Излагать или излагать правило: «Излогать» или «излагать» как пишется правильно?

Правописание корней с чередованием –лаг-, -лож-

У


а


Никулина Татьяна Геннадьевна,
учитель русского языка

Урок открытия нового знания

Определяем проблему урока

Определяем проблему урока


ПРЕДЛОЖЕНИЕ


ПРЕДЛАЖЕНИЕ ???


ИЛИ


ПОЧЕМУ?

Определяем проблему урока


— Прочитайте слова парами. Можно ли назвать второе слово в каждой паре проверочным? Почему?


положить —
сложить —
предлагать —
разлагать —



положит
сложит
предложит
разложит




— Какую проблему будем решать?

Проблема урока


— Почему пишутся разные буквы – а или — о в корне ­лаг­ – ­лож­ ?
— Какую букву писать в безударном положении?

Решаем проблему,
открываем новые знания

излагать
слагать
прилагательное



изложить
сложение
приложение



• Проанализируйте слова в левой и правой колонке. Попробуйте установить закономерность в написании букв а–о в корне -лаг-/- лож-.
• Сформулируйте правило самостоятельно


Записать слова, выделить корни.

Проверьте себя


ЛАГ-


ЛОЖ


В корнях с чередованием
-лаг-/- лож-
перед Г пишем А,
перед Ж пишем О.

Исключение


Во всех ли предложенных
словах
наблюдается закономерность:
перед Г пишем А,
перед Ж пишем О?


Положение,предлагать, изложение, излагать, полог.

Исключение


ПО’ЛОГ – это …

Исключение


ПО’ЛОГ – это занавеска, загораживающая кровать

Развитие правописных умений


Списать, выделить орфограмму.
Образец: положение


Изл…жение, изл…гает, прил…гательное, возл…жить, пол…гается, прил…жение, предпол…жение, сл…гаемое,
сл…жение, пол…жение, пол…г, безотл…гательный, возл…гать, отл…жить.

Минутка отдыха


Составь слово: возьмите у слов
предутренний — приставку поговорить – приставку
слагаемое-корень
решать – суффикс
писал – суффикс прошедшего времени
собирала – окончание
Ответ:_____________________

Работа в группах


КОМАНДА 1
От данных глаголов с помощью суффикса –ени образуйте существительные:
изл__гать, пол__гать, предл_гать, нал_гать, предпол_гать, возл_гать


КОМАНДА 2
Объяснить значение фразеологических оборотов:
Положа руку на сердце -…, сидеть сложа руки — …, сложить голову — …, сложить руки — …, сложить оружие — ….


КОМАНДА 3
Разгадать загадки:
1.Безрукий, безногий старик через реку мост проЛОЖил.
2.В избе-губа, на губе — труба, я лучинку зажег, поЛОЖил на порог, зашумело в избе, загудело в трубе.
3. Длинной шеей поверчу, груз тяжелый захвачу, где прикажут поЛОЖу — человеку я служу.
4. ВЛОЖу, сЛОЖу, за море пущу, и там заговорит.


КОМАНДА 4
Все ли слова к каждом ряду имеют чередующиеся корни –лаг-, лож-? Найдите четвертое лишнее слово в каждом ряду.
1) Сложение, положение, отложить, ложный.
2) Изложение, прилагательное, ложь, приложение.
3) Отложить, ложкарь, уложить, сложение.
4) Положение, флаг, полагаться, налагать.

Работа в группах. Проверка


КОМАНДА 1
От данных глаголов с помощью суффикса –ени образуйте существительные: изл__гать, пол__гать, предл_гать, нал_гать, предпол_гать, возл_гать


Ответ:
излагать — изложение,
полагать — положение,
предлагать — предложение,
налагать — наложение,
предполагать — предположение,
возлагать — возложение

Работа в группах. Проверка


КОМАНДА 2
Объяснить значение фразеологических оборотов:
Положа руку -…, сидеть сложа руки — …, сложить голову — …, сложить руки — …, сложить оружие — ….



Ответ:
Положа руку на сердце — говорить искренне,
сидеть сложа руки — бездельничать,
сложить голову — погибнуть в сражении ,
сложить руки — перестать бороться,
сложить оружие — прекратить вооружённое
сопротивление

Работа в группах. Проверка


КОМАНДА 3.
1.Безрукий, безногий старик через реку мост проЛОЖил.
2.В избе-губа, на губе — труба, я лучинку зажег, поЛОЖил на порог, зашумело в избе, загудело в трубе.
3. Длинной шеей поверчу, груз тяжелый захвачу, где прикажут поЛОЖу — человеку я служу.
4. ВЛОЖу, сЛОЖу, за море пущу, и там заговорит.


1. Мороз, лед на реке.


2. Печь.


3. Подъемный кран.


4. Письмо.

Работа в группах. Проверка


КОМАНДА 4
Все ли слова к каждом ряду имеют чередующиеся корни –лаг-, лож-? Найдите четвертое лишнее.
1) Сложение, положение, отложить, ложный.
2) Изложение, прилагательное, ложь, приложение.
3) Отложить, ложкарь, уложить, сложение.
4) Положение, флаг, полагаться, налагать.



Ответ:
Ложный.
Ложь.
3. Ложкарь.
4. Флаг.

Задание. Поселить слова в домики


Изл…гать, пол…гать, изл…жить, предл…гать, прил…гать, предл…жение, пол…жение, распол…житься, возл…гать, изл…жите, сл…гать, нал…жение.


лаг


лож

Взаимопроверка


1-2- «хор.», 3-4 «уд», 5 и больше – «неуд.»


лаг


лож


излагать


полагать


предлагать


прилагать


возлагать


слагать


изложить


изложить


предложение


располо-
житься


положение


наложение

Составьте словосочетания с существительными
из второй колонки и подходящими
по смыслу глаголами из первой,
вставьте пропущенные буквы.


высказать
изменить
написать
просклонять


пол…жение
изл…жение
предпол…жение
прил…гательное

Проверка


Высказать предположение,
изменить положение,
написать изложение,
просклонять прилагательное.

Узнайте слово по его лексическому значению,
запишите его


1.Прибавление одной цифры к другой — …
2.Название одного из чисел при сложении — …
3.Часть речи, обозначающая признак предмета -
4.Устный или письменный пересказ текста — …
5. Догадка, предварительная мысль — …
6. Устроиться где-нибудь на отдых — …
7. Сообщать свои мысли — …

Проверка


1.Прибавление одной цифры к другой — сложение.
2.Название одного из чисел при сложении — слагаемое
3.Часть речи, обозначающая признак предмета — прилагательное.
4.Устный или письменный пересказ текста — изложение.
5. Догадка, предварительная мысль — предположение.
6. Устроиться где-нибудь на отдых -расположиться.
7. Сообщать свои мысли — излагать.

предЛОЖение

Выпишите цифру, под которой написано слово с корнем –ЛАГ-.
1) предл…гать;
2) сл…жение;
3) пол…г;
4) сл…гаемое.
2. Найдите «лишнее» слово:
1) предложение, 2) благодарность, 3)слагаемое.


Рефлексия


Выполните задания.

Рефлексия


1. 1), 4)
2. 2)


Проверка


Выпишите цифру, под которой написано слово с корнем –ЛАГ-.
1) предлагать;
2) сложение;
3) полог;
4) слагаемое.
2. Найдите «лишнее» слово:
1) предложение, 2) благодарность, 3)слагаемое.

1. Учить правило.
2. Упр. 449 (вставить пропущенные буквы,
выделить орфограмму).


