Суперэго отношения: Суперэго — Соционический «Клуб-16»

Суперэго — Соционический «Клуб-16»

Суперэго — это отношения ТИМов с совпадающей вертностью и рациональностью/иррациональностью, но несовпадающим «всем остальным».

Суперэго – это отношения людей из противоположных квадр и противоположных соционических клубов (то есть это пара логик-сенсорик и этик-интуит или этик-сенсорик и логик-интуит), что само по себе делает эти отношения непростыми.

Во-первых, в отношениях суперэго накладываются базовая и ролевая функции. Можно сказать, основой, стержнем суперэжника является то, в чём ты стремишься себя показать лучше, особенно в глазах других людей, общества в целом. В первую очередь это вызывает зависть, как бы банально это не звучало. Каждый из нас, взаимодействуя с супрэжником, даже просто наблюдая за ним, неосознанно представляет, как было бы круто в глазах общества так же проявлять себя. Уже от конкретной личности зависит, будет это «белая» или «чёрная» зависть, насколько она повлияет на мотивацию человека. Кроме того, всё же выглядеть круто в глазах других людей по своей ролевой важно не для всех. Для незрелых личностей с выраженной ролевой общение с суперэжником может сделать похожесть на него идеей фикс: так появляются Досты, наобщавшиеся с Максами и желающие везде и всюду показать свою строгость и логичность; Доны и Геки, наобщавшиеся с Напами и Жуковыми и уверенные в необходимости всё под себя подмять, чтобы стать счастливым человеком; Штирлицы (и особенно Штирки), которые под влиянием Гамлетов начинают видеть мир вокруг как мир интриг и эмоциональной борьбы, где им должно принадлежать ведущее место и т.д. У более зрелых и адекватных личностей это может ограничиться просто долей уважения и восхищения к тому, что важно для других, но что не является самым главным для тебя.

Во-вторых, в отношениях суперэго накладываются творческая и болевая функции. Но всё же, повторюсь, для носителя болевой гибкая и активная творческая функция выглядит и восхищающе и страшно. Суперэжник свободно распоряжается тем, в чём мы так или иначе не сильны, что является источником наших комплексов. А главное – распоряжается гибко и непредсказуемо, что перечёркивает даже свой наработанный опыт носителя болевой. Причём, в отличие от, например, родственников, это наложение проходит тяжело почти всегда. К примеру, для Доста творческая ЧС Драйзера в целом понятнее, чем творческая ЧС Максима, ведь по общей базовой Белой Этике Досту и Драю проще понять мотивацию друг друга. Или, к примеру, для Габена проявления творческой ЧЭ Есенина будут в целом менее понятны, чем Дюма: и то, и другое сложно непосредственно понять, но в целом Дюма кажется Габу не таким оторванным от реальности, а значит и его эмоции (в глазах Габа) чаще к чему-то привязаны.

В общем и целом отношения суперэго вобрали в себя всё, что позволяет считать их сложными во всех смыслах. Это непросто в жизни ( как отношения) и это непросто в понимании (как общая картина из кучи противоречивых элементов). Поэтому о суперэго часто говорят что-то вроде «люблю и ненавижу одновременно», суперэжник вызывает слишком противоречивые ощущения. У конкретных людей, как результат, взаимодействие с суперэжниками зависит от того, насколько они в принципе готовы к восприятию противоречий. Для замкнутых, не готовых к мышлению противоречивыми категориями людей суперэжник превращается в ходячее подтверждение всех их комплексов и уязвимых мест; для людей, легче воспринимающих противоречия, отношения суперэго становятся источником вопросов и сомнений, благодаря которым нередко делаются важные и полезные выводы; для людей, у которых тяга к противоречиям подменяет саму жизнь, восхищение и раздражение суперэго может «съесть» в их личности всё остальное.

И всё же на практике, для обычных людей, самым главным следствием из таких, плохо подходящих для взаимодействия, сочетаний функций является само то, как отношения суперэго развиваются во времени.

Это две главные вещи:

1. Суперэго — это качели.
В маленьком масштабе времени суперэго непредсказуемо и нестабильно. Это качели, на которых положительные отрезки, зачастую с восхищением и яркими эмоциями, сменяются отрицательными, с разочарованием: после изначальной эйфории, на контрасте суперэжник порой кажется просто вредным и специально желающим тебе плохого человеком. В повседневной рутине после обычного прожитого дня суперэго оставляет больше вопросов и непоняток, чем даёт ответов.

2. Общая негативная динамика.
А в длительном масштабе, от нескольких месяцев, всё как раз проще и понятнее. Суперэго практически всегда становится хуже, чем было, со временем то, что вызывает восхищение, начинает раздражать из-за непонятности и повторяемости. У Джека и Штира, к примеру, со временем отношение к Гюго и Гамлету соответственно сваливается к тому, что их базовая ЧЭ кажется выпендрежом и показухой, потому что для самих Джека и Штира ЧЭ (как ролевая) – это то, как ты показываешь себя обществу. А непредсказуемость творческой функции для носителя болевой со временем часто кажется желанием специально сделать «как-то не так» и чтобы «именно меня это бесило». У Дона и Жукова с болевой БЭ со временем возникает впечатление от Напа и Гека соответственно, что это человек, от которого всегда нужно ждать обмана. А, к примеру, Джека и Гамлета с болевой БС в Гюго и Штире соответственно со временем начинает бесить поведение в быту – кажется, что Гюго и Штир специально стараются что-то менять, чтобы ты не успел привыкнуть.

И всё же есть в суперэго и очевидно положительные моменты. Банально звучит, но суперэго — это очень полезный опыт по взаимодействию с непохожим на тебя человеком. В этом плане отношения суперэго полезнее, например, конфликтных, потому что своей сложностью и неоднозначностью они вызывают вопросы, затягивают в сложное, но необычное взаимодействие, заставляют мозги работать. Это неэффективно на постоянной основе, но это важно в отдельных ситуациях. Говоря как раз о ситуативном взаимодействии, отношения суперэго неплохо подходят для совместного решения сложных, экстремальных ситуаций, по крайней мере – лучше чем для «повседневных» отношений :3 Дело в том, что в таких ситуациях активно работает наша ограничительная функция, а она накладывается на внушаемую суперэжника! Именно в сложной, экстремальной ситуации Дост становится эмоциональнее, и потому понятнее для Максима; Жуков уделяет больше внимания комфорту и ощущениям, что лучше для Гексли; Дон чётко чувствует важность момента и распределение событий во времени, что жизненно важно для Напа и т.д. Кроме того, суперэжник может (хотя и не так эффективно как, например, родственник и тем более дуал) помочь по болевой функции, если он достаточно умён и зрел, чтобы контролировать свою творческую функцию.

И отдельно отмечу, что несколько легче отношения суперэго складываются у экстравертов. Дело в том, что негативные стороны этих отношения проявляются «сами по себе», обычно достаточно просто наблюдать за суперэжником, чтобы «плохие» аспекты отношений заработали. А вот те положительные моменты, которые всё же есть в этих отношениях, требуют именно взаимодействия, причём взаимодействия сложного и довольно энергозатратного.

В отношениях суперэго действительно сложно выделить однозначную общую картину. Но всё же в этой статье мы постарались рассказать о главных особенностях и точках соприкосновения, надеемся, это сделает понятнее отношения суперэго для всех вас.

Артём Охотников — Соционическая школа «Ray of light»

Отношения суперэго | Студия Социального Дизайна

Отношения суперэго характеризуются острыми ощущениями, могут быть активными, способствовать генерации идей, однако они не дают полного чувства взаимопонимания. Это отношения уважения друг к другу. Суперэго значит “сверх-я”. Партнёр воспринимается как далекий и несколько загадочный идеал. Его манеры и образ мыслей вызывают интерес. Складываются внешне довольно прохладные отношения при внутренней симпатии друг к другу. Так проявляются эти отношения на далекой дистанции.

Общение вначале интересное, но слишком однообразно-утомительное. Из-за этого приходится делать немало усилий над собой, чтобы внести в него элемент новизны и необычности. Если нет темы для беседы, которой бы оба интересовались, общение носит довольно формальный характер. Хочется больше выразить свою точку зрения, чем послушать партнёра. Это объясняется тем, что тема беседы всегда попадает в область ведущей, сильной функции одного и нормативной, тренируемой функции другого, слушать которую малоинтересно. Создается впечатление понимания и интереса к себе, хотя и подозреваешь, что он неглубокий.

Когда произошло сближение, характер отношений приобретает новую, малоприятную сторону. На словах понимание обычно остается хорошим. На деле же получается так, как будто партнёр делает все тебе назло. О своих намерениях либо не предупреждают, либо мало прислушиваются друг к другу. Поэтому делают противоположное тому, что от тебя ожидает партнёр. Это может породить немалые споры. Со временем партнёр начинает требовать от другого  партнера большего внимания, чем он обычно  уделяет, и на этой почве появляются взаимные упреки и претензии. Партнеры начинают считать друг друга эгоистами. Постоянные мелкие споры – неизбежный спутник этих отношений на короткой дистанции. Внутренняя предрасположенность к партнёру при этом не исчезает. Надежда на то, что идеал всё-таки достижим, не пропадает. Так и происходит: от очарования на расстоянии – до разочарования и дискомфорта вблизи. Отношения неровные, периодически комфортные, в другие моменты времени – крайне неприятные. И так всё время.

Отношения суперэго постоянно лавирующие, полные пустых обещаний. На попытки поставить себя в зависимость, партнеры оказывают бурное сопротивление. Такая пара очень изменчива, нуждается в свободной смене занятий.

На близких дистанциях отношения наполнены частыми ссорами и примирениями. В них партнеры вовлечены в поиски какого-то устойчивого положения, которое весьма шатко и постоянно ускользает. Невозможно найти логику в поведении друг друга. Отношения характеризуются страстностью и в то же время неразумностью поведения по отношению к партнеру.

Отношения суперэго очень прагматичны. Партнеры соединяются в пару суперэго с вполне осязаемыми, материалистическими интересами. Эта пара способна накапливать опыт методом проб и ошибок. Партнеры также следят за статусом друг друга и очень болезненно реагируют, если кто-то обходит другого в смысле получения благ или привилегий.

В этих отношениях необходимо соблюдать психологическую дистанцию, потому что при близких отношениях люди могут раздражать друг друга. Поэтому в семье одному из таких партнеров, или обоим сразу, довольно тяжело: очень трудно все время подстраиваться друг под друга.

Сильно сказывается на этих отношениях также экстра-интроверсия партнёров. Из двух экстравертов, которых связывают отношения суперэго, один обычно недоволен другим, что тот мало уделяет ему внимания, чрезмерно занят посторонними делами. Из двух интровертов обычно одному кажется, что другой слишком навязчив, не оставляет его в покое. В обоих случаях на близкой дистанции возникают недоразумения и размолвки. К тому же это отношения партнёров из противоположных квадр, что не способствует гармонии их сексуальной жизни.

В цело отношения суперэго характеризуются восторженным восприятием друг друга. То, что говорит и делает партнёр, видится как сверхзначимое, вследствие чего весьма велик обучающий эффект. Для обучения по психическим аспектам блока СУПЕРЭГО – это хороший учитель. Важно только не слишком раздражаться в моменты самоутверждения партнёра, когда сильно давление на болевую функцию.

Попытки совместного творчества здесь не встречают понимания. Такие отношения не предназначены для совместной работы, их задача – обеспечить нам ориентацию среди людей.

Также интересное описание  отношений суперэго можно найти в книге  Р.К. Седых “Информационный психоанализ” :

«Название ИВ соответствует его структуре: блок Эго одного из партнеров взаимодействует с блоком СуперЭго второго. В большинстве случаев это взаимодействие не заходит дальше легкого знакомства. Партнеры чувствуют себя несколько “тесновато”. В результате это взаимодействие часто кажется несколько поверхностным. Но иногда бывает так, что люди в этом ИВ вынуждены тесно общаться. Отношения в таком случае могут стать очень глубокими, но все равно никак не простыми. Определяется это структурой взаимодействия блоков. “Взрослый” – “неуверенный подросток”. Случается, что спокойные, уверенные действия “взрослого” пугают или восхищают “подростка”. Редко они могут оставить его равнодушным. При этом у “подростка” почти неизбежно просыпаются проблемы вроде комплекса неполноценности в каком-нибудь из многочисленных его вариантов. Например, он может взирать на партнера несколько подавленно и тихо, может, наоборот, громко пытаться доказать, что и он кое-что понимает в жизни. Во всех случаях, тем не менее, есть нечто общее. “Взрослому” понятны истинное состояние дел “подростка” и его психологические реакции. “Подростку” же ничего не понятно кроме превосходства партнера, и это угнетает. Естественно, дальнейшее развитие отношений зависит в первую очередь от тактичности первого партнера.

