Понятие установки: Установка (психология) — это… Что такое Установка (психология)?

Содержание

Психологические установки: понятие, виды, методы, примеры. Манипуляция как вид психологического воздействия

Психологические установки сопровождают нас повсюду. Определенным посылом наделены фильмы и телепередачи. Специалисты также работают с каждым клиентом через эти самые установки. Давайте же разберемся что это такое и для чего нужно. Итак, начали.

Определение

Давайте разберемся с понятием психологической установки. Так называют программу поведения, которая заложена у человека в подсознании. Индивид не осознает этот факт или прослеживает тенденцию уже после совершения поступков.

Установки формируются в зависимости от того, что мы видим чаще всего. При этом задействована не только самооценка, но и оценка окружающих людей.

Существует несколько видов психологических установок. О них и поговорим.

Виды установок

Нет такого человека, который не имел бы в подсознании модели поведения. Психологи условно делят психологические установки на четыре типа:

  1. Я хороший и ты хороший. Это самая эффективная установка, благодаря которой человек понимает, что чаще всего причиной каких-то неблаговидных поступков окружающих людей является недомыслие, а не спланированное желание напакостить. Если человек имеет такую установку, то он адекватно оценивает себя и ждет того же от других. Они не тратят время на выискивание недостатков в себе или окружающих, а сотрудничают конструктивно.
  2. Я хороший, а ты плохой. Такая установка характерна для тех, кто может самоутвердиться только за счет окружающих. Эти люди в собственных проблемах обвиняют окружающих, пытаются выместить раздражение из-за того, что не получается задуманного. Человек с такой установкой способен возвыситься в собственных глазах только после того как унизит других людей.
  3. Я плохой, а ты хороший. Чаще всего установку можно обнаружить у тех людей, которые имеют низкую самооценку или страдают комплексом неполноценности. Они стремятся отдалиться от людей, не входят в близкий контакт или, наоборот, выбирают сильную личность и «присасываются» к ней. Для людей с такой установкой характерна хроническая депрессия.
  4. Я плохой и ты плохой. Самая патовая установка. Из-за подобных мыслей человек перестает радоваться жизни, интересоваться людьми, его постоянными спутниками становятся безнадежность и тоска. Таких людей отличает легкая раздражительность, непредсказуемость и склонность к депрессиям в тяжелой форме. Они не видят выхода из ситуации, а потому не могут изменить свое мировоззрение.

Конечно, в чистом виде установки встречаются редко, но случается и такое. Как правило, у человека в голове смесь из всех установок, но есть одна, которая занимает доминантную позицию.

По этой причине важно работать над собой и постоянно совершенствоваться.

Структура установки

Хоть мы и дали определение, установка в психологии — это не только набор слов, тут кроется глубинный смысл. Из чего же состоит установка?

  • когнитивный фактор;
  • чувственный образ или эффективный компонент;
  • поведенческий компонент или действия, которые относятся к объекту оценивания.

Многие ученые трактуют это понятие следующим образом: установка в психологии — это конкретное состояние, которое присуще целому объекту. Что это значит? Речь идет о том, что это состояние определяет психологическую и физическую организацию человека или поведение в той или иной ситуации. Сюда же относится готовность что-либо сделать, чтобы удовлетворить собственные потребности.

Психологи считают, что установка отражает психологическое состояние и внешнее ощущение человека. При этом именно она является своеобразным связующим звеном, которое соединяет отдельные состояния индивида и его функции.

Бытует мнение, что психологическая установка бывает двух видов — фиксированная и первичная. Это не значит, что они строго фиксированы, одна с легкостью перетекает в другую, но собственные функции сохраняются у каждой.

Рассмотрим каждый вид.

Фиксированная установка

Такое психологическое состояние относится к элементарным установкам. Так называются специфические реакции на актуальную ситуацию. Сюда же относится восприятие меняющейся окружающей среды.

Элементарная установка возникает на основе опыта и потребностей самого человека. То есть поведение в той или иной ситуации продиктовано уже имеющимся опытом.

Социальная установка

Социальной установкой называется потребность человека включаться в контактные группы. При этом возникают социальные поведенческие ситуации. Этот вид психологических установок возникает после оценки тех или иных общественных объектов. В этом случае учитываются социальные ситуации, во время которых человек совершает какие-либо поступки. Последние и становятся социально значимой единицей поведения.

Проще говоря, социальной установкой является отношение человека к окружающим и всем событиям и процессам, что происходят в обществе. Именно по поступкам и отношению дается личностная характеристика.

Важно понимать, что у этого термина нет единого значения, их несколько, и несут они в себе разную информацию. Раньше такой установкой называли готовность человека решать ту или иную задачу. При этом объектом социальной установки называли человека, его окружение, процессы и события, происходящие в обществе и прочее.

С течением времени термин поменял свое значение. Теперь социальной установкой называют незыблемое отношение человека или группы к какому-то явлению или процессу. Подобная установка относится больше к психологическому состоянию индивида, чем к психическому. Об этом важно знать каждому.

Теория Узнадзе

Теория установки Узнадзе заключается в следующем: он называет установкой целостное состояние, которое предопределяет и предвосхищает сознательное поведение.

Он считает, что установка появляется в тот момент, когда организм начинает контактировать с окружающей средой. Ситуация взаимодействует с потребностью и они удовлетворяются. Получается, что установка может возникнуть в двух случаях:

  1. Если присутствует актуальная потребность.
  2. Если возникает ситуация реализации этой потребности.

Как видите, теория установки Узнадзе довольно проста. Теперь поговорим о барьере в психологии.

Психологический барьер

Подражание детей

Что же это такое? Таким барьером называют состояние, которое проявляется в виде неадекватной пассивности. Она препятствует выполнению каких-либо действий. Обусловлено это тем, что у человека усилены отрицательные установки и переживания, а также очень низкая самооценка. В социальном поведении психологический барьер представляет собой коммуникативный барьер, который проявляется низко развитой эмпатией, жестокостью.

Проблему барьеров можно решить, только если человек готов действовать и воспринимать новую информацию, изменять свое мышление и отношение к событиям.

Положительные установки

Как проявляются положительные психологические установки? Человек прежде всего оценивает хорошие стороны окружающих. С этой установкой люди верят в дружбу, любовь, верность, преданность и прочее.

Можно сказать, что если у человека положительная установка, то он проживет счастливую жизнь. Ведь то, как мы относимся к окружающим, возвращается нам обратно.

Можно работать над собой и развить положительную установку. В этом случае придется много потрудиться, но результат того стоит.

Отрицательные установки

Кроме положительных, есть еще и негативные психологические установки. В этом случае человек все воспринимает в черных тонах. Все люди плохие, поэтому не стоит тратить на них свое время.

На самом деле такое мышление ведет к саморазрушению и отсутствию возможности радоваться жизни. И действительно, что хорошего, если вокруг люди, сплошь состоящие из недостатков?

Человек, который мыслит таким образом загоняет себя в могилу, так как мироощущение напрямую связано с нашим здоровьем. Негативные установки становятся благодатной почвой для депрессии, от которой очень сложно избавиться.

Ученые доказали, что существуют несколько методов психологической установки или воздействия. О них и поговорим.

Методы воздействия

Существует множество способов повлиять на человека. Психологическое влияние достигает своей цели как при работе с одним человеком, так и с группой лиц.

Рассмотрим основные виды воздействия, и как они работают.

Виды влияния

Методы психологического воздействия отличаются в зависимости от того, какую цель преследует человек. Выделяют ненаправленное и направленное воздействие. К первому можно отнести заражение и подражание, второй же подразумевает убеждение и внушение.

Поговорим про каждый вид подробнее.

Убеждение

Воздействие на сознание

Метод психологического воздействия, который направлен на снятие страха у человека. Убеждение помогает устранить препятствия на пути к мышлению человека. Цель психологической установки — воздействовать на личность путем обращения к внутренним взглядам и удовлетворить свои потребности через других людей.

Реализуется убеждение посредством разговора с человеком. Тот, кому нужно изменить чьи-то взгляды, как правило, начинает разговор первым и приводит логичные доводы во время беседы. Убеждение лучше всего работает во время споров, дискуссий или обсуждений.

Заражение

Является наиболее простым приемом, который позволяет оказывать влияние на человека. Обычно применяется в местах массового скопления людей, например, на концертах или стадионах. Заражение быстро развивается, особенно это заметно в тех коллективах, где отсутствует сплоченность. Отличительной чертой является стихийность. В процессе выступления оратором передается публике настроение. Причем не так важно, что он говорит, гораздо важнее как. Если провести заражение хотят сразу два человека, то получится это только у того, кто эмоционально сильнее.

Внушение

Тактики воздействия

Прием психологической манипуляции, когда человека заставляют изменить поведение, мышление или отношение к какой-то ситуации. Из всех видов воздействия внушение считается самым опасным и не зря.

Внушение работает, когда у собеседника снижается желание критиковать ситуацию. Человек просто принимает ее за данность и начинает действовать исходя из нее. Но для того чтобы что-то внушить, нужно выстроить доверительные отношения. Внушение может быть как со стороны, так и сама личность может что-либо внушить себе.

Ярким примером этого метода является реклама или средства массовой информации.

Подражание

Наиболее популярный способ изменить поведение и мысли человека. Подражание может возникнуть потому, что у одного из собеседников большое количество комплексов. По этой причине он и выбирает для себя авторитетного человека, которого и будет копировать в поведении, жестах, речи и прочих качествах, присущих ему.

Подражают обычно маленькие дети или подростки, и это понятно. Они еще не имеют своих жизненных представлений, а потому копируют человека, который для них имеет вес. Такое подражание называется сознательным, но бывает и несознательное, которое заключается в том, что инициатор стимулирует подражание разными способами, пока человек не начинает делать то же самое, сам того не осознавая. В зависимости от того, какие цели преследует инициатор, подражание будет носить негативный или позитивных характер.

Наиболее простым примером для подражания является мода. Людям навязывают вкусовые предпочтения, а они с радостью их принимают.

Дополнительные способы влияния

Все перечисленные приемы — это неокончательный набор. Существуют приемы, которые вписываются в понятие психологической установки, и ими активно пользуются. Рассмотрим подробнее о чем речь.

Благосклонность

Мода как прием убеждения

Как правило, этим способом активно пользуются продавцы. Они рассказывают о положительных качествах товара, внешних достоинствах и прочих моментах, которые повлияют на отношение покупателя к продукту.

Сотрудник магазина использует еще и технику подражания, чтобы завоевать расположение покупателя. В итоге это приносит положительные плоды. Если первое впечатление о сотруднике осталось хорошее, то большая вероятность того, что покупатель уйдет не с пустыми руками.

Проявление благосклонности позволяет добиться успеха в том случае, если инициатор обладает высокими коммуникативными качествами и умеет ими пользоваться.

Просьба

Как влиять на поведение человека? Попросить его о чем-то. Главное, делать это ненавязчиво и спокойно, хотя все зависит от того, какие отношения сложились между людьми. Добиться своего помогает ласковость голоса, улыбка, спокойный тон разговора, открытость и искренность.

Если вы не хотите выполнять чью-то просьбу, то научитесь спокойно говорить «нет». Тогда не возникнет конфликтных ситуаций, и отношения не испортятся.

Самопродвижение

Такой тип влияния позволяет показать себя с лучшей стороны. Если у человека есть чувство собственной значимости, то он незамедлительно воспользуется способом. Личность открыто демонстрирует профессионализм и квалификацию по какому-то вопросу. Техника используется при важных переговорах, презентациях, публичных выступлениях и собеседованиях. Ее целью является выполнение собственных задач путем демонстрации преимуществ по отношению к другим кандидатам.

Принуждение

Способы манипулирования

Влияние, оказанное этим способом, заставляет людей работать или что-то делать в угоду инициатору. Для принуждения используется лишение свободы, шантаж или угрозы. Самой грубой формой принуждения считается физическое насилие или ограничение свободы.

Кроме физического давления, может быть оказано еще и моральное. Инициатор высказывает критику в грубой форме, унижает или оскорбляет человека.

Принуждение воспринимается жертвой как лишение жизненных потребностей и психологическое давление. Причем неважно предупреждает инициатор или угрожает жизни жертвы всерьез. Для человека, который подвергается подобной тактике, это по меньшей мере неприятно, и вынуждает на несвойственные ему действия.

Нападение

Это скорее форма разрядки для человека, которая, к сожалению, имеет негативные последствия для жертвы. Обычно нападают те люди, у которых напряженная работа или жизнь, и им необходим выброс негативной энергии. В ход идет все — от оскорблений и до насмешек в адрес жертвы или членов ее семьи.

Не исключено, что нападающий получает удовлетворение от подавленности и эмоциональной боли жертвы, ведь он навязывает свое мнение человеку, тем самым внушая ему определенную установку.

Аргументация

Тактика самопродвижения

Используется для того, чтобы один человек смог переубедить другого в неправильности мыслей. А также спикер, аргументируя ситуацию, пытается повлиять на решение человека.

Наиболее ярким примером такой тактики будет преподаватель в вузе или школе. Он хочет объяснить учащемуся сделанные им ошибки, для этого приводит массу аргументов.

Аргументацией пользуются и рекламщики. Сначала они рекламируют услугу или товар, а потом приводят аргументы в пользу покупки. Человек под впечатлением рекламы идет в магазин и покупает тот или иной товар.

Манипуляция

Манипуляцией называют скрытое влияние на поведение другого человека. Инициатор использует определенные фразы, с помощью которых пытается повлиять на решение собеседника. Чаще всего делается это из корысти, а отнюдь не из добрых побуждений.

Манипуляция — самый сложный вид воздействия. Для того чтобы его успешно применять нужно обладать многими качествами, например, умением убеждать, расположить к себе человека и прочими.

Заключение

Принуждение человека

Как видите, способов влияния на человека очень много. Одни мы используем намеренно, а другие применяются неосознанно. Но все вместе они формируют индивидуальное отношение к какому-либо вопросу или ситуации.

Конечно, глупо ждать, что взгляды и убеждения в течение жизни не изменятся. Мы живем в обществе, и хотим того или нет, но меняемся сами со временем. Как вы уже убедились, даже реклама накладывает отпечаток на сознание человека. Что уж говорить о ситуациях, когда собеседник пытается намеренно изменить убеждения другого человека.

Успешность применения методов психологического воздействия зависит не только от личных качеств инициатора. В большей степени на результат повлияет и то, насколько человек подвержен внушению. Люди с романтическим складом характера легко позволят другому изменить свои убеждения. А вот те, кто имеет стабильные взгляды и не обременен комплексами, вряд ли так просто уступят. Способам манипуляции учатся годами и даже не для того, чтобы владеть ими в совершенстве, а чтобы иметь хоть немного знаний на эту тему.

На первый взгляд кажется, что никому верить нельзя, но это не так. Чем дружелюбнее вы относитесь к людям, тем лучше они будут относиться к вам.

установка — это… Что такое установка?

— согласно Д. Н. Узнадзе — готовность, предрасположенность субъекта к восприятию будущих событий и действиям в определенном направлении; обеспечивает устойчивый целенаправленный характер протекания соответственной деятельности, служит основой целесообразной избирательной активности человека. Речь идет именно о готовности к предстоящему действию. Если навык относится к периоду осуществления действия, то установка к периоду, что ему предшествует.

Установка имеет важное функциональное значение: это состояние готовности позволяет эффективнее выполнить соответственное действие. Но иногда механизмы установки могут ввести в заблуждение. Именно «ошибки установки», проявляемые в ошибочных действиях, восприятиях или оценках, относятся к ее самым выразительным проявлениям.

Это понятие занимает очень важное место — видимо потому, что явления установки пронизывают практически все сферы психической жизни.

Установка — не частный психологический процесс, но нечто целостное, носящее центральный характер. Это проявляется и в том, что она, будучи сформирована в одной сфере, переходит на другие. Установка возникает при взаимодействии индивида со средой, при «встрече» потребности с ситуацией ее удовлетворения; на базе установки, выражающей состояние всего субъекта как такового, деятельность может быть активизована помимо участия его эмоциональных и волевых актов. Но деятельность в плане «импульсивной» установки человеку хотя и свойственна, однако не отражает его сущности. Специфически человеческое — явление «объективации» — акт выделения действия из единства с субъектом, переживание действительности как существующей независимо от субъекта. Объективация возникает, когда установка не обеспечивает адекватного действия; тогда возникает план сознания, в результате чего опять-таки вырабатывается готовность к деятельности — установка. Установки могут проявляться в различных сферах психической жизни. Можно говорить об установках моторных, установках перцептивных, установках умственных.

Установки могут быть осознанными, однако наибольший интерес представляют проявления установок неосознаваемых. В психологии общей установка применяется при исследовании:

1) целенаправленного поведения животных;

2) психофизиологических механизмов приспособления организма к предвосхищаемым ситуациям;

3) избирательности и направленности процессов психических;

4) механизмов неосознаваемой регуляции деятельности личности;

5) формирования характера.

В психологии социальной установка применяется при изучении:

1) отношений личности как члена группы к некоим объектам социальным;

2) механизмов саморегуляции, устойчивости и согласованности социального поведения;

4) также — при прогнозировании возможных форм поведения личности в определенных ситуациях.

Функция установки, ее эффекты и содержание раскрываются при изучении ее роли в регуляции деятельности. Здесь ее основные функции таковы:

1) установка определяет устойчивый, последовательный, целенаправленный характер протекания деятельности, выступает как механизм стабилизации, позволяющий сохранить ее направленность в непрерывно изменяющихся ситуациях;

2) установка освобождает субъекта от надобности принимать решения и произвольно контролировать протекание деятельности в стандартных, прежде встречавшихся ситуациях;

3) установка может выступить и как фактор, обусловливающий инертность, косность деятельности, затрудняющий приспособление к новым ситуациям.

Содержание установки зависит от места объективного фактора, вызывающего установку, в структуре деятельности. Смотря по тому, на какой фактор деятельности направлена установка (мотив, цель, условие деятельности), выделяются три иерархических уровня регуляции деятельности — уровни установок смысловых, целевых и операциональных.

Установки смысловые выражают проявляемое в деятельности отношение личности к объектам, имеющим смысл личностный. По происхождению они производны от установок социальных. Они содержат:

1) информационную компоненту — взгляды на мир и образ того, к чему человек стремится;

2) компоненту эмоционально-оценочную — антипатии и симпатии к значимым объектам;

3) компоненту поведенческую — готовность действовать по отношению к объекту, имеющему смысл личностный.

Функции установок смысловых таковы:

1) функция инструментальная: с их помощью индивид приобщается к системе норм и ценностей данной среды социальной;

2) функция самозащиты: они помогают сохранить статус-кво личности в напряженных ситуациях;

3) функция ценностно-экспрессивная функция: они способствуют самоутверждению личности;

4) функция познавательная: они выражаются в стремлении личности привести в систему содержащиеся в них смыслы личностные знаний, норм или ценностей.

Установки целевые вызываются целью и определяют устойчивый характер протекания действия. При прерывании действия они проявляются в виде динамических тенденций к завершению прерванного действия (см. эффект действия незавершенного).

Установки операциональные появляются в ходе решения задачи на базе учета условий наличной ситуации и вероятностного прогнозирования этих условий, опирающегося на прошлый опыт поведения в сходных ситуациях. Они обнаруживаются в стереотипности мышления, конформности личности и пр. Психофизиологические механизмы, реализующие различные установки операциональные, проявляются в общем тонусе организма, выражающем позу субъекта в целом, определенную преднастройку в сенсорной и моторной области, что предшествует развертыванию тех или иных способов осуществления действия.

Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест.
С. Ю. Головин.
1998.

установка — это… Что такое установка?

4.3 установка: Совокупность взаимосвязанных образцов ТС или систем, смонтированных для выполнения конкретной задачи в установленном месте.

3.2 установка: Условное наименование комплекса взаимосвязанного оборудования и (или) устройств, а также, при необходимости, трубопроводов, присоединенных к этому оборудованию.

Установка — техническое устройство, имеющее ЗРИ, предназначенное для осуществления радиационной технологии и исследований в области изучения воздействия ионизирующего излучения на вещество.

Установка — техническое устройство, имеющее ЗРИ, предназначенное для осуществления радиационной технологии и исследований в области изучения воздействия ионизирующего излучения на вещество.

3.6.18 установка (installation): Первоначальный процесс, обеспечивающий ресурсу возможность осуществлять требуемую деятельность.

3.9 установка: Условное наименование объекта в энергетических сооружениях, на который выпускается схема.

__________

1) Здесь и далее знаком «*» отмечены пункты, к которым даны пояснения в приложении А.

3.17 установка: Комплекс операций по монтажу, активации и проверке правильности функционирования тахографа на автомобиле.

7. Установка — условное наименование объекта в энергетических сооружениях, на который выпускается схема, например, главные цепи.

3.3 установка: Условное наименование комплекса взаимосвязанного оборудования и (или) устройств, а при необходимости трубопроводов (воздуховодов), присоединенных к оборудованию установки системы (например, установка приточной системы П1, установка вытяжной системы В1).

Смотри также родственные термины:


3.22 установка (в контексте стандартов в области ЭМС): Совокупность аппаратов, компонентов и систем, собранных или установленных (индивидуально) в конкретном месте. По физическим причинам (например, из-за больших расстояний между отдельными элементами) проведение испытания установки как единого целого во многих случаях не представляется возможным.

3.37 установка (объект) (installation (object)): См. «морская установка».

3.60 установка (станция) катодной защиты: Совокупность устройств, требуемых для электрохимической защиты от коррозии подземных трубопроводов методом катодной поляризации с питанием от постороннего источника постоянного тока (преобразователь для катодной защиты, анодный заземлитель, соединительные кабели).

3.26 установка «искусственные легкие»; ИЛ: Установка, имитирующая внешнее дыхание человека и предназначенная для испытания изолирующих СИЗОД.

119. Установка азотного пожаротушения

D. Stickstoff-Feuerloschanlage

67. Установка арматуры

Крепление арматуры к деталям, щитам или ящику

3.2 установка аэрозольного пожаротушения: Установка, в которой в качестве огнетушащего вещества используют аэрозоль, получаемый при работе генераторов огнетушащего аэрозоля.

3.12. Установка аэрозольного пожаротушения — установка пожаротушения, в которой в качестве огнетушащего вещества используют аэрозоль, получаемый при работе ГОА.

2.7.119 установка блокирования пожара на охраняемом объекте: Совокупность технических средств, предназначенных для предотвращения распространения пожара через технологические проемы в противопожарных преградах и/или по газомассопроводам путем их блокирования.

2.7.120 установка взрывозащиты на охраняемом объекте: Установка, предназначенная для предохранения объекта от взрыва, предупреждения взрыва на объекте, подавления зарождающихся взрывов в технологическом оборудовании и/или во взрывоопасных помещениях.

2.7.121

3.17 установка водяного комбинированного пожаротушения: Установка, в которой в качестве огнетушащего вещества используется вода или вода с добавками в комбинации с различными огнетушащими газовыми составами.

113. Установка водяного пожаротушения

D. Wasserfeuerloschanlage

159 . Установка вызова абонента на ожидание

Call waiting

Дополнительный вид обслуживания абонента телефонной сети, позволяющий в случае занятости вызываемого абонента, устанавливать поступающий к нему вызов на ожидание и после освобождения абонента получать с ним соединение

Установка газового (парового) пожаротушения — установка пожаротушения, в которой в качестве огнетушащего вещества используют газ (пар).

Жидкость — вещество, давление насыщенных паров которого при температуре 25 °С и давлении 101,3 кПа меньше 101,3 кПа.

117. Установка газового пожаротушения

D. Gasfeuerloschanlage

5.3.1. Установка двухступенчатого натрий-катионирования с предварительной обработкой воды

Количество сточных вод от двухступенчатой натрий-катионитной установки с предварительной обработкой воды определяется по формуле

,                             (5.28)

где

;                                                        (5.29)

;                                             (5.30)

,                                           (5.31)

где  — коэффициент, учитывающий долю сбросных вод от установки предварительной обработки воды;

 — коэффициент, учитывающий долю умягченной воды, расходуемой на собственные нужды фильтров первой ступени;

 — то же фильтров второй ступени;

 — общая жесткость воды после предварительной обработки;

 — жесткость воды, обработанной на первой ступени;

 — жесткость воды, обработанной на второй ступени.

Качественный состав (г-экв/м3) сбросных вод после первой ступени двухступенчатой натрий-катионитной установки с учетом качества исходной (после предварительной обработки) воды, используемой на собственные нужды, определяется по формулам

;                                  (5.32)

;                                (5.33)

;                               (5.34)

.                                         (5.35)

Качественный состав сбросных вод после натрий-катионитных фильтров второй ступени определяется по формулам

;                                          (5.36)

;                                       (5.37)

;                                    (5.38)

,                                        (5.39)

где

Саnред, Мgnред, nред, Clnред содержание соответствующих компонентов в воде после ее предварительной обработки;

, , , , , , ,  — содержание соответствующих компонентов в воде после фильтров первой (I) и второй (II) ступеней.

Усредненный состав сточных вод (г-экв/м3) от двухступенчатой натрий-катионитной установки определяется по формулам

;                                          (5.40)

;                                       (5.41)

;                                       (5.42)

.                                        (5.43)

Концентрации остальных компонентов по сравнению с исходными не изменяются.

Установка дезактивационная

40

3.1 установка диэлектрического нагрева (dielectric heating installation): Установка, состоящая из генератора диэлектрического нагрева, высокочастотных линий передачи (при наличии) и диэлектрического подающего устройства.

2. Установка для локального нанесения покрытий

Устройство, которое состоит из генератора электрических импульсов, кинематической системы, передвигающей электроды, и из регулятора процесса

3.1 установка для проведения акустических испытаний: Устройство, ориентированное на средние размеры головы взрослого человека и использующееся для измерения акустической эффективности наушников.

3.22 установка дренажной защиты: Комплекс устройств, состоящий из дренажа, дренажной линии, обеспечивающий отвод (дренаж) токов из трубопровода в землю или к источнику блуждающих токов и контрольно-измерительных пунктов.

3.32 Установка дренажной защиты : комплекс устройств, обеспечивающий отвод (дренаж) токов из трубопровода в землю или к источнику блуждающих токов.

3.48 установка дренажной защиты; УД3: Комплекс устройств, состоящий из электрического дренажа, дренажных линий и контрольно-измерительных пунктов, обеспечивающий отвод токов из сооружения к источнику блуждающих токов.

3.1.28 установка дренажной защиты; УДЗ: Комплекс устройств, состоящий из электрического дренажа, дренажной линии и контрольно-измерительных пунктов, обеспечивающий отвод токов из сооружения к источнику блуждающих токов.

2.7.1 установка заклепки (setting): Вставление заклепки в отверстия соединяемых деталей и вытягивание или запрессовка сердечника для стягивания и фиксирования соединения.

3.18.6 установка калибровки: Значение температуры, при которой должен достигаться (обеспечиваться) калибровочный расход при перемещении установочной ручки из данного изготовителем положения в указанном направлении.

3.23 установка катодной защиты: Комплекс устройств, состоящий из преобразователя катодной защиты (катодной станции), дренажной линии, анодного заземления и контрольно-измерительного пункта.

3.33 Установка катодной защиты : комплекс устройств, состоящий из катодной станции, дренажной линии и анодного заземления, обеспечивающий смещение потенциалов на трубопроводе в отрицательную сторону.

3.49 установка катодной защиты; УКЗ: Комплекс устройств, состоящий из источника электроснабжения, преобразователя катодной защиты, дренажной линии, анодного заземления и контрольно-измерительного пункта.

3.16 установка катодной защиты; УКЗ: Комплекс устройств, состоящий из источника электроснабжения, преобразователя катодной защиты, дренажной линии, анодного заземления и контрольно-измерительного пункта.

3.1.17 установка катодной защиты; УКЗ: Комплекс устройств, состоящий из станции катодной зашиты, дренажной линии, анодного заземления, защитного заземления и контрольно-измерительного пункта.

3.1.29 установка катодной защиты; УКЗ: Комплекс устройств, состоящий из источника электроснабжения, станции катодной защиты, дренажной линии, анодного заземления и контрольно-измерительного пункта.

Установка комбинированного типа (типа СК)

Установка с исполнительным органом, опирающимся на специальную направляющую, расположенную под конвейером, и расположением его тяговых цепей у стругового конвейера со стороны выработанного пространства

10. установка комбинированного цикла: Установка, термодинамический цикл которой включает комбинацию двух циклов, при которой теплота отработавших в газотурбинном двигателе газов в первом цикле используется для нагрева другого рабочего тела во втором цикле.

· Установка комплексной подготовки газа (УКПГ) — предназначена для сбора, подготовки газа и конденсата в соответствии с требованиями соответствующих отраслевых и государственных стандартов при децентрализованной системе сбора и подготовки газа.

Установка комплексной подготовки газа (УКПГ) предназначена для сбора, подготовки газа и конденсата в соответствии с требованиями соответствующих отраслевых и государственных стандартов при децентрализованной системе сбора и подготовки газа.

3.3 установка компрессорная: Компрессорный агрегат с комплектующими системами, обеспечивающими продолжительную стабильную работу компрессорного агрегата.

Установка кристаллодержателя рентгеновского дифрактометра угловая

15е

Установка локального пожаротушения по объему — установка объемного пожаротушения, воздействующая на часть объема помещения и/или на отдельную технологическую единицу.

3.110 установка локального пожаротушения по объему : Установка объемного пожаротушения, воздействующая на часть объема помещения и (или) на отдельную технологическую единицу.

Установка локального пожаротушения по поверхности — установка поверхностного пожаротушения, воздействующая на часть площади помещения и/или на отдельную технологическую единицу.

3.111 установка локального пожаротушения по поверхности : Установка поверхностного пожаротушения, воздействующая на часть площади помещения и (или) на отдельную технологическую единицу.

Установка локального порошкового пожаротушения

То же, путем создания огнетушащей концентрации над защищаемой площадью

144 установка маршрута: Процедура выполнения технологических функций электрической централизации стрелок и сигналов относительно маршрута.

145 установка маршрута без открытия светофора: Процедура выполнения технологических функций системы электрической централизации стрелок сигналов с исключением функции открытия железнодорожного светофора относительно маршрута.

146 установка маршрута отправления хозяйственного поезда: Процедура отправления хозяйственного поезда на железнодорожный перегон с передачей машинисту локомотива специального ключа-жезла на право возвращения на железнодорожную станцию отправления.

3.30 установка неавтоматического пожаротушения стационарная : Установка, состоящая из насосной станции, резервуаров для воды, пенообразователя или его раствора. Генераторы пены присоединяются с помощью пожарных рукавов при пожаре.

123. Установка объемного пожаротушения

D. Volumenfeuerloschanlage

Установка пожаротушения для создания среды, не поддерживающей горение в защищенном объеме

Установка объемного пожаротушения — установка пожаротушения для создания среды, не поддерживающей горение в объеме защищаемого помещения (сооружения).

3.112 установка объемного пожаротушения : Установка пожаротушения для создания среды, не поддерживающей горение в объеме защищаемого помещения (сооружения).

11. Установка объемного пожаротушения

По ГОСТ 12.2.047

3.11. Установка объемного пожаротушения — по ГОСТ 12.2.047

Установка объемного порошкового пожаротушения

То же, путем создания огнетушащей концентрации в объеме защищаемого помещения

3.5 установка озонирования: Комплектная озонаторная установка, совмещенная с контактными аппаратами.

3.7 установка озонирования: Комплектная озонаторная установка, совмещенная с контактными аппаратами.

6.9.4 установка осветительная управляемая: Установка, обеспечивающая необходимую норму освещенности в пределах зоны освещения

Установка отрывного типа (типа СО)

Установка с исполнительным органом, опирающимся на почву пласта, и расположением его тяговых цепей у стругового конвейера со стороны выработанного пространства

2.31 установка очистки воздуха (clean air device): Оборудование, предназначенное для подготовки и распределения чистого воздуха с целью достижения определенных параметров окружающей среды.

[ИСО 14644-4:2001, статья 3.2]

3.2 установка очистки воздуха ( clean air device): Оборудование для подготовки и распределения чистого воздуха с целью достижения определенных параметров окружающей среды.

Установка очистки газа (газоочистная, пылеулавливающая, газопылеулавливающая установка)

Комплекс сооружений, оборудования и аппаратуры, предназначенный для отделения от поступающего из промышленного источника газа или превращения в безвредное состояние веществ, загрязняющих атмосферу.

Данный термин и определение принято в соответствии с [7]

120. Установка парового пожаротушения

D. Dampffeuerloschanlage

Установка пожаротушения, в которой в качестве огнетушащего вещества используют водяной пар

116. Установка пенного пожаротушения

D. Shaumfeuerloschanlage

3.1 установка пенного пожаротушения: Установка пожаротушения, в которой в качестве огнетушащего вещества используют воздушно-механическую пену, получаемую из водного раствора пенообразователя.

3.1 установка пенного пожаротушения: Установка пожаротушения, в которой в качестве огнетушащего вещества используют воздушно-механическую пену, получаемую из водного раствора пенообразователя.

3.1 установка пенного пожаротушения: Установка пожаротушения, в которой в качестве огнетушащего вещества используют воздушно-механическую пену, получаемую из водного раствора пенообразователя.

Установка пенного пожаротушения — установка пожаротушения, в которой в качестве огнетушащего вещества используют воздушно-механическую пену, получаемую из водного раствора пенообразователя.

29. Установка по переработке ОЯТ — ядерная установка, предназначенная для хранения и переработки ОЯТ, производства ядерных материалов и обращения с ними, обращения с радиоактивными веществами и радиоактивными отходами в заданных режимах и условиях применения, располагающаяся в пределах определенной проектом территории, на которой для осуществления этой цели используется комплекс необходимых систем, устройств, оборудования и сооружений с необходимыми работниками.

124. Установка поверхностного пожаротушения

D. Oberflachenfeuerloschanlage

Установка пожаротушения, воздействующая на горящую поверхность в защищаемой зоне

Установка поверхностного пожаротушения — установка пожаротушения, воздействующая на горящую поверхность.

3.113 установка поверхностного пожаротушения : Установка пожаротушения, воздействующая на горящую поверхность.

3.18 установка поверхностного пожаротушения тонкораспыленной водой: Установка, обеспечивающая тушение горящей поверхности защищаемого помещения (сооружения).

3.14 установка подготовки пара : Установка, предназначенная для получения геотермального пара заданных параметров из геотермального теплоносителя, включающая в себя сепараторы и вспомогательное оборудование.

Установка поджаротушения — совокупность стационарных технических средств для тушения пожара за счет выпуска огнетушащего вещества.

Установка подслойного пожаротушения резервуара

Установка, обеспечивающая подачу пены низкой кратности через нижний пояс резервуара непосредственно в слой горючей жидкости

3.2 установка подслойного пожаротушения резервуара: Установка, обеспечивающая подачу пены низкой кратности через нижний пояс резервуара непосредственно в слой горючей жидкости.

9. Установка пожарной сигнализации

D. Brandmeldeanlage

Совокупность технических средств, установленных на защищаемом объекте, дли обнаружения пожара, обработки, представления в заданном виде извещения о пожаре на этом объекте, специальной информации и (или) выдачи команд на включение автоматических установок пожаротушения и технические устройства

Установка пожарной сигнализации — совокупность технических средств для обнаружения пожара, обработки, представления в заданном виде извещения о пожаре, специальной информации и/или выдачи команд на включение автоматических установок пожаротушения и технические устройства.

· Установка пожарной сигнализации — совокупность технических средств на защищаемом объекте для обнаружения пожара, обработки, представления в заданном виде извещения о пожаре на этом объекте, специальной информации и/или выдачи команд на включение автоматических установок пожаротушения и технических устройств.

Установка пожарной сигнализации совокупность технических средств на защищаемом объекте для обнаружения пожара, обработки, представления в заданном виде извещения о пожаре на этом объекте, специальной информации и/или выдачи команд на включение автоматических установок пожаротушения и технических устройств.

3.114 установка пожарной сигнализации : Совокупность технических средств для обнаружения пожара, обработки, представления в заданном виде извещения о пожаре, специальной информации и (или) выдачи команд на включение автоматических установок пожаротушения и технические устройства.

Установка пожарной сигнализации — совокупность технических средств для обнаружения пожара, обработки, представления в заданном виде извещения о пожаре, специальной информации и/или выдачи команд на включение автоматических установок пожаротушения и других технических устройств.

9.1.2.1 установка пожарной сигнализации: Совокупность технических средств для обнаружения пожара, обработки, представления в заданном виде извещения о пожаре, специальной информации и/или выдачи команд на включение исполнительных устройств

17. Установка пожарной сигнализации — стационарные технические средства, предназначенные для обнаружения пожара и сообщения о месте его возникновения, путем подачи звукового сигнала или включения световой индикации, а также возможности включения в работу установок пожаротушения.

17. Установка пожарной сигнализации — стационарные технические средства, предназначенные для обнаружения пожара и сообщения о месте его возникновения, путем подачи звукового сигнала или включения световой индикации, а также возможности включения в работу установок пожаротушения.

7. Установка пожаротушения

Ндп. Противопожарная установка

D. Feuerloschanlage

Совокупность стационарных технических средств для тушения пожара за счет выпуска огнетушащего вещества

· Установка пожаротушения — совокупность стационарных технических средств для тушения пожара за счет выпуска огнетушащего вещества.

3.53 установка пожаротушения: Совокупность стационарных технических средств для тушения пожара за счет выпуска огнетушащего вещества (по title=»Установки пожаротушения и сигнализации. Нормы и правила проектирования»-01*).

Установка пожаротушения — совокупность стационарных технических средств для тушения пожара за счет выпуска огнетушащего вещества.

3.115 установка пожаротушения : Совокупность стационарных технических средств для тушения пожара за счет выпуска огнетушащего вещества.

Установка пожаротушения — совокупность стационарных технических средств для тушения пожара за счет выпуска огнетушащего вещества.

3.1.2. установка пожаротушения: Совокупность стационарных технических средств для тушения пожара за счет выпуска огнетушащего вещества.

9.1.4.1 установка пожаротушения: Совокупность технических средств для тушения пожара за счет выпуска огнетушащего вещества (вода, газ, аэрозоль, пена, порошок)

УСТАНОВКА — это… Что такое УСТАНОВКА?

состояние готовности или предрасположенности индивида к действию определенным, однозначным образом. Термин «У.» введен нем. психологом Л. Ланге (1888), к-рый экспериментально доказал, что скорость реакции индивида на внешнюю ситуацию зависит от предрасположенности к восприятию данной ситуации. Явление У. исследуется общей психологией, социальной психологией и социологией.

Общепсихологич. концепция У. наиболее глубоко разрабатывается школой груз, психологов Д. Н. Узнадзе и его последователей (А. С. Прангишвили, И. Т. Бжалава, Р. Г. Натадзе, Ш. Надирашвили, В. Г. Норакидзе, Н. Л. Элиава и др.). Согласно Узнадзе, поведение человека регулируется на двух уровнях: импульсивном и волевом. В первом случае источник активности – биологич. потребность, к-рая при наличии актуальных условий ее удовлетворения формирует т.н. актуальную У. – готовность действовать в направлении удовлетворения данной потребности. Последняя приводит к импульсивному поведению. На волевом уровне, отличающем человеческое поведение от поведения животного, готовность действовать предваряется осмыслением сложной ситуации (акт т.н. объективации) и отысканием алгоритма действия, к-рый соответствует «…основной, закрепленной в жизни установке личности» (Узнадзе Д. Н., Психологич. исследования, 1966, с. 406). У., возникающие на основе объективации, Узнадзе наз. фиксированными У., система к-рых и дает основания для направленного поведения. Фиксированные У. вырабатываются индивидом в процессе формирования личности на основе селекции из множества актуальных У. – тех, к-рые повторяются наиболее часто и наиболее соответствуют стандартизированным условиям деятельности данного индивида. У. рассматривается школой Узнадзе как связующее звено между потребностью и мотивом и как модус целостного субъекта в каждый данный момент его деятельности. Аккумулируя в сознании предшествующий опыт, У. опосредует стимулирующее влияние внешних раздражителей и уравновешивает отношение индивида со средой. Психофизиологич. механизмы, регулирующие поведение на уровне У., исследуются в зарубежной психологии в понятиях «set» (напр., работы Дж. Гибсона). У. в смысле set – состояние готовности индивида сознательно или бессознательно реагировать на ситуацию в данный момент и однозначным образом.
Социологич. концепция У. связана с понятием «ценностная ориентация» личности или с понятием «социальное отношение» (social attitude), введенного в лит-ру У. Томасом и Ф. Знанецким. Согласно этому взгляду, социальные У. суть субъективные ориентации индивидов как членов группы (общества) относительно ценностей данной культуры (или субкультуры). Система ценностных ориентаций (т.е. социальных У. в этом контексте) предписывает определ. правила (нормы) поведения, посредством к-рых общество (или группа) осуществляет контроль над поведением своих граждан (см. W. I. Thomas, F. Znaniecki, The Polish peasant in Europe and America, v. 1, Camb., 1918–20, p. 21–22, 32–33).
Амер. психолог Дж. Г. Мид попытался соединить психологич. и социологич. подходы к исследованию социальных У. По Миду, социальные У. – нормативные предписания осн. ориентации личности; они выступают как принципы данного индивида, соответствующие ценностным ориентациям его социального окружения (см. G. Н. Mead, Mind, self and sociéty, Chi., [1934], p. 162). Социально-психологич. концепция У. исходит из принципа детерминированности предрасположений личности к восприятию социальных объектов и к поведению ее социальным опытом. По определению Г. Олпорта, У. (set) – «психическое и нервное состояние готовности, образующееся на основе опыта и оказывающее направляющее или динамическое влияние на реакции индивида относительно всех объектов и ситуаций, с которыми он связан» (Allport G. W., Attitudes, в кн.: «Handbook of social psychology», L., 1935, p. 810). Согласно другому распространенному определению, социальная У. (attitude) – «…устойчивая организация мотивационных, эмоциональных, перцептуальных и мыслительных процессов относительно некоторых аспектов внутреннего мира индивида» (Krech D. and Crutchfield R. S., Theory and problems of social psychology, N. Y.–Toronto–L., 1948, p. 152).
В зарубежной социальной психологии отчетливо наметились два направления в объяснении структуры социальных У. (social attitude). Сторонники иррациональной концепции социальной У. (Т. Адорно, М. Шериф, Л. Доуб, В. Скотт) полагают, что У. формируются под влиянием причин, лежащих за пределами мыслит. деятельности человека, с преобладанием подсознательных, преим. эмоц. механизмов или процессов, осознаваемых индивидом лишь в терминах «поощрения – наказания» данной реакции на стимулы среды. Изменение социальной У., согласно этой концепции, – защитная реакция в ответ на опасность извне. Сторонники рациональной концепции социальной У. (Ф. Хайдер, С. Аш, Е. Карлсон, Д. Креч, М. Розенберг, Л. Фестингер) исходят из того, что социальная У. – состояние мыслит. (когнитивной) структуры, к-рая образуется при оценке многообразных ситуаций в понятиях «цели – средства» деятельности. В числе когнитивных элементов социальной У.: знания, нормы и ценности, а также связанные с ними внекогнитивные компоненты – эмоции. Социальная У. в этом свете – предрасположенность к восприятию внешнего окружения и действия в нем согласно эмоционально подкрепленной системе представлений о среде с учетом оценки результатов поведения, благоприятствующих потребностям личности. Изменение социальной У. происходит вследствие изменения в когнитивной структуре (появления новой информации о среде деятельности).
Согласно функциональной концепции социальной У., разработанное Д. Кацом, обе названные модели имеют место, но в принципиально различных условиях.
Иррациональная модель вводится в действие в ситуациях, когда индивид вынужден принимать немедленные (рефлекторные) решения, не имея возможности проанализировать альтернативы поведения. Рациональная модель действует при условии достаточной информации и достаточного времени для ее анализа в данной ситуации. В первом случае поведение сопровождается высоким эмоц. возбуждением, во втором – низким (см. D. Katz, The functional approach to the study of attitudes, в кн.: M. Fishbein [ed.], Readings in attitude theory and management, N. Y., 1967, p. 458–62). Кац полагает, что социальные У. тем прочнее, чем скорее они связаны в систему ценностных ориентаций личности и чем выше степень общности этих У. (т.е. их объектами являются не специфические, но достаточно общие явления и ситуации). Когнитивная структура социальной У. характеризуется также степенью приближения или удаления от осн. «ядра» системы ценностей личности (ее самосознания). Выделяются четыре осн. функции социальных У.:
а) инструментальная, или приспособит., функция, благодаря к-рой индивид приобщается к системе норм и ценностей данной социальной среды;
б) функция самозащиты, к-рая по преимуществу реализуется не всей системой социальных У., но особыми У., направленными на сохранение status quo личности в напряженных ситуациях;
в) ценностно-экспрессивная функция, представляющая как бы активный эквивалент защитной функции и способствующая самоутверждению личности путем прокламирования и активного распространения ее системы социальных У.; г) познават. функция, выражающаяся в стремлении гармонизировать внутр. мир личности, привести в систему социальные У. и составляющие их компоненты, включая знания, нормы, ценности, стереотипы и т.д.

Общепсихологич. исследования У. связаны с определением соотношения сознательного и бессознательного в ее структуре, роли этих компонентов в регуляции поведения индивида и выяснением отношения между У. и потребностями, мотивами и стимулами деятельности.

Социально-психологич. аспекты изучения У. включают уяснение целостной структуры У. и механизмов ее образования, как они обусловлены формированием личности в данной социальной среде (социализацией индивида), и функций У. в поведении индивида относительно группы, в межличностном общении и в отношении между группами.

Социологич. исследования У. осуществляются в понятиях ценностных ориентаций личности, их социальной обусловленности по содержанию ориентаций, факторов, влияющих на формирование ориентаций, и роли ценностных ориентаций в реальном поведении людей в различных обществ. сферах (труд, досуг, отношение к восприятию информации через каналы массовой коммуникации и т.д.).
Лит.: Психологич. наука в СССР. [Сб. ст.], т. 2, М., 1960; Узнадзе Д. Н., Экспериментальные основы психологии У., Тб., 1961; Колб У. Л., Изменение значения понятия ценностей в совр. социологич. теории, в кн.: Беккер Г. и Босков Л. [сост.], Совр. социологич. теория…, М., 1961; Норакидзе В. Г., Типы характера и фиксированная У., Тб., 1966; Бжалава И. Т.. Психология У. и кибернетика, М., 1966: Грин Б. Ф., Измерение У., в кн.; Математич. методы в совр. бурж. социологии, М., 1966; Ольшанский В. Б., Личность и социальные ценности, в кн.: Социология в СССР, т. 1, М., 1966; Здравомыслов А. Г., Ядов В. Α., Отношение к труду и ценностные ориентации личности, там же, т. 2, М., 1966; Прангишвили А. С., Исследования по психологии У., Тб., 1967; Водзинская В. В., Понятия У., отношения и ценностной ориентации в социологич. исследовании, «ФН» (НДВШ), 1968, No 2; Gibson J. J., A critical review of the concept of set in contemporary experimental psychology, «Psychol. Bull. «, 1941, v. 38, No 9; Krech D., Сrutсhfield R. S. and Вollасheу Ε. J., Individual in society, N. Y., 1962; Attitudes. Selected readings, ed. M. Jahoda, N. Warren, Harmondswoorth. 1966; Eklich H. J., Attitudes, behavior and the intervening variables, «Amer. Sociological Rev.», 1969. v. 4, No l.

В. Ядов. Ленинград.


Философская Энциклопедия. В 5-х т. — М.: Советская энциклопедия.
Под редакцией Ф. В. Константинова.
1960—1970.

Понятие установки — Студопедия

Пытаясь объяснить слова или действия какого-либо челове­ка, мы порой говорим: «У него такая установка…», «Он имеет предубеждение против абстрактной живописи…», «Ему вообще не нравятся журналисты, потому что они ищут жареные фак­ты…». Во всех этих случаях мы говорим, по существу, об отно­шении человека к тем или иным явлениям окружающей действительности.

В самом общем виде под отношением понимается взаимная связь, взаимозависимость каких-либо объектов или их свойств. Концепцию отношений личности в психологии впервые выдви­нул А.Ф. Лазурский в начале XX в., а немного позднее стал раз­рабатывать В.Н. Мясищев. В соответствии с его пониманием, от­ношения представляют собой «систему временных связей чело­века как личности — субъекта со всей действительностью или с ее отдельными сторонами» (Мясищев, 1960. С. 150). Позднее, го­воря о той или иной предрасположенности субъекта к каким- либо явлениям окружающей жизни, отечественные авторы стали преимущественно использовать термин «социальная установка» (или «аттитюд»). Так, например, В.А. Ядов и Е.С. Кузьмин счита­ют эти термины синонимами (Ядов, 1975; Кузьмин, 1977), хотя, строго говоря, понимание Мясищевым отношений личности отли­чается от понимания «аттитюдов» в западной социальной психологии.

Поскольку вопросы терминологии важны для науки, отметим, что, используя понятие «установка» («аттитюд»), отечественные социальные психологи вкладывают в него смысл, отличный от подхода Д.Н. Узнадзе — пионера отечественных исследований установки.



В его исследованиях установка никак не связана с социальны­ми явлениями и формируется на основе простейших физиологи­ческих потребностей человека (Узнадзе, 1961). Заметим при этом, что установка в таком понимании называется в английском языке «сет» (set), а социальная установка обозначается как «ат- титюд» (attitude). Далее мы будем говорить именно об «аттитю- дах», или социальных установках.

В отечественной психологии отдельные вопросы, связанные с явлением установки, затрагивались А.Н. Леонтьевым, который ввел в научный оборот понятие субъективного, личностного смысла, выступающего «прежде всего как отношение, которое создается в жизни, в деятельности субъекта…». «Конкретно- психологически такой сознательный смысл создается отражаю­щимся в голове человека объективным отношением того, что по­буждает его действовать, к тому, на что его действие направлено как на свой непосредственный результат. Другими словами, соз­нательный смысл выражает отношение мотива к цели» (Леонть­ев, 1981. С. 300). В соответствии с данным подходом, выявляя конкретный мотив той или иной деятельности индивида, можно определить и личностный смысл этой деятельности для него. Не­которые признаки установки как социально-психологического явления рассматриваются также Л.И. Божович в ее концепции направленности, или «внутренней позиции личности».


Традиционно установку определяют как предрасположен­ность индивида определенным образом оценивать других лю­дей, различные объекты, явления или идеи. Еще в 1935 г., на заре исследования установки, Г. Олпорт подчеркивал особую важность этого феномена для социальной психологии: «Не буду­чи направляем установкой, индивид находится в замешательстве и недоумении. Какой-то вид готовности является необходимым до того, как он сможет осуществить достаточное наблюдение, вы­сказать подходящее суждение или дать тот или иной ответ, кро­ме самого примитивно рефлекторного. Установки определяют. для каждого индивида то, что он увидит и услышит, то, что он бу­дет думать и делать. Заимствуя слова Уильяма Джеймса, «они привносят смысл в мир»; они разграничивают хаотическое окру­жение и упорядочивают его; они являются нашими методами, с помощью которых мы находим свой путь в жизни» (Allport, 1935. Р. 806).

Важность изучения установок в социальной психологии обу­словлена тем, что установки так или иначе влияют на поведение человека. Так, сторонник частной собственности на землю, оче­видно, будет на выборах голосовать за кандидата, поддерживаю­щего, а не отвергающего это положение. Любитель симфониче­ской музыки, скорее, пойдет в филармонию, чем на концерт рок-группы. Футбольного фаната вряд ли можно затащить на лекцию о сюрреализме в живописи. Все воспитатели испокон ве­ков озабочены тем, чтобы воздействовать на установки своих вос­питанников с целью благотворных изменений в их поведении.

В середине прошлого века американские исследователи выде­лили три различных компонента установки: когнитивный, аф­фективный, или эмоциональный, и поведенческий, или конатив- ный (Katz and Stotland, 1959). В соответствии с таким трехкомпо- нентным подходом какая-либо наша установка представляет со­бой наше мнение об объекте, наши чувства о нем и наши поведенческие тенденции по отношению к нему. Хотя указанный подход выглядит привлекательным, поскольку подразделяет ус­тановку на три отчетливых параметра, западные исследователи

последнего времени показывают, что не все три эти компонента обязательно имеют место при наличии установки. Например, у человека может сформироваться позитивная установка по от­ношению к какому-либо продукту на основе рекламы по телеви­дению без проявления каких-либо мнений о нем или без осуще­ствления каких-либо действий, связанных с этим продуктом. Просто посредством многократного экспонирования данного про­дукта у человека могут сформироваться позитивные эмоции о нем (Franzoi, 1996).

Поскольку указанный трехкомпонентный подход не всегда представлен реально в той или иной установке, многие американ­ские психологи отходят в последнее время от данной точки зре­ния к более ранней, в соответствии с которой установка имеет только один параметр — оценочный. Поэтому установка просто определяется как позитивная или негативная оценка объекта (Zanna and Rempel, 1988).

Такой отход от трехкомпонентной концепции установки не оз­начает, что социальные психологи больше не считают мнения, чувства и поведение важными для объяснения установок. Часто те или иные установки формируются вследствие наших мнений об объекте установки, наших чувств к нему и наших поведенче­ских реакций по отношению к нему. Все эти три источника оце­ночного суждения — мнения, чувства и прошлое поведение могут детерминировать установки, как каждый из них сам по себе, так и в сочетании друг с другом. В добавление к этим трем компонен­там четвертым детерминантом установки порой называется про­цесс мотивации (Franzoi, 1996 ).

Основой многих установок личности являются ее социальные ценности. Это объекты, явления, идеи, воплощающие в себе те или иные идеалы личности и потому выступающие в качестве ее руководящих принципов. Примерами подобных ценностей лич­ности могут быть «здоровье», «мир», «любовь», «свобода». Раз­личные люди имеют различные ценности, поэтому их установки относительно одного и того же объекта оказываются неодинако­выми. Значимость, которую человек придает тем или иным цен­ностям, определяет, главным образом, насколько они будут вли­ять на его установки. Каждый индивид имеет определенную ие­рархию ценностей от наиболее важной до наименее важной для себя. Порой те или иные ценности имеют одинаковую важность для личности (например, любовь и долг), и тогда они могут всту­пать между собой в конфликт. Подобные конфликты принимают подчас острые формы, ставя личность перед определенным выбором.

Примером сказанному может служить ситуация, описанная Б. Лавреневым в рассказе «Сорок первый». Его действие проис­ходит во время гражданской войны в России. Боец красноармей­ского отряда девушка Марютка получила задание командира ох­ранять пленного белогвардейского поручика Говоруху-Отрока с тем, чтобы передать его в свой штаб. Волею случая Марютка и поручик оказались одни на небольшом острове в Аральском море (другие сопровождающие утонули во время шторма). И вот к Марютке, имевшей на своем боевом счету 40 убитых белогвар­дейцев, как говорится, нежданно-негаданно пришла любовь. Нежная любовь к своему пленнику. Финал рассказа трагичен.

Когда к острову стал приближаться бот с белогвардейцами, Марютка хватает винтовку и стреляет в поручика. А потом… ры­дает над его мертвым телом.

Конфликты ценностей, хотя и не всегда в острой форме, со­провождают человеческую жизнь и в быту, и на работе. Посколь­ку ценности человека представляют собой своеобразные личные стандарты, направляющие его жизнедеятельность, они осознают­ся в той или иной степени с тем, чтобы обусловливать принятие решений в конкретной ситуации.

Установка — Психологос

Установка — ситуативно (видением) сформированная общая программа (направление) поведения. Это состояние готовности, предрасположенности человека к определенной программе поведения в конкретной ситуации.

«Даю установку» — значит «даю целостную, общую программу поведения». Отношение и действия.

«Я решил» — практически то же самое, что «сформировал видение, отношение и установку — программу действий».

Виды установок

Установки могут быть ситуативными или фиксированными (в зависимости от продолжительности действия) и направленными и ненаправленными.

Ситуативная установка — это установка, действующая однократно в данных условиях.

Фиксированная установка — это стабильная, длительная установка.

Ненаправленная установка — установка не имеющая узкого конкретного направления (хочу из Москвы).

Направленная установка — конкретная установка, имеющая четкое направление (хочу в Орел)

Установка может быть заложена в результате процесса обучения или сформирована в результате жизненного опыта.

Иллюстрации

Допустим, я , будучи неуверенным в себе человеком, прочитала умную книжку и узнала, что оказывается, чтобы быть успешным человеком нужно быть уверенным в себе. И вот теперь у меня есть установка: «когда я буду на работе — я буду вести себя уверенно». Это — вариант ненаправленной установки, ведь я не задумываюсь, как конкретно вести себя — уверенно-как? То ли выступать на аудитории по делу без дела, то ли не бояться спорить с начальством, то ли уметь принимать решения и не сомневаться в них.

Если я прочитал еще более умную книжку — и понял, что мне нужно научиться выступать побольше на аудитории — и тогда я буду выглядеть уверенно — у меня уже есть направленная установка «Буду на работе — буду много говорить перед коллегами, делать всевозможные объявления и т.д.».

Формы

Установки бывают сознательные, неосознанные и бессознательные.

  • Неосознаваемые простейшие установки,
  • более сложные социальные установки,
  • ценностные ориентации личности.

Близкие понятия

Аттитюд — готовность к выполнению какого–либо действия. Специфический образ, программа действий, который человек реализует или хочет реализовать в конкретной ситуации.

Внушение — словесное вставление в партнера формул, взглядов, позиций, установок и программ поведения.

Отношение — изменение функционального (физического и душевного) состояния человека в связи с ситуацией. Напрямую с действиями и активностью Отношение не связано.

Мы можем иметь одно, в целом негативное отношение к человеку, и при этом множество (возможно даже исключающих друг друга) к нему установок — в различных конкретных ситуациях.Например, известный парадокс Ла Пьера, когда хозяин одной гостиницы, в целом негативно относясь к китайцам, все же принимал их в своей гостинице. Наличие отрицательного или положительного отношения — это фон, условие, но еще не обязательная причина поведения.

Предубеждение — это верование, которое было сформировано заранее, до того, как событие произошло. Предубеждение может быть как с уклоном в отрицательную сторону так и в положительную. Как и верование, не имеет в основе логические доводы, в отличие от убеждения.

Привычка — поведенчески (повтором) сформированная конкретная программа поведения. То, что совершается полностью на автомате в определенных условиях. Это не состояние, а закрепленные повтором действия (умения и навыки). Привычка дольше вырабатывается и более ригидна, труднее меняется.

Чувства — устойчивое, стабильное изменение физического и душевного состояния человека для решения жизненных задач.

Эмоции — ситуативное изменение физического и душевного состояния человека для решения жизненных задач.

Клуб distant-nik

Сентябрь 2020

Теория установки


Теория установки

Установка (аттитюд) — согласно Д. Н. Узнадзе — готовность, предрасположенность субъекта к восприятию будущих событий и действиям в определенном направлении; обеспечивает устойчивый целенаправленный характер протекания соответственной деятельности, служит основой целесообразной избирательной активности человека. Речь идет именно о готовности к предстоящему действию. Если навык относится к периоду осуществления действия, то установка к периоду, что ему предшествует.
Основателем отечественной теории установки является Д. Н. Узнадзе. Для разработки социальной психологии личности большое значение имеют центральные идеи этой теории. В активное взаимодействие с действительностью вступает непосредственно сам субъект, а не отдельные акты его психической деятельности. Поведение и жизнедеятельность субъекта вытекают из наличия у него потребностей. Для их удовлетворения необходима определенная ситуация. Наличие потребностей и ситуации вызывает особое состояние, которое характеризует его склонность, направленность, готовность совершать определенные действия. Это состояние и есть установка. Узнадзе харак¬теризует установку как модификацию живого существа, соответствующую объективному ходу вещей, как особое состояние личности, модус ее в конкретных условиях. Это — личностный фактор, конкретная определенность личности в каждый данный момент. Были выделены формы взаимосвязи человека с действительностью: 1) формы связи живого организма с предметами внешнего мира; 2) формы дистанционной взаимосвязи индивида и предмета; 3) форма сознатель¬ного отношения человека к действительности. 
Бесспорный интерес для социальной психологии представляет введение в арсенал научного исследования категории поведения. Разные виды установок реализуются двумя выделенными Узнадзе формами поведения: экстерогенным и интерогенным. К экстерогенным формам поведения относятся потребление, обслуживание, труд, занятие. К интерогенным – эстетическое наслаждение, игра, развлечение, спорт, художественное творчество (Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. – М.: Наука, 1966). Одно из важных положений теории установки заключается в том, что существуют разные формы психичес¬кой активности. Главные из них – установка и объективация. Объективация понимается как задержка или прекращение реализации име¬ющейся установки, приостановка соответствующей деятельности. Акт объективации включает в себя идентификацию того, что переживается сейчас, с тем, что переживалось только что перед этим, сознание их тождества, закрепляемого актом номинации в речи. В этом акте заключено познавательное отношение к миру, он равнозначен механизму сознания. Предметами объективации являются: душевный мир, который помогает индивиду выделять в процессе поведения мешающие ему предметы, а также социальные требования и «Я». В способности объективации заключен механизм выхода за пределы личного, в сферу другого человека. Намечается переход от психологии личности к социальной психологии личности.
Этот переход успешно осуществлен Ш. А. Надирашвили. Он дополнил данную Узнадзе двухуровневую характеристику психи¬ческой активности человека введением третьего уровня. На первом уровне физическая ситуация (конкретные чувственные дан¬ные предмета) связывается с жизненными потребностями; формируется установка практического поведения. Заключительный этап этой связи — практическое поведение.
На втором уровне осуществляется объективация социально целесообразного поведения. Возникает потребность познания. Создается система интеллектуальных операций, моральных рассуждений, проблемная ситуация. Формируется установка сознания и оценки. Результатом поведения второго уровня является выбор приемлемого решения — теоретическая деятельность.
На третьем уровне ситуацию характеризует социальная действительность в широком смысле слова. В сферу потребностей включаются — социальные потребности, социальные аттитюды, процессы мотивации, воображаемое, приемлемое поведение, автопортрет. Процесс принятия решения на основе этих психологических образований приводит к формированию установки социального поведения. Заключительным звеном реализации психической активности на этом уровне является социальное поведение. Принцип социальности проявляется во всех элементах реализации активности на третьем уровне. Синтетическим выражением потребностной составляющей поведения на этом уровне являются потребности «Я» или личностные потребности человека как социального существа. В их состав включаются мотивационно ориентированные психические образования — ценности, социальные и моральные ориентации, социальные оценки, ценность социального поведения. 
Центральное место в социально-психологической концепции Надирашвили занимает анализ социальной установки. «Установка, определяющая социальное поведение и представляющая собой его психологическую основу, является социальной установкой, так как в ее формировании наряду с другими факторами участвуют и факторы социальные. Социальная установка создается на третьем уровне, а осуществляемое на ее основе поведение дает личности возможность действовать в социальной среде в качестве члена социальных взаимоотношений» (Надирашвили Ш. А. Понятие установки в обшей и социальной психологии. – Тбилиси, 1974, с. 68).
Осуществляемое личностью социальное поведение характеризуется более сложной структурой по сравнению с теоретическим и практическим поведением. Оно осуществляется только в социальных условиях, соответствует интересам других людей, общественным требованиям и представляет собой результат активности человека как социального существа.

Разработанные в школе Узнадзе идеи послужили отправными моментами в создании диспозиционной концепции регуляции поведения личности В. А. Ядова. В качестве системообразующего признака или отношения в системе внутренней регуляции социального поседения человека Ядов выделил диспозиционно-установочные явления. Приняв за основу положение Узнадзе о том, что установка представляет собой целостно-личностное состояние готовности, настроенности на поведение в данной ситуации для удовлетворения определенной потребности, Ядов проанализировал все составные части этой системы.                                           В триаде Узнадзе ситуация — потребность — установка Ядов заменил понятие установки на понятие диспозиции. Все 3 составляющие этой системы представляют собой иерархические образования.
Иерархическая структура условий деятельности, ситуации выстраивается по разным параметрам, главным из которых явля¬ется длительность существования во времени. По этому параметру определяется устойчивость – изменчивость предметной среды, скорость ее изменения. Эти параметры применимы для характеристики не только предметных, но и социальных условий деятельности в разных сферах жизни – труде, досуге, семейной жизни, в разных видах общественных отношений.
Иерархия потребностей выстраивается по разным основаниям: по сферам жизнедеятельности, по объекту, по их функциональной роли, по субъекту. Важным для социальной психологии представляется положение Ядова о том, что целесообразно структурировать потребности по уровням включения личности в различные сферы социального общения, социальной деятельности.
Диспозиции, по мнению Ядова, представляют собой различные состояния предрасположенности или предуготовленности человека к восприятию условий деятельности (ситуаций), его поведенческих готовностей, направляющих его деятельность.
Характеристика иерархической системы диспозиции занимает центральное место в концепции Ядова. Он выделил 4 уровня этой иерархии. Эти уровни друг от друга отличаются разным составом в них условий деятельности, потребностей и установок и различным соотношением в них этих элементов. Так, на первом, нижнем уровне ситуации (условия деятельности) — простейшие Потребности — элементарные, жизненно необходимые (витальные потребности). В этих условиях формируется система фиксированных установок (по Узнадзе) На этом уровне нет еще ни ситуации, ни потребностей Поведен¬ческая готовность к действию закреплена предшествующим опытом.
На втором уровне диспозиционной системы возникают социальные установки. Они содержат в себе 3 компонента: эмоциональный, или оценочный, когнитивный, или рассудочный, поведенческий. Потребности этого уровня — социальные. Это прежде всего потребность во включении человека в контактные группы. Ситуации поведения — социальные. Социальные установки образуются на базе оценки отдельных социальных объектов и отдельных социальных ситуаций.
Третий диспозиционный уровень — общая направленность личности в ту или иную сферу социальной активности. По мнению Ядова, возникают базовые социальные установки. Социальные потребности становятся более сложными. Например, возникает потребность в приобщении человека к определенной сфере деятельности и превращении ее в основную, доминирующую (сферы профессиональной деятельности, досуга, семьи). Социальные установки содержат в себе, так же как на втором уровне, три компонента — эмоциональный, когнитивный и поведенческий. Но все эти компоненты более сложные, чем на предшествующем уровне
Высший, четвертый уровень диспозиционной иерархии образуют ценностные ориентации на цели жизнедеятельности и средства достижения этих целей. Для этого уровня характерны высшие социальные потребности. Основной из них является потребность включения в социальную среду в широком смысле слова. Условия деятельности (ситуации) расширяются до общесоциальных. Социальные установки направлены на реализацию определенных социальных надиндивидуальных целей. Когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты диспозиций ярко выражены.

Поведение как третий элемент диспозиционной системы имеет ряд уровней развития. Выделяются:
1) Специфическая реакция субъекта на актуальную предметную ситуацию, реакции на специфи¬ческие и быстро сменяющие друг друга воздействия внешней среды. Это — поведенческие акты. 
2) Поступок или привычное действие, которое как бы компонуется из целого ряда поведенческих актов. «Поступок есть элементарная социально значимая «единица» поведения, и его цель — установление соответствия между простейшей социальной ситуацией и социальной потребностью (или потребностями) субъекта» (Ядов В. А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии. – М.: Наука, 1975, с. 97). 
3) Целенаправленная последовательность поступков образует поведение в той или иной сфере деятельности, где человек преследует существенно более отдаленные цели, достижение которых обеспечивается системой поступков (Там же). 
4) Целостность поведения в различных сферах и есть собственно деятельность во всем ее объеме. В итоге диспозиционная система личности функционирует как целостное образование, в котором представлены разные элементы этой системы (когнитивный, эмоциональный и поведенческий) и раз¬ные ее уровни от фиксированных установок до ценностных ориента¬ции. Она регулирует целесообразное целостное поведение 

Концепция установки

— система Øglænd

Гибкость для будущих изменений

Опыт показывает, что большинство установок имеют некоторые изменения в своей конструкции или непредвиденные требования по адаптации на этапе строительства или установки. С системой MultiGrid® вы можете переоценить свои потребности и легко адаптировать систему на протяжении всего срока службы установки.

Сетка приварных кронштейнов стартера

MultiGrid® — это наша концепция установки сетки сварных кронштейнов стартера по заданной схеме по всей площади оборудования, в отличие от необходимости предварительно определять, размещать и обеспечивать поддержку непосредственно для каждого конкретного компонента.Разумеется, в это время также могут быть добавлены дополнительные стартовые кронштейны, чтобы покрыть любые конкретные требования к нагрузке, то есть для поддержки секций трубопроводов.

Изоляция

Использование концепции установки MultiGrid® особенно выгодно, когда конструкция изолирована традиционно; с доступными кронштейнами стартера для подключения будущая модификация становится легкой как во время строительства, так и после ввода установки в эксплуатацию.

Почему мы рекомендуем MultiGrid®:

  • Общая поддержка нескольких дисциплин
    MultiGrid® позволяет разделять опоры между несколькими специалистами, тем самым оптимизируя пространство для установки и сокращая время и требуемые материалы.Кронштейны стартера можно соединить с помощью поперечных балок Mekano® для максимальной гибкости, или опору можно установить непосредственно на кронштейны стартера.

  • Экономия на начальном этапе
    Встроенное резервирование, обеспечиваемое несколькими пусковыми точками на ранней стадии строительства, представляет собой низкую стоимость и отсутствие рискованных вложений по сравнению со значительными затратами и трудностями, связанными с необходимостью добавления или перемещения опор на более поздних этапах строительства или в худшем случае во время эксплуатации.

  • Гибкость для будущих обновлений
    Гибкость MultiGrid® также учитывает будущие обновления технологий и новое оборудование, которое будет встраиваться в существующие помещения без необходимости полного переоборудования. Используя MultiGrid® и опору Mekano® на болтах, можно изменить конфигурацию целых областей без использования сварки.

  • Кронштейны стартера для любых условий
    Стартовые кронштейны Mekano® для проектирования установок MultiGrid® доступны в различной длине и типах из различных материалов, чтобы соответствовать любой среде установки.

.

DF-SAFETY-CONCEPT_WinGD-2S

% PDF-1.4
%
1 0 obj
>
endobj
2 0 obj
>
endobj
3 0 obj
>
поток
GPL Ghostscript 9.02020-08-13T03: 30: 06 + 02: 00UnknownApplication2020-08-21T10: 16: 03 + 02: 00113b9cd6-1521-11f6-0000-4703d76c7157113b9cd6-1521-11f6-0000-4703d76c7157application / pdf CONCEPT_WinGD-2S

  • Документация по установке @WinGD
  • MIDS
  • конечный поток
    endobj
    4 0 obj
    >
    endobj
    5 0 obj
    >
    endobj
    6 0 obj
    >
    endobj
    7 0 obj
    >
    / Родитель 4 0 R
    / Назад 69 0 R
    / Название (отслеживать изменения / отказ от ответственности)
    >>
    endobj
    8 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    9 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    10 0 obj
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    11 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    12 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    13 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    14 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    15 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    16 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    17 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    18 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    19 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    20 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    21 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    22 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    23 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    24 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    25 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    26 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    27 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    28 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    29 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    30 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    31 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    32 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    33 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    34 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    35 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    36 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    37 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    38 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    39 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    40 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    41 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    42 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    43 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    44 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    45 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    46 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    47 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    48 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    49 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    50 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    51 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    52 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    53 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    54 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    55 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    56 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    57 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    58 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    59 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    60 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    61 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    62 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    63 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    64 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    65 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    66 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    67 0 объект
    >
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Родитель 5 0 R
    / Ресурсы>
    / Шрифт>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    / XObject>
    >>
    / Вкладки / S
    / Тип / Страница
    >>
    endobj
    68 0 объект
    >
    endobj
    69 0 объект
    >
    endobj
    70 0 объект
    >
    поток
    x] YǑ ~ ‘PXy Ե 0 P) X% 06Y ጴ yTeUdDPp: 2Ȭgn] 7? x_wg x? tt? _ | Q’) {ЮСП.: .eld տ ee-C | x

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.