Основной вид митингового выступления речь: Феномен митингового сознания

Общее и особенное в парламентской и митинговой риторике

ТОП 10:

⇐ ПредыдущаяСтр 21 из 24Следующая ⇒ Митинг ( с англ. – встреча, собрание) – одна из древнейших и, пожалуй, самая демократичная из всех форм проявления политической культуры. Митинг – это собрание людей на открытом пространстве (улице, площади, стадионе, лесной поляне, в парке и т.п.), обменивающихся мнениями по какой-либо острой социальной, политической, культурной или религиозной проблеме. В форме митингов проходили публичные выступления религиозных проповедников – библейских пророков, христианских апостолов, крестоносцев перед походами, английских священников – реформаторов конца XIV в. Дж. Уиклифа и Дж. Болла, новгородских еретиков – стригольников того же времени, чешских гуситов XV в., флорентийского реформатора XV в. Дж. Савонаролы, немецких лютеран XVI в. и многих других, кто нес слово веры в народные массы. Митинги – спутники всех без исключения восстаний и революций, всех активных социальных движений и идеологических диспутов. К митингам особого рода следует отнести различные формы родоплеменных, раннегосударственных и средневековых народных собраний – тингу северогерманских племен, вечеу славян, решавших племенные, а затем и государственные дела, переросшие затем у ряда народов в современные законодательные собрания – парламенты. Впервые слияние функций народного схода, решавшего текущие дела, и законодательного собрания, ведавшего бюджетом, долгосрочным вопросом внутренней и внешней политики и разработкой писаного права, произошло в V в. до н.э. в Древней Греции. В облике прославившегося афинского народного собрания – агоры, ставшего колыбелью демократии. Такую же роль выполняли древнеримский форум и народные собрания древней и средневековой Европы. Поэтому в риторике парламента и митинга есть нечто общее, но имеются и существенные различия. Аудитория парламента и митинга – это люди, активно интересующиеся как вообще политической и социальной жизнью своей страны, так и ее состоянием в данный момент, и желающие применять в ней посильное участие с целью совершенствования и улучшения. Разница заключается в том, что парламентарии – это профессиональные (пусть даже только на срок депутатства) политики, обладающие надлежащими знаниями и навыками и соответствующим юридическим статусом. Участники митинга этих параметров лишены, — их позвала на площадь собственная воля, личное отношение к ситуации в обществе, гражданский или классовый долг. На митингах обычно довольно много политически нейтральных лиц, желающих удовлетворить свое любопытство. Некоторые, таким образом, впервые приобщаются к политике и определяют свое место в ней: за что и против чего бороться, в чьих рядах, какими способами и насколько активно. Речевая среда парламента и митинга пронизана острой полемикой, — это ристалище политических битв, призванных изменить судьбу страны. Речевая цель любого парламентского или митингового оратора – убедить слушателей в верности указываемого им пути как наиболее соответствующего их интересам, и в то же время вполне реального, если только слушатели поверят ему и пойдут за ним или его партийным лидером. Речевое ожидание слушателей в парламенте и на митинге также сходно, — и те и другие желают получить указание, что делать, или подтверждение своей правоты и воодушевление на дальнейшие действия, или укрепление «чувства локтя». Но есть и существенная разница. Если речевая цель парламентария ориентирует слушателей – законодателей на работу в строго регламентированных условиях большой политики: принятие и пересмотр законов, бюджетов, постановлений и т.п., то речевая цель оратора митингового – создать настроение умов, не столько даже единомыслие, сколько «единочувствие» слушателей. Митинговый оратор – это ситуационный лидер, «калиф на час», даже если он хорошо знаком митингующим, как многолетний формальный или реальный вождь правящих или оппозиционных сил. Его ситуационное лидерство наслаивается на лидерство постоянное, и в острые политические моменты может существенно укрепить или подорвать его. В парламентских речах судьбоносная для оратора ситуация складывается лишь в случае утверждения его парламентом в качестве премьер-министра или рассмотрения вопроса о снятии депутатской неприкосновенности. Таким образом, речевые роли ораторов парламентских и митинговых также имеют свою специфику: одноразовость взаимодействия большинства митинговых ораторов с публикой побуждают их «выкладываться»за одну короткую речь до конца, что делает исключительно острой проблему информационной плотности речи(количества информации, полезной для оратора и для аудитории, излагаемой за минуту речевого времени). Более 3-4 минут на митинге вас слушать не станут, если только вы не кумир публики. Как, к примеру, бессменный руководитель Кубы Фидель Кастро, который в молодые годы выступал под жарким солнцем Гаваны по 7 часов без перерыва, пока некоторые из слушателей не падали в обморок, тогда как прочие продолжали жадно внимать словам вождя. Но это – оратор во многих отношениях совершенно особый. Из сравнения речевых сред парламента и других представительных форумов, с одной стороны, и митинга – с другой, вытекает и специфика содержания и риторических средств выступления в каждой из них. Эта специфика определяется в первую очередь тем, что парламентарии – это политическая элита, а митингующие – рядовая масса, т.е. люди с совершенно иным уровнем политических знаний и полномочий. Соответственно и требования тех и других к оратору и оратора к тем и другим существенно различны. Что находит свое выражение, прежде всего, в целевом подходе к рассматриваемой проблеме. У парламентских ораторов цели намечаемых действий, как правило, узкие и конкретные, у ораторов митинговых цели намечаемых или, точнее, декларируемых ими действий широкие и абстрактные, и пути перехода от них к конкретным делам публике, как правило, не разъясняются. Знаток должен знать и уметь, обыватель должен верить и повиноваться, — хоть старому лидеру, хоть новому, хоть доброму, хоть суровому. Историю делает народ, вожди же лишь указывают ему, как ее делать, и выборность вождей здесь ровным счетом ничего не меняет, поскольку и выбирает себе народ вождей с их же подачи. Риторика законодательных и деловых форумов и риторика митинга разняться не только адресатом и, соответственно, содержанием, но и формой. Митинговая риторика гораздо менее стеснительна в речевых средствах – лексике, фразеологии, стилевых снижениях, откровенных жанрогизмах и подчеркнутых дисфемизмах. И если существует понятие «непарламентские выражения», то понятия «немитинговые выражения» в нашем словесном обороте отсутствует. Для отдельного же оратора вывод однозначен: в любой ситуации говорить так, чтобы потом на вас не показывали пальцем, не давать культурно сниженной среде психологически ассимилировать себя и ни на миг не отвлекаться от поставленной речевой цели. Классификация митингов и их «видовые» Характеристики   С точки зрения форм способов и технологий организации и проведения , а также состава аудитории и функциональных целей и задач митинги отличаются большим разнообразием (см.: ниже следующую схему 20). Каждый из этих видов митингов обладает своими организационными и культурными традициями, своей духовной атмосферой, своим ораторским контингентом и своим набором речевых ожиданий слушателей. Куда-то люди приходят, чтобы сжать кулаки, куда-то – чтобы высказать наболевшее, поговорить со старыми друзьями или посмеяться над противниками и тем снять душевное напряжение. Однако при всем этом целевом разнообразии есть общая и главная социально-психологическая черта всех митингов – пребывание в среде себе подобных, в однородной духовной ауре, в которой так легко дышится обитателю нашего расколотого и некомфортабельного мира. Многие даже не слишком политизированные люди, сходив на митинг единомышленников, несколько дней чувствуют себя так, словно испили «живой воды». И поставляют им эту «воду» братья по убеждениям и ораторы, умеющие проникать в душу публики, давать то, что ей жизненно необходимо. Все виды митингов можно разделить по еще одному признаку: жестко и мягко организованные. Первые скорее напоминают производственные собрания прошлых лет со строго заданной повесткой, заранее известным списком ораторов, читающих по бумажке подготовленные речи и заранее приглашенными слушателями. В среде этих последних обычно выделяется группа поддержки, скандирующая заготовленные лозунги, и надежная внутренняя охрана. Такие митинги гарантируют единство рядов и страхуют от возможных ЧП, которые организаторам митинга еще более нежелательны, чем властям. Любая попытка незапланированного оратора прорваться на трибуну расценивается здесь как провокация и немедленно пресекается. Вокруг штатного оратора стоят известные соратники, иногда развивающие основную мысль   лидера, и крепкие парни с непроницаемыми лицами. Задача публики – кричать «Ура!», аплодировать и скандировать лозунги. Такой сценарий митинга типичен для эпох, когда народные волнения идут на спад, власть – старая или новая – приходит в себя и наводит порядок. Участники подобных митингов с большей или меньшей степенью удовлетворенности уясняют себе, что период «бури и натиска» закончился, и общество вступило в полосу действия новых политических ценностей, которые и провозглашаются на митинге. В период политических брожений и междувластия преобладают митинги, организованные какой-либо одной оппозиционной силой или блоком таких сил. Организационная сторона их не столь четка, прийти на них могут все желающие, и достаточно многие имеют шанс донести свое слово до публики. Вскоре после «затравочной»речи главного оратора (как правило, известного деятеля) митинг обычно рассыпается на десятки активно дискутирующих групп во главе со стихийно (а иногда и не стихийно) выделившимися «кулуарными ораторами», основными качествами которых являются: 1) Инициативность, смелость, готовность пойти наперекор не только власть предержащим (многие в митинговой толпе бдительно ищут провокаторов), но и стереотипам массовым и узкогрупповым. У некоторых эти свойства доходят до откровенной задиристости, подчас шокирующей слушателей. Но главное дело сделано: эмоции возбуждены, критицизм публики смещен в необходимую сторону (кому необходимую — застрельщики митинговой полемики знают лучше слушателей) и начинается бурный «вулканический» обмен мнениями, так что за полчаса – час можно собрать почти полную для данной толпы их коллекцию. 2) Употребление большого числа сомнительных, порою явно фантастических сведений и трактовок, призванных не столько создать в сознании публики новую картину мира, сколько расшатать старую. Атака при этом идет на базисные ценности старой идеологии, и чем меньше логики в этой атаке, тем выше ее эффективность. Ибо, во-первых, уровень веры (некритического восприятия) лежит в людском сознании гораздо глубже, чем уровень логики – сравнительно недавнего приобретения человечества. И, во-вторых, ошеломляющая новизна не только самих сообщаемых фактов, но и их трактовки – экзотической логики, сильнейшим образом расстраивает критические механизмы восприятия (фильтры сознания). Двойного (фактологического и логического) удара психика неискушенного человека не выдерживает. С людьми, впавшими в шоковое состояние, можно делать почти все, что угодно. Подобная технология внушения давно освоена, в частности, активистами тоталитарных сект. 3) Тонкое знание человеческой психологии. Кулуарные ораторы превосходно знают речевые ожидания толпы в целом и отдельных ее групп, умеют усилить и сплотить вокруг себя выгодные им идейные течения и перессорить оппонентов при помощи все того же шокового внушения и целого набора давно известных словесных ухищрений и приемов манипулирования массой. 4) Умение на пути к достижению речевой цели изобразить себя вольными сынами стихии, людьми порыва, искателями истины. Нередко подобный манипулятор чужим сознанием делает вид, что хочет чему-то поучиться, а затем, улучив момент, перехватывает инициативу и начинает сам учить впавшую в транс толпу. Многие не успевают даже заметить момент превращения «овечки» в «волка». Между тем, определить его несложно – это момент наивысшего подъема интереса к дискутируемой идее – одобрительного или осуждающего, когда у слушателей загораются глаза и все начинают «сыпать в общее ведерко», не умолкая. Умелый манипулятор может пятью-шестью короткими, броскими фразами, поданными в подходящий момент, надолго запрограммировать сознание слушателей. На жаргоне профессиональных манипуляторов это называется «крутить шурупы». 5) Умение вовремя отступить с минимальными потерями, когда ничего иного не остается. По словам одного опытного митингового оратора, «не бывает избитых идей – бывают избитые проповедники идей». Избитым можно оказаться и морально, и идеологически, если манипулятору противостоит его более мощный собрат и, «вывинтив» из сознания публики чужие «шурупы», заменит их своими. Как правило, в риторически хорошо организованных «стихийных» митингах к манипулятору приставляется, как в футболе, свой «опекун», который, заметив, что часть публики в глубине души недовольна вершимым над ней мировоззренческим насилием и ищет способа вернуть изгоняемые идеалы, начинает тем же шоковым методом (сенсационные факты и экзотическая логика) «выбивать клин клином».Восстанавливать милые сердцу слушателей воззрения, но не совсем в прежнем виде, а с уклоном в свою сторону. Из двух митинговых манипуляторов при прочих равных условиях побеждает тот, кто требует от публики меньших идеологических жертв. Разумеется, ничто не помешает заранее согласовавшим свои действия двум или нескольким манипуляторам одного лагеря устроить колоритный спектакль – «публике на потеху, а себе на пользу». И счастлив тот, кто сумеет за кипением митинговых страстей и взаимных обвинений отличить форму политической полемики от ее содержания (см.: схему 21). Основные требования к аргументирующей речи как главному «оружию» митингового оратора Взаимодействие митинговых ораторов с публикой и между собой может быть чрезвычайно разнообразным, но в любом случае главным оружием митингового трибуна является речь. Схема 21   Известны всего три основных функциональных вида устных выступлений: а) информирующая речь – сообщает знания; б) аргументирующая речь – формирует убеждения; в) эмоциональная речь – возбуждает эмоции. Основной вид митингового красноречия – это, бесспорно, аргументирующая (убеждающая) речь.Обычно бывает либо пропагандистской(распространяющей идеи), либо агитационной(призывающей к действиям). Возможны и комбинации этих функций с добавлением пафоса(эмоционального элемента). Аргументирующая речь достаточно большой длины (3 минуты и более) строится по следующим основным правилам: Во введении следует обозначитьспорный вопрос (проблему речи)и дать свой ответ на него(тезис речи), т.е. обозначить, в чем вы намерены убеждать слушателей. Следует заинтересовать публику острой и оригинальной постановкой проблемы, делая упор на коренные идеологические устои, которые вы собираетесь защищать или атаковать. При этом необходимо всячески подчеркивать общее между собою и слушателями и затушевывать розное, дабы с первых же слов создать максимально положительный настрой публики по отношению к вам. В основной частиречи следует учитывать отношение к оратору слушателей, либо известное заранее, либо выявляющееся при озвучивании введения, и в случае положительного настроя аудитории применятьдедуктивный метод изложения – от общего (принятых в данной среде истин) к частному (лозунгам и призывам). При отрицательном настрое публики основной тезис речи приходится не развивать, а доказывать, выводя его из простых общеизвестных или очевидных аргументов. Этот метод изложения – от частного к общему – называется индукцией. В основной части любой речи должно быть не более пяти тезисов, подчиненных общей теме и логически вытекающих либо из самой этой темы (веер), либо последовательно один из другого (цепь). В речах аргументирующих имеет смысл ограничить число тезисов тремя, поскольку публика на митинге менее всего склонна к философскому анализу. Лучше же взять единственный тезис и бить, что называется, в одну точку, лишь поворачивая избранную мысль разными гранями, применяя уместные в данном случае тропы и риторические фигуры, пословицы, поговорки и афоризмы – средства создания ярких, запоминающихся образов. Последние (образы) в митинговой речи играют исключительную роль, так как во время митинговых словесных баталий публика мыслит в основном правым полушарием, ответственным за конкретно-образное восприятие окружающего мира и эмоциональную оценку явлений. Слух существенно уступает зрению по объему воспринимаемой информации. Опытные ораторы умеют сокращать эту разницу, насыщая свою речь образами и превращая ее во «внутренний фильм». При помощи простых и лаконичных обобщений, используемых оратором, слушатели достаточно легко переходят с конкретного уровня на абстрактный уровень — уровень идей. В заключениеаргументирующей речи следует дать броский лозунг или призыв, фокусирующий накопленный информационный и эмоциональный заряд выступления в одну точку. Публика не любит, когда оратор, возбудивший ее страсти, предлагает ей самой делать надлежащие выводы. Но главное — такой подход не соответствует речевой цели самого оратора. Его задача – убедить и призвать, а важнейшие качества призыва – яркость, однозначность и абсолютная уверенность оратора в своей правоте. Доверить пропаганду идеи вялому оратору – значит погубить ее. Итог аргументирующей речи (и по смыслу, и по пафосу) должен быть предельно концентрированным.Если в основной части митингового выступления может быть и более трех тезисов – идей, то в выводах следует либо подать их в пакете лозунгов с общей связкой – анафорой (Долой!.., Долой!.., Долой!.., Да здравствует!.., Да здравствует!…, Да здравствует!..). Либо свести в единый лозунг, отделив его от предшествующей речи паузой в 1-2 секунды и выговорив его громко, четко и слегка нараспев, но ни в коем случае не скороговоркой. Очень сильный ход – разделение итогового лозунга на две части — отрицающую и утверждающую. Этого требует как элементарная логика любого действия – сначала разрушить неугодное старое, а затем построить желанное новое, так и сама человеческая психика, ожидающая положительной завершенности. «Мы, активисты природоохранительного движения России, требуем [пауза]: прекратить гибельную переброску русских рек с севера на юг! Создать независимую общественную комиссию по исследованию гидрологического режима России и обратить внимание государственных органов на недопустимость разрушения природной среды нашего Отечества!» (Из лозунгов российских «зеленых» 1980-х годов). Если ваша речь звучит в связке выступлений ораторов-союзников, то вам необходимо выделить как общие для всей связки положения, так и ваше особое соображение, сообщение, предложение – ваш личный вклад в общее дело.   

