Процесс устранения статусной несовместимости в социологии: СТАТУСНАЯ НЕСОВМЕСТИМОСТЬ — Студопедия

СТАТУСНАЯ НЕСОВМЕСТИМОСТЬ — Студопедия

Преступления, разрушающия дворянское достоинство

ПОТЕРЯ СТАТУСА

Обнищавшие аристократы или небогатые чиновники стараются всеми силами удержаться на уровне жизни прежнего класса. Подобное поведение присуще и рабочим. Высококвалифицированный рабочий даже в моменты безденежья редко берется за неквалифицированную работу. Взяться за непрестижную работу означает потерять социальное достоинство.

Рефлексы престижного поведения, соблюдения статусных приличий проявлялись во все времена. Наблюдаются они и в наше время. Так, например, при избытке свободных рабочих мест в 90-е годы XX века безработные – бывшие инженеры, учителя, врачи – не соглашались на непрестижную работу. Они либо ждали подходящего случая, когда в их специальности возникнет надобность, либо переквалифицировались на такие занятия, которые считали достойными. Зарабатывать хлеб насущный любой ценой, поступившись социально значимыми символами и статусными приличиями, большинство современных безработных не желает.

Условия утраты статуса

Фрагмент Указа Екатерины о вольности дворянства (1785)[219]

Преступлении, основания дворянского достоинства разрушающия и противныя, суть следующия: 1. Нарушение клятвы. 2. Измена. 3. Разбой. 4. Воровство всякаго рода. 5. Лживыя поступки. 6. Преступления, за кои по законам следовать имеет лишение чести и телесное наказание. 7. Буде доказано будет, что других уговаривал или научал подобныя преступления учинить.



Примером потери статуса служит разжалование офицера в рядовые или увольнение служащего, особенно высокопоставленного. Так например: Киса Воробьянинов. Спесь по отношению к Остапу Бендеру при первом знакомстве, в начале поисков гарнитура — и заискивание перед ним после фиаско на аукционе.

Болезненным для обладателя статуса является как утрата его функциональной составляющей, так и рейтинговой, представительской.

Первое связано с тем, что именно состав тех прав и обязанностей, который характеризует статус и является смыслом и образом жизни любого честолюбивого человека. Поэтому утрата предстает как жизненный крах, как утрата смысла жизни.

Особенно болезненной для многих является и утрата представительской. Особенно там, где смыслом и образом жизни являлись именно дополнительные привилегии.

В обоих случаях дело нередко доходит до суицида.


Как известно, один человек обладает множеством статусов, так как участвует во множестве групп и организаций. Он – мужчина, отец, муж, сын, преподаватель, профессор, доктор наук, человек средних лет, член редколлегии, православный и т.д. Гораздо меньше известно другое: один человек может занимать два противоположных статуса, правда, по отношению к разным людям: для своих детей он отец, а для своей матери – сын. И уж совсем неизвестно, прежде всего неспециалистам, то обстоятельство, что два противоположных или, скажем точнее, противоречащих друг другу статуса могут существовать в одном статусном наборе у одного человека и разрушающе влиять как на внутренний мир индивида, так и на его поведение.

Статусы, которые противоречат друг другу, разрушают гармонию статусного портрета человека, называются статусной несовместимостью. Представьте себе портрет двадцатилетнего человека, который выглядит на все 60. В жизни подобное случается в экстремальных условиях, когда в организме человека обнаруживаются патологические нарушения.

Оценку того, гармоничным или дисгармоничным является его статусный набор, человек может дать, только смотрясь, как в зеркало, в социальное окружение. Когда профессор, статус которого в любом цивилизованном обществе ценится очень высоко, иронизирует насчет своего невысокого оклада, это означает, что он посмотрел на себя глазами других людей. Возможно, его заработком остались недовольны жена, не способная обновить свой гардероб, или соседи, отпускающие шуточки по поводу его поношенной одежды. Если «новый русский» на «Мерседесе» приезжает отовариваться на оптовый рынок, то ему делают замечание: ты ведешь себя не в соответствии со своим статусом. Два статуса – богач и покупатель дешевых продуктов – несовместимы.

Каждый человек вращается во множестве групп – больших и малых – и занимает множество позиций. Каждая группа обладает собственной иерархией. В том случае, если статус рассматривается как место в иерархии, его называют рангом. Ранг статуса определяет то, каким он является – высоким, средним или низким. Человек, достигший вершины иерархии и, следовательно, высокого статуса в одной группе, может оставаться неизвестным в другой.

Несовпадение, или несовместимость статусов – это, по существу, несовпадение рангов статусов либо противоречие прав и обязанностей. Несовпадение поэтому возникает при двух обстоятельствах:

1) когда индивид занимает высокую позицию в одной группе и низкую – в другой;

2) когда права и обязанности одного статуса противоречат или мешают осуществлению прав и выполнению обязанностей другого статуса.

Итак.

Статусной несовместимостью называется такое положение, при котором один и тот же человек в разных групповых иерархиях занимает разные ранги – высокие, средние и низкие.

В отличие от этого статусной совместимостью называется такое положение, при котором один и тот же человек в разных групповых иерархиях занимает примерно одинаковые ранги: все высокие, все средние или все низкие.

Статусная несовместимость характеризует положение индивида в социальной стратификации. На одной ее шкале индивид занимает высокое место, на другой – низкое. Сегодня уже мало кто сомневается в том, что для успешной карьеры нужно иметь высшее образование. Как-то само собой разумеется, что чем выше человек поднялся по культурной, профессиональной, служебной или доходной лестнице, тем более образованным он является. Однако далеко не все представители так называемого старого класса богатых в Америке имеют университетское образование либо окончили колледж.

Статусная несовместимость выступает причиной личной неудовлетворенности и социального напряжения. Человек чувствует дисгармонию в своих статусах, его не покидает чувство удрученности, пессимизма, разочарования в себе и в жизни.

Статусная несовместимость ведет к психологической неудовлетворенности. Но если бы только к ней. Объединившись в партию или террористическую организацию, группа недовольных способна произвести немалый переполох во всем обществе, если не сказать больше. Октябрьскую революцию совершила группа неудовлетворенных марксистов. Вообще все или подавляющее число революций и переворотов совершают люди, чувствующие какое-либо статусное несоответствие: образованы, но не признаны обществом, политически очень влиятельны, но материально небогаты, материально очень богаты, но политических рычагов воздействия на общество нет, и т.д.

Статусная несовместимость превращается в фактор социальной мобильности – вертикальной и горизонтальной, восходящей и нисходящей. Для многих она заканчивается тупиком. Постоянного обитателя тупика назовем маргиналом. Маргинал – это человек, оторвавшийся от одного слоя, класса, культуры и не приставший к другому. Он застрял на перепутье. Маргинал собственно и означает «человека сбоку, на полях».

Восходящая мобильность заставляет индивидов принимать даже большие обязательства, чем они ожидали от себя, то есть приспосабливаться к ценностям и нормам более высокого уровня, чем требуется в повседневной жизни того слоя, в который они вошли. Иначе говоря, они более строги в части соблюдения аристократических манер и этикета, чем прирожденные аристократы. Спускающиеся вниз попадают в среду, где нет прежней строгости в соблюдении статусных правил и преданности своей семье.

При восходящей мобильности человек успел потерять старых друзей, но не успел обзавестись новыми. При нисходящей мобильности со старыми друзьями человек чувствует себя неудачником и неохотно обзаводится новыми. В результате оба становятся маргиналами, но по разным причинам.

Итак, статусная несовместимость – занятие различных рангов в различных иерархиях:

— Так, глава преступного синдиката обладает большим богатством и властью, но имеет низкий профессиональный престиж.

— Спортсмен – богатство и престиж, но не имеет социальной власти.

Статусная несовместимость – черта современного общества, обладающего большой подвижностью. Она влияет на межличностные отношения. Например, женщина-юрист или врач-негр – это комбинация низкого приписываемого статуса и высокого достигаемого статуса. Некоторые рассуждают так: чтобы вернуть статусную совместимость, надо чтобы женщина или негр имели низкую квалификацию. Для человека со статусной несовместимостью проблема заключается в том, чтобы его принимали в соответствии с его высокой статусной ролью (юрист, врач), а проблема для тех, кто сталкивается с ним, – как реагировать на его низкий статус и не обидеть его.

На другом полюсе находятся люди с высоким приписываемым статусом, но низким достигаемым. Например, белый англосаксонец протестант мужчина работает посудомойкой. Приписываемый статус заставляет его надеяться на лучшую судьбу, а низкий достигаемый статус вносит неудовлетворенность. Он агрессивно относится к первому типу людей – низкий приписываемый и высокий достигаемый статусы. Из них формируются ряды ку-клукс-клана и фашистские партии. Здесь подчеркивается превосходство врожденных черт – белая раса, мужской пол, протестантские корни и умаляются такие черты, как небелый, еврей, католик, коммунист, гомосексуалист, женский пол. Таким образом, мы вычленили структурные факторы рекрутирования нацистов и куклуксклановцев, а не индивидуальные.

На этой же почве возникают революционеры.

ФОРМЫ И ВИДЫ СТАТУСНОЙ НЕСОВМЕСТИМОСТИ — КиберПедия

В общественном мнении со временем вырабатывается, изустно передает­ся, поддерживается, но, как правило, ни в каких документах не регистриру­ется иерархия статусов и социальных групп, где одни статусы и группы ценятся и уважаются больше других. Место в такой незримой иерархии называется рангом. Говорят о высоком, среднем или низком рангах. Иерархия может су­ществовать между группами в рамках одного общества (и тогда она называет­ся межгрупповой) и между индивидами в рамках одной группы (внутригруп-повая). И здесь место человека выражают тем же термином «ранг».

Высокооплачиваемый банкир (высокий профессиональный ранг) скорее всего будет также обладать высоким семейным рангом как человек, обеспе­чивающий материальный достаток семьи. Но отсюда автоматически не сле­дует, что у него будут высокие ранги в других группах — среди друзей, род­ственников, сослуживцев или любителей воскресного бега.

Ранг статуса определяет то, каким он является — высоким, средним или низким. Человек, достигший вершины иерархии и, следовательно, высоко­го статуса в одной группе, может оставаться неизвестным в другой. Госпо­дин Н. как коллекционер ценится очень высоко среди собирателей марок,

но сослуживцы по основному месту работы считают его весьма посредствен­ным бухгалтером, а жена и дети посматривают на него даже свысока. Понят­но, что у господина Н три разных статуса, имеющих три разных ранга — вы­сокий, средний и низкий. Редко кому удается иметь высокий статус во всех группах, где ему приходится участвовать.

НЕСОВПАДЕНИЕ, ИЛИ НЕСОВМЕСТИМОСТЬ, СТАТУСОВ — это, по существу, несовпадение рангов статусов либо противоречие прав и обязанностей.

Итак, каждый человек вращается во множестве групп — больших и ма­лых — и занимает множество позиций. Каждая группа обладает собственной иерархией. В том случае, если статус рассматривается как место в иерархии, его называют рангом.

Статусная несовместимость— противоречие в статусном наборе одного человека, либо противоречие в статусных характеристиках одного статусно­го набора одного человека.

К проблеме статусных рассогласований и статусной несовместимости в западной социологии, если судить по количеству выпущенной литературы, обращались очень многие1. Родоначальником концепции статусных рассог­ласований считается американский социолог немецкого происхождения Герхард Ленски, который в 1954 г. в журнале «Американское социологичес­кое обозрение» опубликовал статью «Статусная кристаллизация: неверти­кальное измерение социального статуса»2. Именно эта статья открыла новое направление в исследованиях социальной стратификации. Теоретические истоки этой концепции восходят к работам М. Вебераи П. Сорокина о мно­гомерности социальной стратификации, которая позволяет существовать в социальной структуре общества всевозможным несовпадениям рангов ста­тусов индивидов и групп в системе стратификационных измерений. Ряд положений, легших в основу концепции статусных несоответствий, был представлен Ленски в статье «Статусная неконсистентность и голосование: четыре национальных проверки», опубликованной в 1967 г.3 В российской социологии эта тема все еще остается неразработанной.


Мы мало внимания обращаем на тот факт, что один и тот же человек может занимать не просто два разных, но два противоположных статуса, правда, по отношению к разным людям: для своих детей он отец, а для своих родите­лей — сын. И совсем неизвестно, прежде всего неспециалистам, то обстоя­тельство, что два противоположных или, скажем точнее, противоречащих друг другу статуса могут существовать в одном статусном наборе, у одного

1 Status Inconsistency in Modern Societies / Ed. by H. Strasser, R. Hodge. Duisburge, 1986; Laumann E.O.,Segal D.R. Status Inconsistency and Ethnoreligiours Groups Membership as Determinants of Social Participationand Political Attitude //American Jour, of Sociology. 1971. Vol. 77, No. 1. P. 36-61; Jackson E.F., CurtisR.F. Effects of Vertical Mobility and Status Inconsistency: a Body of Negative Evidence//American SociologicalReview. 1972. Vol. 37, No. 6. P. 701-713; Blocker J., Riedesel P. The Nonconsequences of Objective andSubjective Status Inconsistency: Requiem for a Moribund Concept // The Sociological Quarterly. 1978. Vol.19. P. 332—339; Broom L., Jones F.L. Problematics in Stratum Consistency and Stratum Formation: anAustralian Example//American Jour, of Sociology. 1977. Vol. 82, No. 4. P. 808—825.

2 LenskiG. Status Crystallization: a Non-Vertical Dimension of Social Status//American Sociological Review.1954. Vol. 19. P. 405-413.

1 Lenski G. Status Inconsistency and the Vote: a Four National Test //American Sociological Review. 1967. Vol.32, No. 2. P. 298-301.

человека, и разрушающим образом влиять как на внутренний мир индиви­да, так и на его поведение.


Статусная несовместимость описывает противоречия между двумя или несколькими статусами в статусном наборе человека. Банкир, покупающий продукты на оптовом рынке; женщина-предприниматель; женщина-руко­водитель — примеры статусной несовместимости (домохозяйка — основная роль женщины, на работу по дому уходит много времени, а профессия руко­водителя тоже требует много сил и времени).

Статусы, которые противоречат друг другу, разрушают гармонию статус­ного портрета человека, называются несовместимыми. Представьте себе портрет 20-летнего человека, который выглядит на все 60. В жизни подоб­ное случается в экстремальных условиях, когда в организме человека обна­руживаются патологические нарушения. Но в статусном наборе людей по­добное происходит часто, а мы этого просто не замечаем.

Статусная совместимость наблюдается, когда человек занимает один и тот же ранг в различных иерархиях. Эти иерархии образованы возрастом, полом, образованием, профессией, доходом и т.д. Если в этих иерархиях человек занимает примерно одинаковое высокое или низкое положение, то это и есть статусная совместимость.

Статусная несовместимость — занятие различных рангов в различных иерархиях. Так, глава преступного синдиката имеет большое богатство и власть, но низкий профессиональный престиж. У выдающегося спортсмена — богатство и престиж, но нет социальной власти. Статусная несовмести­мость — черта современного общества, обладающего большой подвижностью. Она влияет на межличностные отношения. Например, в США женщина-юрист или врач-негр — это комбинация низкого приписываемого статуса и высокого достигаемого статуса. Некоторые считают, чтобы вернуть статус­ную совместимость, надо чтобы женщина или негр имели низкую квалифи­кацию.

В любом статусном наборе выделяется один главный статус либо несколь­ко, но гармонично уживающиеся между собой. Главным считается тот ста­тус, который носитель статуса сам признает для себя главным. Для мужчи­ны — это статус занятого в общественном производстве (статус работника), для женщины — домохозяйки. Общество издавна закрепило за ними имен­но эти статусы. В процессе жизни человек усваивает то, что навязывает ему общество. Чем более человек идентифицирует себя с главным статусом, тем тяжелее ему потерять его. Для мужчины потеря работы страшна тем, что она лишает его главного статуса — кормильца семьи. Таким образом, безработ­ный мужчина — пример статусной несовместимости, так как он должен при­носить домой деньги, т.е. зарабатывать, но не имеет места работы.

Для обозначения подобных ситуаций введем понятие абсолютной формы статусной несовместимости, понимая под этим отсутствие в статусном на­боре главного статуса. Под относительной формой статусной несовместимо­сти мы будем понимать неполную реализацию главного статуса (несостояв­шийся поэт или художник; не получивший научной степени ученый).

Оценку того, гармоничным или дисгармоничным является его статусный набор, человек может дать, только смотрясь, как в зеркало, в социальное окружение. Когда профессор, статус которого в любом цивилизованном об­ществе ценится высоко, иронизирует по поводу своего невысокого оклада,

это означает, что он посмотрел на себя глазами других людей. Возможно, его заработком недовольна жена, которой нехватаетденегнато, чтобы обновить свой гардероб, а соседи шутят по поводу его поношенной одежды. Если «но­вый русский» на «Мерседесе» приезжает за продуктами на оптовый рынок, ему могут сделать замечание, что он поступает не в соответствии со своим статусом, т.е. два статуса — богач и покупатель дешевых продуктов — несов­местимы.

Можно при вести немало других примеров: ученый, чтобы поправить свое материальное положение, устраивается продавцом в коммерческий киоск; пожилого человека используют в качестве мальчика на побегушках; мили­ционеру приходится идти в рэкетиры, а министру внутренних дел, призван­ному карать преступников и террористов, — участвовать в переговорах с тер­рористами.

СТАТУСНОЙ НЕСОВМЕСТИМОСТЬЮ называется такое положение, при котором один и тот же человек в разных групповых иерархиях занимает разные ранги — высокие, средние и низкие.

Для человека со статусной несовместимостью проблема заключается в том, чтобы его принимали в соответствии с его высокой статусной ролью (юрист, врач), а проблема для тех, кто сталкивается с ним, — как реагировать на его низкий статус и не обидеть его. На противоположном конце этой шкалы несовместимости находятся люди с высоким приписываемым статусом, но низким достигаемым.

Несовпадение статусов — это по существу несовпадение рангов статусов либо противоречие прав и обязанностей. Оно способно проявляться в двух формах.

Первая форма: индивид занимает высокую позицию в одной группе и низкую — в другой.

Вторая форма: права и обязанности одного статуса противоречат или ме­шают выполнению прав и обязанностей другого статуса.

Рассмотрим примеры первой формы.Господин М. — талантливый инже­нер, но ничем выдающимся себя в таком качестве не проявивший. Профес­сиональный статус у него средний — таков престиж инженерного труда в об­ществе. Начальство отдает должное его таланту, но считает безынициатив­ным. Коллеги называют его «свой парень» за компанейский характер, высоко оценивают его профессиональные качества, но не хотят видеть его своим на­чальником. Жена и дети любят его как мужа и отца, но не могут гордиться его профессиональными достижениями и при разговоре со знакомыми об­ходят эту тему. Таким образом, у господина М. вырисовывается сложный узор несовпадения статусов.

Первая форма несовпадения статусов проявляется в поведении носителя статуса и ожиданиях окружающих. Так, от банкира никто не ждет, что он станет просить милостыню или разъезжать на подножке трамвая, от спорт­смена — что он будет курить или выпивать. Статус и соответствующее ему поведение (роль) крупного банкира несовместимы со статусом и соответству­ющим поведением человека низшего достатка, который добирается до работы только общественным транспортом или на велосипеде.

Банкиры не разъезжают на велосипедах, а учителя не бранятся, как сапож­ники (а если учитель на уроке использует ненормативную лексику, то у уче-

ника возникает вопрос: тот ли он, за кого себя выдает?). Каждый человек стремится соответствовать манерам поведения представителей своего клас­са. Работяга может позволить себе зайти в автобус в промасленном комби­незоне, но профессор никогда такого не допустит.

Когда подобное происходит, обнаруживается расхождение статуса и соот­ветствующего ему ролевого поведения. Окружающие начинают сомневаться, истинные ли это банкир и спортсмен. Статус и роль пришли в противоречие.

Рис. 35. Первая форма несовпадения статусов проявляется в несоответствии поведения носителя статуса с ожиданием окружающих

Примеры второй формынесовпадения статусов также достаточно много­численны. Статус народного депутата несовместим со статусом министра, поскольку обязанности депутата мешают эффективно выполнять одновре­менно обязанности в структуре исполнительной власти. Министр не имеет права заниматься коммерческой деятельностью. Полицейский не может быть мафиози, иначе он не полицейский: обязанности члена незаконной группи­ровки противоречат должностным обязанностям защитника закона.

Итак, подведем некоторые итоги.

Статусная несовместимость характеризует положение индивида в социаль­ной стратификации. На одной ее шкале индивид занимает высокое место, на другой — низкое. Сегодня мало кто сомневается в том, что для успешной ка­рьеры нужно иметь высшее образование. Само собой разумеется, что чем выше человек поднялся по культурной, профессиональной, служебной или доход­ной лестнице, тем более он образован. Однако в США далеко не все предста­вители так называемого старого класса богатых имеют университетское обра­зование либо окончили колледж. В начале 1990-х гг. народные депутаты в

нашей стране жаловались на то, что их высокий политический статус не соот­ветствует получаемой заработной плате. Понадобилось несколько лет на то, чтобы Государственная Дума повысила их оклады до уровня министерских.

СТАТУСНОЙ СОВМЕСТИМОСТЬЮ называется такое положение, при котором один и тот же человек в разных групповых иерархиях занимает примерно одинаковые ранги — все высокие, все сред­ние или все низкие.

Статус учителя уважаем и высоко ценится, но его заработная плата часто вызывает сочувствие даже у учеников. Негр может быть профессионалом в своем деле, но до недавнего времени в США он не был свободен выбирать место жительства. Рабочий может получать большие деньги, но он носит непрестижную синюю блузу.

Проблема статусного несовпадения иногда приводит к трагедии. Извест­ны случаи, когда ученые, не добившиеся «подобающих» научных успехов, навсегда покидали науку, спивались, кончали жизнь самоубийством. Речь идет не только о формальном признании. Можно быть доктором наук, но ничего не значить в большой науке, и наоборот. Те, кто ничего не создал к 45—50 годам, начинают нервничать. Если ничего не меняется, то болезнь ста­новится хронической и протекает по собственным законам, согласно кото­рым любой дальнейший успех в науке будет считаться недостаточным на общем фоне недовольства собой.

Количество стрессов и состояний недовольства постепенно перерастает в новое качество — в кризис жизни. Подводя итоги первой половины жиз­ни, индивид не обнаруживает ничего стоящего, созданного им, либо видит дальнейшее существование бессмысленным. Нередко выход из глубокого кризиса — либо неизлечимая душевная травма, либо смерть.

Таким образом, статусная несовместимость — реальная социальная про­блема, затрагивающая большие массы людей.

Статусная несовместимость выступает причиной личной неудовлетворен­ности и социального напряжения. Человек чувствует дисгармонию в своих статусах, его не покидает чувство удрученности, пессимизма, разочарования в себе или в жизни. Статусная несовместимость ведет к психологической неудовлетворенности. Но не только к ней. Объединившись в партию или террористическую организацию, группа недовольных способна принести трагедию всему обществу. Октябрьскую революцию 1917 г. совершила груп­па неудовлетворенных марксистов. Вообще все или подавляющее число ре­волюций и переворотов совершают люди, чувствующие какое-либо статус­ное несоответствие: образованы, но не признаны обществом, политически очень влиятельны, но материально небогаты, материально очень богаты, но не имеют политических рычагов воздействия на общество и т.д.

Противоречие между двумя или более статусами служит причиной многих социальных конфликтов ценностей, что доказали исследования предпосылок возникновения революционных движений в странах Латинской Америки4.

В таком случае говорят, что проблема из личной превращается в обще­ственную. Статусная несовместимость служит причиной личной драмы, а может свидетельствовать о серьезных сбоях в общественном механизме. Если

4 Bergel E. Social Stratification. N.Y., 1962. P. 282.

общество неспособно платить профессору в соответствии в его вкладом в науку и в просвещение, то виновато оно, а не профессор. Не случайно в со­циологии статусная несовместимость понимается как социальное напряже­ние в статусной системе общества. Иными словами, статусная несовмести­мость — признак глубоко зашедшей болезни социальной структуры общества. Справляются с этой болезнью по-разному: одни кончают жизнь самоубий­ством, другие меняют профессию или страну, третьи — социальный класс и образ жизни. В России в первый год «шоковой терапии» многие отцы се­мейств, в прошлом талантливые инженеры, ставшие безработными, накла­дывали на себя руки из-за того, что оказались не в состоянии прокормить семью. Другие недоедали, отказывая себе во всем ради детей. Много талант­ливых ученых эмигрировало за рубеж, а еще больше — сменили род деятель­ности и ушли, к примеру, в «челноки». Безработный мужчина — пример ста­тусной несовместимости, так как статус мужчины трудоспособного возрас­та совместим с занятостью и несовместим с ее отсутствием.

ФОРМЫ И ВИДЫ СТАТУСНОЙ НЕСОВМЕСТИМОСТИ — Мегаобучалка

В общественном мнении со временем вырабатывается, изустно передает­ся, поддерживается, но, как правило, ни в каких документах не регистриру­ется иерархия статусов и социальных групп, где одни статусы и группы ценятся и уважаются больше других. Место в такой незримой иерархии называется рангом. Говорят о высоком, среднем или низком рангах. Иерархия может су­ществовать между группами в рамках одного общества (и тогда она называет­ся межгрупповой) и между индивидами в рамках одной группы (внутригруп-повая). И здесь место человека выражают тем же термином «ранг».

Высокооплачиваемый банкир (высокий профессиональный ранг) скорее всего будет также обладать высоким семейным рангом как человек, обеспе­чивающий материальный достаток семьи. Но отсюда автоматически не сле­дует, что у него будут высокие ранги в других группах — среди друзей, род­ственников, сослуживцев или любителей воскресного бега.

Ранг статуса определяет то, каким он является — высоким, средним или низким. Человек, достигший вершины иерархии и, следовательно, высоко­го статуса в одной группе, может оставаться неизвестным в другой. Госпо­дин Н. как коллекционер ценится очень высоко среди собирателей марок,

но сослуживцы по основному месту работы считают его весьма посредствен­ным бухгалтером, а жена и дети посматривают на него даже свысока. Понят­но, что у господина Н три разных статуса, имеющих три разных ранга — вы­сокий, средний и низкий. Редко кому удается иметь высокий статус во всех группах, где ему приходится участвовать.

НЕСОВПАДЕНИЕ, ИЛИ НЕСОВМЕСТИМОСТЬ, СТАТУСОВ — это, по существу, несовпадение рангов статусов либо противоречие прав и обязанностей.

Итак, каждый человек вращается во множестве групп — больших и ма­лых — и занимает множество позиций. Каждая группа обладает собственной иерархией. В том случае, если статус рассматривается как место в иерархии, его называют рангом.

Статусная несовместимость— противоречие в статусном наборе одного человека, либо противоречие в статусных характеристиках одного статусно­го набора одного человека.

К проблеме статусных рассогласований и статусной несовместимости в западной социологии, если судить по количеству выпущенной литературы, обращались очень многие1. Родоначальником концепции статусных рассог­ласований считается американский социолог немецкого происхождения Герхард Ленски, который в 1954 г. в журнале «Американское социологичес­кое обозрение» опубликовал статью «Статусная кристаллизация: неверти­кальное измерение социального статуса»2. Именно эта статья открыла новое направление в исследованиях социальной стратификации. Теоретические истоки этой концепции восходят к работам М. Вебераи П. Сорокина о мно­гомерности социальной стратификации, которая позволяет существовать в социальной структуре общества всевозможным несовпадениям рангов ста­тусов индивидов и групп в системе стратификационных измерений. Ряд положений, легших в основу концепции статусных несоответствий, был представлен Ленски в статье «Статусная неконсистентность и голосование: четыре национальных проверки», опубликованной в 1967 г.3 В российской социологии эта тема все еще остается неразработанной.

Мы мало внимания обращаем на тот факт, что один и тот же человек может занимать не просто два разных, но два противоположных статуса, правда, по отношению к разным людям: для своих детей он отец, а для своих родите­лей — сын. И совсем неизвестно, прежде всего неспециалистам, то обстоя­тельство, что два противоположных или, скажем точнее, противоречащих друг другу статуса могут существовать в одном статусном наборе, у одного

1 Status Inconsistency in Modern Societies / Ed. by H. Strasser, R. Hodge. Duisburge, 1986; Laumann E.O.,Segal D.R. Status Inconsistency and Ethnoreligiours Groups Membership as Determinants of Social Participationand Political Attitude //American Jour, of Sociology. 1971. Vol. 77, No. 1. P. 36-61; Jackson E.F., CurtisR.F. Effects of Vertical Mobility and Status Inconsistency: a Body of Negative Evidence//American SociologicalReview. 1972. Vol. 37, No. 6. P. 701-713; Blocker J., Riedesel P. The Nonconsequences of Objective andSubjective Status Inconsistency: Requiem for a Moribund Concept // The Sociological Quarterly. 1978. Vol.19. P. 332—339; Broom L., Jones F.L. Problematics in Stratum Consistency and Stratum Formation: anAustralian Example//American Jour, of Sociology. 1977. Vol. 82, No. 4. P. 808—825.

2 LenskiG. Status Crystallization: a Non-Vertical Dimension of Social Status//American Sociological Review.1954. Vol. 19. P. 405-413.

