Понятие темперамента типы темперамента: Понятие темперамента, свойства и типы темперамента — Студопедия

Понятие темперамента, свойства и типы темперамента — Студопедия

Темперамент — это индивидуальные особенности чело­века, которые определяют динамику его психической де­ятельности и поведения.

Еще в Древней Греции врач Гиппократ предложил кон­цепцию темперамента. Он учил, что темперамент зависит от соотношения четырех жидкостей организма и того, ка­кая из них преобладает: кровь (по-латински «сангве»), слизь (по-гречески «флегма»), красно-желтая желчь (по-гречес­ки «холе»), черная желчь (по-гречески «мелайн холе»). Смесь этих жидкостей, утверждал Гиппократ, и лежит в основе основных типов темпераментов: сангвинического, холе­рического, меланхолического и флегматического. Сам тер­мин «темперамент» в переводе с латинского означает «над­лежащее соотношение частей».

Физиологические основы темперамента. И.П. Павлов, изучая работу больших полушарий голов­ного мозга, установил, что все черты темперамента зави­сят от особенностей высшей нервной деятельности человека. Он доказал, что у представителей различных темперамен­тов изменяются типологические различия силы, уравно­вешенности и подвижности процессов возбуждения и тор­можения в коре головного мозга.

Сила нервных процессов — это способность нервных кле­ток переносить сильное возбуждение и длительное тормо­жение, т.е. выносливость и работоспособность нервных кле­ток. Сила нервного процесса выражается в соответствую­щей реакции на сильные раздражители: сильные раздра­жения вызывают у сильной нервной системы сильные процессы возбуждения, у слабой нервной системы — сла­бые процессы возбуждения и торможения.

Уравновешенность предполагает пропорциональное со­отношение данных нервных процессов. Преобладание про­цессов возбуждения над торможением выражается в быст­роте образования условных рефлексов и медленном их уга­сании. Преобладание процессов торможения над возбуждением определяется замедленным образованием услов­ных рефлексов и быстротой их угасания.

Подвижность нервных процессов — это способность нерв­ной системы быстро в ответ на требования условий внеш­ней среды сменять процесс возбуждения процессом тор­можения и наоборот.

Различные соотношения указанных свойств нервных процессов были положены в основу определениятипа выс­шей нервной деятельности.

В зависимости от сочетания силы, подвижности и уравновешенности процессов возбуждения и торможе­ния И.П. Павлов выделил четыре типа нервной систе­мы, которые соответствуют четырем темпераментам:

1.Сангвиник — сильный, уравновешенный, подвижный

2.Флегматик — сильный, уравновешенный, малопод­вижный (инертный).

3.Холерик — сильный, но неуравновешенный, со слабы­ми по сравнению с возбуждением тормозными процессами.

4.Меланхолик — слабые процессы возбуждения и тор­можения.

Темперамент не оказывает существенного влияния на форми­рование мотивационно-ценностных ориентации личности. Каж­дый тип темперамента имеет свои плюсы и минусы. Более того, он в «чистом» виде практически не встречается у людей: темпера­мент конкретного человека это совокупность «близких темпера­ментов» (холерика и сангвиника, сангвиника и флегматика, флег­матика и меланхолика).

Психологические характеристики темпераментов.Психологи выделяют два основных показателя динами­ки психических процессов и поведения: активность и эмо­циональность.

Активность — это особенности темпа, ритма деятельности, скорость и сила протекания психических процессов, степень подвижности, быстрота или замедлен­ность реакций.

Эмоциональность выражается в различных переживаниях человека и характеризуется различной сте­пенью, быстротой возникновения и силой эмоций, эмоциональной впечатлительностью.

Сангвиник — человек быстрый, подвижный, отклика­ется эмоционально на все впечатления; однако его ра­дость, горе, симпатии и другие чувства ярки, но неус­тойчивы и легко сменяются противоположными чув­ствами. Сангвиник быстро устанавливает социальный контакт. Он почти всегда — инициатор в общении, немедленно от­кликается на желание общаться со стороны другого чело­века, но его отношение к людям может быть изменчивым и непостоянным. Он как рыба в воде чувствует себя в боль­шой компании незнакомых людей, а новая, необычная обстановка его только возбуждает.

Флегматик — человек медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и невозможно вывести из себя; чувства его почти никак не проявляются вовне. В отношениях с другими людьми они спокойны, устойчивы в своих эмоциях. Но в опреде­ленных условиях может развиться безразличие к труду, к окружающей жизни, безволие. Социальные контакты флегматик устанавливает медленно, свои чувства прояв­ляет мало и долго не замечает, что кто-то ищет повод всту­пить с ним в знакомство. Зато он устойчив и постоянен в своем отношении к человеку. Он любит находиться в уз­ком кругу старых знакомых, в привычной обстановке.

Холерик — человек быстрый, порывистый, с сильны­ми, загорающимися чувствами, которые ярко отражают­ся в выразительной мимике, жестах, речи. Он часто склонен к бурным эмоциональным вспышкам. У холериков наблюдаются быстрая смена настроений, неуравновешен­ность, что объясняется преобладанием в высшей нервной деятельности процессов возбуждения над торможением. С увлечением начиная дело, холерик быстро остывает, интерес к работе пропадает, и он без воодушевления про­должает, а иногда и бросает ее.

В общении люди холерического темперамента бывают трудны.

Меланхолик — эмоционально откликается далеко не на все. У него небольшое разнообразие эмоциональных пере­живаний, но эти переживания отличаются значительной глубиной, силой и длительностью. Он откликается не на все, но уж когда откликается, то переживает сильно, хотя мало выражает вовне свои чувства. В привычной, спокойной обста­новке люди этого типа работают очень продуктивно, от­личаются глубиной, содержательностью своего эмоцио­нально-нравственного поведения и отношения к окружа­ющим людям. Меланхолики очень обидчивы, тяжело переносят неудачи, обиды. Они расположены к замкнуто­сти, одиночеству, чувствуют себя неловко в новой, не­привычной обстановке, часто смущаются.

Каждый темпера­мент имеет свои положительные и отрицательные сторо­ны. Примеры ценных свойств холерика: страстность, ак­тивность, энергия; сангвиника — подвижность, живость, отзывчивость; меланхолика — глубина и устойчивость чувств, высокая чувствительность; флегматика — спокой­ствие, отсутствие торопливости.

Но не всякий холерик энергичен и не всякий сангви­ник отзывчив. Эти свойства надо вырабатывать в себе, и темперамент лишь облегчает или затрудняет эту задачу. Б.М. Теплов писал, что при любом темпераменте воз­никает опасность развития нежелательных черт личности. Холерический темперамент может провоцировать челове­ка к несдержанности, резкости, склонности к постоян­ным «взрывам». Сангвинический темперамент может при­вести человека к легкомыслию, склонности разбрасывать­ся, недостаточной глубине и устойчивости. При меланхо­лическом темпераменте у человека могут выработаться чрезмерная замкнутость, склонность целиком погружать­ся в собственные переживания, излишняя застенчивость. Флегматический темперамент может способствовать тому, что человек будет вялым, инертным, безразличным к про­исходящим вокруг него событиям.

Свойства темперамента формируются в деятельности человека и во многом определяются направленностью его личности. На основе каждого темперамента могут быть сформулированы ценные качества личности.

Понятие и типы темперамента.

Темперамент — это индивидуальная особенность человека, определяющая динамику его психической деятельности и поведения.

Темперамент определяет:

• скорость реакции;

• индивидуальный темп работы;

• быстроту переключения психических процессов и двигательной активности с одного вида деятельности на другой;

• скорость включения человека в различные виды деятельности;

• эмоциональность.

О людях, которые по-разному — быстрее или медленнее — реагируют на слова и действия других, говорят, что они обладают различным темпераментом. О тех, кто медленно или быстро включается в работу, легко или с трудом переходят от одного вида деятельности к другому, также говорят как о людях с разным темпераментом. То же самое касается индивидуальных различий в скорости реакций, в возбудимости и эмоциональности поведения.

Внимание!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к
профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные
корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Слово темперамент происходит от латинского temperamentum -«надлежащее соотношение частей».

Такое понимание темперамента связано с тем, что в древности (в учении древнегреческого врача Гиппократа — V века до н.э.) утверждалось, что тип темперамента задается соотношением в организме человека 4-х видов жидкостей: крови, желчи, черной желчи и слизи (лимфы).

До сих пор сохранились названия темпераментов, предложенные Гиппократом: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик.

Различные исследователи соотносили темперамент с различными качествами, особенностями человека. Немецкий философ Кант соотносил темперамент с качественными особенностями крови человека, Кречмер — со строением тела. Современные теории темперамента связывают его со строением нервной системы, ее свойствами. Согласно учению Павлова И.П., темперамент — проявление типа нервной системы в деятельности, поведении человека.

По Павлову, нервная система обладает следующими основными свойствами: силой, подвижностью, уравновешенностью (рис. 1.).

Силу нервной системы характеризует ее способность выдерживать длительные и значительные перегрузки.

Подвижность нервных процессов — скорость и переключаемость нервных процессов, то есть способность нервной системы переходить от состояния возбуждения к состоянию торможения и наоборот.

Уравновешенность характеризует соотношение в нервной системе процессов возбуждения и торможения.