Тема № 6 Искусство митинговой речи

Публичная
агитационная речь в современной
политической сфере связана, прежде
всего, с речью на митинге (митинговой
речью).

В.В.
Виноградов писал, что ораторская речь
– одновременно и литературное
произведение, и сценическое представление,
… — особая форма драматического монолога,
приспособленного к обстановке гражданского
«действа». Этот драматический монолог
как «действо» в сравнительно короткой
речи (она длится в среднем 10-15 мин.) и
должен совершить оратор на митинге.

Главная
цель любого выступления на митинге –
помочь его участникам осознать и укрепить
свое единство в том, что касается повода
сбора митингующих, а также осознать
свою силу в единстве. Это может быть
протест против чего-то (как правило,
конкретного решения властей) или
поддержка чего-то (тех же решений). Это
может быть митинг солидарности или
памяти, скорби.

Сама
форма митинга предполагает, что его
участники, как правило, очень многочисленны
(от нескольких сот до десятков тысяч) и
находятся в определенном эмоциональном
состоянии, вызванном поводом, по которому
все пришли на митинг.

При
массовом общении участник митинга
подвергается одновременному воздействию
двух эмоциональных факторов: эмоционального
состояния выступающих и возбуждения
окружающих. Если эти факторы сливаются,
это усиливает воздействие речи, если
идут параллельно – возбуждение участников
снижается. Если они противоречат друг
другу по направленности – обращаются
против оратора.

Все
эти особенности митинга определяют
выбор выступающих, речевую задачу
каждого и содержание его речи.

На
митинге должны выступать только те, кто
не может не выступить, не может промолчать
в данной ситуации, то есть только те,
кто по каким-либо причинам имеет право
на речь. При этом каждый из выступающих
на митинге произносит свою речь не
только от себя лично, но и от тех слоев
и групп общества, которые он представляет.

Основная
речевая задача каждого выступающего —
выразить в свое отношение к тому событию,
по поводу которого собрался митинг и
призвать к какому-либо действию. Главной
особенностью митинговой речи при этом
является обязательность предельной
открытости и заостренности выражения
своей позиции по центральному вопросу.
Полутона и недомолвки в этой ситуации
неприемлемы. По законам жанра в митинговой
речи, скорее, приветствуется ее
категоричность.

Огромная
аудитория, ее эмоциональный накал
требуют коротких и емких формул, которые
выражали бы основную мысль выступления,
разделялись бы всеми участниками
митинга, были бы всем слышны, понятны и
которые запоминались бы больше, чем
остальная речь. Как правило, этими
речевыми формулами становятся лозунги
и призывы.

Лозунг
и призыв очень тесно связаны и, по сути,
представляют собой две формы выражения
основной идеи митинга или конкретной
речи на нем. Различия между ними можно
свести к следующим: лозунг – более
короткое, сжатое выражение призыва,
обращенное ко всем, в отличие от собственно
призыва, обращенного к конкретному
адресату. Кроме того, призыв подразумевает
побуждение совершить какое-то конкретное
действие, а лозунг – присоединиться к
выраженной в нем позиции.

Лозунги
и призывы выполняют несколько функций
в митинговой речи: проясняют позицию
оратора, повторяя ее в краткой и понятной
форме, они легко запоминаются. Их
повторение возвращает слушателей к
мыслям в нужном оратору направлении,
активизирует участников митинга в
эмоциональном плане, придает речи
связность и энергичность, задает ее
ритм и т.д.

Лозунги
и призывы тем самым отражают одну из
главных особенностей публичной
агитационной речи на митинге: она
строится на различных видах повтора и
на управлении эмоциями митингующих.

В
то же время митинговая речь включает в
себя все черты любой ораторской речи.
Прежде всего – ее диалогичность,
устность, повышенную эмоциональность
и импровизированность. Диалогичность
в этом ряду выступает первой не случайно.
Поскольку главной целью митинга является
осознание единства и силы собравшихся,
все речевые средства, подчеркивающие
общность оратора и всех собравшихся,
становятся содержательными компонентами
речи. Отсюда и повышенная эмоциональность
как средство эмоционально-психологического
«заражения» аудитории своими идеями,
и обязательная устность выступления,
которая усиливает контакт между
митингующими (нет коммуникативного
барьера в виде листочков) и убедительность
речи (раз человек говорит свое, а не
читает, — значит, и вправду так думает).
Отсюда – и необходимость откликаться
на любые изменения в ситуации, на речи
других ораторов, и как следствие, —
элементы импровизации в речи.

Итак,
митинговая речь – это короткое яркое
очень эмоциональное выступление,
основанное на разнообразных повторах.

Непродолжительность
выступления на митинге определяется,
во-первых, ограниченным терпением
слушателей при большом числе желающих
выступить; во-вторых, большими
энергозатратами и напряжением голоса
выступающих, вынужденных, как правило,
перекрывать голосом шум улицы и
митингующих. Соответственно, в коротком
выступлении возрастает значимость всех
компонентов митинговой речи, начиная
от яркого сплачивающего обращения, до
концовки – призывов поддержать,
протестовать, и т.д.

В
основе словесного оформления митинговой
речи лежит публицистический стиль,
сочетающий задачи сообщения и воздействия.
Для публицистического стиля характерны
общественно-политическая лексика,
метафоры с оценочным значением,
фразеологизмы, средства экспрессивного
синтаксиса, элементы разговорной речи,
то есть все то, что позволяет сделать
речь более насыщенной, оригинальной,
легко воспринимающейся, эмоциональной.

Оратору
очень важно в своей речи не только
выразить свои эмоции, но и «заразить»
ими всех участников митинга, поэтому
для митинговой речи выбираются яркие
однозначные эмоции, которые могут всех
объединить. Это прежде всего гордость,
благодарность, восхищение и т.д. В то же
время замечено, что сила эмоций возрастает,
если они соседствуют с противоположными
чувствами: негодованием, гневом,
возмущением. Опытные ораторы строят
свою речь так, чтобы в них были
разнообразные эмоции, чередуя части
выступления, стимулирующие те или иные
эмоциональные реакции.

Особая
роль в этом принадлежит интонации. Если
в обычном высказывании с помощью
интонации передается до 40 % информации,
то в митинговой речи, в которой не всегда
удается разобрать все слова из-за шума
митингующих или погодных помех, главное,
что воспринимается – это интонация.

Интонация
митинговой речи должна быть явной, яркой
и разнообразной, насыщенной
эмоционально-напряженными обращениями,
вопросами и призывами. Кроме того,
интонация выступающего должна передавать
его убежденность в своей правоте и силу
отстоять эти убеждения.

Риторика митинга и ключевые факторыдетерминанты ораторского успеха

________________________

Риторика митинга и ключевые факторы-детерминанты ораторского успеха

В содержание данного раздела входит краткий исторический обзор митинга как культурно-политического феномена. Сравнительный анализ речевых сред митинга и парламента, их речевых целей и речевых ролей, речевых ожиданий и социально-политического статуса. Излагаются основные культурно-политические функции митингов и особенности их психологической среды (митинг как особое состояние коллективного сознания, как форма проявления глубинных черт массовой психологии). А также основные правила составления и произнесения митинговых речей, дедуктивный и индуктивный методы изложения митингового речевого материала. Должное внимание уделяется специфике митинговой лексики, инструментарию идейного противостояния оппонентам и политическим противникам.

Изучив данный раздел, студент должен знать:

• сущность и агитационно-пропагандистские возможности митинга;

• особенности массовой психологии, и ее проявления на митинге;

• правила составления и произнесения различных видов митинговых речей;

• психологию, стратегию и тактику поведения кулуарных митинговых ораторов;

• специфику и основные принципы митинговой полемики;

• особенности и границы применения митинговой лексики;

• разницу между обычным бытовым и митинговым психологическим состоянием публики в восприятии устной информации.

Изучив данный раздел, студент должен уметь:

• ориентироваться в митинговой речевой среде;

• использовать психологические особенности публики;

• ориентироваться в речевой ситуации митинга как оратор и как слушатель;

• составлять и произносить митинговые речи различных видов и продолжительности;

• использовать дедуктивный и индуктивный методы изложения речевого материала;

• выступать в поддержку или в пику другим ораторам;

• вести полемику с противниками — ораторами и слушателями с минимумом издержек для себя;

• психологически готовиться к острой и переменчивой речевой ситуации митинга.

Изучив данный раздел, студент должен приобрести необходимые навыки и умение:

• чувствовать себя на митинге спокойно и уверенно в любой речевой роли;

• не теряться и не «паниковать» при резкой и неожиданной смене речевых ролей;

• применять дедуктивные и индуктивные, рациональные и эмоциональные методы воздействия на публику;

• «держать руку на пульсе», т.е. тонко чувствовать, что хочет и чего не хочет митинговая масса;

• эффективно вести митинговую полемику, адекватно реагировать и на провокационные вопросы и реплики, уметь их нейтрализовать и обратить в свою пользу

Общее и особенное в парламентской и митинговой риторике

Митинг ( с англ. – встреча, собрание) – одна из древнейших и, пожалуй, самая демократичная из всех форм проявления политической культуры. Митинг – это собрание людей на открытом пространстве (улице, площади, стадионе, лесной поляне, в парке и т.п.), обменивающихся мнениями по какой-либо острой социальной, политической, культурной или религиозной проблеме.

В форме митингов проходили публичные выступления религиозных проповедников – библейских пророков, христианских апостолов, крестоносцев перед походами, английских священников – реформаторов конца XIV в. Дж. Уиклифа и Дж. Болла, новгородских еретиков – стригольников того же времени, чешских гуситов XV в., флорентийского реформатора XV в. Дж. Савонаролы, немецких лютеран XVI в. и многих других, кто нес слово веры в народные массы. Митинги – спутники всех без исключения восстаний и революций, всех активных социальных движений и идеологических диспутов.

К митингам особого рода следует отнести различные формы родоплеменных, раннегосударственных и средневековых народных собраний – тинг у северогерманских племен, вечеу славян, решавших племенные, а затем и государственные дела, переросшие затем у ряда народов в современные законодательные собрания – парламенты.

Впервые слияние функций народного схода, решавшего текущие дела, и законодательного собрания, ведавшего бюджетом, долгосрочным вопросом внутренней и внешней политики и разработкой писаного права, произошло в V в. до н.э. в Древней Греции. В облике прославившегося афинского народного собрания – агоры, ставшего колыбелью демократии.

Такую же роль выполняли древнеримский форум и народные собрания древней и средневековой Европы. Поэтому в риторике парламента и митинга есть нечто общее, но имеются и существенные различия.

Аудитория парламента и митинга – это люди, активно интересующиеся как вообще политической и социальной жизнью своей страны, так и ее состоянием в данный момент, и желающие применять в ней посильное участие с целью совершенствования и улучшения. Разница заключается в том, что парламентарии – это профессиональные (пусть даже только на срок депутатства) политики, обладающие надлежащими знаниями и навыками и соответствующим юридическим статусом. Участники митинга этих параметров лишены, — их позвала на площадь собственная воля, личное отношение к ситуации в обществе, гражданский или классовый долг. На митингах обычно довольно много политически нейтральных лиц, желающих удовлетворить свое любопытство. Некоторые, таким образом, впервые приобщаются к политике и определяют свое место в ней: за что и против чего бороться, в чьих рядах, какими способами и насколько активно.

Речевая среда парламента и митинга пронизана острой полемикой, — это ристалище политических битв, призванных изменить судьбу страны. Речевая цель любого парламентского или митингового оратора – убедить слушателей в верности указываемого им пути как наиболее соответствующего их интересам, и в то же время вполне реального, если только слушатели поверят ему и пойдут за ним или его партийным лидером.

Речевое ожидание слушателей в парламенте и на митинге также сходно, — и те и другие желают получить указание, что делать, или подтверждение своей правоты и воодушевление на дальнейшие действия, или укрепление «чувства локтя». Но есть и существенная разница. Если речевая цель парламентария ориентирует слушателей – законодателей на работу в строго регламентированных условиях большой политики: принятие и пересмотр законов, бюджетов, постановлений и т.п., то речевая цель оратора митингового – создать настроение умов, не столько даже единомыслие, сколько «единочувствие» слушателей.

Митинговый оратор – это ситуационный лидер, «калиф на час», даже если он хорошо знаком митингующим, как многолетний формальный или реальный вождь правящих или оппозиционных сил. Его ситуационное лидерство наслаивается на лидерство постоянное, и в острые политические моменты может существенно укрепить или подорвать его.

В парламентских речах судьбоносная для оратора ситуация складывается лишь в случае утверждения его парламентом в качестве премьер-министра или рассмотрения вопроса о снятии депутатской неприкосновенности. Таким образом, речевые роли ораторов парламентских и митинговых также имеют свою специфику: одноразовость взаимодействия большинства митинговых ораторов с публикой побуждают их «выкладываться»за одну короткую речь до конца, что делает исключительно острой проблему информационной плотности речи (количества информации, полезной для оратора и для аудитории, излагаемой за минуту речевого времени). Более 3-4 минут на митинге вас слушать не станут, если только вы не кумир публики.

Как, к примеру, бессменный руководитель Кубы Фидель Кастро, который в молодые годы выступал под жарким солнцем Гаваны по 7 часов без перерыва, пока некоторые из слушателей не падали в обморок, тогда как прочие продолжали жадно внимать словам вождя. Но это – оратор во многих отношениях совершенно особый.

Из сравнения речевых сред парламента и других представительных форумов, с одной стороны, и митинга – с другой, вытекает и специфика содержания и риторических средств выступления в каждой из них. Эта специфика определяется в первую очередь тем, что парламентарии – это политическая элита, а митингующие – рядовая масса, т.е. люди с совершенно иным уровнем политических знаний и полномочий. Соответственно и требования тех и других к оратору и оратора к тем и другим существенно различны. Что находит свое выражение, прежде всего, в целевом подходе к рассматриваемой проблеме.

У парламентских ораторов цели намечаемых действий, как правило, узкие и конкретные, у ораторов митинговых цели намечаемых или, точнее, декларируемых ими действий широкие и абстрактные, и пути перехода от них к конкретным делам публике, как правило, не разъясняются.

Знаток должен знать и уметь, обыватель должен верить и повиноваться, — хоть старому лидеру, хоть новому, хоть доброму, хоть суровому. Историю делает народ, вожди же лишь указывают ему, как ее делать, и выборность вождей здесь ровным счетом ничего не меняет, поскольку и выбирает себе народ вождей с их же подачи.

Риторика законодательных и деловых форумов и риторика митинга разняться не только адресатом и, соответственно, содержанием, но и формой. Митинговая риторика гораздо менее стеснительна в речевых средствах – лексике, фразеологии, стилевых снижениях, откровенных жанрогизмах и подчеркнутых дисфемизмах. И если существует понятие «непарламентские выражения», то понятия «немитинговые выражения» в нашем словесном обороте отсутствует.

Для отдельного же оратора вывод однозначен: в любой ситуации говорить так, чтобы потом на вас не показывали пальцем, не давать культурно сниженной среде психологически ассимилировать себя и ни на миг не отвлекаться от поставленной речевой цели.

Классификация митингов и их «видовые»

характеристики

С точки зрения форм способов и технологий организации и проведения , а также состава аудитории и функциональных целей и задач митинги отличаются большим разнообразием (см.: ниже следующую схему 20).

Каждый из этих видов митингов обладает своими организационными и культурными традициями, своей духовной атмосферой, своим ораторским контингентом и своим набором речевых ожиданий слушателей. Куда-то люди приходят, чтобы сжать кулаки, куда-то – чтобы высказать наболевшее, поговорить со старыми друзьями или посмеяться над противниками и тем снять душевное напряжение. Однако при всем этом целевом разнообразии есть общая и главная социально-психологическая черта всех митингов – пребывание в среде себе подобных, в однородной духовной ауре, в которой так легко дышится обитателю нашего расколотого и некомфортабельного мира. Многие даже не слишком политизированные люди, сходив на митинг единомышленников, несколько дней чувствуют себя так, словно испили «живой воды». И поставляют им эту «воду» братья по убеждениям и ораторы, умеющие проникать в душу публики, давать то, что ей жизненно необходимо.

Все виды митингов можно разделить по еще одному признаку: жестко и мягко организованные. Первые скорее напоминают производственные собрания прошлых лет со строго заданной повесткой, заранее известным списком ораторов, читающих по бумажке подготовленные речи и заранее приглашенными слушателями. В среде этих последних обычно выделяется группа поддержки, скандирующая заготовленные лозунги, и надежная внутренняя охрана.

Такие митинги гарантируют единство рядов и страхуют от возможных ЧП, которые организаторам митинга еще более нежелательны, чем властям. Любая попытка незапланированного оратора прорваться на трибуну расценивается здесь как провокация и немедленно пресекается. Вокруг штатного оратора стоят известные соратники, иногда развивающие основную мысль

Схема 20

лидера, и крепкие парни с непроницаемыми лицами. Задача публики – кричать «Ура!», аплодировать и скандировать лозунги.

Такой сценарий митинга типичен для эпох, когда народные волнения идут на спад, власть – старая или новая – приходит в себя и наводит порядок. Участники подобных митингов с большей или меньшей степенью удовлетворенности уясняют себе, что период «бури и натиска» закончился, и общество вступило в полосу действия новых политических ценностей, которые и провозглашаются на митинге.

В период политических брожений и междувластия преобладают митинги, организованные какой-либо одной оппозиционной силой или блоком таких сил. Организационная сторона их не столь четка, прийти на них могут все желающие, и достаточно многие имеют шанс донести свое слово до публики. Вскоре после «затравочной»речи главного оратора (как правило, известного деятеля) митинг обычно рассыпается на десятки активно дискутирующих групп во главе со стихийно (а иногда и не стихийно) выделившимися «кулуарными ораторами», основными качествами которых являются:

1) Инициативность, смелость, готовность пойти наперекор не только власть предержащим (многие в митинговой толпе бдительно ищут провокаторов), но и стереотипам массовым и узкогрупповым. У некоторых эти свойства доходят до откровенной задиристости, подчас шокирующей слушателей. Но главное дело сделано: эмоции возбуждены, критицизм публики смещен в необходимую сторону (кому необходимую — застрельщики митинговой полемики знают лучше слушателей) и начинается бурный «вулканический» обмен мнениями, так что за полчаса – час можно собрать почти полную для данной толпы их коллекцию.

2) Употребление большого числа сомнительных, порою явно фантастических сведений и трактовок, призванных не столько создать в сознании публики новую картину мира, сколько расшатать старую. Атака при этом идет на базисные ценности старой идеологии, и чем меньше логики в этой атаке, тем выше ее эффективность. Ибо, во-первых, уровень веры (некритического восприятия) лежит в людском сознании гораздо глубже, чем уровень логики – сравнительно недавнего приобретения человечества. И, во-вторых, ошеломляющая новизна не только самих сообщаемых фактов, но и их трактовки – экзотической логики, сильнейшим образом расстраивает критические механизмы восприятия (фильтры сознания). Двойного (фактологического и логического) удара психика неискушенного человека не выдерживает. С людьми, впавшими в шоковое состояние, можно делать почти все, что угодно. Подобная технология внушения давно освоена, в частности, активистами тоталитарных сект.

3) Тонкое знание человеческой психологии. Кулуарные ораторы превосходно знают речевые ожидания толпы в целом и отдельных ее групп, умеют усилить и сплотить вокруг себя выгодные им идейные течения и перессорить оппонентов при помощи все того же шокового внушения и целого набора давно известных словесных ухищрений и приемов манипулирования массой.

4) Умение на пути к достижению речевой цели изобразить себя вольными сынами стихии, людьми порыва, искателями истины. Нередко подобный манипулятор чужим сознанием делает вид, что хочет чему-то поучиться, а затем, улучив момент, перехватывает инициативу и начинает сам учить впавшую в транс толпу. Многие не успевают даже заметить момент превращения «овечки» в «волка». Между тем, определить его несложно – это момент наивысшего подъема интереса к дискутируемой идее – одобрительного или осуждающего, когда у слушателей загораются глаза и все начинают «сыпать в общее ведерко», не умолкая. Умелый манипулятор может пятью-шестью короткими, броскими фразами, поданными в подходящий момент, надолго запрограммировать сознание слушателей. На жаргоне профессиональных манипуляторов это называется «крутить шурупы».

5) Умение вовремя отступить с минимальными потерями, когда ничего иного не остается. По словам одного опытного митингового оратора, «не бывает избитых идей – бывают избитые проповедники идей». Избитым можно оказаться и морально, и идеологически, если манипулятору противостоит его более мощный собрат и, «вывинтив» из сознания публики чужие «шурупы», заменит их своими. Как правило, в риторически хорошо организованных «стихийных» митингах к манипулятору приставляется, как в футболе, свой «опекун», который, заметив, что часть публики в глубине души недовольна вершимым над ней мировоззренческим насилием и ищет способа вернуть изгоняемые идеалы, начинает тем же шоковым методом (сенсационные факты и экзотическая логика) «выбивать клин клином». Восстанавливать милые сердцу слушателей воззрения, но не совсем в прежнем виде, а с уклоном в свою сторону. Из двух митинговых манипуляторов при прочих равных условиях побеждает тот, кто требует от публики меньших идеологических жертв. Разумеется, ничто не помешает заранее согласовавшим свои действия двум или нескольким манипуляторам одного лагеря устроить колоритный спектакль – «публике на потеху, а себе на пользу». И счастлив тот, кто сумеет за кипением митинговых страстей и взаимных обвинений отличить форму политической полемики от ее содержания (см.: схему 21).

Основные требования к аргументирующей речи как главному «оружию» митингового оратора

Взаимодействие митинговых ораторов с публикой и между собой может быть чрезвычайно разнообразным, но в любом случае главным оружием митингового трибуна является речь.

Схема 21

Известны всего три основных функциональных вида устных выступлений: а) информирующая речь – сообщает знания; б) аргументирующая речь – формирует убеждения; в) эмоциональная речь – возбуждает эмоции.

Основной вид митингового красноречия – это, бесспорно, аргументирующая (убеждающая) речь. Обычно бывает либо пропагандистской (распространяющей идеи), либо агитационной (призывающей к действиям). Возможны и комбинации этих функций с добавлением пафоса (эмоционального элемента).

Аргументирующая речь достаточно большой длины (3 минуты и более) строится по следующим основным правилам:

Во введении следует обозначить спорный вопрос (проблему речи)и дать свой ответ на него (тезис речи), т.е. обозначить, в чем вы намерены убеждать слушателей.

Следует заинтересовать публику острой и оригинальной постановкой проблемы, делая упор на коренные идеологические устои, которые вы собираетесь защищать или атаковать. При этом необходимо всячески подчеркивать общее между собою и слушателями и затушевывать розное, дабы с первых же слов создать максимально положительный настрой публики по отношению к вам.

В основной частиречи следует учитывать отношение к оратору слушателей, либо известное заранее, либо выявляющееся при озвучивании введения, и в случае положительного настроя аудитории применять дедуктивный метод изложения – от общего (принятых в данной среде истин) к частному (лозунгам и призывам).

При отрицательном настрое публики основной тезис речи приходится не развивать, а доказывать, выводя его из простых общеизвестных или очевидных аргументов. Этот метод изложения – от частного к общему – называется индукцией.

В основной части любой речи должно быть не более пяти тезисов, подчиненных общей теме и логически вытекающих либо из самой этой темы (веер), либо последовательно один из другого (цепь). В речах аргументирующих имеет смысл ограничить число тезисов тремя, поскольку публика на митинге менее всего склонна к философскому анализу. Лучше же взять единственный тезис и бить, что называется, в одну точку, лишь поворачивая избранную мысль разными гранями, применяя уместные в данном случае тропы и риторические фигуры, пословицы, поговорки и афоризмы – средства создания ярких, запоминающихся образов.

Последние (образы) в митинговой речи играют исключительную роль, так как во время митинговых словесных баталий публика мыслит в основном правым полушарием, ответственным за конкретно-образное восприятие окружающего мира и эмоциональную оценку явлений.

Слух существенно уступает зрению по объему воспринимаемой информации. Опытные ораторы умеют сокращать эту разницу, насыщая свою речь образами и превращая ее во «внутренний фильм». При помощи простых и лаконичных обобщений, используемых оратором, слушатели достаточно легко переходят с конкретного уровня на абстрактный уровень — уровень идей.

В заключениеаргументирующей речи следует дать броский лозунг или призыв, фокусирующий накопленный информационный и эмоциональный заряд выступления в одну точку. Публика не любит, когда оратор, возбудивший ее страсти, предлагает ей самой делать надлежащие выводы. Но главное — такой подход не соответствует речевой цели самого оратора. Его задача – убедить и призвать, а важнейшие качества призыва – яркость, однозначность и абсолютная уверенность оратора в своей правоте. Доверить пропаганду идеи вялому оратору – значит погубить ее.

Итог аргументирующей речи (и по смыслу, и по пафосу) должен быть предельно концентрированным. Если в основной части митингового выступления может быть и более трех тезисов – идей, то в выводах следует либо подать их в пакете лозунгов с общей связкой – анафорой (Долой!.., Долой!.., Долой!.., Да здравствует!.., Да здравствует!…, Да здравствует!..). Либо свести в единый лозунг, отделив его от предшествующей речи паузой в 1-2 секунды и выговорив его громко, четко и слегка нараспев, но ни в коем случае не скороговоркой.

Очень сильный ход – разделение итогового лозунга на две части — отрицающую и утверждающую. Этого требует как элементарная логика любого действия – сначала разрушить неугодное старое, а затем построить желанное новое, так и сама человеческая психика, ожидающая положительной завершенности. «Мы, активисты природоохранительного движения России, требуем [пауза]: прекратить гибельную переброску русских рек с севера на юг! Создать независимую общественную комиссию по исследованию гидрологического режима России и обратить внимание государственных органов на недопустимость разрушения природной среды нашего Отечества!» (Из лозунгов российских «зеленых» 1980-х годов). Если ваша речь звучит в связке выступлений ораторов-союзников, то вам необходимо выделить как общие для всей связки положения, так и ваше особое соображение, сообщение, предложение – ваш личный вклад в общее дело.

Эмоциональная речь как традиционный элемент

митинговой культуры

Эмоциональная речь (юбилейная, надгробная, на дружеской или деловой встрече, при прощании, хвалебная, осуждающая) также является традиционным элементом митинговой культуры. Она призвана возбудить соответствующие чувства, создать общую духовную атмосферу и может иметь как самостоятельное значение (на юбилеях, праздниках, презентациях, похоронах, днях памяти и т.п.), так и вспомогательное, создавая необходимый психоэмоциональный фон для улучшения восприятия следующих затем агитационно-пропагандистских речей.

Такую роль нередко играют «затравочные» речи крупных общественных и политических деятелей, знаковых фигур, произносимые обычно в первые 10-15 минут большого, двух-трехчасового митинга или в первые 5-7 минут малого, одного-двухчасового, становясь эмоционально-смысловым эпиграфом всего митинга. Эти выступления вводят митингующих в состояние коллективного транса, когда сознание публики сконцентрировано на решении задач, обозначенных в «затравочной» речи, и готово не только с энтузиазмом подхватывать идеи оратора-«первопроходца» и его приемников на трибуне, но и развивать эти идеи в рамках целенаправленного творчества. Творчества, основная задача которого – перевести абстрактные идеи первого выступления в форму конкретных агитационно-пропагандистских конструкций, лозунгов и призывов.

Понятие и виды устных публичных выступлений

Выступление на публике может стать серьезным испытанием даже для опытного актера. Для того чтобы публика была заинтересована в словах оратора, слушала с любопытством и не стремилась дождаться окончания речи, нужно подойти к подготовке выступления с особой тщательностью. Грамотно построенное публичное выступление способно принести удовольствие и слушателям, и выступающим. В мире давно известны различные формы построения диалогов и монологов. Разработаны различные техники подачи информации, приемы ораторского выступления.

На какие виды подразделяются публичные выступления

Для подготовки интересной речи, соответствующей ожиданиям публики, нужно четко представлять, какой стиль ожидают слушатели. Классификаций видов публичных выступлений существует много. Разделение производят по различным признакам. Самой популярной принято считать группировку видов публичных выступлений по цели. К ним относят:

1. Информирующий. Главная задача подобной речи – донести до слушателей сведения. Такой формой монолога пользуются учителя, лекторы, инструкторы и многие другие люди, работа которых связана с обучением.
2. Протокольный. Такая речь носит традиционный официальный характер. Протокольные тексты используют на политических митингах, юбилеях, вручении наград или в начале официальных мероприятий.
3. Развлекающий. Подачу информации в этом стиле мы слышим в юмористических передачах, на концертах, во время неофициальных тостов и в момент рассказа историй собеседником.
4. Убеждающий. Одна из популярных в наше время форм общения с публикой. Такая речь должна донести до слушателей позицию оратора и убедить в ее правильности.

Важно! Виды устного публичного выступления в чистой форме редко можно встретить.

Чаще всего речь комбинирована и носит убеждающе-информативный, протоколько-информативный или убеждающе-развлекательный характер. Это связано с тем, что любой монолог или диалог должен поддерживать интерес публики от начала до конца, что сложно сделать, придерживаясь единого стиля.

Виды публичных выступлений по форме

Основные виды устного публичного выступления можно разделять не только по цели. Другое, хорошо известное распределение, осуществляется по форме преподнесения материала. В зависимости от нее определяется длина речи, эмоциональная окраска и степень развернутости изучаемого вопроса. Всего выделяют 5 видов публичных выступлений по форме:

• Доклад. Выступление в такой форме предполагает четко структурированную, заранее подготовленную речь с определенной темой. Речь содержит цель и поставленные задачи, которые широко раскрываются по мере предоставления информации. Среднее время озвучивания доклада колеблется от 10 минут до 3 часов.
• Сообщение. Такой формат подачи информации похож на доклад, но значительно уступает ему по времени − не более 10 минут. Цель сообщения – донести до слушателей определённую проблему, обеспечить ее краткое изложение со всех сторон.
• Выступление. Очень короткое освещение информации по заранее определенной теме, не более 5 минут. Выступление может быть подготовленным или импровизированным.
• Лекция. Как правило, подача информации в таком формате предполагает монолог человека, глубоко разбирающегося в теме. Специалист всесторонне освещает определенный вопрос в зависимости от формата лекции. Оптимальное время лекции не превышает 90 минут.
• Беседа. При проведении беседы в выступлении активно участвует не только оратор, но и слушатели. Речь может содержать продолжительные монологи, но после них обязательно будут выделены минуты для изучения мнения аудитории. При таком формате общения присутствует не более 30 человек, а время беседы не ограничено нормами.

Особенности публичных выступлений

Для того чтобы понятие публичного выступления было полным, нужно разбираться не только в видах публичных выступлений, но и хорошо знать особенности таких мероприятий. Каждая речь предполагает взаимосвязь оратора и слушателей. При любом стиле преподнесения информации происходит диалог: речевой или вербальный.

Любая речь выступающего предполагает несколько важных особенностей:

1. Отклик слушающих. Информация получает ответную реакцию от собравшейся публики. В зависимости от успешности донесения текста оратор видит положительный, негативный, заинтересованный, возмущенный или любой другой ответ от публики. Окраска реакции отражается в жестах, словах, взглядах, позах. Благодаря такому диалогу выступающий может изменить формат представления информации, внести коррективы в структуру речи.
2. Устное преподнесение информации. Публичное выступление, как вид устного делового общения, эффективнее любых других форм информации. Благодаря наглядности и непосредственной связи лектора и аудитории, устная речь легче воспринимается и лучше усваивается.
3. Использование различных литературных источников. Любое мероприятие готовится заранее. В качестве основы ораторы всегда прибегают к книгам, журналам и другим материалам. Информация, поданная с помощью такой подготовки, украшенная литературными терминами и художественными примерами, всегда воспринимается с большим интересом.
4. Способы воздействия. Выступающий может применять в своей речи не только словарный запас, но и жесты, эмоциональную окраску речи с помощью интонаций и другие приемы, помогающие передать настроение.

Технология публичных выступлений

Для того чтобы грамотно различать виды и жанры публичных выступлений, эффективно преподносить информацию аудитории и правильно оценивать полученный результат, необходимо разбираться в технологии преподнесения информации.

Важно! Чтобы речь была интересна публике, оратору нужно следовать правилам подготовки текста.

Правило 1. Тщательно готовим вступление. Эффектное начало, заинтересовавшее слушателей – половина успеха.

Правило 2. Присутствие драмы. Сухое повествование без описания жизненных ситуаций, историй, юмористических или трагических примеров теряет свою привлекательность в глазах слушателя. Эмоционально освещенная тема любого вида публичных выступлений с добавленными историями способна расположить к себе любую публику.

Правило 3. Краткое изложение. Знаменитая поговорка гласит: «Краткость — сестра таланта». Все мысли внутри изложенной информации должны быть преподнесены лаконично и продуманно. Тексту не следует быть слишком растянутым.

Правило 4. Пользование разговорной речью. Любое выступление должно походить на диалог между оратором и аудиторией. Речь не может быть переполнена множеством незнакомых терминов и иностранных фраз. Чем легче получится текст, тем больший интерес увидит выступающий в глазах слушателей.

Правило 5. Готовим финал. Завершение речи должно быть на такой же впечатляющей ноте, как и начало. Правильная интонация и эффектные слова помогут выступлению надолго остаться в умах аудитории.

Принято соблюдать определенную последовательность действий при подготовке и подаче информации слушателям. Технология включает в себя 12 последовательных этапов.

• Ставим четкие цели.
• Определяем целевую аудиторию.
• Продумываем стиль и содержание выступления.
• Выбираем манеру поведения перед публикой.
• Разрабатываем текст.
• Корректируем текст в соответствии с принятыми правилами и этическими нормами.
• Создаем структуру выступления с помощью разных видов восприятия (визуального, аудио и других).
• Готовим место произнесения речи.
• Эмоционально настраиваемся на успешное мероприятие.
• Выступаем.
• Принимаем критику.
• Анализируем поведение слушателей и реакцию аудитории.

Упражнения для тренировки

Публичное выступление − нелегкая задача. Многие люди не умеют держаться перед публикой, раскрепощенно чувствовать себя под прицелом множества глаз. Даже если опыта общения с публикой нет совсем, а предстоящее мероприятие вызывает дрожь, страх можно перебороть, а речь подготовить с помощью тренировок и упражнений.

Задание 1. Скороговорение. Благодаря таким тренировкам голос станет увереннее, речь – четче и понятнее. Выполнять такие упражнения нужно каждый день.

Задание 2. Громкое выразительное чтение, с элементами пересказа. Такое упражнение формирует речь, учит правильно излагать мысли.

Задание 3. Нахождение смысла в вещах. Нужно взять любую бессмысленную, на первый взгляд, вещь, и за краткий период времени, до 5 минут, объяснить ее суть.

Задание 4. Поддержание диалога. Любое общение выводит оратора на новый уровень. Диалоги с другими людьми помогают оратору отрабатывать приемы воздействия на публику.

Задание 5. Развиваем воображение. Создание в уме интересных картинок, визуализация прошедшего дня развивают мозговые ресурсы и делает речь красноречивее.

Вывод

Публичное выступление − непростая задача. Чтобы эффективно контактировать с аудиторией, доступно излагать информацию и надолго завоевывать внимание публики, нужно постоянно тренироваться и развиваться.

Грамотное изложение текста, соответствие информации тому или иному виду мероприятия невозможны без усердной работы над собой. Соблюдение принятых правил и технологий принесут оратору успех и признание.

Самые свежие новости в нашей группе: Школа ораторского искусства Владимира Подопригора

Выступление на деловом совещании

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 14Следующая ⇒

Совещание – это форма организации делового общения коллектива (группы) с целью обмена информацией и принятия коллективного решения по актуальным проблемам. Успех совещания во многом зависит от подготовки и организаторских способностей руководителя. Именно руководителем принимается решение о проведении совещания, составляется повестка дня, прорабатываются вынесенные на нее вопросы, составляется список участников, заготавливается проект решения. Хорошо подготовленное и организованное совещание не должно превышать 30-45 минут. Совещания, длящиеся 1,5-2 часа и дольше, малопродуктивны. Причины низкой эффективности проведения совещаний:

· недостаточная их подготовленность;

· невыполнение регламента: отступление от темы (разговоры ни о чем, демагогические выступления), неумение уложиться во временные рамки.

· нежелание вести дискуссию, находить общий интерес, решать общие задачи.

Структура совещания 1. Вступительное слово ведущего. 2. Выступления по повестке дня. 3. Обсуждение вопросов. 4. Принятие решения. 5. Заключительное слово ведущего.

 

Во вступительном слове характеризуется сама проблема, вынесенная на обсуждение, обозначаются пути ее решения, дается анализ существующего положения дел и пути его изменения, зачитывается повестка дня, устанавливается регламент и правила работы.

Вы руководите совещанием

Если вы руководите деловым совещанием, то вы обязаны:

1. Начать его вовремя и завершить точно в назначенное время;

2. Согласовать правила работы, уточнить повестку дня;

3. Сообщить о регламенте;

4. Назначить ответственного за регламент и протокол;

5. Позаботиться о том, чтобы протокол (на бумажном или электронном носителе, по электронной почте) или выписки из него получили все участники совещания.

Именно от вас в большей мере зависит создание атмосферы сотрудничества и конструктивное решение всех производственных вопросов. Поэтому жестко ведите совещание по пути к намеченным целям, предупреждайте о «снятии» выступлений не по существу вопроса, требуйте конструктивности критики. Ваша функция – следить за регламентом и не допускать затягивания выступлений. Напротив, поощряйте тех, кто проводит содержательный анализ и вносит реальные предложения. Регулируйте ход обсуждения с помощью вопросов:

· У вас все по этому вопросу?

· Вы еще что-то хотите добавить?

· Сколько минут вам потребуется для того, чтобы завершить свою мысль?

· Кто еще хочет высказаться по данному вопросу?

Активизируйте внимание участников совещания, а подводя итоги совещания, обобщите все сказанное, сформулируйте выводы, определите задачи на будущее.

 

Выступление участников совещания

Выступления участников, как и выступление ведущего, как правило, состоят из двух частей: в первой дается констатирующая информация (это могут быть итоги проделанной работы, результаты процессов, оценка сложившейся ситуации и т.д.), во второй рисуется перспектива деятельности (планы на будущее, аспекты конкретных действий, призывы и т.д.). Общими требованиями к речи выступающих являются требования точности, убедительности, краткости, ясности и доступности.

Важно, чтобы в ходе совещания по обсуждаемому вопросу высказалось как можно больше участников, т.к. именно наиболее молчаливый и скромный человек, возможно, предложит оптимальное решение проблемы. Поэтому руководитель стимулирует активность сотрудников.

 

Участник совещания должен уметь:

· свертывать и развертывать информацию: резюмировать, излагать в виде тезисов, подводить итоги;

· находить слова, которые точно и однозначно передают мысль;

· ориентироваться в ситуации общения и при необходимости перестраивать фразы по ходу высказывания;

· переводить информацию с языка цифр и условных обозначений на словесный уровень.

Выступление на собрании

Собрание чаще всего проводится тогда, когда надо организовать действие. Руководитель в таком случае произносит организационные речи, т.е. речи, цель которых – организовать совместную деятельность. Такая речь сочетает в себе некоторые черты агитационной, т.к. организовать выполнение работы можно тогда, когда исполнители будут осознавать необходимость личного участия в деятельности, и информирующей, поскольку каждый член коллектива должен знать, что именно и как следует выполнять всем и конкретно ему. Организационная речь несёт информацию о целях, структуре, способах, средствах и конечном результате деятельности, распределении обязанностей и сроках исполнения. Структура организационной речи может быть следующей.

Структура организационной речи 1. Информация о целях, общем содержании и ожидаемых результатах организуемой деятельности. 2. Мотивация коллектива (почему следует осуществить эту деятельность?), призыв к единству в осуществлении деятельности. 3. Предложение состава участников. 4. Информация об этапах и структуре деятельности, конкретных мероприятиях. 5. Распределение поручений и назначение ответственных. 6. Определение сроков исполнения поручений. 7. Ответы на вопросы исполнителей. 8. Благодарность участникам за готовность участвовать в деятельности.

 

Руководитель, организатор деятельности, произнося речь, решает следующие задачи:

1) обеспечивает полноту, достоверность, надёжность передаваемой информации;

2) предъявляет исполнителям чёткие требования;

3) мотивирует коллектив, пробуждает интерес к работе;

4) заботится об «обратной связи», т.е. о том, чтобы коллектив выражал собственное мнение относительно организации деятельности;

5) поддерживает чувство достоинства у исполнителей, веру в силу единства команды;

6) сосредоточивает внимание исполнителей на решении задачи.

 

Чтобы преуспеть в произнесении организационной речи, вы должны уметь:

1) открыто демонстрировать свои намерения, связанные с организацией коллектива на работу;

2) проявлять доброжелательность в общении;

3) распределять обязанности, использовать все умения и навыки подчинённых, стимулировать их саморазвитие;

4) проявлять компетентность в обсуждаемом вопросе;

5) убедительно излагать свои мысли.

Выступление на митинге

Речь на митинге имеет цель открыто заявить своё мнение в поддержке или опровержении какой-то идеи, одобрение или порицание решения, события, а также сплотить присутствующих вокруг идеи. Митинговая речь отличается тем, что выступающие представляют не столько себя лично, сколько ту общественную или политическую силу, представителями которой они являются. Эта относительно короткая речь (регламент её около 8 минут) адресована не только все присутствующим (а их порой несколько тысяч), но и прессе и все тем, которые почерпнут информацию о митинге и идеях участников из СМИ, и властным структурам. Основное содержание митинговой речи составляет обоснование позиции: поддержка или опровержения идеи. При этом позиция и оценки заявляются открыто, категорично, а в сжатом виде они отражаются в лозунгах и призывах, которые привлекают внимание участников и запоминаются.

Множественный адресат митинговой заставляет нас заботиться о доступности языка: в такой речи недопустимы длинные предложения, термины, трудные для восприятия иноязычные слова. Кроме того, митинговая речь проходит в неблагоприятных условиях: это улица с её шумами, часто плохие погодные условия. В митинговой речи часто используются

· образные средства;

· повторы;

· пословицы и поговорки;

· фразеологизмы;

· противопоставления и сравнения;

· риторические вопросы, обращения и восклицания.

Внимание слушателей может рассеиваться, и, чтобы обеспечить восприятие смысла речи, следует повторить основную идею несколько раз, усилить её с помощью голоса. Митинговая речь произносится пафосно! Интонация в митинговой речи – это главное, что воспринимается, т.к. слова и фразы слушатели могут не разобрать из-за уличных шумов.

Интонация митинговой речи должна быть явной, яркой, разнообразной, контрастной. Положительные эмоции направлены на «своих», отрицательные на «чужих». Полутонов и плавных переходов в митинговой речи нет.

 

Соблюдаем регламент!

Известно, что древние греки могли беспрерывно слушать и произносить речи, продолжительность которых составляла до 6 часов. Но в наш информационный век каждый настолько дорожит временем и объёмом собственной памяти и внимания, что произносить длинные речи – это значит не уважать права других людей. Поэтому в публичном выступлении важно соблюдать регламент – время, устанавливаемое на собрании, конференции и т. п. для выступления каждого участника. Доклад обычно занимает до 20 мин., сообщение – до 10, речь на митинге длится около 8 мин., приветственное слово – 5 мин. Превышение регламента раздражает слушателей, в этом случае ведущий мероприятия часто прерывает говорящего. Вспомните, как надоедает всем долгая история, рассказанная в виде тоста!

Чтобы уложиться в отведённое время, следует рассчитать объём подготавливаемого текста из расчёта 1 лист формата А4, напечатанный с одинарным интервалом 14-м шрифтом – 2,5 минуты звучания при нормальном темпе (100 – 120 слов в минуту).

Продолжительные выступления не могут быть целиком охвачены вниманием. Где-то к 15-ой минуте с момента начала выступление внимание рассеивается. Если вам хочется, чтобы вас слушали и слышали, то стоит позаботиться о том, чтобы слушатели расслабились именно в те минуты, которые кратны 15: в эти минуты их внимание наиболее рассеянно. Покажите фрагмент видеозаписи, расскажите историю, используйте юмор. После незначительной паузы, заполненной приятным восприятием легкого материала, слушатели будут снова готовы размышлять о серьезном.

Иногда слушатели просят выступающего пораньше завершить речь, мотивируя это объективными причинами. В таких случаях лучше пойти им навстречу или хотя бы договориться о менее продолжительном сокращении выступления. Если же этого не сделать, то раздраженные люди все равно не будут хорошо воспринимать сказанное.

Чтобы уложиться в отведённое для выступление время, некоторые преувеличивают темп речи. Этого делать не следует, так как слушатели не понимают речь, произносимую скороговоркой.

Если вы ведёте совещание, то его время надо рассчитать так, чтобы всем присутствующим была дана возможность высказаться. Это следует учитывать при обсуждении регламента совещания. Обычно на совещании не произносят длинных речей, а объёмную информацию раздают участникам совещания для ознакомления в печатном виде заранее. Если вы ведёте дебаты, то должны помнить, что ваша задача – строго следить за соблюдением регламента, не позволять ни секунды больше, чем определено, говорить ни одному участнику мероприятия.

Сэкономить время и передать больше информации вы сможете, если подкрепите свои слова наглядными материалами. И тут неоценимую помощь окажут не только презентации, но и раздаточные материалы. При планировании выступления обязательно учитывайте время, которое нужно будет потратить для ответов на вопросы.

ТЕМА 5

Подготовка к выступлению

Этапы подготовки к выступлению

Марк Туллий Цицерон в трактате «Об ораторе» писал, что очень полезно говорить экспромтом, но гораздо полезнее тщательно готовиться к публичному выступлению, ведь тогда всё в речи будет продумано и отточено. Вряд ли с этим можно поспорить. Хорошая подготовка к речи – это один из гарантов успеха. Благодаря подготовке, говорящий чувствует себя увереннее, не боится вопросов. Во время подготовки можно досконально продумать и структурировать содержание речи, проверить правильность текста, разработать приёмы захвата внимания слушателей. Готовясь к выступлению, оратор глубже познаёт предмет, сживается с ним, проводит ментальную (мысленную) репетицию, адаптирует содержание речи и словесное выражение мыслей к особенностям слушателя.

Вы, несомненно, не будете отрицать, что более тщательно готовитесь к выступлению тогда, когда тема не вполне освоена, или аудитория малознакома, или мало опыта. Однако далеко не все действуют в ходе подготовки рационально. Зачастую подготавливающий речь с первого же этапа своей деятельности начинает накапливать материал, набирать как можно больше литературных источников. Он тонет в обилии информации, чувствуя при этом лишь усталость и бессилие.

Как же сделать процесс работы над речью рациональным? Чтобы этот процесс был рациональным, он должен соответствовать природе человеческого познания, т.е. идти от создания замысла через постановку целей к конкретным действиям, получению результата и анализу его соответствия замыслу.

 

 



Чем определяется влиятельность речи?

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 13Следующая ⇒

J степенью усталости слушателей

R речь принесла пользу аудитории

J речь произносится по указанию руководителя фирмы

J во время речи зал был полон

303. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Какой вид речи предполагает обращение к текущим событиям и объяснение их на основании общих принципов?

J проповедь

J лекция

R митинговая речь

J судебная речь

304. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Закон края – это

R одно из правил композиции публичной речи

J закон формальной логики

J одно из коммуникативных качеств речи

J одно из речевых средств

305. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

«Образ аудитории» – это

R гипотетический образ слушателей, прогнозируемый в ходе подготовки к выступлению

J прогнозируемый перед полемикой образ будущего противника, чей гипотетический характер во многом определяет будущую речь

J индивидуальная словесно-речевая структура, организующая весь текст

J реальный образ слушателей в процессе выступления

306. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Система средств речевого воздействия, сознательно применяемая для достижения намеченной цели в конкретных условиях публичного выступления – это

R речевое мастерство оратора

J речевой этикет оратора

J речевая техника оратора

J речевой образ оратора

307. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Какова основная задача обращения как композиционной формы речи?

R расположить аудиторию к оратору

J высказать главные аргументы

J представление самого себя и не более того

J представить краткое изложение основного содержания

308. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Какая часть речи представляет собой доказательство от противного?

R опровержение

J описание

J обращение

J доказательство

309. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Какое требование предъявляется к информационной речи?

R актуальность

J присутствие юмористических моментов

J спорность вопроса

J использование элементов диалога

310. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Чтобы речь имела успех, необходимо

R завоевать и удержать внимание слушателей до конца речи

J не обращать внимания на слушателей

J призывать слушателей к тишине

J чаще использовать лирические отступления от основного тезиса выступления

311. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

При формулировке темы выступления рекомендуется

R использовать по возможности краткие названия

J использовать специальные понятия

J использовать общие названия

J использовать иноязычные слова

312. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Расположите в нужном порядке этапы подготовки выступления

1: выбор темы

2: формулировка темы

3: формулировка цели

4: изучение литературы

5: написание текста выступления

6: репетиция

313. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

К типам чтения литературы не относится

J выборочное

R частичное

J сплошное

J комбинированное

314. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Первоначальный список вопросов, которые будут освещены в выступлении, называется

R предварительный план

J рабочий план

J основной план

J первый план

315. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Выделяются наиболее важные вопросы и определяется их последовательность в

J предварительном плане

R рабочем плане

J основном плане

J сложном плане

316. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Изложение материала от частного примера к общему – это

R индуктивный метод

J дедуктивный метод

J ступенчатый метод

J концентрический метод

317. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Изложение материала от общего положения к частному – это

J индуктивный метод

R дедуктивный метод

J ступенчатый метод

J концентрический метод

318. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Известно, что подготовки требует не только публичная лекция или ответственная деловая беседа, но и любая речь, даже если она произносится в порядке импровизации. Укажите главный момент в подготовке речи

J расположение частей речи

J выбор темы

J репетиция речи (пробное произнесение вслух)

R определение цели речи

 

Тема 4. Деловой русский язык

 

319. Задание {{1}} ТЗ 1

К словам-канцеляризмам относится

R вышеупомянутый документ

J выше расположенный участок

J выше всех по должности

J выше всех

320. Задание {{1}} ТЗ 1

Заголовок к тексту по стандарту – это

R реквизит

J элемент

J речевая модель

J шаблон

321. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

В Древней Руси составление официальных документов известно с

J VIII века

R X века

J XII века

J XIV века

322. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Сборники образцов документов (письмовники) появились в

J XVI веке

J XVII веке

J XVIII веке

R XIX веке

323. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Быть средством связи между учреждениями – это

J информационная функция

R коммуникативная функция

J социальная функция

J культурная функция

324. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

К общим функциям документа относится

J управленческая

J правовая

J функция исторического источника

R информационная

325. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

К специальным функциям документа относится

J коммуникативная

R правовая

J культурная

J социальная

326. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Обязательные элементы оформления документов называются

Правильный вариант ответа: реквизиты

327. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Оптимальным объёмом делового письма считается

R одна – две страницы

J две – три страницы

J три – четыре страницы

J четыре – пять страниц

328. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Правовой акт, принимаемый высшими органами власти, называется

R постановление

J решение

J приказ

J распоряжение

328. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Распоряжение руководителя для повседневного управления называется

J решение

R приказ

J распоряжение

J постановление

329. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Правовой акт, включающий слово «обязываю», называется

J решение

R указание

J приказ

J распоряжение

330. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Документ, подтверждающий установленные факты, называется

J решение

R акт

J постановление

J приказ

331. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

К справочно-информационным и справочно-аналитическим документам не относится

J акт

J справка

R приказ

J служебная записка

332. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

К распорядительным документам не относится

J приказ

J распоряжение

R акт

J постановление

333. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Документ, дающий полномочия предъявителю от имени другого лица, называется

J договор

R доверенность

J справка

J приказ

334. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Юридически оформленное письменное соглашение об исполнении конкретных обязанностей называется

J доверенность

J распоряжение

R договор

J справка

335. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Оферта –это

J письмо-запрос

J письмо-ответ

R письмо-предложение

J письмо-отказ

336. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Рекламация – это

J письмо-протест

J письмо-запрос

J письмо-предложение

R письмо-претензия

337. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Приведение чего-либо к единообразию называется

R унификация

J согласование

J кодификация

J определение

338. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Цель информировать кого-либо о чём-либо преследует

R служебная записка

J распоряжение

J договор

J справка

339. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Цель побудить кого-либо к чему-либо преследует

J доверенность

R указание

J справка

J письмо-ответ

340. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Цель придания юридического статуса чему-либо преследует

J письмо-сообщение

R договор

J приказ

J служебная записка

341. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Языковой формулой, выражающей мотивы создания документа, является

R Ссылаясь на Ваш запрос от…

J В целях обмена опытом направляем в Ваш адрес…

J Ввиду задержки получения груза…

J В связи с завершением работ по…

342. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Языковой формулой, выражающей причины создания документа, является

J В порядке оказания помощи прошу Вас…

J Согласно постановлению правительства…

R Учитывая увеличение спроса на продукцию…

J Во избежание конфликтных ситуаций…

343. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Языковой формулой, выражающей просьбу, требование, является

J Организация уведомляет Вас о том, что…

R Настаиваем на соблюдении всех условий настоящего договора…

J Считаем необходимым напомнить Вам…

J Назначить на должность…

344. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Языковой формулой, выражающем напоминание, является

R Взятые организацией обязательства утрачивают свою силу с…

J В ответ на Ваш запрос от…

J Обязать руководителей всех подразделений института…

J Извещаем Вас о том, что…

345. Задание {{ 1 }} ТЗ 1

Требованием к языку документов не является

J однозначность используемых слов и терминов

J точность и ясность изложения

J лаконичность

R эмоциональный тон изложения

Аббревиатура «ВАЗ» относится к — мужскому роду

Адвокатская речь – один из видов — судебного красноречия

Административно-канцелярский подстиль не используется в -записке

Анафора использована в предложении — Мне душно, жарко, пыльно; мне смутно на душе

Антитеза использована в предложении — Полюбил богатый бедную, полюбил ученый – глупую…

Антонимы – это слова противоположные по своему лексическому значению



Виды публичных выступлений и основные требования к ним — Студопедия

Речь — удивительно сильное средство,

но нужно иметь много ума,

чтобы пользоваться им.

Г. Гегель

На сегодняшний день существует достаточно большое количество классификаций видов публичных выступлений. Но, как нам кажется, наиболее целесообразным является подразделение публичных выступлений на виды по их функции, т.е. по цели, которую ставит оратор в своем выступлении.

По цели выделяют четыре наиболее распространенные в ораторской практике вида публичных выступлений:

1. информационное; Цель — сообщить некоторую информацию. Информационный жанр используется в научном докладе, сообщении, лекции, в рассказе о каком-либо случае или при описании некоторого явления. Инструкция, объявление о предстоящем событии также относятся к данному виду выступлений.

2. протокольно-этикетное; Цель — соблюсти общепринятый ритуал, протокол, этикет. К протокольно-этикетным выступлениям можно отнести: официальное поздравление юбиляра, приветствие официальной делегации, вступительное слово перед каким-либо мероприятием, выступление с оценкой заслуг человека или организации, речь на траурном митинге и др.

3. развлекательное ; Цель — развлечь собравшихся. Разновидностями развлекательного выступления будут неофициальные тосты, речи на банкетах, рассказы об интересных происшествиях, смешные случаи из жизни

4. убеждающее. Цель — убедить. Убеждающая речь призвана показать правильность занимаемой оратором позиции, укрепить или изменить мнение аудитории по этому вопросу. Выступления в научных и политических дискуссиях, предвыборные, агитационные, рекламные, в судебных прениях — вот лишь небольшой перечень убеждающих выступлений.

Следует заметить, что цели, которые ставит перед собой выступающий, могут сочетаться. И тогда можно говорить об информационно-этикетных, информационно-развлекательных, информационно-убеждающих и других смешанных типах публичных речей.

Всем хорошо известно, что одну и ту же мысль можно выразить как письменно, так и устно. Конечно, можно написать текст, раздать его слушателям для ознакомления с вашими идеями, а можно выступить перед ними и устно изложить те же самые идеи. И, поверьте, что во втором случае вы достигните наибольшего эффекта. Почему же? Все дело в том, что у устной речи перед письменной есть ряд преимуществ:

1. Устное выступление — наиболее древний, а значит, наиболее освоенный человечеством вид речи. Устная речь — способ общения, которым владеет весь народ, включая маленьких детей; письменной же речью владеют не все.

2. Устная речь имеет богатый арсенал дополнительных коммуникативных средств — мимика, жесты, позы, интонация. Как отмечал английский писатель Б. Шоу, есть 50 способов сказать да и нет и только один способ их написать.

3. В устной речи гораздо легче передать эмоцию, эмоциональное состояние говорящего.

4. В условиях устной речи дополнительно воздействует сама личность оратора, его внешность, манера общения, эмоциональность, убежденность.

5. В устной речи допускается многочисленное дублирование, повторы мысли, что усиливает ее воздействующую силу, облегчает понимание.

6. В процессе устного выступления говорящий, как правило, имеет обратную связь со слушателями, учитывает реакцию аудитории.

7. Устное выступление легче понять слушателям: можно задать выступающему вопрос с целью уточнения и разъяснения, можно вести диалог с оратором.

8. Устное выступление оперативнее письменного: может быть быстрее подготовлено и реализация его занимает меньше времени.

Не случайно, в профессиональной деятельности юриста в устной форме проводится беседа адвоката с доверителем, беседа нотариуса с клиентом, допрос, очная ставка. В устной форме осуществляется поддержание государственного обвинения и защита в уголовном процессе, выражение интересов истца и ответчика их представителями в гражданских процессах.

Разумеется, ораторские выступления существенно различаются по теме, жанру, они зависят от того, перед кем вы выступаете, но можно определить некоторые самые общие требования к публичному выступлению, которые необходимо соблюдать вне зависимости от жанра, темы и аудитории (хотя, конечно, кое-какие коррективы все равно придется вносить). Общие требования к публичному выступлению отражают опыт эффективных выступлений, а также ожидания аудитории, ее пожелания к оратору.

Иосиф Абрамович Стернин в своей книге «Практическая риторика» выделяет общие требования к публичному выступлению.[49]

1. Решительное начало выступления.Первая фраза выступления должна быть хорошо продумана, подготовлена заранее и хорошо выучена. Произнести ее следует очень уверенно и выразительно.

2. Драматизм.Драматизм создается во вступлении при намеренном столкновении различных точек зрения путем вступления в спор с каким-либо мнением, авторитетом или точкой зрения, при рассказе о каких-либо необычных или трагических событиях. Д. Карнеги говорил: «Мир любит слушать о борьбе». Драматизм должен быть создан в тексте на этапе подготовки.

3. Сдержанная эмоциональность.Эмоциональность — обязательное условие публичного выступления, абсолютно необходимый его элемент. (Вспомните третий закон общей риторики — закон эмоциональности речи). Слушатели должны ощущать, что вам небезразлично то, что вы говорите. Однако эмоциональность должна быть сдержанной. Нельзя не согласиться с известным американским специалистом по обучению риторике П. Сопером, который писал, что слушатель испытывает чувство неловкости при виде эмоционального разгула оратора.

4. Краткость.Краткие выступления рассматриваются в большинстве аудиторий как умные, более правильные. Крайне необходимо соблюсти необходимый регламент, уложиться в отведенное время. Особенно будущему судебному оратору нужно учиться говорить коротко.Хорошие рекомендации по этому поводу дал своему сыну американский президент Франклин Делано Рузвельт. Объясняя, как надо выступить публично, Рузвельт дал сыну три совета: будь искренен, будь краток, садись.

5. Диалогичность.Выступление должно представлять собой постоянный диалог со слушателями. Этот диалог может быть как внутренним, когда аудитория размышляет по поводу слов говорящего, соглашается или не соглашается с ним, так и внешним в виде кратких бесед со слушателями. (Вспомните первый закон общей риторики — закон диалогизации речи).