1 Lenski G. Status Inconsistency and the Vote: a Four National Test //American Sociological Review. 1967. Vol.32, No. 2. P. 298-301.

человека, и разрушающим образом влиять как на внутренний мир индиви­да, так и на его поведение.

Статусная несовместимость описывает противоречия между двумя или несколькими статусами в статусном наборе человека. Банкир, покупающий продукты на оптовом рынке; женщина-предприниматель; женщина-руко­водитель — примеры статусной несовместимости (домохозяйка — основная роль женщины, на работу по дому уходит много времени, а профессия руко­водителя тоже требует много сил и времени).

Статусы, которые противоречат друг другу, разрушают гармонию статус­ного портрета человека, называются несовместимыми. Представьте себе портрет 20-летнего человека, который выглядит на все 60. В жизни подоб­ное случается в экстремальных условиях, когда в организме человека обна­руживаются патологические нарушения. Но в статусном наборе людей по­добное происходит часто, а мы этого просто не замечаем.

Статусная совместимость наблюдается, когда человек занимает один и тот же ранг в различных иерархиях. Эти иерархии образованы возрастом, полом, образованием, профессией, доходом и т.д. Если в этих иерархиях человек занимает примерно одинаковое высокое или низкое положение, то это и есть статусная совместимость.

Статусная несовместимость — занятие различных рангов в различных иерархиях. Так, глава преступного синдиката имеет большое богатство и власть, но низкий профессиональный престиж. У выдающегося спортсмена — богатство и престиж, но нет социальной власти. Статусная несовмести­мость — черта современного общества, обладающего большой подвижностью. Она влияет на межличностные отношения. Например, в США женщина-юрист или врач-негр — это комбинация низкого приписываемого статуса и высокого достигаемого статуса. Некоторые считают, чтобы вернуть статус­ную совместимость, надо чтобы женщина или негр имели низкую квалифи­кацию.

В любом статусном наборе выделяется один главный статус либо несколь­ко, но гармонично уживающиеся между собой. Главным считается тот ста­тус, который носитель статуса сам признает для себя главным. Для мужчи­ны — это статус занятого в общественном производстве (статус работника), для женщины — домохозяйки. Общество издавна закрепило за ними имен­но эти статусы. В процессе жизни человек усваивает то, что навязывает ему общество. Чем более человек идентифицирует себя с главным статусом, тем тяжелее ему потерять его. Для мужчины потеря работы страшна тем, что она лишает его главного статуса — кормильца семьи. Таким образом, безработ­ный мужчина — пример статусной несовместимости, так как он должен при­носить домой деньги, т.е. зарабатывать, но не имеет места работы.

Для обозначения подобных ситуаций введем понятие абсолютной формы статусной несовместимости, понимая под этим отсутствие в статусном на­боре главного статуса. Под относительной формой статусной несовместимо­сти мы будем понимать неполную реализацию главного статуса (несостояв­шийся поэт или художник; не получивший научной степени ученый).

Оценку того, гармоничным или дисгармоничным является его статусный набор, человек может дать, только смотрясь, как в зеркало, в социальное окружение. Когда профессор, статус которого в любом цивилизованном об­ществе ценится высоко, иронизирует по поводу своего невысокого оклада,

это означает, что он посмотрел на себя глазами других людей. Возможно, его заработком недовольна жена, которой нехватаетденегнато, чтобы обновить свой гардероб, а соседи шутят по поводу его поношенной одежды. Если «но­вый русский» на «Мерседесе» приезжает за продуктами на оптовый рынок, ему могут сделать замечание, что он поступает не в соответствии со своим статусом, т.е. два статуса — богач и покупатель дешевых продуктов — несов­местимы.

Можно при вести немало других примеров: ученый, чтобы поправить свое материальное положение, устраивается продавцом в коммерческий киоск; пожилого человека используют в качестве мальчика на побегушках; мили­ционеру приходится идти в рэкетиры, а министру внутренних дел, призван­ному карать преступников и террористов, — участвовать в переговорах с тер­рористами.

СТАТУСНОЙ НЕСОВМЕСТИМОСТЬЮ называется такое положение, при котором один и тот же человек в разных групповых иерархиях занимает разные ранги — высокие, средние и низкие.

Для человека со статусной несовместимостью проблема заключается в том, чтобы его принимали в соответствии с его высокой статусной ролью (юрист, врач), а проблема для тех, кто сталкивается с ним, — как реагировать на его низкий статус и не обидеть его. На противоположном конце этой шкалы несовместимости находятся люди с высоким приписываемым статусом, но низким достигаемым.

Несовпадение статусов — это по существу несовпадение рангов статусов либо противоречие прав и обязанностей. Оно способно проявляться в двух формах.

Первая форма: индивид занимает высокую позицию в одной группе и низкую — в другой.

Вторая форма: права и обязанности одного статуса противоречат или ме­шают выполнению прав и обязанностей другого статуса.

Рассмотрим примеры первой формы.Господин М. — талантливый инже­нер, но ничем выдающимся себя в таком качестве не проявивший. Профес­сиональный статус у него средний — таков престиж инженерного труда в об­ществе. Начальство отдает должное его таланту, но считает безынициатив­ным. Коллеги называют его «свой парень» за компанейский характер, высоко оценивают его профессиональные качества, но не хотят видеть его своим на­чальником. Жена и дети любят его как мужа и отца, но не могут гордиться его профессиональными достижениями и при разговоре со знакомыми об­ходят эту тему. Таким образом, у господина М. вырисовывается сложный узор несовпадения статусов.

Первая форма несовпадения статусов проявляется в поведении носителя статуса и ожиданиях окружающих. Так, от банкира никто не ждет, что он станет просить милостыню или разъезжать на подножке трамвая, от спорт­смена — что он будет курить или выпивать. Статус и соответствующее ему поведение (роль) крупного банкира несовместимы со статусом и соответству­ющим поведением человека низшего достатка, который добирается до работы только общественным транспортом или на велосипеде.

Банкиры не разъезжают на велосипедах, а учителя не бранятся, как сапож­ники (а если учитель на уроке использует ненормативную лексику, то у уче-

ника возникает вопрос: тот ли он, за кого себя выдает?). Каждый человек стремится соответствовать манерам поведения представителей своего клас­са. Работяга может позволить себе зайти в автобус в промасленном комби­незоне, но профессор никогда такого не допустит.

Когда подобное происходит, обнаруживается расхождение статуса и соот­ветствующего ему ролевого поведения. Окружающие начинают сомневаться, истинные ли это банкир и спортсмен. Статус и роль пришли в противоречие.

Рис. 35. Первая форма несовпадения статусов проявляется в несоответствии поведения носителя статуса с ожиданием окружающих

Примеры второй формынесовпадения статусов также достаточно много­численны. Статус народного депутата несовместим со статусом министра, поскольку обязанности депутата мешают эффективно выполнять одновре­менно обязанности в структуре исполнительной власти. Министр не имеет права заниматься коммерческой деятельностью. Полицейский не может быть мафиози, иначе он не полицейский: обязанности члена незаконной группи­ровки противоречат должностным обязанностям защитника закона.

Итак, подведем некоторые итоги.

Статусная несовместимость характеризует положение индивида в социаль­ной стратификации. На одной ее шкале индивид занимает высокое место, на другой — низкое. Сегодня мало кто сомневается в том, что для успешной ка­рьеры нужно иметь высшее образование. Само собой разумеется, что чем выше человек поднялся по культурной, профессиональной, служебной или доход­ной лестнице, тем более он образован. Однако в США далеко не все предста­вители так называемого старого класса богатых имеют университетское обра­зование либо окончили колледж. В начале 1990-х гг. народные депутаты в

нашей стране жаловались на то, что их высокий политический статус не соот­ветствует получаемой заработной плате. Понадобилось несколько лет на то, чтобы Государственная Дума повысила их оклады до уровня министерских.

СТАТУСНОЙ СОВМЕСТИМОСТЬЮ называется такое положение, при котором один и тот же человек в разных групповых иерархиях занимает примерно одинаковые ранги — все высокие, все сред­ние или все низкие.

Статус учителя уважаем и высоко ценится, но его заработная плата часто вызывает сочувствие даже у учеников. Негр может быть профессионалом в своем деле, но до недавнего времени в США он не был свободен выбирать место жительства. Рабочий может получать большие деньги, но он носит непрестижную синюю блузу.

Проблема статусного несовпадения иногда приводит к трагедии. Извест­ны случаи, когда ученые, не добившиеся «подобающих» научных успехов, навсегда покидали науку, спивались, кончали жизнь самоубийством. Речь идет не только о формальном признании. Можно быть доктором наук, но ничего не значить в большой науке, и наоборот. Те, кто ничего не создал к 45—50 годам, начинают нервничать. Если ничего не меняется, то болезнь ста­новится хронической и протекает по собственным законам, согласно кото­рым любой дальнейший успех в науке будет считаться недостаточным на общем фоне недовольства собой.

Количество стрессов и состояний недовольства постепенно перерастает в новое качество — в кризис жизни. Подводя итоги первой половины жиз­ни, индивид не обнаруживает ничего стоящего, созданного им, либо видит дальнейшее существование бессмысленным. Нередко выход из глубокого кризиса — либо неизлечимая душевная травма, либо смерть.

Таким образом, статусная несовместимость — реальная социальная про­блема, затрагивающая большие массы людей.

Статусная несовместимость выступает причиной личной неудовлетворен­ности и социального напряжения. Человек чувствует дисгармонию в своих статусах, его не покидает чувство удрученности, пессимизма, разочарования в себе или в жизни. Статусная несовместимость ведет к психологической неудовлетворенности. Но не только к ней. Объединившись в партию или террористическую организацию, группа недовольных способна принести трагедию всему обществу. Октябрьскую революцию 1917 г. совершила груп­па неудовлетворенных марксистов. Вообще все или подавляющее число ре­волюций и переворотов совершают люди, чувствующие какое-либо статус­ное несоответствие: образованы, но не признаны обществом, политически очень влиятельны, но материально небогаты, материально очень богаты, но не имеют политических рычагов воздействия на общество и т.д.

Противоречие между двумя или более статусами служит причиной многих социальных конфликтов ценностей, что доказали исследования предпосылок возникновения революционных движений в странах Латинской Америки4.

В таком случае говорят, что проблема из личной превращается в обще­ственную. Статусная несовместимость служит причиной личной драмы, а может свидетельствовать о серьезных сбоях в общественном механизме. Если

4 Bergel E. Social Stratification. N.Y., 1962. P. 282.

общество неспособно платить профессору в соответствии в его вкладом в науку и в просвещение, то виновато оно, а не профессор. Не случайно в со­циологии статусная несовместимость понимается как социальное напряже­ние в статусной системе общества. Иными словами, статусная несовмести­мость — признак глубоко зашедшей болезни социальной структуры общества. Справляются с этой болезнью по-разному: одни кончают жизнь самоубий­ством, другие меняют профессию или страну, третьи — социальный класс и образ жизни. В России в первый год «шоковой терапии» многие отцы се­мейств, в прошлом талантливые инженеры, ставшие безработными, накла­дывали на себя руки из-за того, что оказались не в состоянии прокормить семью. Другие недоедали, отказывая себе во всем ради детей. Много талант­ливых ученых эмигрировало за рубеж, а еще больше — сменили род деятель­ности и ушли, к примеру, в «челноки». Безработный мужчина — пример ста­тусной несовместимости, так как статус мужчины трудоспособного возрас­та совместим с занятостью и несовместим с ее отсутствием.

Задание 6 Статусная несовместимость






Формулировка задания. Проверить на статусную совместимость предлагаемые ниже сочетания статусов. Кроме обычной формулировки статусной несовместимости, с которой вы познакомились в этой теме, использовать новые формулировки.

Стратификационная несовместимость – противоречие между положениями на четырех шкалах стратификации (доход, власть, образование, престиж) одного и того же обладателя статусного набора, например, профессора или полицейского. Для наглядного изображения статусной несовместимости 1-го типа, а именно стратификационной, желательно нарисовать соответствующие стратификационные профили, то есть графическое изображение индивидуальных статусов на четырех шкалах стратификации. Более подробное описание данного понятия дано в Теме 7 «Социальная стратификация».

Сферная несовместимость – противоречие между статусами или родами деятельности, принадлежащими к четырем сферам общества: экономической, социальной, политичес кой, духовной. Для рассмотрения статусов с точки зрения сферной несовместимости следует воспользоваться статус ным портретом (статусным набором) человека, о чем уже говорилось в начале этого раздела (Тема 4), и по существу обе новые формулировки являются органическим продол жением тех теоретических положений, которые мы рассмотрели.

Вариант 1

Формулировка задания. Проверьте на статусную совмести мость следующие сочетания:

1. Пенсионер, бизнесмен.

2. Министр, рыбак, коллекционер.

3. Фотограф, игрок НХЛ.

4. Киноман, наркоман.

5. Колхозник, горожанин, пенсионер.

6. Учитель, бизнесмен, стажер.

7. Милиционер, пенсионер.

8. Турист, заключенный.

9. Инвалид, спортсмен.

10. Православный, наркоман.

 

1. Пенсионер, Бизнесмен

Рассмотрим стратификационную совместимость этих двух статусов. Для этого изобразим диаграмму их стратификаци онных профилей (рис. 4.16).

Из диаграммы видно, что два статуса несовместимы (стра тификационные профили находятся на разных уровнях) и, следовательно, данные статусы не могут принадлежать одному и тому же индивиду. Личности, обладающие этими стату сами, принадлежат к разным классам: «пенсионер» к низше му, а «бизнесмен» к высшему.

Рассмотрим «сферную» статусную совместимость. Для это го изобразим статусный портрет человека (4.17).

Анализ «сферной» совместимости показывает, что статус «Пенсионера» принадлежит к социально-демографической группе: главным критерием принадлежности индивида к ста тусу Пенсионер является возраст (рис. 4.18).

Статус «Бизнесмен» относится к группе социальных ста тусов: главным критерием принадлежности к этому статусу яв ляется профессия (рис. 4.19).



Социально-демографический статус по характеристике «возраст» для Пенсионера предполагает, что индивид должен иметь возраст выше возраста, при котором законодательством предоставляется возможность ухода на пенсию. Социальный статус по характеристике «профессия» для Бизнесмена непре менно предполагает его занятость, в какой-либо профессиональной сфере деятельности (до ухода на пенсию). Потому можно сделать заключение, что для Пенсионера и Бизнесме на имеется «сферная» статусная несовместимость (Бизнесмен не может быть Пенсионером).

 

2. Министр, Рыбак, Коллекционер

Рассмотрим стратификационную совместимость этих трех статусов. При этом, рассмотрим два случая, когда под стату сом «Рыбак» понимается профессия и хобби. Под статусом «Коллекционер» – только хобби, так как профессии «Коллек ционер» не существует. Изобразим диаграммы стратификаци онных профилей (рис. 4.20, 4.21).

Из первой диаграммы (рис. 4.20) следует, что три статуса несовместимы (стратификационные профили находятся на разных уровнях) и следовательно не могут принадлежать одному и тому же индивиду. Личности, обладающие данными статусами, принадлежат к разным классам: низшему, средне му, высшему.

Стратификационный профиль у статуса «Рыбак» в значе нии хобби отсутствует по причине неопределенности харак теристик профилей (например, хобби «рыбак» могут иметь индивиды с высокими и низкими доходами, имеющие выс шее образование и не имеющие его совсем и т.д.). Поэтому, также как и в предыдущем случае, статусы не совместимы.

Рассмотрим «сферную» статусную совместимость для двух случаев («Рыбак» в значении «профессия» и «хобби»). Для это го обратимся к статусному портрету человека.




Анализ «сферной» совместимости показывает, что статус «Министр» принадлежит к социальной группе: главным кри терием принадлежности индивида к статусу «Министр» явля ется назначение на один из высших государственных постов.

Статус «Рыбак» относится к группе социальных статусов (главным критерием принадлежности к этому статусу являет ся профессия).

Статус «Коллекционер» относится к группе социальных статусов: главным критерием принадлежности к этому стату су определяется принадлежностью рода его деятельности к Духовной сфере (рис. 4.22).

Для статусов «Министр» и «Коллекционер» имеется «сфер- ная» совместимость, так как политическая деятельность не противоречит возможности иметь какое-либо хобби (в нашем случае министр может быть коллекционером). Статус «Рыбак» имеет сферную несовместимость со статусом «Министр» (го сударственная служба не предполагает возможности ее совме щения с другими сферами профессиональной деятельности).

В связи с изложенным можно сделать вывод, что рассмат риваемые три статуса несовместимы.

Во втором случае («Рыбак-хобби»), статус «Рыбак» относит ся к группе социальных статусов (главным критерием принадлежности к этому статусу является духовная сфера), поэтому в отличие от первого случая он имеет сферную совместимость со статусом Министр, так как политическая деятельность не противоречит возможности иметь какое-либо хобби. Следователь но, рассматриваемые три статуса совместимы.

3. Фотограф, Игрок НХЛ

Рассмотрим стратификационную совместимость этих двух статусов. При этом в двух случаях под статусом «Фото граф» понимаются профессия и хобби. Диаграмма стратификационных профилей для первого случая будет следующей (рис. 4.23).

Из диаграммы видно, что Игрок НХЛ имеет очень низкую степень стратификационной совместимости (при низком уровне образования и маленькой власти у данного статуса очень высокий доход и престиж). Поэтому эти статусы не под лежат сравнению.

Рассмотрим «сферную» статусную совместимость для двух случаев («Фотограф» в значении «профессия» и «хобби»). Для этого обратимся к статусному портрету человека.

Анализ «сферной» совместимости показывает, что статусы «Игрок НХЛ» и «Фотограф» принадлежат к социальной группе: главным критерием принадлежности индивида к этим ста тусам является профессия (рис. 4.24).

 

Статусы «Игрок НХЛ» и «Фотограф» не обладают «сфер ной» совместимостью, в виду невозможности совмещения этих двух профессий.

Во втором случае («Фотограф-хобби»), статус Фотограф относится к группе социальных статусов: главным критерием принадлежности к этому статусу является духовная сфера, поэтому в отличие от первого случая он имеет сферную со вместимость со статусом «Игрок НХЛ», так как любая про фессиональная деятельность не противоречит возможности иметь какое-либо хобби.

 

4. Киноман, Наркоман

Для данных статусов невозможно построить стратифика ционные профиля, по причине неопределенности характеристик профилей (статусы «Киноман» и «Наркоман» на могут принадлежать индивидам различных классов).

«Сферная» совместимость. «Киноман» – социальный ста тус (основным критерием принадлежности к этому статусу яв ляется духовная сфера). «Наркоман» – социально-демографи ческий статус (главным критерием принадлежности к этому статусу является состояние здоровья индивида). Статусы «Ки номан» и «Наркома»н обладают «сферной» совместимостью, ввиду того, что духовные пристрастия индивида не зависят от его состояния здоровья.

 

5. Колхозник, Горожанин, Пенсионер

Рассмотрим стратификационную совместимость этих трех статусов. При этом стратификационный профиль воз можно построить только для двух статусов «Колхозник» и «Пенсионер», а статус «Горожанин» может иметь любой индивид независимо от его дохода, власти, образования и престижа (рис. 4.25).

Из данной диаграммы видно, что стратификационные про филя лежат на разных уровнях, следовательно можно сделать вывод, что данные статусы несовместимы.

«Сферная» совместимость. «Колхозник» – социальный ста тус: основным критерием принадлежности к этому статусу является профессия; «Горожанин» – социальный статус: ос новным критерием принадлежности к этому статусу является место его проживания; «Пенсионер» – социально-демогра фический статус: основным критерием принадлежности к это му статусу является возраст (рис. 4.26, рис. 4.27).

Для статусов Пенсионер и Горожанин имеется «сферная» совместимость, индивиды обладают этим статусом независи мо от места их проживания. Социально-демографический ста тус по характеристике «возраст» для Пенсионера предполагает, что индивид должен иметь возраст выше возраста, при ко тором законодательством предоставляется возможность ухода на пенсию. Социальный статус по характеристике «профес сия» для Колхозника непременно предполагает его занятость, в определенной профессиональной сфере деятельности (до ухода на пенсию). Потому можно сделать заключение, что для Пенсионера и Колхозника имеется «сферная» статусная не совместимость.

Исходя из вышесказанного, следует, что данные три стату са не совместимы, то есть не могут принадлежать одному и тому же индивиду.

 

6. Учитель, Бизнесмен, Стажер

Рассмотрим стратификационную совместимость этих трех статусов. При этом стратификационный профиль возможно построить только для двух статусов «Учитель» и «Бизнесмен», а статус «Стажер» может иметь любой индивид, независимо от его дохода, власти, образования и престижа (рис. 4.28).

Из диаграммы видно, что стратификационные профили данных нам статусов не лежат на разных уровнях, следователь но, данные статусы несовместимы.

«Сферная» совместимость. «Бизнесмен» и «Учитель» отно сятся к группе социальных статусов, так как и тот и другой являются профессией. Соответственно, здесь можно с уверен ность говорить о несовместимости данных двух статусов, по причине того, что эти две профессии несовместимы. Статус «Стажер» может совмещаться как со статусом «Учитель», так и «Бизнесмена», так как статус «Стажер» означает, что индивид работает или учиться для приобретения опыта и навыков в определенной сфере деятельности (например, учитель мо жет посещать курсы повышения квалификации).

Таким образом, из вышесказанного можно сделать вывод о том, что данные три статуса несовместимы, они не могут одновременно принадлежать одному человеку.

 

7. Милиционер, Пенсионер

Рассмотрим стратификационную совместимость этих ста тусов. Для этого изобразим диаграмму стратификационных профилей (рис. 4.29).

Из диаграммы видно, что стратификационные профили лежат на разных уровнях, следовательно данные два статуса несовместимы.

«Сферная» совместимость. Следуя логике, определим, к какой группе относятся данные статусы: «Милиционер» – соци альный статус, «Пенсионер» – социально-демографический. И как говорилось выше, пенсионер – человек не работающий, источником его доходов является пенсия, которую ему предос тавляет государство, милиционер – человек работающий.

 

8. Турист, Заключенный

В данном случае рассмотрим только «сферную» совмести мость. Для этого определим, к каким группам относятся дан ные статусы. «Турист» и «Заключенный» – социальные статусы, а именно – эпизодические. Данными статусами индивид обладает лишь то время, пока длится срок туристической путевки или срок заключения. Итак, сопоставим данные две характеристики статусов. Заключенный – человек, лишенный воли, он ограничен местом пребывания (тюрьма), у него нет права на выход оттуда до решения суда или окончания данно го ему срока, соответственно, он не может обладать статусом туриста по перечисленным выше причинам. Данные статусы несовместимы.

 

9. Инвалид, Спортсмен.

Здесь также рассмотрим только «сферную» совместимость двух статусов. Определим, к каким группам статусов они от носятся: «Инвалид» – социально-демографический, он опре деляется по состоянию здоровья индивида. «Спортсмен» – социальный статус, он определяется профессией индивида. Рассмотрим два случая:

Эти два статуса несовместимы, так как спортсменом мо жет быть индивид, только обладающий хорошим здоровьем, а инвалид его лишен.

Данные статусы совместимы, если говорить о спортсмене- инвалиде, участвующем в соревнованиях среди таких же лю дей, как он сам.

 

10. Православный, Наркоман.

Как и в предыдущих случаях, мы не можем построить стра тификационные профиля для данных нам статусов, соответственно обратимся к другому типу совместимости, а именно «сферной». Статус «Православный» – социальный, так как относится к духовной сфере общества, это человек исповеду ющий православие. «Наркоман» – социально-демографичес кий статус (основным критерием принадлежности к этому ста тусу является состояние здоровья). Хотя в православии недо пустимы вещи, подобные наркотикам, это не противоречит тому, что любой человек, в том числе и наркоман, может быть верующим, а следовательно, православным. Таким образом, эти два статуса являются совместимыми.

 

Вариант 2

Проверьте на совместимость статусов следующие сочетания:

1. Хирург, католик.

2. Медвежатник, шахтер.

3. Модельер, автолюбитель.

4. Школьник, убийца.

5. Интеллигент, революционер.

6. Садовод, милиционер.

7. Паралитик, сталевар.

8. Влюбленный, военнослужащий.

9. Инкассатор, мотоциклист.

10. Коммерсант, армянин.

11. Доброволец, раб.

12. Подгулявший, отец.

13. Гулящая, домохозяйка.

Схема проверки на совместимость статусов

Проверка каждого статуса в отдельности на предмет стра тификационной несовместимости (критерием выступает стратификационный профиль по 4 шкалам стратификации для данного статуса, то есть если он сильно отклоняется от прямой, то такой статус является стратификационно несов местимым).

«Сферная» несовместимость (несовместимость статусов по сферам деятельности или статусным категориям). Механизм определения такой несовместимости. Рассматрива ется статусный портрет человека, устанавливается принад лежность исследуемых статусов к левой (социальные ста тусы), правой (социально-демографические) частям схемы, а также к эпизодическим и личным статусам. В зависимос ти от этого выбирается один из следующих этапов:

1. Поиск несовместимостей между левыми и правыми час тями («внутри» правых статусов несовместимостей практически не бывает).

2. Поиск статусных несовместимостей между левыми ста тусами.

3. Установление совместимости эпизодических статусов между собой или с левыми/правыми статусами.

4. Установление совместимости личных статусов между собой или с левыми/правыми статусами.

 

11. Хирург, Католик

Определить стратификационную несовместимость для ста туса «Католик» практически невозможно, так как люди с та ким статусом (статус в духовной сфере) могут занимать прак тически любое положение в стратификации по доходу, власти, образованию и престижу. Это относится прежде всего к современным обществам со свободой вероисповедания, где католичество является распространенной религией. Опреде лить же стратификационный профиль католика в нашей стра не практически невозможно, главным образом потому, что та ких явное меньшинство.

Статус «Хирурга» в нашей стране трудно назвать страти фикационно совместимым (Сложность заключается в определении, о каком хирурге идет речь. В данном случае (для России) будем говорить о хирурге, работаю щем в государственной поликлинике, больнице.) : доход, власть, престиж на уров не низшего класса, образование же на уровне среднего клас са. Однако если учесть, что из государственных образований ушло большое число профессионалов, а пришли люди с не высоким образованием, зачастую даже не вполне компетен тные в своей профессии, то такой же статус может быть и стратификационно совместимым. На Западе же такой ста тус является совместимым, так как подразумевает доход, об разование, престиж на уровне верхнего среднего или высшего классов, власть тоже достаточно высока, так как от его ре шения зависит поведение большого количества людей.

Оба эти статуса относятся к социальным (один – к профес сиональным, другой – к статусам в духовной сфере). В целом в современном обществе эти статусы можно назвать «сферно» совместимыми. Уже тот факт, что в паспорте отсутствует графа «вероисповедание», говорит о том, что католик может занимать ся любой профессией, в том числе и быть хирургом.

Хотя раньше католик не только не мог занимать высоких постов в государстве (вспомним, например, отказ признания русскими поляка Владислава царем в 1610 году из-за того, что он был католиком и не принял православия), но и вообще ка кую-нибудь значимую профессию (а статус врача, хирурга принадлежал, по крайней мере, к верхнему среднему классу). Я не думаю, что в России XVIII – XIX веков у хирурга-католи ка нашлись бы пациенты.

Надо учесть и тот факт, что принятие католичества не зап рещает человеку быть хирургом. Ведь отдельные религии зап рещают людям заниматься некоторыми профессиями. На пример, члены такой секты, как «Свидетели Иеговы», не могут носить оружие, а значит не могут быть военными, по лицейскими и пр. Исходя из основной заповеди «не убий», например, католики или православные не могут быть убийцами, наемниками и т.п. Выходит, что если профессия хи рурга связана с риском убить человека, то католик не может принадлежать к этой профессии. Скорее всего, это не так, так как в данном случае цель хирурга – не убийство челове ка, а его спасение.

 

12. Медвежатник, Шахтер

«Медвежатник» является стратификационно несовмести мым статусом, так как он предполагает высокий (Далее, говоря что у того или иного статуса высокий (средний, низ кий) доход (власть, образование, престиж), буду иметь ввиду, что на шкале дохода данный статус находится на уровне высшего класса.) доход, низ кий престиж, низкую власть (если под ней понимается коли чество подчиненных-единомышленников – «средний» мед вежатник работает, как правило, в одиночку), невысокое образование (хотя могут быть и медвежатники с высшим об разованием, но скорее это будут уже грабители «высокого класса», их тяжело будет отнести к «стандартным» медвежат никам).

«Шахтер» в настоящее время является стратификационно совместимым статусом: низкий доход, власть, образование, престиж. Однако в советское время все обстояло не так, осо бенно в годы индустриализации. Тогда этот статус был стратификационно несовместимым: высокий доход (в годы индустриализации доход шахтера в среднем был в 3–6 раз выше дохода среднего рабочего, в 1931 году дневная норма хлеба шахтера была на 30% больше нормы рабочего индустриально не важного предприятия, месячная норма мяса – в 5 раз, масло и яйца фактически получали только они, высокий престиж (самый высокий у шахтеров, металлистов), но низкая власть и низкое образование. Так что тогда этот статус был страти фикационно несовместимым.

Можно сказать, что оба эти статуса являются социальными, относятся к одной категории – профессиональные ста тусы. Скорее всего эти два статуса являются «сферно» несовместимыми. Раньше шахтер не стал бы медвежатником, так – как честь быть шахтером высока, да и смысла в этом не было, как уже было сказано. Сейчас, как и раньше, профессия шах тера является одной из тяжелейших, так что использование такой профессии для «прикрытия» было бы крайне неразум но. Хотя из-за острой нужды шахтер может стать медвежат ником (этот статус может стать как бы эпизодическим), но если человек станет «постоянным» медвежатником, то он ско рее всего бросит эту профессию. Таким образом, медвежатник и шахтер в целом являются «сферно» несовместимыми, хотя такая совместимость более вероятна в наши дни, чем в советское время.

 

13. Модельер, Автолюбитель

«Модельер» в целом является стратификационно совмес тимым статусом (высокий доход, образование – современный модельер является высокообразованным человеком, престиж, а власть – немного ниже, но достаточно высока, если мерить ее по количеству людей, на которых влияет результат труда данного человека). Стратификационный профиль «Автолю бителя» практически невозможно определить, так как такой статус может принадлежать представителю любого класса (кроме низшего, такой статус подразумевает доход человека выше прожиточного минимума, хотя и обладатель старого «За порожца» является автолюбителем).

Эти оба статуса относятся к социальным («Модельер» – к профессиональным, «Автолюбителя» трудно отнести к одной из категорий, возможно, это статус духовной сферы или не которой «досуговой» сферы). В большинстве своих случаев они «сферно» совместимы, так как модельер на досуге может выб рать именно занятие с автомобилем. Конечно, это не значит, что миллионер-модельер будет копаться в двигателе автомобиля, но он может коллекционировать автомобили и тогда он будет тоже своего рода автолюбителем.

 

14. Школьник, Убийца

Определить стратификационный профиль школьника и его стратификационную совместимость достаточно сложно. Как считать его доход? По доходу родителей? Если так, то ученик средней школы имеет средний доход (более состоятельные родители отдадут ребенка в лучшие, не «средние» школы), низкую власть (если только власть авторитета перед ученика ми младших классов), низкое образование и низкий или сред ний престиж (С престижем возникают те же сложности, что и с доходом. Воз можно ли вообще его определить? С одной стороны, престиж школьника в сравнении с его ровесником, который не учится, а бродяжничает, будет выше. А с другой, корректен ли вопрос: «У кого престиж выше: у школьника, дворника, банкира, студента?» Здесь мы смешиваем профессиональные статусы со статусами по образованию. Если «Школьник» – это «образовательный» статус, то он вообще выпадает из общей стратификации (как совокупнос ти стратификации по доходу, власти, образованию и престижу).) .

«Убийца» не является стратификационно совместимым статусом, так как обладает высоким доходом, средней властью (с одной стороны у него нет, как правило, подчиненных, с другой – он же может своей жертве при помощи оружия на вязывать свою волю, требуя беспрекословного подчинения), низким или средним образованием, низким престижем (Тут еще важно учитывать, кого мы подразумеваем под убийцей. Того, кто однократно убил (тогда «Убийца» – эпизодический ста тус), тем более не с целью материального обогащения; мы не мо жем относиться к статусу «Убийца» как к главному статусу. Здесь мы будем рассматривать убийцу как главный статус, то есть статус, наиболее характерный для данного человека, с которым он себя идентифицирует.) .

«Сферно» эти два статуса оказываются несовместимыми (являясь оба социальными), хотя бы потому, что убийца – это, как правило, человек более взрослый, чем школьник (особен но наемный убийца). Но по теории, взрослый убийца должен сидеть в тюрьме, а малолетний – в колонии. Если в такой ко лонии есть что-то подобное школе, то есть ребенок получает образование, то эти статусы являются «сферно» совместимы ми.

 

15. Интеллигент, Революционер

Анализируя эти два статуса, нам необходимо оговорить, применительно к какому периоду времени будет идти речь. Возьмем время, когда эти два статуса наиболее ярко представ лены: вторая половина Х1Х-начало XX веков.

Кто такой интеллигент? Будем считать, что интеллигент – это не только наиболее образованный человек, занимающийся преимущественно сложным творческим трудом, развити ем и распространением культуры («интеллектуал»), но преж де всего тот, кто посвятил свою жизнь общественному служению. К интеллигенции относятся и декабристы, и запад ники, и славянофилы, и народники, и, возможно, марксисты конца XIX –начала XX веков.

Стратификационная совместимость. «Интеллигент» явля ется, на мой взгляд, более-менее совместимым статусом: вы сокий доход, высокое образование (его образовательный уро вень в любом случае был на несколько порядков выше крес тьянина или рабочего), сравнительно большая власть (тот факт, что интеллигенты пытались учить власть, но власть их не всегда слушалась, за исключением «интеллигентов у вла сти», свидетельствует скорее об обратном. В то же время ин теллигенцию рассматривают как третью силу или звено в системе власть-народ, что говорит о сравнительно высокой ее власти, точнее о влиянии ее на жизнь в стране, а в феврале 1917 года они получили реальную власть). Престиж ее доста точно сложен в оценке, но смею предположить, что он не ниже среднего.

С Революционером сложнее. Предположительно, что ста тус «Революционера» может принадлежать практически лю дям различных классов (революционером может быть как ра бочий, так и директор завода, тогда как первый относится скорее к низшему классу, а директор – к высшему, страти фикационный профиль одного может быть прямым, а другого – ломаной линией).

«Сферная» совместимость. В целом, эти два статуса (оба – социальные) являются совместимыми. Вообще, всю интелли генцию второй половины XIX века можно разделить на кон серваторов, революционеров и либералов. П. Кропоткин, М. Бакунин, П. Лавров – и интеллигенты, и революционе ры, ф. М. Достоевский – интеллигент, но не революционер. Н. А. Бердяев – сначала марксист-революционер, потом ближе к либеральному течению, хотя по его словам он против от несения себя к какому-либо течению или направлению. По том он, Н. О. Лосский и некоторые другие интеллигенты в сборнике «Вехи» провозгласили, что они не интеллигенты. Уп рощенно говоря, причина этого в том, что в то время интел лигенты в массовом сознании приравнивались к революцио нерам, разрушителям общества (что еще раз доказывает со вместимость статусов), а они не хотели быть такими. Соотношение статусов революционера и интеллигента представлены на рис. 4.30.

16. Садовод, Милиционер

Стратификационная совместимость. С садоводом практи чески тоже самое, что и с автолюбителем, то есть стратифи кационный профиль не определяем для данного статуса, кро ме того случая, когда «Садовод» – профессиональный статус. Тогда статус «Садовода» будет предполагать низкий или сред ний доход, низкую власть, низкое образование и низкий престиж – стратификационно совместимый статус.

«Милиционер» в нашей стране не является совместимым статусом. Его стратификационный профиль можно опреде лить достаточно точно: у милиционера высокий доход (верх ний-средний класс, нижний-высший класс), большая власть (верхний-средний или нижний-высший класс), низкое обра зование (верхний-низший или нижний средний класс) и сред ний престиж (средний-средний). Как видно, разброс доста точно большой, что свидетельствуете внутренней несовмес тимости в статусе.

«Сферная» совместимость. Также, как и в случае с модель ером и автолюбителем эти два статуса являются вполне совме стимыми. Хотя, конечно, нам достаточно тяжело представить милиционера в форме на грядках или милиционера, ухаживающего за георгинами или розами, так как он у нас чаще всего ассоциируется с чем-то грубым, неспособным к бережному обращению и к долгому, кропотливому труду (может быть, я и ошибаюсь). В таком случае эти два статуса можно назвать лишь частично совместимыми.

 

17. Паралитик, Сталевар

Стратификационная совместимость.

У паралитика скорее прямой стратификационный профиль (прямая проходит по верхнему (нижнему-низшему классу), хотя это не является правилом, а скорее нашим стереотипом. У Паралитика может быть очень высокое образование, хотя, повторю, что само понятие «паралитик» ассоциируется не с образованным человеком, высоким доходом (большая пожиз ненная пенсия, доход с акций и пр.), большой властью (если паралич не затронул ум человека, то он может занимать высо кую должность, например, быть директором, но тогда он бу дет восприниматься скорее как «Директор», а второстепенным будет «Паралитик», престиж тоже будет определяться у чело века не как паралитика, а как директора).

«Сталевар» в наше время является внутренне совместимым статусом – стратификационный профиль представляет собой прямую линию, проходящую по верхнему (нижнему-низшему классу). Однако в советское время (особенно в 20-е годы) его стратификационный профиль выглядел иначе и практи чески совпадал с профилем шахтера, так как сталевар тоже от носился к ряду почетных и «индустриально важных» профес сий.

«Сферная» совместимость. Очевидно, что такие два соци альных статуса являются несовместимыми. Как может быть Сталевар Паралитиком, если профессия сталевара требует тя желого физического труда, напряжения всех органов его тела. Однако и тут может быть своеобразная совместимость: пред положим, человек всю жизнь проработал сталеваром, ушел на пенсию, у него случился инсульт, и он стал паралитиком. Но тем не менее, он в разговоре часто гордо говорит: «Я – стале вар!» или «Мы, сталевары». То есть фактически, не являясь сталеваром, он должен был бы говорить, что он был сталева ром, но он сам идентифицирует себя скорее со Сталеваром (для него – это главный статус) а не с Паралитиком. Даже соседи могут скорее сказать, что «у нас сосед – сталевар», чем «у нас сосед – паралитик». Таким образом с этой позиции можно по казать, что эти статусы могут быть совместимыми.

 

18. Влюбленный, Военнослужащий

Стратификационная совместимость. Определить стра тификационный профиль (и соответственно, стратифика ционную совместимость) статуса «Влюбленный» невозмож но, так как это может быть любой человек, занимающий любое положение в обществе, принадлежащий к любому классу и любой страте. Проверить статус «Военнослужащий» проще. Предположим, что он живет в нашей стране, имеет невысокое звание (для простоты возьмем просто «ря довой»). У него будет низкий доход, низкая власть (им ко мандуют, но не он), низкое образование (хотя оно будет достаточно высоким, если человек пришел служить солда том после вуза) и низкий престиж, то есть, в целом, такой статус будет внутренне совместимым (стратификационный профиль проходит по нижнему-низшему или верхнему-низшему классу), за исключением того случая, когда рядовой – выпускник высшего учебного заведения. Как и у многих статусов, стратификационный профиль военнослужащего в нашей стране менялся со временем. Так, в 30-е годы, в пред военное и послевоенное время, военнослужащий обладал сравнительно высоким доходом (питание по карточкам на уровне особого и Первого списков, что приравнивало его к наиболее квалифицированным рабочим), высоким прести жем (быть солдатом не только престижно, но это еще воз можность уйти крестьянину из деревни в город), средним образованием (выше, чем у большинства крестьян и мно гих рабочих), низкой властью. Поэтому в то время страти фикационный профиль был более кривым и проходил по шкалам стратификации «выше», чем сейчас.

«Сферная» совместимость. Мне кажется, что эти два стату са «сферно» совместимы. Ведь статус «Влюбленный» не пред полагает наличия «объекта» своей влюбленности в непосред ственной близости (это подтверждается тем, что можно лю бить какого-нибудь актера, певца и пр.). Даже наоборот, очень часто Военнослужащий ассоциируется с Влюбленным: «стан дартная» ситуация – влюбленного парня забирают в армию, но он на протяжении всей службы любит девушку, которая его ждет (или не ждет).

 

19. Инкассатор, Мотоциклист

Стратификационная совместимость. Статус «Инкассатора» (инкассатор – кассир, занимающийся приемом и выдачей де нег и ценностей главным образом вне учреждения) предположительно обладает средним доходом, властью на уровне ниж него-среднего класса, средним образованием и средним пре стижем, так что этот статус можно назвать стратификационно совместимым. С «Мотоциклистом» практически то же самое, что и с Автомобилистом, то есть стратификационный профиль этого статуса определить невозможно.

«Сферная» совместимость. На мой взгляд, эти два статуса вполне являются совместимыми, если понимать под «Мото циклистом» человека, чье хобби связано с мотоциклом (свое образный «досуговый» статус). «Инкассатор» (профессиональ ный статус) – человек, обычно ездящий в специальной бро нированной машине, а мотоциклист ездит на открытом, незащищенном мотоцикле, то есть инкассатор свою работу не может выполнять на мотоцикле, и только с такой позиции мы можем говорить о статусной несовместимости.

 

20. Коммерсант, Армянин

Стратификационная совместимость. Армянин – это соци ально-демографический статус (национальность). Стратифика ционный профиль начертить практически невозможно, ведь, например, у себя на родине армяне могут занимать все позиции социальной стратификации (это все равно что определять ста тус «Русский» в России), у нас же, мне кажется, этот статус может быть лишь на уровне низшего или среднего класса (но воз можны и случаи нахождения армянина в высшем классе), но ни чего определенного о самом профиле мы сказать не можем.

«Коммерсант» – социальный статус, если понимать это сло во объективно, как «лицо, занимающееся частной торговлей» (причем, как правило, на рынке) занимает позицию в нижнем- среднем или верхнем-низшем классе и в целом является совме стимым (хотя если учесть, что многие из тех, кто ушел на рынок в 90-е годы – бывшие преподаватели, ученые, то в таком случае этот статус будет несовместимым. В советское же время это понятие было ценностно нагруженным, и означало то же, что и «спекулянт», что обусловливало несовместимость этого статуса: сравнительно высокий доход, низкая власть, среднее образование, низкий престиж (это как раз вызвано негативным действием властей по отношению к этой группе людей).

«Сферная» совместимость. В массовом сознании эти два статуса очень хорошо представляются совместимыми, так как «Армянин» в этом случае относится к «лицам кавказской на циональности», какими полны все наши современные рын ки, то есть когда говоришь «армянин», то первое, что прихо дит в голову, это торговец на рынке. Так что говорить о статус ной несовместимости в этом случае нельзя.

 

21. Доброволец, Раб





Читайте также:

Рекомендуемые страницы:

Поиск по сайту













Поиск по сайту:










Социология. Тест 66 — ДЕКАН ТЕСТ

1. Выберите из указанных ниже систем те, которые относятся к само­организующимся
армейское подразделение
внеформальная группа
школьный класс
конструкторское бюро

2. Социальная стратификация — это
деление всех членов общества на группы в соответствии с опре­деленной заданной системой критериев
сословная организация общества
объединение людей для достижения конкретной цели
приобретение человеком определенного социального статуса

3. Оценка профессионального рейтинга отражает
личный статус
социальный статус
классовый статус
стратификационный статус

4. Личный (личностный) статус — это позиция, занимаемая индиви­дом
в общественном транспорте
в производственном коллективе
в первичной малой группе
в большой социальной общности

5. Что можно отнести к эмпирически измеряемым параметрам эконо­мической стратификации
уровень квалификации
ранг в государственной иерархии
место в организации труда
подчиненность одних профессий другим

6. Для немарксистских социологических подходов характерно выде­ление в структуре современных обществ
трех основных классов
четырех основных классов
пяти основных классов
шести основных классов

7. Статусной несовместимостью в социологии именуется
несовпадение статусных устремлений у обладателей двух и бо­лее соотносимых социальных статусов
противоречие социальных интересов представителей основных классов общества
несоответствие личных способностей и специальной подготов­ки индивида требованиям его социального статуса
ситуация обладания высоким статусом в одном из социальных подпространств или измерений при одновременном обладании низким статусным уровнем в другом подпространстве

8. Примером горизонтальной социальной мобильности можно счи­тать
переезд в другой город
изменение предмета, преподаваемого учителем
получение прибавки к жалованью
увольнение по сокращению штатов

9. Связь социальной мобильности с уровнем развития общества вы­ражается в том, что
по мере повышения уровня развития общества открывается все больше каналов горизонтальной мобильности
чем выше уровень развития общества, тем больше возможно­стей информационного обеспечения каждого из его членов
чем выше уровень развития общества, тем большие возможно­сти оно открывает для социальной мобильности, одновременно все более нуждаясь в ней
по мере повышения уровня развития общества усиливается ин­дивидуальная мотивация к социальному продвижению

10. Соотносительное положение индивида или социальной группы в социальной системе, определяемое по ряду признаков, характерных для данной системы
социальный статус
позиция
социальная роль
страта

11. Система неравенства, формирующаяся как непреднамеренное следствие социальных отношений и воспроизводящееся в каждом следующем поколении
неравенство
стратификация
социальное неравенство
социальная стратификация

12. Основным критерием политической стратификации является
ранг во властной иерархии
образовательный уровень
размер собственности
род занятий

13. «Стратификация не необходима, но и не неизбежна. Она возникает из конфликта групп». Это основной тезис следующего методологического подхода
функционального
структурно-функционального
конфликтологического
эволюционного

14. Богатство, престиж и власть – эти критерии стратификации были выделены
Карлом Марксом
Максом Вебером
Лойдом Уорнером
Татьяной Заславской

15. Наиболее важными каналами социальной мобильно­сти в традиционных обществах являются
Армия
Церковь
Школа (образование)
Политическая организация

Тема 3. Социальная структура общества и социальные институты — Соц_тесты


Подборка по базе: 6 тема. Углеводы. .ppt, 12 тема.docx, Реферат Селин Д.Е. Тема 17.docx, Задание 1. Экономическая социология.docx, 26 тема ЭССЕ.pdf, Шарипжонов социология.rtf, 6 тема.docx, ситуационные задачи Тема 1.3 Простейшие физиотерапевтические про, 04.02.2020 — тема 2.2 п.5.6.+ практика 7.8.9.10.11. (2).ppt, эпидемка 5 тема.docx


1   2   3   4   5   6   7   8

Тема 3. Социальная структура общества и социальные институты

1. Социальным статусом называется:

  1. степень уважения к человеку со стороны окружающих;
  2. положение человека в обществе с определенным набором прав и обязанностей;
  3. достигнутый уровень продвижения по служебной лестнице;
  4. характер чувств (симпатий или антипатий), испытываемых к человеку со стороны друзей, сослуживцев и родственников.

2. Под социальным институтом понимают:

  1. объединение людей, создаваемое ими для удовлетворения определенной совокупности личных и общественных потребностей;
  2. организационную форму той или иной социальной системы, упорядочивающую совокупность отношений между людьми, образующими ее;
  3. учебно-воспитательную организацию, в которой члены общества проходят процесс вторичной социализации и приобщаются к предстоящей в будущем деятельности в рамках формальных организаций;
  4. устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих взаимодействие людей в определенной сфере общественной жизнедеятельности и организующих его в систему ролей и статусов.

3. Выберите из указанных ниже систем те, которые относятся к самоорганизующимся:

  1. армейское подразделение;
  2. неформальная группа;
  3. школьный класс;
  4. конструкторское бюро.

4. Какой из приведенных ниже статусов является аскриптивным:

  1. ректор;
  2. студент;
  3. принц;
  4. кондуктор?

5. Оценка профессионального рейтинга отражает:

  1. личный статус;
  2. социальный статус;
  3. и то и другое;
  4. ни то ни другое.

6. Понятие «институционализация» означает:

  1. признание достигнутого социального статуса индивида;
  2. учреждение социального института определенной группой лиц;
  3. проверку степени соответствия поведения индивида тому, что считается общепринятым;
  4. закрепление общественной практики или какой-то области общественных отношений в виде закона, социальной нормы или общепринятого порядка.

7. Личный (личностный) статус — это положение, занимаемое индивидом:

  1. в общественном транспорте;
  2. в производственном коллективе;
  3. в первичной малой группе;
  4. в большой социальной общности.

8. Социальный статус — это положение, занимаемое индивидом:

  1. в семье;
  2. в школьном классе;
  3. в первичной малой группе;
  4. в большой социальной общности.

9. Статусной несовместимостью в социологии именуется:

  1. несовпадение статусных устремлений у обладателей двух и более соотносимых социальных статусов;
  2. противоречие социальных интересов представителей основных классов общества;
  3. несоответствие личных способностей и специальной подготовки индивида требованиям его социального статуса;
  4. ситуация обладания высоким статусом в одном из социальных подпространств или измерений при одновременном обладании низким статусным уровнем в другом подпространстве.

10. Репродуктивные функции в обществе осуществляют:

  1. политические институты;
  2. экономические институты;
  3. правовые институты;
  4. брачно-семейные институты.

11. Брачно-семейные институты включают в себя:

  1. только аскриптивные статусы;
  2. только достигаемые статусы;
  3. и те и другие;
  4. ни те ни другие.

12. Малая социальная группа представляет собой:

  1. любое кратковременное скопление людей, в котором они тем или иным образом взаимодействуют друг с другом;
  2. совокупность индивидов, связанных между собой кровнородственными узами;
  3. некоторое число людей, вступающих между собой в постоянные непосредственные контакты;
  4. группу индивидов, имеющих одинаковые или близкие социальные статусы.

13. Вторичная группа играет господствующую роль:

  1. в родоплеменной общине;
  2. в традиционном обществе;
  3. в современном обществе;
  4. в формальной организации.

14. Питирим Сорокин одним из важнейших условий возникновения социального взаимодействия считал:

  1. наличие значимых символов;
  2. наличие проводников взаимодействия;
  3. наличие социальной группы;
  4. успешное прохождение социализации.

15. К макросоциологическим понятиям относятся:

  1. малая группа;
  2. социализация;
  3. цивилизация;
  4. взаимодействие.

16. К микросоциологическим понятиям относятся:

  1. малая группа;
  2. цивилизация;
  3. мировая система;
  4. государство.

17. К числу динамических процессов в малой группе относится:

  1. собрание группы;
  2. ссора между членами группы;
  3. структурирование;
  4. совместный отдых.

18. Важнейшим условием социального взаимодействия П. Сорокин считал:

  1. наличие соответствующей мотивации;
  2. наличие двух или более индивидов, обусловливающих поведение и психическое переживание друг друга;
  3. наличие взаимной заинтересованности;
  4. наличие взаимной выгоды.

19. Типичным представителем малой группы является:

  1. очередь в магазине;
  2. участники забега на короткую дистанцию;
  3. группа посетителей музея, сопровождаемая экскурсоводом;
  4. нуклеарная семья.

20. Основателем теории групповой динамики считают:

  1. Курта Левина;
  2. Джорджа Герберта Мида;
  3. Эдварда Гарфинкеля;
  4. Элтона Мэйо.

21. Наибольшая численность малой группы определяется:

  1. пределом в 8-10 человек;
  2. пределом в 25-30 человек;
  3. функциями группы в более крупной социальной общности;
  4. постоянством или регулярностью непосредственных контактов между ее членами.

22. Наиболее общей основой возникновения взаимодействия считается:

  1. наличие общих интересов у субъектов взаимодействия;
  2. регулярное совмещение в пространственно-временном континууме;
  3. единая лингвистическая база общения;
  4. принадлежность к одной и той же социальной группе.

23. Первичной называется малая группа:

  1. образующая ядро вторичной группы;
  2. отличающаяся наиболее высокой частотой и плотностью контактов между ее членами;
  3. формирующаяся раньше вторичной по времени;
  4. система ценностей и норм, которой является для ее членов своеобразным эталоном.

24. Тип социального характера, преобладающего в современных развитых обществах, называется:

  1. нерыночный;
  2. ориентированный на себя;
  3. ориентированный на традицию;
  4. ориентированный на других.

25. Важнейшей социальной функцией первичной группы является:

  1. удовлетворение потребности ее членов в общении;
  2. выработка оптимальных норм поведения;
  3. успешная социализация ее членов;
  4. эффективное разделение труда.

26. Малая группа, система ценностей и норм которой является для индивида эталоном, называется:

  1. эталонной;
  2. идеальной;
  3. референтной;
  4. когерентной.

27. Ситуация обладания высоким статусом в одном из социальных подпространств при одновременном обладании низким статусным уровнем в другом подпространстве – это:

1) статусная кристаллизация;

2) ролевой конфликт;

3) ролевая дистанция;

4) статусная несовместимость.
28. Теория, рассматривающая социальное взаимодействие как процесс, в ходе которого индивиды стремятся максимизировать получаемые выгоды и минимизировать потери, основное внимание уделяющая изучению воздействия затрат и вознаграждений на поведение людей – это:

1) этнометодология;

2) управление впечатлениями;

3) теория обмена;

4) символический интеракционизм.
29. Группа, включающая в себя в качестве составных частей первичные малые группы – это:

1) вторичная группа;

2) референтная группа;

3) формальная группа;

4) группа влияния.
30. Процесс взаимопроникновения и взаимовлияния обычаев и традиций, распространения культурных ценностей одних социальных центров на другие – это:

1) социальное взаимодействие;

2) диффузионизм;

3) аккультурация;

4) институционализация.
31. Многозначное понятие, обозначающее: определенный уровень общественного развития материальной и духовной культуры общества; период развития общества, следующий за варварством; конкретный культурно-исторический тип развития общества – это:

1) эволюция;

2) аккультурация;

3) институционализация;

4) цивилизация.
32. Любое действие, в ходе которого внешние акты или психологические акты одного социального актера вызывают ответную реакцию другого социального актера в форме его внешних актов или психических переживаний – это:

1) этнометодология;

2) социальное взаимодействие;

3) социализация;

4) модернизация.
33. Исторический период развития конкретного общества, в течение которого доминирует определенный способ производства – это:

1) общественно-экономическая формация;

2) цивилизация;

3) идеациональная суперкультура;

4) секуляризация.
34. Устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих взаимодействие людей в определенной сфере жизнедеятельности и организующих его в систему ролей и статусов – это:

1) социальный класс;

2) социальный институт;

3) социальная страта;

4) профиль стратификации.
35. Понятие, характеризующее конкретный вид производства, осуществляемого в рамках исторически определенных общественных отношений; совокупность базиса и надстройки – это:

1) локальная цивилизация;

2) экономика пропитания;

3) производственные отношения;

4) способ производства.
36. Совокупность всех общественных отношений — идеологических, политических, религиозных и т.п., — остающихся «за вычетом» производственных – это:

1) надстройка;

2) базис;

3) локальная цивилизация;

4) ресоциализация.
37. Понятие, характеризующее степень близости, отдаленности или отчужденности различных социальных статусов – это:

1) ролевая дистанция;

2) социальная дистанция;

3) ролевой конфликт;

4) производственные отношения.
38. Статус, для достижения которого необходимо затратить определенные усилия – это:

1) достигаемый;

2) профессиональный;

3) аскриптивный;

4) экономический.
39. Термин «интеракция» означает:

  1. международные отношения;
  2. социальные отношения;
  3. социальное взаимодействие;
  4. процесс установления способа коммуникации.

40. Совокупность статусов, характеризующих социальные и личностные позиции одного и того же социального субъекта в социальном пространстве – это:

1) высота стратификации;

2) статусный набор;

3) профиль стратификации;

4) статусная кристаллизация.
41. Малая группа, являющаяся составной частью другой малой группы (вторичной по отношению к ней), но отличающаяся более высокой частотой и плотностью контактов между ее членами – это:

1) референтная;

2) формальная;

3) первичная;

4) неформальная.
42. Процесс устранения статусной несовместимости – это:

1) статусная кристаллизация;

2) ролевой конфликт;

3) упорядочение статусного набора;

4) приведение к нормальному статусу.
43. Процесс формирования различных видов социальной практики в качестве социальных институтов – это:

1) статусная кристаллизация;

2) институционализация;

3) урегулирование ролевого конфликта;

4) сглаживание профиля стратификации.
44. Теоретическое направление в социологии, сосредоточивающее внимание на анализе социальных взаимодействий преимущественно в их символическом содержании – это:

1) теория обмена;

2) символический интеракционизм;

3) этнометодология;

4) управление впечатлениями.
45. Положение человека в обществе, определяемое его правами и обязанностями в отношении других (сопряженных) положений – это:

1) статус;

2) аттитюд;

3) инкамбент;

4) роль.
46. Предписание, выступающее в качестве общей руководящей линии социального действия – это:

1) приказ;

2) социальная норма;

3) закон;

4) санкция.
47. Общество, в котором осевой принцип развития образует информация, совокупность накопленных человечеством знаний – это:

1) примитивное общество;

2) традиционное общество;

3) индустриальное общество;

4) постиндустриальное общество.
48. Совокупность отношений, в которые вступают люди по поводу производства, распределения и потребления материальных благ – это отношения:

1) экономические;

2) политические;

3) брачно-семейные;

4) духовные.
49. Группа, система ценностей и норм которой является для индивида своеобразным эталоном поведения – это группа:

1) вторичная;

2) формальная;

3) референтная;

4) неформальная.
50. Совокупность всех социальных статусов данного общества – это:

1) социальное пространство;

2) статусное поле;

3) статусный комплекс;

4) статусный фон.
51. Совокупность личных и вещественных факторов производства, предназначенная для производства из объектов природы вещей, способных удовлетворять потребности людей – это:

1) средства труда;

2) производительные силы;

3) предметы труда;

4) трудовые ресурсы.
52. Статус, для достижения которого не нужно затрачивать усилий – это статус:

1) приобретаемый;

2) кристаллизованный;

3) общепризнанный;

4) аскриптивный.
53. Социальный институтэто:

1) учебное заведение, где изучается структура межличностных отношений;

2) совокупность постоянных форм жизнедеятельности, ролей и статусов, направленных на удовлетворение определенных потребностей;

3) совокупность социальных условий жизнедеятельности человека, которые влияют на его сознание и поведение.
54. Институционализацияэто:

1) учеба в институте;

2) социальный обмен;

3) выработка оптимальной социальной политики.
55. В качестве определяющего условия появления социальных институтов выступает:

1) социальная мобильность;

2) социальная потребность;

3) социальная стратификация.
56. Необходимым условием функционирования социального института является:

1) регулирование социальных отношений между разными социальными группами, решение социальных проблем, обеспечение эффективного внедрения социальных резервов производства;

2) выполнение индивидами своих социальных ролей, основанное на осуществлении ожидаемых действий, и соблюдение образцов (норм) поведения;

3) процесс социального воспроизводства, в результате которого слои, группы, классы оказываются неравными между собой и группируются в иерархически размещенные страты.
57. Социальное сообщество — это:

1) объединение людей, которое имеет закрепленную общую территорию, общие культурные ценности и социальные нормы, характеризующиеся осознанием социокультурной идентичности;

2) совокупность индивидов, занятых экономически и социально равноценными видами труда, которые соответственно получают приблизительно одинаковое материальное и моральное вознаграждение;

3) совокупность людей, объединенная относительно стойкими социальными связями, отношениями, имеющая общие признаки, которые придают ей неповторимое своеобразие.
58. Социальная группаэто:

1) совокупность индивидов, которых объединяют определенные общие взгляды, склонности, вкусы и тому подобное;

2) совокупность индивидов, которая существует реально, фиксируется эмпирически, характеризуется относительной целостностью, является самостоятельным субъектом исторического и социального действия, поведения;

3) группа людей, между которыми почти отсутствуют эмоциональные связи и их взаимодействие обусловлено стремлением достичь определенной цели.
59. Социальные классыэто:

1) большая социальная группа, которая отличается от других по критериям доступа к общественным богатствам (распределению благ в обществе), власти, социальному престижу;

2) социальная группа, созданная с целью удовлетворить стремление ее членов к признанию, уважению, независимости;

3) объединение людей, которое имеет закрепленную общую территорию, общие культурные ценности и социальные нормы.
60. Социальный статусэто:

1) положение, приобретенное индивидом в обществе благодаря его собственным усилиям;

2) положение индивида в обществе, связанное с определенными правами и обязанностями;

3) социальное положение в обществе, приписанное индивиду на основе его возраста.

1   2   3   4   5   6   7   8

Вопрос 58 статусный профиль личности. Проблема несовпадения и несовместимости социальных статусов

ПРОФИЛЬ СТАТУСНЫЙ — Показатель принадлежности индивида к социальной группе, совокупный статус индивида в момент времени t (выглядит как ломаная линия).(Управление организацией: Энциклопедический словарь.-М., 2001) Именно статусный профиль говорит о принадлежности индивида к социальной общности. Анализ позиции индивида только по одному ранговому показателю будет не полный, что приведет к ошибкам при определении границ социальных классов и выяснении сущности иерархической структуры общества. Обобщая различные характеристики, приобретающие важное стратифицирующее значение, можно выделить признаки, свидетельствующие о профессионально-трудовых навыках, о качестве и объеме освоенных знаний, экономические признаки. Относительно того или иного общества это сочетание еще более конкретизируется. Подобная комбинация взаимозависимых признаков, определяющих социальный статус группы или человека в социальной стратификации, свидетельствует о достаточно обобщенных тенденциях, присущих обществу в целом, в то время как общество состоит из разнородных систем и элементов. Индивиды, занимающие близкие статусные профили, очевидно, будут составлять отдельные группы, характеризующиеся отдельной субкультурой. В том случае, если при схожести статусных профилей один из статусов по определенному ранговому показателю отличается от других (это будет выглядеть как некоторый пик, выделяющийся среди остальных статусов), с большой долей вероятности можно утверждать, что индивид является маргиналом в данный момент времени относительно группы с близкими статусными профилями. Статусные профили являются характеристиками неравенства.(Управление организацией: Энциклопедический словарь.-М., 2001)

Для человека характерно как минимум два типа рассогласований: мыслей, слов и действий (по принципу: думаю одно, говорю другое, а делаю третье), и потребностей, ценностей и мотивов. Оба относятся к нашему внутреннему миру.

Однако существуют и другие виды рассогласований. Одно из них описывает внешнее положение индивида в обществе или группе. Оно называетсянесовпадением (или расхождением) статусов.

Индивид обладает множеством статусов и принадлежит ко множеству социальных групп, престиж которых в обществе неодинаков: коммерсанты ценятся выше сантехников или разнорабочих; мужчины в сфере производства обладают большим социальным весом, чем женщины; принадлежать к основной нации не одно и то же, что принадлежать к национальному меньшинству, и т. д.


В общественном мнении со временем вырабатывается, изустно передается, поддерживается, но, как правило, ни в каких документах не регистрируется иерархия статусов и социальных групп, где одни ценятся и уважаются больше других.

Место в такой незримой иерархии называется рангом. Говорят овысоком, среднем илинизком рангах. Иерархия может существовать между группами в рамках одного общества (и тогда она называетсямежгрупповой) и между индивидами в рамках одной группы(внутригрупповая). И здесь место человека выражают тем же термином «ранг».

Несовпадение статусов описываетпротиворечие в межгрупповой и внутригрупповой иерархиях. Оно возникает при двух обстоятельствах:

· когда индивид занимает в одной группе высокий ранг, а во второй низкий;

· когда права и обязанности одного статуса противоречат или мешают выполнению прав и обязанностей другого.

Высокооплачиваемый банкир (высокий профессиональный ранг) скорее всего будет обладателем также высокого семейного ранга — как человек, обеспечивающий материальный достаток семьи. Но отсюда автоматически не следует, что у него будут высокие ранги в других группах — среди друзей, родственников, сослуживцев или любителей воскресного бега.

Другой пример: сравнительно низкий производственный ранг женщины скорее всего вызовет сомнение у подчиненных в ее высоких профессиональных качествах руководителя отдела. Принято считать, что женщины — плохие руководители.

Еще одна ситуация: официально запрещается совмещать функции народного депутата и министра, а неофициально, т. е. опять же в общественном мнении, не одобряется совмещение статусов милиционера и члена преступной банды.

Итак, сделаемвывод: некоторые статусы человека находятся в гармонии, а другие — в противоречии. Его называют несовпадением статусов: высокий ранг в одной социальной группе и низкий — в друго

 

 

 

Процесс исключения обобщения статуса

  • Процесс исключения обобщения статуса Автор (ы): Джейн Селл и Ли Фриз Источник: Social Forces, Vol. 63, No. 2 (декабрь 1984 г.), pp. 538-554 Опубликовано: Oxford University PressStable URL: http://www.jstor.org/stable/2579061. Дата обращения: 15.06.2014 18:22

    Использование архива JSTOR означает ваше согласие с Условиями использования, доступными по адресу .http: //www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp

    .JSTOR — это некоммерческий сервис, который помогает ученым, исследователям и студентам открывать, использовать и строить широкий спектр содержимого в надежном цифровом архиве. Мы используем информационные технологии и инструменты для повышения производительности и содействия новым формам стипендий. Для получения дополнительной информации о JSTOR обращайтесь по адресу [email protected]

    .

    Oxford University Press сотрудничает с JSTOR в оцифровке, сохранении и расширении доступа к социальным силам.

    http: // www.jstor.org

    Этот контент загружен из 62.122.72.104, вс, 15 июня 2014 г., 18:22:42 PMA Все использование осуществляется в соответствии с положениями и условиями JSTOR

    http://www.jstor.org/action/showPublisher?publisherCode=ouphttp : //www.jstor.org/stable/2579061 происхождения = JSTOR-pdfhttp: //www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsphttp: //www.jstor.org/page/info /about/policies/terms.jsp

  • Процесс исключения обобщения статуса *

    ДЖАНЕСЕЛЛ, Техасский университет A&M ЛИФРИЗ, Вашингтонский государственный университет

    Аннотация

    Формальная теория разработана для описания процесса принятия решений в неформальной задаче на группы не влияют статусные идентификаторы членов группы.Теория используется для получения функций, которые выражают эквивалентность двух условий: одно, в котором статус и переменная производительности могут влиять на принятие решения задачи, и второе, в котором только переменная производительности может иметь такой эффект. Чтобы оценить предсказанную эквивалентность, изучите процесс принятия решений, взяв полные производные. Он предсказал, что не будет никаких существенных различий в сравнении производных для (1) лечения с высокой эффективностью и лечения с высокой эффективностью — низкий статус и для (2) лечения с низкой эффективностью и с низкой эффективностью — высоким статусом.Данные подтвердили первый прогноз, но не второй. Обсуждаются теоретические последствия.

    Сила статуса в организации взаимодействия хорошо задокументирована. Ранние исследования, такие как Кац, Стродтбек и Манн, Стродтбек и др., И Торранс, подробно описывают различные характеристики статуса, которые структурируют задачи, независимо от того, связаны ли эти характеристики со способностями к выполнению задачи. Чтобы объяснить такие результаты теоретически, формулировки Berger et al. (а, б) Мур и Скворец.

    Эти формулировки известны как теории состояний ожидания и, как правило, постулируют «объединяющее» допущение: считается, что индивиды в группах, ориентированных на задачу, когнитивно комбинируют все характеристики статуса, которые различаются между членами группы, чтобы прийти к ожидаемому результату. компетенция задачи. Затем предполагается, что ожидание структурирует поведение задачи. Однако некоторые исследования состояний ожидания были направлены на описание условий, при которых некоторые характеристики по сравнению с другими увеличиваются или уменьшаются в значимости (Freese and Cohen; Hembroff; Hembroff et al.; Мартин и Селл). Это исследование было основано на «балансировке», скорее,

    * Это исследование было частично поддержано грантом Национального научного фонда № SOC76-10922. Мы благодарны Луи Н. Грею за комментарии. Адресная переписка Джейн Селл, факультет социологии, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас 77843.

    X) 1984 The University of North Carolina Press

    538

    Этот контент загружен с 62.122.72.104, вс, 15 июня 2014 г. 18 : 22: 42 PMAВсе используются в соответствии с положениями и условиями JSTOR

    http: // www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp

  • Обобщение статуса / 539

    , чем принцип «комбинирования». То есть это говорит о том, что комбинирование — не универсальный процесс.

    В этой статье исследуется одна из этих формулировок балансировки, в частности Фриз и Коэн. Целью Фриза и Коэна было создание набора условий, которые устраняли бы эффекты конкретного типа характеристики, характеристики диффузного статуса. (Примерами диффузных статусных характеристик в этом обществе являются пол, раса и возраст.) Хотя они постулируют процесс, лежащий в основе этого набора условий, они не описывают такой процесс. Соответственно, наша первая цель — сформулировать теорию процесса для развития теории Фриза-Коэна. Наша вторая цель — повторно проанализировать данные Фриза-Коэна, чтобы проверить нашу теорию процессов. Вдобавок такой анализ данных позволит провести более чувствительную проверку самой теории Фриза-Коэна. Наконец, и в большинстве случаев, это исследование может детально объяснить, как субъекты используют непоследовательно оцененную информацию для формирования состояний ожидания.

    Теория Фриза-Коэна

    Фриз и Коэн рассматривали ситуацию, в которой два участника, p и o, совместно взаимодействуют над задачей. (Актер p является основным действующим лицом.) Оба участника мотивированы на успех в решении задачи. Кроме того, предполагается, что существует конкретная характеристика задачи, содержащая как минимум два «состояния» (или значения), которые соответствуют разным вероятностям успешного выполнения задачи. Тем не менее, актеры не знают о своем уровне или уровне своих партнеров для выполнения этой конкретной характерной задачи.

    Каждый субъект в этой ситуации обладает двумя отличительными характеристиками, характеристикой общей производительности и характеристикой диффузного статуса. Ни один из них не имеет прямого отношения к задаче, в которой должны взаимодействовать акторы. Характеристика диффузного статуса (Бергер и др., А, б) обладает тремя свойствами: она оценивается по-разному, состоит из набора стереотипов, и общее ожидание «моральной ценности» приписывается характеристике другие в обществе.

    Общая характеристика производительности также обладает тремя определяющими свойствами: (1) она состоит из набора симметрично связанных состояний конкретных характеристик задачи, имеющих одинаковую оценку; (2) состояния, связанные с характеристикой, оцениваются по-разному; (3) каждому состоянию соответствует разная вероятность успешного выполнения задачи. В данном случае быть симметрично связанными означает, что состояние или оценка одной конкретной характеристики задачи подразумевает наличие того же состояния для другой конкретной характеристики задачи.Так, например, если участники занимают высокие позиции по одной из характеристик конкретной задачи, ожидается, что они (как сами, так и другие) также будут занимать высокие позиции по другому конкретному персонажу задачи —

    Этот контент загружен с 62.122.72.104 в вс, 15 июня 2014 г., 18:22:42 PMA Все использование в соответствии с положениями и условиями JSTOR

    http://www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp

  • 540 / Social Forces Том 63: 2, декабрь 1984 г.

    istic. Предположим, например, что мы рассматриваем аналитическую адептность как общую характеристику производительности, состоящую из геометрических рассуждений и рассуждений символической логики.Чтобы соответствовать требованиям общей характеристики производительности, человек должен быть в состоянии быть либо хорошим, либо плохим в аналитической адептности. Кроме того, если человек преуспевает в одном типе рассуждений, ожидается, что он преуспеет и в другом. Общие характеристики успеваемости могут быть очень конкретными, например, аналитическая способность, или менее конкретными, например, академическими способностями.

    Фриз и Коэн затем сосредотачиваются на случае, в котором состояния общей характеристики производительности и характеристики диффузного состояния несовместимы для субъектов и между ними.(Если актер имеет высокий рейтинг по общей характеристике производительности, он или она получает низкий рейтинг по характеристике диффузного статуса, а его или ее партнер получает низкий рейтинг по общей характеристике производительности и высокий рейтинг по характеристике диффузного статуса.) Из-за несогласованности В условиях двух характеристик Фриз и Коэн утверждают, что акторы сталкиваются с дилеммой относительно того, какую характеристику использовать при решении задач. Они утверждают, что участники решают дилемму, решая, какая характеристика наиболее близка к той, которая необходима для выполнения конкретной задачи.

    На основе своих определений характеристики общей производительности и характеристики диффузного статуса, Фриз и Коэн утверждают, что акторы сочтут характеристику общей производительности похожей на поставленную задачу, а характеристику диффузного статуса — несходной. Поэтому они предсказывают, что различие между актерами будет зависеть только от общей характеристики производительности. Прогнозы относительно дифференциации подтверждаются данными.

    Формулировка процесса

    Мы начинаем с тех же определений, условий и допущений, что и в формулировке Фриза-Коэна.Согласно теории состояний ожидания, обобщение ожиданий относительно выполнения задачи начинается, когда центральный субъект p решает, что характеристика, которая отличает его или ее от другого, имеет отношение к их задаче. В других формулировках термин «релевантность» определяется так, что один элемент в системе либо является, либо не имеет отношения к другому. Мы переопределяем релевантность как непрерывную связь. Давайте поймем, что в этом определении термин «элемент» обозначает некоторую единицу информации, определенную в рамках теории, которая может быть свойством некоторой сущности, Z

    Определение 1: Релевантность

    Элемент ei имеет отношение к элементу ej тогда и только тогда, когда: Если Z обладает ei, то Z приписывается: вероятность обладания ej, P (ejlei)> 0.

    Этот контент загружен из 62.122.72.104, вс, 15 июня 2014 г., 18:22:42 PMA Все использование в соответствии с положениями и условиями JSTOR

    http://www.jstor.org/page/info/about/policies/terms. jsp

  • Статус Genera

  • .

    Социология, MA

    КОЛЛЕДЖ ЛИБЕРАЛЬНЫХ ИСКУССТВ

    О программе

    Выпускная программа по социологии посвящена подготовке ученых-исследователей и преподавателей в этой дисциплине. У студентов есть множество карьерных целей, от академических исследований и преподавания до исследований и управления в частных или государственных учреждениях. Магистерская программа обеспечивает повышение квалификации в области социологической теории, статистики и методов исследования. Основными направлениями обучения и исследований в аспирантуре являются гендер и сексуальность, иммиграция и глобализация, медицинская социология, расовая и этническая принадлежность и городская социология.

    Срок получения диплома: 3 года

    Расположение кампуса: Главный

    Очное / неполное рабочее время Статус: Дипломная программа может быть завершена на полной или неполной основе.

    Междисциплинарное исследование: Программа поощряет студентов участвовать в семинарах по другим общественным наукам, включая антропологию, уголовное правосудие, географию и урбанистику, историю, политологию, психологию, городское образование и исследования женщин.В настоящее время также предлагается программа двойного диплома:

    • Магистр социологии / Магистр социологии. в области городской биоэтики в Медицинской школе Льюиса Каца при Университете Темпл

    Место (а): Программа является аффилированным лицом Американской социологической ассоциации (ASA).

    Области специализации: Основные направления обучения и исследований в аспирантуре:

    • Пол и сексуальность
    • Иммиграция и глобализация
    • Медицинская социология
    • Раса и этническая принадлежность
    • Городская социология

    Перспективы трудоустройства: Выпускники М.A. Программа обычно нанимается прикладными исследователями и администраторами в частных и государственных агентствах.

    Политика в отношении не зачисленных в школу студентов: Студенты со степенью бакалавра могут пройти аспирантуру по социологии без поступления в аспирантуру Университета Темпл. Для получения степени социологии будет принято не более 9 кредитов за дипломную работу, взятую до приема. Студентам, не прошедшим зачисление в университет, следует проконсультироваться с кафедрой аспирантуры перед выбором курсовой работы, если они планируют подавать заявку на получение степени.

    Возможности финансирования: Департамент социологии не предлагает возможности финансирования для студентов, обучающихся по программе MA.

    Требования и сроки приема

    Срок подачи заявок:

    Осень: 1 марта

    Заявки оцениваются по мере их поступления в течение года.

    ПОДАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ на эту программу для выпускников , чтобы начать процесс подачи заявки и получить свой номер TUid.

    Затем посетите https://www.cla.temple.edu/interfolio/sociology-ma, чтобы создать или войти в свою учетную запись Interfolio. Заполните дополнительную заявку на программу и загрузите отсканированные копии всех подтверждающих документов в свою учетную запись, за следующими исключениями:

    • Результаты GRE и TOEFL, если применимо, должны сообщаться ETS напрямую по коду учебного заведения 2906.
    • Официальные электронные расшифровки стенограмм необходимо отправлять по адресу [email protected], а оригиналы — по адресу:

    Памела Смоллвуд, координатор-выпускник
    Колледж гуманитарных наук Университета Темпл
    Отдел.социологии
    1115 W. Polett Walk, 710 Gladfelter Hall (025-23)
    Philadelphia, PA 19122-6089

    Рекомендательные письма:
    Требуемый номер: 3

    От кого: Рекомендательные письма следует получать от преподавателей колледжа / университета, знакомых с академической компетенцией, где это возможно.

    Степень бакалавра по дисциплине / смежным дисциплинам: Требуется степень бакалавра.

    Заявление о целях: Примерно от 500 до 1000 слов включают ваш интерес к программе Храма; ваши исследовательские цели; ваши будущие карьерные цели; и ваши академические и исследовательские достижения.

    Результаты стандартизированных тестов:
    GRE: обязательно.

    Кандидаты, получившие степень бакалавра в учебном заведении, где преподавание велось не на английском, за исключением тех, кто впоследствии получил степень магистра в учебном заведении США, должны сообщить результаты стандартизированного теста по английскому языку, соответствующие следующим минимальным требованиям:

    • TOEFL iBT: 100
    • IELTS Academic: 7.0
    • PTE Академический: 68

    Образец письма: Образец письма должен продемонстрировать вашу способность проводить исследования и писать научную работу.Статья может быть на любую тему. На него должны быть даны полные ссылки в соответствии с профессиональным и научным стилем.

    Резюме: Требуется актуальное личное резюме или биографические данные.

    Переводный кредит: Дипломная работа по социологии может быть переведена из-за пределов университета, при условии, что кредиты были получены не ранее, чем за пять лет до зачисления студента в Темпл и оценки не ниже «B». Максимальное количество кредитов, которое может перевести студент, — 6.

    Требования программы

    Общие требования программы:
    Количество кредитов, требуемых сверх уровня бакалавриата: 31

    Обязательные курсы:

    Кульминационные события: Эта программа не имеет кульминационных событий, кроме успешного завершения курсовой работы. Степень магистра социологии присуждается любому кандидату, получившему совокупный средний балл 3,0 или выше по программе магистратуры.Подайте заявку на выпускной в Self Service Banner, зайдя на TUportal. Обратите внимание на крайний срок подачи заявки на выпускной в календаре аспирантуры.

    ,

    Факультет | Кафедра социологии

    Ховард Олдрич

    Офис: 202 Hamilton Hall

    Кенан Заслуженный профессор

    Кеннет Эндрюс

    Phi Delta Theta / Мэтью Мейсон, заслуженный профессор и заведующий кафедрой

    Кеннет Боллен

    Офис: 206 Гамильтон Холл

    (919) 962-7501 (телефон)

    Генри Рудольф Иммервар, заслуженный профессор

    Йонг Кай

    Офис: 219 Гамильтон Холл

    Доцент, директор аспирантуры

    Нил Карен

    Офис: 212 Hamilton Hall

    (919) 962-2987 (телефон)

    Доцент, директор департамента социальной и экономической справедливости Minor

    Скотт Даксбери

    duxbury @ email.unc.edu

    Доцент

    Барбара Энтвисл

    Офис: 220 Гамильтон Холл

    Кенан Заслуженный профессор

    Кэтлин Фицджеральд

    Офис: 161 Гамильтон Холл

    Телефон: (919) 843-6791

    [email protected]

    Доцент

    Элизабет Франкенберг

    Офис: 204 Hamilton Hall
    962-5907 (CPC)

    962-3146 (Гамильтон Холл)

    Кэри К.Заслуженный профессор Бошамера

    Гуан Гуо

    Офис: 166 Гамильтон Холл

    Д-р Джордж и Элис Уэлш, заслуженный профессор социологии

    Жаклин Хаган

    Кенан Заслуженный профессор

    Тейлор Харгроув

    Офис: 225 Гамильтон Холл

    (919) 962-2482 (телефон)

    Доцент

    Кэтлин Маллан Харрис

    Офис: 201 Гамильтон Холл

    Джеймс Э.Заслуженный профессор социологии Хаар

    Роберт Хаммер

    Офис: 158 Hamilton Hall

    Ховард У. Одум, заслуженный профессор социологии

    Таня Дженкинс

    Офис: 216 Паули Мюррей Холл

    Доцент

    Арне Каллеберг

    Офис: 261 Гамильтон Холл

    Кенан Заслуженный профессор социологии

    Чарльз Курцман

    Офис: 227 Hamilton Hall

    Филип Стадтер Заслуженный профессор социологии

    Тед Моув

    Офис: 268 Hamilton Hall

    Профессор

    Лиза Пирс

    Профессор

    Эндрю Перрин

    Офис: 159 Гамильтон Холл

    Руэль В.Тайсон младший, профессор гуманитарных наук и профессор социологии

    Александра Равенель

    Офис: 208 Паули Мюррей Холл
    [email protected]

    Доцент

    Лиана Ричардсон

    Офис: 270 Гамильтон Холл

    (919) 966-1559 (телефон)

    Доцент

    Джессика Су

    Офис: 263 Паули Мюррей Холл

    (919) 962-0430 (телефон)

    Доцент

    Каролин Тайсон

    Офис: 264 Гамильтон Холл

    Боумен и Гордон Грей, заслуженный профессор, доцент

    Кейт Вайссхаар

    Офис: Гамильтон 222

    (919) 962-7565 (телефон)

    Доцент

    Ян Клэр Ян

    Офис: 265 Hamilton Hall

    919-966-5558 (телефон)

    Профессор

    .

    Часто задаваемые вопросы | Кафедра социологии

    Должен ли я иметь степень магистра, чтобы поступить на вашу программу?

    Нет, степень магистра не является обязательным условием для прохождения нашей программы.

    Должен ли я иметь степень бакалавра социологии, чтобы поступить на вашу программу?

    Нет, степень по социологии не требуется для подачи заявки на участие в нашей программе, как и любое другое формальное обучение по социологии. Соответствующее обучение может проходить в таких областях, как афроамериканские исследования, информатика, экономика, инженерия, исследования окружающей среды, гендерные и сексуальные исследования, международные отношения, латиноамериканские исследования, математика, религия, политология и статистика.

    Предлагаете ли вы степень магистра?

    Мы предлагаем не только магистерскую программу, а только докторскую степень. программа. Но вы можете получить случайных магистров, работая над докторской степенью.

    Если меня примут на вашу программу, сколько это будет стоить?

    Все наши студенты полностью финансируются по нашей пятилетней программе при условии, что они соответствуют требованиям для повторного зачисления каждый год.

    Могу ли я отправить результаты тестов, рекомендательные письма или стенограммы после крайнего срока подачи заявок?

    Результаты тестов и рекомендательные письма могут быть добавлены в вашу заявку после истечения крайнего срока, однако мы не рекомендуем этого делать.В ваших интересах подать полную заявку к установленному сроку, потому что наша приемная комиссия начинает чтение файлов вскоре после крайнего срока. Аспирантура требует, чтобы транскрипты были загружены в приложение, прежде чем оно может быть отправлено, за исключением стенограмм осеннего семестра, которые можно добавить в любое время через контрольный список.

    У меня есть вопросы по результатам тестов (GMAT, GRE, IELTS или TOEFL), с кем мне связаться?

    Обратитесь в аспирантуру по адресу gsadmit @ princeton.edu
    Департаменты не занимаются механикой приложения.

    Мой образец письма чуть больше 25 страниц, это нормально?

    Мы можем гибко выбирать длину образца письма, однако имейте в виду, что у нашей приемной комиссии есть много файлов для чтения, поэтому чем короче ваш образец письма, тем больше вероятность того, что он будет прочитан полностью ,

    Что я должен использовать для моего письменного образца? Это должно быть связано с социологией?

    Ваш образец письма должен быть образцом вашей лучшей работы.Это не обязательно должно быть связано с социологией, но мы предлагаем не быть соавтором.

    Какие минимальные или средние результаты тестов или оценки должны учитываться при поступлении на вашу программу (или каковы средние баллы GPA или результаты тестов ваших зачисленных студентов)?

    У нас нет минимальных результатов тестов или GPA, и мы не публикуем средние результаты тестов или GPA наших зачисленных студентов. При рассмотрении вопроса о том, кого допустить к нашей программе, мы смотрим на все приложение — включая образцы письменных работ, личные утверждения, жизненный опыт и рекомендации, а не только на результаты тестов.

    Принимаете ли вы переводных студентов?

    Студент, который был зачислен в аспирантуру по социологии в другом месте, может подать заявку, но за курсы, взятые в других учебных заведениях до зачисления, зачет курса не предоставляется. Все студенты, даже имеющие степень магистра, должны пройти все необходимые курсы.

    Сколько заявлений вы получаете каждый год и сколько студентов принимаете?

    Количество получаемых нами заявок и количество предложений, которые мы делаем, варьируется из года в год, но наш процент принятия обычно составляет менее 6 процентов.

    Меня интересует программа Joint Degree Programme, но у меня есть вопросы по ней. С кем мне связаться?

    Вы должны связаться с Региной Фолья по адресу [email protected] по вопросам о программе JDP.

    Если я поступлю в аспирантуру по социологии, могу ли я работать с преподавателями, не относящимися к факультету социологии?

    Принстонский университет — это динамичное интеллектуальное сообщество, и факультет социологии выступает за межведомственное обучение.Например, студентам предлагается проходить курсы вне кафедры, а также внутри кафедры, а в диссертационные комитеты часто входят преподаватели из других кафедр.

    Подходят ли мои исследовательские интересы для отдела?

    Пожалуйста, посетите страницу факультета на нашем веб-сайте. Вы можете нажать на имя преподавателя, чтобы узнать больше об их работе и интересах. Существует также страница для аспирантов, на которой вы можете узнать об исследовательских интересах наших студентов.

    Есть ли у Принстонского университета ресурсы для поддержки разнообразного студенческого контингента?

    Совершенно верно. Принстонский университет — это инклюзивное сообщество, целью которого является поддержка студентов любой национальности, религии, пола, расы / этнической принадлежности, сексуальной ориентации, способностей, политической точки зрения, социально-экономического статуса и статуса ветерана. Пожалуйста, посетите эту страницу, чтобы узнать больше о различных ресурсах, которые предоставляет университет: https://gradschool.princeton.edu/diversity.

    Если я буду поступать в аспирантуру по социологии, мне придется преподавать?

    Да, аспиранты-социологи должны несколько раз работать в качестве ИИ (помощников по обучению) (в последнее время шесть часов в резиденции, обычно на втором и третьем курсе).Университет обеспечивает подготовку аспирантов до их первого семестра в качестве ИИ.

    Получу ли я помощь в поиске работы по мере того, как я буду защищать докторскую степень?

    Да, факультет социологии поддерживает студентов на рынке труда несколькими способами. Вы можете увидеть нашу веб-страницу «О рынке труда» здесь: https://sociology.princeton.edu/people/job-market. Аспирантура также поддерживает профессиональное развитие студентов с помощью множества ресурсов и мероприятий.Вы можете узнать о них здесь: https://gradschool.princeton.edu/professional-development.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *