Примеры условных рефлексов: Условные рефлексы — Психология человека

Условные рефлексы — Психология человека

Рефлексы бывают безусловными, то есть врожденными, и условными, то есть приобретенными в течении жизни человека, или животного. В этой статье мы с вами рассмотрим рефлексы условные, которые в нашей с вами жизни играют очень важную роль. Условные рефлексы изучал такой известный ученый и психолог как И.П. Павлов, уважаемый мною человек, его труды для меня бесценны. В принципе условные рефлексы перекликаются с темой так называемого якорения, термина используемого в НЛП, но я эти вещи вижу по-разному и по-разному к ним отношусь, условные рефлексы они ведь гораздо раньше были изучены и на их основе строилось изучение и управление человеческим поведением. Человеку или животному можно задать определенную реакцию на определенный внешний раздражитель, это будет так называемое индифферентное раздражение, которое в свою очередь вызовет возбуждение в соответствующих рецепторах, от них уже импульсы поступят в головной мозг в соответствующие анализаторы.

Сложного в понимании условных рефлексов нет ничего, достаточно понять что есть некая информация извне, которая ассоциируется у организма обладающего ЦНС, центральной нервной системой, человека или животного с конкретным видом действий со стороны как раздражителя, так собственно и его самого. С условными рефлексами мы сталкиваемся постоянно и повсюду, к примеру можно выработать у человека реакцию на определенный звук, на визуальный раздражитель, обонятельный и осязательный. Я не стану вдаваться в технические подробности теоретического характера, в конце концов в библиотеке и в интернете вы можете найти массу информации по условным инстинктам, я же дам вам лучше несколько практических рекомендаций по использованию этого рефлекса, или правильнее будет сказать по его выработке, что для нас с вами гораздо важнее. Из экспериментов Павлова известно, что в некоторых из них он использовал в качестве условного раздражителя звуковой сигнал, в качестве безусловного еду, а реакцией было слюноотделение у собак. После выработки у собак реакции в виде слюноотделения, перед собаками в короткое время перед начальным раздражителем перед собаками появлялся черный квадрат, то есть второй условный раздражитель.

И после десяти таких сочетаний, слюноотделение на один только квадрат начинала возникать с половинной интенсивностью. Это называется условный рефлекс второго порядка, условный рефлекс третьего порядка Павловым был обнаружен в случаях с оборонительным рефлексом, когда он использовал удары электрическим током. А теперь давайте попытаемся сопоставить всю эту цепочку действий и реакции на внешние раздражители, с нашей человеческой жизнью, в которой условные рефлексы мы называем своими привычками в том числе. Насколько современный человек может что-то делать в этой жизни, полностью продумывая каждый свой шаг? Это редкость друзья, я вас в этом уверяю, куда чаще люди действуют согласно тем стереотипам, которые у них накопились благодаря их жизненному опыту и их убеждениям, и следовательно, масса внешних раздражителей, влияющих на этих людей, задействуют их условные рефлексы, и мы в таком случае наблюдаем, относительно примитивное поведение а не хорошо продуманные поступки, которые можно назвать разумными, адекватными. Привычка друзья мои, вот ваш условный рефлекс, причем любую привычку можно выработать, если ее натренировать таким же образом, как Павлов добивался выделения слюны у собак одним лишь показом черного квадрата.

К примеру схожим образом поступают с новобранцами в армии, где крайне важно сделать из неуправляемого стада, организованных бойцов, действующих определенным образом при определенных условиях, вот почему и говорят что в армии умные солдаты не нужны. Дрессировка животных и дрессировка человека в принципе мало чем отличается, ведь центральная нервная система у нас одинаковая, а разница в интеллектуальном развитии практически незаметна, ведь как я уже сказал, большинство людей опираются на ранее полученный опыт и имеют готовый алгоритм действий на каждый случай. Стоит ли говорить о том, что при возникновении нестандартной ситуации, многие начинают паниковать, ведь у них срабатывает защитный рефлекс, когда надо просто спасаться, так как не знаешь что делать. Крайне важно найти закономерности всех своих действий, которые происходят исключительно после определенных внешних раздражителей, и те из них что не актуальны, разумеется должны быть пересмотрены. Еще как пример можно привести ситуацию, при которой людям очень сложно найти себе новую работу, потому что они просто привыкли к старой, она может быть ужасной и низкооплачиваемой, но они к ней привыкли, и ничего другого им не нужно.

Тоже и со страхами, смысла в которых нет вообще, и тем не менее люди реагируют именно рефлекторно на большинство опасных ситуаций, нередко только усугубляя ситуацию. Условные рефлексы применяют в отношении людей, начиная с детства, когда дети делают что-то не так, что-то что просто не нравится взрослым, то в отношении них применяют насилие, физическое или моральное. Ребенок может не понимать почему именно нельзя делать те или иные вещи, что может кстати негативно сказаться на его дальнейшем развитии, вопросы без ответов оставлять нежелательно, но он знает что это делать нельзя, потому что за это накажут. Подобно тому как Павлов применял удары электрическим током на своих подопытных животных, принуждая их действовать по нужному ему алгоритму, точно также поступают и в отношении человека, применяя в отношении него насилие. И это работает идеально, в принципе альтернативой выработке условных рефлексов посредством насилия могут быть только убеждения, но они применимы не к каждому. Взгляните на свою жизнь как бы со стороны, попробуйте поступить нестандартно в стандартной ситуации, и попытайтесь понять, почему вы всегда реагируете определенным образом на внешние раздражители, устраивает ли вас ваш алгоритм действий, или быть может они эти ваши действия устраивают больше кого-то другого?

Есть такое понятие как обучение и есть такое понятие как тренировка, в первом случае работа может проводиться с вашим сознанием, которое изучает и познает, если вы только учитесь не зубря и тупо запоминая. А вот в случаях с тренировками речь идет о выработке определенных реакций, смысл и актуальность которых вам может быть вовсе не понятна, но вы знаете что поступать необходимо так, а не иначе. Это вот и есть условные рефлексы, есть ситуация, есть вариант ваших действий на случай ее возникновения, и тут человек мало чем отличается от животных, и поэтому часто действует примитивно. Посмотрите теперь на наше образование, насколько оно похоже на обучение и насколько оно похоже на тренировку, по мне так именно тренировкой, или даже дрессировкой оно является более всего. Если человека заставляют запоминать, а не понимать, это дрессировка, это программирование если хотите, шаблонное мышление, шаблонный образ жизни, шаблонные реакции и поведение.

Конечно условиям общества такой человек хорошо отвечает, но часто этот человек является инструментом в руках тех, кто действительно понимает, кто не реагирует, не действует рефлекторно, а подходит творчески к каждой новой ситуации, к каждой новой проблеме. При этом такой подход может быть только в отношении своего собственного поведения и действий, в отношении же других людей можно и даже нужно действовать стандартно, для них стандартно, рисуют именно ту картину, которую они должны увидеть согласно вашим планам. Для кого-то черным квадратом будет слово, для кого-то деньги, или это может быть бутылка водки. У подавляющего большинства людей, можно выработать условный рефлекс социальной полезности, то есть такой рефлекс, который будет интересен вам, но не ему, не этому человеку. И сделать это можно, заинтересовав человека чем-то, что для него может быть интересным, учитывая особенности его характера, проще говоря каждому что-то нужно и на этом можно сыграть. Необходимо создать человеку такие условия, задействовав для этой цели нужные внешние раздражители, при которых он будет для вас полезен, а не вреден, при которых он будет вам другом а не врагом. И вы в принципе можете все это увидеть в каждом человеке, если просто повнимательнее присмотритесь к поведению людей вокруг вас. Каждого из нас можно чем-то, если можно так выразиться, завести, каждого можно определенным образом к чему-то побудить.

Как пример могу еще привести ситуацию с женщинами, которым достаточно будет сказать несколько ласковых слов в определенный момент, и любая из них будет вашей, может ненадолго но все же, и никакие золото и бриллианты ей будут не нужны, вам не надо будет ее покупать. Только вот чтобы управлять условными рефлексами других людей, чтобы их вырабатывать нужным вам образом, необходимо самому не быть жертвой бессознательного поведения, не идти на поводу своей центральной нервной системы, и действовать по шаблону, который находится в вашей базе данных в голове.

Статья опубликована: 28.08.2012. Последнее обновление: 22.07.2016

Примеры и описание видов условных рефлексов — Мегаобучалка

Натуральные условные рефлексы образуются на постоянные естественные свойства и качества безусловного раздражителя. Например, у собаки на вид, запах, и вкус пищи образуются натуральные условные рефлексы.

Они могут образовываться на внешний вид, голос, запах, определенные действия дрессировщика и его помощника, на дрессировочный костюм, плащ, апортировочный предмет, прут, хлыст, палку и другие предметы, применяемые при дрессировке собак, а также на окружающую обстановку и условия, в которых дрессируется собака.

Эти рефлексы легко и быстро образуются и длительно сохраняются при отсутствии последующих подкреплений. Например, достаточно собаке 1–2 раза нанести болевые раздражения поводком, и она будет бояться лишь одного вида поводка. Большинство натуральных условных рефлексов у собак используется как основа для выработки других условных рефлексов, необходимых на службе.

Искусственные условные рефлексы. В отличие от натуральных образуются на посторонние раздражители, не обладающие естественными признаками безусловного раздражителя, но совпадающие во времени с его действием.

Так, при дрессировке на звуковые сигналы — команды, звонок, свисток, зуммер, зрительные жесты, зажигание лампочки, а также на запаховые и другие раздражители у собак непрерывно и в большом количестве образуются искусственные условные рефлексы. Они имеют важное сигнально-упредительное и приспособительное значение к непрерывно меняющимся условиям окружающей среды.

Отличительная особенность всех искусственных условных рефлексов — замедленное образование при большом количестве сочетаний. Кроме того, они легко затормаживаются и быстро угасают при неподкреплении. Более затруднительным является формирование из искусственного условного рефлекса стойкого и безотказного навыка.

Условные рефлексы первого, второго и высших порядков. Ответные реакции, образовавшиеся на основе безусловных рефлексов, называются условными рефлексами первого порядка, а рефлексы, выработанные на основе ранее приобретенных условных рефлексов (навыков) — условными рефлексами второго, третьего и высшего порядка.

Механизм образования условного рефлекса второго порядка можно объяснить на примере приучения собаки работать по жестам для управления ее поведением на расстоянии.

Сначала вырабатываются условные рефлексы первого порядка на соответствующие команды путем подкрепления безусловными воздействиями. После упрочения этих условных рефлексов до навыков на их основе можно вырабатывать условные рефлексы второго порядка на жесты или другие сигналы без подкрепления безусловными раздражителями.

Условные рефлексы обыска местности, отыскания запахового следа, выборки вещей по запаху вырабатываются по принципу формирования условных рефлексов второго, а иногда третьего порядка.

Значение условных рефлексов высшего порядка в дрессировке состоит в том, что они не только обеспечивают формирование сложных навыков на различные сигналы дрессировщика, но и способствуют проявлению экстраполятивных рефлексов в сложной обстановке.

Положительные условные рефлексы. Условные рефлексы, в основе образования и проявления которых лежат процессы возбуждения и активная деятельность животного, называются положительными рефлексами. Они в основном связаны с двигательными реакциями собаки. Большинство общедисциплинарных и специальных навыков также составляют положительные условные рефлексы.

Например, преодоление препятствий, переползание, движение собаки по следу, обнаружение и подноска вещей, задержание помощника и другие сложные действия собаки включают процессы сильного и длительного возбуждения нервных центров коры головного мозга. Одни положительные условные рефлексы сменяются другими или заканчиваются торможением в целях прекращения активных действий собаки.

Отрицательные условные рефлексы. Условные рефлексы, выработанные на основе процесса торможения, называются отрицательными. Тормозные условные рефлексы для организма также важны, как и положительные. В комбинациях друг с другом они составляют большинство сложных навыков, которые уравновешивают поведение собаки, делают ее дисциплинированной, освобождают организм от ненужных возбуждений и положительных условных рефлексов, утративших свое значение.

К отрицательным условным рефлексам относятся прекращение собакой нежелательных действий, выдержка при посадке, укладке и стоянии, дифференцировка запахов при работе по чутью и др.

Условные рефлексы на время. Целесообразная ритмичность в поведении дрессируемой собаки объясняется условными рефлексами на время, которые образуются на интервалы времени в режиме ухода, кормления, занятий, работы и отдыха в течение суток, недели, месяца и даже года.

В результате этого в поведении собаки образуются биоритмы активного и пассивного, рабочего и нерабочего состояния, периодов эффективной и малоэффективной дрессировки.

При дрессировке собак на различные сочетания условных раздражителей с безусловными во времени образуются совпадающие, отставленные, запаздывающие и следовые условные рефлексы.

Совпадающий условный рефлекс образуется, когда сигнал — команда применяется одновременно или на 0,5–2 секунды раньше безусловного раздражителя. Ответная реакция проявляется сразу же после подачи команды или жеста.

При дрессировке собак, как правило, должны вырабатываться совпадающие условные рефлексы. В этих случаях ответные действия собаки на команды и жесты бывают четкими, энергичными, а выработанный условный рефлекс сохраняется дольше и обладает устойчивостью к торможению.

Отставленный условный рефлекс образуется, когда действие сигнала — команды, жеста подкрепляется безусловным раздражителем с отставанием на 3–30 секунд. Ответная реакция такого рефлекса на условный сигнал проявляется на отставленное время подкрепления безусловным раздражителем.

Например, если дрессировщик команду «Лежать» подкрепляет воздействием на собаку через 5 секунд, то образовавшийся условный рефлекс проявляется не сразу, т. е. собака ложится через 5 секунд после подачи команды.

Такие рефлексы у собак — результат нарушения методики и техники дрессировки.
Отставленные условные рефлексы чаще бывают у собак, закрепленных за медлительными дрессировщиками.

