Цель жизни это определение: Цели жизни человека – что такое и какими они бывают?

Содержание

ЦЕЛЬ ЖИЗНИ — это… Что такое ЦЕЛЬ ЖИЗНИ?

  • ЦЕЛЬ И СРЕДСТВА — проблема, выраженная в известной максиме «Цель оправдывает средства» и связанная с ценностным аспектом отношения Ц. и С. и, соответственно, с выбором и оценкой средств в целесообразной деятельности. Относительно решения этой проблемы в популярной …   Философская энциклопедия

  • цель — Мета, мишень; виды, намерение, конец, мечта, идеал, стремление. С этой целью, на сей конец. Цель жизни, предмет сладчайших грез… Ср. . достигать цели, задаться целью, иметь целью, преследовать цель, с предвзятой целью, с целью… .. Словарь… …   Словарь синонимов

  • цель, с целью — ▲ задача, ▲ для (чего) ↑ преднамеренный, ↑ цель цель смысл действий; задача, которую кто л. ставит перед собой; создаваемый результат; направление действий; идея действия; назначение действий; смысл действий; образ результата, на достижение… …   Идеографический словарь русского языка

  • цель — и, мн. це/ли, це/лей, ж. 1) Место, в которое стремятся попасть при стрельбе или метании. Попасть в цель. Бить мимо цели. Потом, став прямо на середине веревки и взяв лук и стрелы, [акробат] стрелял в цель, поставленную очень далеко, и стрелял так …   Популярный словарь русского языка

  • ЦЕЛЬ —         один из элементов поведения и сознат. деятельности человека, который характеризует предвосхищение в мышлении результата деятельности и пути его реализации с помощью определ. средств. Ц. выступает как способ интеграции различных действий… …   Философская энциклопедия

  • цель — и; ж. 1. Объект для попадания при стрельбе или метании. Воздушная ц. Движущаяся ц. Выйти на ц. Стрелять в ц., по цели. Точно выбрать, поразить ц. Целью поражения служат военные объекты и живая сила противника. Попасть в ц. (также: сказать или… …   Энциклопедический словарь

  • цель в жизни —      (цель в жизни; цели человеческой жизни), согласно Э. Фромму достижение свободы, независимости, цельности и способности любить. Словарь практического психолога. М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин. 1998 …   Большая психологическая энциклопедия

  • цель — сущ., ж., употр. очень часто Морфология: (нет) чего? цели, чему? цели, (вижу) что? цель, чем? целью, о чём? о цели; мн. что? цели, (нет) чего? целей, чему? целям, (вижу) что? цели, чем? целями, о чём? о целях 1. В военном деле, спорте целью… …   Толковый словарь Дмитриева

  • ЦЕЛЬ — Легче идти вперед, чем в нужном направлении. Михаил Генин Лишены прозорливости не те люди, которые не достигают цели, а те, которые проходят мимо нее. Франсуа Ларошфуко Для человека, который не знает, к какой гавани он направляется, ни один ветер …   Сводная энциклопедия афоризмов

  • Цель и средства в политике — Цель представляет собой образ желаемого будущего, идеальный результат, к которому стремятся политические субъекты, который является побудительным мотивом деятельности. Цель в политике кроме мотивационной, выполняет и организационную, мобилизацио… …   Политология. Словарь.

  • ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ — это… Что такое ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ?

    

    ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ
    — конечные результаты определенных этапов жизни, являющиеся основными ориентирами на жизненном пути в будущем.

    Словарь по профориентации и психологической поддержке. — Кемеровский областной центр профессиональной ориентации молодежи и психологической поддержки населения, Томский центр профессиональной ориентации.
    Н. Е. Дружинин.
    2003.

    • ЖИЗНЕННЫЕ ПЛАНЫ
    • ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ

    Смотреть что такое «ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ» в других словарях:

    • Жизненные навыки и умения — (life skills). Необходимы для развития и процветания: Я и ТЫ (навыки, которые мне нужны для взаимоотношений с тобой): эффективно общаться; завязывать, поддерживать и завершать отношения; оказывать и получать поддержку; действовать в ситуациях… …   Словарь-справочник по социальной работе

    • Категория направленность и соподчиненные с ней понятия (идеал, ценность, мотив, цели, потребности) в ЮП — С момента возрождения ЮП в 1960 х гг. предметом изучения стали различные виды устремлений человека в правовой сфере (идеалы, ценностные ориентации, убеждения, жизненных планы и цели, потребности и пр.). Со второй половины 1970 х гг. были… …   Энциклопедия современной юридической психологии

    • ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ —         Созданная Альфредом Адлером (Adler А.), И. п. явилась крупным шагом вперед в понимании человека, неповторимости его уникального жизненного пути. Именно И. п. предвосхитила многие положения гуманистической психологии, экзистенциализма,… …   Психотерапевтическая энциклопедия

    • СВОБОДА — многозначное понятие, крайние значения которого: 1) С. как возможность индивида самому определять свои жизненные цели и нести личную ответственность за результаты своей деятельности; 2) С. как возможность действовать в направлении цели,… …   Философская энциклопедия

    • Флореску, Стефан Иванович — Stefan Florescu …   Википедия

    • МИРОВОЗЗРЕНИЕ — система взглядов на мир и место человека, общества и человечества в нем, на отношение человека к миру и самому себе, а также соответствующие этим взглядам основные жизненные позиции людей, их идеалы, принципы деятельности, ценностные ориентации.… …   Философская энциклопедия

    • Мировозрение — Мировоззрение  одно из основных философских понятий, представляющее собой совокупность (систему) устойчивых взглядов, принципов, оценок и убеждений, определяющая отношение к окружающей действительности и характеризующая видение мира в целом и… …   Википедия

    • Миросозерцание — Мировоззрение  одно из основных философских понятий, представляющее собой совокупность (систему) устойчивых взглядов, принципов, оценок и убеждений, определяющая отношение к окружающей действительности и характеризующая видение мира в целом и… …   Википедия

    • Мифологическая картина мира — Мировоззрение  одно из основных философских понятий, представляющее собой совокупность (систему) устойчивых взглядов, принципов, оценок и убеждений, определяющая отношение к окружающей действительности и характеризующая видение мира в целом и… …   Википедия

    • Убеждения — Мировоззрение  одно из основных философских понятий, представляющее собой совокупность (систему) устойчивых взглядов, принципов, оценок и убеждений, определяющая отношение к окружающей действительности и характеризующая видение мира в целом и… …   Википедия

    Книги

    • Как состоявшейся женщине создать счастливую семью. Зрелость. Серьезные отношения. Секс. Жизненные сценарии, Кичаев Александр Александрович. Александр Кичаев — известный психолог делится секретами построения счастливой семьи для состоявшихся, опытных женщин. Создать свой наполненный любовью и счастьем мир способна каждая, нужно… Подробнее  Купить за 508 руб
    • Сила предков. Как законы рода помогают освободиться от обид, вины и реализовать цели, Ирина Удилова, Марина Мазина, Антон Уступалов. Мы часто говорим: `На роду написано`, подразумевая при этом неизбежный исход. Но действительно ли он неизбежен? Авторы книги `Сила предков`, психологи и эксперты по отношениям, уверены: ваш… Подробнее  Купить за 422 грн (только Украина)
    • Как состоявшейся женщине создать счастливую семью. Зрелость. Серьезные отношения. Секс. Жизненные сценарии, Кичаев Александр Александрович. Александр Кичаев — известный психолог делится секретами построения счастливой семьи для состоявшихся, опытных женщин. Создать свой наполненный любовью и счастьеммир способна каждая, нужно… Подробнее  Купить за 391 грн (только Украина)

    Другие книги по запросу «ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ» >>

    что это такое, виды целей и как они возникают?

    С самого детства человек слышит о необходимости выбрать правильную цель. Родители, учителя, наставники, все как один, уверяют, что от этого зависит успех и результативность человека. Чем значимее цель, тем насыщеннее и интереснее жизнь, тем большим смыслом она наделена. Но как найти верное направление? Как понять, куда необходимо двигаться? Как определить цель, которая действительно будет мотивировать? И вообще, так ли она важна, как о ней говорят? Не переоценивается ли ее значение? Можно ли стать успешным без навыков целеполагания? Какие препятствия возникают перед человеком, у которого нет цели?

    Что такое цель?

    Цель — это материальный или ментальный (мыслительный) результат, на достижение которого направлены действия человека. В самом определении заложен дуализм (двойственная природа) цели. С одной стороны, она бывает прагматичная. Например, хороший заработок, просторный дом, красивая машина. С другой – приоритетом может стать духовный продукт, не имеющий материального эквивалента. Феномен в том, что такие результаты порой ценятся даже выше реальных.

    Часто возникает путаница, вызванная наличием близкородственных понятий к слову «цель». В первую очередь – это задача и задание. Чем же они отличаются друг от друга?

    Задача — это ситуация, с явно выраженной целью, которую можно достичь во время решения. В узком смысле задачей могут называть саму цель, но это не совсем правильно, поскольку задача характеризуется, кроме ожидаемого результата, еще и условиями его достижения. При этом, задача подразумевает поиск пути решения, широко применяясь в учебном процессе, когда ученику или студенту необходимо найти ответ, что делается для развития творческих и интеллектуальных способностей человека.

    Задание — это тоже задача, только с заранее оговоренным планом действия. Речь может идти и о более масштабном действии. Например, домашнее задание состоит из нескольких задач, каждая из которых преследует достижение своей цели.

    Хотя все это условно, потому задание, цель и задачи, чаще всего, воспринимается практически как одно и то же, оставляя демагогию для закоренелых буквоедов. Многие авторы, чтобы избежать тавтологии в своих текстах, чередуют эти слова, используя их практически как синонимы.

    Пройти тест на тип личности

    Каким образом возникает цель?

    Все связано с обстоятельствами и моральной зрелостью человека. Чем более развитая личность, тем чаще мотивом для ее поступков служат внутренние факторы. По принципу Пирамиды Маслоу, на нижних уровнях которой расположены физиологические потребности, включая голод и сексуальное влечение. На более высоких ступенях развития появляются цели, связанные с личным ростом или карьерой, духовным саморазвитием.

    Цель зарождается в ответ на внешний стимул, либо внутренний порыв. В первом случае все достаточно ясно. Допустим, человек поднимает голову и обращает внимание на метеорит, летящий в его сторону. Возникает объективная цель – убежать, которая настолько сильно мотивирует человека, что в напоминании не нуждается. Вряд ли кто-нибудь в такой момент решит остановиться, чтобы перекурить, и случайно забудет о приближающемся «привете» из космоса.

    Если цель появляется в результате мыслительного процесса, без внешней стимуляции, то она нуждается в регулярном подкреплении. Вот почему примитивные цели реализуются легче и быстрее, а мотивы более возвышенных задач необходимо время от времени возобновлять в памяти, напоминая зачем они были поставлены.

    Сам процесс постановки цели называется целеполаганием. Известны разные методики, помогающие правильно выбирать цели. Достаточно популярна техника SMART, в основе которой пять базовых принципов, по которым желательно проверять любую цель:

    • Specific – конкретность;
    • Measurable – измеримость;
    • Achievable – достижимость;
    • Relevant – значимость;
    • Time bound – ограниченность во времени.

    Выполнение этих условий помогает максимально адаптировать цель под ее реализацию. Чем больше пунктов учесть, тем выше шансы, что запланированное будет выполнено. Формируется рамка цели, которая четко определяет допустимые колебания в процессе достижения, отвечая на вопросы «что?», «где?», «когда?», как в одноименной телепередаче. Это помогает избежать лишних движений, повышая шансы на успешную реализацию задуманного. Слово «рамка» совершенно не означает отсутствие гибкости при выполнении задания. Просто, с помощью этого подхода происходит конкретизация цели, а уже методы ее достижения подбираются по ситуации.

    Допустим, кто-то хочет научиться выполнять жим от груди с весом 100 кг за один год тренировок в спортзале. Результат в 80 или даже 95 кг не вписывается в эти рамки. Не подойдет и срок реализации больше года. Цель определена четко – за год научиться поднимать штангу, которая весит центнер. Для выполнения цели необходимы посещения спортзала или хотя бы штанга в домашнем спортивном уголке. Заранее определен результат, сроки, место и/или инструмент. Учитывая, что есть различные виды целей, то и рамки для них определяются индивидуально. Чем масштабнее запланирована задача, тем шире диапазон ее реализации. Мелкие задания выполняются с минимальным количеством действий, и не требуют сложных алгоритмов.

    Пройти тест на самооценку

    Виды целей.

    Поскольку цель – понятие обширное, то имеется развернутая классификация, помогающая определить какого рода задачи ставятся перед человеком, чтобы лучше понимать, как их выполнить.

    По завершенности процесса:

    • Промежуточные – подразумевают выполнение одного из этапов общего процесса;
    • Конечные – замыкают логическую последовательность событий.

    По приоритетности:

    • Необходимые – первоочередные цели, которые следует достигать вначале;
    • Желательные – рекомендованы к исполнению, но не обязательны;
    • Возможные – не имеют конкретного значения в данный момент.

    По сложности:

    • Простые – предусматривают одно необходимое действие;
    • Сложные – предполагают прохождение нескольких этапов.

    По форме выражения:

    • Качественные – не поддаются измерению;
    • Количественные – могут быть подсчитаны.

    По масштабу:

    • Стратегические – определяют перспективные глобальные задачи;
    • Тактические – отвечают за механизм достижения стратегических целей;
    • Оперативные – текущие подзадачи, от выполнения которых зависит успех всей кампании.

    По срокам исполнения:

    • Долгосрочные – срок от трех до пяти лет;
    • Среднесрочные – период от года до трех лет;
    • Краткосрочные – их сроки измеряются неделями, либо месяцами.

