Темперамент это в психологии: суть, виды и их характеристика

Определение темперамента в психологии, от чего он зависит, типы и характеристика

Классификация акцентуакций

Понятие темперамент имеет глубокие корни. Еще Гиппократ говорил о духовном и физическом компонентах личности, дисбаланс которых способствует развитию заболеваний. В современной психологии этот термин имеет многогранное значение. Именитые психологи и физиологи делят людей по своим критериям на разные психотипы. Самое большое распространение получила классификация нашего соотечественника И. П. Павлова. В ее основе лежит типология свойств нервной системы, которая имеет способность регулировать и контролировать деятельность человека.

Основополагающую роль в формировании представления о темпераменте имеет психическая активность индивида. Она характеризуется самовыражением и восприимчивостью внешнего мира, с его проецированием на себя. Эти взгляды на жизнь устойчивы и проявляются во всех сферах деятельности человека.

1

Темперамент личности: что это?

Темперамент — это индивидуальные и своеобразные характеристики индивида, отображающие динамику психической деятельности. Он формируется в раннем детстве и сопровождает поведение человека на протяжении всей жизни. На его основе происходит развитие характера. Люди с одним темпераментом не всегда идентичны в своих проявлениях. Физиология темперамента характеризует его как тип высшей деятельности нервной системы и ее психических возможностей.

Динамика психической деятельности имеет свои критерии: силу и глубину восприимчивости, скорость мыслительных процессов, уровень эмоциональной возбудимости. Все эти качества отображают индивидуальность личности.

Ригидность в психологии: определение и виды

1.1

Свойства темперамента

Каждый тип темперамента имеет определенные свойства, в зависимости от которых и происходит деление:

• Сензитивность — характеризует эмоциональный ответ на внешние раздражители.
• Реактивность — непроизвольная реакция на внешние и внутренние факторы. Среди них критика со стороны, грубое слово, неприятный звук и прочие.
• Активность — отображает энергичность поступков человека. Активные люди быстро реагируют и принимают решения в сложившихся жизненных ситуациях, их противоположностям требуется время на раздумья и осознание происходящего.
• Ригидность и пластичность — показывают способность воспринимать реальность, одни люди гибки и приспосабливаются к любым условиям, другие не принимают ничего нового и живут по стереотипам.
• Темп — быстрота речи и мыслительных процессов. Наличие жестикуляции в процессе общения тоже относится к этому свойству.
• Экстраверсия — реакция человека в конкретной ситуации, когда он отчетливо понимает происходящее в данный момент времени и воспринимает внешние факторы воздействия.
• Интроверсия — ответ человека зависит от внутренних представлений, образов и стереотипов.
• Эмоциональность — скорость возникновения реакции на внешнее воздействие. Принципиальное значение имеет сила раздражающего фактора и степень эмоционального противостояния по отношению к нему.

Понятие идентификации личности человека в психологии

2

Пути формирования

Темперамент формируется еще в раннем детстве, когда у ребенка можно определить его заинтересованность в окружающем мире, общительность, активность и подвижность. Но большое влияние на становление личности оказывает процесс воспитания и попытки саморазвития. На дошкольном этапе и в процессе обучения в младших классах проводятся тесты на определение предрасположенности к тому или иному типу темперамента, что позволяет определить слабые стороны личности и внести в процесс воспитания некоторые коррективы.

В зависимости от темперамента отличается и суть выбранных методов воспитания. Если это не учитывается, то возможно развитие психологических травм у ребенка. Например, радикальная порицательная тактика влечет за собой замкнутость и отстраненность меланхолика. В детском возрасте эти изменения мало проявляются, а в зрелом могут спровоцировать развитие психических отклонений, особенно когда происходит накопительный эффект.

На вопрос, от чего зависит темперамент, многие психологи уверенно отвечают, что от генетических факторов. Каждый новорожденный уже имеет определенные поведенческие особенности. В процессе воспитания, в зависимости от состава семьи и ее заинтересованности в развитии ребенка, происходит наращивание этих качеств или угнетение. Как только дети начинают ходить в сад или школу, основное влияние на развитие оказывают сверстники. Родители могут лишь заметить изменения в поведении и постараться скорректировать приобретенные черты.

Социальная сфера влияния сопровождает человека на протяжении всей жизни. Нередко в подростковом возрасте возникают социальные конфликты, в которых происходит либо смена приоритетов, либо стойкое противостояние общественности. В конце этого периода личность можно считать сформированной. Подростки, попадающие под негативное влияние своих сверстников или более авторитетных личностей, могут пристраститься к употреблению алкоголя и наркотиков. Слабость и неуравновешенность часто приводят к потере смысла жизни и даже суицидальным наклонностям.

В зрелом возрасте человек старается устранить губительные и отрицательные черты личности. Это необходимо для выстраивания межличностных отношений, продвижения по карьерной лестнице или адекватной социальной адаптации. К старости люди перестают жить будущим. Для них важен только текущий день, и они неготовы больше подстраиваться под общество, они открывают свои истинные качества.

Меланхолик: особенности темперамента, его плюсы и минусы

3

Типы

Типы темперамента по И. П. Павлову разделены по трем основным критериям:

1. 1. Сила — сохранение самообладания перед факторами воздействия.
2. 2. Уравновешенность — баланс между торможением и возбудимостью.
3. 3. Подвижность — скорость и гибкость мыслительных процессов.

Их можно отразить в виде таблицы следующим образом, где «+» — слабо выражено, «++» — развито, «+++» — ярко выражено:

3.1

Сангвиник

Сангвиники имеют подвижную нервную систему, у них хорошо развиты процессы возбуждения и торможения одновременно. Легкость и гибкость позволяют быстро ориентироваться в незнакомой социальной среде. В стрессовых ситуациях они держат эмоции под контролем. Подвижность психики обеспечивает быструю адаптацию в любой обстановке. Такой человек энергичен, добр к окружающим и является отъявленным альтруистом. Хорошо развито чувство юмора. Не склонен к депрессии, и приподнятое настроение превалирует над подавленным.

Подвижность психики часто подогревает интерес к авантюрным затеям и пробуждает интерес к новым идеям, но на смену увлеченности быстро приходит равнодушие и стремление найти что-то еще, более интересное. Увлеченность и желание помочь не всегда говорит об исполнительности. Этому темпераменту характерна необязательность и безответственность. Самооценка обычно выше средней, в зависимости от ситуации легко меняется. Склонны к высоким достижениям в профессиональной деятельности, потому что отличаются работоспособностью и отменной дисциплинированностью. Неусидчивы и не терпят однообразия и монотонности. Любят новые эмоции, общение с людьми и склонны к смене обстановки и рода деятельности.

Являются внимательными слушателями и талантливыми ораторами. Нравится общаться с людьми, в том числе с незнакомыми, легко вступают с ними в контакт. Все контакты носят поверхностный характер, поэтому у них практически нет близких и проверенных временем друзей, только многочисленные приятели. Легко находят себе партнера для семейной жизни, но долговременные отношения получаются только в том случае, когда пассия тоже склонна к авантюрам и не любит однообразие.

3.2

Холерик

Темперамент холерика сочетает в себе сильную нервную систему и неустойчивое поведение по отношению к внешним раздражителям. Сила духа позволяет с легкостью преодолеть все жизненные трудности, но при этом человек вспыльчив, несдержан и даже агрессивен. Истинный холерик отличается взрывным характером, в процессе конфликтов и споров его практически невозможно переубедить и доказать свою правоту. Единственный способ справиться с его агрессивной манерой общения, отступить ему остыть. Он быстро отходит и даже начинает жалеть о неконтролируемом всплеске эмоций.

В толпе людей холерика легко отличить за счет стремительных и резких движений. Преобладает самоуверенность и переоценка собственных сил. Боится открывать свои чувства окружающим, никогда не открывает слабые стороны. Желание работать зависит исключительно от расположения духа. Холерикам тяжело менять род деятельности, в то же время они неусидчивы. Ситуация кардинально меняется, когда появляется личный интерес в начатом деле, в таком случае они проявляют максимальное внимание и упорство. Имеют большой запал жизненной энергии, поэтому способны при необходимости работать даже ночью. Хороший аппетит и сон позволяют быстро восполнять силы.

Общение холерика с окружающими складывается непросто, объяснение тому, желание быть лидером, постоянное соперничество и вспыльчивость. Сами того не понимая, они причиняют душевную боль близким людям. В семейной жизни этот тип темперамента стремится к доминированию. Нередко закатывая сцены ревности и громкие скандалы на ровном месте.

3.3

Флегматик

Отличительной особенностью этого темперамента является инертная психика. Флегматик настолько спокоен в любой жизненной ситуации, его так тяжело вывести на эмоции, что даже близкие люди порой принимают это за хладнокровие и безразличие. Стоит понимать, что в душе этот человек несомненно испытывает эмоции по поводу происходящего, просто не дает им воли. Но если его вывести из равновесия, то мало не покажется. Он очень долго отходит, в подобных состояниях даже испытывает ярость и безрассудство. Тяжело переключается с одного дела на другое. Редко испытывает откровенную радость и практически никогда не испытывает с эйфорией.

Как правило, имеют адекватную самооценку, но способны ее умышленно занижать, чтобы не подвести себя и окружающих в каком-либо вопросе, заведомо предупреждая о возможной неудаче. Отчасти это объяснимо выраженной застенчивостью и презрением к тщеславию. В работе не отличаются самоотверженностью. Всегда доводят начатое до конца и делают это максимально качественно. Тяжело включаются в рабочий процесс. Больше подходит монотонный и кропотливый труд. Общение с людьми и смена обстановки подвергает ступору. Во всем придерживается тактичности. Аппетит хороший, но ест немного и медленно, ценит эстетику и культуру питания.

В общении больше любят надежных и хорошо знакомых людей. Такая стабильность и уравновешенность позволяют хорошо ладить со всеми остальными видами темперамента. Пока другие заняты эмоциями и бесполезным общением, они уверенно карабкаются по карьерной лестнице. Новых людей принимают легко, но отношения с ними выстраивают с большим трудом. В семейной жизни ценит преданность и стабильность. Скуп на эмоции, даже испытывая сильную влюбленность, не проявляет должной теплоты и заботы.

3.4

Меланхолик

Слабая нервная система делает этот вид темперамента неустойчивым даже к незначительным воздействиям внешних раздражителей. Меланхолики быстро устают от любого рода деятельности и способны часами бездельничать. Характерна психическая нестабильность. Многое принимают на свой счет, сильно расстраиваются и склонны к хроническим депрессиям. Богатое воображение, ранимость и чувственность отвлекают от реальной жизни. Меланхолики склонны к созданию воображаемого мира в своем подсознании, в котором нет места насилию и жестокости.

