Потребности человека безграничны: Почему потребности человека безграничны каикм образом удовлетворяются безграничные

Содержание

Почему потребности человека безграничны каикм образом удовлетворяются безграничные

А из-за чего после перехода страны из автократии в демократию , страны становятся богаче?
Плюс: сравните рыночную экономику и экономику авторитарного

государства

Определить центральный вопрос проблемы. Разделить вопрос на подвопросы, без ответов на которые не получить ответ на главный вопрос.
Вы работаете нача

льником уже второй год. Один работник обращается к
вам с просьбой отпустить его с работы на четыре дня за свой счет в связи с
бракосочетанием.
— Почему же на четыре? — спрашиваете вы.
— А когда женился Закиров, вы ему разрешили на четыре, —
невозмутимо отвечает работник и подает заявление. Вы подписываете на три дня,
согласно действующему положению. Однако подчиненный выходит на работу
спустя четыре дня.

Вы работаете начальником уже второй год. Один работник обращается к
вам с просьбой отпустить его с работы на четыре дня за свой счет в связи с
брако

сочетанием.
— Почему же на четыре? — спрашиваете вы.
— А когда женился Закиров, вы ему разрешили на четыре, —
невозмутимо отвечает работник и подает заявление. Вы подписываете на три дня,
согласно действующему положению. Однако подчиненный выходит на работу
спустя четыре дня.
Составить: формулирование проблемы, построение проблемы, оценку проблемы, обоснование, обозначение.

Чем отличается профессия «Бухгалтер » от «Экономиста»?​

Можно ли в офисе Сбербанке обменять лари в рубли? ​

Покупка товаров для личного потребления или личного пользования.
гражданин, который получает и пользуется работами и услугами?
A. Продавец
Б. Потребит

ель
C. предприниматель
D. посредник
E. юридическое лицо

нужно придумать идею своего кафе, предприятельства и т. п. цель, реализация. желательно что то необычное.

заробітна плата працівника 8600 грн які податки і в якому розмірі слід утримувати із його заробітної плати

помогите пожалуйста с 9 вопросом.25 баллов.

В чем эффективность экономической глобализации? помогите пожалуйста очень срочно даю 30 баллов срочноо​

4. Безграничные потребности и их классификация.

Конечной целью функционирования любой
экономической системы является
удовлетворение потребностей общества
и индивидов. С расходованием ресурсов
для удовлетворения потребностей связаны
все проблемы экономического развития.
Решения этих проблем базируются на двух
фундаментальных экономических аксиомах:

– потребности общества безграничны;

– ресурсы общества, необходимые для
производства товаров и услуг, ограничены
или редки.

Потребность – это нужда в
чем-либо необходимом для поддержания
жизнедеятельности, развития личности
и общества в целом.

Потребности разделяются на первичные,
удовлетворяющие жизненно важные нужды
человека (одежда, питание, жилье), и
вторичные, к которым относится все
остальное. К материальным потребностям
относятся и услуги, которые наравне с
товарами удовлетворяют наши потребности.
Средства, с помощью которых удовлетворяются
потребности, называются благами.

Экономические ресурсы (факторы
производства)
— все природные,
людские и произведенные человеком
ресурсы, которые могут использоваться
для производства товаров и услуг, т.е.
благ. Материальные ресурсы: земля – все
естественные ресурсы; капитал – все
произведенные средства, используемые
в производстве товаров и услуг, доставка
их конечному потребителю. Людские
ресурсы: труд – все физические и
умственные способности людей, применяемые
в производстве благ; предпринимательские
способности – особый вид человеческих
ресурсов, заключающийся в способности
наиболее эффективно использовать все
факторы производства

В результате безграничности потребностей
и ограниченности ресурсов, обществу
приходится решать, какие товары
производить, а от каких в определенных
условиях придется отказаться. Проблема
эффективности – основная проблема
экономической теории, которая исследует
пути наилучшего использования или
применения ограниченных ресурсов, с
тем, чтобы достичь максимально возможного
удовлетворения безграничных потребностей
общества.

Классификация потребностей

1. По происхождению:

Естественные (органические) потребности
— это потребности, обусловленные
биологической природой человека.
Естественные потребности отражают
зависимость человека от условий,
необходимых для сохранения и поддержания
жизни индивида. Органические потребности
— потребности в кислороде, воде, продолжении
рода, самосохранении и т. д.

Культурные (социальные) потребности —
это потребности, обусловленные социальной
природой человека. Они отражают его
зависимость от продуктов человеческой
деятельности и общения. Культурные
потребности — это потребности, которые
появились в результате социально-исторического
развития человека: филогенеза.

2. По предмету потребности:

Материальные потребности — потребности,
которые отражают зависимость человека
от предметов материальной культуры.

Духовные потребности — потребности,
выражающие зависимость человека от
продуктов общественного сознания.
Например, естественная по происхождению
потребность по предмету может быть
только материальной. Культурная по
происхождению потребность может быть
материальной или духовной.

Потребности человека и ограниченность ресурсов — презентация на Slide-Share.ru 🎓


1


Первый слайд презентации: Потребности человека и ограниченность ресурсов

Лекция № 2. Раздел 1. Экономика и экономическая наука

Изображение слайда


2


Слайд 2: Проблема

Можно ли удовлетворить все потребности человека?

Изображение слайда


3


Слайд 3: Что такое потребности?

Потребности — это надобность в каком-либо благе, имеющем полезность для конкретного человека.

Изображение слайда


4


Слайд 4

Изображение слайда


5


Слайд 5: Потребности общества

Общественные потребности — потребности, возникающие в процессе развития общества в целом, отдельных его членов, социально-экономических групп населения.

Изображение слайда


6


Слайд 6: Общественные потребности делятся на две группы

Изображение слайда


7


Слайд 7

Изображение слайда


8


Слайд 8

Степень удовлетворения потребностей зависит от того, какими ресурсами располагает общество
Никто не может иметь столько ресурсов, сколько ему хочется
Ресурсы любого общества, любой организации, любой семьи ограничены.
Это означает, что все без исключения каждодневно решают проблему :

Изображение слайда


9


Слайд 9

Изображение слайда


10


Слайд 10

В условиях ограниченности ресурсов перед обществом и отдельным человеком всегда возникает проблема экономического выбора.
Это выбор наилучшего среди альтернативных вариантов, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при относительно небольших затратах

Изображение слайда


11


Слайд 11: Компромиссный выбор

Выбор есть всегда (Какой из товаров купить? Покупать или не покупать? Заходить в магазин или нет?).
Нет вариантов выбора без жертв (Выбирая одно, обязательно теряешь возможность приобрести другое).
В выборе человек рационален (Стремление к получению наибольшей пользы с наименьшими затратами).

Изображение слайда


12


Слайд 12: Вопросы экономики

Почему нельзя обеспечить все население страны товарами и услугами безгранично?

Изображение слайда


13


Слайд 13

Изображение слайда


14


Слайд 14

Реальные доходы населения страны определяются тем количеством товаров и услуг, которые могут быть куплены на заработанные людьми деньги.
Поэтому реально доходы членов общества ограничены количеством товаров и услуг, которые производятся в стране.
Иными словами, любое общество имеет в своем распоряжении ограниченные блага, т.е. средства, благодаря которым удовлетворяются потребности людей

Изображение слайда


15


Слайд 15

Изображение слайда


16


Слайд 16: Все виды ограниченных благ называются экономическими

Экономические блага – это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве

Изображение слайда


17


Слайд 17: Неограниченные блага

В распоряжении общества имеются также неограниченные, или свободные, блага. Они достаются человеку в количестве, достаточном для удовлетворения потребностей.
Свободные блага
Вода Воздух

Изображение слайда


18


Слайд 18: Разновидность ресурсов

Материальные
Трудовые
Природные
Информационные
Финансовые
Энергетические
Время

Изображение слайда


19


Слайд 19

Ограниченность трудовых ресурсов
Ограниченность природных ресурсов
Ограниченность материальных ресурсов
В производство экономических благ вовлекаются только те жители страны, которые могут работать и намерены работать – трудоспособное население
Недостаточно пригодных для производства сельскохозяйственной продукции земель
Добыча каменной руды и каменного угля ограничена производственными мощностями добывающей промышленности

Изображение слайда


20


Слайд 20: Ресурсы, которые используются людьми для производства экономических благ называются факторами производства

Изображение слайда


21


Слайд 21

Анализ рыночного хозяйства в условиях ограниченности ресурсов

Изображение слайда


22


Слайд 22

Изображение слайда


23


Слайд 23

Можно ли удовлетворить все потребности человека?

Изображение слайда


24


Слайд 24: Безграничность потребностей

Материальные потребности всех людей безграничны и неутолимы, так как действует закон возрастания потребностей, который утверждает, что достигнутый уровень потребления порождает все новый и новый.

Изображение слайда


25


Последний слайд презентации: Потребности человека и ограниченность ресурсов

Подгруппа\ Ответ
Можно ли надеяться, что прогресс науки и техники когда-нибудь сможет преодолеть относительную ограниченность ресурсов?
Аргументы
Почему реализация принципа уравнительности в распределении благ замедляет рост благосостояния всех граждан страны? Аргументы

Изображение слайда

БЕЗГРАНИЧНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ — это… Что такое БЕЗГРАНИЧНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ?

БЕЗГРАНИЧНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
— не ограничен ное предельным значением желание потребителей иметь, использовать товары и услуги, доставляющие им удовольствие, удовлетворяющие их потребности.

Экономика и право: словарь-справочник. — М.: Вуз и школа.
Л. П. Кураков, В. Л. Кураков, А. Л. Кураков.
2004.

  • БЕЗГРАЖДАНСТВО
  • БЕЗДЕЙСТВИЕ ПРЕСТУПНОЕ

Смотреть что такое «БЕЗГРАНИЧНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ» в других словарях:

  • БЕЗГРАНИЧНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ — не ограниченное предельным значением желание потребителей иметь, использовать товары и услуги, доставляющие им удовольствие, удовлетворяющие их потребности. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б.. Современный экономический словарь. 2 е… …   Экономический словарь

  • безграничные потребности —    не ограниченное предельным значением желание потребителей иметь, использовать товары и услуги, доставляющие им удовольствие, удовлетворяющие их потребности …   Словарь экономических терминов

  • ПОТРЕБНОСТИ БЕЗГРАНИЧНЫЕ — (см. БЕЗГРАНИЧНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ) …   Энциклопедический словарь экономики и права

  • ПОТРЕБНОСТИ, БЕЗГРАНИЧНЫЕ — не ограниченное предельным значением желание потребителей иметь, использовать товары и услуги, доставляющие им удовольствие, удовлетворяющие их потребности …   Большой экономический словарь

  • ЭКОНОМИКА — есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов. Лоренс Питер В экономических вопросах большинство всегда не право. Джон Кеннет Гэлбрейт Незнание экономических законов не освобождает от ответственности.… …   Сводная энциклопедия афоризмов

  • Экономика — Эта статья о хозяйственной деятельности; о науке см.: Экономика (наука). У этого термина существуют и другие значения, см. Экономика (значения) …   Википедия

  • Лоренс Питер — (1919 1990 гг.) педагог и литератор Выборы единственная гонка, в которой выигрывает большинство участников. Предвыборная кампания Уоррена Гардинга, девятого президента США, проходила под лозунгом «Возврат к нормальному положению». Если, как… …   Сводная энциклопедия афоризмов

  • ИСКУССТВО — форма творчества, способ духовной самореализации человека посредством чувственно выразительных средств (звука, пластики тела, рисунка, слова, цвета, света, природного материала и т.д.). Особенность творческого процесса в И. в нерасчлененности его …   Философская энциклопедия

  • ЛИЧНОСТЬ —         общежитейский и науч. термин, обозначающий: 1) человеч. индивида как субъекта отношений и сознат. деятельности (лицо, в широком смысле слова) или 2) устойчивую систему социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или… …   Философская энциклопедия

  • Медицина — I Медицина Медицина система научных знаний и практической деятельности, целями которой являются укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение и лечение болезней человека. Для выполнения этих задач М. изучает строение и… …   Медицинская энциклопедия

Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности вывод. «Экономика – это искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов» (Л. Питер). Можно было так

Автор говорит о том, что главной целью экономики является удовлетворение
человеческих потребностей, но проблема заключается в том, что потребности людей
постоянно растут, и удовлетворять их становится все сложнее, так как ресурсы
ограничены. Данная проблема была, есть и будет актуальной в любые временна так
как человечество ненасытно, и оно всегда будет нуждаться в удовлетворении своих
потребностей, меняться только способ их удовлетворения. Автор обращает наше
внимание на то, что все, что делает экономика и все элементы, которые она
включает, направлены на преобразования ресурсов и производство благ, которые и
удовлетворяют наши потребности, не имеющие границ. Создать некое равновесия
между этим и есть искусство экономики.

Нельзя не согласится с автором данного высказывания, экономика пытается
затрачивая как можно меньше ресурсов, удовлетворить больше желаний людей.
Давайте попробуем поподробнее разобраться в этом высказывании. Для начала стоит
понять, что же вообще такое экономика? Экономика имеет два значения. В первом
своем значении экономика представляет собой хозяйственную систему, которая
включает отрасли материального производства(промышленность, сельское хозяйство
и т.д) и нематериальную сферу(образования, культура, здравоохранение),
обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами. Так же
экономика рассматривается как наука, которая исследует, как люди в условиях
ограниченности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности, о чем и
говорится в высказывании. Потребность – это объективная нужда людей в чем —
либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма,
личности, требующая удовлетворения. Так же в высказывании говорится о ресурсах.
Экономические ресурсы это все виды источников, средств обеспечения
производства, которые используются в процессе создания новых материальных благ
и услуг. Ресурсы бываю нескольких типов: природные (земля, недра, лесные,
климатические и рекреационные ресурсы), трудовые (труд),капитал (деньги,
средства производства), предпринимательские способности и знания. Все эти
ресурсы ограничены. К примеру, если взять трудовые ресурсы, есть ограниченное
количество трудящихся людей и большое количество безработных или же очень
низкая активность предпринимательской деятельности. Если мы говорим о природных
ресурсах то они не то, что ограниченны, некоторые еще и исчерпаемы. Это значит,
что они когда-нибудь могут закончиться.

Если мы вспомним, не так уж давно царившее, индустриальное общество, в
котором природа для человека была нескончаемой кладовой ресурсов. Человек
выжимал все, что мог из нее, чтобы удовлетворить свои потребности, не
задумываясь о том, что ресурсы не бесконечны. Тогда люди только потребляли,
ничего не давая взамен. Если бы так продолжалось и дальше, это могло бы
привести к очень печальным последствиям.

Так же можно взять, к примеру, голод который возникал в России
практически каждое столетие по нескольку раз. Зачастую это было вызвано
неблагоприятными климатическими или погодными условиями, которые приводили к
неурожаям. Вспомним Голод в СССР 1932—1933 годах. Причины голода в XX веке
крылись не в сфере обмена, а в сфере производства хлеба, и вызывались они,
прежде всего, чрезвычайными колебаниями урожаев в России в связи с их низкой
абсолютной величиной и недостаточным земельным обеспечением населения, что, в
свою очередь, не давало ему возможности накопить в урожайные годы денежные или
хлебные запасы.

Как мы видим, на ресурсы влияет огромное количество факторов, их может
стать меньше или не быть вовсе, а вот потребности есть всегда. И если возникает
какой-то дисбаланс в этой системе, это может привести к плачевному результату,
например к голоду, кризису и т.д. Задача экономики заключается, в том, чтобы не
допустить этого.

В своем
высказывании автор поднимает проблему рационального потребления ресурсов. Смысл
его высказывания я вижу в том, что у людей в условиях ограниченности ресурсов
всегда существуют безграничные потребности, и экономика исследует эти процессы.

Я
согласна с мнением автора. Ведь экономика – это система хозяйствования,
включающая отрасли материального производства и нематериальной сферы. И
главными задачами экономики являются, прежде всего, поиск путей эффективного
ведения хозяйства, поиск оптимальных механизмов использования ресурсов в
условиях их ограниченности и безграничности потребностей.

В современном
постиндустриальном обществе многие развитые страны находят альтернативу
использования источников естественных энергии, заменяя их, например, солнечными
батареями, ветряными мельницами, электромобилями. В целях экономии ограниченных
ресурсов.

Ярким
примером сохранения естественных ресурсов также может служить интенсивный тип
хозяйствования. Например, Голландия, которой всегда приходилось воевать с морем
за сельскохозяйственные земли, добилась столь высокой их производительности,
что стала одним из крупнейших экспортеров сельскохозяйственных продуктов.

Действительно,
экономика – это искусство управления безграничными потребностями людей. И
современное общество старается находить всё новые и новые пути сохранения
ресурсов, заменяя их на альтернативные изобретения.

«Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов» (Л. Питер)

В экономической сфере жизни мы часто сталкиваемся с
ограниченностью ресурсов. В противовес поэтому мы имеем потребности
человечества, который неустанно растут. Удовлетворить их полностью невозможно,
ученые и другие субъекты экономической жизни стараются найти наиболее
приемлемое решение этой проблемы.

Ресурсы производства – это совокупность материальных и
финансовых благ, которые используются в производстве товаров и услуг. Ресурсы
производства – это почти синоним другого экономического термина — фактора
производства. Всего выделяют 5 факторов: труд, земля, капитал,
предпринимательские способности и относительно новый – информация. Все они
имеют свойство заканчиваться, приходить в негодность – мы ограничены в их
использовании.

В то же время потребности — это необходимость, нужда человека
в том, что составляет условие его существования. С улучшением качества жизни
потребности человека растут. Если в традиционной экономической системе
преобладает натуральное хозяйство, а основная потребность людей заключалась
только в выращивание еды, нахождение ночлега, то есть в удовлетворении
биологических потребностей, то в условиях рыночной экономики и
постиндустриального общества люди стремятся жить в достойных условиях, питаться
качественными продуктами, путешествовать, то есть удовлетворять социальные и
личностные.

Потребности растут, а ресурсы все уменьшаются. Всем членам
экономической сферы жизни приходится делать выбор: какими-то путями сокращать
потребление или создавать новые ресурсы, использовать уже имеющиеся более
рационально.

Ученые предполагают, что имеющихся запасов нефти хватит на
ближайшие 30 лет. Нефть является источником производства бензина, и, чтобы
после истощения запасов нефти, людям не пришлось отказаться от своих
автомобилей, внедряются альтернативные источники сырья, например, газ. Уже
сейчас многие автомобилисты перешли на метан, так как такой вид топлива
считается экологически чистым и выгодным для покупателя.

С проблемой ограниченности ресурсов сталкиваются также и на
государственном уровне. Например, правительства РФ при распределении бюджета
должно учитывать ситуации в стране, распределять деньги на разные нужды:
перевооружение армии, поддержка малообеспеченных и многодетных семей, повышение
пенсии. Сделать это очень трудно особенно в ситуации валютного кризиса в
России, когда российский рубль ослабевает по отношении к иностранным валютам.
Он вызван снижением мировых цен на нефть, от которой во многом и зависит
доходная часть бюджета РФ.

Таким образом, проблема ограниченности ресурсов является очень
актуальной в современном мире, к сожалению, разрешить ее полностью не удастся
никогда. Но человечество должно направить свои усилия для улучшения сложившейся
ситуации.

Л. Питер сравнивает экономику с искусством, так как умение удовлетворить неограниченные человеческие потребности с помощью ограниченных ресурсов является настоящим искусством.

С такой точкой зрения трудно не согласиться. Потребности, то есть осознаваемая нужда человека в чем-либо, в том, что нужно ему для того, чтобы поддерживать жизнедеятельность организма и развивать его личность, постоянно растут. Однако удовлетворить абсолютно все человеческие потребности невозможно, так как ресурсы, то есть факторы, использующиеся для производства товаров и услуг, ограничены. Цель экономики, если рассматривать ее как науку, как раз заключается в исследовании того, что нужно сделать человеку, чтобы удовлетворить безграничные потребности, используя ресурсы, имеющие ограничения. Так как осуществить это довольно трудно, экономику можно сравнить с искусством.

Чтобы подтвердить данную позицию, приведем пример из общественной жизни. В последнее время стали популяризироваться энергосберегающие лампочки. Благодаря использованию этих ламп, по сравнению с классическими лампами, происходит экономия электроэнергии, которая является одним из ограниченных ресурсов. Благодаря энергосберегающим лампочкам экономится около 80 процентов электроэнергии. Причем стоимость энергосберегающих ламп не особо отличается от стоимости классических ламп. Создание таких лампочек в 1985 году стало настоящим революционным решением. Такое изобретение является примером искусства экономии, до которого люди шли несколько веков. Этот пример показывает, что когда одни природные ресурсы для удовлетворения человеческих потребностей заканчиваются, люди находят новый способ. И умение находить новые способы для удовлетворения потребностей человека является истинным искусством.

Еще один факт можно найти в русской литературе. С точки зрения экономики можно рассмотреть повесть Н.В. Гоголя «Шинель». Первоначально , у которого испортилась шинель, захотел ее слегка починить. Затем он стал думать о новой шинели, увеличивая свои запросы. Н.В. Гоголь демонстрирует, что потребности Башмачкина возрастали в связи с тем, что в старой шинели уже нельзя было ходить по холодным улицам. Чтобы сшить новую шинель, у Башмачкина должны были быть денежные ресурсы. Тогда главному герою пришлось каждый день экономить и усиливать собственные силы, чтобы начальник повысил ему заработную плану. Действия Башмачкина, который сделал все, чтобы получить свою новую шинель, говорят о том, что удовлетворить свои потребности с помощью весьма ограниченных ресурсов – настоящее искусство.

На основании приведенных теоретических положений и фактического материала можно сказать о том, что экономика считается сложной наукой, которая учит тому, как с помощью ограниченных средств можно удовлетворить ничем не ограниченные потребности. Экономика – целое искусство, способность к которому дана не каждому.