Рис.1. Типы темпераментов по Павлову

1. Сангвиник — сильный тип, уверенный в себе, способный быстро принимать решения, хорошо контролирует свои эмоции, может концентрировать усилия на необходимом деле. Это любознательный, подвижный, жизнерадостный, общительный человек, но его чувства и симпатии не отличаются постоянством. Сангвиник легко меняет одно занятие на другое, очень склонен к коллективу, легко устанавливает контакты, быстро сходится с людьми. Он легко обучается, но не склонен заниматься неинтересной, напряженной и однообразной работой. Сангвиник всегда обещает что-то сделать, чтобы не обидеть другого, но далеко не всегда исполняет обещанное, поэтому необходимо проконтролировать, выполнил ли он свое обещание.

Он продуктивно трудится, если много интересных дел, то есть при постоянном возбуждении. Сангвиник ориентирован на деятельность, связанную с большой степенью свободы, риском, быстрым результатом.

2. Холерик — сильный тип, он способен очень быстро принимать решения, самоуверен. Отличается быстротой движений и действий, порывистостью и эмоциональностью, бескомпромиссностью. У него громкая речь, резкие движения. На события реагирует быстро, часто необдуманно, не успевает себя сдерживать, проявляет вспыльчивость, неуравновешенность, часто своей возбужденностью «заводит» остальных.

Холерик в организации работает с определенной цикличностью. Он с большим увлечением берется за дело, проявляет инициативу, работает с подъемом. Но запас нервной энергии у него может быстро истощиться в процессе работы, особенно когда работа однообразна и требует усидчивости и терпения, тогда наступает охлаждение к работе, настроение резко падает. При столкновении с трудностями холерик может впадать в гнев и уныние.

Чередование подъема и спадов обуславливает нервозность поведения и потенциальную конфликтность людей такого типа. Он всегда должен быть занят делом, иначе свою активность направит на коллектив и может разложить его изнутри. Может быстро приспособиться к новым условиям, но может и не принять их и продолжать действовать старыми методами.

3. Флегматик — сильный тип личности. Медлителен, замкнут, терпелив, миролюбив, стабилен. В деятельности проявляет основательность, продуманность, упорство. Он склонен к порядку, привычной обстановке, к анализу перспективных (стратегических) проблем, не любит перемен в чем бы то ни было. Как правило, флегматик доводит начатое дело до конца. Настроение ровное, при серьезных потрясениях не паникует, внешне держится спокойно, уклоняется от ссор.

Флегматик очень работоспособен, отлично сопротивляется стрессовым ситуациям. Тем не менее, он не способен быстро реагировать на изменения, новые организационные ситуации и приспосабливаться к ним, так как не любит изменять привычки, распорядок жизни, работу, друзей. Характерная для флегматика медлительность может мешать ему в работе, особенно там, где необходимо быстро что-то запомнить, понять, быстро сделать. В данной ситуации флегматик может проявить беспомощность, но зато запоминает он обычно надолго, основательно и прочно. Флегматик не должен работать в дефиците времени, ему нужен индивидуальный темп, поэтому его не нужно подгонять.

4. Меланхолик — слабый тип личности, характеризуется медлительностью в выборе вариантов при принятии решений. Обладает пониженной чувствительностью даже к слабым раздражителям, глубокими и устойчивыми эмоциями при их слабом внешнем выражении. Меланхолик обладает такими чертами, как мягкость, доброжелательность, способность к сочувствию, но ему свойственна также низкая работоспособность, мнительность, ранимость, замкнутость, застенчивость. В экстремальных условиях у него ухудшаются трудовые показании, Меланхолики быстро утомляются, но в привычной обстановке чувствуют себя спокойно и работают продуктивно.

Меланхолики легко уязвимы, тяжело переносят обиды, огорчения, но внешне эти переживания выражены у них слабо. Меланхолик сторонится коллектива, избегает общения с малознакомыми людьми. На меланхолика нельзя кричать, слишком давить, давать резкие и жестокие указания, так как он чувствителен к интонациям и очень раним.

Таким образом, темперамент — это внешнее проявление типа высшей нервной деятельности. Темперамент определяет тип поведения человека, способы, которыми человек пользуется для организации своей деятельности. Черты темперамента являются наследственными, поэтому плохо поддаются изменению. Поэтому в организационном поведении изучение темперамента осуществляется не с целью его изменении, а с целью определения рода деятельности человека, наиболее для него подходящего.

Знание темпераментов позволяет во многом анализировать, объяснять и предсказывать поведение людей в организациях. Описанные типы темпераментов в чистом виде в жизни встречаются не часто. Чаще всего у одного и того же человека обнаруживаются признаки разных типов темперамента. Но темперамент не определяет ни поступков человека, ни его убеждений, которые формируются в процессе воспитания. Кстати, при организации рабочих пар можно исходить из следующего общего принципа: холерику легче всего работать с сангвиником, сангвинику — с меланхоликом, меланхолику — с флегматиком.

Поможем написать любую работу на аналогичную
тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему
учебному проекту

Узнать стоимость

Темперамент, его основные свойства. Типы темпераментов и их психологическая характеристика.

Темперамент (лат. temperamentum — надлежащее соотношение частей) — устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. Темперамент составляет основу развития характера; вообще, с физиологической точки зрения темперамент — тип высшей нервной деятельности человека.

Темпераментом называют совокупность свойств, характеризующих динамические особенности протекания психических процессов и поведения человека, их силу, скорость, возникновение, прекращение и изменение. Свойства темперамента к числу собственно личностных качеств человека можно отнести только условно, они скорее составляют индивидные его особенности, так как в основном биологически обусловлены и являются врожденными. Тем не менее, темперамент оказывает существенное влияние на формирование характера и поведения человека, иногда определяет его поступки, его индивидуальность, поэтому полностью отделить темперамент от личности нельзя. Он выступает как бы связующим звеном между организмом, личностью и познавательными процессами.

Свойства темперамента.

К свойствам темперамента можно отнести те отличительные индивидуальные признаки человека, которые определяют собой динамические аспекты всех его видов деятельности, характеризуют особенности протекания психических процессов, имеют более или менее устойчивый характер, сохраняются в течение длительного времени, проявляясь вскоре после рождения (после того, как центральная нервная система приобретает специфически человеческие формы). Считают, что свойства темперамента определяются в основном свойствами нервной системы человека, которые мы рассмотрели в предыдущей главе учебника, обсуждая проблемы способностей.

Советский психофизиолог В.М. Русалов, опираясь на новую концепцию свойств нервной системы, предложил на ее основе более современную трактовку свойств темперамента. Исходя из теории функциональной системы П.К. Анохина, включающей четыре блока хранения, циркулирования и переработки информации (блок афферентного синтеза, программирования (принятия решений), исполнения и обратной связи), Русалов выделил четыре связанные с ними свойства темперамента, отвечающие за широту или узость афферентного синтеза (степень напряженности взаимодействия организма со средой), легкость переключения с одной программы поведения на другую, скорость исполнения текущей программы поведения и чувствительность к несовпадению Реального результата действия с его акцептором.

В соответствии с этим традиционная психофизиологическая оценка темперамента изменяется и вместо двух параметров — активности и чувствительности — включает уже четыре компонента: эргичность (выносливость), пластичность, скорость и эмоциональность (чувствительность). Все эти компоненты темперамента, по мнению В.М.Русалова, биологически и генетически обусловлены. Темперамент зависит от свойств нервной системы, а они в свою очередь понимаются как основные характеристики функциональных систем, обеспечивающих интегративную, аналитическую и синтетическую деятельность мозга, всей нервной системы в целом.

Темперамент — это психобиологическая категория в том смысле слова, что его свойства не являются полностью ни врожденными, ни зависимыми от среды. Они, по выражению автора, представляют собой, «системное обобщение» первоначально генетически заданных индивидуально-биологических свойств человека, которые, «включаясь в самые разные виды деятельности, постепенно трансформируются и образуют независимо от содержания самой деятельности обобщенную, качественно новую индивидуально устойчивую систему инвариантных свойств».

В соответствии с двумя основными видами человеческой деятельности — предметной деятельностью и общением каждое из выделенных свойств темперамента должно рассматриваться отдельно, поскольку предполагается, что в деятельности и общении они проявляются по-разному.

Еще на одно обстоятельство, характеризующее связь темперамента со свойствами нервной системы, следует обратить внимание. Психологической характеристикой темперамента являются не сами по себе свойства нервной системы или их сочетание, а типичные особенности протекания психических процессов и поведения, которые данные свойства порождают.

Рассмотрим эти свойства применительно к познавательным процессам, предметной деятельности и общению человека. В число соответствующих свойств можно включить активность, продуктивность, возбудимость, тормозимость и переключаемость.

Активная сторона восприятия, внимания, воображения, памяти и мышления соответственно, тем, насколько человек в состоянии сосредоточить, сконцентрировать свое внимание, воображение, память и мышление на определенном объекте или его аспекте. Темп проявляется в том, насколько быстро работают соответствующие психические процессы. Например, один человек запоминает, припоминает, рассматривает, представляет, думает над решением задачи быстрее, чем другой.

Продуктивность всех перечисленных познавательных процессов может быть оценена по их продуктам, по результатам, полученным в течение определенного отрезка времени. Продуктивность выше там, где за одно и то же время удается больше увидеть, услышать, запомнить, припомнить, представить, решить. Не следует смешивать продуктивность с работоспособностью. Человек, обладающий высокопродуктивными (в указанном смысле слова) познавательными процессами, вовсе не обязательно имеет повышенную работоспособность, т.е. умение в течение длительного времени поддерживать заданный темп работы.