    По взаимосвязи:

    • Индифферентные – никак не связанные;
    • Конкурирующие – одна цель замедляет достижение другой;
    • Комплементарные – дополняющие друг друга;
    • Антагонистические – взаимоисключающие;
    • Идентичные – совпадающие цели.

    Кроме этих классификаций, можно еще говорить о целях в жизни и о главной цели жизни. Эти понятия не идентичны. О них мы сейчас и поговорим.

    Пройти тест на темперамент

    Жизненные цели человека.

    Поскольку человек отличается от животных разумом и духовностью, для него актуальны вопросы, которые связаны с поиском своего предназначения. Для чего он рожден? Какую миссии должен выполнить? В чем может раскрыть свой потенциал? Ответив на них, можно найти цель и смысл жизни человека. Это крайне важно, ведь в противном случае индивидуум напоминает корабль, который сбился с пути и не знает, куда плыть. Такой человек опасен для себя и окружающих. Он может легко попасть под дурное влияние, совершить неправильный поступок, либо проживать свою жизнь впустую.

    Цель жизни человека связана с его самым главным мотивом. Например, для спортсмена это будет олимпийское золото, для ученого – Нобелевская премия, для музыканта – всенародная любовь и признание. Достижение этих задач станет главной победой в жизни для каждого из них. Но это совершенно не означает, что параллельно не могут возникать другие цели в жизни. Например, путешествия в разные страны, уютная квартира, дорогой автомобиль и т.д. Просто есть одно самое главное задание, выполнение которого придает человеку ощущение того, что жизнь прожита не впустую. Все остальные цели только дополняют общую картину.

    К выбору жизненной цели желательно подойти ответственно. С одной стороны, она должна быть масштабной, а с другой – теоретически осуществимой. Баланс удержать сложно, но крайне важно. Если цель окажется легкой, то она будет быстро достигнута и человек окажется в ситуации, когда придется искать новую задачу. В таком случае может начаться апатия и депрессия, ощущение внутренней пустоты. Если же цель будет чересчур сложной и глобальной, человек с ней не справится, опять же впадая в депрессивное состояние и ощущая, что прожил жизнь зря.

    Еще более важное умение для выбора цели – думать своей головой, а не слушать чужие подсказки. Иначе, можно прожить чужую жизнь и добиться ненужных результатов. Чтобы этого не произошло, следует научиться расставлять приоритеты, понимая, чего хочется на самом деле, слушать свой внутренний голос, а не советы «доброжелателей». Если важнее семейные ценности, то желательно посвятить свою жизнь созданию крепкой и дружной семьи.

    Если цель – карьера, необходимо приложить усилия к продвижению по служебной иерархии, отложив на второй план все остальное. Если кто-то скажет «моя цель – большой театр», то он должен, как минимум, стать артистом, а не космонавтом или водолазом. Четкое понимание цели, помогает сформулировать ее рамки и определить механизмы достижения. Но еще важнее выбрать приоритеты и определить ту цель, которая наполнит жизнь смыслом.

    Люди ставят перед собой цели. У одних они глобальные, другие же довольствуются приземленными желаниями, по типу поесть или попить. Кто-то преследует материальные ценности. Есть и те, кому важнее духовное развитие. Независимо от жизненных приоритетов и типа мышления, мотивом для любого действия становится цель. Даже животные, выходя из своего укрытия, делают это с определенной целью, пусть даже неосознанной. Человек же, обладая даром самому ставить перед собой задачи, просто не имеет права относится к нему безответственно.

    Пройти тест на полушария мозга

    Как почувствовать свое предназначение и определить жизненную цель? — блог Софии

    В основе материала положены знания, полученные автором посредством ченнелинга нематериального существа, известного как Михаил (Michael). Ченнелинг (от англ. channel, «канал») — процесс, при помощи которого нематериальный разум способен передавать информацию через человека, на время становящегося его «каналом». Это могут быть слова, энергия, эмоции, движения, музыка или что-то другое. Михаил — это коллективное существо, состоящее из 1050 душ, завершивших все свои уроки на физическом и астральном планах бытия и учащих человечество с каузального плана. Вот почему Михаил говорит о себе во множественном числе — «мы». (Прошу не путать этого Михаила с архангелом Михаилом.) Существует несколько других книг, написанных ченнелерами, которые работают с группой Михаила. 

    Жизненная цель

    Вы пришли на землю, потому что таков был ваш выбор. Это не случайность и не совпадение. Если вы приняли такое решение, у вас была на то причина. И причина эта вряд ли заключалась в том, что вам нечем было заняться. Иначе, скорее всего, вы бы просто оставались там, где находились до своего рождения в физическом теле. Существовать на астральном плане куда приятнее — по крайней мере, в определенных аспектах. Например, не приходится иметь дело со строгими ограничениями, пока еще свойственными физическому плану.

    Физический план подобен университету, где студенты учатся на разных факультетах, причем учебный план каждый составляет себе сам.

    Экзамены тоже сдаются самим себе. Кто-то проходит программу быстро, а кто-то со стороны кажется вечным студентом, которому закончить университет просто не суждено. Кто-то учится многому и с интересом, а кто-то не вылезает из ночных клубов.

    Те, кто любит развлекаться, держатся вместе, как и те, кто любит учиться и работать. В университете жизни вы всегда можете найти единомышленников, которые будут стремиться получить тот же опыт, что и вы.

    Вы пришли в этот мир с определенной целью. Что это за цель? Как ее вычислить? Как правило, вам интересны вещи, способствующие достижению вашей цели, — по крайней мере, если вы имеете минимальный доступ к своим внутренним, глубинным желаниям (чем, увы, не многие могут похвастаться).

    Возможно, вам всегда хотелось помогать окружающим, но вы себе даже не формулировали это таким образом, потому что слишком свыклись с этой внутренней потребностью, считаете ее чем-то само собой разумеющимся. Вы искренне считаете, что любой нормальный человек чувствует то же самое. То, что вы всей душой любите помогать другим, может указывать на вашу жизненную цель — служение.

    Некоторые люди уделяют больше внимания тому, чтобы оказывать видимую и реальную помощь окружающим, а некоторые предпочитают помогать себе. При этом вторые могут через свою деятельность также помогать и другим, а первые себе; просто акценты расставлены по-разному.

    Если человек чувствует неодолимую потребность творить что-то прекрасное, обратившись к той или иной области искусства, скорее всего, это связано с его жизненной целью. Если человек всю жизнь жадно и самозабвенно учится — то же самое. Причем учиться он может как «без отрыва от производства», так и в учебных аудиториях, с помощью книг и других носителей информации. Возможно, такие люди прожили несколько жизней, так и не получив шанс чему-то научиться, и теперь наверстывают упущенное.

    А что, если человек вовсе не чувствует тяги ни к служению, ни к творчеству, ни к учебе? Бывает и такое. В конце концов, все это интеллектуальные области, многим они просто не интересны. Многие люди, особенно те, у кого не слишком большой опыт жизни на физическом плане, жадно хватаются за возможность получения любого, но именно физического, опыта. Они с головой кидаются в омут драматичных событий и смотрят, что из этого получится.

    Другие разбираются с кармическими долгами, оставшимися от предыдущих жизней, и «кочуют» от одного кризиса к другому. Со стороны может показаться, что их жизнь — сплошной хаос. Разумеется, негативное влияние плохой кармы можно сгладить путем повышения осознанности, но, возможно, они пришли в эту жизни именно для выправления собственной кармы; это и есть их основная цель.

    Другие приходят, заключив предварительные соглашения — например, о рождении детей, — и фокусируют свою жизнь только на этом.

    Для третьих целью жизни становится всестороннее исследование и изучение каких-либо отношений на физическом плане (например, отношений между мужем и женой) либо усвоение какого-либо урока (например, приятия).

    Ученые часто с презрением относятся к тем, кто идет путем религии, искренне веря в то, что лишь голые неоспоримые факты помогут разрешить все проблемы и спасут человечество. Люди же религиозные часто считают ученых заблудшими душами и верят, что спасение лишь в религии. Но оба пути имеют потенциальную ценность, оба могут способствовать прогрессу и всеобщему благосостоянию.

    Каждая жизнь важна, и всякие сравнения бессмысленны. Сравнивать прогресс на своем жизненном пути с прогрессом другого человека бесполезно, ведь речь о разных жизненных путях. Единственное сравнение, которое здесь уместно, — между тем, где вы сейчас находитесь, и тем, где вы хотели бы находиться. Нет, не для того, чтобы принизить свои достижения, а для того, чтобы прояснить самому себе, какие шаги предпринять в дальнейшем.

    Делая такие сравнения, будьте бдительны, дабы не удариться в перфекционизм. Как правило, ваша жизненная цель не сводится к какому-либо материальному достижению, будь то «заработать миллион долларов к сорока годам» или «стать известным и успешным». Обычно вы приходите на Землю, чтобы получить опыт определенного качества, для чего стартуете из точки А и начинаете двигаться в направлении точки Б. При этом точка Б как таковая не столь важна. Как говорится, важна не победа, а участие. Да, жизнь — игра, у игры есть цель, но цель эта возникла лишь для того, чтобы упростить процесс игры, помочь вам расти и развиваться; сама по себе она не так важна. Неважно, станете ли вы богатым, знаменитым, добьетесь ли внешнего успеха, — главное, чтобы жизнь ваша протекала в любви и понимании, и тогда она будет иметь смысл и значимость.

    Например, вы пишете прекрасные стихи, но не можете опубликовать их. Значит ли это, что вы неудачник? В процессе написания стихов вы развиваете свои способности к состраданию, проницательность, волевые качества, как и мастерство поэта, артистическое чутье и умение ценить поэзию других авторов. Разве этого мало?
    Есть и такие, кто пришел в жизнь, чтобы достичь материального успеха или славы, — опять же, не ради них самих, но ради тех уроков, которые они несут с собой. Люди, добившиеся славы и богатства, как никто другой, знают, что такие достижения не несут с собой ответы на все жизненные вопросы. Напротив, с деньгами и славой приходят большие проблемы, и в этих-то проблемах и заключается, собственно, цель жизни; тогда главным уроком становится наработка навыков взаимодействия с подобного рода стрессами и проблемами. Одним словом, какова бы ни была цель, в конечном счете она остается лишь способом придания процессу определенной направленности.

     

    Обычно перед каждым рождением, еще на уровне души, вы составляете подробный план предстоящей вам жизни, в котором указаны и главная жизненная цель, и основные способы ее достижения. Вам предоставляется уместная помощь в том, чтобы создать соответствующие условия и обстоятельства, которые с большой вероятностью будут работать на достижение вашей жизненной цели.

    Скорее всего, на том или ином уровне, до той или иной степени вы знаете, зачем пришли в этот мир. Возможно, вы так не считаете, потому что никак не можете определиться с профессией, в которой вам хотелось бы сделать карьеру. Но дело в том, что зачастую работа, за которую вы получаете деньги, никак не связана с вашей жизненной целью. Иногда для жизненной цели профессиональной деятельности не требуется вовсе, а порой они даже вступают друг с другом в противоречие. Например, если ваша цель напрямую связана с построением отношений, вы можете заниматься ею, где бы вы ни работали. Так что необязательно связывать свою профессиональную деятельность с жизненной целью. Конечно, вы можете получить образование психолога и заняться консультированием супружеских пар. Но можете этого и не делать.
    Мало кому удается в полном объеме достичь своей цели за одну жизнь. Это не проблема. Вы редко успеваете сделать все запланированное на день, верно? Ничего страшного, просто некоторые дела остаются «на завтра».

    Большинству людей удается работать над своей жизненной целью ежедневно, мало-помалу продвигаясь вперед. Поэтому, если вы занимаетесь исключительно выживанием и сведением концов с концами (и это не является вашей жизненной целью), то можете чувствовать злость и разочарование. Но даже в такой ситуации всегда остается место для получения опыта и уроков, которые послужат в продвижении к вашей главной цели.

       Можно ли приравнять жизненную цель к делу всей жизни, предназначению, плану?

    Да, эти термины действительно порой употребляются как синонимы, и все-таки они различаются.

    Жизненная цель — это духовное достижение, к которому вы стремитесь, то, что вы хотите познать больше всего на свете, по большому счету причина вашего присутствия на Земле.

    Жизненный план — это своего рода «список дел», составленный вами на астральном плане. В него входят как ваша жизненная цель, так и определенные, более частные моменты, над которыми вам хотелось бы поработать, — кармические долги, которые вы хотели бы выплатить, соглашения, заключенные с другими сущностями, расчет времени для ключевых событий и т. д. Дело всей жизни — более узкое понятие, чем жизненная цель; это та ее часть, которая связана с конкретной деятельностью в какой-либо области. Жизненная цель есть у каждого, но далеко не каждому нужен четко очерченный «проект», при помощи которого эта цель будет достигаться. Какой бы ни была ваша работа, главное, чтобы она в общих чертах гармонировала с вашими задачами и вашей внутренней сущностью. Жизненная цель — это главная мотивация для решения ваших жизненных задач.

    Примером такой задачи может быть пробуждение окружающих к осознанию важности мира во всем мире. Возможно, такая задача будет подразумевать воплощение в жизнь какого-либо конкретного проекта — например, написание книги или создание фильма, заставляющих людей пересмотреть свои взгляды и осознать истинную ценность мира. Если подобный проект будет поглощать достаточно большое количество жизненных ресурсов, он может превратиться в дело всей жизни. Таких проектов может быть и несколько. Даже если вы день ото дня просто учитесь более спокойно относиться к перипетиям будничной жизни, особенно в сложных обстоятельствах, это тоже может стать способом достижения вашей жизненной задачи. К такой задаче могут прибавиться и другие — например, избавление от роли жертвы. Следующим «пунктом» в жизненном плане вполне может идти выплата кармического долга по отношению, например, к матери.