Эссе по высказыванию Л. Питера «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов»
Лично я согласен с данным высказыванием Лоренса о том, что при помощи такой науки, как экономика, общество может удовлетворять свои неограниченные потребности. Я думаю необходимо начать с того, что экономика — в большинстве случаев наука. Экономическая наука изучает, каким образом общество и его члены распоряжаются имеющимися у них ресурсами для удовлетворения своих потребностей. Потребность – это объективная нужда людей в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности, требующая удовлетворения. Ресурсы, как правило, ограниченны, потребности же людей безграничны. Поэтому большинство благ и услуг являются редкими (экономическими). Экономические ресурсы — это совокупность различных составляющих производства, которые могут быть использованы для производства материальных и духовных благ и услуг. Различают абсолютную и относительную ограниченность ресурсов. Абсолютная ограниченность ресурсов свойственна природным и трудовым ресурсам; относительная характерна для материальных, информационных, финансовых ресурсов. Если сократить часть потребностей общества, то абсолютная ограниченность потребностей становится относительной, так как для удовлетворения ограниченного круга потребностей общества ресурсов достаточно. И все-таки все подчиняется законам, которые были открыты много лет назад, и экономическая система гармонично развивается. Оттачиваются существующие законы и принципы. Но когда наступает критическая ситуация (например, как сейчас в России), экономика становится искусством. Старые законы не работают, экономические деятели создают новые законы, которым иногда удивляешься, как шедеврам великих мастеров. Это искусство. Ведь искусство — это творение нового, порой, непонятного людям. В итоге получается, что экономика — искусство, поддержанное наукой и многолетним опытом народов. Но в нашей стране — это, безусловно, чистое искусство

Лично я абсолютно согласна с данным высказыванием Лоренса о том,что при помощи такой науки,как экономика общество может удовлетворять свои неограниченные потребности. Я думаю необходимо начать с того,что экономическая система в целом представляет собой совокупность принципов,правил, законов в процессе возникновения отношений связанных с производством, распределением, обменом и потреблением экономических продуктов.Неотъемлимым частью экономики,как хозяйство, является факторы производства. Это ресурсы, как материальные так и нематериальные, которые использует человечество для создания жизненных благ для своего существования и развития
Лично я согласен с данным высказыванием Лоренса о том, что при помощи такой науки, как экономика, общество может удовлетворять свои неограниченные потребности. Я думаю необходимо начать с того, что экономика — в большинстве случаев наука. Экономическая наука изучает, каким образом общество и его члены распоряжаются имеющимися у них ресурсами для удовлетворения своих потребностей. Потребность – это объективная нужда людей в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности, требующая удовлетворения. Ресурсы, как правило, ограниченны, потребности же людей безграничны. Поэтому большинство благ и услуг являются редкими (экономическими). Экономические ресурсы — это совокупность различных составляющих производства, которые могут быть использованы для производства материальных и духовных благ и услуг. Различают абсолютную и относительную ограниченность ресурсов. Абсолютная ограниченность ресурсов свойственна природным и трудовым ресурсам; относительная характерна для материальных, информационных, финансовых ресурсов. Если сократить часть потребностей общества, то абсолютная ограниченность потребностей становится относительной, так как для удовлетворения ограниченного круга потребностей общества ресурсов достаточно. И все-таки все подчиняется законам, которые были открыты много лет назад, и экономическая система гармонично развивается. Оттачиваются существующие законы и принципы. Но когда наступает критическая ситуация (например, как сейчас в России), экономика становится искусством. Старые законы не работают, экономические деятели создают новые законы, которым иногда удивляешься, как шедеврам великих мастеров. Это искусство. Ведь искусство — это творение нового, порой, непонятного людям. В итоге получается, что экономика — искусство, поддержанное наукой и многолетним опытом народов. Но… в нашей стране — это, безусловно, чистое искусство!»
Меня очень заинтересовала фраза американского писателя Л. Питера, которая звучала так: «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов». Попробуем анализировать это высказывание. Прошли столетия и эпохи. Слово «экономика» приобретало разное содержание, но суть его оставалась все той же, изменились лишь масштабы этого понятия. Теперь, говоря об экономике, мы имеем в виду не столько домашнее, сколько общественное, национальное и мировое хозяйство. Экономика-это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ. Экономика-наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов. Несравненно более сложными стали процессы производства — один из возможных видов деятельности организации или физического лица, направленный на создание конечного продукта или услуги; усовершенствовались системы посредничества — это оказание субъектом (субъектами) услуг двум или более сторонам, при этом субъект (субъекты) выполняет роль третьей стороны, и торговли -процесс обмена товарами, услугами, ценностями и деньгами. Не изменилось одно — в центре всего, что происходит, находятся конкретные люди с их потребностями, которые и являются двигателями развития цивилизаций. Потребность — внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо и проявляются в зависимости от ситуационных факторов. Именно потребности во все времена заставляли людей одолевать огромные расстояния в поисках новых земель и рынков сбыта, осваивать неизведанные территории. Именно потребности были и остаются главным стимулом развития науки, техники и производства, способствуя тем самым расцвету культуры и образования и повышению уровня жизни. Каждый из нас стремится жить как можно лучше. Однако сделать это не так уж легко. Издавна эту проблему люди решали по-разному. Потребности общества в связи с увеличением численности населения, ускорением научно-технического процесса, углублением культурных связей и обменов постоянно возрастают и становятся практически безграничными. Напротив, экономические возможности – те реальные ресурсы, которые общество может направить на удовлетворение потребностей, всегда, в каждый данный момент являются ограниченными. Ограниченность ресурсов — экономическое понятие, выражающее конечность, редкость, дефицитность ресурсов, доступных человеку и человечеству в каждый конкретный момент, относительную их недостаточность в сравнении с безграничными человеческими потребностями, для удовлетворения которых эти ресурсы употребляются. Общество постоянно сталкивается с необходимостью разрешения этого противоречия и проблемой экономического выбора. Эту проблему и пытается решать экономика – наука выбора. Существует прямая зависимость между состоянием экономики и уровнем жизни населения. Уровень жизни характеризуется: Потребление на душу населения; Реальные доходы населения; Обеспеченность жильем; Социальное обеспечение. Уровень жизни — это уровень благосостояния населения, степень удовлетворения основных жизненных потребностей людей. Для того, чтобы уровень жизни повышался, необходим постоянный экономический рост (увеличение реального объема производства, улучшение технических, экономических и социальных характеристик). Показателями экономического роста являются валовой национальный продукт (ВНП), валовой внутренний продукт (ВВП), национальный доход (НД). Валовой национальный продукт (ВНП) -Обобщающий экономический показатель, определяемый как сумма рыночных цен всех конечных товаров и услуг, созданный производителями данной страны в течение года как внутри страны, так и за рубежом. Валовой внутренний продукт (ВВП)- Обобщающий экономический показатель, определяемый как сумма рыночных цен всех конечных товаров и услуг, созданный производителями данной страны в течение года внутри страны. Все это еще раз доказывает правоту фразы американского писателя Л. Питера, которая звучала так: «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов
В последнее время слово «экономика» на слуху абсолютно у каждого человека, даже самого несведущего в этой области, так как в большей части именно от неё зависит сейчас уровень нашей жизни, наше благосостояние. Во все времена разные ученые и мыслители посвящали изучению экономики и её вопросов практически всю свою жизнь. В результате этого вопросов появилось ещё больше, так как экономика сама по себе явление весьма спорное. Ещё античный философ Аристотель в IV веке до нашей эры сказал, что экономика – это искусство ведения домашнего хозяйства. А уже в начале XX века американский писатель Л.Питер (1919-1989) назвал экономику искусством удовлетворения безграничных потребностей при помощи ограниченных ресурсов. Я с этим высказыванием полностью согласна, но сначала для аргументации своей точки зрения я хочу пояснить, что потребности – это то, в чем нуждается человек, а ресурсы – всевозможные средства для удовлетворения человеческих потребностей. Итак, экономика – это действительно искусство удовлетворять потребности человека. Это один из четырех китов, на которых держится общество. Экономика, как и другие сферы общественной жизни, взаимодействует и политикой, и с социологией, и с культурой. Она вхожа везде, где требуется её помощь. Но нельзя не сказать о том, ради удовлетворения чьих потребностей существует экономика – человеке. Это биосоциальное существо имеет ряд потребностей, как биологических: физиологические и экзистенциальные (потребность в еде, сне, воспроизведении себе подобных, безопасном существовании и т.д.), так и социальных, престижных, духовных (классификация человеческих потребностей по Маслоу). Иногда количество человеческих потребностей значительно больше его возможностей. Вот здесь-то и приходит на помощь человеку экономика. Известно, что все ресурсы в этом мире ограничены, кроме света солнца, силы ветра, энергии рек. И именно экономика способно удовлетворить все человеческие потребности при таком раскладе. Кроме этого, для удовлетворения потребностей человека на сегодняшний день существует как минимум два подхода к организации экономической жизни в государстве: командно-администативная экономика и рыночная, т.е. такой хозяйство, в котором господствует частная форма собственности, конкуренция, свободное ценообразование. В первом случае государство не только контролирует все экономические процессы, протекающие внутри него, но и самопроизвольно вмешивается в них, диктуя свои правила. Во втором — роль государства минимальна. Она заключается лишь в контроле и наблюдении за экономической жизнью. Как известно, «отцом» рыночной экономики является шотландский ученый-экономист Адам Смит. Именно он впервые выделил главные принципы рыночной экономики – что, как, для кого? Так же, нужно сказать и о том, что обеспечивает нормальное существование и функционирование подобной экономической системы – конкуренции. Как правило, под этим словом мы понимаем экономическое соперничество участников хозяйственной деятельности человека за достижение лучших результатов. Именно эта «невидимая рука рынка» и поддерживает своеобразный баланс в экономике. В заключение я хочу сказать, что сейчас экономика действительно является одной из ведущих сфер общественной жизни, но это вовсе не означает, что все остальные отошли на второй план. Все-таки экономический кризис – это не помеха для существования всего живого в этом мире.
Меня очень заинтересовала фраза американского писателя Л. Питера, которая звучала так: «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов». Попробуем анализировать это высказывание.
Прошли столетия и эпохи. Слово «экономика» приобретало разное содержание, но суть его оставалась все той же, изменились лишь масштабы этого понятия. Теперь, говоря об экономике, мы имеем в виду не столько домашнее, сколько общественное, национальное и мировое хозяйство. Экономика-это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ. Экономика-наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов.
Несравненно более сложными стали процессы производства — один из возможных видов деятельности организации или физического лица, направленный на создание конечного продукта или услуги; усовершенствовались системы посредничества — это оказание субъектом (субъектами) услуг двум или более сторонам, при этом субъект (субъекты) выполняет роль третьей стороны, и торговли -процесс обмена товарами, услугами, ценностями и деньгами. Не изменилось одно — в центре всего, что происходит, находятся конкретные люди с их потребностями, которые и являются двигателями развития цивилизаций. Потребность — внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо и проявляются в зависимости от ситуационных факторов.
Именно потребности во все времена заставляли людей одолевать огромные расстояния в поисках новых земель и рынков сбыта, осваивать неизведанные территории. Именно потребности были и остаются главным стимулом развития науки, техники и производства, способствуя тем самым расцвету культуры и образования и повышению уровня жизни.
Каждый из нас стремится жить как можно лучше. Однако сделать это не так уж легко. Издавна эту проблему люди решали по-разному.
Потребности общества в связи с увеличением численности населения, ускорением научно-технического процесса, углублением культурных связей и обменов постоянно возрастают и становятся практически безграничными. Напротив, экономические возможности – те реальные ресурсы, которые общество может направить на удовлетворение потребностей, всегда, в каждый данный момент являются ограниченными. Ограниченность ресурсов — экономическое понятие, выражающее конечность, редкость, дефицитность ресурсов, доступных человеку и человечеству в каждый конкретный момент, относительную их недостаточность в сравнении с безграничными человеческими потребностями, для удовлетворения которых эти ресурсы употребляются. Общество постоянно сталкивается с необходимостью разрешения этого противоречия и проблемой экономического выбора. Эту проблему и пытается решать экономика – наука выбора. Существует прямая зависимость между состоянием экономики и уровнем жизни населения.
Уровень жизни характеризуется:
Потребление на душу населения;
Реальные доходы населения;
Обеспеченность жильем;
Социальное обеспечение.
Уровень жизни — это уровень благосостояния населения, степень удовлетворения основных жизненных потребностей людей. Для того, чтобы уровень жизни повышался, необходим постоянный экономический рост (увеличение реального объема производства, улучшение технических, экономических и социальных характеристик). Показателями экономического роста являются валовой национальный продукт (ВНП), валовой внутренний продукт (ВВП), национальный доход (НД). Валовой национальный продукт (ВНП) — Обобщающий экономический показатель, определяемый как сумма рыночных цен всех конечных товаров и услуг, созданный производителями данной страны в течение года как внутри страны, так и за рубежом. Валовой внутренний продукт (ВВП) — Обобщающий экономический показатель, определяемый как сумма рыночных цен всех конечных товаров и услуг, созданный производителями данной страны в течение года внутри страны.
Все это еще раз доказывает правоту фразы американского писателя Л. Питера, которая звучала так: «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов».

Краткое описание

Для удовлетворения потребностей человека на сегодняшний день существует как минимум два подхода к организации экономической жизни в государстве: командно-администативная экономика и рыночная, т.е. такой хозяйство, в котором господствует частная форма собственности, конкуренция, свободное ценообразование. В первом случае государство не только контролирует все экономические процессы, протекающие внутри него, но и самопроизвольно вмешивается в них, диктуя свои правила. Во втором — роль государства минимальна. Она заключается лишь в контроле и наблюдении за экономической жизнью.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Эссе по обществознанию:

«Экономика есть искусство
удовлетворять безграничные потребности
при помощи ограниченных ресурсов».
Л.Питер

В последнее
время слово «экономика» на слуху
абсолютно у каждого человека,
даже самого несведущего в этой области, так как в большей
части именно от неё зависит сейчас уровень
нашей жизни, наше благосостояние.
Во все времена разные ученые и мыслители
посвящали изучению экономики и её вопросов
практически всю свою жизнь. В результате
этого вопросов появилось ещё больше,
так как экономика сама по себе явление
весьма спорное. Ещё античный философ
Аристотель в IV веке до нашей эры сказал,
что экономика – это искусство ведения
домашнего хозяйства. А уже в начале
XX века американский писатель Л.Питер
(1919-1989) назвал экономику искусством удовлетворения
безграничных потребностей при помощи
ограниченных ресурсов. Я с этим высказыванием
полностью согласна, но сначала для аргументации
своей точки зрения я хочу пояснить, что
потребности – это то, в чем нуждается
человек, а ресурсы – всевозможные средства
для удовлетворения человеческих потребностей.

Итак, экономика
– это действительно искусство
удовлетворять потребности человека.
Это один из четырех китов, на которых
держится общество. Экономика, как и
другие сферы общественной жизни, взаимодействует и политикой,
и с социологией, и с культурой. Она вхожа
везде, где требуется её помощь. Но нельзя
не сказать о том, ради удовлетворения
чьих потребностей существует экономика
– человеке. Это биосоциальное существо
имеет ряд потребностей, как биологических:
физиологические и экзистенциальные (потребность
в еде, сне, воспроизведении себе подобных,
безопасном существовании и т.д.), так и
социальных, престижных, духовных (классификация
человеческих потребностей по Маслоу).
Иногда количество человеческих потребностей
значительно больше его возможностей.
Вот здесь-то и приходит на помощь человеку
экономика. Известно, что все ресурсы в
этом мире ограничены, кроме света солнца,
силы ветра, энергии рек. И именно экономика
способно удовлетворить все человеческие
потребности при таком раскладе.

Кроме этого,
для удовлетворения потребностей
человека на сегодняшний день существует
как минимум два подхода к
организации экономической жизни
в государстве: командно-администативная
экономика и рыночная, т.е. такой хозяйство, в котором
господствует частная форма собственности,
конкуренция, свободное ценообразование.
В первом случае государство не только
контролирует все экономические процессы,
протекающие внутри него, но и самопроизвольно
вмешивается в них, диктуя свои правила.
Во втором — роль государства минимальна.
Она заключается лишь в контроле и наблюдении
за экономической жизнью.

Как известно, «отцом»
рыночной экономики является шотландский
ученый-экономист Адам Смит. Именно
он впервые выделил главные принципы рыночной экономики
– что, как, для кого? Так же, нужно сказать
и о том, что обеспечивает нормальное существование
и функционирование подобной экономической
системы – конкуренции. Как правило, под
этим словом мы понимаем экономическое
соперничество участников хозяйственной
деятельности человека за достижение
лучших результатов. Именно эта «невидимая
рука рынка» и поддерживает своеобразный
баланс в экономике.

В заключение я
хочу сказать, что сейчас экономика
действительно является одной из
ведущих сфер общественной жизни,
но это вовсе не означает, что все остальные
отошли на второй план. Все-таки экономический
кризис – это не помеха для существования
всего живого в этом мире.

Князева Анна, 11
исторический класс.

Даже если у вас ограниченные
ресурсы, Вы можете начать свой собственный
бизнес.

Для начала необходимо всё
обдумать и просчитать. Давайте
решим, что у Вас получается
лучше, чем у других. Предположим,
у Вас получаются замечательные
блинчики.

Затем решаем, откуда брать
ресурсы. Для Вашего небольшого
предприятия необходимы некоторые продукты:
мука, яйца и вода. Муку можно закупить
на оптовом рынке, яйца – у друга, который
работает в отделе сбыта продукции на
птицефабрике «Птенчик». Вода же всегда
доступна.

Но кто же будет покупать
простые блины? Значит надо делать
их с начинкой. Думаю, летом поехать всей
семьёй в лес за грибами и ягодами не только
менее затратно, чем закупать всё, но и
интересно. Куриное филе (мясо) можно закупать
по выгодным ценам на той же фабрике «Птенчик»,
а сыр, масло и творог – на ближайшем молокозаводе.

Но чтобы всё шло «как
по маслу», надо иметь свои
рынки сбыта. Можно поставить
точки продажи на рынке, который
находится рядом с Вашим домом,
или продавать готовые замороженные
блины в рестораны, кафе и
магазины. Так же можно создать небольшой
сайт, на котором каждый сможет заказать
блюда и пироги из блинчиков с начинкой.
Думаю, такое предложение будет пользоваться
спросом.

Вот мы с Вами и проследили
экономику молодой фирмы, её
искусство удовлетворять безграничные
потребности при помощи ограниченных
ресурсов.

Пример эссе по обществознанию

« Экономика есть искусство
удовлетворять безграничные
потребности при ограниченных
ресурсах ».

Проблема ограниченности ресурсов
при постоянно растущих потребностях. Проблема актуальна, т.к. в современном
мире ресурсов становится меньше.

Я согласен с ним, потому что, ресурсы
ограниченны по отношению к потребностям
людей, экономическая наука, используя
открытия различных наук и новейшие
изобретения, в состоянии решить
эту проблему.

Ресурсы бывают природные, материальные
и человеческие. Природные — земля,
ее недра, растительный и животный мир,
лесные и водные ресурсы, воздушный бассейн
и климат. Материальные — капитал, все,
что произведено человеком. Человеческие
— это труд и предпринимательские способности.
Все вместе они позволяют производить
экономические блага, которые в процессе
распределения будет потреблять
человек.

Ученые выявляют более дешевые
по добыче и легко транспортируемые
топливные ресурсы, например, природный
газ.

Новые электросберегающие технологии
и оборудование позволяют экономить
тепло, топливо и электроэнергию. Физики
разрабатали способы преобразования тепловой
и атомной энергии в электрическую. Примерами
могут служить тепловые генераторы, электростанции.
Благодаря оптоэлектронике солнечную
энергию с помощью солнечного генератора
преобразовывают в электрическую.

Примерами взаимозаменяемых и взаимодополняемых
ресурсов могут служить производство
кирпича и бетона, хлопковолокна
и синтетического волокна, угля и
торфа, изобретение пластмассы.

В сельском хозяйстве стали широко
применять двухдисковые сеялки, дающие
возможность работы с разными культурами,
ресурсосберегающие посевные комплексы,
позволяющие получать высокие урожаи
и одновременно восстанавливать плодородие
почвы.

Могут изнашиваться и человеческие
ресурсы — «стареть», поэтому действуют
курсы повышения квалификации, они позволяют
работнику совершенствовать свои знания,
освоить новые специальности, переквалифицироваться,.

Немаловажное значение для разумного
использования ресурсов имеет
способность делать выбор какие
потребности удовлетворять
первыми, сравнивая их полезность, как
потратить меньше ресурсов на большее
удовлетворение потребностей человека,
т.е. рациональное потребление. Эти вопросы
решают ученые-экономисты.

Таким образом, я доказал, что
экономика в содружестве с учеными
совместными усилиями могут решить и решают
проблему ограниченности ресурсов.

Экономика — есть искусство удовлетворять
безграничные потребности при помощи
ограниченных ресурсов

«Экономика — есть искусство удовлетворять
безграничные потребности при помощи
ограниченных ресурсов»

Лорен Питер

Прочитала высказывание канадского
литератора и задумалась. Экономика
– это искусство? А ведь, действительно,
искусство.

Слово «искусство» многозначное.
Одно из значений – чрезвычайно развитое
мастерство в какой-то определенной области.
И это так. Ведь хозяйственная деятельность
общества, предприятия, колхоза или совхоза,
совокупность отношений, которые складываются
в системе производства в этом обществе,
предприятии, система распределения, обмена,
потребления не может осуществляться
без определенного мастерства. Поэтому,
конечно, искусство.

Теперь поговорим о безграничных
потребностях. Эта тема слишком широка.
Возьмем маленькое предприятие по оказанию
туристических услуг в небольшом городе.

Трудовые ресурсы предприятия
являются главными ресурсами
каждого предприятия, от качества
и эффективного использования
которого во многом зависят результаты
деятельности предприятия и его конкурентоспособности.

Трудовые ресурсы приводят
в движение материально — вещественные
элементы производства, создают
продукты производства, в нашем
случае услуги, стоимость и прибыль.

Базой кадрового планирования
является анализ потребностей предприятия
в персонале и изучение информации о производительности
работающих, а также издержках на их содержание.