Домашнее задание

Как писать изложение? 9 полезных советов

От слова «изложение» у тебя начинает быстро колотиться сердце и потеют ладошки? Ты не любишь этот вид учебных работ, потому что отметки за него вечно портят балл по предмету? Адукар спешит на помощь, чтобы посвятить тебя в тайны письменных пересказов текста. Особенно эти советы тебе будут полезны, если ты сдаёшь школьный экзамен после 11 класса по русскому или белорусскому языкам.

Если вкратце, то изложение — это нечто среднее между диктантом и сочинением: уже готовый текст необходимо воспринять, осмыслить и воспроизвести. Так как подробную инструкцию по написанию пересказа текста даёт учитель, мы не будем описывать поэтапно весь процесс, а сконцентрируемся на самых проблемных моментах. О чём стоит помнить?

9 советов, как написать изложение на высокий балл

Держи ухо востро

Возьми на урок пару ручек или карандашей и сосредоточься. Это предостережёт тебя от возможных фейлов: отвлёкся и прослушал кусок текста, не успел сделать пометки из-за закончившегося стержня в ручке или поломанного карандаша.

16 советов, как написать изложение по русскому языку без ошибок

Не забывай о специфике изложения

Изложения бывают контрольными и обучающими, подробными и краткими. Это может быть текст-повествование, описание или рассуждение. Поэтому обрати внимание на условия написания изложения. Если учитель просит написать подробное изложение, постарайся запомнить или записать мелкие подробности, сохранить авторские конструкции и прямую речь. Когда нужно написать краткое изложение, не зацикливайся на деталях, старайся передавать только самое основное, раскрыв тему и идею текста.

Итоговые занятия перед ЦТ 2021За день-два перед ЦТ решим задания, которые встретятся на ЦТ 2021, повторим материал, заполним пробелы и систематизируем знания. Регистрируйся со скидкой сейчас!Узнать подробности и записаться

Следуй инструкции учителя

Не игнорируй установки учителя, если хочешь получить высокий результат. Слушая текст, представляй его в голове в виде образов, вместе со всеми участвуй в составлении плана текста, не пиши во время первого прочтения, не торопись переносить текст в чистовик, пока такой команды не было.

Какие знания и умения тебе пригодятся, чтобы хорошо написать изложение?

Оставляй пустые строки в черновике

Так как весь текст во время второго прочтения ты сразу записать не сможешь, оставляй на черновике побольше пустого места — туда ты позже впишешь недостающую информацию.

Удобнее писать черновик изложения карандашом или капиллярной ручкой

Сокращай

Делая пометки, не записывай длинные слова полностью, сокращай их. Но не переусердствуй, чтобы ты сам смог понять, что же ты записал.

Используй каждую минуту

Не отвлекайся на посторонние дела, а эффективно расходуй предоставленное тебе время: допиши в черновике сокращённые слова, вникни в содержание. Запомни: тема текста раскрывается в микротемах — абзацах. Поэтому старайся записывать первое предложение каждого абзаца, являющееся тезисом, который раскрывается в следующих предложениях.

Сомневаешься — замени

Подчеркни слова, написание которых вызывает у тебя сомнение. Отметь предложения, где ты расставил знаки препинания, но всё равно не уверен. Помни, что изложение даёт тебе право выбора. Не знаешь, как правильно писать слово? Замени его синонимом или опусти (если смысл не изменится). Не знаешь, какие знаки препинания ставить? Перефразируй предложение.

Перепроверяй себя

Текст — это единое смысловое целое. А значит, все его части должны быть связаны между собой. Перечитай черновик не менее двух раз. Мысль не прыгает, всё легко воспринимается? Тема и основная мысль раскрыты? Следовательно, ты хорошо записал текст.

Помни про абзац

Наличие абзацев — неотъемлемая часть текста изложения. Обязательно проверь, везде ли ты сохранил их границы. Количество абзацев должно быть не меньше, чем пунктов плана.

Желаем тебе высоких отметок за изложение! Тем более, что это один из выпускных экзаменов в 11 классе, который пройдёт в 2021 году в начале июня. А если нужно подтянуть школьную программу по русскому, то обращайся к преподавателям Адукар, которые объяснят сложные моменты на пальцах.

Cпасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что ответили на твои вопросы. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Каталог учебных заведений Адукар

ЦТ онлайн: решай авторские тесты и готовься к ЦТ

Итоговые занятия перед ЦТ 2021

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook и уведомления на adukar.by.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу [email protected]. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Слова с корнем ЛАГ ЛОЖ, ГАР ГОР (70 примеров)

Не все­гда без­удар­ный глас­ный  в корне сло­ва мож­но про­ве­рить уда­ре­ни­ем. В неко­то­рых сло­вах рус­ско­го язы­ка про­ис­хо­дит чере­до­ва­ние глас­ных, как в кор­нях лаг-/лож- и гар-/гор-.

Чтобы не оши­бить­ся в напи­са­нии таких слов, при­ме­ним пра­ви­ло орфографии.

Правило

В корне лаг- пишет­ся бук­ва «а», если за кор­нем сле­ду­ет суф­фикс -а-, в осталь­ных слу­ча­ях пишет­ся корень лож-.

Примеры:

• излагать — изложение;
• слагать — сложение;
• предлагать — предложение.

Исключение

по́лог

Примеры слов с корнем лаг-

• пола­гать
• пола­гать­ся на него
• сла­гать песню
• нала­гать штраф
• отла­гать дело
• при­сту­пить без отлагательства
• без­от­ла­га­тель­ное дело
• без­от­ла­га­тель­но
• без­от­ла­га­тель­ность
• сла­га­е­мое
• сла­гать полномочия
• воз­ла­гать цветы
• изла­гать правило
• про­ла­гать путь
• пред­ла­гать помощь
• рас­по­ла­гать временем
• рас­по­ла­гать­ся на ночлег
• сосла­га­тель­ное наклонение
• сосла­га­тель­ность.

Примеры слов с корнем лож-

• зало­жить камень
• воз­ло­же­ние венков
• про­ве­рить изложение
• поло­жить на стол
• поло­жить­ся на него
• при­ло­жить к стеклу
• при­ло­жить­ся к иконе
• при­ло­же­ние к диплому
• пере­ло­жить одежду
• пред­ло­же­ние выступить
• пред­ло­жить прогуляться
• нало­жить кни­ги стопкой
• нало­же­ние графиков
• раз­ло­жить диван
• рас­по­ло­жить­ся на опушке
• удач­ное местоположение
• нало­го­об­ло­же­ние
• облож­ной дождь
• сло­жить брюки
• сло­жить­ся вдвое.

Примеры слов с корнем гор-

Чтобы понять, в каких слу­ча­ях в корне гор-/гар- пишет­ся бук­ва«о» или «а», обра­тим­ся к правилу.

Правило

В корне гор- пишет­ся бук­ва «о» в без­удар­ном положении.

• гори́т костёр
• све­ча нагоре́ла
• хоро­шо загоре́ть
• загоре́лый маль­чик
• каша пригоре́ла
• пригоре́лая еда
• дерев­ня погоре́ла
• погоре́лец
• дро­ва сгоре́ли
• сгоре́вший дом
• лам­поч­ка перегоре́ла
• быст­рое перегора́ние
• огонь разгоре́лся
• неожи­дан­ное возгора́ние
• может возгоре́ться
• несгора́емый шкаф
• пол­ное выгора́ние
• выго­рать на солнце
• совсем вы́гореть
• угоре́ть от дыма
• бежать как угоре́лый.

Примеры с корнем гар-

• корич­не­вый зага́р
• нага́р на свече
• нага́рные щип­цы
• ядо­ви­тый уга́р
• уга́рный газ
• разга́р весе­лья
• боль­шой ога́рок
• ога́рочек све­чи
• ога́рочный запах.