6. Разговорность.Стиль выступления должен быть по преимуществу разговорным, выступление должно носить характер непринужденной беседы. Разговорность ораторского выступления существенно повышает доверие к оратору, а, значит, и к содержанию его речи.

7. Установление и поддержание контакта с аудиторией.Безусловно, что данное требование относится к числу важнейших. Установить контакт с аудиторией значит: смотреть на аудиторию во время выступления, следить за ее реакцией, демонстрировать приветливость, дружелюбие, готовность ответить на вопросы,вести с аудиторией диалог. Е. А. Юнина, Г. М. Сагач полагают, что контакт оратора с аудиторией предполагает также корректировку речи по ее ходу, управление поведением аудитории, управление собственным поведением. Ведь уважение и внимание аудитории необходимо завоевать, независимо от «борьбы» слушателей с оратором. Аудитория сама по себе инерционна, скептически настроена по отношению к оратору. Тому доказательства исследований, согласно которым, около 30% аудитории заинтересованы в получении информации, 60% не имеют на это мотивации, а оставшиеся 10% вовсе негативны по своему настрою. Таким же образом, по своей природе человек сопротивляется воздействию, то есть стремлению воздействовать на личность путем произнесения речи. Проявление инстинкта самосохранения называется контрсуггестией, проявляется в избегании, подрыве авторитета говорящего и фикции непонимания.

8. Понятность главной мысли.Главная мысль должна быть произнесена не менее двух-трех раз в процессе выступления с использованием различных номинативных средств. Выводы также должны быть сформулированы оратором.

9. Решительный конец.Как и начало, конец выступления должен быть кратким, понятным, заранее продуманным. Заключительная фраза должна быть произнесена достаточно эмоционально.

В публичных выступлениях разных жанров некоторые из приведенных общих требований могут проявляться в разной степени. Например, понятность главной мысли более важна в убеждающем выступлении, нежели в развлекательном; краткость важнее в информационных, чем в некоторых видах протокольно-этикетных, и напротив, эмоциональность в протокольно-этикетных может быть выше, чем в информационных.

5 типов собраний

Встречи могут быть разных типов в зависимости от формальности, цели, использования, законности, участия и т. Д. Типы встреч: официальные собрания, годовые общие собрания (AGM), уставные собрания, собрания совета директоров и неформальные собрания.

Встреча или множественное число «Встречи» могут быть определены как; «Собрание людей; что касается деловых, социальных или религиозных целей ».

Встречи Мы знаем, насколько важную роль в нашей профессиональной жизни играют встречи.Но они играют очень важную роль в других сферах нашей жизни.

Встречи могут быть разных типов в зависимости от формальности, цели, использования, законности, участия и т. Д.

Однако главный принцип собрания остается общим: собрание людей. В этом посте мы рассмотрим встречи с точки зрения их формальности.

Есть несколько типов встреч;

1. Официальные встречи.
2. Годовое общее собрание (AGM).
3. Уставные собрания.
4. Заседания Совета директоров.
5. Неформальные встречи.

Официальные встречи

Правила проведения официальных встреч изложены в Уставе компании и / или Уставе или Регламенте.

На таких собраниях должен присутствовать кворум, то есть минимальное количество людей, которые должны присутствовать для подтверждения собрания. Официальный протокол этих встреч должен вестись, как правило, секретарем компании.

Ежегодное общее собрание (ГОСА)

Годовое общее собрание акционеров проводится один раз в год для оценки торговли организации за год.Всем акционерам предлагается назначить GM, но они должны быть уведомлены за 21 день.

Связано: Собрания компании: Типы собраний компании

Обязательные собрания

Обязательные собрания созываются для того, чтобы директора и акционеры могли общаться и рассматривать специальные отчеты. Компании по закону обязаны проводить эти установленные законом собрания.

Заседания Совета директоров

Заседания Совета директоров проводятся так часто, как того требуют отдельные организации. В них принимают участие все директора и возглавляет их председатель правления.

Неофициальные встречи

Неофициальные встречи не ограничиваются теми же правилами и положениями, что и официальные встречи.

Такие встречи могут принимать форму мозгового штурма или дискуссионных сессий, когда строгая повестка дня может не требоваться, а протоколы могут не вестись.

Тем не менее, обычно считается хорошей деловой практикой, когда повестка дня публикуется для всех членов перед собраниями, чтобы они могли быть надлежащим образом подготовлены для внесения ценного вклада.

На этих встречах присутствует группа менеджеров, которым может потребоваться обсудить конкретный вопрос, отчет о проделанной работе.

Например, менеджер по маркетингу, менеджер по продажам, менеджер по производству и менеджер по исследованиям и разработкам могут встретиться, чтобы обсудить запуск нового продукта, который скоро будет запущен.

.

Шесть наиболее распространенных типов встреч

Определите тип вашей встречи, чтобы спланировать ее успех

Первый шаг к планированию встречи — определить, какой она тип встречи. Хотя каждое собрание уникально, знание шести наиболее распространенных типов собраний поможет вам лучше определить цели, структуру и мероприятия, которые лучше всего подходят для ваших встреч.

Встречи представляют огромную ценность как для компаний, так и для сотрудников.

Шесть общих типов собраний:

• Встречи по обновлению статуса
• Встречи по обмену информацией
• Совещания по принятию решений
• Совещания по решению проблем
• Встречи по инновациям
• Встречи по тимбилдингу

Ниже приводится разбивка по шести общим типам собраний с примерами основных мероприятий каждого типа.Знание того, какую встречу вы планируете, увеличит ее успех.

Тип встречи 1: Встречи с обновлением статуса

Встречи с обновлением статуса — один из наиболее распространенных типов встреч. В эту категорию входят регулярные встречи команды и проекта, где основной целью является согласование команды с помощью обновлений о ходе работы, проблемах и следующих шагах. Обычно групповая деятельность на подобных встречах — решение проблем, принятие решений, расстановка приоритетов и распределение задач.

Ознакомьтесь с нашей публикацией о том, как проводить встречи для обновления статуса.

Встреча типа 2: Встречи по обмену информацией

Презентации, групповые дискуссии, основные доклады и лекции — все это примеры встреч по обмену информацией. Основная цель этой встречи — поделиться информацией с участниками. Это может быть информация о таких вещах, как предстоящие изменения, новые продукты и методы, или глубокое знание предметной области. Инструменты визуальной коммуникации, такие как слайды и видео, являются мощными инструментами, позволяющими сделать общую информацию более запоминающейся.

На встречах по обмену информацией участники исторически были пассивными слушателями. Благодаря новым технологиям, таким как MeetingSift, они могут использовать свои интеллектуальные устройства для перехода от пассивных зрителей к активным участникам, что делает встречу более увлекательной и продуктивной для всех.

Ознакомьтесь с нашей публикацией о том, как проводить встречи по обмену информацией.

Встреча типа 3: Встречи для принятия решений

Подавляющее большинство бизнес-решений принимается группами на собраниях.В то время как небольшие решения принимаются на всевозможных собраниях, более важные решения часто проходят на отдельных собраниях. Существуют разные типы групповых процессов принятия решений, и следует тщательно выбирать процесс, который лучше всего соответствует ситуации. Процесс принятия решений может включать в себя групповые процессы, такие как сбор и обмен информацией, решения для мозгового штурма, оценка вариантов, ранжирование предпочтений и голосование.

Ознакомьтесь с нашим постом о том, как проводить собрания для принятия решений.

Встреча типа 4: Встречи для решения проблем

Встречи по решению проблем, пожалуй, самый сложный и разнообразный тип встреч. Независимо от того, посвящено ли собрание выявленной проблеме или сосредоточено на разработке стратегий и планов для навигации в будущем, существует богатый арсенал групповых процессов, которые можно использовать. Необходимо определить объемы и приоритеты, выявить возможности и угрозы, а также провести мозговой штурм, оценить и согласовать возможные решения.

Прочтите наш пост о том, как проводить встречи по решению проблем.

Встреча типа 5: Встречи по инновациям

Встречи, посвященные инновациям, и творческие встречи часто начинаются с нестандартного мышления, с мозгового штурма, объединения и обмена идеями в широком диапазоне. Затем участники встречи могут использовать различные методы и процессы, чтобы свести разнообразный пул идей к более конкретному короткому списку. Посредством ранжирования, оценок и принятия решений определяется наиболее подходящая идея или идеи, и на их основе могут быть назначены рекомендации и задачи.

Ознакомьтесь с нашей публикацией о том, как проводить встречи по обмену инновациями.

Тип встречи 6: Встречи по тимбилдингу

Все встречи должны способствовать построению команды, укреплению отношений и корпоративной культуры. Тем не менее, время от времени в центре внимания встречи должны быть тимбилдинги. В эту категорию входят собрания, такие как общие собрания, стартовые собрания, командные встречи и корпоративные мероприятия. Дайте участникам почувствовать, что существенные части их подразделения, команды, отдела, отделения и компании оказывают всевозможное положительное влияние на их участие, производительность и удовлетворенность.

Прочтите наш пост о том, как проводить встречи по тимбилдингу.

Возможность проводить эффективные и успешные встречи очень важна для вашей компании и вашей карьеры.

Встречи представляют огромную ценность как для компаний, так и для сотрудников, поэтому при планировании и проведении встреч не стоит терять надежду на лучшее. Вместо этого получение репутации организатора эффективных и успешных встреч полезно для вас и вашей карьеры. Чтобы помочь вам эффективно использовать драгоценное время участников встречи, наши ученые составили дорожную карту, как проводить успешные встречи.

.

Типы публичных выступлений

Позвольте мне начать это обсуждение с нескольких вопросов…

Какие бывают типы публичных выступлений? Что-нибудь сразу приходит вам в голову? Как вы думаете, почему важно знать разные типы публичных выступлений?

Все еще думаете об этом? Вам нужно больше времени?

Хм… Хорошо, позволь мне помочь!

Прежде всего, важно знать различные типы публичных выступлений, потому что каждый тип публичных выступлений требует разных подходов и навыков.Знание этого, безусловно, сделает вас на шаг ближе к достижению вашей мечты стать опытным оратором.

Типы публичных выступлений варьируются от автора к автору. Некоторые скажут вам, что существует три или четыре типа публичных выступлений. Другие могут перечислить до девяти!

Однако я сгруппировал различные типы публичных выступлений в две категории: Основные типы публичных выступлений, и , Другие типы публичных выступлений.

Основные типы публичных выступлений

Практически все эксперты в области публичных выступлений согласны с такими видами публичных выступлений.И действительно, это основные типы публичных выступлений. В их числе:

• Информационные публичные выступления
• Убедительное публичное выступление
• Торжественное публичное выступление
• Демонстративное публичное выступление
• Мотивационные публичные выступления
• Импровизированные или импровизированные публичные выступления

Другие виды публичных выступлений

К ним относятся:

Теперь давайте более внимательно рассмотрим каждый тип публичных выступлений.

Информационные публичные выступления

Информационные публичные выступления включают в себя выступления, предназначенные для информирования аудитории. Вы передаете своим слушателям новый объем знаний. Вы не намерены ни изменить их точку зрения на предмет, ни убедить или убедить их встать на сторону вашей точки зрения.

Вы просто передаете им ценную информацию.

Эти типы публичных выступлений обычно используются на бизнес-семинарах, технологических и научных конференциях, школьных презентациях и т. Д.В большинстве случаев они включают факты и статистику и следуют структуре введение-тело-заключение.

Как сделать это эффективно?

• Будьте точны. Избегайте длинных выступлений. В противном случае вы можете утомить свою аудиторию.
• Будьте конкретны и убедитесь, что все приведенные вами цифры и статистика верны.
• Используйте простой и понятный язык. Успех информативной речи зависит от того, насколько она полезна вашей аудитории, а не от количества содержащихся в ней больших словарей.
• Не просто излагайте факты. Объясните их значение и значение, не принимая чью-либо сторону. И не уговаривайте свою аудиторию делать то же самое.
• Если вам необходимо использовать незнакомые термины, кратко объясните их.
• Проведите исследование по предмету, чтобы вооружиться достаточной информацией по предмету.
• Объясните, как использовать предоставленную вами информацию для решения проблем или принятия решений.

Убедительное публичное выступление

В отличие от информативных речей, убедительные речи предназначены для того, чтобы повлиять на аудиторию или убедить ее согласиться с определенной точкой зрения и предпринять определенные действия.

Чтобы добиться успеха, вы должны уметь обращать внимание на эмоции ваших слушателей и побуждать их принять вашу точку зрения на проблему.

Эти типы публичных выступлений обычно используются руководителями продаж, политиками, во время дебатов и религиозных проповедей.

Как сделать это эффективно?

• Пусть ваш энтузиазм и страсть проявятся в вашей речи. Говорите с силой и энергией. Пусть ваше лицо отражает то, что вы чувствуете.
• Апеллируйте к эмоциям вашей аудитории.
• Изложите свои аргументы логически.
• Найдите общий язык со своей аудиторией даже с теми, кто придерживается совершенно другого взгляда на эту тему.
• Используйте риторические вопросы, чтобы стимулировать их мысли. Риторические вопросы — это вопросы, используемые во время выступления, на которые вы не ожидаете ответов от аудитории. Их цель — просто стимулировать мышление.
• В заключение попросите аудиторию предпринять определенные действия.

Церемониальные публичные выступления

Как следует из названия, эти речи произносятся на церемониях по случаю важных событий. Они включают выпускные речи, свадебные тосты, юбилейные речи, похоронные речи и т. Д. Церемониальные речи могут быть смешными или трезвыми в зависимости от случая. Другими словами, он должен соответствовать случаю.

Как сделать это эффективно?

• Знайте основные факты по случаю.Это поможет вам узнать, что сказать по этому поводу.
• Расскажите истории о человеке (ах). Хорошие дела, которые они делали в прошлом. Выделите их хорошие качества. Это будет легко сделать, поскольку обычно это те люди, которых вы уже знаете.
• Избегайте вредных или оскорбительных замечаний.
• Не делайте это слишком длинным. Такие речи обычно короткие.

Демонстрационные публичные выступления

Эти виды публичных выступлений используют демонстрационные выступления для передачи сообщения.Они часто используют наглядные пособия , чтобы показать, как выполняются определенные действия. В основном они используются на семинарах и торговых презентациях.

Как сделать это эффективно?

• Заблаговременно выберите и разместите визуальные материалы.
• Проверьте оборудование, которое вы собираетесь использовать, прежде чем начать свою речь. Убедитесь, что они работают должным образом.
• Прибыть на место встречи пораньше, чтобы у вас было достаточно времени для выполнения пункта два выше.

Мотивационные публичные выступления

Мотивационные публичные выступления, как и убедительные публичные выступления, подразумевают установление связи с эмоциями ваших слушателей. Тем не менее, мотивирующие публичные выступления включают использование историй, анекдотов (коротких забавных рассказов), иллюстраций и реальных событий, чтобы увлечь ваших слушателей, вдохновить их и поднять им настроение.

Такие публичные выступления обычно предназначены для повышения силы воли аудитории.Чтобы разбудить их страсть, разжечь их решимость и в конечном итоге побудить их к действию. В основном они используются на семинарах по саморазвитию.

Как сделать это эффективно?

• Имейте общую информацию о вашей аудитории. Знайте, каковы их потребности.
• Используйте только истории, анекдоты, иллюстрации и реальный опыт, с которым ваша аудитория может иметь отношение.
• Говорите с энтузиазмом, страстью и убежденностью.Вдохните живое в свою речь.
• Поручить им принять меры.

Импровизированное или импровизированное публичное выступление

Эти типы публичных выступлений — это выступления, которые произносятся с небольшой подготовкой или без нее. Это речи, которые вы никогда не планировали, но обстоятельства требуют, чтобы вы произнесли их. Они требуют, чтобы вы думали на ногах. И из-за своей внезапности они могут заставить вас нервничать!

Это могут быть любые типы публичных выступлений, описанные выше.

Как сделать это эффективно?

• Будьте спокойны и расслаблены.
• Быстро набросайте в уме те моменты, которые вы можете легко развить.
• Если вам повезло и вы достаточно хорошо разбираетесь в предмете, избегайте сверхурочной работы.

Дебаты

Дебаты — это сочетание убедительных и импровизированных речей. Основная цель — убедить аудиторию согласиться с определенной точкой зрения.Кроме того, через определенные промежутки времени добавляются короткие импровизированные речи, чтобы еще больше подкрепить вашу точку зрения или опровергнуть аргументы другого человека.

Дебаты популярны в школах и политике.

Broadcasting

Эти типы публичных выступлений также могут быть любыми или комбинацией любых из типов, рассмотренных выше. Они могут быть информативными, убедительными, мотивационными или даже демонстративными.

Они включают использование таких средств массовой информации, как телевидение, радио, Интернет, газеты и журналы.

Ага! На этом мы заканчиваем обсуждение различных типов публичных выступлений. Но прежде чем я задерну занавес, я знаю, что вопрос, который, вероятно, сейчас возникает у вас в голове:

«Как мне узнать, какой тип публичных выступлений использовать в конкретное время?» Верно?

Что ж, вид публичных выступлений, который вы выберете в конкретное время, во многом будет зависеть от:

• Цели вашего выступления. Чего вы хотите достичь своей речью или презентацией? И…
• Состав вашей аудитории.

Итак, прежде чем начинать готовить выступление, хорошенько подумайте о своей цели. Вы хотите информировать, убеждать, мотивировать или развлекать свою аудиторию?

Тогда задайте себе эти вопросы…

• Кто моя аудитория?
• Каковы их основные интересы?
• Как я могу адаптировать доставку в соответствии с их потребностями?
• Что мне нужно сказать или сделать, чтобы получить желаемый результат?

Обдумывание подобных вопросов поможет стимулировать ваше мышление.Это поможет вам узнать, какой тип публичных выступлений использовать. Прежде всего, это поможет вам достичь желаемого результата!

В зависимости от вашей цели и аудитории, вы можете использовать более одного шрифта в своей речи!

А теперь я хотел бы завершить это обсуждение этим советом…

Не ограничивайте себя каким-либо конкретным типом, если только вы не обязаны это делать. Выберите смесь, которая идеально подходит вашей аудитории!

.

130+ Темы демонстрационной речи • Мой класс речи

Темы демонстрационной речи и Методы разработки сотен демонстрационных материалов для хорошего публичного выступления, шаг за шагом. Следуйте этим шагам и прочтите советы. Целей может быть множество, например, продемонстрировать процесс и предоставить аудитории информацию при использовании наглядных пособий, или показать, как что-то делать или как что-то работает.

DR

Начните процесс написания с выбора демонстрационных материалов.

Выберите тему, в которой вы хорошо разбираетесь, так как это поможет сделать вашу презентацию более эффективной.

Если вы не можете придумать хорошие примеры публичных выступлений для презентации, используйте для вдохновения любую из тем, перечисленных ниже.

Можем ли мы написать вашу речь?

Поразите свою аудиторию с помощью профессионального спичрайтера.
Включены бесплатные корректура и редактирование.

Как правильно выбрать тему демонстрационной речи

Вероятно, у вас есть множество процессов и навыков, которые, по вашему мнению, будут полезны для других, но это не значит, что любая выбранная вами тема будет хорошей идеей для ваших обстоятельств.Вы должны учитывать сложность демонстрации и сможет ли ваша аудитория полностью понять процесс за отведенное время. Вот несколько вещей, которые следует учитывать, чтобы выбрать хорошую тему для демонстрационной речи:

• Интересы — Интересы вас и вашей аудитории являются важным фактором при выборе темы демонстрационного выступления. Ваш азарт и энтузиазм необходимы, чтобы вдохновить аудиторию на то, что вы преподаете. Если ваше выступление привлекает большое внимание аудитории, у вас, вероятно, будут вопросы, на которые нужно ответить в послесловии.Обязательно выберите тему, в которой вы уверены и хорошо осведомлены.
• Демографические данные аудитории — подумайте, что подходит для группы, к которой вы обращаетесь. Стремитесь предоставить им ценный навык, но будьте осторожны, чтобы не выбрать слишком простую или сложную тему.
• Настройка — подумайте, каким будет ваше презентационное пространство. Вы будете в помещении или на улице? Сколько у вас места? Эти сведения помогут вам понять, какие темы подойдут лучше, чем другие, с учетом условий, в которых вы произносите речь.
• Ограничение по времени — Подумайте, чему вы можете реально научить за время, отведенное на выступление. Хотя одна тема может показаться вам особенной, вы не сможете полностью ее охватить, если вам дадут всего пять минут.
• Наглядные пособия. Хотя сама демонстрация является наглядным пособием, во многих практических выступлениях можно использовать видеоролики, слайд-шоу PowerPoint и раздаточные материалы. Подумайте, какие технологии или реквизит вы будете использовать для выступления.

Наш список хороших демонстрационных тем

Темы выступления могут быть широкими.Чтобы сделать эффективную демонстрационную речь, рекомендуется настроить тему, соответствующую вашей уникальной ситуации. Возьмите тему выступления, которая вас интересует, и поработайте над одной центральной идеей в рамках этой темы.

Чтобы понять, что вы хотите сказать в своей речи, определите, какова конкретная цель обучения вашей аудитории этой теме. Что именно вы хотите продемонстрировать своей аудитории?

Сформируйте четкое тезисное изложение, которое подробно ответит на этот вопрос.Опишите одним предложением, о чем ваша демонстрация и почему важно, чтобы вы ею поделились.

После того, как вы определили основную идею своей речи, поиграйте с разными глаголами действия, чтобы сформулировать свою главную мысль. Вот несколько фраз и глаголов, чтобы обозначить тему демонстративного выступления:

• Как…
• Fix…
• Использование…
• Do…
• … Работает
• … сделано, произведено или изготовлено.
• Конструкция…
• Интегрировать…
• Организовать…
• План…
• Производство…
• Конструкция…
• X шагов до…

Попробуйте и другие глаголы: иметь дело, рисовать, обрабатывать, выполнять, создавать, развивать, включать, изобретать, действовать, выполнять или предсказывать.Эти слова привлекают внимание и по своей природе описывают то, чего может ожидать ваша публичная аудитория.

Эти глаголы и фразы действия помогают описать вашей аудитории, чего они могут ожидать от вашей речи. Ваш заголовок будет больше привлекать внимание с этими словами, относящимися к демонстрации.

Ниже приведены списки тем демонстрационных выступлений, разделенные по категориям. Чтобы выбрать эффективную тему демонстрационной речи, не забудьте учесть свои интересы, аудиторию и доступные наглядные пособия.Используйте глаголы действия, чтобы создать привлекательный заголовок и лучше ориентироваться на свою аудиторию.

Как:

1. приготовьте пирог (или что-нибудь еще, что вы любите / умеете готовить).
2. завяжите галстук.
3. исправить спущенную шину.
4. создать маску Хэллоуина.
5. очистите свой автомобиль.
6. играть на фортепиано.
7. поменять банковский чек.
8. Одевайтесь как принцесса.
9. играть в компьютерную игру.
10. сделать коктейль.
11. вкус вина.
12. организовать вечеринку-сюрприз.
13. распечатать цифровую фотографию.
14. едят устриц.
15. зарегистрироваться для голосования.
16. сделать ирландский кофе.
17. читает ноты.
18. научиться играть на гитаре.
19. используйте свое дыхание, когда поете.
20. варить пиво.
21. открыть бутылку вина.
22. сделайте ваш сад полным цветов круглый год.
23. создать веб-сайт.
24. очистите свой бассейн.
25. очистите ваши клюшки для гольфа.
26. сделать быстрый летний салат.
27. Сделайте новую свечу из старых.
28. Сшить свадебное платье самому.
29. организовать вашу свадьбу.
30. Сделайте акварель.
31. построить сарай.
32. предотвратить травмы.
33. узел ковер.
34. перестань думать.
35. говорят по-итальянски.
36. стать хорошей актрисой.
37. стать известной кинозвездой.
38. написать сценарий фильма.
39. написать деловое письмо.
40. сделать мед.
41. выдувать стакан.
42. тренируйте свой мозг.
43. высушите волосы.
44. приветствую японцев.
45. используйте круиз-контроль.
46. составляют генеалогическое древо.
47. залезть на здание.
48. устраивают танцевальное шоу.
49. сделать лед.

Сноуборд

50. .
51. доска на песке.
52. сделать качели для гольфа.
53. нарисовать мультипликационного персонажа.
54. построить снеговика.
55. используют содержание статей без нарушения своих авторских прав.
56. нанести плетение на волосы.
57. правильно моделируйте брови.
58. нанести лак для ногтей.
59. нанести макияж.
60. найти соседа по комнате.
61. выберите идеального питомца.
62. выживают в пустыне.
63. Сделайте аварийный комплект.
64. выполняет магический трюк.
65. Организуйте свой шкаф.
66. поменять подгузник ребенку.
67. найди своих предков.
68. устроил аквариум.
69. выбираю цифровую камеру.
70. использовать процесс вычета.
71. завяжите различные узлы.
72. воспользуйтесь почтовой службой США.
73. танец.
74. плетем корзину.
75. написать резюме.
76. вяжем шарф.
77. написать завещание.
78. читать карту.
79. Избегайте кражи удостоверений личности.
80. сделать панировочные сухари.
81. забрать бутылку вина.
82. приготовить банановый пудинг.
83. сделать домашнюю сальсу.
84. Украшаем торт.
85. сделать пиццу.
86. приготовить суп.
87. сделать мороженое.
88. варить пиво.
89. чистите зубы правильно.
90. Будь здоров.
91. выберите подходящую обувь для бега.
92. стрелять в баскетбольный мяч.
93. воск для серфинга.
94. играют в шахматы.
95. играть в покер.
96. грузоподъемник.
97. лыжи.
98. программных ключей и пультов от машины.
99. резервное копирование ваших DVD.
100. Паковать чемодан проходит таможню.
101. найти дешевые авиабилеты.
102. найдите лучшие предложения весенних каникул.
103. воспользуйтесь косметикой, если вы парень.
104. летать на настоящем радиоуправляемом самолете (показывать это только на открытом воздухе и только в том случае, если у вас все хорошо).
105. написать хорошее стихотворение.
106. будь ниндзя (PS Шутка простите).
107. горшок с растением.
108. испечь скворечник.
109. построить модель.
110. приготовить желе Jigglers.
111. оформить цветы.
112. Полировка Обувь.
113. трафарет.
114. дизайнерских свадебных тортов.
115. марка поздравительных открыток.
116. сделать украшения.

Яйца цвета

117. .
118. сделать пиньяту.

Сложите

119. салфеток забавным способом.
120. tie Die рубашки.
121. достаньте ключи из запертой машины.
122. исправить спущенную шину на велосипеде.
123. верховая лошадь (я сделал это и снял видео, на котором оседлал мою лошадь, и рассказал это моей аудитории).
124. медитировать
125. учись
126. make jewelrey.
127. текстовых эффективных и понятных сообщений.
128. сделать бумажный самолетик.
129. выращивать травы — например, ромашка, петрушка, кошачья мята — в собственной мини-теплице.
130. делают самый хрустящий зефир на костре.
131. Уход за хомяками и другими домашними животными.
132. сложите журавлик оригами.
133. готовит невидимые чернила для написания секретных сообщений.
134. создайте бумеранг, который возвращается к вам.
135. приготовьте банановый шоколадный коктейль, чтобы избавиться от похмелья.
136. делать вертящиеся яйца конфетти для вечеринок и мероприятий.
137. Выберите подходящую обувь для бега для прогулок.
138. использует секстант для навигации, как два столетия назад.
139. Подберем и подготовим рюкзак для выезда за границу.
140. составляют аптечку для несложного лечения легких травм.
141. изучайте трюки брейк-данса и уличные движения.
142. построить клетку для кроликов или клетки и бегает.
143. приготовить настоящую итальянскую пиццу по классическим рецептам.
144. считывает показания барометра и анализирует результаты.
145. получать энергию от солнечных батарей на вашей крыше.
146. определяет подлинность сумки Louis Vuitton.
147. практикует методы активного слушания.
148. научитесь быстрому чтению.
149. Чистите и полируйте золотые кольца, браслеты и ожерелья.
150. подбирает цветовую схему и палитру.
151. считает калории и выбирает более здоровую пищу.

И так далее…

Другой способ создания тем демонстрационной речи — по ассоциации .Посмотрите на общие категории и темы ниже.

Еда и напитки, Бытовая техника, Спортивное оборудование, Поездки для отдыха на свежем воздухе, Советы по здоровью и красоте, Улучшение дома, Украшение дома, Винтажные автомобили, Государственная наука, Медицина природы, Студенческие игры, Культура, Торговые марки шин и подвески, Туристическая упаковка, Лечение прыщей, Строительство домиков на дереве, Вакцины, Пылесосы, Свидания на День Святого Валентина, Уловки исчезновения, Системы вентиляции, Игровые приставки, Создание домашнего видео, Методы волейбола, Разминка и методы тренировки на растяжку, Правила водного поло, Ветряные турбины, Дегустация винных вин, Деревообработка, Как написать отзыв о себе, Торговые площадки для лифтов, Программы йоги для начинающих… И так далее.

Темы демонстрационных выступлений процесса

Демонстрационные речевые темы процесса о выборе вечернего платья, соседей по комнате и даже персонализированных резиновых штампах для публичных выступлений, а также о том, как что-то сделать или изготовить, а также о работе вещей и выполнении их функций.

Вот тридцать примеров тем. Вы можете показать и объяснить, как:

1. применять правила поведения за столом.
2. исследует черный ящик в самолете.
3. Выбери украшения к вечернему платью.
4. выберите вкусное французское шампанское.
5. произнести эффективную речь.
6. испечь лучшие пончики.
7. организовать выпускной вечер целых девять ярдов.
8. найти хорошего соседа по комнате в общежитии.
9. вернут деньги после покупки того, что вам не нравится.
10. получите спутниковое телевидение бесплатно.
11. обезопасьте свой дом от грабителей.
12. похудеть безопасно и надолго.
13. создайте мусорное ведро для компоста в своем саду.
14. построить пирамиду из команды поддержки.
15. подготовиться к собеседованию.
16. зарегистрировать или создать юридически значимый товарный знак или патент.
17. преодолеть страх публичных выступлений, прежде чем стоять за столом.
18. Избавьтесь от тараканов, мышей и других вредителей на приусадебном участке естественным путем.

