Ощущения в психологии классификация: КЛАССИФИКАЦИЯ ОЩУЩЕНИЙ — Студопедия
Систематическая классификация ощущений. Лекции по общей психологии
Систематическая классификация ощущений
Выделяя наиболее крупные и существенные группы ощущений, мы можем разбить их на три основных типа:
1) интроцептивные;
2) проприоцептивные;
3) экстрацептивные.
Первые объединяют сигналы, доходящие до нас из внутренней среды организма, и обеспечивают регуляцию элементарных влечений.
Вторые обеспечивают информацию о положении тела в пространстве и положении опорно — двигательного аппарата, они обеспечивают регуляцию наших движений.
Наконец, третьи — самая большая группа — обеспечивают получение сигналов из внешнего мира и создают основу для нашего сознательного поведения.
Рассмотрим перечисленные три основных типа ощущений по отдельности.
Интероцептивные ощущения, сигнализирующие о состоянии внутренних процессов организма, доводят до мозга раздражения, исходящие из стенок желудка и кишечника, сердца, кровеносной системы и других висцеральных аппаратов. Эта группа составляет наиболее древнюю и наиболее элементарную группу ощущений. Рецепторные аппараты этих ощущений разбросаны в стенках только что указанных внутренних органов. Возникающие импульсы проводятся по волокнам, идущим частично в составе вегетативной системы, а частично в составе боковых столбов спинного мозга. Центральным аппаратом, принимающим интероцептивные импульсы, являются частично ядра подкорковых образований (медиальное ядро зрительного бугра), частично же аппараты древней (лимбической) коры головного мозга. Этим и обусловливается тот факт, что интероцептивные ощущения относятся к числу наименее осознаваемых и наиболее диффузных форм ощущений и всегда сохраняют свою близость к эмоциональным состояниям.
Элементарность и диффузность этого вида ощущений проявляется в том, что в психологии фактически не существует их четкой классификации. К интероцептивным ощущениям относится чувство голода, «чувство дискомфорта», которое может возникать как ранний симптом заболевания внутренних органов, «чувство напряжения», возникающее при неудовлетворенности какой — нибудь потребности, и «чувство успокоения», или «комфорта», сигнализирующее об удовлетворении потребностей или нормальном протекании висцеральных процессов.
Мы видим, что во всех этих случаях интероцептивные ощущения проявляются как нечто среднее между подлинными ощущениями и эмоциями. Несмотря на то что психология изучила субъективные проявления этих ощущений еще очень недостаточно, относя их к сфере «темных чувств», знание их необходимо в связи с тем, что их изменение может играть решающую роль для описания той «внутренней картины болезни», которая возникает при заболеваниях внутренних органов и которая играет значительную роль в диагностике внутренних заболеваний.
Эти неосознанные ощущения могут появляться очень рано, и их выражение может принимать своеобразные формы.
1. Они могут выступать в виде «предчувствий», которые человек не может сформулировать, проявляться в сновидениях, которые иногда как бы предваряют наступающее заболевание (а по существу лишь отражают рано наступившие и мало осознаваемые изменения в интероцептивных ощущениях, возникающие на ранних стадиях заболевания).
2. Также они проявляются в изменении настроения и эмоциональных реакциях, а у ребенка часто вызывают своеобразные проявления в поведении. Известно, например, заболевающий ребенок, который еще не осознает интероцептивных изменений, либо дает признаки общего изменения поведения, либо начинает нянчить и лечить «заболевшую» куклу, отражая тем самым изменения в собственных интероцептивных ощущениях.
Объективное значение интероцептивных ощущений очень велико: они являются основными в регуляции баланса внутренних процессов обмена или того, что называют гомеостазом (уравновешенностью) обменных процессов в организме. Интероцептивно возникающие сигналы вызывают поведение, направленное на удовлетворение влечений или устранение тех состояний напряжения («стресса»), которые могут появляться в результате факторов, нарушающих уравновешенную работу внутренних органов. Поэтому учет интероцептивных ощущений играет решающую роль в том разделе медицины, который изучает соотношение соматических и висцеральных процессов и психических состояний, называемых «психосоматикой».
Физиологические механизмы с участием интероцепции детально изучены К. М. Быковым и В. Н. Черниговским, описавшими механизмы условно — рефлекторной деятельности, возникающие на основе интероцептивных ощущений.
Вторую большую группу составляют проприоцептивные ощущения, обеспечивающие сигналы о положении тела в пространстве и в первую очередь о положении в пространстве опорно — двигательного аппарата. Они составляют афферентную основу движений человека и играют решающую роль в их регуляции.
Периферические рецепторы проприоцептивной, или глубокой, чувствительности находятся в мышцах и суставных поверхностях (сухожилиях, связках) и имеют форму особых нервных телец (тельца Паччини). Возбуждения, возникающие в этих тельцах, отражают изменения, происходящие при растяжении мышц и изменении положения суставов, проводятся по волокнам, идущим в составе задних столбов белого вещества спинного мозга. Возбуждения прерываются в нижних отделах в ядрах Голля и Бурдаха, переходя на другую сторону, идут дальше, доходя до подкорковых узлов (таламо — стриальной системы) и заканчиваясь в теменной области коры противоположного полушария (в частности, постцентральной области). Поэтому перерыв проводников проприоцептивной, или глубокой, чувствительности в любом месте этого пути (поражение задних столбов ядер Голля и Бурдаха, проводящих путей или коры постцентральной извилины), не нарушая поверхностной (осязательной) чувствительности, приводит к нарушениям проприоцептивной, или глубокой, чувствительности, симптомы которой хорошо известны невропатологам. Такой больной оказывается не в состоянии определить положение своей руки или ноги в пространстве, иногда испытывает признаки изменения «схемы тела» (размер конечностей или тела начинает казаться ему необычным, иногда несоразмерно большим). Естественно, что в результате нарушения или выпадения проприоцептивной (глубокой) чувствительности он начинает испытывать большие затруднения в движениях: импульсы, которые в норме доходят от мышечно — суставных рецепторов и составляют афферентную основу движений, в этих случаях нарушаются, и движения, лишенные чувственной опоры, становятся неуправляемыми.