Исключение

вы́гарки, и́згарь, при́гарь.

Дополнительный мате­ри­ал

Скачать ста­тью: PDF

Что такое изложение и как его писать

Не знаю почему, но у школьников и их родителей слово «изложение» вызывает примерно такую же реакцию, как слова «диктант», «контрольная». На самом деле изложение – это просто упражнение, специальное речевое упражнение: письменный пересказ текста. Изложения бывают, конечно, контрольными (в конце четверти или года), но в курсе русского языка начальной и основной школы изложения проводятся прежде всего для ОБУЧЕНИЯ, а не для контроля. Письменное изложение текста развивает связную речь и одновременно помогает научиться писать грамотно. Именно поэтому в научной классификации упражнений по русскому языку изложение относят не только к группе специальных речевых, но и к группе неспециальных орфографических и пунктуационных упражнений. Проще говоря, изложение – это очень полезное обучающее упражнение, которое развивает речь и помогает научиться писать без ошибок.

Все наверняка помнят по своему школьному опыту, как писали контрольное изложение: учитель читал несколько раз текст вслух, ученики старались запомнить, составляли план и излагали текст по памяти.

ОБУЧАЮЩЕЕ изложение предполагает именно ОБУЧЕНИЕ письменному пересказу. На первых этапах ребёнок должен текст видеть, ему трудно сразу его воспринимать только на слух, поэтому начинаем с чтения и анализа текста, затем покажем, как составлять план и зачем он нужен, проанализируем орфограммы и знаки препинания и только потом – послушаем текст ещё раз и письменно его перескажем.

Покажу на примере, как начинается обучение изложению во 2-м полугодии 2 класса.

Надеюсь, этот алгоритм поможет с самого начала правильно организовать обучение или скорректировать действия ребёнка, если у него что-то не получается. Он удобен и для учителя, и для родителей или репетитора, которые занимаются с ребёнком индивидуально.

Как подготовиться к изложению

Этап 1. Зрительное восприятие: чтение и анализ текста, устный пересказ.

1. Прочитай заглавие. Можно предположить, о чём будет текст?


2. Прочитай текст про себя.

В зимнем парке

Наш парк зимой так красив! Лежит пушистый снег. Мороз. Снег скрипит под ногами. Я слышу каждый свой шаг.

На краю парка пруд. Он замёрз. Рыбаки долбят толстый лёд. Им нужна прорубь. А вдруг там живёт сказочная щука?

3. Сколько в тексте частей? Напиши: _______. Как ты догадался? (Делаем вывод: два абзаца, значит, две части) Как написана каждая часть? (Обращаем внимание: каждая часть начинается с отступа, его называют абзац или красная строка).


4. Перечитай вслух 1-ю часть. О чём в ней говорится? Расскажи. (Это устный пересказ, на уроке его лучше организовать в парах, тогда все дети перескажут текст, а не будут пассивно слушать кого-то одного).


5. Какое заглавие больше подходит к 1-й части? Выбери и подчеркни.


Зимой. Зимний день. Морозный зимний день.


(Выбираем и подчёркиваем третий вариант: ключевое слово «морозный» точнее передаёт содержание 1-го абзаца и помогает его запомнить.)


6. Перечитай 2-ю часть текста. О чём в ней говорится? Расскажи.


7. Какое заглавие больше подходит ко 2-й части? Выбери и подчеркни.


Пруд. Рыбаки на пруду.


(Второе заглавие точнее, ключевое слово «рыбаки».)


8. Перечитай последнее предложение. Чья это мысль? Какой человек мог так подумать? (Это мысль рассказчика, человека, от лица которого ведётся повествование. Так мог подумать человек, который знает сказки, у него развита фантазия…)

Этап 2. Составление плана.

9. Если мы запишем заголовки, которые ты выбрал к частям текста, получится план этого текста. План поможет пересказать текст:

1) Морозный зимний день.


2) Рыбаки на пруду.

Этап 3. Анализ орфограмм и знаков препинания.

10. Найди в тексте слова, в которых можно допустить ошибку. Подчеркни орфограммы-буквы, пробел между предлогом и соседним словом. Обозначь знакомые орфограммы. Запомни, как пишутся слова, которые нельзя проверить. (В тексте есть слова с орфограммами, которые дети уже изучали: с буквами безударных гласных в корне – красив, зимой, лежит и др., с буквами парных согласных на конце слова – мороз, лёд и т.д. Их надо найти, полезно эти слова записать и графически объяснить выбор написаний.) Обрати внимание на знаки в конце предложений. Там только точки? (Нет, есть восклицательный знак, вопросительный. Полезно прочитать вслух эти предложения с нужной интонацией.)

Этап 4. Восприятие текста на слух (слушание), запись.

11. Закрой текст. Послушай его ещё раз. Напиши изложение. Тебе поможет план текста. (План должен быть у ребенка перед глазами).

Этап 5. Самопроверка.

12. Проверь свою запись: подчеркни и обозначь в словах все знакомые орфограммы. Проверь абзацы, большую букву в начале и знаки в конце предложений. Исправь ошибки, если они есть. (Можно затем дать ребенку возможность ещё раз увидеть текст и сравнить с ним свою запись.)

Ещё раз хочу уточнить: это самое начало, первые шаги. Здесь очень важно, чтобы в процессе подготовки, написания и проверки изложения участвовали все виды речевой деятельности: чтение, письмо, слушание и говорение.

Подробное описание методики и тексты для проведения изложений – в учебных пособиях Е. В. Бунеевой: для 2 – 4 классов и для 5 – 9 классов

Запись вебинара доктора пед. наук Е. В. Бунеевой «Как научить ребёнка писать изложение»: https://buneeva.vsepravilno.com/study/course?id=27

© Е. В. Бунеева, 2018

Как писать изложение. Способы сжатия текста, приемы компрессии, критерии оценивания и алгоритм написания изложения ОГЭ.

Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Теория и практика

Сжатое изложение — это письменный пересказ текста с использованием приемов сжатия текста. 

 Необходимо написать все микротемы текста.  
Микротема – это главная, объединяющая несколько предложений, мысль абзаца. 
Как правило, в изложении бывает 3-4 абзаца, следовательно, необходимо не упустить их. Для этого важно уметь отличать первостепенную информацию от второстепенной. 
Необходимо совершенствовать свой аудиальный навык, учиться воспринимать информацию на слух. 

Необходимо научиться сжимать текст. Для этого существуют способы (приемы) сжатия текста, а именно: 
А) Исключение 
Что можно и нужно исключить: 
-лексические повторы 
-синонимы 
-несущественную информацию 
-подробные описания 
-однородные члены 

Б) Обобщение 
-однородных членов обобщающим словом 
-части предложения синонимичным, но более лаконичным выражением 
-замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением 

В) Упрощение 
-соединение нескольких предложений в одно 
-замена предложения или его части указательным местоимением 
-замена фрагмента предложения синонимичным выражением 
-замена прямой речи косвенной 

Объем изложения должен составлять не менее 70 слов.   

 Необходимо правильно разделить текст изложения на абзацы и не менять предложения и абзацы местами, чтобы не разрушить композицию текста. Постарайтесь передать текст в том порядке, в котором вы его услышали. Не повторяйте одни и те же мысли( например, чтобы восполнить то, что пропустили) и не придумывайте новые предложения. Такое часто случается, когда при быстром конспектировании теряется смысл того или иного предложения. 

***Не забывайте о том, что изложение тоже подлежит проверке на грамотность, но можно совершенно легально пользоваться ОРФОГРАФИЧЕСКИМ СЛОВАРЕМ. 

