумя выдающимися психологами: Уильямом Макдугаллом и Джоном Бродусом Уотсоном. Эти два психолога выразили мнение, что психология должна интересоваться реальным поведением организмов, как людей, так и животных, потому что поведение — это нечто конкретное, фактическое и наблюдаемое, в отличие от разума.Этот шаг в целом приветствовался, и с годами возник консенсус в определении психологии как исследования поведения живых организмов.

Это изменение или переход от «ума» к «поведению» не было ни гладким, ни простым. Было много споров и конфликтов. Более того, даже те, кто определял психологию как науку о поведении, не были полностью согласны между собой относительно того, что такое поведение. Некоторые люди подчеркивали, что только наблюдаемые действия живых организмов следует рассматривать как поведение.Люди, подписавшие эту точку зрения, не поддерживали использование таких терминов, как мышление, чувство, запоминание и т. Д., Потому что они не наблюдались напрямую.

Короче говоря, эти психологи придерживались мнения, что только движения мускулов, изменения, вызываемые железами и другими органами человеческого тела, определяют поведение человека. Эту точку зрения яростно продвигал Джон Ватсон, основатель школы психологии поведенческого поведения. Возможно, такой крайности сегодня никто не придерживается.Тем не менее акцент на наблюдаемости и роли тела в определении поведения по-прежнему преобладает среди значительных слоев психологов, хотя их нельзя назвать верными последователями Ватсона.

1.2. Работа психологов

Поскольку у психологов есть возможность выбирать из целой области поведения, их работа весьма разнообразна. Один психолог может изучить развитие интеллекта в детстве; другой может изучать влияние наркотиков на поведение; другой может быть психотерапевтом, который пытается помочь людям с их поведенческими проблемами; а еще один может изучать сенсорные процессы, участвующие в нашем восприятии мира.Психологи различаются не только своими поведенческими интересами, но и степенью вовлеченности в применение психологии к жизненным проблемам.

Клинические психологи диагностируют психологические расстройства и лечат их с помощью психотерапии. Многие клинические психологи практикуют в государственных психиатрических больницах, больницах для ветеранов, общественных центрах психического здоровья и подобных учреждениях. Все больше и больше практикуют частную практику. Психологи-консультанты обычно работают с людьми, у которых более легкие эмоциональные и личные проблемы.Они могут использовать психотерапию, чтобы попытаться решить эти проблемы. К психологам-консультантам часто обращаются за консультациями по конкретным вопросам, например, по выбору профессии или образовательной программы. В своей практике психологи-консультанты могут широко использовать тесты для измерения способностей, интересов и личностных характеристик. Ряд психологов-консультантов пытаются помочь людям, у которых проблемы с семейной жизнью; это консультантов по вопросам брака и семьи .

Работа большинства школьных психологов состоит из диагностики трудностей в обучении и попыток их устранения. Используя тесты и информацию, полученную в ходе консультаций с учеником и его или ее родителями, школьный психолог пытается точно определить проблему и предложить действия по ее устранению. Другие школьные психологи принимают участие в профессиональных и других формах консультирования. Это школьные вожатые. Педагогическая психология может включать школьную психологию, но педагогические психологи как таковые обычно занимаются более общими и менее насущными проблемами, чем большинство школьных психологов или школьных консультантов. Педагогические психологи особенно озабочены повышением эффективности обучения в школе, применяя свои психологические знания об обучении и мотивации в учебной программе.

Многие психологи не занимаются прежде всего работой, которая непосредственно связана с практическими проблемами. Вместо этого эти психологи пытаются понять основные причины поведения. Они проводят то, что иногда называют фундаментальными исследованиями, изучают такие фундаментальные процессы, как обучение и память, мышление, ощущения и восприятие, мотивация и эмоции.Это экспериментальных психологов . Контролируемые эксперименты — основной метод исследования, используемый психологами-экспериментаторами. Ряд психологов-экспериментаторов озабочены взаимосвязью мозга и другой биологической активности с поведением; это физиологические психологи.

Первым приложением психологии к проблемам отраслей и организаций было использование тестов интеллекта и способностей при отборе сотрудников. Сегодня многие компании используют современные версии таких тестов в своих программах приема на работу и трудоустройства.Частные и общественные организации также применяют психологию к проблемам управления и обучения сотрудников, к надзору за персоналом, к улучшению коммуникации внутри организации, к консультированию сотрудников и смягчению производственных конфликтов. Прикладные психологи, выполняющие эту работу, называются промышленных и организационных психологов. Они могут работать в качестве членов консалтинговых фирм, которые продают свои услуги компаниям. Для одного предприятия они могут создать программу отбора сотрудников; с другой стороны, они могут порекомендовать изменения в программе тренировок; с другой стороны, они могут анализировать проблемы межличностных отношений и запускать программы по обучению руководства компании и сотрудников навыкам человеческих отношений; и, во-вторых, они могут исследовать отношение потребителей к продукции компании.

Основная задача социальной психологии — понять, как на людей влияют другие люди. Этот фокус охватывает широкий круг возможных интересов. Социальные психологи могут изучать, как стереотипы восприятия влияют на взаимодействия или как на решения члена комитета влияет то, что делают или говорят другие члены комитета. Иногда интерес проявляется во взаимном влиянии людей, находящихся в близких отношениях, например в браке.

Психологи развития пытаются понять сложное поведение, изучая его начало и упорядоченные способы, которыми они меняются со временем.Если мы сможем проследить происхождение и последовательность развития определенного поведения, мы сможем лучше понять его. Поскольку изменения в поведении происходят быстро в первые годы жизни, детская психология, изучение поведения детей, составляет значительную часть психологии развития. Но изменения в развитии также происходят в подростковом, взрослом и пожилом возрасте; и поэтому изучение этих изменений также является частью психологии развития.

Общественные психологи применяют психологические принципы, идеи и точки зрения, чтобы помочь решить социальные проблемы и помочь людям адаптироваться к их работе и группам проживания.Некоторые общественные психологи по сути являются клиническими психологами. Они создают программы для охвата людей в сообществе, у которых случаются проблемы с поведением или которые могут их развить, и которые в настоящее время не обслуживаются традиционными психотерапевтическими методами. Эти психологи являются частью общественного движения за психическое здоровье. Другие общественные психологи меньше озабочены психическим здоровьем людей и больше озабочены тем, чтобы использовать идеи поведенческих наук для решения проблем сообщества.Они сосредоточены на изменении общественных организаций и институтов, чтобы помочь устранить источники проблем сообщества.

1.3. Ранние школы психологии

Формальные представления о поведении и разуме в западной культуре зародились у классических греческих философов и продолжаются по сей день как часть философии. Психология как отдельная область науки отделилась от философии чуть более 100 лет назад. Успех экспериментального метода в физических науках побудил некоторых философов думать, что разум и поведение можно изучать с помощью научных методов.В 1879 году немецким философом-психологом Вильгельмом Вундтом в Лейпцигском университете была основана первая психологическая лаборатория . Первая формальная психологическая лаборатория в Соединенных Штатах была создана в Университете Джонса Хопкинса в 1883 году, и через несколько лет в большинстве крупных университетов были психологические лаборатории и кафедры. Дух психологии как новой отдельной области исследования, который развился в последние годы девятнадцатого века, отражен в знаменитом учебнике Уильяма Джеймса 1890 года «Принципы психологии».

В первые десятилетия 90–117-го 90–118 века психологи пришли к совершенно другим взглядам на природу разума и лучшие способы его изучения. Школы мысли формировались вокруг этих лидеров, когда их ученики принимали их идеи. Эти школы мысли задали направление большей части исследований разума и поведения в первые годы этого столетия.

1.3.1. Структурализм

Эта ранняя школа психологии выросла вокруг идей Вильгельма Вундта в Германии и была основана в Корнельском университете в США одним из учеников Вундта, Эдвардом Б.Титченер . Целью структуралистов было найти единиц , или элементов , из которых складывается разум. Они думали, что, как и в химии, первым шагом в изучении разума должно быть описание основных или элементарных единиц ощущения, образа и эмоции, из которых он состоит. Основным методом, используемым структуралистами для обнаружения этих элементарных единиц разума, был интроспекция . Субъекты были обучены сообщать как можно более объективно о том, что они испытали в связи с определенным стимулом, не обращая внимания на значения, которые они стали ассоциировать с этим стимулом.Эти эксперименты с использованием интроспекции дали нам много информации о типах ощущений, которые испытывают люди, но другие психологи того времени оспаривали идею о том, что разум можно понять, найдя его элементы и правила их объединения. Третьи отказались от описания структуры ума, чтобы изучить, как он функционирует.

1.3.2. Функционализм

Функционалисты, такие как Джон Дьюи, Джеймс Р. Энджелл и Харви Карр из Чикагского университета предложили, чтобы психология изучила, что делают разум и поведение, или, другими словами, функции ума.В частности, их интересовал тот факт, что разум и поведение адаптивны — они позволяют человеку приспосабливаться к изменяющейся среде. Вместо того чтобы ограничиваться описанием и анализом разума, функционалисты экспериментировали с тем, как обучение, память, решение проблем и мотивация помогают людям и животным адаптироваться к окружающей их среде. Короче говоря, эти ранние психологи изучали функции разума и поведения.

1.3.3. Гештальт-психология

Эта школа психологии была основана в Германии Максом Вертхаймером и его коллегами Куртом Коффкой и Вольфгангом Колером .Эти психологи-пионеры считали, что структуралисты ошибались, считая разум состоящим из элементов. Они утверждали, что ум не состоит из комбинации простых элементов.

Немецкое слово Gestalt означает из или из конфигурации , и гештальт-психологи утверждали, что разум следует рассматривать как результат всей модели сенсорной активности, а также отношений и организаций внутри этой модели.Таким образом, гештальт-психологи в своей оппозиции структурализму утверждали, что ментальный опыт зависит от формирования паттернов и организации элементов, а не является результатом простого соединения элементов.

1.3.4. Бихевиоризм

Эта школа психологии берет свое начало с Джона Б. Уотсона . Уотсон отвергал разум как предмет психологии и настаивал на том, чтобы психология ограничивалась изучением поведения — наблюдаемых действий людей и животных.Помимо акцента на поведении как собственно предмете психологии, бихевиоризм имел еще три важные характеристики. Одним из них был акцент на условных реакциях как на элементах или строительных блоках поведения. Второй тесно связанной характеристикой бихевиоризма был акцент на усвоенном, а не на необразованном поведении. Третьей характеристикой бихевиоризма было его внимание к поведению животных . Уотсон считал, что между поведением человека и животных нет существенных различий и что мы можем многое узнать о нашем собственном поведении, изучая то, что делают животные.

1.3.5. Психоанализ

Строго говоря, психоанализ — это не школа психологии, но он оказал большое влияние на мышление и теоретизирование многих психологов. Психоанализ был основан в Вене, Австрия неврологом Зигмундом Фрейдом . В ходе своей практики с невротическими пациентами Фрейд разработал теорию поведения и разума, в которой говорилось, что большая часть того, что мы делаем и думаем, является результатом инстинктов или побуждений, которые бессознательны или скрыты от нашего сознания.Однако эти бессознательные инстинкты проявляются в поведении и мышлении. Таким образом, согласно психоанализу, человеческое поведение во многом определяется бессознательными влечениями. Таким образом, термин бессознательная мотивация описывает ключевую идею психоанализа.

1.4. Современные перспективы

Открытия, сделанные структурной, гештальт-и функциональной школами психологии, стали частью общего хранилища психологических знаний; но школы как таковые исчезли.С другой стороны, бихевиоризм и психоанализ, в измененных формах, все еще остаются в числе современных психологических перспектив. Вместе с этими стойкими выжившими новые взгляды, возникшие за последние 50 лет или около того, дают психологам широкий выбор точек зрения на выбор в их задаче описания и понимания поведения.

1.4.1. Перспектива бихевиориста

Эта перспектива пытается проанализировать поведение с точки зрения единиц стимула-реакции, приобретенных в процессе обучения, в основном посредством инструментального кондиционирования .Эта точка зрения подчеркивает роль подкрепления и управляющих состояний в организме. Подход делает упор на организацию обучения и подкрепляющие ситуации при объяснении приобретения человеческого поведения. Большинство психологов, принадлежащих к этой группе, также верят в близкое сходство поведения животных и человека. Эксперименты в лабораториях — основной метод этих психологов.

1.4.2. Когнитивная перспектива

Когнитивный подход подчеркивает роль восприятия и когнитивного функционирования, изменения этих процессов, возникающие в результате естественного роста.Хотя эти взгляды не игнорируют роль окружающей среды, они, как правило, делают больший акцент на изменении в организации восприятия. Этот подход уходит корнями в гештальт-психологию, хотя психологи с этим подходом выходят далеко за рамки. Хотя эти взгляды не игнорируют роль окружающей среды, они, как правило, делают акцент на меняющейся природе и модели когнитивных процессов, которые следуют заранее определенной модели, присущей человеческому организму. Под этим подразумевается ограничение способности манипулирования окружающей средой изменять когнитивное поведение.

1.4.3. Психоаналитическая перспектива

Возможно, это единственная система, которая до сих пор сохранилась почти в своей жесткой форме. Однако в это могут быть включены взгляды некоторых других, таких как Эриксон и Салливан. Этот подход подчеркивает роль инстинктивных процессов, их модификацию в ходе взаимодействия с обществом и критические точки, участвующие в этом.

1.4.4. Организм, холистическая и личностная перспектива

Эти психологи подчеркивают центральную роль организма.В нормальных условиях организм — не пассивный получатель стимулов, а активная, ищущая и стремящаяся сущность, пытающаяся овладеть окружающей средой, а также управлять собой.