В современной физиологии и психофизиологии роль проприоцепции как афферентной основы движений у животных была подробно изучена А. А. Орбели, П. К. Анохиным, а у человека — Н. А. Бернштейном.
Мы еще вернемся к анализу роли проприоцептивной чувствительности в построении движений, когда будем специально разбирать психофизиологию двигательных процессов.
В состав описываемой группы ощущений, дающих сигналы о положении тела в пространстве, входит специальный вид чувствительности, который называют ощущением равновесия, или статическим ощущением. Его периферические рецепторы заложены в полукружных каналах внутреннего уха, которые расположены в трех взаимно — перпендикулярных плоскостях; жидкость, заполняющая эти каналы, меняет свое положение в зависимости от положения тела и, в частности, головы, раздражает особые «волосковые» клетки, которые смещаются под влиянием тока этой жидкости (эндолимфы) и таким образом сигнализируют об изменениях положения головы в пространстве. Возбуждение, возникшее в результате таких раздражений, передается по волокнам, идущим в составе слухового нерва, как особая его часть (так называемый вестибулярный нерв) и направляется в теменно — височные отделы коры головного мозга и аппарата мозжечка.
В отличие от аппаратов кинестетической (глубокой) чувствительности, аппараты вестибулярной чувствительности тесно связаны со зрением, которое также участвует в процессе ориентировки в пространстве. Поэтому частое мелькание зрительных раздражений (например при поездке на автомобиле по дороге, вдоль густого леса) может вызвать ощущение нарушения равновесия и тошноту. Аналогичное ощущение (сопровождающееся изменением схемы тела) может быть вызвано также и в процессе полета при быстрых изменениях положения тела в пространстве. Такие же нарушения ощущения равновесия могут быть вызваны патологическими процессами (например опухолями), расположенными в теменно — височных отделах мозга или в мозжечке.
Последней в этом списке и самой большой группой ощущений являются экстероцептивные ощущения. Они доводят до человека информацию, поступающую из внешнего мира, и являются основной группой ощущений, связывающей человека с внешней средой. Именно к. ней относятся обоняние, вкус, осязание, слух и зрение.
Всю группу экстероцептивных ощущений принято условно разделять на две подгруппы: контактных и дистантных ощущений.
К контактным ощущениям относятся те, при которых воздействие, вызывающее ощущение, должно быть приложено непосредственно к поверхности тела и соответствующего воспринимаемого органа. Типичным примером контактного ощущения могут служить вкус и осязание. Совершенно понятно, что оба вида ощущений не могут быть вызваны воздействиями на расстоянии.
К дистантным ощущениям, наоборот, относятся те, при которых раздражитель вызывает ощущения, действующие на органы чувств с некоторой дистанции. К таким ощущениям относятся обоняние и особенно слух и зрение. Раздражитель, находящийся иногда на большом расстоянии от субъекта (например звон колокола, свет лампы) может вызывать ощущения, хотя их источник расположен на расстоянии и соответствующие воздействия (например звуковые или световые волны) должны пройти большую дистанцию, прежде чем воздействовать на соответствующие органы чувств.
Классификация всех видов ощущений представлена в следующей схеме:
Интероцептивные ощущения
Проприоцептивные ощущения
Экстероцептивные ощущения — контактные
(вкус, осязание)
дистантные
(обоняние, слух, зрение)
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Читать книгу целиком
Поделитесь на страничке
Классификация ощущений. Существует несколько классификаций ощущений
Существует несколько классификаций ощущений.
Вследствие того, что ощущения возникают как результат воздействия определенного раздражителя на рецептор, выделяется классификация ощущений в зависимости от характера отражения и места расположения рецептора ( классификация Ч.Шеррингтона).
По характеру отражения и месту расположения рецепторов принято делить ощущения на три группы:
1. Экстероцептивные, отражающие свойства предметов и явлений внешней среды и имеющие рецепторы на поверхности тела; они формируют образ внешнего мира.
2. Интероцептивные, имеющие рецепторы, расположенные во внутренних органах и тканях тела и отражающие состояние внутренних органов; они формируют самочувствие.
3. Проприоцептивные, рецепторы которых расположены в мышцах и
связках; они дают информацию о движениях и положении тела. Проприорецепция, представляющая собой чувствительность к движению,
называется также кинестезией, a соответствующие рецепторы — кине
стетическими.
Экстероцептивные ощущения, в свою очередь, подразделяются на две группы: контактные и дистантные. Контактные ощущения передают раздражение при непосредственном контакте с воздействующими на них объектами: например, это осязательные и вкусовые ощущения. Дистантные ощущения отражают воздействия, исходящие от удаленного объекта: зрительные, слуховые, обонятельные.
Кроме того, существует генетическая классификация ощущений Х.Хеда, согласно которой выделяют протопатические ощущения — филогенетически это более древние ощущения, примитивные и недифференцированные, смешанные с эмоциями и локализованные. Чаще это понятие употребляется относительно кожной чувствительности. К ним относятся органические чувства (голод; жажда и пр.) и эпикритическиеощущения, которыехарактеризуются более низким порогом раздражения, способностью ощущать легкие прикосновения, точной локализацией внешнего раздражения, более совершенным распознанием качества внешнего раздражителя. К ним относят основные органы чувств человека. Эпикритическая чувствительность более молодая в генетическом плане, и она осуществляет контроль за протопатической чувствительностью.