• Первое прослушивание (примерно 3 минуты) 

• Работа с черновиками (3-5 минут) 

• Второе прослушивание

•  Написание изложения 

 1) Начинайте записывать во время первого прослушивания. Пишите не автоматически, а вслушивайтесь в смысл, старайтесь сразу выделять главное и первостепенное, следите за мыслью диктора. 

2) Не стоит пытаться записать все подряд, делайте акцент на конкретных словах и идите по тексту вместе с диктором. Старайтесь не отставать. Для этого делайте пропуски, в которые поместятся пропущенные слова. То есть, если вы не успели записать три слова, то в вашем черновике должно быть место для этих слов. Это не значит, что все три слова туда попадут, но место для них лучше оставить. При следующем прослушивании вы сможете понять, на каких словах и частях предложения необходимо сконцентрировать свое внимание. 

3) Что нужно записывать во время 1 прослушивания: 
-грамматическую основу (подлежащее и сказуемое предложения) 
-начало предложения с заглавной буквы 
-другие важные для понимания смысла предложения слова 

Что НЕ нужно записывать: 
-вводные слова 
-длинные причастные и деепричастные обороты 
-синонимы 
-повторы 

4) Выделяйте границы предложений. В идеале писать первое слово предложения с большой буквы. Это необходимо, чтобы два предложения вашего конспекта не превратились в одно с совершенно иным смыслом. 

5) Обязательно используйте сокращения, но использовать их нужно правильно.Например, если вы сократите словосочетание «осенний листопад» вот так: «о.л.» вы ничего не сможете потом понять. Правильно сокращение заключается в том, чтобы захватить корень слова и его окончание. 

Правильное сокращение: «целеустремленный » = «целеустр-ный» 
Неправильное сокращение: «цел.» — такое слово можно истолковать как угодно. 

***Как правило, некоторые слова повторяются на протяжении всего текста, можно написать такое слово один раз, а потом использовать только первую букву. Это касается только ключевых, тематических слов. Например, текст посвящен красоте. Слово красота есть чуть ли не в каждом предложении. Достаточно будет написать это слово один раз. 

Обязательно потренируйтесь в своем умении сокращать слова. 

6) После первого прослушивания у вас будет 3-5 минут(ы) для работы с черновиком. В это время важно дописать сокращения и, если позволит память, вписать слова, которые вы сможете вспомнить. Здесь надо быть очень осторожными, пишите только то, в чем уверены. Можете пометить в своем черновике галочками те места, в которых принципиально важно восстановить слова: там, где вы вообще не можете вспомнить слово, а оно важно для понимания предложения. Также это могут быть названия чего-либо, имена или термины. 

7) Во время второго прослушивания запишите на места пропусков важные слова. В этот раз тоже можно использовать рациональные сокращения. Во время второго прослушивания также не нужно писать несущественную информацию, вводные конструкции и кучу лексических повторов. Не забывайте, изложение должно быть сжатым. 

8) Еще раз восстановите все сокращения и прочитайте внимательно получившийся текст. Наверняка вы найдете, что можно сократить, упростить или сжать, но не переусердствуйте, так как объем изложения должен быть не менее 70 слов. 

9) Перепишите изложение, создав при этом полноценный текст, проверьте его на ошибки и можете смело переписывать его в чистовик, не забывая об абзацном членении. 

Изложения ОГЭ. Тексты и аудио

Правило 47 Регламента ЕСПЧ

Предлагаем вашему вниманию текст правила № 47  Регламента ЕСПЧ  С изменениями, внесенными Судом 17 июня и 8 июля 2002 г., 11 декабря 2007 г. и 22 сентября 2008 г., 6 May 2013, 1 июня и 5 октября 2015.

Европейский суд по правам человека и его вспомогательный орган — Секретариат в процессе рассмотрения дел руководствуются помимо Конвенции о защите прав человека и основных свобод также Регламентов Европейского суда. Регламент подробно описывает именно организационные и процессуальные вопросы работы Европейского суда. В Регламенте Европейского суда есть правило № 47, чья новая редакция действует с 1 января 2016 года, которое регулирует вопрос, что должно содержаться в жалобе, подаваемой в Европейский суд. Во-первых, устанавливается, что жалоба может быть подана только на официальном бланке суда, который должен быть полно и правильно заполнен. Во-вторых, к жалобе должен быть приложен сразу же полный пакет документов. В-третьих, и на это стоит обратить особое внимание, данное правило устанавливает требования не только к форме жалобы, но и к содержанию. Так, согласно правилу в жалобе должно быть, в частности, краткие и легкочитаемые изложения фактов и нарушений конвенции.

RUS – 2016/1

Статья 47[1] – Содержание индивидуальной жалобы

1. Для подачи жалобы в соответствии со статьей 34 Конвенции необходимо заполнить предоставленный Секретариатом формуляр, если Суд не решит иначе. Соответствующие разделы формуляра должны содержать всю необходимую информацию, в частности:

   1. полное имя, дату рождения, гражданство и адрес заявителя, а в случаях, когда заявителем выступает юридическое лицо — его полное название, дату регистрации, регистрационный номер (при наличии такового) и официальный адрес;

   2. при наличии представителя – его полное имя, адрес, номер телефона и факса, а также электронный адрес;

   3. при наличии представителя – дату и собственноручную подпись заявителя в разделе

      «Одобрение полномочий» формуляра жалобы; собственноручную подпись представителя, выражающую его/ее согласие действовать от имени заявителя также в разделе «Одобрение полномочий» формуляра жалобы;

   4. наименование Высокой Договаривающейся Стороны или Сторон, против которых подается жалоба;

   5. краткое и легкочитаемое изложение фактов;

   6. краткое и легкочитаемое изложение предполагаемого нарушения или нарушений Конвенции и соответствующих аргументов; и

   7. краткое и легкочитаемое заявление о соблюдении условий приемлемости, установленных пунктом 1 статьи 35 Конвенции.

2. (a) Сведения, указанные в пунктах 1 (e) -(g) и изложенные в соответствующих разделах формуляра, должны быть достаточными для того, чтобы Суд смог определить суть и объем жалобы, не обращаясь ни к каким другим документам.

(b) Вместе с тем, заявитель может дополнить жалобу, приложив к формуляру более подробное описание фактов и предполагаемых нарушений Конвенции, а также развернутое изложение собственных аргументов. Размер такого дополнения не должен превышать 20 страниц.

1. Формуляр жалобы должен быть подписан заявителем или его представителем и иметь в качестве приложения:

   1. копии относящихся к делу документов, в том числе судебных и иных решений, связанных с предметом жалобы;

   2. копии документов и решений, подтверждающих соблюдение условий приемлемости (исчерпание внутренних средств правовой защиты и правило шести месяцев), установленных пунктом 1 статьи 35 Конвенции;

   3. при необходимости, копии документов, касающихся разбирательства или урегулирования в любых других международных органах;

   4. если заявителем выступает организация согласно статье 47 § 1 (a) – документ или документы, подтверждающие полномочия лица, подающего жалобу, представлять интересы заявителя.

2. Формуляр должен сопровождаться списком приложенных документов, в котором документы должны быть перечислены в хронологическом порядке, пронумерованы и четко поименованы.

4. Заявитель, не желающий разглашения данных о своей личности, должен уведомить об этом Суд и изложить причины, оправдывающие такое отступление от обычного правила об открытом доступе к информации по делу в Суде. Председатель Палаты уполномочен удовлетворить просьбу о предоставлении анонимности или предоставить ее по своей инициативе.

1. В случае несоблюдения требований, указанных в пунктах 1-3 настоящей статьи, жалоба не будет рассмотрена Судом, кроме тех случаев, когда:

   1. заявитель предоставил убедительное объяснение причин, по которым эти требования не были соблюдены;

   2. речь идет о ходатайстве о применении обеспечительных мер;

   3. Суд по своей инициативе или по просьбе заявителя примет соответствующее решение.

2. Суд в любой момент может направить заявителю запрос о предоставлении в фиксированный срок информации или документов в той форме и тем способом, какие Суд сочтет целесообразными.

6. (a) Датой подачи жалобы по смыслу пункта 1 статьи 35 Конвенции считается дата отправки в Суд формуляра жалобы, соответствующего требованиям настоящей статьи. Датой отправки считается дата, указанная на почтовом штемпеле.

(b) Тем не менее, при наличии достаточных оснований Суд вправе принять решение о том, что датой подачи будет считаться иная дата.

7. Заявители должны информировать Суд о любых изменениях адреса и всех обстоятельствах, имеющих отношение к предмету жалобы.

Основные правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения)

Основные правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения)

Основные правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения)

Все бланки сочинения (изложения) заполняются гелевыми или капиллярными ручками с чернилами черного цвета.

Участник должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланка регистрации и верхней части бланка записи, тщательно копируя образец ее написания из строки с образцами написания символов, расположенной в верхней части бланка регистрации. Небрежное написание символов может привести к тому, что при автоматизированной обработке символ может быть распознан неправильно.

Каждое поле в бланках заполняется, начиная с первой позиции (в том числе и поля для занесения фамилии, имени и отчества участника).

Если участник не имеет информации для заполнения какого-то конкретного поля, он должен оставить это поле пустым (не делать прочерков).

Категорически запрещается:

делать в полях бланков, вне полей бланков какие-либо записи и (или) пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков;

использовать для заполнения бланков цветные ручки вместо гелевой или капиллярной ручки с чернилами черного цвета, карандаш (даже для черновых записей на бланках), средства для исправления внесенной в бланки информации (корректирующую жидкость, «ластик» и др.).

Бланки записи, в том числе бланки записи, выданные дополнительно (дополнительные бланки записи) предназначены для написания итогового сочинения (изложения).

Возможны два варианта печати бланков записи: односторонний и двусторонний. В случае если принтер, используемый для печати бланков итогового сочинения (изложения), позволяет выполнить двустороннюю печать, следует использовать двусторонний бланк. Если нет – односторонний.

Комплект участника содержит один двусторонний бланк записи при двусторонней печати или два односторонних бланка записи при односторонней печати.

Лежание против лжи (Ложь против лжи) — легко учиться

В чем разница между lay и lie ?

Вы лежите , а вы кладете что-то вниз. Lie не требует прямого объекта. Lay требует прямого объекта. То же правило применяется к , лежащему и лежащему (не лежащему — остерегайтесь орфографии). Прошедшее время lay — это lay , но будьте осторожны с прошедшим временем lie — есть два варианта.Мы рассмотрим их позже.

Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.

Когда использовать Lay

Укладывать означает устанавливать (или иным образом помещать) что-либо в положение покоя. Вот несколько примеров, когда кладут в предложение.

Как использовать ложь

Ложь — это неправда.Однако людям трудно отличить глагольную форму lie от lay . Глагол лгать означает говорить неправду. Вот пример лжи в предложении:

Если сказать неправду, что единственное значение ложь , правильно использовать эти два слова было бы не так сложно. Однако лежа также может означать откидывание или отдых в горизонтальном положении. Обратите внимание на этот пример:

Как запомнить разницу между Лей и ложью

(PLAce) и (RECLIne)

Эта мнемоника должна помочь вам вспомнить, что lay , начинающееся с букв L-A, имеет длинный звук A, как и его определение: помещать.С другой стороны, ложь , которая начинается с букв L-I, имеет длинный звук, похожий на свое определение: откидываться.

Как мне использовать «Ложь» против «Лжи»?

Знание значений этих слов не означает, что вы обязательно знаете, как использовать lay и lie . Опять же, вот несколько правил, которые могут вам помочь. В настоящем времени вы часто используете прямой объект с lay . Однако ложь не может принимать прямой объект. Вернитесь к примерам еще раз, чтобы увидеть эти правила в действии.

Вам нужно знать еще кое-что. Когда вы говорите об откидывании, прошедшее время ложь — это лежало ! Вот пример.

Вчера он лежал
спать в десять часов. Сегодня он не ляжет до полуночи. [/ Example]

Прокладка Vs. Лежа

Остерегайтесь орфографии! Настоящее причастие лжи не лжи . I становится Y: , лежащим . Вот мнемоника с веб-сайта Primility, которая поможет вам отличить от и на друг от друга:

«Если вы говорите неправду, это ложь, а не ложь; и если вы говорите неправду, вы лжете, а не лжете.”

Прошедшее время ложь (например, сказать неправду) ложь . Как видите, прошедшее время ложь равно лежало , а прошедшее время лежало — лежало , что является рецептом путаницы! Чтобы запомнить, что lay (в отличие от lain ) является прошедшим временем lay , просто запомните эту фразу:

Используйте D, когда есть прямой объект. Поскольку вам нужен прямой объект только с lay, вы будете знать, что используется прошедшее время.

Примеры

Помогли ли вам эти примеры понять разницу между ложью и ложью? Если вы освоили эту часто путающую пару, попробуйте свои силы в лузовых против проигрышных и титулованных против титулованных.

Ложь, Ложь, Ложь, Лежь: когда мы используем что?

© Алена Озерова / Shutterstock.com

А, английский язык. Он так полон посторонних слов и правил, так фантастически сложен и сбивает с толку. Одно из многих распространенных недоразумений в языке происходит из-за путаницы между lay и ложью .

Lay — это глагол, который обычно означает «положить или поставить (что-то) вниз». Ложь — это глагол, который обычно означает «находиться в горизонтальном положении или принимать его» (или «делать ложное утверждение», но мы сосредоточимся на первом определении). Другими словами, lay принимает прямой объект, а lie нет. Что касается заблуждений, что ж, если вы посмотрите на два глагола рядом друг с другом в разных временах, становится немного более очевидным, в чем заключается путаница.

Настоящее время:

Положить: Разверните одеяло и положите его на пол.

Ложь: Этот материал довольно новаторский; вам лучше лечь вниз.

Разница в настоящем времени кажется довольно простой: lay относится к прямому объекту, а lie — нет.

Прошедшее время:

Lay: Она положила одеяло на пол, когда я попросил.

Ложь: Мне стало плохо, поэтому я лег .

Вот где это может быть немного сложно. Прошедшее время ложь — это lay , но не потому, что между двумя глаголами есть какое-то перекрытие. Поэтому, когда вы говорите: «Я лежал , чтобы вздремнуть», вы на самом деле используете глагол ложь , а не лежал , несмотря на то, как он звучит.

Прошлое причастие:

Lay: Она положила одеяло перед тем, как уйти.

Ложь: У меня лежал какое-то время, прежде чем встать.

Форма причастия прошедшего времени — частая ошибка. Многие люди случайно используют lied вместо lain при использовании глагола lie . Ложь , однако, относится к форме прошедшего времени и причастия прошедшего времени Ложь , когда это означает «сделать неверное утверждение».

Причастие настоящего:

Lay: Я был , кладя одеяло на пол.

Ложь: Ты лежал весь день.

Лучше всего при выборе между вариантами lay и lie — это определить, есть ли прямой объект, о котором вы говорите. Если есть, то используйте форму lay . Уловка в классе — сказать слово вслух. Звук a в Lay звучит как звук в place , как в для размещения объекта , тогда как звук i в ложится звучит как звук в откидываться , как в to откинуться на диван .Другой способ помочь вам принять решение — это запомнить, что за lay обычно следует существительное, тогда как за lie обычно следует слово down .

