Развитие лидерских качеств: Личностные качества лидера и руководителя

Личностные качества лидера и руководителя

Содержание статьи

Развитие лидерских качеств способствует развитию крепкого внутреннего стержня человека.  Термин «лидерство» встречается в различных науках, занимающихся изучением человека и общества. Для любой группы, состоящий из более двух человек, актуальна данная проблема. Кто-то из ее членов начинает вести себя активней, к нему начинают прислушиваться, его мнение ставят выше других. Участники группы в процессе формирования коллектива условно разделяются на два лагеря: ведущих и ведомых.

Изучение данного феномена продолжается на протяжении многих лет. Понятию «лидерство» посвящено огромное количество научных работ.

Почему это так важно? Определение понятия и критериев лидерства способствует усовершенствованию методики эффективного управления, что немаловажно в современном обществе.

Психологические качества лидера

Споры о том, становятся лидерами или рождаются, идут до сих пор. Часть психологов придерживается первой версии, другие склоняются к теории наличия задатков от природы. Но и те, и другие сходятся в том, что при должном упорстве и желании любой человек может развить в себе лидерские качества, что приведет его к успеху в карьере и личной жизни.

• Такого человека из толпы выделяет особая харизма.

• Энергичность и решительность всегда характерны для лидера.

• Эти люди не боятся взять на себя ответственность и инициативу.

• Контроль над собственными эмоциями позволяют сохранять спокойствие и хладнокровие в любой ситуации, искать оптимальный выход из сложившихся обстоятельств.

• Умение «зажечь» окружающих, увлечь их идеями, сделать своими соратниками.

Лидер и руководитель: отличия и сходства

Успех любого дела зависит от того, кто им управляет. Первое лицо любой компании – ее руководитель, отвечающий за результаты и несущий ответственность за все, что происходит. При этом, не всегда директор или начальник является лидером.

В СССР были очень хорошие руководители. Но не все они смогли перестроиться и стать лидерами в современных условиях. Эффективное управление зависит от того, сможет ли человек совмещать обе роли. В чем же отличия между руководителем и лидером?

Руководитель

Руководитель не стремится к достижению каких-либо целей. Для него задачи обычно ставит кто-то, стоящий выше, поэтому отсутствует личная заинтересованность. Как следствие, у руководителя пассивная позиция по отношению к результату работы и низкая эффективность деятельности работников.

Руководитель контролирует сотрудников, причем наказания за проступки встречаются гораздо чаще, чем поощрения за успехи. Недочеты в работе выносятся на обсуждение, в отличие от достижений, которые практически не отмечаются.

Руководитель требует уважения к себе.

Лидер

Лидер четко видит конечную цель и планирует этапы ее достижения. Он стремится увлечь подчиненных, заинтересовать их результатом, повысить мотивацию к деятельности.

Лидер мотивирует и вдохновляет группу. Работа над ошибками проходит совместно, коллектив ищет пути их решения. Поощрения преобладают над наказаниями.

Лидер относится к сотрудникам как к коллегам, приветствует инициативу от подчиненных.

Совмещение

Для того чтобы эффективно руководить компанией и построить карьеру, недостаточно быть хорошим руководителем. Современная реальность такова, что начальник должен иметь задатки лидера, только так можно говорить о достижении каких-либо результатов и развитии организации.

Список личностных качеств лидера

Выделяют несколько главных качеств, которые необходимы лидеру:

1. Ответственность.
2. Адекватная самооценка.
3. Эмоциональный интеллект.
4. Высокая концентрация внимания.
5. Эмпатия.
6. Упорство и терпеливость.
7. Обаяние и харизма.
8. Планирование саморазвития.

Как развить качества лидера

Развитие лидерских качеств требует постоянной работы над собой. Планирование на этом этапе имеет большое значение. Для этого следует придерживаться несколько важных рекомендаций:

• Правильно поставить цель может не каждый. Конечный результат многим представляется слабо и очень размыто. Это одно из главных препятствий на пути к успеху. Чем яснее поставлена цель, тем больше шансов ее достичь.

• Не упускайте возможности! Умение их распознавать и использовать является отличительной чертой любого лидера. Пассивное ожидание подходящего случая – это не для тех, кто действительно стремится к успеху.

• Не бойтесь рисковать! Не следует забывать о таком понятии в психологии как «зона комфорта». В ней человек чувствует себя привычно и удобно, ему хорошо во всем. Но часто именно «зона комфорта» является препятствием на пути к развитию, так как в ней легко можно «застрять». Не нужно бояться новых ситуаций, неожиданных поворотов и событий. Без них невозможен личностный рост и развитие лидерских качеств.

• Необходимо всегда быть открытым обучению. Не стоит думать, что с получением диплома о высшем образовании, больше не придется открывать учебники. Никогда не стоит пренебрегать теоретической частью любого вопроса. О том, что в знании заключается сила, было сказано давно одним из классиков.

• Наблюдайте за другими и перенимайте у них положительный опыт. С самого детства перед глазами человека есть люди успешнее и удачнее его в делах. Не следует им завидовать, так как гораздо больше пользы принесет перенимание их опыта и профессиональных качеств.

Таким образом, для развития лидерских качеств требуется знание теоретических основ, максимальная направленность на практику и анализ результатов с целью усовершенствования применяемых приемов и методов.

Препятствия на пути к лидерству

Некоторые люди считают, что если не являются лидерами, то развить у себя подобные качества уже не получится. Это основная ошибка, препятствующая достижению успеха.

Помимо этого существуют и другие барьеры, которые не дают продвигаться в личностном саморазвитии. Среди самых популярных можно отметить:

1. Неумение четко определять цели и задачи;
2. Житейская суета и мелкие проблемы, на решение которых уходит слишком много времени;
3. Неумение и нежелание брать на себя ответственность за свои решения;
4. Страх что-либо менять в своей жизни;
5. Нежелание покидать «зону комфорта»;
6. Переутомление, нервный срыв;
7. Отсутствие мотивации.

На самом деле большинство из этих проблем легко устраняются с помощью поставленной цели и желания работать над собой.

Упражнения и советы для развития лидерских качеств

Поиск лидеров в окружении

Необходимо вспомнить не менее трех человек из знакомых, обладающих яркими задатками лидера. После этого следует назвать (или записать) от трех главных качеств, характерных для них. На следующем этапе рекомендуется проанализировать, какая из черт в большей степени повлияло на развитие их способностей. Обладаете ли вы подобным качеством, в какой мере (по 5-балльной шкале)? Что можно сделать, чтобы увеличить собственный ресурс?

Тренинги по саморазвитию

Принять участие в тренингах по саморазвитию. Это могут быть мероприятия, направленные на улучшение ораторских способностей, деловых качеств, умения вести переговоры и др.

Исследование

Провести исследование среди коллег с целью выявления лидерских качеств, которые более всего ценятся. Результаты следует проанализировать и сравнить с личным мнением.

Изучение книг

Изучить одну из книг психологов на тему лидерства и составить на ее основе несколько практических советов для реализации собственных целей.

План саморазвития

Развитие лидерских качеств обязательно предполагает наличие плана саморазвития. Для его составления необходимо записать и проанализировать ответы на следующие вопросы:

1. Какие цели требуется достичь в служебной деятельности?
2. Для чего они нужны в обычной жизни?
3. В каком направлении следует двигаться, чтобы улучшить качество работы?
4. Что следует предпринять для достижения целей? (здесь необходимо развернуто ответить относительно каждой задачи, если их несколько). Выделить этапы развития.

Некоторые психологи советуют завести дневник, в котором необходимо отмечать свои ежедневные победы и достижения. И пусть даже они будут незначительные, но это уже небольшой, но шаг, ведущий к изменению себя. По прошествии определенного периода следует подводить общие итоги, сравнивать личность до и после. Если какая-либо из целей не достигнута, необходимо проанализировать, что этому помешало и можно ли убрать препятствие.

Практический опыт показывает, что лидером не обязательно рождаются, им могут стать те, кто стремится усовершенствовать себя и сделать свою жизнь более качественной во всех отношениях.

Лидерские качества — видео

Читайте ещё про лидерство

Развитие лидерских качеств — как стать лидером?

План:
— Психологические качества лидера.
— Как стать лидером?
— Определитесь, какой вы лидер.
— 15 советов по развитию лидерских качеств.
— Видео.

______

______

Споры о том, становятся лидерами или рождаются, идут до сих пор. Часть психологов придерживается первой версии, другие склоняются к теории наличия задатков от природы. Но и те, и другие сходятся в том, что при должном упорстве и желании любой человек может развить в себе лидерские качества, что приведет его к успеху в карьере и личной жизни.

1) Такого человека из толпы выделяет особая харизма.
2) Энергичность и решительность всегда характерны для лидера.
3) Эти люди не боятся взять на себя ответственность и инициативу.
4) Контроль над собственными эмоциями позволяют сохранять спокойствие и хладнокровие в любой ситуации, искать оптимальный выход из сложившихся обстоятельств.
5) Умение «зажечь» окружающих, увлечь их идеями, сделать своими соратниками.

______

— Как стать лидером?

______

Развитие лидерских качеств требует постоянной работы над собой. Планирование на этом этапе имеет большое значение. Для этого следует придерживаться несколько важных рекомендаций:

1) Правильно поставить цель может не каждый. Конечный результат многим представляется слабо и очень размыто. Это одно из главных препятствий на пути к успеху. Чем яснее поставлена цель, тем больше шансов ее достичь.

2) Не упускайте возможности! Умение их распознавать и использовать является отличительной чертой любого лидера. Пассивное ожидание подходящего случая – это не для тех, кто действительно стремится к успеху.

3) Не бойтесь рисковать! Не следует забывать о таком понятии в психологии как «зона комфорта». В ней человек чувствует себя привычно и удобно, ему хорошо во всем. Но часто именно «зона комфорта» является препятствием на пути к развитию, так как в ней легко можно «застрять». Не нужно бояться новых ситуаций, неожиданных поворотов и событий. Без них невозможен личностный рост и развитие лидерских качеств.

4) Необходимо всегда быть открытым обучению. Не стоит думать, что с получением диплома о высшем образовании, больше не придется открывать учебники. Никогда не стоит пренебрегать теоретической частью любого вопроса.

5) Наблюдайте за другими и перенимайте у них положительный опыт. С самого детства перед глазами человека есть люди успешнее и удачнее его в делах. Не следует им завидовать, так как гораздо больше пользы принесет перенимание их опыта и профессиональных качеств.

Таким образом, для развития лидерских качеств требуется знание теоретических основ, максимальная направленность на практику и анализ результатов с целью усовершенствования применяемых приемов и методов.

______

— Определитесь, какой вы лидер.

______

В группе лидер – лицо, обладающее авторитетом у большей части ее членов. В большом сообществе, например, в студенческой группе, производственном коллективе всегда несколько лидеров. Проанализируйте, каким лидером вы можете быть:

1) формальным и неформальным. Это всем знакомая ситуация – формальный лидер – официальный руководитель компании, но тон в ней задает неформальный;

2) лидером – вдохновителем, генерирующим идеи и организовывающим вокруг нее группу или ведущим-исполнителем, умеющим лучше всех выполнить задачу;

3) деловым – организатором и вдохновителем производственного процесса, умеющим правильно распределить рабочие задания;

4) эмоциональным – сердцем группы, вызывающим симпатию и доверие;

5) ситуативным – проявляющимся в критический момент и берущим на себя руководство для решения конкретной проблемы;

6) универсальным лидером, объединяющим все эти качества.

Попробуйте стать одним из таких лидеров, используйте свои врожденные особенности. Определитесь, что у вас получается лучше всего – организовывать работу, генерировать идеи или виртуозно проводить деловые встречи. Добейтесь в этом совершенства и поднимитесь еще на одну ступеньку вверх на пути к цели.

Качества лидера, такие как умение мотивировать людей, позволяют членам группы раскрыть свои возможности, подталкивают делать больше, чем они могли раньше. Его энергия позволяет разблокировать скрытые ресурсы остальных – личные свойства человека, скрытые возможности группы или фирмы. Лидер – это маяк, который обозначает путь для других, за ним следуют добровольно.

______

— 15 советов по развитию лидерских качеств.

______

1) Настоящий лидер в состоянии управлять собой, поэтому не позволяет эмоциям диктовать ему, что делать. Если вы хотите развивать лидерские качества, то в первую очередь, займитесь самообладанием. Сложно будет только сначала, а потом умение контролировать свои эмоции войдет в привычку и станет таким же естественным действием, как дыхание.

2) Не менее важным качество для лидера является пунктуальность, поэтому необходимо работать над развитием навыка управления временем. Умение правильно распределять свое время сделает вас не только пунктуальным, но и более эффективным, что не менее важно для лидера.

3) Говорите людям только то, во что сами верите – это лучшее упражнение для развития навыка убеждения, очень важного качества каждого лидера. Вы сможете быть убедительным только в том случае, если сами на 100 % убеждены в том, что говорите.

4) Развивайте в себе навык вовремя выполнять все запланированные дела. Лидерам – это человек, который во всем первый, а если вы будете прокрастинировать и откладывать на завтра важные дела, вы не только нигде не достигнете успехов.

5) Хороший лидер – это благодарный человек в первую очередь. А благодарными люди становятся тогда, когда научатся ценить все, что получают. Развивайте в себе этот навык.

6) Лидер, который способен повести за собой людей, в первую очередь должен проявлять заинтересованность в них. Заинтересованность – это антипод безразличия и равнодушия. Лидер же не стесняется показать, что он заинтересован в своей команде и нуждается в людях, которые его окружают.

7) Лидеру важно уметь правильно определять цели – ведь именно это поможет направить свои усилия и энергию команды на их достижение. Работайте над умением правильно ставить цели, четко определять их временные границы и видеть конечный результат.

8) Лидер – это не только человек, которые умеет правильно определить цели и направить усилия людей на их осуществление. Лидер – это в первую очередь человек, который первым устремляет свою энергию на достижение целей и ведет за собой людей в этом деле.

9) Важнейшим качеством, отличающим всех лидеров, является чувство ответственности. Развивайте его в себе, ведь хороший лидер понимает свою ответственность за цели, результаты, и обязательно, за свою команду.

10) Лидеры, способные повести за собой людей – это люди, которые «горят» своей идеей, и заряжают этим энтузиазмом всех остальных. Поэтому, важно развивать в себе увлеченность, искать внутренние источники для подпитки своего вдохновения и энтузиазма.

11) Хорошие лидеры – это всегда мотивированные люди, которые четко знают что и когда они хотят. Но, помимо этого, они умеют мотивировать и других людей. Чтобы научиться это делать, важно уметь понимать желания и потребности других людей.

12) Для лидера очень важно уметь доверять людям и на основе этого, делегировать. Вера в себя, порождает веру в других людей – свою команду. Учитесь доверять себе и людям, и они будут показывать потрясающие результаты.

13) Чтобы стать лидером, необходимо раз и навсегда победить негативное мышление. Лидер во всем видит перспективу, возможность и радужные нюансы. Лидеру важно развивать позитивное мышление.

14) Незаменимое качество для лидера – настойчивость. Для того, чтобы давать хорошие результаты, вовсе не обязательно иметь благоприятные условия – это не решающий фактор. Но, обязательно большие результаты покажет тот человек, которые не остановился, несмотря на наличие многочисленных препятствий.

15) Лидер всегда открыт к людям и стремится максимально передать свой опыт. Поэтому, учитесь коммуницировать и быть открытым для людей, для передачи им самого ценного что у вас есть – знаний и опыта.

Материал подготовлен Дилярой специально для agydar.ru

Видео:

15 советов по развитию лидерских качеств

Дата публикации 10 марта 2016. Опубликовано в Успех

Многие люди почему-то думают, что способность быть лидером – дается человеку с рождения, но на самом деле это не так. Лидеры – это те люди, которые развили в себе набор качеств, необходимый для того, чтобы быть тем, за кем идут многие. При желании, каждый человек сможет развить в себе лидерские качества. Если вы также стремитесь к тому, чтобы стать лидером, эта статья поможет вам. Рассмотрим 15 советов, по развитию лидерских качеств.

1. Настоящий лидер в состоянии управлять собой, поэтому не позволяет эмоциям диктовать ему, что делать. Если вы хотите развивать лидерские качества, то в первую очередь, займитесь самообладанием. Сложно будет только сначала, а потом умение контролировать свои эмоции войдет в привычку и станет таким же естественным действием, как дыхание.

2. Не менее важным качество для лидера является пунктуальность, поэтому необходимо работать над развитием навыка управления временем. Умение правильно распределять свое время сделает вас не только пунктуальным, но и более эффективным, что не менее важно для лидера.

3. Говорите людям только то, во что сами верите – это лучшее упражнение для развития навыка убеждения, очень важного качества каждого лидера. Вы сможете быть убедительным только в том случае, если сами на 100 % убеждены в том, что говорите.

4. Развивайте в себе навык вовремя выполнять все запланированные дела. Лидерам – это человек, который во всем первый, а если вы будете прокрастинировать и откладывать на завтра важные дела, вы не только нигде не достигнете успехов.

5. Хороший лидер – это благодарный человек в первую очередь. А благодарными люди становятся тогда, когда научатся ценить все, что получают. Развивайте в себе этот навык.

6. Лидер, который способен повести за собой людей, в первую очередь должен проявлять заинтересованность в них. Заинтересованность – это антипод безразличия и равнодушия. Лидер же не стесняется показать, что он заинтересован в своей команде и нуждается в людях, которые его окружают.

7. Лидеру важно уметь правильно определять цели – ведь именно это поможет направить свои усилия и энергию команды на их достижение. Работайте над умением правильно ставить цели, четко определять их временные границы и видеть конечный результат.

8. Лидер – это не только человек, которые умеет правильно определить цели и направить усилия людей на их осуществление. Лидер – это в первую очередь человек, который первым устремляет свою энергию на достижение целей и ведет за собой людей в этом деле.

9. Важнейшим качеством, отличающим всех лидеров, является чувство ответственности. Развивайте его в себе, ведь хороший лидер понимает свою ответственность за цели, результаты, и обязательно, за свою команду.

10. Лидеры, способные повести за собой людей – это люди, которые «горят» своей идеей, и заряжают этим энтузиазмом всех остальных. Поэтому, важно развивать в себе увлеченность, искать внутренние источники для подпитки своего вдохновения и энтузиазма.

11. Хорошие лидеры – это всегда мотивированные люди, которые четко знают что и когда они хотят. Но, помимо этого, они умеют мотивировать и других людей. Чтобы научиться это делать, важно уметь понимать желания и потребности других людей.

12. Для лидера очень важно уметь доверять людям и на основе этого, делегировать. Вера в себя, порождает веру в других людей – свою команду. Учитесь доверять себе и людям, и они будут показывать потрясающие результаты.

13. Чтобы стать лидером, необходимо раз и навсегда победить негативное мышление. Лидер во всем видит перспективу, возможность и радужные нюансы. Лидеру важно развивать позитивное мышление.

14. Незаменимое качество для лидера – настойчивость. Для того, чтобы давать хорошие результаты, вовсе не обязательно иметь благоприятные условия – это не решающий фактор. Но, обязательно большие результаты покажет тот человек, которые не остановился, несмотря на наличие многочисленных препятствий.

15. Лидер всегда открыт к людям и стремится максимально передать свой опыт. Поэтому, учитесь коммуницировать и быть открытым для людей, для передачи им самого ценного что у вас есть – знаний и опыта.

Сергей, www.vitamarg.com

Урок 2. Качества характера лидера

Разные культурные и исторические эпохи, набор политических, экономических, социальных условий и стандартов жизни общества подразумевают наличие лидеров с различными качествами характера, достаточными для решения насущных проблем деятельности группы, класса, организации. Спрос на таких людей в наше время особенно большой, а, значит, растет и предложение. Из этого следует развитие борьбы за место лидера, занять и удержать которое могут только те, кто владеет определенными лидерскими качествами.

Оглавление:

В предыдущем уроке мы рассмотрели, как менялись представления о лидере и чертах его характера и акцентировали внимание на том, что знания о феномене лидерства прошли путь от представления того, что лидером нужно родиться, до убеждения, что им может стать практически любой человек, воспитавший и развивший в себе лидерские качества. При этом важно помнить, что различные стремления требуют развития особых качеств: ректор университета и генерал армии, собственник малого бизнеса и директор транснациональной корпорации – все они лидеры, но набор качеств, необходимых для успешной деятельности в конкретной области и достижения успеха, разный. Вместе с тем, есть и общие черты характера, без которых стать лидером просто невозможно.

Определение основных качеств лидера в современной литературе

Джон Максвелл, один из наиболее известных современных авторов, чьи труды посвящены проблемам лидерства, а также личностного и корпоративного развития, в книге «21 обязательное качество лидера», выделяет среди прочих следующие лидерские качества:

1. Мужество. Найти в себе силы и сделать первый шаг зачастую намного сложнее, чем осуществить все последующие действия. Выход из зоны комфорта требует мужества, ведь невозможно пройти путь, так и не ступив на него. «Дорогу осилит идущий».

2. Страсть. Когда человек всецело поглощен какой-либо идеей или работой, всего остального будто не существует вокруг. Страсть к тому, чем занимаешься – важное качество характера, ведь по-настоящему добиться успеха можно лишь занимаясь любимым делом.

3. Компетентность. Умение не только на словах демонстрировать свои знания в конкретной области, но и подтверждать их действиями, а главное – результатами, многого стоит.

4. Перспективное видение. Люди охотно следуют лишь за теми, кто имеет не сиюминутную идею, а глобальное представление, долгосрочный план по реализации задуманного.

В свою очередь, английский публицист Сирил Норткот Паркинсон выделяет следующие элементы лидерства, развить которые может каждый:

• Воображение. Лидер должен четко представлять то, что получится в результате его деятельности и что будет в конце пути, по которому он пошел.
• Знание. Запас знаний, необходимых, чтобы пройти ту дорогу, которую рисует воображение.
• Талант. Каждый человек наделен талантом, нужно лишь осознать, каким. Мартен Роже, лауреат Нобелевской премии по литературе, считал: «Талант без труда – это фейерверк: на мгновение ослепляет, а потом ничего не остается».
• Решительность. Это качество, которое побуждает человека к действию, каждый день заставляет работать с целью достижения поставленного результата.
• Жесткость. Иногда необходима, чтобы все организовать и заставить других работать так, как считает нужным лидер.
• Притяжение. Одно из главных качеств характера лидера – умение быть магнитом для людей, притягивать их к себе, вести последователей за собой.

Развитие лидерских качеств

Самостоятельно составить программу развития лидерских качеств – задание нелегкое, но вполне реальное. Ставя перед собой подобную цель, вы должны быть максимально настроены на достижение поставленных задач, четко фокусироваться на практических шагах. Целеустремленность и настойчивость – важные качества лидера.

Первым делом нужно ясно понимать, что стать лидером за день, неделю, месяц невозможно. Исходя из этого, вы должны ставить перед собой конкретные цели: от краткосрочных (того, над чем нужно поработать в первую очередь) до долгосрочных (того, как вы видите свою жизнь через пару лет).

Упражнение 2.1. Классическое упражнение «Кто я?». Запишите на листе 10 ответов на этот вопрос. Каждый ответ должен начинаться с местоимения «я» и быть конкретным. Например, это может быть запись «я – студент».

После записи ваших ответов внимательно изучите их. Цель на данном этапе определить то, что мешает стать вам лидером. Если среди ответов встречаются варианты по типу «я – плохой друг» или «я – тихоня», подумайте, как можно исправить недостатки и начинайте работать в этом направлении.

Упражнение 2.2 Лидера отличает четкое представление о целях своей деятельности. Запишите на листе бумаги под заглавием «Моя цель» все, чего хотели бы достичь в результате воспитания в себе лидера. Это могут быть недостающие, по вашему мнению, личные качества характера или желание занять определенную должность на работе. Будьте критичны и не думайте долго, составить подробный план время еще будет.

В результате вы получите материал для первичного анализа и установите то, над чем в первую очередь стоит поработать. Поймете, каким образом вы можете стать лучше, развить в себе недостающие качества и начать работать ежедневно над воспитанием в себе лидера.

Упражнение 2.3. Отмечайте свои успехи. Возьмите за привычку в конце каждого дня уделять несколько минут тому, чтобы записать на лист бумаги минимум 3 вещи, которые в этот день удались вам больше всего. Вам нужно сделать это, даже если был очень плохой день.

Это упражнение научит видеть позитив и отмечать его, а не выделять отрицательное, как делает большинство людей. Позитивное мышление – важный элемент характера лидера. Сосредоточившись на успешных сторонах своей деятельности, вы также получите дополнительную мотивацию.

Практические рекомендации

Будьте проактивным человеком. Менять жизнь и меняться самому – это в вашей власти. Другими словами – ответственность за то, что с вами происходит полностью в ваших руках. Не устраивает то, что есть сейчас? Начните действовать и измените это.

Выход из зоны комфорта. Займитесь тем, чем никогда раньше не занимались, но о чем мечтали. Научитесь танцевать или рисовать, займитесь скалолазанием – делайте то, на что раньше не решались. Не ждите подходящего случая или того, кто согласится составить вам компанию. Это научит смотреть на вещи шире, воплощать свои идеи и быть самостоятельным в выборе.

Постоянный личностный рост. Все время самосовершенствуйтесь. Интересуйтесь последними разработками и инновациями в сфере вашей работы и в смежных областях, углубляйте свою компетенцию. Развивайте творческие способности и креативность. Это научит вас живому мышлению и нестандартным действиям.

Станьте лидером в жизни. Недостаточно быть лидером только в офисе. Будьте активными в нерабочих отношениях с другими людьми, семьей, друзьями, с которыми играете в футбол или теннис. Ставьте перед собой задачу быть лидером во всех сферах вашей жизни.

Самоуверенность. Именно вера в собственные силы, а не высокомерие и заносчивость является отличительной чертой характера лидера.

Умение общаться с людьми. Навыки успешного общения имеют для лидера огромное значение. О них мы поговорим в одном из следующих уроков.

Помня все вышеперечисленное и постоянно культивируя в себе качества характера лидера, вы сможете развить их и добиться положительных результатов.

Дополнительные материалы к данному уроку

Также вы можете прочитать полезные материалы по лидерству в специальном разделе «Лидерство и взаимоотношения» нашего блога. Тему данного урока дополняют статьи:

Просим также обратить внимание, что некоторые тестовые вопросы к данному уроку, а также к экзамену по лидерству составлены на основе материала приведенных выше статей.

Теперь, когда вы знакомы с чертами характера лидера, перейдем к следующему уроку.

Проверьте свои знания

Если вы хотите проверить свои знания по теме данного урока, можете пройти небольшой тест, состоящий из нескольких вопросов. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу. На получаемые вами баллы влияет правильность ваших ответов и затраченное на прохождение время. Обратите внимание, что вопросы каждый раз разные, а варианты перемешиваются.

Сергей Крутько

Как стать лидером? Развитие лидерских качеств

Традиционно лидером принято считать человека, который задает настроение и определяет эмоциональную атмосферу компании, и знает, для чего он это делает. Это позволяет с уверенностью утверждать, что лидером можно стать в том случае, если четко ставить перед собой жизненные цели и иметь приоритеты.

Психология лидера

В современных условиях лидер не обязательно должен иметь особые способности или высокий уровень интеллекта, но интуиция, проницательность и коммуникабельность у него должны быть всегда.

Большинство качеств, которые нужны лидеру, можно воспитать целенаправленной работой над самим собой, и психология лидера является действительно важным качеством – она позволяет создавать особый способ мышления и придает уверенность в собственных силах. Большинство методик психологического тренинга содержит разную комбинацию одних и тех же упражнений для тренировки, поэтому они могут дополнять друг друга в процессе самосовершенствования.

Основные качества лидера

Прежде всего, в стремлении меняться всегда нужно оставаться самим собой. Маска, надетая на личность, никогда не заменит самого человека, его работу над собой, самореализацию и не принесет положительных результатов. Применение же собственной энергии и дарования поможет развить даже минимальные зачатки способностей, полученные от природы.

Многообещающие проспекты популярной психологической литературы – это только ловкий рекламный ход, который может принести деньги не тому человеку, который пытается стать лидером, а создателю этой методики. Помочь человеку может только собственная объективная оценка, саморазвитие и четкое понимание целей.

Найдите общий язык с самим собой

Лучшими способами для познания своего «я» будут разговоры с собственным внутренним критиком и действительно объективные возражения оппоненту. Можно «разговаривать» со своим «Я», а можно записывать критические замечания в свой адрес на бумаге и перечитывать их, но такое мнение обязательно должно быть объективным и исходить как бы от постороннего лица. Тем не менее, необоснованные обвинения внутреннего оппонента нужно вовремя отсекать и не заниматься самоедством попусту.

Мнение окружающих, которое действительно важно, также должно быть записано на беспристрастные носители – бумагу или ленту диктофона, но при использовании этого метода нужно помнить, что близкие должны искренне рассказывать как о недостатках, как и о достоинствах. Любое мнение должно быть выслушано, принято к сведению и переработано.

Собственное мнение о невозможности достижения цели, также нужно записать, обдумать и сжечь, отрезая путь к себе прежнему. Нужно помнить, что причиной невозможности достичь задуманного может быть несколько факторов – честно нужно указывать каждый из них, даже самый неприятный. Такая процедура должна неоднократно повторяться – это поможет контролировать процесс самосовершенствования. Можно ежедневно утром записывать планы, а вечером контролировать их исполнение – самодисциплина и контроль являются важными элементами самоисправления.

Самооценка поможет понять, какие качества есть, а каких недостаточно, и наметить план самосовершенствования. Но вот следовать намеченному пути нужно даже в те моменты, когда кажется, что вся работа бессмысленна и не приносит результата – сомнения помогают совершенствоваться.

Развивайте интеллект

Нужно четко понимать, что собственный ум дается природой, а вот интеллектуальные способности может развивать каждый. Помочь этому может чтение книг, причем литература должна быть не только в той области, в которой человек хочет стать лидером, но и в других разделах науки. Миром правит Информация, поэтому лидером может стать только тот человек, который ей владеет. Учиться можно на ошибках других людей, особенно если они смогли достичь успеха в жизни, но и собственные ошибки не должны оставаться без внимания. Анализ и опыт помогают находить выход из сложных ситуаций, формируют поведение и отношение к миру.

Полезны любые знакомства и расширение круга общения – неизвестно, в каком разговоре можно получить интересную информацию, и по-настоящему полезным может стать любое знакомство. Мир вокруг человека не ограничивается видимым, он ограничивается тем, что каждый хочет увидеть, поэтому кругозор должен постоянно расширяться.

Улучшайте навыки общения и вашу коммуникабельность

Сегодня под коммуникабельностью понимают не только умение понятно излагать собственные мысли, но и способность увлечь ими людей, которые находятся рядом. Нельзя требовать от человека желания беспрекословно подчиняться – он должен сам хотеть сотрудничать, поэтому интересы окружающих нужно принимать в расчет всегда. Для каждого человека важно внимание к его собственным проблемам, и каждая личность достойна уважения.

КАК СТАТЬ МАСТЕРОМ ОБЩЕНИЯ | 5 советов для развития коммуникативных навыков

Станьте уверенным в себе

Для развития уверенности в себе важно фиксировать и правильно оценивать достигнутые результаты и выполненные задачи, но это не должно останавливать движения человека вперед. Из каждой сложной ситуации нужно искать выход, и желательно и не один – это поможет найти самый простой путь из тупика. Уверенный выход из каждой затруднительной ситуации прибавляет уверенности в себе.

При разговоре нужно демонстрировать уверенность – тембром голоса и теми выражениями, которые используются в разговоре, взглядом и положением тела. Уверенность можно проявить прямым взглядом в глаза собеседнику при разговоре, расправленными плечами, уверенной осанкой, словами, в которых нет сомнений и малейшего оттенка неуверенности. Особое внимание нужно уделять словам-паразитам – одномоментно невозможно их искоренить полностью, но настойчивость и время станут надежными помощниками для каждого.

Тренировка выносливости

Повышение выносливости поможет легче переносить любые трудности самосовершенствования. Также нужно помнить, что уныние и нежелание поверить в собственные силы становятся самыми большими врагами человека, который идет вперед, вне зависимости от поставленной цели. Случайность является тем фактором, который далеко не в каждом случае можно предусмотреть, но каждая трудность, успешно преодоленная, делает человека сильнее и подвигает его на пути к успеху. Каждое намеченное дело нужно стараться сделать вовремя – оправдания собственному безделью недопустимы.

Статья обновлена: 16.05.2020

Мастер-класс по развитию лидерских качеств

«Центр дополнительного образования»

р.п.Тонкино Нижегородской области

Методическая разработка

мастер-класса по развитию лидерских качеств

Разработала

Веселова Светлана Александровна, руководитель РДОО «СМиД», методист ЦДО р.п.Тонкино

р.п. Тонкино, 2018 г.

Лидер – это член группы, обладающий определенными индивидуально-психологическими и личностными характеристиками, обусловливающими развитие способности вести за собой других членов группы, влиять на групповые настроения, мнения, нормы, на формирование ценностных ориентаций в группе.

Мастер-класс по лидерству «Развитие лидерских качеств»

Каждый ребенок в душе — лидер. Дайте этому лидеру раскрыться… Данный мастер- класс призван помочь ребятам раскрыть лидерские качества.

Здравствуйте. Мы рады приветствовать вас на мастер-классе «Развитие лидерских качеств». Для вас его проведут лидеры нашего Районного детского общественного объединения «Союз мальчишек и девчонок», участники областной школы актива. – 1 минута

Цель упражнения — создать тѐплую атмосферу и положительный настрой в группе.

Поздоровайтесь оригинально — 1 минута

Поздоровайтесь со всеми в группе как (на выбор)

• человек, у которого отличное настроение

• человек, который не уверен в себе

• человек, самый счастливый, получивший хорошее известие

• человек, у которого нечиста совесть

• человек, только что проигравший важнейшее в жизни соревнование

• человек, который ощущает себя лидером

Что мы сейчас делали? (примеряли на себя разные роли) Какой способ приветствия был для вас самым привлекательным?

Какой способ не понравился?

Как было здороваться легко/ трудно? – 2 минуты

II. Знакомство Цель упражнения — знакомство и снятие напряжения. Вы нас знаете, теперь мы узнаем о вас.

Упражнение « Мне нравится, когда меня зовут … »

В игре используем небольших размеров мягкую игрушку. Ведущий передает игрушку любому участнику, который должен назвать свое имя и то, как он хотел бы, чтобы его называли. Участники рассказывают о своих именах, кто дал имя, в честь кого носит имя, значение имени, кого из известных людей с таким именем знают, смешные истории со своим именем и т.д.

« Меня зовут ….

Мне нравится, когда меня зовут …

История, значение, известные люди ….» — 5 минут

Цель упражнения — определить степень удовлетворенности участников.

Данное упражнение длится на протяжении всего мастер-класса и в течение всего занятия участники могут перемещать ожидания (человечка) в конце каждого упражнения. Удалось — вверх по ступеньке, не оправдалось ожидание – вниз или оставить на прежнем уровне. Каждый участник управляет своим человечком.

(Ведущий рисует лесенку. Ступени равны числу упражнений. На нижней ступени расположены человечки по числу участников мастер-класса). – 5 минут

Цель занятия — создание благоприятного социально-психологического климата в группе; формирование установки на активную совместную творческую работу.

1. Упражнение «Я рад(а) с вами общаться…».

Участники встают в круг, поочередно обращаясь к рядом стоящему, говорят фразу «Я рад с вами общаться …», называя его имя, желательно тем именем, каким он сам назывался в предыдущем упражнении («Мне нравится, когда меня зовут …») т.к. все уже знакомы. — 2 минуты

2. Упражнение «Слепая геометрия».

Участники встают в круг, берутся за руки и закрывают глаза.

Инструкция: « Сейчас ваша задача, держась за руки с закрытыми глазами, выстроиться в квадрат (треугольник, круг, овал). Затем проводится обсуждение: что помогло справиться с заданием, что мешало, управляя человечком на плакате ожиданий. – 5 минут

3. Творческое упражнение «Образ лидера»

Творчески изобразить на ватмане каждой команде «Лидера», каким вы себе представляете (схематично, образно и т.д.)

Спикер от каждой команды защищает образ. Обсуждение, ожидания. – 5 минут

4. Упражнение «Первый закон лидера».

Группа делится на 4 команды по временам года, в которые родились, с помощью пантомимы, представляют их врем года.

Всем командам даются буквы необходимо составить фразу, 1 закон лидера («Лидер видит будущее»)

Ведущий информирует участников: 1 закон лидера – «Лидер видит будущее»

Лидер не обязательно должен быть самым умным или самым сильным. Он должен быть героем, героем – в собственном сознании и в глазах других людей. Это тот человек, который способен увлечь за собой. Главное качество лидера – видение будущего.

Видение будущего – это загадочный феномен. Лидер живѐт будущим как настоящим. Чтобы быть впереди других, нужно уметь жить будущим уже сегодня. Человек, живущий будущим, не видит преград в достижении этого будущего. Так, например, Наполеон четко видел перед собой цель – завоевание Италии – но при этом не видел преграды – горы Альпы – поэтому он смог добиться чего хотел.

Нейрофизиолог Давид Ингвар на основании многочисленных опытов доказал, что лидеры видят будущее парадоксально: как воспоминание, как воспоминание о будущем. На этом феномене основан метод Леонардо да Винчи. Человек, используя этот метод, мысленно заглядывает в будущее, вживается в это состояние и в мельчайших подробностях представляет, что проблема уже решена. А потом как бы вспоминая, успешно справляется со сложной задачей.

Перспектива должно быть достижимой, лидер должен ставить перед собой реалистичные цели. (Ребятам задается вопрос о том, есть ли у них цели и насколько они реалистичны.)

Осознанный выбор пути, умение принять верное решение, знание того, как избежать поражения, — все эти качества позволяют лидеру добивать успеха».

После информирования проводится совместное обсуждение, определение ожидаемого результата – 10 минут.

5. Упражнение «Второй закон лидера».

Обращается внимание детей на «Магический треугольник», изображенный на доске — успех, труд, самосовершенство, ключевое слово-дисциплина.

Информирование: «Быть успешным значит быть дисциплинированным. Чтоб победить в соревнованиях, спортсмен должен обладать дисциплиной. Она необходима и капитану, и пианисту, и студенту. Это обязательное требование для человека, намеривающего реализовать свои цели и мечты. В жизни и в работе без дисциплины невозможно добиться значительных успехов, результатов.

Каков смысл высказывания — «Гром хорош, гром впечатляет, но только молния освещает все небо»? (Участники отвечают, обсуждаются ответы, вывод. Ведущий в это время оформляет второй закон лидера на ватмане) «Лидер и порядок»

Истинный успех приходит только благодаря упорному труду.

Многие люди хотят работать, чтоб разбогатеть, а потом не трудиться. Ключ к успеху лежит в том, чтоб работать разумнее, а не только интенсивно. Человек может работать и не получать радости от труда. Поэтому труд должен быть не только активным, но и интересным и человек должен видеть результаты своего труда.

Успех лидера в том, что у него есть мечты, труд, труд и еще раз труд. Научитесь любить труд! Многие больные люди мечтают выйти из больницы здоровыми и начать трудиться. Каждый человек должен знать, и вы запомните, что труд – это принцип, который Бог предусмотрел для людей (чтение притчи).

Не менее важным качеством каждого лидера является самосовершенство! Совершенство — это стремление быть лучшим во всех своих начинаниях. Оно не приходит само по себе. Наши цели определяют наше будущее, и, хотя нам не всегда удается их достичь, именно они помогают нам развиваться и совершенствоваться. Ведь, если нам не удается что-то сделать, мы ищем другие способы достижения цели. Великие лидеры не останавливаются на достигнутом. Они постоянно стремятся к достижениям более высокого уровня.

Мы четко видим как дисциплина, успех, труд и самосовершенство идут рука об руку. Мы можем мечтать. Размышлять, надеяться и даже молиться, но без дисциплины и упорства наша жизнь будет казаться пустой и не интересной» (ведущий подводит детей к формулированию 2-го закона лидера). «Лидер и порядок» т.е. быть успешным значит быть дисциплинированным — 5 минут

Определение ожидаемого результата.

6. Упражнение «Тарелка».

Цель: воспитание дисциплинированности. Участники встают парами спиной друг к другу по кругу. Тарелку, наполненную водой, передают из рук в руки, стараясь не пролить воду.- 3 минуты Обсуждение и определение ожидания.

6. Упражнение «Третий закон лидера».

«Лидер должен добиваться блестящего результата»,

«Лидер должен быть в своей команде самым умным». Задача ребят – доказать или опровергнуть данное утверждение, используя убедительные аргументы.

Вывод: По-настоящему успешные лидеры выбирают, в первую очередь, достижение блестящего результата. Ведь лидер не обязательно должен быть самым умным. Он привлекает к себе самых разных людей: талантливых, умных, одержимых, непредсказуемых и т.д.

Обсуждаются их сходства и различия, пути достижения того и другого. Прежде, чем разбираться, есть ли отличия между мудрым и умным человеком, рассмотрим сначала, что означают понятия «ум» и «мудрость».

(«Ум» – это набор определѐнных умений, знаний, навыков, способность человека логически мыслить и анализировать. Ум – это одно из свойств памяти человека, также ум зависит от умения человека концентрироваться, быть внимательным. Кроме того ум взаимосвязан с утомляемостью. Замечено, что люди слабоумные утомляются гораздо быстрее, чем люди со стандартным мышлением.

Мудрость – это умелое применение всей совокупности знаний, при этом, возможность опираться на собственный опыт.)

• История: Вася и Петя совершали прогулку в горах и встретились с горным львом, который грозно смотрел на них. Вася замер на месте как вкопанный, а Петя присел на бревно, снял свои тяжелые ботинки, вынул из рюкзака пару беговых кроссовок и стал спешно одевать их. «Но ты все разно не сможешь обогнать горного льва!»- закричал Вася. «А мне это и не потребуется, — пожал плечами Петя. – Мне будет достаточно обогнать тебя».

Кто из ребят обладал умом, а кто мудростью? Объясните почему.

История: Маленький мальчик пришел к своему отцу и спросил его: «Папа, кто сделал Бога?» Отец, поглощенный чтением вечерней газеты, ответил: «Понятия не имею». Но сын не отставал: «пап, почему Земля круглая?» Отец ответил: «Не знаю, сынок» Мальчик ненадолго занялся своими играми, а потом спросил: «Папа, а на других планетах есть жизнь?» Отец терпеливо ответил: «Никто не знает ответа на этот вопрос». Наконец спросил своего отца: «Папа, ты не сердишься на меня за то, что я задаю тебе все эти вопросы?» Отец опустил свою газету. «Вовсе нет, сынок, — сказал он. – Как же иначе ты будешь всему учиться?»

В чем смысл этой истории?

• Задача на развитие мудрости: Крестьянин захотел жениться на принцессе. Король, ее отец, пришел в ярость и приказал отрубить голову крестьянину за дерзость.

Но крестьянин был красив, а королева добра и желала дочери счастья, поэтому уговорила короля подвергнуть крестьянина испытанию.

Было решено, что он должен вытащить из ящика одну из двух крат, принять то, что будет на ней написано, как свою судьбу. На одной карте будет написано «свадьба», на другой – «смерть». Если он откажется, то умрет. Однако король смошенничал: пометил обе карты словом «смерть» и положил их в ящик.

Королева заметила это и поспешила рассказать обо всем принцессе, чтобы та могла предупредить своего возлюбленного о неразрешимой задаче и той ужасной опасности, что нависла над ним. Однако, когда пришло время испытаний, крестьянин держался спокойно. Он вытянул карту, после чего женился на принцессе и жил очень счастливо. Король так рассвирепел, что умер от удара, а королева унаследовала престол.

Как крестьянину удалось избежать ловушки, устроенной злым королем?

Ответ: Крестьянин вытянул карту и, не взглянув на нее, порвал на клочки, проглотил и сказал: «Пусть другую карту достанет король, и я узнаю свою судьбу из его рук. Если он вытянет «Свадьбу», я буду знать, что моей картой была «смерть», и смирюсь со своей судьбой. Но если картой короля будет «смерть», я пойму, что моей бала «свадьба», и смогу жениться на принцессе».

— Сын мой, разве ты не знаешь, как мало надо ума, чтобы управлять миром, — ответил римский папа Юлий III на вопрос о трудности своего дела.

Будьте лидером, который развивает в себе мудрость! Отсюда вытекает III закон лидера – «Лидер обладает мудростью».

8. Упражнение «Определение понятия «Лидер»

Каждая команда обсуждают кто такой лидер, дают определение, записывают на своѐм ватмане. Выявляем единое определение понятия «Лидер».

Лидер – это член группы, обладающий определенными индивидуальнопсихологическими и личностными характеристиками, обусловливающими развитие способности вести за собой других членов группы, влиять на групповые настроения, мнения, нормы, на формирование ценностных ориентаций в группе.

Отмечаем ожидания. – 3 минуты

8. Упражнение «Аргентинский дождь»

Цель: закрепление позитивного настроя группы, сплоченность, единство действий.

По кругу, поочередно участники повторяют за ведущим действия (потирание ладошек, щелчки пальцами, похлопывание по коленкам, легкое постукивание ногами об пол), при этом нельзя произносить ни слова. В итоге неодинаковые действия всех участников группы приводят к необычному звуку

«аргентинского дождя». – 1 минута

• Самая важная информация, которую я сегодня получил?

• Какой опыт был важен для меня?

• Какие барьеры возникали у меня на занятии?

• Проявил ли я себя как лидер?

• Оценить ожидаемый результат (на какой ступени остановился)?

Наш мастер-класса подошел к концу. Мы надеемся, что вам пригодятся полученные знания. Я говорю вам до свидания. Не просто до свидания….. сейчас мы запустим волну по кругу: поднимая руки поочередно и желая друг другу свидания.

Список использованной литературы

1. Коротаева Е. В. ХОЧУ, МОГУ, УМЕЮ! – М.: «КСП», 1997.

2. Козлов Н. И. Лучшие психологические игры и упражнения. – М., 1997.

3. Прутченков А. С. Школа самоуправления: современные модели в системе гражданского образования. – Брянск, 2006.

4. http://thedifference.ru/otlichie—mudrogo—cheloveka—ot—umnogo/

5. http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya—rabota/library/2013/11/24/master—klasspo—liderstvu—razvitie—liderskikh—kachestv

Как развить лидерские качества у ребенка: воспитание детского лидерства

Автор: Анастасия Рыбакова

Сегодня мы обсудим важную и интересную тему воспитание лидерских качеств у ребенка. Разговоры об этом особенно популярны в последнее время – сейчас бум в плане книг на про лидерские навыки, бесчисленное количество статей и дискуссий на ряде форумов, разговоры между собой в родительских, учительских, психологических, и многих других кругах.

Родители, заботящиеся о благополучии своих чад, бьют во все колокола – как же сделать моего ребенка лидером?! Привейте уже наконец ему те самые качества лидера!

Но вот понимания, зачем это лидерство ребенку и что оно даст и в итоге у большинства людей нет.

Лидерство стало своего рода трендом.

Все примерно об одном – лидерство, мотивация, личная эффективность – а вот о чем это и причем тут наши дети, остается вопросом, ответ на который знает мало кто.

Что такое лидерство?

И все-таки, что же такое лидерство? Я постараюсь максимально детально расписать значение данного термина, очень важного для последующего понимания основной части статьи и дам общие теоретические сведения о нём.

Если говорить в общем, лидерство – это возможность оказывать какое-либо влияние на человека или группу лиц, использующаяся для достижения определённых целей благодаря личным качествам.

В любой группе лидеры бывают формальными и неформальными.

Формальное лидерство – история больше про власть.

В неформальном на первый план выходят способности лидера, его авторитет и степень доверия к нему, уровень эмоциональной связи в коллективе. Одним словом, «психологические преимущества».

Людей никто не принуждает делать выбор, он происходит сам собой.

7 основных качеств лидера:

• Активность – умение проявлять свою энергию
• Инициативность – одна из «вариаций» предыдущего пункта, но более творческая – генерирование и предложение различных идей, готовность идти вперед
• Общительность, открытость – готовность и даже скорее потребность во взаимодействии с людьми
• Самостоятельность – умение брать на себя ответственность и решать многие вопросы
• Настойчивость – проявление силы воли, упорства, умение доводить начатое дело до конца, сюда же можно отнести в некоторой степени и работоспособность
• Организованность – способность грамотно планировать свое время на необходимый «фронт работ»
• Самообладание – умение контролировать себя, свои желания, эмоции, поведение, особенно в напряженных ситуациях

Работа над перечисленными личными качествами как минимум делает человека чуть лучше, чем он есть.

Как максимум – превращает вас из, скажем так, «обычного человека» в того, кто способен видеть чуть дальше, чуть больше, разбираться в людях, делать правильные выводы в тех или иных жизненных обстоятельствах, а значит, быть лидером.

Кому нужно быть лидером?

Ну а теперь переходим к самому интересному: причем тут вообще дети, как это к ним относится?

Ведь это такие взрослые понятия — лидерство, работоспособность, организованность… Термины, относящиеся ко взрослой жизни… Вроде.

На самом деле не только ко взрослым это имеет отношение.

Все взрослые в детстве были детьми.

Рассказывать детям о взрослой жизни нужно. А еще лучше – показывать примеры в жизни.

Но перед этим запомните одну важную вещь: не каждый ребенок способен быть лидером и не всем это нужно.

Представьте, что бы произошло, если бы все были лидерами?…

Так что, даже если ребенок способен быть лидером, он не всегда им становится. А еще наличие лидерских задатков в детстве проявляются далеко не всегда, поэтому без паники, если вы не обнаружили их в вашем ребенке.

Однако, сделать акцент на развитии именно ряда навыков, которые характерны для лидеров, стоит. В дальнейшем ему помогут – как в лидерстве, так и в жизни – стоит.

Воспитывать их необходимо каждый день, в семье. Однако надёжный способ развить эти самые качества – курсы для детей по развитию необходимых навыков для будущей жизни.

Детское лидерство: возрастные нюансы

Лидерам порой переживать кризисы бывает сложнее, чем их ровесникам.

Что делать родителям? Объяснить, что хорошим для всех никогда не станешь, нужно помнить о своих желаниях, и о том, что важно для тебя.

Важно родителям отличать проявление лидерских качеств от попыток манипуляции вами

Для ребенка с лидерскими способностями редко характерно устраивать истерики в попытках чего-либо добиться. Хотя, многое зависит от воспитания. Он доминирует не только дома, но и в детском саду, школе. Он не старается выделиться каким-то изощренным способом, но при этом заметен среди остальных ребят.

• Первые проявления лидерства можно заметить в возрасте приблизительно 3х лет. Особенно если ребенок ходит в детский сад. Он стремится к самостоятельности, организовывает ребят, на детском уровне, но все же. Он наблюдателен, легко общается и проявляет инициативу, его любят в группе. Детский сад – первое место, где ребенок оказывается в обществе.

  
  

  Важно вовремя заметить задатки лидера и начать их развивать. А еще работать над ними. Так как если не контролировать развитие личности, все лидерские качества в будущем могут проявиться с худшей стороны.

• 5-7 лет – время перехода из детского сада в школу, где лидерские качества начинают проявляться уже более явно.

  
  

  Важно помнить – учителя порой назначают «командира класса» самостоятельно по разным причинам. А другой ребенок может стать неформальным лидером. Как и во взрослой жизни.

• В подростковом возрасте управлять каким-то количеством людей становится сложнее – это очень неоднозначный период жизни каждого человека. И в первую очередь, психологически для подростка с лидерскими задатками.

  
  

  Он начинает бояться ошибиться даже в мелочи, становится более зависимым от мнения окружающих, а это в принципе характерно для подросткового возраста. И самое страшное, во всем этом он начинает терять себя.

Как развить в ребенке лидерские качества

Ну а теперь: как же конкретно воспитать лидера в ребенке?

• Как можно больше времени уделяйте общению с ребенком, интересуйтесь его увлечениями.
• Уважайте мнение своего ребенка, а в спорных ситуациях учитесь идти на компромисс и учите этому чадо.
• Развивайте способность выступать публично – это умение чрезвычайно важно в современном мире в целом.
• Объясняйте, что поражения – это нормально, не все всегда получается с первого раза. Не вышло сейчас – попробуй начать заново. И не забывайте хвалить малыша, это поможет ему быть терпеливым и усидчивым.
• Давайте ребенку больше самостоятельности. Пусть он учится сам принимать решения, хоть в малом, но планирует свой распорядок дня и так далее. Направляйте, советуйте, предлагайте несколько вариантов, но не совершайте выбор за него – это ключ к воспитанию лидерских навыков.

Советы психологов по воспитанию ребенка — лидера

• Распознать, выявить лидерские качества в раннем возрасте помогут различные игры – именно в них, проявляя организаторские способности, видно будущих лидеров.
• Интересуйтесь у воспитателей, учителей, как ваш ребенок ведет себя при общении с другими детьми, может, у него проявляются какие-то особенности – все это поможет вам и понять ребенка лучше, и скорректировать свои методы воспитания, поведение по отношению к нему.
• Держите под контролем учебный процесс, мнение, что ребята-лидеры обязательно отличники, неверно. Дети больше обращают внимание на окружающих, управление, если так можно сказать, ими, а учеба от этого может страдать.
• Поддержка ребенка очень важна, в школьное время особенно. Быть лидером в школьном коллективе со временем становится нелегко, и кому как не родителям нужно помогать ребенку преодолеть все эти трудности
• Без чего точно не обойдется ребенок – так это без вашей любви. И я не устану это повторять, потому что это важнее всего

Вдохновляйте своего ребенка на достижение новых вершин!

Курсы по развитию лидерских качеств в центре К.О.Т.

Как мы уже обсудили, лидерство – это не только особенность характера, это совокупность навыков. И если на характер и особенности ребенка влиять сложно, да и не всегда нужно, но развитые навыки лишними не будут никогда. Будущему лидеру они безусловно необходимы, но и другим ребятам развитие этих качеств поможет добиться успеха в будущем.

В нашем центре разработаны специальные курсы по Soft Skills – гибким навыкам, которые помогают человеку каждый день.

Курс Я-лидер поможет ребятам лучше понять себя, суть самого понятия лидерство, осознать, кем они хотят быть в будущем и какое место занимать в коллективе.

И знаете, наверное, совсем неважно, станет в дальнейшем ребенок лидером или нет – ведь если у него будут любящие родители, все можно преодолеть, со всем справиться.

От вас зависит ключевая дилемма жизни вашего чада – станет он счастливым или нет. Помогите ему сделать правильный выбор.

Программа развития лидерства (LDP) ® | CCL

Самая продолжительная программа такого рода в мире, the Leadership Development Program (LDP) ®, предназначена для руководителей менеджеров… менеджеров среднего звена. Он основан на 6 факторах, жизненно важных для успеха менеджеров: влияние, общение, мышление и системные действия, самосознание, устойчивость и обучаемость .

Чему я научусь в программе развития лидерства?

В результате посещения данной программы обучения развитию лидерских качеств участники приобретут следующие навыки:

• Устранение разрыва между высшим руководством и линией фронта.
• Преодолевайте организационные или географические границы.
• Научитесь искусству сотрудничества.
• Решайте сложные проблемы и принимайте мудрые меры в сложных, быстро меняющихся условиях.
• Управляйте стрессом, повышайте устойчивость и используйте несколько жизненных ролей.
• Создайте сеть поддерживающих лидеров для продолжения развития.

Кому следует пройти этот тренинг по развитию лидерских качеств?

Руководители среднего и высшего звена, которые руководят другими менеджерами; операционные менеджеры, руководители групп или отделов; или лидеры, которые работают вверх, вниз и во всей организации, должны пройти эту программу обучения развитию лидерства.

Вызовов, рассмотренных в Программе развития лидерства (LDP) ® »

Центр понимает, что с подобными проблемами сталкиваются сегодняшних руководителей среднего и высшего звена:

• Заставить верхнюю и нижнюю части иерархии работать вместе.
• Сотрудничество в рамках организации по всему миру.
• Поддержание отказоустойчивости при работе с неопределенностью, решении проблем и работе с взаимосвязанными системами.
• Решая главные задачи по всем направлениям.

Поскольку лидеры уравновешивают требовательную работу и роли вне работы, ясное понимание собственного стиля лидерства и ясность в отношении целей развития необходимы для успеха.

Почему стоит выбрать программу развития лидерства CCL?

• Интенсивная, персонализированная обратная связь с использованием различных проверенных инструментов оценки, а также постпрограммной оценки и обучения для обеспечения непрерывного развития.
• Положительные изменения в поведении, связанные с переговорами, влиянием, общением и повышением самосознания.*
• Контент, основанный на исследованиях, постоянно развивается, чтобы сосредоточить внимание на проблемах, которые имеют наибольшее значение в сегодняшнем мире.
• Предлагается более 100 раз в год по всему миру.
• Выбран более 50 000 лидеров на протяжении 4 десятилетий.
• Постоянная поддержка через эксклюзивное сообщество выпускников. Выучить больше.

* сообщили 84% и 88% руководителей, соответственно, в CCL-анализе> 1000 квасцов LDP

.

10 лучших шагов для эффективного развития лидерских качеств

Деятельность по развитию лидерских качеств

Деятельность по развитию лидерства — это не просто быть лидером, занявшим трон с этим титулом, но и об ответственности и несущих черты доверия, доверия, достоинства, уважения, преданности, благородства и мягкости. Все дело в

«Смелость убеждений сильнее страха».

Мероприятия по развитию эффективного лидерства:

1. Обрести уверенность

Если нет уверенности, не может быть никакой деятельности по развитию лидерства.Лидеры никогда не позволяют своим страхам преобладать над их уверенностью. Страх может заключаться в том, чтобы попробовать что-то новое или отстаивать свои права, или он может столкнуться с советом директоров, или когда ситуация выходит из-под ваших рук, а все идет не так, как планировалось. Это происходит везде, в любое время и в любом месте, но хороший руководитель никогда не паникует, поддерживайте высокий уровень уверенности. Требуется смелость, чтобы сделать шаг вперед, принять взвешенный риск и показать изменения во время спадов.

Если вы хотите увидеть себя и своих людей, которые делают смелые шаги, просто распутайте эти черты своей скрытой личности :

• Узнайте все факты о вашей организации с точки зрения ее прибыли, убытков, производства, рабочей силы, проблем, конкурентов, чтобы оценить объем и характер требуемой работы и решения, которые необходимо принять по ней.

• Получите обратную связь и научитесь слушать и никогда не колеблясь выслушивать точку зрения других и получать их отзывы.Для вас не все будет белым, просто несколько слов или даже отрицательный отзыв могут дать вам новую жизнь и помочь вам войти в новые отношения и стиль.

• Всегда проявляйте уверенность в своей личности и поведении и никогда ни к чему не беспокойтесь, но проявляйте уверенность в своей природе и личности.

• Изучите новые стратегии развития лидерства, присоединившись к мероприятиям по развитию лидерства и программам обучения, читая книги, внимательно наблюдая за поведением старших и признанных лидеров.Чем больше вы осведомлены о предмете, тем увереннее вы будете относиться к нему.

• Практикуйте и изучайте позитивную психологию, принимая оптимистичный настрой и счастье. Дайте юмору шанс в своей жизни и избавьтесь от напряжения даже в самых стрессовых ситуациях.

• Работайте над своим эмоциональным интеллектом, которым вы родились, но не можете использовать в полной мере.

2. Ясность зрения

Лидер должен иметь ясность в своих мыслях и видении.Если есть какие-либо сомнения, он очищается, не парализуя вещи и ситуации, и никогда не позволяйте мешающим мыслям приходить на их пути.

Три важных вопроса необходимо решить, чтобы получить ясность в видении, а именно:

• Чего вы хотите достичь?
• Чего ты хочешь?
• Что именно вы хотите иметь?

3. Поддерживать баланс между духовной жизнью и Целями

Многие люди не придают значения духовности и эмоциональным аспектам своей жизни, но на самом деле мы не можем отделить духовную часть от нашего видения.Духовность — это часть нашей личности, которая делает нас морально сильными и вдохновляет на принятие правильных решений

.

Развитие и оценка лидерства | DDI

Расскажите нам немного о своей компании, чтобы мы могли начать помогать вам создавать лучших лидеров для лучшего будущего как можно скорее. Не любитель форм? Нет проблем, позвоните нам по телефону +1 (800) 933-4463.

название

Название работы

название компании

Электронная почта компании

Рабочий телефон

Страна / регион
Выберите опцию United StatesUnited KingdomCanadaAfghanistanÅland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийский океан TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral африканских RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongoCongo, Демократическая Республика TheCook IslandsCosta RicaCote D’ivoireCroatiaCubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland (Мальвинских) островах Фарерских IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Южный ТерриторииГабонГамбияГрузияГерманияГанаГибралтарГрецияГренландияГренадаГваделупаГуамГватемалаГернсиГвинеяГвинея-БисауГайанаГайтиHeard Island and Mcd onald IslandsHoly Престол (Ватикан) HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Исламская Республика ofIraqIrelandIsle из ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Корейская Народно-Демократическая Республика ofKorea, Республика ofKuwaitKyrgyzstanLao Народная Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyan арабских JamahiriyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacao

.

Тренинг по продажам и менеджменту

Тренинг по продажам и менеджменту — Развитие лидерских качеств LDL

Создайте своих людей
и ваши люди будут строить ваш бизнес

* В настоящее время мы практически запускаем все наши программы *

LDL — Leadership Development Ltd — это преуспевающий поставщик обучающих решений, предлагающий тренингов по продажам , тренингов по менеджменту , тренингов по переговорам , тренингов по навыкам презентации и тренингов по обслуживанию клиентов на всех уровнях организации — от старшего управление перед персоналом.

Более половины «25 лучших крупных компаний, на которые можно работать» по версии Sunday Times, плюс десятки малых и средних предприятий, так что вы уверены, что это проверенное и проверенное вмешательство. К настоящему времени в программах ЛПНП приняли участие более 600 000 человек.

В LDL мы предлагаем открытые программы, онлайн-курсов и индивидуальные решения внутри компании , включая индивидуального коучинга . Мы надеемся, что вам понравится изучать этот сайт и узнать больше о том, как мы можем помочь вам и вашему бизнесу расти.

Живое виртуальное обучение

Для большинства программ мы предлагаем увлекательное, живое, виртуальное обучение под руководством инструктора VILT.

Подписаться на популярные советы по LDL

Регулярные обновления на ваш почтовый ящик

Что говорят наши клиенты

«Я чувствую, что должен поздравить вас с потрясающим учебным курсом, который вы прошли.После курса у меня не осталось сомнений в том, что обучение обеспечивает реальное соотношение цены и качества и легко оправдывает потраченное время. Интенсивность, практический подход, структура и объем курсов были невероятно эффективными ».

I.R. — Лондонская фондовая биржа

‘ Я чувствую себя обязанным письменно заявить, насколько выдающимся является этот курс. Он убрал «мифы» из продаж и вместо этого показал вам логичный, здравый смысл и работоспособный способ добиться успеха в бизнесе.Теперь, когда я нахожусь в положении, когда мне нужно развивать и обучать других, я не смотрю дальше LDL ».

M.R. — Majestic Wine Warehouses Ltd

«Работая с LDL ранее несколько раз, я уже был уверен, что уровень ценности и вдохновения от курсов, которые мы забронировали, будет высоким. ЛПНП не только превзошли эти ожидания, но и превзошли их. Их способность вовлекать, направлять и тренировать… не имеет себе равных.’

D.L. — Adestra

‘ LDL — идеальный партнер для нас в разработке … Их кроссовки не имеют себе равных по качеству. Без набора персонала мы принесли больше доходов в первые четыре месяца этого года после обучения, чем за весь год до того, как мы стали партнерами LDL ».

A.T. — Хранители

‘Впервые моих идей и мыслей по менеджменту и лидерству были четко представлены… Я получил больше понимания этого увлекательного предмета за два дня курса, чем за последние 15 лет «опыта» в управлении или руководящие роли.’

М.С. — Financial Times

«Теперь я получил известия от каждого из менеджеров, которые посетили курс, и комментарии были чрезвычайно положительными. Один человек, в частности, назвал этот курс лучшим курсом, который он посещал за более чем 20 лет работы в Lloyds Bank. Действительно высокая похвала ».

M.O’L. — Lloyds Bank

«Сотрудники чувствуют себя более вовлеченными и увлеченными бизнесом, чем когда-либо прежде, и это отражается на наших деловых результатах. Помощь LDL в развитии наших сотрудников и процессов позволила нам получить вдвое больше прибыли, чем предполагалось. … Инструкторы LDL — лучшие из тех, с которыми я когда-либо сталкивался ».

J.B. — CoStar

«Представление любой аудитории из почти 200 человек может быть сложной задачей, но если добавить сложности более 16 культур и языков, перед вами возникнет настоящая проблема. LDL справился с этой задачей, а затем и с некоторыми! Я очень ценю вашу преданность делу и полный профессионализм и во многих отношениях считаю вас частью команды.’

F.M. — Progress Software

«Я искренне верю, что если мы сможем реализовать хотя бы половину из изложенных вами принципов и стратегий, это окажет чрезвычайно положительное влияние на наш бизнес. Прежде всего, спасибо за то, что сделали это весело. Рад видеть, что вы по-прежнему считаете это самым эффективным настроением для обучения. ».

A.M. — Бупа

«Мы регулярно отправляем наших продавцов на курс« Профессиональные навыки продаж », и, посетив его сам, я могу с полной откровенностью сказать, что этот курс и дополнительные материалы были воодушевляющими, поучительными и на на голову выше всего сопоставимого по моему опыту. . ’

D.L. — Bernard Group

«Я чувствую, что должен поздравить вас с потрясающим учебным курсом, который вы прошли. После курса у меня не осталось сомнений в том, что обучение обеспечивает реальное соотношение цены и качества и легко оправдывает потраченное время. Интенсивность, практический подход, структура и объем курсов были невероятно эффективными ».

I.R. — Лондонская фондовая биржа

‘ Я чувствую себя обязанным в письменной форме заявить, насколько выдающимся является этот курс. Он убрал «мифы» из продаж и вместо этого показал вам логичный, здравый смысл и работоспособный способ добиться успеха в бизнесе. Теперь, когда я нахожусь в положении, когда мне нужно развивать и обучать других, я не смотрю дальше LDL ».

M.R. — Majestic Wine Warehouses Ltd

«Работая с LDL ранее несколько раз, я уже был уверен, что уровень ценности и вдохновения от курсов, которые мы забронировали, будет высоким. ЛПНП не только превзошли эти ожидания, но и превзошли их. Их способность вовлекать, направлять и тренировать… не имеет себе равных ».

D.L. — Adestra

‘ LDL — идеальный партнер для нас в разработке … Их кроссовки не имеют себе равных по качеству. Без набора персонала мы принесли больше доходов в первые четыре месяца этого года после обучения, чем за весь год до того, как мы стали партнерами LDL ».

A.T. — Хранители

‘Впервые моих идей и мыслей по менеджменту и лидерству были четко представлены… Я получил больше понимания этого увлекательного предмета за два дня курса, чем за последние 15 лет «опыта» в управлении или руководящие роли.’

М.С. — Financial Times

«Теперь я получил известия от каждого из менеджеров, которые посетили курс, и комментарии были чрезвычайно положительными. Один человек, в частности, назвал этот курс лучшим курсом, который он посещал за более чем 20 лет работы в Lloyds Bank. Действительно высокая похвала ».

M.O’L. — Lloyds Bank

«Сотрудники чувствуют себя более вовлеченными и увлеченными бизнесом, чем когда-либо прежде, и это отражается на наших деловых результатах. Помощь LDL в развитии наших сотрудников и процессов позволила нам получить вдвое больше прибыли, чем предполагалось. … Инструкторы LDL — лучшие из тех, с которыми я когда-либо сталкивался ».

J.B. — CoStar

«Представление любой аудитории из почти 200 человек может быть сложной задачей, но если добавить сложности более 16 культур и языков, перед вами возникнет настоящая проблема. LDL справился с этой задачей, а затем и с некоторыми! Я очень ценю вашу преданность делу и полный профессионализм и во многих отношениях считаю вас частью команды.’

F.M. — Progress Software

«Я искренне верю, что если мы сможем реализовать хотя бы половину из изложенных вами принципов и стратегий, это окажет чрезвычайно положительное влияние на наш бизнес. Прежде всего, спасибо за то, что сделали это весело. Рад видеть, что вы по-прежнему считаете это самым эффективным настроением для обучения. ».

A.M. — Бупа

«Мы регулярно отправляем наших продавцов на курс« Профессиональные навыки продаж », и, посетив его сам, я могу с полной откровенностью сказать, что этот курс и дополнительные материалы были воодушевляющими, поучительными и на на голову выше всего сопоставимого по моему опыту. . ’

D.L. — Bernard Group

.