Также существует классификация ощущений Б.Г. Ананьева (модель дифференциации ощущений по модальности), различают ощущения :
1.Зрительные
2.Слуховые
3.Обонятельные
4.Вкусовые
5.Температурные
6.Тактильные (кожно-осязательные)
7.Мышечно-суставные (движения)
8.Болевые
9.Вестибулярные
10Статико-динамические (равновесие и ускорение)
11Органические
классификация ощущений — это… Что такое классификация ощущений?
- классификация ощущений
разделение ощущений по критерию соотнесения с анализаторами, ответственными за их появление. Так, выделяются ощущения зрительные, слуховые, тактильные, вкусовые, обонятельные, проприорецептивные, двигательные и пр.
Согласно классификации Шеррингтона, ощущения дифференцируются по критерию анатомического расположения рецепторов.
Выделяется три основных класса ощущений:
1) экстерорецептивные — возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные на поверхности тела;
2) проприорецептивные, или кинестетические — возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные в мышцах, сухожилиях и суставных сумках; свидетельствуют о движениях и относительных положениях частей тела;
3) интерорецептивные, или органические — обусловленные обменными процессами во внутренней среде организма.
При этом ощущения экстерорецептивные в свою очередь подразделяются:
1) дистантные — зрительные, слуховые;
2) контактные — осязательные, вкусовые;
3) обонятельные, занимающие промежуточное положение между этими подклассами экстерорецепции.
Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест.
С. Ю. Головин.
1998.
- классификация ощущений
- Категория.
Разделение ощущений по критерию принадлежности к анализаторам, ответственным за их возникновение.
Виды.
Выделяют ощущения:
• зрительные,
• слуховые,
• тактильные,
• вкусовые,
• обонятельные,
• пропроиорецептивные,
• двигательные.
Психологический словарь.
И.М. Кондаков.
2000.
- интенсивность ощущения
- классификация памяти
Смотреть что такое «классификация ощущений» в других словарях:
Классификация Ощущений — разделение ощущений по критерию принадлежности к анализаторам , ответственным за их возникновение. Так выделяют ощущения зрительные , слуховые , тактильные, вкусовые , обонятельные , пропроиорецептивные , двигательные … Психологический словарь
КЛАССИФИКАЦИЯ ОЩУЩЕНИЙ — (от лат. classis разряд…) различение ощущений в зависимости от того, механизмом какого анализатора они осуществляются. Так как каждый анализатор наилучшим образом приспособлен к выделению энергии определенного вида, то ощущения можно… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
Классификация Ощущений Ч.&Nbsp;Шеррингтона — Классификация ощущений Ч. Шеррингтона модель дифференциации ощущений на основе анатомического расположения рецепторов. Было выделено три основных класса ощущений: 1. Экстерорецептивные, возникающие при действии на ре … Психологический словарь
классификация ощущений Шеррингтона — Автор. Ч.Шеррингтон. Категория. Модель дифференциации ощущений на основе анатомического расположения рецепторов. Виды. Было выделено три основных вида ощущений: • экстерорецептивные, возникающие при действии на рецепторы, которые расположены на… … Большая психологическая энциклопедия
Классификация Ощущений Хэда — Классификация ощущений Г. Хэда теоретический конструкт, объясняющий виды чувствительности . Были выделены два вида чувствительности: протопатическая , более примитивная и аффективная, имеющая центр в таламусе, эпикритическая, более… … Психологический словарь
классификация ощущений Хэда — Автор. Г.Хэд. Категория. Теоретический конструкт, объясняющий виды чувствительности. Виды. Были выделены два вида чувствительности: • протопатическая, более примитивная и аффективная, имеющая центр в таламусе, • эпикритическая, более… … Большая психологическая энциклопедия
Классификация ощущений Хэда — согласно Г.Хэду, в эволюционном плане существуют: 1. протопатическая чувствительность, более древняя, малодифференцированная, тесно связанная с аффектами и деятельностью зрительного бугра; 2. эпикритическая чувствительность, более молодая, тесно… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
Классификация ощущений Шеррингтона — построенная по анатомическому признаку, включает: 1. экстероцептивные ощущения, источником которых являются рецепторы, расположенные на поверхности тела; 2. интероцептивные или органические ощущения, источником их являются рецепторы,… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
ощущений классификация — см. классификация ощущений Психологический словарь. И.М. Кондаков. 2000 … Большая психологическая энциклопедия
ощущений Хэда классификация — см. классификация ощущений Хэда Психологический словарь. И.М. Кондаков. 2000 … Большая психологическая энциклопедия
Понятие об ощущениях. Классификация ощущений. Общие закономерности ощущений
Ощущения есть отражение конкретных, отдельных свойств, качеств, сторон предметов и явлений материальной действительности, воздействующих на органы чувств в данный момент.
Физиологическая основа ощущений – сложная деятельность органов чувств. И.П.Павлов назвал эту деятельность анализаторной, а системы клеток, наиболее сложно организованных и являющихся воспринимающими аппаратами, которые непосредственно осуществляют анализ раздражений, – анализаторами. Анализатор характеризуется наличием трех специфических отделов: периферического (рецепторного), передающего (проводникового) и центрального (мозгового).
Выделяют следующие основания классификации ощущений: I) по наличию или отсутствию непосредственного контакта с раздражителем, вызывающим ощущение; 2) по месту расположения рецепторов; 3) по времени возникновения в ходе эволюции; 4) по модальности (виду) раздражителя.