Врать или лежать?

Политика защиты данных
Get It Write Online
Последнее обновление 29.01.19
Определения
Бизнес означает Get It Write Online.
GDPR означает Общий регламент по защите данных.
Ответственное лицо означает Нэнси Тютен.
Реестр систем означает реестр всех систем или контекстов, в которых персональные данные обрабатываются Бизнесом.
1. Принципы защиты данных
Компания обязуется обрабатывать данные в соответствии со своими обязанностями в соответствии с GDPR.
Статья 5 GDPR требует, чтобы персональные данные были
a. обрабатываются законным, справедливым и прозрачным образом по отношению к физическим лицам;
г. собираются для определенных, явных и законных целей и не обрабатываются в дальнейшем способом, несовместимым с этими целями; дальнейшая обработка в целях архивирования в интересах общества, научных или исторических исследований или статистических целей не считается несовместимой с первоначальными целями;
г.адекватные, актуальные и ограниченные тем, что необходимо в отношении целей, для которых они обрабатываются;
г. точные и, при необходимости, актуальные; должны быть предприняты все разумные шаги для обеспечения того, чтобы персональные данные, которые являются неточными, с учетом целей, для которых они обрабатываются, были удалены или исправлены без промедления;
e. хранятся в форме, позволяющей идентифицировать субъекты данных, не дольше, чем это необходимо для целей, для которых обрабатываются персональные данные; Персональные данные могут храниться в течение более длительных периодов времени, поскольку персональные данные будут обрабатываться исключительно для целей архивирования в общественных интересах, в целях научных или исторических исследований или в статистических целях при условии реализации соответствующих технических и организационных мер, требуемых GDPR для того, чтобы защищать права и свободы человека; и
ф.обрабатываются таким образом, который обеспечивает надлежащую безопасность персональных данных, включая защиту от несанкционированной или незаконной обработки, а также от случайной потери, уничтожения или повреждения, с использованием соответствующих технических или организационных мер ».

2. Общие положения
a. Эта политика применяется ко всем личным данным, обрабатываемым Бизнесом.
г. Ответственное лицо несет ответственность за постоянное соблюдение Компанией этой политики.
г. Эта политика должна пересматриваться не реже одного раза в год.
г. Компания должна зарегистрироваться в Управлении Уполномоченного по информации в качестве организации, обрабатывающей персональные данные.
3. Законная, справедливая и прозрачная обработка данных
a. Чтобы обеспечить законную, справедливую и прозрачную обработку данных, Компания должна вести Реестр систем.
г. Реестр систем должен пересматриваться не реже одного раза в год.
г. Физические лица имеют право на доступ к своим личным данным, и любые такие запросы, поступающие в адрес Бизнеса, должны обрабатываться своевременно.
4. Законные цели
a. Все данные, обрабатываемые Бизнесом, должны выполняться на одной из следующих законных оснований: согласие, договор, юридическое обязательство, жизненно важные интересы, общественная задача или законные интересы (дополнительную информацию см. В руководстве по ICO).
г. Компания должна указать соответствующую правовую основу в Реестре систем.
г. Если согласие рассматривается как законное основание для обработки данных, подтверждение согласия сохраняется вместе с личными данными.
г. Если сообщения отправляются физическим лицам на основании их согласия, должна быть четко доступна возможность отозвать свое согласие, и должны быть созданы системы, обеспечивающие точное отражение такого отзыва в системах Бизнеса.
5. Минимизация данных: Компания должна гарантировать, что персональные данные адекватны, актуальны и ограничены тем, что необходимо в отношении целей, для которых они обрабатываются.

6. Точность
a. Компания должна принимать разумные меры для обеспечения точности персональных данных.
г. Если это необходимо для законной основы обработки данных, должны быть приняты меры для обеспечения актуальности персональных данных.
7. Архивирование / удаление
a. Чтобы гарантировать, что личные данные хранятся не дольше, чем это необходимо, Компания должна внедрить политику архивирования для каждой области, в которой обрабатываются личные данные, и ежегодно проверять этот процесс.
г. Политика архивирования должна учитывать, какие данные должны / должны храниться, как долго и почему.
8. Безопасность
a. Бизнес должен обеспечить безопасное хранение личных данных с использованием современного программного обеспечения, которое постоянно обновляется.
г. Доступ к персональным данным должен быть ограничен персоналом, которому необходим доступ, и должна быть обеспечена соответствующая безопасность, чтобы избежать несанкционированного обмена информацией.
г. Когда личные данные удаляются, это следует делать безопасно, чтобы данные нельзя было восстановить.
г. Должны быть в наличии соответствующие решения для резервного копирования и аварийного восстановления.
9. Нарушение
В случае нарушения безопасности, ведущего к случайному или незаконному уничтожению, потере, изменению, несанкционированному раскрытию или доступу к персональным данным, Компания должна незамедлительно оценить риск для прав и свобод людей, и если соответствующий отчет об этом нарушении в ICO (более подробная информация на сайте ICO).
КОНЕЦ ПОЛИТИКИ

Лежание против лжи или Лежание против лжи — правильный способ использования каждого

Несмотря на то, что они не так похожи, lay и lie — два слова, которые часто путают.Проблема заключается в том, что lay и lie имеют схожие значения, но это становится еще более сложным, поскольку lay также используется как прошедшее время lie .

Давайте сначала разберем значения двух слов: , и , . Обратите внимание, что оба слова имеют другое значение, чем описано ниже. Об этом мы поговорим позже.

Ложь — это глагол, означающий откидываться в горизонтальном положении на поддерживающем устройстве, таком как кровать или диван.

• Я хочу лежать на кровати каждое воскресное утро и читать газету до того, как дети проснутся.
• Чики, кот в четырех белых носках, любит лежать на диване у костра.

Lay — это глагол, означающий положить что-либо на поверхность, обычно мягко.

• Если вы любезно выложите книг на стол, я выберу, какую из них мы обсудим.
• Не хочешь, чтобы я выложил твою одежду на ужин, дорогая?

Как вы, вероятно, можете понять из приведенных выше примеров, lay требует прямого объекта для действия глагола (книга, одежда), тогда как lie не требует, т.е. это вы (или кошка, собака, ваш брат и т. д.), выполняя действие лежа вниз. Следовательно, для ложь (вниз) — это то, что вы делаете, тогда как вы кладете на что-то (не на себя). Lay — переходный глагол, означающий, что ему нужен прямой объект для выполнения действия. Ложь — непереходный глагол, означающий, что он не принимает прямого объекта для действия.

Вот где все усложняется: Lay — это прошедшее время lie . Итак, в приведенных выше примерах лжи можно использовать lay в прошедшем времени:

• Я часами лежал на кровати в прошлое воскресенье утром.
• Кот весь день лежал на кушетке у костра.

Царит неразбериха, поэтому, когда люди путают времена , ложь :

• Мне нравится положить на мою кровать. Неправильно.
• Я люблю лежать на кровати перед ужином. Правильно.
• Мама идет к лечь вниз по причине плохого самочувствия. Правильно.
• Мама идет к уложить , так как плохо себя чувствует. Неправильно.
• Мы Вчера лежали на диване часами. Неправильно.
• У нас лежал на диване вчера часами. Правильно.
• He лежал на полу. Неправильно.
• He Положил на пол сегодня утром до того, как приехал школьный автобус. Правильно.

Что означает слово «слово»?