Во-вторых, оно связано с развитостью и защищенностью блока СуперЭго второго участника взаимодействия. Печально, но в жизни обычно оба эти условия далеки от идеального состояния. Оттого это взаимодействие обыкновенно не является комфортным. Чтобы не портить отношения супер-эго, никогда не следует быть слишком настойчивым в попытках достучаться до партнера, перевоспитать его или сразу многое получить. Чем спокойнее друг к другу относиться, тем легче общаться. Даже при внешней поверхностности это ИВ может быть очень информативным, потому что СуперЭго, как губка, впитывает интересующий его опыт блока Эго. Что же касается поведения носителя этого Эго, то соционики говорят так. Относись к слабым функциям партнера так, как хотел бы, чтобы он относился к твоим. Ид – СуперИд. Ситуация здесь аналогична только что описанной. “Ребенку” вдруг сильно начинает хотеться повзрослеть, поведение его соответственно меняется, а у настоящего “подростка” это часто вызывает смех. Реакция понятна. Другой вариант взаимодействия, когда Ид чувствует себя настолько взрослым, что с ощущением огромной собственной важности помогает “ребенку”, в жизни встречается реже. Но и тут иногда мешает естественное для “ребенка” стремление позволить о себе заботиться. С точки зрения “подростка” оно несколько обременительно. К сожалению, некоторые из супер-эго осознают эту проблему только после того, как вступили в брак».

В книге Е. Филатовой «Искусство понимать себя и окружающих» есть просто шокирующий пример отношений суперэго:

«Выше мы неоднократно подчеркивали, что соционика рассматривает проблемы партнерства “при прочих равных”. Но в жизни такое случается редко, чаще люди в силу каких-то причин находятся в неравном положении, и такие, казалось бы, симметричные отношения, как отношения суперэго, могут привести к тяжелым и порой драматическим последствиям, если партнеры волею обстоятельств поставлены друг над другом и не в силах увеличить психологическую дистанцию общения. Это тем более касается тех, кто вынужден жить под одной крышей.

Ниже мы приводим рассказ женщины (психотип Достоевский) об ее отношениях с бабушкой (психотип Максим) во времена ее детства.

(Достоевский – Максим)

Самое сильное воздействие на мою судьбу оказала бабушка. Мать моей матери, она приехала к нам, когда мне только исполнилось 9 лет. Из разговоров взрослых я знала, что бабушка прожила тяжелую жизнь, с детства – в прислугах, замужем – под каблуком деда-самодура.

Иных отношений, кроме как унижаться или унижать кого-то, она не знала. Очень быстро в нашей семье я стала для нее “козлом отпущения”, на котором можно отыгрываться, срывать злость, кому можно высказывать постоянное неудовольствие, раздражение. В этом она находила, по видимому, возможность самоутвердиться. Такому ее отношению ко мне способствовала моя совершенная безответность, неумение противостоять такому давлению.

Тогда я все это относила за счет тяжелой жизни бабушки и даже жалела ее, несмотря на то, что мне с ней жилось отчаянно плохо.

Помню, как то весной, по дороге домой из школы, тогда я училась в 6-м классе, я по грудь провалилась под лед небольшой речушки, которую переходила. Прибежала домой – зуб на зуб не попадал, с одежды текла вода. Скрыть от бабушки это не удалось. Когда она увидела, что я пытаюсь раздеться, стоя возле теплой батареи, а рядом – лужа воды, бабушка закатила мне грандиозный скандал. В течение 2 часов, пока родители не пришли с работы, она орала на меня, бегая вокруг, брызгая слюной и размахивая руками, так и не дав мне ни раздеться, ни переодеться.

Нельзя сказать, что бабушка была только злобной. Бывали периоды (к сожалению, довольно короткие), когда она как бы оттаивала. Чаще всего это происходило после того, как она возвращалась из церкви. Посещение храма ее успокаивало, она становилась тихой и доброжелательной. В периоды таких затиший она могла вдруг вкусно меня накормить или даже сшить летнее платьишко. Мать, всегда занятая собой, вообще никогда не думала о том, в чем ходит ее дочь. Каждый день, приходя из школы домой, я настороженно пыталась уловить по всем признакам настроение бабушки, пыталась предугадать, что же меня сегодня ожидает…

Я понимала, что заслужить бабушкино расположение я могла лишь в том случае, если бы выглядела забитой и несчастной – это как будто облегчало ее жизнь, создавало ей более благоприятный психологический фон: раз ее жизнь не удалась, пусть и другие мучаются. Вот почему, когда однажды отец мне принес в подарок коньки с ботинками, я сказала с болью в душе: “Они мне не нужны!”

Отец, ожидавший моей радости и благодарности, был удивлен и обижен, а я не могла объяснить ему, что хождение на каток для меня равносильно самоубийству, бабушка мне этого не простит, ведь даже за праздничным столом, если я протягивала руку за чем-то вкусным, тут же под столом ощущала пинок бабушкиной ноги, означавший: не тронь!

Я понимала уже тогда, что объяснять что-то родителям и тем более жаловаться – совершенно бесполезно. Отец вообще считал, что его дело – работать и приносить домой деньги; проблемы отношений в семье его словно бы не касались. Если говорить о матери, то она предпочитала поменьше бывать дома, мало интересуясь жизнью дочери; во всех ситуациях виноватой оказывалась почему-то только я. Моя же реальная жизнь всецело зависела от бабушкиного расположения (например, от того, накормит она меня или нет).

Самое главное, в чем бабушка старалась продемонстрировать всем свою необходимость, была уборка квартиры. Ее “пунктиком” было мытье полов. Но если я, чтобы как-то заслужить ее благосклонность, старалась вымыть пол, – это ее не удовлетворяло, она начинала следом мыть его снова со словами: “Повозют, повозют тряпкой и думают, что уже чисто!” Все это сопровождалось громким швырянием обуви и раздраженным ворчанием. Было ясно, что угодить ей все равно никогда не удастся…

Такая жизнь обернулась для меня серьезным расстройством нервной системы, я могла заснуть не более чем на два часа в сутки, пришлось уходить в академотпуск (тогда я уже училась на 3-м курсе университета). Но отпуск кончился, а в моем здоровье ничего не изменилось: ведь жизнь осталась прежней, и я занималась с крайним напряжением сил человека, почти лишенного сна.

Однажды сидела я за письменным столом, мучаясь над доказательством какой-то теоремы, а бабушка затеяла мытье полов. С демонстративным кряхтеньем и оханьем она стала лазать на коленках вокруг стола, за которым я сидела, стараясь посильней отпихнуть мокрой тряпкой мои ноги. И тут, впервые за долгие годы таких издевательств и унижений, я сорвалась. Дрожь охватила все мое тело, я вскочила со стула, схватила его и грохнула об пол, стала кричать, почти не помня себя:

– Гадина! Ненавижу! Гадина!

Бабушка глядела на меня совершенно изумленными глазами, потом тихо ушла в другую комнату. Постепенно дрожь улеглась, я пришла в себя… Бабушка долго молча сидела на своей кровати. Потом вдруг растерянным голосом спросила:

– Почему ты раньше-то не говорила мне об этом?

Возможно, она даже любила меня по-своему. И все-таки я была для нее тем самым подручным “клапаном”, который позволял ей выплеснуть все раздражение, накопившееся в ней за ее долгую жизнь… Вряд ли, однако, она отдавала себе отчет в том, что же она при этом делает со мной.

Добавим, что слабость интуиции и этической функции Максима затрудняют ему понимание внутреннего состояния другого человека, если оно не выражается непосредственно.

Итак, мы познакомились с отношениями суперэго на различных примерах, большей частью негативных. Но хотелось бы предложить читателю поразмыслить вот о чем: представьте себе, что в последнем примере психотипы бабушки и внучки поменялись местами…

Маловероятно, что Достоевский стал бы на ком-то отыгрываться, тем более на родном человеке, к тому же еще и малолетнем. А внучка психотипа Максим просто умиляла бы бабушку-Достоевского своей аккуратностью и добросовестностью! А что, если предположить бабушку психотипа Дон Кихот и внука психотипа Наполеон? Не исключено, что в этом случае “потерпевшей” оказалась бы бабушка».

Дополнительная информация:

Андрей Кочетков. «Суперэго: секрет хороших отношений».

Теория YourDual — Отношения суперэго

Отношения уважения друг к другу. Суперэго значит «сверх-я». Партнер воспринимается как далекий и несколько загадочный идеал. Его манеры и образ мыслей вызывают интерес. Складываются внешне довольно прохладные отношения при внутренней симпатии друг к другу. Так проявляются эти отношения на далекой дистанции.

Если нет темы для беседы, которой бы оба интересовались, общение носит довольно формальный характер. Хочется больше выразить свою точку зрения, чем послушать партнера. Это объясняется тем, что тема беседы всегда попадает в область ведущей, сильной функции одного и нормативной, тренируемой функции другого, слушать которую малоинтересно. Создается впечатление понимания и интереса к себе, хотя и подозреваешь, что он неглубокий.

Когда произошло сближение, характер отношений приобретает новую, малоприятную сторону. На словах понимание обычно остается хорошим, особенно при совпадающих подтипах. На деле же получается так, как будто партнер делает все тебе на зло. О своих намерениях либо не предупреждают, либо мало прислушиваются друг к другу. Поэтому делают противоположное тому, что от тебя ожидает партнер. Это может породить немалые споры. Внутренняя предрасположенность к партнеру при этом не исчезает. Надежда на то, что идеал все-таки достижим, не пропадает.

Сильно сказывается на этих отношениях также экстра-интроверсия партнеров. Из двух экстравертов, которых связывают отношения суперэго, один обычно недоволен другим, что тот мало уделяет ему внимания, чрезмерно занят посторонними делами. Из двух интровертов обычно одному кажется, что другой слишком навязчив, не оставляет его в покое. В обоих случаях на близкой дистанции возникают недоразумения и размолвки.

Попробуйте поменять текущую пару типов, чтобы увидеть, как меняется схема их отношений в модели A. Кликайте по ссылкам на функции и аспекты, чтобы получить больше информации.

Эта страница использует цитаты из статьи Виктора Гуленко «Интертипные отношения»

Суперэго: секрет хороших отношений | Студия Социального Дизайна

Журнал «Соционика, ментология и психология личности» №3, 2010

Автор: Андрей Кочетков

В статье рассказываются основные принципы взаимодействия людей, составляющих по социотипу пару суперэго. Указываются рекомендации и условия, необходимые для плодотворного сотрудничества. Рассматриваются некоторые практические применения особенностей этих непростых отношений.

Суперэго — симметричные отношения, в которых ментальное кольцо взаимодействует с ментальным, а витальное с витальным. Поэтому здесь всегда присутствует информация, которая слабо осознается, но она, тем не менее, играет свою роль.

Основные каналы взаимодействия:

1. Информация с базовой (1) функции партнера попадает на ролевую (3) другого. Личностные проявления оцениваются и поддерживаются в ситуации адаптации.
2. Информация с творческой (2) функции попадает на болевую (4) точку. Попытки «втянуть» партнера в «интересное», по мнению другого, занятие встречают более или менее резкий отказ. Партнер быстро перегружается новой информацией и уходит от контакта.
3. Информация с суггестивной (5) функции попадает на ограничительную (7). Если детские выходки заденут партнера, непроизвольно последует жесткое программирование, которое запомнится надолго.
4. Информация с референтной (6) функции попадает на фоновую (8). Это вызывает поддержку и бессознательное желание «взять вопрос на себя», чему партнер, как правило, не сопротивляется.

Отношения суперэго характеризуются острыми ощущениями, могут быть активными, способствовать генерации идей, однако, они не дают полного ощущения взаимопонимания. Такие отношения не предназначены для совместной работы, их задача — обеспечить нам ориентацию среди людей.

Эти отношения считаются неблагоприятными для длительного взаимодействия, в связи с возможностью негативного программирования суггестивной (5) функции и периодической подачей информации на болевую (4).