В связи с дефицитом квалифицированной
рабочей силы кадровое планирование
на любом предприятии является
основным.

Малое предприятие, которому
нужны именно квалифицированные
кадры, потребности в персонале
отражают в плане по труду
и персоналу. Такой план нужен
для того, чтобы чётко определять
следующие моменты:

Затраты на содержание персонала
составляют значительную часть издержек
предприятия, что закладывается в цену
туристических услуг и сказывается на
конкурентоспособности предприятия;

Персонал предприятия является
важнейшим фактором, ведь именно
от него зависит, насколько
успешно работает предприятие в целом.
Поэтому на каждом предприятии должна
развиваться и осуществляться кадровая
политика;

При реализации на предприятии
различных инновационных проектов,
в которых задействовано большое
количество работников, эффективность
их зависит от скоординированных усилий
персонала;

Трудовой коллектив должен
иметь оптимальную половозрастную
и квалифицированную структуру;

Подготовка и переподготовка
кадров, повышение квалификации
работников предприятия;

Стимулирование труда;

Создание благоприятных условий
труда и отдыха персонала;

Повышение производительности
труда;

Оптимизация средств на содержание
работников и т.п.

На предприятии создаётся
план по труду, по численности
персонала и по заработной плате.

Очевидно, что планирование
потребности в персонале –
часть общего процесса планирования
в малом предприятии. В конечном
итоге успешным кадровое планирование
будет тогда, когда известно, сколько
работников, какой квалификации
требуется, каким образом сократить

или оптимизировать количество
персонала, как лучше использовать
персонал в соответствии с
его способностями, умениями, желаниями
работать на благо предприятия.

Таким образом, в результате
отбора по определённым критериям
устанавливается количественный и качественный
состав нанимаемых работников.

Теперь возникает закономерный
вопрос: как удовлетворить вот
такие потребности при ограниченных
ресурсах? Напоминаю, что предприятие
находится в городе с небольшой
численностью, в регионе отсутствует высшее
учебное заведение, где ведётся подготовка
подобных кадров. Кроме того, на предприятии
может отсутствовать специалист, способный
сделать правильный выбор при отборе кадров,
ведь для этого часто нужна многоступенчатая
система отбора, применение различных
аналитических и медико — психологических
методик и тестов, которые выявляют, отвечают
ли претенденты на должность тем требованиям,
которые предъявляет предприятие. Ведь
отбор персонала имеет важное значение,
так как от него зависит во многом дальнейшая
деятельность предприятия, ибо только
при наличии квалифицированного персонала
оно сможет добиться найлучших результатов.

Поэтому я согласна с высказыванием
Лоренса Питера, что экономика
– это искусство, которое
очень интересно и полезно, ибо направлено
на создание запланированных действий,
которые пойдут на улучшение жизнедеятельности
человека, на более качественное удовлетворение
его потребностей и выполнение поставленных
задач.

(No Ratings Yet)

Related posts:

  1. Часть 1 (А) 1. Предметом изучения экономики как науки является: 1) обмен продуктами питания; 2) оформление трудового договора; 3) разработка принципов распределения ограниченных ре­сурсов; 4) изобретение ресурсосберегающих технологий. 2.Существует несколько трактовок понятия “экономи­ка”. Какая из предложенных позиций иллюстрирует эко­номику как науку: 1) открытие нового завода по производству тракторов 2) оказание населению образовательных услуг 3) расчет […]…
  2. Рынок. Знакомое всем экономическое понятие. Но что же означает рынок в реальности? Всем хорошо известно, что в этой сфере запад развит очень хорошо. Там производят различные товары: вещи, продукты и услуги, для того чтобы продавать их за деньги. Рынок как раз и образуется из этих составляющих. Можно сказать, что рынок – это совокупность покупок, продаж […]…
  3. Я согласна с высказыванием Жан де Лабрюйера “Нет ничего бесцветнее, чем характер бесхарактерного человека”. Проблема проявления характера у людей всегда была актуальна. Характер – это совокупность индивидуальных устойчивых психических особенностей человека проявляющихся в его поведении и деятельности. По мнению Жан Де Лабрюйера человек “без характера”, то есть без собственного мнения, позиции в обществе и определенных […]…
  4. Налоги – неотъемлемая часть экономики любой страны. Они выполняют, прежде всего, три функции: фискальную, регулирующую и стимулирующую. С давних времен было принято лишь одно направление – фискальное. То есть налоги являлись основной частью доходов государства. В определенное время специально назначенные для сбора налогов люди, ездили по селениям и собирали налог. Но фискальная функция доходов была […]…
  5. Всем хорошо известно, что у каждого человека есть собственные потребности, удовлетворение которых является обязательным и не подвергается никакому сомнению. Среди этих потребностей важное место занимают потребности в понимании, в терпимости, в общении, интеллектуальном и духовном обогащении человека. Все эти потребности могут быть удовлетворены с помощью такого явления, как дружба. С самого раннего детства у человека […]…
  6. Искусство является неотъемлемой частью человеческой жизни. Можно сказать, что оно – естественное и обязательное проявление нашей природы. Ведь даже в первобытном обществе, когда люди еще не были людьми в современном понимании, их жизнь уже сопровождало искусство. На мой взгляд, именно в этой сфере человек может максимально выразить себя, поделиться своим “внутренним” с окружающим миром. Л. […]…
  7. (СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ЭКОНОМИЧЕСКИХ ТЕОРИЙ А. РАДИЩЕВА И Н. ЧЕРНЫШЕВСКОГО) Современная российская промышленность – добываю­щая, обрабатывающая – с большими и малыми фабриками и заводами, крупными комбинатами, гидро – и атомными элек­тростанциями свидетельствуют о небывалом экономическом потенциале нашей Родины. Но из курса школьной истории и литературы нам хорошо известно, что еще в первой четверти XX века Россия […]…
  8. Контрольная работа по обществознанию для 6 классов Вариант I 1. Что такое “страна”? 2. Назовите составляющие элементы экономической сферы общества. 3. Перечислите функции политической сферы общества. 4. Что такое “организация”? 5.Что такое “экономика”? 6.Дайте определение слову “деньги”. 7.Назовите обязанности гражданина РФ. 8.В каких случаях у граждан нашей страны появляется возможность реализовать 9.право на социальное обеспечение? […]…
  9. На переломе 1830-1840-х годов Белинский провозгласил, что искусство – это “непосредственное созерцание истины”. Но здесь уже на главном месте оказывались специфические формы “непосредственности” искусства: его образность, связь с чувственными сторонами объективного мира. Кроме того, искусство сопоставлялось с наукой, религией, с другими формами познания истины. В моменте созерцания выделен субъект творчества, сам художник. Но и здесь […]…
  10. Собственность или по-другому процесс присвоения. Это понятие знакомо каждому из нас, ведь так часто мы сталкиваемся с ним в нашей повседневной жизни. Собственность, как и многие другие составляющие экономики, имеет свои разделы. Классификация собственности основывается, прежде всего, на степени реального обобществления имущества. А характеристика ее опирается на количество связанных с этим имуществом субъектов хозяйственной деятельности. […]…
  11. Человек во все времена, начиная с первобытно-общинного строя, хотел выразить свои мысли, желания, чувства. Было неосознанное, но сильное желание запомнить то, что происходит вокруг, показать другим, научить детей. Первыми орудиями, которыми человек начал использовать, стали слова, звуки, рисунки, мимика. Сначала обычным углем человек наносил на стены пещеры изображения охоты, животных, людей. Потом, для большей выразительности, […]…
  12. Вихрова Оксана Викторовна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр интеллектуального развития Ювента Разработка конспекта занятия по курсу “Наша стана” 5 класс Первая квалификационная категория Тема: Деньги и потребности (объяснение нового материала) Цель: Обучающая – формирование навыков сравнения, человеческих потребностей. Познакомить с понятиями “деньги”, “потребности”; Развивающая – развитие умений сравнивать, анализировать, умение самоконтроля, развитие […]…
  13. Люди не рождаются, а становятся теми, кто они есть. Эта короткая, но емкая фраза принадлежит Клоду Гельвецию французскому литератору и философу восемнадцатого века. Проблема становления личности относится к категории нравственных проблем и является актуальной в любое время. Ведь всегда существовали люди, которые размышляли на такие важные темы как человек и общество, становление человека, роль воспитания […]…
  14. Занятие по экономике. ОГСКОУ СКОШ ” 1. Г. Иркутска. Учитель: Слободская Наталья Олеговна Тема: КВН “Экономика”. Цели: – повторить основные термины; – проверить усвоение экономических понятий; – расширить словарный запас детей; – формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению; – формирование способности понимать себя и другого человека; – развивать коммуникативные навыки; […]…
  15. Культура и экономика кажутся противоположными полюсами. Насколько первая “непрактична”, возвышенна, настолько последняя “приземлена” и направлена на получение выгоды. И все же они зависят друг от друга и друг на друга влияют в той мере, в какой экономическое развитие сказывается на судьбах, психологии и воззрениях людей. Еще в XVI веке в Европе начал утверждаться новый тип […]…
  16. Человек – существо весьма сложное и противоречивое. Он сочетает в себе признаки биологического существа, социального индивида и духовно развитой индивидуальности. Говоря иначе, у человека имеются биологические, социальные и духовные потребности, без удовлетворения которых он не может существовать. С биологическими потребностями все просто – они самые примитивные и, в то же время, самые насущные, жизненно необходимые. […]…
  17. ­Искусство Искусство это неотъемлемая и значимая часть нашей жизни. Оно зародилось на рассвете человеческой расы. Древний человек уже передавал увиденное, свои эмоции и мысли, рисуя на стенах скал – это и послужило зарождением искусства. Именно рисование стало первым витком в истории искусства, затем музыка и танцы. Эти виды искусства можно считать самыми ранними, в какой-то […]…
  18. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа №3” Г. Бородино Красноярского края Тест по обществознанию В 10 классе (базовый уровень) “Общество и общественные отношения”” Подготовила Учитель истории и обществознания Максимова Татьяна Владимировна Г. Бородино 2015 год Общество и общественные отношения ЧАСТЬ А. Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает […]…
  19. Честь – слово трудное для понимания, но, тем не менее, каждый представляет что – то свое, слыша его. Честь есть истинная и мнимая, они обе отличаются друг от друга, но, тем не менее, нередко многие люди заблуждаются с их определением, когда встречаются в жизни. Истинная честь идет от души человека, она нравственная. Данный человек сам […]…
  20. Своим высказыванием А. Эрхард пытался донести до нас, что единственным эффективным, и, кстати, совершенно бесплатным двигателем для рыночных отношений является конкуренция, позволяющая постоянно создавать товары превосходного качества – обеспечение благосостояния. Конкуренция дает живость экономическим отношениям. Каждый из производителей стремится достигнуть “наилучшего” для своего товара во всем. Динамичность и подстраивание под потребителя, создает возможность широкого выбора […]…
  21. Контрольный текст: Можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство? Нет, конечно. Искусство – это очарование и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека. В искусстве человек создает свой образ как нечто отдельное, способное существовать вне его самого и остаться после него как его след в […]…
  22. С течением времени, в пределах так называемого художественного процесса, каждое новое течение, школа, направление начинается с того, что декларирует свой взгляд на искусство, а именно – на функцию искусства. Функцию в обществе и так просто, вообще. Ради чего существует искусство? Где оно начинается, где заканчивается и для чего нужно? Что является искусством, а что нет? […]…
  23. Эссе на тему “Образование создает разницу между людьми” С точкой зрения, что образование создает различия между людьми, я согласен. Люди с разным уровнем и профилем образования действительно отличаются Друг от друга. Но я не хочу распространяться на тему, что образованный человек лучше, чем необразованный. Я не считаю, что тот, кто окончил университет, как человек будет […]…
  24. ИСКУССТВО ЭРМИТАЖА Я учусь в художественной школе. Мое увлечение – западно­европейская живопись XIV-XVI вв. На зимних каникулах моя семья ездила в Санкт-Петербург. Мы запланировали много экс­курсий. Но, прежде всего, хотели побывать в Эрмитаже. Собра­ние памятников искусства в одном из крупнейших музеев мира просто потрясающее: Оно включает образцы живописи Италии XIII-XVIII веков, произведения величайших мастеров прошло­го: […]…
  25. Поведение является отражением внутреннего мира человека. То, как он ведет себя показывает отражение его воспитания, характера и даже мыслей. По поведению человека можно очень многое узнать о нем, если правильно уметь расшифровывать каждый знак. Психологи изучают человеческое поведение, сравнивают его. По поведению людей они могут узнать очень многое. Необычное поведение, встревоженность, часто позволяют выводить преступников […]…
  26. Эссе на тему “Культура и цивилизация” Культура и цивилизация. Для большинства из нас эти два понятия почти равнозначны. Ведь они описывают большинство того, что современный человек наблюдает вокруг себя, живя в технически развитом информационном обществе. Кинотеатры и кулинарные сайты в Интернете, правила поведения в обществе и технологии выпуска самолетов. Только под культурой обычный человек чаще […]…
  27. Политика, экономика и общество в России в годы войны В целях обеспечения фронта всем необходимым российское правительство с 1914 г. начало перевод экономики страны на военные рельсы: пред­приятия гражданского назначения переводились на производство бое­припасов, были созданы специальные органы для управления промыш­ленностью (Особые совещания при императоре, военно-промышленные комитеты), проводились постоянные мобилизации в армию (было при­звано почти […]…
  28. Стихотворение Ф. И. Тютчева “Не то, что мните вы, природа…” раскрывает глубокий смысл и значение природы. С первых строк поэт с какой-то насмешкой обращается к тем, кто считает природу божьим слепком с бездушным ликом. Все произведение пронизано величием окружающего мира и твердой уверенностью в том, что природа есть результат эволюционных процессов, а никак не чьим-то […]…
  29. Настоящее искусство – отражение человеческой жизни, но каждый по своему дает определение этому понятию, я считаю так. Издавна во всех уголках Земли жили и творили мастера и мастериц, они старались своим творчеством передать опыт следующим поколениям. Сегодня мы черпаем эти знания на выставках, в музеях, концертных залах, мы знакомимся с миром искусства и его красотой. […]…
  30. Наука занимает огромное место в жизни современного общества. Она помогает нам осваивать действительность рациональными способами, а так же воспроизводить накопленные знания. Наука является одной из трех форм деятельности в духовной жизни и стоит в ряду с искусством и нравственностью. Если смотреть на три этих формы деятельности в общем, то можно увидеть, что все они взаимосвязаны […]…
  31. “Что такое, в сущности, чума? Тоже жизнь…” … всякая жизнь, увиденная изнутри, есть только только цепь унизительных компромиссов и неудач. Джордж Оруэлл (из завещания Эрика Блэра) Не имея подлинного понимания о собственной сущности, мы априори можем заявить, что все, что касается нас (либо с материальной стороны, либо с духовной) является проявлением нашей жизни. Но случается […]…
  32. Без природы не было бы культуры, потому что человек творит в природе. Он пользуется ресурсами природы, он раскрывает собственный природный потенциал. Но если бы человек не преступил пределов природы, он остался бы без культуры. Как человеческое творение культура превосходит природу, хотя ее источником, материалом и местом действия является природа. Человек существует за счет обмена веществ […]…
  33. УРОК ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ В 8 КЛАССЕ. Бортникова Татьяна Семеновна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МКОУ СОШ №1 города – курорта Кисловодска Ставропольского края Тема “Рынок, цена, конкуренция” Тип урока: Комбинированный. Цель урока: 1. Сформировать представления учащихся о понятиях: “рынок”, “обмен”, “цена”, “монополия”, “олигополия”, “дефицит”, “конкурентоспособность”. 2. Дать представления о разновидности рынков, какие […]…
  34. ­Искусство Повесть Н. В. Гоголя “Портрет” была написана в первой половине 19-го века и состоит из двух почти равнозначных частей. Не последнее место в творчестве этого автора занимает тема мистики, поэтому и в данном произведении она проявляется со всей силой. В нем автор рассказал об одном портрете, обладающем сверхъестественными способностями. В то же время он […]…
  35. На сегодняшний день проблема экономической безопасности является одной из наиболее актуальных. В этом кроется основа не только возрождения нашей страны, но и ее существования в целом. Огромный недостаток, который мешает России занимать первые позиции на мировой арене, это отставание от лидеров в международных отношениях. Для того чтобы преодолеть этот разрыв, необходимо продумать точную стратегию. Одним […]…
  36. Как бы в жизни не было бы вам трудно, знайте, на душе всегда станет немного легче, если вы с кем-нибудь поговорите, не обязательно о вашей проблеме, просто скажите кому-нибудь несколько слов. Искусство общения – это навык, и не простой, это то, чему стоит учиться каждому, независимо от того, какой уровень у него есть сейчас. Это […]…
  37. Наполеон Бонапарт хотел подчеркнуть ту мысль, что не всегда обладая материальные богатствами мы может добиться успеха, главное правильно ли мы ими распоряжаемся. Я не могу с этим не согласиться. Научить свое богатство работать на созидание, а не на разрушение – искусство. И так, богатство – это изобилие у человека или общества материальных и нематериальных ценностей. […]…
  38. Глобализация Глобализация – это очень интересный процесс, который несет за собой множество последствий, благоприятный как для экономики отдельной страны, так и для экономики всего мира в целом. Глобализация явилась следующим этапом после капитализма, когда мировая экономика начала объединяться, когда страны начали работать и развиваться сообща, поддерживая друг друга или помогая друг другу в тех или […]…
  39. Совместимы ли война и культура – вот вопрос, над которым размышляет автор. Эта социальная проблема относится к категории вечных. С древних времен существует крылатое поэтическое выражение: “Когда гремят пушки, музы молчат”. В. Быков, известный белорусский писатель, участник Великой Отечественной войны, сам прочувствовал, что “культура и ее вековые традиции не совместимы”. Автор приводит яркий пример того, […]…
  40. ИСКУССТВО АКВАРЕЛИ Для целенаправленной успешной работы акварелиста име­ет большое значение оборудование рабочего места и подбор не­обходимых инструментов и материалов. В мастерской должен быть стол для красок, воды, бумаги, кистей и др. Это способ­ствует организации спокойной творческой работы. Работа живописца требует систематически отходить в сторо­ну от картинной плоскости. При увеличении зрительного рассто­яния художник держит в поле […]…

Эссе по обществознанию на тему “Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности”

Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности за счет ограниченных ресурсов

Автор высказывания Лоренс Питер в своей цитате подразумевает то, что пресыщения в удовлетворении своих желаний у человека нет, всегда хочется больше и больше. Человек стремиться приобретать новинки техники, более разнообразную пищу, одежду и пр., чтобы обеспечить себя удобствами и комфортом. Например, переход к производству автомобилей сделал жизнь людей удобней в плане мобильного преодоления расстояний, однако при этом потребление нефтепродуктов как производных для бензина повысилось, но данный природный ресурс ограничен на планете. Поэтому, по мнению Л. Питера дилемма, которую пытается решить экономика и состоит в том, чтобы удовлетворить возрастающие с каждым годом потребности при наличии имеющихся ограниченных ресурсов.

Я полностью согласен с автором, и считаю, что ограниченность ресурсов, к которым отношу факторы производства (труд, земля, капитал, предпринимательство) и возрастание их потребления должны быть рационально сопоставимы, ведь ускорение развития науки и техники, а также рост населения Земли приводят к повышению потребностей людей при ограниченности возможностей, ресурсов для удовлетворения этих потребностей.

В соответствии с современными представлениями экономической теории, предметом которой является изучение хозяйственной деятельности в условиях ограниченных ресурсов для производства благ, удовлетворяющих потребности общества, поведение людей выстраивается в зависимости от соотношения целей и ограниченных ресурсов для их достижения. И необходимо разрешать это противоречие, поскольку при рациональном использовании факторов производства есть возможность экономического роста.

На мой взгляд, в будущем общество все чаще будет вставать перед выбором о том, какие из потребностей удовлетворять в первую очередь, а какие впоследствии, либо вообще не удовлетворять, поскольку все острее будет ощущаться ограниченность ресурсов, особенно ресурсов природных (например, нехватка воды, снижение плодородности почв, нефтегазовые ресурсы и пр.).

Таким образом, сегодня экономика должна решать ключевую дилемму человечества, которая состоит в рационализации общественных потребностей людей при ограниченных ресурсах.

Экономические ресурсы и проблема их ограниченности Текст научной статьи по специальности «Экономика и бизнес»

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №5/2016 ISSN 2410-6070

интегрированных структур в АПК: содержание и оценка //Управление экономическими системами: электронный научный журнал, 2011. №4, URL: http://www.uecers.ru.

2. Пасечник, Л.Г., Андрюкова Н.А. Агромаркетинг как фактор, повышающий эффективность сельскохозяйственного предприятия / Л.Г. Пасечник, Н.А. Андрюкова // Вестник Курганской ГСХА. — 2013. -№3. — С. 16-19.

3. Радюкова Я.Ю. Проблемы и направления государственного регулирования деятельности образований в современной России/Социально-экономические явления и процессы. — 2010. — №2.

4. Тэпман Л.Н. Малый бизнес: опыт зарубежных стран. М.: Юнити-Дана, 2011.- С. 267- 271.

©Пасечник Л.Г.2016

УДК 33

Е.С. Петренко

Магистрант 1 курса Экономический факультет Томский Политехнический университет Г. Томск, Российская Федерация

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ И ПРОБЛЕМА ИХ ОГРАНИЧЕННОСТИ

Аннотация

В каждый данный момент необходимые для хозяйственной деятельности ресурсы ограниченны.

Вопрос ограниченности ресурсов в современном мире является одним из самых актуальных. Известно, что запасы многих природных ресурсов уже находятся в дефиците, а то, что некоторые сохранились в достаточно больших количествах, не означает их нескончаемость. Удовлетворение потребностей общества напрямую зависит от создания благ, а блага в свою очередь требую всё большее количество ресурсов для их производства. Понятно, что при постоянном увеличении населения земли, ресурсы будут ограничиваться, их не будет хватать для удовлетворения всех потребностей. В настоящее время уже можно заметить, что на производство благ тратиться огромное количество ресурсов. Необходимо ограничить использование ресурсов, потому что в будущем проблема их ограниченности может оказаться неразрешимой и привести к фатальным последствиям.

Ключевые слова

Ограниченность ресурсов, потребности, ресурсы, экономический выбор, трудовые ресурсы, ресурсное обеспечение.

Человечество живет в мире ограниченных возможностей. Ограниченность — это самое жестокое условие, с которым приходится сталкиваться, когда стоит вопрос личного и общественного благосостояния. Возникает проблема оптимального распределения имеющихся ресурсов. Из ограниченности ресурсов вытекает конкуренция за способы использования этих ресурсов, то есть конкуренция между альтернативными целями использования. Эта проблема решается в рамках конкуренции альтернативной стоимости. Таким образом, за каждое решение связанное с выбором приходится платить, поэтому ее называют концепцией затрат на выбор. Она утверждает, что за реальную оценку любого блага можно дать только путем сравнения с теми альтернативными возможностями, которые мы отвергли.

Во всех, без исключения случаев противоречие «потребности — ресурсы» ставит перед обществом 3 фундаментальных вопроса:

1)Что производить? То есть выпуску, какого товара или услуги отдать предпочтение и в каком

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №5/2016 ISSN 2410-6070_

количестве его требуется производить? Это практически вопрос об ассортименте товара, и, решая его, производитель снова сталкивается с проблемой ограниченности ресурсов. Данный выбор делают абсолютно все: и мелкий предприниматель, и крупная организация.

2)Как производить? То есть, какую выбрать технологию для производства данного товара или услуги. Самым эффективным и прогрессивным является производство продукции с применением наиболее совершенной технологии. Но это требует больших финансовых затрат и не все производители могут себе позволить такие технологии.

3)Для кого производить? То есть, кто сможет потребить произведенные товары или услугу? Рыночная экономика отвечает на этот вопрос следующим образом: наибольший уровень потребления будет обеспечивать себе человек, имеющий максимальный доход от принадлежащих ему факторов производства.

Выбор какого — либо экономического блага предполагает отказ от другого экономического блага.

Отметим тот факт, что потребности человека в материальных благах и услугах практически безграничны, люди постоянно стремятся повысить свой уровень жизни. Таким образом, возникает противоречие между растущими потребностями и ограниченностью ресурсов.

Все экономические ресурсы, или факторы производства, обладают одним общим коренным свойством: они редки или имеются в ограниченном количестве. Земля содержит лишь ограниченное количество ресурсов, которые можно использовать при производстве товаров и услуг. Пахотные земли, полезные ископаемые, капитальное оборудование и рабочая сила (рабочее время) — их наличие ограничено. Вследствие редкости производственных ресурсов объем производства по необходимости ограничен. Общество не способно произвести и потребить весь объем товаров и услуг, который оно хотело бы получить. Поскольку наши потребности безграничны, а наши ресурсы ограничены, мы не в состоянии удовлетворить все наши потребности. Приходится решать какие товары и услуги необходимо производить, а от каких в определенных условиях следует отказаться. Все виды экономических ресурсов, находящихся в распоряжении человечества в целом, отдельных стран, предприятий, семей, ограничены и в количественном и в качественном отношении. Их заведомо недостаточно для удовлетворения всей гаммы человеческих потребностей. В этом и заключается принцип ограниченности, редкости ресурсов. Проблема выбора сложна тем, что, отдавая предпочтение одному виду благ, мы одновременно отказываемся от потребления других. Любой выбор связан с затратами и эти затраты называются альтернативными издержками (стоимостью).

Таким образом, все материальные ресурсы, как естественные, так и произведенные человеком, ограничены.

Учитывая, что ресурсы общества ограничены, встает вопрос о производственных возможностях, то есть проблема технологического выбора, решения вопроса о том, какие блага и в каких количествах производить, чтобы в максимальной степени удовлетворить общественные потребности. На современном этапе развития цивилизации широко признаются значимость и ценность человеческих ресурсов. Современная цивилизация постоянно расширяет потребление природных ресурсов на фоне роста отходов производства и потребления. Основные резервы снабжения ресурсов часто содержатся в отсталых технологиях, не позволяющих использовать значительную часть природных ресурсов. Выходом из сложившейся ситуации является развитие НТП и как следствие освоение новых видов ресурсов.

Список использованной литературы:

1. Филимоненко И. В. Научные ресурсы // Экономика и жизнь. — 2010. — №3. — С.4-7.

2. Мировая экономика: Учебник / Под ред. А. С. Булатова. — Санкт-Петербург.: Питер, 2003. — 456с.

3. Бутоков С.А. Мировые ресурсы // МЭМО. — 2004. — №18. — С.15-20.

4. http://nurievaelena.ru

© Петренко Е.С., 2016

УДК3338.332

Что такое неограниченные желания? Определение и примеры

Неограниченные потребности — экономический термин, обозначающий ненасытный аппетит людей к вещам. Нам никогда не бывает достаточно, потому что всегда есть что-то еще, что нам нужно или чего мы хотим. Термин «неограниченные потребности» — это та сторона человеческой натуры, которая хочет бесконечного количества вещей. Однако ресурсы, которые у нас есть, чтобы удовлетворить эти потребности, ограничены.

Есть две половины дефицита , которые преследуют нас с тех пор, как мы впервые ступили на эту Землю:

  • Ограниченные ресурсы .
  • Безлимитный хочет .

The Economics of Seinfeld говорит следующее относительно термина:

«Неограниченные потребности, по сути, означают, что люди никогда не получают достаточно, что всегда есть что-то еще, что они хотели бы иметь».

«В сочетании с ограниченными ресурсами неограниченные потребности приводят к фундаментальной проблеме дефицита».


Этот мир выглядел бы совсем иначе, если бы у нас были неограниченные ресурсы, а также неограниченные потребности.


Неограниченные желания — ограниченные ресурсы

То, что мы хотим и что нам нужно, не имеет предела, т.е. бесконечно. Однако то, что мы можем себе позволить, конечно, т. Е. Имеет предел. Это основное условие человеческого существования.

Нас никогда не может полностью удовлетворить все, что мы потребляем. Мы потребляем самые разные товары и услуги, но их никогда не бывает достаточно.

Другими словами, всегда есть что-то еще, что мне, вам или кому-либо еще нужно или нужно.

Термин применяется ко всем социально-экономическим группам.Группы с низким доходом имеют ограниченные ресурсы, и их потребности всегда превышают эти ресурсы. Однако то же самое происходит с группами со средним и высоким доходом. Они никогда не чувствуют, что им достаточно.

Причина очень проста. Ресурсы каждой доходной группы ограничены. Однако безграничная потребность есть свойство каждого человека.

Проще говоря; наши желания и потребности безграничны, а наше богатство — нет.


Экономическая проблема — неограниченные потребности

Экономическая проблема ’ — термин, который используют экономисты.В нем говорится, что ограниченных ресурсов экономики недостаточно для удовлетворения всех наших желаний и потребностей. Мы также называем это « центральная экономическая проблема » или « основная экономическая проблема ».

Главный вопрос, который мы задаем при рассмотрении «экономической проблемы»: «Как удовлетворить неограниченные потребности с помощью ограниченных ресурсов?»

Поскольку мы не можем производить все, мы должны расставить приоритеты. Мы должны решить, что производить, как производить и сколько производить.Мы также должны определить, для кого производить.

Человеческие потребности постоянны и безграничны, но ресурсы для их удовлетворения конечны. Ресурсы не могут превышать количество имеющихся человеческих и природных ресурсов.

Мы производим вещи, которые, как мы знаем, хотят люди, при условии, что у нас есть ресурсы для их производства. То, насколько велик или слабый спрос, определяет, сколько мы взимаем за эти вещи. Он также определяет, сколько мы производим (поставляем).

Другими словами, рынки прогнозируют, т.е.е. силы спроса и предложения в свободной рыночной экономике определяют цены.


Желания и потребности

Потребности — это вещи, без которых мы не сможем выжить. Мы желаем того, чего хотим. Однако мы можем выжить без этих желаний.

Пища, вода и жилье, например, необходимы. Одежда — тоже потребность. Без еды и воды мы бы умерли. Мы, наверное, тоже умерли бы без жилья. В холодных странах мы бы не выжили без одежды.

Нужна хорошая машина, смартфон и отдых на пляже.Если у меня не будет хорошей машины, я все равно буду жить. Если я не поеду в Канкун на зимние каникулы, я не умру. Однако я хочу эти вещи.

Фундаментальные потребности являются ключевыми в функции экономики. Однако желания — это движущие силы, стимулирующие спрос на вещи, то есть спрос на товары и услуги.

Мы можем сказать либо «неограниченное количество желаний», либо « неограниченных потребностей и потребностей».


Почему у нас нет всего, что мы хотим? | Дефицит и выбор

Мы живем в мире дефицита.Этот факт не подлежит сомнению. Нашего времени, земли и работы не хватает. Не хватает товаров производственного назначения и товаров народного потребления. Однако человеческие потребности безграничны. Экономика изучает взаимосвязь между безграничными целями и ограниченными средствами, используемыми для их реализации. Хотя эти средства действительно могут помочь нам в достижении наших целей, из-за их нехватки мы должны постоянно решать, какие потребности являются наиболее важными, принимая во внимание, какие товары мы можем использовать для их удовлетворения.

Сначала рассмотрим концепцию дефицитных средств или просто товаров.Чтобы что-то называлось товаром, оно должно удовлетворять двум условиям: люди должны считать, что оно способно удовлетворить их потребности, и его количество должно быть ограничено. Пример может быть хорошим способом объяснить это:

Представьте, что у вас очень редкий микроб, вызывающий ужасную болезнь. Это хорошо? Конечно, нет, потому что вы не можете использовать его для достижения своих целей. То, что чего-то не хватает, не означает, что это полезно.

Но солнечный свет и воздух полезны. Правда, оба очень нужны, хотя и не редкость — в большинстве ситуаций любой может легко получить любое необходимое количество.

Конечно, мы можем представить себе некоторые исключения. Например, упомянутый нами микроб может быть использован в качестве биологического оружия и поэтому может быть оценен на черном рынке. Или мы можем представить, что кто-то продает баллон для дайвинга, наполненный воздухом, человеку, который хочет нырять на большие глубины. Однако в большинстве случаев это не товары.

Теперь займемся видами товаров. Мы можем разделить их на три категории:

Первая категория — это природные ресурсы или исходные факторы производства — эти товары поставляются самой природой, а не создаются в результате деятельности человека.Такими ресурсами являются как человеческий труд, понимаемый как расход человеческой энергии, так и земля. Когда мы говорим о земле как о природном ресурсе, мы не говорим о сельскохозяйственных угодьях. Земля, которая уже возделана, является капитальным благом. Земля является природным ресурсом, если она не тронута руками человека, и включает в себя сырье, климат и все другие элементы, которые могут использовать люди.

Вторая категория — это капитальные товары или промежуточные товары. Они называются промежуточными, потому что они не могут непосредственно использоваться для удовлетворения потребностей, но могут быть преобразованы в такие непосредственно обслуживаемые товары.Другими словами, они используются только в производстве товаров, которые потребители могут использовать напрямую. Предположим, вы хотите удовлетворить свою потребность в хлебе. Для выпечки хлеба нужна духовка. Духовка не может удовлетворить ваши потребности напрямую, но может использоваться как средство для достижения этой цели. Таким образом, капитальные товары включают машины, фабричные здания, инструменты или компьютеры, используемые в процессе производства.

Природные ресурсы и капитальные блага можно назвать общим названием факторов производства.

Третья категория — товары народного потребления или конечные товары.Они напрямую удовлетворяют потребности человека.

Производственный процесс выглядит следующим образом: люди превращают природные ресурсы в капитальные блага, а затем преобразуют капитальные блага в потребительские товары. После этого можно потреблять потребительские товары.

Как мы упоминали ранее, потребности человека безграничны, и в этом они отличаются от природных ресурсов. Природных ресурсов не хватает в любой момент времени, и из-за этого у вас не может быть всего сразу. Поэтому вы всегда должны судить о том, что вы больше всего цените в данный момент, или, другими словами, какое конкретное использование дефицитных средств больше всего удовлетворит ваши потребности.Столкнувшись с необходимостью выбора между различными способами использования дефицитных средств, вы создаете свою собственную шкалу ценностей, которая ранжирует цели, которые вы цените. Ценности полностью субъективны. В качестве иллюстрации представьте себе сотрудника, работающего на высокой должности, чьи отличные результаты были вознаграждены премией в размере 50 тысяч долларов. 50 тысяч долларов — дефицитный ресурс, поэтому он должен решить, как использовать самые ценные для него деньги. Предположим, что у сотрудника есть следующая шкала ценностей, и каждое значение может быть удовлетворено за счет использования ровно 50 тысяч долларов:

  1. Иметь яхту — это осуществит его детскую мечту, которую он ценит больше всего
  2. Отправиться в кругосветное путешествие — это его второй лучший выбор, так как он всегда хотел это сделать.
  3. Иметь мотоцикл — покупка Харлея — его третий по значимости выбор
  4. Ремонт дома — его четвертый по значимости выбор
  5. Заведение собственного бара — это его последний выбор, который позволит ему вести более скромный, но более спокойный образ жизни.

Поскольку сотрудник больше всего ценит покупку яхты, он и поступит именно так. Можно ли предположить, что он считает другие вещи неважными? Очевидно, важны и другие вещи. Все это для него дороже 50 тысяч долларов. Однако больше всего он ценит яхту. Если бы он получил бонус в сто тысяч долларов, он бы купил яхту и совершил кругосветное путешествие. Если бы он получил двести тысяч долларов, он бы купил мотоцикл и отремонтировал свой дом.Однако нехватка средств позволяет ему удовлетворить лишь одну из своих потребностей.

Каждый раз, когда вы решаете, как использовать ограниченные средства, вы создаете шкалу субъективных ценностей, присваивая ранги различным целям в процессе оценочного суждения. Очевидно, что такие шкалы значений подвижны. Субъективные оценочные суждения могут меняться и меняются. И они неотделимы от действий человека, так как только действие может выявить чей-то приоритет.

Допустим, вы идете по улице после получения зарплаты.Вы планировали свои расходы в уме, но внезапно вы видите альбом вашей любимой группы, отображаемый в витрине магазина, и покупаете альбом. Означает ли это, что вы действовали вопреки своей шкале ценностей? Нет. Это только означает, что ваша ситуация изменилась и вы скорректировали свою шкалу ценностей, чтобы включить в нее свою оценку альбома.

Прежде чем предпринимать какие-либо действия, вы оцениваете, насколько оно может удовлетворить ваши потребности, и сравниваете его с любым другим значением на шкале. Чтобы удовлетворить ваше самое ценное желание по шкале ценностей, вам нужно отказаться от возможности удовлетворить ваше второе по значимости желание.И эта упущенная возможность называется затратами. Для сотрудника с премией 50 тысяч долларов не являются самоцелью. Бонус — это просто средство для достижения цели. Таким образом, настоящая цена здесь не в деньгах, а во втором желании по шкале ценностей, которое связано с кругосветным путешествием. Сотрудник выбирает яхту, потому что считает, что удовлетворение этой потребности перевешивает затраты. Каждый, кто принимает меры, считает, что полученное удовлетворение перевешивает затраты. С этой точки зрения человеческое действие всегда рационально, даже если внешнему наблюдателю кажется обратным.
Конечно, после того, как вы примете меры, может оказаться, что вы допустили ошибку, и что необходимость была на самом деле менее острой, чем ожидалось. Вы можете подумать, что если бы вы могли повернуть время вспять, вы бы сделали другой выбор. Это потому, что будущее неопределенно. Может оказаться, что работник, купивший яхту, подвержен морской болезни, о которой раньше не подозревал, и для него каждая поездка на его новой яхте — кошмар. Оглядываясь назад, он пожалеет, что не потратил свои деньги на кругосветное путешествие.Но это не значит, что его решение купить яхту было нерациональным.
Люди всегда стараются улучшить свое будущее именно потому, что будущее неопределенно. Если бы будущее было известно и определенно, каждый просто лениво ждал бы неизбежного, вместо того, чтобы пытаться действовать.
Только выбирающий человек знает свою субъективную шкалу ценностей и через действие раскрывает лишь небольшую ее часть. Если я куплю кружку за 10 долларов, это означает не только то, что на данный момент кружка для меня стоит больше, чем 10 долларов, но и то, что она стоит больше, чем все остальное, что можно купить за 10 долларов.
Между тем, роль производителя состоит в том, чтобы попытаться предвидеть будущие потребности человека и действовать для их удовлетворения. Если его ожидания верны, то он добьется успеха. В противном случае он потерпит неудачу.

Человеческие потребности не бесконечны и ненасытны

Человеческие потребности не бесконечны и ненасытны

1. Экономический рост и полная занятость

Коренные причины национального экономического роста чаще всего объясняются иррациональным оптимизмом людей или его отсутствием, а также иррациональным мужеством и предприимчивостью бизнесменов.Весь мир, затаив дыхание, ждет итогов рождественских покупок в США.

Но спрос и предложение, являющиеся движущими силами экономического роста, можно проанализировать рационально.

Кейнс объяснил нам, что нация, общество — это огромная фабрика, которая производит вкусности, то есть товары и услуги, все, что нужно клиентам, от домов и пылесосов до посещения ресторанов и развлечений. По окончании работы все сотрудники фабрики превращаются в покупателей, которым нужна продукция фабрики.

Предложение общества-фабрики следует нормальной возрастающей кривой предложения. Чем больше клиентов хотят товары, тем больше они будут платить, тем больше фабрика хочет производить.

Потребительский спрос следует нормальной падающей кривой спроса. За первое и самое основное потребление они будут готовы заплатить высокую цену. Когда их основные потребности удовлетворены, клиенты будут покупать только по низкой цене.

Спрос и предложение. Фотография Исраэля М. Кирзнера.

Затем, где две кривые пересекаются друг с другом, это текущее производство товаров в обществе-фабрике, текущий уровень экономической активности.Точка зрения Кейнса заключалась и остается в том, что нет никаких оснований полагать, что эта точка пересечения автоматически представляет собой полную занятость. Это был бы уникальный случай, если бы две кривые сами по себе пересекали друг друга точно на уровне производства, который представляет полную занятость. По его словам, для достижения политической цели «полная занятость» требуются целенаправленные политические инициативы. В целом, мы должны повысить экономическую активность в обществе для создания рабочих мест.

Но технический и социальный прогресс может сделать все более трудным достижение цели полной занятости.Даже самые талантливые политики и самые изощренные политические инициативы могут в конечном итоге выйти за пределы своих возможностей. Потому что экономический рост обусловлен двумя причинами — техническими производственными возможностями и потребительским спросом. И хотя производство, скорее всего, станет более рациональным, автоматическим и, следовательно, менее трудоемким, мы должны понимать, что существуют пределы потребительского спроса. Человеческие потребности не безграничны и ненасытны, как некоторые предполагали.

2.Технические возможности и совокупное предложение

Концепция «национальных экономических локомотивов» хорошо подходит для объяснения роста числа деловых возможностей и, следовательно, роста совокупного предложения.

Английский паровоз Agenoria 1829

Изобретение паровой машины было одним из первых народнохозяйственных локомотивов. Это была техническая база для новых продуктов и новых услуг. Это создало возможность для роста объема экономических операций, отражающих экономический рост.

Когда была изобретена паровая машина, это открыло много новых возможностей для бизнеса. Путешествовать стало намного быстрее и удобнее, чем раньше, с железной дорогой и пароходом. Многие поняли, что им это действительно нужно. Стало возможным производить дешевый текстиль в беспрецедентных объемах. Изобретение открыло двери для больших новых возможностей. Катки, краны и экскаваторы сделали возможными крупные строительные работы. Были построены «Титаник» и другие большие корабли, построен Суэцкий канал, построены заводы паровых машин, стало возможным производство химических удобрений и многое другое.

Все эти новые возможности для бизнеса были использованы, потому что возник спрос на продукцию. Заработано и потрачено больше денег. Национальный доход увеличился, и народы стали богаче.

Немецкий автомобиль Mercedes.

Следующим отечественным экономическим локомотивом стал двигатель взрыва. Созданы дополнительные продукты-возможности, автомобили и самолеты. Люди поняли, что им действительно нужно было водить машину и летать. Раньше они не знали.Были использованы новые возможности для бизнеса, и общий доход страны снова увеличился.

Электричество стало локомотивом национальной экономики, открывшим новые возможности для бизнеса. Новое изобретение было объединено с уже существующей технологией на заводах, в автомобилях и самолетах. Электричество сделало возможным множество новых возможностей, таких как телеграф, телефон, электрические устройства, освещение и гидроэнергетика.

Пластик был также локомотивом народного хозяйства. Новые материалы были объединены с уже существующими возможностями продукта, а также создали многочисленные возможности для бизнеса.Опять же, технические инновации привели к росту экономической активности страны и, следовательно, общего дохода.

Система Det Canadiske Commodore 64.

Компьютеры были последним национальным экономическим локомотивом, который создал новые возможности для бизнеса, рост и, следовательно, увеличение национального богатства. Все ранее представленные продукты так или иначе сочетались с компьютерами. Потребители осознали, что у них дома просто должен быть компьютер.

Двадцатый век был уникальным в мировой истории.Исторически бешеными темпами рождались одно великое изобретение за другим. Никогда прежде в истории технологии не развивались так быстро, и никогда раньше экономика западных стран не имела такого роста.

Мы твердо и оптимистично верим в то, что в будущем развитие будет развиваться так же быстро, как и в прошлом, мы верим в прогресс. Мы верим, что будет постоянный и бесконечный поток новых изобретений.

Когда мы думаем о последних изобретениях в области хранения водорода и темпах строительства широкополосных сетей, мы должны признать, что может быть еще много страниц великого учебника природы по физике, который мы еще не открыли.Но, возможно, откроется в будущем.

Но многие из этих новых изобретений представляют собой в основном замену устаревшей технологии новой, более совершенной, точно так же, как дизельные двигатели и электродвигатели заменили паровые двигатели; Водород заменит бензин; а широкополосный доступ заменит телефоны и так далее. Новые изобретения не обязательно означают значительное увеличение количества экономических операций в обществе. В долгосрочной перспективе они не обязательно будут способствовать экономическому росту и, следовательно, увеличат возможности трудоустройства.На самом деле, наиболее вероятно, что развитие высоких технологий действительно сократит количество рабочих мест в обществе.

3. Человеческие потребности и совокупный спрос

В некоторых учебниках по экономике утверждается, что потребности человека безграничны и ненасытны, они могут цитировать, например, «Закон Сэя». Однако Сэй ничего не говорит об этом, только это негласное предположение для его закона, что потребности человека безграничны и безграничны. Только если это правда, можно будет бесконечно и вечно расширять экономику, то есть пока существуют новые технологии, новые национальные экономические локомотивы, которые могут стать основой для новых продуктов и, следовательно, новых деловых возможностей, направленных против ненасытные требования.

Но это не так. Человеческие потребности не безграничны и ненасытны.

The Nation — это огромная фабрика, которая производит товары и предлагает их на рынок. Товар — это любые товары и услуги.

Когда рабочие коммунальной фабрики выезжают в конце рабочего дня и выходят через ворота, они превращаются в клиентов. Их желание покупать вкусности на зарплату и полученную прибыль составляет примерно общий спрос экономики.

Если вы посмотрите на отдельный продукт, на отдельный товар, легко понять, что потребность в этом продукте не бесконечна, и семья будет упорно трудиться над своей первой машиной. Они будут готовы отказаться от других льгот, чтобы себе это позволить. Они воздержатся от посещения ресторанов и поездок на отдых. Следующую машину, «машину жены», семья будет покупать только по особым причинам, а машину номер три в семье приобретут очень немногие, они купят ее только в том случае, если действительно не найдут других способов потратить деньги.Большинство, вероятно, предпочли бы вместо этого положить деньги в банк.

Семья была бы готова отказаться от многих других преимуществ, чтобы получить собственный дом, дом подходящего размера, скажем, 150 квадратных метров, в зависимости от размера семьи. Но потребность в дополнительном квадратном метре уменьшается с увеличением жилой площади. Потребность в крыше над головой, первых 50 квадратных метров, сильнее, чем потребность в последних крайних квадратных метрах, когда, например, у них уже есть 200 квадратных метров.Супружеской паре без детей дом площадью от 200 до 300 квадратных метров будет неуправляемым. Все эти бесполезные комнаты, в которые они никогда не входят, заполнены вещами, которыми они не пользуются.

Но потребность в товарах в целом также уменьшается с увеличением количества товаров, которые семья уже приобрела. Поскольку для того, чтобы потреблять «товары» и наслаждаться ими, требуется время, в сутках всего 24 часа, а продолжительность жизни человека ограничена.

Потребители тратят примерно 8 часов в день, чтобы спать в стильной постели с постельным бельем хорошего качества.Также нужно несколько часов, чтобы съесть действительно здоровую и вкусную еду, возможно, с бутылкой хорошего вина. Некоторые часы используются, чтобы ехать на работу и с работы на новой и умной машине. Примерно два-три часа в день семья проводит перед своим новым телевизором с плоским экраном высокой четкости. Перед сном они могут выйти в Интернет на своем современном высокоскоростном компьютере, используя новое широкополосное соединение.

Но когда потребитель теперь решил наслаждаться жизнью в полной мере и использовать свое рабочее время, чтобы наслаждаться всеми этими продуктами и хорошими вещами, ему также становится трудно найти время для езды на гоночном велосипеде из углеродного волокна с 12 передачами, который он рассматривает возможность купить или поиграть в гольф с титановым набором клюшек, которые, как он случайно знает, есть у некоторых из его коллег.

Очевидно и логично, что потребность в последних маржинальных товарах уменьшается с увеличением объема не только потому, что потребители не могут позволить себе покупать неограниченное количество товаров, но особенно потому, что у них нет времени их потреблять. Потому что в сутках всего 24 часа, а продолжительность жизни человека ограничена. Следовательно, неверно, что «потребности человека безграничны и ненасытны».

В развитых странах уже удовлетворены самые насущные и базовые потребности.У всех есть жилье, еда, телевизор и телефон, у большинства есть машины и компьютеры.

Таким образом, политикам и бизнесу в западных странах относительно сложно продвигать вперед национальный экономический рост с помощью новых деловых возможностей. Это основная причина, по которой западноевропейские страны могут не достичь значительных темпов роста и почему им трудно избавиться от безработицы.

Индийская деревня.

В более бедных странах, таких как Китай и Индия, живут миллионы и миллионы людей, у которых все еще есть сильные базовые потребности, которые технически и коммерчески возможно удовлетворить с помощью существующих хорошо известных технологий, то есть существующих национальных экономических локомотивов.Миллионы людей в этих странах мечтают о лучшем жилье, большем количестве продуктов питания, телевизоров, автомобилей, телефонов, компьютеров и праздников. Рост также обусловлен спросом, и поэтому правительства там могут достичь гораздо более высоких темпов роста, чем правительства развитых стран.

Дело в том, что на Западе могут быть изобретены даже новые технологии, которые могут стать основой для новых типов продуктов, тем не менее, достижение значительных темпов роста может оказаться трудным. Потому что клиенты уже заняты потреблением существующих продуктов, и у них нет времени на большее, потому что дни — это всего лишь 24 часа, а продолжительность жизни человека ограничена.И, конечно же, новые типы продуктов и технологий вытеснят другие на периферию, и по этой причине общий спрос и занятость не вырастут значительно.

En embryo.

Только новые, очень сильные локомотивы национальной экономики смогут вернуть высокие темпы роста в развитых странах. Это должны быть технологии, затрагивающие очень глубокие и фундаментальные потребности человека. Можно представить лекарства от смертельных болезней или лекарства, продлевающие жизнь; Лечение бесплодия, при котором отбираются наиболее перспективные с генетической точки зрения эмбрионы, чтобы полученные дети были сильными, красивыми и умными.На это будет спрос. Потому что это то, чего мы, люди, в глубине души желаем с горячим желанием; Чтобы быть свободным от смертельных болезней, долгую жизнь и красивых, сильных и умных потомков.

4. Но как насчет будущего

Но что потом? Если мы просто согласимся с тем, что в долгосрочной перспективе мы ничего не можем сделать. Группа безработных неизбежно будет неуклонно увеличиваться. Будет ли будущее таким, каким его представляют в некоторых фантастических фильмах.Несколько привилегированных составляют небольшую группу честных граждан, у которых есть работа и, следовательно, идентичность, интересный день и чувство смысла в своей жизни. Однако большинство будет состоять из разочарованных и беспокойных низших слоев общества, которые кричат ​​о хлебе и цирке?

Основной проблемой станет понятие «Перечисленный доход». Действительно ли возможно будет финансировать трансфертные платежи для поддержки все большей части населения? В действительно долгой перспективе это будет, скажем, от 50 до 60 процентов населения.Скорее всего, это будет связано с подоходным налогом от 70 до 80 процентов. Это будет справедливо расценено как чистое ограбление, и с ним невозможно будет справиться.

Мы хотим пособий бедным и безработным по этическим соображениям, потому что мы думаем, что жаль наших менее удачливых соотечественников, которые сами не способны приносить доход. Но мы также хотим, чтобы доход был переведен по экономическим причинам; абсолютно необходимо поддерживать спрос на производство лакомств обществом-фабрикой. Снижение спроса приведет к сокращению рабочих мест, дальнейшему снижению спроса, большему количеству увольнений и так далее, вплоть до самого низа.

Это правда, что если мы дадим бедному и богатому каждому предельную сумму денег, тогда бедняк будет создавать спрос гораздо более эффективно, чем богатый. Он будет покупать продукты, посещение ресторана, пиво, сигары и такси. Он в целом подстегнет экономику. Предельная денежная единица богатого человека не будет таким же образом поддерживать спрос на национальную продукцию, он, вероятно, предпочел бы вложить еще несколько акций, купить дорогую иномарку или взять дополнительный отпуск в южных странах.

Однажды я сидел в хижине, и мы обсуждали налоги.

Один из моих коллег сказал: «Я плачу 90 процентов налога»

«Это было совсем немного», — ответили мы.

«Ну, — сказал он, — я отдаю все деньги жене, а она позволяет мне оставить несколько сотен для себя». Он был вполне доволен такой договоренностью. «(В датском« налог »и« мед »- одно и то же слово,« скат »)

Но это точно отражает проблему с перечисляемым доходом. Мы были бы счастливы передать доход людям, с которыми мы чувствуем эмоциональную связь.Но конфисковать более половины зарплаты совершенно анонимным и безличным образом, зная, что эти деньги будут переданы лицам, которых мы не знаем, которые, возможно, говорят, возможно, на другом языке, и которые, вероятно, даже не благодарны; Это действительно похоже на ограбление.

Нам следует подумать о том, как мы могли бы укрепить и расширить эмоциональные отношения в сообществе, такие как семья, дружба и соседство. Доходы, передаваемые по этим каналам, будут намного более приемлемыми.Это единственный путь вперед в действительно долгой перспективе.

Наши предки в древности, а также древние греки и римляне вообще не имели работы, даже если у них не было государства всеобщего благосостояния. Так же, как теперь у нас есть машины для тяжелой работы, у них были рабы, которые трудились на полях. Возможно, нам следует изучить, как они добились того, чтобы распределение доходов работало, и как они обрели идентичность, интенсивность и смысл жизни, не имея настоящей работы.

20200613

Что это значит в экономике

Что такое дефицит?

Дефицит относится к основной экономической проблеме — разрыву между ограниченными ресурсами и теоретически безграничными потребностями.Эта ситуация требует от людей принятия решений о том, как эффективно распределять ресурсы, чтобы удовлетворить основные потребности и как можно больше дополнительных желаний. Любой ресурс с ненулевой стоимостью потребления в некоторой степени является дефицитным, но на практике имеет значение его относительный дефицит. Дефицит также называют «нехваткой».

Ключевые выводы

  • Дефицит — это когда средства для достижения целей ограничены и дороги.
  • Дефицит — основа существенной проблемы экономики: распределение ограниченных средств для удовлетворения неограниченных желаний и потребностей.
  • Даже бесплатные природные ресурсы могут стать дефицитными, если возникнут затраты на их получение или потребление, или если потребительский спрос на ранее нежелательные ресурсы возрастет из-за изменения предпочтений или вновь обнаруженных видов использования.

Объяснение дефицита

В своем эссе о природе и значении экономической науки 1932 года, британский экономист Лайонел Роббинс определил эту дисциплину с точки зрения дефицита:

Экономика — это наука, изучающая человеческое поведение как взаимосвязь между целями и дефицитными средствами, имеющими альтернативное применение.Взаимодействие с другими людьми

В гипотетическом мире, в котором все ресурсы — вода, мыло для рук, экспертные переводы хеттских надписей, обогащенный уран, органический бок-чой, время — были в изобилии, экономистам нечего было бы изучать. Не было бы необходимости принимать решения о том, как распределять ресурсы, и никаких компромиссов для изучения и количественной оценки. С другой стороны, в реальном мире все чего-то стоит; Другими словами, все ресурсы в той или иной степени ограничены.

Деньги и время — типично ограниченные ресурсы.У большинства людей слишком мало одного, другого или того и другого. У безработного может быть много времени, но ему трудно платить за квартиру. С другой стороны, энергичный руководитель может быть финансово способен уйти на пенсию по прихоти, но при этом будет вынужден есть десятиминутный обед и спать четыре часа в сутки. У третьей категории мало времени и денег. Людей, у которых много денег и много времени, редко можно увидеть в дикой природе.

Концепция нехватки природных ресурсов

Природные ресурсы могут выйти за рамки дефицита по двум причинам.Все, что доступно в практически бесконечном количестве, что может быть потреблено при нулевых затратах или в обмен на другие товары, не является дефицитом. В качестве альтернативы, если потребители безразличны к ресурсу и не имеют никакого желания потреблять его или не знают о нем или его возможном использовании полностью, то он не является дефицитом, даже если общее количество ресурсов явно ограничено. Однако даже ресурсы, которые воспринимаются как должное как бесконечно большие и которые бесплатны в долларовом выражении, могут в некотором смысле стать дефицитными.

Возьмем, к примеру, воздух.С точки зрения человека, дыхание совершенно свободное. Тем не менее, эта деятельность сопряжена с рядом затрат. Для этого нужен пригодный для дыхания воздух, который после промышленной революции становится все труднее принимать как должное. Сегодня в ряде городов плохое качество воздуха ассоциируется с высоким уровнем заболеваемости и смертности. Чтобы избежать этих дорогостоящих дел и гарантировать, что граждане могут дышать безопасно, правительства или коммунальные предприятия должны инвестировать в методы производства электроэнергии, которые не создают вредных выбросов.Это может быть дороже, чем более грязные методы, но даже если это не так, они требуют огромных капитальных затрат. Эти издержки так или иначе ложатся на горожан. Другими словами, свободное дыхание не является бесплатным.

Если правительство решает выделить ресурсы на то, чтобы воздух был достаточно чистым, чтобы можно было дышать, возникает ряд вопросов. Какие существуют методы улучшения качества воздуха? Какие из них наиболее эффективны в краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной перспективе? А как насчет рентабельности? Какой должен быть баланс между качеством и стоимостью? Какие компромиссы связаны с различными курсами действий? Откуда брать деньги? Следует ли правительству повышать налоги, и если да, то на что и для кого? Будет ли правительство брать взаймы? Будет ли печатать деньги? Как правительство будет отслеживать свои затраты, долги и выгоды от проекта (т.е., бухгалтерия)? Довольно скоро нехватка чистого воздуха (тот факт, что чистый воздух имеет ненулевую стоимость) вызывает широкий круг вопросов о том, как эффективно распределять ресурсы. Дефицит — основная проблема, которая порождает экономику.

5Э экономики

5Э экономики

Пять E экономической науки

I. Что
Экономика
?

Что такое изучение экономики? Обычный «учебник»
определение может быть:

Economics — это исследование , как мы, , выбираем для
использовать ограниченных ресурсов , чтобы получить максимум
удовлетворение
из неограниченных человеческих желаний

Это определение состоит из четырех частей, которые нам необходимо обсудить:

  1. «Изучение» экономики
  2. выбор
  3. дефицит
  4. максимальное удовлетворение

Определение «экономики», которое я использовал, когда впервые преподавал
это:

(ПРИМЕЧАНИЕ: меня зовут Марк, и вскоре после переезда в Иллинойс я купил
дом на озере Чудо в округе МакГенри.Чудо-озеро — хорошее
озеро, частное, но лодки у нас не было.)

Мое определение выделяет важный компонент экономики:
НЕДОСТАТОЧНОСТЬ. Причина, по которой у меня не было лодки, или причина, по которой ты
не имеете всего, что хотите, из-за НЕДОСТАТОЧНОСТИ.

Термин «дефицит» имеет несколько иное определение в
экономическим классом, чем в «реальном» мире.

ПРИМЕЧАНИЕ. Многие слова имеют разное значение в
класс экономики, чем определение, которое вы можете
уже знаете.Например, возьмем слово СПРОС.
Если я спрошу вас: «Что произойдет со спросом на лодки?
когда цены на лодки поднимутся? »

Если цена на лодки повышается, то спрос на
лодки идет. . . . . .

НЕТ! СПРОС НЕ ПОНИЖАЕТСЯ.Количество
Требуемый
выходит из строя, но не требует самого себя. ПОТОМУ ЧТО
ЭКОНОМИСТЫ ИМЕЮТ РАЗНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СПРОСА.
Мы поговорим об этом позже.

Другой пример — слово
ИНВЕСТИЦИИ. На уроке экономики термин «инвестиции»
НЕ означает фондовый рынок, денежные рынки. или взаимный
средства. Придется называть такие вещи «финансовыми».
инвестиции », потому что термин« инвестиции »имеет
разное значение в экономике.

Итак, вернемся к термину SCARCITY. Дефицит не означает, что только
мало чего доступно. Например, я вырос в
северо-восточная Миннесота. Примерно в 30 милях от моего родного города находился
город Эрскин, Миннесота. Сразу за городом определенный тип
существует рок, который больше нигде в мире не встречается. Они назвали это
«Эрскинит». Эрскинит встречается только возле Эрскина, Миннесота, и только
немного его когда-либо было найдено.НО ЭТО НЕ ДЕФИКА. — ЗАЧЕМ? —

Потому что это никому не нужно. Чтобы не было дефицита, должно быть что-то
ОГРАНИЧЕН и РАЗЫСКИВАЕТСЯ ЭРСКИНИТА много, и его НЕТ ДЕФИКАЦИИ
потому что это никому не нужно.

Товары и услуги в дефиците. Это то, чего мы хотим.
Товары — это материальные вещи, которые удовлетворяют наши потребности (например, лодки,
компьютеры, автомобили и т. д.) услуги — это нематериальные вещи, удовлетворяющие
наши желания (например, услуги бухгалтера, стоматолога или
адвокат). Даже в США — одной из самых богатых стран мира.
мир — товаров и услуг мало. ЗАЧЕМ?

Это подводит нас к другому важному принципу в экономике.

После года обучения экономике я купил лодку. С
Я определил экономику как исследование того, почему у меня нет лодки — у меня
проблема.Но потом я просто немного изменил свое определение. Сейчас же
экономика — это исследование того, почему у Марка нет домена. . а. . .a
какие?

Это подводит нас ко второму принципу: экономисты предполагают, что
у людей есть НЕОГРАНИЧЕННЫЕ ЖЕЛАНИЯ. Как только у меня появилась лодка, мне захотелось большего
лодка. Купив лодку побольше, я захотел парусную лодку. затем ряд
лодка, и. . . и этот список можно продолжать и продолжать. (Сейчас у меня 5 лодок, и я
хочу водный мотоцикл.) Есть ли у нас ВСЕ, что мы могли бы
хотеть?

Поскольку человеческие потребности безграничны, а ресурсы, используемые для удовлетворения
эти потребности ограничены — есть дефицит.Даже в США один из
в самых богатых странах мира есть дефицит — если мы используем
наше новое определение НЕДОСТАТОЧНОСТИ. У тебя есть все, что ты хочешь?
Всегда есть дефицит, потому что человеческие потребности безграничны.

Это затем позволяет использовать третью важную идею: из-за
дефицит, мы ДОЛЖНЫ СДЕЛАТЬ ВЫБОР. Некоторые экономисты называют это
«проблема экономии». У нас не может быть всего, что мы хотим, поэтому мы
придется выбирать.

Это и есть суть экономики — ВЫБОР.Из-за дефицита мы, как личности, и наше общество в целом,
должен делать выбор. Например, когда я думал о покупке
лодке, нужны были туфли для дочери. Если предположить, что я
не могли позволить себе и то, и другое (опять же — можете ли вы позволить себе все, что вы
хотите?) у меня был выбор сделать лодку или туфли?

Хм-м-м-м-м? ? ? — — — — — У меня хорошая лодка!

Наша цель — делать выбор, который сокращает дефицит настолько, насколько
мы можем.Из-за безграничных потребностей мы никогда не сможем устранить дефицит,
но его можно уменьшить правильным выбором. Надеюсь, вот что
правительства пытаются сделать: сделать правильный выбор, чтобы уменьшить дефицит
и повысить уровень жизни своих граждан.

Другими словами, мы хотим получить МАКСИМАЛЬНУЮ
УДОВЛЕТВОРЕНИЕ возможно из наших ограниченных ресурсов. Мы не хотим
делать любой выбор, мы хотим сделать ЛУЧШИЙ выбор.

У общества есть три и только три варианта (выбора).
иметь дело с дефицитом, и все общества должны иметь дело с дефицитом, потому что
есть ограниченные ресурсы и неограниченные потребности.

Эти три варианта:

  1. экономический рост
  2. уменьшают наши потребности, а
  3. разумно использовать имеющиеся ресурсы (не тратить зря немногочисленные
    ресурсы, которые у нас есть.)

Давайте кратко рассмотрим каждый из них.

Экономический рост (первая «Е»)

Определим экономический рост как увеличение СПОСОБНОСТИ
производить товары и услуги.Этот термин обычно не используется
определенный. Позже в этом семестре мы обсудим различные определения
Экономический рост, но здесь мы воспользуемся более фундаментальным
определение:

Экономический рост — это увеличение СПОСОБНОСТИ
производить товары и услуги.

Это означает, что мы можем производить больше, но это не обязательно
означает, что мы производим больше. Подробнее об этом позже.

Этот тип экономического роста вызван:

a) больше ресурсов
б) лучшие ресурсы
в) лучшая техника

Если бы у нас было больше ресурсов, мы могли бы производить больше товаров и
услуги и удовлетворить больше наших потребностей.Это уменьшит дефицит и
доставить нам больше удовлетворения (больше товаров и услуг). Все общества
поэтому постарайтесь добиться экономического роста.

Снижение запросов

Второй способ общества справиться с дефицитом — это уменьшить
хочет. Если бы мы просто не хотели так много, было бы меньше
дефицит. Например, мы знаем, что бензина не хватает. (Можешь ли ты получить
все, что вы хотите по той цене, которую хотите? Если вам нужно заплатить цену
для чего-то, то его мало.) Пространство на наших дорогах тоже часто бывает
очень редко. Допустим, президент США
решает что-то сделать с этими проблемами, инициировав новый
Программа называлась: ПОДЕЛИТЬСЯ АВТОМОБИЛЕМ С СОСЕДОМ. Он включает в себя закон
это говорит о том, что может быть только ОДИН АВТОМОБИЛЬ ДЛЯ КАЖДОЙ ДВЕ СЕМЕЙ. Этот
уменьшит нехватку бензина и места на наших дорогах, но
. . . . давайте объявим импичмент этому президенту !!!

Вариант СОКРАЩЕНИЯ ЖЕЛАНИЙ — один из вариантов, который общество
приходится иметь дело с дефицитом, но это не очень хороший вариант.Может быть, в военное время, если наш президент попросит нас «разделить машину с
наш сосед «, мы бы хотели. Но это не долгосрочное решение проблемы
проблема дефицита, с которой согласилось бы большинство из нас. Хотя это
вариант, который стоит иметь в виду.