Lay используется как глагол, означающий «мягко или осторожно положить что-либо», позволяя ему занять место отдыха на поверхности.В этом смысле lay — это действие, которое вы делаете с чем-то, то есть кладете что-то вниз. Ему нужен прямой объект (книга, одеяло и т. Д.), Над которым будет производиться действие. Как мы видели выше, lay также является прошедшим временем лжи.

Другие значения lay :

Lay может использоваться формально и в разговорной речи следующими способами:

Как глагол, означающий производить яйцо из тела:

• Страус может откладывать до 60 яиц в год.
• Черепахи возвращаются на пляж, чтобы откладывать яиц каждое лето.

Как глагол, означающий выражать:

• Выложила ли полиция обвинения против субъекта?
• Уилсон будет возложить вину на учителей вместо того, чтобы признать свою ошибку.

Как глагол, означающий ставку на что-то:

• Я бы с радостью поставил на эту лошадь.

Когда использовать образцы Lay + Original

Мы используем lay как глагол, когда говорим о том, чтобы положить что-то на другую поверхность. Помните, что lay — глагол, поэтому он может спрягаться и согласовываться.

• Мы кладем на кровать дополнительное одеяло, когда холодно.
• Положите эти бумаги аккуратно на мой стол, ладно?
• He выкладывает все свои карты на пол, чтобы лучше их рассмотреть.
• Она вчера возложила венок на могилу своего отца.
• Не давай наложи на меня руку. *

* К возложить руку — это фразовый глагол, означающий ударить или нанести сильный удар.

Мы также используем lay как прошедшее время лжи:

• Ты вчера лежал в постели весь день. Вы заболели?
• Книги лежали друг на друге, пока я не реорганизовал их.

Фразы с использованием lay :

• Он будет положен на покой на военном кладбище. Значение: закопать.
• Бизнес шел так плохо, вся команда получила заложено от . Значение: быть уволенным.

Что означает ложь?

Ложь означает принять горизонтальное положение в качестве места отдыха. Например, если мы идем спать, нам нужно будет сначала лечь на кровать (вниз).В этом смысле ложь — это то, что делаете вы или что-то еще — глагол не требует прямого объекта.

Другие значения ложь :

Как глагол, означающий сказать неправду или сказать что-то ложное: важно отметить, что эта версия слова ложь имеет другое прошедшее время — лгала .

• Мама Джои сказала ему не лгать , а всегда говорить правду.
• Если ты снова мне соврешь , я тебе не поверю.
• Джоанна всегда лжет , когда ее поймали на обмане.
• Джордж соврал о своем возрасте; на самом деле он родился в 1947 году.
• Салли и Дэн никогда не лгали , оставляли свет включенным. Это оказалось правдой.

Как глагол, означающий оставаться или находиться в определенном состоянии:

• Со времен войны дом лежит в руинах.
• Весь микрорайон лежит в аварийном состоянии.

Как глагол, означающий проживать или находиться в:

• Ответ лежит в том, как она задала вопрос.

Как глагол, означающий находиться в определенном направлении, местоположении или положении:

• Портленд находится прямо на побережье.
• Дания находится в 50 милях к северу отсюда.

Когда использовать Lie + оригинальные примеры

Мы используем ложь как глагол, когда говорим о себе или о чем-то еще, принимая горизонтальное положение на диване, кровати, полу и т. Д.Помните, что ложь — глагол, поэтому он может спрягаться и согласовываться.

• Кошка и собака часто лежат вместе на моей кровати.
• Папа любит лежать на диване во время просмотра футбола.
• Мама лежит на своем полотенце на пляже.
• Если вы заболели, лечь вниз.
• Она лежит на полу во время занятий йогой.

Мы также используем лгать как глагол, означающий говорить ложь или создавать неправду:

• Президент солгал о своих налоговых декларациях.
• Маленькие дети часто говорят ложь о глупостях.
• Я больше никогда не совру .

Фразы, содержащие ложь :

• На данном этапе сезона трудно сказать, что будет лежать впереди .Значение: случиться.
• Пусть лежат спящие собаки . Значение: оставить вещи там, где они есть (метафорически), особенно если действие вызовет споры.
• Тот факт, что я оскорбил чувства Марка, обернется для меня. ложь тяжело на меня. Значение: доставить мне дискомфорт.

Лежание и лежа

Подобно тому, как ложь и ложь могут смешиваться, возникает путаница с настоящими причастиями: ложь и ложь .Применяются те же правила, что и ложь и лежащая , где лежащая — это действие, которое вы выполняете, а кладет — действие, которое вы выполняете над чем-либо.

• Эд был , лежал на полу, поднимая ноги вверх, как малыш.
• Джинни была , кладя книг одну за другой на стол.
• Я лежу , пока не пройдет этот ужасный холод.
• Мы позаботились о маме, нежно накрыли ее одеялом, когда она заснула.

фраз с использованием лжи :

• Полиция лежала в ожидании , чтобы они могли поймать подозреваемого в действии. Значение: спрятаться, ждать, чтобы поймать или напасть на кого-то.
• Caren, вы не должны брать это лежа вниз . Значение: принять оскорбление без аргументов и реакции.

Как запомнить разницу

Lay и lie настолько часто путают, что существует множество уловок, которые помогут вам запомнить разницу.Как мы видели, лгать — непереходный глагол, означающий «лежать горизонтально». Lay — непереходный глагол, означающий положить что-либо на место.

Следовательно:

• Lie = rec-LI-ne
• Lay = p-LA-ce

Если вы сфокусируетесь на li в recline и la на месте , это должно помочь вам запомнить разницу между lie и lay.

Сводка

Lay и лежат, лежат и лежат легко перепутать.Ключ к пониманию разницы между ними — понимание переходных и непереходных глаголов. Некоторые глаголы бывают непереходными и переходными. Однако ложь всегда непереходный глагол.

Непереходный глагол — идти, лгать, умереть, прибыть — никогда не имеет прямого объекта. Только подлежащее в предложении делает идти, лгать, умирать и т. Д. Непереходный глагол будет иметь смысл без прямого объекта.

Переходный глагол — купить, заложить, оставить, взять — должен принимать прямой объект.Мы думаем об этом в том смысле, что действие передается чему-то — — прямому объекту. Субъект предложения должен купить, оставить, отложить или взять или , иначе предложение не будет иметь смысла.

Рассмотрим последние примеры lay и lie :

• Она лежит на кровати.
• Она кладет голову на кровать.

Оба этих примера написаны в настоящем времени.Обратите внимание, что во втором примере ее голова является прямым объектом лежит . Несмотря на то, что мы говорим о групповой вечеринке, lay является правильным, потому что вы кладете что-то (свою голову) на кровать. В первом примере нет прямого объекта, поэтому ложь правильно.

И в прошедшем времени ложь и лежала :

• Она сейчас лежит на кровати, а вчера она лежала там.
• Она сейчас кладет головой на кровать, а вчера она положила ее туда.

Ложь против Лэя — Синяя книга грамматики и пунктуации

Большинство из нас может распознать, когда американский английский выражается точно и красноречиво. Мысли обдуманны и сфокусированы, структура предложения ясна, а выбор слов настолько же приятен, насколько и верен.

Мы также можем определить языковые навыки и интеллект по определенным признакам использования.Одним из таких маркеров является правильное применение , , которое до сих пор широко используется неверно, когда считается точным.

Еще один признак хорошего ума в грамматике — это владение глаголами lie, и lay. Эти слова были камнем преткновения для поколений пользователей английского языка, включая учителей, писателей и редакторов. Более того, даже когда мы, наконец, твердо усвоили ложь против lay в наших письмах, мы все еще часто спотыкаемся о точном использовании, когда говорим.Это тема, к которой многие люди должны вернуться.