    Каким бы путем вы ни шли, если он приносит вам удовлетворение, если вам не приходится лгать себе, скорее всего, вы так или иначе решаете важные жизненные задачи. С другой стороны, если вас постоянно преследует ощущение, что вы должны сделать то или иное, а вы игнорируете это ощущение, скорее всего, вы не решаете никаких жизненных задач. Например, если человек страстно желает танцевать, но становится врачом, потому что так хотят его родители, его будет преследовать чувство утраты. Возможно, ему просто нужно научиться быть верным себе и своим желаниям, это и есть одна из его жизненных задач. В любом случае, если вы ясно уясните себе, чего вы действительно хотите, и начнете двигаться в этом направлении, с большой вероятностью вы будете двигаться в направлении своей жизненной цели. Как правило, ваша сущность вполне однозначно указывает, куда именно вам следует двигаться, при условии, конечно, что вы не слишком сопротивляетесь. Ваша эффективность возрастет многократно, если вы будете осознанно сотрудничать со своей сущностью.
    Если вы изберете занятие, которое не совсем соответствует решению ваших жизненных задач, но находится где-то поблизости от нее, ваша сущность включит своего рода «магнит», который будет притягивать вас все ближе к тому жизненному пути, на котором решение жизненных задач будет оптимальным. Главное, оказавшись от них где-то поблизости, не останавливаться и продолжать двигаться. Движение вообще всегда предпочтительнее бездеятельности, когда речь заходит о жизненной цели. Если человек движется «не туда», даже если он плывет против течения, вероятность того, что его «развернет» в более подходящем направлении, гораздо больше, чем для человека, застрявшего в одной точке. Ведь он движется, а значит, обладает кинетической энергией. Все, что ему нужно, — это прислушаться к себе и чуть скорректировать направление.

    Иногда бывает так, что вы на полном ходу налетаете на какое-то препятствие, не оставляющее никаких сомнений в том, что до сих пор вы двигались, так сказать, по «полосе встречного движения». Не нужно отчаиваться. Достаточно просто развернуться. Со временем вы научитесь лучше различать «правильные» направления и «неправильные». Как правило, в том направлении, которое наилучшим образом соответствует вашим жизненным задачам, двигаться приятнее всего. И даже если вам неприятно, вы можете чувствовать, что делаете нужное и правильное дело — например, выходите из болезненных и изживших себя отношений. Порой бывает так, что верность направления становится очевидной лишь по прошествии некоторого времени. И тем не менее, если вам плохо, неуютно, больно, а чувства удовлетворенности не возникает, — скорее всего, вы просто идете не туда.

    Мы очень советуем вам как можно чаще спрашивать себя: «А что я чувствую?» Если вы, занимаясь каким-то делом, чувствуете себя счастливым, скорее всего, вы решаете свои жизненные задачи, хотя бы частично. Но здесь необходима абсолютная искренность с самим собой. Ничто так не тормозит ваше развитие, как уверения самого себя в том, что все хорошо и вы счастливы, когда на самом деле это не так. Как вы на самом деле себя чувствуете? Возможно, ответ придет не сразу. Придется спрашивать себя снова и снова.

    Пока вы чувствуете приток энергии в вашу жизнь, пока ощущаете, что ваши шаги, какими бы маленькими они ни были, придают силы вам и окружающим, продолжайте двигаться в выбранном направлении. Пройдет немного времени, и вы научитесь верно и с первого раза выбирать направление и уверенно двигаться в нем, выполняя очередную жизненную задачу, а затем приступая к решению следующей. Это становится так же естественно, как дышать.

    Если вы творческий человек, то найдете способ творить. Без особенных затрат притянете к себе соответствующие ресурсы и инструменты, обойдете возникшие препятствия и с каждым днем будете приближаться к завершению очередного проекта. И сосредоточены вы будете не на том, чтобы поскорее закончить свое произведение, а на процессе, доставляющем вам огромное удовольствие.

    Есть люди, у которых есть твердое, прямо-таки несгибаемое убеждение, касающееся того, в чем именно должна заключаться их основная жизненная задача. Если по каким-то причинам решить ее не удается, они испытывают большой стресс. Мы советуем вам проявлять гибкость и заниматься тем, чем есть возможность заниматься в данный момент. Если вы действительно хотите поучаствовать в том или ином деле, вложите в него всю душу. Вы сами не представляете, на что окажетесь способны, если сумеете задействовать необходимое количество энергии и проявите некоторую изобретательность. Вопрос лишь в том, стóит ли эта конкретная цель затраченных ресурсов, и ответить на такой вопрос можете только вы сами. Гораздо лучше задействовать свою энергию в том деле, которое фигурирует в вашем жизненном плане и к которому вы хорошо подходите.

    Сделав выбор в пользу одной цели, вам придется отказаться от многих других. В числе прочего, вы пришли на физический план, чтобы научиться выбирать. Весьма кстати, что события в нашей земной жизни наступают последовательно, — это значит, что нельзя заниматься всем и сразу, приходится серьезно задумываться над тем или иным выбором. Если вы попытаетесь выбрать все и сразу, ваше внимание рассредоточится и истончится. В результате получится, что на самом деле вы не занимаетесь ничем, потому что ваша энергия рассеяна и никуда не направлена, а следовательно, вы не способны двигаться к цели.

    Нет смысла добиваться того, что модно или престижно. Ваша жизнь может выглядеть совершенно не престижной с точки зрения другого человека или даже с вашей собственной точки зрения. Но дело в том, что у вас имеется собственный список дел на жизнь, и если вы будете ему следовать, то станете чувствовать покой и удовлетворение. К тому же жизнь, которая внешнему наблюдателю кажется яркой и престижной, на деле подразумевает куда больше рутинной (и порой тяжелой) работы, чем может показаться с первого взгляда.

    Чтобы сделать правильный, обоснованный выбор, будь то в отношении жизненных задач или чего-либо еще, требуются знания, сообразительность и творческий подход. Если бы все можно было свести к сухим и однозначным формулам, умение совершать выбор не было бы столь значимым и непростым уроком, каким оно на самом деле является. Кто-то пытается упростить себе выбор, руководствуясь упрощенными правилами — например, «всегда делай то, что хочешь» или «слушай свой внутренний голос», чтобы не нужно было думать. Другие, напротив, слишком много думают.

    Самый эффективный путь, по которому вы действительно сможете прийти к цели, задействовав все свои ресурсы, как водится, лежит посередине. Если вы посвятите процессу выбора достаточно времени, если внимательно изучите как свои мысли, так и свои чувства, рассмотрите все имеющиеся в вашем распоряжении варианты честно и всесторонне, внутри вас зародится знание. Оно будет исходить не от какой-то отдельной вашей части, но от вас как от целостности. Если вы сумеете в полной мере восстановить связь с самим собой, принятие важных решений многократно упростится, потому что, как правило, они не являются ни чисто умозрительными, ни исключительно эмоциональными.

       А почему нельзя выучиться всему, что нужно, прямо на астральном плане?

    На физическом плане можно получить богатейший опыт, который на астральном плане просто невозможен. Кстати, именно на физическом плане удобнее всего учиться делать выбор, ведь здесь столько разных ограничений!

    Если вы приведете ребенка в огромный магазин игрушек и предложите ему выбрать любую игрушку, вполне возможно, что ребенок растеряется и вообще не сможет ничего выбрать — слишком большой выбор. Если же вы ограничите выбор до двух игрушек («ты какую хочешь, эту или ту?»), уже станет намного проще. Ребенку нужно будет рассмотреть и взвесить всего два варианта.
    Научившись выбирать между двумя вариантами, вы можете начать выбирать из трех. Немного практики, и вы научитесь быстро взвешивать все «за» и «против», когда речь идет о десяти и более вариантах. К тому времени, когда вы полностью освоите это мастерство, вы сумеете выбирать из бесконечного множества вариантов.

     

    «Когда вы начинаете делать то, чем изначально собирались заняться, жизнь становится проще. Так происходит потому, что все те люди, которые еще на астральном плане согласились оказать вам помощь в реализации вашего жизненного плана, вступают в игру. В вашей жизни появляются и синхронность, и глубина».

     

    — Из книги «Быть в этом мире. Книга-напоминание о том, зачем мы здесь» Шеферда Гудвина

    Как найти цель в жизни?

    Для некоторых людей, например Эми и Джима Д., любимая работа и любящая семья составляют цель в жизни. Другим людям гораздо труднее сформулировать свою цель, поскольку их действия не согласуются с потаенными внутренними желаниями.

    Некоторые люди, ощутив пустоту бесцельной жизни, тратят годы на то, чтобы найти какую-либо цель, способную придать жизни смысл. Другие, например Уэс Л., кажется, уже появляются на свет с четким осознанием цели. Так в чем же состоит эта категория, именуемая жизненной целью?

    Цель можно сформулировать достаточно прямолинейно («Я делаю это, чтобы получить то»). Она может прозвучать в ответе на заданный кем-то вопрос «Почему вы делаете то, что делаете?», т. е. служить обоснованием вашей мотивации. Она может быть тем внутренним смыслом, который вы усматриваете в событиях своей жизни («Настоящая цель моей работы состояла в том, чтобы встретить там мою будущую жену»).

    Жизненная цель

    Но жизненная цель представляет собой нечто большее, чем причину. Это не просто решение конкретной задачи или приобретение собственности. И не просто внутренний смысл событий, случившихся в прошлом. На ее реализацию вы готовы тратить свою жизненную энергию, поскольку верите в то, что она касается чего-то более важного, чем ваше собственное существование. Это ваше призвание, то, чему вы готовы посвятить себя — или по меньшей мере отдать внимание, время, творческие способности, силы. А если понадобится, то и жизнь. Цель определяет вашу индивидуальность, так же как имя, фигура и история жизни до настоящего момента.

    Цель может выступать в виде задачи, смысла и предназначения

    Разницу между этими понятиями удачно иллюстрирует пример с тремя каменотесами, каждый из которых трудился над большим камнем. Первый на вопрос прохожего, что он делает, довольно грубо ответил: «А вы что, не видите? Обтесываю эту глыбу». Тогда наш любопытный прохожий подошел ко второму каменотесу и задал тот же вопрос ему. Тот взглянул со смешанным чувством гордости и смирения и ответил: «Видите ли, я зарабатываю на хлеб для своей жены и детей». Третий же каменотес поднял на прохожего сияющие глаза и ответил с глубоким благоговением: «Я строю храм!» (Это и есть предназначение для высшей цели.)

    Смысл, придаваемый конкретному действию, проистекает из глубины нашей личности, а не из содержания самого действия. Подобно первому каменотесу, мы можем не признавать за своими действиями никакого другого смысла, кроме их физического результата. Подобно второму — можем наделить свои действия общепринятым в нашей культуре смыслом: содержание семьи — цель, приемлемая в любой культуре. Так же приемлемы получение образования, женитьба и воспитание детей, создание успешного бизнеса, открытие лекарства против смертельной болезни, завоевание наград… Список можно продолжать бесконечно. Если цель не осознана, то жизнь подобна полету на автопилоте. Если же вы осознаете ее, то жизнь обретает свет и смысл.

    Цель известна только вам

    Ответ третьего каменотеса указывает на совершенно другой уровень смысла и цели — жизнь ради высоких идеалов, посвящение себя чему-то более значимому, чем личное удовлетворение, чему-то способному оставить след в жизни следующих поколений, величественному и достойному нашего неустанного труда.

    Люди часто усматривают цель своей жизни в том, чтобы сделать наш мир лучшим местом для жизни — возможно, помочь решению проблем голода, бездомности, насилия в семье, глобального потепления. Иногда целью становится достижение определенного состояния — любви, мира, ненасилия. В этом случае речь идет о распространении нашего внутреннего мира на мир вокруг. Иногда цель носит «всеобщий» характер. Многие верят в то, что помимо «личных» целей существует глобальная. Многие религии и верования учат, что в каждом из нас живет добро, умение отличать истину от лжи и стремление поступать правильно. Хотя в каждой культуре существуют свои понятия добра, правды, красоты, почти все с уважением относятся к носителям этих качеств.

    Как найти свою цель в жизни?

    Эколог, писатель и преподаватель Джоанна Мэйси предлагает три основных направления, на которые стоит обратить внимание в поиске своей цели в жизни*.

    Вспомните о своих увлечениях, о проектах, которыми вы живо интересовались

    • О чем вы мечтали, прежде чем забыли, как это делается?
    • Какого рода работу вы бы выполняли, даже не получая за это оплаты?

    Мы говорим не о тех предпочтениях, о которых пишут на стикерах, наклеенных на бамперы автомашин, — вроде «Лучше бы я занялся серфингом». Мы ищем нечто такое, чему можно было бы посвятить всю жизнь без всяких условий, а не использовать в качестве предлога для ухода от реальности.

    Работайте со своей болью, с людьми, чья боль трогает ваше сердце

    • Были ли вы на их месте и знаете ли, каково это — жить в скорби, печали, отчаянии, голоде, терроре?
    • Можете ли вы предложить другим слова утешения и мудрости, основанные на вашем опыте?
    • Есть ли в мире страдания, которые способны побудить вас к действиям?

    Если вы сами испытываете такую боль, что потеряли способность чувствовать боль других, то это подходящий момент протянуть им руку. Это поможет исцелить вашу боль.

    Работайте с тем, что есть

    Используйте постоянно возникающие возможности откликнуться на простые нужды людей. Найти цель — часто означает найти отличную работу, проект, которые вернут вас к жизни. Рекомендация использовать имеющиеся возможности напоминает о том, что все взаимосвязано, поэтому любое доброе дело увеличивает количество добра во всем мире.