По наличию или отсутствию непосредственного контакта рецептора с раздражителем, вызывающим ощущение, выделяют дистантную и контактную рецепцию. Зрение, слух, обоняние относятся к дистантной рецепции. Эти виды ощущений обеспечивают ориентировку в ближайшей среде. Вкусовые, болевые, тактильные ощущения – контактные.
По модальности раздражителя ощущения делят на зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, тактильные, статические и кинестетические, температурные, болевые, жажды, голода.
Охарактеризуем кратко каждый из названных видов ощущений.
Зрительные ощущения. Они возникают в результате воздействия световых лучей (электромагнитных волн) на чувствительную часть нашего глаза – сетчатку, являющуюся рецептором зрительного анализатора. Свет воздействует на находящиеся в сетчатке светочувствительные клетки двух типов – палочки и колбочки, названные так за их внешнюю форму.
Слуховые ощущения. Эти ощущения также относятся к дистантным и также имеют большое значение в жизни человека. Благодаря им, человек слышит речь, имеет возможность общаться с другими людьми. Раздражителями для слуховых ощущений являются звуковые волны – продольные колебания частиц воздуха, распространяющиеся во все стороны от источника звука. Орган слуха человека реагирует на звуки в пределах от 16 до 20 000 колебаний в секунду.
Слуховые ощущения отражают высоту звука, которая зависит от частоты колебания звуковых волн; громкость, которая зависит от амплитуды их колебаний; тембр звука – формы колебаний звуковых волн.
Все слуховые ощущения можно свести к трем видам – речевые, музыкальные, шумы.
Вибрационные ощущения. К слуховым ощущениям примыкает вибрационная чувствительность. У них общая природа отражаемых физических явлений. Вибрационные ощущения отражают колебания упругой среды. Этот вид чувствительности образно называют «контактным слухом». Специальных вибрационных рецепторов / человека не обнаружено. В настоящее время считают, что отражать вибрации внешней и внутренней среды могут все ткани организма. У человека вибрационная чувствительность подчинена слуховой и зрительной.
Обонятельные ощущения. Они относятся к дистантным ощущениям, которые отражают запахи окружающих нас предметов. Органами обоняния являются обонятельные клетки, расположенные в верхней части носовой полости.
В группу контактных ощущений, как уже отмечалось, входят вкусовые, кожные (болевые, тактильные, температурные).
Вкусовые ощущения. Вызываются действием на вкусовые рецепторы веществ, растворенных в слюне или воде. Вкусовые рецепторы – вкусовые почки, расположенные на поверхности языка, глотки, неба – различают ощущения сладкого, кислого, соленого и горького.
Кожные ощущения. В кожных покровах имеется несколько анализаторных систем: тактильная (ощущения прикосновения), температурная (ощущения холода и тепла), болевая. Система тактильной чувствительности неравномерно распределена по всему телу. Но более всего скопление тактильных клеток наблюдается на ладони, на кончиках пальцев и на губах. Тактильные ощущения руки, объединяясь с мышечно-суставной чувствительностью, образуют осязание – специфически человеческую, выработавшуюся в труде систему познавательной деятельности руки.
Если прикоснуться к поверхности тела, затем надавить на него, то давление может вызвать болевое ощущение. Таким образом, тактильная чувствительность дает знания о качествах предмета, а болевые ощущения сигнализируют организму о необходимости отдалиться от раздражителя и имеют ярко выраженный эмоциональный тон.
Третий вид кожной чувствительности- температурные ощущения – связан с регулированием теплообмена между организмом и окружающей средой. Распределение тепловых и Холодовых рецепторов на коже неравномерно. Наиболее чувствительна к холоду спина, наименее – грудь.
О положении тела в пространстве сигнализируют статические ощущения. Рецепторы статической чувствительности расположены в вестибулярном аппарате внутреннего уха. Резкие и частые изменения положения тела относительно плоскости земли могут приводить к головокружению.
Особое место и роль в жизни и деятельности человека занимают интероцептивные (органические) ощущения, которые возникают от рецепторов, расположенных во внутренних органах и сигнализируют о функционировании последних. Эти ощущения образуют органическое чувство (самочувствие) человека.
1. Ощущения: определение, классификац ии, характеристики.
Ощущения
(англ. sensation) –
это чувственное отображение отдельных
свойств предметов. В
результате данного воздействия
(раздражения рецепторов) возникает
определенное переживание силы, места
воздействия, качества действующего на
анализаторы явления.
Представления
об ощущениях возникли в философии в
рамках теории познания. В античности
ощущения понимались как любые явления
чувственного познания (Протагор,
Гераклит). В ассоциативной психологии
Вундта разделялись понятия восприятия
и ощущения (восприятие – комплекс
связанных ассоциациями ощущений). Гештальт
психология утверждала, что ощущения
не привязаны к раздражителям: действие
одного и того же раздражителя могут
вызывать разные ощущения.
Существуют
различные основания классификации
ощущений.
Самая
древняя классификация ощущений включает
пять пунктов (по количеству органов
чувств):
—
обоняние,
—
вкус,
—
осязание,
—
зрение
—
слух.
Систематическую
классификацию ощущений (рис. 1).Предложил
Шеррингтон. Он разделил ощущения на три
основных типа: интероцептивные,
проприоцептивные и экстероцептивные
ощущения.
Первые объединяют сигналы, поступающие
из внутренней среды организма; вторые
передают информацию о положении тела
в пространстве и о положении
опорно-двигательного аппарата,
обеспечивают регуляцию движений;третьи
обеспечивают получение сигналов из
внешнего мира и создают основу для
сознательного поведения.
Рис.
1 Систематическая классификация основных
видов ощущений
Основные
свойства ощущений : качество,
интенсивность, длительность и
пространственная локализация,
абсолютный и относительный пороги
ощущений.
Качество
– свойство,
характеризующее основную информацию,
отображаемую данным ощущением,
отличающую его от других видов ощущений
.Например, вкусовые ощущения предоставляют
информацию о характеристиках предмета:
сладкий или кислый, горький или соленый.
Интенсивность
ощущения- количественная характеристика,
зависит
от силы действующего раздражителя и
функционального состояния рецептора,
определяющего степень готовности
рецептора выполнять свои функции.
Например, если у вас насморк, то
интенсивность воспринимаемых запахов
может быть искажена.
Длительность–
это
временная характеристика
возникшего ощущения.
Пространственная
локализация раздражителя. Анализ,
осуществляемый рецепторами, дает нам
сведения о локализации раздражителя в
пространстве.Н-р:мы можем сказать, откуда
падает свет, идет тепло .
2. Анализатор — физиологическая основа ощущений. Взаимодействие ощущений (анализаторов).
Анализатор
— активный
орган, рефлекторно перестраивающийся
под воздействием раздражителей,
поэтому ощущение не является пассивным
процессом, оно всегда включает в себя
двигательные компоненты. Психолог Д.
Нефф, наблюдая с помощью микроскопа за
участком кожи, убедился, что при
раздражении ее иглой момент возникновения
ощущения сопровождается рефлекторными
двигательными реакциями этого участка
кожи. В дальнейшем было установлено,
что ощущение тесно связано с движением,
которое иногда проявляется в виде
вегетативной реакции (сужение сосудов),
иногда — в виде мышечных реакций (поворот
глаз, движение руки и т. д.). Итог:
ощущения не являются пассивными
процессами — они носят активный, или
рефлекторный характер.
Взаимодействие
ощущений-изменение
чувствительности анализатора под
влиянием раздражения других органов
чувств.
Два
вида взаимодействия ощущений:
1)
взаимодействие ощущений одного вида;
2)
взаимодействие ощущений различных
видов.
Взаимодействия
ощущений разных
видов
можно показать исследованиями академика
П. П. Лазарева, который установил, что
освещение глаз делает слышимые звуки
более громкими. Аналогичные результаты
были получены профессором С. В. Кравковым.
Он установил, что
ни
один орган чувств не может работать, не
оказывая влияния на другие органов.
Так,
оказалось, что звуковое раздражение
(например, свист) может обострить работу
зрительного ощущения, повысив его
чувствительность к световым раздражителям.
Аналогичным образом влияют и некоторые
запахи, повышая или понижая световую и
слуховую чувствительность.
Так
же при
взаимодействии ощущений одного
вида.
В качестве примера взаимодействия
зрительных ощущений можно привести
явление контраста,
выражающееся в том, что цвет изменяется
в противоположную сторону по отношению
к окружающим его цветам. Например, серый
цвет на белом фоне будет выглядеть
темнее, а в окружении черного цвета –
светлее.
Виды ощущений
В психологии имеют место различные подходы к классификации ощущений. Традиционный подход предполагает выделение видов ощущений в зависимости от специфики органов чувств: различают зрительные, слуховые, вкусовые, осязательные и обонятельные ощущения. Однако эта классификация не является исчерпывающей. В настоящее время в основу классификации ощущений положены два основных принципа: систематический и генетический.
Систематическая классификация была предложена английским физиологом Ч. Шеррингтоном (1857-1952). Взяв за основу характер отражения и место расположения рецепторов, он разделил все ощущения на три группы: экстероцептивные, проприоцептивные и интероцептивные.
Наиболее многочисленную группу составляют экстероцептивные ощущения, отражающие свойства предметов и явления окружающего мира и возникающие при воздействии раздражителя на рецепторы, расположенные на поверхности тела. Среди ощущений данной группы выделяют контактные и дистантные. Для возникновения контактных ощущений необходимо непосредственное воздействие объекта на рецептор. Так, чтобы оценить вкус пищи, нам нужно ее попробовать, для ощущения характера поверхности объекта – потрогать.
Для дистантных ощущений не нужен непосредственный контакт с объектом, так как рецепторы реагируют на раздражения, идущие от удаленных на некоторое расстояние предметов. Примерами такого рода ощущений могут служить зрительные и слуховые ощущения.
Обонятельные ощущения, по мнению ряда психологов, занимают своего рода промежуточное положение в структуре экстерорецептивных ощущений. С одной стороны, они возникают на расстоянии от предмета, с другой – молекулы, определяющие запах, входят в непосредственный контакт с обонятельными рецепторами. Следовательно, обонятельные ощущения могут быть охарактеризованы и как дистантные, и как контактные.
Проприоцептивные (лат. proprius – собственный) ощущения — это ощущения, отражающие движение и положение тела в пространстве благодаря рецепторам, расположенным в мышцах, связках и вестибулярном аппарате. Роль проприорецепции как основы движений у животных была исследована советскими психологами А.А. Орбели и П.К. Анохиным, у человека – Н.А. Берштейном. Проприоцептивные ощущения, в свою очередь, делятся на кинестетические (двигательные) и статические, или ощущения равновесия. Рецепторы последней подгруппы расположены в полукружных каналах внутреннего уха.
Интероцептивные (органические) ощущения — это ощущения, возникающие при воздействии раздражителя на рецепторы во внутренних органах и тканях и отражающие внутренние состояния организма. Интероцептивные ощущения представляют собой наиболее древнюю и элементарную группу. Интерорецепторы информируют человека о различных состояниях внутренней среды организма (например, о наличии в ней биологически полезных и вредных веществ, температуре тела, давлении, химическом составе жидкостей).