Рассмотрим отношения суперэго на примере пары: Есенин-Габен. Сначала опишем кратко их типовые черты.

ЕСЕНИН: ИНТУИТИВНО-ЭТИЧЕСКИЙ ИНТРОВЕРТ (ИЭИ)

Первый блок — Эго — интуиция времени  и этика эмоций .

 ИЭИ легки, быстры, точны и пунктуальны. Они интересуются историей, внимательны к старшим. Предпочитают прогнозировать результаты усилий, не любят бессмысленной и несвоевременной работы. Хорошо ориентируются в своём опыте, могут извлекать из него уроки на будущее; если работа уже сделана и не принесла плодов, всё же считают её полезной как опыт — в следующий раз за неё уже не возьмутся.

 Мягкие, улыбчивые, обаятельные люди. Постоянно демонстрируют игру настроения, склонны к мягким шуткам и добродушным подколкам, но бурные эмоции проявляют редко. Чувствуют настроения людей, могут утешить и успокоить расстроенного человека. Умеют развеселить людей, создать атмосферу праздника.

Проявления блока Эго (взрослого) Есенина:
Девушка Есенин придумала и заказала сшить в ателье платье необычного фасона. Окружающие удивлялись, почему она носит столь необычную одежду, а через полгода в подобных платьях уже ходили многие.

Второй блок — СуперЭго — сенсорика ощущений  и логика действий .

 Стараются окружить себя комфортом. Любят поесть, а еще больше любят поговорить о вкусной еде, удобствах, хотя вряд ли станут старательно и ежедневно готовить, убирать квартиру, работать руками. Предпочитают украшать дом к празднику, обычно и сами бывают симпатичными.

 Работоспособность ИЭИ сильно зависит от настроения и обстановки, им бывает сложно заставить себя сделать необходимую работу. Они бывают подвержены приступам лени. Не особенно любят решать вопрос «что делать», разрабатывать технологии. Организационные вопросы решают через других людей, склонны преувеличивать роль личных отношений и обаяния в деле. Им сложно объективно оценить свой труд, спланировать расходы. Нуждаются в тактичной помощи партнёра, способного легко и непринуждённо разрешить организационные проблемы.

Проявления блока СуперЭго у Есенина:
«Готовить умею, но редко этим занимаюсь».
«Вот еду в грязной машине и ощущение, что все на меня смотрят».
«Когда деньги кончаются, я просто перестаю их тратить».

Третий блок — СуперИд — волевая сенсорика  и структурная логика .

 ИЭИ ценят волевых, сильных, смелых людей. Сами же они люди мягкие, уступчивые, утонченные. Им трудно противостоять прямому волевому давлению.

 Ценят в людях ум, эрудицию. Нередко изучают математику, языки, программирование, нередко держат в своей библиотеке научные книги. При правильном обучении способны хорошо усваивать и воспроизводить информацию, но придумать что-то самостоятельно им трудно. Бывают благодарны тем, кто поможет им понять правила, законы, необходимые формальности. Получив в детстве развитие логического мышления, они имеют впоследствии хорошую поддержку в жизни.

Проявления блока СуперИд (детского) у Есенина:
«Когда мне приказывают, я сначала внутренне возмущаюсь, а на лице улыбка такая глупая появляется. Ну, для приличия я все-таки сначала гордо скажу «НЕТ». Но точно понимаю, что во второй раз уже сделаю, что говорят».

Четвертый блок — Ид — интуиция возможностей  и этика отношений .

 Замечательно чувствуют возможности людей, ситуаций, легко к ним приспосабливаются. «Не могу» — эти слова они произносят каждый раз, когда им не хочется что-либо делать.

 Отношения с людьми строят легко и свободно. С помощью своего обаяния могут с легкостью выйти из сложных психологических ситуаций, но чаще всего в них не попадают. Легко могут сгладить неловкость, «не заметить» этическую оплошность, не ставят партнёра в щекотливое положение. Не любят навязываться, добиваться внимания. Не склонны к выяснению отношений, если они бесперспективны — тихо сводят их на нет.

Проявления блока Ид у Есенина:
«Если нужно, подружиться можно с кем угодно. Я это умею, но не люблю».
Когда девушку Есенина спросили, что если на понравившиеся в магазине сапоги не хватает денег, сразу сказала: «либо позвоню подруге, одолжу у нее, либо маме с папой позвоню, если у подруги не будет денег… Ну или, наконец, если это мои сапоги — они меня дождутся».

ГАБЕН: СЕНСОРНО-ЛОГИЧЕСКИЙ ИНТРОВЕРТ (СЛИ)

Первый блок — Эго — сенсорика ощущений  и логика действий .

 СЛИ прекрасно разбираются в вопросах здоровья, хорошего самочувствия, правильного питания, комфорта. Одеваются аккуратно, со вкусом, не броско. Предпочитают пастельные тона.

 Не любят делать ничего лишнего, но дело, которым занимаются, как правило, доводят до конца на высоком технологическом уровне. Обычно не упускают своей выгоды, за работу требуют оплаты. Стараются не заниматься бесполезным, нецелесообразным делом.

Проявления блока Эго (взрослого) у Габена:
«Есть одно универсальное лекарство — это сон».
«Все равно же, что ни готовишь, еда получается».
«Работать надо как можно меньше, а получать как можно больше. Это называется эффективность!»

Второй блок — СуперЭго — интуиция времени  и этика эмоций .

 В непривычной обстановке они стараются все успеть, спланировать свои дела. В обычной жизни их планы порой оказываются слишком напряженными, приводят к эмоциональным перегрузкам. СЛИ нуждаются в помощи по сопоставлению планов с реальностью.

 Эмоций своих СЛИ чаще всего не проявляют и не любят слишком сильного проявления эмоций у других.

Проявления блока суперэго у Габена:
«Я люблю потанцевать. Я на дискотеке была последний раз… восьмого марта… две тысячи… третьего года».
«Больше всего я люблю тишину. А в гостях сидишь, сидишь — шумно. Я в гостях зверею. Поэтому не люблю в гости ходить».

Третий блок — СуперИд — интуиция возможностей  и этика отношений .

 СЛИ доверчивы, поэтому очень не любят даже безобидных розыгрышей. Очень уважают в партнерах широту кругозора и интуицию.

 СЛИ чувствительны к проявлению отношения к ним. не спешат поверить в чувство. Причины изменения отношений от них зачастую ускользают.

Проявления блока СуперИд (детского) у Габенов:
«Люблю поудивляться. Поэтому хожу на барахолки — никогда не знаешь, что там найдешь».

Четвертый блок — Ид — волевая сенсорика  и структурная логика .

 Волевые, упрямые СЛИ с трудом уступают свои позиции. Не проявляя агрессии, они будут молчаливо сопротивляться тому, что не вписывается органично в их картину мира.

 Формально-логические моменты СЛИ воспринимают легко и свободно, чувствуют нарушение смысла, разрыва логических связей. Легко усваивают языки и правила, понимают их суть.

Проявления блока Ид у Габенов:
«Если к жене вдруг пришли подружки и устроили галдеж? Я их построю в шеренгу и выведу на улицу, пусть там базарят».

Посмотрим, какие у этих двух социотипов отношения с помощью геометрического представления модели А. У обоих типов совпадают признаки R1 (интроверсия) и R2 (динамика), и поэтому взаимодействие идет по вертикальным ребрам. То есть процесс информационного обмена идет одновременно на сознательном (ментальном) и подсознательном (витальном) уровнях. Можно различить две фазы взаимодействия:

• Оценочно-ролевая фаза: функции 1-3, 5-7
• Продуктивно-конфликтная: функции 2-4, 6-8

Как видно из иллюстраций, первая фаза срабатывает, когда затрагиваются аспекты базовой или ролевой функций. При этом взаимодействии у того, кто обсуждает сферу своей базовой функции, открывается канал суггестивной точки, куда направляется информация с ограничительной функции собеседника. Здесь и появляется опасность негативного программирования партнера суперэго. Но всегда ли это происходит?

Как показывает практика — не всегда. Принято считать, что ограничительная выдает только негативную реакцию, как защиту. Но, известно, что при дуальном взаимодействии ограничительная часто направлена не на самого дуала, а на окружение, с целью защитить своего партнера. То есть Есенин может начать искать нужную Жукову информацию, подкидывать ему варианты и возможности. Габен же со всей черносенсорной отвагой может защищать «своих» от агрессии окружающей среды.

В чем же разница? В первую очередь в осознанности процесса обмена информацией — забота не получается автоматически как в случае с дуалами — нужно осознать необходимость заботиться друг о друге. Получается, что если Есенин и Габен примут друг друга за «своих», то своими ограничительными они будут стараться друг другу помогать. При этом будет эффект заботы и по сознательным функциям: Есенин начинает показывать Габену перспективы и сигнализировать, что «пора действовать», а Габен помогает в вопросах комфорта и правильного питания. Таким образом, у обоих обогащаются и корректируются шаблоны по двумерной осознанной функции — ролевой.

К сожалению, как показывает практика, это возможно лишь при соблюдении двух условий: оба человека должны знать основы соционики и особенности интертипных отношений (чтобы знали чего можно ожидать от партнера, а чего нет), а так же быть самоидентифицированными, без амбиций по слабым функциям (чтобы адекватно воспринимать информацию от партнера).

Пример: Взаимодействие автора статьи (Есенин) и руководителя (Габен). Тесное общение началось при работе над тренингом по белой интуиции (интуиции времени). Все Есенины, и автор не исключение, редко высказывают свои мысли, аргументируя тем, что никто их не слушает. Изначально мысли по интуиции времени (базовой Есенина) автор излагал очень осторожно, и при первой же критике или возражении, скорее всего, перестал бы общаться на эти темы. Однако Габен терпеливо и заинтересованно читала эти записки, что вызвало ощущение «защищенности». В свою очередь автор начал высказывать различные идеи и искать новую информацию, чем Габен была довольна. И тогда же при личном общении появилась забота друг о друге по базовым функциям: «Пора» в обмен на «комфорт».

Вторая фаза появляется, когда возникает необходимость работать вместе. У Есенина, как мы помним, работоспособность зависит от настроения, в связи, с чем он старается повысить себе энтузиазм и сделать работу побыстрее. У Габена прямо противоположная позиция: работать технологично и не торопясь. Именно в этой фазе появляется и растет раздражение друг другом. Но! Оказывается, это не единственный возможный вариант взаимодействия: при полном освоении своих сильных функций у обоих типов наблюдается другой эффект.

Тут сначала сделаем небольшое отступление. Под полным освоением своих сильных функций автор имеет ввиду: наполнение функции, знание особенностей проявлений аспекта в различных ячейках модели А, осознание необходимости дозировки информации по аспекту при общении с представителями других социотипов, ответственность по аспекту за окружающих.

Что же происходит при общении двух взрослых Есенина и Габена? С одной стороны Есенин прекрасно понимает разрушительное действие ярких эмоций и переживаний для Габена и держит атмосферу общения на нужном уровне без перепадов. С другой Габен осознает тщетность разговоров о технологиях и старается разбить мысли на более простые, чтобы Есенин успевал их переварить и осознать опорные точки, переведя технологию в структурную логику. С обеих сторон ощущается некая забота по аспекту болевой функции и в ответ идет реакция заботы с фоновой. Фоновая, как мы помним, в суперэго работает с референтной функцией партнера: таким образом, корректируются и обогащаются шаблоны двухмерной подсознательной функции.

Пример: Автор статьи (Есенин) не позволяет себе ярких эмоций в присутствии Габена, аккуратно корректируя атмосферу и поддерживая комфортный уровень энергетики в помещении. В свою очередь Габен в щадящей форме говорит, каких принципов нужно придерживаться в разработке методик или в отношении к заработку, работе, что сняло панику по болевому аспекту. Параллельно у автора прояснились вопросы логики и статуса, а у Габена несколько проработались вопросы программирования по этике отношений.

Кроме особенностей интертипных отношений суперэго, стоит обратить внимание на следующее — в ходе практики выяснилось, что камнем преткновения во взаимопонимании обычно являются следующие признаки (в порядке убывания): R10 (рациональность/иррациональность), R9 (правые/левые), R2 (статика/динамика).

Рассмотрим их немного подробнее.

R10 (рациональность/иррациональность) — базовый признак, наблюдаемый Юнгом, не является дополняющим.

Рациональные типы — с доминированием логики и этики — ориентируются на накопленный опыт, достижения среднего разума, уважают авторитеты, правила, нормы.