Это подводит нас к третьему варианту решения проблемы дефицита (и
оставшимся 4 «Е» экономики.)

Разумное использование имеющихся ресурсов = максимизация
удовлетворение

Общества могут уменьшить дефицит не только за счет (1) получения большего
ресурсы, лучшие ресурсы или лучшие технологии (т.е. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
РОСТА), или (2) СНИЖЕНИЕ ЕГО ХОЧЕНИЙ, но также (3) ИСПОЛЬЗУЯ ЕГО
СУЩЕСТВУЮЩИЕ РЕСУРСЫ РАЗУМНО

Есть четыре способа, которыми общества могут использовать свои СУЩЕСТВУЮЩИЕ
ресурсы для уменьшения дефицита. Я называю это четырьмя принципами экономики —
четыре способа использования имеющихся ресурсов для уменьшения дефицита и получения
максимальное удовлетворение. Пятый E (экономический рост) также
уменьшает дефицит и приносит больше удовлетворения, но делает это за счет
с использованием ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ресурсов.Общества будут пытаться достичь всех 5 О
экономика.

Четыре способа, которыми общества могут использовать свои СУЩЕСТВУЮЩИЕ ресурсы для
уменьшить дефицит составляют:

  1. Продуктивная E Эффективность
  2. Распределительный E fficiency
  3. Full E mployment и
  4. E количество

Максимальное удовлетворение —
[Еще четыре правила:
Эффективность, действенность, справедливость,
Занятость ]

Давайте обсудим каждый из них по отдельности, имея в виду

  1. их определение,
  2. экземпляров каждого, а главное
  3. как они сокращают дефицит и помогают обществу достичь
    МАКСИМАЛЬНОЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ доступными ресурсами?

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ

Производственная эффективность может быть определена как производственная
при минимальной стоимости

При минимальных затратах используется МЕНЬШЕ РЕСУРСОВ и БОЛЬШЕ
могут быть произведены.Это снижает дефицит и приносит больше удовлетворения.
из наших существующих ресурсов.

Мы можем производить с минимальными затратами и достигать производственной эффективности
по:

а. не использовать больше ресурсов, чем необходимо
б. используя ресурсы там, где они подходят лучше всего
c. с использованием соответствующей техники

Давайте рассмотрим каждый из них по отдельности на нескольких примерах.
ПОМНИТЕ, что наша цель — понять, как они сокращают дефицит и помогают
общество получает максимальное удовлетворение от существующего
Ресурсы.Это цель экономики. Вы должны сохранить эту цель
помните, когда мы будем рассматривать эти примеры.

не использует больше ресурсов, чем необходимо

Как это МАКСИМАЛЬНОЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ОБЩЕСТВА?

Если предприятия используют лишние ресурсы, которые им не нужны, то
эти ресурсы тратятся зря. Поскольку мы знаем, что ресурсы
ограничены и человеческие потребности безграничны, давайте не будем тратить
немного ресурсов, которые у нас есть.Не используя больше ресурсов, чем
необходимо, мы освобождаем ресурсы , которые можно где-то использовать
еще и мы ПРОИЗВОДИМ БОЛЬШЕ.

Примеры:

(a) Дворники в Харпер

Предположим, что в Harper College работает 50 дворников.
убери свои постройки, и этого достаточно, чтобы хорошо поработать. Если
Затем Харпер нанял еще 25 дворников, что было бы расточительно. Даже
хотя они, вероятно, могли бы найти чем заняться,
они не нужны.Пятьдесят дворников могут сделать эту работу. Итак, общество
было бы лучше, если бы Харпер НЕ использовал эти дополнительные
дворниками, чтобы они могли найти работу в другом месте (например,
может быть, на лодочном заводе), где они производили бы больше для
общество. Было бы производительно неэффективно использовать 75 человек.
дворники в Харпере. Затраты Харпера будут выше (продуктивные
неэффективности), а выпуск общества будет ниже (меньше
удовлетворение).

(б) Продуктовые магазины: СССР

Несколько лет назад один из моих учеников привел мне этот пример.Она посетила Москву, когда коммунистический Советский Союз еще
существовал. Она сказала, что была удивлена, когда вошла в
продуктовый магазин и увидел по четыре сотрудника у каждой кассы!
Какая трата трудовых ресурсов. В США мы находим один или два,
работники на кассе, и только некоторые будут открыты. В
Москва ВСЕ стенды были открыты по четыре человека на каждом. Это
продуктивно неэффективно. Их стоимость выше и поскольку
труд тратится зря, они будут производить меньше.Они не
достижение максимального удовлетворения от их ограниченного
ресурсы (производственная неэффективность).

(c) Motorola / Sears / AT&T и т. Д. уволить 1000
рабочие

Кратко ознакомьтесь с одной или несколькими из следующих новостей.
статьи. (Когда вы нажимаете на ссылку, они должны появиться в
в новом окне браузера.)

Насколько полезны эти увольнения для общества?

Если каждая компания могла продолжать производить то же самое
объем производства после увольнения тысяч рабочих
затем
они должны были быть продуктивно неэффективными до того, как
увольнения.Итак, если для Харпера было бы хорошо нанять только 50
дворники (и уволить лишних 25), или если это будет хорошо для
продуктовые магазины в Советском Союзе, чтобы уволить некоторые из
сотрудников, ПОТОМ ЭТИ ПЛАНЫ ХОРОШО ДЛЯ ОБЩЕСТВА.

Я понимаю, что это может быть немного спорно. Если у тебя есть
вопросы давайте обсудим их в нашем обсуждении
Форум. (Когда вы нажимаете на ссылку, она должна появиться в
новое окно браузера.)

Помните ЦЕЛЬ: сокращение дефицита и достижение
максимальное удовлетворение от наших ограниченных
ресурсы
. Если эти компании смогут производить такие же
количество продукции с меньшим количеством сотрудников на тысячи, заложив их
они становятся доступными для работы в другом месте, производя БОЛЬШЕ
для общества.

НО, найдут ли они другую работу? Эти статьи указывают
что в сегодняшней экономике они, вероятно, будут:

Что делать, если они не находят работу? Было бы лучше для
общества, чтобы они оставались в компаниях, где они не
необходимо или быть безработным, получающим пособие по безработице
или благосостояние?

Я бы рассмотрел возможность, что будет ЛУЧШЕ
для общества, чтобы они были безработными, собирая безработицу
компенсация или благосостояние.Таким образом, мы знаем, что они ДОСТУПНЫ
для любых новых лодочных компаний, которые могут захотеть построить новый
фабрика.

Не все увольнения полезны для общества. См .: увольнения.htm

используя ресурсы там, где они подходят лучше всего

Второй способ производства с минимальными затратами и достижения
продуктивная эффективность — использовать ресурсы там, где они лучше
подходит.

Как это МАКСИМАЛЬНОЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ОБЩЕСТВА?

Если предприятия используют ресурсы там, где они лучше всего подходят, то
БОЛЬШЕ может быть произведено из того же количества ресурсов.

Примеры:

(а) секретари / водители грузовиков

Допустим, у меня есть компания, в которой работают секретари и
дальнобойщики. Обычно секретари печатают буквы, а
водители грузовиков водят грузовики. Однажды я решаю что-нибудь попробовать
новый . Я велел секретарям водить грузовики и грузовик
водители набирают буквы.

Что случилось с СТОИМОСТЬЮ на доставленный груз или СТОИМОСТЬЮ на
письмо набрано? Надеюсь, вы подумали, что «они поднялись».»
Поэтому мы не производим по минимальной цене, и мы
продуктивно неэффективно. Кроме того, что наиболее важно,
МЕНЬШЕ ПРОИЗВОДИТСЯ.

Следовательно, чтобы быть продуктивно эффективным и достигать
максимальное удовлетворение от наших имеющихся ресурсов мы
должны использовать ресурсы там, где они лучше всего подходят.

(б) врачи / инженеры

Врачи должны работать в больницах, а инженеры —
строить мосты.Это было бы продуктивно эффективно. Более
будут построены мосты и спасено больше жизней. Это было бы
продуктивно неэффективно (т. е. дороже) иметь инженеров
работают в больницах, а врачи наводят мосты. Меньше
будут построены мосты и спасено меньше жизней. Это было бы
продуктивно неэффективно — растрата имеющихся ресурсов.

(c) Иллинойс-кукуруза / Алабама-хлопок — другой пример, но с
что-то новое

В штате Иллинойс есть ресурсы (погода, техника, почва и т. Д.).)
лучше подходит для выращивания кукурузы, тогда как у Алабамы есть ресурсы
лучше подходит для выращивания хлопка. Так что для Иллинойса имеет смысл
выращивать кукурузу, а Алабаме — хлопок, так как таким образом мы получаем
больше кукурузы и больше хлопка из того же количества ресурсов.
Это продуктивно эффективно. Но есть только одна проблема.
В Иллинойсе есть много еды (кукуруза), но нет одежды
(хлопок). А в Алабаме одежда из хлопка, но они
копят.Так что же нам делать?

Обмениваем или торгуем. Мы в Иллинойсе продаем кукурузу тем, кто
Алабама, и они продают нам хлопок.

Если бы мы не торговали, нам пришлось бы выращивать и кукурузу, и
хлопок и Алабама поступили бы так же. Результат будет
МЕНЬШЕ КУКУРУЗЫ и МЕНЬШЕ ХЛОПКА. из того же
ресурсов у нас было бы меньше товаров, потому что мы не используем
ресурсы, где они подходят лучше всего — i.е. продуктивный
неэффективность.

(d) Северная Дакота-картофель / Гондурас-сахар

В Северной Дакоте есть ресурсы, подходящие для выращивания картофеля (холодный
климат, хорошая почва и т. д.). Гондурас в Центральной Америке
ресурсы, подходящие для выращивания сахара или сахарного тростника (горячая влажная
климат, более бедные почвы и т. д.). Так что это продуктивно эффективно
выращивать картофель в Северной Дакоте и выращивать сахар в Гондурасе.Затраты ниже, и, что более важно, с помощью
существующие ресурсы. это помогает обществу получить максимум
возможно удовлетворение за счет имеющихся ресурсов.

Почему же тогда в Северной Дакоте выращивают сахар (сахарную свеклу)?
Сахар, который мы получаем из сахарной свеклы, очень дорогой. Почему
мы выращиваем сахарную свеклу в Северной Дакоте, когда мы сможем подешеветь,
высокое качество, сахар из Гондураса?

Ответ связан с торговлей.Между
Иллинойс и Алабама. Свободная торговля означает, что правительство
не пытайтесь ограничить торговлю налогами или другими барьерами.
Таким образом, Алабама и Иллинойс могут использовать свои ресурсы там, где
они лучше всего подходят и обеспечивают продуктивную эффективность, т. е.
они производят больше с имеющимися ресурсами.

Но существуют торговые ограничения на сахар между США и
Гондурас. Это, таким образом, побуждает фермеров к продуктивной работе.
неэффективно.Барьеры на пути к свободной торговле приводят к увеличению
цены, и это побуждает фермеров Северной Дакоты выращивать сахар
приводя к неэффективности производства и МЕНЬШЕ
ПРОИЗВОДИТ.

(e) свободная торговля

Таким образом, свободная торговля является необходимым условием для достижения
продуктивная эффективность, поскольку позволяет использовать ресурсы
где они лучше всего подходят — независимо от штата или
страна.

(f) дискриминация

Экономисты несколько иначе смотрят на дискриминацию.
Они спросят: «Как дискриминация влияет на количество
лодки (и все остальное), которые производятся с
ресурсов? »Поскольку дискриминация по определению НЕ
ИСПОЛЬЗУЯ РЕСУРСЫ, ГДЕ ОНИ НАИЛУЧШИМ ПОДХОДЯТ,
более высокие затраты и меньшая производительность — или производственная неэффективность.

с использованием соответствующей технологии

Третий способ производить с минимальными затратами и достигать
продуктивная эффективность заключается в использовании соответствующей технологии. По
Под подходящей мы понимаем технологию, которая минимизирует затраты.
Иногда это называют «лучшей» технологией. Но я предпочитаю
«подходящий», потому что «лучший» мой вывод «высокие технологии» или компьютер
технология. Но самые современные технологии не всегда
наиболее подходящий (самая низкая стоимость).

Как это МАКСИМАЛЬНОЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ОБЩЕСТВА?

Благодаря использованию технологии, которая минимизирует затраты, сводится к минимуму
количество используемых ресурсов, так как именно ресурсы составляют
затраты на производство.

Примеры:

(a) сельское хозяйство: США / Кения

Например, в США фермеры используют тракторы для вспашки своих
полей, тогда как в стране Кения (в Восточной Африке) больше всего
поля вспахиваются вручную.Можно утверждать, что оба фермера
ЯВЛЯЮТСЯ продуктивно эффективными. Самый дешевый способ окунуться
в США я использую трактор за 100 000 долларов. В Кении тракторы,
топливо, ремонт и т. д. очень дороги, а труд относительно
недорого, поэтому пахать вручную экономически целесообразно.

(б) сельское хозяйство: тракторы / вертолет

Почему американские фермеры не используют «современные» технологии и не вспахивают свои
поля с вертолетами и лазерными лучами (вроде как
Джетсонс)? Ответ прост, это было бы слишком дорого.Есть
более дешевые и эффективные способы получить работу
сделано.

Эффективность распределения

Второй способ использования имеющихся ресурсов для максимального увеличения благосостояния общества.
удовлетворение — это эффективность распределения.

Эффективность распределения использует наши ограниченные ресурсы для
производить:

  • ПРАВИЛЬНАЯ СМЕСЬ ТОВАРОВ
  • ЧТО НУЖНО БОЛЬШЕ
  • МЕНЬШЕ ТОГО, ЧТО ЛЮДИ НЕ ХОТЯТ

Как это УВЕЛИЧИВАЕТ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ОБЩЕСТВА и УМЕНЬШАЕТ
НЕДОСТАТОЧНОСТЬ?

Если мы хотим получить максимальное удовлетворение от наших
ограниченные ресурсы, мы не только должны быть продуктивно эффективными (использовать
как можно меньше ресурсов, используйте наши ресурсы там, где они лучше всего
подходят, и используют соответствующую технологию), НО МЫ ТАКЖЕ ДОЛЖНЫ
ПРОИЗВОДИТ RIGHT ТОВАРОВ И УСЛУГ.Это было бы пустой тратой
наши ограниченные ресурсы для производства множества вещей, которые нам не нужны
и немногое из того, что нам действительно нужно.

Например:

а. сталь: подковы или автомобили

Было бы напрасной тратой нашего ограниченного запаса стали для производства
миллиарды никому не нужных подков и всего несколько машин, которые
люди действительно хотят. Это было бы неэффективно с точки зрения распределения ресурсов.

г. сырая нефть: бензин или керосин

Люди хотят больше бензина и очень мало керосина.Следовательно
чтобы разумно использовать наши ресурсы, мы должны использовать нашу сырую нефть для
производить больше бензина и меньше керосина.

г. малолитражные автомобили или внедорожники

Поскольку вкусы потребителей сместились с маленьких автомобилей на большие
Внедорожники, эффективное с точки зрения распределения общество
использовать свои ресурсы для производства большего количества внедорожников и меньшего количества небольших автомобилей.

НЕЭФФЕКТИВНОСТЬ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ возникает, когда мы используем наши ограниченные ресурсы
производить СЛИШКОМ МНОГО или СЛИШКОМ МАЛЕНЬКОГО.Это приводит к излишкам и
дефицит.

Как неэффективность распределения влияет на дефицит и наши попытки
чтобы получить максимальное удовольствие?

Когда мы производим слишком много (избыток) или слишком мало (дефицит), мы
неэффективны с точки зрения распределения ресурсов. Мы НЕ используем наши ресурсы таким образом
чтобы достичь максимально возможного удовлетворения.

Примеры неэффективности распределения:

(1) Сельское хозяйство США производит горы ненужного зерна

Фермеры США (и Европы) выращивали горы зерна
что они не могли продать.ЗАЧЕМ? Pizza Hut не производит груды
пицца, которую они не могут продать. Строители не строят сотни
дома, которые они не могут продать. Почему в США выращивали больше зерна, чем они
знал, что они могут продать?

Ответ — правительство. Правительство США купит
излишки зерна от фермеров. Это побудило их сажать даже
более. Распределительная неэффективность здесь — это не горы
зерно, которое никому не нужно, а скорее потеря ресурсов
фермеры выращивали это зерно.Труд, земля, энергия, химия,
оборудование и т. д. было потрачено впустую, производя то, что не
хотеть. Реальные потери — это продукты, которые мы МОГ БЫ ИМЕТЬ, если бы
фермеры не использовали столько ресурсов, чтобы производить излишки зерна. Этот
является неэффективностью размещения и снижает удовлетворение от того, что
общество получает от своих ресурсов. (ПРИМЕЧАНИЕ: изменения в правительстве
политики уменьшили количество избыточного зерна
произведено.)

Длинные линии в Польше

До 1989 года, когда рухнул коммунизм в Восточной Европе,
Польша и другие страны испытывали острую нехватку потребительских
продукты, приводящие к длинным очередям (очередям).Это хороший пример
распределительной неэффективности. Серьезный дефицит снижает
удовлетворение.

(3) Билеты на Суперкубок (еще один пример чего-то
новый)

Не хватает билетов на Суперкубок. Сотни
тысячи фанатов хотят присутствовать на игре, но только около 80 000
места есть в наличии. Это неэффективность размещения. ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ
СДЕЛАНО?

Построить стадион побольше? Сыграйте 2 из 3 (или 4 из 7)
ряд? ИЛИ — почему бы просто не поднять цену? Цена на
обычный билет на Суперкубок стоит около 200 долларов.По этой низкой цене
сотни тысяч людей хотят поехать. Но что, если цена
был повышен до 1000 или 2000 долларов США или до любой другой цены, в результате которой
продается только 80 000 билетов. Если они поднимут цену, там
недостатка не будет. НЕДОСТАТКИ ВЫЗЫВАЕТСЯ ИЗ-ЗА СЛИШКОМ
НИЗКИЙ. Это приводит к неэффективности распределения ресурсов и снижению удовлетворенности.
для общества.

(4) Стихийные бедствия: «взвинчивание»

Давайте попробуем еще один пример, чтобы проиллюстрировать важность
установление правильной цены для достижения эффективности распределения.После
ураган Хьюго обрушился на Флориду несколько лет назад, цена
фанера, вода, гостиничные номера и многое другое увеличилось
резко. Были ли эти повышения цен ПЛОХОЙ для людей, живущих
во Флориде?

НЕТ !!!!

Многим из вас это может показаться спорным, но позвольте мне объяснить
и я думаю, вы со мной согласитесь.

После урагана Хьюго у жителей Флориды не было всего
фанеру, которую они хотели или в которой нуждались. Это аллокационный
неэффективность. Чтобы помочь им, мы хотим, чтобы произошло два события: (1)
больше фанеры должно быть отправлено во Флориду, и (2) люди
Флориде следует попытаться сохранить имеющуюся фанеру. Этот
хорошо для людей во Флориде.

Допустим, цена на фанеру выросла с 15 долларов за лист.
до 60 долларов за лист.ЧТО ПРОСХОДИТ?

Ну, люди стоят в очереди, чтобы купить фанеру, чтобы починить
стены, палубы и будки будут покупать меньше и, возможно,
решают только сейчас ремонтировать свои стены, т. е. законсервировать.

ТАКЖЕ, возможно, кто-то сидит на заднем сиденье своего пикапа.
пить пиво в пятницу вечером в Чикаго услышат новостной репортаж
о высоких ценах на фанеру во Флориде. И они могут начать
рассчитать: 100 листов, которые поместятся в задней части пикапа
будет стоить в Чикаго 1500 долларов (100 листов умножить на 15 долларов за лист).Если
они поехали во Флориду, они могли продать простыни за 6000 долларов (100
листов умножить на 60 долларов за лист). Это прибыль 4500 долларов за один
выходные дни! Грузовики, набитые фанерой, направлялись во Флориду из
все части страны. Это хорошо для людей в
Флорида.

Теперь предположим, что правительство Флориды хочет «помочь»
граждане, предотвращая это «взвинчивание цен» — более высокие цены
после стихийного бедствия. Поэтому они принимают закон о завышении цен.
незаконно.Предположим, что если вы продаете фанеру по цене более 15 долларов за штуку.
лист вас арестуют. (См. Ссылки ниже.) ЧТО СОБИРАЕТСЯ
СЛУЧАТЬСЯ? Помогает ли этот Закон людям во Флориде, которые нуждаются в
фанера?

Во-первых, если люди во всех этих пикапах, набитых фанерой,
услышать об этом законе против взвинчивания цен, они повернут направо
и ехать домой. Это плохо для жителей Флориды.

Кроме того, люди, стоящие в первых рядах
склады пиломатериалов, учитывая, что цена по-прежнему составляет всего 15 долларов за лист,
купят дополнительно, чтобы отремонтировать свои палубы и починить собачьи будки.Этот
плохо для жителей Флориды.

Результатом действия закона о завышении цен является НЕДОСТАТОЧНОСТЬ. А
нехватка СОЗДАНА законом, а не ураганом.

Когда цена на фанеру повышается до 60 долларов за лист после
ураган это эффективно с точки зрения распределения ресурсов и ХОРОШО для людей
Флорида. Они СОХРАНИТ имеющуюся фанеру и БОЛЬШЕ.
будет отправлен. Это хорошо. Ты согласен?

Часто студенты говорят: «А как же бедные люди, которые не могут
позволить себе более высокие цены? »Помогут ли законы, запрещающие взвинчивание цен
их?

НЕТ, потому что будет дефицит.Это означает, что ФАНЕРА НЕ
доступны для всех (если только они не оказались на передовой
линии).

Есть лучшие способы помочь бедным. Это особенно верно
если мы можем согласиться с тем, что законы, сдерживающие цены на самом деле
причинить вред бедным, создав дефицит. Правительство могло дать
бедных денег, или везите больше фанеры — но закон,
низкие цены вредит всем.