    Помните, что величие — это не однократное деяние, а череда мелких добрых дел, продиктованных большой любовью или страстью, а не просто осознанием того, что это надо сделать, — принести обед больному соседу, помочь ребенку научиться читать, написать письмо редактору местной газеты, защитить права бездомных в вашем городе. И тогда вы обнаружите, что жизнь с осознанной целью стоит того, чтобы ее прожить.

    Страсть, боль, искусство возможного — все это пути к обретению цели, отличной от материальных приобретений.

    * Презентация Джоанны Мэйси на конференции ассоциации Seva Spirit of Service, проходившей в Ванкувере (Британская Колумбия) в мае 1985 года.

    Как найти цель в жизни и какими методами достигнуть успеха

    Поймали себя на мысли, что вам скучно жить, незачем вставать по утрам, надоела эта треклятая работа? Кажется, пора что-то менять. Начните с обретения цели в жизни – и ваше существование перестанет быть бренным!
    ​​​​
    Переиначивая классика, все счастливые люди счастливы одинаково, а у несчастливых просто нет цели в жизни. Как перебраться в ранг счастливых и успешных? Ответ напрашивается сам собой: научиться ставить перед собой цели и достигать их.

    Смысл жизни и цель

    Следует помнить, что цель и смысл жизни человека – не одно и то же. Цель в жизни задает направленность, придает целостность. Смысл человеческой жизни нужен для ощущения собственной необходимости в этом мире. Поэтому бесцельная жизнь, по сути, не имеет и смысла.

    Цель в жизни — самая важная и крупная задача, на реализацию которой хочется положить все силы. Такие глобальные планы на жизнь ставят перед собой далеко не все, потому что решение задачи для достижения цели предполагает кропотливый труд и тяжелую ежедневную работу. Это вам не пустые мечтания и фантазии. Когда у человека есть цели и смысл жизни​, ему больше хочется жить, просыпаться по утрам и находить силы.

    Оптимальный возраст для выбора цели на всю жизнь (или первой достойной цели) — 13-15 лет. В этом возрасте наступает пик творческих способностей человека и один из пиков поисковой активности. (Из книги «Как стать гением. Жизненная стратегия творческой личности» Г. Альтшуллера и И. Верткина)

    Вопросы для поиска своей цели

    Важно найти именно свою цель. Мы часто не замечаем, что делая что-то даже с энтузиазмом выполняем кем-то задуманные идеи и реализуем чужие замыслы.

    Но даже в этом случая это действие может являться частью вашего личного плана реализации вашей цели. Например: вы качественно выполняете наемную работу, реализую цель работодателя и в то же время часть заработанных средств вкладываете в запуск собственного бизнеса, который является уже вашей целью. Так вот, чтобы определить именно свою цель, задайте себе 7 вопросов:

    1. Чем вам нравиться заниматься?
    2. Чем вы занимаетесь в свободное время?
    3. На что вы чаще обращаете свое внимание?
    4. Чем вы искренне интересуетесь?
    5. Что мотивирует вас на действия?
    6. Что другим людям нравиться в вас?
    7. Чем бы вы занимались, если бы не нуждались в деньгах?

    Эти вопросы помогут вам определить собственные цели и помня о них вы будете подсознательно действовать в направлении их достижения.

    Виды целей

    Выделяют три основополагающих направлений в жизни: карьера, личная жизнь и собственное развитие. Развитие может сопровождать как карьерные, так и личные жизненные цели.

    Карьерные цели

    Зачем человеку нужна цель в карьере? Чтобы не чувствовать себя под рабочим гнетом и получать удовольствие от процесса зарабатывания денег. Если вы готовы поменять свою жизнь и решили начать с работы, то пора решить следующие задачи: определить цель, проверить ее и, соответственно, достичь.

    Определение

    1) Определите, чем вам нравится заниматься больше всего, даже если кажется, что на этом не заработать или в обществе это увлечение считается несерьезным (пение, рисование, путешествия).

    2) Проанализируйте, что вы умеете делать в рамках своего увлечения и чему можете научиться. Если уровень ваших навыков позволяет вам зарабатывать на этом деньги – вперед. Ежели нет, то стоит еще поучиться. Вам нравится путешествовать? Заведите свой трэвел-блог, привлекающий красочными фотографиями и яркими описаниями привлекательных мест.

    3) Оцените востребованность профессии, помня, что работа найдется для каждого. Даже для переворачивателя пингвинов.

    Проверка

    Проверить работоспособность задачи можно с помощью метода, который называется «ALE SMART», предложенной Игорем Манном (консультант по маркетингу и успешный автор мотивационных книг). Нужно проверить желаемый результат на каждый критерий, представленный ниже:

    1) ALE

    • Ambitious (амбициозная)
    • Legal (легальная)
    • Ecological (экологичная)

    2) SMART

    • Specific (конкретная)
    • Measurable (измеримая)
    • Attainable (достижимая)
    • Relevant (значимая/актуальная)
    • Time-bounded (дает время на достижение)

    Например, ваше предназначение — зарабатывать на жизнь, готовя самые вкусные хот-доги в городе. Амбициозно? Да! При этом легально и экологично, при соблюдении норм СЭС. Осталось только конкретизировать цель: придумать рецепт хот-догов и технику их приготовления, сколько хот-догов в день требуется продавать, в рамках здравого смысла, посчитать, сколько времени потребуется на достижение этого результата и т.д.

    Достижение

    Нет недостижимых целей — есть высокий коэффициент лени, недостаток смекалки и запас отговорок.

    1) Подробно расписать желаемый результат, еще подробнее, еще подробнее. Задачи для достижения цели должны быть расписаны максимально подробно. В итоге схема должна представлять из себя большое ветвистое дерево, со стволом — глобальной целью и ветками — подцелями, для достижения которых требуется решить задачи-веточки.

    2) Записать цель и повесить на видном месте, например, на монитор ноутбука или на зеркало, в которое вы смотритесь перед выходом из дома, – визуальное напоминание будет служить отличным мотиватором.

    Выполнение плана требует волевых усилий и настойчивости. Но процесс решения поставленных задач вызывает напряжение только поначалу, потом это становится привычкой и естественной частью жизни успешного человека.

    Жизненные цели и саморазвитие

    Они же цель человеческой личной жизни и собственное развитие. Может, вы хотите посетить все континенты, или прыгнуть с парашютом, или покорить вершину какой-нибудь горы, или научиться рисовать акварелью, в конце концов? Пусть даже кажется, что сейчас не место, не время, а вы слишком молоды или слишком стары, а еще не позволяет здоровье и тому подобное.

    Цель в жизни может делиться на несколько задач:

    1) Задача «иметь»: иметь свой бизнес.

    2) Задача «быть»: быть успешным руководителем.

    3) Задача «делать»: увеличить выручку на 40%.

    4) Задача «знать»: выучить новый язык.

    5) Задача «взаимоотношения»: завести полезные знакомства.

    Процесс, направленный на достижение жизненной цели, идентичен приобретению успеха в делах карьерных. Нужно продумать свои цели и смысл и записать их, раскрыв как можно подробнее. Так, «придерживаться здорового образа жизни» распадется на «правильно питаться», «заниматься спортом», «соблюдать режим» и т.д. При этом каждая из подцелей может еще больше разбиться: «бегать по утрам», «три раза в неделю устраивать силовые тренировки». А после выявления целей – продумать план.

    Например:

    • купить спортивную форму и кроссовки;
    • завести будильник на час пораньше;
    • собраться и пробежать запланированное время;
    • повторять пробежку каждый день;
    • profit!

    Методы самоорганизации

    Когда цель в жизни поставлена и понятен план действий, остается только –
    действовать. Для этого потребуются навыки самоорганизации, то есть умения организовать самого себя.

    Существует несколько эффективных методов самоорганизации:

    1) Выделять время на достижение цели ежедневно, но по чуть-чуть. Хоть по 15 минут – в неделю это уже полтора часа, а за год – почти 90 часов, посвященных любимому делу!

    2) Втянуться в привычку. Поначалу процесс будет идти через силу, но затем будет восприниматься как нечто само собой разумеющееся. Говорят, требуется всего лишь 21 день, чтобы любое действие стало привычкой.

    3) Не избегать тайм-менеджмента: придерживайтесь четкого плана и распорядка дня. Планируйте заранее, составляйте графики и ведите дневники. Все это отлично поможет не растеряться по пути.

    4) Заручиться поддержкой близких людей. Любая цель достигается быстрее и веселее, если вы стремитесь к ней не в одиночку.

    5) ​​​​​​​​​​​​​​Учить другого. Доказано, что при этом процессе информация намного лучше усваивается в мозгу именно учащего кого-либо, особенно если приходится повторять по несколько раз.

    Надеемся, после прочтения этой статьи вы сможете не только определить цель и смысл жизни человека, но и с успехом их найти и достичь. Помните, что ваша жизнь – в ваших руках. Вам по силам изменить свою карьеру, личную жизнь и отношение к жизни в целом. Ваша жизнь может быть увлекательной, интересной и осмысленной, стоит только начать! Цель человеческой жизни – самое ценное, что есть у нас, живых людей. Не пренебрегайте любыми возможностями стать счастливее.

    Целеполагание: как правильно выбирать цели в жизни и бизнесе


    1.Что такое целеполагание 

    Целеполагание – это осознанный или неосознанный процесс выбора и постановки целей, определяющий жизненную и деловую стратегию развития. Звучит скучновато, но мы все занимаемся этим постоянно: осознанно или неосознанно ставим себе (а иногда и другим) цели.

    У каждого человека есть цели: часть из них поставлена им самим, а многие определены семьёй, обществом, окружением. Окончить школу, поступить в ВУЗ, получить профессию, найти высокооплачиваемую работу – вот основной список стандартных жизненных ситуаций, в которых выбираются цели. У бизнеса также есть собственные цели – увеличить прибыль, вывести новый продукт на рынок, обойти конкурентов.

    От выбранных Вами приоритетов будет зависеть общий уровень успешности и удовлетворённости жизнью, а также степень эффективности в деловой среде. При неосознанном целеполагании цели появляются спонтанно, в зависимости от социальной среды, текущих обстоятельств и потребностей низшего уровня. Результат – отсутствие радости, целостности и гармонии в жизни.

    Это актуально и для бизнеса: компании без чётко выстроенной иерархии целей развиваются стихийно, что ограничивает их шансы на успех и уменьшает конкурентоспособность.

    Осознанное целеполагание – это продуманный выбор целей, определённых внутренними мотивами, существующей ситуацией и ориентированных на достижение желаемых результатов. Задача состоит в том, чтобы все свои цели сделать осознанными, то есть продуманными именно Вами лично, вытекающими из Ваших потребностей. Это идеальное состояние. Насколько оно достижимо? Вот вопрос …

    2. Что лежит в основе целеполагания

    Целеполагание тесно связано с такими понятиями, как потребности и мотивы.

    Потребность – это острая необходимость в чём-либо. Достаточно полно иерархию потребностей человека выстроил Абрахам Маслоу. Основу его пирамиды составляют потребности в физиологическом поддержании жизни и безопасности (низший уровень), далее следуют потребность в принадлежности, любви, уважении, признании, самореализации (высший уровень).

    Цели правильно ставить в зависимости от наиболее актуальных, в данный период жизни, потребностей: если для вас наиболее значима любовь, то на первом месте в иерархии жизненных целей должна стоять задача – создать семью. Если важно признание, то цель – написать книгу, реализовать проект или сделать что-то другое, что принесёт славу.

    Мотив – это то, что побуждает нас к деятельности. Цели, которые не вызывают желания действовать, трудно реализовать. Поэтому при осознанном целеполагании важно определить уровень мотивации.

    Применительно к компаниям говорят не о потребностях и мотивах, а о Миссии и Видении. Миссия раскрывает основную причину существования бизнес-структуры и отвечает на вопрос – какую ценность компания несёт людям и обществу или в чём смысл её существования. Видение – это образное представление организации в будущем. При внедрении в компанию регулярного процесса целеполагания определение Миссии и Видение – это первый шаг.

    3. Почему целеполагание важно

    Грамотное целеполагание решает комплекс проблем:

    • Увеличивает результативность. Наличие правильных целей, которые совпадают с вашими ценностями, потребностями и мотивами, помогает достигать больших результатов с меньшими усилиями.

    • Внедряет в организации или жизни конкретного человека слово «важно». То есть то, что ведёт к достижению выбранных целей – это важно.

    • Позволяет управлять своей деятельностью во времени. Целеполагание предполагает планирование своих действий, для которых необходимо чётко выделять соответствующие периоды времени.

    • Повышает ощущение целостности жизни и системности в бизнесе. Когда цели начинают реализовываться, вы ощущаете радость, получаете удовлетворение и другие позитивные моменты. В компании появляется причина (Цель), которая влияет на выбор взаимодействия между подразделениями и сотрудниками, и процессы в компании.

    4.Методы целеполагания

    Существует свыше 30 методик целеполагания. Они предлагают разные подходы к выбору

    и постановке целей. Предлагаем обзор наиболее популярных и универсальных техник,

    которые актуальны для жизни и бизнеса:

     

    Дерево целей. Методика разработана в 1957 году американскими исследователями Чарльзом Черчменом и Расселом Акоффом как инструмент системного анализа. Её суть заключается в том, чтобы определить генеральную цель, цели первого и второго порядка, под-цели, проблемы, задачи, а также взаимосвязь между ними.

     

    Методика предполагает создание графической модели целей в виде дерева. В верхней части на большом листе бумаги вы пишете главную цель, на втором уровне размещаете цели первого, а затем второго порядка, которые помогают её достичь, далее действуете по такой же схеме пока не дойдёте до нижнего уровня. Параллельно на каждом этапе указываете ресурсы, которые необходимы для реализации целей. Вот по каким принципам составляют дерево целей: последовательность, упорядоченность, наглядность.

    Дерево целей в платформе WorkTek

     

    Метод интеллект-карт. Его также называют методом ментальных карт, умными картами или майндмэпингом (от англ. «mind maps»). Технология разработана британским психологом Т. Бьюзеном. Он предложил ставить цели с помощью прямых ассоциаций. Традиционные способы обработки информации отнимают много времени, требуют значительных усилий и не гарантируют результата.

     

    Ассоциативное мышление, основанное на образах, сенсорике и интуиции, генерирует идеи быстрее и точнее. Вот как это работает при целеполагании: вы изображаете главную цель на бумаге. Например, если хотите купить дом, рисуете дом как можно детальнее. Затем так же ярко и образно изображаете то, что поможет достичь цели. В случае с домом это деньги, умение строить, покупка участка и прочее. С каждой под-целью делаете то же самое: рисуете ассоциативные образы, которые помогут её реализовать. Например, деньги на дом могут ассоциироваться с работой, кредитом, выигрышем в лотерею и т.д.

     

    Выделяют такие правила ментальных карт: будьте выразительны, рисуйте как можно подробней, ассоциируйте, выражайте мысли коротко и ясно, соблюдайте иерархию, используйте номерную последовательность. Технология интеллект-карт применима и в постановке бизнес-задач.

    Интеллект-карта в платформе WorkTek

     

    Колесо жизни, или колесо баланса. Ещё один метод, основанный на визуализации. Предложен Полом Майером. Заключается в следующем: вы рисуете круг, внутри его чертите линии, проходящие через центр. Это шкалы ценностей — те сферы, где вы хотите достичь определённых целей: здоровье, деньги, семья, общение и т.д. Названия и число шкал вы определяете сами. Это может быть что угодно.

    Далее по 10-бальной системе оцениваете свои достижения в каждой из них и соединяете отмеченные на шкалах точки замкнутой линией. Внутри круга должна получиться фигура, которую следует заштриховать. Область, оставшаяся не закрашенной, – это зоны роста для постановки целей. Колесо баланса можно построить и для бизнеса.

    Колесо баланса жизни в платформе WorkTek

    Метод Брайана Трейси. Американский бизнес-тренер предложил простой способ, как выбирать приоритеты. Вы составляете список значимых целей. Обязательно записываете их на бумаге. На этом этапе важны конкретность и чёткость формулировок. Когда список готов, вы делаете следующее: перечитываете каждую цель и представляете ситуацию, будто она уже реализована. Внимательно следите за своими ощущениями, запоминаете их. Те цели, которые вызывают наиболее яркие впечатления, приятные чувства и в большей степени изменяют вашу жизнь в лучшую сторону, следует включить в число приоритетов. Также Брайан Трейси разработал пошаговую технологию достижения целей.

    Целеполагание по системе сбалансированных показателей (BSC). Методика применима к компаниям в рамках стратегического подхода управления бизнесом по целям. Её авторы – Дэвид Нортон и Роберт Каплан, привязали к каждой цели компании конкретные показатели. Такой подход позволяет понять, насколько на данном этапе развития реализована цель. Схематично реализация технологии BSC выглядит так: стратегические цели компании конкретизируются и разделятся на подзадачи, которые связываются между собой в стратегической карте. К каждой задаче подбирается свой измеримый показатель. Методика достаточно сложна, но результативна.

    SMART. Технология популярна и широко известна. Активно используется при определении формулировок выбранных целей. Название SMART – это аббревиатура английских слов, определяющих ключевые характеристики целей:

    • Specific: цель должна быть предельно конкретной и детализированной;
    • Measurable: она должна быть измеримой;
    • Attainable: она должна быть достижимой;
    • Realistic она должна быть реалистичной;
    • Time: она должна быть реализована к определённой дате.

    Пример неправильной цели по SMART: Стать лучшей компанией года.

    Пример правильной цели по SMART: 31 декабря 209 года занять первое место в рейтинге «ТОП-10 эффективных компаний Ярославля» по итогам 2019 года.

     5. Этапы целеполагания

    Независимо от того, какую методику целеполагания вы выберете, вам нужно пройти

    следующие этапы:

    1. Определить потребности и мотивы, значимые для вас. Подумайте, что больше всего «заводит» вас, что даёт энергию и вызывает интерес. Сформулируйте основные жизненные ценности. У компаний целеполагание может начинаться с определения Миссии и Видения и описания текущей ситуации.

    2. Выбрать подходящую технологию целеполагания. Лучший способ сделать это – попробовать несколько методик или сразу все.

    3. Реализовать методику. Нарисуйте дерево целей или составьте интеллект-карту. При этом всегда помните о следующих правилах:

      • цели должны иметь конкретную формулировку,
      • они не должны дублировать друг друга,
      • при формулировании целей не используйте предлог «не». Пример, неправильной формулировки: хочу не болеть в новом году. Пример хорошей формулировки: хочу быть здоровым в новом году.
      • целей первого порядка не должно быть больше четырех, в идеале не более трёх.
      • цели делятся на под-цели и задачи,
      • каждая цель должна иметь срок исполнения,
      • цели, под-цели и задачи должны быть зафиксированы на бумаге.

     

    В завершение несколько слов о реализации целей.

    Итак, подведем итог:

    1. Надеемся, Вам удалось избежать внешних влияний и Вы определили цель на основе собственных потребностей и мотивов,
    2. Для успешной реализации целей Вам необходимо регулярно планировать свои действия, контролировать выполнение и корректировать план, если это необходимо. Это крайне важный этап и доверить его просто листку бумаги неразумно. Предлагаем удобный инструмент для планирования – платформу WorkTek. Она поможет Вам систематизировать каждый из этих пунктов. Составьте план действий на основе выбранных целей. Определите важные задачи и действия, которые Вам нужно сделать для достижения целей. Внесите эти задачи в свой календарь с указанием срока выполнения. Это позволит занять время в календаре для выполнения важных задач и сосредоточиться на их выполнении. 
    3. Теперь необходимо начать исполнение плана. Этот шаг считают самым трудоёмким. Когда Вы начнёте действовать по плану, то поймёте, что это не так. Планирование и исполнение плана не только дисциплинирует, организует, повышает ресурсность, но с платформой Worktek этот процесс даже приносит радость! Неожиданно, правда? Но это действительно так – платформа способна преобразовывать Ваш ежедневные шаги в яркие диаграммы, и Вы сможете с удовольствие наблюдать на экране заполняющуюся круговую диаграмму или упорно, ползущую вверх к Вашей цели кривую графика.
    4. Контроль достижения целей. Этап предусматривает анализ реализации плана. Если цели в нём долгосрочные, проводите ревизию результатов с периодичностью в 90 дней: с одной стороны, этот срок позволяет увидеть прогресс; с другой, за это время у Вас ещё не сместится фокус цели.
    5. Корректируйте план по мере необходимости. Обстоятельства меняются, что требует изменений в плане: содержании выбранных действий и их последовательности.

    Цель жизни — определение «Цель жизни» в The Free Dictionary

    Philosophy

    философская доктрина, которая утверждает, что события могут происходить или происходят без причины. — аварийник, н.

    учение о том, что вся реальность одушевлена, находится в движении или в процессе. — актуалист, н. актуальное, прил.

    раздел философии, посвященный красоте и прекрасному.- esthete, aesthetic, n., Прил. эстетический, прил.

    рассуждения дедуктивно, от обобщения к частным событиям.

    изучение добродетели.

    философия Аристотеля, особенно акцент на формальной дедуктивной логике, на концепции, что реальность — это сочетание формы и материи, и на исследовании конкретного и частного. — Аристотелев, n., Прил.

    теория, согласно которой мелкие, дискретные, конечные и неделимые элементы являются основными составляющими всей материи.Также называется атомная теория . — атомщик, н. атомистический, атомистический, прил.

    философия Аверроэса, в основном аристотелизм с оттенком неоплатонизма, утверждающий единство активного и божественного интеллекта, общего для всех, и отрицание личного бессмертия. — Аверройст, Аверроист, н. Averroistic, Averrhoistic, прил.

    философская теория Джереми Бентама, согласно которой мораль действий оценивается и определяется их полезностью, и что удовольствие и боль являются одновременно высшим стандартом правильного и неправильного и фундаментальными мотивами, влияющими на человеческие действия и желания.- бентамит, н. Benthamic, прил.

    философия Анри Бергсона, подчеркивающая время или длительность как центральный акт опыта и утверждающая существование élan vital как изначальной жизненной силы, управляющей всеми органическими процессами таким образом, который может быть объяснен только интуицией, не научным анализом. — Bergsonian, n., Прил.

    философия и убеждения Джорджа Беркли, отрицающие существование реального мира.- Berkeleian, n., Прил.

    философия Рене Декарта и его последователей, особенно ее упор на логический анализ, механистическая интерпретация физической природы и ее дуалистическое различие между мыслью (разумом) и протяженностью (материей). — декартово, n., Прил.

    принципы и практики универсальной причинности.

    наивный реализм.

    позитивизм, деф. 1.

    учение о том, что универсалии существуют только в уме. Ср. идеализм. концептуалист, н. концептуалистический, прил.

    личная философия Кваме Нкрумы (1909-72), президента Ганы (1960-66), разработанная и названная им.

    раздел философии, изучающий происхождение, эволюцию и структуру Вселенной, особенно такие характеристики, как пространство, время, причинность и свободу. — космолог, н. космологический, космологический, прил.

    — греческая философия 4 века до нашей эры. отстаивание доктрин о том, что добродетель — это единственное благо, что сущность добродетели — это самоконтроль и индивидуальная свобода, и что подчинение любому внешнему влиянию ниже достоинства человека. — Циник, н. Циничный, прил.

    принципы школы философа Аристиппа Киренского. — Cyrenaic, n. Киреней, Кирений, прил.

    доктрины философской школы, подчеркивающие эмпиризм и позитивизм. Ср. трансцендентализм. потомок, н. потомственный, десценденталистский, прил.

    1. доктрина, согласно которой все действия и события являются результатом действия естественных законов.
    2. доктрина, согласно которой все события, включая человеческий выбор и решения, обязательно определяются мотивами, которые рассматриваются как внешние силы, действующие на волю.Также называется предопределенность . Ср. фатализм. детерминист, н. детерминированный, прил.

    сборник отрывков из древнегреческих философов с редакционными комментариями. — доксограф, н. доксографические, прил.

    1. любая теория в любой области философского исследования, которая сводит разнообразие своего предмета к двум несводимым принципам: добро / зло или естественное / сверхъестественное.
    2. Метафизика. любая система, которая сводит всю вселенную к двум принципам, как Платонические Идеи и Материя. Ср. монизм, плюрализм. дуалист, н. дуалистический, прил.

    любая из различных теорий или философских систем, которые стремятся объяснить природные явления действием и взаимодействием сил, как механизм или лейбницианство. Ср. витализм. динамист, н. динамический, прил.

    доктрина, отрицающая существование конечной причины или цели в жизни или природе. Ср. телеология. врач-дистелеолог, н. дистелеологический, прил.

    1. использование или пропаганда метода, включающего выбор доктрин из различных систем и их объединение в единую систему идей.
    2. такая система. — эклектика, н., прил.

    школа философии, основанная Парменидом, и ее доктрины, особенно те, которые внесены Зеноном (Элейским), утверждающим нереальность движения или изменения. — Eleatic, прил.

    теория происхождения мира посредством серии эманаций Божества. Также называется эманатизм . — эманационист, н. эманационный, прил.

    1. доктрина, согласно которой все идеи и категории происходят из чувственного опыта и что знание не может выходить за рамки опыта, включая наблюдение, эксперимент и индукцию.
    2. эмпирический метод или практика. — эмпирик, н. эмпирических, прил.

    Витализм. жизненно важный агент или сила, направляющая рост и жизнь. Ср. телеология. энтелехиальный, прил.

    философская система Эпикура, утверждающая, что мир природы представляет собой серию случайных комбинаций атомов и что высшее благо — это свобода от беспокойства и боли.Также Эпикуризм. Эпикурейский, n., Прил.

    учение о том, что сознание — всего лишь вспомогательное средство и сопровождение физиологических процессов и не может повлиять на эти процессы. — эпифеноменалист, н. эпифеноменальный, прил.

    раздел философии, изучающий происхождение, природу, методы, обоснованность и пределы человеческого знания. — эпистемолог, н. эпистемологический, эпистемологический, прил.

    1. философская теория, утверждающая, что метафизические сущности реальны и интуитивно доступны.
    2. философская теория, отдающая приоритет внутренней природе, истинной сущности или конституции чего-либо над его существованием. Ср. экзистенциализм. эссенциалист, н. эссенциальный, прил.

    убеждение в отсутствии оснований для установления моральной или этической философии. Ср. нигилизм .

    убеждение, что мораль связана с обществом, в котором она существует, и что ее критика и оценка неуместны. Ср. Релятивизм .

    раздел философии, рассматривающий добро, моральные принципы и правильные действия. — специалист по этике, н. этический, прил.

    наука о причинности. — этиологический, этиологический, этиологический, этиологический, прил.

    1. учение о том, что человек формирует свою сущность в течение жизни в результате его личного выбора.
    2. акцент на создании человеком своей собственной природы, а также важность личной свободы, решения и обязательств. Также называется философский экзистенциализм . Ср. эссенциализм. экзистенциалист, n., Прил.

    философская теория, утверждающая, что опыт является источником всех знаний. — экспериментатор, п. экспериментальный, прил.

    учение о том, что все вещи подвержены судьбе или неизбежному предопределению и что человек в конечном итоге неспособен предотвратить неизбежность. Ср. детерминизм. фаталист, н. фаталистический, прил.