Иррациональные типы — с доминированием сенсорики и интуиции — опираются на свое восприятие постоянно меняющегося мира, авторитетов не признают, нормы и правила не уважают.

Проблема непонимания: споры о том, надо ли поступать как все или как хочется.

R9 (правые/левые) — один из диадных признаков Рейнина (иногда встречается название процесс/результат).

Правые — люди, которым важен процесс и погружение в него. Они предпочитают работать с информацией, которая уже существует. Они как бы работают в горизонтальной плоскости, расширяя и утаптывая площадку для применения накопленных знаний.

Левые — люди, которым важен результат, они не отождествляют себя с протекающими процессами. Им важно подведение промежуточных итогов. Интересуются новыми исследованиями. Работают как бы в вертикальной плоскости — обеспечивают прорыв в новые пласты знаний и открытий.

Проблема непонимания: разные сферы интересов и как следствие проблемы в совместной работе: левые предпочитают заниматься новым, экспериментировать, ориентируясь на результат, правые предпочитают процесс собирания информации из сферы изученного, раздраженно отмахиваясь от левых.

R2 (статика/динамика) — один из индивидуальных признаков Рейнина.

Статики — люди, сознание которых ориентировано на постоянные, неизменные характеристики объекта, ситуации, состояния, а действительность воспринимается как набор картинок (кадров, слайдов).

Динамики — люди, для которых более осознаваемыми являются динамические, изменяющиеся характеристики объекта, ситуации, процесса, а действительность воспринимается как слитная последовательность событий.

Стоит оговориться, что признак R2 является дополняющим, но в нем есть большое различие в восприятии окружающего мира.

Проблема непонимания: разница в восприятии мира не выявляет больших протестов у социотипов различных по этому признаку (все-таки дуальная пара сочетает в себе оба признака), но при совместной работе статики «хотят всего здесь и сейчас», а динамики понимают ценность времени, как ресурса и динамическое развитие тех или иных процессов.

Вернемся к суперэго. Если мы посмотрим по признакам Рейнина, то увидим: у обоих типов одинаковые все три признака R10, R9 и R2. То есть у них во многом совпадают взгляды, ценности и видение мира (в случае Есенина и Габена — процессуальное, динамическое). Причем отношения являются дополняющими по признакам R5 (интуиция/сенсорика) и R6 (этика/логика). Отсюда можно сделать вывод, что суперэго может быть весьма продуктивным при соблюдении вышеописанных условий.

Кроме того, у отношений суперэго есть интересное практическое применение. В нашей школе практикуется преподавание в дополняющем режиме. Обычно преподаватели составляют активационную пару. Отношения активации считаются благоприятными, но там есть и подводные камни, о которых писала М. Фролова в своей статье «Отношения активации при преподавательской работе в дополняющем режиме в паре Робеспьер — Дюма».

Если описать проблему вкратце, то при работе по базовой у одного из партнеров активируется информобмен по горизонтальному ребру, включающее ограничительную функцию у партнера. А как мы помним, в активации защитная функция одного падает на болевую функцию другого. Посмотрим, как это выглядит в геометрическом представлении модели А (на примере Габена и Достоевского). Отчетливо видно два режима взаимодействия: комфортный и конфликтный.

Оказывается, отношения суперэго могут переводить конфликтный режим активации в комфортный.

Рассмотрим несколько вариантов: первый конфликтный режим — когда Достоевский начинает работать по базовой функции — этике отношений, активируя ограничительную волевую сенсорику Габена.

На рисунке отображена фаза конфликта (обведена зеленым контуром) и дальнейшие варианты взаимодействия Есенина с Габеном и Достоевским (в геометрическом изображении, как кубик Есенина может состыковаться с конфигурацией кубиков Достоевского и Габена), активируя ребра индивидуальных отношений (также обведены зеленым контуром), меняя акценты текущих разговоров, переводя энергию из опасных аспектов в другие.

Тут возможно два варианта разрешения проблемы.

Профилактический: когда реакция Габена еще не произошла. В этом случае Есенин взаимодействует с Достоевским, переводя тему разговора на аспект интуиции возможностей. Если мы обратим внимание на геометрию, то увидим, что при теме затрагивающей этику отношений, в паре Есенин-Достоевский активируется ребро БЭ — ЧИ. Поэтому «энергия» автоматически при участии Есенина в общении перенаправляется на ЧИ — творческую функцию Достоевского, что и переводит сцепку в комфортный режим.

Реанимирующий: реакция Габена уже есть. В этом случае Есенин уже взаимодействует с Габеном. В защитном режиме Габен «надевает маску Жукова», чего Есенин, в отличие от Достоевского, не боится, и он способен успокоить Габена, переведя разговор в русло белой интуиции «все будет хорошо». Достоевскому лучше на время покинуть помещение, с целью сберечь болевую функцию. Кроме того, Есенин может успокоить и Достоевского — квазитождики отлично понимают друг друга и могут найти общий язык. Если мы посмотрим на геометрию, то увидим, что при воздействии ограничительной функции Габена у пары Есенин-Габен активируется ребро, переводящее энергию с аспекта черной сенсорики на аспект интуиции времени, и, таким образом, конфликтный режим становится комфортным.

Второй конфликтный режим: уже Габен начинает много говорить по аспекту базовой белой сенсорики, что активирует защитную реакцию Достоевского — этику эмоций.

На рисунке отображена фаза конфликта (обведена зеленым контуром) и дальнейшие варианты взаимодействия Есенина с Габеном и Достоевским (в геометрическом изображении, как кубик Есенина может состыковаться с конфигурацией кубиков Достоевского и Габена), активируя ребра индивидуальных отношений (также обведены зеленым контуром), меняя акценты текущих разговоров, переводя энергию из опасных аспектов в другие.

Снова у нас два варианта решения назревающего конфликта.

Профилактический: Реакции Достоевского еще нет. Взаимодействие Есенина идет с Габеном — перевод темы на аспект интуиции возможностей. При взгляде на геометрию отношений, становится очевидно, что в присутствии Есенина разговор по аспекту белой сенсорики активирует ребро, переводящее энергию общения в русло интуиции возможностей, что сводит возможность конфликтной сцепки Достоевского и Габена на нет.

Реанимирующий: реакция Достоевского уже есть. Снова нужно разделить активаторов и успокаивать по очереди. Есенин в принципе не боится эмоциональных излияний и способен перевести тему на аспект интуиции времени (как мы видим сцепка Достоевского и Есенина при проявлении эмоций идет так же по интровертной интуиции). И потом в разговоре Есенина с Габеном можно скорректировать его эмоциональное состояние и обсудить причины (сцепка эмоций со структурной логикой в вертикальном ребре). Снова посмотрим на геометрию отношений: аспект черной этики у Достоевского при Есенине вызывает активацию ребра (у пары Есенин — Достоевский), переводящего энергию из эмоций в интуицию времени. Что переводит конфликт в комфорт.

Таким образом, вопреки тому, что суперэго считаются неблагоприятными отношениями, мы видим, насколько при наличии определенных условий они могут быть взаимно полезными, продуктивными и поддерживающими, обогащающими шаблоны двухмерных функций и снимающими программирование.

Но все же, несмотря на все описанные преимущества, стоит признать, что режимы дозировки информации по творческой функции и осознанной помощи/заботы по ограничительной функции довольно непросто удерживать. Поэтому в любом случае рекомендуется друг от друга отдыхать, дабы избежать перегрузки по болевой функции.

А. Аугустинавичюте. Соционика: Психотипы. Тесты. Сост. Л. Филиппов. — М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», СПб.: Terra Fantastica, 1998.

Л. Бескова, Е. Удалова. Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не научили в школе.

Е.А. Удалова. Уроки соционики—2, или Секреты наших отношений.

М. Фролова. Отношения активации при преподавательской работе в дополняющем режиме в паре Робеспьер — Дюма.

В. Гуленко, В. Тыщенко. Юнг в Школе. Соционика — межвозрастной педагогике. — Издательство Новосибирского университета, 1998.

А.В. Букалов. Структура и размерность функций информационного метаболизма. — СМиПЛ, 1995, №2

В.В. Миронов. Наполнение признаков Рейнина: результаты практических исследований. — Рабочая группа по соционике при лаборатории междисциплинарных исследований ИБиПЧ. — СМиПЛ, 2003.

О.Б. Карпенко. Признаки Рейнина: происхождение, существование, применение. — СМиПЛ, 2002, №6.

(С) http://www.socion.ru/about/article/kochetkov01.html

Соционический клуб. Отношения суперэго: ru_psiholog — LiveJournal

Прошу прощения, припозднилась с постом сегодня.

У меня была идея сделать посты про некоторые типы отношений, которые мне более-менее хорошо знакомы. Не во всех у меня есть личный опыт, или так уж хорошо осмысленный опыт. Возможно, стоило бы начать с отношений в своей квадре, но я начну с другого, и вот почему.

Людям, которые мало знакомы с соционикой, трудно уловить, что же такого хорошего в дуальности, в чём она выражается — дуал, как правило, при первой встрече не кажется каким-то особенным. Трудно различить довольно нейтральные родственные и деловые отношения. Конфликт отличить от ревизии, если вы подревизный. А может просто человек такой попался, что у вас конфликт, а ничего соционического тут нет.

Поэтому я начну с тех отношений, которые очень заметны, вызывают бурю эмоций, положительных и отрицательных, и не оставляют равнодушным. Истории роковой любви, когда партнёры то сходятся, то мирятся, или жгучей зависти, или восхищения — это Суперэго.В общем, это в любом случае будет страстно. На социофоруме висит опрос «Правда ли, что Суперэго — самые сексуально-яркие отношения?» И больше всего пунктов набирает ответ «Да», а на втором месте — «Да, но только пока не началось общение помимо секса».
В общем-то, это неплохо демонстрирует их основную трудность.

Описание Гуленко начинается словами: «Отношения уважения друг к другу. Суперэго значит «сверх-я». Партнер воспринимается как далекий и несколько загадочный идеал. Его манеры и образ мыслей вызывают интерес.» А вот дальше…

Описание верное, но я, пожалуй, опишу своими словами. Конечно, тут что-то обусловлено моим типом — у меня эти отношения с Гюго, с кем-то другим детали могут различаться. Как, например, идут на сближение в этих отношениях два интроверта, я себе не представляю.

Поначалу СЭ выглядит как очень интересный человек, с которого хочется брать пример, хочется быть к нему ближе. Но кажется, что вряд ли это желание взаимно, ведь он такой прекрасный и замечательный. Одновременно возникает удивление, как это его, такого замечательного, не окружают толпы поклонников.
Однако если всё-таки пойти на сближение, то оказывается, что СЭ очень даже готов пообщаться. (И испытывает те же чувства по отношению к вам!) И я бы сказала, что лучше всего на этом этапе и остановиться и на дальнейшее сближение не идти. Так у меня выходит с одним знакомым Гюго, с которым в силу разницы в возрасте и статусе (отец моей подруги) какие-то более близкие отношения невозможны.

Если же сблизиться с СЭ, то возникает ощущение, что все те вещи, которым у него хотелось учиться и подражать, он делает так легко, как будто родился с ними, и научить этому не может. В каком-то смысле так и есть. Это происходит потому, что те функции, которые у одного партнёра находятся в блоке Эго, у другого — в блоке Суперэго (потому отношения так и называются). Из этого следуют два горьких вывода: во-первых, что «рождённый ползать летать не может», мне никогда не стать таким, как другой, не стоит и браться за то, что даётся ему с такой лёгкостью. Это порождает зависть и комплекс неполноценности, причём взаимно! И во-вторых — что все эти таланты, от которых один из партнёров в восторге, второй совершенно не ценит и сам не видит, насколько он хорош.
Не знаю, от чего это зависит, но у каждого первый и второй выводы проявляются в разной мере. В других отношениях СЭ, где человек — мой близкий друг, её больше одолевал комплекс неполноценности, а меня — досада, что она не ценит и не реализует свой собственный потенциал. При этом, что самое интересное, мы продолжали друг другом восхищаться.

В какой-то момент отношения Суперэго доходят до точки кипения. Цитата из описания: «Такое ощущение, что партнёр всё делает назло». Ммм, то есть, она всё-таки делала это не назло? Это только моё ощущение?)))… Ну, моей подруге хватило мужества признать, что она была не права. Мне тоже придётся признать, судя по всему, что эти скандалы устраивались не нарочно, а просто от избытка чувств.