Я понимаю, что это может быть немного спорно.Если у тебя есть
вопросы давайте обсудим их в нашем обсуждении
Форум. (Когда вы нажимаете на ссылку, она должна появиться в новом
окно браузера.)

Статьи о «завышении цен» во Флориде:

(5) Контроль цен на продукты питания

Установленные правительством низкие цены во Флориде после урагана
СОЗДАЛ НЕДОСТАТОК. Что, если правительство также удержит цены на продукты питания
низкий? Что вы называете нехваткой еды? — ГОЛОД! Миллионы
люди были убиты правительствами, которые уменьшили количество еды
цены создают голод.Цель удержания низких цен на продукты питания
была помощь бедным и голодным. Последствия хранения еды
цены низкие — голод. Две вещи случаются, когда правительства понижают
цены на продукты питания: (1) фермеры зарабатывают меньше, поэтому они меньше работают и растут
меньше, и (2) поскольку цены низкие, те, кто находит еду, покупают
более. результат — дефицит.

(6) бензин

Различные правительственные политики в отношении цен на бензин
имел разные эффекты.

(a) W.W.II

Во время Второй мировой войны правительство США удерживало цену
бензин вниз. Это создало дефицит. Чтобы справиться с нехваткой
им приходилось выдавать талоны на паек. Если вы хотели купить газ, вы
сначала нужен купон. Правительство создало дефицит. В
правительство создало неэффективность распределения ресурсов.

(b) 1970-е годы: арабское нефтяное эмбарго

В 1970-х годах Израиль напал на своих арабских соседей и США.
поддержал Израиль.В ответ арабские производители нефти отказались
продавать нефть США. Это привело бы к цене
бензина сильно увеличиться, но президент Никсон предотвратил
цена от повышения. Это создало дефицит. Заправочные станции имели
длинные очереди (очереди). Некоторые будут продавать бензин только на определенных
дней или ограничьте покупку 5 галлонами. Правительство создало
нехватка. Правительство создало аллокационные
неэффективность.

(c) во время войны в Персидском заливе

В начале 1990-х годов правительство Ирака вторглось в
страна Кувейт нарушает экспорт нефти из Персидского залива.Но недостатка в бензине не было! Если вы хотели купить газ
вам просто нужно было поехать на заправку и заправить ее. Почему
не было ли на этот раз нехватки бензина? Поскольку
правительство разрешило рынку работать, и цена выросла.
В результате произошло два события: (1) производители бензина сделали все
они могли производить больше бензина, и (2) драйверы были сохранены,
придирался, и меньше ездил. Следовательно, НЕТ ДЕФИКАЦИИ. Это было
эффективный с точки зрения распределения ресурсов.

ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ для достижения эффективности распределения?

В рыночной экономике или чистом капитализме цена будет корректироваться до
достичь эффективности использования ресурсов. Неэффективность возникает, когда
вмешивается правительство или если одна или несколько фирм контролируют
рынок.

Собственный капитал

Третий способ использовать имеющиеся ресурсы для достижения максимальной
возможно удовлетворение справедливость.

Акция — это «справедливое» распределение доходов или товаров и услуг.
(ПРИМЕЧАНИЕ: это не то же определение, которое используют бухгалтеры).
Проблема с этим определением состоит в том, чтобы понять, что означает «справедливый».

Справедливый не означает «равный». Было бы равное распределение доходов
быть хорошим для общества? Было бы хорошо, если бы врачам платили столько же
как дворники? Возможно нет. Если бы мы платили врачам столько же, сколько дворникам, мы
будет несколько врачей, и они не будут тратить время, необходимое для
изучать медицину.

Мы знаем, что справедливость полезна для общества (это одна из пяти
Es). Итак, равноправие не может означать то же самое, что и равное. Но мы не можем измерить
«справедливость». Это проблема экономистов. Но мы можем ОПИСАТЬ
фактическое распределение доходов, и я также постараюсь объяснить, как
справедливость помогает обществу достичь максимально возможного удовлетворения
от его ограниченных ресурсов.

Распределение доходов.

Когда экономисты описывают распределение доходов, они обычно
разделить население на группы равного размера (обычно пять, называемые
квинтилей) в соответствии с их уровнем доходов.В первом квинтиле
ставят беднейшую пятую часть (20%) населения. В пятом
квинтиль они положили самые богатые двадцать процентов. и они делят
оставшуюся часть — в три другие группы в соответствии с их доходами.

Данные о распределении доходов в США см .: http://www.census.gov/ftp/pub/hhes/income/histinc/h02.html

В 1998 г. распределение доходов в США составляло:

Наименьшая пятая Вторая пятая Третья пятая Четвертый Пятый Наивысшая пятая Лучшие 5%
3.6 9.0 15.0 23,2 49,2 21,4

Комментарии (обсуждение
Форум) ?

Как справедливость помогает обществу достичь максимально возможного
удовлетворение от ограниченных ресурсов?

Пример президента Буша

Поскольку нам трудно согласовать определение
«справедливость», позвольте мне найти крайний пример
с чем мы все можем согласиться.Что, если бы президент Буш владел всем? я
означают ВСЕ — всю землю, все здания, всю еду,
вся одежда, все машины, все на даче.
Следовательно, остальным из нас ничего не принадлежит. Мы бомжи, голодаем,
и голый. Не очень красивая картина, но можем ли мы все согласиться с тем, что это
несправедливо (несправедливо)?

Теперь предположим, что президент Буш дает каждому по паре
брюки. Мы должны согласиться с тем, что это более справедливо, более
справедливо, правда? Так что же происходит с удовлетворением общества? По
«общество» я имею в виду всех нас И президента Буша.Мы больше
удовлетворен, поскольку у каждого из нас есть пара брюк, но президент Буш
менее удовлетворен, потому что у него на 260 миллионов пар меньше
брюки.

Так что же происходит с ПОЛНЫМ удовлетворением общества? Это зависит от
НАМНОГО счастливее мы и НАМНОГО меньше счастливого президента Буша.
Это подводит нас к закону убывающей предельной полезности. Полезность
это причина, по которой мы потребляем товары или услуги. Вы могли бы назвать это
удовлетворение.Я получаю удовлетворение (полезность), когда веду лодку. я
получать пользу (удовлетворение?), когда хожу к стоматологу. «Маргинальный»
означает ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ или ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ.

По закону убывающей предельной полезности ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
(не общая) полезность уменьшается с каждой дополнительной единицей
потребляется. Когда я впервые веду свою лодку весной, я действительно
наслаждайся этим. Но после нескольких выходных катания на лодке это не дает мне
столько же дополнительного удовольствия, сколько в первый раз.Я все еще хожу
катание на лодках. Моя общая полезность все еще растет. Но МАРГИНАЛЬНЫЙ (за дополнительную плату)
полезность, которую я получаю еще на один день, снижается.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Для получения дополнительной информации или другого объяснения
см .:

Поскольку мы начинаем без штанов, первая пара, которую мы получаем от
Президент Буш приносит нам большую пользу (удовлетворение). Также
поскольку у президента Буша все еще есть миллионы (или миллиарды) пар
штаны остались, давая нам 260 миллионов причин его полезности
(удовлетворение) спуститься лишь немного.ВСЕГО общества
полезность (все мы плюс президент Буш) возрастает. Из того же
количество ресурсов, которые мы получаем больше удовлетворения.

Полная занятость

Последний полный E E мп.

Здесь мы определим полную занятость как использование ВСЕХ доступных
ресурсы, а не только труд. Это означает, что при полной занятости
мы используем весь свой труд, фабрики, шахты, поля и т. д.

Как полная занятость помогает обществу достичь максимума
удовлетворение от ограниченных ресурсов?

Хотя мне это кажется простым, студентам трудно
понимание того, почему необходимо задействовать все наши ресурсы, если мы
должны производить все, что в наших силах, и добиваться максимального удовлетворения
возможно из наших существующих ресурсов.

Если у нас полная занятость, мы производим БОЛЬШЕ. Если у нас есть безработные
ресурсов, мы производим МЕНЬШЕ.Вот почему общество стремится к полному
занятость — это снижает дефицит и помогает достичь максимума
удовлетворение возможно.

Что такое МАКРОЭКОНОМИКА?

ECO 212 ОНЛАЙН! это курс МАКРОЭКОНОМИКИ. В макроэкономике
конечно мы будем изучать ВСЮ ЭКОНОМИКУ или ЭКОНОМИКУ
СТРАНА.

Макроэкономические вопросы:

  1. Безработица (UE)
  2. Инфляция (IN) и
  3. Экономический рост (EG)

Если мы воспользуемся нашей концепцией 5 Es, в курсе макроэкономики вы
будет изучать ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ и ПОЛНАЯ ЗАНЯТОСТЬ.

В курсе МИКРОЭКОНОМИКИ вы изучаете ОТДЕЛЬНЫЕ части
экономия. Вопросы будут включать определение цен на
отдельные продукты, изучение отдельных отраслей или изготовление
индивидуальный потребительский выбор.

Используя нашу структуру 5E, курс микроэкономики будет изучать
АЛЛОКАТИВНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ и КАПИТАЛ.

Единственный компонент экономики, не вошедший ни в одну из
Курс макроэкономики или курс микроэкономики «Сокращение
потребитель хочет.’

Зачем изучать экономику?

И последнее, что я хотел бы вкратце обсудить во вводной части.
лекция «зачем изучать экономику?»

Большинство из вас посещают этот курс, потому что он НЕОБХОДИМ для вашего
крупный. Правильно? Большинство из вас, вероятно, являются специалистами по бизнесу (менеджмент,
финансы, маркетинг, бухгалтерский учет и т. д.), но иногда и по другим специальностям
также требуется курс экономики (политология, инженерия,
диетология, образование, уход).

Еще одна причина пройти курс экономики — стать более опытным.
информированный избиратель и гражданин. Многое из того, что кандидаты и политические
обсуждения лидеров можно лучше понять, зная
экономика. В этом семестре обратим внимание на экономические и
политические новости. Мы можем использовать обсуждение
форум для обсуждения того, что мы видим и слышим.

Микроэкономика | CH 01: Неограниченные желания, дефицит и выбор

Изучив эту главу, вы узнаете

  • Различие между микроэкономикой и макроэкономикой, а также между позитивной и нормативной экономикой.
  • Как нехватка ресурсов приводит к проблеме индивидуальной и социальной экономии.
  • Что такое кривая производственных возможностей.
  • Как изменения в экономических ресурсах влияют на кривую производственных возможностей

E Conomics определяется по-разному. Но в основе каждого определения лежит оценка основных реалий человеческой жизни, таких как потребности, дефицит и выбор.

Неограниченные желания, дефицит и выбор

Человеческие потребности безграничны и никогда не кажутся удовлетворенными.Если вы посмотрите вокруг магазина Wal-Mart, Home Depot или нескольких других магазинов, вы найдете множество предметов, сложенных на полках или на земле. Все они предназначены для удовлетворения человеческих потребностей. Услуги, которые предлагают больницы, медицинские клиники, авиакомпании, юридические фирмы и многие другие компании, также предназначены для удовлетворения человеческих потребностей. Список потребляемых нами товаров и услуг увеличивается день ото дня.

Независимо от того, насколько находчивый человек, каждый сталкивается с дефицитом. Дохода человека всегда недостаточно для покупки всевозможных товаров и услуг, которые он желает.Предприятия сталкиваются с нехваткой средств в своих усилиях по распределению имеющихся ресурсов среди множества конкурирующих инвестиций, которые они хотят осуществить. Правительства должны делать выбор среди различных программ, которые они хотят продолжать осуществлять, сталкиваясь с дефицитом. Таким образом, дефицит — это просто реальность человеческой жизни.

Определение экономики

Экономика — это отрасль социальных наук, изучающая выбор отдельных лиц, домашних хозяйств, предприятий и правительств в условиях дефицита.Он изучает, насколько эффективно можно распределить скудные ресурсы для удовлетворения человеческих потребностей. Таким образом, экономика изучает способы максимизировать удовлетворение человека использованием ограниченных ресурсов. Экономика изучается на двух уровнях:

  • Микроэкономика и
  • Макроэкономика

Микроэкономика

Микроэкономика — это отрасль экономики, которая имеет дело с отдельными единицами, такими как человек, домохозяйство, фирма, отрасль или рынок.Он изучает, как желание человека максимизировать свою полезность (удовлетворение) предметом данных ресурсов трансформируется в потребительский спрос и как потребитель реагирует на изменение его дохода или цен. На уровне фирмы он изучает, как фирма отреагирует изменением своей структуры затрат и изменением количества, которое она производит, на изменение цен на ее собственные продукты, цен на ее дополняющие и замещающие продукты, а также цены на ресурсы, которые он использует. На отраслевом или рыночном уровне он изучает реакцию покупателей и продавцов на изменение основных рыночных условий.

Макроэкономика

Макроэкономика изучает экономические явления на агрегированных уровнях. Он изучает производительность национальной экономики, а также мировой экономики. Он исследует либо экономику в целом, либо ее основные подразделения, такие как домашнее хозяйство, деловой сектор, правительство и иностранный сектор.

Макроэкономика изучает, почему одни страны производят больше продукции по сравнению с другими; почему в некоторых странах наблюдается более быстрый экономический рост, чем в остальном мире; почему некоторым странам приходится иметь дело с более высоким уровнем инфляции и почему уровень безработицы в некоторых странах выше, чем в остальном мире.Он также изучает, почему в разных странах наблюдаются разные темпы роста производства, темпы инфляции и безработицы в разные периоды времени.

Позитивная и нормативная экономика

Исследования как микроэкономики, так и макроэкономики имеют положительные и нормативные аспекты. Позитив Экономическая теория пытается установить причинно-следственные связи между экономическими переменными. Он пытается дать определение научных утверждений об экономических явлениях. В позитивной экономике мы задаем такие вопросы, как «Что есть?» Позитивное утверждение выглядит так: «Темпы роста ВВП в Японии на ниже, чем в США.S.

Нормативная экономическая теория , с другой стороны, включает оценочные суждения. В нормативной экономике мы задаем такие вопросы, как «Что должно быть? Нормативное заявление выглядит так: «Какую политику должна проводить Япония, чтобы ускорить свой экономический рост?» Поскольку оценочное суждение — это в основном субъективное явление, экономисты обычно имеют разные мнения о том, «Что должно быть?» Из-за различий в своих оценочных суждениях экономисты часто придумывают разные политические рецепты для решения одной и той же экономической проблемы.

Необходимость экономии

Независимо от того, насколько богаты некоторые из нас, мы все имеем ограниченный доход. Однако наши потребности практически безграничны. Некоторые из наших желаний связаны с потребностью в выживании, в то время как другие проистекают из нашего желания повысить эффективность и комфорт работы. Некоторые потребности связаны с биологическими потребностями, такими как еда, одежда и жилье. Другие возникают из социальных обычаев и условностей. Иногда появление новых продуктов и удовлетворение текущих потребностей также вызывают появление новых желаний.Поскольку всем нам приходится иметь дело с неограниченными потребностями, используя ограниченное количество ресурсов (доходов), в наших интересах экономить: выбирать типы и объемы товаров и услуг, которые максимизируют наше удовлетворение, удерживая нас в рамках нашего бюджета .

Строка бюджета

Это график или кривая, показывающая все возможные комбинации двух продуктов, которые потребитель может купить с заданным денежным доходом. Предположим, что потребитель имеет денежный доход в размере 20 долларов, который он должен потратить на хлеб с маслом.Также предположим, что цена за единицу хлеба составляет 2 доллара, а цена масла — 4 доллара.

Таблица 1.1: Бюджет потребителя Распределение

Рисунок 1.1: Потребительский бюджет потратил весь свой доход

на строку

один продукт, максимальное количество продукта, которое она может купить, равно ее денежному доходу, деленному на цену этого продукта.Поскольку цена хлеба за единицу составляет 2 доллара, а ее денежный доход — 20 долларов, максимальное количество хлеба, которое она может купить, составляет 10 (= 20 долларов / 2 доллара). Точно так же, потратив весь свой денежный доход на масло, она получит максимум 5 (= 20 долларов / 4 доллара) единиц масла. Каждая точка внутри бюджетной строки или внутри нее представляет собой комбинацию хлеба с маслом, которую потребитель может получить с его денежным доходом в 20 долларов, потому что эти комбинации стоят 20 долларов или меньше, в то время как любая комбинация, представленная точкой за пределами бюджетной строки, недостижима. они стоят более 20 долларов.

Дефицит, компромиссы и альтернативные издержки

Доходов людей никогда не бывает достаточно, чтобы купить все, что они хотят. Они всегда сталкиваются с дефицитом. Следовательно, они должны сделать выбор и тем самым отказаться от остальных вариантов выбора. В нашем примере с хлебом с маслом (рис. 1.1) потребитель должен отказаться от хлеба, чтобы получить больше масла. Чтобы получить первую единицу масла, она должна отказаться от двух единиц хлеба. Поскольку две единицы хлеба обмениваются на одну единицу масла, альтернативная стоимость первой единицы масла составляет две единицы хлеба.Любое изменение размера альтернативных издержек сильно влияет на решения потребителя. Среди прочего, изменение дохода потребителя или относительной цены товара изменяет альтернативные издержки выбора.

Изменение доходов потребителей

Увеличение денежных доходов потребителей смещает бюджетную строку вправо, поскольку теперь они могут покупать большие количества хлеба с маслом; уменьшение их денежного дохода смещает его влево из-за уменьшения их способности покупать эти два товара.Чтобы понять, почему, как показано на рис. 1.2, предположим, что денежный доход потребителя вырос до 24 долларов. С ее повышенным доходом теперь они могут позволить себе купить 12 (= 24 доллара / 2 доллара) единиц хлеба или 6 (= 24 доллара / 4 доллара) единиц масла. С другой стороны, если их денежный доход упадет до 16 долларов, они теперь смогут купить только 8 (= 16 долларов / 2 доллара) единиц хлеба или 4 (= 16 долларов / 4 доллара) единиц масла.

Рисунок 1.2: Изменение в Потребительский Доход

Производственные возможности Модель

Общество как индивидуум, так и общество должно делать выбор, поскольку оно сталкивается с дефицитом.Даже более богатые страны с огромными ресурсами должны выбирать среди целей, которых они хотят достичь. Их ресурсы всегда не соответствуют их конкурирующим потребностям. Общество должно решить, тратить ли больше своих скудных ресурсов на строительство автомагистралей, укрепление системы образования или на что-то еще. Дефицит — это просто факт жизни.

Экономические ресурсы общества (факторы производства)

Каждое общество — развитое или развивающееся, маленькое или большое — нуждается в четырех экономических ресурсах, называемых «факторами производства», для производства необходимых товаров и услуг.Экономисты разделили эти ресурсы на следующие четыре категории.

Земля: Включает все природные ресурсы, используемые в производстве товаров и услуг. Любые ресурсы, которые являются дарами природы, а не творениями людей, которые могут быть использованы в производственном процессе, попадают в эту категорию; например, неулучшенные земли, леса, полезные ископаемые, нефтяные месторождения, уголь, железная руда, вода и т. д. Доход, полученный землевладельцами, называется «арендной платой».

Рабочая сила: Эта категория ресурсов включает физические и умственные способности людей.Это работа и время, которые сотрудники вкладывают в производственный процесс. Сотрудники, работающие на фабрике, в магазине или колледже, поставляют рабочую силу. Те, кто поставляют рабочую силу, получают «зарплату и оклады».

Капитал: Экономисты включают в эту категорию ресурсов все искусственные товары, используемые для производства других товаров и услуг. Капитал включает в себя завод (например, заводские здания, склады, торговые центры, дороги и автомагистрали, объекты распределения и т. Д.), Машины, инструменты и оборудование. Хотя на просторечии капитал обычно называют деньгами, экономисты не считают деньги капиталом, поскольку они не производят товаров или услуг.Деньги — это только средство обмена, которое можно использовать для покупки капитальных товаров. Доход, полученный владельцами капитала, называется «процентами».

Предпринимательские способности: Земля, труд и капитал сами по себе ничего не производят, если они не собраны и не введены в производственный процесс. Поэтому обществу нужен кто-то с особыми талантами, который начал бы бизнес, собрал бы все необходимые ресурсы и рискнул бы собственными деньгами. Многие предприниматели также внесли свой вклад в развитие общества в качестве новаторов.Инновации включают разработку новых продуктов, новых технологий производства или новых способов ведения бизнеса. За успехом многих крупных предприятий стоит способность их создателей вводить новшества с помощью новых идей.

Допущения кривой производственных возможностей

Макроэкономическая модель производственных возможностей помогает нам понять, как общество делает выбор в условиях дефицита. Чтобы лучше понять проблему экономии в обществе, нам необходимо сделать следующие предположения:

  • Два продукта экономика: Экономика производит только два продукта.
  • Полная занятость: Экономика полностью задействует все имеющиеся ресурсы.
  • Фиксированные ресурсы: Количество ресурсов фиксировано как по количеству, так и по качеству.
  • Фиксированная Технология: Технология производства остается неизменной.

Определение кривой производственных возможностей

Кривая производственных возможностей (PPC) показывает все возможные комбинации двух товаров и / или услуг, которые общество может производить при полной занятости, с заданным количеством ресурсов и с учитывая технологию производства.Каждая точка на кривой производственных возможностей представляет собой максимальный выпуск одного продукта с учетом выпуска другого. Любая точка кривой достижима, пока в экономике есть полная занятость. Все точки на PPC представляют эффективное производство, поскольку ресурсы не могут быть распределены по-разному, чтобы увеличить выпуск одного продукта без снижения выпуска другого. Это связано с тем, что, когда экономика достигает полной занятости, любое увеличение производства одного продукта возможно, если некоторые ресурсы будут извлечены из производства другого.Это отрицательно повлияет на выпуск этого другого продукта. Всякий раз, когда в экономике США уровень безработицы среди гражданского населения превышает 5 процентов, он находится внутри PPC. Экономика США работала с полной занятостью (на основе PPC) в течение 1965-1970, 1997-2001 и 2005-2007 годов. Любая точка, которая находится внутри кривой, также достижима, но она представляет меньший выход и, следовательно, менее желательна по сравнению с точками справа на кривой. Точки внутри PPC представляют ситуацию неполной занятости, подразумевающую, что в экономике есть неиспользованные ресурсы.Следовательно, все точки внутри PPC представляют неэффективное производство, потому что, пока экономика работает в любой из этих точек, всегда остается возможность увеличить выпуск одного продукта без ущерба для выпуска другого за счет использования этих неиспользуемых ресурсов. . Точки, выходящие за рамки PPC, представляют собой более крупный результат, но недостижимы при текущем количестве ресурсов и состоянии технологий.