    теории и верования Я. Г. Фихте, немецкого философа и социального мыслителя, предшественника социализма. — Fichtean, n., Прил.

    доктрины любой из различных дуалистических сект среди евреев и ранних христиан, которые утверждали, что обладают высшим духовным знанием, объясняли сотворение мира эманационным способом и осуждали материю как зло.- Gnostic, n., Прил.

    теория, утверждающая, что два, казалось бы, противоречащих друг другу понятия не являются радикально противоположными, но являются частью постепенно меняющейся непрерывности. — градуалист, п., Прил. постепенный, прил.

    теории и доктрины Эрнста Геккеля, немецкого биолога и философа, особенно понятие «онтогенез повторяет филогенез». — Haeckelian, прил.

    метод интерпретации, первоначально использовавшийся для соотнесения определенных сущностей или событий с абсолютной идеей, в котором утверждаемому утверждению (тезис) обязательно противопоставляется его кажущееся противоречие (антитезис), , и оба примиряются на более высоком уровне истины по третьему предложению (синтез) .Также называется гегелевской триадой .

    философия Георга Вильгельма Фридриха Гегеля и его последователей, характеризующаяся использованием особой диалектики как аналитического и интерпретирующего метода. См. Также гегелевскую диалектику. гегельянский, n., Прил.

    1. идеи или верования, изложенные в трудах Гермеса Трисмегиста.
    2. приверженность этим идеям и убеждениям.

    философские убеждения Томаса Гоббса, который утверждал, что человек имеет право на самосохранение и стремление к счастью.- Hobbist, n. Hobbesian, прил.

    теория о том, что целые сущности, как фундаментальные компоненты реальности, существуют не как простая сумма их частей. Ср. органицизм. холист, н. целостный, прил.

    1. Этика. доктрина о том, что человеческие обязанности полностью связаны с благополучием всего человечества.
    2. Богословие. учение о том, что человек может достичь совершенства без божественного помощника. — гуманитарный, н., Прил.

    1. материалистические теории ранних ионических философов. — hylicist, n.
    2. доктрины, касающиеся низших из трех гностических категорий человечества, материальных или плотских, непригодных как сыновья дьявола. Ср. пневматизм, психизм.
    3. теория, которая рассматривает материю как принцип зла, как в дуалистической теологии или философии.- hylic, прил.

    теория, полученная от Аристотеля, согласно которой каждый физический объект состоит из двух принципов: неизменной первичной материи и формы, лишенной актуальности при каждом существенном изменении объекта. — гиломорфист, н. гиломорфный, прил.

    сущность или основополагающий характер или принцип вещи. — гипостатический, гипостатический, прил.

    1. принцип или утверждение, которые предполагаются ради аргумента или считаются само собой разумеющимся, чтобы перейти к доказательству рассматриваемого вопроса.
    2. система или теория, созданная для объяснения чего-то непонятного. — гипотетик, гипотетик, н. гипотетический, гипотетический, прил.

    любая система или теория, которая утверждает, что реальное имеет природу мысли или что объект внешнего восприятия состоит из идей. Ср. реализм. идеалист, н. идеалистический, прил.

    теория или доктрина, согласно которой материальный мир полностью или почти полностью является иллюзией. — иллюзионист, н. иллюзионистический, прил.

    вера в то, что материальные вещи не имеют объективного существования, а существуют только как ментальные восприятия. — имматериалист, н. несущественно, прил.

    точка зрения, которая не допускает реальной разницы между истиной и ложью в религии или философии; форма агностицизма. См. Также отношения. — индифферентист, н.

    прагматическая философия, утверждающая, что функция мысли — быть средством контроля над окружающей средой и что ценность и правдивость идей определяется их полезностью для человеческого опыта или прогресса. — инструменталист, н., Прил.

    1. теория о том, что нерациональные силы управляют Вселенной.
    2. любое отношение или набор убеждений, имеющих нерациональную основу, как нигилизм. — иррационалист, п., Прил. иррационалистический, прил.

    философия Эммануэля Канта, утверждающая, что природа ума делает его неспособным немедленно познать реальность, что разум интерпретирует данные, представленные ему как явления в пространстве и времени, и что причину, чтобы найти значимое основание для опыта или для существования этического поведения, может постулировать вещи, непознаваемые для него, как существование души.- Кантист, н. Кантианский, прил.

    точка зрения школы римско-католических казуистов, которые утверждали, что любой шанс на свободу, даже небольшой, должен быть соблюден. — лаксист, н.

    философия Готфида Вильгельма фон Лейбница и его последователей, особенно монадизм и теория предустановленной гармонии, теория о том, что это лучший из всех возможных миров, потому что Бог избрал его (высмеянный Вольтером в Кандид ), и предложения по научному языку и методу символьных вычислений.- Leib-nizian, Leibnitzian, n., Прил.

    1. тот, кто защищает свободу, особенно в отношении мысли или поведения.
    2. философское учение о свободе воли. Ср. эдитаризм, детерминизм, фатализм. либертарианец, n., Прил.

    позитивизм, деф. 2.

    философская система, в которой большое внимание уделяется логике.

    теория, согласно которой материя и ее различные формы составляют вселенную, а все явления, в том числе психические, вызваны материальными факторами.- материалист, п., Прил. материалистический, прил.

    1. теория, согласно которой все во Вселенной создается материей в процессе, которую можно объяснить законами химии и физики.
    2. теория, согласно которой естественный процесс подобен машине или может быть объяснен с точки зрения ньютоновской механики. — механист, н. механистический, прил.

    учение о том, что мир имеет тенденцию становиться лучше сам по себе или что он может улучшаться быстрее при надлежащей человеческой помощи. Ср. оптимизм, пессимизм. мелиорист, н. мелиористический, прил.

    доктрина, согласно которой объекты знания не существуют, кроме как в сознании воспринимающего, как в берклианстве. — менталист, н. менталистический, прил.

    изучение способов достижения счастья.

    отрасль философии, связанная с основами этики и особенно с определением этических терминов и природы морального дискурса.

    доктрина, согласно которой познание Абсолюта доступно человеку, но через более высокое религиозное сознание, а не посредством логических процессов. — метагностика, прил.

    отрасль философии, связанная с бытием, основными принципами и часто включающая аспекты космологии и эпистемологии. — метафизик, н. метафизический, прил.

    концепция, которая считается выходящей за рамки, но связана с эмпирически полученными данными.Также метемпириков.

    философия пессимизма.

    доктрины Мо-Цзы, китайского мудреца V века до нашей эры, который защищал правление абсолютного монарха и всеобщую любовь. — Mohist, n., Прил.

    1. доктрина Лейбница о монадах как непротяженных, неделимых и неразрушимых объектах, которые являются конечной составляющей вселенной и ее микрокосмом. Также называется монадология .
    2. учение Джордано Бруно о монадах как основных и несводимых метафизических единицах, которые индивидуализированы психически и пространственно. — монадистический, прил.

    1. Метафизика. теория, согласно которой только одна основная субстанция или принцип существует как основа реальности. Ср. дуализм, плюрализм.
    2. Метафизика. теория о том, что реальность состоит из одного элемента. Ср. плюрализм.
    3. Эпистемология. теория, согласно которой объект и чувственные данные познания идентичны. — монист, н. монистический, монистический, прил.

    философская доктрина, утверждающая, что душа смертна. — смертник, н.

    теория о том, что мир воспринимается именно таким, какой он есть. Также называется естественный реализм, реализм здравого смысла . Ср. идеализм, реализм.

    убеждение, что человеческий мозг способен к спонтанным или врожденным идеям. Смотрите также иностранцы. — нативист, н. нативистский, прил.

    наивный реализм.

    доктрина детерминизма воли предшествующими причинами в противоположность доктрине свободы воли. Также называется необходимостью . Ср. детерминизм, фатализм, либертарианство. по необходимости, n., Прил.

    любая система мышления, противоположная позитивизму; доктрины, основанные на сомнениях и скептицизме.- negativist, n., Прил. негативистский, прил.

    философская система, зародившаяся в Александрии в III веке нашей эры, основанная на доктрине Платона, аристотелизме и восточном мистицизме, с более поздним влиянием христианства. — Неоплатоник, н. Неоплатоническая, прил.

    Нео-схоластическая философия тесно связана с учением Фомы Аквинского. — neo-Thomist, n.

    философия Ницше, особенно ее упор на волю к власти как главную движущую силу как личности, так и общества. Также называется ницшеанство . — Ницшеан, n., Прил.

    вера в то, что существование нереально и что не может быть объективной основы истины, форма крайнего скептицизма. Ср. этический нигилизм. — нигилист, п., Прил.

    Средневековая философия. доктрина, согласно которой абстрактные слова или универсалии не представляют объективно существующие сущности, и что универсалии — это только имена, применяемые к отдельным физическим частностям, которые одни существуют объективно.- номиналист, н., Прил. номинально, прил.

    любая из нескольких философских концепций, касающихся ноумена. — ноуменалист, п., Прил.

    1. то, что может быть объектом только чисто интеллектуальной, бессмысленной интуиции, вещь в себе ( Ding an Sich ).
    2. непознаваемый объект (как Бог), существование которого не может быть доказано. — нуменал, прил.

    1. любая из различных философских теорий, подчеркивающих внешние или объективные элементы познания.
    2. Этика. любая теория, утверждающая, что моральное благо объективно и не зависит от человеческих чувств. — объективист, н., Прил.

    картезианская философская доктрина, согласно которой разум и материя неспособны влиять друг на друга и что их взаимное действие должно происходить благодаря вмешательству Бога.- окказионалист, н. случайный, прил.

    Принцип олигархии. — олигархист, н.

    философское исследование природы самого бытия, раздел метафизики. — онтолог, н. онтологические, онтологические, онтологистические, прил.

    идея о том, что концепции, используемые в неаналитических научных утверждениях, должны быть дефинируемыми по отношению к идентифицируемым операциям.- операционист, н. оперативный, прил.

    1. вера в то, что добро в конечном итоге побеждает зло в мире.
    2. доктрина Лейбница о том, что это лучший из всех возможных миров.
    3. вера в то, что добро пронизывает реальность. Ср. мелиоризм, пессимизм. Оптимист, н. оптимистичный, прил.

    теория, согласно которой жизнедеятельность проистекает не из какой-либо отдельной части организма, а из его автономного состава. Ср. холизм, механизм, витализм. органист, н. органических, прил.

    метод или средство передачи знаний или философского исследования.

    доктрины, разработанные или приписываемые христианскому богослову 3-го века Оригену, особенно попытка разработать христианскую философию, сочетающую платонизм и Священное Писание. — Оригенист, н. Оригенистический, прил.

    учение о том, что материальная природа является источником всех явлений. — памфизика, прил.

    теория, согласно которой вся материя обладает некоторым сознанием.

    солипсизм.

    1. доктрина о том, что вселенная есть реализация или действие Логоса.
    2. гегелевское учение о том, что логос или разум сообщает абсолютную или абсолютную реальность. — панлогист, н. панлогический, панлогистический, панлогистический, прил.

    доктрина, согласно которой каждый объект во вселенной имеет разум или бессознательную психику и что все физические явления связаны с психикой. — панпсихолог, н. панпсихистический, прил.

    философская теория Артура Шопенгауэра, который утверждал, что конечной реальностью вселенной является воля.

    теория, согласно которой разум и материя сопровождают друг друга, но не связаны причинно.

    учение о воздействии на разум удовольствия и боли.

    1. философия Аристотеля, который учил во время ходьбы.
    2. последователи Аристотеля и его философской школы. — Peripatetic, n., Прил.

    1. учение о том, что все вещи естественно склонны ко злу.
    2. учение о том, что это наихудший из всех возможных миров. Ср. Лейбницианство.
    3. учение о том, что зло и боль в мире перевешивают добро и счастье, и что мир в своей основе является злом. Ср. мелиоризм, оптимизм. пессимист, н. пессимистический, прил.

    мысленный образ или представление реального человека или предмета. См. Также призраки; восприятие.

    учение о том, что феномены являются единственными объектами знания или единственной формой реальности. — феноменалист, н. феноменалистический, прил.

    1. изучение явлений.
    2. философская система Эдмунда Гуссерля и его последователей, особенно тщательное описание явлений во всех областях опыта.- феноменолог, н. феноменологический, феноменологический, прил.

    ложный философский аргумент. — философ, п., Прил.

    доктрина, относящаяся к логическому позитивизму, что все значимые утверждения, за исключением необходимых утверждений логики и математики, должны относиться прямо или косвенно к наблюдаемым свойствам темпорального. — физикалист, н., прил.

    философия Платона и его последователей, особенно учение о том, что физические объекты являются несовершенными и непостоянными представлениями неизменных идей, и что знание — это ментальное постижение этих идей или универсалий. — Платонист, п., Прил. Платонизм, прил.

    1. теория, постулирующая более чем один принцип или базовую субстанцию ​​как основу реальности. Ср. Дуализм, монизм .
    2. теория, согласно которой реальность состоит не из органического целого, а из двух или более независимых материальных или духовных сущностей. — плюралист, н. плюралистический, прил.

    доктрины, касающиеся высших из трех гностических категорий человечества, тех, кто получил духовные дары и, следовательно, по своей природе способен к спасению. Ср. гилицизм, психизм.

    1. философская система, разработанная Огюстом Контом, связанная с положительными фактами и явлениями, первая проверенная методами эмпирических наук, вторая объяснимая научными законами.Также называется Comtism .
    2. современное философское движение, подчеркивающее задачу философии как критика и анализ науки и отрицание всей трансцендентальной метафизики. Также называется логическим позитивизмом . — позитивист, н. позитивист., прил.

    философская система, подчеркивающая практические последствия и ценности как стандарты, по которым должна определяться обоснованность концепций.- прагматик, н., Прил. прагматичный, прил.

    прагматическая философия К. С. Пирса, особенно его работы по логике и проблемам языка. — прагматик, н.

    детерминизм.

    доктрина, введенная скептиками и оказавшая влияние на науку и общественные науки в модифицированной форме, что уверенность невозможна и что вероятность достаточна для управления верой и действием. — вероятностный, п. вероятностный, прил.

    философское учение, являющееся разумным.

    Редко. лживый, притворный или глупый философ.

    доктрины, касающиеся второй из трех гностических категорий человечества, одаренных душой и свободной волей, которые можно спасти посредством правильного использования последних. Ср. гилицизм, пневматизм .

    любая из различных теорий природы или поведения животных и человека, основанная на телеологических доктринах.- хозяйственник, н.

    1. Скептические доктрины Пиррона и его последователей, особенно утверждение о том, что, поскольку все восприятия имеют тенденцию быть ошибочными, мудрый человек будет считать внешние обстоятельства жизни неважными и, таким образом, сохранять спокойствие.
    2. крайний или абсолютный скептицизм. Ср. Скептицизм. Пирронист, н. Pyrrhonian, Pyrrhonic, n., Прил.

    сущность или качество чего-то, что отличает его от других вещей и устанавливает его идентичность.- количественных, прил.

    Античная и средневековая философия. пятая сущность, из которой, как считалось, были созданы небесные тела, отличная от четырех элементов: уры, воздуха, воды и земли; следовательно, наиболее чистая сущность или наиболее совершенное воплощение вещи или существа. — квинтэссенция, прил.

    хороший или тонкий момент, как в аргументе; тонкость. — quodlibetal, прил.

    человек, который любит обсуждать или оспаривать мелкие вопросы или quodlibets.

    доктрины Пьера де ла Раме (Рамуса), который выступал против схоластики и диалектики Аристотеля. — Ramist, n., Прил.

    1. доктрина, согласно которой знание приобретается только через разум, способность не зависит от опыта.
    2. доктрина о том, что все знания выражаются в самоочевидных предложениях или их следствиях. — рационалист, н. рационалистический, прил.

    1. доктрина, согласно которой универсалии имеют реальное объективное существование. Ср. идеализм.
    2. доктрина, согласно которой объекты чувственного восприятия существуют независимо от акта восприятия. — реалист, н.

    1. доктрина, утверждающая существование отношений как сущностей.
    2. теория, поддерживающая обусловленность любой идеологической точки зрения или системы ее социокультурным контекстом.- реляционист, н.

    любая теория, утверждающая, что критерии суждения меняются в зависимости от людей и их среды; реляционизм. Ср. этический релятивизм. релятивист, н. релятивистский, прил.

    философия, которая выступает за ограничения и сдержанность, как в торговых сделках. — рестрикционист, н., Прил.

    опекунство.

    философия Антонио Росмини-Сербати, итальянского философа и священнослужителя XIX века, который учил, что идея истинного бытия является врожденной и что через нее истинное знание становится потенциальным.- Rosminian, n., Прил.

    философия идеализма, изложенная Ф. В. Дж. Фон Шеллингом.

    схематическое изображение определенной систематической структуры или определенной концепции. — схемотехник, н.

    руководитель школы, особенно глава одной из древнеафинских философских школ.

    учения школьников; система теологического и философского обучения средневековья, основанная главным образом на авторитете отцов церкви, а также на Аристотеле и его комментаторах.- Scholastic, n., Прил.

    философия Джона Дунса Скота, средневекового схоластика, особенно его предложение о том, чтобы философия и теология были отдельными дисциплинами. — Scotist, н. Scotistic, Scotistical, прил.

    1. доктрина, согласно которой все идеи происходят из чувственных восприятий и по существу сводятся к ним. Также называется сенсуизм .
    2. Этика. учение о том, что добро должно оцениваться только путем удовлетворения чувств.Также называется сенсуализм . См. Также этику; литературный стиль; СМИ. — сенатор, н. сенсационный, прил.

    сенсационность, деф. 2.

    сенсационность, опр. 1.

    любая философия, выводящая вселенную из одного принципа.

    доктрины или мнения философских скептиков, особенно учение о том, что истинное знание вещей невозможно или что все знания ненадежны. Ср.Пирронизм. Skeptic, Skeptic, n.

    некоторые аспекты философии Сократа.

    теория, согласно которой существует или может быть доказано существование только «я». Также называется панегоизм . — солипсист, н. солипсический, прил.

    1. учения и способы обучения древнегреческих софистов.
    2. тонкое, внешне правдоподобное, но на самом деле кажущееся или ошибочное рассуждение, которое иногда использовалось софистами.

    состояние или качество кажущегося большего или большего, чем должно быть обнаружено при внимательном рассмотрении, как аргумент, который имеет видимость достоинства, но не выдерживает внимательного рассмотрения. — скор., прил.

    философия Баруха Спинозы, который утверждал, что только мысль и расширение могут быть постигнуты человеческим разумом. — Спинозист, н. Спинозистик, прил.

    философская школа, основанная Зеноном (из Citium), который утверждал, что люди должны быть свободны от страстей, не тронуты радостью или горем и безропотно подчиняться неизбежной необходимости.- Stoic, n., Прил.

    1. Эпистемология. учение о том, что все знания ограничиваются личным опытом и что все трансцендентное знание невозможно.
    2. Этика. теория, согласно которой определенные состояния чувств или мыслей являются высшим благом.
    3. Этика. учение о том, что добро и право можно отличить только по индивидуальному ощущению. — субъективист, н. субъективистский, прил.

    попытка примирения различных или противоположных принципов, практик или сторон, например, в философии или религии. — синкретический, синкретический, синкретический, синкретический, прил.

    процесс дедуктивного мышления, от причины к следствию, от простых элементов до сложного целого и т. Д. См. Также соединение. — синтезатор, н. синтетический, синтетический прил.

    принципы или практика синтеза или синтетические методы или техники.

    человек, практикующий синтетические методы или принципы или верящий в них.

    1. учение о существовании конечных причин (целей).
    2. исследование доказательств намерения или цели в природе.
    3. такой дизайн или цель.
    4. убеждение, что цель и замысел являются частью или очевидны по своей природе.
    5. Витализм. учение о том, что явлениями управляют как механические силы, так и цели самореализации. Ср. энтелехия. телеолог, н. телеология, телеологическая, прил.

    философская доктрина, которая подчеркивает конечную реальность времени вместо того, чтобы свести время к проявлению вечного. — temporalist, n. темпоралистический, прил.

    вера в то, что Бог установил срок для испытания людей, в течение которого им предлагается благодать.- терминист, н.

    теологические и философские доктрины св. Фомы Аквинского и его последователей. — Томист, н. Thomistic, прил.

    1. любая философия, основанная на доктрине, согласно которой принципы реальности могут быть открыты только через анализ мыслительных процессов, как кантианство.
    2. философия, подчеркивающая интуитивное и духовное выше эмпирического, как философия Эмерсона. Ср. потомство. трансценденталист, н. трансценденталистический, прил.

    Казуистика. позиция в вероятностном противоречии XVI и XVII веков, утверждающая, что при отсутствии моральной уверенности следует принимать только самый строгий из возможных этических действий. Также называется ригоризм . — воспитатель, н.

    философские постулаты, изложенные Джоном Стюартом Миллем, основанные на принципе «величайшее благо для наибольшего числа» и считающие, что критерий добродетели заключается в ее полезности.- утилитарный, н., Прил.

    1. доктрина, согласно которой явления лишь частично управляются механическими силами и в некоторой степени самоопределяются. Ср. механизм, органицизм.
    2. доктрина, которая приписывает функции живого организма жизненному принципу (как élan vital) , отличному от физических или химических сил. Ср. динамизм. vitalist, n., Прил. виталистический, прил.

    любая теория, которая рассматривает волю, а не интеллект как фундаментальный фактор или принцип в человеческой деятельности и опыте, как ницшеизм. — волюнтарист, н. волюнтаристский, прил.

    .

    Цель жизни | определение цели жизни Медицинским словарем

    Эта статья напрямую реагирует на две точки зрения; точка зрения, что человеческая жизнь бесцельна, и точка зрения, что цель жизни различна.

    Вопрос о цели жизни — самый важный из всех метафизических вопросов.

    Сам процесс человеческого роста, а не кукольное представление в руках бескорыстного и требовательного Бога, становится целью жизни. И Бог становится Богом вселенной на ее пути к славе, становлению единым со своим создателем.Ципурский обсуждает и, используя свою рабочую тетрадь и другие материалы, сосредоточился на том, может ли наука реально ответить на важные жизненные вопросы, такие как «почему я здесь» и «какова цель жизни для меня?» На эти вопросы, когда доктор Олтоп подписался на RSS-канал Intentional Insights, чтобы предоставлять своим читателям блоги об образовании, уделяя особое внимание тому, действительно ли наука может ответить на важные жизненные вопросы, такие как «почему я здесь?» и «в чем смысл жизни для меня?» а также научить других целеустремленно общаться.Ципурский совместно работает над своим учебным пособием и другим контентом, уделяя особое внимание тому, действительно ли наука может ответить на важные жизненные вопросы, такие как «почему я здесь?» и «в чем смысл жизни для меня?» а также научить других общаться с определенной целью. Ципурский провел информативную беседу и, используя свою рабочую тетрадь и другие материалы, сосредоточился на том, действительно ли наука может ответить на важные жизненные вопросы, такие как «почему я здесь» и «какова цель жизнь для меня? » Эти вопросы, как сказал д-р.Книга является частью другого контента, который он разработал в Intentional Insights, который фокусируется на том, действительно ли наука может ответить на важные жизненные вопросы, такие как: почему я здесь и какова цель жизни для меня? Ципурский сотрудничает над своей рабочей тетрадью и другим контентом сосредоточен на том, действительно ли наука может ответить на важные жизненные вопросы, такие как «почему я здесь» и «какова цель жизни для меня?» Эти вопросы задает доктор Колумбус, штат Огайо, 28 июля 2015 г. — (PR.com) — Может ли наука действительно помочь вам понять цель жизни и научить, как жить осмысленной жизнью? Колумб, штат Огайо, 21 июля, г. 2015 — (пр.com) — Может ли наука действительно помочь вам понять цель жизни и как вести осмысленную жизнь?
    .

    Цель жизни

    В течение следующих 2 лет,
    философия научит меня тому, что разум может знать об основных
    принципы бытия без телескопов, микроскопов и божественного
    открытие. Позже, во время богословия, я получил знания, основанные на
    полностью на откровениях, по общему мнению от Бога. Однако на данный момент я
    должны полагаться исключительно на разум.

    На первом занятии профессор рассказал о том, во что верят люди.
    происхождение мира
    за тысячи лет до появления первых философов в
    Греция в четвертом веке до нашей эры.Более миллиона лет назад люди
    выражали свои мысли и чувства устным языком. Их
    потомки передали свои убеждения и достижения будущему
    поколения — все из уст в уста.

    Около 3000 г. до н.э. шумеры, жившие вдоль Евфрата и Тигра.
    реки, изобрел
    искусство письма, которое распространилось на другие культуры и расы. Теперь люди
    мог записать на камне и глине, пергаменте и папирусе их
    мысли, в том числе и о происхождении мира.

    Без научных инструментов, просто визуально, люди
    не нашел объяснения
    миру: молнии и гром, землетрясения и тайфуны, наводнения
    и засуха. В обществе происходило то, что правители отдавали приказы и
    когда мастера приступили к работе. В природе существа, которые были умнее и
    более могущественные, чем люди, должны руководить элементами и силами. Чтобы
    объясняя загадки мира, шумеры создали тысячи
    божества. Так поступали египтяне, вавилоняне, ассирийцы и большинство
    цивилизации на протяжении тысячелетий.

    Первые люди, которые искали небожественные объяснения природных явлений
    были греческими мыслителями
    , такими как Фалес (547 г. до н.э.), Анаксимандр (547 г. до н.э.), Платон (348 г. до н.э.),
    и Аристотель (322 г. до н.э.). Согласно Платону, Вселенная раскрывает замысел,
    цель, а значит, высший архитектор.

    Аристотель заметил, что ничто не начинает существовать само по себе. Его существование
    зависит от чего-то или кого-то еще. Бесконечная серия существ, каждое
    в зависимости от существования другого, никогда не мог начать, кроме как
    существо, которому для существования не нужен никто или ничего.Мы называем это
    самодостаточный Бог. Платон и Аристотель проложили новый путь для
    стремление к знаниям. Вместо того, чтобы бежать в храм за ответами
    о мире люди должны исследовать элементы и силы природы
    полагаясь на интеллект, а не на божеств. В течение следующих двух лет
    Я бы последовал примеру Платона и Аристотеля и исследовал основные
    принципы быть со своим разумом.

    После долгих размышлений я пришел к убеждению, что мощный,
    разумное и доброе существо
    , которое существовало всегда, создало вселенную, в которой мы живем.это
    убежденность — основа моей жизненной философии: мое общее видение
    и отношение к жизни и цели жизни. Моя жизнь делает
    смысл только потому, что моя вера в Бога основана не на откровениях
    по общему мнению, от Бога, но о рациональных размышлениях о чудесах
    природа. Позволь мне объяснить.

    Однажды, гуляя по лесу, я поднял желудь — скромный орех.
    с высоким уроком. В почве орех раскрывается крышкой. Нежный стебель
    возникает и превращается в величественный дуб: ствол, ветви и листья.В
    Желудь — это организм, который при обычных питательных веществах для растений не развивается.
    в клен, березу или вяз, а в дуб — ничего больше. Желудь
    формируется и оформляется таким образом. Чем? Бессмысленная материя или
    разумная сила? Случайно или намеренно?

    Позже я осмотрел великолепную бабочку-монарх. Сначала оригинал
    клетка развивается как
    скромная гусеница. Через несколько недель насекомое покрывается
    панцирь, став куколкой, свисающей на нитке с ветки.Позже
    насекомое пробивает панцирь и выходит полностью развитым с
    изысканные черно-золотые крылья. Эти тонкие как бумага крылья несут в себе
    бабочка из Техаса в Канаду каждую осень и обратно каждую весну.
    Эта удивительная метаморфоза от семени-гусеницы-куколки до бабочки.
    происходит в обязательном порядке, потому что семя сделано таким образом. Опять же
    вопрос: что или кто вылепил семя? Бессмысленная материя или
    умный агент? Случайно или намеренно?

    Я задавал себе этот вопрос много раз.Наконец я нашел ответ не
    в университетах или
    библиотеках, ни в обсерваториях, ни в лабораториях, ни в синагогах, ни
    соборы, но в кроватке. Лучше ученых и ученых, лучше
    чем проповедники и учителя, младенец ответил на мой вопрос окончательно.

    Младенец происходит из одной клетки размером 0,00004 дюйма.
    Вскоре зигота
    делится на две полные клетки, каждая из которых снова разделяется, и
    эти 4 подразделяются на 8 и так далее, пока процесс систематически
    производит более 10 триллионов клеток, из которых 500 клеток среднего размера
    может уместиться в течение следующего периода.Если каждая ячейка имеет размер 1 кубический дюйм,
    взрослый человек был бы размером со здание 1800 футов шириной, 1800 футов
    глубиной и высотой 1800 футов.

    На ранних этапах клеточного производства определенные гены требуют
    органообразующие белки. Эти специалисты
    вскоре создают сердце, которое может перекачивать кровь и переносить питательные вещества.
    и кислород для каждой из триллионов клеток ребенка. Свежий запас
    критический. Без возобновляемого кислорода клетки мозга повреждаются в течение 4-6 раз.
    минут и верная смерть в течение 10.С пожизненной гарантией это
    чудо биоинженерии происходит примерно 72 раза в минуту или 103680 раз
    день. А поскольку каждое сердцебиение доставляет 2,5 унции крови в
    артерии сердце перекачивает 2025 галлонов каждый день.

    В ногу с сердцем, легкие ребенка развиваются не сразу.
    использовать, но для уверенного старта
    , когда новорожденный задыхается от первого вздоха. Другой
    шедевр инженерной мысли, легкие вдыхают и хранят кислород в
    300000000 крошечных мешочков.Кровь, текущая из сердца, проходит через эти
    мешочки для сбора свежего кислорода и распределения его по телу
    многомиллионные клетки. Поскольку кровь течет по телу, она также
    собирает отходы из каждой клетки, вымывая твердые частицы в кишечник и
    жидкости в почки и депонирование углекислого газа в легких для
    выдох.

    Но самый удивительный орган человека — это мозг. Только
    через три недели после зачатия
    мозг выглядит как крошечный лист нервных клеток, называемый
    нейронов, и растет лихорадочными темпами, создавая миллионы новых клеток
    каждый день.При рождении их 14 миллиардов.

    Поскольку один нейрон может образовывать от 5000 до 50 000 связей со своим соседом
    нейронов,
    возможных точек связи в мозгу достигает
    20,000,000,000,000. Через эту систему мозг управляет
    интегрированная сеть, охватывающая каждый орган и каждую клетку глубоко внутри нашего
    кишечник, вплоть до кончиков пальцев рук и ног. Системы связи
    AT&T по всему миру не может сравниться со сложностями и деятельностью
    один человеческий мозг.Мозг может передавать не только звук, формы и
    цвет, но также запах, вкус, боль, мысли, любовь и особенно
    осознание и осознание их всех.

    Ученые обнаружили, что активность мозга зависит от химических веществ.
    реакции и
    электрохимической энергии. Поскольку нейроны принимают и отправляют сигналы не более
    провода, но через органические вещества сообщения закодированы в химических веществах.
    Но если палец, касающийся горячей плиты, пришлось ждать, пока химическая
    реакции прошли свой путь в мозг и обратно, прежде чем получить
    команда оттягивания, весь палец поджарится.Чтобы ускорить
    передачи, первый нейрон, получивший сигнал тревоги, заряжает сигнал
    с электрохимической энергией. С этого момента скорость сообщения
    со скоростью 120 миль в час.

    Тот, кто восхищается улыбающимся и булькающим младенцем в своей кроватке, тот, кто чувствует
    его сердце бьется и его легкие дышат
    , кто бы ни предвидел, что этот маленький парень когда-нибудь
    разум и любовь, всякий, кто смотрит ему в глаза, должен верить, что это
    существование ребенка было спланировано, приведено в движение и направлено высшим,
    разумное существо, которого мы называем Богом.

    .

    Какова цель жизни?

    Закон Одного, Книга I, Сессия 1

    Вопрос: Если человек прилагает усилия, чтобы действовать как катализатор в целом для увеличения осознания планетарного сознания, может ли он помочь в этом направлении , или он ничего не делает, кроме как действует на себя?

    Ra: Я Ра. Мы ответим на ваш вопрос в двух частях, которые одинаково важны.

    Во-первых, вы должны понимать, что различие между вами и другими нам не видно.

    Мы не считаем, что существует разделение между усилиями по повышению сознания искажения, которое вы проецируете как личность, и искажением, которое вы проецируете как другую личность.

    Таким образом, учиться — это то же самое, что учить, если только вы не учитесь тому, чему учитесь; в этом случае вы сделали вам / им немного добра .

    Это понимание должно быть обдумано вашей совокупностью ум / тело / дух, поскольку это искажение играет определенную роль в ваших переживаниях в этом нексусе .

    Обращаясь ко второй части нашего ответа, позвольте нам заявить о нашем понимании, хотя оно и ограничено.

    Групповое индивидуализированное сознание — это состояние разделения понимания с другими искажениями совокупностей ум / тело / дух, которые находятся в пределах очевидной досягаемости совокупности ум / тело / дух индивидуума или группы.

    Таким образом, мы говорим с вами и принимаем как наши искажения, так и ваши собственные, чтобы провозгласить законы творения, особенно Закон Единого.

    Мы недоступны для многих из ваших людей, потому что это непростой для понимания способ общения или тип философии .

    Однако само наше существо, надеюсь, является ярким примером как необходимости, так и почти безнадежности попытки учить .

    Каждый из участников этой группы стремится без искажений использовать, переваривать и разнообразить информацию, которую мы посылаем этим инструментом в каналы совокупности ум / тело / дух.

    Те немногие, кого вы осветите своим светом, — это более чем достаточная причина для максимально возможных усилий .

    Обслуживать одного — значит обслуживать всех .

    Таким образом, мы предлагаем вам ответить на вопрос, чтобы заявить, что действительно единственное, что стоит делать: учиться / учить или учить / учить .

    Нет ничего, что могло бы помочь в демонстрации изначальной мысли, кроме самого вашего существа, и искажения, исходящие от необъяснимого, нечленораздельного или таинственного существа, очень много .

    Таким образом, попытаться распознать и проложить свой путь через как можно больше групповых искажений разума / тела / духа среди ваших народов в ходе вашего обучения — очень хорошее усилие, чтобы сделать .

    Мы не можем более смело говорить о вашем желании служить.

    Можно ли говорить по этому поводу в другом качестве?

    Закон Одного, Книга I, Сессия 15

    Вопрос: Какую самую большую услугу может оказать наше население на этой планете индивидуально?

    Ra: Я Ра.Есть только одна услуга.

    Закон один .

    Приношение себя Создателю — величайшее служение , единство, первоисточник .

    Сущность, которая ищет единого Создателя, обладает бесконечным разумом .

    Из этого поиска, из этого подношения разовьется великое множество возможностей в зависимости от искажений совокупностей ум / тело / дух в отношении различных иллюзорных аспектов или энергетических центров различных комплексов вашей иллюзии.

    Таким образом, некоторые становятся целителями, некоторые рабочие, некоторые учителя и так далее .

    Закон Одного, Книга I, Сессия 18

    Вопрос: Спасибо.

    У меня есть вопрос, который я прочитаю:

    «Большая часть мистической традиции поиска на Земле придерживается веры в то, что индивидуальное« я »должно быть стерто или стерто, а материальный мир должен быть проигнорирован, чтобы человек достиг« нирваны ». как это называется, или просветление.

    Какова надлежащая роль индивидуального «я» и его мирской деятельности в том, чтобы помочь человеку еще больше приблизиться к Закону Единого? »

    Ра: Я Ра.

    Надлежащая роль сущности — в этой плотности

    испытывать все желаемое,
    затем анализировать,
    понимать,
    и принимать эти переживания,

    извлекать из них любовь / свет внутри них.

    Ничего не преодолеть.

    То, что не нужно, отпадает.

    Ориентация развивается благодаря анализу желания .

    Эти желания
    становятся все более и более искаженными в сторону сознательного применения любви / света по мере того, как сущность дает себе очищенный опыт .

    Мы обнаружили крайнюю неуместность поощрять преодоление любых желаний, за исключением того, чтобы внушать воображение, а не осуществление на физическом плане, как вы это называете, желаний, не согласующихся с Законом Вселенной. Один, таким образом, сохраняя изначальное искажение свободы воли .

    Причина, по которой неразумно преодолевать
    , состоит в том, что преодоление — это несбалансированное действие , создающее трудности в балансировании во временном / пространственном континууме .

    Преодоление, таким образом, создает дополнительную среду для удержания того, что , по-видимому, было преодолено .

    Все вещи приемлемы в надлежащее время для каждой сущности , и в переживании, понимании, принятии, а затем разделении с другими соответствующие искажения должны переходить от искажений одного вида к искажениям другого, которые могут быть более созвучными Закону Единого .

    Это, скажем так, ярлык, позволяющий просто игнорировать или преодолевать любое желание.

    Вместо этого его нужно понять и принять.

    Это требует терпения и опыта, которые можно проанализировать с осторожностью, с состраданием к себе и к другим .

    Вопрос: По сути, я бы сказал, что посягательство на свободную волю другой сущности было бы основным делом, которого никогда не делать в соответствии с Законом Единого.

    Можете ли вы указать на какое-либо другое нарушение Закона Одного, кроме этого основного правила?

    Ра: Я Ра. По мере того, как человек исходит из первичного искажения свободы воли, он переходит к пониманию фокусов разумной энергии, которые создали интеллект, или путей конкретной совокупности ум / тело / дух в его окружающей среде, и то, и другое вы бы назвали естественным. и то, что вы бы назвали рукотворным.

    Таким образом, искажений, которых следует избегать, являются те, которые не принимают во внимание искажения фокуса энергии любви / света, или, скажем так, Логоса этой конкретной сферы или плотности .

    К ним относятся
    непонимание потребностей естественной среды,
    потребности совокупностей разум / тело / дух других «я»
    .

    Их много из-за различных искажений антропогенных комплексов, в которых разум и осведомленность самих сущностей выбрали способ использования доступных энергий.

    Таким образом, то, что было бы неправильным искажением для одного объекта, правильно для другого .

    Мы можем предложить попытку осознать другое «я» как «я» и, таким образом, выполнить то действие, которое необходимо другому «я», понимая, исходя из интеллекта и осознания другого «я».

    Во многих случаях это не включает разбиение искажения свободы воли на искажение или фрагментацию, называемую нарушением.

    Однако — дело тонкое, чтобы служить , а сострадание, чувствительность и способность сочувствовать помогают избежать искажений искусственного интеллекта и осознания .

    Область или арена, называемая социальным комплексом
    — это арена, на которой не нуждается в особой заботе, это прерогатива / честь / обязанность тех, кто находится в конкретной планетарной сфере, действовать по своей свободной воле для попытка помощи со стороны социального комплекса .

    Таким образом, у вас есть две простые директивы :

    осознание разумной энергии, выраженной в природе ,

    осознание интеллектуальной энергии, выраженной в себе, которую можно разделить, когда это кажется целесообразным для сущности с социальным комплексом
    , И у вас есть один бесконечно тонкий и разнообразный набор искажений, о котором вы можете знать; то есть искажения, связанные с уважением к себе и другим я, не касающимся свободы воли, но касающимся гармоничных отношений и служения другим, поскольку другие «я» принесут наибольшую пользу .

    Вопрос: По мере того, как сущность в этой плотности растет с детства, она все больше осознает свои обязанности.

    Существует ли возраст, ниже которого организация не несет ответственности за свои действия, или она несет ответственность с момента своего рождения?

    Ра: Я Ра. Сущность, воплощающаяся на земном плане, осознает себя в различные моменты своего пространственно-временного продвижения по континууму.

    Здесь может быть медиана, скажем, , приблизительно пятнадцать из ваших месяцев.

    Некоторые сущности осознают себя в период, более близкий к воплощению, некоторые — в период, более отдаленный от этого события .

    Во всех случаях ответственность приобретает обратную силу с этой точки в обратном направлении, так что искажений должны быть поняты субъектом и устранены, когда субъект узнает .

    Вопрос: Тогда сущность четырехлетнего возраста будет нести полную ответственность за любые действия, которые противоречат Закону Одного или противоречат ему.

    Это правильно?

    Ра: Я Ра. Это правильно.

    Можно отметить, что структура вашего социального комплекса устроила так, что новые сущности для воплощения должны быть обеспечены проводниками физической совокупности ум / тело / дух, чтобы они могли быстро узнать, что согласуется с Закон Единого.

    Вопрос: Кто эти гиды?

    Ра: Я Ра. Этих проводников вы называете родителями, учителями и друзьями .

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.