Собственно, мои самые показательные СЭ-отношения были со старшей подругой, которая мне очень дорога, она в некотором роде моя «вторая мама», но нынешнему примирению предшествовали где-то два года идиллии, примерно три года скандалов и ещё пара-тройка лет избегания друг друга. Столько времени потребовалось, чтобы мы перестали общаться, не беря друг друга за точку отсчёта, а опираясь на окружающий мир и тёплые чувства друг к другу. Безоценочно, так сказать. Мы обе провели большую работу над собой за это время и, наверно, бросили бы, если бы не были друг другу так дороги. И то, думаю, если бы мы виделись сейчас с той же частотой, что в те времена, у нас бы возникло куда больше проблем.
Ещё, кстати говоря, меня выводит из себя чувство юмора всех моих знакомых Гюго. И у нас с ними это взаимно.

Итак, какие выводы я могу сделать про Суперэго.
— Если человек восхищает вас, вам хочется быть таким же, и если вдруг обнаруживается, что эти чувства взаимны — то скорее всего, это отношения Суперэго.
— Эти отношения тяжелы именно тем, что восхищение не переходит в обмен опытом. Оказывается, что опыт этого человека вам чужд или вы не можете его использовать, и это порождает раздражение, комплекс неполноценности и зависть.
— Лучший вариант общения с СЭ, как по мне — приятельствовать, не идя на сближение, даже если кажется, что всё будет прекрасно. (Это я говорю с осторожностью, потому что всегда можно так упустить что-нибудь))) Восхищаться издалека, как рыцарь Прекрасной дамой. Тогда в них нет особой сложности, разве что такой человек при всей его интересности может утомить.
— Если оно всё-таки зашло далеко или вы считаете, что оно того стоит, то уравновесить эти отношения можно уважением и привлечением внешнего мира. С СЭ-партнёром большой соблазн замкнуться друг на друга, ведь идеальный, интересный и это у вас взаимно — кто ещё нужен в этом уравнении! Но если весь мир состоит из человека, который делает с лёгкостью то, чему вы никак не можете научиться, то можно создать искажённое представление о себе. Внешний мир будет напоминать вам обоим о ваших реальных достижениях и талантах и не позволит сосредоточиться на сравнении себя с СЭ, которое всегда будет не в вашу пользу. Ну и наконец, я думаю, что людям с адекватной самооценкой, не приученным сравнивать себя с другими, в этих отношениях легче.
— Я бы сказала, отношения СЭ учат терпению и принятию, как никакие другие, но этот урок может быть очень трудным. А ещё они учат смирению. Учат понимать, что одни и те же вещи кому-то даются легко, а кого-то заставляют трудиться. Что любовь не означает, что вы будете друг друга понимать, но вы можете друг друга принять. В конце концов, они учат видеть собственные таланты, которые мы не ценим, потому что считаем естественным положением вещей.

Отношения суперэго — Соционическая Саша — LiveJournal

Есть в соционике отношения симметричные и неравномерные. К последним относятся отношения заказа и ревизии, одни из самых неоднозначных в общении. Но о них как-нибудь в другой раз.

Пары суперэго:
Дон Кихот — Наполеон
Дюма — Бальзак
Гюго — Джек Лондон
Робеспьер — Драйзер
Гамлет — Штирлиц
Максим Горький — Достоевский
Жуков — Гексли
Есенин — Габен

Взаимодействие людей по суперэго равномерное. Отношения яркие, горячие, завязываются быстро. Считается, что суперэжник привлекателен настолько, что становится идеалом для подражания. А все дело в том, что в сознательном блоке у суперэжников одни и те же функции. Разница только в позициях, сильные функции одного слабы у другого и наоборот. За счет того, что функции считываются сознанием, рождается восхищение: «Вот как он может! Эх, мне бы так». По степени комфортности отношения считаются вполне удачными для дружбы и брака. По крайней мере, партнеры не перестают ценить друг друга даже по прошествии многих лет. Помимо этого, между партнерами сохраняется взаимопонимание, при наличии общего культурного пласта возможно очень длительное и продуктивное общение. У суперэго-друга интересно поучиться развитию своих ролевой и болевой функции.
Есть в отношениях свои подводные камни. Во-первых, ценности конфликтующих квадр. То есть отношения суперэго существуют только между представителями альфы-гаммы и беты-дельты. Есть риск того, что человек не сможет разделить ваши веяния, интересы, тягу к познанию или любовь к грубому сексу. Впрочем, нет и гарантии, что ваш дуал будет способен на подобное понимание. Во-вторых, нет поддержки по пятой, суггестивной функции. А это одна из основных функций, без наполнения которой человек чувствует себя несчастливым. У партнера эта функция находится на седьмой позиции, функция сильна, но игнорируется сознанием и при этом никоим образом не выплескивается в окружающее пространство и, соответственно, никак не может быть принята.
Важно в этих отношениях соблюдать взаимное пространство. При излишнем сближении могут произойти конфликты за счет того, что творческая функция одного попадает на болевую другого. Хорошо вместе заниматься тем делом, которое интересно вам обоим, и отойти в сторону при необходимости, не пытаясь вовлечь суперэжника в заведомо непривлекательную ему сферу, важно помнить, что, может, эта сфера попадет на его болевую функцию, и действовать осторожно.
Я несколько лет пробыла в отношениях суперэго со своей лучшей школьной подругой. Было тяжело временами. Дело в том, что у Жуковых белая этика, этика отношений, — болевая функция. Полная неспособность выстраивать отношения с окружающими. Ругалась она часто и помногу — с мальчиками, девочками. С затяжными бойкотами, открытым противостоянием. С забиванием стрелок. Но при этом яркая Жучка все равно оставалась одним из лидеров класса. Таким людям нужны милые Еси, которые легко и без слов разрулят любой конфликт, переведут все в юмор или замутят сознание своей белой интуицией. А не творческие белые этики Гексли, которые, конечно, любят повытирать чужие этические сопли, но практически бесполезны при агрессивной ругани. Не могу сказать, что мне удавалось выравнивать ее отношения с окружающими, но каким-то образом к 11 классу она примирилась со всеми бывшими врагами и приглушила попытки захватить власть в классе. Может, просто повзрослели все.
Что же касается моей болевой функции, структурной логики, то я чувствовала деятельную поддержу. Были и укоры. Мы в паре выполняли лабораторные работы по физике, и Жучка всегда проводила все необходимые опыты и производила все расчеты. Каково же было ее удивление и возмущение, когда моя семестровая оценка оказалась на балл больше.
И, конечно же, Жучка учила меня черной сенсорике — умение постоять за себя многого стоит. Ребенком я была очень забитым, предпочитала держать свое мнение при себе и не открывала рот, даже когда мне было что сказать.
Я очень часто чувствовала, что ей не хватает от меня эмоциональной поддержки. Я была для нее слишком серьезной (противодействие молодой и взрослой квадры). Но мы научились приспосабливаться. Несмотря на конфликты, мы близко общались 3-4 года, и после школы еще какое-то время поддерживали переписку.

А был ли у вас опыт отношений суперэго?

Отношения суперэго. Описание отношений суперэго. Примеры отношений суперэго [Главная]

В отношениях суперэго функциональные связи «перекрещиваются» по 2-м и 3-м каналам, причем в первых каналах находятся разные функции. В этом случае один партнер помогает другому там, где второй чувствует себя неуверенно.
В одном случае такие отношения могут быть вполне комфортными, часто — приятными и бесконфликтными, хотя и поверхностными. Другом случае эти отношения могут быть очень напряженные, опасные неожиданными ударами по слабым функциям партнеров. Решающую роль здесь играют личностные особенности партнеров, сферы их деятельности, их социальный статус.

В отношениях суперэго, так же, как и в родственных, есть возможность давления функции 2-го канала на 3-й канал партнера — значит, возможны и конфликты. Но если партнеры относятся с уважением друг к другу, понимают, в чем слабость другого, и стремятся помочь, используя свою сильную функцию, — в этом случае они смогут успешно сотрудничать.

Пример № 1. Робеспьер рассказывает о своих отношениях с Драйзер:

«Он (Драйзер) человек очень хозяйственный, но, что-то делая, может спокойненько организовать временный беспорядок. Конечно, потом он все за собой уберет, но меня это часто раздражает, особенно если беспорядок коснется моих вещей. Мне всегда кажется, что можно было бы все сделать и без таких затрат времени и сил.

Я делаю ему замечание, часто — в довольно резкой форме; он обижается и очень долго потом дуется на меня. Но тем не менее мое стремление к порядку и его хозяйственность часто нам помогают, если требуется, например, устроить генеральную уборку».

Здесь мы видим достаточную напряженность в отношениях. Сильная логическая функция Робеспьера уязвлена нерациональным, по его мнению, способом наведения порядка, которым пользуется Драйзер. С другой стороны, суровые замечания рационалиста-Робеспьера больно задевают этическую функцию Драйзера. Напряженность возникает из-за разницы функций в первых каналах.

Пример № 2. Робеспьер рассказывает о своих отношениях с Драйзер:

«Мы знакомы уже очень много лет. Мои отношения с ним — это моя боль. Нельзя сказать, что у нас с ним открытый конфликт, скорее, я назвал бы это — «вооруженный до зубов нейтралитет». В начале нашего знакомства все было очень хорошо, он был мне особенно симпатичен, но потом начались трения. Порой он казался скрытным и даже немного озлобленным. Часто я наталкивался на его бессмысленное упрямство. Бывало, несмотря на мои убедительные доводы, что делать это нужно вот так, он все равно делает по-своему, даже если получается ему во вред. Его же, как мне кажется, раздражает во мне та легкость, с которой я могу решать задачи».

Здесь мы также видим достаточную напряженность в отношениях, которая наверняка вызвана перекрестным действием функций вторых и третьих каналов: с одной стороны — неприятное для Робеспьера-упрямство Драйзера (волевая сенсорика), с другой — «обидная» для Драйзера легкость решения задач Робеспьером (сильная интуиция в сочетании с логикой).

Пример № 3. Габен рассказывает об отношениях со своей сестрой Есенин:

«Не знаю почему, но не могу я чувствовать себя комфортно, когда моя сестра (психотип Есенин) начинает мечтать о том, что в будущем у нее будет богатый муж, путешествия, слава и так далее. Меня возмущает то, что она совершенно во всем этом уверена, однако вовсе не собирается что-нибудь реально предпринять для достижения своей мечты. В семье она постоянно привлекает к себе всеобщее внимание, ею все восхищаются (по-моему, совершенно незаслуженно), а на мою долю внимания уже как-то не остается. Я считаю все это несправедливым и периодически «стаскиваю» эту мечтательницу с небес на землю. Начинаются обиды, конфликты, но это длится недолго. В конце концов, сестра становится моим почти самым близким другом».

Хорошие отношения между Габеном и Есениным в данном случае показывают, что сильной функцией можно не только «давить», но и оказывать поддержку! Все зависит от доброй воли и культурного уровня партнеров.

Пример № 3. Дон Кихот рассказывает о своих отношениях с приятелем Наполеон:

«Мой приятель (психотип Наполеон) подавляет меня своим лидерством. Часто мои независимые высказывания портят ему настроение, мне приходится сдерживаться, иногда даже — угождать ему, а это мне совсем не нравится. Он всегда переоценивает свои способности, ему очень не нравится, если я его обгоняю в каком-то деле, поскольку он считает, что во всем должен быть первым. Поэтому часто мне приходится скрывать свои способности от него. В наших отношениях он — как ледокол, который рубит все впереди себя, а я — как маленькая лодочка, идущая за ним. Это меня раздражает.

Наверное, из за такого обоюдного раздражения возникают уже со всем нелепые ссоры. Однажды в столовой я обнаружил, что мне не хватает 30 копеек на компот, и я занял их у него. Он съел все быстрее меня и в ожидании, пока я закончу, счел нужным напомнить:

— Не забудь, что ты должен мне 30 копеек!

Это было уж слишком, и чтобы его позлить, я ответил:

— Ничего я тебе не должен.

Эта моя шутка так и осталась неоцененной: он разозлился, выпил мой компот и ушел».

В этом примере сильная функция одного из партнеров (волевая сенсорика Наполеона) настолько экспансивна, что именно ее действие и является постоянным источником конфликта. Дон Кихот, со своей стороны, также доставляет массу неприятностей Наполеону своей сильной функцией: в ситуациях, где необходимо действие интуиции, он явно сильнее, и это не может не раздражать Наполеона, привыкшего к сознанию своего первенства.

Соционика рассматривает проблемы партнерства «при прочих равных». Но в жизни такое случается редко, чаще люди в силу каких-то причин находятся в неравном положении, и такие, казалось бы, симметричные отношения, как отношения суперэго, могут привести к тяжелым и порой драматическим последствиям, если партнеры волею обстоятельств поставлены друг над другом и не в силах увеличить психологическую дистанцию общения. Это тем более касается тех, кто вынужден жить под одной крышей.

Пример № 4. Женщина Достоевский рассказывает о своих отношениях с бабушкой Максим Горький во времена ее детства:

«Самое сильное воздействие на мою судьбу оказала бабушка. Мать моей матери, она приехала к нам, когда мне только исполнилось 9 лет. Из разговоров взрослых я знала, что бабушка прожила тяжелую жизнь, с детства — в прислугах, замужем — под каблуком деда-самодура.
Иных отношений, кроме как унижаться или унижать кого-то, она не знала. Очень быстро в нашей семье я стала для нее «козлом отпущения», на котором можно отыгрываться, срывать злость, кому можно высказывать постоянное неудовольствие, раздражение. В этом она находила, по видимому, возможность самоутвердиться. Такому ее отношению ко мне способствовала моя совершенная безответность, неумение противостоять такому давлению.

Тогда я все это относила за счет тяжелой жизни бабушки и даже жалела ее, несмотря на то, что мне с ней жилось отчаянно плохо.

Помню, как то весной, по дороге домой из школы, тогда я училась в 6-м классе, я по грудь провалилась под лед небольшой речушки, которую переходила. Прибежала домой — зуб на зуб не попадал, с одежды текла вода. Скрыть от бабушки это не удалось. Когда она увидела, что я пытаюсь раздеться, стоя возле теплой батареи, а рядом — лужа воды, бабушка закатила мне грандиозный скандал. В течение 2 часов, пока родители не пришли с работы, она орала на меня, бегая вокруг, брызгая слюной и размахивая руками, так и не дав мне ни раздеться, ни переодеться.

Нельзя сказать, что бабушка была только злобной. Бывали периоды (к сожалению, довольно короткие), когда она как бы оттаивала. Чаще всего это происходило после того, как она возвращалась из церкви. Посещение храма ее успокаивало, она становилась тихой и доброжелательной. В периоды таких затиший она могла вдруг вкусно меня накормить или даже сшить летнее платьишко. Мать, всегда занятая собой, вообще никогда не думала о том, в чем ходит ее дочь. Каждый день, приходя из школы домой, я настороженно пыталась уловить по всем признакам настроение бабушки, пыталась предугадать, что же меня сегодня ожидает.

Я понимала, что заслужить бабушкино расположение я могла лишь в том случае, если бы выглядела забитой и несчастной — это как будто облегчало ее жизнь, создавало ей более благоприятный психологический фон: раз ее жизнь не удалась, пусть и другие мучаются. Вот почему, когда однажды отец мне принес в подарок коньки с ботинками, я сказала с болью в душе: «Они мне не нужны!»

Отец, ожидавший моей радости и благодарности, был удивлен и обижен, а я не могла объяснить ему, что хождение на каток для меня равносильно самоубийству, бабушка мне этого не простит, ведь даже за праздничным столом, если я протягивала руку за чем-то вкусным, тут же под столом ощущала пинок бабушкиной ноги, означавший: не тронь!

Я понимала уже тогда, что объяснять что-то родителям и тем более жаловаться — совершенно бесполезно. Отец вообще считал, что его дело — работать и приносить домой деньги; проблемы отношений в семье его словно бы не касались. Если говорить о матери, то она предпочитала поменьше бывать дома, мало интересуясь жизнью дочери; во всех ситуациях виноватой оказывалась почему-то только я. Моя же реальная жизнь всецело зависела от бабушкиного расположения (например, от того, накормит она меня или нет).

Самое главное, в чем бабушка старалась продемонстрировать всем свою необходимость, была уборка квартиры. Ее «пунктиком» было мытье полов. Но если я, чтобы как-то заслужить ее благосклонность, старалась вымыть пол, — это ее не удовлетворяло, она начинала следом мыть его снова со словами: «Повозют, повозют тряпкой и думают, что уже чисто!» Все это сопровождалось громким швырянием обуви и раздраженным ворчанием. Было ясно, что угодить ей все равно никогда не удастся.

Такая жизнь обернулась для меня серьезным расстройством нервной системы, я могла заснуть не более чем на два часа в сутки, пришлось уходить в академотпуск (тогда я уже училась на 3-м курсе университета). Но отпуск кончился, а в моем здоровье ничего не изменилось: ведь жизнь осталась прежней, и я занималась с крайним напряжением сил человека, почти лишенного сна.

Однажды сидела я за письменным столом, мучаясь над доказательством какой-то теоремы, а бабушка затеяла мытье полов. С демонстративным кряхтеньем и оханьем она стала лазать на коленках вокруг стола, за которым я сидела, стараясь посильней отпихнуть мокрой тряпкой мои ноги. И тут, впервые за долгие годы таких издевательств и унижений, я сорвалась. Дрожь охватила все мое тело, я вскочила со стула, схватила его и грохнула об пол, стала кричать, почти не помня себя:

— Гадина! Ненавижу! Гадина!

Бабушка глядела на меня совершенно изумленными глазами, потом тихо ушла в другую комнату. Постепенно дрожь улеглась, я пришла в себя… Бабушка долго молча сидела на своей кровати. Потом вдруг растерянным голосом спросила:

— Почему ты раньше-то не говорила мне об этом?

Возможно, она даже любила меня по-своему. И все-таки я была для нее тем самым подручным «клапаном», который позволял ей выплеснуть все раздражение, накопившееся в ней за ее долгую жизнь… Вряд ли, однако, она отдавала себе отчет в том, что же она при этом делает со мной».

Слабость интуиции и этической функции Максима Горького затрудняют ему понимание внутреннего состояния другого человека, если оно не выражается непосредственно.

Пример № 5. Тот же самый пример, но женщина — Максим Горький, а бабушка — Достоевский:

Достоевский вряд ли бы стал бы на ком-то отыгрываться, тем более на родном человеке, к тому же еще и малолетнем. А внучка психотипа Максим просто умиляла бы бабушку-Достоевского своей аккуратностью и добросовестностью!

!!Заказать соционическое исследование: определение своего психотипа, подбор спутника жизни, подбор сотрудника, подбор напарника по бизнесу, выявление конфликтных пар и прогнозирование конфликтов в коллективе.

Соционика — the16types.info — Связи Суперэго

Если вы пришли из МБТИ, обратите внимание, что соционика присваивает буквы j / p иначе, чем это делает МБТИ. Не переводите ваш тип MBTI напрямую в тип соционики. Если вы хотите определить свой тип соционики, вы можете пройти тесты по типу соционики, заполнить анкету набора текста или создать ветку произвольной формы на подфоруме «Какой у меня тип» и прочитать обсуждения типов, опубликованные в ветке ресурсов соционики. Участие в обсуждениях на форуме и в чате обеспечивает более точную обратную связь и вводные предложения при наборе тем.Чтобы узнать, чем буквенные обозначения соционики j / p отличаются от MBTI J / P, посетите страницу названий типов.

Если у вас есть вопросы об интертипных отношениях соционики, вы можете разместить свой запрос на подфоруме Intertype Relations или в качестве альтернативы узнать об этом в чате форума (для доступа, пожалуйста, опубликуйте введение, чтобы активировать вашу учетную запись).

Примечания

Эти отношения существуют между следующими типами:
INFj (EII, Fi-Ne) — ISTj (LSI, Ti-Se)
INTj (LII, Ti-Ne) — ISFj (ESI, Fi-Se)
ISFp (SEI, Si-Fe) — INTp (ILI, Ni-Te)
INFp (IEI, Ni-Fe) — ISTp (SLI, Si-Te)
ENTp (ILE, Ne-Ti) — ESFp (SEE, Se-Fi)
ENFp (IEE, Ne-Fi) — ESTp (SLE, Se-Ti)
ENTj (LIE, Te-Ni) — ESFj (ESE, Fe-Si)
ENFj (EIE, Fe-Ni) — ESTj (LSE, Te-Si)

См. Также:
Quick Chart Intertype Relations
Наблюдения за межтипными отношениями

Описания разных авторов

Валентина Мегед, Анатолий Овчаров

На расстоянии эти отношения могут быть довольно приятными и дружескими, сопровождаемыми интересным обменом мнениями.Однако на более близком расстоянии эти отношения перерастают в соперничество между партнерами. Каждый пытается произвести впечатление на другого, показать ему свою важность или приоритет в какой-то области. Трудности в понимании приводят к потере доверия и теплых чувств друг к другу, а также к надежде, что в какой-то момент вас поймут правильно. Таким образом, партнеры вынуждены пытаться подстраиваться друг к другу, постоянно искать точки соприкосновения, но баланс в этих отношениях достигается лишь на короткий период времени.Партнеры реагируют друг на друга очень резко и чрезмерно эмоционально и могут непреднамеренно причинить друг другу боль. Иногда кажется, что другой партнер делает все для того, чтобы вам назло. Взаимное разочарование может перерасти в острые конфликты, особенно в более интимных отношениях и столкновении личных интересов. Взаимная глухота проявляется в отсутствии должного внимания к интересам друг друга и неоднократных попытках навязать свою точку зрения. Возникает потребность отдохнуть от таких отношений, после чего партнеры иногда снова устанавливают контакт.Отсутствие понимания и поддержки обычно приводит к постепенному охлаждению этих отношений.

I.D. Вайсбанд, публикации по соционике

У партнеров часто очень разные интересы. Общение затруднено, часто возникают конфликты. Каждого партнера часто посещают мысли, что другой делает что-то специально и намеренно, чтобы его расстроить. Однако все хорошо, если партнеры проявляют заботу друг о друге. Если ссора действительно произошла, эта забота исчезает, и конфликт неожиданно становится неприятно громким и явным.Партнеры Суперэго не могут полностью полагаться друг на друга.

O.B. Слинко «Ключ к сердцу — соционика»

Отношения Суперэго — это отношения между партнерами, блоки Эго которых соответствуют блокам Суперэго друг друга. Что это значит? Сильные функции блока Эго вашего партнера совпадают с вашими самыми слабыми функциями, которые составляют ваше Суперэго. Ваша ролевая функция — это ведущая функция вашего партнера, которую он реализует через вашу уязвимую функцию, соответствующую его творчеству.Таким образом партнер постоянно демонстрирует свое превосходство в тех аспектах, в которых вы слабы. Эта досадная и неприятная ситуация взаимна: вы поступаете так же по отношению к нему. Не следует думать, что эти отношения имеют только отрицательный исход. Партнеры невольно испытывают уважение друг к другу, так как ваш партнер суперэго очень силен в проблемных для вас областях. Часто оба партнера испытывают влечение и даже симпатию друг к другу, так как ясно видят слабые стороны своего партнера.Приложив некоторые усилия, чтобы не навредить друг другу, вы сможете установить в этой паре достойный уровень комфорта.

R.K. Седих «Информационный психоанализ»

Название этого типа отношений хорошо соответствует его структуре: блок Эго одного партнера взаимодействует с блоком Суперэго другого партнера. В большинстве случаев это взаимодействие не выходит за рамки знакомства. Партнеры чувствуют себя слегка ограниченными друг другом. В результате их взаимодействие носит неглубокий характер.Иногда бывает, что обоим людям приходится взаимодействовать на близком расстоянии. Отношения в этом случае могут стать глубже, но все равно они будут не такими простыми. Это определяется структурой взаимодействия блоков Эго-Суперго: зрелый взрослый встречается с незащищенным подростком. Бывает, что спокойные, уверенные действия взрослого либо пугают подростка, либо приводят его в трепет, и редко оставляют равнодушным. В то же время им неизменно удается всколыхнуть и пробудить в подростке некоторые проблемы с точки зрения его комплекса неполноценности или множества других проявлений.Например, он может быть подавленным и тихим или начать громко утверждать, что тоже что-то знает в этой жизни. Во всех случаях у этих двух людей есть что-то общее. Взрослый понимает истинное состояние подростка и его психологические реакции. Подросток ничего не понимает, но видит превосходство своего партнера и подавляет его.

Естественно, дальнейшее развитие этих отношений зависит в первую очередь от тактичности партнеров и уровня развития и защищенности партнерского блока Суперэго.К сожалению, в реальной жизни такие условия редко бывают идеальными. Из-за этого влияние Суперэго обычно доставляет дискомфорт. Для того, чтобы не нарушить эти отношения, партнеры никогда не должны сохраняться в попытке достигнуть друг друга, чтобы изменить или римейк друг друга, или получить много в течение короткого периода времени. Чем расслабленнее ваше отношение, тем легче становится общаться. Даже если отношения неглубокие, они все равно могут быть очень информативными, потому что блок Суперэго, как губка, впитывает все интересные переживания зрелого блока Эго партнера.Что касается отношений между двумя людьми, то здесь соционисты советуют относиться к слабым местам вашего партнера так же, как вы бы хотели, чтобы он относился к вашим. Id-Superid: Здесь ситуация аналогична описанной выше. Ребенок вдруг хочет вырасти, его поведение меняется, но подростку это смешно. Эта реакция понятна. Другой вариант взаимодействия — это когда Суперид чувствует себя настолько взрослым, что чувство собственной огромной важности помогает ребенку в жизни, хотя такое случается редко.Иногда этому мешает естественное желание ребенка позволить кому-то другому позаботиться о нем. С точки зрения подростка это несколько громоздко. Некоторые пары суперэго осознают эту проблему только после обмена клятвами.

Лайма Станкевичюте, «Интертипные отношения»

В этих отношениях постоянно возникает ощущение, что ваш партнер целенаправленно все делает неправильно, игнорируя ваши желания и потребности, и пытается сознательно вас расстроить. Чувствительные типы в этих отношениях часто склонны разыгрывать попытки мести интуитивным типам.Интуитивные типы склонны часто критиковать сенсорных типов, вспоминая и перечисляя все зло, которое они совершили против них.

А.В. Букалов, Г. Бойко, «Почему Саддам Хусейн ошибся, или что такое соционика»

Это отношения взаимного уважения и поддержки. Каждый партнер видит в другом качества, которыми он хотел бы обладать. Более того, каждый партнер видит, что другой реализует свой идеал, то есть те области, которые являются постоянным источником сомнений, а иногда и угрызений совести.Часто, когда партнер Суперэго говорит, исходя из своих сильных функций, его становится неприятно слушать. В целом эти отношения могут быть хорошими. Например, ILE очень впечатлен способностью SEE организовывать людей и заставлять их следовать за ним. Последний впечатлен способностью ILE понимать сложные теоретические идеи и явления. В этих отношениях люди должны сохранять некоторую психологическую дистанцию, потому что на более близком расстоянии они могут начать раздражать друг друга. Поэтому жизнь в семейном окружении может стать очень обременительной: очень сложно постоянно подстраиваться друг под друга.

В.В. Гуленко «Критерии взаимности»

Гостеприимное однообразие

Изначально общение интересно, но слишком однообразно и утомительно. Чтобы привнести элемент новизны и оригинальности, нужно приложить немало усилий. Таким образом, партнеры могут в течение некоторого времени достичь довольно значительной степени взаимности. Со временем каждый начинает требовать большего внимания, чем другой человек готов ему уделить. На этой почве начинают появляться жалобы и критика.Партнеры начинают думать друг о друге как о эгоистах. Постоянные мелкие разногласия и склоки — неизбежная составляющая этих отношений на близком расстоянии.

Бинарные атрибуты интертипных отношений

Отношения Суперэго характеризуются способностью чутко фиксировать состояние и мотивации партнера на больших коммуникативных дистанциях. Следовательно, партнерам суперэго нужно много пространства для межличностных и дипломатических маневров. Их способность ладить с близкими сильно ухудшается, когда партнеры лишены перемен и новых впечатлений.

Отношения суперэго состоят из постоянных маневров и пустых обещаний. При личной встрече партнеры могут говорить друг другу одно, а наедине придерживаться совершенно разных решений. Их активность сильно зависит от общего состояния пары. Каждый яростно сопротивляется любым попыткам поставить его в зависимость. Такая пара очень динамична и требует частой смены занятий.

На близком расстоянии эти отношения становятся полны споров и ссор. Партнеры пытаются найти какую-то устойчивую позицию, но такая позиция очень шаткая и постоянно от них ускользает.Отношения суперэго основаны на восстановлении равновесия, которое периодически нарушается. Таким образом, все быстрые изменения в этой паре воспринимаются не с положительной, а с отрицательной точки зрения. Каждый партнер обвиняет другого, если расстояние не совпадает. Партнеры начинают видеть друг в друге эгоистов. Отношения могут быть очень страстными, но в то же время для них характерно иррациональное поведение по отношению друг к другу.

Эти отношения тоже прагматичны. Партнеры Суперэго объединяются, имея очень конкретные, осязаемые, материалистические интересы.Эта пара способна накапливать опыт методом проб и ошибок. Партнеры также следят за статусом друг друга и очень болезненно реагируют, если один из них получает какие-то привилегии или преимущества перед другим.

Развитие этого типа отношений приводит к постепенному, но бурному уравниванию сил и эмоциональных вкладов партнеров. Каждый из участников быстро реагирует на любой дисбаланс. Амплитуда этих колебаний постепенно увеличивается, достигает апогея, а затем начинает снижаться, по мере того как партнеры учатся более полно учитывать интересы друг друга.Противостояние позиций постепенно снижается.

Советы по общению

Эти отношения потребуют от вас гибкости и дипломатии. Если один партнер получает какие-то преимущества, другой часто резко и резко реагирует на это неравенство. Не пытайтесь получить что-то для себя за счет другого: это обязательно приведет к ссоре. Попробуйте наладить взаимовыгодные обмены. Расширяйте круг знакомств, особенно из других городов и дальних регионов.Если вы чувствуете, что отношения ухудшаются, сосредоточьтесь на лучших качествах партнера, сделайте ему комплимент. Объедините свои усилия вместе против внешнего противодействия и проблем.

Научитесь сочувствовать друг другу, чтобы ненароком не навредить партнеру. Не рекомендуется использовать логику, чтобы попытаться понять причины изменений в поведении вашего партнера. Чаще переключайтесь с одного вида деятельности на другой. Делайте это по обоюдному желанию и без предварительных планов.

Имейте в виду, что в этих отношениях оба человека не могут быть активными одновременно.Постоянно чередуйте, кто будет расширять энергию. Не занимайтесь философствованием и теоретизированием. Когда возникают небольшие разногласия, разрешайте их с помощью незначительных компромиссов.

В.В. Гуленко, А. Молодцев, «Введение в соционику»

Есть отношения взаимного уважения. Суперэго означает «супер-Я». Один партнер суперэго воспринимается как далекий и несколько загадочный идеал. Его манеры и образ мышления вызывают интерес. На больших расстояниях эти отношения часто бывают внешне прохладными, в то время как внутренние партнеры часто испытывают взаимную симпатию и привязанность друг к другу.Если нет общей темы для разговора, которая была бы интересна обоим партнерам, общение носит скорее формальный характер. Есть желание высказать свою точку зрения, а не слушать партнера. Это происходит потому, что тема разговора часто попадает в область сильных функций одного партнера, слабых — в другом, слушать которые неинтересно. Это создает впечатление, что ваш партнер понимает вас и интересуется вами, даже если вы подозреваете, что этот интерес невелик.

По мере того, как расстояние становится все ближе, характер этих отношений приобретает новый, менее приятный оттенок. На словах понимание обычно остается хорошим, особенно с соответствующими подтипами. Но на деле партнер делает все, чтобы вас расстроить. Партнеры либо не сообщают друг другу о своих намерениях, либо внимательно друг друга не слушают. Таким образом, они делают противоположное тому, чего от них ожидал партнер. Это может вызвать множество споров и конфликтов, но даже в этом случае внутренняя привязанность к партнеру не исчезает и даже не уменьшается.Надежда на то, что идеал все еще достижим, сохраняется.

Экстраверсия-интроверсия партнеров существенно влияет на эти отношения. В паре двух экстравертов один обычно недоволен тем, что другой уделяет ему слишком мало внимания и слишком занят посторонними делами. В паре интровертов все наоборот: один партнер чувствует себя слишком навязчивым и цепким и не оставляет его в покое. В обоих случаях это приводит к недопониманию и ссорам.

Wikisocion

Партнеры Супер-Эго обычно думают друг о друге как о загадочных и любопытных личностях.Обычно их заинтриговали манеры, поведение и мысли друг друга. Оба партнера могут испытывать интерес друг к другу, но для стороннего наблюдателя эти отношения могут показаться холодными по какой-то необъяснимой причине.

В повседневном поведении

Если партнеры Супер-Эго не могут найти общий интерес для обсуждения и размышлений, их взаимодействие может быстро превратиться в раздор. Партнеры скорее выразят свою точку зрения, чем прислушаются к точке зрения другого партнера.Последний пытается защитить себя, проецируя в ответ свои собственные уверенные аргументы. Это может легко превратиться в порочный круг. Партнеры обычно проявляют интерес и уважение друг к другу, если они недостаточно хорошо знают друг друга. Когда партнеры начинают сокращать психологическую дистанцию, они начинают испытывать множество проблем с пониманием друг друга.

Партнеры Супер-Эго могут подумать, что они выяснили друг друга. Однако когда дело доходит до того, что двое сотрудничают в групповом проекте, они могут легко начать верить, что другой пытается разрушить проект.Партнеры Супер-Эго не сообщают друг другу о своих намерениях. Поэтому их действия могут выглядеть прямо противоположными ожидаемым. Хотя надежда на лучшее сотрудничество между партнерами остается прежней, это не предотвращает проникновения конфликта в их отношения.

Говорят, что когда оба партнера — экстраверты, один из них обычно чувствует себя более неудовлетворенным своим партнерским положением. Объяснение этому состоит в том, что они считают, что другой партнер сознательно не уделяет их точке зрения столько внимания, сколько им следовало бы, и слишком занят своими собственными делами.Между двумя партнерами-интровертами один из партнеров озабочен тем, что другой слишком навязчив и навязчив. В любом случае трение начинается, когда партнеры переходят к отношениям на более близкой психологической дистанции.

Екатерина Филатова, «Искусство познания себя и других»

Здесь функции «перекрываются» на 2-м и 3-м каналах, при этом разные функции занимают первые каналы.

Может показаться, что один партнер помогает другому партнеру в тех областях, где последний чувствует себя неуверенно.А. Огаста считает эти отношения достаточно комфортными, часто приятными и доброжелательными, пусть даже немного поверхностными. Другие соционисты, наоборот, определяют их как очень напряженные и опасные своими внезапными «ударами» по слабым функциям партнеров. Автор этой книги видел и первый, и второй вид этих отношений. Очевидно, здесь решающую роль в развитии этих отношений играют личностные факторы, такие как сферы деятельности обоих партнеров, общие интересы, их социальный статус и т. Д.Принимая все это во внимание, автор еще раз хотел бы предостеречь читателя от слишком прямых выводов: объединяя знания о психологических типах обоих партнеров, их социальном статусе и культурном происхождении, мы должны попытаться понять, как проявляются различные юнгианские аспекты. в конкретной ситуации.

В отношениях суперэго, а также в родственных отношениях существует возможность давления на функцию 2-го канала партнера — что означает возможные конфликты.Однако, если партнеры относятся друг к другу с уважением и пониманием, стараются поддерживать друг друга в слабых местах, используя свои сильные стороны, они могут успешно сотрудничать.

Евгений Горенко, Владимир Толстиков, «Природа себя»

Эти отношения вполне привлекательны для обоих. Каждый может предложить свое плечо и предложить помощь в вопросах, с которыми другой партнер борется. Вместе интересно проводить время, но решать обычные задачи сложно из-за различий в подходах и методах.Затем могут возникнуть напряженность, взаимные обиды, вплоть до разрыва отношений. Партнерам следует делать паузы и периодически делать перерывы друг другу.

Описание с Socionics.com

Гомовертированный — Симметричный — Ритмичный

Это отношения взаимного уважения между партнерами. Партнеры Супер-Эго могут думать друг о друге как о далеком и немного загадочном идеале. Они часто проявляют интерес к манерам, поведению и составу мыслей друг друга. Оба партнера испытывают теплое отношение друг к другу, но для постороннего эти отношения могут показаться холодными.

Если партнеры Супер-Эго не могут найти общих интересов, их взаимодействие может стать очень формальным. Партнеры обычно больше думают о выражении своей точки зрения, чем о том, чтобы выслушать своего партнера. Это выражение исходит от уверенной стороны одного из партнеров, достигающей неуверенной стороны другого партнера. Последний пытается защитить себя, проецируя в ответ свои уверенные аргументы. Партнеры обычно проявляют интерес и уважение друг к другу, если они недостаточно хорошо знают друг друга.Когда партнеры начинают более тесное взаимодействие, они начинают испытывать множество проблем.

Партнеры Супер-Эго могут думать, что хорошо понимают друг друга. Однако когда дело доходит до повседневных дел или совместной деятельности, партнеры начинают думать, что их партнер сознательно пытается сделать все неправильно. Партнеры Супер-Эго не заинтересованы и не сообщают друг другу о своих намерениях. Поэтому их действия могут выглядеть прямо противоположными ожидаемым. Хотя надежда и чувства между партнерами могут остаться прежними, это не мешает конфликтам проникать в их отношения.

Когда оба партнера экстраверты, один из них обычно чувствует себя более неудовлетворенным своим положением. Объяснение этому состоит в том, что они считают, что другой партнер не уделяет им столько внимания, сколько им следовало бы, и слишком занят своими собственными делами. Между двумя партнерами-интровертами один всегда думает о другом как о слишком навязчивом и навязчивом. В любом случае трение обычно начинается, когда партнеры переходят к более близким отношениям.
.

.

Примеры Ид, Эго и Суперэго

Ид, эго и суперэго — это названия трех частей человеческой личности, которые являются частью психоаналитической теории личности Зигмунда Фрейда. Согласно Фрейду, эти три составляющие вместе создают сложное поведение людей. Давайте рассмотрим несколько примеров ид, эго и суперэго.

Идентификатор: удовлетворение основных потребностей

Идентификатор — это самая основная часть личности. Он также представляет наши самые животные побуждения, такие как желание еды и секса.Ид ищет мгновенного удовлетворения наших желаний и потребностей. Если эти потребности или желания не удовлетворяются, человек может стать напряженным, нервным или злым.

• Салли хотелось пить. Вместо того, чтобы ждать, пока официант наполнит ей стакан воды, она потянулась через стол и, к его большому удивлению, выпила из стакана с водой мистера Смита.

• Голодный младенец плакал, пока его не накормили.

• Малышка, которая хотела еще порцию десерта, непрерывно скулила, пока ей не дали еще одну порцию.

• В очереди в салат-баре Эми была так голодна, что сунула в рот пригоршню гренок, ожидая движения очереди.

• Барт застрял в пробке. Он просто хотел, чтобы его машина двигалась! Разъяренный ситуацией, Барт прижал свою машину к обочине и помчался вперед, не заботясь о том, что он обрезал боковые зеркала людей, когда пытался опередить машины перед ним.

Эго: работа с реальностью

Эго имеет дело с реальностью, пытаясь удовлетворить желания Ид таким образом, чтобы это было социально приемлемым в мире.Это может означать откладывание удовлетворения и помощь в снятии напряжения, которое испытывает Ид, если желание не выполняется сразу. Эго признает, что у других людей тоже есть потребности и желания, и быть эгоистичным в долгосрочной перспективе нехорошо.

• Салли хотелось пить. Однако она знала, что ее официант скоро вернется, чтобы снова наполнить ей стакан с водой, поэтому она ждала до этого момента, чтобы выпить, хотя на самом деле она просто хотела пить из стакана мистера Смита.

• В очереди в салат-баре Эми очень хотелось запихнуть в рот горсть гренок.Однако, поскольку там был ее босс, она решила подождать еще минуту или две, пока не села есть.

• Мэри действительно хотела одолжить ожерелье своей мамы, но знала, что ее мама разозлится, если она возьмет его, не спросив, поэтому она спросила маму, может ли она носить его.

• Хиллари так вспотела после тренировки, что захотела переодеться прямо у машины. Однако она знала, что окружающие ее не одобрят, поэтому она подождала, пока она не окажется в туалете, чтобы переодеться.

• Тим очень хотел ударить Марка за то, что он только что сказал. Однако Тим знал, что если он ударит Марка, его исключат из бейсбольной команды, и, поскольку он любил бейсбол, он разжал кулаки и ушел.

Суперэго: добавление морали

Суперэго развивается последним и основывается на морали и суждениях о добре и зле. Даже если суперэго и эго могут прийти к одному и тому же решению по поводу чего-то, причина этого решения суперэго больше основана на моральных ценностях, в то время как решение эго больше основано на том, что подумают другие или на каких последствиях может быть действие. человек.

• Сара знала, что может украсть припасы с работы, и никто об этом не узнает. Однако она знала, что воровство было неправильным, поэтому решила ничего не брать, даже если ее, вероятно, никогда не поймают.

• Мэгги не смогла вспомнить ответ на контрольный вопрос № 12, хотя она уже училась. Нейт был самым умным ребенком в классе, и с того места, где сидела Мэгги, она могла видеть его ответы, если слегка повернула голову. Когда миссис Арчер повернулась спиной, Мэгги чуть не обманула, но совесть остановила ее, потому что она знала, что это неправильно.Вместо этого Мэгги попыталась угадать ответ и сдала газету.

• Кассир снял с пары только один обед, хотя они съели два. Они могли бы уйти, заплатив только за одну, но они указали на ошибку кассира и предложили заплатить за оба приема пищи. Они хотели быть честными и знали, что владельцу и сотрудникам ресторана нужно зарабатывать на жизнь.

• На детской площадке двое детей смеялись над Джозефом, потому что он носил очки.У Джона возникло искушение присоединиться к нему, чтобы хорошо выглядеть, но когда он подумал о том, как плохо, должно быть, уже чувствует себя Джозеф, он понял, что не может.

• Уилл упорно трудились весь сезон, чтобы разорвать рекорд школы в кросс-кантри. Во время своей последней гонки у него была возможность срезать угол и, следовательно, сократить время, потому что на этой части трассы не наблюдали никакие официальные лица. Как бы он ни хотел побить школьный рекорд, Уилл знал, что не будет чувствовать себя хорошо, если обманет, поэтому он придерживался курса и бежал так быстро, как мог.

Ид, Эго и Суперэго

Ид, эго и суперэго работают вместе, чтобы создать человеческое поведение. Ид создает требования, эго добавляет потребности реальности, а суперэго добавляет морали к предпринимаемым действиям.

Хотя каждый из этих элементов определяет человеческое поведение, они также составляют некоторых из наших любимых персонажей в книгах, которые мы читаем. Взгляните на этот список примеров черт характера, чтобы увидеть, что вы хотели бы включить в свой следующий рассказ или роман.

Примеры Id, Ego и Superego

Персонал YourDictionary

Эксперты по грамматике и образованию

.

определение суперэго в The Free Dictionary

Segundo a teoria psicanalitica o aparelho psiquico e estruturado em tres instancias denominadas Id, Superego e Ego. Одним из моих фаворитов был Id, Ego, Superego, 2017, снимок постели Камалеона, его сокола и чихуахуа, смотрящего на зрителя, эхо Утверждение Бергера о том, что «животные впервые вошли в воображение как посланники и обещания». Тем не менее, в мертвых змеях, свисающих с проволочного забора (Кодекс сокольников № 1 и № 2, 2017 г.), присутствовало совершенно другое сообщение, знаки, которые сокольники оставляют другим сокольникам, чтобы указать на различные вещи на месте — от присутствия полицейских до что из змей.Психоаналитическая теория личности Фрейда утверждает, что человеческое поведение является результатом взаимодействия между тремя составными частями разума: ид, эго и суперэго. Согласно этому, депрессивная фаза наступает, когда доминирует супер-эго или совесть индивидуума. Три основные силы личности Платона и самость также можно сравнить с концепциями Фрейда об ид, эго и супер-эго (Simon, 1973). концепция непрерывности бытия, травма, юмор, истерия, психическое здоровье, доверие, настоящая любовь, ненависть, суперэго, работа Фрейда «За гранью принципа удовольствия» и работы Гизелы Панков, Хелио Пеллигрино, Филиппа Рефаберта, Мишеля Нейро, Пьера Оланье, Джойс Макдугалл, Виктор Смирнов, Франсуаза Давуан и Жан-Макс Годилье, Лу Верле, Клод Ланцманн и Бенедикт де Спиноза.Гилсон из «Матери Джонса» писала, что в 240-страничном обзоре Гитлер описан как неуверенный, импотентный, мазохистский и склонный к суициду невротик, который видел себя «разрушителем устаревшего еврейского христианского суперэго». неспособен к завершению полового акта нормальным образом. «Первое — это суперэго, второе — чистое, неподдельное Ид. Эго затем подвергается нападению со стороны суперэго, поскольку« потеря объекта любви — прекрасная возможность для амбивалентности. в любовных отношениях, чтобы действовать эффективно »(Гей 587).Невероятный, гладкий и шелковистый вокал Нао превращает Superego в удовольствие для ушей, в то время как Holding On, домашнее сотрудничество с Грегори Портером, несомненно, заполнит танцполы. Мы предлагаем новое социологическое обоснование психоаналитической мысли, а именно использование драматургической модели Эрвинга Гоффмана и концепция Порядка взаимодействия как способов освещения фрейдистских представлений о супер-эго, эго-идеале, интроекции Отца и путях к беспорядку (которые Фрейд называл «неврозом» в терминологии своего времени).Зигмунд Фрейд считал, что дети формируют суперэго в том возрасте, когда они «впечатлительны», но еще не взрослые в своих рассуждениях.
.

Отношение vs Отношение — Разница

Автор: Редакция | Обновлено: 25 января 2018 г.

Слова «отношение» и «отношение» иногда неправильно меняются местами, не только потому, что корневым словом «отношения» является «отношение», но и потому, что оба они имеют отношение к связям. Давайте посмотрим на следующий сценарий:

Грейс Вейст, 60-летняя женщина, живет в доме престарелых. Паула Эрнандес, 22-летняя волонтер, самоотверженно заботится о ней каждый день, как будто Грейс — ее мать.Должны ли мы сказать: «У Грейс и Паулы отношения матери и дочери» или мы должны сказать: «У Грейс и Паулы отношения матери и дочери»? Смущенный? В этой статье мы обсудим разницу между ними.

Сводная таблица

Определения

Связь обычно используется в формальном контексте.Это:

1. Относится к взаимной связи и взаимодействию между странами и большими группами людей; например: «Отношения между Японией и Южной Кореей всегда были прочными».
2. Относится к людям, связанным друг с другом; например: «Миллионер пригласил на день рождения дочери всех своих родственников, в том числе дальних».
3. Означает «личный счет»; например: «Учитель очень оскорблял, по словам родственников ребенка».
4. Описывает тождество двух вещей; например: «Связь между сериалом« Ривердейл »и оригинальными комиксами Арчи практически незаметна.
5. Означает «со ссылкой на» при использовании во фразе «в отношении»; например: «Наш классный выступающий написал эссе на 3 страницы в связи с недавними правилами, введенными школьной администрацией».

С другой стороны, отношение обычно используется в неформальном контексте. Это:

1. Общий термин, обозначающий связь между небольшими группами людей; например: «Отношения, которые у меня были с одноклассниками, я буду дорожить вечно.»
2. Связь между людьми и их отношение друг к другу; например: «Моя мама была в ярости, когда узнала, что моя сестра была в отношениях со старшим парнем».
3. Слово, связывающее две темы; например: «Многие жители считают, что существует связь между кражей в продуктовом магазине, случившейся вчера вечером, и бандой XYZ».

Отношение vs Отношение

В чем же тогда разница между отношением и отношением?

Слово «отношение» обычно используется в формальном контексте.Это может означать «взаимную связь между странами». Он также описывает людей, которые связаны друг с другом или схожесть двух предметов. Это также означает «личный кабинет». Кроме того, он используется во фразе «в отношении», что означает «в отношении».

С другой стороны, слово «отношения» обычно используется в неформальном контексте. Он описывает связь между небольшими группами людей или связь между конкретными людьми и их отношение друг к другу. Он также описывает, как связаны две вещи.

В заключение мы можем сказать: «Паула заботилась о Грейс, хотя она не была кровным родственником», и что «Грейс и Паула имеют отношения матери и дочери».

.