Запаздывающий условный рефлекс образуется при длительном действии условного раздражителя и позднем подкреплении его безусловным.

В практике дрессировки, запаздывающие условные рефлексы образуются у собаки, когда дрессировщик подкрепляет безусловным раздражителем не первую команду, а ее многократные повторения.

Подобные ошибки можно наблюдать при управлении собакой на расстоянии и без поводка. В этом случае дрессировщик не может быстро воздействовать на собаку, и вынужден повторно подавать команды, чтобы заставить ее выполнить нужное действие. Образовавшийся условный рефлекс проявляется с большим опозданием, т. е. после многократного повторения команды или жеста.

Следовой условный рефлекс вырабатывается на базе следа от возбуждения в центральной нервной системе, вызванного условным раздражителем, при подкреплении действием безусловного раздражителя спустя некоторое время. Между затухающим очагом возбуждения от условного раздражителя и очагом возбуждения от действия безусловного раздражителя в коре образуется временная связь, называемая следовым условным рефлексом. Выработка таких условных рефлексов у собак протекает с большим трудом.

Следовой условный рефлекс может образоваться быстрее в том случае, если сигнальный раздражитель имеет длительное побуждающее значение для собаки, а безусловный раздражитель вызывает сильную возбудительную или тормозную реакцию.

Например, команда «Слушай», подкрепленная действиями помощника через 1–2 часа вызывает у собаки настороженность и ожидание помощника в пределах этого периода времени.

классификация и виды рефлексов человека, центры условных рефлексов, отличие от инстинктов, рефлексы передающиеся по наследству, рефлекторная дуга

Условные и безусловные рефлексы свойственны всему животному миру.

В биологии они рассматриваются как результат длительного эволюционного процесса и представляют собой ответ центральной нервной системы на внешние воздействия окружающей среды.

Они обеспечивают очень быстрый ответ на тот или иной стимул, чем значительно экономят ресурсы нервной системы.

Классификация рефлексов

В современной науке такие реакции описывают с помощью нескольких классификаций, по-разному описывающих их особенности.

Итак, они бывают следующих видов:

1. Условные и безусловные – в зависимости от того, как они сформированы.
2. Экстерорецептивные (от «экстра» – внешние) – реакции внешних рецепторов кожи, слуха, обоняния и зрения. Интерорецептивные (от «интеро» — внутри) – реакции внутренних органов и систем. Проприорецептивные (от «проприо» – особенный) – реакции, связанные с ощущением собственного тела в пространстве и образованные взаимодействием мышц, сухожилий и суставов. Это классификация по типу рецепторов.
3. По типу эффекторов (зон рефлекторного ответа на информацию, собранную рецепторами) выделяют: двигательные и вегетативные.
4. Классификация на основании определенной биологической роли. Выделяют виды, направленные на защиту, питание, ориентировку в среде и размножение.
5. Моносинаптические и полисинаптические – в зависимости от сложности нейронной структуры.
6. По типу влияния выделают возбудительные и рефлексы торможения.
7. И по тому, где расположены рефлекторные дуги, выделяют мозговые (включены различные отделы головного мозга) и спинальные (включены нейроны спинного мозга).

Что такое условный рефлекс

Это термин, обозначающий рефлекс, образованный в результате того, что одновременно в течение длительного времени стимул, который не вызывает никакой реакции, предъявляется с тем стимулом, который вызывает какой-то определенный безусловный рефлекс. То есть рефлекторный ответ в результате распространяется на изначально безразличный стимул.

Где располагаются центры условных рефлексов

Так как это более сложный продукт нервной системы, центральная часть нейронной дуги условных рефлексов расположена в головном мозге, а конкретно в коре больших полушарий.

Примеры условных рефлексов

Самый яркий и классический пример – собака Павлова. Собакам предъявлялся кусок мяса (это вызывало выделение желудочного сока и слюноотделение) вместе с включением лампы. В результате спустя время процесс активизации пищеварения запускался, когда лампу включали.

Знакомый пример из жизни – чувство бодрости от запаха кофе. Кофеин еще не оказывает непосредственно воздействия на нервную систему. Он вне организма – в кружке. Но включается чувство бодрости только от запаха.

Многие механические действия и привычки также являются примерами. Переставили мебель в комнате, а рука тянется в ту сторону, где раньше стоял шкаф. Или кот, который бежит к миске, когда слышит шорох коробки с кормом.

Отличие безусловных рефлексов от условных

Отличаются они тем, что безусловные являются врожденными. Они одинаковые для всех животных того или иного вида, так как передаются по наследству. Они достаточно неизменчивы в течение всей жизни человека или животного. С рождения и всегда возникают в ответ на раздражение рецептора, а не вырабатываются.

Условные приобретаются в течение жизни, с опытом во взаимодействии со средой. Поэтому они довольно индивидуальны – в зависимости от того, в каких условиях проходило его формирование. Они непостоянны в течение жизни и могут угаснуть, если не получают подкрепления.

Условные и безусловные рефлексы — сравнительная таблица

Отличие инстинктов от безусловных рефлексов

Инстинкт, как и рефлекс, является биологически значимой формой поведения животного. Только второй – это простой короткий ответ на раздражитель, а инстинкт – более сложная деятельность, у которой есть определенная биологическая цель.

Безусловный рефлекс запускается всегда. А вот инстинкт – только в состоянии биологической готовности организма и запустить то или иное поведение. Например, брачное поведение у птиц запускается только в определенный период года, когда выживание птенцов может быть максимальным.

Что не характерно для безусловных рефлексов

Если кратко, то они не могут меняться в течение жизни. Не отличаются у разных животных одного вида. Они не могут исчезнуть или перестать возникать в ответ на раздражитель.

Когда угасают условные рефлексы

Угасание происходит в результате того, что раздражитель (стимул) перестает совпадать по времени предъявления с тем раздражителем, который вызывал реакцию. Нуждаются в подкреплении. Иначе, не подкрепляясь, теряют свое биологическое значение и угасают.

Безусловные рефлексы головного мозга

К ним относят следующие виды: мигательный, глотательный, рвотный, ориентировочный, поддержания равновесия, связанные с голодом и насыщением, торможения движения в инерции (например, при толчке).

Нарушение или исчезновение какого-то из видов данных рефлексов может быть сигналом серьезных нарушений в работе мозга.

Отдергивание руки от горячего предмета это пример какого рефлекса

Пример болевой реакции – отдергивание руки от горячего чайника. Это безусловный вид, ответная реакция организма на опасное воздействие среды.

Мигательный рефлекс — условный или безусловный

Мигательная реакция – это безусловный вид. Он возникает в результате сухости глаза и для защиты от механического повреждения. Есть у всех животных и человека.

Слюноотделение у человека при виде лимона – какой рефлекс

Это условный вид. Он образуется благодаря тому, что насыщенный вкус лимона провоцирует слюноотделение настолько часто и сильно, что в результате простого взгляда на него (и даже воспоминания о нем) запускается ответная реакция.

Как выработать условный рефлекс у человека

У человека, в отличие от животного, условный вид вырабатывается быстрее. Но для всех механизм един – совместное предъявление стимулов. Одного, вызывающего безусловный рефлекс, и другого – индифферентного.

Например, для подростка, упавшего с велосипеда под какую-то конкретную музыку, в дальнейшем возникающие неприятные чувства под эту же музыку могут стать приобретением условного рефлекса.

Какова роль условных рефлексов в жизни животного

Они дают возможность животному с регидными, неизменными безусловными реакциями и инстинктами адаптироваться к условиям, которые постоянно меняются.

На уровне всего вида – это возможность жить на максимально больших территориях с разными погодными условиями, с разным уровнем обеспечения пищей. В целом, они дают возможность гибко реагировать и подстраиваться под среду.

Заключение

Безусловные и условные реакции крайне важны для выживания животного. Но именно во взаимодействии они позволяют адаптироваться, размножаться и выращивать максимально здоровое потомство.

пример. Примеры врожденных и приобретенных, условных и безусловных рефлексов у людей и животных

Наша нервная система — это сложный механизм взаимодействия нейронов, которые посылают импульсы мозгу, а он, в свою очередь, управляет всеми органами и обеспечивает их работу. Этот процесс взаимодействия возможен благодаря наличию у человека основных неразрывных приобретенных и врожденных форм приспособления – условных и безусловных реакций. Рефлекс – это осознанный ответ организма на определенные условия или раздражители. Такая слаженная работа нервных окончаний помогает нам взаимодействовать с окружающим миром. Человек рождается с набором простейших навыков – это и называется врожденный рефлекс. Пример такого поведения: способность младенца сосать грудь матери, глотать пищу, моргать.

Как только живое существо появляется на свет, ему необходимы определенные умения, которые помогут обеспечить его жизнедеятельность. Организм активно приспосабливается к окружающему миру, то есть он вырабатывает целый комплекс целенаправленных двигательных навыков. Именно такой механизм называется поведением видов. Каждому живому организму присущ его собственный набор реакций и врожденных рефлексов, который передается по наследству и не меняется на протяжении всей жизни. А вот само поведение различают по методу его реализации и применения в жизни: врожденные и приобретенные формы.

Безусловные рефлексы

Ученные заявляют, что врожденной формой поведения является безусловный рефлекс. Пример таких проявлений наблюдается с момента появления на свет человека: чихание, кашель, глотание слюны, моргание. Передача такой информации осуществляется путем наследования родительской программы центрами рефлекторных дуг, которые отвечают за реакции на раздражители. Расположены эти центры в стволовой части мозга или в спинном мозге. Безусловные рефлексы помогают человеку быстро и безошибочно реагировать на изменение внешней среды и гомеостаза. Такие реакции имеют четкое размежевание в зависимости от биологических потребностей.

• Пищевые.
• Ориентировочные.
• Защитные.
• Половые.

В зависимости от вида, живым существам присущи разные реакции на окружающий мир, но все млекопитающие, включая человека, имеют сосательный навык. Если приложить младенца или детеныша животного к соску матери, в мозгу сразу произойдет реакция и начнется процесс кормления. Это и есть безусловный рефлекс. Примеры пищевого поведения передаются по наследству у всех существ, которые получают питательные вещества с молоком матери.

Защитные реакции

Такие типы реакции на внешние раздражители передаются по наследству и называются естественными инстинктами. Эволюция заложила в нас потребность защищать себя и заботиться о своей безопасности с целью выживания. Поэтому мы научились инстинктивно реагировать на опасность, это и есть безусловный рефлекс. Пример: замечали ли вы, как отклоняется голова, если над ней кто-то занес кулак? Когда вы прикасаетесь к горячей поверхности, у вас отдергивается рука. Такое поведение еще называют инстинктом самосохранения: вряд ли человек в здравом рассудке попытается прыгнуть с высоты или съесть незнакомые ягоды в лесу. Мозг сразу запускает процесс обработки информации, которая даст понять, стоит ли рисковать своей жизнью. И если вам даже кажется, что вы и не думаете об этом, инстинкт сразу срабатывает.

Попробуйте поднести палец к ладошке младенца, и он тут же попробует схватить его. Такие рефлексы вырабатывались веками, правда, сейчас такой навык ребенку не очень нужен. Еще у первобытных людей малыш цеплялся за мать, и так она его переносила. Существуют и неосознанные врожденные реакции, которые объясняются связью нескольких групп нейронов. Например, если молоточком ударить по колену, оно дернется – пример двухнейронного рефлекса. В этом случае вступают в связь два нейрона и посылают сигнал в мозг, заставляя реагировать на внешний раздражитель.

Отсроченные реакции

Однако не все безусловные рефлексы проявляются сразу после рождения. Некоторые возникают по мере необходимости. Например, новорожденный малыш практически не умеет ориентироваться в пространстве, но примерно через пару недель он начинает реагировать на внешние раздражители – это безусловный рефлекс. Пример: ребенок начинает различать голос матери, громкие звуки, яркие цвета. Все эти факторы привлекают его внимание – начинает формироваться ориентировочный навык. Непроизвольное внимание является отправной точкой в формировании оценки раздражителей: малыш начинает понимать, что когда мать говорит с ним и подходит к нему, скорей всего, она возьмет его на руки или покормит. То есть человек формирует сложную форму поведения. Его плач привлечет к нему внимание, и он пользуется осознанно этой реакцией.

Половой рефлекс

А вот этот рефлекс относится к бессознательным и безусловным, он направлен на продолжение рода. Возникает он в период полового созревания, то есть только тогда, когда организм готов к продолжению рода. Ученые заявляют, что этот рефлекс является одним из самых сильных, он определяет сложное поведение живого организма и в последующем запускает инстинкт защиты своего потомства. Несмотря на то, что все эти реакции изначально свойственны человеку, запускаются они в определенной очередности.

Условные рефлексы

Помимо инстинктивных реакций, которыми мы обладаем при рождении, человеку необходимо и множество других навыков, чтобы лучше приспособиться к окружающему миру. Приобретенное поведение формируется как у животных, так и у людей на протяжении всей жизни, называется такое явление «условные рефлексы». Примеры: при виде пищи возникает слюноотделение, при соблюдении режима питания возникает чувство голода в определенное время суток. Такой явление формируется путем временной связи между центром анализатора (обоняние или зрение) и центром безусловного рефлекса. Внешний раздражитель становится сигналом к определенному действию. Зрительные образы, звуки, запахи способны сформировать стойкие связи и породить новые рефлексы. Когда кто-то видит лимон, может начаться слюноотделение, а при резком запахе или созерцании неприятной картины возникнуть тошнота – это примеры условных рефлексов у человека. Отметим, что эти реакции могут быть индивидуальными у каждого живого организма, временные связи формируются в коре головного мозга и посылают сигнал, когда возникает внешний раздражитель.