Возбудимость, тормозимость и переключаемость характеризуют быстроту возникновения, прекращения или переключения того или иного познавательного процесса с одного объекта на другой, перехода от одного действия к другому. Например, одним людям требуется больше, чем другим, времени для того, чтобы включиться в умственную работу или переключиться с размышления над одной темой на другую. Одни люди быстрее запоминают информацию или припоминают ее, чем другие. Здесь также следует иметь в виду, что указанные различия не определяют способности людей.

Применительно к предметной деятельности активность означает силу и амплитуду связанных с ней движений. Они у активного человека инстинктивно более широки, чем у менее активного. Например, повышенная темпераментная активность в спорте порождает у спортсмена более широкие и сильные движения, включенные в различные упражнения, чем у того, у кого это свойство темперамента выражено слабо. Более активный человек имеет более размашистый почерк, буквы у него более высоки, а расстояние между ними более значительно, чем у менее активного индивида. Человеку с повышенной активностью труднее дается выполнение слабых, тонких, небольших по амплитуде движений, в то время как человеку с пониженной активностью труднее бывает выполнять сильные и размашистые движения.

Темп работы в предметной деятельности определяется числом операций, действий, движений, выполняемых за единицу времени. Один человек предпочитает работать в быстром, другой — в медленном темпе.

От активности и темпа работы зависит продуктивность действий, связанных с движениями, если никаких дополнительных требований, кроме частоты и интенсивности, к соответствующим действиям не предъявляется.

В общении людей обсуждаемые свойства темперамента про-являются аналогичным образом, только в данном случае они касаются вербального и невербального взаимодействия человека с человеком. У индивида с повышенной активностью речь, мимика, жесты, пантомимика более ярко выражены, чем у человека с пониженной активностью. Более активные люди обладают, как правило, и более сильным голосом. Темп их речи, равно как и темп эмоционально экспрессивных движений, довольно высок.

Значительно различается стиль общения у сильно и слабо возбудимых людей. Первые реагируют быстрее, легче входят в контакт, лучше адаптируются в общении, чем вторые. Тормозимые индивиды легче прекращают общение, менее словоохотливы, чем те, чьи тормозные реакции замедленные. Эти последние нередко отличаются тем, что много говорят, не отпускают собеседника и создают впечатление надоедливости. Они с трудом переключаются в общении с одной темы на другую, с одного человека на другого. «Продуктивность» их общения, т.е. способность сообщить и воспринять информацию за единицу времени, также больше, чем у людей противоположного типа — малоактивных и обладающих невысоким темпом.

Типы темперамента

И.Кант разделял темпераменты человека (проявления темперамента можно заметить и у высших животных) на два типа: темпераменты чувства и темпераменты деятельности. В целом же «можно установить только четыре простых темперамента: сангвинический, меланхолический, холерический, флегматический». Из этих четырех типов темперамента к темпераментам чувства относятся сангвинический и его противоположность — меланхолический. Первый характеризуется тем, что при нем ощущения возникают в нервной системе и в сознании человека довольно быстро и внешне проявляются сильно, но внутренне бывают недостаточно глубокими и продолжительными. При меланхолическом темпераменте внешние проявления ощущений бывают менее яркими, но зато внутренне достаточно глубокими и длительными.

• Сангвинический темперамент деятельности характеризует человека весьма веселого нрава. Он представляется оптимистом, полным надежд, юмористом, шутником, балагуром. Он быстро воспламеняется, но столь же быстро остывает, теряет интерес к» тому, что совсем еще недавно его очень волновало и притягивало к себе. Сангвиник много обещает, но не всегда сдерживает свои обещания. Он легко и с удовольствием вступает в контакты с незнакомыми людьми, является хорошим собеседником, все люди ему друзья. Его отличает доброта, готовность прийти на помощь. Напряженная умственная или физическая работа его быстро утомляет.
• Меланхолический темперамент деятельности, по Канту, свойственен человеку противоположного, в основном мрачного настроя. Такой человек обычно живет сложной и напряженной внутренней жизнью, придает большое значение всему, что его касается, обладает повышенной тревожностью и ранимой душой. Такой человек нередко бывает сдержанным и особенно контролирует себя при выдаче обещаний. Он никогда не обещает того, что не в состоянии сделать, весьма страдает от того, что не может выполнить данное обещание, даже в том случае, если его выполнение непосредственно от него самого мало зависит.
• Холерический темперамент деятельности характеризует вспыльчивого человека. О таком человеке говорят, что он слишком горяч, несдержан. Вместе с тем такой индивид быстро остывает и успокаивается, если ему уступают, идут навстречу. Его движения порывисты, но непродолжительны.
• Флегматический темперамент деятельности относится к хладнокровному человеку. Он выражает собой скорее склонность к бездеятельности, чем к напряженной, активной работе. Такой человек медленно приходит в состояние возбуждения, но зато надолго. Это заменяет ему медлительность вхождения в работу.

ТИПОЛОГИЯ ТЕМПЕРАМЕНТОВ — Студопедия

Понятие о типе темперамента.

Еще в V в. до н. э. Гиппократ создал учение о том, что тип темперамента определяется сочетанием в теле человека четырех жидкостей: крови («сангвис»), лимфы («флегмы»), желтой желчи («холе») и черной желчи («мелайиа холе»). Разумеется, теория четырех жидкостей была весьма наивной. От нее сейчас остались лишь названия типов темперамента: сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик, а сущность типов определяется совершенно иначе. В настоящее время под типом темперамента принято понимать совокупность психических свойств, закономерно и необходимо взаимно сочетающихся между собой у определенной группы людей и являющихся для них общими (В. С. Мерлин, 1964).

Теперь можно проследить, как проявляется такая закономерная взаимосвязь свойств, характеризующая тип темперамента. В одном случае взаимосвязь прослеживается таким образом: чем больше у человека выражено одно свойство темперамента, тем больше (или, наоборот, меньше) у него выражено другое свойство темперамента. Оказывается, что степень проявления разных свойств темперамента у разных людей одного и того же типа темперамента может быть различной, ко их соотношение остается постоянным.

Взаимная связь свойств проявляется также в том, что качественная характеристика каждого отдельного свойства зависит от всех остальных свойств, присущих данному типу темперамента. Например, несдержанность, как известно, зависит от силы нервных процессов и их уравновешенности. Неуравновешенность, т. е. преобладание силы возбуждения над силой торможения, возможна при различной выраженности силы нервной системы. Несдержанность человека, у которого сильное возбуждение преобладает над не менее сильным торможением, — это страстная безудержность. Несдержанность человека, у которого слабое возбуждение преобладает над еще более слабым торможением,— это истерическая неуравновешенность.

Психологическая характеристика типов темпераментов. В настоящее время для психологической характеристики типов темпераментов принимаются во внимание следующие основные его свойства:

1.. Сенситивность. Об этом свойстве судят по тому, какова наименьшая сила внешних воздействий, необходимая для возникновения какой-либо психической реакции человека. Сюда относится наименьшая физическая сила раздражителя, необходимая для возникновения ощущений (низкий порог ощущений), наименьшая степень удовлетворения потребности, вызывающая у человека радость или страдание.

2. Реактивность. Это свойство характеризуется силой, с которой люди эмоционально реагируют на внешние или внутренние воздействия (критическое замечание, обидное слово, угроза, резкий и неожиданный звук). Наиболее яркие проявления реактивности -эмоциональность, впечатлительность.

3. Активность. Это свойство выражается степенью воздействия человека на внешний мир, его способностью преодолевать препятствия при осуществлении целей. Сюда относятся целенаправленность и настойчивость в достижении цели, сосредоточенность внимания при длительной работе и т. п.

4. Соотношение реактивности и активности, т. е. от чего в большей степени зависит деятельность человека: от случайных внешних или внутренних обстоятельств (настроения, желаний) или от его целей, намерений, стремлений, убеждений.

5. Темп реакций. Он определяется по скорости протекания различных психических реакций и процессов (скорости движений, темпа речи, находчивости, скорости запоминания, быстроте ума).

6. Пластичность — ригидность. Об этом свойстве судят по тому, насколько легко и гибко приспосабливается человек к внешним воздействиям (пластичность) или, наоборот, насколько инертны и косны его поведение, привычки, суждения (ригидность).

7. Экстраверсия—интроверсия. При определении этого свойства учитывают: от чего преимущественно зависят реакции и деятельность человека — от внешних впечатлений, возникающих в данный момент (экстравертированность), или от образов, представлений и мыслей, связанных с прошлым и будущим (интровертированность).

Современная наука еще не располагает достаточным количеством фактов для полной характеристики всех типов темперамента. Однако в психологической характеристике четырех традиционных типов темпераментов можно увидеть отчетливо выраженное проявление данных свойств.

Сангвиник(в основе лежит сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы) отдает предпочтение видам спорта, которые связаны с большой подвижностью, активностью, требуют смелости. Эти лица легко переходят от выполнения одного вида упражнений к другому, но недостаточно усидчивы и сосредоточены, особенно в однообразной (тренировочной) деятельности. При изучении новых упражнений они быстро схватывают основу изучаемого движения, могут довольно легко выполнить его с первой попытки, но с ошибками; не любят кропотливой и длительной работы по совершенствованию техники выполнения упражнения. Спортсмены этого типа достаточно работоспособны, уверены в себе, общительны. Их спортивные результаты стабильны и, как правило, в соревнованиях бывают выше, чем на тренировках. Перед стартом такие спортсмены чаще всего находятся в состоянии «боевой готовности».

Холерик (сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения, тип нервной системы). Спортсмен холерического типа предпочитает высокоэмоциональные виды спорта (баскетбол, спринт, прыжки), интенсивные и темповые движения. Он охотно и с увлечением начинает заниматься избранным видом спорта, но энтузиазм его быстро исчезает. Такие спортсмены неохотно выполняют длительную тренировочную работу на силу и выносливость, но способны многократно повторять трудное и опасное упражнение, если оно вызвало интерес. Их соревновательные результаты недостаточно стабильны, имеется склонность к «предстартовой лихорадке», что довольно часто не позволяет им полностью реализовать свои возможности в соревнованиях.

Флегматик (сильный, уравновешенный, инертный тип нервной системы). В спорте этот темперамент проявляется прежде всего в недостаточно быстрой выработке и переделке двигательных навыков, в замедленных реакциях, в трудности переключения от одного вида деятельности к другому. Сформированные навыки и привычки отличаются большой прочностью, консервативностью. Такие спортсмены очень работоспособны и устойчивы к внешним раздражителям, отдают предпочтение небыстрым, спокойным, однообразным упражнениям, склонны к длительной и тщательной отработке техники отдельных упражнений, кропотливой работе по развитию какого-либо качества и т. д. Не отличаются высокой общительностью. Как правило, очень упорны и настойчивы. Соревновательные результаты стабильны. Перед стартом чаще всего находятся в «боевой готовности».

Меланхолик (слабый тип нервной системы). В спортивной деятельности меланхолика отличает чрезмерно высокая ответственность, высокоразвитая мышечно-двигательная чувствительность, тонкое тактическое чутье, но недостаточная работоспособность и малая устойчивость к внешним раздражителям, высокая тревожность, порождающая неуверенность в своих силах. Эти лица отдают предпочтение индивидуальным видам спорта, не связанным с единоборством и командной борьбой, соревновательные результаты их нестабильны, так как присущая им высокая тревожность способствует возникновению состояния «стартовой апатии», которое затрудняет достижение высоких результатов.

Взаимосвязь между свойствами темперамента.Между отдельными свойствами темперамента существуют определенные функциональные зависимости, которые обеспечивают людям разных темпераментов одинаковый приспособительный эффект: синэргии, взаимной компенсации, антагонизма, взаимного уравновешивания (В. С. Мерлин, 1970). Синэргические взаимоотношения проявляются в сотрудничестве ряда свойств темперамента, в их однонаправленном влиянии на деятельность путем усиления друг друга. Так, импульсивность иэмоциональная возбудимость способствуют быстрому переключению. Отношения взаимной компенсации проявляются в том, что ослабление одного свойства у данного человека компенсируется усилением какого-либо другого свойства. Например, присущая акробатам слабого и инертного типов нервной системы ригидность и недостаточная импульсивность в деятельности, требующей скорости реагирования и переключения, компенсируется длительным и тщательным предварительным ориентированием, обусловленным повышенной тревожностью этих спортсменов (Б. И. Якубчик, 1964). Взаимное уравновешивание проявляется в том, что усиление одного свойства уравновешивается ослаблением другого, действующего в противоположном направлении. Например, повышенная эмоциональная возбудимость уравновешивается неустойчивостью эмоций. Каждый из этих типов взаимоотношения свойств темперамента обеспечивает высокие достижения в деятельности.

Таким образом, в каждом типе темперамента, в каждом типе взаимоотношения его свойств есть такие качества, которые могут существенным образом влиять на спортивную деятельность. Поэтому нужно знать, в какой мере темперамент благоприятствует и насколько он препятствует достижению успеха на разных уровнях спортивной деятельности.

Понятие о ценности темперамента. Если оценивать приведенные выше характеристики типов темперамента с точки зрения их пользы в деятельности, то можно увидеть, что в каждом из них есть как положительные, так и отрицательные свойства. Так, сангвиник эмоционален и отличается хорошей работоспособностью, но его побуждения и внимание неустойчивы. Меланхолик отличается меньшей работоспособностью и большой тревожностью, но зато он высоко и тонко чувствующий человек, как правило, осторожный и ответственный. Следовательно, нет темпераментов «плохих», как нет и «хороших». Каждый темперамент хорош в одних условиях и плох в других. Не определяет темперамент и социальной ценности чело’века, от него не зависят интересы, склонности, мировоззрения и убеждения человека. Среди выдающихся людей прошлого встречаются люди с самыми различными темпераментами: Суворов и Герцен были сангвиниками, Петр I и Павлов — холериками, Гоголь и Чайковский — меланхоликами, а Кутузов и Крылов — флегматиками. И среди наших современников мы видим людей, существенно различающихся по темпераменту. Вместе с тем люди одного типа темперамента могут быть как передовыми деятелями, так и реакционерами.

Глава II.

Вопрос 10. Понятие о темпераменте в психологии. Теории темперамента. Типы высшей нервной деятельности и темперамент. Психологические свойства темперамента. Характеристика типов темперамента.

ТЕМПЕРАМЕНТ
— совокупность типологических особенностей
человека, проявляющиеся в динамике его
психологических процессов: в быстроте
и силе его реакции, в эмоциональном
тонусе его жизнедеятельности.

Темперамент
— это проявления в психике человека
врожденного типа нервной деятельности.
Гиппократ (5 век до н.э.) дал наиболее
полное представление о темпераменте.
Он описал 4 типа: холерик (желтая желчь),
меланхолик (черная желчь), флегматик
(слизь), сангвиник (кровь).

Линию
учения Гиппократа продолжил И.П. Павлов.

Свойства
темперамента и есть те природные
свойства, которые определяют динамическую
сторону психической деятельности
человека.
Другими словами, от темперамента зависит
характер протекания психической
деятельности

Также
динамика психической деятельности
зависит от мотивов и психического
состояния. Любой человек, независимо
от особенностей его темперамента, при
наличии интереса работает энергичнее
и быстрее, чем при его отсутствии. У
любого человека радостное событие
вызывает подъем душевных и физических
сил, а несчастье — падение их.

Психологическая
характеристика типов темперамента
определяются следующими основными его
свойствами.

Сензитивность
— наименьшая сила внешних воздействий,
необходимая для возникновения какой-либо
психической реакции человека, и скорость
возникновения этой реакции( повышенная
чувствительность). Если у одного человека
определенные условия деятельности не
вызывают раздражения, то для другого
они становятся сильным сбивающим
фактором. Одна и та же степень не
удовлетворенности потребностей одним
человеком почти не замечается, а у
другого вызывает страдание. В данном
случае, второй имеет более высокую
сензитивность.

Реактивность
— степень непроизвольности реакций на
внешние или внутренние воздействия
одинаковой силы (критическое замечание,
обидное
слово,
угроза, резкий и неожиданней звук).

Активность
— то, с какой степенью активности
(энергичности) человек воздействует на
внешний мир и преодолевает препятствия
при осуществлении цели. Сюда относятся
целенаправленность и настойчивость в
достижении цели, сосредоточенность
внимания на длительной работе и т.д.

Соотношение
реактивности и активность
— то, от чего в большей степени зависит
деятельность человека: от случайных
внешних и внутренних обстоятельств (от
настроения, желания, случайных событий)
или от цели, намерений, стремлений,
убеждений человека.

Темп
реакции
— скорость протекания различных
психических реакций и процессов: скорость
движения, находчивость, скорость
запоминания, быстрота ума.

Пластичность
и противоположное ей качество — ригидность.
Это легкость и гибкость приспособления
человека к внешним воздействиям
(пластичность) или инертность и косность
его поведения (ригидность).

Экстраверсия
и противоположное ей качество —
интроверсия.
Это то, от чего преимущественно зависят
реакции и деятельность человека — от
внешних впечатлений, возникших в данный
момент (экстравертированность) или от
образов, представлений и мыслей, связанных
с прошлым и будущим (интровертность).
Поэтому спортсмен-экстраверт склонен
«уходить в себя», особенно в
напряженной обстановке.

Эмоциональная
возбудимость
— насколько слабое воздействие необходимо
для возникновения эмоциональной реакции,
и с какой скоростью она возникает. Она
выражается в эмоциональной впечатлительности,
импульсивности, эмоциональной подвижности
(быстрота смены эмоциональных состояний,
начало и прекращения их).

САНГВИНИК
(в основе лежит сильный, уравновешенный,
подвижный тип нервной системы). Характерно:
повышенная реактивность, которая
проявляется в том, что он живо и с большим
возбуждением откликается на все
привлекающее их внимание, очень
впечатлителен. Сангвиник отличается и
повышенной активностью — проявляет
большую настойчивость, энергию. Активность
и реактивность у него уравновешенны —
он может легко сдерживать свои реакции
и проявления

чувств.
Темп реакции достаточно высокий, что
проявляется в быстрых движениях, походке
вприпрыжку, быстром темпе речи. Сангвиник
отличается высокой пластичностью
поведения и экстровертностью. Он
любознателен, жизнерадостный, эмоции
возникают легко, но они не сильные и не
глубокие, быстро забывает обиды,
доброжелателен.

ХОЛЕРИК
(в основе лежит сильный, неуравновешенный
— с преобладанием возбуждения — тип
нервной системы).

Для
холерика, как и для сангвиника, также
характерны высокая реактивность и
активность, быстрый темп реакции. Но
реактивность преобладает над активностью.
Поэтому он так несдержан и вспыльчив,
легко выходит из себя, нетерпелив. Он
менее пластичен и более ригиден, чем
сангвиник, отсюда большая устойчивость
и постоянство его интересов. Им свойственна
лихорадочная быстрота (мимика, жесты,
темп речи, порывистость). Холерик берется
со страстью за любое дело, страшно
инициатив. В общении вспыльчив, резок,
не сдерживает эмоции.

МЕЛАНХОЛИК
(в основе лежит слабый тип нервной
системы).

В
отличие от других типов темперамента,
у меланхолика высокая сензитивность,
проявляющаяся в болезненной чувственности,
в обидчивости. Малая реактивность и
пониженная активность проявляются у
меланхолика в том, что он редко смеется,
не уверен в себе, часто и легко теряется,
не доводит работу до конца. Отличается
медленным психическим темпом — его
движения вялые, слабые, говорит медленно.
Быстро утомляется от людей и новой
обстановки, чувства медленно возникают,
но проявляется глубиной. Эти люди легко
уязвимы, хотя внешне этого не показывают.
Тактичны, мягки, стеснительны. Им присуща
мнительность и пессимизм.

ФЛЕГМАТИК
(в основе лежит сильный, уравновешенный,
инертный тип нервной системы).

В
отличие от сангвиника и холерика у него
малая реактивность. Это проявляется в
том, что его трудно рассмешить или
рассердить. Высокая активность значительно
преобладает над малой реактивностью,
что и определяет терпеливость, выдержку,
самообладание. Психический темп
замедленный — движения неторопливы,
медленная походка, на вопросы отвечает
не сразу. Он отличается малой пластичностью
и большой ригидностью. Он медлителен и
спокоен, проявляет во всем основательность,
склонен к порядку, но медленность мешает
в процессе познания, уклоняется от
споров. У него устойчивое настроение,
уклоняется от ссор. Неудачи и неприятности
не выводят его из себя.

В
чистом виде темпераменты практически
не встречаются. У каждого человека
преобладают черты какого-то одного
темперамента в сочетании темперамента
другого. Приведенные характеристики
не претендуют на категоричность, так
как деление темперамента всех людей на
четыре группы весьма условно. Более
широко можно говорить лишь о том, что
темперамент определяет главным образом
течение психической жизни человека,
динамику психической деятельности

Темперамент
надо строго отличать от характера.
Темперамент ни в коей мере не характеризует
содержательную сторону личности
(мировоззрение, взгляды, убеждения
интересы и т.п.), не определяет ценность
личности или предел возможных для
данного человека достижений. Он имеет
лишь отношение к динамической стороне
деятельности.

Хотя
темперамент, не может определять
отношений личности, ее стремлений, и
интересов, ее идеалов, т.е. всего богатства
содержания внутренней жизни человека,
однако характеристика динамической
стороны имеет существенное значение
для понимания сложного образа поведения
человека, характера человека. То,
насколько человек проявляет уравновешенность
в поведении, гибкость, динамичность и
экспансивность в реакциях, говорит о
качественных особенностях личности и
ее возможностях, определенным образом
складывающихся на трудовой и общественной
деятельности индивида. Таким образом,
темперамент не является чем-то внешним
в характере человека. а органически
входит в его структуру. Жизненные
впечатления. воспитание и обучение на
естественной основной ткани темперамента
— типе высшей нервной деятельности-
постепенно ткут узоры.

Отношение
личности, ее убеждения, стремления,
сознание необходимости и долга позволяют
преодолевать одни импульсы, тренировать
другие, чтобы организовать свое поведение
в соответствии с общественными нормами.

Темперамент
не определяет путь развития специфических
особенностей характера, темперамент
сам преобразуется под влиянием качеств
характера. Развитие характера и
темперамента в этом смысле является
взаимообусловленным

Билет
11. Проблема способностей
в психологии. Виды способностей. Общая
характеристика детской одаренности.
Виды и признаки одаренности. Одаренный
ребенок в школе. Работа психолога с
одаренными детьми и их родителями.

Понятие
способностей в психологии. Суждение
о способностях имеет всегда сравнительный
характер, то есть основывается на
сопоставлении продуктивности, умении
одного человека с умением других.
Способности человека, разные их типы и
степени, относятся к важнейшим и
сложнейшим проблемам психологии. Однако,
научная разработка вопроса о способностях
ещё крайне недостаточна. Поэтому в
психологии не существует единого
определения способностей.

В.Г.
Белинский понимал под способностями
потенциальные природные силы личности,
или её возможности.

По
Б.М. Теплову, способности – это
индивидуально-психологические
особенности, отличающие одного человека
от другого.

С.Л.
Рубинштейн понимает под способностями
пригодность к определённой деятельности.

Психологический
словарь определяет способность как
качество, возможность, умение, опыт,
мастерство, талант. Способности позволяют
совершать определённые действия в
заданное время.

Способность
– это готовность индивида к выполнению
какого-либо действия; годность –
имеющийся потенциал для выполнения
какой-либо деятельности или возможность
достичь определённого уровня развития
способности.

На
основе изложенного можно дать
ориентировочное и предварительное
определение способности.

Способность
представляет собой выражение соответствия
между требованиями деятельности и
комплексом нервно-психологических
свойств человека, обеспечивающим высокую
качественно-количественную продуктивность
и рост его деятельности, которое
проявляется в высокой и быстро растущей
(по сравнению со средним человеком)
умелости овладевать этой деятельностью
и владеть ею.

Не
было бы ошибочным несколько более
обычное и простое определение способности
как комплекса врождённых и приобретённых
свойств человека, обеспечивающих ему
возможность более, чем у среднего
человека, высокой и продуктивной
деятельности.

Однако
первое мы считаем предпочтительным,
так как оно оттеняет соответствие
объективных требований и личных качеств,
подчёркивает роль трудовой практики и
указывает, что способность не простое
свойство, а комплекс свойств, организуемых
и развиваемых трудовой деятельностью.

Виды
способностей/ В изучении способностей
психологи обычно делят способности,
обеспечивающие жизнедеятельность
человека и его развитие в социальной
среде, на две большие группы: общие и
специальные способности.

общие
способности– это система
индивидуально-волевых свойств личности,
которая обеспечивает продуктивность
в овладении знаниями, умениями, навыками
при осуществлении различных видов
деятельности.Специальные способности-это
такая система свойств личности, которая
помогает достигнуть высоких результатов
в какой-либо специальной области
деятельности, например, музыкальной,
литературной, изобразительной,
сценической, спортивной, военной и т.д.

Как
общие, так и специальные способности
взаимосвязаны. Общие способности
развиваются одновременно с развитием
и формированием познавательных процессов.
Разумеется, формирование специальных
способностей невозможно представить
без общих способностей у индивида.

Определение
понятий «одаренность» и «одаренный
ребенок»

Одаренность
— это системное, развивающееся в течение
жизни качество психики, которое определяет
возможность достижения человеком более
высоких, незаурядных результатов в
одном или нескольких видах деятельности
по сравнению с другими людьми.

Одаренный
ребенок — это ребенок, который выделяется
яркими, очевидными, иногда выдающимися
достижениями (или имеет внутренние
предпосылки для таких достижений) в том
или ином виде деятельности.

На
сегодняшний день большинство психологов
признает, что уровень, качественное
своеобразие и характер развития
одаренности — это всегда результат
сложного взаимодействия

наследственности
(природных задатков) и социокультурной
среды, опосредованного деятельностью
ребенка (игровой, учебной, трудовой).
При этом особое значение имеют собственная
активность ребенка, а также психологические
механизмы саморазвития личности, лежащие
в основе формирования и реализации
индивидуального дарования.

Детская
одаренность часто выступает как
проявление закономерностей возрастного
развития. Каждый детский возраст имеет
свои предпосылки развития способностей.
Например, дошкольники характеризуются
особой предрасположенностью к усвоению
языков, высоким уровнем любознательности,
чрезвычайной яркостью фантазии; для
старшего подросткового возраста
характерными являются различные формы
поэтического и литературного творчества
и т.п. Под влиянием смены возраста,
образования, освоения норм культурного
поведения, типа семейного воспитания
и т.д. может происходить «угасание»
признаков детской одаренности. Вследствие
этого крайне сложно оценить меру
устойчивости одаренности, проявляемой
данным ребенком на определенном отрезке
времени. Кроме того, возникают трудности
относительно прогноза превращения
одаренного ребенка в одаренного
взрослого.

Виды
и общие признаки одаренности

1.
интеллектуальный вид одаренности.

Выделяется
два основных подвида интеллектуальной
одаренности: когда проявляются, прежде
всего, общие умственные способности и
нет какой-либо специализации и когда,
напротив, высокие способности проявляются
прежде всего в одной какой-либо специальной
области знания.

2.
Одаренность, которая проявляется в
повышенной способности к обучению,
называется академической.

3.
художественная одаренность, проявляется
в высоких достижениях в художественной
деятельности — в музыке, танце, живописи,
скульптуре, в сценической деятельности.

4.
Творческая одаренность.

5.
Лидерская или социальная одаренность.
Синонимом к этим словам будет являться
понятие «организаторские способности».

6.
Психомоторная или спортивная одаренность.

Одаренный
ребенок в школе.

Специалисты
по работе с одаренными детьми давно
заметили, что чаще всего они вырастают
в интеллигентных семьях. И дело тут
вовсе не в особых генах гениальности —
их природа распределила между всеми
детьми поровну. Дело в семейной атмосфере,
в системе семейных ценностей.

Рекомендации
учителям, работающим с одаренными
детьми.

Как
показывает практика, наиболее эффективный
метод взаимодействия учителя с высоко
одаренным ребенком – индивидуальные
занятия с акцентом на его самостоятельную
работу с материалом. Учителю-предметнику
в работе необходимо:

Составить
план занятий с ребенком, учитывая
тематику его самообразования, склонности
(гуманитарные, математические, естественно
— научные, музыкальные и т.д.), психические
особенности ребенка .

Определить
темы консультаций по наиболее сложным
и запутанным вопросам.

Выбрать
форму отчета ребенка по предмету (тесты,
вопросы и т.д.) за определенные промежутки
времени.

Ребенку
предоставить: название темы, план
изучения темы, основные вопросы, понятия
и термины, которые он должен усвоить

практические
работы, список необходимой литературы,
формы контроля, задания для самопроверки

Для
анализа результатов работы оформить
таблицу:

Предмет,
дата и время консультаций, главные
рассматриваемые вопросы, время работы
с темой по программе, фактическое
затраченное время, дополнительные
вопросы, не предусмотренные программой,
невыясненные вопросы, причины отклонений
от сроков.

Учителю
необходимо быть доброжелательным и
чутким, учитывать психологические
особенности ребенка, поощрять его
творческое и продуктивное мышление,
стремиться к глубокой проработке
выбранной темы.

11. Понятие о темпераменте. Свойства темперамента.

Темперамент
– биологически обусловленная
индивидуальная особенность человека,
определяющая динамическую и эмоциональную
стороны его психической деятельности
и поведения.

И.П.
Павлов изучая особенности возбуждения
и торможения как 2 основных процессов
выделял 3 их свойств:

1)
сила процесса возбуждения и торможения,
зависящая от работоспособности нервных
клеток

2)
уравновешенность нервной системы как
соотношение силы возбуждения и силы
торможения

3)
подвижность нервных процессов как
скорость смены возбуждения торможением
и наоборот.

Типы
высшей нервной деятельности: сильный
тип, безудержный тип, инертный тип,
слабый тип

К
свойствам темперамента:

•
активность
– энергетический потенциал организма

•
эмоциональность
– интенсивность реакции на происходившее

•
социальность
– легкость установления контактов

•
импульсивность
– склонность действовать по первому
побуждению

•
синтетичность
– чувствительность психики, проявляемая
при реагировании человека на внешнее
воздействие

•
реактивность
– это свойство, характеризующее степень
непроизвольной реакции на внешнее или
внутреннее воздействие одинаковой силы

•
активность
– степень энергичности, с которой
человек воздействует на внешний мир;
-темп реакции

•
экстраверсия,
интроверсия – свойство, характеризующее
от чего преимущественно зависит реакция
и деятельность человека:

12. Характеристика типов темперамента.

Сангвиники
легко приспосабливаются к обстановке.
Легко контролируют свои эмоции. Охотно
берутся за новые дела, подвержены частной
смене настроения, характерным является
состояние бодрости, жизнерадостности,
легко переключаются с одного вида
деятельности на другой, не любят
однообразной работы. Речь громкая,
быстрая, отчетливая, сопровождается
выразительной мимикой и жестами. У
сангвиника быстро возникают чувства
радости, горя, привязанности и т.д., но
все эти чувства неустойчивы, они не
длительны, не глубоки.

Холерики
– это люди, которые легко возбудимы и
неравнодушны. Переключить их внимание
трудно. Очень подвижны. Чувства сильные
и проявляются ярко. За новые дела берутся
с огромным пылом, отдаются им полностью,
однако это приводит к спаду. Вспышка
резкости, раздражительности, истощения
сил. Несдержанность, порывистость,
вспыльчивость, выразительность мимики,
торопливость речи, резкие жесты,
несдержанность движений. Настроение
редко меняется, обидчивость, гнев.

Меланхолики
– пассивны, ненастойчивы, легко уязвимы,
мало реагируют на внешнее воздействие.
Чаще всего погружены в себя, предпочитают
хорошо знакомую им обстановку. Глубина
и постоянство чувств. Сдержанная быстрая
походка. Жесты скупые, но резкие из-за
испытываемой ими неловкости в незнакомом.
Речь с запинками. С трудом реагирует на
сильные раздражители. Эмоциональное
состояние возникает медленно. Тяжело
переносят обиды, огорчения, хотя внешне
не показывают. Часто смущаются. Все
новое и необычное вызывает у них тормозное
состояние.

Флегматики
– настойчивы и упорны. Ровно и спокойно
идут по жизни. Очень надежные, трудно
вывести из себя. Походка неторопливая,
мимика и жестикуляция очень скудная.
Медлительные, уравновешены, спокойны,
в деятельности проявляют основательность,
продуманность, упорство. Однолюбы, очень
устойчивы в своих интересах, в отношениях
с людьми. Флегматик ровен, спокоен, в
меру общителен. Формирует определенный
стереотип поведения.

Теория темперамента

Теория темперамента описывает четыре организационных паттерна личности и основана на описаниях поведения, которые насчитывают более двадцати пяти веков. Он говорит нам «почему» поведения, наши мотиваторы и источники глубокого психологического стресса. Знание нашего темперамента говорит нам о наших основных потребностях и ценностях, а также о талантах, которые мы с большей вероятностью будем развивать.

Краткая история четырех темпераментов

Человеческое сообщество можно рассматривать как целостную по своей природе систему, стремящуюся к выживанию.На протяжении веков наблюдатели за человеческим поведением неоднократно выделяли четыре основных модели или конфигурации поведения. Такая целостная сортировка паттернов поведения была зафиксирована как минимум двадцать пять веков.

В 450 г. до н. Э. Гиппократ описал четыре таких характера, которые он назвал темпераментами: холерический темперамент с легкостью эмоционального возбуждения и чувствительностью; флегматичный темперамент с холодной отстраненностью и бесстрастием; меланхолический темперамент с очень серьезным, суровым и подавленным характером; и сангвинический темперамент, полный импульсивности, возбудимости и быстрой реакции.В средние века Филипп Парацельс описал четыре натуры, на поведение которых, как говорили, влияли четыре вида духов: нимфы, сильфы, гномы и саламандры.

Большинство психологов двадцатого века отказались от целостного наблюдения за человеческим поведением в пользу микроскопического исследования частей, фрагментов, черт и так далее. Для них все люди были в основном похожи, а индивидуальные различия были результатом случайности или обусловленности.

Два немецких психолога, Эрнст Кречмер и Эдуард Шпенгер, были одними из немногих, кто продолжал рассматривать людей целостным образом с точки зрения паттернов.Вдохновленный их работой, Дэвид Кейрси отметил общие темы в различных наблюдениях и устойчивую тенденцию человеческого поведения разбиваться на четыре схожих паттерна, которые он назвал темпераментами. С 1980 года Линда Беренс, современный психолог / консультант, расширила и применила теорию темперамента во многих ситуациях. Она обнаружила, что они действительно описывают основные способы взаимодействия человеческой личности с окружающей средой для удовлетворения ее потребностей.
Эта долгая история дает нам прочное основание для веры в существование этих закономерностей, и действительно новые научные данные подтверждают это убеждение.А теперь как узнать, какой узор подходит вам?

Общие дела

• Абстрактное против конкретного языка — Наше отношение к вещам и способ употребления слов
• Партнерские и прагматические роли — способ, которым мы предпочитаем взаимодействовать с другими
• Структура или фокус — на чем мы фокусируем внимание при взаимодействии

Эти динамики всегда действуют в ситуации, и если мы станем поляризованными по этим измерениям по мере взаимодействия с другими, общение может стать чрезвычайно трудным.Однако мы должны помнить, что у нас есть по крайней мере что-то общее с каждым темпераментом.

Темперамент и
16 типов личности

,

Четыре типа темперамента, Образец эссе

1 страница, 389 слов

Сангвиник

Сангвинический темперамент в основе своей импульсивен и стремится к удовольствиям; сангвиники общительны и харизматичны. Они, как правило, любят проводить время в компании, заводят новых друзей и шумны.

Обычно они довольно креативны и часто мечтают. Тем не менее, для людей с таким темпераментом важно побыть в одиночестве. Сангвиник также может означать чувствительный, сострадательный и романтичный.Сангвинические личности обычно борются за выполнение заданий на протяжении всего процесса, хронически опаздывают, склонны к забывчивости, а иногда и немного саркастичны. Часто, когда они занимаются новым хобби, они теряют интерес, как только оно перестает быть интересным или веселым. Они очень простые люди. Они разговорчивы и не стеснительны. Сангвиники обычно обладают почти бесстыдным характером и уверены в том, что делают правильно. У них нет недостатка в уверенности.

Холерик

Холерический темперамент в основе своей амбициозен и склонен к лидерству.У них много агрессии, энергии и / или страсти, и они стараются привить их другим. Они могут доминировать над людьми другого темперамента, особенно флегматиками. Многие великие харизматичные военные и политические деятели были холериками. Им нравится все руководить. Однако холерики также имеют тенденцию быть либо сильно дезорганизованными, либо высокоорганизованными. У них нет промежуточных настроек, только одна крайность к другой. Помимо того, что холерики подобны лидерам и напористы, они также впадают в глубокую и внезапную депрессию.По сути, они очень склонны к перепадам настроения.

3 страницы, 1374 слова

Эссе о политически корректных фанатиках, их отрицании закономерностей и генетики среди людей

Политкорректные фанатики: их отрицание закономерностей и генетики среди людей Введение Вы можете читать это, потому что сделали одно или несколько из следующих политкорректных заявлений: 1. «Не все из них такие». 2. «Вы не можете обобщать или стереотипировать, везде есть хорошее и плохое (или что-то противопоставленное).«3.» Стереотипы и обобщения — это плохо, вредно и …

Меланхолик

Меланхолический темперамент в основе своей интровертен и вдумчив. Меланхолики часто воспринимались как очень (или чрезмерно) размышляющие и внимательные, они довольно беспокоились, когда не могли прийти вовремя на мероприятия. Меланхолики могут быть очень творческими в таких занятиях, как поэзия и искусство, и могут быть озабочены трагедией и жестокостью в мире. Часто они перфекционисты.Они самостоятельны и независимы; одна из отрицательных сторон меланхолии — это то, что они могут настолько увлечься

то, что они делают, они забывают думать о других.

Флегматик

Флегматический темперамент в основе своей расслабленный и тихий, от тепло-внимательного до ленивого вялого. Флегматики довольны собой и добры. Они принимают и ласковы. Они могут быть восприимчивыми и застенчивыми и часто предпочитают стабильность неопределенности и переменам.Они последовательные, расслабленные, спокойные, рациональные, любопытные и наблюдательные — качества, которые делают их хорошими администраторами. Также они могут быть пассивно-агрессивными.

,

Четыре темперамента

4 юмора в соответствующем порядке: холерик, меланхолик, сангвиник и флегматик.

Четыре темперамента — это теория протопсихологии, которая восходит к древней медицинской концепции юморизма и предполагает, что четыре телесных жидкости влияют на черты личности и поведение человека.

История и развитие

Теория темперамента уходит корнями в одну из древних теорий четырех юморов. Возможно, он возник в Древнем Египте ^[1] или Месопотамии, ^[2] , но именно греческий врач Гиппократ (460–370 до н.э.) развил его в медицинскую теорию.Он считал, что определенные человеческие настроения, эмоции и поведение были вызваны жидкостями тела (называемыми «юморами»): кровь , желтая желчь , черная желчь и мокрота . Затем Гален (131-200 н.э.) разработал первую типологию темперамента в своей диссертации De temperamentis и исследовал физиологические причины различного поведения у людей. Он сопоставил их с матрицей горячих / холодных и сухих / влажных , взятых из четырех элементов. ^[3] Между качествами может быть также « баланс », что в сумме дает девяти темпераментов. Само слово «темперамент» происходит от латинского « temperare », « для смешивания ». В идеальной личности взаимодополняющие характеристики тепло-прохладного и сухого-влажного были идеально сбалансированы. У четырех менее идеальных типов одно из четырех качеств преобладало над всеми остальными. В остальных четырех типах одна пара качеств доминировала над дополнительной; например; теплые и влажные преобладают прохладные и сухие.Эти последние четыре категории темперамента Гален назвал « сангвиник », « меланхолик », « холерик » и « флегматик » в честь телесных юморов. Каждый был результатом избытка одного из юморов, что, в свою очередь, привело к дисбалансу парных качеств. ^{[4] [5] [6]}
В «Канон медицины» , Авиценна (980–1037 гг. Н.э.) затем расширил теорию темпераментов, включив в нее «эмоциональные аспекты, умственные способности, нравственные установки, самость». -сознание, движения и мечты.» ^[7]

Николас Калпепер (1616–1654) игнорировал идею жидкостей как определяющих поведение человека ^{[ цитата необходима ]} , и Иммануил Кант (1724–1804), Рудольф Штайнер (1861–1925), Альфред Адлер (1879–1937) , Эрих Адикес (1866–1925), Эдуард Шпрангер (1914), Эрнст Кречмер (1920) и Эрих Фромм (1947) теоретизировали четыре темперамента (с разными именами) и во многом сформировали наши современные теории темперамента. Ганс Айзенк (1916–1997) был одним из первых психологов, проанализировавших личностные различия с помощью психостатистического метода (факторного анализа), и его исследования привели его к убеждению, что темперамент имеет биологическую основу.Факторами, которые он предложил в своей книге « Измерения личности» , были невротизм (N), которая представляла собой склонность к переживанию отрицательных эмоций, и вторым фактором была экстраверсия (E), которая была тенденцией получать удовольствие от положительных событий, особенно социальных. Объединив эти два измерения, Айзенк отметил, насколько результаты были похожи на четыре древних темперамента.

Другие исследователи разработали аналогичные системы, многие из которых не использовали древних названий темпераментов, а некоторые сочетали экстраверсию с другим фактором, который определял отношения / ориентацию на задачу.Примерами являются оценка DiSC, социальные стили и теория, которая добавляет пятый темперамент. Одним из самых популярных сегодня является сортировщик темпераментов Кейрси, четыре темперамента которого были основаны в основном на греческих богах Аполлоне, Дионисе, Эпиметее и Прометее и были сопоставлены с 16 типами индикатора типа Майерс-Бриггс (MBTI). Они были переименованы в Artisan (SP), Guardian (SJ), Idealist (NF) и Rational) (NT). Вместо того, чтобы использовать экстраверсию и интроверсию (E / I) и фокус на задачах / людях, как в других теориях, KTS сопоставил темпераменты с «ощущениями» и «интуицией» (S / N, переименованные в «конкретный» и «абстрактный») с новым парная категория: «кооперативная» и «прагматичная».Когда учтены «ролевые информативные» и «ролевые-директивные» (соответствующие ориентации на людей или задачу) и, наконец, E / I, вы достигнете 16 типов. Наконец, стили взаимодействия Линды В. Беренс объединяют Направление и Информирование с E / I, чтобы сформировать еще одну группу «стилей», которые очень напоминают древние темпераменты, и они сопоставлены вместе с темпераментами Кейрси на 16 типов.

Четыре типа темперамента

Каждый из четырех типов юмора в древние времена соответствовал разному типу личности.

Сангвиник

Сангвинический темперамент в основе своей импульсивен и стремится к удовольствиям; сангвиники общительны и эмоциональны. Они, как правило, любят проводить время в компании, заводят новых друзей и шумны. Обычно они довольно креативны и часто мечтают. Тем не менее, для людей с таким темпераментом важно побыть в одиночестве. Сангвиник также может означать чувствительный, сострадательный и вдумчивый. Сангвинические личности обычно борются за выполнение заданий на протяжении всего процесса, хронически опаздывают, склонны к забывчивости, а иногда и немного саркастичны.Часто, когда они занимаются новым хобби, они теряют интерес, как только оно перестает быть интересным или веселым. Они очень простые люди. Они разговорчивы и не стеснительны.

Холерик

Холерический темперамент в основе своей амбициозен и склонен к лидерству. У них много агрессии, энергии и / или страсти, и они стараются привить их другим. Они могут доминировать над людьми другого темперамента, особенно флегматиками. Многие великие харизматичные военные и политические деятели были холериками.Им нравится все руководить.

Меланхолик

Меланхолический темперамент в основе своей интровертен и вдумчив. Меланхолики часто воспринимались как очень (или чрезмерно) размышляющие и внимательные, они довольно беспокоились, когда не могли прийти вовремя на мероприятия. Меланхолики могут быть очень творческими в таких занятиях, как поэзия и искусство, и могут быть озабочены трагедией и жестокостью в мире. Часто они перфекционисты. Они самостоятельны и независимы; одна из отрицательных сторон меланхолики — это то, что они могут настолько увлекаться своим делом, что забывают думать о других.

Флегматик

Флегматический темперамент в основе своей расслабленный и тихий, от тепло-внимательного до ленивого вялого. Флегматики довольны собой и добры. Они принимают и ласковы. Они могут быть восприимчивыми и застенчивыми и часто предпочитают стабильность неопределенности и переменам. Они последовательные, расслабленные, спокойные, рациональные, любопытные и наблюдательные — качества, которые делают их хорошими администраторами. Также они могут быть пассивно-агрессивными.

Падение популярности

Когда понятие темперамента пошло на убыль, многие критики отказались от флегматика или определили его чисто отрицательно, как, например, немецкий философ Иммануил Кант, как отсутствие темперамента.В теории пяти темпераментов классический флегматический темперамент на самом деле считается нейтральным темпераментом, тогда как позиция «интроверта, ориентированного на отношения», традиционно занимаемая флегматиком, объявляется новым «пятым темпераментом».

Современные приспособления

Христианский писатель Тим ЛаХэй в своих книгах попытался популяризировать древние темпераменты. ^{[8] [9] [10]} В вальдорфском образовании и антропософии темпераменты используются, чтобы помочь понять личность.Они рассматриваются как пути к обучению с множеством различных типов сочетаний, которые можно использовать, чтобы помочь как с дисциплиной, так и с определением методов, используемых с отдельными детьми и балансом класса.

Психолог и писатель Флоренс Литтауэр также описывает четыре типа личности в своей книге « Личность плюс ».

Одна из самых современных оценок четырех темпераментов, «Измерения личности», была создана в 2003 году в Канаде с использованием работ Линды Беренс, Дэвида Кейрси и др. ^[11]

Автор Руперт Томсон использовал четыре темперамента в своем романе-антиутопии « Разделенное Королевство » как основу для разделения населения футуристического общества.

Смеси темпераментов

ЛаХай считает, что существует двенадцать смесей четырех темпераментов, представляющих людей, обладающих чертами двух темпераментов: Мел-Хлор, Хлор-Сан, Сан-Флег, Флег-Мел, Мел-Сан, Хлор-Флег; и их обратная сторона: Хлор-Мел, Сан-Хлор, Флег-Сан, Мел-Флег, Сан-Мел и Флег-Хлор. «Измерения личности». http://www.personalitydimensions.com/.

Миллер Л., Mood Mapping 2009

Внешние ссылки

,

Темперамент Кейрси и тип личности Майерс Бриггс

Критика

Модель темперамента Кейрси основана на «основных потребностях» людей — потребности в свободе, полезности, компетентности или становлении. Модель личности Майерс-Бриггс или юнгианская модель основана на когнитивных функциях: ощущении, интуиции, чувствах и мышлении; а в операционализации теории Юнга Майерсом-Бриггсом расположение функций приводит к 16 различным типам личности.

В «Пожалуйста, поймите меня» и «Пожалуйста, поймите меня II» Кейрси утверждает, что существует прямое соответствие между темпераментом и четырьмя группами из четырех типов личности Майерса Бриггса:

• Дионисийский темперамент = -S-P типы
• Эпиметеев темперамент = -S-J типы
• Прометеевский темперамент = -NT- типы
• Аполлонический темперамент = -NF- типы

Однако в «Психологических типах» Карл Юнг сказал, что это соответствие:

• Дионисийский темперамент = E — типы
• Эпиметеев темперамент = E — типы
• Прометеевский темперамент = I — типы
• Аполлонический темперамент = I — типы

Юнг также сказал, что с помощью его теории функций невозможно провести четкое различие между дионисийским и эпиметеанским (а также прометеевским и аполлоническим).

Так почему Кирси создал такую ​​ассоциацию? Когда он сформулировал свой опросник по темпераменту (сортировщик темперамента Керси), вместо того, чтобы сообщать результаты как дионисийские, эпиметейские, прометеевские и аполлонические, он решил указать те же четыре буквы, что и MBTI® — E / I, S / N, T / F и J / P. Верна ли ассоциация Кирси? Вот две теории, имеющие две совершенно разные теоретические основы и использующие два языка. В обеих системах используются одни и те же слова или обозначения, что создает впечатление, что они одинаковы.Но из сочинений Юнга следует, что следовало использовать другое отображение.

Прежде всего, важно понимать, что то, что две системы используют одни и те же слова, не означает, что они говорят об одном и том же. Используя метафору, это похоже на использование термина «ствол». Любых двух человек, говорящих по-английски, можно простить, если они подумают, что когда они говорят «положите что-нибудь в багажник», другой человек полностью понимает, о чем идет речь. Однако в США этим термином обозначают багажное отделение легкового автомобиля; в Великобритании это означает большой ящик (своего рода большой деревянный чемодан), используемый для путешествий.Они неправильно понимают друг друга — и поскольку они предполагают, что другой человек понял термин так же, как и они сами, они могут не осознавать, что они неправильно поняли друг друга.

Точно так же система темперамента Кейрси использует термин «SP» для обозначения дионисийского или ремесленника — наличие основной потребности в свободе. Но в системе Майерса Бриггса / Юнга термин «SP» означает использование сенсорной когнитивной функции в экстравертной ориентации. Один и тот же термин используется в двух разных языках для обозначения разных вещей.Но поскольку в обоих случаях используется одно и то же выражение «SP», недопонимание не признается.

Таким образом, ключевой вопрос заключается в том, «эквивалентны ли два значения SP в темпераментной и юнгианской системах или нет?».

Хотя между темпераментом и типом может существовать корреляция, Юнг и Кейрси нанесли на карту классические темпераменты по-разному, поэтому я не думаю, что мы должны предполагать, что они эквивалентны.

Комментарии Кейрси по типологии

В книге «Пожалуйста, поймите меня» Кейрси проводит связь между юнгианской типологией и темпераментом.Однако он не создает прямой ассоциации — скорее, он:

• указывает на то, что он считает ошибками в теории Юнга
• утверждает, что для того, чтобы юнгианская типология соответствовала темпераменту, она должна подвергнуться некоторой перестройке (стр. 29,30).

Итак, согласно «Пожалуйста, поймите меня», две теории нельзя напрямую соединить вместе — юнгианскую типологию нужно каким-то образом изменить, чтобы привести ее в соответствие с темпераментом.

Кирси расширяет свою критику Юнга в «Пожалуйста, поймите меня 2».Например, на стр. 331 он заявляет, что:

Это радикально меняет значение юнгианских терминов: социальная установка, как кажется стороннему наблюдателю, представляет собой совершенно иное понятие, чем ментальная направленность когнитивных функций.Ясно, что когда Кейрси обращается к «Э / Я», он имеет в виду нечто совершенно иное, чем то, что имели в виду Юнг и Бриггс-Майерс. Когда мы говорим об экстраверсии или букве «Е» в коде типа, это похоже на использование слова «ствол» в США или Великобритании. Когда мы говорим о темпераменте, мы имеем в виду одно; когда мы говорим о типе, мы имеем в виду другое. К сожалению, поскольку в обеих системах используется одна и та же буква, недопонимание может быть не распознано.

Смешение экстраверсии с ощущением

Другая критика из вышеприведенной цитаты состоит в том, что Юнг путал ощущение с экстраверсией.На самом деле это не так. Это недоразумение, вероятно, проистекает из:

• Описание Юнгом мыслительных процессов, через которые он прошел до того, как пришел к своей окончательной теории. В какой-то момент у него была связь интуиции с интроверсией, но он отошел от этой точки зрения, прежде чем прийти к своей последней теории, или

.

• — неправильное понимание того, как Юнг использовал термин «конкретный» в «Психологических типах». («Конкретизм» был техническим термином, который, согласно Юнгу, отражал примитивное состояние функции, когда она сливается с ощущением, и это приводит к тому, что действия человека определяются внешними (экстравертными) объектами.Однако термин «конкретизм» ни при каких обстоятельствах не предназначался для применения к нормальной дифференцированной функции восприятия.)

Из «Психологических типов» ясно, что в последней теории Юнга ощущения и интуиция были полностью отделены от экстраверсии и интроверсии, и в его собственном уме не было замешательства.

Путаница возникает только тогда, когда кто-то пытается уместить теорию Юнга в рамки темперамента. Например, в «Пожалуйста, поймите меня» Кирси начинает свое описание INTP с:

С точки зрения Юнга, в этом разделе INTP четко определяется доминирующая интровертная функция: интровертное мышление. Описание сосредоточено на внутреннем мире идей, мыслей, понимания и объяснений.

Однако описание ISTP начинается с:

С юнгианской точки зрения, этот раздел четко определяет ISTP в терминах экстравертной вспомогательной функции: экстравертного восприятия. Описание сосредоточено на действии, и внешний (экстравертный) мир настолько преобладает, что на него не могут повлиять никакие мысли внутреннего мира.В описании ISTP вообще нет упоминания об интровертной доминантной функции: интровертном Мышлении.

Ясно, что, когда Кейрси описывает ISTP, он использует термины, которые являются гораздо более «экстравертными», а когда он описывает INTP, он использует термины, которые являются гораздо более «интровертными». Для сравнения, описание ISTP Изабель Бриггс-Майерс написано в терминах доминирующей функции интровертного мышления:

Фактически, описание Изабель Бриггс-Майерс в некотором смысле противоположно описанию Кейрси: хотя он описывает их как ориентированных на действие, она утверждает, что они «большие сторонники экономии усилий».

Кейрси разрешает это различие, заявляя, что Изабель Бриггс-Майерс «унаследовала путаницу Юнга между восприятием и экстраверсией», но в этом отношении ее сочинения полностью последовательны, и она изображает ISTP как интровертов.Кейрси изображает ISTP экстравертным образом, потому что его система темперамента отличается от юнгианской типологии — и использование одной и той же буквенной системы для описания обоих является неудачным из-за путаницы, которую она одновременно вызывает и скрывает.

Темперамент, тип и MTR-i (TM)

Различия между версией темперамента и психологического типа Кейрси особенно важны при использовании MTR-i . MTR-i основан на той же юнгианской теории, что и MBTI, и он измеряет когнитивные функции и ориентации, оценивая влияние, которое человек оказывает на внешний мир людей / вещей или внутренний мир идей / информации. ,

При совместном использовании MBTI и MTR-i могут дать ценную информацию о различиях между личными предпочтениями и рабочей ролью. Однако, если сравнивать темперамент Кейрсея и MTR-i , они в лучшем случае будут менее значимыми, а в худшем могут запутать. В контексте MBTI и MTR-i ярлык «ISTP» означает одно: у человека есть врожденное предпочтение интровертного мышления (которое включает понимание задействованных принципов, выявление несоответствий и несоответствий между идеями, логический анализ идей, и т.п.). ISTP работает со своими основными предпочтениями, если он / она берет на себя командную роль ученых.

В системе темпераментов, однако, «ISTP» означает нечто совершенно иное — наличие основной потребности в свободе. Кейрсейское описание ISTP, как видно из вышеизложенного, имеет экстравертную ориентацию. По этой причине следует проявлять осторожность при использовании темперамента вместе с MBTI и MTR-i.

Обратите внимание, что приведенные выше комментарии относятся только к темпераменту Кейрсеяна.Например, исследовательский институт темперамента Линды Беренс адаптировал концепцию темперамента, чтобы она больше соответствовала теории психологических типов, и критика выше, скажем, описаний ISTP не применима к описаниям TRI.

Откройте для себя лучшее будущее

© 2013 Team Technology. Дополнительные статьи / ресурсы, которые могут быть интересны, включают: Тест личности, Описание типов личности, Обзор Майерса Бриггса, Основы построения команды, Какая карьера мне подходит? И Карьерные идеи.

,