Уникальные темы демонстрационных выступлений

1. Как производится асфальтовый цемент.
2. Как работают батарейки и аккус.
3. Как работают оригинальные бумеранги аборигенов.
4. Как работают бронежилеты.
5. Как искусственный кардиостимулятор стимулирует сердце.
6. Как создаются духи и ароматы.
7. Как работают термометры.
8. Как работают старинные барометры.
9. Как изготавливаются именные резиновые штампы для оттисков клейм.
10. Как изготавливаются топографические карты и глобусы.
11. Как открываются подушки безопасности.
12. Как кофемашина приготовит вашу чашку кофе.
13. Положение о мерах предосторожности в отношении фейерверков и других взрывных устройств.
14. Подготовка к полету на тандемном дельтаплане.
15. Почему воздушные шары летают после захода солнца.
16. Как детекторы лжи обнаруживают ложь. Этот жанр тем для демонстрационной речи в образовании, разумеется, должен быть подготовлен с помощью профессиональных офицеров.
17. Как кардиохирург выполняет операцию по шунтированию сердца для облегчения боли в груди и улучшения кровоснабжения?
18. Интеллектуальные тесты с высоким IQ от фонда Mensa для одаренных и талантливых студентов.
19. Как работают металлоискатели для поиска сокровищ.
20. Церемония вручения награды Академии кинематографических искусств и наук.
21. Процедура патентной экспертизы Ведомства по товарным знакам.
22. Организация политических избирательных съездов.
23. Лучший способ удалить пятна от шоколада с одежды или ковра.
24. В Совете Безопасности ООН объяснили — начнем с размещения постоянного
25. Раскрыты самые умные и дерзкие уловки сговора по отмыванию денег.
26. Солнечное затмение — Луна полностью или частично закрывает вид на Солнце на Земле.
27. Как работает радар-детектор, противодействие скорости.
28. Четыре формы, которые может принимать радуга — первичная, вторичная и дополнительная радуга и облака славы.
29. Почему важно производство красных кровяных телец.
30. Типы спутниковой орбиты — полярная, гелиосинхронная и геосинхронная.
31. Барометры, приборы, используемые для измерения атмосферного давления.
32. Схема процесса вызова VoIP, продемонстрированная для телеконференцсвязи.
33. Маршрут вашего текста службы коротких сообщений от вашего мобильного телефона к месту назначения. Идеально, чтобы показать виртуальную дорогу для проезда с огромной картой.
34. Уникальное применение изоленты.
35. Сигналы руки Catcher в бейсболе и как их распознать.
36. Как солнечные ультрафиолетовые лучи могут повредить глаза.
37. Как поставить палку на куст розы, чтобы получить больше цветов.
38. Сделать поддельные фото НЛО несложно.
39. Мариновать огромные креветки для барбекю.
40. Советы по уединению в средней школе или колледже facebook.

Бизнес

1. Пошаговое руководство по написанию электронной книги
2. Как закрыть клиента
3. Как создать бизнес-план
4. Как создать отличный готовый продукт
5. Как подавать налоги как владелец бизнеса
6. Как подключиться к сети
7. Как рекламировать свои услуги
8. Как расставить приоритеты для своего времени
9. Как исследовать потенциальный продукт
10. Как работать из дома

Колледж

1. Как пройти тест
2. Как сбалансировать свое время в колледже
3. Как создать идеальное рабочее место
4. Как найти дешевые учебники
5. Как понравиться любому профессору
6. Как подружиться в кампусе
7. Как заработать в школе
8. Как составить график
9. Как записаться на занятия

Образование

1. Как произносить убедительную речь, отмеченную наградами
2. Как хорошо выполнять стандартные тесты
3. Как написать план демонстрационной речи
4. Как написать содержательную речь
5. Как писать скорописью

Приколы

1. Как избежать зрительного контакта со своим бывшим
2. Как танцевать брейк
3. Как одеваться как принцесса
4. Как подготовить презентацию, о которой вы все забыли
5. Лучший способ съесть фаршированное яйцо и при этом не испачкаться

Здоровье / фитнес

1. Как работает медитация
2. Как проверить уровень сахара в крови
3. Как составить план тренировок по марафону
4. Как найти лучшую медицинскую страховку
5. Как выполнять подъем в олимпийском стиле
6. Как выполнять позу йоги
7. Как выполнять тай-чи
8. Как составить вегетарианский обед
9. Добавьте овощей и фруктов в свой день
10. Правильная техника бега
11. Основы силовых тренировок

Хобби

1. Как разлить собственное вино
2. Как вырезать тыкву
3. Как украсить торт
4. Как управлять воздушным змеем
5. Как вырастить огород
6. Как связать свитер
7. Как приготовить арахисовое масло
8. Как выполнить простой фокус
9. Как раскачивать клюшку
10. Произведите впечатление на друзей удивительным карточным фокусом

Жизнь

1. Лучшие способы упаковать чемодан
2. Как сменить подгузник ребенку
3. Как поменять спущенную шину
4. Как организовать пространство в шкафу
5. Как организовать свой почтовый ящик
6. Как сэкономить
7. Как связать галстук
8. Как помыть машину
9. Как правильно сложить салфетку
10. 10 способов использования плойки

Техника

1. Как работает образ STM
2. Как выбрать лучший узорчатый шрифт для своего сайта
3. Как создать учетную запись электронной почты
4. Как создать приложение для iPhone
5. Как вставить заполнитель изображения в WordPress
6. Как установить WordPress
7. Как напечатать цифровую фотографию
8. Смешение красного / зеленого / синего цветов для дизайна сайта

Подросток

1. Как наносить макияж
2. Как поступить в колледж
3. Как найти работу по совместительству
4. Как заплести французскую косу

Технические идеи

Технические темы, как озвучивать темы для представления информации и обучающие шаги в демонстрационной устной речи.Чтобы объяснить технарь или сложный вопрос, чтобы обучить оратора, нужно быть конкретным; не только говорить об абстрактных теориях, но и описывать их, делать наглядными наглядными пособиями, общими метафорами и сравнениями с обычной жизнью.

Международные фитинговые размеры;
различные измерения размеров в Соединенных Штатах и ​​стандарты, используемые в других странах, все о ярдах, футах, дюймах, метрах, сантиметрах и их истории. Вы можете ограничить эти технические темы разговора только одеждой.

Анимация;
показывают, как создать красивый короткометражный анимационный фильм или забавный мультфильм из серии 2-мерных изображений. Дайте полный набор инструкций, пока вы шаг за шагом показываете, что вы имеете в виду. Начните с простого анимированного персонажа, марионетки в виде аватара, которая перепрыгивает через стену.

Солнцезащитный крем;
рабочая и острая необходимость использования актуального продукта, который поглощает и даже отражает ультрафиолетовые лучи солнца. Eveyone любит сидеть на солнце, хотя не все знают, что защита от солнца важна для предотвращения разрушительного воздействия солнечного света в долгосрочной перспективе.

жестких дисков;
как восстановить данные с поврежденного жесткого диска, что делают полиция, правительственные учреждения, отделы уголовных расследований и авторитетные во всем мире органы власти с помощью современных технологий для обнаружения носителей информации на компьютере.

День смеха;
лучшие речевые темы для смешного, как кого-то одурачить из розыгрышей и розыгрышей первого апреля; приведите примеры — ваши основные моменты — в топ-3 по известности, абсурдности и оригинальности используемого чувства юмора.

Техника лазанья по деревьям;
проведет соответствующее обучение лазанию по деревьям для альпинистов-любителей, обсудит снаряжение, веревки и узлы. И не забывайте о лесной этике!

Противозачаточные таблетки;
как комбинированные оральные контрацептивы или C O C P, содержащие гормоны эстрогена и прогестина, останавливают овуляцию.

Проекты из мозаичной плитки;
для украшения вашей кухни, спальни, гостиной и даже садовой стены.Расскажите своей публике шаг за шагом в этой технической теме, как это сделать.

Комнатные кондиционеры;
как разработаны энергоэффективные и надежные системы, отвечающие вашим потребностям в комфорте, и какие специальные технологии используются?

Один совет, который поможет вам упростить задачу: большая часть аудитории связана с проблемами технологий в целом, поэтому, опять же, не вдавайтесь в технические вопросы и избегайте очень сложных демонстраций при изучении этих девяти технических возможностей.

Другие идеи

Как рисовать

Нарисуйте бородатую собаку-колли, абиссинскую кошку, свинью-ласточку-мангалицу, кролика-гнома Хотота.

Удачи

Сделать рамку для картины, сделать фокус с волшебной картой, нарисовать мультяшное животное, пнуть футбольный мяч, сделать оригами, сделать цветы из ткани, сделать ожерелье из лент, сделать браслет дружбы, играть в индийский покер, играть в баскетбол, играть в волейбол, делать самодельный гаторэйд, правильно бросать бейсбольный мяч, вязать крючком, заплетать волосы.

Как играть в бейсбол
Вы могли бы поговорить о правилах — показать, как размахивать битой — также показать, как филд — чтобы пройти хоумран на базе.

Кепки и шляпы
Опишите в уроках устной речи, как вы можете адаптировать сделанные для вас школьные спортивные и университетские кепки и шляпы с логотипами в последних стилях и тенденциях. И по доступным ценам. Темы вашего выступления могут быть о шагах, которые вы должны предпринять, чтобы получить крутые шапки для своих друзей. И призыв к действию может быть таким: давайте получим их для всех нас. Если вам удастся убедить и переубедить их, это будет здорово.
Далее посоветую оживить демонстрационное выступление убедительными аргументами!

Грязный пудинг
Для грязного пудинга вам потребуется: 4 стакана молока, 2 упаковки шоколадного пудинга быстрого приготовления, 16 унций прохладного взбивания, Вам также потребуется: 32 унции измельченных орео, 16-20 прозрачных чашек.

Верховая езда
Оседлайте лошадь, обуздайте лошадь, почистите и вычистите хору, нежно купите хору, накормите лошадь водой, покормите козу или овцу, медленно и медленно кормите козленка.

Свадьба
Планирование свадьбы: все приготовления и сам день.

Продемонстрируйте…

• на одноколесном велосипеде.
• на велосипеде.
• изготовление шарфа.
• ловля рыбы.
• что-то шить.
• изготовление оригами.
• кормление курицы.
• приготовление еды.
• с помощью пульта ДУ.
• ест очень быстро.
• заставляет кого-то или вас самих упасть в обморок.
• с использованием точек давления.
• занимается самообороной.

Мозаика

Накройте стол, постройте скворечник, посадите сад, сделайте альбом для вырезок, сделайте браслеты дружбы, любую еду, сделайте бумажник из клейкой ленты, сделайте предмет одежды, надуйте пузырь с резинкой, сделайте пластилин, сделайте бумажные бусины, напишите письмо, завяжите обувь, сделайте мыло, используя любой математический метод, сделайте снежный шар.

Это всего лишь несколько демонстраций, которые я сделал или о которых думал. При проведении демонстрации убедитесь, что она веселая, запоминающаяся и яркая. Это сделают судьи или зрители. Это также может сделать незабываемым занятие первого места!

Также важно описать, почему важно знать, как делать то, что вы демонстрируете, или чем это может быть полезно. А также предупреждения или вещи, на которые следует обратить внимание с точки зрения безопасности. Обычно это делается в заключении.Кроме того, если есть что-то недорогое, включите цены на поставку.

Например: Если выбрать для лепки. Вы могли бы сказать, что это пригодится для поделок, когда вы присматриваете за детьми, или это станет отличным ремесленным проектом, который можно забрать домой в каникулярную библейскую школу. Не позволяйте детям есть какие-либо принадлежности или готовую продукцию. Детям может потребоваться присмотр родителей.

Хотя это не всегда необходимо, судьи часто находят впечатляющим, если вы перечисляете и обсуждаете факты питания в разговоре о продуктах питания и указываете на положительную пользу для здоровья.

Например: «Арахисовое масло — сладкое лакомство, оно не содержит холестерина, но содержит много белка».

Это показывает вашим судьям или аудитории, что вы полностью знакомы с предметом.

Случайные вещи, о которых вы никогда не задумывались
Действуйте как слепой морской конек, возвращайте животных к жизни, используя растительность на лице, создавайте динасур из сгоревших пирожных и пепла, используйте три непростительных заклинания в Гарри Поттере, сгибайте вырваться из стального ящика, приручить огромного дракона после кражи его истинного хозяина, выиграть матч в клетке с морским львом, а козел создать странного чудовища с помощью черной магии.

Как написать демонстрационную речь

Ваша основная идея и цель

Определите конкретную цель вашего дела. Сформулируйте это одним простым предложением. Например. Я хочу продемонстрировать, как ___.

Определите центральную идею текста. Другими словами: четкое фактическое заявление. Создайте представление функций или очертите этапы, используя рисунки ppt и рисунки слайдов.

Они сразу видят, что это за примерка и почему вы хотите ею поделиться.
Например. Важно сохранять семейные рецепты, и этот проект — лучший способ для этого ..

Ваша основная идея и цель

Определите конкретную цель вашего дела. Сформулируйте это одним простым предложением. Например. Я хочу продемонстрировать, как ___.

Определите центральную идею текста. Другими словами, сделайте четкое фактическое заявление. Объясните представление функций или обозначьте этапы с помощью слайдов Powerpoint и рисунков.

Например, Важно сохранять семейные рецепты, и этот проект — лучший способ сделать это. .

Как ввести

После того, как вы определились с демонстрационной темой, напишите привлекательное, эффективное и интерактивное введение, привлекающее внимание. Подумайте об этих примерах элементарных предварительных частей:

• Скажите им, чему вы собираетесь учить — (метафора «продавать») — их.
• Почему вы решили продемонстрировать эту тему.
• Почему ваши слушатели должны знать, как это делать. Расскажите им о некоторых преимуществах.
• Скажите им, что они сделают это сами через пару минут, и единственное, что должна сделать ваша аудитория, — это следовать вашим инструкциям.

Ваш контур

Четко изложите процедуру — конкретный порядок действий. Вы можете подумать о серии тактических упражнений, которые помогут им понять, что вы имеете в виду. Разработайте какой-то подход к приобретению и применению знаний, которыми вы хотите поделиться в классе.

Расставьте ступеньки. Покажите действия или ходы, которые вам нужно сделать, в логическом хронологическом порядке. Опишите детали. Быть ясным.

Не думайте, что аудитория сразу поймет темы вашего демонстрационного выступления. Позвольте им задавать вам вопросы после каждого шага, прежде чем вы продолжите.

Завершите каждый шаг одной незамысловатой фразой. Выполните эти проверки действий по основным пунктам, прежде чем переходить к следующему шагу.

Базовый пример: Как подписаться на информационный бюллетень в Интернете
Шаг 1: Заполните поля — имя, адрес электронной почты и т. Д.
Шаг 2: Отправьте запрос.
Шаг 3. Проверьте свой почтовый ящик на наличие электронного письма с подтверждением.
Шаг 4: Выполните действие, которое они просят по почте.

Просто покажите им, как это сделать, шаг за шагом. Вы читали мой контрольный список? Хорошо, вперед:

Темы демонстрации вашей речи

Прежде всего, запомните это основное правило: подумайте о правилах и сроках выполнения задания. Кроме того, примените эти восемь советов по публичным выступлениям для презентации тем демонстрационной речи:

1. Наглядные материалы, такие как объекты, реальные предметы, модели и рисунки, могут помочь в вашей презентации.Принесите их. Для большого объекта спросите учителя, как его включить.
2. Включите личные истории и примеры.
3. Обеспечьте каждого слушателя подходящими материалами и ингредиентами для занятий.
4. Убедитесь, что все участвуют — смотрите в глаза, смейтесь и делайте забавные замечания между строк.
5. Посмотрите вокруг и посмотрите, следует ли за вами аудитория. Если нет, повторите некоторые разделы. Всегда есть люди, которые не сразу поймут, но стесняются признать это.Помогите им перепрыгнуть через горб.
6. Спросите себя, может ли кто-нибудь из аудитории помочь вам с демонстрацией. Будьте терпеливы и вежливы, помогите, если нужно. Не дурачьте этого добровольца: громко и четко поддерживайте их усилия. Ты можешь это сделать!
7. Заканчивайте запоминающимся заключением или четко определенным призывом к действию.
8. Спрашивайте, если есть вопросы. И оставьте раздаточный материал изученной информации для людей, которые хотят знать больше.

.