На протяжении всей жизни условные реакции могут возникать и также пропадать. Все зависит от потребности человека. Например, в детстве ребенок реагирует на вид бутылочки с молоком, понимая, что это еда. Но когда малыш подрастет, у него этот предмет не будет формировать образ пищи, он будет реагировать на ложку и тарелку.

Наследственность

Как мы уже выяснили, безусловные рефлексы передаются по наследству у каждого вида живых существ. А вот условные реакции влияют только на сложное поведение человека, но не передаются потомкам. Каждый организм «подстраивается» под ту или иную ситуацию и окружающую его действительность. Примеры врожденных рефлексов, не исчезающих на протяжении всей жизни: еда, глотание, реакция на вкусовые качества продукта. Условные раздражители меняются постоянно в зависимости от наших предпочтений и возраста: в детстве при виде игрушки малыш испытывает радостные эмоции, в процессе взросления реакцию вызывают, например, зрительные образы киноленты.

Реакции животных

У животных, как и у человека, существуют и безусловные врожденные реакции, и приобретенные рефлексы в течение всей жизни. Помимо инстинкта самосохранения и добычи пропитания, живые существа также подстраиваются под окружающую среду. Они вырабатывают реакцию на кличку (домашние животные), при многократном повторении появляется рефлекс внимания.

Многочисленные опыты показали, что возможно привить питомцу многие реакции на внешние раздражители. Например, если при каждом кормлении подзывать собаку колокольчиком или определенным сигналом, у него появится стойкое восприятие ситуации, и он сразу будет реагировать. В процессе дрессировки поощрение питомца за выполненную команду любимым лакомством формирует условную реакцию, выгул собаки и вид поводка сигнализирует о скорой прогулке, где он должен справлять нужду – примеры рефлексов у животных.

Резюме

Нервная система постоянно посылает нашему мозгу множество сигналов, они и формируют поведение человека и животного. Постоянная активность нейронов позволяет выполнять привычные действия и реагировать на внешние раздражители, помогая лучше приспособиться к окружающему нас миру.

Условные рефлексы

Раздражители, вызывающие условный рефлекс, называются условными раздражителями, или сигналами. Например, вид и запах пищи — естественные, натуральные условные раздражители для животных. Условный рефлекс на эти раздражители называется натуральным.

Природные условные раздражители, близкие к естественной среде обитания и соответствующие условиям жизни животного (адекватные), имеют особенно большое значение для его поведения (И. П. Павлов, Р. Иеркс). Но сигналом еды может быть сделан любой раздражитель, до того в пищевом отношении безразличный для организма и в природных условиях с едой не связанный, например, звонок, мигание электрической лампочки и другие агенты внешнего мира. Эти раздражители обозначаются как искусственные условные раздражители. Условный рефлекс на эти раздражители называется искусственным. Число таких раздражителей бесконечно велико.

Условным раздражителем может стать любое изменение окружающего мира, а также изменение состояния внутренних органов и внутренней среды, если оно достигает достаточной интенсивности и воспринимается большими полушариями.

В естественных условиях почти все изменения внешнего мира и внутреннего состояния организма не становятся условными раздражителями. Только очень немногие из них могут стать условными при соблюдении определенных условий. Раздражители, ранее вызывавшие безусловные рефлексы, например ориентировочные или оборонительные, могут быть превращены в условные раздражители пищевых рефлексов также при определенных условиях, чаще всего искусственных. Поэтому нельзя считать, что условный рефлекс — это простое сочетание двух безусловных рефлексов. Как правило, условный рефлекс — новая форма нервной связи, а не синтез двух безусловных, унаследованных рефлексов.

Условные рефлексы образуются у животных и на отношение раздражителей, различающихся но каким-либо признакам, например по форме, цвету, весу и т. д.

Условия образования условных рефлексов

Для образования условного рефлекса, например пищевого, необходимы следующие условия: 1. Действие индифферентного в пищевом отношении раздражителя должно, как правило, начинаться раньше — предшествовать действию безусловного пищевого раздражителя. 2. Применяемый раздражитель должен не только предшествовать, но и действовать еще некоторое время после того, как началось действие безусловного раздражителя, т. е. некоторый небольшой отрезок времени совпадать с действием последнего. 3. Повторное применение индифферентного и безусловного раздражителей.

Таким образом, условные рефлексы образуются, вырабатываются на базе безусловных рефлексов. Условные рефлексы быстрее образуются на звуковые, медленнее — на зрительные, кожные, еще медленнее — на тепловые условные раздражители. Если интенсивность условного раздражителя недостаточна, условные рефлексы образуются с трудом или не вырабатываются.

Для величины условных пищевых рефлексов имеют значение интервалы между применениями условных раздражителей. Кратковременные интервалы (4 мин) уменьшают условные рефлексы, а более продолжительные (10 мин) увеличивают, так как величина рефлекса зависит от пищевой возбудимости, предела работоспособности головного мозга и скорости завершения восстановительных процессов в нем (С. И. Гальперин, 1941). На величину условного рефлекса влияют соотношение между интенсивностью условного и безусловного раздражителей, определяющее величину возбуждения в их центрах, состав крови, содержание гормонов, медиаторов и метаболитов. Например, у голодного животного пищевые рефлексы вырабатываются легко и быстро, а у сытого — с трудом или не образуются. «Способность к реакции слюнных центров обусловливается различным составом крови голодного и сытого животного. С субъективной точки зрения это соответствовало бы тому, что называется вниманием (И. П. Павлов, Полн. собр. соч., т. III, 1949 г., с. 31).

Главное условие образования условного рефлекса — замыкание временной нервной связи между двумя очагами возбуждения, возникшими при действии условного и безусловного раздражителей. Эта временная нервная связь образуется и упрочивается только при применении достаточно сильного безусловного раздражителя, создающего достаточное или преобладающее возбуждение в очаге безусловного рефлекса. Безусловный раздражитель должен иметь биологическое значение, т. е. поддерживать и обеспечивать жизнь организма или угрожать его существованию.

Условный раздражитель, не сопровождаемый безусловным, не «подкрепленный» им, перестает действовать и теряет свое значение сигнала. Поэтому условные рефлексы являются временными связями организма с окружающей его средой в отличие от безусловных рефлексов, которые относительно постоянно воспроизводятся при действии на рецепторы безусловных раздражителей и меньше зависят от условий внешней среды. Даже самые простые безусловные рефлексы не являются абсолютно постоянными, а относительно изменчивы и динамичны, но условные рефлексы во много раз более изменчивы и динамичны. Это различие рефлексов, большая или меньшая зависимость от внешних условий подчеркнуты И. П. Павловым в самом названии — безусловные и условные рефлексы.

Условный рефлекс легко образуется па новые раздражители, но эта связь так же легко и прекращается; один и тот же раздражитель при определенных условиях может менять свое значение и становится сигналом, вызывающим другой безусловный рефлекс. Это позволило И. П. Павлову заключить, что существенный признак высшей нервной деятельности состоит не только в том, что действуют бесчисленные сигнальные раздражители, но и в том, что они при определенных условиях меняют свое физиологическое действие. В. М. Бехтерев также обнаружил этот «принцип переключения», или переменной сигнализации.

Скорость образования условных рефлексов зависит от вида животного, от его индивидуальности, от его жизненного опыта, от возраста, от функционального состояния нервной системы, от характера раздражителей и их значения для существования животного, от внешних условий. Условные оборонительные рефлексы образуются скорее, чем условные пищевые.

Скрытый период пищевого двигательного рефлекса равен у собаки 0,08 с, оборонительного — 0,06 с. Скрытый период условной секреторной реакции больше. У людей скрытый период условной двигательной реакции больше, чем у животных, он равен 0,2-0,3 с, а в отдельных случаях уменьшается до 0,1 с. Скрытый период условного двигательного рефлекса больше, чем скрытый период безусловного двигательного рефлекса. Чем сильнее раздражение, тем короче скрытый период.

В лаборатории испытуемого изолируют от воздействий внешней среды, т. е. исключают действие посторонних раздражителей, и условный рефлекс образуется только при применении условного раздражителя, подкрепляемого безусловным. Кроме того, в лабораториях И. П. Павлова вырабатывались у собак условные слюнные рефлексы. В этих искусственных условиях было доказано, что условный рефлекс слюнной железы – это копия безусловно-рефлекторного слюноотделения. Вегетативные условные рефлексы – копии безусловных. Но условные двигательные рефлексы и особенно двигательные навыки существенно отличаются от безусловных двигательных рефлексов. Если бы условные раздражители, то не было бы обучения и воспитания. Люди в этом случае не могли бы приобрести новые формы движений, трудовые, бытовые, спортивные и другие навыки, не овладевали бы речью.

В естественных условиях наряду с условным раздражителем непременно действуют посторонние раздражители, которые корригируют вырабатываемые новые движения в соответствии с условиями жизни. Ведущая роль в коррекции вырабатываемых двигательных навыков людей принадлежит речевым раздражителям, действующим вместе с конкретными. Следовательно, в формировании новых двигательных актов и речевых движений (устной и письменной речи) главная роль принадлежит внешней обратной информации, поступающей в головной мозг из экстерорецепторов (органов зрения, слуха и др.) (С. И. Гальперин, 1973, 1975). Одновременно с внешней образной информацией коррекция новых движений осуществляется внутренней обратной информацией, поступлением импульсов из вестибулярных аппаратов, проприоцепторов и рецепторов кожи. И. П. Павлов подчеркивал исключительное значение кинестезии (сочетания импульсов из двигательного аппарата и кожи) в формировании произвольных движений и речи. Поэтому новые двигательные акты, приобретаемые в течение жизни, не повторяют безусловные двигательные рефлексы, а соответствуют ситуации, в которой организм находится в данный момент.

Кинестезические импульсы рефлекторно регулируют движения преимущественно через спинной мозг и мозговой ствол. В большие полушария поступает меньшая часть кинестезических импульсов.

Таким образом, высшая нервная деятельность состоит из экстероцептивных и моторно-церебральных рефлексов, а низшая — из миотатических, интероцептивных, висцеро-висцеральных и висцеро-моторных.

В головном мозге происходит синтез внешней и внутренней информации, вызывающий и формирующий новые формы поведения людей и животных и двигательные функции устной и письменной речи людей. В естественных условиях в образовании и выполнении новых двигательных актов участвуют не только отдельные раздражители, но главным образом сложная информация о текущей ситуации и программа ранее усвоенных двигательных актов. У людей решающая роль в поведении и речевой функции принадлежит социальным закономерностям. Физиологические процессы нервной системы, вызванные поступлением внешней и внутренней обратной информации, взаимосвязаны с двигательной долговременной памятью.

Классификация условных рефлексов по рецепторному и эффекторному признакам

Деление рефлексов по рецепторному признаку. 1. Экстероцептивные, образующиеся при действии условного раздражителя внешнего мира на глаз, ухо, органы обоняния, вкуса и рецепторы кожи. 2. Проприоцептивные — при раздражении рецепторов двигательного аппарата, с которыми связаны вестибулярные — при раздражении вестибулярного аппарата. Обе группы, условных рефлексов вызывают главным образом двигательные рефлексы и поэтому составляют высшую нервную деятельность. 3. Интероцептивные — при раздражении рецепторов внутренних органов, относящиеся к низшей нервной деятельности. Они обычно вызывают вегетативные рефлексы.

По эффекторному признаку условные рефлексы делятся на следующие:

1. Автоматические рефлексы, образуемые при сочетании условных раздражителей с непосредственным воздействием различных химических раздражителей на нейроны больших полушарий и подкорковых центров через кровь. В лаборатории И. П. Павлова после нескольких впрыскиваний собакам морфия (В. А. Крылов, 1925) или апоморфина (Н. А. Подкопаев, 1914, 1926) еще до введения этих ядов в кровь, при одном только потирании кожи на том месте, где производилось впрыскивание, или при уколе иглой, или даже только тогда, когда животное ставилось в станок, в котором ранее производилось впрыскивание, уже заблаговременно наступала картина отравления этими ядами: обильное слюноотделение, рвота, дефекация, сонливость и сон. Автоматические рефлексы близки к интероцептивным, так как при их образовании раздражение экстероцепторов сочетается также с раздражением химических рецепторов внутренних органов.

2. Секреторные рефлексы (слюноотделительные рефлексы, отделение желудочного и поджелудочного соков). Физиологическое значение этих рефлексов состоит в подготовке органов пищеварительного канала к пищеварению до поступления в него пищи, что способствует процесс) пищеварения. К. С. Абуладзе изучал также условные слезоотделительные рефлексы. В школе В. М. Бехтерева (1906) исследовалось условно рефлекторное отделение молока у овцы при крике сосуна-ягненка.

3. Моторные рефлексы скелетных мышц. В школе И. П. Павлова они изучались при выработке условных рефлексов на оборонительные и пищевые безусловные раздражители.

При выработке условных пищевых рефлексов кроме секреторного компонента пищевой реакции регистрировался и ее двигательный компонент — жевание, глотание пищи (Н. И. Красногорский). Условный двигательный рефлекс можно выработать в виде бега собаки на сигнальный раздражитель к определенному месту комнаты и к кормушке (К. С. Абуладзе, П. С. Купалов) или подачи, или поднятия животным лапы как кинестезического условного раздражителя, который подкрепляется оборонительным безусловным раздражителем (С. М. Миллер и Ю. М. Конорский, 1933, 1936).

В лаборатории Ю. М. Конорского (Польша) образуются «инструментальные» условные рефлексы, или условные рефлексы «второго типа». Собака при действии условного раздражителя кладет лапу на педаль или нажимает на специальное приспособление, которое позволяет регистрировать перемещение конечности. Это движение собаки подкрепляется пищей. Согласно гипотезе Ю. М. Конорского (1948) действующие условные связи между двумя центрами головного мозга устанавливаются при образовании «инструментальных» условных рефлексов только в том случае, когда в онтогенезе уже развились потенциальные связи между ними. Лимбическая система представляет собой центр безусловных рефлексов высшего порядка, связанный потенциальными связями с кинестезическим анализатором. Эти связи превращаются в действующие условно-рефлекторные связи в процессе тренировки движений, производимых собаками во время образования «инструментальных» условных рефлексов. Условно-рефлекторные движения вызывают тактильные и проприоцептивные импульсы, поступающие в лимбическую систему и обусловливающие образование условно-рефлекторных связей между проприоцептивной (кинестезической) и двигательной областями (Ю. М. Конорский, 1964).

Оперантными (Ю. М. Конорский) называются инструментальные рефлексы 2-го типа, выработанные у собак при поступлении проприоцептивных импульсов из двигательного аппарата, например при многократном пассивном или активном сгибании лапы в сочетании с получением пищи. К ним относятся нажимательные и хватательные двигательные рефлексы, позволяющие добывать пищу из разных закрытых устройств (рыбы, черепахи, птицы, крысы, мыши, кролики, собаки, обезьяны). Оперантным считают электрическое самораздражение у крыс головного мозга после их обучения нажиму лапой на педаль, замыкающую цепь (Д. Олдс). При самораздражении через вживленные электроды центров положительных эмоций (в гипоталамусе, среднем мозге) число нажимов может доходить до 8 тыс. в 1 ч, а при раздражении центров отрицательных эмоций (в таламусе) нажим прекращается. Оперантные рефлексы образуются на основе двигательной долговременной памяти — упроченных обратных связей безусловных и условных центров с двигательным анализатором. Существенное значение имеет высокая возбудимость двигательного анализатора благодаря притоку проприоцептивных импульсов.

У обезьян был образован условный рефлекс на открывание кормушки при дергании лапой за стремя или рычаг (Д. С. Фурсиков; С. И. Гальперин, 1934), а у других животных на дергание ртом или клювом за кольцо или нитку, после чего они получали пищевое подкрепление.

У собак вырабатывались условные пищевые двигательные рефлексы на раздражение проприоцепторов подкреплением пищей показываемого предмета, отличающегося от других предметов, одинаковых с ним по форме, цвету и другим признакам, только, определенным весом (Н. А. Шустин, 1953).

Огромное биологическое значение условных двигательных пищевых рефлексов состоит в добывании пищи и в подготовительных изменениях функций органов пищеварения, обеспечивающих захват и механическую обработку пищи и ее передвижение по пищеварительному каналу.

У собак образованы условные двигательные рефлексы на усиление или торможение сокращений гладкой мускулатуры пищеварительного канала (С. И. Гальперин, 1941).

Условные двигательные оборонительные рефлексы вырабатываются на раздражение кожи электрическим током у животных Тшкола И. П. Павлове или человека (школа В. М. Бехтерева; В. П. Протопопов и др., 1909), которое вызывает сгибательный рефлекс.

А. Г. Иванов-Смоленский изучал условные двигательные рефлексы детей при «речевом подкреплении», т. е. после условного раздражителя давал словесный приказ (команду), И. П. Павлов рекомендовал предварительную инструкцию для образования условных рефлексов у испытуемых здоровых людей, иначе говоря, он учитывал роль сознания.

Экстраполяционными (Л. В. Крушинский) называются двигательные реакции животных не только на конкретный условный раздражитель, но и направление его передвижения, Эти адекватные движения в новых условиях производятся сразу вследствие иррадиации возбуждения в нервной системе и долговременной двигательной памяти.

Исключительно важное биологическое значение имеют условные двигательные оборонительные рефлексы. Оно состоит в том, что организм избегает повреждений и гибели заблаговременно, задолго до того, как повреждающие агенты прямо, непосредственно на него подействуют. Доказано, что при действии условных раздражителей можно вызвать шок (С. А. Акопян, 1961).

4. Сердечные и сосудистые рефлексы. В. М. Бехтерев разработал способ изучения условных сердечнососудистых рефлексов у человека.

Сердечные условные рефлексы впервые образовал А. Ф. Чалый (1914). Они формируются как компонент секреторных и двигательных условных рефлексов, но, как правило, проявляются раньше условной секреторной и двигательной реакции (У. Гентт, 1953).

Можно выработать условный рефлекс на замедление сердцебиений при надавливании на глазное яблоко. И. С, Цитович, (1917) выработал условные сосудодвигательные рефлексы. Для их изучения применяется плетизмография и электрокардиография. У детей образованы условные моторно-кардиальные рефлексы изменения работы сердца при движении (В. И. Бельтюков, 1958). Образованы условные рефлексы на стойкое повышение кровяного давления (гипертонию) (У. Гентт, 1960; С. А. Акопян, 1961).

5. Условно-рефлекторные изменения дыхания и обмена веществ у людей и животных были изучены сотрудниками В. М. Бехтерева, Е. И. Синельникова и К. М. Быкова, которые произвели обширные исследования условно-рефлекторных изменений легочной вентиляции и газообмена при мышечной работе и других условиях.

Впервые условные дыхательные рефлексы у собак образовали В. М. Бехтерев и И. Н. Спиртов (1907), а у человека — В. Я: Анфимов (1908).

6. Условно-рефлекторные изменения иммунитета. С. И. Метальщиков (1924) выработал условный рефлекс на образование в крови антител при совпадении условного раздражителя с введением в организм чужеродного белка или убитой бактериальной культуры. А. О. Долин и В. Н. Крылов образовали условный рефлекс на агглютинацию (1951).

И. В. Завадский выработал условный рефлекс на лейкоцитоз у здоровых людей (1925).

В. М. Бехтерев (1929) наблюдал увеличение или уменьшение на 10-15% количества лейкоцитов у людей во время слабого или среднего по глубине гипнотического сна.

В школе И. П. Павлова были выработаны условные рефлексы на многие функции организма, кроме перечисленных. В школе Л. А. Орбели у животных был образован условный рефлекс на задержку мочеобразования. При действии условного раздражителя одновременно вызываются двигательные, секреторные, сердечнососудистые и другие рефлексы. Лучше всех изучены условные пищевые и оборонительные рефлексы, на которых преимущественно сосредоточилась работа школы И. П. Павлова.

Доказано, что при действии условных раздражителей можно образовать условный рефлекс на торможение реакции шока. Образован также  условный рефлекс на изменения, наступающие при кровопотерях (С. А. Акопян, 1961), условные рефлексы на свертывания кропи (А. Л. Маркосян, 1960).

Условный рефлекс на увеличение мочеотделения у человека впервые образовал А. А. Остроумов (1895).

При выработке условного рефлекса на определенную функцию, например секреторную или двигательную, при действии того же условного раздражителя образуются и другие условные рефлексы, например сердечные и дыхательные. Но формирование различных условных рефлексов происходит при этом в разные сроки. Это расхождение в образовании разных условных рефлексов обозначается как шизокинез (У. Гентт, 1937). 

Наличные и следовые условные рефлексы

Индифферентный раздражитель длится короткое время (несколько секунд), а затем, еще во время своего действия, сопровождается дачей пищи, «подкрепляется». После нескольких подкреплений ранее индифферентный раздражитель становится условным пищевым раздражителем и начинает вызывать отделение слюны и двигательную пищевую реакцию. Это наличный условный рефлекс. Но не только наличный. раздражитель может стать сигналом безусловного рефлекса, но и след этого раздражителя в центральной нервной системе. Например, если применить свет в течение 10 с, а зачем после прекращения его действия через 1 мин давать пищу, то сам по себе свет не будет вызывать условно-рефлекторное отделение слюны, но через несколько секунд после его прекращения условный рефлекс появляется. Такой условный рефлекс называется следовым (П. П. Пименов., 1906). При этом в головном мозге образуется временная связь корковых нейронов пищевого центра, находящихся в состоянии возбуждения, с нейронами соответствующего анализатора, сохранившими следы возбуждения, вызванного действием данного условного раздражителя. Значит в этом случае действует не наличный условный раздражитель, а след его действия в нервной системе. Различаются короткие следовые рефлексы, когда подкрепление дают через несколько секунд после прекращения раздражителя, и поздние, когда его дают через значительное время.

Труднее образовать условный рефлекс тогда, когда индифферентный раздражитель применяется после безусловного раздражителя. 

Условные рефлексы на время

Условным раздражителем может стать определенный промежуток времени (Ю. П. Феокритова, 1912). Например, если животное регулярно подкармливать через каждые 10 мин, то после нескольких таких подкармливаний образуется условный рефлекс на время. При отсутствии подкармливания около 10-й минуты наступают слюноотделение и пищевая двигательная реакция. В этом случае условным раздражителем может стать и короткий промежуток времени и очень длинный, измеряемый многими часами.

Образование условного рефлекса на время происходит в результате формирования временной нервной связи между очагом больших полушарий, в который поступают правильно чередующиеся афферентные импульсы, и очагом безусловного рефлекса, вызывающего двигательный рефлекс или изменение функции внутреннего органа. В организме совершаются многие периодические процессы, например работа сердца, сокращения дыхательной мускулатуры и др. При этом афферентные ритмические импульсы из этих органов поступают в соответствующие воспринимающие области больших полушарий, что по изменениям их функционального состояния позволяет различать ритм этих сигналов и отличать один момент времени от другого.

И. П. Павлов считал, что время как условный раздражитель — это определенное состояние раздраженных нейронов. Известная степень этого состояния возбуждения в результате внутренних или внешних (восход и заход солнца) ритмических процессов является сигналом того, что прошел определенный промежуток времени. Можно считать, что эти рефлексы образуются на основе наследуемых околосуточных (циркадных) ритмических биологических процессов, длительно перестраивающихся при изменениях внешней среды. У людей синхронизация биоритмов с астрономическим временем наступает примерно через 2 недели.

Условные рефлексы на время образуются у собак после десятков подкреплений. 

Условные рефлексы высших порядков

Можно образовать новый условный рефлекс не только при подкреплении безусловным, но и условным, прочно укрепленным рефлексом (Г. П. Зеленый, 1909). Такой рефлекс называется рефлексом второго порядка, а основной, прочный рефлекс, подкрепляемый безусловным раздражителем, называется рефлексом первого порядка. Для этого необходимо, чтобы новый, ранее безразличный раздражитель, прекращался за 10-15 с до начала действия условного раздражителя условного рефлекса первого порядка. Новый индифферентный раздражитель должен быть значительно слабее основного раздражителя рефлекса первого порядка. Только при таком условии новый раздражитель становится значительным и постоянным условным раздражителем условного рефлекса второго порядка. При раздражителях средней физиологической силы этот интервал между двумя вырабатываемыми раздражителями равен приблизительно 10 с. Например, был выработан прочный пищевой рефлекс на звонок. Если после этого показывать собаке черный квадрат и затем, убрав его, через 10-15 с дать звонок (не подкрепляя последний пищей), то после нескольких таких сочетаний показывания черного квадрата и применения неподкрепляемого звонка черный квадрат становится условным пищевым раздражителем, несмотря на то, что его показ никогда не сопровождался едой и подкреплялся только условным раздражителем — звонком.

При действии вторичного условного пищевого раздражителя у собаки не удается образовать рефлекс третьего порядка. Такой рефлекс образуется у собаки только в том случае, если условный рефлекс первого порядка был выработан на основе оборонительного рефлекса, при подкреплении сильным электрическим током, приложенным к коже. В обычных условиях оборонительного рефлекса четвертого порядка у собак выработать не удается. Рефлексы высших порядков обеспечивают более совершенное приспособление к условиям жизни. У детей образуются условные рефлексы седьмого и более высоких порядков. 

Образование условных рефлексов и их виды | условный и безусловный рефлекс | действие разных сигналов как раздражителя | образование рефлексов | net22.ru

Как натуральные, так и искусственные условные рефлексы образуются лишь при определенных условиях. Эти условия следующие.

1. При образовании условного рефлекса действие двух раздражителей — индифферентного и безусловного — должно совпадать во времени, точнее, индифферентный агент должен несколько предшествовать действию безусловного раздражителя.

Так, если в лаборатории у собаки вырабатывают положительный условный слюнный рефлекс на звуки метронома, которые, как известно, не имеют прямого отношения к пищевой реакции, то экспериментатор сначала включает метроном (индифферентный раздражитель), затем через несколько секунд дает животному пищу (безусловный раздражитель), после чего оба раздражителя действуют совместно. Если же опыт ставить в обратном порядке, звуки метронома не приобретут значения сигнала пищевой реакции. Пищевой безусловный раздражитель в этом случае подкрепляет действие индифферентного раздражителя.

2. При образовании условного рефлекса необходимо несколько раз повторить совместное действие индифферентного и безусловного раздражителей.

Далее идут условия, относящиеся к внутреннему состоянию организма животного. Доказано, что действие одинаковых по качеству, силе и длительности раздражителей приводит к разным результатам в зависимости от внутренних условий организма.

3. При образовании условного рефлекса большие полушария должны находиться в деятельном состоянии. У сонливого, очень утомленного животного или человека условные рефлексы не образуются или образуются с большим трудом. Деятельное состояние коры, ее нервный тонус зависят от ряда причин. Кору активизируют возбуждения, идущие от подкорковых образований (нервных центров и ретикулярной системы). Активизирующие механизмы заложены и в самой коре. Установлено, например, что если вести опыт по образованию условных рефлексов у собаки в темной камере, то понижаются не только условные, но и безусловные рефлексы. Наоборот, при ярком свете все условные рефлексы повышаются. Освещенность обстановки в этом случае влияет на тонус коры (повышает или понижает его).

4. При образовании условного рефлекса большие полушария должны быть свободными от других деятельностей, т. е. во время опыта на них не должны действовать посторонние раздражители. Они будут тормозить образование условного рефлекса.

5. Животное, с которым проводятся опыты, должно быть здоровым. Это условие исключает влияние внутренних патологических раздражений, посылаемых в большие полушария и тормозящих образование условного рефлекса.

Наконец, И. П. Павлов выделяет условие, касающееся соотношения силы сочетаемых раздражений.

6. Безусловный раздражитель должен быть сильнее условного. Однако силу раздражителей надо рассматривать не только в физическом смысле, но и в зависимости от трех моментов: от биологического значения раздражителя для данного животного, от внутреннего состояния организма животного в данный момент и, наконец, от предшествующего опыта животного. Слабый шорох скребущей пол мыши вызовет у кошки более живую реакцию, чем удар грома: шорох сигнализирует о близости пищи; у проголодавшейся собаки скорее, чем у сытой, образуется условный рефлекс с пищевым подкреплением, ибо состояние голода повышает тонус коры; старая опытная лиса осторожнее, чем лисенок, крадется к жилищу человека в поисках пищи: слабый скрип двери или ворчание собаки для нее являются сильными сигналами опасности, тогда как неопытный лисенок не обратит на них внимания.

Здесь вы можете прочесть Торможение условных рефлексов и его виды

Образование условных рефлексов у человека

При образовании условных рефлексов у человека на первом месте стоит социальное значение условных раздражителей. Звук сирены по договоренности может означать сигнал приветствия, опасности, начала или окончания какого-либо действия. Едва заметная улыбка или ирония в голосе собеседника может оказать на человека более сильное воздействие, чем его громкий хохот. Социальное значение внешних воздействий человек усваивает по мере приобретения жизненного опыта.

Из сказанного об условиях образования условных рефлексов вытекают очень важные теоретические выводы.

 Условнорефлекторная деятельность мозга — это сигнальная деятельность.

Роль сигналов в ней выполняют ранее индифферентные раздражители, многократно сочетавшиеся в своем действии на организм с биологически (а для человека также и социально) важной деятельностью. В дальнейшем при упрочении образованной связи действие сигнального раздражителя будет предупреждать организм о возможном действии безусловного, жизненно важного раздражения и тем самым вызывать готовность животного (или человека) воспринять его и действовать в соответствующем направлении, избирательно. Советский физиолог П. К. Анохин рассматривает явление сигнализации как «опережающее отражение действительности», образованное в результате многократно повторяющейся одинаковой последовательности внешних событий. Выражая эту мысль психологическим языком, можно сказать, что образ предстоящего действия опережает, предваряет само действие, избирательно ориентируя человека и животного в окружающем мире. Грузинский психолог Д. Н. Узнадзе это состояние готовности организма к определенной деятельности назвал установкой.

Важнейшую роль в образовании условнорефлекторных актов играет подкрепление

Без которого индифферентные раздражители не смогли бы стать сигнальными. Подкрепление способствует замыканию условий связи, оно вместе с тем является «естественным продолжением рефлекторного акта в сторону его результатов» (П. К. Анохин). Подкрепление сигнального раздражения безусловным информирует кору мозга через обратные афферентные связи о жизненной важности сигнала и тем самым делает поведение животного не только избирательным, но и целостным.

Условные рефлексы образуются под действием как внешних, так и внутренних условий жизни организма.

Они выражают взаимодействие целостного организма со средой. Упроченные условные рефлексы, вошедшие в жизненный опыт животного, становятся в свою очередь внутренней основой для образования новых условных рефлексов. Известно, что эффект обучения и воспитания детей зависит не только от характера внешних педагогических воздействий на них, но и от ряда внутренних условий их развития: от жизненного опыта детей, ранее приобретенных знаний, умений, привычек, от физического и психического состояния их в момент обучения, от отношения к делу и пр.

Условные рефлексы очень разнообразны.

Это объясняется бесконечным многообразием внешних отношений и внутренних состояний организма. Условным (сигнальным) раздражителем может стать любое внешнее или внутреннее воздействие на любой рецептор тела. Им может стать также любое изменение раздражителя по силе, длительности действия, по пространственному положению и составу. Сигналом может стать прекращение действия раздражителя, то или иное положение тела или движение животного и человека и вся обстановка, в которой образуется условный рефлекс. Более того, сигналом может стать не только сам раздражитель, но и след, вызванный им в коре больших полушарий, и даже определенное функциональное состояние коры, возникшее в результате предыдущей рефлекторной деятельности.

Рассмотрим некоторые виды условных рефлексов.

Если при образовании условного рефлекса два раздражителя — индифферентный и подкрепляющий его безусловный — действуют некоторое время вместе, то полученный условный рефлекс называется наличным. До сих пор мы приводили примеры условных рефлексов этого вида. Но если подкрепляющий раздражитель применяется спустя некоторое время после выключения сигнального (через несколько секунд и даже минут), то образуется следовой условный рефлекс. Выработка его у животных требует большого числа сочетаний. У человека следовые рефлексы образуются значительно быстрее и на более длительные временные интервалы. У животных натуральные следовые условные рефлексы расширяют возможности приспособления к изменяющимся условиям среды. Например, охота за скрывающейся добычей и длительное преследование ее в своей основе имеет следовые условные рефлексы. У человека следовые рефлексы имеют прямое отношение к физиологическим механизмам памяти.

Условные рефлексы (наличные и следовые) можно образовать как на простые, так и на сложные, или комплексные, раздражители. Примером простых условных рефлексов являются слюнные или двигательные рефлексы на звуки определенной высоты, на запах ванилина или горчицы, на прикосновение к коже. Условные рефлексы на комплексные раздражители возникают при одновременном или последовательном действии нескольких разных по качеству раздражителей с последующим подкреплением комплекса безусловным раздражителем. Например, сигналом служит вспыхивание электрической лампочки и одновременное звучание метронома. Эта комбинация (свет + звук) сразу же или спустя некоторое время подкрепляется. Включение лампочки и метронома может быть и последовательным. Слово для человека является последовательным комплексом речевых звуков или знаков. Образование условных рефлексов на комплексные раздражители имеет свои закономерности .

Особым видом условных рефлексов являются рефлексы на отношение.

Сигналом для этих рефлексов служит не характер отдельных раздражителей, а их отношение друг к другу. Так, определенную мелодию мы узнаем не в зависимости от высоты, громкости и длительности каждого составляющего ее звука, а на основе взаимного отношения музыкальных звуков по высоте, силе и длительности. Можно образовать условные рефлексы на пространственное отношение раздражителей (например, из нескольких одинаковых раздражителей подкрепляется только тот, который находится справа), на отношение во времени (подкрепляется одна из нескольких различных по темпу или ритму комбинаций раздражителей), на отношение по силе и другим свойствам. Условные рефлексы на комплексные раздражители и на отношение раздражителей объясняют нам многие явления из области восприятий человека.

Условные рефлексы можно получить не только на основе безусловных, но и на основе прочно закрепленных условных.

Такие рефлексы принято называть условными рефлексами второго, третьего и т. д. порядка. При образовании условного рефлекса второго порядка подкреплением будет служить уже не безусловный рефлекс, а образованный условный. Условный рефлекс второго порядка может служить основой для образования условного рефлекса третьего порядка. Вторичные и третичные условные рефлексы имеют большое значение для животных в естественных условиях существования. Они более типичны для взрослых, опытных животных. Так, лиса, однажды вырвавшись из капкана, впоследствии осторожно отбегает не только от него и от сходных с ним предметов (условный рефлекс первого порядка), но и от следов человека на снегу (условный рефлекс второго порядка). Охотничья собака начинает проявлять двигательное беспокойство, заметив привычные сборы охотника на охоту: осмотр ружья, укладывание в сумку охотничьих принадлежностей, одевание. Действия охотника служат для нее вторичными сигналами других действий, в которых она принимает участие на охоте при выслеживании дичи.

Условные рефлексы 1, 2, 3, 4-го и более высоких порядков имеются и у человека.

Вид чайной ложки и бутылочки с горьким лекарством вызывает у пяти-, шестимесячного ребенка плач (условный рефлекс первого порядка). Несколько позже ребенок плачет, наблюдая, как мать открывает шкафчик, в котором обычно стоит лекарство (условный рефлекс второго порядка). А еще позже он уже начинает хныкать, видя, как мать перебирает ключи, чтобы открыть аптечный шкафчик (условный рефлекс третьего порядка).

У животных и человека имеются условные рефлексы на время, сигналом для которых является не отношение внешних раздражителей во времени, а само время, как объективный факт. Если животное или грудного ребенка кормить только в определенные часы, то впоследствии за несколько секунд до начала кормления возникает двигательная и секреторная пищевая реакция. Если младенец спал, то он просыпается, начинает производить сосательные движения. Всем известно регулирующее влияние строгого режима питания и сна на жизнедеятельность организма. В основе привычки просыпаться в определенное время суток также лежит условный рефлекс на время.

И. М. Сеченов в своей работе «Рефлексы головного мозга» писал о существовании особых «усеченных» рефлексов, которые лежат в основе наиболее сложных психических процессов, какими являются мышление и воля. Ученики И. П. Павлова П. С. Купалов и др. экспериментально обнаружили условные рефлексы, у которых отсутствует или начало или конец. Они назвали их укороченными. Образование таких рефлексов П. С. Купалов связывает с определенным функциональным состоянием коры, которое возникает под влиянием предшествующей условной рефлекторной деятельности и сохраняется некоторое время, влияя на все рефлексы. Оно в какой-то момент может стать сигналом для условного рефлекса. Создается впечатление, что у рефлекса якобы нет начала. В других случаях внешние воздействия не вызывают сразу ответной реакции, а лишь изменяют функциональное состояние коры. Получается впечатление, что у рефлекса якобы нет конца. Выше говорилось о следовых рефлексах. Если раздвинуть во времени протекание двух фаз следового или запаздывающего рефлекса и разъединить их, то можно получить картину описанных укороченных рефлексов.

Из сказанного ранее  о «кольцевом», циклическом характере рефлекторных актов и обратной афферентации в центральную нервную систему о результатах каждого выполняемого и выполненного действия животного или человека следует, что началом рефлекторного акта может быть не только действие на организм внешнего раздражителя, но и возникшая при определенных условиях потребность организма (например, состояние жажды), а концом рефлекторного (поведенческого) акта является не любое ответное движение или секреторный эффект, а только те реакции, которые завершают целостный поведенческий акт (например, утоление жажды, удовлетворение возникшей потребности).

Существует особый вид условных рефлексов, называемых сенсорными.

Они хорошо исследованы  учеными С. В. Кравковым, А. О. Долиным, К. X. Кекчеевым и др. При сенсорном условном рефлексе конечным его результатом является не движение и не выделение слюны и пр., а определенное изменение возбудимости органа чувств, например повышение чувствительности зрения, остроты слуха. Существование сенсорных рефлексов говорит о рефлекторной природе ощущений.

Сигналами условных рефлексов человека, кроме предметов и явлений окружающего мира, служат слова, речь, без которой невозможно общение людей в процессе труда. Человек отличается от животного прежде всего тем, что он трудится. Человек не только потребляет, но и производит. Для совместного производительного труда людей необходимо общение, язык. Будучи средством общения, язык в то же время является орудием мышления человека. Он позволяет обобщать и тем самым выражать общие свойства предметов и закономерные связи, существующие в явлениях реальной действительности. Труд, социальная жизнь, язык, теоретическое мышление и творчество присущи только людям. Физиологически каждое слово для человека является сигналом особого рода, не идущим ни в какое сравнение с предметными сигналами (звуковыми, световыми и пр.). Слово заменяет и обобщает множество конкретных сигналов действительности. Тем самым оно, по словам И. П. Павлова, является «сигналом сигналов», «универсальным средством сигнализации».

Приведем примеры условных рефлексов на словесные сигналы.

Допустим, у человека в экспериментальной обстановке выработан условный рефлекс: нажимать на баллон с воздухом при звонке. В одном из опытов вместо включения звонка экспериментатор произносит слово «звонок». Испытуемый нажимает на баллон. Значит, слово заменило предметный сигнал. Но главная сила слова в его обобщении. Выработан условный оборонительный рефлекс — отдергивание руки на слово «огонь». Затем в одном из опытов это слово заменяют словом «пламя». Испытуемый отвечает той же реакцией. В данном случае сигналом был не звуковой состав слова, а его смысловое значение, общее со значением слова «огонь».

Слово для человека выступает не только в качестве сигнала, но и в качестве подкрепления. При воспитании ребенка такие слова, как: «можно— нельзя», «хорошо — плохо», «верно — неверно» и т. п., используются как положительное подкрепление или тормоз для образования навыков, привычек и других систем временных связей. Слова сигнализируют не только то, что непосредственно нас окружает или происходит с нами, но и то, что удалено во времени и в пространстве, то, что вообще отсутствует в опыте отдельного человека, через речь люди передают друг другу неисчерпаемо богатый опыт познания и практической деятельности.

И. П. Павлов различает у человека две сигнальные системы — первую, общую у нас с животными, и вторую, специально человеческую. Первая сигнальная система — это система временных нервных связей (условных рефлексов), образуемых в коре больших полушарий под непосредственным действием предметных раздражителей как простых (звук, свет, механическое раздражение), так и сложных (комплекс разных по качеству простых раздражений). Сюда же относится и пространственное расположение предметов или соотношение частей предмета. Первая сигнальная система составляет физиологическую основу ощущений, восприятий, представлений и элементарных навыков. Вторая сигнальная система — это система временных нервных связей в коре мозга, образуемых у человека под действием слова, речи. При взаимодействии с первой сигнальной системой она является физиологической основой всех высших психических процессов человека: целенаправленного восприятия, отвлеченного мышления, творческого воображения, произвольных процессов памяти, высших чувств, воли и пр. В сущности, как только человек овладел речью, его психические процессы протекают как сознательные и в той или иной степени произвольно управляемые: почти все, что человек воспринимает, представляет, думает, чуствует или делает, он может выразить словами и под воздействием слов-сигналов управлять деятельностью ума, чувствами и поступками.

Между сигнальными системами имеется постоянное взаимодействие.

Сигнализация речью возможна лишь в том случае, если для данного человека каждое слово языка обобщенно обозначает известные ему из жизненного опыта конкретные предметы, явления и их взаимные отношения. Иначе слово будет воспринято как пустой звук или графический знак. Незнакомый человеку язык не является для него системой сигналов. Кроме того, каждое слово должно быть услышано, или прочитано, или произнесено, т. е. сначала должно вызвать нервное возбуждение в первичных (проекционных) зонах коры, а затем во вторичных и в зонах перекрытия. Следовательно, вторая сигнальная система в своем развитии и постоянном функционировании опирается на первую сигнальную систему, второсигнальные условные связи есть результат дальнейшего анализа и нового синтеза первосигнальных связей. На языке психологии это означает, что высшие проявления психики возможны лишь на основе ощущений, восприятий, конкретных эмоций и единичных простых действий, на основе чувственного опыта.С другой стороны, вторая сигнальная система преобразует перво-сигнальные связи, облегчает процесс их образования, сохранения и переделки. Взаимодействие сигнальных систем сказывается во всех без исключения психических процессах, свойствах и состояниях человека.

⇐ Рефлекторная природа психики (часть 2)

Движение нервных процессов в коре больших полушарий ⇒

Высшая нервная деятельность, подготовка к ЕГЭ по биологии

Высшая нервная деятельность (ВНД), осуществляемая корой больших полушарий, обеспечивает наиболее совершенную адаптацию
человека и животных к постоянно меняющимся условиям внешней среды, лежит в основе высших психических функций человека,
таких как мышление, память, сознание и обучение.

«Отец русской физиологии» — И.М. Сеченов написал книгу «Рефлексы головного мозга», где выдвинул теорию о рефлекторном принципе, который лежит в основе деятельность ВНД. Эти идеи продолжил и развил И.П. Павлов, который экспериментально доказал, что условные
рефлексы лежат в основе ВНД.

Изучая пищеварительную систему, вы узнали об опыте И.П. Павлова, с помощью которого он изучал механизм слюноотделения.
Проведя эксперименты Павлов обнаружил, что часть рефлексов относятся к врожденным — постоянным, а другая —
приобретенным.

При многочисленном совпадении условного (сигнального) и подкрепляемого им безусловного раздражителя формируется
условный рефлекс. То есть условный рефлекс всегда возникает на базе безусловного при многократном совпадении
вышеуказанных раздражителей.

Условные и безусловные рефлексы

Сейчас более детально разберем отличия условных рефлексов от безусловных:

• Приобретенные — врожденные

Условные рефлексы являются приобретенными: они отсутствуют у новорожденного, могут возникать и угасать в течение
жизни. Безусловные рефлексы — врожденные, заложены генетически и передаются по наследству.



• Индивидуальные — групповые

Условные рефлексы индивидуальны, обусловлены предшествующим опытом: у ребенка, первый раз в жизни увидевшего лимон,
отсутствует слюноотделение, но после его употребления даже мысль о лимоне может вызывать обильное слюноотделение.
Безусловные рефлексы характерны для всех особей вида без исключений.



• Неспецифичные — специфичные

Условные рефлексы возникают в ответ на неспецифичный раздражитель, к примеру, свет, если у собаки закреплен условный
рефлекс на свет. Безусловные рефлексы возникают в ответ на специфичный раздражитель: звук воспринимается рецепторами внутреннего уха,
свет — палочками и колбочками сетчатки.

• Изменчивые — постоянные

Условные рефлексы приобретаются в качестве адаптации к конкретным условиям среды, при изменении среды — они изменяются
также, могут утрачиваться и снова возникать. Безусловные рефлексы постоянны, даны от рождения и не угасают на протяжении
всей жизни.

• С корой — без коры

Условные рефлексы всегда возникают и осуществляются с участием коры больших полушарий, безусловные могут обходиться и
без ее участия. Главное — запомните и осознайте, что любой условный рефлекс осуществляется на базе безусловного рефлекса.

Механизм формирования условного рефлекса

Изучение условных рефлексов тесно связано с Павловым и его учениками. Сейчас и мы с вами проведем эксперимент над собакой.

Предположим, что нам нужно выработать у животного рефлекс слюноотделения в ответ на включение света. В качестве безусловного
раздражителя будем использовать пищу, а в качестве условного — включение лампочки.

За несколько секунд до того, как мы дадим корм собаке, необходимо включить лампочку. Если мы повторим подобную манипуляцию
несколько раз, то у собаки закрепится условной рефлекс на включение лампочки, и в дальнейшем слюноотделение будет начинаться
уже в момент включения лампочки.

Этот эффект обусловлен тем, что в головном мозге собаки возникает временная связь между зрительным центром (в затылочной доле
КБП) и пищевым центром. По мере повторения нашей манипуляции эта временная связь становится более крепкой — происходит замыкание
и формирование условного рефлекса.

Торможение рефлексов

Процессы торможения являются обязательными спутниками процессов возбуждения в нервной системе. Первым открыл и описал процесс
торможения Сеченов, доказавший, что раздражение нервных центров промежуточного мозга угнетает рефлекторную деятельность
спинного мозга.

Павлов развивал учение Сеченова и также изучал процессы торможения. Он пришел к выводу, что в нервной системе процессы возбуждения и
торможения взаимосвязаны и протекают непрерывно. Более того, благодаря торможению условный рефлекс носит наиболее точный и
совершенный приспособительный характер по отношению к окружающей среде.

Павлов описан два вида коркового торможения:

• Безусловное (внешнее)
• Условное (внутреннее)

Безусловное (внешнее) торможение связано с возникновением в коре головного мозга нового (внешнего) очага возбуждения,
вызванного действием какого-либо стороннего раздражителя (резкий звук, сильный шум). Действие этого раздражителя
вызывает ослабление или полное исчезновение текущего условного рефлекса.

Это врожденное торможение, оно не требует выработки, поэтому Павлов и назвал его безусловным (внешним).

Условное (внутренне) торможение возникает в том же самом участке коры, где находится центр условного рефлекса. Развивается
условное торможение постепенно. Вспомните, как мы выработали у собаки условный рефлекс на включение лампочки. Если мы
перестанем давать пищу, а лампочку продолжим включать, то постепенно слюноотделение у собаки угаснет — это и есть условное
торможение.

Для того, чтобы условный рефлекс сохранялся, нужно как можно чаще его подкреплять: в нашем случае свет (условный раздражитель)
подкрепляется пищей (безусловным). Если перестать включать лампочку, перед тем как дать собаке еду, то постепенно условный рефлекс
ослабеет и исчезнет. Такой процесс называют угасание — исчезновением условного рефлекса, однако при желании его можно будет
создать вновь.

Учение Павлова о первой и второй сигнальных системах

У животных имеется только первая сигнальная система. Павлов рассматривал ее как совокупность нервных структур, с помощью которых
происходит восприятие окружающего мира органами чувств. Сигналами в первой сигнальной системе служат запах, цвет, звук — они вызывают
безусловные рефлексы и служат основой формирования условных рефлексов .

Павлов доказал и то, что у животных отсутствует вторая сигнальная система. Его опыт состоял в помещении обезьяны на плот посреди озера. Обезьяна могла перебираться с помощью шеста на два других плота. На одном из них находился черпак и бак с водой, на другом плоте начинался
пожар. Обезьяна тушила пожар, совершая сложные действия: каждый раз она перебиралась на плот с баком воды и черпала воду оттуда, вместо
того, чтобы зачерпнуть воду из озера, которое находилось гораздо ближе. Следовательно, животные не способны к обобщению и абстрактному
мышлению.

В процессе трудовой деятельности и общения у человека возникла вторая сигнальная система, тесно связанная с возникновением
речи. Здесь специфическим раздражителем являются слова, в которые человек вкладывает смысл, какое-либо понятие.

Слова имеют обобщающее значение, что послужило основной для возможности обобщения, абстрагирования и оперирование понятиями.
Язык закрепляет в словах результаты деятельности человека, поэтому вы можете представить обезьяну, даже если ее не видите.
Благодаря устной и особенно письменной речи становится возможным передача опыта будущим поколениям. За любую книгу, в том числе и этот учебник, также стоит сказать отдельное спасибо именно второй сигнальной системе.

Типы темперамента

Павлов выделил четыре типа темперамента, в зависимости от силы, уравновешенности и подвижности нервных процессов в коре
больших полушарий. Холерик — легко возбудимый тип, сангвиник — уравновешенный. Флегматик — процессы возбуждения и торможения
слабой силы, упорны и прилежны в работе. И, наконец, меланхолик — процессы возбуждения и торможения неуравновешены и слабы — весьма ранимы и слабовольны, склонны к глубоким переживаниям.

Эмоции, мышление и память

Эмоции — субъективные реакции человека на внешние и внутренние раздражители. Эмоции могут быть положительными и отрицательными,
они отражают субъективные переживания по поводу объективной окружающей действительности.

Мышлением называют совокупность умственных процессов, направленных на познание окружающей действительности и благодаря которым
человек осознает суть явлений и вещей — в результате мышления формируются понятия. Различают элементарное мышление, присущее
всем животным (первая сигнальная система), и абстрактное мышление, свойственное только человеку (вторая сигнальная система).

Память — способность нервной системы (мозга), заключающаяся в возможности закрепления, сохранения и дальнейшем воспроизведении
полученной информации. Исходя из времени хранения информации память подразделяют на кратковременную и долговременную.

Любая полученная нами информация сначала попадает в кратковременную память, только при многократном воспроизведении эта информация
переходит в долговременную память. Выделяют следующие виды памяти: зрительная, слуховая, двигательная, осязательная, смешанная.

Сон

Сном называют состояние угнетения сознания, в период которого снижаются все виды чувствительности. В норме продолжительность сна у взрослого
человека 7-8 часов, у новорожденных продолжительность сна достигает 18-20 часов в день. Во время сна происходит перемещение полученной за день
информации в долговременную память. При отсутствии сна свыше 1-2 недель возможен летальный исход.

Различают две фазы сна: медленную и быструю, которые несколько раз чередуются за одну ночь. Фаза медленного сна
заключается в физиологическом отдыхе всех систем организма: снижается ЧСС и артериальное давление, температура тела. Активнее
начинают выделяться гормоны, действие которых сопряжено с восстановлением тканей.

Фаза быстрого сна — именно та фаза, в которую мы видим сновидения. В этом промежутке активно двигаются глазные яблоки,
дыхание может учащаться, руки совершают движения. Эта фаза возникает примерно каждые 60-80 минут (после фазы медленного сна).
Таким образом, за одну ночь мы видим множество сновидений, большинство из которых забываем. К слову, различные «умные»
будильники ловят именно момент фазы быстрого сна, в который человека легче всего разбудить, и при пробуждении обычно запоминается сновидение.

Сновидение является своеобразным представлением полученной информации в виде зрительных образов. Замечу интересный факт, что
всех людей, которых мы видим во сне, мы уже когда-то видели наяву. Это могло быть лицо случайного прохожего, встретившегося нам
несколько лет назад: подобная информация спрятана глубоко в подсознании.

Многим из нас, в том числе и мне, доводилось бывать в состоянии измененного сознания — осознанном сновидении. Это удивительно,
но порой во время сна человек может осознать, что он спит, его сон нереален, и его можно менять, как только вздумается.
После таких моментов испытываешь чрезвычайную эйфорию, сны с собственным сценарием запоминаются надолго.

Заболевания

Сомнамбулизм (устаревшее — лунатизм) — болезненное состояние, при котором люди совершают какие-либо действия, находясь в
состоянии сна. Чаще всего снохождение возникает в период неполного пробуждения после глубокой фазы сна. Приступ лунатизма
может длиться до нескольких часов, чаще всего лунатизм встречается у детей.

Это состояние известно с древних времен, однако его причины до сих пор остаются загадкой. Также нет сведений, вредит ли
внезапное пробуждение лунатику в состоянии снохождения или нет. Чаще всего лунатики выполняют стереотипные действия: вставание,
уборка, хождение, после которых они ложатся в постель и наутро ничего не помнят о произошедшем.

Иногда действия лунатиков несут опасность для них самих и окружающих. Известны случаи, когда лунатики уезжали за сотни (!)
километров от своего дома, после пробуждения они оказывались в другой части страны совершенно дезориентированными.

© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2020

Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение
(в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов
без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования,
обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.

Условный рефлекс | Статья об условном рефлексе The Free Dictionary

приобретенная, сложная приспособительная реакция животного или человека; он вызван определенным состоянием (отсюда и его название) и основан на временной ассоциации между условным стимулом (сигналом) и безусловным рефлекторным действием, которое усиливает стимул. Условные рефлексы вызываются деятельностью высших отделов центральной нервной системы — коры головного мозга и подкорки; они возникают в процессе онтогенеза и основаны на безусловных рефлексах.

Термин «условный рефлекс» ввел в 1903 г. И. П. Павлов. Исследования Павлова привели его к разработке условнорефлекторной теории поведения животных и человека, а также новой теории функций мозга, сосредоточенной на физиологии высшей нервной деятельности. Изучение формирования и характеристик условных рефлексов расширило знания о функционировании мозга.

Среди многих методик, используемых для изучения условных рефлексов, наиболее известен метод рефлекса слюноотделения, который позволяет просто и точно оценить условные рефлексы по степени их развития.Хотя современные электрофизиологические, нейрохимические и психофармакологические методы анализа активности мозга предоставили много новой информации об условных рефлексах, оригинальные теории Павлова, основанные на изучении рефлекса слюноотделения, остаются основой для исследований в этой области.

Условным раздражителем может быть любое изменение внешней или внутренней среды, воспринимаемое рецепторами тела. Во время начальной, или генеральной, стадии условного рефлекса идентичная реакция может происходить в ответ на множество сигналов.Позднее условный рефлекс становится более сильным, специализированным, избирательным и регулярным по величине. Тогда только один сигнал из многих или те стимулы, которые похожи на сигнал, способны вызвать адекватную реакцию. При нарушении условий, регулирующих формирование условного рефлекса, рефлекс меняет свои параметры или исчезает.

Изменчивость, которая является наиболее характерной чертой условного рефлекса, обеспечивает приспособление организма к внешней среде.Условный сигнал, дающий неверную информацию о внешней среде, перестает быть стимулом для ответного поведения, и реакция на такой сигнал исчезает. Это явление основано на внутреннем торможении, которое вызывает чувствительное различение стимулов в соответствии с их физиологическими и биологическими свойствами и помогает организму избавляться от условных рефлексов, которые больше не являются биологически полезными.

Внутреннее торможение, возникающее даже при самых сильно обусловленных реакциях, лежит в основе классификации всех условных рефлексов как положительных или отрицательных.При положительных (усиленных) условных рефлексах условный сигнал вызывает раздражение и определенную физиологическую активность, например, кормление. При отрицательных (неусиленных) условных рефлексах такая активность подавляется за счет развития внутреннего торможения.

В зависимости от раздражителя, вызывающего рефлекс, условные рефлексы делятся на естественные или искусственные. Естественные условные рефлексы вызываются врожденными свойствами безусловного подкрепления, имеющими биологическое значение для животного, например, видом и запахом пищи.Искусственные условные рефлексы вызываются стимулами, изначально не связанными с подкреплением, например колоколом, светом или звуком метронома.

Условные рефлексы, в соответствии с биологической значимостью безусловного подкрепления, могут быть пищевыми (связанными с добычей, приемом и усвоением пищи) или защитными (защитными). Условные рефлексы также классифицируются как вегетативные или моторные, в зависимости от характера реакции.

Условные рефлексы далее дифференцируются в соответствии со структурой условных стимулов, соотношением времени, необходимого для действия условного и безусловного компонентов, характером подкрепления и временем, которое проходит между сигналом и ответом. Эти четыре фактора определяют отнесение условных рефлексов к рефлексам первого порядка, основанным на безусловных рефлексах; рефлексы второго и третьего порядка, которые берут начало в ранее сложившихся временных отношениях; подражательные рефлексы, в которых поведенческие реакции другого животного служат подкреплением; ассоциативные рефлексы, возникающие при вызове условного рефлекса двумя одновременными индифферентными раздражителями; инструментальные рефлексы, помогающие животному добывать пищу или избавляющие его от таких неприятных ощущений, как боль.При данном типе условного рефлекса реакция на сигнал не воспроизводит реакцию, из которой она возникла.

Относительно высокий уровень организации центральной нервной системы является предпосылкой для развития условного рефлекса; индивидуально приобретенные формы поведения беспозвоночных не рассматриваются как условные рефлексы. Истинные условные рефлексы возникают только у позвоночных: рыб, земноводных, рептилий, птиц и млекопитающих. Условные рефлексы высшего порядка имеют сложность, соответствующую уровню нервной организации организма.У собак могут быть выработаны условные рефлексы пятого и шестого порядков, а у обезьян — с десятого по двенадцатый порядки. Человек, обладая способностью абстрактно мыслить, может развивать условные рефлексы 20-го порядка и выше. Примерами таких сложных реакций являются работа различных аппаратов и машин, выполнение других видов ручного труда и двигательная активность, связанная с речью.

Во время условнорефлекторной деятельности непрерывно совершенствуются анализ и синтез раздражителей внешней и внутренней среды.Анализ стимулов состоит из различения и разделения сигналов, а также различения их воздействия на организм. Синтез стимулов проявляется в ассоциации, обобщении и сочетании стимулов, возникающих в разных частях коры головного мозга благодаря взаимодействию между отдельными нейронами и группами нейронов. Анализ и синтез раздражителей взаимосвязаны и протекают параллельно; они составляют основную функцию мозга.Примером аналитической и синтетической активности коры головного мозга является формирование динамического стереотипа, который объединяет несколько временных взаимодействий в функциональную систему. Кора головного мозга определяет порядок стимулов и соответствующих им реакций; это способствует эффективному функционированию коры головного мозга во время выполнения стереотипной последовательности рефлексов.

Условные рефлексы возникают в результате закрытия нервной связи между двумя одновременно стимулируемыми частями мозга.Выводы Павлова о корково-замыкающем механизме условных рефлексов подтверждены подробным анализом нервного механизма условно-рефлекторного звена. Этот анализ был основан на точных современных методах электроэнцефалографии и изучении вызванных потенциалов и активности нейронов.

По мнению П. К. Анохина, действие условных и безусловных раздражителей сопровождается генерализованной активацией коры с последующей конвергенцией нарастающих раздражителей в определенных нейронах.В результате взаимодействия на клеточном уровне между текущими и прежними процессами стимуляции возникают и устанавливаются временные ассоциации. В основе каждого условного рефлекса лежит система групп нейронов, способных воспроизводить следы прежних раздражителей в ответ на сигнал. Первоначально считалось, что возбуждение от одной группы корковых клеток, которые получают этот сигнал, передается другой группе только по горизонтальным нервным волокнам, проходящим через кору.Однако дальнейшие исследования советских физиологов Э. А. Асратяна, И. С. Бериташвили, А. Б. Когана, М. М. Хананашвили и Н. Ю. Беленков указал, что новая функциональная связь может происходить по-другому: от коры к подкорке и обратно к коре. Помимо коры, многие подкорковые структуры, включая ретикулярную формацию, гиппокамп, базальные ганглии и гипоталамус, способствуют развитию условных рефлексов.

Возникновение и установление условного рефлекса сопровождается образованием рефлекторной дуги, состоящей из афферентной, центральной и эфферентной областей.Информация о результатах выполненного действия поступает в мозг посредством обратной связи.

Во многом множественность условных рефлексов у животных определяет их сложное поведение. Условные рефлексы способствуют адаптации организма к окружающей среде. С помощью множества косвенных признаков, которые приобретают значение сигналов, животное заранее узнает о пище или надвигающейся опасности и соответствующим образом корректирует свое поведение. Развитие условного рефлекса высшего порядка — это синтез двух временных связей; при этом синтезе происходит торможение в центральной и эфферентной областях рефлекторной дуги исходного условного рефлекса.Афферентная область дуги, однако, вовлекается во вновь развившийся рефлекс. Аналогичным образом происходят более высокие уровни интеграции. Гипотеза Асратана о том, что развитие сложных поведенческих актов из условных рефлексов является интегративным процессом, исходит из убеждения, что индивидуально приобретенные поведенческие акты являются продуктами рефлекторного действия.

Принципы элементарных и сложных условных рефлексов одинаковы у животных и человека. Это приводит к выводу, важному с точки зрения естествознания и философии: человеческий мозг подчиняется общебиологическим законам и может быть изучен объективно.В то же время деятельность человеческого мозга качественно уникальна, а его условнорефлекторная деятельность принципиально отличается от таковой у животных. Это различие вызвано наличием у человека двух сигнальных систем.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Коган А.Б. Электрофизиологическое исследование центральных механизмов некоторых сложных рефлексов . Москва, 1949.
Павлов И.П. Полн. собр. тр ., т. 3. Москва-Ленинград, 1949.
Беленков Н.Ю. Условный рефлекс и подкорковые образования мозга . М., 1965.
Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса . М., 1968.
Беритов И.С. Структура и функции коры большого мозга . Москва, 1969.
Асратян. Е. А. Очки по физиологии условных рефлексов . Москва, 1970.
Конорский. J. Интегративная деятельность мозга . Москва, 1970. (Пер. С англ.)
Физиология высшей нервной деятельности , ч. 1–2.Ленинград, 1970–71.
Ливанов М.Н. Пространственная организация процессов головного мозга . Москва, 1972.
Электрическая активность головного мозга при образовании простых форм временной связи . М., 1972.
Мильнер, С. Физиологическая психология . М., 1973. (Пер. С англ.)
Дмитриев А.С. Физиология высшей нервной деятельности . Москва, 1974.
Руденко. Л. П. Функциональная организация элементарных и сложных форм условнорефлекторной деятельности .Москва, 1974.
Прибрам, к. лазыки мозга . Москва, 1975. (Пер. С англ.)

.

нервной системы человека | Описание, развитие, анатомия и функции

Пренатальное и постнатальное развитие нервной системы человека

Почти все нервные клетки или нейроны генерируются во время пренатальной жизни, и в большинстве случаев после этого они не заменяются новыми нейронами. Морфологически нервная система впервые появляется примерно через 18 дней после зачатия с образованием нервной пластинки. Функционально он появляется с первым признаком рефлекторной активности во втором пренатальном месяце, когда стимуляция прикосновением к верхней губе вызывает реакцию отдергивания головы.Многие рефлексы со стороны головы, туловища и конечностей могут появиться на третьем месяце.

В процессе своего развития нервная система претерпевает значительные изменения, чтобы достичь своей сложной организации. Для того чтобы произвести примерно 1 триллион нейронов, присутствующих в зрелом мозге, в течение всей пренатальной жизни необходимо генерировать в среднем 2,5 миллиона нейронов в минуту. Это включает формирование нейронных цепей, содержащих 100 триллионов синапсов, поскольку каждый потенциальный нейрон в конечном итоге связан либо с выбранным набором других нейронов, либо с конкретными целями, такими как сенсорные окончания.Более того, синаптические связи с другими нейронами устанавливаются в определенных местах на клеточных мембранах целевых нейронов. Совокупность этих событий не считается исключительно продуктом генетического кода, поскольку генов просто не хватает, чтобы объяснить такую ​​сложность. Скорее, дифференцировка и последующее развитие эмбриональных клеток в зрелые нейроны и глиальные клетки достигается двумя наборами влияний: (1) специфическими подмножествами генов и (2) стимулами окружающей среды внутри и вне эмбриона.Генетические влияния имеют решающее значение для развития нервной системы в упорядоченной и временной последовательности. Клеточная дифференцировка, например, зависит от серии сигналов, регулирующих транскрипцию, процесса, в котором молекулы дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК) дают начало молекулам рибонуклеиновой кислоты (РНК), которые, в свою очередь, выражают генетические сообщения, контролирующие клеточную активность. Влияния окружающей среды, происходящие от самого эмбриона, включают клеточные сигналы, которые состоят из диффузных молекулярных факторов ( см. Ниже Развитие нейронов).К факторам внешней среды относятся питание, сенсорный опыт, социальное взаимодействие и даже обучение. Все это важно для правильной дифференциации отдельных нейронов и для точной настройки синаптических связей. Таким образом, нервная система требует непрерывной стимуляции на протяжении всей жизни для поддержания функциональной активности.

Развитие нейронов

На второй неделе внутриутробной жизни быстрорастущая бластоциста (связка клеток, на которую делится оплодотворенная яйцеклетка) превращается в так называемый эмбриональный диск.Эмбриональный диск вскоре приобретает три слоя: эктодерму (внешний слой), мезодерму (средний слой) и энтодерму (внутренний слой). Внутри мезодермы растет хорда, осевой стержень, который служит временным позвоночником. И мезодерма, и хорда выделяют химическое вещество, которое инструктирует и побуждает соседние недифференцированные клетки эктодермы утолщаться вдоль того, что станет дорсальной средней линией тела, образуя нервную пластинку. Нервная пластинка состоит из нервных клеток-предшественников, известных как нейроэпителиальные клетки, которые развиваются в нервную трубку ( см. Ниже Морфологическое развитие).Затем нейроэпителиальные клетки начинают делиться, диверсифицироваться и давать начало незрелым нейронам и нейроглии, которые, в свою очередь, мигрируют из нервной трубки в свое окончательное местоположение. Каждый нейрон образует дендриты и аксон; аксоны удлиняются и образуют ветви, концы которых образуют синаптические связи с выбранным набором целевых нейронов или мышечных волокон.

Человеческое эмбриональное развитие Развитие человеческого эмбриона на 18-й день, на стадии диска или щита, показано на трех четвертях (слева) и в поперечном сечении (справа). Encyclopdia Britannica, Inc.
Britannica Premium: удовлетворение растущих потребностей искателей знаний. Получите 30% подписки сегодня.
Подпишись сейчас

Замечательные события этого раннего развития включают упорядоченную миграцию миллиардов нейронов, рост их аксонов (многие из которых широко распространяются по всему мозгу) и формирование тысяч синапсов между отдельными аксонами и их целевыми нейронами. Миграция и рост нейронов зависят, по крайней мере частично, от химических и физических воздействий.Растущие кончики аксонов (называемые конусами роста), по-видимому, распознают и реагируют на различные молекулярные сигналы, которые направляют аксоны и нервные ветви к их соответствующим целям и устраняют те, которые пытаются синапсировать с неподходящими целями. Как только синаптическая связь установлена, клетка-мишень высвобождает трофический фактор (например, фактор роста нервов), который необходим для выживания нейрона, синапсирующегося с ней. Сигналы физического наведения участвуют в наведении контактов или миграции незрелых нейронов по каркасу из глиальных волокон.

В некоторых регионах развивающейся нервной системы синаптические контакты изначально не являются точными или стабильными, и позже за ними следует упорядоченная реорганизация, включающая устранение многих клеток и синапсов. Нестабильность некоторых синаптических связей сохраняется до тех пор, пока не наступит так называемый критический период, до которого влияние окружающей среды играет значительную роль в правильной дифференцировке нейронов и в тонкой настройке многих синаптических связей. После критического периода синаптические связи становятся стабильными и вряд ли будут изменены под влиянием окружающей среды.Это говорит о том, что на определенные навыки и сенсорную деятельность можно повлиять во время развития (включая послеродовую жизнь), а для некоторых интеллектуальных навыков эта способность к адаптации предположительно сохраняется в зрелом и позднем возрасте.

.

Условный рефлекс | определение условного рефлекса по Медицинскому словарю

reflex

[re´fleks] отраженное действие или движение; общая сумма любой конкретной автоматической реакции, опосредованной нервной системой. Рефлекс встроен в нервную систему и не требует вмешательства сознательной мысли, чтобы он начал действовать.

Коленный рефлекс — пример простейшего типа рефлекса. Когда колено постукивают, нерв, который получает этот стимул, посылает импульс в спинной мозг, где он передается двигательному нерву.Это заставляет четырехглавую мышцу передней части бедра сокращаться и толкать ногу вверх. Этот рефлекс, или простая рефлекторная дуга, включает только два нерва и один синапс. Нога начинает подергиваться, в то время как мозг только начинает осознавать нажатие.

Другие простые рефлексы, рефлексы растяжения, помогают телу сохранять равновесие. Каждый раз, когда мышца растягивается, она реагирует рефлекторным импульсом к сокращению. Когда человек тянется или наклоняется, скелетные мышцы напрягаются и напрягаются, стремясь удержать его и удержать от падения.Даже когда вы стоите неподвижно, рефлексы растяжения в скелетных мышцах вносят множество мелких корректировок, чтобы поддерживать тело в вертикальном положении.

Рефлекс «горячей печки» более сложен, он задействует множество различных мускулов. Прежде чем отдернуть руку, импульс должен пройти от сенсорных нервных окончаний на коже к центру спинного мозга, оттуда к двигательному центру, а затем по двигательным нервам пройти к мышцам плеча, руки и кисти. Мышцы туловища и ног отвечают, поддерживая тело при внезапной смене положения, а голова и глаза поворачиваются, чтобы посмотреть на причину травмы.Все это происходит, когда человек начинает осознавать жжение. Рефлекс, который защищает тело от травм, как этот, называется ноцицептивным рефлексом . Чихание, кашель и рвота — аналогичные рефлексы в ответ на инородные тела в носу и горле, а рефлекс подмигивания помогает защитить глаза от травм.

Условный рефлекс — это рефлекс, приобретенный в результате опыта. Когда действие выполняется повторно, нервная система знакомится с ситуацией и учится автоматически реагировать, и в систему встраивается новый рефлекс.Ходьба, бег и машинопись — примеры действий, требующих большого количества сложных мышечных координации, ставших автоматическими.

Нервный путь простого рефлекса. Когда сенсорное нервное окончание стимулируется, нервный импульс проходит по сенсорному (афферентному) нейрону к спинному мозгу. Здесь ассоциативный нейрон передает импульс двигательному (эфферентному) нейрону. Моторный нейрон передает импульс мышце, которая сокращается и перемещает часть тела.

брюшной полости сокращения мышц живота около пупка при стимуляции кожи живота.Это указывает на то, что спинной мозг от восьмого до двенадцатого грудного нерва не поврежден.

рефлекс аккомодации согласованные изменения, которые происходят, когда глаз адаптируется к зрению вблизи; это сужение зрачка, конвергенция глаз и повышенная выпуклость хрусталика.

акустический рефлекс сокращение стремени в ответ на интенсивный звук.

анальный рефлекс сокращение анального сфинктера при раздражении анальной кожи.

слуховой рефлекс любой рефлекс, вызванный раздражением вестибулокохлеарного нерва; особенно мгновенное закрытие обоих глаз от внезапного звука.

Рефлекс Бейнбриджа Повышение давления или повышенное растяжение крупных соматических вен или правого предсердия вызывает учащение сердечных сокращений. Называется также эффектом Бейнбриджа.

барорецепторный рефлекс рефлекторный ответ на стимуляцию барорецепторов каротидного синуса и дуги аорты, регулирующий кровяное давление путем контроля частоты сердечных сокращений, силы сердечных сокращений и диаметра кровеносных сосудов.

biceps reflex сокращение двуглавой мышцы при постукивании ее сухожилия.

рефлекс прикуса сильное закрытие челюстей при стимуляции зубов или десен.

Рефлекс мозга расширение согнутой верхней конечности при гемиплегии, когда человек находится в позе на четвероногих; также называется четвероногим разгибательным рефлексом. Bulbocavernosus reflex ( Bulbospongiosus reflex ) сокращение бульбо-кавернозной мышцы в ответ на удар по тыльной стороне полового члена; также называется рефлексом полового члена.

сердечный дыхательный рефлекс учащение сердечного ритма, вызванное увеличением частоты дыхания, что снижает венозный возврат.

carotid sinus reflex замедление сердцебиения при приложении давления к сонной артерии на уровне перстневидного хряща. См. Также синдром каротидного синуса. Рефлекс Чеддока при поражении пирамидного тракта, стимуляция ниже наружной лодыжки вызывает разгибание большого пальца стопы; называется также знаком Чеддока.

цепной рефлекс серия рефлексов, каждый из которых служит стимулом для следующего, совершая завершенную деятельность.

цилиарный рефлекс движение зрачка в аккомодации.

Цилиоспинальный рефлекс Расширение ипсилатерального зрачка при болезненном раздражении кожи на стороне шеи.

конъюнктивальный рефлекс закрытие века при прикосновении к конъюнктиве.

кашлевой рефлекс последовательность событий, инициированных чувствительностью слизистой оболочки дыхательных путей и опосредованных продолговатым мозгом как следствие импульсов, передаваемых блуждающим нервом, приводящих к кашлю, т.е.е., очистка проходов от посторонних предметов.

кремастерный рефлекс сокращение ипсилатеральной мышцы кремастера, тянущее яичко вверх, когда продольно поглаживают верхнюю внутреннюю поверхность бедра.

глубокий рефлекс один, вызываемый резким ударом по соответствующему сухожилию или мышце, чтобы вызвать кратковременное растяжение мышцы.

рвотный рефлекс приподнятие мягкого неба и рвота, вызываемая прикосновением к задней части языка или стенке глотки; называется также глоточным рефлексом.

Области, которые реагируют рвотным рефлексом при прикосновении.

гастроколический рефлекс усиление перистальтики кишечника после поступления пищи натощак.

гастроилеальный рефлекс повышение моторики подвздошной кишки и открытие илеоцекального клапана, когда пища поступает натощак.

хватательный рефлекс сгибание или сжатие пальцев рук или ног при раздражении ладони кисти или подошвы стопы.

jaw-reflex ( jaw-jerk reflex ) закрытие рта в результате удара вниз по пассивно висящему подбородку; редко встречается при здоровых, но очень заметен при поражениях кортикоспинального тракта.

световой рефлекс

1. сужение зрачка, когда свет падает на тот же глаз (прямой световой рефлекс) или противоположный глаз (непрямой или согласованный световой рефлекс).

2. светящееся изображение, отраженное, когда свет попадает на нормальную барабанную перепонку.

Шея Магнуса и де Клейна — разгибание обеих конечностей с одной стороны, одной конечности или части конечности с повышением тонуса на той стороне, на которую поворачивается подбородок при повороте головы, и сгибание с потерей тонуса на той стороне, на которую указывает затылок; обычно указывает на жесткость децеребратов.

Рефлекс Майера Сопротивление и приведение большого пальца в сочетании со сгибанием в пястно-фаланговом суставе и разгибанием в межфаланговом суставе при давлении указательного пальца вниз.

Рефлекс Менделя-Бехтерева тыльное сгибание 2–5-го пальцев стопы при перкуссии тыльной стороны стопы; при некоторых органических нервных расстройствах возникает подошвенное сгибание.

рефлекс мочеиспускания любой из рефлексов, необходимых для мочеиспускания без усилий и подсознательного поддержания воздержания.

рефлекс выпрямления шеи вращение туловища в том направлении, в котором повернута голова лежащего на спине младенца; этот рефлекс отсутствует или снижен у младенцев со спастичностью.

ноцицептивных р. рефлексов, инициированных болевыми раздражителями; см. также ноцицептор и боль.

orbicularis pupillary reflex одностороннее сокращение зрачка с последующим расширением после закрытия или попытки закрытия век, которые принудительно раздвинуты.

пиломоторный рефлекс выработка гусиной плоти при поглаживании кожи.

размещение reflex сгибание с последующим разгибанием ноги, когда младенца держат в вертикальном положении, а тыльную часть стопы проводят по нижнему краю столешницы; он доступен у нормального младенца в возрасте до шести недель.

подошвенный рефлекс подошвенное сгибание стопы, когда лодыжка крепко схвачена, а боковой край подошвы поглаживается или царапается от пятки к пальцам ног.

проприоцептивный рефлекс рефлекс, который инициируется стимулами, возникающими в результате некоторой функции самого рефлекторного механизма.

психогальванический рефлекс снижение электрического сопротивления тела из-за эмоционального или психического возбуждения.

зрачковый рефлекс

1. сокращение зрачка при воздействии света на сетчатку.

2. любой рефлекс, затрагивающий радужку, приводящий к изменению размера зрачка, возникающий в ответ на различные стимулы, например, изменение освещения или точки фиксации, внезапный громкий шум или эмоциональное возбуждение.

красный рефлекс светящийся красный вид, наблюдаемый на сетчатке при ретиноскопии.

рефлекс выпрямления способность принимать оптимальное положение при отклонении от него.

рефлекс укоренения рефлекс у новорожденного, при котором раздражение боковой стороны щеки или верхней или нижней губы заставляет ребенка поворачивать рот и лицо к раздражителю.

Рефлекс Россолимо при поражении пирамидных путей, подошвенное сгибание пальцев стопы при постукивании по их подошвенной поверхности.

спинальный рефлекс любое рефлекторное действие, опосредованное через центр спинного мозга.

шаговый рефлекс движения прогрессии, возникающие, когда младенца держат в вертикальном положении и наклоняют вперед, при этом подошвы ступней касаются плоской поверхности; он доступен у нормального младенца в возрасте до шести недель.

рефлекс растяжения рефлекс сокращения мышцы в ответ на пассивное продольное растяжение.

сосательный рефлекс сосательные движения губ младенца, вызванные касанием губ или кожи возле рта.

рефлекс сосания-глотания ритмичные сосательные и глотательные движения у младенца, когда палец или сосок помещается в рот.

поверхностный рефлекс любой рефлекс отмены, вызванный ядовитой или тактильной стимуляцией кожи, роговицы или слизистой оболочки, включая роговичный, глоточный и кремастерический рефлексы.

сухожильный рефлекс сокращение мышцы, вызванное перкуссией ее сухожилия.

тонический шейный рефлекс разгибание верхней конечности, а иногда и нижней конечности в ту сторону, в которую насильно повернута голова, при сгибании контралатеральных конечностей; обычно наблюдается у новорожденного.Если он сохраняется на втором или третьем году жизни, это указывает на неврологическое расстройство.

трицепс рефлекс сокращение живота трехглавой мышцы и небольшое разгибание верхней конечности при прямом постукивании по сухожилию мышцы, конечность согнута, полностью поддержана и расслаблена.

вестибулярный r’s рефлексы для поддержания положения глаз и тела по отношению к изменениям ориентации головы.

вестибулоокулярный рефлекс нистагм или отклонение глаз в ответ на стимуляцию вестибулярной системы угловым ускорением или замедлением или при выполнении калорийной пробы. рвотный рефлекс рефлекс рвоты, вызванный рефлекторным раздражением мышц желудочно-кишечного тракта и глотки; он опосредуется центрами продолговатого мозга и может приводиться в движение множеством раздражителей. См. Также рвотный рефлекс. .

Условный рефлекс — определение условного рефлекса по The Free Dictionary

Итак, когда читатель Атти Ханандас Гарсия Эстроген III, @ mredsleftleg, вчера спросил в Твиттере: «Так кто же теперь главный?» мы как бы условным рефлексом ответили: «НИКТО». А что насчет президента Дутерте? — спросил кто-то позади нас. В случае Брейера — сила переноса, проявляемая в психотерапии, а в случае Твитмайера — феномен условного рефлекса в поведенческих исследованиях. Твитмайер открыл условный рефлекс. Впервые сообщается в его докторской диссертации, утвержденной в 1902 г.Психологическая парадигма здесь — это «объективная, стимулирующая-реакция психология бихевиоризма, в частности условный рефлекс, который Ватсон адаптировал у Павлова как объяснение способности организма учиться на опыте и тем самым лучше адаптироваться к окружающей среде» (57). Во время обучения поиску уток в тесте на полезность я довольно внимательно следил за вашими предложениями и старался понять, как работает эксперимент Павлова с условным рефлексом и как это применимо к Блицу.Янс также подчеркнул, что образование должно даваться в школах от детского сада до университета, чтобы вызвать у людей условный рефлекс на проблемы окружающей среды. Мы не заметили этого положительного аспекта в момент гнева, который на самом деле был результатом условного рефлекса, связанного с наш прошлый опыт, когда чиновники устраивали засаду на любое культурное событие простым росчерком пера. Основная проблема в исцелении энуреза с помощью внушений в гипнозе — установить условный рефлекс пробуждения на стимуляцию сфинктера мочевого пузыря, когда мочевой пузырь полон мочи.(77-8) Плоскость телевидения, вычитание общего интерсубъективного пространства для реакции аудитории и взаимодействия порождает своего рода наркоз или ошеломление точно так же, как знакомство с его общей рутиной притупляет синапсы и условия и возбуждает наше воображение. рефлексы (и телевидение все больше зависит от условного рефлекса сдержанного смеха). В своих лабораторных экспериментах с собаками он открыл то, что обычно называют условным рефлексом (или условным рефлексом).Этот метод обеспечивает эффект «условного рефлекса», способствующий положительному исходу родов и родов за счет усиления у пациента чувства готовности и контроля. Какой D — это тип животного, которое Павлов использовал для проверки своей теории условного рефлекса?
.