Закон увеличения альтернативных издержек

При условии полной занятости производство товара может быть увеличено только за счет извлечения ресурсов из производства другого товара, что затем снижает производство этого другого товара.Эта потеря производства другого товара является, как экономисты, альтернативными издержками. Закон увеличения альтернативных издержек гласит, что по мере того, как производство одного товара увеличивается на одну единицу, общество должно жертвовать все большим и большим количеством другого. В нашем примере с хлебом с маслом общество производит 10 единиц хлеба и 0 единиц масла в точке А на кривой производственных возможностей (рис. 1.3). Чтобы произвести одну единицу масла, общество должно пожертвовать 1 единицей хлеба.Это представлено движением от точки А к точке Б. Дальнейшее увеличение количества масла на 1 единицу стоит обществу 2 единицы хлеба — движение от точки В к точке С. По мере того, как общество движется вниз по кривой своих производственных возможностей и увеличивает производство масла по 1 единице каждый раз, количество хлеба, от которого нужно отказаться, становится все больше и больше. За каждую дополнительную единицу масла — представленную перемещениями от точки A к B, B к C, C к D и D к E — общество отказывается от 1, 2, 3 и 4 единиц хлеба соответственно.Эти растущие потери в производстве хлеба — это то, что экономисты называют «растущими альтернативными издержками» производства масла. Поскольку это явление в конечном итоге справедливо для любой пары товаров, экономисты называют его «законом увеличения альтернативных издержек». Этот закон (ситуация) представлен кривой производственных возможностей, выгнутой наружу.

Причины увеличения затрат

Закон увеличения альтернативных издержек имеет три причины: (а) закон убывающей доходности, (б) закон неэкономии на масштабе и (в) факторная пригодность.Чтобы увеличить выпуск одного продукта, ресурсы должны быть извлечены из производства других продуктов. Не все единицы экономического ресурса одинаково производительны. По мере увеличения выпуска одного продукта в какой-то момент каждая дополнительная единица ресурса начинает вносить все меньший и меньший вклад в выпуск. Такое действие увеличивает удельную себестоимость продукции. Это верно для каждого типа ресурса. Кроме того, одни ресурсы лучше подходят для производства одного вида продукции, чем для производства других.В нашем примере хлеба с маслом (рис. 1.3) предположим, что мы начинаем с точки A — где мы производим 10 единиц хлеба и 0 единиц масла — и хотим перейти к точке B. При полной занятости это движение из точки А в точку Б возможно только в том случае, если часть ресурсов будет извлечена из производства хлеба. По мере того, как этот процесс продолжается, и экономика движется из точки A в B, B в C, C в D и D в E, ресурсы, производительность которых относительно высокая в производстве хлеба и низкая в масле, также должны быть задействованы. .Каждая дополнительная единица извлекаемых ресурсов все меньше и меньше способствует производству масла и вызывает все большие и большие потери в производстве хлеба. Это отсутствие префектной однородности среди всех единиц ресурса (фактора производства) является источником увеличения возможностей затрат .

Эффективное распределение ресурсов

Общество достигает оптимального уровня выпуска, когда его ресурсы распределяются наиболее эффективным образом.Ресурсы распределяются наиболее эффективно, когда предельная выгода, полученная от распределения, равна предельным затратам. Из рисунка 1.3 мы знаем, что общество должно жертвовать все большим и большим количеством хлеба, чтобы получить каждую дополнительную единицу масла. Стоимость дополнительной единицы масла, следовательно, возрастает по мере производства большего количества единиц масла. В то же время дополнительные (предельные) выгоды от производства и потребления масла уменьшаются с каждой последующей единицей масла. Таким образом, каждая дополнительная единица масла получается как при , увеличивающем , предельных затрат , так и при при уменьшении предельных выгодах .

Рисунок 1.4 Максимизация общей чистой прибыли требует, чтобы выпуск был расширен до уровня, при котором его MB и MC равны. Оптимальное количество — 10 000 единиц масла.

Чистая прибыль на любом уровне выпуска измеряется превышением предельных выгод (MB) над предельными затратами (MC), связанными с этим уровнем выпуска. Максимизация общей чистой прибыли требует, чтобы выпуск был расширен до уровня, при котором его MB и MC равны. На рис. 1.4 это оптимальное количество составляет 10 000 единиц масла.При любом выходе ниже этого уровня — например, 5,000 — чистая прибыль может быть увеличена на , увеличивая выход . При любом выпуске выше этого уровня — например, 15000 — чистый убыток может быть уменьшен на , уменьшив выпуск .

Производственная эффективность, безработица, экономический рост и будущий потенциал

Производственная эффективность, безработица и PPC

Экономика достигает продуктивности эффективности всякий раз, когда она производит максимально возможный выпуск любого одного продукта с заданным выпуск прочей продукции.Эта ситуация помещает экономику на кривую производственных возможностей (PPC). Всякий раз, когда экономика использует PPC, достигая своей производственной эффективности, для экономики обычно становится невозможным увеличить выпуск одного продукта без ущерба для выпуска хотя бы одного из других продуктов. Увеличение выпуска любого одного продукта требует извлечения ресурсов из производства по крайней мере одного из других продуктов, потому что экономика будет испытывать полную занятость ситуацию всякий раз, когда работает на своей КПП.Неспособность достичь производственной эффективности ставит экономию внутри PPC. Работа внутри PPC подразумевает, что экономика не смогла полностью использовать свои ресурсы, тем самым оставляя возможность увеличения выпуска любого одного продукта без ущерба для выпуска любого другого продукта. Следовательно, экономия, работающая внутри его PPC, не может достичь продуктивной эффективности .

Рисунок 1.5 Производственная эффективность, безработица, и Производство Возможность Кривая.Любая точка внутри производство возможности кривая, такая как U, представляет безработицу или достичь полной занятости. Стрелки указывают на , что на реализует полную занятость, экономия может работать на кривой . Это означает, что может производить больше из один или оба продукта чем это 0003 0003 0003 0003 0003 0003 0003 U.

В точках A и B на рисунке 1.5 страна достигает производственной эффективности. Чтобы убедиться в этом, предположим, что экономика находится в точке А и производит 10 тысяч буханок хлеба и 8 тысяч фунтов масла.Если нация попытается увеличить производство масла с 8 до 12 тысяч фунтов, она сможет сделать это, только пожертвовав 3 (= 10-7) тысяч буханок хлеба (движение из точки А в точку Б). Снова предположим, что экономика находится в точке B и производит 7 тысяч буханок хлеба и 12 тысяч фунтов масла. Таким образом, если нация попытается увеличить производство хлеба с 7 до 10 тысяч буханок хлеба, она сможет сделать это, только пожертвовав 4 (= 12-8) тысяч фунтов масла (движение от точки B к A).Следовательно, точки A и B показывают эффективность производства. Экономика США достигла производственной эффективности в 1997-2001 и 2005-2007 годах, но не смогла достичь производственной эффективности в 1971-1996, 2002-2004 и 2008-2011 годах из-за того, что уровень безработицы среди гражданского населения превышал 5 процентов.

В США полная занятость определяется как ситуация, когда уровень занятости гражданского населения составляет 95 процентов или выше, а коэффициент использования производственных мощностей составляет 85 процентов или выше. Иногда СШАэкономика не смогла достичь этого порога полной занятости. Когда в стране наблюдается неполная занятость, она не может достичь своей производственной эффективности (полного производственного потенциала). Эта ситуация ставит экономию в точку внутри PPC. На рисунке 1.5 C — одна из таких точек. В экономике США наблюдалась ситуация неполной занятости, и поэтому в 1974–1996, 2002–2005 и 2008–2011 годах она работала внутри своей КПП. В то или иное время почти во всех странах мира наблюдалась повсеместная безработица и неиспользованные производственные мощности.

Economic Growths and PPC

По мере увеличения производственных возможностей страны, она испытывает экономический рост. Таким образом, благодаря возросшим производственным мощностям он может производить большее количество обоих товаров, и, следовательно, его PPC смещается вправо. Экономический рост страны объясняется несколькими факторами.

Факторы из Экономические Рост:

1. Увеличение в доступность из ресурсов: Обработка неиспользуемых земель и развитие ирригационных систем увеличивают доступность пахотных земель. Рост населения и иммиграция иностранных рабочих увеличивает доступность рабочей силы и предпринимательские способности. Со временем национальные сбережения увеличивают накопление капитала и тем самым увеличивают доступность капитала. Такое увеличение доступности ресурсов увеличивает производственные возможности страны и сдвигает национальную систему контекстной рекламы вправо.
2. Улучшение в качество из ресурсов: Образование и обучение помогают повысить производительность труда. Обучение рабочих и обучение их надлежащим навыкам повышает их среднюю производительность. При увеличении производительности такое же количество рабочей силы может производить большее количество продукции и увеличивать производственные возможности страны. Таким образом, увеличение производственных мощностей сдвигает национальную контекстную рекламу вправо.
3. Достижения в области технологий: За последние несколько десятилетий мир добился удивительных успехов в разработке новых технологий и новых способов ведения бизнеса, особенно в областях, связанных с компьютерами, коммуникациями и биотехнологиями. . Развитие Интернета, более быстрых компьютеров и эффективного программного обеспечения сделало возможным передавать большие объемы данных и информации намного быстрее, чем когда-либо прежде. Эта разработка снижает стоимость передачи данных и увеличивает продуктивность сотрудников.Более того, достижения в области биотехнологии помогли разработать новые лекарства и химические вещества, которые способствуют здоровью и долголетию человека, защищают посевы от болезней и сокращают цикл посевов. Конечным результатом этих достижений является повышение производительности земли, труда, капитала и предпринимательских способностей. Повышение производительности национальных экономических ресурсов, в свою очередь, увеличивает способность нации производить больше товаров и услуг с заданным объемом ресурсов, сдвигая национальную КПП вправо.

Все эти факторы способствуют экономическому росту страны и сдвигают PPC страны вправо, как показано на Рисунке 1.6.

Рисунок 1,6 Экономический Рост и PPC. увеличение в доступность из ресурсов, улучшение в качество из ресурсов, и 00030003 смена а по стране производство кривая возможностей от до справа, , что составляет нация возможность из оба товаров (e.г. хлеб и масло).

Имеет ли значение нынешний выбор для будущего экономического роста?

Простой ответ — «да». Как вы помните, нам нужны четыре типа экономических ресурсов — земля, рабочая сила, капитал и предпринимательские способности — для производства товаров и услуг. Любое повышение качества или количества этих ресурсов или совершенствование технологий приводит к экономическому росту. Текущее производство капитальных товаров увеличивает запас капитала и расширяет производственные возможности в будущем.Точно так же сегодняшние расходы на исследования, образование, профессиональную подготовку, профилактическую медицину и здоровье человека повышают качество экономических ресурсов и способствуют экономическому росту страны. Назовем все такие товары и услуги «товарами и услугами будущего». Но есть и другие виды товаров и услуг, необходимые для выживания и комфорта. Некоторые из этих товаров и услуг — это еда, одежда и развлечения. Назовем все такие товары и услуги «настоящими товарами и услугами». Чем больше нация производит будущих товаров и услуг, тем больше будет рост ее производственных возможностей в будущем.Следовательно, кривая его будущих производственных возможностей будет дальше от источника. На рис. 1.7 показан нынешний выбор и результирующий экономический рост двух разных стран — Nation1 и Nation2 — с идентичными PPC. Внутренний PPC на обоих рисунках представляет их текущие производственные возможности, тогда как внешний PPC показывает их производственные возможности в будущем. Nation1 производит в точке A (точка ближе к горизонтальной оси), показывая свое предпочтение «существующим товарам и услугам», тогда как Nation2 производит в точке B (точка ближе к вертикальной оси), предпочитая «будущие товары и услуги».«Из-за большего предпочтения« будущих товаров и услуг »Nation2 испытывает более высокий уровень экономического роста, чем Nation1. Следовательно, будущая PPC Nation2 находится правее, чем у Nation1.

Рисунок 1,7 Настоящее выбор и будущее экономический рост. Предпочтения Nation1 в отношении «существующих товаров и услуг» вызывают умеренные сдвиги в его будущей PPC, в то время как Nation2 испытывает большие сдвиги в своей будущей PPC из-за предпочтений «будущих товаров и услуг».”

РЕАЛЬНАЯ МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА 1.1

Цифры, показанные в World View 1.1, ясно показывают, что существует связь между нынешним выбором и будущим экономическим ростом. Страны, выделяющие все большую и большую долю своего ВВП на потребление, испытывают все меньшие и меньшие темпы роста ВВП. Китай направляет только самый низкий процент (48,2%) своего ВВП на конечное потребление и имеет самые высокие темпы (9,6%) годового роста ВВП. Более пристальный взгляд на таблицу также показывает, что U.С., выделяющая на потребление самый высокий процент (87,5%) своего ВВП, испытывает самые низкие (0%) темпы роста ВВП. Тем не менее, следует сделать одно предостережение. Хотя нынешний выбор страны действительно влияет на темпы роста ее ВВП, но это не единственный фактор.

Конец главы

Экономия в наших интересах, потому что

A

нам приходится иметь дело с ограниченными потребностями, используя ограниченные ресурсы.

B

нам приходится иметь дело с неограниченными потребностями, используя неограниченные ресурсы.

C

нам приходится иметь дело с неограниченными потребностями, используя ограниченные ресурсы.

D

нам приходится иметь дело с ограниченными потребностями, используя неограниченные ресурсы.

Увеличение денежных доходов потребителей

A

смещает строку бюджета вправо.

B

сдвигает бюджетную строку влево.

C

делает бюджетную линейку круче.

D

делает бюджетную линейку более плоской.

Примеры земли включают все следующие, кроме

Один из примеров капитала —

Некоторые из допущений кривой производственных возможностей:

A

фиксированная сумма денежной массы, полная занятость и основные ресурсы.

B

фиксированные ресурсы, полная занятость и фиксированные технологии.

C

фиксированная сумма денежной массы, фиксированная технология, фиксированные ресурсы.

D

фиксированная сумма денежной массы, фиксированная технология, полная занятость.

Изображение

Изображение-1.1: Автор TNSE UMA TVM [CCA-SA 4.0 International ( https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Scarcity1.jpg )]

Image-1.2: Клаус Хёпфнер из немецкой Википедии [CC by 2.( https://commons.wikimedia.org/wiki/File:FD_1.jpg )]

Изображение-1.3: Автор Tomertreves [CC by 2. ( https://commons.wikimedia.org/wiki/File : Sesame-butter.jpg )]

Image-1.4: Автор: Райан Стаббс ( Haljackey ) [CC by 2. ( https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Highway_401- Highway_402_interchange. jpg )]

Изображение-1.5: Автор Diliff [CC by 2. ( https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Palace_of_Westminster,_London_-_Feb_2007.jpg )]

Изображение-1.6: Автор Jpbowen [CC by 2. ( https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Great_Hall_of_the_People,_Chongqing.JPG )]

Изображение-1.7: Диего Делсо (1974 _) [CC by 2. ( https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lotus_Temple-Panoroma-Visit_During_WCI_2016-_IMG_6471.jpg )]

Image-1.8: By Vijay Chaurasia [CCA-SA 4.0 Международный. ( https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f7/Lotus_Temple-Panoroma-Visit_During_WCI_2016-_IMG_6471.jpg )]

Изображение-1.9: Автор Хорхе Андраде [CC by 2. (https https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bras%C3%ADlia,_capital_of_Brazil_(15). jpg ) ]

Изображение-1.10: Автор NJR ZA [CC by 2. ( https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Johhanesburg_Water-Midrand_Tower-002.jpg ) ]

Изображение-1.11: Автор Оарабиле Мудонго [CC by 2. ( https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_White_House.jpg ) ]

Оставаться человеком перед лицом безграничных технологий

С нашей растущей зависимостью от искусственного интеллекта (ИИ), Интернета вещей (IoT) и автономных продуктов мы сталкиваемся с эрозией базовых навыков а также множество глубоких вопросов о том, как эта технология влияет на человечество. Чтобы исследовать этот сдвиг парадигмы, вице-президент NetApp по бренду и влиянию Эмили Миллер недавно провела беседу с генеральным директором Futures Agency и автором книги Technology Vs.Человечество, Герд Леонхард. Они обсудили будущее цифровой трансформации, этическую ответственность технологических компаний и важность сохранения человечности перед лицом автоматизации.

Научная фантастика становится научным фактом

По мере того как технологии дают нам новые возможности, мы становимся все более и более зависимыми от них и, по словам Леонхарда, рискуем «ампутировать» навыки, которые у нас когда-то были ». Миллер согласилась, описав недавнюю поездку, в которой она не смогла найти никого, кто мог бы указать ей дорогу.Вместо этого все они предложили ей использовать Google Maps. «Что нам нужно сделать, чтобы убедиться, что мы не ампутируем?» — спросил Миллер. «Иметь GPS — это прекрасно, но мне все еще нужно уметь ориентироваться».

Через 10 лет технологии будут безграничны, сказал Леонхард, и потенциально опасны, если их не остановить. Общество осуждает определенные технологические инновации, такие как автономное оружие. Другие нововведения, такие как первые генно-отредактированные младенцы — достижение, которое Леонард обсуждал в своем выступлении по NetApp ® Insight ® 2018 Barcelona, ​​- спорны.Миллер задался вопросом о роли, которую этика играет — и будет играть — в этих сценариях, учитывая, что разные общества подходят к этим возможностям с разных точек зрения.

«Определить правильное и неправильное не всегда легко, — сказал Леонхард. «Например, если вы потеряете обе ноги в автомобильной катастрофе, вы, конечно, должны иметь [возможность получить] протезы. Но что, если вы добровольно скажете, что потеряете ноги, чтобы получить новые, которые лучше? Это, наверное, нехорошо, и кто будет решать? Это материалы Верховного суда.”

С большой силой приходит большая ответственность

«Этика — это понимание разницы между тем, что вы имеете право делать, и тем, что вы делаете правильно» — судья Поттер Стюарт

Леонхард называет себя техническим оптимистом, признающим потенциал технологий для решения самых насущных проблем человечества. Он привел примеры, в том числе вопросы энергетики, вертикальное земледелие для увеличения сельскохозяйственного производства и профилактику таких заболеваний, как диабет и рак.

Для Леонхарда этическая дилемма возникает, когда инновационные выгоды распределяются несправедливо. «Если мы достигли таких вещей, как дешевая энергия за счет солнечной энергии, мы, вероятно, [этически] должны будем лицензировать ее другим странам по очень дешевой цене, а мы этого не делаем», — сказал он.

Леонхард утверждал, что нынешняя модель, в которой компании, владеющие технологией, единственные, кто осознает преимущества, является несправедливой. Он считает, что нам необходимо обеспечить совместное использование этих преимуществ, будь то налог на автоматизацию или другое решение, которое еще предстоит определить.

Будущее человеческих навыков

Леонхард отметил, что взгляд на навыки через призму человечности может помочь нам сохранить наши способности вместо того, чтобы отдавать их технологиям. Является ли вождение автомобиля навыком, который делает нас людьми? Нет. Написание письма от руки? да.

Он отметил, что если бы технологические компании вкладывали в человечество столько же денег, сколько они вкладывают в технологии, они могли бы одновременно вводить новшества, способствовать успеху, и сохраняли ценные навыки.Эти инвестиции будут включать диверсификацию их рабочей силы и найм сотрудников с высоким эмоциональным коэффициентом (EQ). Леонхард считает, что эти методы так же ценны для технологических компаний, как и программное обеспечение.

Сохранение человечества в подключенном мире

Независимо от технического прогресса, Леонхард утверждает, что все люди имеют право сохранять свою человечность. В дополнение к международному договору о цифровой этике он предлагает следующие пять прав человека для эпохи цифровых технологий:

  1. Право сохранять нейтралитет
  2. Право на неэффективность
  3. Право на отключение
  4. Право быть и оставаться анонимным
  5. Право нанимать или нанимать людей вместо машин

Миллер и Леонхард углубились в вопрос о праве на неэффективность, которое лежит в основе нашего человечества.Леонхард объяснил, что технология дает нам представление о том, что все должно быть эффективным для . Он утверждал, что если нам больше не разрешают быть принципиально неэффективными человеческими « я », это редукционизм.

«Если мир становится настолько эффективным, что наша неэффективность — если мы устали, или у нас просто не было хорошего дня, или у нас был какой-то неприятный инцидент, — если в этом больше нет места, тогда это редукционизм: мы уменьшено, — отметил Леонхард. — Мы говорим: «Хорошо, не беспокойтесь о том, чтобы делать что-то, что требует много времени, потому что вы можете использовать эту технологию, чтобы сократить [ваши временные затраты] до 5 процентов.«Итак, ни один музыкант никогда не учится играть на гитаре. Все они учатся играть на iPad, и это занимает всего 10 часов, а не 10 000 часов ».

Учитывая наш мир, связанный с цифровыми технологиями, трудно избежать редукционизма. Леонхард предложил, чтобы мы поощряли баланс в технологическом потреблении так, как мы бы уравновешивали любое другое вещество: «Вы можете выпить 50 чашек кофе, но вы не будете очень счастливы».

По мере того, как технологии продолжают развиваться и мы обсуждаем этические аспекты их воздействия, мы должны держать в центре внимания человечество и предлагаемые Леонардом права человека.«Человеческий мозг запрограммирован на переживания. Если мы уберем отношения и смысл, у нас ничего не останется », — заявил он. «Мы могли бы быть потрясающей машиной, но в этом не было бы цели».

Посмотрите, как другие провидцы революционизируют отношения технологий с данными, проходя через цифровую трансформацию.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *