Мотивы определение: Мотив (психология) — это… Что такое Мотив (психология)?

мотив — это… Что такое мотив?

1. Побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей субъекта; совокупность внешних или внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих ее направленность (см. мотивация).

2. Предмет, материальный или идеальный, достижение коего выступает смыслом деятельности, — побуждающий и определяющий выбор направленности деятельности, ради коего она выполняется.

3. Осознаваемая причина, лежащая в основе выбора действий и поступков личности.

Мотив явлен субъекту в виде специфических переживаний, характерных либо положительными эмоциями от ожидания достижения данного предмета, либо отрицательными, связанными с неполнотой настоящего положения. Но для осознания мотива, то есть для включения этих переживаний в культурно обусловленную категориальную систему, требуется особая работа.

В отечественной психологии как общий механизм появления мотивов рассматривается реализация потребностей в ходе поисковой активности и тем самым превращение ее объектов в мотивы — «предметы потребностей». Отсюда — центральная закономерность: развитие мотива происходит через изменение и расширение круга деятельности, преобразующей предметную действительность.

У человека источник развития мотивов — это безграничный процесс общественного производства материальных и духовных ценностей. В качестве таких потенциальных мотивов в онтогенезе выступают присущие данному обществу ценности, интересы и идеалы, кои в случае их интериоризации личностью могут приобрести побудительную силу и стать реальными мотивами.

Эти мотивы выполняют функцию смыслообразования — придают отражаемой в индивидуальном сознании действительности смысл личностный. Функция смыслообразования связана с контролированием общей направленности деятельности личности. Функция контролирования обеспечивается мотивами не прямо, а через механизм коррекции эмоциональной поведения: эмоции оценивают смысл личностный происходящих событий; при несоответствии этого смысла мотивы изменяют общую направленность деятельности личности. Динамика мотива в конкретных ситуациях обусловлена активностью надситуативной, приводящей к постановке личностью сверхзадач и к появлению новых мотивов деятельности. Изучение сферы мотивационно-смысловой — центральная проблема психологии личности.

Мотив рождается в акте опредмечения потребности (см. потребность: опредмечение). Определяется как предмет потребности. Это определение не нужно понимать слишком буквально: предмет потребности — не обязательно вещь, он может быть идеальным. Можно сказать, что через опредмечение потребность получает свою конкретизацию. Поэтому мотив еще определяется как опредмеченная потребность. Согласно другому определению, мотив — то, ради чего совершается действие, деятельность.

Вслед за опредмечением деятельности и появлением мотива резко меняется тип поведения: если до этого оно было ненаправленным, поисковым, то теперь оно обретает направленность. Оно направлено на предмет или от него — если мотив отрицательно валентен.

Типичный признак мотива — множество, «гнездо» действий, кои собираются вокруг одного предмета. Эта совокупность действий, вызываемых одним мотивом, и называется деятельностью, точнее — деятельностью особенной.

Мотив может удовлетворяться набором разных действий; с другой стороны, действие может побуждаться разными мотивами. Если взять конкретного индивида, то обычно его действия побуждаются сразу несколькими мотивами. Эта полимотивированность — типичное явление.

По своей роли не все мотивы, побуждающие к некоей деятельности, равнозначны: один из них, главный, называется мотивом ведущим, второстепенные — мотивами-стимулами.

Мотивы осознаются далеко не всегда, и потому их нужно разбить на два больших класса: мотивы осознаваемые и мотивы неосознаваемые.

Если при теоретическом анализе деятельности естествен путь потребность — мотив — цель — действие, то в реальной деятельности постоянно идет обратный процесс: в ходе деятельности формируются новые мотивы и потребности. То, как новые мотивы образуются в ходе деятельности — вопрос очень сложный. В теории деятельности намечен один механизм образования мотивов, названный механизмом сдвига мотива на цель.

Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест.
С. Ю. Головин.
1998.

МОТИВЫ — это… Что такое МОТИВЫ?

(франц., ед. ч. motif, от лат. moveo – двигаю) – побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением определ. потребностей; совокупность внутр. психологич. условий, вызывающих, направляющих и управляющих человеч. действиями и поступками. Объект потребности, отражаясь в голове человека и побуждая к деятельности, выступает в качестве М., предполагающих более или менее осознанную цель действия. Отношение М. к цели действия выражает смысл деятельности. Т.о., М. не тождественны целям действия, образуя с ними единство. Одни и те же M. порождают различные по целям действия, сходные действия могут вызываться разными М.Поскольку потребности человека детерминированы его обществ.-историч. деятельностью, то и М., как форма проявления его потребностей, всегда означают «…то объективное, в чем эта потребность конкретизуется в данных условиях и на что направляется деятельность, как на побуждающее ее» (Леонтьев А. Н., Проблемы развития психики, 1959, с. 225–26). В качестве побуждений сознат. деятельности М. являются «идеальными силами» и «идеальными стремлениями». Материалистич. взгляд на М. человеч. деятельности состоит в том, чтобы, признавая существование идеальных побудит. сил, не останавливаться на них, а идти к их движущим обществ.-историч, причинам, к-рые в головах действующих людей принимают форму данных M. или побуждений. М. могут выступать в форме образов, мыслей и волевых стремлений, отличаясь значит. многообразием. В зависимости от того, насколько осознаны М., различают влечения и желания. Влечения – это М. деятельности, представляющие собой еще не дифференцированную, недостаточно отчетливо осознанную потребность. Желание как М. деятельности характеризуется осознанностью потребности, при этом опознаваться могут не только объекты потребности, но и возможные пути ее удовлетворения. Среди разнообразных М. в каждый момент жизни человека одни получают большее, другие меньшее значение и в связи с этим может возникать борьба М. Одно желание субъективно противопоставляется другому, сталкивается с ним. Исход борьбы М. зависит от уровня развития личности. М, отличаются друг от друга видом потребности, к-рой они отвечают, формой, к-рую они принимают (понятие, образ, мысль, мечта и т.п.), степенью актуализации или действенности, широтой или узостью, конкретным содержанием деятельности, в к-рой они реализуются (М. трудовой деятельности, М. учебной деятельности и т.д.). Сложные виды деятельности, как правило, отвечают не одному, а нескольким одновременно действующим и взаимодействующим М., образующим разветвленную систему мотивации действий и поступков человека. Психологич. изучение М. открывает широкие возможности науч. предвидения характера, хода и результата деятельности, а также ее формирования. См. также Воля, Интерес, Личность, Потребности.

А. Петровский. Москва.

Мотивы — это… Что такое Мотивы?

Мотивация – что это такое: основные характеристики и виды

Добрый день, друзья! С вами Елена Пастухова, и сегодня поговорим о важном явлении, без которого не было бы успеха ни в одном начинании – мотивация. Что это такое и для чего она нужна? Из чего складывается, на какие виды она подразделяется и зачем ее изучает экономика – обо всем об этом читайте ниже.

Определение

Мотивация – это система внутренних и внешних мотивов, заставляющих человека поступать определенным образом.

На первый взгляд, это что-то абстрактное и далекое, но без этого невозможны ни желания, ни радость от их осуществления. И действительно, даже путешествие не принесет счастья тому, кто не желает туда отправляться.

Мотивация связана с нашими интересами и потребностями. Именно поэтому она индивидуальна. Также она определяет стремления личности и в то же время обусловлена ее психофизиологическими свойствами.

Ключевое понятие мотивации – мотив. Это идеальный (не обязательно существующий в материальном мире) предмет, на достижение которого направлена деятельность личности.

С. Л. Рубинштейн и А. Н. Леонтьев понимают мотив как опредмеченную потребность человека. Мотив отличен от потребности и цели. Его также можно рассматривать как осознаваемую причину человеческих поступков. Он направлен на удовлетворение потребности, которая может и не осознаваться личностью.

Например, стремление привлекать внимание экстравагантной одеждой призвано закрыть насущную потребность в любви и принадлежности, что характерно для неуверенных в себе людей.

От цели мотив отличается тем, что цель является результатом деятельности, а мотив – ее причиной.

Пример:

Потребность – познавательная.

Мотив – интерес к чтению (чаще всего на определенную тему).

Деятельность – чтение.

Цель – новые впечатления, удовольствие от слежения за сюжетом и т. д.

Чтобы конкретнее представить собственную мотивацию, ответьте на вопросы:

1. Почему я делаю что-либо?
2. Какие потребности мне хочется удовлетворить?
3. Каких ожидаю результатов и чем они значимы для меня?
4. Что заставляет меня действовать определенным образом?

Основные характеристики

Феномен мотивации может быть описан через следующие характеристики:

1. Вектор направленности.
2. Организованность, последовательность действий.
3. Устойчивость избранных целей.
4. Напористость, активность.

По этим параметрам изучается мотивация каждой личности, что важно, например, в школе. Большое значение имеют эти характеристики и при выборе профессии. Менеджер по продажам, например, должен быть устойчиво ориентирован на высокий доход и активен в достижении цели.

20.12.2019

3 512

Пишите свой топ мотивирующих фильмов в комментариях!

Этапы мотивации

Мотивация существует как процесс и включает в себя несколько этапов:

1. Сначала возникает потребность.
2. Человек решает, как ее можно удовлетворить (либо не удовлетворять).
3. Далее нужно определить цель и способы ее достижения.
4. После этого совершается само действие.
5. По окончании действия личность получает или не получает вознаграждение. Под вознаграждением понимается любой успех. Результативность действия влияет на дальнейшую мотивацию.
6. Необходимость действия исчезает, если потребность полностью закрыта. Или остается, при этом характер действий может измениться.

Виды мотивации

Как и любое сложное явление, мотивация различается по разным основаниям:

• По источнику мотивов.

Экстринсивная (внешняя) – группа мотивов, основанных на внешних стимулах, обстоятельствах, условиях (работать, чтобы получить зарплату).

Интринсивная (внутренняя) – группа мотивов, исходящих из внутренних потребностей, интересов человека (работать, потому что работа нравится). Все внутреннее осознается человеком как ”порыв души”, т. к. исходит из его личностных особенностей: склада характера, склонностей и т. д.

• По результатам действий.

Положительная – стремление человека сделать что-либо в надежде позитивного подкрепления (переработать, чтобы получить отгулы).

Отрицательная – установка выполнить действие во избежание отрицательных последствий (приходить на работу вовремя, чтобы не платить штраф).

• По устойчивости.

Устойчивая – действует длительное время, не нуждается в дополнительном подкреплении (заядлый турист вновь и вновь покоряет тропы, не боясь трудностей).

Неустойчивая – нуждается в дополнительном подкреплении (желание учиться может у одного быть сильным и осознанным, у другого – слабым, колеблющимся).

В управлении коллективом различают личную и групповую мотивацию.

Сферы применения понятия

Понятие мотивации применяется как в повседневной жизни – для регулирования поведения самой личности и членов ее семьи, так и с научной точки зрения – в психологии, экономике, менеджменте и т. д.

В психологии

Наука о душе изучает связь мотивов с потребностями, целями, желаниями, интересами человека. Концепция мотивации рассматривается следующими основными направлениями:

• бихевиоризм,
• психоанализ,
• когнитивная теория,
• гуманистическая теория.

Первое направление утверждает, что потребность возникает, когда организм отклоняется от некой идеальной нормы. Например, так возникает голод, а мотив призван вернуть человека в изначальное состояние – желание принять пищу. Способ действия определяется предметом, который может удовлетворить потребность (можно сварить суп или перекусить чем-то готовым). Это называется подкреплением. Под воздействием подкреплений формируется поведение.

26.07.2019

3 222

Приветствую вас, друзья. Сегодня я подготовила для вас подборку полезной…

В психоанализе мотивы рассматриваются как реакция на потребности, формируемые бессознательными импульсами. Т. е. в свою очередь, основаны на инстинктах жизни (в виде половой и прочих физиологических потребностей) и смерти (все, что связано с разрушением).

Когнитивные (познавательные) теории представляют мотивацию как результат представления человека о мире. В зависимости от того, на что направлено его представление (на будущее, на достижение баланса или преодоление дисбаланса), и складывается поведение.

Гуманистические теории представляют человека как сознательную личность, способную выбирать жизненный путь. Основная мотивирующая сила его поведения направлена на реализацию собственных потребностей, интересов и способностей.

В менеджменте

В управлении персоналом мотивация понимается как побуждение людей к труду на благо предприятия.

Теории мотивации применительно к управлению персоналом делятся на содержательные и процессуальные. Первые изучают потребности человека, которые заставляют его действовать определенным образом. Вторые рассматривают факторы, влияющие на мотивацию.

Стимулируя подчиненных на выполнение трудовой деятельности, руководитель решает несколько задач:

• повышает удовлетворенность сотрудников работой;
• добивается поведения, нацеленного на нужные результаты (например, увеличение продаж).

При этом учитываются такие понятия как потребности, побуждения, ценности, мотивы сотрудника, а также стимулы и вознаграждение. Под побуждением понимается ощущение недостатка чего-либо. В отличие от потребности, оно всегда осознается. Побуждения вырабатывают цель, чтобы закрыть потребность.

Например, потребность в признании формирует побуждение достичь карьерных высот, и целью может служить место директора (с промежуточными этапами на пути).

Ценностями могут выступать все объекты материального мира, важные для человека. В данном случае это общественное положение.

Мотив понимается как стремление удовлетворить потребность. А стимулами называют те внешние факторы, которые вызывают определенные мотивы.

Мотивирование как раз и ставит целью сформировать у сотрудника желаемые мотивы, чтобы направлять его активность в нужное русло. Ведь стремление к успеху зависит от того, что понимается под успехом.

Специально для руководителей мы написали о мотивации персонала подробнее.

12.11.2019

145

Привет, друзья. Многие из нас сталкиваются с усталостью, вялостью и…

В экономике

Среди экономических теорий мотивации интересно учение классика науки – Адама Смита. По его мнению, труд непременно осознается человеком как нечто мучительное. Различные виды деятельности не привлекательны по-своему. В ранних обществах, когда человек присваивал все, что производил, цена продукта труда была равна компенсации затраченных усилий.

С развитием частной собственности это соотношение изменяется в пользу стоимости товара: она всегда представляется больше, чем усилия, затраченные, чтобы заработать на данный товар. Простыми словами, он убежден, что работает за дешево. Но человеку по-прежнему хочется уравновесить эти составляющие, что и заставляет его искать более оплачиваемую работу.

Взгляд на мотивацию работников в экономике напрямую связан с проблемой эффективности работы предприятия. Как показал опыт зарубежных, в частности, японских исследований, материальная стимуляция труда не всегда является исчерпывающей. Зачастую активность и вовлеченность работников в производство обеспечивает комфортная обстановка, атмосфера доверия, уважения и сопричастности, социальные гарантии и система различных поощрений (от грамоты до премии).

Тем не менее фактор зарплаты важен для работника и учитывается многими экономическими теориями. Например, теория справедливости говорит о связи вознаграждения с усилиями членов коллектива. Сотрудник, который считает, что его недооценивают, снижает производительность труда.

Затратность на каждый вид стимулирования оценивается с экономической точки зрения. Так, например, авторитарный стиль управления предполагает увеличение управленческого аппарата, что означает выделение дополнительных ставок и расходов на заработную плату.

Производительность труда в таком коллективе средняя. В то время как привлечение сотрудников к управлению производством, возможность самостоятельно выбирать график или трудиться удаленно имеет низкую себестоимость и дает высокие результаты.

Удаленная работа хороша тем, что доход зависит только от вас, да и мотивацией вы занимаетесь сами. Ознакомьтесь с перечнем интернет-профессий – возможно, скоро вы сможете неплохо заработать на увлечении.

Зачем нужна мотивация?

Система мотивов – неотъемлемая особенность личности. Это один из факторов, формирующих уникальность. Мотивация связана с нашими психическими особенностями (например, холерикам необходимо много двигаться, получать как можно больше разных впечатлений) и физическим состоянием (когда мы болеем, нам почти ничего не хочется). Это заложено природой неслучайно.

Смысл жизни каждого – прожить ее по своему сценарию, чтобы реализовать собственные цели и предназначение. Именно поэтому каждый человек стремится к уникальному набору ценностей, действий и впечатлений. Это не значит, что все, чего нам хочется, безусловно хорошо, а чего не хочется, губительно и плохо.

Несформированная мотивация встречается часто, и над ней обязательно придется работать, чтобы личность умела преодолевать препятствия, в том числе в виде лени, и осознавала себя успешной. Но прислушиваться к мотивам, желаниям, интересам стоит, чтобы познавать и развивать себя.

Недаром люди, очень сильно желающие чего-либо, достигают больших результатов, чем остальные при прочих равных условиях. Как говорится в народе, “стремящемуся Бог ангелов дает”.

Своими устремлениями можно и нужно управлять. Если развитие стоит на месте, можно повысить свою мотивацию и тем самым добиться впечатляющих результатов.

Оставайтесь с нами, и найдете еще много полезного. И пусть все, что вы делаете, приносит радость!

мотив — Викисловарь

Морфологические и синтаксические свойства[править]

мо-ти́в

Существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение (тип склонения 1a по классификации А. А. Зализняка).

Корень: -мотив- ^{[Тихонов, 1996]}.

Произношение[править]

• МФА: ед. ч. [mɐˈtʲif]  мн. ч. [mɐˈtʲivɨ]

Семантические свойства[править]

Значение[править]

1. разг. напев, мелодия ◆ Плясовой мотив. ◆ Веселый мотив. ◆ И он начал увязывать и складывать небольшие пожитки наши, насвистывая мотив из «Калифа Багдадского». А. И. Герцен, «Сорока-воровка», 1846 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
2. муз. ритмическая единица мелодии ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
3. филол. простейшая единица сюжета; тема, сюжет произведения искусства ◆ Мотив борьбы с чудовищем в мифах и сказках. ◆ Осенние мотивы в картинах Левитана.
4. книжн. повод, побуждение к какому-либо действию ◆ По мотивам личного характера. ◆ Какими мотивами вы руководствовались? ◆ В обоих случаях очень существенно, что владение собственностью в добавление к оплате создаёт дополнительный мотив для работников, чтобы способствовать достижению успеха. Леонид Малков, «Собственность как товар», 2003.10.23 // «Бизнес-журнал» (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
5. книжн. довод в пользу чего-нибудь ◆ Привести мотивы в пользу своего предложения.

Синонимы[править]

1. напев, мелодия
2. муз.: идея, лейтмотив
3. тема, сюжет
4. повод, причина; частичн.: побуждение
5. довод

Антонимы[править]

1. —
2. —
3. —
4. —

Гиперонимы[править]

1.  
2. муз.: мелодия, тема
3. —
4. —

Гипонимы[править]

1. —
2. муз.: звук, доля
3. лейтмотив
4. —

Холонимы[править]

1. песня
2. муз.: мелодия
3. —
4. —

Меронимы[править]

1. —
2. муз.: звук, доля
3. —
4. —

Родственные слова[править]

Этимология[править]

Происходит от ср.-лат. motivus «подвижный», из лат. mōtus «движение», далее из movēre «двигать», из праиндоевр. *meue- Русск. мотив заимств. через нем. Моtiv «мотив» или непосредственно из франц. motif. Использованы данные словаря М. Фасмера. См. Список литературы.

Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]

Перевод[править]

Библиография[править]

Для улучшения этой статьи желательно: Добавить примеры словоупотребления для всех значений с помощью {{пример}} Добавить все семантические связи (отсутствие можно указать прочерком, а неизвестность — символом вопроса) Добавить хотя бы один перевод для каждого значения в секцию «Перевод»

Педагогический словарь — мотив

Мотив

мотив

(от лат. movere — приводить в движение, толкать) — субъективная причина (осознанная или неосознанная) того или иного поведения, действия человека; психическое явление, непосредственно побуждающее человека к выбору того или иного способа действия и его осуществлению. В качестве М. могут выступать инстинкты, влечения. Основная часть М. формируется в процессе социализации личности, ее становления и воспитания.

См. в других словарях

1.

  (отлат. movere приводить в движение, толкать) 1) побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей субъекта; 2) предметнонаправленная активность определенной силы; 3) побуждающий и определяющий выбор направленности деятельности предмет (материальный или идеальный), ради которого она осуществляется; 4) осознаваемая причина, лежащая в основе выбора действий и поступков личности. …

Словарь по педагогической психологии

2.

  побудитель деятельности, складывающийся под влиянием условий жизни субъекта и определяющий направленность активности личности. …

Словарь терминов по общей и социальной педагогике

3.

  (лат. motio — движение; moto avi — приводить в движение) — внутреннее, субъективно-личностное побуждение к речевому действию, осознанная заинтересованность в его совершении. В роли М. могут выступать потребности и интересы, влечения и эмоции, установки и идеалы. В основе М. лежат убеждения, которыми руководствуется человек в своей деятельности. Лит.: Шабес В.Я. Событие и текст. — М., 1989. О.Н. Волкова …

Педагогическое речеведение

4.

  (от французского motif побуждение) психическое явление, непосредственно побуждающее то или иное действие, ту или иную деятельность военнослужащего. На настоящем этапе развития психологии к М. относят разнообразные психологические явления: инстинкты, влечения, эмоции, установки, желания и др. От М. следует отличать мотивировку. …

Психолого-педагогический словарь офицера воспитателя корабельного подразделения

5.

  опредмеченная потребность, побуждение к определенной деятельности, осознаваемая причина, лежащая в основе стремления человека к осуществлению определенной деятельности. Когда испытываемая потребность осознается индивидом и соединяется в его сознании с тем предметом (в смысле), который удовлетворит эту потребность, то этот предмет становится воплощением потребности, которая и называется мотивом. При этом предмет активности совпадает с мотивом, выражающим переживаемую потребность и обозначающим потенциальный продукт деятельности. …

Определения основных терминов дидактики высшей военной школы

6.

  (от лаг. moveo — двигаю) — побудитель деятельности, складывающийся под влиянием условий жизни субъекта и определяющий направленность его активности. В современной психологии термин «мотив» применяется для обозначения различных явлений и состояний, вызывающих активность субъекта. Значительное влияние на развитие положительных мотивов учения имеет применение в ходе занятий так называемой «методики успеха»; суть ее в том, что у учащихся постоянно поддерживается вера в успех, в свои силы и возможности. …

Профессиональное образование

Вопрос-ответ:

Похожие слова

Ссылка для сайта или блога:

Ссылка для форума (bb-код):

14. Понятие мотива. Виды и функции мотивов.

Под
понятием «мотив» понимается – побуждения
к деятельности, связанные с удовлетворением
потребностей субъекта; совокупность
внешних или внутренних условий, вызывающих
активность субъекта и определяющих ее
направленность, т.е. осознаваемая
причина, лежащая в основе выбора действий
и поступков личности.

Мотив
явлен субъекту в виде специфических
переживаний, характерных либо
положительными эмоциями от ожидания
достижения данного предмета, либо
отрицательными, связанными с неполнотой
настоящего положения. Но для осознания
мотива, то есть для включения этих
переживаний в культурно обусловленную
категориальную систему, требуется
особая работа.

В
зарубежной психологии выделен ряд
особенностей природы и функций мотивов
в регуляции поведения субъекта:
побудительная и направляющая функции
мотива, детерминация поведения человека
неосознаваемыми мотивом, иерархия
мотивов, стремление к равновесию и
напряжению как механизмы динамики
мотивов (психоанализ, бихевиоризм,
психология динамическая, психология
топологическая, этология, психология
гуманистическая и пр.). Недостаток этих
исследований – отрыв от контекста
деятельности человека и его сознания.
В отечественной психологии как общий
механизм появления мотивов рассматривается
реализация потребностей в ходе поисковой
активности и тем самым превращение ее
объектов в мотивы – «предметы
потребностей». Отсюда – центральная
закономерность: развитие мотива
происходит через изменение и расширение
круга деятельности, преобразующей
предметную действительность.

У
человека источник развития мотивов –
это безграничный процесс общественного
производства материальных и духовных
ценностей. В качестве таких потенциальных
мотивов в онтогенезе выступают присущие
данному обществу ценности, интересы и
идеалы, кои в случае их интериоризации
личностью могут приобрести побудительную
силу и стать реальными мотивами.

Мотивы
выполняют функцию смыслообразования
– придают отражаемой в индивидуальном
сознании действительности смысл
личностный. Функция смыслообразования
связана с контролированием общей
направленности деятельности личности.
Функция контролирования обеспечивается
мотивами не прямо, а через механизм
коррекции эмоциональной поведения:
эмоции оценивают смысл личностный
происходящих событий; при несоответствии
этого смысла мотивы изменяют общую
направленность деятельности личности.
Динамика мотива в конкретных ситуациях
обусловлена надситуативной активностью,
приводящей к постановке личностью
сверхзадач и к появлению новых мотивов
деятельности. Изучение сферы
мотивационно-смысловой – центральная
проблема психологии личности.

Мотив
рождается в акте опредмечения потребности.
Определяется как предмет потребности.
Это определение не нужно понимать
слишком буквально: предмет потребности
– не обязательно вещь, он может быть
идеальным. Можно сказать, что через
опредмечение потребность получает свою
конкретизацию. Поэтому мотив еще
определяется как опредмеченная
потребность. Согласно другому определению,
мотив – то, ради чего совершается
действие, деятельность.

Мотив
может удовлетворяться набором разных
действий; с другой стороны, действие
может побуждаться разными мотивами.
Если взять конкретного индивида, то
обычно его действия побуждаются сразу
несколькими мотивами. Эта полимотивированность
– типичное явление.

Мотивы
осознаются далеко не всегда, и потому
их нужно разбить на два больших класса:
мотивы осознаваемые и мотивы неосознаваемые.

Мотивы
образуют иерархическую структуру
(мотивационная сфера).

Если
при теоретическом анализе деятельности
естествен путь потребность – мотив –
цель – действие, то в реальной деятельности
постоянно идет обратный процесс: в ходе
деятельности формируются новые мотивы
и потребности. То, как новые мотивы
образуются в ходе деятельности – вопрос
очень сложный. В теории деятельности
намечен один механизм образования
мотивов, названный механизмом сдвига
мотива на цель.

определение мотивов по The Free Dictionary

«Всегда ловите мотивы, когда они на поверхности!» «Нет», — сказал Пес; «Если бы я согласился с этим, можно было бы подумать, что, кусая тебя, я был движим неподобающими мотивами». Есть четыре вида трагедии, комплекс, полностью зависящий от обращения ситуации и признания; Жалкие (где мотив — страсть) — такие как трагедии на Аяксе и Иксионе; этические (где мотивы этические) — такие как Фтиотиды и Пелей.Общеизвестно, что «такой-то и такой-то не знает своих собственных мотивов» или что «А завидует В и злится по отношению к нему, но совершенно не осознает этого». Таких людей называют самообманами, и предполагается, что они должны были пройти некий более или менее сложный процесс сокрытия от себя того, что в противном случае было бы очевидным: «Это означает, что грабеж был одним из мотивов преступления». Пожалуйста, продолжайте, я больше не буду вас перебивать ». Действуя по этому приглашению, я совершенно безоговорочно рассказала ему правду о моем муже и о себе, но в то же время позаботилась о том, чтобы представить мотивы Юстаса в лучшем свете, который они могли вынести.Или, по крайней мере, если бы это было иначе, не было бы недостатка в других мотивах, более влиятельных на него. Поскольку чувство ответственности всегда сильнее, по мере того, как оно нераздельно, можно сделать вывод, что одинокий мужчина был бы наиболее готов присутствовать к силе тех мотивов, которые могли бы призывать к смягчению строгости закона и наименее склонны уступать соображениям, которые были рассчитаны на прикрытие подходящего объекта его мести. от привязанности к мужу, которая сама по себе делает честь обоим она не может простить попытки предотвратить их союз, которые были приписаны эгоизму леди Сьюзен; но в этом случае, как и во многих других, мир нанес этой даме самый тяжелый вред, предполагая худшее, когда мотивы ее поведения были сомнительными.Мотивы тех, кто со всех сторон устремился в Москву после того, как она была очищена от врага, были самыми разнообразными и личными, и поначалу по большей части жестокими и жестокими. Но большая гарантия против постепенной концентрации нескольких сил в Москве. того же самого отдела, заключается в том, чтобы дать тем, кто управляет каждым отделом, необходимые конституционные средства и личные мотивы для сопротивления посягательствам других. Его прямо пригласили присоединиться к их партии, но он отклонил это, заметив, что он мог представить только два мотива для их он решил вместе ходить взад и вперед по комнате, чему бы помешало его присоединение к ним..

определение мотива по The Free Dictionary

— Вы утверждаете, что во всем, что вы делаете, у вас есть один простой мотив. Первая часть его касается капитана Ррагге и безоговорочно включает все необходимые объяснения, касающиеся самого этого человека и мотивов, которые привели его к Комб-Рейвену. вполне осознают, что эта книга написана, возможно, как раз вовремя, чтобы мотив этих двух или трех глав был оценен в ее древней пикантности. Поступать так, как мы хотели бы, действительно является христианским мотивом, как хорошо выразился мальчик. ; и я рад, что мои инструкции принесли такие хорошие плоды.«Есть четыре вида трагедий: сложные, полностью зависящие от обращения ситуации и признания; жалкие (где мотивом является страсть), такие как трагедии на Аяксе и Иксионе; этические (где мотивы этические. ), — например, Фтиотиды и Пелей. Пусть будущее и самое далекое будут мотивом твоего сегодняшнего дня; в своем друге ты будешь любить Сверхчеловека как свой мотив. Вера в то, что мотив обычно сознательный, облегчает ошибаться относительно наших собственных мотивов, чем относительно других людей.«Пока ведутся поиски преступника, нам лучше попытаться выяснить мотив преступления; это немного продвинет нас», — сказал он. Юстас Макаллан Второй, у вас должен быть очень мощный мотив для того, чтобы изменить ваши исследования таким образом ». В обществе, в формах которого более сильная фракция может легко объединиться и подавить более слабую, можно справедливо сказать, что анархия господствует, как и в естественном состоянии, когда более слабый человек не защищен от насилия со стороны сильнее; и поскольку в последнем состоянии даже более сильные индивиды из-за неопределенности своего положения побуждаются подчиниться правительству, которое может защитить слабых, а также их самих; так в первом состоянии более могущественные фракции или партии постепенно побуждаются по схожему мотиву стремиться к правительству, которое будет защищать все стороны, как более слабые, так и более могущественные.Отвечая на мои вопросы, женщина устроила свою гнусную трактовку моего мотива посещения заключенного: «Могу я надеяться, что вы извините меня, когда я ознакомлю вас со своим мотивом?»
.

Мотив Юридическое определение мотива

Мотив

Идея, убеждение или эмоция, побуждающие человека действовать в соответствии с этим настроением.

Мотив обычно используется в связи с уголовным законодательством, чтобы объяснить, почему лицо действовало или отказывалось действовать определенным образом — например, для поддержки утверждения обвинения о том, что обвиняемый совершил преступление. Если лицо, обвиняемое в убийстве, получало полис страхования жизни умершего, обвинение может утверждать, что мотивом убийства была жадность.

Доказательство мотива при возбуждении уголовного дела не требуется. При определении вины подсудимого по уголовным делам суды обычно не интересуются , почему обвиняемый совершил предполагаемое преступление, а о том, совершил ли обвиняемый преступление. Однако мотив обвиняемого важен на других стадиях уголовного дела, например, на полицейском расследовании и вынесении приговора. Сотрудники правоохранительных органов часто рассматривают потенциальные мотивы при обнаружении преступников. Судьи могут учитывать мотивы осужденного обвиняемого при вынесении приговора и либо увеличить приговор, основанный на корыстных мотивах, либо уменьшить приговор, если мотивы обвиняемого были благородными — например, если обвиняемый действовал в защиту члена семьи.

В уголовном праве мотив отличается от умысла. Под преступным намерением понимается душевное состояние обвиняемого при совершении преступления. За некоторыми исключениями сторона обвинения по уголовному делу должна доказать, что подсудимый намеревался совершить противоправное действие. Обвинению не нужно доказывать мотивы обвиняемого. Тем не менее, как прокуроры, так и защитники могут ставить под вопрос мотивы в связи с делом.

Например, если обвиняемый отрицает совершение преступления, он может представить доказательства, подтверждающие отсутствие мотива для совершения преступления, и утверждать, что отсутствие мотива поддерживает предположение о том, что он не совершал преступления.Точно так же обвинение может представить доказательства того, что у обвиняемого действительно был мотив для совершения преступления, и заявить, что этот мотив поддерживает предположение о том, что обвиняемый совершил преступление. Доказательства мотива без дополнительных доказательств, связывающих обвиняемого с предполагаемым преступлением, недостаточно для обоснования обвинительного приговора.

Преступление на почве ненависти — это преступление, требующее доказательства определенного мотива. Как правило, преступление на почве ненависти мотивируется убеждением ответчика в отношении защищенного статуса жертвы, например религии, пола, инвалидности, обычаев или национального происхождения жертвы.В штатах, которые преследуют преступления на почве ненависти, обвинение должно доказать, что обвиняемый был мотивирован враждебностью к защищенному статусу жертвы. Законы о преступлениях на почве ненависти являются исключением из общего правила, согласно которому доказательства мотивов уголовного преследования не требуются.

Согласно гражданскому праву истцу, как правило, не требуется доказывать мотив действия или бездействия ответчика. Одним заметным исключением из этого общего правила является деликт злонамеренного судебного преследования. В иске о злонамеренном судебном преследовании истец должен частично доказать, что ответчик руководствовался злым умыслом, возбудив против истца гражданский иск.То же самое касается злонамеренного уголовного преследования.

Дополнительные чтения

Биндер, Гайора. 2002. «Риторика мотива и намерения». Buffalo Criminal Law Review 6 (осень).

Кандеуб, Адам. 1994. «Мотивы преступлений и другие умы». Обзор права Пенсильванского университета 142 (июнь).

Пиллсбери, Сэмюэл Х. 1990. «Зло и закон убийства». Юридический обзор Калифорнийского университета в Дэвисе 24.

МОТИВ. Побуждение, причина или причина того, что что-то сделано.
2. Когда в мотиве есть такая ошибка, значит, правда
известно, договор был бы заключен, он вообще ничтожен.
Например, если мужчина после смерти Тициуса, из которого он был
невежественный, застраховать свою жизнь, ошибка мотива позволила бы расторгнуть договор.
Тулл. Доктор Цив. Пт. жив. 3, в. 2, арт. 1. Или, если Тиций должен продать
Ливий, его конь, который обе стороны должны были жить на некотором расстоянии
с того места, где был заключен договор, когда на самом деле лошадь тогда была
мёртв, контракт будет недействителен.Пот. Vente, n. 4; 2 Kent, Com. 367. Когда
договор заключен при наличии явной ошибки или
сюрприз, это не будет принудительно. См. Следующие источники по этому поводу
тема. 1 Рус. & М. 527; 1 Вес. младший 221; 4 Прайс, 135; 1 Вес. младший 210;
Аткинсон на Titl. 144. Vide Cause; Рассмотрение.

3. Мотив преследования часто становится предметом расследования,
особенно когда прокурор является свидетелем, и в его случае, как в случае
любой другой свидетель, когда установлено, что ходатайство плохое, как желание
месть за реальную или предполагаемую травму, доверие к свидетелю будет
быть сильно ослабленным, хотя одно это не сделает его некомпетентным.Видеть
Свидетельство; Свидетель.

.

Определение для изучающих английский язык из Словаря учащихся Merriam-Webster

¹
мотив

/ ˈMoʊtɪv /

существительное

множественное число

мотивы

множественное число

мотивы

Определение МОТИВА учащимся

[количество]

:

причина что-то делать

• Их мотив побега состоял в том, чтобы избежать наказания.

• Я думаю, он виновен в преступлении. У него был мотив , средства и возможность.

• Она отрицала, что ее предложение помочь было основано на корыстных мотивах .

• скрытых / скрытых мотивов

• принятие решений на основе мотива прибыли [= желание получить прибыль]

— часто + за

— без мотива

/ ˈMoʊtɪvləs /

имя прилагательное

²
мотив

/ ˈMoʊtɪv /

имя прилагательное

²
мотив

/ ˈMoʊtɪv /

прилагательное

Определение МОТИВА учащимся

всегда используется перед существительным

технический

:

из, связанных или вызывающих движение

.