Заниженная самооценка, стеснительность, робость и неуверенность в себе мешают достигать больших успехов. Способны добиваться успеха только в том деле, которым увлечены на протяжении длительного времени и уверенны в компетентности выполняемых работ. Ярко выраженный самооанализ и постоянное самопознание заставляют еще больше сомневаться в собственных силах. Не верят в случайности и не ждут удачи. В работе все делают медленно, боятся трудностей. Дружелюбны к коллективу и при посторонней поддержке более качественно выполняют свою работу. Редко добиваются успеха в карьере за счет нерешительности и неспособности принимать самостоятельные решения. Часто испытывают проблемы с аппетитом и полноценным сном.

Меланхолики необщительны, вступают в контакт с кем-либо только при острой необходимости. Сосредоточены на своем внутреннем мире и своей личности. Легко принимают лидера в коллективе, не любят соперничества. В семейных отношениях предпочитают подчиняться, не борются за лидирующие позиции. Оказываются преданными партнерами на протяжении всей жизни и постоянно ждут проявлений любви от пассии. Не склонны к авантюрам и интригам, чаще однолюбы.

В чистом виде типы встречаются крайне редко. Социальное и общественное влияние накладывает свой отпечаток на формирование и развитие, при этом одни качества получают развитие, а другие полностью искореняются. На практике чаще можно встретить смешанные виды темперамента, причем в каждом конкретном случае свой баланс качеств и свойств личности.

1. Темперамент. Психология: конспект лекций

1. Темперамент

1. История представлений о темпераменте.

2. Типы темпераментов. Свойства темпераментов.

3. Индивидуальный стиль деятельности.

4. Темперамент и проблемы воспитания.

1. Темперамент представляет собой сочетание свойств, определяющих динамику функционирования психических процессов и поведения человека.

В основном свойства темперамента биологически обусловлены, т. е. являются врожденными, но их влияние на формирование характера и поведения человека очень велико.

Темперамент во многом определяет поступки человека, его индивидуальные проявления, именно поэтому его нельзя изолировать от личностных свойств.

Скорее это связующее звено между организмом и личностью.

Учение о темпераменте имеет длинную историю и восходит к воззрениям древнегреческого врача Гиппократа.

Согласно его описанию, тип темперамента зависит от соотношения в организме человека различных жидкостей: крови, желчи и лимфы.

Работавшие несколькими столетиями позднее римские врачи стали употреблять слово «temperamentum» («надлежащее соотношений частей») для обозначения пропорций жидкости при их смешении.

Развернутую классификацию типам темперамента дал римский врач и анатом К. Гален (II в. до н. э.). в дальнейшем античные медики ограничили число типов темперамента четырьмя.

Согласно воззрениям древних, типы темперамента определялись следующим соотношением жидкостей в организме: преобладание крови («сангвис» – «кровь») давало сангвинический темперамент; преобладание лимфы («флегма» – «слизь») – флегматический; желтой желчи («холэ» – «желчь») – холерический;

черной желчи («мелайн холэ» – «черная желчь») – меланхолический.

Впоследствии эти названия утратили статус научных, но сохранились как дань истории.

Со времен античности учение о темпераменте претерпевало много изменений и обогащалось новыми знаниями.

Обобщая все существовавшие и существующие теории, можно выделить три основные системы взглядов.

1. Гуморальная теория (от лат. «humor» – «влага», «сок»). К этому направлению можно отнести и уже рассмотренные воззрения древнеантичных ученых, и более современные взгляды И. Канта и П. Ф. Лесгафта.

И. Кант (конец XVIII в.) полагал, что в основу темперамента положены индивидуальные особенности крови.

П. Ф. Лесгафт считал, что преобладание темперамента обусловлено свойствами системы кровообращения, а именно – толщиной и упругостью стенок кровеносных сосудов, диаметром их просвета, формой сердца и т. д.

Именно эти особенности и определяют быстроту и силу кровотока, следствием чего является продолжительность реакций на раздражители и возбудимость организма.

Гуморальное направление не лишено научности.

Современная эндокринология утверждает, что отдельные свойства человеческой психики (реактивность, уравновешенность, чувствительность) во многом определяются индивидуальными различиями в деятельности гормональной системы.

2. Соматическая теория (начало ХХ в.) определяет тип темперамента зависимостью от телосложения человека.

Яркими представителями этого направления являются Э. Кречмер и У. Г. Шелдон. Эти ученые ставили прямую зависимость между ростом, полнотой, пропорциями тела человека и особенностями его темперамента.

3. Учение о высшей нервной деятельности, в основе которого лежат взгляды И. П. Павлова о зависимости свойств темперамента от свойств нервной системы.

И. П. Павлов полагал, что тип высшей нервной деятельности (ВНД) определяется тремя свойствами нервных процессов:

1) сила – свидетельство работоспособности и выносливости нервной системы, насколько она в состоянии выдерживать сильные раздражители;

2) уравновешенность говорит о соотношении основных нервных процессов: торможения и возбуждения;

3) подвижность – насколько быстро процессы возбуждения и торможения могут сменять друг друга.

Выделенные свойства, сочетаясь, дают четыре типа ВНД.

Первый тип – слабый, ему соответствует меланхолический тип темперамента.

Второй тип – сильный, неуравновешенный, ему соответствует холерический темперамент.

Третий тип – сильный, уравновешенный, подвижный – сангвинический темперамент.

Четвертый тип – сильный, уравновешенный, инертный – флегматичный темперамент.

В дальнейшем были выделены дополнительные свойства нервной системы (Б. М. Теплов, В. Д. Небылицин). Отметим некоторые из них:

1) динамичность – насколько быстро вырабатываются условные рефлексы;

2) лабильность – как быстро возникают и протекают процессы возбуждения и торможения;

3) высокая чувствительность – присуща лицам со слабым типом ВНД.

Последние научные данные свидетельствуют о наследственности отдельных свойств нервной системы.

Итак, в основе темперамента лежат различные биологические характеристики психики.

2. Согласно современным воззрениям на классификацию темпераментов, классическое деление на четыре типа до некоторой степени условно.

Большинство людей, имеют отдельные проявления какого-либо основного типа, тем не менее не могут быть полностью к нему отнесены. В этом случае говорят о смешанном типе темперамента.

Каждый тип темперамента имеет свое сочетание психических свойств, основными из которых являются разная степень активности и эмоциональности, особенности моторики.

В структуре темперамента центральное место занимает общая психическая активность.

Степень активности у разных людей колеблется от инертности, вялости у одних до бурных вспышек энергии у других.

Внешне активность проявляется в таких формах, как энергичность при выполнении действий, разнообразие этих действий, выносливость при проявлении активности, темп реакций, их стремительность или замедленность.

Если человек имеет высокую активность, то амплитуда его движений более широкая, а сами движения более сильные, что наиболее заметно в спортивной деятельности.

Об уровне активности можно судить по речевым особенностям и индивидуальным проявлениям почерка.

Чем более активен человек, тем более размашистый у него почерк, более широкие расстояния между буквами и словами, буквы – крупнее.

Такому индивиду трудно выполнять тонкие движения с маленькой амплитудой, тщательно прописывать слова.

Активность сказывается и на функционировании психических процессов: восприятия, памяти, мышления, воображения, внимания, например, активный человек запоминает материал быстрее, но менее активный способен к более длительному удержанию внимания на каком-либо объекте и т. д.

В общении активность проявляется как на вербальном, так и невербальном уровне.

У активного индивида яркая мимика и пантомимика, быстрая речь, повышенная жестикуляция, как правило, их голос более сильный, громкий.

У менее активного эти же качества имеют противоположное проявление.

Активность может проявляться в реактивности, т. е. в повышенной чувствительности, реакции на самые незначительные стимулы. Такое свойство характеризует людей со слабым типом ВНД.

Другими, не менее важными свойствами темперамента выступают пластичность – ригидность.

Эти качества проявляются в умении человека быстро (пластичность) или медленно (ригидность) приспосабливаться к изменяющимся условиям внешней среды, например: переход на другую работу, переезд на другое место жительства и т. д.

Также очень важными качествами темперамента являются экстраверсия – интроверсия.

Экстраверт – это человек, который активно взаимодействует с внешним миром, ему присуща повышенная общительность, круг его знакомых очень широк, речь активна, движения частые, порой суетливые.

Интроверт более сосредоточен на собственном внутреннем мире, чем на окружающих, замкнут, круг его друзей очень узок, он склонен к самоанализу, социальная адаптация затруднена.

Определенное сочетание рассмотренных качеств дает различные типы темпераментов.

Однако до настоящего времени сохраняется деление на четыре типа темперамента, так как это позволяет производить классификацию по наиболее ярким проявлениям психики, что часто оказывается полезным для практического применения.

Кратко охарактеризуем эти типы.

Сангвиник характеризуется выраженной психической активностью, живой и подвижный, мимика и движения выразительны, быстро реагирует на происходящие события, относительно легко переживает неприятности, экстраверт.

Флегматик – его настроение отличается постоянством, чувства глубоки и устойчивы, мимика малоподвижная, речь и движения замедленные, интроверт.

Холерик отличается повышенной активностью, страстностью и энергичностью, склонен к бурным эмоциональным вспышкам, но способен быстро успокоиться и менять настроение на противоположное, экстраверт.

Меланхолик – легко ранимый, впечатлительный, но внешне это проявляется слабо, речь приглушенная, движения сдержанные, интроверт.

Следует отметить, что нельзя выделить ни «хороший», ни «плохой» тип темперамента, в каждом есть как достоинства, так и недостатки.

Например, у сангвиника отмечается повышенная работоспособность, он может легко приспособиться в большинстве ситуаций, но работу до конца не довести, его дружеские связи, несмотря на их большое количество, часто недолговечны, так как и к работе, и к друзьям интерес быстро угасает.

Меланхолик, напротив, медленно включается в работу, но в большинстве случаев доведет ее до конца, круг его друзей очень узок, но это длительные и устойчивые связи.

Холерик может «горы свернуть», но за короткий промежуток времени, а на длительный ему часто не хватает выдержки.

Флегматик часто не в состоянии быстро собраться и разобраться в происходящем, но зато способен трудиться долго и упорно, стремясь к поставленной цели.

Таким образом, любой тип темперамента обладает как достоинствами, которые следует укреплять и всячески развивать, так и недостатками, проявление которых любой человек способен сдерживать, благодаря воспитанию и волевым усилиям.

3. Различное сочетание свойств темперамента характеризует индивидуальный стиль деятельности человека, который можно определить как совокупность динамических характеристик деятельности, зависящих от темперамента, содержащих типичные для данного человека приемы работы.

В процессе выполнения деятельности человек приспосабливает особенности своего организма и врожденные свойства нервной системы таким образом, чтобы достигнуть наилучших результатов с наименьшими затратами.

Индивидуальный стиль деятельности и темперамент не тождественны.

Под влиянием жизненного опыта у человека складываются определенные умения и навыки, которые входят в состав индивидуального стиля деятельности.

То, что внешне часто воспринимается как проявления темперамента, например, характер движений, на самом деле есть выражение индивидуального стиля деятельности.

Особенности темперамента и индивидуального стиля могут как совпадать, так и разниться.

Особенности индивидуального стиля деятельности объединяются в две группы:

1) приобретенные в ходе накопления жизненного опыта и используемые как компенсация недостатков индивидуальных свойств нервной системы;

2) максимально раскрывающие, усиливающие имеющиеся задатки, полезные свойства нервной системы, способности человека.

Начало формирования индивидуального стиля деятельности следует отнести к дошкольному возрасту, когда под влиянием обучения и воспитания ребенок ищет наиболее эффективные для себя приемы и способы достижения наилучших результатов.

Таким образом, особенности темперамента проявляются прежде всего в своеобразии способов работы, что и составляет индивидуальный стиль деятельности.

4. Знание индивидуальных различий в темпераментах особенно важно для людей, занимающихся педагогической деятельностью.

Именно эти знания во многом позволяют сделать процесс обучения и воспитания более эффективным, обеспечивая применение индивидуального подхода к каждому ребенку.

Для настоящего понимания индивидуальных различий темпераментов педагогу необходимо внимательно наблюдать за особенностями поведения и деятельности детей в различных ситуациях, уметь отличать случайные проявления от черт темперамента.

Возрастные проявления темперамента зависят прежде всего от хода созревания мозговых структур, свойств нервной системы.

Чем младше дети, тем более для них характерны проявления слабости нервной системы, а именно: малая выносливость и высокая чувствительность.

Этим объясняются импульсивность ребенка, яркость восприятия, впечатлительность.

Однако слабость нервной системы находится в соответствии с быстрым восстановлением энергии, что наблюдается в повышенной подвижности детей.

У младших школьников активность нервной системы проявляется в легкости возникновения интереса и в отсутствии способности к длительному сосредоточению.

Различия в темпераментах у детей выражаются в своеобразии психических проявлений.

При выполнении монотонной работы в более выгодном положении оказываются дети со слабым типом нервной системы, так как их высокая чувствительность не позволяет развиться сонливости, что вполне возможно при таких условиях.

Но в тех ситуациях, где возникают сильные, порой неожиданные раздражители, такие дети теряются и не справляются с деятельностью.

Таким образом, дети со слабым типом нервной системы лучше справляются с выполнением одних задач, с сильным – других.

Рассматривая подвижность нервных процессов, можно отметить следующее.

Школьники с высокой подвижностью быстрее справлялись с заданием, но при этом допускали ошибки.

Обладающие инертной системой работали плавно, равномерно, пунктуально выполняли задание, допуская минимальное количество ошибок, однако не всегда укладывались в отведенное время.

Для того чтобы как можно точнее определить тип темперамента ребенка, важно отметить наличие следующих черт:

1) активность – проявляется в том, насколько энергично ребенок тянется к новому, взаимодействует с окружающими, преодолевает препятствия;

2) амоциональность, о которой судят по тому, как легко сменяются эмоциональные состояния, насколько чуток ребенок к эмоциональным воздействиям, легко ли эмоция становится побудительной силой поступков;

3) моторика, выражающаяся в резкости, быстроте, амплитуде и других мышечных движениях.

Не следует списывать на темперамент элементарную невоспитанность ребенка, например: отсутствие выдержки – далеко не всегда свидетельство холерического темперамента, а следствие просчетов в воспитании при наличии любого типа темперамента.

Однако нельзя недооценивать действительно имеющихся различий в типах темпераментов.

Знание этих различий позволит правильно понимать и адекватно реагировать на особенности поведения детей, находить к ним индивидуальный подход, варьировать воспитательные приемы.

По-разному дети относятся к отрицательной оценке педагога.

Оказалось, что ученика с сильной нервной системой это стимулирует к исправлению, а у ученика со слабым типом может возникнуть чувство подавленности, растерянности.

Особое внимание учителей часто привлекают дети-холерики и меланхолики.

Холериков следует всячески удерживать от проявления бурных эмоциональных вспышек, прививать привычку работать планомерно, спокойно, без спешки.

Меланхолики нуждаются в четком режиме, в повышении их самооценки, требовании поступков, связанных с преодоление трудностей.

Темперамент сказывается на чертах поведения, однако не предопределяет их обязательное проявление.

Общеизвестно, что при благоприятных условиях воспитания у меланхолика можно развить сильные волевые качества, а холерика научить сдерживать свои бурные эмоциональные вспышки.

Таким образом, знание темпераментов детей позволяет сделать воспитательный процесс более эффективным, при этом черты темперамента являются только одной из предпосылок развития характера человека.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читать книгу целиком

Поделитесь на страничке

от чего зависит, свойства в психологии, характеристики

Темперамент – это особенность работы нервной системы. Он не может быть плохим или хорошим. Разница между типами заключается в соотношении процессов возбуждения и торможения.

Темперамент не является синонимом характера

Понятие в психологии

За все время существования человечества люди по-разному рассматривали, что такое темперамент. Первое описание встречается еще у Гиппократа. В основе его классификации лежало понимание того, что в каждом человеке преобладает определенный тип жидкости.

По мнению Гиппократа, темпераменты человека проявляются в следующем:

1. Сангвиник — кровь;
2. Холерик — желчь;
3. Флегматик — слизь;
4. Меланхолик — черная желчь.

Темперамент влияет на характер и поведение. С развитием научных взглядов появились новые теории. Согласно им, каждая личность обладает определенными особенностями работы нервной системы. Благодаря учению Павлова, появилось понятие о процессах возбуждения и торможения.

Важно! Темперамент – это в психологии совокупность свойств личности, которые имеют врожденный характер. Это не характер человека, но его основа, именно темперамент принимает участие в формировании личности. От него зависят скорость реакций, особенности психической деятельности, восприятие и другие функции.

Темперамент – это врожденное качество, но он редко встречается в чистом виде. Всего выделяют четыре типа: сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик. Тип не меняется на протяжении жизни, так как нервная система формируется еще внутриутробно. Человек может научиться жить с этим и извлечь из темперамента максимум пользы.

Психология активно развивается, и взгляды на некоторые вещи тоже претерпевают изменения. Ян Стреляу немного иначе взглянул на появление холериков, сангвиников, флегматиков, меланхоликов, что это такое в целом.

Его теория предполагает наличие генетической основы передачи типа темперамента

Специалист выделил две базовых характеристики: реактивность и интенсивность. Особенностью теории является ориентирование на способность человека приспосабливаться к среде.

Взгляды В.С. Мерлина позволяют выделить 9 основных параметров темперамента. Среди них – эмоциональная возбудимость, возбудимость внимания, сила эмоций и другие. Эта теория вызвала немало критики, так как ее определения связаны не только с темпераментом, но и познавательной сферой.

В.М. Русалов предлагает оценивать личность по 8 блокам, что позволяет составить более точную характеристику. Оценивается не только эмоциональный фон человека, но и его социальная сфера жизни.

Типы темперамента у человека

Каждая личность – это сложная структура, которая состоит из нескольких основных частей. Темперамент, характер, поведение – все это влияет на работу психики. Знание своих особенностей позволит человеку достичь разных высот и сделать жизнь эффективной.

Иногда темперамент путают с характером, но это два разных понятия. Характер больше является продуктом социальной жизни, в то время как темперамент – врожденная характеристика.

Характер можно изменить, иногда это происходит незаметно

Иной раз определить простой тип темперамента легко, но у некоторых черты проступают неявно и их сложно выделить. Каждый тип темперамента уникален. Сангвиник отличается подвижностью, силой и быстрой сменой процессов. Он отличается жизнелюбием, оптимизмом, активностью, отзывчивостью. Сангвинический тип успешен во всех сферах жизни.

Флегматик часто является занудой, он инертен и уравновешен. Все это позволяет ему подходить к жизни осмотрительно, рассудительно. Наиболее яркая его черта – медлительность, но она никак не сказывается на качестве жизни. Он способен обстоятельно подходить к делу, что приводит к положительному результату.

Холерический тип отличается преобладанием процессов возбуждения над торможением. Такие люди несдержанные, обладают резкой сменой настроения, могут нагрубить.

Важно! В тяжелых случаях холерик отличается высокой долей агрессии.

Возбудимые личности обладают низким уровнем самообладания. Поэтому им бывает тяжело держать себя в руках. Они редко достигают серьезного успеха на работе.

Меланхолики – это слабые и неуравновешенные люди. Их главная черта – тревожность. Они испытывают беспокойство, пессимизм, все предстает перед ними в черном цвете. У них выше склонность к психическим болезням. Неуравновешенность мешает им достигать успеха в жизни.

В чистом виде темперамент встречается редко, чаще всего это сочетание 2, а то и 4 типов. Холерик-меланхолик отличается силой, способностью к быстрому обучению, но в то же время любит резкую критику, желает быть лидером.

Холерик-флегматик – достаточно уравновешенный тип. Эмоциональные вспышки быстро гасятся, большой запас внутренних сил обладает подстегивающим эффектом.

Меланхолик-сангвиник – странное сочетание, которое наделяет человека небольшой долей противоречивости. Жизнелюбие вступает в конфликт с пессимизмом, и происходит катастрофа. Простой пример – любая неудача воспринимается как провал и приводит к депрессии.

Свойства темпераментов

У каждого типа темперамента есть определенные особенности. Для их выделения были разработаны специальные критерии для оценки одних и тех же параметров личности. Например, темп реакций у сангвиника и флегматика будет разным.

Свойства темперамента в психологии рассматриваются по 7 пунктам. Сензитивность определяет чувствительность человека к раздражителю. Реактивность – это скорость ответа, например, на внезапное действие или громкий звук.

Важно! Вспыльчивость – это высокий уровень чувствительности.

От уровня активности зависит то, с какой скоростью человек получает желаемое, что он предпринимает для достижения цели и какими средствами ее достигает. Характерная черта любого темперамента – это пластичность (способность адаптироваться под изменения окружающего мира).

Экстраверсия и интроверсия – это ориентация на внешний или внутренний мир. Описать таких людей можно кратко: общительные и необщительные. Обязательно оценивается возбудимость, т.е. скорость эмоционального реагирования на раздражитель.

Диагностика

Определить тип темперамента не так легко. У человека он редко проявляется ярко, черты могут сливаться с характером. Иногда специалисту нужно долго наблюдать за индивидом, чтобы сделать вывод о его темпераменте.

В домашних условиях можно использовать готовые тесты. Для этого лучше выбрать методику Айзенка. В нее входит 106 вопросов, она позволяет выстроить результат в виде шкалы, которая наглядно отображает особенность психических процессов.

Формула Белова тоже позволяет провести диагностику. В нее входит меньше вопросов, но она также показывает, какой темперамент в человеке преобладает.

От типа темперамента будет зависеть будущее индивида. Знание сильных и слабых сторон позволяет избегать опасных ситуаций, снижать уровень негативных проявлений. Иногда эта информация служит основой для выбора сферы деятельности.

Иногда человеку нужно уравновесить в себе некоторые качества

Полезно знать и темперамент другого человека. Это позволит сделать общение продуктивным, приятным. Например, женщина сможет найти подход к мужчине, укрепить отношения, создать крепкую семью и многое другое.

Знание особенностей темперамента важно для любви. Мужчина может не подходить женщине в этом плане, тогда от их союза ничего не останется. Люди могут пытаться что-то сохранить, но безуспешно.

Поэтому лучше знать не только свой, но и чужой тип темперамента. Все это позволит избежать проблем. Страстному сангвинику будет скучно с медленным флегматиком.

Особенности темперамента ребенка

Каждый малыш отличается с момента появления на свет. Кто-то ведет себя тихо, другой – беспокойно, часто плачет и мало спит. Уже в первые месяцы жизни ребенка можно характеризовать как спокойного или беспокойного.

Важно! При некоторых проблемах со здоровьем будет проявляться негативная реакция.

Подвижные дети видны сразу. Они не лежат на одном месте, активно познают мир, все изучают, везде залазят. Для малышей применяется такая же классификация, как и для взрослых.

Уже в первый год жизни ребенок может приобрести определенные черты. Например, холерик будет заводилой, меланхолик – тихоней, а флегматик – добродушным. Внимательный родитель всегда заметит особенности своего малыша.

В таком случае есть вероятность получения неправильных суждений. Мама или папа может предвзято относится к ребенку, т.е. видеть только то, что считают нужными. Поэтому за диагностикой лучше обратиться к специалисту.

Знание психологических особенностей ребенка позволит сделать обучение эффективным

Например, дети-флегматики лучше себя чувствуют у такого же учителя. В то время как педагога-холерика будет раздражать такая медлительность. Информация о темпераменте позволит родителям заранее знать слабые места своих детей.

Каждый тип темперамента может характеризоваться определенными чертами. Не стоит делить их на плохие или хорошие, так как все вместе они являются неотъемлемой частью личности. С их помощью каждый может добиться определенного успеха в жизни.

Иногда темпераментной личностью считают ту, которая ярко живет и проявляет эмоции. Но это всего лишь проявления определенного типа темперамента. Остальные ведут себя иначе, но хуже от этого их жизнь не становится.

Видео

определение кратко, виды, тест, характер, деятельность. Презентация

Темперамент – это совокупность факторов, которые формируют у человека интерпретацию создания, отражая через поведение отношение к окружающей среде.

В психологии этот термин появился давно благодаря Юнгу, Стреляу и многим другим психоаналитикам, изучающим психопаталогию личность. В данном случае идёт речь о влиянии темперамента и характера на личность изнутри. Психическая сущность накладывает отпечаток на индивидуальность человека.

К. Г. Юнг писал, что единственной реальностью можно считать настоящее «Я» человека – индивидуальность, которая отличается за счёт характера, манеры поведения и темперамента.

Последнее – то, что нельзя передать по наследству или взрастить и воспитать в ребёнке до достижения им определённого возраста. Однако многие генетики и нейробиологи считают, что именно эта особенность в характеристики личности может формироваться в утробе (до рождения), но только в зависимости от матери.

Для изучения данного термина психологам приходилось использовать эмпирическую технику и привлекать физиологов, нейропсихологов и психофизиологов.

Содержание записи:

Определение

Темперамент – это в психологии подразумевается под понятием базовой личности, обычно предполагаемая биологически детерминированной и присутствующая на ранних этапах жизни.

Она включает такие характеристики, как:

• уровень энергии;
• эмоциональная отзывчивость;
• поведение;
• настроение;
• темп реакции;
• поведенческое торможение;
• готовность исследовать.

В поведении темперамент определяется, как конституциональный характер реакции человека с аналогичным диапазоном характеристик. В каждой популяции есть люди, которые демонстрируют высокий уровень исследовательского поведения в отношении новых черт, а другие проявляют неофобию.

Темперамент в психологии

Темперамент – это характерный для человека уровень эмоциональной возбудимости или интенсивности, который обычно распознается в течение первых нескольких недель после рождения.

Часто считается, что это ранний признак личности, хотя личность сочетает в себе темперамент с опытом, чтобы сформировать качества на всю жизнь. Такая особенность понятия была сформирована Дарвином, который исследовал поведение животных.

Также теорию определения создал и греческий врач Гиппократ. Он проводил дифференциацию людей в зависимости от жидкости, которая преобладала в теле человека – флегма, кровь, желчь или чёрная желчь.

В зависимости от преобладания того или иного фактора, определялся индивидуальный набор реакций. Они, в свою очередь, составляли класс реакций, особенностей поведения и мироощущения человека. Теория Гиппократа вошла в историю под названием гуморальной теории темперамента.

К. Г. Юнг решил, что его теория психоанализа «работает» иначе – он назвал темперамент способом пополнения энергии индивидуума, которая вбирается и растрачивается на конкретный объект:

• Интровертное отношение порождало абстрагирующую реакцию, в сущности которая подразумевала заботу. Сюда относят понятие Фрейда в теории сексуальности: человек заботиться о ком-то до тех пор, пока он желает быть подвластен объекту вожделения.
• Экстравертное поведение – это отражение личного настоящего отношения к объекту, который не достоин заботы и внимания. Человек темпераментный никогда не будет тратить свою энергию на то, что его не волнует.

Первый тип темперамента позволяет увидеть, как люди готовы принести себя в «жертву» ради кого-то. Это «медвежья услуга», добро, которого не ждут. Второй тип олицетворён с хладнокровным индивидом, который не готов просто так расходовать своё внимание на объект воздыхания.

Несмотря на это, интроверт будет стараться оградить себя от внимания себе подобного человека, а экстраверт позволит о себе заботиться. Такой объект не представляет ценности для экстраверта, и поэтому последний не станет придавать значения его поступкам. В народе про этот факт говорят: «позволяет себя любить».

Первым учёным-психофизиологом стал И. П. Павлов, который исследовал темперамент, как основу психофизиологического анализа.

В своих работах он определял понятие следующими факторами:

• условнорефлекторная деятельность;
• различия в аспектах рефлексов-затухания интересов;
• условность нервных процессов;
• фундаментальность свойств возбуждения нейронов и нервных клеток человека.

На основе этого В. С. Мерлин положил начало новой области экспериментов и исследований в сфере темперамента, назвав процесс интегральной индивидуальностью. Учёный изучал связь между свойствами темпераментов и нервной системой.

Виды

Относительно дифференцировки (угасание) и работоспособности (возбуждения) нервной клетки Павлов выделил основные типы реакций:

Вслед за Павловым вклад в развитие теорий внесли Б. М. Теплов и В. Д. Небылицын.

Они выделили дополнительные 2 характеристики, повлиявшие на формирование термина:

• Динамичность – быстрота и лёгкость, с которой нервная система генерирует процесс возбуждения или угасания. Динамичный характер заставляет организм вырабатывать условные рефлекса.
• Лабильность – скорость возникновения и прекращения процесс возбуждения или тормозного процесса.

Лабильность позволила выявить преимущество «слабого» типа темперамента – высокая чувствительность, сензитивность характера. И она определяется уровнем реакции и её влиянием на индивидуальность человека.

Характеристики и свойства

Понятие темперамента восходит к древнегреческим философам, включая Гиппократа и Галена, которые постулировали, что причина обычного поведения человека заключается в различной концентрации юмора.

Само слово предполагает связь между поведенческими предрасположениями и основными биологическими субстратами. Однако, несмотря на долгую историю исследований, точное определение темперамента продолжает оставаться предметом многочисленных споров и дискуссий.

Существует общее согласие относительно некоторых ключевых компонентов темпераментных черт, включая их проявление в раннем возрасте, генетическое влияние и умеренную стабильность во времени.

Однако существует и разногласия относительно границ между темпераментом и личностью. Действительно, некоторые выдающиеся исследователи утверждают, что, как темперамент, так и личность относятся к эндогенным базовым тенденциям мыслей, эмоций и поведения. Различие между этими конструкциями в значительной степени является искусственным.

Действительно, найти отдельные измерения между темпераментом и личностью было трудно, по крайней мере, в перекрестных исследованиях предшественников и последователей (Дарвин, Юнг, Павлов).

Очередное исследование позволило проверить степень ассоциации между факторами личности «Большой Пятерки»:

• невротизм;
• экстраверси;
• открытость;
• приятность;
• добросовестность.

В сравнение были взяты 4 измерения темперамента:

• негативная аффективность;
• экстраверсия;
• энергичное внимание;
• ориентирующая чувствительность.

Ожидаемые сильные ассоциации были обнаружены между 2 шкалами экстраверсии, и невротизмом и негативной аффективностью.

Функции и роль

Темперамент – это (в психологии личности понятие темперамента трактуется, как наследственная черта характера, развивающаяся вне зоны комфорта (утроба матери)) основная проблема, которая до сих пор остаётся до конца не изученной. Существует несколько систем организации, каждая из которых имеет частично перекрывающиеся измерения.

Первоначальная работа Т. Чесс в Нью-Йоркской лаборатории постулировала 9 непрерывных измерений темперамента дополнительно к 3 категориям свойств: «сложный», «легкий» и «медленный». Примерно в то же время, была проведена перекрёстная оценка результатов по тестированию личностных структур.

На основе тестирования Айзенка был выдвинуто следующее предположение:

• В отличие от измерений, которые относятся к эмоциональной реактивности или общей гедонистической валентности, многие теории темперамента включают меру эмоциональной регуляции, которая включает в себя способность упорствовать, обращать внимание, откладывать удовлетворение, планировать и модулировать эмоциональные реакции.
• Эта черта может служить для изменения или переопределения внешнего выражения первых двух измерений. Некоторые из этих «исполнительных» функций по-разному упоминались, как усиленный контроль или постоянство.
• Это измерение также иногда оценивается, как обратное измерению поиска новизны или экстраверсии.
• Общий уровень активности также включен в некоторые шкалы темперамента, как это было в оригинальных формулировках Томаса и Гиппократа.

Большинство классификационных структур организованы количественно, так что индивидуум получает «балл» для определенного измерения (который может варьироваться), и затем создается портрет личности для ряда исследований.

Формы проявлений и физиология

Генетические, поведенческие и экологические влияния на данные исследований продемонстрировали сильные, но не доминирующие, аддитивные генетические результаты большинства основных темпераментов и личностных измерений.

В детских исследованиях сообщалось о коэффициентах наследуемости в диапазоне от 0,2 до 0,5 для многих основных измерений, но они могут быть намного выше. Эти результаты были одинаковыми для всех инструментов и информаторов, однако, некоторые тестирования проводились на более старых выборках с использованием «личности», а не шкалы темперамента.

Коэффициенты наследуемости, как правило, – ниже при наблюдении, в отличие от родительского мнения, на которое ссылаться ошибочно. Там были использованы данные субъективных реакций. Отдельно стоит изучать поведение близнецов, чтобы установить объективность экспериментальных исследований.

В таких случаях физиология предполагает условно принимать во внимание «эффект контраста», когда родители дизиготных близнецов переоценивают темпераментные различия похожих внешне личностей.

По формам проявления выделяют 2 основных компонента: активность и эмоциональность:

Немецкий философ И. Кант разделял темпераменты людей на 2 вида – темпераменты чувств и деятельности. Сангвинический и меланхолический 0 темпераменты чувств, а холерический и флегматический – темпераменты «дела».

Если сравнивать теорию с нынешним представлением стереотипов, то можно отметить, что все сангвиники – люди дела, а холерики – эмоциональные неподвижные личности. Однако, философ утверждает, что в темпераменте есть двоякая интерпретация.

Подвижные люди чаще подвергаются импульсивности и чувствам. Они склонны к необдуманным поступкам в то время, как холерики, которые воспринимаются людьми в роли нерешительных индивидов, являются более спокойными личностями, которые сначала обдумают всё «на эмоциях», а потом приступят к делу с «холодной головой».

Диагностика

Темперамент можно изучить благодаря существующим методам оценки. В психологии наиболее широко используется традиционный метод – это вопросник, в котором либо родители оценивают своих детей, либо индивидуумы оценивают себя.

Сторонники этой системы указывают на ряд преимуществ по сравнению с наблюдательными или лабораторными процедурами, в том числе способность информанта оценивать «обычный» темперамент ребенка по времени, простоту введения и хорошие психометрические свойства техники.

Некоторые вопросники используют формат «истина/ложь», другие используют шкалу Лайкерта, в которой информанты оценивают степень своего согласия с каждым утверждением.

Подход, который может послужить моделью для включения множества информаторов и стратегий оценки, – это система эмпирической оценки по Ахенбаху в количественном измерении психопатологии.

Широко используемые инструменты позволяют получить стандартизированные результаты среди информантов (родитель, личность, учитель), используя анкеты. В последнее время они также позволяют интегрировать данные наблюдений.

Методы управления

Как и Айзенк, другие теоретики были заинтересованы в определении количества различных темпераментов. Статистические методы такие, как факторный анализ, были применены, но со смешанными результатами. Однако есть теория, которая, имеет оплот в этой области. Используя три измерения: эмоциональность, активность и общительность, была разработана модель темперамента EAS.

EPQ-модель в системе EAS – управление и формирование темпераментом

Темперамент – это (в психологии и психопедагогике используется метод комплексного анализа для коррекции поведенческих факторов) переменная «величина», которой можно управлять в условиях несовершенства – детьми.

Статистический анализ результатов скрининга позволяет выявить расстройства личности. Результаты исследований в рамках тестирования показали высокий процент (41%) людей с вероятным расстройством личности среди выборочной здоровой популяции.

Отсюда можно сделать вывод, что управление взрослым сформированным темпераментом возможно лишь в условиях труда:

Комплекс анализов применяется в кадровой политике компаний для выявления наиболее благоприятного кандидата на должность. Также могут применяться и другие методы управления.

Поощрение и наказание

В работе с темпераментом всегда следует учитывать хорошие и плохие стороны человека.

То, как можно влиять на негативные черты, помогает в управлении п

ТЕМПЕРАМЕНТ. Темперамент — психологическое свойство личности, определяющее ее эмоционально-динамические особенности

Темперамент — психологическое свойство личности, определяющее ее эмоционально-динамические особенности, силу, уравновешенность и подвижность психических процессов.

Например, впечатлительность у одних людей бывает более, а у других — менее значительной. Походка человека, выразительность мимики и пантомимики, особенности ритма движений открывают такие его динамические аспекты, которые и составляют темперамент. Это природная особенность поведения, типичная для данного человека.

Термин темперамент (гр. темпера — пропорция) был введен в Древней Греции для обозначения индивидуальных особенностей личности. Честь его открытия приписывают Гиппократу, жившему на острове Кос. Он выделил четыре его типа:

1) сангвинический;

2) холерический;

3) флегматический;

4) меланхолический.

Однако заслуга их научного описания принадлежит И. П. Павлову, в основу своей концепции классификации типов нервной системы он положил три основных критерия:

— силу,

— уравновешенность и

— подвижность нервных процессов коры головного мозга.

И. П. Павлов в результате своих исследований выделил четыре классических типа нервной системы:

1) сильный, уравновешенный, подвижный — живой тип, у которого процесс возбуждения балансируется с процессом торможения;

2) сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения над торможением — возбудимый, безудержный тип, характеризующийся сильным процессом возбуждения и менее сильным торможением;

3) сильный, уравновешенный и инертный — спокойный, медлительный тип;

4) слабый тип характеризуется слабостью процессов возбуждения и торможения, малой подвижностью нервных процессов.

Эти четыре типа высшей нервной деятельности соответственно влияют на четыре названных типа темперамента. При-этом необходимо помнить, что тип нервной системы — понятие физиологическое, а темперамент психологическое.

Естественно, что слабая нервная система хуже сильной физиологически, но она лучше психологически из-за высокой чувствительности.

Своеобразно окрашивая все психические проявления личности, темперамент можно обнаружить в следующей группе свойств:

1)сенситивность — это повышенная чувствительность, восприимчивость к внешним воздействиям. О ней судят по наименьшей силе внешних воздействий, необходимой для того, чтобы вызвать какую-либо психическую реакцию у чело­века;

2) реактивность — сила эмоциональной реакции на внешние или внутренние раздражители; наиболее яркое проявление — эмоциональность, впечатлительность;

3) активность — степень воздействия человека на внешний мир, его способность преодолевать препятствия при осуществлении целей;

4) резистентность — сопротивляемость неблагоприятным условиям, тормозящим деятельность, устойчивость к чему- либо;

5) темп реакций — скорость протекания различных психических реакций, о которой судят по скорости движений, темпу речи, находчивости »и быстроте ума;

6) ригидность — негибкость приспособления к внешним условиям, трудность переключения на что-либо новое, своега рода косность;

7) пластичность — качество, противоположное ригидности, основа возможностей целенаправленного развития и измене­ния психики;

8) интраверсия — свойство, характеризующее направленность личности на себя, на собственные переживания, чувства и мысли. Для интравертов характерна избирательная общи­тельность с узким кругом хорошо знакомых людей;

9) экстраверсия—свойство, противоположное интраверсии. Экстраверт непосредственно откликается на внешние впечатления, для него характерна общительность с большим кругом разнообразных людей.

В настоящее время в психологии дается следующая характеристика темпераментов.

Сангвиник — человек с повышенной активностью. Но реактивность и активность у него уравновешенны. Он быстро возбуждается, откликается на все, привлекающее его внимание. У него живая мимика и выразительные движения. По незначительному поводу он громко хохочет, а несущественный факт может его сильно рассердить. По его лицу легко угадать, каково его настроение, отношение к предмету или человеку. У него высокий порог чувствительности, поэтому он не замечает очень слабых звуков и световых раздражителей. Обладает повышенной активностью. Это человек очень энергичный и работоспособный. Он «активно принимается за новое дело и может долго работать, не утомляясь. Способен быстро сосредоточить свое внимание, дисциплинирован. Его можно научить сдерживать проявления своих чувств и непроизвольные реакции. Ему присущи быстрые движения, гибкость ума, находчивость, быстрый темп речи, быстрое включение в новую работу. Высокая пластичность проявляется в изменчивости чувств, настроений, интересов и стремлений. Сангвиник легко сходится с новыми людьми. Быстро привыкает к новым требованиям и обстановке. Без усилий не толь-ко переключается с одной работы на другую, но и переучивается, овладевая новыми навыками. Как правило, в большей степени откликается на внешние впечатления, чем на субъективные образы и представления о прошлом, будущем, экстраверт.

Холерик, как сангвиник, отличается малой чувствительностью, высокой реактивностью и активностью. Но у холерика реактивность явно преобладает над активностью. Поэтому он необуздан, нетерпелив, вспыльчив. Он менее пластичен и более инертен, чем сангвиник. Отсюда, большая устойчивость стремлений и интересов, возможны затруднения в переключении внимания. Он скорее экстраверт.

Флегматик — человек с высокой активностью, значительно преобладающей над малой реактивностью. Он обладает малой чувствительностью и эмоциональностью. Его трудно рассмешить или опечалить. Когда вокруг громко смеются, он может оставаться невозмутимым. При больших неприятностях остается спокойным. Обычно у него бедная мимика, дви­жения невыразительны, медленный темп движений и речи. Он ненаходчив, с трудом переключает внимание, приспосаблива­ется к новой обстановке и перестраивает навыки и привычки. При этом он энергичен и работоспособен. Отличается терпеливостью, выдержкой, самообладанием. Как правило, он трудно сходится с новыми людьми, слабо откликается на внешние впечатления, интраверт.

Меланхолик — человек с высокой чувствительностью и малой реактивностью. Повышенная чувствительность при большой инертности приводит к тому, что незначительный повод может вызвать у него слезы, он чрезмерно обидчив, болезненно чувствителен. Мимика и движения его невырази­тельны, голос тихий, движения бедны. Обычно он неуверен в себе, робок, малейшая трудность заставляет его опускать руки. Меланхолик неэнергичен, неустойчив, легко утомляется и мало работоспособен. Ему присуще легко отвлекаемое и неустойчивое внимание, замедленный темп всех психических процессов. Интраверт.

В связи с этим встает весьма важная проблема темперамента: его выявления и формирования индивидуального стиля деятельности. Учитывая свойство темперамента конкретного человека, можно с определенной вероятностью предсказать особенности его реагирования в заданной ситуации. Темперамент накладывает свой отпечаток и на способы общения.

Все свойства одного темперамента редко бывают у человека. Чаще доминируют свойства одного типа темперамента и свойства других типов выражены в той или иной степени. Встречаются сочетания свойств холерического и меланхоли­ческого темперамента (по принципу неуравновешенности), холерического и сангвинического (по принципу силы, подвижности и экстравертированности — обращенности на внешний мир), не исключено сочетание меланхолического и флегматического типов — по принципу интраверсии — обращенность в себя.

Определите свой темперамент по методике, разработанной А. Беловым. Для этого внимательно посмотрите на все четыре «паспорта» таблицы. Каждый из них содержит 20 вопросов. На вопросы каждого из четырех «паспортов темперамен­та» следует отвечать только «да» ( + ) или «нет» (—). Вы + оцениваете себя. Если вы согласны с утверждением, напишите «да» ( + ) рядом с номером утверждения, если не согласны — «нет». Утверждения очень коротки и не могут содержать все необходимые подробности. Не тратьте время на об­думывание, давайте первый естественный ответ. Отвечайте по порядку и обязательно на каждый вопрос. За каждый утвердительный ответ вы получите по одному очку.

как связаны между собой, различия

Темперамент и характер – это основные понятия психологии личности. Именно эти личностные характеристики позволяют понять индивидуальность и неповторимость человека. Представители различных психологических школ объясняют особенности межличностного взаимодействия и выполнения работы человеком типом его темперамента и характерологическими чертами.

Темперамент и характер в жизни

Несмотря на то, что эти компоненты психики используются для объяснения особенностей деятельности и поведения личности, между ними существует принципиальное различие, которое коренится в возникновении этих структур психики.

Темперамент и характер в психологии

Под темпераментом в науках о человеке понимается совокупность особенностей протекания психодинамических процессов в организме. Данная характеристика индивида является врожденной. Чаще всего тип темперамента ребенка передается ему от одного из родителей по наследству. Генетическими законами объясняется и наличие смешанных типов темперамента.

Существует 4 типа темперамента: меланхолик, холерик, сангвиник, флегматик. Неповторимая уникальность каждого человека обусловлена характером.

Характер – это сочетание личностных черт индивида, которые обнаруживают себя в деятельности и поведении. Формирование характера зависит от:

• Особенностей семейного воспитания и условий проживания человека. Сильное эмоциональное потрясение, потеря близких накладывают неизгладимый отпечаток на манеру поведения индивида.
• Референтной группы и круга общения индивида (особенно в подростковый период). Человек испытывает потребность в признании окружающих, поэтому вырабатывает у себя те черты, которые ценятся в привлекательной для него компании.
• Познавательной активности и уровня образования индивида.
• Финансовой обеспеченности, статусного положения человека в производственном коллективе.

В процессе онтогенеза характер постоянно видоизменяется под воздействием внешних обстоятельств или целенаправленных усилий индивида. Для того чтобы узнать индивидуальность, психологи советуют: разведите свойства темперамента и черты характера.

Дополнительная информация. Проявление негативных черт люди могут сдерживать за счет характера. Известны случаи, когда люди с помощью постоянной работы над собой, самоконтроля вырабатывают у себя определенные модели реагирования, не свойственные их темпераменту.

Сдерживает свой темперамент

Какая между ними разница

Генетики установили, чем обусловлен темперамент: темперамент – врожденная личностная характеристика, его проявления обусловлены работой нервной системы. Тип темперамента определяется по следующим критериям:

• Скорость психических процессов и их интенсивность;
• Уровень активности и экспрессивности личности;
• Общительность, контактность, открытость человека;
• Гибкость реагирования и адаптивность личности;
• Эмоциональная возбудимость и уровень личностной тревожности;
• Чувствительность, ранимость.

Характер человека не дается ему в момент рождения. Его становление происходит при сознательном участии его обладателя. Он обусловлен в большей степени не психофизиологическими особенностями, а средой и воспитанием.

Важно! Главное отличие между рассматриваемыми конструктами личности состоит в том, что характер, в отличие от темперамента, не может наследоваться. Каждый может изменить те черты своего характера, которые ему не нравятся. Изменить тип нервной деятельности невозможно, но при условии постоянного самоконтроля можно сгладить негативные свойства темперамента.

Взаимосвязь характера и темперамента

Характер и тип темперамента являются неразрывно связанными между собой. Ученые установили, на что влияет темперамент: возникновение тех или иных черт характера обусловлено свойствами психики. Кроме того, проявление характерологических особенностей также обусловлено темпераментом человека.

Одна и та же поведенческая черта может по-разному проявляться у представителей разных типов темперамента. Например, настойчивость у флегматика примет вид сосредоточенности и тщательного продумывания вариантов достижения цели, а у холерика настойчивость будет выражаться двигательной активностью и жаждой действий.

Особенности общения людей объясняются темпераментом, но если бы в процессе межличностного взаимодействия не участвовали бы черты характера, то никто не стал бы соблюдать рамки приличия и следить за культурой своего поведения в обществе. Характером обусловлены тактичность, деликатность, вежливость. Сказанное выше обуславливает необходимость различения свойств нервной системы и результата воспитания.

Характер проявляется в культуре общения

Основные положения

Исходя из взаимосвязи двух главных понятий психологии личности, ученые в структуре характера выделили блоки, которые кратко можно описать так:

• Эмоциональный блок, свойственный меланхоликам и сангвиникам. К нему относят эмпатию, импульсивность, эмоциональную чувствительность.
• Волевой блок, ярко выраженный у холериков. Его основу составляют принципиальность, категоричность суждений, ответственность.
• Интеллектуальный блок, свойственный флегматикам. К нему относят склонность к анализу и рассуждениям, глубокомысленность, сообразительность, познавательный интерес, способность понимать переносное значение высказываний.

Кроме того, характер и темперамент воссоединяются в общей направленности личности. Это заметно в отношении человека к себе и окружающим, к своему и чужому труду, к произведениям искусства. Личностная направленность складывается из целей и преобладающих у нее мотивов.

Важно! Активное становление базовых основ характера происходит в период с 2 до 10 лет. Именно в это время нужно, чтобы ребенок видел во взрослом положительный пример, перенимал у него положительные черты. Большое значение для становления характера приобретает общение. Между характером ребенка, в семье которого практиковалось уважительное и доверительное общение между членами, и характером воспитанника детского дома будет огромная разница.

В дошкольный период главным образцом для ребенка являются его родители. С момента поступления в школу, помимо родителей, на формирование характера детей оказывают влияние учителя и одноклассники. В период взрослости на характер мужчины или женщины оказывают влияние коллеги и начальство.

Дополнительная информация. Распространено мнение, что в юности завершается формирование характера, однако некоторые его черты приобретаются только в зрелом возрасте.

Черты женского и мужского темперамента

Внимание! Занимаясь изучением индивидуальных различий, психологи обозначили, что свойства одного и того же типа темперамента у мужчин и женщин выглядят по-разному.

Разные холерики

Известно, что холерическому темпераменту присущи вспыльчивость и эмоциональность. Однако, если случится конфликт между разнополыми холериками, то, несмотря на сходство работы нервной системы обоих участников столкновения, эмоционировать будет женщина. Мужчина в перепалке будет вести себя сравнительно спокойно, отражая ее словесные атаки. Он будет следовать логике, а не эмоциям.

Флегматикам свойственна погруженность в собственный внутренний мир. Считается, что индивид с данным типом темперамента предпочитает находиться один, так как общение для него утомительно. Но при этом 2 мужчины-флегматика могут длительное время оживленно обсуждать ту или иную научную концепцию. Девушки-флегматики не смогут чувствовать себя комфортно в процессе длительного общения друг с другом. Их диалог будет разбавлен длительными паузами и неловким молчанием.

Ранимость, чувствительность и склонность к депрессиям – образ меланхолика. Но страдать и жаловаться на свою несчастную судьбу склонны мужчины-меланхолики. Женщины с этим типом темперамента чаще стараются помочь всем нуждающимся, жертвуя своими интересами.

Сангвиникам свойственно беззаботное отношение к жизни. Мужчина-сангвиник часто становится лидером в компании, однако в производственной сфере ему трудно занять руководящую должность (не хватает ответственности и самоорганизованности). Женщины-сангвиники часто становятся начальниками и успешно руководят предприятием за счет делегирования полномочий своим заместителям.

Можно ли изменить темперамент

Темперамент передается по наследству. Человек не может изменить его. Но это не означает, что люди должны смириться с генной природой:

• Тренируя самоконтроль и силу воли, холерики могут научиться сдерживать агрессию и раздражительность;
• Развивая коммуникативные навыки, флегматики, несмотря на присущую им медлительность, могут стать хорошими собеседниками;
• Чувствительность и впечатлительность меланхоликов могут помочь им в занятиях творчеством.

Темперамент и характер в психологии – это базисы личности. Эти компоненты структуры личности взаимозависимы, при умелом и вдумчивом подходе за счет характера каждый может оптимизировать свой темперамент.

Делает себя лучше

Видео

Глава 3.3: Темперамент и личность

Темперамент и личность

Еще одна область, которой уделяется много внимания с точки зрения биологических детерминант личности, — это темперамент.

Большинство родителей скажут вам, что их дети очень рано начинают проявлять поведение. Некоторые могут быть упрямыми, другие счастливыми, а третьи сварливыми. Мы видим эти общие эмоциональные реакции у младенцев и часто можем заметить тенденцию к тому времени, когда ребенку исполнится всего несколько месяцев.Многие из этих родителей также будут утверждать, что эти реакции или темпераменты, кажется, сохраняются на протяжении всего развития ребенка.

Упрямый младенец, который плачет, когда его уложили спать, может стать упрямым подростком, который восстает против власти или сопротивляется общественным нормам. Счастливый и довольный младенец может быть взрослым, который легко находит друзей и умеет видеть хорошее в других. Когда эти темпераменты присутствуют вскоре после рождения и сохраняются на протяжении всей жизни человека, трудно не увидеть биологической связи.

Модель темперамента EAS

Как и Айзенк, других биологов-теоретиков интересовало, сколько существует разных темпераментов. Статистические методы, такие как факторный анализ, применялись, но с неоднозначными результатами. Однако есть одна теория, которая, кажется, имеет оплот в этой области. Модель темперамента EAS была разработана с использованием трех измерений: эмоциональности, активности и общительности.

Эмоциональность — это эмоциональные реакции ребенка на раздражители окружающей среды.Другими словами, очень эмоциональный ребенок может легко плакать, бояться, быстро волноваться или проявлять другие сильные эмоциональные реакции. Ребенок с низким темпераментом может казаться более спокойным, расслабленным и менее заинтересованным в своем окружении. Во взрослом возрасте высокая эмоциональность может быть связана с творческими усилиями, отношениями и выбором карьеры.

Активность — это уровень энергии ребенка. Люди с высоким темпераментом считаются активными, предпочитают физическую активность и игры, могут быть более суетливыми или с трудом успокаиваться.Во взрослом возрасте наш темперамент к деятельности играет важную роль в выборе карьеры, хобби и социализации.

Наконец, общительность связана с комфортом человека и уровнем взаимодействия с другими. Очевидно, что люди с высоким темпераментом предпочтут групповые занятия, командные виды спорта и им будет удобнее общаться в социальной среде. Люди с низким уровнем коммуникабельности могут предпочесть уединенные занятия и испытывать беспокойство по поводу незнакомцев или новых ситуаций. Став взрослыми, легко увидеть, как наш уровень общительности может повлиять на нашу дружбу, выбор карьеры и хобби.

Торможение

Другая область биологических исследований сосредоточена на склонности ребенка к подавленности или раскованности. Исследования в этой области начались, когда два теоретика (Дж. Каган и Х. Мосс) намеревались наблюдать личностные черты дошкольников, а затем сравнивать эти же черты, когда их испытуемые стали взрослыми. Эта модель лонгитюдного тематического исследования показала, что, хотя некоторые черты имеют тенденцию к изменению, торможение, похоже, остается относительно стабильным с течением времени.

Было проведено множество исследований для изучения этого явления с относительно схожими результатами.Затрудненный ребенок, тот, кто настороженно относится к незнакомцам, более пассивен в своем взаимодействии с другими и более не решается исследовать новые ситуации, как правило, становится взрослым, который с меньшей вероятностью взаимодействует с другими, более пассивен в отношениях и предпочитает одиночество. для групповой деятельности. Те, кого оценили как раскованные, так же демонстрируют те же характеристики, что и взрослые, как и в молодости.

Некоторые исследования даже показали, что физические характеристики связаны с уровнем торможения у детей и взрослых.Например, исследования показали, что заторможенные и раскованные дети различаются по размеру тела, аллергии и даже по цвету глаз. Это предполагает наличие очень сильной биологической связи, но оставляет открытыми вопросы, поднятые ранее: относятся ли к нам по-разному в зависимости от нашего внешнего вида? Видим ли мы себя по-другому в зависимости от наших физических характеристик? Подавление напрямую связано с нашими генами или косвенно через другие биологические компоненты. На эти вопросы еще предстоит дать окончательный ответ.

,

«Психологические типы» и паттерны воли-темперамента Юнга

«Психологические типы» Юнга и паттерны воли-темперамента

Хотите изучать психологию?

«Психологические типы» и паттерны воли-темперамента Юнга — это ранняя статья об экстраверсии и интроверсии, впервые опубликованная в Journal of Abnormal Psychology в 1924 году.

Статья полностью

При изучении некоторых моделей профиля, полученных в результате тестирования темперамента воли *, меня часто впечатляли.возможность описания испытуемых как интровертов или экстравертов. Другие исследователи отметили такую ​​же возможность. Поэтому представляется целесообразным рассмотреть некоторые отрывки из «Психологических типов» Юнга, чтобы определить, в какой степени такой параллелизм сохраняется. Подход Юнга носит теоретический характер; что в эксперименте по тестированию воли-темперамента; поэтому сравнение выводов было бы особенно поучительным.

Экстраверсия, Юнг определяет «как разворот либидо наружу».Этим понятием я обозначаю явное родство субъекта с объектом в смысле позитивного движения субъективного интереса к объекту. Каждый в состоянии экстраверсии думает, чувствует и действует по отношению к объекту, причем в прямой и четко наблюдаемой манере, так что не может существовать никаких сомнений относительно его положительной зависимости от объекта.

«Интроверсия означает поворот либидо вовнутрь, посредством чего выражается негативное отношение субъекта к объекту. Интерес не перемещается к объекту, а отступает к нему.Каждый, чья установка является интровертной, думает, чувствует и действует таким образом, который наглядно демонстрирует, что субъект является главным фактором мотивации, в то время как объект получает лишь второстепенное значение ».

Другими словами, при экстраверсии движение внимания является к окружающей среде, социальной или физической; в интроверсии вдали от нее.

Следует заметить, что Юнг уделяет гораздо меньше внимания существованию так называемых типов, чем можно было бы подумать, читая его критику. Он пишет: «Интроверсия и дополнительная версия — это вовсе не персонажи, а механизмы, которые можно как бы вставлять или отключать по желанию. Только из их привычного преобладания развиваются соответствующие характеры. Существует несомненная склонность в зависимости от определенная врожденная предрасположенность, которая, однако, не всегда является абсолютно решающей для того или иного механизма.«

Опять же». Каждый человек обладает обоими механизмами как выражение его естественного жизненного ритма — Ритмическое чередование обеих форм психической активности может соответствовать нормальному течению жизни — Внешние обстоятельства и внутреннее расположение часто благоприятствуют одному механизму. , и ограничивать или препятствовать другому; при этом естественно возникает преобладание одного механизма. Если эта предрасположенность каким-либо образом становится хронической, возникает тип, а именно привычная установка, в которой постоянно доминирует один механизм; Конечно, нельзя сказать, что другой может быть когда-либо полностью подавлен, поскольку он также является неотъемлемым фактором психической деятельности.»

Самая близкая точка соприкосновения между типами Юнга и паттернами волевого темперамента может быть найдена в обсуждении Юнгом проблемы типов в психиатрии, где он в основном посвящает себя анализу типов, используемых Отто Гроссом в его исследовании вторичных церебральных структур.

Не вдаваясь в вопрос о значении гипотезы о вторичной церебральной функции, по крайней мере очевидно, что из обсуждения Гросса вытекает четкая картина контрастирующих типов поведения следующим образом:

(1) Где происходит быстрое восстановление первичной функции, есть высокая «гибкость», быстрая адаптация и изменение отношения.Психологическая картина демонстрирует «постоянную и быстро возобновляемую готовность к действию и реакции, отсюда своего рода способность к отклонениям, склонность к поверхностности ассоциативных связей» и т. Д. Быстрая воспламеняемость и быстро угасающий энтузиазм сопровождают быстрые реакции. С быстрым схватыванием сиюминутного настоящего возникает податливость, легкое скольжение по смыслам, видимость присутствия ума и смелости. Мышление имеет тенденцию «больше к быстрому представлению и упорядоченному расположению содержания, чем к абстракции и синтезу.«В крайних случаях мы получаем« неполноценность с поверхностным сознанием ». Нормальный — и менее экстремальный — индивидуум — это типичный экстраверт.

(2) Когда вторичная функция особенно интенсивна и продолжительна,« идея имеет стойкий эффект; впечатление идет глубокое. Одним из недостатков этого является определенное ограничение в пределах узкого диапазона, в результате чего мышление страдает как в разнообразии, так и в изобилии ». Но« ограничение одной темой, несомненно, приводит к обогащению соответствующих ассоциаций и прочной сплоченности и интеграции комплекса »- тип которые Гросс называет отдельными индивидуальными результатами такой организации.Есть внутренняя замкнутость. «Накопление раздражителей становится невыносимым из-за сильных защитных реакций». Это может привести к хроническому защитному настрою. Человек, принадлежащий к этому типу, находится в растерянности, когда требуется присутствие ума или быстрота реакции; есть ошибочные адаптации в социальных ситуациях. В крайних случаях мы получаем «неполноценность с ограниченным сознанием». Нормальный — и менее экстремальный — человек — типичный интроверт.

Повторюсь: первый тип показывает поверхностное обширное сознание; второй тип — узкое интенсивное сознание.Первый тип является практичным из-за быстрой адаптации к окружающей среде и массового заимствования готовых идеалов и идей; второй оказывается в невыгодном положении в новой ситуации, но достигает более оригинального и глубокого решения проблемных ситуаций.

Первый тип индивида Гросса очень хорошо соответствует характерной реакции на тест волевого темперамента, описываемой как быстрые или жидкие реакции. Этот образец реакции демонстрирует быструю реактивность, небольшую нагрузку и большую гибкость.Часто согласие проявляется в легкой реакции на противоречие, а о значительной способности к энтузиазму свидетельствуют результаты теста на двигательные импульсы. Здесь мало интереса к деталям и не так много настойчивости.

Второй тип Гросса предполагает медленную, преднамеренную реакцию, полученную в тесте на волю и темперамент. Есть медленная достижимость, малая гибкость, слабая уступчивость (сильная реакция на противоречие) и настойчивая реакция на противодействие. Этот тип не может быстро приспособиться к довольно сложной ситуации (координация импульсов), но проявляет большой интерес к деталям и длительное упорство.

Безусловно, четкие модели реакции на тест воли-темперамента относительно редки. И, повторюсь, чистые экстраверты и интроверты — это лишь ограничивающие концепции. «У меня нет желания, — говорит Юнг, — создать у моих читателей впечатление, что такие чистые типы вообще часто существуют в реальной практике. Это, так сказать, всего лишь семейные портреты в стиле Гальтона, которые суммируют совокупное изображение общие и, следовательно, типичные характеры, подчеркивающие их непропорционально, в то время как индивидуальные черты столь же непропорционально стерты.

Давайте теперь более внимательно рассмотрим некоторые черты профиля воли и рассмотрим их со ссылкой на концепции экстраверсии-интроверсии. Скорость движения и скорость принятия решения, по-видимому, являются симптомами экстраверсии; медлительность движений и в симптомах принятия решения интроверсии. Но медлительность в принятии решения является более характерной чертой интроверта, чем медленное движение, поскольку решение более актуально для субъекта, чем движение, по крайней мере, привычное движение; а осторожность, согласно Юнгу, является реальной причиной интроверта кажущаяся медлительность, а не фактическое отсутствие скорости.

Интроверт характеризуется большой инертностью (или, как называет это Гросс, напряжением) по той же причине, что и медлительность реакции. Экстраверт показывает небольшую нагрузку или напряжение. Гибкость — черта экстраверта, ее отсутствие — интроверта.

Скорость движения и принятия решений, свобода от нагрузки и гибкость составляют вместе группу из четырех тестов волевого темперамента, которые при высоких оценках предполагают типичного экстраверта, так же как неспособность набрать средние оценки по ним предполагает типичного интроверта.Четыре только что перечисленные качества составляют первую группу тестов профиля воли. В этой связи целесообразно отметить, что пациенты, страдающие прекоксомомией — типичным интровертным расстройством, — имеют чрезмерно низкий уровень этой группы черт. Часто их вообще невозможно засчитать. Мои записи о примерно двадцати пациентах этого типа предполагают только одно исключение из этого утверждения: пациент принадлежал к группе параноиков.

Для другой группы тестов воли-темперамента (тесты моторного торможения, интереса к деталям, координации импульсов и волевой персеверации) наблюдается менее выраженный параллелизм с типами Юнга.Интерес к деталям и волевое персеверация кажутся характерными чертами интроверта, а отсутствие этих черт характерно для экстраверта. Однако и экстраверт, и интроверт могут потерпеть неудачу в так называемом тесте на «координацию импульсов» из серии воли-темперамента. Первый склонен жертвовать точностью ради скорости; второй, скорость к точности. Пациенты с прекоксом при деменции демонстрируют полную неспособность пройти тест на «координацию импульсов» и не интересуются деталями; но они дают высокие баллы по тесту на персеверацию.

Реакции на так называемые тесты на агрессивность в серии воли-темперамента не могут быть использованы для четкого сравнения интровертированных и экстравертных черт. Четыре черты, сгруппированные вместе под этой общей рубрикой, — это двигательный импульс, реакция на противоречие, сопротивление противодействию и окончательность суждения. Быстрый человек (экстраверт) при отвлечении поддается автоматизму и производит крупный свободный почерк; заторможенный индивид (интроверт) пишет мелко-стесненный почерк.Первый тактично реагирует на противоречие, а второй — осторожно или резко. Скорострельный человек сопротивляется сопротивлению быстро и более или менее сильно; сначала заторможенные индивидуальные блоки, но как только он оценил экспериментальную ситуацию, сопротивляется сопротивлению. В том, что касается преднамеренного контроля, у скорострельного человека может быть небольшая сила моторного замедления, но он может быть в состоянии замедлить свои движения, приняв в некоторой степени автоматическую ментальную установку; интроверт может обладать или не обладать способностью к двигательной отсталости.Что касается прекоксовых пациентов, страдающих деменцией, они не придают агрессивным свойствам типичной преднамеренной реакции. Они упорно реагируют на противоречия, с часто начальной вспышкой, но они не сопротивляются оппозиций с какой-либо энергией, и они не показывают силы заторможенности.

Типы, как настаивает Юнг, встречаются нечасто. Я бы предпочел думать о них как о инструментах описания, классифицирующих по функциям. Они служат цели, помогая нам мыслить миром вместе и указывая области для выгодного исследования причин.Они не должны препятствовать нашему признанию бесконечного разнообразия людей.

Карл Юнг Информация и ресурсы

См. Следующую ссылку, чтобы узнать все о жизни и творчестве Карла Юнга и получить доступ к бесплатным полнотекстовым статьям Юнга, например, The Association Method.

Карл Юнг

1. COVID-19 Стратегии преодоления и противодействия

   31 июля, 20 03:16

   

   Отличная статья о научно обоснованных стратегиях выживания, которые могут помочь вам выйти на другую сторону этой пандемии с хорошим психологическим прогнозом , Крейг Полицци и профессор Стивен Джей…

   Подробнее

2. Поза: как почувствовать себя более сильной и уверенной

   30 июля, 20 05:03

   

   Проницательная статья Поппи Браун, докторанта психиатрии Оксфордского университета об исследовании, проведенном с целью выяснить, будут ли позы силы увеличиваться чувство силы, а также уменьшение ощущения…

   Подробнее

3. Что такое любовь?

   29 июля, 20 02:53

   

   Захватывающая статья о психологической природе любви Гери Каранцаса, доцента социальной психологии и науки о взаимоотношениях в Университете Дикина.

   Подробнее

Вернуться к началу страницы

Перейти к статьям журнала Classic Psychology Страница

Перейти на главную страницу

,

определение темперамента The Free Dictionary

Как и все истинное искусство, общее поведение корабля и управление им в отдельных случаях было связано с техникой, которую могли с восторгом и удовольствием обсуждать люди, которые находили в своей работе не только хлеб, но и выход для особенностей своего темперамента. Получать наилучший и самый точный эффект от бесконечно меняющихся настроений неба и моря, не в живописном, а в духе их призвания, было их призванием, всем до одного; и они осознали это с такой же искренностью и черпали в этой реальности столько же вдохновения, сколько и любой человек, который когда-либо рисовал кистью на холсте.Сочувствую артистическому темпераменту; Я помню, ты иногда намекнул мне, что считаешь мой собственный темперамент слишком артистичным. Властелины жизни, владыки жизни, — я видел, как они проходили, В их собственном обличье, Подобных и непохожих, Пышных и мрачных, Использовавших и Удивление, Поверхность и Мечта, Быстрая преемственность и призрачная Неправильность, Темперамент без языка, И изобретатель игры Вездесущий без имени; — Некоторых увидеть, некоторых угадать, Они шли с востока на запад: Маленький человек, меньше всего всего, Среди ног своих высоких стражей, Ходил с озадаченным взглядом: — Его за руку взяла дорогая Природа; Дорогая природа, сильная и добрая, прошептала: «Дорогая, ничего! По темпераменту он был менее китайцем, чем большинство его современников.Произведение искусства — уникальный результат неповторимого темперамента. Его красота заключается в том, что автор — то, что он есть. Но разница в темпераментах, неизменный темперамент является источником ненависти. Левин вспомнил, что, когда Николай был в стадии набожности, в период постов, монахов и церковных служб. Когда он искал в религии опоры и обуздания для своего страстного темперамента, все, отнюдь не поощряя его, глумились над ним, и он тоже, вместе с другими. При всех своих дарах и возможностях это была печальная жизнь. — меланхолия по поводу чего-то, что не совсем объясняется несколько пессимистической философией, изложенной в Журнале, или чахоточной тенденцией физического состояния Амиэля, заставляющей его с самого раннего возраста быть очень озабоченным попытками примириться с перспективой смерти, и усиление далекого от сангвиника темперамента интеллектуально также и политринера.Его сангвинический темперамент проявился в глубоком цвете его щек. «В конце концов, у вас есть только мудрость вашего темперамента, а мудрость моего темперамента так же безупречна, как и ваш». Я должен сказать вам это, поскольку мы покинули Англию он занялся рисованием маленьких картинок, и у него плохой артистический темперамент. Всем известно, что Англия — мир людей, делающих ставки, которые принадлежат к более высокому классу, чем простые игроки; ставить на английский темперамент. Не только члены Реформы, но и широкая общественность делали большие ставки за или против Филеаса Фогга, который значился в букмекерских конторах, как если бы он был скаковым конем.,

темперамент — Викисловарь

Английский [править]

Этимология [править]

Заимствовано из среднефранцузского tempérament , из латинского temperamentum .

Произношение [править]

• IPA ^(ключ) : / ˈtɛmpəɹəmənt /, / ˈtɛmpɹəmənt /, / ˈtɛmpəɹmənt / ^{[1] [2]}

Существительное [редактировать]

темперамент ( счетное и бесчисленное , множественное число темперамента )

1. (устаревшее) Умеренная и пропорциональная смесь элементов или ингредиентов в составе; состояние, в котором элементы смешиваются в правильных пропорциях.
2. (устарело) Любое состояние или состояние, определяемое пропорцией ингредиентов или способом их смешивания; консистенция, состав; смесь.
3. Обычный образ мышления, поведения или реакции человека.
4. Склонность к раздражительности или гневу.
5. (музыка) Изменение определенных интервалов от их правильных значений для улучшения перехода от клавиши к клавише.
6. (психология) Индивидуальные различия в поведении, которые имеют биологическую основу и относительно не зависят от обучения, системы ценностей и отношений.

Переводы [править]

нормальный образ мышления, поведения или реакции человека

склонность к раздражению или гневу

изменение определенных интервалов от их правильных значений для улучшения перехода от клавиши к клавише

Ссылки [править]

Этимология [править]

Заимствовано из среднефранцузского tempérament , из латинского temperamentum .

Произношение [править]

• Расстановка переносов: tem‧pe‧rament

Существительное [править]

темперамент n ( множественное число temperamenten , уменьшительное temperamentje n )

1. (психология) обычное настроение человека или типичный образ мышления, поведения и действий; темперамент, темперамент, настроение

   Oorspronkelijk waren in de Griekse oudheid de temperamenten de naam voor vier persoonlijkheidstypen: het sanguïnische, flegmatische, cholerische en melancholische temperament . ^[1]

   Первоначально, в греческой древности, темпераментов были названиями четырех типов личности: сангвиника, флегматика, холерика и меланхолика темпераментов .

2. темперамент: склонность к раздражительности или гневу, вспыльчивость
3. (музыка) темперамент: особая система нот музыкального инструмента

Норвежский букмол [править]

Этимология [править]

От латинского temperamentum

Существительное [править]

темперамент n ( определенное единственное число temperamentet , неопределенное множественное число темперамент или темперамент , определенное множественное число темперамент 34 определенное множественное число temperamenta

1. темперамент
2. темпераментный характер

Производные термины [править]

Ссылки [править]

Норвежский нюнорск [править]

Этимология [править]

От латинского temperamentum

Существительное [править]

темперамент n ( определенное единственное число temperamentet , неопределенное множественное число темперамент , определенное множественное число temperamenta )

1. темперамент
2. темпераментный характер

Производные термины [править]

Ссылки [править]

сербохорватский [править]

Этимология [править]

Заимствовано из немецкого Темперамент , из латинского temperamentum .

Произношение [править]

• IPA ^(ключ) : / temperǎment /
• Расстановка переносов: tem‧pe‧rament

Существительное [править]

темперамент м ( кириллица темпера̀мент )

1. (психология) темперамент

Cклонение [править]

Склонение темперамент

Ссылки [править]

,