1.4.5. Экзистенциальная перспектива

Эта точка зрения возникла из работ европейских философов, таких как Ясперс, Кьеркегард и Жан Поль Сартр. Этот подход подчеркивает человеческое существование — потребность установить чувство личной идентичности и построить значимые связи с миром.Этот подход развился из озабоченности экзистенциалистов деперсонализацией людей в нашем современном технологическом обществе ракетного века, которое страдает от утраты смысла человеческого существования. Они считают современного человека отчужденным и чуждым Богу, природе, другим и даже самому себе. Такое положение дел в конечном итоге ведет современного человека к пустому существованию, экзистенциальной тревоге и психопатологии. Экзистенциализм пытается достичь этого современного человека, предложить ему помощь в прояснении его ценностей и выработать осмысленное и целенаправленное существование.

1.5. Резюме

Поскольку у психологов есть возможность выбирать из целой области поведения, их работа весьма разнообразна.

В первые десятилетия 20–90–17–90–118 века сформировались такие школы мысли, как структурализм, функционализм, психоанализ, гештальт и бихевиоризм.

Новые точки зрения, возникшие примерно за последние 50 лет, дают психологам широкий выбор точек зрения на выбор в их задаче описания и понимания поведения.

Похожие сообщения

,

Что такое психология? — Определение

Легкое чтение

Что такое психология? Этот вопрос обычно задают заинтересованные лица и / или студенты, которые несколько озадачены тем, как описать все, что влечет за собой дисциплина, в нескольких коротких словах. Точное определение психологии — непростая задача, и путаница понятна, учитывая бесчисленное множество приложений, которые наука психологии имеет даже в самых разных областях. Посетите больницу, кофейную фабрику, полицейский участок или даже клуб похудания и диетологии, и рано или поздно, если вы будете вести себя очень тихо, вы можете увидеть психолога, крадущегося где-то в кустах.

Слово «Психология» происходит от греческого слова psyche , что означает «душа» или «разум». Психология берет свое начало в биологии и философии, и дискуссии по этим темам восходят к древней Греции. Однако только в 1879 году, когда Вильгельм Вундт основал первую лабораторию экспериментальной психологии в Лейпциге, Германия, люди начали воспринимать психологию как самостоятельную науку.

Что такое психология в современном мире? Психология — это, по сути, изучение человеческого разума и поведения.Это как прикладная, так и академическая область, а это означает, что некоторые концепции могут использоваться и использовались для решения практических задач в физической среде (прикладной), в то время как другие концепции существуют только в области теории (академической) и способствуют пониманию явления, которые мы видим вокруг нас.

Психологические исследования могут найти практическое применение в таких областях, как эргономика, повышение производительности, самопомощь, лечение психических заболеваний, реклама и различные другие приложения, влияющие на повседневную жизнь.Это также может помочь нам понять, как происходят более неосязаемые процессы, такие как мысли и эмоции.

На протяжении истории психологии существовали различные «школы мысли», которые пытались объяснить человеческое мышление и поведение. Эти школы мысли включают структурализм, гуманизм, познание, психоанализ, функционализм, бихевиоризм и другие. Хотя некоторые люди могут рассматривать эти разные подходы как конкурирующие силы, каждый по-своему внес свой вклад в наше общее понимание психологии.Сегодня психологи склонны использовать более объективные, научные методы для понимания, объяснения и прогнозирования человеческого поведения. Эти методы включают, помимо прочего, эксперименты, продольные исследования и корреляционные исследования.

Психология настолько широка и разнообразна, что появилось множество специальностей и подобластей. Некоторые из них включают аномальную психологию, биологическую психологию, клиническую психологию, когнитивную психологию, сравнительную психологию, психологию развития, педагогическую психологию, экологическую психологию, эволюционную психологию, судебную психологию, психологию здоровья, психологию личности, социальную психологию и т. Д.

Если вы хотите узнать разницу между терапевтом и психологом, прочтите статью терапевты и психологи для получения дополнительной информации. Психология окружает нас повсюду. Однако только когда вы начнете изучать эту замечательную науку, вы действительно начнете осознавать, сколько еще предстоит узнать.

Фото любезно предоставлено Карлосом Порто / FreeDigitalPhotos.net

Статьи по теме

,

Что такое психология дробления? Определение и применение

Автор: Майкл Пускар

Обновлено 20 ноября 2019 г.

Медицинский обзор: Уитни Уайт, MS. CMHC, NCC., LPC

Нарезка

может
казаться
лайк

срок
который
относится
в
некоторые
Добрый
из
рецепт блюда
или
ремесло
проект,
но
Это
также
средства
что-то
разные.

американский
психологический
ассоциация
(АП)

определяет
лязг
так как

обработать
по
который

головной мозг
водоразделы
больше
куски
из
данные
в
меньше
единицы
(куски),
так
Oни
являются
Полегче
в
сохранить
в
короткий срок
объем памяти.
В
образование
так как
хорошо
так как
психология,
лязг
является

путь
в
привязывать
все вместе
куски
из
Информация
так
Oни
являются
Полегче
в
понять
и
Помните.
В
психология,

кусок

является
определенный
так как

коллекция
из
аналогичный
единицы
или
куски
из
Информация
комбинированный
в
один
группа.
это
марки
Это
Полегче
в
отзыв
больше
группы
из
данные,
включая
слова
и
номера.

Заинтересованы в получении дополнительной информации о психологии дробления?

Получите ответы сейчас. Поговорите с лицензированным специалистом в области психического здоровья в Интернете.

Источник:
pexels.com

Всеобщие
головной мозг
ломти
Информация.
В
факт,
лязг
имеет

существенный
роль
в
как
определенный
психологический
лечение
работай,
лайк
познавательный
поведенческий
терапия
(ТОС).
Если
этот
является
ваш
первый
время
обучение
около
лязг
в
психология
или
как
Это
относится
в
терапия,
этот
статья
воля
Помогите
перерыв
вещи
вниз
для
ты.Это
воля
также
шоу
ты
как
в
подключения
в

Терапевт
через
BetterHelp.

лязг
когда
ссылаясь
Письма
или
Числа

когда
вспоминание
Телефон
номера,

Лучший
путь
в

Лучший
путь

является
в

делить
их
в
ломти.
Для

число
3124459900,
для
пример,
ты
бы
отдельный

чисел
в

ломти

312-445-9900.
Так же,
обучение
как
в
орфографии

слово
дольше
чем
Семь
письма,
Это
является
лучше
в
делить

слово
в
меньше
слова
или
слоги,
так
который
создание шаблона
бы
становиться
создание шаблона.

большой
группы
из
текст
являются
Блочная
в

тем же
путь.
Для
пример,
мы
читать

большой
пункты

Больше
без труда
если
мы
отдельный
их
в
меньше
секции,
и
мы
жестяная банка
абсорбировать
короче
линии
из
текст
лучше
чем
больше
из них.
Согласно
в

Джордж
A.
Миллер,

люди
являются
только
в состоянии
в
Помните
Семь
куски
из
Информация,
плюс
или
минус
два.
Следовательно,
когда
мы
необходимость
в
отзыв
данные
который
имеет
Больше
чем
Семь
куски,
мы
жестяная банка
делать
так
с помощью
отрывы.

Короткий срок
Память

Короткий срок
объем памяти
является

второй
этап
из
объем памяти,
так как
описано
по

Аткинсон Shiffrin
модель.Короткий срок
объем памяти
держит
около
Семь
Предметы
на
средний,
для
между
15
и
30
секунд.
Короткий срок
объем памяти
имеет
три
фасетки,
так как
следует:

• 
  Ограниченное
  вместимость

  жестяная банка
  держать
  примерно
  Семь
  Предметы
  на
  средний.

• 
  Ограниченное
  Продолжительность

  средства
  который
  Информация
  жестяная банка
  становиться
  потерянный
  быстро,
  в пределах
  30
  секунд
  или
  Меньше.

• 
  Кодировка

  является
  сделано
  в основном
  по
  слух,
  иногда
  изменения
  визуальный
  Информация
  в
  звуки.

Ваш
своей памяти
вместимость
включает

новизна
эффект

и

пролет,

или

Продолжительность .
новизна
эффект
средства
который
ты
воля
отзыв

последний
Предметы
из
данные
в

список
перед

средний
из них.
пядь
или
продолжительность
относится
в
как
длинный
ты
жестяная банка
сохранить
который
Информация
в
ваш
объем памяти
перед
Это
исчезает, опять же,
этот
является
15
в
30
секунд
на
средний.
Вы
жестяная банка
использование
сочетания
и
ухищрения
в
хранить
Больше
Информация
для

дольше
период,
такие
так как
повторяющий

данные
устно
(акустическая
кодирование)
или
лязг

данные
все вместе
в
уменьшить

количество
из
данные
в
быть
отозваны.

Источник:
pexels.com

Работает
Память

Работает
память

является

часть
из
короткий срок
объем памяти
используемый
в
хранить
данные
который
является
активно
в
использовать.
Это
является

определенный
так как

способность
в
управлять
и
хранить
данные
в
ваш
разум
для

короткая
период.
Ваш
работает
объем памяти
является
используемый
когда
концентрируясь,
следующий
инструкции,
и
обучение
предметы
такие
так как
математический
и
чтение.
Там
являются
два
типы
из
работает
объем памяти:
визуально-пространственное
(Проводы)
объем памяти
и
слуховой
(Слух)
объем памяти.
Понимание
работает
объем памяти
является
существенный
когда
помощь
те
с участием

обучение
расстройство
такие
так как
внимание
дефицит
гиперактивность
расстройство
(СДВГ)
или
дислексии,
где
этот
аспект
из
объем памяти
является
обесценены.

лязг
в
Обучение

лязг
является
полезным
для
Больше
чем
просто
ссылаясь
визуальный
или
слуховой
Информация.
Для
пример,
мы
использование
лязг
в
наш

двигатель
обучение

каждый
день.
когда
мы
перерыв
вверх
большой
задачи
в
короче
блоки
из
время,
мы
являются
с помощью

лязг
метод.
когда
обучение

новый
задача,
мы
типично
отдельный

инструкции
в
меры
и
затем
выполнять
каждый
шаг
по отдельности,
с участием

Пауза
между
каждый
шаг.
однажды
мы
иметь
научился

задача,
мы
по-прежнему
иметь тенденцию
в
Пауза
между
каждый
последующий
шаг,
который
квалифицируется
так как

Кусок.

В
Кроме того,

перекодировка
лингвистика

является
как
люди
обработать
их
мысли.
Перекодировка
методы
такие
так как
лязг
жестяная банка
быть
нашел
в
почти
каждый
площадь
из
человек
обучение
из
чтение
в
письмо,
мысли
в
действия.
поскольку
каждый
человек
воспринимает

Мир
однозначно,
конкретный
ломти
воля
отличаться
из
человек
в
человек.
Тем не мение,
так как

править,
пытаясь
в
хранить
Больше
чем
девять
Предметы
в
СВОЮ
разум
воля
результат
в

головной мозг
демпинг

самый старший
воспоминания
в
делать
комната
для
новый
из них.
это
является
так как
эти
Предметы
иметь
не
было
хранится
в
долгосрочный
объем памяти,
который
принимает

место
только
после
выполнение

задача
неоднократно.

Миллер
лязг
Теория

когда
с помощью

Миллер
лязг
теория
или
закон,

способность
в
отзыв
Информация
поднимается
в десять раз.
это
теория
включает
Миллер
магия
Число,
который
является
7

±
2.

число
Семь
является

средний
количество
из
данные

человек
жестяная банка
хранить
в
его
или
ей
короткий срок
объем памяти.

способность
в
ломоть
данные
в
меньше
разделы
дает

физическое лицо

путь
в
Помните
Больше
Информация.
Для
пример,
ваш
короткий срок
объем памяти
жестяная банка
отзыв
около
Семь
слова,
но
если
ты
группа
слова
в
ломти
из
четыре
аналогичный
слова,
ты
жестяная банка
отзыв
28
вместо.

Заинтересованы в получении дополнительной информации о психологии дробления?

Получите ответы сейчас. Поговорите с лицензированным специалистом в области психического здоровья в Интернете.

Источник:
pexels.com

лязг
в
Психология

Вы
может
быть
интересно
какие
все
из
этот
имеет
в
делать
с участием
психология.

ответ
является
просто.
Психология
адреса
умственный
процессы,
и
лязг
является
участвует
в
большинство
из
их.
Для
пример,
познавательный
психология
является

учиться
из
умственный
процессы
такие
так как
мышления,
творческий подход,
проблема
решения,
восприятие,

объем памяти,

язык
использование,
и
внимание.Эти
процессы
являются
ключ
в
много
психологический
исследовательская работа,
такие
так как

районы
из
развития,
аномальный,
личность,
Социальное,
и
образования
психология,
и

в результате
лечение
модальности.
когда
с помощью
психологический
модальности
такие
так как
познавательный
поведенческий
терапия,
мы
являются
обучение

физическое лицо
как
в
повторной настройки
их
поведение,
мысли,
эмоции,
и
чувства.
лязг
психология
марки
Это
Полегче
в
абсорбировать
и
Помните

Информация.

познавательный
поведенческий
Терапия

Когнитивно-поведенческой
терапия,
или
ТОС,
является
используемый
в
много
аспекты
из
психология,
социология,
и
бихевиоризм.В
ТОС,
познание
является
мысль,
и
поведение
относится
в
действие.
ТОС
является

эмпирически
поддержанный
терапия
который
помогает
реструктурировать

мысли
из
индивидуумы
страдания
из
умственный
здоровье
расстройства
из
депрессия
в
беспокойство.
В
факт,
много
исследования
иметь
нашел
ТОС
в
быть

Больше
эффективный

чем
медикамент
в
лечения
депрессия.

идея
позади
ТОС
является
который
ваш
действия
являются

товар
из
ваш
чувства,
который
являются
образный
по
убеждения
и
мысли.
Следовательно,
изменения
ваш
мысли
и
убеждения
жестяная банка
Помогите
изменение
ваш
действия
по
изменяющие
ваш
чувства.лязг
является
используемый
в
ТОС
когда
клиенты
являются
вызов
в
обнаружить
или

изолят
отрицательный
мысли

и
замещать
их
с участием
Больше
точный,
положительный
из них.

Социальное
тревожность
расстройство
и
CBT

Социальное
тревожность
расстройство
является
отличающийся
по
чрезмерное
беспокойство
или
страх
около
один
или
Больше
Социальное
ситуации,
такие
так как
Социальное
посиделки.
Те
с участием
этот
расстройство
являются
типично
боятся
из
существо
подвергаются
в
отрицательный
исследование
по
другие,
который
жестяная банка
причина
их
в
избегать
много
типы
из
Социальное
ситуации.такие
уклонение
жестяная банка
причина
крупный
нарушения
в
СВОЮ
дня в день
виды деятельности.
С участием

ТОС,
ты
жестяная банка
учиться
в
изменение
неадекватный
поведение
по
изменения
ваш
мысли,
и
следовательно
Создайте

свобода
для
значимым
Социальное
взаимодействия.
когда
ты
использование
лязг
в
хранить
Больше
данные
в
ваш
короткий срок
объем памяти,
ты
жестяная банка
учиться
Быстрее
и
Помните
Больше,
и

терапия
становится
Больше
эффективный.

Источник:
rawpixel.com

депрессия
и
CBT

Обучение
в
изменение
или
контроль
ваш
мысли

в
изменение
ваш
чувства
является
выгодный
в
лечения
депрессия
так как
хорошо.в отличие
некоторые
Другой
лечение, с
включая
психодинамическая
терапия,
ТОС
фокусы
на
ток
вопросы
скорее
чем
те,
из

прошлое.

Там
являются
много
Другой

умственный
здоровье
условия

который
жестяная банка
быть
обрабатывали
с участием
ТОС
так как
хорошо,
который
включают:

• Зависимости

• Спать
  проблемы

• принимать пищу
  расстройства
  такие
  так как
  булимия
  или
  анорексия

• Конкретный
  фобии
  и
  страхи

• Посттравматический
  стресс
  расстройство

• Паника
  расстройство

• Обсессивно-компульсивное
  расстройство

• поведенческий
  проблемы

• Обучение
  расстройства

BetterHelp
Жестяная банка
Справка

Если
ты
иметь

умственный
или
эмоциональный
состояние
который
является
вмешиваясь
с участием
ваш
качественный
из
жизнь,
говорящий
в

профессиональный
является
существенный.когда
ты
выбирать
для
онлайн
терапия,
ты
делать
не
иметь
в
Подождите
для

деловое свидание, встреча,
который
жестяная банка
принимать
недель
или
четный
месяцы.
В
BetterHelp,
ты
иметь

выбор
из
говорящий
в

Терапевт
лицо
в
лицо
с участием
видео
конференц-связи,
говорящий
на

Телефон,
в чате
жить,
или
обмена
Сообщения
через
текст,

Chatroom,
или
Эл. адрес.
Просто

щелчок
Вот

и
Начало
ваш
поездка
в
чувство
лучше
Cегодня.

Перед
ты
начать,
мы
рекомендовать
который
ты
читать

пара
из
отзывы
в
видеть
как
другие
иметь
используемый
BetterHelp-х
онлайн
Сервисы
в
улучшать
их
обучение
и
в общем и целом
счастье.

консультант
Отзывы

«Riddhi
имеет
действительно
помог
меня
в
найти
реальный
решения
в
мой
проблемы
и
проблемы.
Для

первый
время
я
утра
в состоянии
в
понять
КАК
в
выполнять
мой
цели
и
не
просто
который
цели
существует.
я
по-прежнему
иметь

длинный
путь
в
идти
но
она
является
помощь
меня:
-справляться
с участием
расторжение брака
-overcome
гнев
вопросы
я
иметь
-ремонт
мой
сам
почитать
-recognize
мой
триггеры. «

«Брианна
делает

здорово
работа
из
прослушивание
в
меня
и
действительно
обнаружение
вне
какие
является
утруждая
меня.она
затем
откликается
с участием
здорово
заботливая
и
понимание
из
какие
я
утра
чувство,
все же
она
проблемы
меня
в
быть
лучше.
она
имеет
сделали
этот
обработать
удивительно
просто
когда
мы
иметь
обсуждается
некоторые
очень
сложно
вопросы.
она
всегда
имеет
здорово
в поле зрения
или

здорово
вопрос
в
что-то
который
является
утруждая
меня
и
не
полагаться
на
обычный
Примеры
в
Помогите
меня
обработать
и
понять
как
в
шаг
вперед
с участием
живой

лучше,
здоровее
жизнь »

Вывод

Четный
если
Вы
не
знакомый
с участием
лязг
так как

психологический
концепция,
его
наверное
что-то
который
вы имеете
ставить
в
практика
для
года.Из
запоминание
Телефон
чисел
в
ломка
вниз
текст
в
Больше
без труда
удобочитаемый
биты,
мы
иметь
все
используемый
лязг
в
наш
дня в день
жизни.
С надеждой,
этот
статья
имеет
при условии

Глубже
понимание
из
этот
концепция
и
как,
через
его
использование
в
терапия,
Это
жестяная банка
Помогите
люди
жить
счастливее
и
здоровее
жизни.
С участием

право
инструменты,

действительно
выполнение
жизнь
является
в пределах
достичь.
принимать

первый
шаг

Cегодня.

,

Что такое интроспекция? Психология, определения и приложения

Автор: Таниша Херрин

Обновлено 2 июля 2020 г.

Каждый день люди думают о своих чувствах и эмоциях, но есть способ сделать это, который привносит сосредоточенность, цель и лучшее понимание саморефлексии и самосознания. Концепция интроспекции исследует внутренние мысли и чувства в соответствии с уникальной структурой анализа.Изначально это была техника, используемая как экспериментальная форма детального исследования эмоций. По мере дальнейшего изучения этой концепции, она стала формализованным подходом в психологии, призванным помочь другим людям, что будет способствовать лучшему пониманию своих мыслей и действий из прошлого. Самоанализ важен, потому что он способствует и поддерживает позитивное направление для умственного роста и развития.

Источник: pexels.com

Определение самоанализа

Самоанализ исследует доступ к своему душевному состоянию.Психолог Вильгельм Вундт разработал эту технику. Его исследования по развитию этой техники включали помощь другим посредством самонаблюдения за их мыслями. Он учил людей объективно анализировать контекст в рамках личных мнений. В концепции есть общий элемент, который делают люди, — анализируют их идеи. Используя методы интроспекции, эксперты в области психологии помогают людям эмоционально вовлекаться в события из прошлого, чтобы понять их мыслительные процессы, связанные с чувствами, которые они пережили. Аспект просто смотрит на то, как разум обрабатывает эмоции и воспоминания, чтобы помочь понять их значение.Это дает возможность по-другому взглянуть на то, как на людей влияют окружающие их вещи, посредством четкого, структурированного процесса.

Говоря современным языком, эта концепция помогает людям познать самих себя, раскрывая глубоко внутренние ценности и решая, как их использовать. Это позволяет себе стать экспертом в своих эмоциях под профессиональным руководством. Исследования этой концепции показывают, что она побуждает людей принимать более правильные решения в жизни, ведущие к самореализации и целеустремленности. Даже когда вы имеете дело с неуверенностью, отработанные и применяемые методы гарантируют, что вы будете идти по пути к достижению личных целей.Это может привести к улучшению отношений с другими людьми дома и на работе, одновременно улучшая психическое здоровье. Некоторые видят в этом способ раскрыть внутреннюю силу и мощь, позволяющий лучше контролировать обработку мыслей.

Эта практика широко использовалась в Соединенных Штатах и ​​Европе после открытия Вундта, включавшего 40 лет исследований. В некоторых частях мира от этого метода отказались, но исследователи продолжают изучать способы самоотчета, чтобы лучше понять процессы мышления и восприятие самоанализом субъектов.Некоторые видят в интроспекции инструмент для наблюдения за мыслями человека, в то время как другие считают его духовно ценным при наблюдении за чувствами своей души.

Источник: rawpixel.com

Проблемы самоанализа

Вундт и другие психологи, изучающие эту технику, столкнулись с критикой этой концепции. Некоторые эксперты считают, что сам процесс может повлиять на изменение того, как человек действительно чувствует себя во время переживания. Например, когда вы рассказываете о своих чувствах, есть вероятность, что вам нужно остановиться и подумать об этом на мгновение.Считается, что именно в это время меняется опыт и даже само чувство, потому что мыслительный процесс прерывается, чтобы дать обратную связь о том, что человек чувствует.

Техники, связанные с интроспекцией, способствуют развитию научных аспектов психологии. Однако эксперты утверждали, что некоторым областям метода не хватало научной достаточности для поддержки определенных форм поведения. Кроме того, концепция вызвала и другие проблемы, в том числе:

• Ответы экспертов, наблюдающих за чувствами человека, могут быть непоследовательными.
• Метод может принести пользу только определенным группам людей, например взрослым, а не детям.
• Некоторые эксперты считают, что интроспекция имеет ограничения в сложных ситуациях, например, при нарушениях развития, обучения, психических или личностных расстройств.

Элементы концепции продолжают изучаться и обсуждаться. Вундт вместе с другими наблюдателями разбил свои наблюдения за чувствами людей на три категории: привязанность, образы и ощущения.Теоретики опасаются, что этот метод не уделяет достаточного внимания тому, как организованы мысли. Поэтому критики считают, что аспекты поведения должны быть в центре внимания научной психологии.

Срок действия методики

Метод исследования этой концепции основан на мыслях и чувствах человека. Другие формы психологии, также известные как самоотчет, полагаются на те же элементы, за исключением того, что некоторые думают, что можно исказить их детали, если то, что они чувствуют, является нежелательным.Хотя он выводит на поверхность чувства, выраженные на поверхности, некоторые эксперты полагают, что чувства усиливаются или меняются без аспекта самоанализа. Это может побудить людей сообщить о выборе, сделанном в ситуации, но не оправдать, почему они не были удовлетворены этим решением.

Исследователи считают, что люди лучше понимают их отношение, чем следуют их причинам. Например, если у вас есть группа людей, которые высказывают свое мнение о продукте, и каждый из них объясняет, почему он им нравится или не нравится.У людей могут быть личные предпочтения, даже если это один и тот же продукт. В данном случае концепция позволяет людям высказывать предположения о своих мыслях, но они могут быть не совсем точными при этом. Эксперты считают, что при изучении личного поведения интроспекция затрагивает важные области, но считают, что когнитивные процессы, используемые в этой методике, требуют большего развития. В общем, этот метод дает представление об опыте событий, а не о причине.Мало кто считает, что использование нескольких методов может дать лучшие результаты вместо использования только одного.

Как интроспекция исследует сознание

Психологически, как метод, он исследует мыслительные процессы, связанные с мышлением, обучением, восприятием, решением проблем и анализом снов. В конце 1800-х годов Вундт и другие наблюдатели часто полагались на этот метод для понимания уровней сознания ума. Вундт проявлял особый интерес к пониманию того, что человек думает, чувствует и воспринимает во время определенных переживаний во времени.Визуальные и слуховые элементы, такие как свет и звук, также были введены для понимания других аспектов своего опыта,

Исследования, лежащие в основе метода, представляют более сложные отражения того, что испытал человек. Другие, наблюдавшие вместе с Вундтом, были агрессивно обучены тому, как исследовать, описывать и сообщать о связанных ощущениях опыта, описанного теми, кого они изучали. Линия вопросов была систематической и позволяла избежать предвзятости, в то же время не позволяя внешнему влиянию повлиять на то, как рассказывается об опыте.Предполагалось, что те, кто участвовал в исследовании, были здоровы, бдительны и не отвлекались, давая личные самоотчеты.

Самоотражающее соединение

Греческий философ Платон оказал влияние на развитие интроспекции, наряду с аспектом человеческого саморефлексии. Его убеждения включали не просто анализ своих мыслей, но и тщательное изучение того, как они проявляются в нас. Самоанализ осуществляется благодаря способности человека желать узнать больше о своей природе и цели.Философия разума, самосознания и сознания также играют важную роль в саморефлексии. Психические упражнения могут включать в себя элементы самоанализа и саморефлексии, чтобы помочь людям найти ценность в личных ошибках и поощрить духовный рост.

Некоторые считают, что есть эффективные способы задействовать эти аспекты, которые могут уменьшить чувство тревоги, стресса и депрессии. Следует отметить, что рекомендуется избегать зацикливания на определенных убеждениях, а вместо этого оставаться сосредоточенным на ответах на вопросы или на выяснении сути того, что вызывает отрицательные эмоции.Вопросы о том, почему, могут помочь кому-то понять личные ограничения, порожденные их чувствами. Вопросы, касающиеся того, что подогревает любопытство и позитивный настрой в отношении будущих результатов. Хотя есть способы применять такие упражнения для личного отражения своих чувств, крайне важно оставаться открытым для подобных концепций, которые могут открыть двери для понимания того, как ваши мысли связаны с выражаемым поведением.

Источник: rawpixel.com

Почему многие считают, что самоанализ имеет решающее значение

Люди могут подумать, что у них нет времени на то, чтобы исследовать свои мысли более подробно.Общество влияет на то, как люди проводят свое время, а также меняет их мысли и чувства. Чтобы найти время, чтобы понять свои мысли и то, почему они влияют на вас, требуется смелость, помогая вам понять, кто вы есть. Приветствуется оценка своих мыслей, потому что это помогает узнать разные этапы жизни и подходы к ним. Независимо от того, участвуете ли вы в профессиональном руководстве через варианты личной или онлайн-терапии или проводите личную оценку, чтобы задать вопросы о своих чувствах, такие усилия работают на повышение ценности созданных мыслей, ведущих к ясности того, как все влияет на вас.

Исследования показывают, что образы мышления людей содержат значительное количество вредного содержания. Многие включают повторяющиеся мысли или концепции, отнимающие слишком много энергии и пространства физически и умственно. Таким образом, влияя на то, как люди используют свою способность видеть вещи убедительно и ясно при принятии решений. Самоанализ поощряет позитивную энергию от самого себя, чтобы повысить личную мотивацию, чтобы узнать больше о себе. С ним легче разбираться с вещами, которые отвлекают нас или приводят к негативным мыслям, за счет налаживания процесса анализа и очищения мыслей и чувств.

Самоанализ может помочь вам осознать способность справляться с проблемами, которые вы считали невозможными. Изучать свои мысли можно разными способами, от анализа отношений до того, как достичь целей в жизни. Вопросы о себе — это отправная точка для понимания того, что вы можете делать и почему одни вещи оказывают на вас более сильное влияние, чем другие. Использование такой концепции, как самоанализ вместе с другими полезными инструментами психического здоровья, может помочь выработать продуктивный подход к созданию сбалансированного образа жизни.

FAQ (Часто задаваемые вопросы)

Какой пример самоанализа?

Самоанализ — это самоанализ. Это часть научной психологии. Человек анализирует себя и свое поведение. Одна из целей интроспекции — обрести эмоциональное осознание. Это процесс, с помощью которого вы рассматриваете свою личность и то, как она влияет на других. Благодаря этому процессу человек может лучше понять свои умственные процессы. Иногда мы попадаем в ловушку внешнего мира и того, как нас видят другие.Когда вы потратите некоторое время, чтобы заглянуть внутрь себя, на свои умственные процессы, вы можете быть удивлены тем, что обнаружите. Это могло быть глубокое переживание сознания. Возможно, у вас уже есть предубеждения об интроспекции. Возможно, вы читали о когнитивных науках, лежащих в основе этого, и понимаете его важность. Самоанализ может дать вам представление о вашей личности и социальном влиянии на окружающих, включая друзей, близких и коллег. Вы можете открыть интроспективный доступ, используя медитацию или ведя дневник.Сознание и познание напрямую связаны. Вы можете осознавать свои умственные процессы или, возможно, не знать, почему вы проявляете определенное поведение. Вот где может помочь самоанализ. Вы можете получить сознательный опыт, углубляясь в свои мысли. Вы реалистично смотрите на свои действия и, возможно, пытаетесь решить сложную проблему в ваших отношениях или взаимодействиях. Почему вы делаете то, что делаете?

Что такое интроспективный человек?

Интроспективный человек — это тот, кто осознает себя.Они обращают внимание на свои умственные процессы, чтобы понять, почему они могут совершать определенные действия. Одно дело наблюдать проблемное поведение, а другое — иметь сознательный опыт, когда вы его анализируете. Самоанализ может быть опытом разума и тела, в ходе которого мы углубляемся в свои сознательные мысли и возможные соматические реакции. Когда вы медитируете над своим поведением, вы полностью расслабляетесь. Хорошо полагаться на то, что доверяешь предмету, о котором думаешь. Иметь ввиду; Вы можете не сразу получить ответы.

Самоанализ — признак интеллекта?

Согласно Британскому журналу психологии, интроспекция рассматривает психические процессы, как если бы они были материальными. Он имеет дело со многими психическими состояниями, включая тревогу и депрессию, когда самоанализ включает в себя взгляд внутрь себя, чтобы помочь понять, что вам нужно как человеку. Интроспективные люди обычно умны, особенно в отношении эмоций. Возможно, вы слышали термин эмоциональный интеллект.

На историю интроспекции интересно смотреть, потому что она эволюционировала.Уильям Вундт, которого считают отцом современной психологии, был первым человеком, который занялся самоанализом и назвал его когнитивной наукой и социальной наукой, связав ее с личностной и социальной психологией. История интроспекции обширна, и она опирается как на экспериментальную социальную психологию, так и на когнитивную нейробиологию. Людям предоставляются отчеты о психических процессах и о том, как они влияют на их психическое состояние, соответственно, и их способность обрабатывать эмоции. Это переживание разума и тела, и интроспективные люди обнаруживают, что смотрят внутрь себя и искренне пытаются понять, кто они такие и что они могут предложить миру.Когда вы говорите об интроспекции, сознание и познание работают вместе. Эту концепцию изучал Эдвард Тиченер. Тихенер был английским психологом, который учился у Уильяма Вундта, и он проиллюстрировал свои идеи о структуре ума. Он говорил об элементах сознания, анализировал интроспективные отчеты и организовывал психологический обзор своих открытий. В этом обзоре психологии в том, что касается интроспекции, он обсудил личность и социальную психологию.Эдвард Тиченер и Уильям Вундт провели психологическое исследование и написали отчеты о психических процессах, в которых участвовал каждый испытуемый, об интроспекции. Самоанализ — это психологический процесс, за которым должны наблюдать множество разных людей, включая психологов и людей, вовлеченных в эту деятельность. В некотором смысле это признак интеллекта, потому что человек смотрит на свой мысленный образ и пытается больше узнать о себе.

Как работает самоанализ?

Ричард Нисбетт, американский социальный психолог, верил в иллюзию самоанализа и в наличие когнитивной предвзятости.Он написал неоднозначную статью, в которой сказал, что интроспекция ненадежна и что нет прямой корреляции между интроспективным доступом и пониманием самого себя. Он говорил о философии разума и собирал устные отчеты о психических процессах, а также письменные отчеты. Он обнаружил, что был привилегированный доступ к мозгу, помимо этих словесных отчетов, и что тенденции в когнитивной психологии указывают на тот факт, что, по ее мнению, влияние самоанализа заключается в понимании самого себя, но при этом не учитывается самоанализ других.Привилегированный доступ к разуму имел решающее значение в исследованиях Нисбетта. Самоанализ создавал предубеждения и нереалистичные ожидания. Он считал эту идею иллюзией самоанализа. Согласно Нисбетту, интроспекция — это способ заглянуть внутрь себя, процесс, с помощью которого вы смотрите внутрь себя и делаете косвенные выводы, избегая при этом быстрых предположений или понятия полного самопознания. Само по себе интроспекция — это процесс взгляда внутрь себя как средства для получения некоторого понимания и перспективы.

Используется ли сегодня самоанализ?

Интроспекция сегодня используется в терапии для людей, которые смотрят внутрь себя и пытаются понять, кто они и какое поведение помогает им, а какое не помогает.Роль интроспекции в терапии состоит в том, чтобы помочь человеку понять, что для него работает, а что нет. Самоанализ считается философией разума. Людям необходимо реализовать свои сознательные мысли и найти прямой интроспективный доступ, который им необходим, чтобы изменить или модифицировать свое поведение. Самоанализ может помочь людям справиться с жизнью.

Самоанализ — это хорошо или плохо?

Для некоторых людей слишком много самоанализа может ошеломить, и это не обязательно поможет человеку понять себя.Но для некоторых людей это может быть способ разобраться в сложной проблеме или найти эмоциональное понимание. Итак, это может быть смешанная картина.

Самоанализ — это настроение?

Самоанализ не считается настроением. Это процесс, которым кто-то занимается, чтобы помочь разобраться в себе. Одно из объяснений интроспекции состоит в том, что она помогает людям улучшить свои отношения с другими, наблюдая за их поведением по отношению к другим людям. Таким образом, это то, что действительно может принести вам пользу в жизни.

Какие проблемы с интроспекцией?

Одна проблема с интроспекцией состоит в том, что вы можете слишком сосредоточиться на своем повествовании и не думать о других людях. Вы можете сделать психологический запрос своему терапевту и выяснить, в чем может заключаться роль интроспекции и как она может вам помочь, а также поговорить о психологическом процессе. Самоанализ — это межкультурный феномен, который многие люди считают полезным. Он заявляет о разуме, насколько силен взгляд внутрь.Некоторые люди не любят интроспективно, потому что не хотят видеть ментальное содержание внутри себя. Они могут прочитать психологический бюллетень и обнаружить, что их тянут к интроспективной работе, но это не обязательно им помогает. Согласно Oxford University Press, интроспекция стоит на стыке вопросов и эпистемологии о самопознании и философии разума. Это часть научной психологии, и некоторым людям она может быть полезна.

В чем разница между саморефлексией и самоанализом?

Самоанализ — это глубокая саморефлексия, поэтому они взаимосвязаны.Но интроспективным людям нужно много времени, чтобы подумать о своем поведении и его влиянии на других. Когда вы интроспективны, вы осознаёте свою пропозициональную установку или точку зрения на разные вопросы. Есть еще такие понятия, как слепота и самоанализ. Это означает, что человек намеревается сделать выбор, но выбирает совершенно другое. Этот человек должен начать раскрывать свою ошибку. Слепота к выбору и самоанализ более распространены, чем вы думаете. Люди не всегда понимают, когда они совершают ошибку, и хорошо подумать о своем поведении и о том, какое влияние оно оказывает на вас самих и других.

Как мне перестать быть таким самоанализом?

Тенденции в когнитивных науках, кажется, возвращаются к концепции самоанализа. Это потому, что мы, люди, естественным образом анализируем, почему предпринимаем определенные действия. При этом самоанализ — неплохая вещь. Важно найти баланс между взглядом внутрь и использованием этого саморефлексии, чтобы изменить свое мышление и понять, как общаться. Когнитивные науки ценят идею самоанализа, потому что она помогает вам понять себя, но при этом важно учитывать точки зрения других людей.Может быть, эти тенденции в когнитивной науке говорят нам сохранять самоанализ.

Самоанализ — это хорошо?

Самоанализ может оказаться полезным, если вы чувствуете необходимость лучше понять себя, свои чувства и свои мыслительные процессы. Согласно Стэнфордской энциклопедии философии, интроспективное познание происходит в настоящий момент, а не в сверхурочное время. Человек смотрит внутрь и находит истину в своей ситуации. Есть много способов быть интроспективными, но суть в том, что все начинается с вас и вашего ума.Стэнфордская энциклопедия философии признает ценность интроспекции как философской концепции и процесса, которым человек занимается, чтобы лучше понять себя. Энциклопедия философии содержит множество ресурсов об идее интроспекции и других философских темах. Если вы любите анализировать вопросы, философия — увлекательный предмет. Вы можете прочитать энциклопедию философии и узнать о различных предметах о разуме и о том, как думают люди. Как люди, мы всегда задаемся вопросами о существовании.Энциклопедия философии может предоставить некоторый анализ протокола, который использует один философ для понимания результатов интроспекции. Они проанализируют данные, которые человек документирует, и выяснят, каковы их выводы. Таким образом, результаты интроспекции будут точными, а отчет — достоверным. Согласно Журналу личности и социальной психологии, существует некоторый скептицизм по поводу достоверности интроспекции. Когнитивная психология полагается на то, что воспринимает разум, но есть также много разных способов увидеть вещи.То, что видит один человек, другой видит иначе. Есть разница между исследованием и случайным отчетом клиента или субъекта. Когда человек устно излагает свои мысли, это неформально, и никто не документирует это. По поводу точности случайных отчетов ведутся споры, потому что предмет не сравнивается с другими. Принимая во внимание, что с исследованиями интроспекции у нас есть другие предметы, которые можно сравнить, чтобы получить информацию. Если вы хотите узнать об исследованиях самоанализа, вы можете ознакомиться с ежегодным обзором психологии.Там вы можете найти ресурсы по этой теме.

Как мне стать более интроспективным?

Тенденции когнитивной психологии постоянно меняются. Когда дело доходит до самоанализа, методологические рекомендации заключаются в том, чтобы продолжать изучать науку об этом путем участия в исследованиях. Самая надежная форма обучения — работать с людьми и анализировать их мыслительные процессы. Когнитивные науки — это место, где исследуется самоанализ. Самоанализ — это философия разума, и это то, что вы можете изучить при консультировании.Терапия — отличное место, чтобы получить прямой интроспективный доступ и потенциально поработать над своей личностью и улучшить свое психическое состояние и социальные навыки. Когда клиент устно сообщает о своих чувствах, терапевт может помочь ему расшифровать эти эмоции. Трудно анализировать свои чувства в вакууме. Вот почему устные отчеты полезны для психиатра и клиента. Посещение психолога — отличная возможность не принимать во внимание социальные суждения о своей личности и понять, как смотреть на себя беспристрастно.Ваш терапевт может помочь вам создать отчет об интроспективных инсайтах, обнаруженных или отраженных вам во время терапевтического процесса. Это также может помочь вам определить стили общения и модели поведения. Самоанализ — это философия разума, в которой можно выяснить, что они чувствуют, и решить проблему разума и тела.

,