Наиболее изучены экстерорецептивные ощущения, наименее – интероцептивные. В зарубежной психологии последние иногда называют «сферой темных (тайных) чувств». Они играют важную роль при постановке диагноза в медицине, а также при анализе сновидений в психологии. На сегодняшний день практически любой крупный лечебно-профилактический медицинский центр располагает специальным оборудованием, которое способно отслеживать реакцию внутренних органов на раздражитель. С помощью такой процедуры медицинские центры могут диагностировать различные заболевания внутренних органов даже на ранних стадиях.
Однако не все ощущения можно отнести к одной из трех выделенных Ч. Шеррингтоном групп. В этом случае говорят об интермодальных (промежуточных) ощущениях. К ним относятся, например, вибрационные ощущения, занимающие промежуточное положение между тактильными и слуховыми. Особое значение они приобретают при поражениях органов зрения или слуха.
Слепоглухонемая О. Скороходова пишет, что если она пытается представить жизнь людей, движение в городе, то шум и звуки представляются ей в виде непрерывных вибраций. Был такой случай: она почувствовала, как движущийся воздух коснулся поверхности ее лица, и проснулась от движения воздуха.
Как уже отмечалось, возможен иной подход к классификации ощущений – по соответствующим им органам чувств (т.е. модальностям). В связи с этим можно привести высказывание французского философа Д. Дидро:
«Наши чувства – клавиши, по которым ударяет окружающая нас природа».
Смотреть видео
Виды ощущений в психологии
В психологии выделяют очень много различных классификаций ощущений. Для начала предлагаем разобраться, что подразумевает под собой ощущение. Это простой элементарный процесс, во время которого происходит субъективное отражение реальным существом с помощью психических явлений обычных свойств внешнего мира. В основном, ученые различают такие основные виды ощущений в психологии как:
- обонятельные;
- вкусовые;
- осязательные;
- зрительные;
- слуховые.
Свойства и виды ощущений
Абсолютно все ощущения обладают одинаковыми свойствами:
- Продолжительность. Время действия раздражителя.
- Интенсивность. Выражается в силе действия раздражителя.
- Качество. Особенные свойства, которые помогут отличить определенный вид ощущений от других.
- Пространственная локализация. У человека возникают ощущения через какой-то период времени, определенного временного отрезка не существует. Эти сведения получают с помощью зрительных или слуховых рецепторов.
Также важно отметить виды ощущений и их характеристику.
- Интероцептивные ощущения. Отвечают за внутренние процессы, которые происходят в организме человека. Появляются с помощью рецепторов, которые находятся внутри мышц, на стенках органов. Такие ощущения нередко называют органическими.
- Экстероцептивные ощущения. С их помощью человек получает информацию из окружающего мира, они делятся на дистантные: обоняние, слух и зрение, а также контактные: осязание и вкус.
- Проприоцептивные ощущения. Играют основную роль в передаче сигналов о положении тела человека в пространстве. Они включают в себя статическое ощущение – равновесие, а также кинестическое положение – движение. Рецепторы находятся в суставах и в мышцах.
- Интермодальные ощущения. Такие ощущения сложно отнести к какой-то определенной модальности. Это тактильно–моторные, слуховые, а также вибрационные ощущения. Они особенно важны для людей с ограниченными способностями.
Виды и классификация ощущений
Классифицируют ощущения методом разграничения их по принадлежности к особенным анализаторам, которые отвечают за обработку. От модальности анализаторов будет зависеть 
вид ощущений. Они могут быть:
- кожные;
- зрительные;
- слуховые;
- болевые;
- органические;
- вибрационные;
- дистантные;
- контактные;
- кинестезические;
- статистические.
Сенсация в психологии 101 в AllPsych Online
Ощущение — это процесс, с помощью которого наши органы чувств собирают информацию и отправляют ее в мозг. Одновременно воспринимается большой объем информации, такой как комнатная температура, яркость света, кто-то говорит, дальний поезд или запах духов. Когда вся эта информация попадает в наши чувства, большая часть нашего мира никогда не узнается. Мы не замечаем радиоволн, рентгеновских лучей или микроскопических паразитов, ползающих по нашей коже.Мы не чувствуем всех запахов вокруг нас и не пробуем каждую отдельную специю на нашем изысканном ужине. Мы ощущаем только те вещи, на которые способны, поскольку у нас нет обоняния, как у ищейки, или зрения, как у ястреба; наши пороги отличаются от этих животных и часто даже друг от друга.
Абсолютный порог
Абсолютный порог — это точка, в которой что-то становится заметным для наших органов чувств. Это самый тихий звук, который мы слышим, или малейшее прикосновение, которое мы можем почувствовать.Все, что меньше этого, остается незамеченным. Таким образом, абсолютный порог — это точка, в которой стимул переходит от необнаружимого к обнаруживаемому нашими органами чувств.
Порог разницы
Когда стимул становится для нас обнаруживаемым, как мы узнаем, изменяется ли этот стимул. Когда мы замечаем звук радио в другой комнате, как мы замечаем, когда он становится громче. Вполне возможно, что кто-то может настолько слегка увеличить его, что разницу невозможно будет обнаружить. Порог разницы — это количество изменений, необходимое нам, чтобы признать, что изменение произошло.Это изменение называется «просто заметной разницей».
Однако это различие не абсолютное. Представьте, что вы держите пятифунтовую гирю и добавили один фунт. Большинство из нас заметят эту разницу. Но что, если бы мы держали гирю в пятьдесят фунтов? Заметили бы мы, если бы добавили еще фунт? Причина, по которой многие из нас этого не делают, заключается в том, что изменение, необходимое для обнаружения разницы, должно представлять собой процент. В первом сценарии один фунт увеличит вес на 20%, во втором тот же вес добавит только 2%.Эта теория, названная в честь своего первоначального наблюдателя, получила название закона Вебера.
Теория обнаружения сигналов
Вы когда-нибудь были в переполненной комнате, где много людей разговаривают? В подобных ситуациях может быть трудно сосредоточиться на каком-либо конкретном стимуле, например на разговоре, который мы ведем с другом. Мы часто сталкиваемся с непростой задачей: сосредоточить внимание на определенных вещах и в то же время попытаться игнорировать поток информации, поступающий в наши органы чувств.Когда мы делаем это, мы определяем, что важно ощущать, а что является фоновым шумом. Эта концепция называется обнаружением сигнала, потому что мы пытаемся определить то, на чем хотим сосредоточиться, и игнорируем или минимизируем все остальное.
Сенсорная адаптация
Последнее понятие относится к стимулам, которые стали избыточными или остаются неизменными в течение длительного периода времени. Вы когда-нибудь задумывались, почему мы сразу замечаем определенные запахи или звуки, а затем через некоторое время они уходят на второй план? Как только мы приспосабливаемся к запаху духов или к тиканью часов, мы перестаем его узнавать.Этот процесс снижения чувствительности к неизменным стимулам называется сенсорной адаптацией, в конце концов, если она не меняется, зачем нам постоянно ее ощущать?
.
Диагностика психологических расстройств
Диагностика психологических расстройств
Диагноз психологического расстройства требует оценки квалифицированным специалистом в области психического здоровья и, как правило, интервью, проведения различных личностных тестов (и в некоторых случаях нейропсихологических тестов) и сбора исходной (включая медицинскую) информации о физическое лицо. Специалист в области психического здоровья приходит к диагнозу, сравнивая эту информацию с информацией в Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам , DSM-IV (IV для четвертого издания, 1994 г.), в котором используется система, разработанная Американская психиатрическая ассоциация по классификации психологических расстройств.Система классификации, в которой перечислены 16 категорий дезадаптации и более 200 подкатегорий, предназначена для повышения надежности диагнозов за счет использования наблюдаемого поведения для категоризации расстройств и обеспечения соответствия диагнозов текущей информации. Диагностика с использованием этого ресурса требует использования пяти измерений или осей. Суждения должны быть сделаны по каждой из пяти осей, и диагност должен учитывать широкий спектр информации при постановке диагноза.
Классификация ненормального поведения производится на основе оси I (клинические синдромы), и оси II (расстройства личности). Пациенты могут получить диагноз по обеим осям; более легкие, длительные расстройства личности оси II могут сосуществовать с синдромами оси I. Остальные три оси — Ось III (Общие медицинские состояния), Ось IV (Психосоциальные и экологические проблемы) и Ось V (Глобальная оценка функционирования) — используются для предоставления дополнительной информации.Использование комбинированных осей, которые включают анамнез человека и наивысший уровень компетентного функционирования за последний год, гарантирует, что человек не только будет отнесен к категории психических расстройств, но также будет характеризоваться рядом соответствующих клинических факторов.
Использование системы классификации позволяет специалистам в области психического здоровья точно общаться, помогает в определении эффективных методов лечения, облегчает использование данных исследований по определенной категории и помогает делать прогнозы.Однако системы классификации основаны на суждениях профессионалов и могут со временем меняться по мере сбора новой информации. Споры по поводу системы DSM-IV все еще существуют; он пересматривается по мере поступления новой исследовательской информации. Категории диагностики были удалены или изменены. Например, «гомосексуализм» был исключен из категории психических расстройств, а аргументы в пользу использования категории «предменструальный синдром» привели к тому, что это состояние было перенесено в приложение, где оно называется «предменструальным дисфорическим расстройством» и указано как нужно больше учиться.Категория под названием « неврозов » не включалась с издания 1980 года. Термин « психоз » до сих пор используется для обозначения таких состояний, как шизофрения, которые характеризуются странным поведением и убеждениями, заблуждениями и потерей контакта с реальностью.
.
Другие концепции интеллекта
Каждое из этих измерений подразделяется (операции, например, на такие категории, как оценка, познание и память). Комбинации размеров и подразделений могут привести к более чем 100 отдельным факторам, многие из которых были продемонстрированы экспериментально.
Плавный и кристаллизованный интеллект. Раймонд Кеттелл и Джон Хорн предложили разделить g-фактор на жидкий интеллект и кристаллизованный интеллект.
Гибкий интеллект состоит из способности рассуждать, объема памяти и скорости обработки информации. Он включает в себя такие навыки, как те, которые требуют пространственных и визуальных образов, и обычно считается, что на него гораздо меньше влияют опыт и образование, чем на кристаллизованный интеллект.
Кристаллизованный интеллект касается применения знаний для решения проблем. Он включает в себя такие способности, как рассуждение, словесные и числовые навыки, и обычно считается, что на него влияет опыт и формальное образование.
Некоторые психологи все еще используют концепции жидкого и кристаллизованного интеллекта, особенно в области старения.
Иерархическая модель Вернона. Филип Вемон предположил, что интеллект состоит из иерархически организованных факторов и навыков. Когнитивный фактор , расположенный вверху, состоит из двух навыков: вербальных / академических и практических / механических , каждый из которых сам по себе подразделяется. (Устный / академический, например, включает такие навыки, как словарный запас и беглость речи.)
Триархическая теория Штернберга. Роберт Штернберг был обеспокоен тем, как используется интеллект, особенно при решении проблем, а также способностями, которые он включает. Теория имеет дело с
компонентный интеллект , который включает компоненты, необходимые для приобретения знаний, использования стратегий и методов решения проблем, а также использование метакогнитивных компонентов для выбора стратегии и мониторинга прогресса на пути к успеху
эмпирический интеллект , который находит свое отражение как в творческом подходе к новым ситуациям, так и в объединении различных переживаний с помощью проницательных способов решения новых проблем
контекстный интеллект , который находит отражение в управлении повседневными делами
Семь интеллектов Гарднера. Говард Гарднер разделил интеллект на семь способностей. Хотя способности по сути одинаково важны, их ценность в конкретной культуре может быть разной. Например, люди, которые живут за счет земли в отдаленных джунглях, более склонны ценить телесно-кинестетические способности больше, чем логико-математические способности. Интеллект Гарднера включает
лингвистические способности
логико-математические способности
пространственные способности : пространственная навигация; формирование, преобразование и использование мысленных образов
музыкальные способности : восприятие и создание ритмов и высот
телесно-кинестетическая способность : моторная координация и двигательные навыки
способность к межличностному общению : понимание других
внутриличностные способности : понимание себя, чувство идентичности
.
КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ, Типы диагностических методик, Формализованные методы
КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХОДИАГНИТНЫХ МЕТОДОВ
Виды диагностических методик
Средства современной психодиагностики качественно делятся на два типа: формализованные методы (и методы) и малоформализованные методы (и методы). формализованный включает тесты, пики опроса, проективные методы и психофизиологические методы.Для них характерны определенная регламентация, объективизация процедуры экзамена или тестирования (точное соблюдение инструкций, строго определенные способы подачи стимулирующего материала, невмешательство исследователя в деятельность субъекта и т. Д.), Стандартизация (т. Е. , единообразие проведения, обработки и представления результатов диагностических экспериментов), достоверность и достоверность. Эти методы позволяют собирать диагностическую информацию за относительно короткое время и в форме, позволяющей количественно и качественно сравнивать людей друг с другом.
К искаженные методы включают наблюдение, беседу, анализ продуктов деятельности. Эти методы дают очень ценную информацию о предмете, особенно когда предметом исследования являются такие психические процессы и явления, которые не поддаются объективизации (например, плохо воспринимаемые субъективные переживания, личные ощущения) или сильно изменчивы по содержанию (динамика цели, состояния, настроения и т. д.). При этом следует учитывать, что малоформализованные методы очень трудоемки (например, наблюдения за предметом иногда проводятся в течение нескольких месяцев) и основаны больше на профессиональном опыте, психологической подготовленности самого психодиагностики.Только наличие высокого уровня культуры ведения психологических наблюдений, бесед помогает избежать влияния случайных и побочных факторов на результаты опроса или тестирования.
Неправильные методы диагностики не должны противопоставляться формализованным методам. Как правило, они дополняют друг друга. Полноценное диагностическое обследование требует гармоничного сочетания этих и других методов. Таким образом, сбору данных с помощью тестов должен предшествовать период ознакомления с испытуемыми (например, с их биографическими данными, их склонностями, мотивацией деятельности и т. Д.)). Для этого можно использовать интервью, интервью и наблюдения.
Формализованные методы
Как упоминалось выше, формализованные методы включают четыре основные группы: тесты (которые в свою очередь делятся на несколько типов), анкеты, проективные методы, психофизиологические методы.
В научной литературе часто все методы определения индивидуальных психологических различий называют тестами, а диагностические пособия — тестами из учебников. Однако по своей психологической природе тесты и, например, анкеты очень не похожи.Техники проективного характера также представляют собой особые инструменты, в отличие от всех перечисленных. Поэтому для лучшего понимания того, что дает диагноз, их следует разделять друг от друга по имени. Особое место в этой классификации должны занять психофизиологические методы. Это оригинальные диагностические инструменты, созданные в нашей стране.
Тестирование (от англ. test — тестирование, тестирование, испытание) — это стандартизированные и обычно короткие и ограниченные по времени тесты, предназначенные для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий между людьми.Их отличительная особенность состоит в том, что они состоят из заданий, требующих от испытуемого правильного ответа.
Тесты подразделяются на несколько видов в зависимости от того, какой атрибут взят за основу разделения. Наиболее важными являются классификация тестов по форме и содержанию.
В форме тесты делятся на индивидуальные и групповые, устные и письменные; бланк, предмет, техника и компьютер; вербальный и невербальный (практический).
Индивидуальные тесты — — это разновидность методики, в которой взаимодействие экспериментатора и испытуемого происходит один на один. Индивидуальное тестирование имеет свои преимущества: можно наблюдать за испытуемым (его мимикой, непроизвольными реакциями), слышать и фиксировать непреднамеренные высказывания, что позволяет оценить отношение к опросу, отметить функциональное состояние обследуемого и т. Д. Кроме того, полагаясь на уровень подготовленности испытуемого, во время эксперимента заменяйте один тест другим.Индивидуальная диагностика необходима при работе с детьми младенческого и дошкольного возраста, в поликлинике — для тестирования людей с физическими или нервно-психическими расстройствами, людей с ограниченными физическими возможностями и т. Д. Это также необходимо в тех случаях, когда необходим тесный контакт между экспериментатором и экспериментатором. предмета с целью оптимизации деятельности последнего. Однако индивидуальные тесты обычно требуют больше времени для проведения эксперимента, чем групповые.
Групповые тесты — это своего рода методика, позволяющая одновременно проводить тесты с большой группой людей
(до нескольких сотен человек).В этом случае инструкция и порядок проведения детализированы, и экспериментатор должен строго им следовать. При групповом тестировании особенно строго соблюдается однородность условий эксперимента. Обработка результатов объективна и не требует высокой квалификации. Результаты большинства групповых тестов могут быть обработаны техническими средствами.
Однако групповое тестирование имеет определенный недостаток
.