Чтобы помочь вам решить проблему ложь и ложь раз и навсегда, мы подготовили следующую таблицу. Вы можете добавить эту страницу в закладки и вернуться к ней всякий раз, когда обнаружите, что застряли на лжи против лжи. С повторением и временем вы можете обнаружить, что продвигаетесь от лжи против ученика к лжи против против мастер.

Для начала помните, что ложь означает либо «откидываться», либо «говорить неправду.Это также непереходный глагол (т.е. не принимает прямого объекта).

Глагол лежать означает «положить». Это переходный глагол (т.е. принимает прямое дополнение).

Lie в сравнении с Lay Таблица использования

Примеры: лежать («откидываться»)
I лежать , чтобы вздремнуть в два часа дня каждый день.(настоящее время)
Я лежу сегодня в два часа дня, чтобы вздремнуть. (настоящее время)
Вчера я положил дремать. (прошедшее время)
У меня лежал , чтобы вздремнуть каждый день на этой неделе. (причастие прошедшего времени)

Примеры: положить («положить или положить»)
Положите книгу на стол, пожалуйста. (настоящее время)
Вы кладете книгу на стол. (настоящее время)
Вы, , положили книгу на стол.(прошедшее время)
Вы, , положили книгу на стол. (причастие прошедшего времени)

Примеры: лгать («говорить неправду»)
Мне хочется солгать насчет опоздания. (настоящее время)
Я лгу насчет опоздания. (настоящее время)
Я соврал о опоздании. (прошедшее время)
Я, , соврал, , что опоздал. (причастие прошедшего времени)

Поп-викторина

Укрепите свое понимание лжи vs. заложите , выбрав правильную форму глагола в каждом предложении.

1. Заложен фундамент дома.

2. Я действительно хочу, чтобы вы перестали [лежать / лгать] о том, где вы ставите банку с печеньем.

3. Если вы ищете Сэма, он [выкладывает / лежит] на заднем дворе новые свертки.

4. Почему вы все просто [лежите / валяетесь], когда нужно сделать так много работы?

5. Известно, что этот кот [лежал / лежал] на своей любимой подушке более четырех часов подряд.

Pop Quiz Answers

1. Заложен фундамент под дом.

2. Я действительно хочу, чтобы вы перестали лгать о том, где вы ставите банку с печеньем.

3. Если вы ищете Сэма, то он кладет рулонов нового дерна на заднем дворе.

4. Почему вы все просто валяете , когда нужно сделать так много работы?

5. Этот кот, как известно, пролежал на своей любимой подушке более четырех часов подряд.

Если статья или существующие обсуждения не затрагивают вашу мысль или вопрос по этой теме, используйте поле «Комментарий» внизу этой страницы.

Когда использовать Lie or Lay

[блоки-где-нибудь id = ”bnm5b967d9956740 ″]

Обновлено 17.12.19

Принятие решения о том, использовать ли вам ложь или ложь, может вызвать у вас головную боль. В Writer’s Relief мы знаем, что ложь и ложь — сложные глаголы! Тебе нужно лечь? Ложись? Забудь это! Просыпайтесь, прочтите приведенные ниже примеры, и вы поймете, когда использовать ложь или ложь.

Советы по правильному использованию режима лежа и лежания

Вот небольшое упражнение:

Один из них правильный. Вы можете сказать, какой именно?
А) На стол кладем столовое серебро.
Б) Ставим столовое серебро на стол.

Знаете ли вы, что в этом примере правильно?
A) Я солгал вам раньше.
B) Я уже заложил вам раньше.

А что насчет этого?
А) Она лежит на полу.
Б) Она лежит на полу.

Не уверен? Позвольте нам помочь вам разгадать тайну лжи и правил! Начнем с определений лжи и лжи.

Определения:

Определение лжи # 1: сказать неправду ради выгоды; вбить. Правильный глагол.
Настоящее время спрягается с ложь / ложь / ложь , в зависимости от предмета.
Прошедшее время просто спрягается с ложным .

Это версия лжи , которую вы используете, когда пытались подстричь собственную челку: вы, , солгали и сказали, что это сделал злоумышленник.Вы солгали о плохой стрижке, вы солгали о плохой стрижке, и вы все еще лжете о плохой стрижке, даже когда мы говорим. Но на самом деле вы должны сказать правду. Ведь волосы снова отрастают.

Однако теперь мы подошли к другому определению (спасибо, английское).

Определение лжи # 2: откидываться или находиться в горизонтальном положении; отдохнуть. Неправильный глагол. Примечание: если вы (или другой человек) отдыхаете, используйте эту форму, ложь №2.
настоящее время спрягается так же, как Lie # 1.
Прошедшее время спрягается с lay или have / had lain , в зависимости от предмета.

Это определение применяется, когда вы говорите о человеке, лежащем в горизонтальном положении. Например, посмотрев в зеркало и увидев, как выглядят ваши волосы после неудачной чёлки, вам, вероятно, нужно прямо сейчас лечь вниз. Все идет нормально.

Но именно прошедшее время этого определения доставляет нам неудобства, поскольку оно выглядит идентично настоящему времени слова lay .

Определение Lay: поместить, за которым всегда следует объект; разместить или положить что-нибудь. Неправильный глагол. Примечание: если вы что-то положили, то предмет завершает значение этой формы слова lay .

** Очень удобный совет: если вы можете заменить рассматриваемое слово на «положить», тогда lay будет правильным словом.

Продолжая наш предыдущий пример, после того, как вы сделали все возможное, чтобы украсить себя, как Зои Дешанель, вы положили (или положили) на ножницы и с ужасом смотрели в зеркало.Прошедшее время, опять же, непросто, и часто используется слишком часто; в этих случаях лежал стал лежал: я положил ножницы и испустил леденящий кровь крик.

Готовы к еще нескольким предостережениям, вызывающим головную боль? Мы думали, может быть. При использовании lie и lay в форме причастия прошедшего времени они развиваются еще дальше! («Причастие прошедшего времени?» — спросите вы, отрывая взгляд от видения в зеркале.Мы вас слышим.) Это когда вы добавляете «помогающее» слово, например, «имел». В этих случаях лежал, становится лежал, … и лежал, снова становился лежал. Предложения, использующие эти правила, будут выглядеть так:

Я пролежал там в течение трех часов, прежде чем я решил просто побрить остальную голову.

Сабастиан, мой парикмахер, номер нарушил закон , когда я в последний раз стриглась сама. Ему не будет приятно меня видеть.

Думаете, вы разобрались? Если вам нужно быстрое и легкое напоминание, запомните следующее: люди лежат вниз, а цыплята откладывают яиц. И никто не должен стричь челку самостоятельно.

Вернемся к викторине в начале этой статьи. Ответы: B, A и A. Повторите эти правила несколько раз, и довольно скоро вы поймете, что в этом нет никакой тайны.

Хотите больше статей, подобных этой, о правилах грамматики и запутанных словах, таких как lie или lay ? Ознакомьтесь с нашим бесплатным информационным бюллетенем Отправить Напишите сейчас! доставлено прямо на ваш почтовый ящик.В нем вы найдете полезные статьи об использовании правильной грамматики и других вопросах, связанных с письмом, в том числе эту статью о 20 самых популярных словах, которые неправильно используются (и неправильно обращаются). И еще несколько советов по грамматике:

Дорогая грамматика: это не я. Это ты. Или это я?

Когда использовать меньше или меньше

Принцип против принципала

В ногу со временем

Это против

Когда использовать аффект и эффект

Набор инструментов для грамматики и использования

Lay vs.Объяснение лжи (включая инфографику)